โรงเรียนวัดผลาหาร ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๑ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สรป ุ ผลการดา เนินงานโครงการสถานศึ กษาสี ขาว ปลอดยาเสพติดและอบายม ุ ข ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปี การศึกษา ๒๕๖๕ ระดบ ั เง ิ น ประเภทสถานศึกษาขนาดกลาง
คำรับรองผลการดำเนินงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา ๒๕๖๖ สังกัด สพฐ ⃞สช . ⃞สอศ. ⃞กศน. ระดับเงิน …………………………………………………………………. ๑. ข้อมูลสถานศึกษา สถานที่ตั้ง หมู่ที่ ๙ ถนน เลียบคลองหก ตำบล/แขวง คลองหก . อำเภอ/เขต คลองหลวง จังหวัด ปทุมธานี โทรศัพท์ - . โทรศัพท์ (มือถือ) - โทรสาร E-mail . ๒. ข้อมูลผู้ปฏิบัติหน้าที่ ปีการศึกษา ๒๕๖๕ . ชื่อ-นามสกุล (ผู้บริหารสถานศึกษา) นางสาวศรัณย์ภัทร ประทุมชาติ ตำแหน่ง ผู้บริหารสถานศึกษา ชื่อ-นามสกุล (ผู้รับผิดชอบโครงการ) นางสาวพัชรพร ชวดชุม ตำแหน่ง ครู . ได้ตรวจสอบผลการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว บอร์ดยาเสพติดและอบายมุข ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนวัดผลาหาร ได้ดำเนินการตามหลักเกณฑ์และมีผลงานในระดับดีเด่น ขอรับรองว่าข้อมูลทั้งหมดเป็นความจริง (ลงชื่อ)…………………………………………………… (ลงชื่อ)…………………………………………………… (……………………………………………….) (………………………………………………..) ตำแหน่ง……………………………….. ตำแหน่ง หน่วยงานต้นสังกัด . ประธานคณะกรรมการประเมิน วันที่…………เดือน………………….พ.ศ…………….. วันที่…………เดือน………………….พ.ศ……………..
ใบสมัครเข้ารับการประเมิน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ปีการศึกษา 2565 สังกัด ✓ สพฐ. สช. สอศ. กศน. ✓ ระดับเงิน ระดับทอง ระดับเพชร ................................................................................................. คำชี้แจง ให้ผู้เสนอผลงำนกรอกข้อมูล ดังนี้ 1. ชื่อสถานศึกษา........โรงเรียนวัดผลาหาร.......สังกัด...สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ปทุมธานี เขต 1 สถานที่ตั้ง ................หมู่..9........................ ถนน..................-.....................ตำบล…....................คลองหก.................. อำเภอ…............…คลองหลวง......................จังหวัด.....ปทุมธานี..................โทรศัพท์..................-............................. โทรศัพท์มือถือ.............-..............โทรสาร.............-....................E-mail …. [email protected] 2. ชื่อ – นามสกุล (ผู้บริหารสถานศึกษา)............................นางสาวศรัณย์ภัทร ประทุมชาติ...................................... ระยะเวลาของปีการศึกษาที่ดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ตั้งแต่วันที่..15..เดือน..พฤษภาคม..พ.ศ..2565..ถึงวันที่..24..เดือน..มีนาคม..พ.ศ...2566..รวมระยะเวลา ..1..ปี..-.. เดือน โทรศัพท์....-....โทรศัพท์มือถือ...๐๘๙-๖๘๑๐๖๓๙.....โทรสาร[email protected] 3. ชื่อ - นามสกุล (รองผู้อำนวยการ/ครูผู้รับผิดชอบโครงการ) ...นางสาวพัชรพร..ชวดชุม....................................... ระยะเวลาของปีการศึกษาที่ดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ตั้งแต่วันที่..15..เดือน..พฤษภาคม..พ.ศ..2565..ถึงวันที่..24..เดือน..มีนาคม..พ.ศ...2566..รวมระยะเวลา ...1...ปี..-.. เดือน โทรศัพท์......-.....โทรศัพท์มือถือ...0๖๕-๖๔๐๕๕๙๐....โทรสาร[email protected].. 4. สถานศึกษา ได้รับรางวัลเชิดชูเกียรติ เสมา ป.ป.ส. ของปีการศึกษา ( ) ปีการศึกษา........... ประเภทผลงานดีเด่น ระดับ........... ( ) ปีการศึกษา........... ประเภทผลงานดีเด่น ระดับ........... ( ) ปีการศึกษา........... ประเภทผลงานดีเด่น ระดับ........... ( ) ปีการศึกษา........... ประเภทผลงานดีเด่น ระดับ........... ( ) ปีการศึกษา........... ประเภทผลงานดีเด่น ระดับ........... ขอรับรองว่าข้อมูลทั้งหมดเป็นความจริง (ลงชื่อ) .................................................................ผู้สมัคร (.... นางสาวศรัณย์ภัทร ประทุมชาติ........) ตำแหน่ง.....ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดผลาหาร.... ผู้อำนวยการสถานศึกษา วันที่ ......3.......เดือน ..กุมภาพันธ์..... พ.ศ. 2566
แบบประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ตอนที่ ๑ ข้อมูลทั่วไป ๑.๑ ข้อมูลสถานศึกษา ชื่อสถานศึกษา...........โรงเรียนวัดผลาหาร………............................................................................................... สถานที่ตั้ง........ม.๙ ต.คลองหก อ.คลองหลวง จ.ปทุมธานี ๑๒๑๒๐................................................................ สังกัด...........สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๑................................................ โทรศัพท์..............-.................โทรสาร..............-.............E-mail : [email protected] เปิดสอน ระดับประถมศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ประเภทสถานศึกษา เล็ก กลาง ใหญ่ ใหญ่พิเศษ จำนวนนักเรียนทั้งหมด..........๑๕๓.........คน จำนวนห้องเรียนทั้งหมด..........๘...........ห้อง จำนวนครู/อาจารย์และบุคลากรทางการศึกษา............๑๒..........คน อัตราจ้าง/จ้างสอน.........๒..............คน ชื่อผู้บริหารสถานศึกษา...นางสาวศรัณย์ภัทร ประทุมชาติ………... ๓๔๖๐๕๐๐๗๖๑๕๕๙.............................. โทรศัพท์ (มือถือ)........๐๘๙-๖๘๑๐๖๓๙........... E-mail : [email protected]..................... ชื่อผู้รับผิดชอบโครงการ.....นางสาวพัชรพร ชวดชุม ............เลขบัตรประชาชน...๑๑๕๙๙๐๐๒๗๒๗๓๘....... โทรศัพท์ (มือถือ).......๐๖๕-๖๔๐๕๕๙๐........E-mail : [email protected]...................... ๑.๒ คำชี้แจงการประเมิน ๑.๒.๑ ผู้ประเมินทำเครื่องหมาย X ในช่องคะแนนการประเมินผลที่ปฏิบัติและสรุปรวมคะแนนในแต่ละ มาตรฐาน ๑.๒.๒ ผู้ประเมินสรุปผลคะแนนการประเมินทุกมาตรฐานรวมกันแล้วคิดเป็นระดับคุณภาพ โดยใช้เกณฑ์ การประเมิน ดังนี้ คะแนน ระดับคุณภาพ ต่ำกว่า ๖๐ ปรับปรุง ๖๐ - ๖๙ พอใช้ ๗๐ - ๗๙ ดี ๘๐ - ๘๙ ดีมาก ๙๐ - ๑๐๐ ดีเด่น สถานศึกษาสีขาว ๑/1
