1
หนังสืออ่านเพิ่มเติม (E-books) ชุด ขุนหาญเมืองน่าอยู่ กลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔ เล่มที่ 3 เรื่อง ตำหนักไทรงามตา ผู้จัดทำมุ่งหวังให้ผู้เรียนเห็นคุณค่าและความสำคัญ ของเรื่องราวต่างๆ ในท้องถิ่นของตนเอง เกิดความภาคภูมิใจและ ร่วมกันอนุรักษ์ศิลปะ และวัฒนธรรมประเพณีอันดีงามในท้องถิ่นตนเอง ให้คงไว้ หนังสือเล่มนี้เขียนเป็นบทร้อยกรองประเภทกลอนสี่ รูปภาพ สวยงาม ภายในเล่มประกอบด้วย จุดประสงค์การเรียนรู้คำชี้แจง เนื้อเรื่องใบกิจกรรม แบบทดสอบก่อนเรียน-หลังเรียน พร้อมทั้งเฉลย ใบกิจกรรมท้ายเล่ม ขอขอบคุณ ผู้อำนวยการโรงเรียน บ้านสิริขุนหาญและ ผู้เชี่ยวชาญ ทุกท่านที่กรุณาให้คำแนะนำ คำปรึกษาในเรื่องต่างๆ จนทำให้หนังสืออ่านเพิ่มเติมฯ เล่มนี้ สำเร็จลุล่วงเป็นอย่างดี รัตน์ติยาพร ทิพวารี
๑ วันนี้วันเสาร์ พวกเราสดใส ร่วมมือร่วมใจ ต่างทำหน้าที่ กวาดบ้านถูบ้าน ล้างจานที่มี ช่วยงานอย่างดี พ่อแม่ภูมิใจ ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
๒ อาบน้ำทานข้าว เรื่องราวเล่าไป ต่างคนสนใจ ถามไถ่ร่วมกัน ก้านถามคุณตา เมื่อคราครั้งนั้น เราได้สุขสันต์ ไปเที่ยวพร้อมหน้า ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
๓ เขาพระวิหาร ตำนานมีมา ประสาทงามตา น่าอัศจรรย์ ขุนหาญเรานี้ มีไหมเช่นนั้น ตานึกเร็วพลัน จะเล่าสู่ฟัง ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
๔ บ้านตำหนักไทร วัดใหญ่ชื่อดัง มีประสาทขลัง ผู้คนเล่ามา อยู่ชายแดนไทย ใกล้กัมพูชา ประสาทนี้หนา งดงามตระการ ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
๕ ก่ออิฐเรียงราย หินทรายเป็นฐาน อยู่เมืองขุนหาญ ตำนานกล่าวไว้ เรื่องเล่าปู่ตา ราชาสั่งให้ นายพรานชาญไพร ออกล่าสัตว์ป่า ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
๖ นำมาถวาย ให้แก่ราชา ถ้าไม่ได้มา ต้องถูกประหาร ณ บ้านพรานนี้ ที่อยู่นายพราน ถึงเวลางาน ที่ตนออกล่า ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
๗ กลุ้มอกกลุ้มใจ จะไปไหนหนา ถึงจะได้มา ซึ่งเนื้อสัตว์นี้ พรานพบงูใหญ่ ยิงใส่ทันที งูร้ายตรงรี่ ทำร้ายพรานไพร หนีไปดาบหน้า มาหนองสิใหญ่ งูตามมาได้ กัดพรานตายสิ้น ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
๘ แต่พรานดวงดี มีเหลือบยุงริ้น ต่างรุมกันกิน เลือดเป็นอาหาร พิษร้ายของงู ที่อยู่ตัวพราน ต่างอันตรธาน หมดสิ้นหายไป พรานฟื้นขึ้นมา ตามล่างูใหญ่ ลัดเลาะพงไพร ถึงถ้ำกลางป่า ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
๙ ฆ่างูเร็วไว พรานได้เขี้ยวมา ถวายราชา พร้อมเนื้องูใหญ่ จากนั้นไม่นาน บ้านเมืองมีภัย ทั้งเหนือจรดใต้ อดอยากมากมี โหรหลวงทำนาย เหตุร้ายครั้งนี้ จากภัยนาคี เขี้ยวงูได้มา ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
