DIPLOMA PENDIDIKAN AWAL KANAKKANAK ART AND CRAFT FOR YOUNG CHILDREN DECE4213 NURUL AINAA HAMIZAH BINTI HAMZAH DEC09212118 TAJUK: PORTFOLIO PENSYARAH: SYAZA NAJIHAH BINTI RAHIM
TAJUK: KAD UCAPAN HARI GURU Hari ini kami sekelas menerima arahan daripada pensyarah untuk membuat kad ucapan sempena sambutan hari guru hari ini. Kad ucapan hari guru ini dilakukan secara individu dan dilakukan di dalam kelas sepanjang kelas berlangsung. Setiap individu perlu membuat kad ucapan yang kreatif menggunakan kreativiti tersendiri. Pelbagai bahan yang kami boleh gunakan untuk membuat kad ucapan ini seperti: -kertas lukisan -kertas warna -cat air -pensil warna -sebagainya MINGGGU 1
Saya menggunakan bahan yang tersedia ada seperti kertas lukisan, pen hitam dan juga pensil warna untuk membuat kad ucapan hari guru. Saya menggunakan elemen flora di sekeliling kertas lukisan dan mewarnakannyadengan menggunakan warna yang pelbagai pada hiasan yang dilukiskan dan menulis ucapan SELAMAT HARI GURU pada bahagian tengah lukisan tersebut dengan menggunakan pen lukisan warna hitam. Setelah selesai tugasan kami, kami menangkap gambar dan merakam video untuk mambuat uacapan hari guru kepada pensyarah-pensyarah kami di UCMI pada jamuan akan datang.
Teknik capan adalah sama dengan teknik cop tetapi teknik ini menggunakan bahan semula jadi atau yang diperoleh daripada persekitaran kita. Teknik ini kebanyakannya menggunakan pelbagai bahan semula jadi seperti buah-buahan dan juga sayursayuran mengikut kreativiti masing-masing. Selain itu, untuk menghasilkan capan memerlukan cat air, berus lukisan dan juga span untuk menghasilkan lukisan ini dengan menggunakan teknik capan. Saya menggunakan bahan membuat capan daripada pokok buahan dan juga sayuran seperti: -batang pisang -kentang -sawi cina -bendi cara membuat lukisan menggunakan teknik capan: - menyediakan bahan semula jadi dan juga berus, span, kertas lukisan dan juga cat air. - span akan dicelupkan dengan warna cat air dan dicopkan pada keseleuruhan permukaan kertas lukisan - bahan semula jadi akan dicelupkan dengan menggunakan warna cat air dan dicopkan mengikut kreativiti mengikut kesukaan sendiri. MINGGU 2 TAJUK: TEKNIK CAPAN DAN MESYUARAT
selepas selesai proses mencapan akan dikeringkan pula kertas yang telah dicapankan tadi supaya dapat dikeringkan. Kami mengambil gambar hasil kerja kami sebagai bukti hasil kerja kami. Mesyuarat teater berlangsung selepas kelas tamat, mesyuarat ini dilakukan bersama dengan penglibatan beberapa ambilan lain mengenai penerangan dan pembahagian kerja yang diingini di dalam teater. Mesyuarat ini juga memberi penerangan mengenai surat penyertaan sukarelawan di dalam teater bagi setiap ambilan yang terlibat untuk bekerjasama membantu melaksanakan program ini secara sukarela. Mesyuarat ini diteruskan dengan beberapa pensyarah yang terlibat dan perbincangan diteruskan antara kumpulan untuk menjalankan tugasan masing- masing.