ตอนที่ ๒ เกณฑ์การประเมิน ๑. มาตรการด้านการป้องกัน (45 คะแนน) ตัวบ่งชี้ เกณฑ์การประเมินผล หลักฐานร่องรอย คะแนน รายการ ๑.๑ สถานศึกษาดำเนินการกิจกรรม ห้องเรียนสีขาว (20 คะแนน) ๐ 4 8 12 16 20 ผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ระดับดีเด่น ต่ำกว่าร้อยละ 50 ผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ระดับดีเด่น ร้อยละ 50 - 59 ผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ระดับดีเด่น ร้อยละ ๖๐ - ๖๙ ผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ระดับดีเด่น ร้อยละ ๗๐ - ๗๙ ผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ระดับดีเด่น ร้อยละ ๘๐ - ๘๙ ผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ระดับดีเด่น ร้อยละ ๙๐ - ๑๐๐ ผลการดำเนินงานตามเกณฑ์ห้องเรียนสีขาว ระดับดีเด่น ห้องเรียนทั้งหมด ............๖......... ห้อง ห้องเรียนสีขาวดีเด่น .........๖.......... ห้อง คิดเป็นร้อยละ ..........๑๐๐........... แนบแบบสรุปผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว 1.2 สถานศึกษาจัดทำประกาศและมอบ รางวัลหรือเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวดีเด่น (5 คะแนน) 0 1 2 3 4 5 ไม่มี มีการดำเนินงานตามข้อ 1 มีการดำเนินงานตามข้อ 2 มีการดำเนินงานตามข้อ 3 มีการดำเนินงานตามข้อ 4 มีการดำเนินงานตามข้อ 5 สถานศึกษามีการดำเนินงาน ดังนี้ 1. ทำประกาศและมอบรางวัล 1 ครั้ง 2. ทำประกาศและมอบรางวัล 2 ครั้ง 3. ทำประกาศและมอบรางวัล 3 ครั้ง 4. ทำประกาศและมอบรางวัล 4 ครั้ง 5. ทำประกาศและมอบรางวัล 5 ครั้งขึ้นไป ๑.3 สถานศึกษามีการดำเนินงานโครงการ สถานศึกษาปลอดบุหรี่และปลอด แอลกอฮอล์ 7 มาตรการ (1๐ คะแนน) ๐ 1 2 3 4 5 6 10 ไม่มี มีการดำเนินงาน ๑ ขั้นตอน มีการดำเนินงาน 2 ขั้นตอน มีการดำเนินงาน 3 ขั้นตอน มีการดำเนินงาน 4 ขั้นตอน มีการดำเนินงาน 5 ขั้นตอน มีการดำเนินงาน 6 ขั้นตอน มีการดำเนินงาน 7 ขั้นตอน สถานศึกษามีขั้นตอนการดำเนินงาน ดังนี้ ๑. การกำหนดนโยบาย “สถานศึกษาปลอด บุหรี่และปลอดแอลกอฮอล์” ของสถานศึกษา ๒. การบริหารจัดการในสถานศึกษาปลอด บุหรี่และปลอดแอลกอฮอล์ ๓. การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อ “สถานศึกษา ปลอดบุหรี่และปลอดแอลกอฮอล์” ๔. การสอดแทรกเรื่องบุหรี่และแอลกอฮอล์ ในการเรียนการสอนและกิจกรรมนอกหลักสูตร ๕. การมีส่วนร่วมของนักเรียน/นักศึกษา ในการขับเคลื่อนสถานศึกษาปลอดบุหรี่และปลอด แอลกอฮอล์ ๖. การดูแลช่วยเหลือ นักเรียน/นักศึกษา ไม่ให้สูบบุหรี่และดื่มแอลกอฮอล์ ๗. การมีกิจกรรมร่วมกันระหว่างสถานศึกษา กับชุมชน
ตัวบ่งชี้ เกณฑ์การประเมินผล หลักฐานร่องรอย คะแนน รายการ ๑.4 สถานศึกษาจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ เพื่อป้องกันยาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามก อนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท (10 คะแนน) ๐ 2 4 6 8 10 ไม่มี มีการดำเนินงานตามข้อ 1 มีการดำเนินงานตามข้อ 2 มีการดำเนินงานตามข้อ 3 มีการดำเนินงานตามข้อ 4 มีการดำเนินงานตามข้อ 5 รายงานผลการจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์เช่น กิจกรรม TO BE NUMBER ONE กีฬา ดนตรี ศิลปะ อาชีพ คุณธรรม ฯลฯ 1. จัดกิจกรรม อย่างน้อย 3 กิจกรรม 2. จัดกิจกรรม อย่างน้อย 4 กิจกรรม 3. จัดกิจกรรม อย่างน้อย 5 กิจกรรม 4. จัดกิจกรรม อย่างน้อย 6 กิจกรรม 5. จัดกิจกรรม อย่างน้อย 7 กิจกรรม สรุปรวมคะแนนมาตรการด้านป้องกัน ๔๕ ๒. มาตรการด้านค้นหา (๑5 คะแนน) ตัวบ่งชี้ เกณฑ์การประเมินผล หลักฐานร่องรอย คะแนน รายการ ๒.๑ สถานศึกษามีข้อมูลนักเรียน รายบุคคล (๕ คะแนน) ๐ 2 2 ๕ ไม่มี มีข้อมูลนักเรียนรายบุคคลทุกคน ในภาคเรียนที่ ๑ มีข้อมูลนักเรียนรายบุคคลทุกคน ในภาคเรียนที่ ๒ มีข้อมูลนักเรียนรายบุคคลทุกคน ในภาคเรียนที่ ๑ และ ๒ แบบสรุปข้อมูลนักเรียนรายบุคคล (SDQ/เยี่ยมบ้าน) ภาคเรียนที่ ๑ ข้อมูลรายบุคคลทุกคน ภาคเรียนที่ ๒ ข้อมูลรายบุคคลทุกคน ๒.2 สถานศึกษามีการคัดกรอง จำแนก กลุ่มปลอด/กลุ่มเสี่ยง/กลุ่มเสพ/กลุ่มติด/ กลุ่มค้า (5 คะแนน) ๐ 2 2 ๕ ไม่มี มีการคัดกรองนักเรียนทุกคน ในภาคเรียนที่ ๑ มีการคัดกรองนักเรียนทุกคน ในภาคเรียนที่ ๒ มีการคัดกรองนักเรียนทุกคน ในภาคเรียนที่ ๑ และ ๒ แบบบันทึกการคัดกรองนักเรียน/นักศึกษา ภาคเรียนที่ ๑ ข้อมูลการคัดกรอง นักเรียนทุกคน ภาคเรียนที่ ๒ ข้อมูลการคัดกรอง นักเรียนทุกคน ๒.3 สถานศึกษามีการรายงานการสำรวจ สภาพการใช้สารเสพติด/ยาเสพติดใน ระบบ CATAS (๕ คะแนน) ๐ 2 2 ๕ ไม่มีการสรุปรายงาน ในภาคเรียนที่ ๑ มีการสรุปรายงาน ๑ ครั้ง ในภาคเรียนที่ ๒ มีการสรุปรายงาน ๑ ครั้ง มีการสรุปรายงานทั้ง ๒ ภาคเรียน แบบรายงานระบบดูแลและติดตามการใช้ สารเสพติดในสถานศึกษา (CATAS) ภาคเรียนที่ ๑ ภาคเรียนที่ ๒ สรุปรวมคะแนนมาตรการด้านค้นหา ๑๕
๓. มาตรการด้านรักษา (๑๐ คะแนน) ตัวบ่งชี้ เกณฑ์การประเมินผล หลักฐานร่องรอย คะแนน รายการ ๓.๑ สถานศึกษามีนโยบายในการบำบัด รักษา และส่งต่อหน่วยงานสังกัดกระทรวง สาธารณสุข หรือหน่วยงานอื่น (๕ คะแนน) ๐ 1 2 3 4 5 ไม่มี มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๑ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๒ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๓ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๔ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ 5 ข้อ สถานศึกษามีขั้นตอนการดำเนินงาน ดังนี้ ๑. กำหนดนโยบายของสถานศึกษา ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน บำบัดรักษา ๓. กำหนดขั้นตอนการดำเนินงาน บำบัดรักษา ๔. มีเครือข่ายในการบำบัดรักษา และส่งต่อ 5. รายงานผลการดำเนินงาน ๓.