http://gg.gg/GPCOVID-19
PENATARAN GARIS PANDUAN
PENGURUSAN PEMBUKAAN SEMULA SEKOLAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
SURAT SIARAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
BILANGAN 5 TAHUN 2020
Pemakaian oleh institusi awam dan swasta berdaftar
dengan KPM dan rujukan kepada yang lain
UNTUK INSTITUSI AWAM & SWASTA:
Semua sekolah rendah dan sekolah menengah termasuk Kolej Vokasional dan Kolej Tingkatan Enam di bawah
KPM serta Institusi Pendidikan Swasta (IPS) yang berdaftar dengan KPM
RUJUKAN BAGI YANG LAIN:
Disaran menjadikan GP ini sebagai rujukan
KEUTAMAAN: 3
Keselamatan dan kesihatan murid, guru dan warga sekolah
BACAAN BERSAMA-SAMA:
Surat pekeliling ikhtisas, surat siaran dan arahan serta peraturan berkaitan yang
sedang berkuat kuasa dan yang akan dikeluarkan dari semasa ke semasa
PERUBAHAN :
Sebarang tambahan atau perubahan maklumat akan dijadikan tambahan (annex)
3 Objektif Utama Garis Panduan
Pengurusan sekolah dan asrama Keselamatan dan kesihatan
dapat berlaku dengan lebih murid, guru dan warga sekolah
teratur dan lancar diutamakan semasa mereka
berada di sekolah dan asrama
Proses pengajaran dan
pembelajaran (PdP) berlaku
dalam keadaan selamat
4
PERANAN PENTADBIR
• Memastikan sekolah berada • Memastikan murid, guru dan warga
dalam keadaan selamat untuk sekolah yang hadir ke sekolah berada
beroperasi dalam keadaan sihat.
• Menangani isu pengoperasian • Memastikan kesihatan dan
sekolah berdasarkan garis keselamatan murid diutamakan
panduan, serta mengambil kira melalui penjagaan kebersihan dan
pandangan pihak yang berkaitan penjarakan sosial
seperti PPD dan Pejabat
Kesihatan Daerah Memberikan penerangan dan
pendidikan berterusan:
• penularan jangkitan COVID-19
• penjagaan kesihatan
• penjarakan sosial
• Memastikan murid mendapat akses kepada PdP
PERANAN GURU
Menyediakan Rancangan Pelajaran Harian (RPH)
seperti yang digariskan dalam Surat Pekeliling
Ikhtisas Bil. 3/1999: Penyediaan Rekod Pengajaran
dan Pembelajaran
Melaksanakan PdP yang bersesuaian dengan
kesediaan murid dan situasi semasa
Mengingatkan murid untuk sentiasa menjaga
kebersihan dan mengamalkan penjarakan sosial
Memaklumkan pentadbir sekolah jika terdapat
murid yang menunjukkan gejala awal COVID-19
PERANAN IBU BAPA/PENJAGA
PERANAN IBU
• BMAemPaAst/ikPanEaNnaJkA/aGnaAk jagaan berada dalam
keadaan sihat, menjaga kebersihan diri dan
•stiedkmbeaeaekmdlauamasmntieksainhhnauaatn,ndmajiukre/nkakjnkaeagakasnjekaeggkbaeoearjlnsaaibhlheaarnaaddwairidadalalanCmtOidVakID-19
menunjukkan gejala awal COVID-19 sebelum hadir
ke sekolah
• Membantu anak/anak jagaan belajar
•mmeenmgbikanutut akneamk/aanmakpjaugaaann bibeluajabr mapenag/ikpuet njaga
kemampuan ibu bapa/penjaga
• •Mmeemmbbeerirkiaknamnotmivaositkivepaasdiakaenpaka/adnaakajangaaakn/anak
jaugnatuaknteurunstbueklajtaer rus belajar
Pelaksanaan : Pengurusan Sekolah
Kehadiran guru tertakluk kepada arahan Murid lain tidak perlu hadir ke sekolah.
perkhidmatan Jabatan Perkhidmatan Awam Mereka kekal meneruskan PdP di rumah
(JPA), Jabatan Perdana Menteri dan KPM dari
sehingga KPM mengeluarkan
semasa ke semasa pemakluman lanjut.
Kehadiran murid ke sekolah adalah Perhimpunan sekolah dan aktiviti-aktiviti
secara berfasa dan dimulai dengan lain yang melibatkan murid berkumpul
secara beramai-ramai tidak dibenarkan.
murid Tingkatan 5 dan 6.
