ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ วิชา วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (เล่ม 1) ป.1

ชื่อ-สกุล เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๑.๒ / ผ. ๒ .๒- ๐๑
วนั ท่ี พ.ศ.

๒. จากกจิ กรรมน้ี สรปุ ได้ว่าอย่างไร หน้าที่
ส่วนตา่ ง ๆ หลายส่วน
แตกตา่ งกัน
สัตวม์ ี
แต่ละส่วนมี

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 47

ชือ่ -สกุล เดือน ชั้น เลขท่ี บ. ๑.๒ / ผ. ๒ .๒- ๐๒
วนั ที ่ พ.ศ.

ใบงาน ๐๒ : แบบฝึกหัด เรอื่ งหนา้ ที่ของส่วนตา่ ง ๆ ของสตั ว์

ตอบคำ� ถามตอ่ ไปนใ้ี หถ้ กู ต้อง เลอื กอักษรใต้รูป
๑. จากรูปทีก่ ำ� หนดให้ สตั วใ์ ชส้ ว่ นของรา่ งกายส่วนใด ไปเติมในชอ่ งว่างให้ถกู ตอ้ ง

ทำ� หนา้ ทีต่ อ่ ไปนี้

ก ขค

ง จฉ ช
๑.๑ สว่ นของรา่ งกายที่สตั วใ์ ช้ในการเดนิ คอื

๑.๒ สว่ นของร่างกายทีส่ ตั ว์ใชฟ้ งั เสยี ง คือ

๑.๓ ส่วนของร่างกายทสี่ ตั วใ์ ชต้ อ่ สู้กัน คือ

๑.๔ ส่วนของรา่ งกายทส่ี ัตว์ใชใ้ นการวา่ ยน้�ำ คือ

๑.๕ ส่วนของรา่ งกายทสี่ ัตว์ใชป้ ดั แมลง คอื

๑.๖ ส่วนของรา่ งกายที่สตั ว์ใชใ้ นการบนิ

๑.๗ ส่วนของร่างกายท่ีสตั ว์ใช้ในการมองเหน็ คอื

48 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ชือ่ -สกลุ เดือน ชน้ั เลขที่ บ. ๑.๒ / ผ. ๒ .๒- ๐๒
วนั ที ่ พ.ศ.

๒. จากรปู สตั วต์ ่อไปนี้ สว่ นตา่ ง ๆ ของสตั วม์ หี น้าทีอ่ ะไร
สัตวต์ วั น้ี มีชือ่ ว่า

ตา มหี น้าที่

มีหนา้ ที่
มหี นา้ ท่ี

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 49

ช่ือ-สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๑.๒ / ผ. ๒ .๒- ๐๒
วนั ที่ พ.ศ.

สัตวต์ วั นี้ มีช่อื ว่า

มหี นา้ ท่ี

มีหนา้ ท่ี
ขน มีหนา้ ที่

50 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ใบงาน

บ. ๑.๓ / ผ. ๓.๑

หนว่ ยย่อยที่ ๓

สว่ นต่าง ๆ ของพืช

เร่ือง ลักษณะของส่วนตา่ ง ๆ ของพชื

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 51

ชือ่ -สกลุ เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๑.๓ / ผ. ๓ .๑- ๐๑
วนั ท ่ี พ.ศ.

กจิ กรรมที่ ๑ สว่ นต่าง ๆ ของพชื มอี ะไรบา้ ง

จดุ ประสงค์

สงั เกต รวบรวมข้อมลู ระบชุ อื่ และบรรยายลกั ษณะของสว่ นตา่ ง ๆ ของพืช

วัสดุ-อุปกรณ์

๑. สีไม้หรอื สีเทียน ๓. ต้นพชื ทอี่ อกดอกผล
๒. ดนิ สอ ๔. แวน่ ขยาย

วธิ ีท�ำ
๑. เลอื กพชื ๑ ชนดิ สงั เกต วาดรปู และระบายสี พรอ้ มทง้ั ชบี้ อกชอื่ สว่ นตา่ ง ๆ
ที่พบ
๒. รวบรวมขอ้ มลู เพมิ่ เตมิ เกย่ี วกบั สว่ นตา่ ง ๆ ของพชื ทว่ี าดในขอ้ ๑ วาดรปู
พรอ้ มชบ้ี อกชอื่ สว่ นตา่ ง ๆ ทไี่ ดเ้ พมิ่ เตมิ
๓. น�ำเสนอรปู ทวี่ าดและร่วมกนั อภิปรายช่ือและลกั ษณะของสว่ นต่าง ๆ
ของพชื กบั เพอื่ น

52 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ชอื่ -สกลุ เดือน ชั้น เลขท่ี บ. ๑.๓ / ผ. ๓.๑- ๐๑
วนั ที ่ พ.ศ.