๒ สถานศึกษามี “คลินิกเสมารักษ์” (จิตสังคมบำบัดในสถานศึกษา) (๕ คะแนน) ๐ 1 2 3 4 5 ไม่มี มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๑ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๒ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๓ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๔ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ 5 ข้อ สถานศึกษามีขั้นตอนการดำเนินงาน ดังนี้ ๑. จัดตั้ง “คลินิกเสมารักษ์” ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน “คลินิกเสมารักษ์” ๓. กำหนดขั้นตอนการดำเนินงาน “คลินิกเสมารักษ์” ๔. บันทึกให้คำปรึกษา 5. รายงานผลการดำเนินงาน สรุปรวมคะแนนมาตรการด้านการรักษา ๑๐ ๔. มาตรการด้านการเฝ้าระวัง (๑๐ คะแนน) ตัวบ่งชี้ เกณฑ์การประเมินผล หลักฐานร่องรอย คะแนน รายการ ๔.๑ สถานศึกษามีตู้เสมารักษ์ รับเรื่องปัญหายาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท (๕ คะแนน) ๐ 1 2 3 4 5 ไม่มี มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๑ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๒ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๓ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๔ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ 5 ข้อ สถานศึกษามีขั้นตอนการดำเนินงาน ดังนี้ ๑. มีตู้เสมารักษ์ ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ๓. มีการกำหนดขั้นตอนการดำเนินงาน 4. บันทึกการรับเรื่องปัญหายาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท 5. รายงานผลการดำเนินงานแก้ปัญหาเรื่อง ดังกล่าวตามข้อ 4 ๔.๒ สถานศึกษาดำเนินการจัดตั้ง ชมรม/ชุมนุมเสมารักษ์ป้องกัน ปัญหายาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามก อนาจาร การพนัน การทะเลาะวิวาท (๕ คะแนน) ๐ 1 2 3 4 5 ไม่มี มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๑ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๒ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๓ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๔ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ 5 ข้อ สถานศึกษามีขั้นตอนการดำเนินงาน ดังนี้ ๑. ดำเนินการจัดตั้งชมรม/ชุมนุม ๒. รับสมัครนักเรียน ๓. ดำเนินกิจกรรม ๔. บันทึกการจัดกิจกรรม 5. สรุปการจัดกิจกรรม สรุปรวมคะแนนมาตรการด้านการเฝ้าระวัง ๑๐
๕. มาตรการด้านการบริหารจัดการ (2๐ คะแนน) ตัวบ่งชี้ เกณฑ์การประเมินผล หลักฐานร่องรอย คะแนน รายการ ๕.๑ สถานศึกษามีนโยบาย ยุทธศาสตร์ และ แผนงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข (4 คะแนน) ๐ 1 2 3 4 ไม่มี มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๑ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๒ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๓ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๔ ข้อ สถานศึกษามีขั้นตอนการดำเนินงาน ดังนี้ ๑. กำหนดนโยบาย ๒. กำหนดยุทธศาสตร์ - วิสัยทัศน์ - พันธกิจ - เป้าประสงค์ - แผนงาน/โครงการ 3. กำหนดมาตรการ - การลงโทษ - สร้างขวัญกำลังใจ 4. คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินงาน 3 ระดับ (คณะกรรมการ อำนวยการ,คณะกรรมการดำเนินงาน, คณะทำงานห้องเรียนสีขาว) ๕.2 สถานศึกษามีคณะกรรมการดำเนินงาน และมีห้องปฏิบัติงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข (4 คะแนน) ๐ 1 2 3 4 ไม่มี มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๑ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๒ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๓ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๔ ข้อ สถานศึกษามีขั้นตอนการดำเนินงานดังนี้ ๑. มีห้องปฏิบัติงาน ๒. แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบ ๓. มีขั้นตอนการดำเนินงาน ๔. บันทึกการใช้ห้องกิจกรรม ๕.3 สถานศึกษามีการจัดทำบันทึกความร่วมมือ (MOU) กับภาคีเครือข่าย (4 คะแนน) ๐ 1 2 3 4 ไม่มี มีบันทึกความร่วมมือ ๑ เครือข่าย มีบันทึกความร่วมมือ 2 เครือข่าย มีบันทึกความร่วมมือ 3 เครือข่าย มีบันทึกความร่วมมือ 4 เครือข่าย ขึ้นไป บันทึกความร่วมมือ (MOU) กับภาคี เครือข่าย หน่วยงานสาธารณสุข สถานีตำรวจ เครือข่ายผู้ปกครอง ค่ายทหาร องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อื่น ๆ …..โรงเรียนใกล้เคียง……… 5.4 สถานศึกษามีการดำเนินกิจกรรมร่วมกับภาคี เครือข่ายที่ทำ MOU ตามข้อ 5.3 (4 คะแนน) ๐ 1 2 3 4 ไม่มี ปฏิบัติกิจกรรมได้ตามข้อ ๑ ปฏิบัติกิจกรรมได้ตามข้อ ๒ ปฏิบัติกิจกรรมได้ตามข้อ 3 ปฏิบัติกิจกรรมได้ตามข้อ 4 ทำกิจกรรมร่วมกับภาคีเครือข่าย ดังนี้ 1. ทำกิจกรรมร่วม 1 เครือข่าย 2. ทำกิจกรรมร่วม 2 เครือข่าย 3. ทำกิจกรรมร่วม 3 เครือข่าย 4. ทำกิจกรรมร่วม 4 เครือข่าย ๕.5 สถานศึกษามีการกำกับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการดำเนินงาน (4 คะแนน) ๐ 1 2 3 4 ไม่มี มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๑ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๒ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๓ ข้อ มีการดำเนินงานตามขั้นตอนได้ ๔ ข้อ สถานศึกษามีขั้นตอนการดำเนินงานดังนี้ ๑. แต่งตั้งคณะกรรมการกำกับติดตาม ๒. กำหนดปฏิทินการกำกับติดตาม ประเมินผล ๓. บันทึกการกำกับติดตามและ ประเมินผล ๔. รายงานผลการดำเนินงาน สรุปรวมคะแนนมาตรการด้านการบริหารจัดการ ๒๐
สรุปผลการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข สังกัด สพฐ. สช. อศ. กศน. ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนวัดผลาหาร สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๑ มาตรฐานที่ ตัวบ่งชี้ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ 1. ด้านการป้องกัน (45 คะแนน) 1 20 ๒๐ 2 5 ๕ 3 10 ๑๐ 4 10 ๑๐ รวมคะแนน ๔๕ ๒. ด้านการค้นหา (15 คะแนน) ๑ 5 ๕ 2 5 ๕ 3 5 ๕ รวมคะแนน ๑๕ ๓. ด้านการรักษา (๑๐ คะแนน) ๑ ๕ ๕ ๒ ๕ ๕ รวมคะแนน ๑๐ ๔. ด้านการเฝ้าระวัง (๑๐ คะแนน) ๑ ๕ ๕ ๒ ๕ ๕ รวมคะแนน ๑๐ ๕. ด้านการบริหารจัดการ (2๐ คะแนน) ๑ 4 ๔ ๒ 4 ๔ ๓ 4 ๔ ๔ 4 ๔ 5 4 ๔ รวมคะแนน ๒๐ รวมทั้งหมด (๑๐๐ คะแนน) ๑๐๐ สรุปผลการประเมิน ระดับปรับปรุง ต่ำกว่าร้อยละ ๖๐ ระดับพอใช้ร้อยละ ๖๐-๖๙ ระดับดี ร้อยละ ๗๐-๗๙ ระดับดีมาก ร้อยละ ๘๐-๘๙ ระดับดีเด่น ร้อยละ ๙๐-๑๐๐ (ลงชื่อ) .......................................................... ประธานกรรมการประเมิน (นางสาวศรัณย์ภัทร ประทุมชาติ) (ลงชื่อ) ........................................................ กรรมการ (ลงชื่อ) ......................................................... กรรมการ (นายนิติธร ยอดจอก) (นางสาวสุชาดา พลายยงค์) (ลงชื่อ) ........................................................ กรรมการ (ลงชื่อ) ......................................................... กรรมการ (นางสาวภัทราวรรณ ประกอบเสริม) (นางสาวภรภัทร แสนรัตน์) (ลงชื่อ) ......................................................... กรรมการและเลขานุการ (นางสาวพัชรพร ชวดชุม) สถานศึกษาสีขาว ๒
