12.0 SUMBER RUJUKAN
Ismail Sabri Norihan, Rohana Hamzah, & Amirmudin Udin. (2011).
Kemantapan Penerapan Falsafah Pendidikan Kebangsaan Teras
Kemenjadian Guru Pendidikan Teknik Dan Vokasional. Journal of
Edupres, 1, 357–363.
Nor Raudah Siren, & Salmee Suhaina Yusoff. (2020). Pembangunan Modal
Insan Melalui Kurikulum Pusat Asuhan Tunas Islam Malaysia. Jurnal
Usuluddin,48(1),81–98.
https://doi.org/10.22452/USULUDDIN.VOL48NO1.4
Syed Chear Syed Lamsah, Mohd Imran Mohd, & Sareena Hanim Hamzah.
(2018). Kepentingan aktiviti fizikal dalam membina personaliti dan
meningkatkan prestasi akademik. Jurnal Sains Sukan & Pendidikan
Jasmani, 7(1), 21–33. https://doi.org/10.37134/JSSPJ.VOL7.1.3.2018
51