MINGGU 3 TAJUK: MENCANTING BATIK Kami sekelas pergi ke Kompleks Seni di Kuala Lumpur pada waktu pagi dengan menaiki LRT dan juga ada yang menaiki kenderaan sendiri ke kompleks dan kemudian kami bersarapan pagi di sana sebelum memulakan kelas. Kemudian kami berkumpul di kedai CWORK SHOP di mana kami akan menjalankan aktiviti bersama. Kami diberikan taklimat dan tunjuk ajar di kedai tersebut mengenai batik. asal-usul batik: - batik berasal daripada Indonesia dan budaya mereka dibawa ke Tanah Melayu melalui hubungan diplomatik dan juga perdagangan. - bahan yang digunakan untuk mencanting batik berasal daripada bahan semula jadi iaitu lilin semula jadi yang didapati pada pokok Pine dan juga dama -corak batik mestilah berunsurkan semula jadi seperti tmbuh-tumbuhan dan juga haiwan, tiada unsur lain dan hanya lukisan diinspirasikan oleh bahan semula jadi
bahan-bahan yang digunakan untuk mencanting batik -dapur pemanas -alat cantingan -pemidang kain -kain kapas -lilin -pewarna fabrik -berus lukisan -air Setiap kumpulan mempunyai lukisan contoh untuk membuat cantingan batik dan kami mewarna cantingan tersebut menggunakan warna fabrik yang disediakan kemudian kami mengambil gambar hasil cantingan dan gambar beramai-ramai.
Face painting atau lukisan muka yang dilukis pada muka seseorang menggunkan cat yang sesuai dengan kulit. Kami sekelas diberikan arahan untuk membuat kumpulan sendiri secara berpasangan. Setiap pasangan perlulah bekerjsama untuk mambuatface painting antara satu sama lain dengan menggunakan tema bebas iaitu mengikut kreativiti masing-masing untuk menghasilkan lukisan pada wajah pasangan masing-masing. Seterusnya, setiap pasangan akan diberikan 15 minit untuk membuatface painting pada pasangan masing-masing dan kemudian selepas masa tamat, pasangan masingmasing akan bertukar giliran. Saya dan pasangan saya Atikah, kami menggunakan kombinasitema yang berbeza seperti saya menggunakan tema haiwan iaitu ramarama dijadikan inspirasi saya menghasilkan lukisan di muka manakala Atiqah pula menjadikan buah ceri sebagaitema pilihannya untuk melukisnya pada wajah saya. Kami menggunkan warna yang sama iaitu putih, merah, hijau, hitam dan juga merah jambu. Lukisan yang saya hasilkan inspirasi daripada Pinterest bertemakan floral dan Atiqah menggunakan tema buah-buahan dan buah yang dipilih oleh pasangan saya adalah buah ceri. Selepas selesai melukis, kami mengambil gambar hasil kerja kami dan membersihkan muka kami sebelum memulakan kelas seterusnya. TAJUK: FACE PAINTING DAN PROJEK KEUSAHAWANAN MINGGU 4
Pada minggu ini, kami juga menjalankan aktiviti keusahawanan diJalan Tangsi. Penglibatan ini juga melibatkan gabungan kelas antara kumpulan A dan juga B untuk membantu dan bekerjasama meningkatkan dana projek dengan menjual makanan dan perhiasan telefon dan sebagainya. Sebelum berlangsungnya jualan tersebut, kami membahagikan tugasan kepada beberapa kerja yag dilakukan antara kumpulan A dan juga B. Antara jualan yang kami sedikan adalah: - bunga DIY yang diperbuat daripada piper cleaner - cincin, phone strap dan gelang diperbuat daripada manik - makanan seperti sushi dan juga makaroni keju. Jualan ini juga menglibatkan beberapa ambilan lain dan mereka juga membantu meningkatkan hasil kumpulan wang bagi meningkatkan pengurangan kos projek akan datang. TAJUK: FACE PAINTING DAN PROJEK KEUSAHAWANAN MINGGU 4
MINGGU 5 TAJUK: ARCA MOBIL Setiap individu akan membuat arca mobil tersendiri yang bertema. Kami diberikan arahan untuk menghasilkan arca mobil sendiri yang bertema dan tema yang diberikan kepada kami ialah bertemakan hutan, dimana kami akan menghasilkan arca mobil tersebut melibatkan hutan sama ada dari segi tumbuhtumbuhan atau haiwan yang terdapat di hutan. Arca mobil adalah penglipatan kertas warna untuk dijadikan origami untuk menjadikan tema hutan seperti haiwan, pokok, buah-buahan dan sebagainya yang terdapat di dalam hutan. Setiap individu perlu menggunakan kreativiti tersendiri membuat dan membina arca mobil yang menarik dan aktiviti ini dijalankan di kelas sepanjang pelajaran berlangsung untuk menghasilkannya.