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑ โรงเรียนวัดผลาหาร บทที่ ๑ บทนำ ข้อมูลสถานศึกษา ตอนที่ ๑ ข้อมูลทั่วไป ๑.๑ ข้อมูลเบื้องต้นสถานศึกษา ชื่อสถานศึกษา โรงเรียนวัดผลาหาร ที่ตั้ง หมู่ ๙ ตำบลคลองหก อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานี ๑๒๑๒๐ สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๑ โทรศัพท์ - โทรสาร - E-mail : [email protected] เปิดสอนระดับ ปฐมวัย และประถมศึกษา ประเภทสถานศึกษา กลาง จำนวนนักเรียน ๑๕๖ คน จำนวนห้องเรียนทั้งหมด ๘ ห้อง จำนวนครูและบุคลากรทางการศึกษา ๑๔ คน ๑.๒ ข้อมูลผู้บริหารสถานศึกษาและครูผู้รับผิดชอบ ชื่อผู้บริหารสถานศึกษา นางสาวศรัณย์ภัทร ประทุมชาติ วุฒิการศึกษาสูงสุด ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต หลักสูตรการบริหารการศึกษา ดำรงตำแหน่งที่โรงเรียนตั้งแต่ 8 ธันวาคม พ.ศ. ๒๕63 โทรศัพท์มือถือ ๐๘๙-681-๐639 E-mail : [email protected] ชื่อครูผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวพัชรพร ชวดชุม โทรศัพท์มือถือ ๐๖๕-๖๔๐๕๕๙๐ E-mail : [email protected] ๑.๓ บริบทของโรงเรียนวัดผลาหาร โรงเรียนวัดผลาหาร แม้จะเป็นโรงเรียนขนาดกลางและอยู่ในชุมชนแถบชานเมือง แต่จากการที่สภาพเศรษฐกิจ และสังคมเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว ผนวกกับเทคโนโลยีที่ทันสมัยขึ้น เข้าถึงได้โดยทุกระดับของเด็กและเยาวชน ทำ ให้มีความเสี่ยงที่จะเกิดการแพร่ระบาดของยาเสพติด ทางโรงเรียนจึงได้ดำเนินกิจกรรมต่างๆ เพื่อเป็นการป้องกันการ แพร่ระบาดของยาเสพติด เนื่องด้วยเป็นปัญหาระดับชาติที่รัฐบาล ถือเป็นนโยบายเร่งด่วนที่ต้องดำเนินการแก้ไขอย่าง จริงจังทั้งนี้เพราะปัญหายาเสพติดที่มีการแพร่ระบาดทั่วทุกพื้นที่ของประเทศไทยได้ทวีความรุ่นแรงมากขึ้นและส่ง ผลกระทบต่อการพัฒนาประเทศทั้งทางด้านเศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม รวมไปถึงด้านการเมือง และความมั่นคง ของประเทศ ปัจจุบันมีผู้เกี่ยวข้องกับยาเสพติดนับแสนคนและในแต่ละวันมีผู้สูญเสียเพิ่มขึ้นเป็นจำนวนมากโดยเฉพาะ
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒ โรงเรียนวัดผลาหาร กลุ่มเยาวชนซึ่งเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าต่อการพัฒนาประเทศชาติเป็นอย่างยิ่ง พฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ในกลุ่ม เยาวชนไม่ว่าจะดื่มสุระ สูบบุหรี่ การพนัน การทะเลาะวิวาท ติดเกม สื่อลามกอนาจาร ฟุ่มเฟือยและวัตถุนิยมเกินฐานะ ซึ่งล้วนแต่เป็นพฤติกรรมเบี่ยงเบนที่สังคมไม่ยอมรับ ปัญหาต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นกับนักเรียน การป้องกันและแก้ไขปัญหา เป็นสิ่งสำคัญประการหนึ่งของการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา โรงเรียนวัดผลาหารจึงได้จัดกิจกรรม บูรณาการ จัดทำแผนปฏิบัติการร่วมกันกับทุกภาคส่วนที่มีส่วนเกี่ยวข้อง จึงได้จัดดำเนินการโครงการห้องเรียนสีขาวใน สถานศึกษาและโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข โดยมีเป้าหมายเพื่อให้นักเรียนที่เป็นแกนนำ เป็นผู้ให้ความรู้ ความเข้าใจในการให้คำปรึกษากับเพื่อน ตักเตือนเพื่อน กระตุ้นเพื่อน ปลูกฝังค่านิยมที่ถูกต้องให้กัน ดูแลช่วยเหลือซึ่งกันและกัน คู่มือแนวทางการดำเนินงานโครงการ เพื่อให้นักเรียนที่เป็นเยาวชนของประเทศเป็น เยาวชนที่มีความรู้ ควบคู่ด้วยคุณธรรม ไม่ฝักใฝ่อบายมุขและไม่สร้างปัญหาให้กับสังคม รวมไปถึงสามารถดำรงตนให้อยู่ ในสังคมได้อย่างมีความสุข
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓ โรงเรียนวัดผลาหาร บทที่ ๒ สถานการณ์ยาเสพติดรอบสถานศึกษา สถานการณ์ปัจจุบัน โรงเรียนวัดผลาหาร เป็นสถานศึกษาขนาดกลาง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานีเขต ๑ ตั้งอยู่หมู่ที่ ๙ ตำบลคลองหก อำเภอคลองหลวง จังหวัดปทุมธานีจึงทำให้โรงเรียนต้องกำหนดแผนป้องกัน แก้ไข ปัญหายาเสพติดและอบายมุขโรงเรียนขึ้น ตลอดจนการขับเคลื่อนโครงการห้องเรียนสีขาว และสถานศึกษาสีขาวปลอด ยาเสพติดและอบายมุข โรงเรียนได้ดำเนินการวางนโยบาย การทำงาน ด้านยาเสพติด โดยเริ่มจากการศึกษาสภาพปัญหาที่เกิดขึ้นจริง ในปัจจุบัน แล้วนำมาวางแผนกำหนดขั้นตอนในการดำเนินงานและนิเทศ ติดตามผล เสนอแนะ ช่วยเหลือ จัดกิจกรรม อย่างเป็นระบบ และมีความต่อเนื่องตลอดเวลา โดยได้ดำเนินการตามยุทธศาสตร์๒ สร้าง คือ สร้างภูมิคุ้มกัน โดยสร้าง วินัย ให้ความรู้คู่คุณธรรม สร้างเครือข่าย “บวร” โดยขอความร่วมมือจากบ้าน วัด และชุมชน ซึ่งเป็นแนวทางการ ปฏิบัติงานด้านการป้องกันยาเสพติด ของโรงเรียนโดยมีแนวดำเนินการ ๕ มาตรการ กลยุทธ์๔ ต้อง ๒ ไม่ ของศูนย์ อำนวยการพลังแผ่นดินเอาชนะยาเสพติดกระทรวงศึกษาธิการ การดำเนินการแบบมีส่วนร่วมของนักเรียน ครู ผู้ปกครอง เครือข่ายผู้ปกครอง ชุมชนหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง การดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขได้ดำเนินงานมาอย่างต่อเนื่อง โดยใช้ แนวคิดและหลักการของ “ ๔ ประสาน ๒ ค้ำ” ซึ่ง ๔ ประสาน ได้แก่ ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้แทนครูผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนนักเรียน และส่วนของ ๒ ค้ำ เดิมเป็นผู้แทนชุมชน แต่พื้นที่เสี่ยงเพิ่มขึ้นจึงได้กำหนดใหม่เพื่อให้มีบุคลากรสำคัญที่ จะเข้ามาช่วยสถานศึกษาในการดำเนินงานสถานศึกษาสีขาว ได้แก่ ตำรวจและพระสงฆ์ซึ่งอยู่ในบริเวณท้องถิ่นและ ชุมชน ทั้งนี้เพื่อนช่วยสถานศึกษาให้มีมาตรการป้องกันและการป้องปรามติดตามผู้จำหน่ายและผู้เสพและมาตรการ ความปลอดภัย เป็นการเพิ่มความมั่นใจให้กับคณะกรรมการสถานศึกษาสีขาวในการต่อสู้กับปัญหายาเสพติดและแหล่ง อบายมุขรอบสถานศึกษา ดังนั้น เพื่อให้สถานศึกษามีระบบการป้องกันที่เข้มแข็งและยั่งยืนจึงให้มีการดำเนินงาน ๕ มาตรการ ได้แก่ มาตรการป้องกัน มาตรการรักษา มาตรการเฝ้าระวัง มาตรการบริหารจัดการ และกลยุทธ์๔ ต้อง ๒ ไม่ คือ ต้องมียุทธศาสตร์ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่ายและ ๒ ไม่ คือ ไม่ปกปิดข้อมูล ไม่ไล่ออก เป็นแนวทางการดำเนินงานของโรงเรียนเสมอมา ๑.นโยบายการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา รัฐบาลได้กำหนดให้ปัญหายาเสพติดเป็น “วาระแห่งชาติ” และมอบหมายให้กระทรวงศึกษาธิการดำเนินการ สร้างภูมิคุ้มกันและป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา กำหนดมาตรการป้องกันเด็กและเยาวชนก่อนวัยเสี่ยงและในวัย เสี่ยงไม่ให้เข้าไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด เรียนรู้ถึงโทษและพิษภัยของยาเสพติด รู้จักวิธีปฎิเสธ หลีกเลี่ยงยาเสพติดและใช้ เวลาว่างให้เป็นประโยชน์เพื่อไม่ใช้เวลาไปหมกมุ่นมั่วสุมกับยาเสพติดและอบายมุขตลอดจนการดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษา เพื่อไม่ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด จึงได้กำหนดนโยบายให้ผู้บริหารองค์กรหลัก หน่วยงานและสถานศึกษา ดำเนินการ ดังนี้ ๑. ผู้บริหารทุกระดับนำนโยบายการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดไปสู่การปฏิบัติจัดทำแผนปฏิบัติการ ครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมายและการมีส่วนร่วมของทุกหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทั้งในและนอกสถานศึกษา
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๔ โรงเรียนวัดผลาหาร ๒. ผู้บริหารทุกระดับ ครู และบุคลากรทางการศึกษา ต้องให้ความสำคัญและมีจิตสำนึกร่วมกันที่จะปกป้อง คุ้มครอง ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ไม่ให้ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ให้ความร่วมมือและร่วมแรงร่วมใจจัดกิจกรรมทั้งใน หลักสูตรและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ๓. ผู้บริหารสถานศึกษา ส่งเสริม สนับสนุนจัดกิจกรรมป้องกันและเฝ้าระวังยาเสพติดในสถานศึกษาเป็นส่วน หนึ่งของการเรียน เช่น กิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ต่าง ๆ ค่ายคุณธรรม กิจกรรมลูกเสือและเนตรนารีป้องกันยาเสพติด กิจกรรมกีฬาป้องกันยาเสพติด ส่งเสริมการรวมกลุ่มของนักเรียน ทั้งในส่วนของชุมนุมและสภานักเรียน ๔. ผู้บริหารสถานศึกษาจดการเรียนการสอนให้ความรู้เสริมสร้างจิตสำนึก ทักษะชีวิต ภูมิคุ้มกันต่อต้านยาเสพ ติดและอบายมุข จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ทุกคนให้ทั่วถึงโดยสร้างเครือข่ายแกนนำทุกระดับในสถานศึกษา ๕. ผู้บริหารสถานศึกษาจัดระบบการดำเนินงาน ๕ มาตรการ ตามโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติด คือ มาตรการป้องกัน มาตรการค้นหา มาตรการรักษา มาตรการเฝ้าระวัง มาตรการบริหารจัดการ ภายใต้กลยุทธ์๔ ต้อง ๒ ไม่ ที่กำหนดให้สถานศึกษาต้องมียุทธศาสตร์ต้องมีแผนงาน ต้องมีระบบข้อมูล ต้องมีเครือข่าย ไม่ปกปิดและไม่ ไล่ออก ๖. ผู้บริหารทุกระดับ อำนวยการ กำกับ ติดตามและประเมินผลการดำเนินงานและจัดมาตรการเสริมแรงให้แก่ ผู้รับผิดชอบต้านยาเสพติดดีเด่น ด้วยการยกย่องชมเชย มอบโล่ เกียรติบัตร เลื่อนขั้นเงินเดือนกรณีพิเศษ มาตรการ ลงโทษบุคลากรที่ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด ให้ออกจากราชการและเพิกถอนใบประกอบวิชาชีพครู ๒. แนวทางการดำเนินงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด ๕ มาตรการ กลยุทธ์๔ ต้อง ๒ ไม่ มาตรการ ๕ มาตรการ ๒.๑ มาตรการป้องกัน สถานศึกษาจัดกิจกรรมสร้างสรรค์ตามกลุ่มสนใจ เพื่อเสริมสร้างความตระหนัก และปลุก จิตสำนึกไม่ให้นักเรีน นักศึกษาไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด กิจกรรมหลักที่ดำเนินการกิจกรรมนิทรรศการต่อต้านยาเสพ ติด ๒.๒ มาตรการค้นหา สถานศึกษาจัดระบบการคัดกรอง จำแนกกลุ่มนักเรียน นักศึกษา ออกเป็น ๕ กลุ่ม คือ กลุ่ม ปลอด กลุ่มเสี่ยง กลุ่มเสพ กลุ่มติดและกลุ่มค้าน กิจกรรมหลักงที่ดำเนินการโครงการห้องเรียนสีขาว ๒.๓ มาตรการรักษา สถานศึกษาจัดระบบการส่งต่อกลุ่มเสพ กลุ่มติดเข้าสู่การบำบัดรักษา ตามระบบสมัครใจ การ นำเข้าสู่กระบวนการจิตสังคมบำบัดในสถานศึกษา และค่ายปรับเปลี่ยนพฤติกรรม กิจกรรมหลัก ที่ดำเนินการ โครงการ ลูกเสือต้านภัยยาเสพติด ๒.๔ มาตรการเฝ้าระวัง สถานศึกษาดำเนินการจัดให้มีนักเรียนแกนนำ ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน นักศึกษาเพื่อเฝ้า ระวังไม่ให้มีการแพร่ระบาดของยาเสพติด จัดระเบียบพื้นที่เสี่ยงและมีการขจัดปัจจัยเสี่ยง โดยจัดสภาพสิ่งแวดล้อมที่ ไม่ให้เอื้อต่อการไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติด กิจกรรมหลักที่ดำเนินงานโครงการรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๕ โรงเรียนวัดผลาหาร ๒.๕ มาตรการบริหารจัดการ มีการแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานกำหนดนโยบายและยุทธศาสตร์การดำเนินงาน มี แผนปฏิบัติการและการอำนวยการ กำกับ ติดตาม ประเมินผล สรุปรายงานแจ้งต้นสังกัด และประสานงานกับทุกภาค ส่วน กลยุทธ์๔ ต้อง ๒ ไม่ สถานศึกษาดำเนิน ๔ ต้อง ๑. สถานศึกษาต้องมียุทธศาสตร์การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดที่สอดคล้องกับสภาพของ ปัญหาและสถานการณ์ในพื้นที่ ๒. สถานศึกษาต้องมีแผนงานป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษาตลอดปีการศึกษา ๓. สถานศึกษาต้องมีระบบข้อมูลการดำเนินงาน ๔ ด้าน ได้แก่ ระบบด้านการป้องกันระบบด้านการ เฝ้าระวัง ระบบด้านการดูแลช่วยเหลือ และระบบด้านการบริหารจัดการ ๔. สถานศึกษาต้องมีเครือข่ายการทำงานระหว่างนักเรียน ครูผู้ปกครอง ผู้นำท้องถิ่นและผู้นำชุมชน สถานศึกษาดำเนินการ ๒ ไม่ ๑. สถานศึกษาไม่ปกปิดข้อมูล กลุ่มเสพ กลุ่มติดและกลุ่มค้ายาเสพติด ๒. สถานศึกษาไม่ผลักปัญหา ไม่ไล่นักเรียน นักศึกษาออกจากสถานศึกษา ให้นำไปบำบัดรักษาเมื่อ หายแล้วให้กลับมาเรียนได้ปกติ ๓. ยุทธศาสตร์/แนวทางปฏิบัติในการป้องกันปราบปรามอบายมุข การพนัน และการทะเลาะวิวาทในสถานศึกษา ๓.