Sekolah boleh melaksanakan waktu
persekolahan secara berperingkat-peringkat
dengan kelulusan pendaftar negeri
Pelaksanaan : Pengurusan Prasarana
• Pembersihan kawasan sekolah sebelum sesi persekolahan bermula
dan pada setiap hari selepas tamat sesi persekolahan
• Fokus pembersihan permukaan yang kerap disentuh
• Pembasmian kuman jika ada kes positif COVID-19
• Perancangan susun atur bilik-bilik PdP berdasarkan
penjarakan sosial
• Jarak 1 meter di antara meja. Lebihan murid perlu
ditempatkan di kelas yang lain
• Pengusaha kantin hanya menyediakan makanan berbungkus
• Murid makan di dalam bilik PdP di bawah seliaan guru pada waktu rehat
• Murid yang makan di dewan makan asrama pada waktu rehat, dalam
makluman guru bertugas
Pelaksanaan : Pengurusan Prasarana
• Bilik kesihatan/sakit di sekolah harian dan sekolah berasrama dijadikan
sebagai bilik isolasi bagi murid yang bergejala sebelum mendapatkan
rawatan.
• Bilik ini perlu dibekalkan dengan pelitup muka serta sabun/pensanitasi
tangan (hand sanitizer);
• Pelan lokasi untuk diletakkan tanda penjarakan sosial di bilik PdP,
kantin, bilik guru/pejabat dan lif
• Pelan laluan pergerakan terarah
• Penyediaan sabun/pensanitasi tangan (hand sanitizer)
• Mempamerkan bahan bercetak terbitan KKM mengenai
penularan jangkitan COVID-19 di lokasi strategik
• www.moh.gov.my / FB : Kementerian Kesihatan Malaysia
Pelaksanaan : Keselamatan Murid, Guru dan Warga Sekolah
RUJUK:
Standard Operating Procedure (SOP) Pencegahan
Penularan Jangkitan Penyakit Coronavirus 2019
(COVID-19) di Sekolah Kementerian Pendidikan
Malaysia
PEMAKLUMAN:
Pemakluman awal kepada murid, guru dan warga
sekolah bahawa mereka mesti dalam keadaan sihat
untuk hadir ke sekolah
Pelaksanaan : Keselamatan Murid, Guru dan Warga Sekolah
SARINGAN:
• Saringan setiap hari di pintu masuk sekolah/asrama sebelum sesi persekolahan bermula
• Sekolah boleh menetapkan lokasi yang sesuai
• Masa senggang bagi murid yang berjalan kaki/berbasikal ke sekolah
• Memastikan murid, guru dan warga sekolah mengamalkan kebersihan tangan (hand hygiene)
• Guru atau pembantu pengurusan murid membantu MBK yang perlu memegang bahan bantu
belajar (guna sama) seperti gambar rajah timbul dan peralatan khas mencuci tangan dengan
air dan sabun atau pensanitasi tangan (hand sanitizer)
• Memastikan murid yang mempunyai masalah berkaitan imuniti badan yang rendah sentiasa
memakai pelitup muka
Pelaksanaan : Keselamatan Murid, Guru dan Warga Sekolah
PEMATUHAN: • Penjarakan sosial dan kebersihan tangan (hand hygiene)
• Memakai pelitup muka bagi murid yang imuniti badan rendah
PENEGASAN: • Guru bertugas untuk membantu pastikan keselamatan murid terjamin
• Hebahan berkenaan penjagaan kesihatan dan keselamatan diri
• Ujian Minda Sihat secara berkala
WUJUD KES COVID-19 YANG DISAHKAN OLEH
PEJABAT KESIHATAN DAERAH:
• Mengenal pasti dan menyediakan senarai kontak rapat bagi membantu PKD
• Mendapatkan nasihat daripada PKD mengenai keperluan melaksanakan pembasmian kuman di lokasi yang dikenal pasti.