ใบงาน ๐๑ : ลกั ษณะของสว่ นตา่ ง ๆ ของพชื

บันทกึ ผลการทำ� กจิ กรรม ช้ีบขออกงชพ่อื ชื สลว่ งนในตร่าูปง ๆ
ผลการสงั เกต

พชื ที่เลือก คอื

รูปส่วนต่าง ๆ ของ

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 53

ช่อื -สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๑.๓ / ผ. ๓ .๑- ๐๑
วนั ที ่ พ.ศ.

คำ� ถามหลงั จากท�ำกิจกรรม ขีด ในช่องที่เลือก
ให้ถกู ต้อง
๑. พืชมสี ว่ นต่าง ๆ อะไรบา้ ง ยกตวั อยา่ ง
ตาราง สว่ นต่าง ๆ ของพชื แตล่ ะชนิด

ชื่อพชื สว่ นตา่ ง ๆ ของพืช
ราก ล�ำต้น ใบ ดอก ผล เมล็ด

๒. จากกิจกรรมน้ี สรปุ ได้ว่าอยา่ งไร ดอก
ล�ำต้น ส่วนต่าง ๆ

พชื แตล่ ะชนิดจะมี ได้แก่ ราก ใบ
บางชนิดมี ผลและเมล็ด

54 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ชอื่ -สกลุ เดือน ชั้น เลขท่ี บ. ๑.๓ / ผ. ๓.๑- ๐๒
วนั ท่ ี พ.ศ.

ใบงาน ๐๒ : แบบฝึกหัด เรือ่ งสว่ นต่าง ๆ ของพืช

จากรปู บอกชอ่ื สว่ นต่าง ๆ ของพชื ให้ถูกตอ้ ง

กระบองเพชร

สตรอว์เบอรร์ ี 55

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ใบงาน

บ. ๑.๓ / ผ. ๓.๒

หน่วยยอ่ ยที่ ๓

ส่วนต่าง ๆ ของพชื

เรอ่ื ง หน้าที่ของสว่ นตา่ ง ๆ ของพืช

56 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ช่อื -สกลุ เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๑.๓ / ผ. ๓ .๒- ๐๑
วนั ที่ พ.ศ.

กิจกรรมท่ี ๑ สว่ นต่าง ๆ ของพืชมหี น้าทอ่ี ะไรบา้ ง

จดุ ประสงค์
รวบรวมขอ้ มูลและบอกหน้าท่ีของส่วนต่าง ๆ ของพืช

วสั ด ุ – อุปกรณ์
ต้นพืชชนิดตา่ ง ๆ

วิธที ำ�
๑. สงั เกตต้นพชื ใน บ. ๑.๓ / ผ. ๓.๑-๐๑ อีกคร้ัง และวาดรูปส่วนตา่ ง ๆ
ของพชื ลงในใบงาน
๒. รวบรวมขอ้ มลู หนา้ ทขี่ องสว่ นตา่ ง ๆ ของพชื บนั ทกึ ผล
๓. น�ำเสนอผลการทำ� กจิ กรรมในรปู แบบที่น่าสนใจ

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 57

ช่อื -สกลุ เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๑.๓ / ผ. ๓ .๒- ๐๑
วนั ท่ี พ.ศ.
วาดรูปแต่ละ
ใบงาน ๐๑ : หน้าท่ขี องส่วนต่าง ๆ ของพืช สว่ นของพืชและ
เขียนบอกหน้าท่ี
บนั ทึกผลการท�ำกิจกรรม
ผลการสงั เกตและรวบรวมข้อมลู

หน้าท่ี

ราก

หน้าที่

ล�ำต้น

หนา้ ท่ี

ใบ

58 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ช่ือ-สกลุ เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๑.๓ / ผ. ๓ .๒- ๐๑
วันท ี่ พ.ศ.