๑ บทบาทของสถานศึกษา ๓.๑.๑ แต่งตั้งคณะกรรมการ ประกอบด้วย ครูนักเรียน ผู้ปกครองเพื่อจัดกิจกรรม ๓.๑.๒ จัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้นักเรียน สนุกท้าทายและเอาใจใส่การเรียน ๓.๑.๓ ประกาศนโยบายของสถานศึกษาให้ชัดเจนเกี่ยวกับพฤติกรรมที่ดีและที่ไม่พึงปรารถนา ๓.๑.๔ เชิญผู้ปกครองมาร่วมโครงการกิจกรรมของสถานศึกษาอย่างสม่ำเสมอ ๓.๑.๕ กำชับให้ครูทุกคนเป็นต้นแบบพฤติกรรมที่ดี ๓.๑.๖ เชิญวิทยากรในชุมชนมาร่วมกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จริยธรรม ๓.๑.๗ จัดกิจกรรมนักเรียน ให้ทำงานเป็นกลุ่มและกิจกรรมโครงการห้องเรียนสีขาว ๓.๒ บทบาทสำหรับนักเรียน ๓.๒.๑ จัดกิจกรรมนักเรียนเพื่อรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดอบายมุข การพนัน และการทะเลาะวิวาท ๓.๒.๒ คณะกรรมการ/สภานักเรียน จัดกิจกรรมด้านความปลอดภัยของโรงเรียน ๓.๒.๓ ฝึกประชาธิปไตยในกลุ่มนักเรียน ให้รู้จักเคารพสิทธิหน้าที่ของตนเองและผู้อื่น ๓.๒.๔ เคารพในกฎกติกามารยาทของนักเรียนที่พึงปฏิบัติ ๓.๒.๕ เข้าร่วมกิจกรรมของสถานศึกษาและตระหนักถึงความปลอดภัยจากสิ่งแวดล้อม รอบสถานศึกษา
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๖ โรงเรียนวัดผลาหาร ๓.๒.๖ ร่วมกิจกรรมบำเพ็ญสาธารณประโยชน์ ๓.๒.๗ ชักชวนผู้ปกครองไปเข้าร่วมกิจกรรมของสถานศึกษาสม่ำเสมอ ๓.๒.๘ ปฏิบัติตนเป็นที่พึ่งต่อรุ่นน้อง รุ่นพี่และเป็นเพื่อนที่ดีในกลุ่มเพื่อน ๓.๓ บทบาทสำหรับผู้ปกครอง ๓.๓.๑ ฝึกอบรมบ่มนิสัยให้ลูกหลานมีระเบียบวินัย รับผิดชอบในการเรียน และรับผิดชอบต่อตนเอง ๓.๓.๒ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้ความอบอุ่นและเป็นที่พึ่งของลูก ๓.๓.๓ ตักเตือนบุตรหลานให้อยู่ในระเบียบวินัยที่ดีงาน และคอยสอดส่องดูแลสถานศึกษา ๓.๓.๔ ซักถามถึงกิจกรรมของสถานศึกษา เพื่อตรวจสอบสภาพของเด็กเมื่ออยู่ในสถานศึกษา ๓.๓.๕ หมั่นไปพบครูอาจารย์ประจำชั้น เข้าร่วมประชุมผู้ปกครอง เข้าร่วมกิจกรรมของสถานศึกษา ๓.๓.๖ ระมัดระวังมิให้เด็กเล่นการพนัน สะสมสื่อลามาก เข้ากลุ่มเพื่อนอันธพาล พกอาวุธ เมื่ออยู่บ้าน ๓.๓.๗ ให้เวลาอยู่กับลูกหลานเพื่อสร้างความอบอุ่น ดูแลมิให้เด็กดูรายการโทรทัศน์ที่รุนแรง และใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ๓.๔ บทบาทของชุมชน ๓.๔.๑ ร่วมเป็นคณะกรรมการความปลอดภัยของสถานศึกษา ๓.๔.๒ ให้ความร่วมมือสถานศึกษาในกิจกรรมต่าง ๆ ๓.๔.๓ สนับสนุนให้สถานศึกษามีส่วนร่วมกิจกรรมวัฒนธรรมท้องถิ่น ๓.๔.๔ สอดส่องดูแลความปลอดภัยในการเดินทางไปสถานศึกษาของนักเรียน ๓.๔.๕ สำหรับเจ้าของธุรกิจร้านค้าไม่จำหน่ายสุราและบุหรี่ให้กับนักเรียน ตามกฎหมาย ๓.๔.๖ เปิดโอกาสให้นักเรียน เข้าเยี่ยมชมหรือฝึกประสบการณ์วิชาชีพในสถาน ประกอบการของชุมชน ๓.๔.๗ สนับสนุนเงินทุกเพื่อการศึกษาสำหรับเด็กยากจนในชุมชน ๓.๔.๘ ช่วยสอดส่องดูแลพฤติกรรมของเยาวชนและรายงานต่อผู้บริหารสถานศึกษา ๔. นโยบายกระทรวงศึกษาธิการในการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ๑. การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด ๑.๑ สถานศึกษาพยายามป้องกันและแก้ไขให้ถึงที่สุด โดยไม่ไล่นักเรียน ให้พ้นไปเป็นภาระสังคมหรือ สถาบันอื่น ๑.๒ ขอให้องค์กรหลักทำความเข้าใจกับผู้บริหารสถานศึกษาให้รายงานกระทรวงศึกษาธิการ โดยไม่ ถือเป็นความผิดแต่จะพิจารณาเป็นความดีความชอบในการรายงานตามความจริง ๑.๓ ขอให้องค์กรหลักย้ำสถานศึกษา ให้ครูเป็นแบบอย่างที่ดีไม่สูบบุหรี่ จัดสถานศึกษาเป็นเขต ปลอดบุหรี่ และปลอดยาเสพติด ๒. การป้องกันและแก้ไขปัญหาสื่อลามกอนาจารและปัจจัยเสี่ยง ๒.๑ ให้สถานศึกษาตรวจค้นและป้องกันมิให้นักเรียน นำสื่อลามกอนาจารเข้ามาเผยแพร่ใน สถานศึกษา
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๗ โรงเรียนวัดผลาหาร ๒.๒ ส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดหนังสือ วิดีโอ เทป โปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่เป็นสารประโยชน์ให้ความ บันเทิงที่ประเทืองปัญญาบริการแก่นักเรียน ๓. การป้องกันและแก้ไขปัญหาการพนัน ๓.๑ จัดกิจกรรมให้นักเรียน รู้จักประหยัดอดออม ไม่ฟุ้งเฟ้อ ฟุ่มเฟือย และฝึกทำงานเพื่อหารายได้ พิเศษจากการประกอบอาชีพ ๓.๒ ป้องปรามมิให้นักเรียน เล่นการพนันทุกรูปแบบในสถานศึกษา และตรวจค้นแหล่งที่อาจมั่วสุม ตามแหล่งอบายมุข แหล่งการพนัน ของชุมชนและพื้นที่ ๔. การป้องกันและแก้ไขปัญหาการทะเลาะวิวาท ๔.๑ ประสานฝ่ายตำรวจให้ใช้มาตรการเฉียบขาดในการลงโทษนักเรียนที่ทำผิดกฎหมาย ๔.๒ ติดตามตรวจสอบพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียน ที่มีปัญหาเป็นรายกรณีหรือรายกลุ่มและส่งครูไป เยี่ยมถึงบ้าน เพื่อเฝ้าระวังติดตามพฤติกรรมเสี่ยง ๔.๓ ตรวจค้นการพกพาอาวุธเข้ามาในสถานศึกษาและเพิ่มโทษผู้ที่ทำผิดถูกตักเตือนมาแล้ว ๔.๔ ให้สถานศึกษาจัดกิจกรรมนักเรียน ให้ครอบคลุมตั้งแต่การกำหนดระเบียบวินัย กิจกรรมแนะ แนว และกิจกรรมเสริมหลักสูตร ๔.๕ สร้างองค์กรเครือข่ายระหว่างบ้าน โรงเรียน ชุมชน ตำรวจ โดยมีระบบสื่อสาร โทรคมนาคมและ ระบบข้อมูลเพื่อเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยง ๕.แนวทางการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ๕.๑ คณะกรรมการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ดำเนินการ ตามแผนภูมิดังนี้ ๖. การดำเนินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขประกอบด้วยขั้นตอน ดังนี้ ๖.๑ ร่างโครงการ และยื่นใบสมัครขอเข้าร่วมโครงการกับหน่วยงานต้นสังกัด ๖.๒ ประสานการดำเนินงานตามโครงการกับหน่วยงานต้นสังกัด ๖.๓ แต่งตั้งคณะกรรมการ เพื่อร่วมกันกำหนดกิจกรรมในการดำเนินงานการป้องกัน การป้องปราม และการบำบัดรักษาฟื้นฟูในทุกกลุ่มที่เกี่ยวข้อง ประกอบด้วย - กลุ่มของผู้แทนผู้บริหาร/กลุ่มของผู้แทนครู - กลุ่มของผู้แทนผู้ปกครอง/กลุ่มของผู้แทนนักเรียน ๖.๔ เชิญบุคคลเข้าร่วมเป็นกรรมการของโครงการ ในกลุ่มของผู้นำทุกฝ่าย ประกอบด้วย - ผู้นำภูมิปัญญาท้องถิ่นและพระสงฆ์ - ผู้นำท้องถิ่นและชุมชน ๖.๕ ติดต่อประสานงานในการจัดประชุมให้ความรู้และแนวทางในการดำเนินงานของโครงการให้กับ คณะกรรมการทุกกลุ่ม โดยวิทยากรจากส่วนกลางหรือสถานศึกษานำร่อง ๖.๖ จัดประชุมคณะกรรมการกลุ่มต่าง ๆ เพื่อกำหนดกิจกรรมและวางแผนงานในการดำเนินการ
