แผนพัฒนาการศึกษาเอกชน จังหวัดพัทลุง

ตารางแสดงรายละเอยี ด โครงการ / กจิ กรรม
ตามยุทธศาสตรการพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจงั หวัดพทั ลงุ

พ.ศ.2564 - 2567

แผนพัฒนาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พัทลุง พ.ศ.2564 – 2567 หนา 44

ตารางรายละเอยี ดโครงการ/ภารกิจ ตามยุทธศา

ยุทธศาสตรท่ี 1 การส"งเสรมิ สนับสนนุ และพัฒนาระบบการเรยี นรู

โครงการ/กิจกรรมหลัก วตั ถประสงคข0 องโครงการ เป2าหมายโครงการ ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ

1.1 โครงการ Innovation 1. เพื่อใหจังหวัดพัทลุงมี 1. จงั หวัดพัทลุง 1 . ร อ ย ล ะ ข อ
For Thai Education
(IFTE ) นวตั กรรม ศ ู น ย 0 ก ล า ง ข อ มู ล มศี นู ยก0 ลางขอมลู สถานศึกษาในจังหว
การศึกษาเพอื่ พฒั นา
การศึกษา สารสนเทศทางการศึกษา สารสนเทศทาง พ ั ท ล ุ ง ม ี ร ู ป แ บ บ
1.1.1 กิจกรรมประชุม
เชิงปฏบิ ตั ิการดำเนินงาน และการวิจัยกระบวนการ การศกึ ษาและมกี าร แนวทางนวัตกรรม
โครงการ Innovation For
Thai Education (IFTE) จัดการเรียนรู ในระดับ วจิ ัยกระบวนการ ด า น ก า ร พ ั ฒ น
นวัตกรรมการศึกษา เพื่อ
พฒั นาการศึกษาระดับ จงั หวดั พัทลงุ จดั การเรยี นรเู พือ่ นักเรียน ด านกา
จงั หวัดพัทลงุ
1.1.2 กจิ กรรมนเิ ทศ 2. เ พื ่ อส " งเ ส ร ิ ม แ ล ะ ยกระดบั คุณภาพ พัฒนาการจั ด ก า
ติดตาม และประเมินผล
โครงการ Innovation For พัฒนาการจัดการเรียนรู การศึกษาในระดบั เรียนรู และดานกา
Thai Education
(IFTE) นวตั กรรมการศกึ ษา และถ"ายทอดองค0ความรู จังหวดั พทั ลุง นิเทศ ติดตาม แล
เพอ่ื พัฒนาการศกึ ษา
1.1.3 กิจกรรมการ เกี่ยวกับ รูปแบบ/แนว 2. จงั หวัดพัทลุงมี ประเมินผล
แลกเปลยี่ นเรยี นรู
ถอดบทเรียน คัดเลือก ทางการพัฒนาดานการ รปู แบบ/รปู แบบ/ 2. รอยละของนกั เรีย
นวัตกรรมการปฏบิ ัติท่ีดี
(Best practice) ดานการ บริหารจัดการด านการ แนวทางการพัฒนา ในสถานศึกษาทรี่ ว" ม
บรหิ ารจดั การ ดานการ
จัดการเรียนรู และดาน ดานการบริหาร โครงการมผี ลสัมฤทธ

การนิเทศ ติดตาม และ จัดการ ดานการ ทางการเรียนเพม่ิ ขน้ึ

ประเมนิ ผล จดั การเรยี นรู และ รอยละ 100

3.เพื่อส"งเสริม สนับสนุน ดานการนิเทศ

พัฒนา ให นักเร ี ยนมี ตดิ ตาม และ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ประเมินผลเพ่ือเปนV

สงู ขนึ้ นวตั กรรม อย"างนอย

4. เพื่อสร างเครือข"าย ดานละ 1 นวตั กรรม

ความร"วมมือในการพัฒนา 3. นักเรยี น

คณุ ภาพการศกึ ษา ในโรงเรยี นทอี่ ย"ูใน

โครงการมผี ลสมั ฤทธ์ิ

ทางการเรียนสงู ขน้ึ

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พทั ลุง พ.ศ.2564 – 2567

าสตรการพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พัทลุง

ค"าเปา2 หมายของตัวชี้วดั ความสำเร็จ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566
75,000 90,000
ง 85 90 95 100 80,000 85,000
วัด
บ/

นา
าร
าร
าร
ละ

ยน 85 90 95 100

ธิ์

หนา 45

โครงการ/กิจกรรมหลกั วัตถประสงคข0 องโครงการ เป2าหมายโครงการ ตัวชี้วัดความสำเร็จ

จดั การเรียนรู และดานการ 4. โรงเรียนเอกชนใน
นิเทศ ตดิ ตาม และ
ประเมินผล ระดบั จังหวัด/ จังหวดั พทั ลุงมี
ภาค/ชาติ
เครือข"ายความ
1.2 โครงการประเมนิ
คุณภาพผDูเรยี นระดบั ร"วมมือในการพฒั นา
การศึกษาภาคบงั คับ
1.2.1 กิจกรรมเขาร"วม คุณภาพการศึกษา
ประชมุ ชแี้ จงแนวทางการ
ดำเนนิ โครงการประเมนิ ระดับจงั หวดั
คุณภาพผูเรยี นระดบั
การศกึ ษา 4. จังหวัดพัทลงุ
ภาคบงั คับ (RT และ NT)
1.2.2 กิจกรรมดำเนินการ ไดรบั ความร"วมมอื ใน
ประเมินความสามารถ
ดานการอา" นของผูเรียน การพัฒนาคุณภาพ
ชั้นประถมศึกษาป_ที่ 3
การศกึ ษาจาก

เครือข"ายใหมๆ"

1. เพือ่ ประเมิน 1. นักเรียนในโรงเรียน 1. รอยละนกั เรยี น

ความสามารถดานการอ"าน เอกชนประเภทสามัญ ชัน้ ประถมศึกษา

(การอา" นออกเสียงและ จังหวัดพัทลุง ไดรับ ป_ที่ 1 และ

อา" นรเู รือ่ ง) ของนกั เรยี น การประเมินคุณภาพ ช้ันประถมศึกษา

ช้ันประถมศกึ ษาปท_ ี่ 1 ผูเรียนดวยเครื่องมือ ป_ที่ 3 ของโรงเรีย

2. เพื่อประเมินคุณภาพ มาตรฐานระดบั ชาติ เอกชนประเภทสามัญ

ผู เรียน (ความสามารถ 2. สำนักงาน ศกึ ษา จังหวัดพัทลุง

พื้นฐานดานภาษาไทยและ ศึกษาธิการจังหวัด คุณภาพตามมาตรฐา

ดานคณิตศาสตร0) พัทลงุ และ

ชั้นประถมศึกษาปท_ ่ี 3 สถานศึกษาไดขอมูล

ผลการประเมนิ

ความสามารถ

ด านการอ"านของ

นกั เรียน

ช้นั ประถมศกึ ษา

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พทั ลุง พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเปา2 หมายของตวั ช้ีวัดความสำเร็จ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

85 90 95 100 170,000 170,000 180,000 180,000

ยน
ญ
มี
าน

หนา 46

โครงการ/กจิ กรรมหลัก วัตถประสงคข0 องโครงการ เป2าหมายโครงการ ตัวชว้ี ัดความสำเรจ็

1.3 โครงการพฒั นาระบบ 1. เพื่อพัฒนาระบบการ ป_ที่ 1 และผลการ 1. รอยละโรงเรียนใ
ประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ประกันคุณภาพการศึกษา ประเมินคุณภาพ สงั กัดสำนักงาน
1.3.1 กจิ กรรมอบรม ส"งเสริมการบริหารจัดการ ผเู รยี นชนั้ ประถม คณะกรรมการส"งเสร
เชิงปฏบิ ัติการเร่อื ง พัฒนาคุณภาพการศึกษา ศึกษาป_ที่ 3 เพื่อใช การศึกษาเอกช
การเช่ือมโยงการประกนั ข อ ง โ ร ง เ ร ี ย น ใ น ส ั ง กั ด เปVนขอมูล จังหวัดพัทลุง มีค
คุณภาพภายในสถานศึกษา สำนักงานคณะกรรมการ ในการกำหนด พัฒนาดานคุณภา
กบั การประเมนิ ภายนอก ส"งเสริมการศึกษาเอกชน นโยบายและ การศกึ ษา เพิ่มขึ้น
ของสำนักงานรับรอง จ ั ง ห ว ั ด พ ั ท ล ุ ง ใ ห มี แผนพัฒนาผูเรียน 2. รอยละผูบริหาร ค
มาตรฐานและประเมิน ประสทิ ธิภาพ เปนV รายบุคคล และบุคลากรทางกา
คณุ ภาพการศึกษา (องคก0 าร 2. เพ่อื พัฒนาผูบริหาร ครู ศึกษาของโรงเรียนใ
มหาชน) หรอื สมศ.ส"ูการ และบ ุ คลากรทางการ ศึ กษา 1.โรงเรียนในสังกัด สังกัดสำนักงา
เขยี น SAR ข อ ง โ ร ง เ ร ี ย น ใ น ส ั ง กั ด สำนักงาน คณะกรรมการส"งเสร
สำนักงานคณะกรรมการ คณะกรรมการ การศึกษาเอกช
1.3.2 กจิ กรรมนิเทศ ส"งเสรมิ ส"งเสริมการศึกษา จงั หวัดพทั ลุง มคี วาม
การศึกษาเอกชนจังหวัด เอกชนจังหวัดพัทลุง ความสามารถในกา
ตดิ ตามและประเมนิ ผล พ ั ท ล ุ ง ใ ห ม ี ค ว า ม รู มีระบบการประกัน พัฒนาคุณภาพการศึกษ
ความสามารถในการ คุณภาพการศึกษาที่
การดำเนินการประกนั มีประสิทธภิ าพ
2. ผูบริหาร ครู และ
คุณภาพภายในสถานศกึ ษา บุคลากรทางการศึกษา
ของโรงเรียนใน
สังกดั สำนักงาน
ค ณ ะ กรรมกา ร
ส"งเสริมการศึกษา
เอกชนจังหวัดพัทลุง
ม ี ค ว า ม รู
ความสามารถในการ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจงั หวดั พทั ลุง พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

ใน 85 90 95 100 24,000 30,000 35,000 40,000

ริม
น
ค"า
าพ

ครู 85 90 95 100
าร
ใน
น
ริม
น
มรู
าร
ษา

หนา 47

โครงการ/กจิ กรรมหลกั วัตถประสงคข0 องโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตัวช้ีวดั ความสำเร็จ