หน้าที่

ดอก

หน้าที่

ผล

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 59

ชือ่ -สกลุ เดือน ชนั้ เลขท่ี บ. ๑.๓ / ผ. ๓ .๒- ๐๑
วันที่ พ.ศ.
หลายส่วน
ค�ำถามหลังจากท�ำกจิ กรรม แตกต่างกัน

๑. รากและล�ำตน้ ทำ� หน้าท่ีเหมือนกนั หรือไม่อย่างไร
เหมอื นกนั คอื ทำ� หน้าท่ี
ไม่เหมือนกนั คอื รากท�ำหน้าที่

แต่ล�ำต้นทำ� หน้าที่
๒. ใบท�ำหนา้ ทอี่ ะไร

๓. ดอกและผลท�ำหนา้ ท่เี หมอื นกนั หรือไมอ่ ยา่ งไร
เหมือนกนั คอื ทำ� หนา้ ที่
ไม่เหมือนกัน คอื ดอกทำ� หนา้ ท่ี

แตผ่ ลท�ำหน้าท่ี
๔. จากกิจกรรมนี้ สรปุ ได้ว่าอย่างไร

พชื มี

แต่ละสว่ นมี

60 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ชอื่ -สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๑.๓ / ผ. ๓ .๒- ๐๒
วนั ที่ พ.ศ.

ใบงาน ๐๒ : แบบฝกึ หดั เร่อื งหนา้ ทข่ี องสว่ นตา่ ง ๆ ของพืช

๑. เตมิ พยญั ชนะทหี่ ายไปและโยงเสน้ จบั คกู่ บั หนา้ ทข่ี องแตล่ ะสว่ นของพชื ใหถ้ กู ตอ้ ง

ส่วนต่าง ๆ ของพืช หนา้ ท่ี
ด.........ก ยดึ ล�ำตน้
ใ........ ดดู น�้ำ และธาตอุ าหารในดิน
......ล ล�ำเลยี งน�้ำ ธาตอุ าหาร และอาหาร
....ำต้น ชูกง่ิ กา้ น ใบ
.....าก หอ่ หุ้มเมลด็
สร้างอาหาร
สบื พนั ธุ์

๒. ถา้ พชื ไมม่ ใี บ จะสง่ ผลอยา่ งไรกบั พชื

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 61

ใบงาน

บ. ๑.๔ / ผ. ๔.๑

หน่วยย่อยท่ี ๔

บรเิ วณท่ีสตั ว์และพชื อยอู่ าศยั

เรื่อง ทีอ่ ยขู่ องสตั ว์และพืช

62 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ชอื่ -สกุล เดอื น ช้นั เลขที่ บ. ๑.๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑
วนั ท่ ี พ.ศ.

กจิ กรรมที่ ๑ สัตวแ์ ละพชื อยทู่ ่ีใดบ้าง

จุดประสงค์
สงั เกตและระบชุ ่อื สัตว์และพชื ท่อี าศัยอยใู่ นบรเิ วณตา่ ง ๆ

วสั ด ุ – อปุ กรณ์
วีดทิ ศั น์สารคดเี ก่ยี วกบั สิง่ มีชีวิตทอี่ าศัยอยู่ในบรเิ วณตา่ ง ๆ เชน่ ทะเล ทะเลทราย

วธิ ที ำ�
๑. สังเกตชนดิ ของสัตวแ์ ละพชื ทพ่ี บในบริเวณใดบรเิ วณหนึ่งในวีดิทศั น์ เชน่ ทะเล
๒. ชว่ ยกันบนั ทกึ ชื่อสตั ว์และพืชลงในใบงาน
๓. เลือกบริเวณท่มี ีสัตวแ์ ละพชื อาศัยอยอู่ ีก ๑ บริเวณ สังเกตและบนั ทึกช่ือสัตว์
และพชื
๔. น�ำเสนอและรว่ มกนั อภปิ รายชนิดของสัตว์และพืชทีอ่ ยอู่ าศัยในบรเิ วณตา่ ง ๆ

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 63

ชอื่ -สกุล เดือน ช้นั เลขท่ี บ. ๑.๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑
วนั ท่ี พ.ศ.

ใบงาน ๐๑ : ที่อยขู่ องสัตวแ์ ละพชื

บันทกึ ผลการท�ำกจิ กรรม
ผลการสงั เกต

บริเวณที่สังเกต คอื

สัตวท์ พ่ี บ ไดแ้ ก่ พชื ทีพ่ บ ไดแ้ ก่

64 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ชื่อ-สกุล เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๑.๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑
วนั ที่ พ.ศ.

