MATERI AJAR
TEMA 8 KESELAMATAN DI RUMAH DAN PERJALANAN
SUBTEMA 1 ATURAN KESELAMATAN DI RUMAH
PEMBELAJARAN 1
KELAS II SEMESTER 2
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas
Pendidikan Profesi Guru dalam Jabatan
Disusun Oleh :
Nama : Juniatul Ana Nurlita
Kelas : PGSD 002 (B)
PENDIDIKAN PROFESI GURU ( PPG )
DALAM JABATAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
2021
KI 1 SIKAP KOMPETENSI INTI
SPIRITUAL
Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya
KI 1 SIKAP Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
SOSIAL tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, dan guru
KI 3 Memahami pengetahuan faktual dengan
PENGETAHUAN cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan
rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di
rumah dan di sekolah
Menyajikan pengetahuan faktual dalam
bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang
KI 4 mencerminkan anak sehat, dan dalam
KETERAMPILAN tindakan yang mencerminkan perilaku
anak beriman dan berakhlak mulia
PEMETAAN KD TEMA 8 SUBTEMA 1
PEMBELAJARAN 1
INDIKATOR
NO. KD NO. INDIKATOR
KD IND
Menjelaskan dan
menentukan panjang
(termasuk jarak), berat, Mengenal satuan baku
3.6.1 untuk mengukur waktu
3.6 dan waktu dalam satuan
baku, yang berkaitan dengan benar
dengan kehidupan sehari-
hari.
Melakukan pengukuran
panjang (termasuk jarak), Membaca dan menentukan
4.6.1 tanda waktu yang ditunjukkan
4.6 berat, dan waktu dalam
satuan baku, yang jarum jam dengan tepat
berkaitan dengan sehari-
hari.
Membaca teks pendek yang di
Mencermati penggunaan dalamnya memuat aturan
huruf kapital (nama 3.10.1 penggunaan huruf kapital
Tuhan, nama orang, nama (nama Tuhan) dengan lafal
3.10 agama), serta tanda titik dan intonasi yang tepat.
dan tanda tanya dalam Menemukan penggunaan
kalimat yang benar. 3.10.2 huruf kapital (nama Tuhan)
sesuai aturan pada teks yang
telah dibaca dengan benar
Menulis teks dengan
menggunakan huruf
kapital (nama Tuhan, Membacakan teks pendek
4.10 nama agama, nama orang), 4.10.1 yang telah ditulis dengan lafal
serta tanda titik dan tanda dan intonasi yang tepat
tanya pada akhir kalimat
dengan benar.
Mengenal pola irama Mendengarkan pola irama
(tekanan kuat dan tekanan
3.2 sederhana 3.2.1 lemah) sederhana untuk
melalui lagu anak-anak. mengiringi lagu berbirama
dua dengan benar
4.2 Menampilkan pola irama 4.2.1 Menganalisis tekanan kuat
sederhana melalui lagu dan lemah pada pola irama
anakanak sederhana berbirama dua
dengan tepat
TUJUAN PEMBELAJARAN
MUPEL TUJUAN PEMBELAJARAN
Dengan mengamati gambar jam yang ada pada slide
powerpoint, siswa dapat mengenal satuan baku untuk
mengukur waktu dengan benar
MATEMATIKA Dengan tanda waktu yang ditunjukkan jarum jam, siswa
dapat membaca dan menentukan tanda waktu yang
ditunjukkan jarum jam dengan tepat.
Dengan penugasan membaca menggunakan buku siswa
yang sudah dipunya di rumah, siswa dapat membaca teks
pendek tentang “Aturan ketika Sarapan Pagi” dirumah
masing-masing dengan yang di dalamnya memuat aturan
penggunaan huruf kapital (nama Tuhan) dengan lafal dan
intonasi yang tepat.
Dengan tanya jawab melalui Google Meet, siswa dapat
B.INDO menemukan penggunaan huruf kapital (nama Tuhan)
sesuai aturan pada teks yang telah dibaca dengan benar.
Dengan mengamati kata ganti Tuhan, siswa dapat
menulis teks pendek dengan memperhatikan aturan
penggunaan huruf kapital (nama Tuhan) yang benar.
Dengan penugasan secara presentasi di Google Meet,
siswa dapat membacakan teks pendek yang telah ditulis
dengan lafal dan intonasi yang tepat.
SBdP Dengan mendengarkan teks lagu yang disampaiakn lewat
G-Meet, siswa dapat mendengarkan pola irama (tekanan
kuat dan tekanan lemah) sederhana untuk
mengiringi lagu berbirama dua dengan benar.