ด ำ เ น ิ น ง า น ป ร ะ กั น ดำเนินงานประกัน และระบบประกันคุณภา

คุณภาพการศกึ ษา คณุ ภาพการศึกษา การศึกษา

3. เพื่อใหโรงเรียนในสงั กดั 3. โรงเรียนใน 3. ร อ ย ล ะ ข อ

สำนักงานคณะกรรมการ ส ั งกั ด ส ำ น ั ก งาน สถานศึกษาไดรับกา

ส"งเสริมการศึกษาเอกชน ค ณ ะ ก ร ร มก า ร ปร ะเ ม ิ นภ ายนอ

จังหวัดพัทลุง สามารถ ส"งเสริมการศึกษา รอบสี่จากสำนักงา

เ ชื ่ อม โ ย งการประกั น เอกชนจังหวัดพัทลุง รับรองมาตรฐานแล

ค ุ ณ ภ า พ ภ า ย ใ น ไดรับการประเมิน ป ร ะ เ ม ิ น ค ุ ณ ภ า

ส ถานศึกษากับกา ร ภ า ย น อ ก จ า ก การศึกษา (องค0กา

ประเมินภายนอกของ สำนักงานรับรอง มหาชน)

สำนกั งานรบั รองมาตรฐาน ม า ต ร ฐ า น แ ล ะ

และประเมินคุณภาพ ประเมินคุณภาพ

ก า ร ศ ึ ก ษ า (อ ง ค 0 ก า ร การศึกษา

มหาชน) (องคก0 ารมหาชน)

1.4 โครงการพัฒนาการ 1.เพ่ือสง" เสรมิ ใหโรงเรยี น 1.จำนวนโรงเรียน 1.รอยละของโรงเรีย
จัดประสบการณสำหรบั
เดก็ ปฐมวยั เอกชนสามารถจดั การ เอกชนที่ไดรับการ เอกชนที่ได รับกา
1.4.1 กจิ กรรม อบรม พัฒนาประสิทธิภาพ พัฒนาประสิทธิภา
เชงิ ปฏบิ ัติการพฒั นาการ เรยี นการสอนปฐมวยั ได การจัดการศึกษา การจัดการศึกษ
จัดประสบการณส0 ำหรบั เด็ก อย"างมีคุณภาพและผเู รยี น ปฐมวยั ปฐมวัย
ปฐมวัย ไดรับการสง" เสรมิ 2.ผูบริหารโรงเรียน 2.รอยละของโรงเรีย
1.4.2 กจิ กรรม การนิเทศ พัฒนาการทัง้ 4 ดาน และคร ู ปฐมว ั ยมี เอกชนท่ีเปดd สอนระด
ตดิ ตามการจดั การศกึ ษา
ปฐมวยั อยา" งเตม็ ศักยภาพ ความรู ความเขาใจ ปฐมว ั ย สามาร

2.เพอ่ื ใหผูบริหารโรงเรยี น องค0ความรู การจัด จัดการเรียนรูสำหร
การศึกษาปฐมวัยที่ เด็กปฐมวัยไดอย"าง
และครปู ฐมวัยมคี วามรู ทันสมัย และสามารถ คุณภาพตามหลักสูต
ความเขาใจองค0ความรู
ปฐมวยั

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พัทลงุ พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตัวช้ีวัดความสำเร็จ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

าพ

ง 85 90 95 100
าร
อก
าน
ละ
พ
าร

ยน 85 90 95 100 55,400 60,000 65,000 70,000
าร
าพ
ษา

ยน 85 90 100 100
ดับ
รถ
รับ
งมี
ตร

หนา 48

โครงการ/กิจกรรมหลกั วัตถประสงคข0 องโครงการ เป2าหมายโครงการ ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็

การศึกษาปฐมวยั ที่ นำส ู " การ ปฏ ิ บ ั ติ ใ น

ทนั สมยั สถานศึกษาได

3.เพื่อพัฒนาศักยภาพของ 3.โรงเรียนเอกชนท่ี
ครูผู สอนระดับปฐมวัย เ ป d ด ส อ น ร ะ ดั บ
โรงเรยี นเอกชนใหมคี วามรู ป ฐ ม ว ั ย ส า ม า ร ถ
ความเขาใจ เทคนิค และ จัดการเรียนรูสำหรับ
กระบวนการการเรียนการ เด็กปฐมวัยไดอย"างมี
คุณภาพตาม
สอน และสามารถนำ หลักสูตรปฐมวัย
ความรูทีไดไปจัดการเรียน

การสอนในหองเรียนได

อย"างมีประสิทธิภาพ

1.5 โครงการพัฒนา 1. เพือ่ ใหผบู รหิ าร และครู 1.ผูบริหาร และครู 1.รอยละของผเู ขาร"ว
หลักสูตร กระบวนการ
จดั การเรียนรูD การวัด โรงเรยี นเอกชนมีความรู โรงเรียนเอกชน โครงการฯ มคี วามรู
และประเมนิ ผล
1.5.1 กิจกรรม การเตรยี ม ความเขาใจเกยี่ วกับการ - ระดับปฐมวัย ความเขาใจเกีย่ วกับ
ความพรอมเพื่อพฒั นา
หลักสตู รสถานศึกษา พฒั นางานดานวชิ าการ - ระดบั ข้ันพื้นฐาน การพฒั นางานดาน
กระบวนการจดั การเรยี นรู
การวัดและประเมนิ ผล ของโรงเรียน สามารถ 2.โรงเรียนเอกชนมี วิชาการของโรงเรียน
1.5.2 กจิ กรรม ประชมุ
เชิงปฏิบัติการพัฒนา นำไปปฏิบตั ใิ นโรงเรยี น ผลการทดสอบ สามารถนำไปปฏิบตั ิ
หลักสตู รกระบวนการ
จดั การเรียนรู การวัดและ ไดอยางมปี ระสิทธภิ าพ ระดบั ชาตเิ พ่ิมขึน้ ในโรงเรยี นไดอยางมี
ประเมินผล สถานศึกษาใน
สังกดั เอกชน 2. เพ่อื ยกระดบั คณุ ภาพ รอยละ 3 ทกุ ป_ ประสิทธภิ าพ

การจัดการศกึ ษาของ การศกึ ษา 2.รอยละของสถานศกึ ษ

โรงเรียนเอกชนจังหวดั มีผลการทดสอบ

พัทลงุ ระดบั ชาตเิ พมิ่ ขน้ึ รอยล

3 ทกุ ป_การศึกษา

3.รอยละของโรงเรียน

เอกชนไดรบั การนเิ ทศ

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

วม 100 100 100 100 90,000 90,000 100,000 100,000

ษา 85 90 95 100
ละ
น 100 100 100 100
ศ

หนา 49

โครงการ/กจิ กรรมหลัก วตั ถประสงคข0 องโครงการ เป2าหมายโครงการ ตวั ชีว้ ัดความสำเรจ็

1.5.3 กิจกรรม นเิ ทศ ติดตามการจดั

ตดิ ตาม และสรุปผล การศึกษา

การดำเนนิ งาน

1.6 โครงการการจัดสอบ 1. เพื่อดำเนินการทดสอบ 1. โรงเรียนในสังกัด 1.รอยละของ

การทดสอบทาง ทางการศึกษาระดับชาติ เอกชนสอนศาสนา โรงเรียนในสงั กดั

การศึกษาระดับชาติดDาน ดานอิสลามศึกษา อิสลามควบคู"วิชาสาย เอกชนสอนศาสนา

อิสลามศึกษา (I-NET) (I-NET) สามญั จังหวดั พทั ลุง อิสลามควบค"วู ิชาสาย

โรงเรียนในสังกดั เอกชน 2. เพื่อนำผลการสอบไป สามัญ มผี ลการ

สอนศาสนาอสิ ลามควบคูL ใ ช ใ น ก า ร ป ร ั บ ป ร ุ ง ทดสอบ I-NET

วชิ าสายสามญั คุณภาพการเรียนการ เพมิ่ ขึ้นรอยละ 3

1.6.1 กิจกรรม การประชุม สอนของสถานศึกษา ทุกป_การศกึ ษา

คณะกรรมการระดบั ศูนย0

สอบ, ตัวแทนศูนยส0 อบ และ

ตรวจเยยี่ มสนามสอบ

1.6.2 กิจกรรม การประชมุ

คณะกรรมการดำเนินการจดั

สอบระดบั สนามสอบ

1.6.3 กจิ กรรม ดำเนินการ

สอบ ณ วนั สอบ

1.6.4 กจิ กรรม ดำเนินการ

ทดสอบทางการศึกษา

ระดบั ชาตดิ านอสิ ลามศกึ ษา

แผนพัฒนาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พัทลงุ พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเป2าหมายของตัวช้ีวดั ความสำเร็จ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

85 90 95 100 100,000 100,000 100,000 100,000

หนา 50

โครงการ/กิจกรรมหลกั วัตถประสงค0ของโครงการ เป2าหมายโครงการ ตัวช้ีวัดความสำเรจ็

1.7 โครงการการจัดสอบ 1. เพื่อดำเนินการทดสอบ 1.โรงเรียนในสังกัด 1.รอยละของ

การทดสอบทาง ทางการศึกษาระดับชาติ เอกชนสอนสายสามัญ โรงเรียนในสังกดั

การศึกษาระดับชาติ ระดับชาติขั้นพื้นฐาน ทุกโรงเรียนจังหวัด เอกชนสอนสายสามญั

ขั้นพื้นฐาน (O-NET) (O-NET) พทั ลงุ มีผลการทดสอบ

โรงเรียนในสังกดั เอกชน 2. เพื่อนำผลการสอบไป O-NET เพ่มิ ข้นึ รอยล

สอนสายสามญั ใชในการปรับปรุง 3 ทกุ ปก_ ารศกึ ษา

1.7.1กิจกรรมการประชุมผมู ี คุณภาพการเรียนการ

สว" นเกยี่ วเพ่อื จดั สนามสอบ สอนของสถานศึกษา

1.7.2กิจกรรมการประชมุ

คณะกรรมการระดับศนู ย0

สอบ, ตัวแทนศนู ย0สอบ และ

ตรวจเยยี่ มสนามสอบ

1.7.3กจิ กรรมการประชมุ

คณะกรรมการดำเนินการจดั

สอบระดบั สนามสอบ

1.7.4กิจกรรมดำเนนิ การ

สอบ ณ วนั สอบ

1.8 โครงการพัฒนา 1.เพอื่ สนองพระราชดำริ 1. สถานศึกษาโรงเรียน 1. ร อยละผู บริหา

เครอื ขLายการเรยี นรูD โครงการอนรุ ักษพ0 นั ธกุ รรม เอกชนประเภทสามัญ ของเด็กและเยาวชน