บรเิ วณท่ีสงั เกต คือ

สตั วท์ ี่พบ ไดแ้ ก่ พืชทพ่ี บ ได้แก่

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 65

ชอ่ื -สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๑.๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑
วนั ที ่ พ.ศ.

ค�ำถามหลังจากท�ำกิจกรรม
๑. ชนดิ ของสตั ว์ทพ่ี บใน ๒ บริเวณเหมือนหรือแตกตา่ งกันอยา่ งไร

สัตวท์ ่อี าศยั อยใู่ น ๒ บรเิ วณจะ

สัตวท์ ่ีอาศัยอย่ทู ี่ เช่น

สตั วท์ ี่อาศยั อยูท่ ี่

เชน่

๒. ชนดิ ของพืชทพ่ี บใน ๒ บริเวณเหมอื นหรือแตกต่างกันอยา่ งไร

พชื ทอี่ าศยั อยู่ใน ๒ บรเิ วณจะ

พชื ท่ีอาศยั อยทู่ ่ี เชน่
เชน่ พชื ทอ่ี าศยั อยทู่ ี่

๓. จากกจิ กรรมนี้ สรปุ ได้ว่าอยา่ งไร

สตั ว์และพชื ทอ่ี าศัยอยู่ใน ๒ บรเิ วณ

66 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

ชอ่ื -สกลุ เดือน ชน้ั เลขที่ บ. ๑.๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๒
วันท ี่ พ.ศ.

ใบงาน ๐๒ : แบบฝกึ หดั เรอื่ งทีอ่ ย่ขู องสัตวแ์ ละพชื กโัยบงสเัตสว้น์แบลระิเวพณืชทใหี่เห้ถมูกาตะ้อสงม

ลำ�ธารและทุ่งหญา้ เป็นบรเิ วณท่ีเหมาะสม
ตอ่ การดำ�รงชีวติ ของสตั ว์และพชื ชนดิ ใดบ้าง

หญา้

บริเวณลำ�ธาร พืชน�้ำ
ววั

หนอน
ปลา

บริเวณทุ่งหญา้ ตน้ ไม้
ปู

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีภาคเรียนท�ี๑ ชนั� ประถมศกึ ษาปที ี� ๑ 67

ใบงาน

บ. ๑.๔ / ผ. ๔.๒

หนว่ ยย่อยท่ี ๔

บริเวณทีส่ ตั ว์และพืชอย่อู าศัย

เรอ่ื ง ท่ีอยูก่ บั การดำ� รงชีวิตของสัตวแ์ ละพืช

68 ชดุ กจิ กรรมการเรียนรู้ (สา� หรบั นกั เรียน) กลมุ่ สาระการเรียนรูว้ ทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี ภาคเรียนที� ๑ ชน�ั ประถมศกึ ษาปที ี� ๑

- � - -- ..c=--------
'il'U ......................,'ldf'El-���-..---------- V
l�'ll'Vl .......................... .
. .......... .

'IJ. '§>.ct/ N. ct.l!>- 09

II

l?l1 111n�n'i'i1J'Vl G) �.nTVHL'J��'el1JLUlJ;b'Jru'Vl� bb���6lf'el1�£]'el� LVl1J1��1J'Vlj'fl

.c:,.c:,j 0

1fl'Vl1

G), ,K-:iln f?l'J'1.J1u1u -:i1u 'J'1 U 'J'1lJ6UillJflllfl�il.nu'J'1tJ A111Jlv11J1��lJ
9.J 9.J
I

6]Ji)\)�f11�ll1�'6lillJVln �iln1'J'�1'J'-:J;1 f?l6)Ji)\),Kf?l1llfl��6lf1uu1l1ill

I 1 <2./ c!l
utj "-'
'Vlil101tJiltJ u 'Vln wfl
9.J

I II
� "-' <!' � � -"'I ,=s V V o -"'I 1-"'l-"'1
lfil. lfliln� f?l1v"l'J'il�6lf'Vl6lfil1J lJ1 G) 6lf'W � llfl1�'J'1-:Jll1.JU"v1flil-:J'VliltJ'VllJ
9.J

I
V I o -"'l,=s "-' <!' � � -"'I�
�f11�ll1 �flillJlv"llJ1��lJ [?Ii)n1'J' �1'J'-:J6lf1 f?l6)Ji)\)� f?l1v"l'J'il�6lf'Vllfliln

U1l�'Willl1.J1.J�1flil-:J