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๘ โรงเรียนวัดผลาหาร กิจกรรมการประกอบการดำเนินโครงการ กิจกรรมโครงการ ประกอบด้วยกิจกรรมที่แบ่งเป็นกิจกรรมหลัก ดังนี้ ๑. กิจกรรมด้านการป้องปรามและแก้ไขปัญหาการติดสารเสพติดในสถานศึกษาและอบายมุข ได้แก่ - โครงการห้องเรียนสีขาว - โครงการโรงเรียนปลอดบุหรี่ - จัดกิจกรรมการเดินรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดในวันต่อต้านยาเสพติดทุกปี - ให้ความรู้การป้องกันยาเสพติด รวมถึงโทษทางกฎหมาย - อบรมให้ความรู้แก่นักเรียนแกนนำ - จัดกิจกรรมจิตสาธารณะ บำเพ็ญประโยชน์ - ปรับปรุงบรรยากาศและสิ่งแวดล้อม สร้างสนามกีฬา ส่งเสริมให้นักเรียนเล่นกีฬา จัดหาอุปกรณ์จัดกิจกรรมแข่งขันกีฬาภายใน - จัดกิจกรรมแข่งขันกีฬาภายในสถานศึกษา - จัดกิจกรรมอบรมสร้างภูมิคุ้มกัน ๒. จัดกิจกรรมด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหาสื่อลามกอนาจารในสถานศึกษา ได้แก่ - ตรวจค้นและป้องกันมิให้นักเรียน นำสื่อลามกอนาจารเข้ามาเผยแพร่ในสถานศึกษา - ส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดทำสื่อ หนังสือ วิดีโอเทปบันทึกเสียงและโปรแกรม คอมพิวเตอร์ที่ เป็นสารประโยชน์ให้ความบันเทิงที่ประเทืองสติปัญญาเพื่อให้บริการแก่นักเรียน ๓. กิจกรรมด้านการป้องกันและแก้ไขปัญหาการพนันในสถานศึกษา ได้แก่ - จัดกิจกรรมให้นักเรียนรู้หลักประหยัดตามหลักเศรษฐกิจแบบพอเพียง - ให้ป้องปราม มิให้นักเรียน เล่นการพนันทุกรูปแบบในสถานศึกษาและตรวจค้นสถานที่ซึ่ง อาจเป็นที่มั่วสุม ๗. แนวทางการประเมินสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข ๑. ระดับกระทรวง - แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข กระทรวงศึกษาธิการ - จัดทำมาตรการการเสริมแรง ยกย่อง ชมเชย มอบโล่ เกียรติบัตรความดีความชอบให้แก่ หน่วยงาน/ สถานศึกษา/ผู้ปฏิบัติงานดีเด่น ๒. ระดับจังหวัด/เขตพื้นที่การศึกษา - ระดับจังหวัด แต่งตั้งคณะกรรมการระดับจังหวัด โดยมีผู้ว่าราชการจังหวัดเป็นประธาน - ส่วนราชการระดับจังหวัดขององค์กรหลักแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการดำเนินงาน โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ประกอบด้วยผู้แทนทุกภาคส่วน โดยมีหัวหน้าส่วน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๙ โรงเรียนวัดผลาหาร - จัดทำแผนการประเมินร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง - รายงานผลการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุขให้ กระทรวงศึกษาธิการ - จัดทำมาตรการเสริมแรง ยกย่อง ชมเชย มอบโล่ เกียรติบัตรความดีความชอบให้แก่ หน่วยงาน/สถานศึกษา/ผู้ปฏิบัติงานดีเด่น ๓. ระดับสถานศึกษา - แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินตนเองโครงการสถานศึกษาสีขาวปลอดยาเสพติดและอบายมุข - ดำเนินการตามหลักเกณฑ์การประเมินมาตรฐาน ตัวบ่งชี้และเกณฑ์ชี้วัดคุณภาพโครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข - กำกับ ติดตาม ประเมินผล และรายงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง - จัดทำมาตรการเสริมแรง ยกย่อง ชมเชย มอบโล่ เกียรติบัตร ให้แก่ผู้ปฏิบัติงานดีเด่น
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๐ โรงเรียนวัดผลาหาร บทที่ ๓ ผลการดำเนินงานตามยุทธศาสตร์๕ มาตรการ มาตรการด้านการป้องกัน ตัวชี้วัดที่ ๑.๑ สถานศึกษาดำเนินการกิจกรรมห้องเรียนสีขาว โรงเรียนวัดผลาหาร มีห้องเรียนระดับชั้นประถมศึกษา จำนวน ๖ ห้องเรียน ได้ดำเนินการจัดกิจกรรมห้องเรียน สีขาว ครบทุกห้องเรียน จำนวน ๖ ห้องเรียนซึ่งมีผล การดำเนินงานตามเกณฑ์ห้องเรียนสีขาว ระดับดีเด่น ครบทุก ห้องเรียน คิดเป็นร้อยละ ๑๐๐ ทุกห้องเรียนมีมุมห้องเรียนสีขาว ซึ่งประกอบไปด้วย ผังคณะกรรมการห้องเรียนสีขาว ผลงานนักเรียน และโครงงานห้องเรียนสีขาว
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๑ โรงเรียนวัดผลาหาร ทุกห้องเรียนมีมุมห้องเรียนสีขาว ซึ่งประกอบไปด้วย ผังคณะกรรมการห้องเรียนสีขาว ผลงานนักเรียน และโครงงานห้องเรียนสีขาว
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๒ โรงเรียนวัดผลาหาร แผนภูมิแสดงขั้นตอนการดำเนินงานโครงการห้องเรียนสีขาว โรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๓ โรงเรียนวัดผลาหาร โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ของโรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๔ โรงเรียนวัดผลาหาร โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ของโรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๕ โรงเรียนวัดผลาหาร โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ของโรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๖ โรงเรียนวัดผลาหาร คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการห้องเรียนสีขาว โรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๗ โรงเรียนวัดผลาหาร คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการห้องเรียนสีขาว โรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๘ โรงเรียนวัดผลาหาร คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการห้องเรียนสีขาว โรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๑๙ โรงเรียนวัดผลาหาร คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินโครงการห้องเรียนสีขาว โรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๐ โรงเรียนวัดผลาหาร รายงานผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๑ โรงเรียนวัดผลาหาร แบบรายงานผลการดำเนินงานห้องเรียนสีขาว ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ โรงเรียนวัดผลาหาร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๒ โรงเรียนวัดผลาหาร ผลการประเมินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ปีการศึกษา ๒๕๖๕