Pelaksanaan : Keselamatan Murid, Guru dan Warga Sekolah
KONTRAKTOR PERKHIDMATAN :
• Memberikan taklimat keselamatan kepada semua kontraktor dan
pengusaha kantin
• Kontraktor mesti memastikan pekerja mereka:
ü mengimbas suhu badan mereka setiap hari sebelum memulakan tugas;
ü tidak dibenarkan memasuki kawasan sekolah jika bergejala;
ü mematuhi arahan penjarakan sosial, pemakaian pelitup muka dan
prosedur keselamatan yang lain; dan
ü mengamalkan hand hygiene
Pelaksanaan : Pengajaran dan Pembelajaran
PdP PdP
Di Sekolah Di Rumah
Menyusun jadual PdP dengan mengambil kira keperluan dan kesediaan guru
serta murid;
Melakukan semakan Rancangan Pengajaran Tahunan (RPT) bagi menyusun
semula perancangan PdP
Melaksanakan pemantauan PdP
Memberikan bimbingan secara berfokus kepada guru untuk memastikan
pembelajaran dapat dilaksana secara berkesan
Pelaksanaan : Pengajaran dan Pembelajaran
Sekolah • Mempelbagaikan kaedah penyampaian
PdP
• Aktiviti PdP yang akur kepada penjarakan
sosial
• PdP yang dilaksanakan tidak melibatkan
aktiviti luar bilik darjah
• Aktiviti sukan dan kokurikulum secara
bersemuka tidak dilaksanakan sehingga
ke suatu tarikh yang akan dimaklumkan.
Pelaksanaan : Pengajaran dan Pembelajaran
Rumah • PdP mengikut kreativiti masing-masing
berdasarkan kesesuaian setempat
• PdP secara dalam talian /latihan dalam buku
teks/Pembelajaran Berasaskan Projek/kaedah
serahan bahan PdP di sekolah atau lokasi yang
dikenal pasti (mengikut kesesuaian)
• Hasil kerja murid ditaksir
• Pentaksiran ditangguhkan hingga sekolah dibuka
semula bagi murid yang tidak dapat
menyerahkan tugasan secara dalam talian atau
serahan tangan
Pelaksanaan : Pelibatan Ibu Bapa/Penjaga
• PIBG dan KSIB boleh membantu pihak sekolah:
• Meningkatkan kesedaran dan kefahaman
berkaitan penularan jangkitan COVID-19:
• Membuat tanda penjarakan sosial dan mengawal
pergerakan murid
• Menyediakan pensanitasi tangan (hand sanitizer)
dan alat pengimbas suhu badan untuk kegunaan
pihak sekolah (jika mampu dan berkeperluan)
Pelaksanaan : Pengurusan Asrama
• Pengangkutan untuk murid di luar kawasan untuk kembali
ke asrama: Sekolah Berasrama Penuh (SBP), Sekolah Sukan
Malaysia (SSM), Sekolah Seni Malaysia (SSeM), Kolej
Vokasional (KV) dan Sekolah Pendidikan Khas (SPK)
• Saringan kesihatan semasa pendaftaran masuk ke asrama
• Alat pengimbas suhu badan perlu disediakan di asrama
X • Persediaan sebelum murid masuk ke asrama mesti
mengambil kira susunan katil, kemudahan di asrama dan
kelas persediaan (prep)
Pelaksanaan : Pengurusan Asrama
• Perhimpunan/perjumpaan (melebihi 10 orang) dalam
kalangan murid di asrama tidak dibenarkan
• Solat berjemaah di surau dan semua aktiviti
berkumpulan ditangguhkan
• Aktiviti keluar (outing) dan pulang bermalam tidak
dibenarkan sehingga KPM mengeluarkan pemakluman
lanjut
• Jadual bertugas kepada semua guru secara penggiliran
Pelaksanaan : Pengurusan Institusi Pendidikan Swasta
03. KESELAMATAN MURID, GURU PEMAKAIAN 04. PENGURUSAN PENGAJARAN DAN
DAN KAKITANGAN PEMBELAJARAN
Garis panduan ini Perkara berkaitan tindakan yang perlu
Perkara berkaitan tindakan yang terpakai kepada dilaksanakan oleh IPS dalam perancangan
perlu dilaksanakan oleh IPS dalam semua IPS yang dan pelaksanaan aktiviti PdP
aspek keselamatan dan kesihatan berdaftar di bawah
Akta Pendidikan 1996 05. PERANAN IBU BAPA/ PENJAGA
02. PENGURUSAN PRASARANA Perkara berkaitan tindakan yang
Perkara berkaitan tindakan yang [Akta 550] perlu dilaksanakan oleh ibu bapa/
penjaga dalam membantu pihak IPS
perlu dilaksanakan oleh IPS
berhubung persediaan prasarana IPS 06. PENGURUSAN ASRAMA
Perkara berkaitan tindakan yang
01. PENGURUSAN PENTADBIRAN perlu dilaksanakan oleh IPS
Perkara berkaitan tindakan yang berkaitan kemudahan asrama yang
perlu dibuat dalam aspek disediakan oleh IPS
pentadbiran IPS termasuk berkaitan
yuran dan sumber manusia
01 Penubuhan PENGURUSAN PENTADBIRAN
Jawatankuasa
• JK melibatkan Lembaga Pengelola, Pentadbir dan Guru. Ibu bapa juga boleh
Penggal menganggotai JK tertakluk kepada keputusan IPS.