สวนพฤกษศาสตร พืชอันเนอ่ื งมาจาก จ ั ง ห ว ั ด พ ั ท ลุ ง ไ ด ร ั บ ก า ร ส ร า

โรงเรยี นสงั กดั เอกชน พระราชดำริสมเดจ็ พระเทพ สามารถดำเนินงาน จ ิ ต ส ำ น ึ ก ใ น ก า

1.8.1 กิจกรรมสราง รตั นราชสุดาฯ สยามบรม สนองพระราชดำริ อนรุ ักษ0

จติ สำนกึ การอนรุ ักษ0 ราชกุมารี ฯ ของสมเด็จพระเทพ ทรพั ยากรธรรมชาติ

1.8.2กจิ กรรมสรางหลกั สตู ร 2.เพือ่ สรางจติ สำนกึ ในการ รตั นราชสุดาฯ สยาม 2.รอยละของ

สูส" ถานศึกษา อนุรกั ษท0 รัพยากรธรรมชาติ บรมราชกุมารี ดาน สถานศกึ ษา ทไี่ ดรับ

ใหกับเด็กและเยาวชนใน ก า ร อ น ุ ร ั ก ษ0

แผนพฒั นาการศึกษาเอกชนจงั หวดั พัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเปา2 หมายของตัวชี้วดั ความสำเร็จ 2564 งบประมาณ (บาท)
2564 2565 2566 2567 2565 2566 2567
150,000
85 90 95 100 160,000 170,000 180,000

ละ

าร 85 90 95 100 10,000 10,000 15,000 20,000
นที่
าง
าร

85 90 95 100

หนา 51

โครงการ/กิจกรรมหลกั วัตถประสงคข0 องโครงการ เป2าหมายโครงการ ตวั ช้วี ัดความสำเรจ็

1.8.3กิจกรรม สรางศนู ย0 สถานศกึ ษาใหรูจกั หวงแหน พันธุกรรมพชื อย"างมี การพัฒนาหลกั สูตร
เครือขา" ยร"วมพัฒนา
1.8.4กิจกรรมสรางภูมิ และรจู ักนำไปใชใหเกดิ คณุ ภาพและยัง่ ยืน สถานศึกษาให
ปญh ญาแห"งพชื พรรณ
1.8.5กจิ กรรมสรางสรรค0 ประโยชนอ0 ยา" งยงั่ ยืน 2. เด็กและเยาวชน สอดคลองกับงานสวน
งาน PLC
3.เพอ่ื สง" เสรมิ สนับสนนุ ในสถานศึกษาไดรับ พฤกษศาสตรโ0 รงเรยี น
1.9 โครงการคาL ยฝUก
นักเรียนภาคฤดรู อD น การดำเนนิ งานสวน การปลูกจิตสำนึกใน ในโครงการอนุรกั ษ0
(Summer Camp)
1.9.1 กจิ กรรมคา" ยฝmก พฤกษศาสตรโ0 รงเรยี น ก า ร อ น ุ ร ั ก ษ0 พันธกุ รรมพืช
นักเรียนภาคฤดรู อน
สรางเครอื ขา" ยการอนรุ ักษ0 ทรัพยากรธรรมชาติ อ ั น เ น ื ่ อ ง ม า จ า

พนั ธพุ0 ชื และใช ประโยชน0 พระราชดำรฯิ

ทองถิ่น อย"างย่ังยืน

1.เพื่อจัดกิจกรรมใหกับ 1.เด ็ ก น ั กเร ี ยน รอยละของผเู ขารว" ม
เด็ก นักเรียน นักศึกษา ได ในโรงเรียนเอกชนเขา โครงการมคี วาม
ใชเวลาว"างจากการเรียน รว" มกิจกรรม พึงพอใจต"อผลการ

ในช"วงปdดภาคเรียนใหเกิด 2. เดก็ นักเรยี น ไดใช ดำเนนิ งานโครงการฯ
เวลาวา" งจากการเรียน ระดบั ดขี ้ึนไป
ประโยชน0 ตลอดจนเปVน ในช"วงปdดภาคเรียน
การเพิ่มศักยภาพในดาน ให เกิดประโยชน0
วชิ าการ ศิลปะ กีฬา ดนตรี พัฒนาเด็ก นักเรียน
ใหแก"นักเรียนในจังหวัด ให มีความพร อมทั้ง
พัทลุง สรางจังหวัดพัทลุง ทางด านร"างกาย
ใหเปVนเมืองการศึกษาและ อารมณ0 จิตใจ สังคม

การเรยี นรูตลอดชวี ิต และสตปิ hญญา
2.เพื่อสรางโอกาสทาง

การศึกษา ให แก"เด็ก

นักเรียน และเยาวชน ได

เ ข า ถ ึ ง ก า ร ศ ึ ก ษ า ท้ั ง

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พทั ลุง พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเป2าหมายของตวั ชี้วดั ความสำเร็จ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

น
น

ก

90 95 100 100 100,000 100,000 100,000 100,000

ฯ

หนา 52

โครงการ/กจิ กรรมหลกั วัตถประสงค0ของโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตัวช้วี ัดความสำเรจ็

การศึกษาในระบบ และ

การศกึ ษานอกระบบ

1.10 โครงการแสดงผลงาน 1.เพื่อส"งเสรมิ สนบั สนุนให 1. นักเรียนได ร"วม 1.รอยละของนักเรยี น

นักเรยี นและงาน นักเรียนแสดงออกถึง กิจกรรมโครงการ ทร่ี "วมเขาแข"งขนั

ศลิ ปหัตถกรรมนกั เรยี น ความสามารถในด า น แ ข " ง ข ั น ท ั ก ษ ะ ทักษะวิชาการฯ ได

โรงเรยี นเอกชน วิชาการ ศิลปะการแสดง ว ิ ช า ก า ร ง า น แสดงออกถึง

1.10.1 กจิ กรรมแสดงผล และทกั ษะดานวชิ าชพี ศ ิ ล ป ห ั ต ถ ก ร ร ม ความสามารถในดาน

งานวชิ าการนกั เรยี นของ 2. เพื่อจัดเวทีแลกเปลี่ยน น ั ก เ ร ี ย น ต า ม วชิ าการ

โรงเรยี นเอกชน เรียนรู ใหนักเรียนแสดง ศกั ยภาพของตนเอง ศลิ ปะการแสดง และ

1.10.2กิจกรรมการแข"งขัน ความสามารถที่เปVนเลิศ 2. มีเวทีแลกเปลี่ยน ทักษะดานวิชาชพี

ทักษะวิชาการ งาน ด า น วิ ชา ก า ร วิ ชา ชี พ เรียนรู ใหนักเรียน

ศลิ ปหตั ถกรรมนกั เรยี นของ สุนทรียภาพดานดนตรี- แสดงความสามารถ

โรงเรียนเอกชนระดับภาค ศิลปะ การแสดงและ ท ี ่ เ ป V น เ ล ิ ศ ด า น

สิ่งประดิษฐ0 ในระดับ วิชาการสุนทรียภาพ

จังหวัดและในระดับท่ี ด านดนตรี- ศิลปะ

สูงขึ้นไป การแสดงและ

สิง่ ประดิษฐ0 ในระดบั

จังหวัดและในระดับ

ท่ีสูงขึน้ ไป

3. นักเรยี นทีเ่ ขาร"วม

กิจกรรมโครงการ

แข"งขันทักษะ

วิชาการงาน

ศิลปหัตถกรรม

น ั ก เ ร ี ย น เ ห็ น

ความสำคัญและ

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเป2าหมายของตัวชี้วดั ความสำเรจ็ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

น 90 95 100 100 100,000 120,000 150,000 170,000

น
ะ

หนา 53

โครงการ/กจิ กรรมหลกั วัตถประสงค0ของโครงการ เป2าหมายโครงการ ตวั ช้ีวัดความสำเรจ็

มีทัศนคติที่ดีในการ

ร"วมกิจกรรม

4. เวทีแลกเปลี่ยน

เรียนรู ใหนักเรียน

แสดงความสามารถ

ที่เปVนเลิศด าน

วิ ชา ก า ร วิ ชาชีพ

สุนทรียภาพด าน

ดนตรี- ศิลปะ การ

แสดงและ

สง่ิ ประดษิ ฐ0 ในระดบั

จังหวัดเหมาะสมกับ

กิจกรรม

1.11 โครงการแขงขนั กีฬา 1.เพ่ือสง" เสรมิ ใหนักเรยี นรู 1. นักเรยี นปฐมวยั 1. รอยละของ

ระดับปฐมวยั รักสามคั คีและเคารพกตกิ า ในโรงเรยี นเอกชน นักเรียนท่ี เขารว" ม

1.11.1 กิจกรรมการแข"งขัน 2.เพอ่ื สง" เสรมิ การทำ จงั หวัดพทั ลงุ กิจกรรม กีฬา

กฬี านักเรยี นปฐมวยั กจิ กรรมแบบเปนV ทมี 2. นักเรียนปฐมวัย อนบุ าล

โรงเรยี นเอกชนจังหวัดพทั ลงุ 3.เพ่ือส"งเสรมิ ใหนกั เรยี น มีการพฒั นา 2. รอยละของ

ไดรจู กั คดิ เปVน เกิดการ ความสามารถ นกั เรยี นทม่ี กี ารพัฒน

วางแผนและมที กั ษะ ทางดานกีฬา ความสามารถทางดา

พัฒนาการทางดาน 3.นกั เรียนปฐมวยั กีฬา

รา" งกาย มีสุขภาพกาย 3. รอยละของ

4.เพอ่ื สรางความสมั พนั ธ0ท่ี แข็งแรง สมบูรณ0 นักเรยี นที่มสี ุขภาพ

ดีระหวา" งครอบครวั 4. นกั เรยี นรอยละ กายแขง็ แรง สมบรู ณ

โรงเรยี นและชมุ ชน มีพฤติกรรมทด่ี ี ต"อ 4. รอยละของ

ครู และผูปกครอง นกั เรียนทม่ี ีพฤตกิ รรม

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวดั พัทลงุ พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

90 95 100 100 10,000 10,000 10,000 10,000

90 95 100 100
นา 95 100 100
าน
หนา 54
90

ณ0

ม

โครงการ/กจิ กรรมหลัก วัตถประสงค0ของโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตวั ชวี้ ดั ความสำเรจ็

ทดี่ ี ตอ" ผปู กครอง คร

และชมุ ชน

1.12 โครงการยกระดับ 1.เพื่อยกระดับผลสัมฤทธ์ิ 1.จำนวนโรงเรียน 1.จำนวนโรงเรียนสงั ก

ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี น การทดสอบทางการเรียน สังกัดเอกชนประเภท เอกชนประเภทสามญั