MINGGU 5 TAJUK: ARCA MOBIL Antara bahan yang digunakan untuk membuat arca mobil adalah: - kertas warna -gam -tali - dawai atau kayu - gunting menghasilkan origami mengikut kreativiti tersendiri dan setiap hasil diambil gambar sebagai bahan bukti.
MINGGU 6 TAJUK: PHONE STRAP DAN MESYUARAT UNIT PROP Kami sekelas berkumpul dan melakukan aktiviti kraf di dalam kelas bersama-sama dan penglibatan kraf ini melibatkan ambilan lain iaitu ambilan Disember 2021. Kami diberikan arahan untuk membuat kraf bagi program yang berlangsung di Perlis iaitu Program Madani dan program ini melibatkan UCMI di dalam program tersebut. Kami menjalankan aktiviti ini selama 2 hari dan kami telah mengumpulkan sebanyak 300 set dan keatas bagi program ini. antara bahan yang diperlukan membuat kraf ini adalah: - tali - manik yang pelbagai - pemetik api - gunting aktiviti kraf ini menggalakkan seseorang bersifat kreatif dalam menghasilkan kraf tangan. Membuat kraf tangan ini memerlukan fokus yang baik dan kesabaran yang tinggi bagi menghasilkan kraf yang menarik dan kreatif
mesyuarat diadakan di tingkat 11 selepas selesai kelas. Kesemua ahli prop berkumpul untuk menghadiri mesyuarat unit prop untuk membincangkan keperluan dan pembahgian kerja masingmasing. setiap ahli dibahagikan kerja untuk memudahkan kerja masing-masing di dalam menjayakan teater akan datang. Setiap kumpulan bertanggungjawab untuk menjalankan tugasan masing-masing bagi menyiapkan segala prop yang diperlukan di dalam teater. Setiap kumpulan perlu memilih dan mengambil bahagian dan melakukan berbincangan dan memikirkan idea penghasilan prop.
MINGGU KE-7 TAJUK: MENCARIDAN MENGUMPULBAHAN PROP minggu ini merupakan pemberian tugasan masing-masing untuk mencari barangan terpakai yang sebanyak mana yang goleh diperolehi di rumah atau di luar peruamhan masingmasing dan juga bahan yang akan digunakan untuk menghasilkan barangan prop. Bahan terpakai dan kitar semula dari tempat pengumpulan barangan terpakai, kedai makan, cafeteria dan sebagainya. kami telah berbincang sesama sendiri mengenai barangan yang perlu di bawa dan senarai barangan yang perlu dikumpuldidalam minggucuti. Beberapa barangan yang disenarai untuk dibawa ke kolej selepastamatcutipertengahan semester: -gunting -pisau -beruscat atauberuslukisan
MINGGU KE-7 TAJUK: MENCARIDAN MENGUMPULBAHAN PROP Antara barangan terpakai yang yangdikumpul adalah: - kotak terpakai - kayu nagoya -surat khabarlama -berusterpakai -beberapa baraNgsendiri yangperludibawa