Persekolahan
• Berperanan untuk:
Ø merancang, memantau dan melapor pengoperasian semula IPS
berdasarkan garis panduan
Ø Mengadakan sesi libat urus dengan ibu bapa/penjaga dan pihak
berkepentingan
Ø Memantau dan melaporkan status kesihatan murid
Ø Memastikan sebarang perhimpunan melibatkan murid atau warga IPS tidak
dilaksanakan
• JK mengkaji dan merancang semula penggal persekolahan
• Menghebah sebarang perubahan kepada murid/guru/kakitangan/ibu bapa/
penjaga sebelum pengoperasian semula
Pengurusan • JK menyelaras semula pengurusan yuran dan bayaran yang dikenakan oleh IPS
Yuran
PENGURUSAN PENTADBIRAN
01 • Menyemak rekod kesihatan dan perjalanan murid antarabangsa
• Langkah kawalan terhadap murid antarabangsa baharu
Pengurusan • Merujuk murid antarabangsa yang tidak dapat mengemukakan dokumen kepada
Murid
Jabatan Imigresen Malaysia (JIM)
Antarabangsa
Pengurusan • Menyemak rekod kesihatan dan perjalanan guru antarabangsa
Sumber Manusia • Mengambil langkah kawalan ke atas guru dan kakitangan yang
bergejala/mempunyai rekod perjalanan semasa PKP
• Langkah kawalan terhadap guru antarabangsa baharu
• Merujuk guru antarabangsa yang tidak dapat mengemukakan dokumen kepada
JIM
02 Pembersihan PENGURUSAN PRASARANA
03
• Melaksanakan pembersihan sebelum pengoperasian semula dan setiap hari
selepas sesi persekolahan
• Pembersihan melibatkan bilik darjah, bilik khas dan kemudahan
Penyusunan • Menyusun semula perabot dalam bilik darjah, bilik khas, bilik guru, kantin,
Perabot perpustakaan mengikut ketetapan penjarakan sosial 1 meter
KESELAMATAN MURID, GURU DAN KAKITANGAN
Pemeriksaan • Melaksanakan saringan pintu masuk kepada semua murid, guru dan kakitangan
Kesihatan • Pemeriksaan suhu badan
• Penggunan pensanitasi tangan (hand sanitizer), pelitup muka
• Pemantauan gejala
Pemeriksaan • Murid, guru dan kakitangan perlu mengemukakan rekod perjalanan
Rekod • Melaksanakan tindakan susulan kepada murid, guru dan kakitangan yang
Perjalanan mempunyai rekod perjalanan ke negara wabak
Pengurusan Kes • Mengenal pasti kontak rapat kes positif kepada PKD
Positif • Mendapatkan nasihat PKD berkaitan proses penyahkuman di premis
04 PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
05
• Meneruskan pembelajaran melalui platform yang bersesuaian
Perancangan
Pelaksanaan • Aktiviti hendaklah mengikut waktu pembelajaran yang telah diluluskan semasa pendaftaran
IPS. Aktiviti di luar waktu PdP tidak dibenarkan
Kesedaran
Kawalan • Aktiviti secara e-pembelajaran (e-learning) bagi murid yang tidak dapat mengikuti PdP di
bilik darjah kerana penjarakan sosial. Murid yang tiada/sukar akses kepada PdP secara
e-pembelajaran (e-learning), pihak IPS perlu bincang dengan ibu bapa/penjaga untuk
menentukan kaedah PdP yang bersesuaian
PELIBATAN IBU BAPA/ PENJAGA
• Meningkatkan kesedaran dalam kalangan anak berhubung :
• Penjarakan sosial semasa di IPS
• Penjagaan kebersihan sepanjang masa terutama kebersihan tangan
• Pemakaian pelitup muka
• Membekalkan pelitup muka kepada anak
• Memantau tahap kesihatan anak
• Anak yang bergejala tidak dihantar ke IPS
06 Penyusunan PENGURUSAN ASRAMA
Perabot
Kawalan • Menyusun semula katil dan perabot di asrama dan di dewan makan mengikut ketetapan
penjarakan sosial 1 meter
• Murid yang bergejala tidak dibenarkan kembali ke asrama
• Melaksanakan saringan pintu masuk