ระดบั ชาติ (O-NET) ระดับชาติ (O-NET) ของ สาม ั ญศ ึ กษาท ี ่ มี ศึกษาท่ีมคี ะแนน

สำหรบั โรงเรยี นสงั กดั นักเรียนชั้นประถมศึกษา คะแนนผลสัมฤทธิ์ใน ผลสัมฤทธิ์ในการ

เอกชนประเภทสามญั ป_ที่ 6 และชั้นมัธยมศึกษา การทดสอบทางการ ทดสอบทางการเรียน

ศึกษา ในจงั หวดั พัทลุง ป_ที่ 3 โรงเรียนสังกัด เรียนระดับชาติ (O- ระดับชาติ (O-NET) ต

1.12.1 กิจกรรมสง" เสรมิ การ เอกชนประเภทสามัญ NET) ต่ำกว"าระดับ กวา" ระดับรอยละ 50

นำผลสอบ O-NET ไป ศกึ ษาใหสูงขึ้น รอยละ 50 ไดรับการ ไดรบั การส"งเสริมและ

พฒั นาคณุ ภาพการเรยี นการ ส"งเสริมและพัฒนา พัฒนาเพื่อยกระดับ

สอนและยกระดับผลสมั ฤทธ์ิ เ พ ื ่ อ ย ก ร ะ ดั บ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรีย

ทางการเรยี นของนักเรยี น ผลสัมฤทธิ์ทางการ 2.คะแนนผลสัมฤทธิ์ใน

ช้ันประถมศึกษาปท_ ่ี 6 และ เรียน การทดสอบระดบั ชาต

ช้ันมัธยมศึกษาปท_ ี่ 3 2.คะแนนผลสัมฤทธิ์ (O-NET) ของโรงเรยี น

1.12.2 กิจกรรม นิเทศ ใ น ก า ร ท ด ส อ บ เอกชนสูงขึ้น

ติดตามการจดั การเรยี นการ ระดับชาติ (O-NET)

สอนตามเป2าหมายในการ ของโรงเรียน

พัฒนาคุณภาพผูเรยี น กลุ"มเป2าหมายสูงขนึ้

1.12.3 กจิ กรรมสอนเสริม

ใหนกั เรียนช้ันมัธยมศกึ ษาป_

ที่ 3 และชั้นมัธยมศกึ ษา

ป_ท่ี 6

แผนพฒั นาการศึกษาเอกชนจงั หวดั พทั ลุง พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

รู 90 95 100 100

กดั 33 33 33 33 160,000 170,000 180,000 190,000

ตำ่

ยน
น รอยละ รอยละ รอยละ รอยละ
ติ 3 4 5 5
น

หนา 55

โครงการ/กจิ กรรมหลัก วตั ถประสงคข0 องโครงการ เป2าหมายโครงการ ตัวชว้ี ดั ความสำเร็จ

1.13 โครงการพฒั นา 1.เพื่อพัฒนาสมรรถนะครู 1.ครโู รงเรียนเอกชนมี 1.รอยละของครู

สมรรถนะครูสกูL ารจัด ในการจัดการเรียนการ ความรูและทักษะใน โรงเรยี นเอกชนทเ่ี ขา

การจัดการเรยี นการสอนใน สอนแบบออนไลน0 การจัดการเรียนการ รว" มโครงการพฒั นา

ระบบออนไลน 2.เพอื่ พฒั นาเทคนิคในการ สอนแบบออนไลน0 สมรรถนะครูสู"การ

1.13.1 กจิ กรรมการอบรม จัดการเรียนการสอนแบบ 2.ครูโรงเรียนเอกชน จดั การเรียนการสอน

เชงิ ปฏบิ ตั ิการการจัด ออนไลน0 สามารถนำเทคนิคใน ในระบบออนไลน0

การเรยี นการสอนในระบบ 3.เพื่อพัฒนาสื่อนวต การจ ั ดการเร ี ยน 2.รอยละของความพ

ออนไลน0 กรรมการเรียนการสอน ก า ร ส อ น แ บ บ พอใจผูเขารว" ม

แบบออนไลน0 ออนไลน0ไปใชจัดการ โครงการอย"ใู นระดับด

4.พัฒนาการวัดผลและ เรยี นการสอน ขน้ึ ไป

การประเมินผลการเรียน 3.ครูโรงเรียนเอกชน

การสอน ส า ม า ร ถ พ ั ฒ น า สื่ อ

นวตกรรมการเรียน

การสอนแบบ

ออนไลน0

1.14 โครงการจัดงาน 1. เ พื ่ อแ ข"งขั นทักษะ 1.โรงเรียนเอกชนเขา 1.รอยละของความพ

วันการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั วิชาการของนักเรียนใน รว" มการแขง" ขันทักษะ พอใจของผูเขาร"วม

พัทลุง โรงเรียนเอกชนจังหวัด วชิ าการของนกั เรยี น กิจกรรมอย"ูในระดับด

1.14.1กิจกรรมการแข"งขัน พัทลุง 2.โรงเรียนเอกชนเขา ขน้ึ ไป

ทกั ษะของนกั เรียนใน 2.เพือ่ ประกวดสิ่งประดิษฐ0 ร " วมการประกวด 2.รอยละของนกั เรยี น

โรงเรียนเอกชนจงั หวัดพัทลงุ นกั เรียนในโรงเรียนเอกชน สง่ิ ประดษิ ฐ0นักเรยี น ทเี่ ขารว" มกิจกรรม

1.14.2กจิ กรรมการยกยอ" ง จงั หวัดพัทลงุ 3.ครูโรงเรียนเอกชน

เชิดชเู กียรติ 3.เพื่อยกย"องเชิดชูเกียรติ จังหวัดพัทลุงไดรับ

ครูโรงเรียนเอกชนจังหวัด การยกย"องเชิ ดชู

พัทลุง เกียรติ

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พทั ลงุ พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตัวช้ีวดั ความสำเรจ็ 2564 งบประมาณ (บาท)
2564 2565 2566 2567 2565 2566 2567
100,000
80 85 90 100 100,000 100,000 100,000

น
พึง 85 90 95 100
ดี

พึง 85 90 95 100 50,000 50,000 60,000 60,000
ดี
น 85 90 95 100

หนา 56

โครงการ/กจิ กรรมหลัก วัตถประสงค0ของโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตัวชวี้ ดั ความสำเรจ็

1.15 โครงการจดั การ 1.เพอ่ื จัดกิจกรรมพฒั นา นกั เรยี น ผบู ริหาร ครู รอยละของความ
แขงL ขันกีฬานักเรยี น
ผูบD รหิ าร ครูโรงเรยี น ศักยภาพทางดานการกีฬา โรงเรียนเอกชน พงึ พอใจในการเขา
เอกชน จงั หวัดพัทลงุ
1.15.1กิจกรรม การแขง" ขัน ส"งเสรมิ การใชเวลาว"างให รว" มกจิ กรรมการ
กฬี านักเรียน ผบู ริหาร ครู
โรงเรยี นเอกชน เกดิ ประโยชน0 แข"งขนั กีฬาของ

1.16 โครงการพัฒนา 2. เพือ่ สง" เสรมิ ใหนกั เรยี น นักเรยี น ผูบรหิ าร คร
ผูDบรหิ าร ครูและบคุ ลากร
ทางการศึกษาโรงเรยี น ไดพัฒนาคณุ ธรรมและ โรงเรยี นเอกชน
เอกชน
1.16.1 กิจกรรมจดั ประชมุ จรยิ ธรรม ใหรูแพ รชู นะ
ผูบริหารโรงเรยี นเอกชน
1.16.1 กิจกรรมการพฒั นา รอู ภยั
ผูบริหาร ครแู ละบุคลากร
ทางการศกึ ษาโรงเรยี น 3.เพ่อื ส"งเสรมิ ใหนกั เรยี น
เอกชน
ไดแสดงออกถึง

ความสามารถในดานการ

กฬี า

1.เพื่อใหผูบริหาร ครูและ ผู บริหาร ครูและ รอยละของผูบริหาร

บุคลากรทางการศึกษา บ ุ คลากรทางการ ครู และบคุ ลากร

โรงเรียนเอกชนเกี่ยวกับ ศกึ ษาโรงเรียนเอกชน ทางการศึกษาที่ไดรับ

บทบาท หนาที่ความ การพัฒนาตนเอง

รับผิดชอบใหเปVนไปตาม

ระเบียบ กฎหมาย

ข อบังคับของโรงเรียน

เอกชน

2.เพื่อใหโรงเรียนเอกชน

สามารถดำเนินการเรื่อง

ต"างๆ ไดถูกตองตาม

ระเบยี บ กฎหมาย

3.เพื่อส"งเสริม สนับสนุน

และสรางขวัญกำลังใจ

แผนพฒั นาการศึกษาเอกชนจังหวดั พทั ลงุ พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเปา2 หมายของตัวชี้วดั ความสำเร็จ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566
10,000 10,000
85 90 95 100 10,000 10,000

รู

85 90 95 100 25,000 25,000 30,000 30,000
บ

หนา 57

โครงการ/กจิ กรรมหลัก วตั ถประสงค0ของโครงการ เป2าหมายโครงการ ตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็

ให แก"ผู อำนวยการ

โรงเรียน ผูจัดการ ครูและ

บุคลากรทางการศึกษาใน

โรงเรยี นเอกชน

1.17 โครงการ Day 1.เพื่อให นักเรียนสร าง นักเรียนโรงเรียน 1.รอยละของผเู ขาร"ว

Camp ความมวี ินัย ความสามัคคี เอกชน กิจกรรมผ"านเกณฑ0

1.17.1 กิจกรรมคา" ยวชิ าการ ในหม"คู ณะ การประเมินกิจกรรม

แกน" ักเรยี นของโรงเรยี น 2.เพื่อใหนักเรียนไดเกิด 2.รอยละของความ

เอกชน ทศั นคติท่ีดี มองเหน็ คุณค"า พงึ พอใจของผูเขารว" ม

แ ล ะ ค ว า ม ส ำ คั ญ ข อ ง กจิ กรรม

กิจกรรมทางวชิ าการ

1.18 โครงการการสรDาง 1.เพื่อพัฒนาผูเรียนใหมี นักเรียนระดับช้ัน 1.จำนวนนกั เรียนเขา

ทกั ษะอาชีพใหแD กนL กั เรียน ความรู ทักษะ และดำเนนิ มัธยมศึกษาโรงเรียน รว" มโครงการ

โรงเรยี นเอกชน ชวี ิตในการประกอบอาชีพ เอกชน 2.รอยละของผเู รยี นม

1.18.1 กิจกรรมฝกm อบรม 2. เพอื่ ฝก$ ทกั ษะ ความรู ทักษะในการ

พัฒนาทักษะอาชีพ กระบวนการคดิ ในการ ประกอบอาชพี

ทำงานของนักเรยี น

3.เพ่อื สง" เสรมิ สนบั สนนุ

การสรางงานและอาชพี

ใหกบั นกั เรียนใหมอี าชีพ

เสรมิ เพมิ่ รายไดแกต" นเอง

และครอบครวั

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พทั ลงุ พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตัวช้ีวัดความสำเรจ็ 2564 งบประมาณ (บาท) 2567
2564 2565 2566 2567 2565 2566