๑๐ สร้างปราสาทใหญ่ เก็บไว้บูชา ยกย่องสมค่า จึงจะร่มเย็น ตำนานนั้นกล่าว เรื่องราวได้เห็น ทุกสิ่งที่เป็น ตัวอย่างศึกษา เด็กเด็กจำไว้ สนใจไขว่คว้า เรื่องนอกตำรา ล้ำค่าเช่นนี้ ผู้แต่ง : รัตน์ติยาพร ทิพวารี ภาพ : ภัทรวดี พลมณี
คำศัพท์ คำอ่าน ความหมาย ขลัง ขลัง น. สิ่งศักดิ์สิทธิ์ ชาญ ชาน ว. ชำนาญ, จัดเจน นาคี นา - คี น. งู ราชา รา - ชา น. พระเจ้าแผ่นดิน, พระมหากษัตริย์ ริ้น ริ้น น. ชื่อแมลงหลายชนิดหลายสกุลในวงศ์ Ceratopogonidae ขนาดเล็กเท่าแมลงหวี่ มีปีกคู่เดียว มักพบบินอยู่ตามริมแม่น้ำ ลำคลอง หรือชายทะเล ดูดกินเลือดคน และสัตว์ ทำให้เกิดอาการระคายเคือง รี่ รี่ ก. เดินหรือวิ่งตรงเข้ามาโดยไม่รีรอ เหลือบ เหลือบ น. ชื่อแมลงหลายชนิดหลายสกุล ในวงศ์ Tabanidae รูปร่างคล้ายแมลงวัน แต่ตัวโตกว่า มีปีกคู่เดียวซึ่งมักใส แต่บาง ชนิดเป็นลายสีต่างๆ โหร โหน น. ผู้พยากรณ์โดยอาศัยการโคจรของ ดวงดาวเป็นหลัก อันตรธาน อัด-ตะ- ระทาน ก. สูญหายไป, ลับไป ๑๑
“ตำหนักไทรงามตา” ในเช้าวันเสาร์หลังจากที่ทุกคนทำหน้าที่เสร็จแล้วระหว่างรับประทาน อาหารเช้า ก้านถามคุณตาว่าเมื่อครั้งก่อนที่เคยพากันไปเที่ยวอำเภอกันทร ลักษ์ มีปราสาทเขาพระวิหาร แล้วอำเภอขุนหาญเรามีปราสาทเช่นนั้นไหม ตาเล่าว่าอำเภอขุนหาญเราก็มีปราสาทเช่นกัน เรียกว่า ปราสาทตำหนักไทร ซึ่งมีเรื่องราวเล่าสืบต่อกันมา ดังนี้ “ครั้งหนึ่งในสมัยโบราณ พระราชาแห่งขุนหาญ มีพระราชประสงค์ ที่จะเสวยเนื้อสัตว์ทุกๆ วัน จึงให้มีการเกณฑ์เหล่า “นายพราน” มารับ ราชการ เพื่อทำหน้าที่ล่าสัตว์มาถวาย โดยให้นายพรานเหล่านั้น ผลัดเปลี่ยนเวรกันออกล่าสัตว์คนละ 7 วัน เมื่อถึงเวรของนายพราน ๑๒ ๙
คนหนึ่งจากบ้านซอกเปรียน (บ้านพราน) ออกล่าสัตว์มาจนเกือบครบ กำหนดเวลา แต่ก็ยังล่าสัตว์ไม่ได้ ซึ่งหากนายพรานไม่สามารถหาเนื้อสัตว์ กลับมาถวายพระราชา ก็จะถูกประหารชีวิต นายพรานบ้านซอกเปรียน กลุ้มใจเป็นอย่างมาก วันสุดท้ายนายพรานได้มาพบกับงูใหญ่ จึงตัดสินใจ ที่จะนำเนื้อของงูใหญ่กลับไปถวายพระราชา แต่เมื่อเขายิงหน้าไม้ใส่งูงูใหญ่ ไม่ตาย และหันกลับมาทำร้ายนายพราน นายพรานวิ่งหนีมายัง “หนอง สิ” งูใหญ่ไล่ตามมาทัน จึงกัดนายพรานตาย แต่ดวงของนายพรานยังไม่ ถึงฆาต พวกแมลงกินเลือด เหลือบ ริ้น ยุง ได้พากัน มารุมกัดดูดเลือด นายพราน ทำให้พิษงูไหลออกมาจนหมด นายพรานจึงฟื้นขึ้นมา แล้วเดิน ตามรอยเลื้อยของงูใหญ่ไปถึง “ถ้ำพระพุทธ” เชิงเขา พนมดงรัก และ สามารถฆ่างูใหญ่ที่กำลังนอนหมดแรงลงได้” . “นายพรานจึงนำเนื้องูและได้ตัดเขี้ยวพิษของงูใหญ่ ถวายแก่ พระราชาจนเป็นที่พอพระทัย แต่ไม่นานนัก เมืองขุนหาญก็เกิดภัยพิบัติ ฝนแล้ง ข้าวปลาอาหารฝืดเคือง ความอดอยากกระจายไปทั่วทุกหย่อมหญ้า โหรหลวงทำนายเหตุว่า เหตุร้ายของบ้านเมืองเกิดมาจากเขี้ยวงูใหญ่ เพราะ เป็นเขี้ยวของราชาแห่งอสรพิษ จึงควรสร้าง “ปราสาท” เก็บรักษาเขี้ยว พญางูให้เป็นที่ยกย่องและสมเกียรติพระราชาจึงโปรดให้สร้างปราสาท ตำหนักไทรขึ้น และให้เก็บเขี้ยวพญางูไว้ภายใน บ้านเมืองขุนหาญจึงกลับมา สงบสุขแต่นั้นมา” ๑๓ ๙