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๓ โรงเรียนวัดผลาหาร ผลการประเมินกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ปีการศึกษา ๒๕๖๕
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๔ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการด้านการป้องกัน ตัวชี้วัดที่ ๑.๒ สถานศึกษาจัดทำประกาศและมอบรางวัลหรือเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวดีเด่น โรงเรียนวัดผลาหารได้ให้ความตระหนักในเรื่องของขวัญและกำลังใจให้กับคณะครูและนักเรียนในการร่วมกัน ท ำงาน อ ย่ างส ม่ ำเส ม อ ซึ่ งใน ก ารป ฏิ บั ติ ห น้ าที่ ใน ก ารจั ด กิ จ ก รรม ห้ อ งเรีย น สี ข าว ก็ เช่ น เดี ย ว กั น ทางโรงเรียนได้จัดทำเกียรติบัตรให้กับคณะครูที่ได้จัดกิจกรรมห้องเรียนสีขาว ดีเด่นโดยได้มอบให้กับคณะครูหน้าเสาธง แ ล ะ ได้ ก ล่ าว ย ก ย่ อ งช ม เช ย แ ก่ ค ณ ะค รูใน ก ารป ฏิ บั ติ กิ จ ก รรม ห้ อ งเรีย น สี ข าว ดี เด่ น เป็ น ป ระ จ ำ ทุกเดือน โรงเรียนวัดผลาหารได้ทำการมอบเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวดีเด่น ให้กับทุกห้องเรียน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๕ โรงเรียนวัดผลาหาร โรงเรียนวัดผลาหารได้ทำการมอบเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวดีเด่น ให้กับทุกห้องเรียน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๖ โรงเรียนวัดผลาหาร โรงเรียนวัดผลาหารได้ทำการมอบเกียรติบัตรห้องเรียนสีขาวดีเด่น ให้กับทุกห้องเรียน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๗ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการด้านการป้องกัน ตัวชี้วัดที่ ๑.๓ สถานศึกษามีการดำเนินงานโครงการสถานศึกษาปลอดบุหรี่และปลอดแอลกฮอล์ ๗ มาตรการ โรงเรียนวัดผลาหารได้ดำเนินการโรงเรียนปลอดบุหรี่ มีขั้นตอนในการดำเนินการชัดเจน อย่างต่อเนื่อง โรงเรียน วัดผลาหารได้แต่งตั้งคณะกรรมการทำงาน ได้กำหนดนโยบายโรงเรียนปลอดบุหรี่ มีการจัดสภาพแวดล้อมเพื่อโรงเรียน ปลอดบุหรี่ที่ ไม่มีมุมอับ โดยให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในการสอดส่องดูแล มาตรการที่ ๑ นโยบายสถานศึกษาปลอดบุหรี่และแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๘ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๒ การบริหารจัดการในสถานศึกษาปลอดบุหรี่และแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๒๙ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๒ การบริหารจัดการในสถานศึกษาปลอดบุหรี่และแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๐ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๒ การบริหารจัดการในสถานศึกษาปลอดบุหรี่และแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๑ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๒ การบริหารจัดการในสถานศึกษาปลอดบุหรี่และแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๒ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๓ การจัดสภาพแวดล้อมเพื่อสถานศึกษาปลอดบุหรี่และปลอดแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๓ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๔ การสอดแทรกบุหรี่และแอลกอฮอล์ในการเรียนการสอนและกิจกรรมนอกหลักสูตร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๔ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๔ การสอดแทรกบุหรี่และแอลกอฮอล์ในการเรียนการสอนและกิจกรรมนอกหลักสูตร
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๕ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๕ การมีส่วนร่วมในการของนักเรียนในการขับเคลื่อนสถานศึกษาปลอดบุหรี่และปลอดแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๖ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๕ การมีส่วนร่วมในการของนักเรียนในการขับเคลื่อนสถานศึกษาปลอดบุหรี่และปลอดแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๗ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๖ การดูแลช่วยเหลือนักเรียนไม่ให้สูบบุหรี่และดื่มแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๘ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๖ การดูแลช่วยเหลือนักเรียนไม่ให้สูบบุหรี่และดื่มแอลกอฮอล์
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๓๙ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๗ การมีกิจกรรมร่วมกันระหว่างสถานศึกษากับชุมชน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๔๐ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการที่ ๗ การมีกิจกรรมร่วมกันระหว่างสถานศึกษากับชุมชน
โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข ระดับเงิน โรงเรียนวัดผลาหาร สพป.ปทุมธานี เขต ๔๑ โรงเรียนวัดผลาหาร มาตรการด้านการป้องกัน ตัวชี้วัดที่ ๑.๔ สถานศึกษาจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์เพื่อป้องกันยาเสพติด แอลกอฮอล์สื่อลามกอนาจร การพนัน การทะเลาะวิวาท โรงเรียนวัดผลาหาร ได้ดำเนินกิจกรรมต่างๆ โดยมีการวางแผน ดำเนินงาน สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน ทุกกิจกรรม เช่น กิจกรรมห้องเรียนสีขาว กิจกรรมทัศนศึกษานอกสถานที่ กิจกรรมเข้าค่ายพักแรมลูกเสือ เนตรนารี กิจกรรมเข้าค่ายคุณธรรม กิจกรรมกีฬาต้านภัยยาเสพติด กิจกรรมปลูกผักสวนครัว เพื่อเป็นการป้องกันยาเสพติด และเป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ กิจกรรมส่งเสริมเพื่อป้องกันยาเสพติด การออกกำลังกายห่างไกลยาเสพติด ส่งเสริมนักเรียนออกกำลังกายหรือการเล่นกีฬาสม่ำเสมอ เพื่อพัฒนาการทางร่างกาย สติปัญญา อารมณ์และสังคม เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และยังช่วยให้เด็กห่างไกลยาเสพติด