Minggu ke-8 MINGGU INI JUGA DIBERIKAN TUGASAN TERSENDIRI DENGAN MEMBENTUKAN BEBERAPA KUMPULAN DENGAN TUGASAN YANG DIBERIKAN OLEH KETUA PROP DAN SETIAP KUMPULAN TERDIRI DARIPADA 6 ORANG HINGGA 9 ORANG ORANG SETIAP KUMPULAN. KUMPULAN SAYA TERDIRI 6 ORANG DAN KAMI DITUGASKAN UNTUK MEMBUAT 3 RUMPUT KECIL DENGAN MENGGUNAKAN BAHAN YANG TERPAKAI IAITU KOTAK TERPAKAI DAN JUGA BEBERAPA BAHAN LAIN IAITU: - PENSIL - PEMADAM - GUNTING/PISAU - PITA UKUR/ PEMBARIS PANJANG SAYA DAN INTAN NORSYAZLIANA BERTANGGUNGJAWAB MELUKISKAN LAKARAN RUMPUT PADA KOTAK DAN BEBERAPA ORANG AHLI LAIN BERSAMA-SAMA MEMOTONG KOTAK DAN MENACNTUMKAN BAHAN TERSEBUT. TAJUK: PEMBAHAGIAN KERJA DAN MEMBELI BARANG
BAHAN TERSEBUT AKAN DICANTUMKAN DENGAN MENGGUNAKAN HOT GLUE GUN KUMPULAN SENDIRI. SAYA JUGA BERTANGGUNGJAWAB UNTUK MEMBELI BAHAN LAIN YANG DIPERLUKAN SEPERTI DAKWAT GLUE GUN DAN JUGA GAM CRAFT DAN MEMBAWA KOTAK TERPAKAI YANG LAIN UNTUK DIGUNAKAN MEMBUAT PROP TEATER DAN PERSEMBAHAN MEREKA. KAMI TELAH MEMBUAT PERBINCANGAN JUGA MENGUMPUL DUIT BAGI MERINGANKAN BEBAN PENGHASILAN DENGAN MEMBUAT KUTIPAN SEBANYAK RM10 RINGGIT BAGI SETIAP PELAJAR PROP YANG TERLIBAT DOI DALAM KUMPULAN INI DAN PEMBAYARAN BOLEH DILAKUKAN SECARA ONLINE ATAU SECARA TUNAI BAGI MEMUDAHKAN BEBAN DI DALAM PENGELUARAN WANG DI DALAM PERSIAPAN TEATER DAN PERSEMBAHAN.
MINGGU ADALAH MINGGU PERSIAPAN UNTUK MENYIAPKAN BARANGAN PROP DENGAN KESEMUA KUMPULAN BERTANGGUNGJAWAB UNTUK MENYIAPKAN KERJA MENCANTUMKAN KESEMUA BAKI RUMPUT YANG BELUM SELESAI DAN MENGECAT KESEMUA BARANG YANG TELAH SIAP POTONG MENGGUNAKAN PISAU PEMOTONG ATAU GUNTING. PROSES DITERUSKAN SELEPAS SELESAI MENCANTUMKAN RUMPUT YANG DIBUAT DENGAN MENGGUNAKAN HOT GLUE GUN BERSAMA AHLI KUMPULAN MASING-MASING. BEBERAPA AHLI KUMPULAN LAIN PULA MENERUSKAN TUGASAN MEREKA UNTUK MENDAOATKAN GILIRAN DENGAN MENGECAT SETIAP BAKI RUMPUT YANG BELUM DAPAT DISELESAIKAN. Minggu ke-9 TAjuk: penghasilan prop dan mesyuarat play area
MESYUARAT BAGI PLAY AREA TELAH DIJALANKAN DI TINGKAT 14. SETIAP PELAJAR DIBERIKAN ARAHAN OLEH PENSYARAH MENERUSKAN PERBINCANGAN MERANCANG PEMILIHAN RANCANGAN PEMBELAJARAN ANTARA AHLI SENDIRI UNTUK MEMILIH DAN MENENTUKAN BAGI MENERUSKAN PERANCANGAN MEMILIH KRAF DAN PERMAINAN KANAK-KANAK YANG TERBAIK SEBAGAI PAMERAN DI SACC MALL AKAN DATANG. SETIAP KUMPULAN TELAH DIBERIKAN MASA UNTUK MENYIAPKAN RANCANGAN PENGAJARAN YANG TERBAIK UNTUK DIJADIKAN AKTIVITI SENI KRAF YANG AKAN DI JALAN UNTUK PROGRAM NCIC BERLANGSUNG. SETELAH SELESAI MEMILIH PERMAINAN SENI, KAMI MENCATAT SEGALA SENARAI BARANG KEPERLUAN YANG DIPERLUKAN UNTUK MEMBUAT PERMAINAN TERSEBUT. SETIAP SEORANG MEMPUNYAI TUGASAN YANG DIPERLUKAN UNTUK MENCARI DAN MEMBELI BARANG.