อ่านหนังสือเพิ่มเติม แล้วไปทำใบกิจกรรมที่ ๓.๑ – ๓.๖ กันค่ะ - แบบทดสอบก่อนเรียน - ใบกิจกรรมที่ 3.1 – 3.6 - แบบทดสอบหลังเรียน ๑๔ ๙
เรื่องที่ 3 เรื่อง ตำหนักไทรงามตา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คำสั่ง ให้นักเรียนทำเครื่องหมายกากบาท () ที่นักเรียนเห็นว่า ถูกต้องที่สุด เพียงคำตอบเดียวลงในกระดาษคำตอบ (10 คะแนน) ๑. ข้อใดคือความหมายของคำว่า “นาคี” ก. งู ข. นาก ค. ตะกวด ง. ปลาไหลเผือก ๒. “สิ่งศักดิ์สิทธิ์” คือความหมายของคำในข้อใด ก. เทพ ข. ขลัง ค. เวท ง. จินดา คะแนนที่ได้............ ๑๕ ๙
๓. “อยู่ชายแดนไทย ใกล้กัมพูชา” จากบทกลอนดังกล่าวมีความหมาย ตรงกับข้อใด ก. อาศัยอยู่ประเทศกัมพูชา ข. ประเทศไทยติดกันกับประเทศกัมพูชา ค. อาศัยอยู่ที่ชายแดนไทยใกล้ประเทศกัมพูชา ง. เดินทางมาจากประเทศกัมพูชามายังชายแดนไทย ๔. “ตำหนักไทรงามตา” จากชื่อเรื่องกล่าวถึงอะไร ก. ปราสาท ข. ที่อยู่อาศัย ค. เครื่องประดับ ง. เครื่องปั้นดินเผา ๕. เพราะเหตุใดพระราชาแห่งขุนหาญทรงให้มีการเกณฑ์เหล่า “นายพราน” มารับราชการ ก. เพราะพระราชาเคยหลงป่ามาก่อน ข. เพราะในวังมีจำนวนนายพรานไม่เพียงพอ ค. เพราะมีพระราชประสงค์ที่จะเสวยเนื้อสัตว์ทุกๆ วัน ง. เพราะมีพระราชประสงค์ที่จะเดินทางไปยังป่าอาถรรพ์ ๖. จากเนื้อเรื่อง นายพรานฟื้นขึ้นมาได้อย่างไร ก. นายพรานแกล้งตาย ข. ฤๅษีได้ชุบชีวิตนายพรานขึ้นมาใหม่ ค. นายพรานอมใบสาบเสื้อไว้ ทำให้ฟื้นขึ้นได้ ง. พวกแมลงกินเลือดนายพราน ทำให้พิษงูไหลออกมาจนหมด ๑๖ ๙
๗. “งูร้ายตรงรี่” คำว่า รี่จากข้อความข้างต้น หมายถึงสิ่งใด ก. ความเร็วของงู ข. การแผ่แม่เบี้ยของงู ค. ลักษณะการเลื้อยของงู ง. อาการที่งูเลื้อยตรงเข้ามาโดยไม่รีรอ ๘. ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อเท็จจริง ก. งูเป็นสัตว์เลื้อยคลาน ข. สัตว์ร้ายต่างก็กลัวนายพราน ค. วันนี้วันเสาร์มีอากาศครึ้มมาก ฝนคงจะตก ง. ปราสาทตำหนักไทรเป็นปราสาทที่สวยงาม ๙. ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อคิดเห็น ก. สัตว์ที่ไม่มีขา ไม่มีเปลือกตา คือ งู ข. ริ้น เป็นแมลงที่ดูดกินเลือดคนและสัตว์ ค. นายพรานชอบล่าสัตว์ที่อยู่ในป่ามากที่สุด ง. ปราสาทตำหนักไทร เป็นปราสาทก่ออิฐขนาดเล็ก ๑๐. บทร้อยกรองเรื่อง ตำหนักไทรงามตา ต้องการบ่งบอกถึงสิ่งใด ก. การสร้างปราสาทในสมัยก่อน ข. ตำนานแห่งปราสาทตำหนักไทร ค. ความเฉลียวฉลาดของนายพราน ง. ความสัมพันธ์ของพระราชากับนายพราน ๑๗ ๙
1. รายการให้คะแนน รายการ คะแนน 1. เลือกตอบคำถามถูกต้อง 2. เลือกตอบคำถามไม่ถูกต้อง 1 0 2. สรุปผลการประเมิน ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ดี 8 - 10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ 5 - 7 คะแนน ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง 1 - 4 คะแนน 3. รวมคะแนนทั้งสิ้น 10 คะแนน คะแนนที่ได้ ................ คะแนน ๑๘ ๙