วม 85 90 95 100 10,000 10,000 10,000 10,000

ม
85 90 95 100

ม

า 100 คน 150 คน 200 คน 250 คน 100,000 100,000 100,000 100,000

มี 85 90 95 100
ร

หนา 58

ยทุ ธศาสตรที่ 2 การสง" เสรมิ สนับสนนุ การสรางโอกาสทางการศกึ ษา

โครงการ/กิจกรรมหลัก วัตถประสงค0ของโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตัวช้ีวัดความสำเร็จ

2.1 โครงการขบั เคล่อื น 1. เพื่อส"งเสริม สนับสนุน 1.เด็กปฐมวัย (อายุ 1 . ร อ ย ล ะ ข อ

การพฒั นาการจดั การศึกษา ใหเด็กปฐมวัยของโรงเรยี น 3 – 6 ป_) ไดรับการ สถานศึกษา/โรงเรีย

ปฐมวยั ในระดับพนื้ ท่ี ในสงั กดั สำนักงาน ดูแลและพัฒนาใน ในสังกดั สำนักงาน

จังหวัดพทั ลุง คณะกรรมการส"งเสริม การจัดศึกษาปฐมวัย คณะกรรมการส"งเสร

2.1.1กิจกรรมทบทวนเร่ือง การศึกษาเอกชนจังหวัด อย"างทั่วถึง และมี การศึกษาเอกชน

มาตรฐานสถานพฒั นาเด็ก พัทลุงทุกคนไดรบั การดูแล พัฒนาการสมวัยใน คุณภาพระดับผ"า

ปฐมวยั แห"งชาติ และการ และพัฒนาในการจัดศึกษา ทกุ ดาน เกณฑ0ขั้นต นตา

จดั เก็บรวบรวมขอมลู ปฐมวัยอย"างทั่วถึง และมี 2 . ส ถ า น ศ ึ ก ษ า มาตรฐานสถานพัฒน

พัฒนาการเดก็ ปฐมวยั (เด็ก พัฒนาการสมวยั โรงเรียนในสังกัด เด็กปฐมวัยแห"งชา

อายุ 3 – 6 ป)_ ใหมปี ระสิทธิภาพ สำนักงาน พ.ศ. 2561

2.1.2กิจกรรมนิเทศ กำกับ 2. เพ่อื ส"งเสริม สนับสนนุ คณะกรรมการ 2. รอยละผูบริหาร ค

ติดตามผลการดำเนินงาน และพัฒนาโรงเรียนใน ส"งเสริมการศึกษา ผูปกครอง ผูดูแลเด

ของสถานพัฒนาเด็กปฐมวัย สงั กดั สำนกั งาน เอกชนได รับการ ผูรับบริการ และผ

ใหมคี ุณภาพตามมาตรฐาน คณะกรรมการส"งเสรมิ ส"งเสริม สนับสนุน ส"วนเกี่ยวของทุกภา

สถานพัฒนาเด็กปฐมวัย การศกึ ษาเอกชนจังหวดั แ ล ะ พ ั ฒ น า ใ ห มี ส"วน โรงเรียนในสังก

แหง" ชาติในการประเมนิ พทั ลงุ ใหมีคุณภาพตาม คุณภาพขั้นตนตาม สำนกั งาน

ตนเองของสถานพฒั นาเด็ก มาตรฐานสถานพฒั นา ม า ต ร ฐ า น ส ถ า น คณะกรรมการส"งเสร

ปฐมวยั ตามมาตรฐานสถาน เดก็ ปฐมวยั แห"งชาติ พัฒนาเด็กปฐมวัย ก า ร ศ ึ ก ษ า เ อ ก ช

พัฒนาเด็กปฐมวัยแหง" ชาติ 3.เพื่อสรางความรู ความ แหง" ชาติ พ.ศ. 2561 จังหวัดพัทลุง ไดร

2.1.3กิจกรรมการสราง การ เข าใจ การตระหนักถึง 3.ผบู ริหาร ครู ผดู แู ล การส"งเสริมสนับสน

รบั รูใหผบู ริหาร ครู ผปู กครอง ความสำคัญ ของการ เ ด ็ ก พ " อ แ ม" และพัฒนาใหมีความ

ผดู ูแลเดก็ ผรู บั บริการและผมู ี พัฒนาเด็กปฐมวัย และ ผูปกครอง และผูมี ค ว า ม เ ข า ใ

สว" นเกีย่ วของทกุ ภาคสว" น การมีส"วนร"วมในการ ส"วนเกี่ยวข องทุก มีความตระหนักแล

-กจิ กรรมคดั เลือกรปู แบบ/ ส"งเสริม สนับสนุนการ ภาคส"วน มีความรู เข ามามีส"วนร"วมใ

วธิ ีปฏิบัติทีเ่ ปนV เลิศ ดูแล พัฒนาและการจัด ค ว า ม เ ข า ใ จ การดูแล พัฒนาแล

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พัทลงุ พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเปา2 หมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ งบประมาณ (บาท)
2564 2565 2566 2567 2564 2565 2566 2567

อ ง 85 90 95 100 7,500 8,000 9,000 10,000
ยน

รมิ
มี
าน
าม
นา
าติ

ครู 85 90 95 100
ด็ก
ูมี
าค
กัด

รมิ
น
รับ
นุน
มรู
จ
ละ
ใน
ละ

หนา 59

โครงการ/กจิ กรรมหลัก วัตถประสงค0ของโครงการ เป2าหมายโครงการ ตัวช้ีวัดความสำเรจ็

(Best Practices) การศึกษาสำหรับเด็ก ตระหนัก และมีส"วน จัดการศึกษาให เด
ตามบริบทของแตล" ะพ้ืนที่ ปฐมวยั ร"วมในการส"งเสริม ปฐมวยั

สนับสนุนการดูแล
พัฒนาและการจัด
ก า ร ศ ึ ก ษ า ส ำ ห รั บ
เด็กปฐมวัยและมี
รูปแบบ/วิธีปฏิบัติท่ี
เ ป V น เ ล ิ ศ ( Best
Practices) ต า ม
บริบทของแต"พืน้ ที

ยุทธศาสตรที่ 3 การส"งเสริม สนับสนุนการจดั การศึกษาเพื่อความม่นั คง

โครงการ/กจิ กรรมหลกั วัตถประสงค0ของโครงการ เป2าหมายโครงการ ตวั ชีว้ ัดความสำเร็จ

3.1โครงการสรDางและ 1. เพื่อส"งเสริมใหผูเรียน 1. ผูเขาร"วมโครงการฯ 1.รอยละของผเู ขาร"วม

สงL เสรมิ ความเปนb พลเมืองดี ไดศึกษาเรียนรูพระราช จำนวน 1,000 คน ได โครงการมคี วามรกั

ตามรอยพระยุคลบาท กรณยี กจิ ของราชวงศจ0 ักรี ศึกษาเรียนรูพระราช และเทิดทูนในสถาบนั

ดาD นการศึกษาสกูL ารปฏบิ ัติ 2. เพื่อส"งเสริมใหผูเรียน กรณียกิจของราชวงศ0 พระมหากษตั รยิ 0และ

3.1.1กจิ กรรม การประชุม ครู และบุคลากรทางการ จักรี (โรงเรียนระดับ ยดึ ม่ันในการปกครอง

คณะกรรมการดำเนินงานระดบั ศึกษา มีเจตคติที่ดีต"อ มัธยมศึกษา สังกัด ระบอบประชาธิปไตย

จังหวัด บ านเมือง มีโอกาสทำ เอกชน จำนวน 21 อนั มพี ระมหากษตั รยิ 0

3.1.2กจิ กรรม การอบรม หนาที่เปVนพลเมืองดี มี โรง จำนวนผูเรียน ทรงเปVนประมุข

พัฒนาวทิ ยากรแกนนำค"าย พื้นฐานชีวิตที่มั่นคง และ 252 คน) ตามคณุ ลกั ษณะและ

พลเมืองดตี ามรอยพระยุคลบาท ม ี ค ุ ณ ธ ร ร ม ต า ม 2. ผเู ขารว" มโครงการฯ ทกั ษะการเรยี นรูใน

“ใตร"มพระบารมี จกั รีวงศ0” คุณลักษณะและทักษะ จำนวน 1,000 คน มี ศตวรรษท่ี 21

แผนพัฒนาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พัทลงุ พ.ศ.2564 – 2567

คา" เป2าหมายของตัวช้ีวัดความสำเรจ็ งบประมาณ (บาท)
2564 2565 2566 2567 2564 2565 2566 2567

ด็ก

คา" เป2าหมายของตัวชี้วดั ความสำเรจ็ งบประมาณ (บาท)

2564 2565 2566 2567 2564 2565 2566 2567

ม 100 100 100 100 108,000 110,000 120,000 130,000

น

ง
ย

หนา 60

โครงการ/กจิ กรรมหลกั วตั ถประสงค0ของโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตวั ชี้วัดความสำเรจ็