minggu ini merupakan minggu terakhir menyiapkan tugasan prop bagi setiap kumpulan bertanggungjawab menambaikan hasil prop setiap kumpulan supaya lebih kukuh dan menarik bagi teater dan persembahan kanak-kanak nanti.Terdapat beberapa kumpulan menyiapkan tugasan mereka dengan menambah kotak yg lebih kukuh ade juga yang dalam proses mengecat pada minggu tersebut sebelum barisan pelakon dan tarian menggunakan bahan tersebut untuk latihan teater mereka, dimana kami perlu menambahbaikan barangan prop dario kekukuhan bahan yang lebih stabil dan juga kekemasan untuk kegunaan teater dan persembahan. Minggu ke-10 Tajuk: penambaikan prop dan penyediaan bahan play area
Lebihan barangan berbaki daripada prop dan bahan yang terpakai seperti kotak, surat khabar, glue gun kertas warna dan juga cat akan digunakan semula di dalam penghasilan bahan play area yang lain bagi kegunaan untuk membuat PLAY AREA sendiri. Hal ini sedemikian berlaku kerana, dapat menjimatkan kos pengeluaran barangan yang dibeli dan juga mengurangkan masa mencari bahan kitar semula seperti surat khabar, glue gun, gam dan juga kotak.
Minggu ini adalah permulaan minggu setiap kumpulan memulakan perbincangan dan mencari bahan yang diperlukan untuk menyediakan bahan permainan dan setiap kumpulan perlu berjumpa dengan pensyarah mengenai idea dan kreativiti membuat permainaan yang mudah dan jimatkan kos untuk menghasilkan bahan tersebut dan perbincangan tersebut sehingga mendapat keputusan yang terbaik. Minggu ke-11 Tajuk: persedian bahan play area
Kumpulan kami berbincang untuk menentukan penghasilan bahan dan perbincangan masih diteruskan antara ahli dengan membeli barang-barang, menyenaraikan bahan yang diperlukan, membuat sepanduk atau papan tanda PLAY AREA sendiri dan juga bekerjasama menyediakan bahan. Menunjukkan dan menanyakan pendapat kepada pensyarah mengenai penghasilan bahan kraf seni dan bertanya pendapat.
minggu ini merupakan minggu persediaan membuat bahan play area yang banyak dengan membahagikan tugasan sendiri di dalam kumpulan telah mendapatkan kebenaran daripada pensyarah untuk meneruskan permainan pilihan sendiri mengikut kumpulan masing-masing. Setiap bahan yang disediakan adalah bahan yang mudah untuk kanak-kanak gunakan dan mudah untuk kanak-kanak bermain bersama mengikut tajuk kumpulan masing-masing dan bersesuaian. MINGGU KE-12 TAJUK: PERSEDIAAN KELENGKAPAN PLAY AREA
Setiap tugasan perlu dileengkapkan dengan menunjukkan stimulasi kepada pensyarah cara bermain dan bahan yang digunakan adalah tidak menggunakan kos yang tinggi dan selamat terhadap kanak-kanak semasa aktiviti dijalankan. Menyediakan peralatan lengkap seperti: -tikar -tisu basah -besen -Alas kraf -sebagainya. Barang yang telah dikumpulkan sebelum dibawa bersama perlatan play area kumpulan ke SACC MALL.