Melalui penugasan LKPD , siswa dapat menganalisis
tekanan kuat dan lemah pada pola irama sederhana
berbirama dua dengan tepat
PETA KONSEP MATERI
PENGEMBANGAN MATERI
PROBLEM BASED LEARNING
Gambar diambil dari :
Orami. (2019).7 Langkah Ajarkan Anak Membaca Jam Analog. Diakses pada 20 April
2021, dari https://www.orami.co.id/magazine/7-langkah-ajarkan-anak-membaca-
jam-analog/
Ketika google meet ditentukan jam berapa, masih ada beberapa siswa
yang masuknya 1 jam kemudian, bahkan sore baru masuk. Saat diminta
mengumpulkan tugas secara daring terkadang sampai batas waktu yang
ditentukan belum mengumpulkan. Salah satu faktor diantaranya dikarenakan
siswa Kelas II SD masih kesulitan dalam membaca tanda waktu yang
ditunjukkan oleh jam.
tuhan
://www.klikdokter.com/info-sehat/read/3615774/anak-kesulitan-matematika-mungkin-dyscalculia-
penyebabnya
URAIAN MATERI
Tanda Waktu
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti tanda waktu adalah
jam.
Membaca Tanda Waktu
Jarum pada tanda waktu ada jarum pendek dan ada jarum panjang. Jarum
pendek menunjukkan jam. Jarum panjang menunjukkan menit.
Jika jarum panjang pada angka 12 maka berarti tepat tidak ada lebihan
menitnya. Contoh pada gambar di atas menunjukkan pukul 06.00.
Dalam rutinitas sehari-hari tidak akan terlepas dari waktu, mulai dari bangun
tidur pagi, mandi, sarapan, berangkat sekolah, melaksanakan kegiatan belajar
dan bermain, nonton TV, olahraga dan banyak lagi kegiatan yang
membutuhkan waktu. Jadwal pelajaran maupun jadwal kegiatan setiap hari
adalah contoh penerapan pengaturan waktu yang terdapat jenis kegiatan dan
waktu melaksanakannya. Tentunya sebelum membuat jadwal harus terlebih
dahulu dapat membaca waktu yang tertera pada jam dinding.
Penggunaan huruf kapital pada kata “Tuhan” atau kata ganti “Tuhan”
Penggunaan huruf kapital yang benar dalam kalimat Sesuai Ejaan Bahasa
Indonesia (EBI)
Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama setiap kata nama agama, kitab
suci, dan Tuhan, termasuk sebutan dan kata ganti untuk Tuhan.
Misalnya:
Islam Alquran
Kristen Alkitab
Hindu Weda
Allah
Tuhan
Allah akan menunjukkan jalan kepada hamba-Nya.
Ya, Tuhan, bimbinglah hamba-Mu ke jalan yang Engkau beri rahmat.
Contoh Kata ganti Tuhan yang sering digunakan, misalnya:
Yang Maha Esa
Yang Maha Kuasa
Yang Maha Besar
Yang Maha Pengasih
Yang Maha Penyayang, dan sebagainya
Teks Lagu Terima Kasih
Anak-anak bisa mendengarkan lagu melalui link berikut:
https://youtu.be/zwtbhWekUro
DAFTAR REFERENSI
Faisal.2019. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Guru SD/MI Kelas
II Tema 8 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan. Jakarta : Pusat Kurikulum
dan Perbukuan Balitbang Kemendikbud .
Faisal.2019. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas
II Tema 8 Keselamatan di Rumah dan Perjalanan. Jakarta : Pusat Kurikulum
dan Perbukuan Balitbang Kemendikbud .
https://youtu.be/zwtbhWekUro
Lekture.(2020). 5 Arti Tanda waktu di KBBI. Diakses pada 20 April 2021, dari
https://www.google.com/search?q=tanda+waktu+adalah&oq=tanda+waktu+ad
alah&aqs=chrome..69i57j0i10i22i30j0i22i30l2j0i10i22i30.7023j0j1&sourceid
=chrome&ie=UTF-8
Nurrohmanawati, Afridah.(2021). Belajar Mengenal Waktu . Dikases pada 20
April 2021, dari https://afridah27.wordpress.com/matematika-sd/sekolah-dasar/
Orami. (2019).7 Langkah Ajarkan Anak Membaca Jam Analog. Diakses pada
20 April 2021, dari https://www.orami.co.id/magazine/7-langkah-ajarkan anak-
membaca-jam-analog/