3.1.3 กิจกรรม ค"ายพลเมืองดี การเรียนรูในศตวรรษที่ เจตคตทิ ดี่ ตี อ" 2.รอยละของผเู รยี นได
ตามรอยยคุ ลบาท “ใตร"ม 21 บานเมือง มีโอกาส นำความรคู วามเขาใจ
พระบารมี จักรีวงศ”0 เนนการ 3. เพื่อส"งเสริมใหผูเรียน ทำหนาทีเ่ ปVน ไปประยกุ ตใ0 ชใน
จัดการเรียนรทู สี่ อดคลองกับ ครู และบุคลากรทางการ พลเมอื งดี มพี น้ื ฐาน ชวี ติ ประจำวนั
ทักษะการเรยี นรูในศตวรรษที่ ศึกษา ไดเรียนรถู ึงนวัตวถิ ี ชีวิตทีม่ น่ั คง และมี ตามคณุ ลกั ษณะและ
21 ดานทกั ษะการเรยี นรแู ละ ของทองถิ่นและชุมชนมี คุณธรรม ตาม ทกั ษะการเรยี นรใู น
นวัตกรรม (Learning and จิตสำนึกรักและภูมิใจใน คุณลักษณะและ ศตวรรษท่ี 21
Innovation Skills) ทองถิ่น และชุมชนของ ทักษะการเรยี นรใู น 3.รอยละของผเู รยี นได
3.1.4 กจิ กรรม ขยายผล ตนเอง ตามคุณลักษณะ ศตวรรษที่ 21 นำความรคู วามเขาใจ
คา" ยพลเมอื งดีตามรอยพระ และทักษะการเรียนรูใน (โรงเรยี นระดบั ไปประยุกตใ0 ชใน
ยคุ ลบาท “ใตรม" พระบารมี จักรี ศตวรรษที่ 21 มธั ยมศึกษา สังกดั ชวี ติ ประจำวนั
วงศ”0 เนนการจดั การเรยี นรทู ี่ 4.เพื่อส"งเสริมสนับสนุน เอกชน จำนวน 21 ตามคณุ ลกั ษณะและ
สอดคลองกับทกั ษะ ใหสถานศึกษาในจังหวัด โรง จำนวนผเู รยี น ทักษะการเรยี นรใู น
การเรยี นรใู นศตวรรษที่ 21 พัทลุงเขารับการประเมิน 252 คน) ศตวรรษท่ี 21
ดานทกั ษะการเรียนรูและ เปVนสถานศึกษาพอเพียง 3. ผูเขารว" มโครงการฯ 4.รอยละของ
นวัตกรรม (Learning and ในระดบั จงั หวดั จำนวน 1,000 คน ได สถานศกึ ษาในจงั หวัด
Innovation Skills) เรียนรูถึงนวัตวถิ ขี อง พัทลงุ ท่ีไดรับการ
หลกั สตู ร 1 วัน ทองถ่นิ และชมุ ชนมี ประเมินสถานศกึ ษา
3.1.5 กจิ กรรม จิตสำนึกรักและ พอเพยี ง
สาธารณประโยชน0 “จติ อาสา ภมู ใิ จในทองถน่ิ
รักษ0บาน รกั ษถ0 น่ิ ” และชุมชนของ
-กิจกรรม ประกวด/คดั เลือก ตนเอง ตาม
“พลเมืองดขี องสังคมตามรอย คณุ ลักษณะและ
พระยคุ ลบาท” เนนการจดั ทกั ษะการเรยี นรใู น
การเรียนรทู ่สี อดคลองกบั ศตวรรษท่ี 21
ทักษะการเรยี นรูในศตวรรษท่ี (โรงเรียนระดบั

แผนพัฒนาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พทั ลุง พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตัวช้ีวดั ความสำเร็จ งบประมาณ (บาท)

2564 2565 2566 2567 2564 2565 2566 2567

ด 90 100 100 100

จ

ด 96 100 100 100
จ

100 100 100 100
ด

หนา 61

โครงการ/กจิ กรรมหลกั วตั ถประสงคข0 องโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตวั ชี้วัดความสำเร็จ

21 ดานทักษะการเรยี นรแู ละ มธั ยมศึกษา สังกัด

นวัตกรรม (Learning and เอกชน จำนวน 21

Innovation Skills) โรง จำนวนผูเรียน

3.1.6กจิ กรรม การขับเคลือ่ น 252 คน)

สถานศึกษาพอเพยี งและ 4.สถานศกึ ษา

ประเมินโรงเรยี นที่ขอรบั การ เอกชนในจังหวดั

ประเมินเปVนสถานศกึ ษา พัทลงุ ที่ยงั ไม"ไดรับ

พอเพยี งในระดบั จังหวัด การประเมนิ

3.1.7กจิ กรรม นเิ ทศ ติดตาม สถานศึกษาพอเพียง

ประเมนิ ผลกิจกรรม

3.2 โครงการสถานศกึ ษา 1 . เ พ ื ่ อ ใ ห น ั ก เ ร ี ย น 1.สถานศึกษาที่เขา 1. จำนวนสถานศกึ ษา
สีขาว ปลอดยาเสพตดิ และ นักศึกษา ในสถานศึกษา ร " ว ม โ ค ร ง ก า ร ท่เี ขาร"วมโครงการและ
อบายมขุ ไดรับการสรางภูมิคุมกัน สถานศึกษาสีขาว รบั การประเมนิ เปนV

3.2.1 กิจกรรมตรวจหาสาร และมีการป2องกันและ ปลอดยาเสพติดและ สถานศึกษาสขี าว
เสพตดิ ในปสh สาวะนักเรยี น อบายมุขมีจำนวน ปลอดยาเสพตดิ และ
นักศึกษาในสถานศึกษาพนื้ ท่ี แกไขปhญหายาเสพติดใน เพ่มิ ขึน้ อบายมขุ
จงั หวดั พัทลุง สถานศึกษา 2.นักเรียน นักศึกษา 2.รอยละของ
3.2.2 กิจกรรมลงพืน้ ท่ี 2.เพื่อใหสถานศึกษาทุก มีความรู ความ สถานศึกษาผา" นเกณฑ
ประเมนิ การดำเนินงาน แห"งในจังหวัดพัทลุงเขา เขาใจ ถึงพิษภัยจาก การประเมนิ เปVน
สถานศึกษาทเี่ ขารว" ม ร " ว ม ร ั บ ก า ร ป ร ะ เ มิ น ยาเสพติดและ สถานศึกษาสขี าว
โครงการสถานศึกษาสีขาว โครงการสถานศึกษาสี อบายมขุ เพมิ่ มากขึ้น ปลอดยาเสพตดิ และ

ปลอดยาเสพตดิ และอบายมขุ ขาว ปลอดยาเสพติดและ และมีพฤติกรรมไม" อบายมุข
ระบบ Nispa /ระบบ Catas อบายมุข
ย"งุ เกยี่ วกับ

3.2.3 กิจกรรมประชมุ ยาเสพติด

ซักซอมความเขาใจ

ผูรบั ผิดชอบงานยาเสพตดิ ใน

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ งบประมาณ (บาท)
2564 2565 2566 2567 2564 2565 2566 2567

า 39 39 39 39 60,000 60,000 70,000 70,000
ะ

100 100 100 100
ฑ0

หนา 62

โครงการ/กิจกรรมหลัก วตั ถประสงคข0 องโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตวั ชวี้ ดั ความสำเร็จ

สถานศกึ ษาทุกแห"ง เพอื่ ให 1.เพือ่ ใหนกั เรียนโรงเรียน 1.นักเรียนโรงเรียน 1.รอยละของนกั เรยี น
ผรู บั ผดิ ชอบไดมคี วามรู เอกชนมีระเบียบวินัยใน เอกชนทกุ คน โรงเรยี นเอกชนท่ี
ความเขาใจในขั้นตอนการ
ดำเนินงานโครงการ การประพฤติตนเ ปV น ประพฤตติ นเปVน
สถานศึกษาสขี าว ปลอดยา
เสพตดิ และอบายมขุ พลเมอื งดี พลเมอื งดี
3.2.4 กิจกรรมประชุม 2.เพื่อให นักเรียนชั้น 2.รอยละของนักเรยี น
คณะกรรมการศูนย0 ประถมศึกษาและ ชั้นประถมศกึ ษาแล
อำนวยการปอ2 งกันและ มัธยมศึกษามีระเบียบ มัธยมศึกษา มคี วามร
ปราบปรามยาเสพติดใน วินัย โดยใชกิจกรรม ความเขาใจเกยี่ วกับ
สถานศึกษา จงั หวดั พทั ลุง ลูกเสือ เนตรนารีใน กฎจราจร
เพ่ือติดตามความกาวหนา สถานศึกษา 3.อตั ราการบาดเจ็บ
การป2องกันและปราบปราม หรือสญู เสยี ชีวิตและ
ยาเสพตดิ ในสถานศึกษา
จำนวน 2 ครงั้

3.3 โครงการสงL เสรมิ
ความมรี ะเบียบวนิ ยั แกL
นักเรียนโรงเรียนเอกชน
3.3.1 กจิ กรรมระเบยี บดี
มีวินัย
3.3.2 กิจกรรมวยั ใส เขาใจ
กฎจราจร
3.3.3 กจิ กรรมลูกเสือ
เนตรนารี

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พัทลงุ พ.ศ.2564 – 2567

คา" เป2าหมายของตวั ช้ีวัดความสำเรจ็ งบประมาณ (บาท)
2564 2565 2566 2567 2564 2565 2566 2567

น 85 90 95 100 35,000 40,000 50,000 50,000

น 85 90 95 100
รู

รอยละ 5 รอยละ 3 รอยละ 2 0
หนา 63

โครงการ/กจิ กรรมหลกั วัตถประสงค0ของโครงการ เป2าหมายโครงการ ตัวชว้ี ัดความสำเร็จ

3.4 โครงการสงL เสริม 3.เพื่อให นักเรียน มี โรงเรียนเอกชน ทรพั ย0สนิ จากอบุ ัตเิ หต
คณุ ภาพชีวติ ทเี่ ปนb มติ รกับ จิตสำนึกที่ดีในการใชรถ ทุกโรง ทางถนนลดลง
สงิ่ แวดลDอม ใชถนนและนำความรูไป
3.4.1 กจิ กรรมจัดการขยะใน แนะนำผู อื่นได อย"าง 1.รอยละของโรงเรยี น
โรงเรยี น ถูกตอง เอกชนมีแหล"งเรยี นรู
3.4.2 กิจกรรมรักษ0 และสภาพแวดลอมที่
สิ่งแวดลอม 1.เพื่อพัฒนา เปVนมติ รกับ
สภาพแวดล อมของ ส่งิ แวดลอม
โรงเรียนใหน"าอยู"และ 2.รอยละของนักเรยี น
ปลอดภัย มสี ุขภาพอนามยั
2.เพื่อใหโรงเรียนเอกชน ทางดานร"างกายและ
มีสภาพแวดลอมที่เอ้ือต"อ จติ ใจดีขนึ้
การเรียนรู 3.รอยละของนกั เรยี น
3.เ พื่ อให มี การ ส " งเ ส ริ ม ครแู ละบุคลากรของ
สุขภาพ อนามัยและ โรงเรียน มคี วามรู
ความปลอดภัยต"อผเู รยี น ความเขาใจในปhญหา
4.เพื่อใหนักเรียน ครูและ ขยะ การลด
บุคลากรของโรงเรียนมี การคัดแยก การกำจัด
ความรูเรื่องปhญหาขยะท่ี ขยะทถ่ี กู วธิ ี
ส"งผลต"อสุขภาพอนามัย
นักเรียนและการป2องกัน
โรคที่เกิดขึ้นจากปhญหา
ขยะ การลด การคัดแยก
การกำจัดขยะทีถ่ ูกวธิ ี

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตัวชี้วัดความสำเร็จ งบประมาณ (บาท)

2564 2565 2566 2567 2564 2565 2566 2567

ตุ

น 85 90 95 100 25,000 30,000 35,000 50,000
น 85 90 95 100
น 85 90 95 100
ด

หนา 64

ยุทธศาสตรที่ 4 การพฒั นาระบบการนิเทศ กำกบั ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจดั การ

โครงการ/กจิ กรรมหลัก วตั ถประสงค0ของโครงการ เป2าหมายโครงการ ตวั ชี้วัดความสำเร็จ

4.1 การบริหารงานที่ 1.เพื่อตรวจสอบการ 1.จำนวนโรงเรียน 1.รอยละของโรงเรีย

สLงเสรมิ สนบั สนนุ การจดั เบิกจ"ายและการใชเงิน เอกชนในระบบที่ เอกชนที่เบิกจ"ายเง

การศึกษาของโรงเรียน อุดหนุนค"าใชจ"ายรายหัว ไ ด ร ั บ ก า ร ต ร ว จ และการใช จ"ายเง

เอกชน การศึกษาขั้นพื้นฐาน เงิน ติดตามการเบิกจ"าย อุดหนุนเปVนไปอย"า

4.1.1 กจิ กรรม ตรวจตดิ ตาม อุดหนุนโครงการอาหาร และการใชจ"ายเงิน ถกู ตองและเปนV ไปตา

การใชจา" ยเงินอุดหนนุ ทุก กลางวัน เงินอุดหนุน อุดหนนุ ทุกประเภท วัตถุประสงค0

ประเภทของโรงเรียนเอกชน โครงการอาหารเสรมิ (นม) 2.จำนวนโรงเรียน 2.รอยละของโรงเรีย

จำนวน 30 โรงเรยี น และเงินค"าใชจ"ายในการ เอกชนในระบบ และ เอกชนในระบบที่ไดร

4.1.2 กจิ กรรม ตรวจตดิ ตาม จัดการศึกษาตั้งแต"ระดับ นอกระบบที่ได รับ ก า ร ต ร ว จ ต ิ ด ต า

สถานะการขอจดั ตง้ั และการ อนุบาลจนจบการศึกษา การตรวจติดตาม สถานะการขอจัดต

เลกิ กจิ การของโรงเรียน ขั้นพื้นฐาน ของโรงเรียน สถานะการขอจัดตั้ง และการเลิกกิจการ

เอกชน (ในระบบ และ นอก เอกชน และการเลิกกิจการ 3.รอยละของโรงเรีย

ระบบ) 2.เพื่อตรวจตดิ ตาม 3.โรงเรียนเอกชนที่ เอกชนนอกระบบ

4.1.3 กิจกรรม สรรหา สถานะการขอจดั ต้งั และ ไ ด ร ั บ ก า ร ต ร ว จ ไดรับการตรวจตดิ ตา

คณะกรรมการประสานและ การเลกิ กจิ การของ ติดตามฯ มีการเบิก สถานะการขอจัดต

สง" เสรมิ การศึกษาเอกชน โรงเรียนเอกชน จ"ายเงินและการใช และการเลิกกิจการ

จงั หวัดพัทลงุ 3.เพ่อื สรรหา จ " า ย เ งิน อุดหนุน 4.รอยละของโรงเรีย

4.1.4 กจิ กรรม การประชุม คณะกรรมการประสาน เปVนไปอย"างถูกตอง เอกชนมีสถานะขอ

ผูบรหิ ารโรงเรยี นเอกชน และสง" เสรมิ การศกึ ษา แ ล ะ เ ป V น ไ ป ต า ม โรงเร ี ยนเอกชนใ

เอกชนจังหวดั พทั ลุง วตั ถปุ ระสงค0 พรอม ระบบและนอกระบ
รับการตรวจสอบ เปนV ปhจจุบัน

จากหน"วยงาน

ภายนอก

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พัทลุง พ.ศ.2564 – 2567

รศึกษาเอกชน 2564 งบประมาณ (บาท)
46,000 2565 2566 2567
ค"าเป2าหมายของตวั ชี้วดั ความสำเรจ็ 50,000 55,000 60,000

2564 2565 2566 2567

ยน 90 100 100 100
งิน
งิ น
าง
าม

ยน 100 100 100 100
รบั

ม

ต้ัง

ยน 100 100 100 100
ที่
าม
ตั้ง

ยน
อง 90 100 100 100
ใน
บบ

หนา 65

โครงการ/กจิ กรรมหลัก วตั ถประสงคข0 องโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็

4.โรงเรียนเอกชนใน

ระบบและนอกระบบ

ได รับใบอนุญาต

จัดตั้งภายในเวลาที่

กำหนด (90 วันและ

30 วันตามลำดับ นับ

แตว" นั ทไ่ี ดย่นื คำขอ)

4.2 โครงการจดั ทำขอD มลู 1.เพื่อจัดเก็บข อมู ล 1 . จ ั ด เ ก ็ บ ข อ มู ล ร อยละของข อม
สารสนเทศโรงเรียนเอกชน สารสนเทศโรงเรีย
4.2.1 กจิ กรรมรวบรวม และ สารสนเทศของโรงเรียน ส า ร ส น เ ท ศ ข อ ง เ อ ก ช น ท ี ่ ท ั น ส มั
จดั ทำขอมลู สารสนเทศ ครบถวนและถูกตอง
โรงเรียนเอกชน เอกชนในระบบและนอก โรงเรียนเอกชนใน
ร อยละของควา
4.3 โครงการสLงเสรมิ ระบบ ร ะ บ บ จ ำ น ว น พึงพอใจของครู แล
สวัสดกิ าร สวสั ดิภาพครู บุคลากรทา
และบคุ ลากรทางการศึกษา 2 . เ พ ื ่ อ พ ั ฒ น า ข อ มู ล 39 โรงเรียนและ การศึกษาโรงเรีย
โรงเรยี นเอกชน เอกชนที่มีต"อกา
4.3.1 กิจกรรมการจดั ต้ัง ส า ร ส น เ ท ศ ข อ ง ก ล"ุ ม นอกระบบ จำนวน
กองทนุ ฌาปนกิจของครูและ
ส"งเสริมการศึกษาเอกชน 39 โรงเรียน

ใหเปVนระบบและทันสมัย 2 . ม ี ร ะ บ บ ข อมู ล

3.เพอ่ื บรกิ ารและเผยแพร" สารสนเทศโรงเรียน

ขอมูลสารสนเทศโรงเรยี น เ อ ก ช น ท ี ่ เ ปV น

เอกชนใหแก"สถานศึกษา มาตรฐาน ถูกตอง

และหน"วยงานภายนอก ค ร บ ถ ว น เ ปV น

ปhจจุบนั และทนั สมัย

1.เพื่อใหครู และบุคลากร ค ร ู แ ล ะ บ ุ ค ล า ก ร

ท า ง ก า ร ศ ึ ก ษ า ไ ด รั บ ท า ง ก า ร ศ ึ ก ษ า

สวัสดิการและสวัสดิภาพ โ ร ง เ ร ี ย น เ อ ก ช น

ทีเ่ หมาะสม จงั หวัดพทั ลงุ

2.เพื่อสรางขวัญ กำลังใจ

ในการปฏิบัติงานแก"ครู

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พัทลงุ พ.ศ.2564 – 2567

ค"าเปา2 หมายของตวั ช้ีวดั ความสำเรจ็ งบประมาณ (บาท)
2564 2565 2566 2567 2564 2565 2566 2567

มู ล 100 100 100 100 10,000 12,000 15,000 18,000
ยน
ย

ม 85 90 95 100
ละ
ง
ยน
าร

หนา 66

โครงการ/กจิ กรรมหลกั วตั ถประสงค0ของโครงการ เปา2 หมายโครงการ ตัวชี้วดั ความสำเรจ็

บุคลากรทางการศกึ ษา และบุคลากรทางการ ดำเนนิ การโครงการอ
โรงเรียนเอกชน ศึกษาของโรงเรยี นเอกชน ในระดับดีข้นึ ไป
4.3.2 กจิ กรรมส"งเสรมิ
สวัสดิการ สวสั ดภิ าพครู
โรงเรียนเอกชน

แผนพฒั นาการศึกษาเอกชนจงั หวดั พัทลงุ พ.ศ.2564 – 2567

คา" เปา2 หมายของตัวชี้วดั ความสำเร็จ งบประมาณ (บาท)
2564 2565 2566 2567 2564 2565 2566 2567

อยู"

หนา 67

สวL นท่ี 4
การบริหารแผนสูLการปฏิบตั ิ

แผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567 เปVนแผนพัฒนาระยะกลางที่มุ"งใชเปVน
กรอบแนวทางในการพัฒนาการศึกษาเอกชนของสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดพัทลุง ในการบริหารแผนสู"การ
ปฏบิ ตั ิ จึงกำหนดหลักการ แนวทางการดำเนนิ การ ดังน้ี

1. หลักการบริหารแผนสกLู ารปฏบิ ัติ
การนำแผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง พ.ศ.2564 – 2567 สู"การปฏิบัติยึดหลัก

ความสอดคลองกับวิสัยทัศน0 พันธกจิ เปา2 ประสงค0 ซึ่งกำหนดไว ดงั นี้

วสิ ัยทศั น
ผูเรยี นเปVนพลเมืองดี มคี วามรูและทกั ษะทจี่ ำเปนV ตามหลักสตู ร ดวยการจดั การศึกษาท่ีมคี ุณภาพและ
ไดมาตรฐาน โดยยดึ หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง
โดยมีกรอบของวิสัยทศั น ดงั น้ี
1. ผูDเรียนเปbนพลเมืองดี หมายถึง ผูเรยี นประพฤติ ปฏิบัตติ นเปVนไปตามค"านยิ มหลัก 12 ประการ
ไดแก" ความรกั ชาติ ศาสนา พระมหากษัตรยิ 0 ซอ่ื สัตย0 เสยี สละ อดทน มอี ดุ มการณใ0 นสิ่งท่ีดีงามเพื่อส"วนรวม
กตัญxูต"อพ"อแม" ผูปกครอง ครูบาอาจารย0 ใฝyหาความรู หมั่นศึกษาเล"าเรียนทั้งทางตรง และทางออม รักษา
วัฒนธรรมประเพณีไทยอันงดงาม มีศีลธรรม รักษาความสัตย0 หวังดีต"อผูอื่น เผื่อแผ"และแบ"งปhน เขาใจเรียนรู
การเปVนประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย0ทรงเปVนประมุขที่ถูกตอง มีระเบียบวินัย เคารพกฎหมาย ผูนอย
รูจักการเคารพผูใหญ" มีสติรูตัว รูคิด รูทำ รูปฏิบัติ รูจักดำรงตนอยู"โดยใชหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
มีความเขมแข็งท้งั ร"ายกาย และจติ ใจ และคำนึงถงึ ผลประโยชน0ของส"วนรวม และของชาติมากกว"าผลประโยชน0
ของตนเอง
2. มีความรูDและทักษะที่จำเปbนตามหลักสูตร หมายถึง ผูเรียนมีความรูเปVนไปตามหลักสูตร
และมที ักษะการเรียนรใู นศตวรรษ ท่ี 21 (3R8C)
3. ดDวยการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพและไดDมาตรฐาน หมายถึง สถานศึกษาเอกชนจัดการศึกษา
โดยเนนใหผูเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค0 โรงเรียนมีคุณภาพ สอดคลองตามมาตรฐานการศึกษาของชาติ
ไดอยา" งมีประสิทธภิ าพ
4. โดยยดึ หลักปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง หมายถงึ สถานศึกษาเอกชนจดั การศึกษาโดยยึดหลัก
ความพอประมาณ ความมีเหตุผล มีภูมิคุมกัน โดยอาศัยความรูและคุณธรรม พรอมรับต"อการเปลี่ยนแปลง
ท้งั ดานเศรษฐกิจ สงั คม สิง่ แวดลอม ความรแู ละเทคโนโลยีต"อไป

พนั ธกิจ
1. พฒั นาคุณภาพผูเรียนใหมคี วามรู มีคุณลกั ษณะและทักษะการเรียนรู กาวทันการเปลี่ยนแปลง
ในศตวรรษท่ี 21
2. ปลูกฝhงใหผูเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม เปVนพลเมืองที่ดี และมีวิถีชีวิตตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง
3. สง" เสริม สนับสนุนใหผเู รียนไดเขาถงึ โอกาสทางการศกึ ษาอย"างเสมอภาค ท่วั ถึง และเปVนธรรม
4. ส"งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาของโรงเรียนเอกชนใหมีคุณภาพ ไดมาตรฐานและ
มีศกั ยภาพในการแขง" ขัน

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พัทลงุ พ.ศ.2564 – 2567 หนา 68

เปdาประสงค
1. ผเู รียนมคี ุณลักษณะ และทกั ษะการเรยี นรูในศตวรรษท่ี 21
2. ผูเรียนมีคณุ ธรรม จริยธรรม เปVนพลเมืองท่ดี ขี องชาติ และมีวถิ ีชวี ติ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
3. ผูเรียนไดรบั โอกาส เขาถงึ การบรกิ ารทางการศึกษาอยา" งทวั่ ถงึ และมีคุณภาพ
4. โรงเรียนเอกชนมีคณุ ภาพ ไดมาตรฐานและสามารถแข"งขันไดอย"างมปี ระสทิ ธิภาพ

ยุทธศาสตรการพัฒนาการศึกษาเอกชนจงั หวดั พทั ลุง ประกอบดDวย
ยุทธศาสตรท0 ี่ 1 การส"งเสริม สนับสนนุ และพฒั นาระบบการเรยี นรู
ยุทธศาสตรท0 ่ี 2 การส"งเสริม สนบั สนุนการสรางโอกาสทางการศึกษา
ยทุ ธศาสตร0ท่ี 3 การส"งเสริม สนับสนนุ การจดั การศึกษาเพื่อความมน่ั คง
ยทุ ธศาสตรท0 ี่ 4 การพฒั นาระบบการนเิ ทศ กำกับ ติดตามและประเมินผลการจดั การศึกษาเอกชน

2. การนำแผนไปสLูการปฏิบัติ
การนำแผนพัฒนาการศึกษาเอกชนจังหวัดพัทลุง ไปสู"การปฏิบัติ นับเปVนขั้นตอนที่สำคัญมาก

เพราะเปVนความสามารถที่จะผลักดันการทำงานของกลไกที่สำคัญทั้งหมดใหสามารถบรรลุผลลัพธ0ตามท่ี

ตั้งเป2าหมายไว การดำเนินงานจะเกิดผลอย"างมีประสิทธิภาพจำเปVนอย"างยิ่งที่จะตองผลักดันใหมีการ

ปรับเปลี่ยนแนวคิด ค"านิยม เป2าหมาย รวมถึงวิธีและกระบวนการทำงาน การนำแผนไปสู"การปฏิบตั ิจะตองทำ

ใหหน"วยงานยอมรับแนวทางแผน/โครงการนั้น และพรอมที่นำแนวทางนั้นไปดำเนินการไดอย"างเหมาะสม

กับสภาพแวดลอม และวิธีการปฏบิ ตั ิงานของตน ดังนั้น จึงจำเปVนตองมกี ารระดมกำลัง แสวงหาการสนับสนนุ

เพ่ือใหเกิดการปฏิบัติและสรางความเปVนปmกแผ"นใหเกิดขึ้น เพื่อใหผูเกี่ยวของมีความรูสึกเปVนเจาของและ

มีส"วนร"วม ดังนั้น เพื่อใหบรรลุวัตถุประสงค0และเป2าหมายของการพัฒนาคุณภาพการศึกษา จึงกำหนด

แนวทางการนำแผนไปสกู" ารปฏิบัติ โดยสังเขปดงั นี้

1) ผูบริหารตองเขาใจและผลักดันใหมีการดำเนินงานตามแผนอย"างมีประสิทธิภาพและ
สม่ำเสมอ

2) ใหหน"วยงานจัดทำแผนปฏิบัติการ และดำเนินการตามแผน มีการกำกับติดตามประเมินผล
คณุ ภาพ ประสานงานกับหนว" ยงานทีเ่ กยี่ วของ เพือ่ ใหประสบผลสำเร็จตามท่มี "งุ หวังไว

3) เร"งรัดใหหน"วยงานดำเนินงาน เพื่อเผยแพร"และเสริมสรางความรูความเขาใจเกี่ยวกับ
สาระสำคัญของแผนใหเจาหนาที่และบุคลากรที่เกี่ยวของไดทราบ มีส"วนร"วมและใหการสนับสนุนอย"าง
กวางขวาง เพ่อื ใหการนำแผนสกู" ารปฏิบตั เิ ปนV ไปอย"างมปี ระสทิ ธภิ าพ เกิดความเปVนปกm แผ"นตอ" เน่อื ง

4) มีการกำหนดภารกิจความรับผิดชอบใหชัดเจน เพื่อความสอดคลองกับแผนงานและแผน
อัตรากำลัง และขจดั ความซ้ำซอนของงาน

5) วางแนวปฏิบัติ เพื่อใหเกิดความคล"องตัวและชัดเจนแก"ผูปฏิบัติและผูเกี่ยวของ รวมทั้ง
ลดขัน้ ตอนในการปฏบิ ัติงานเพอ่ื ใหมีประสิทธภิ าพมากย่ิงขน้ึ

6) พัฒนาระบบขอมูลสารสนเทศทางการศึกษาใหมีความแม"นยำและเปVนปhจจุบันและสามารถ
ใหบริการไดตรงกบั ความตองการและทันต"อการเปลยี่ นแปลง

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจังหวดั พัทลุง พ.ศ.2564 – 2567 หนา 69

7) พัฒนาระบบการกำกับติดตาม และประเมินผล ที่มุ"งเนนการประเมินเพื่อการพัฒนาและ
ปรบั ปรงุ การดำเนนิ งานโดยมีการพัฒนาเปา2 หมาย / ตวั ช้วี ัดผลสำเรจ็ การดำเนินงานทง้ั ในดานปริมาณ คุณภาพ
ระยะเวลาในการประเมนิ ผปู ระเมิน และแนวทางการเกบ็ รวบรวมขอมูล

3. การกำกับ ติดตาม
หลังจากทหี่ น"วยงานไดปฏบิ ัตดิ ำเนนิ การตามแผนพัฒนาการศึกษาเอกชนฉบับนี้แลว จำเปVนตองมี

การกำกับ ติดตามและประเมินผลเพื่อใหทราบผลและความกาวหนาในการปฏิบัติงาน ว"าจะสามารถบรรลุ

วตั ถปุ ระสงคใ0 นเวลาท่กี ำหนดหรือไม" โดยการตดิ ตามประเมินผลจะวัดจากจดุ ม"งุ หมาย ดังนี้

1) มุ"งหวังใหผูเรียนมีบุคลิกภาพที่เปVนผูนำ มีคุณธรรม สังคมยกย"องและใหการยอมรับ มีทักษะ
ในการเรียนรูดานวิชาการต"างๆ และวิชาชีพอย"างต"อเนื่อง รับผิดชอบต"อสังคม มีสำนึกในความเปVนไทย รูจัก
ดำรงชวี ติ อยา" งมีคุณค"า มีสขุ ภาพท่ดี ี ปลอดจากอบายมุขและสง่ิ เสพติด

2) ม"ุงพัฒนาระบบและบุคลากรทุกฝyายใหเปVนมืออาชีพ เพื่อสนองความตองการของสังคมทาง
วิชาการโดยเนนคุณภาพระดับสากล และสามารถปลูกฝhงคุณลักษณะที่พึงประสงค0แก"ผูเรียน และใหบุคลากร
ทกุ คนไดรับการพัฒนาความสามารถอย"างต"อเนื่อง โดยสามารถดำรงไวซึง่ จรรยาบรรณแห"งวิชาชีพ

3) ม"ุงเนนการจัดการศึกษาที่มีอิสระและคล"องตัวในการบริหารจัดการ เพื่อใหสามารถสราง
มาตรฐานการบริการใหเปVนท่พี ึงพอใจของผูใชบรกิ าร

4) ม"ุงเนนใหหนว" ยงานการศึกษามีคุณภาพในการปฏิบัติงาน สามารถเปVนตนแบบที่ดีแก"โรงเรียน
และผรู ับบริการ บคุ ลากรในหนว" ยงานมคี ุณภาพและประสทิ ธภิ าพ

4. การประเมินผล
1) การสรางระบบการติดตาม ตรวจสอบและประเมินผลอย"างต"อเนื่อง และสรางเครือข"าย

เชอ่ื มโยงเปนV ระบบเดยี วกัน เพื่อสามารถเอื้อประโยชน0ร"วมกันไดในทุกหน"วยงาน โดยจัดทำตัวช้วี ัดความสำเร็จ
ของแผนตามวตั ถปุ ระสงคท0 ีก่ ำหนดไวใหเปVนรปู ธรรม

2) ประชาสัมพันธ0 เผยแพร" ผลงานใหบุคลากรทราบอย"างต"อเน่ือง
3) มีการปรบั ปรุงแผนเพ่ือใหสอดคลองกับสภาพการณ0ที่เปลย่ี นแปลงไป
4) สรางมาตรการเร"งรัด หากมีโครงการที่ดำเนินการชากว"าที่กำหนดและตรวจสอบคุณภาพ
อยา" งใกลชดิ และสม่ำเสมอ

แผนพฒั นาการศกึ ษาเอกชนจงั หวดั พทั ลุง พ.ศ.2564 – 2567 หนา 70