เรื่อง การอธิบายความหมายของคำ ประโยค และสำนวนจากการอ่าน เรื่อง ตำหนักไทรงามตากลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชื่อ-นามสกุล................................................................................เลขที่..........ชั้น............. ตอนที่ 1 คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านบทร้อยกรอง เรื่อง ตำหนักไทรงามตา แล้วเขียนความหมายจากคำที่กำหนดให้ถูกต้อง (๕ คะแนน) คำศัพท์ ความหมาย ๑. ขลัง ๒. นาคี ๓. รี่ ๔. อันตรธาน ๕. อัศจรรย์ ตัวอย่าง ตำหนัก ที่ประทับของเจ้านาย …………….. ๑๙ ๙
ตอนที่ ๒ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านประโยคหรือสำนวนจากบทร้อยกรอง เรื่อง ตำหนักไทรงามตา แล้วโยงเส้นจับคู่กับความหมายให้มี ความสัมพันธ์กัน (๕ คะแนน) ตัวอย่าง พวกเราสดใส กลุ่มของบุคคลที่มีหน้าตาสดใส ๖. เมื่อคราครั้งนั้น ๗. เราได้สุขสันต์ ๘. มีประสาทขลัง ๙. นายพรานชาญ ไพร ๑๐. หนีไปดาบหน้า ผู้ชำนาญในการเดินป่า หนีเพื่อเอาตัวรอด เมื่อครั้งก่อนนั้น พวกเขามีความสุข มีปราสาทที่ศักดิ์สิทธิ์ ๒๐ ๙
1. รายการให้คะแนน ตอนที่ 1 (ข้อละ 1 คะแนน) รายการ คะแนน 1. นักเรียนเขียนความหมายของคำที่กำหนดให้ได้ถูกต้อง 2. นักเรียนเขียนความหมายของคำที่กำหนดให้ไม่ถูกต้อง 1 0 ตอนที่ 2 (ข้อละ 1 คะแนน) รายการ คะแนน 1. นักเรียนโยงเส้นจับคู่กับความหมายได้สัมพันธ์กัน 2. นักเรียนไม่โยงเส้นจับคู่กับความหมาย หรือโยงเส้นไม่สัมพันธ์กัน 1 0 2. สรุปผลการประเมิน ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ดี 8 - 10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ 5 - 7 คะแนน ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง 1 - 4 คะแนน 3. รวมคะแนนทั้งสิ้น 10 คะแนน คะแนนที่ได้ ................ คะแนน ๒๑ ๙
เรื่อง การตอบคำถามจากเรื่อง ตำหนักไทรงามตา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชื่อ-นามสกุล................................................................................เลขที่..........ชั้น............. คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านบทร้อยกรอง เรื่อง ตำหนักไทรงามตา แล้วตอบคำถาม โดยการทำเครื่องหมาย √ ลงในช่อง หน้าคำตอบที่ถูกต้อง (๑๐ คะแนน) ตัวอย่าง ปราสาทในเรื่องนี้มีชื่อว่าอะไร ปราสาทเมืองขุน √ ปราสาทตำหนักไทร ๑. เรื่องนี้น่าจะเกิดขึ้นในวันอะไร วันเสาร์ วันอาทิตย์ ๒. ใครเป็นผู้เล่าเรื่องราวเกี่ยวกับปราสาทตำหนักไทรให้เด็กๆ ฟัง คุณตา คุณพ่อ …………….. ๒๒ ๙
๓. หากนายพรานไม่สามารถหาเนื้อสัตว์กลับมาถวายพระราชา จะเกิดอะไรขึ้น ทุกคนก็จะอดอาหาร นายพรานก็จะถูกประหารชีวิต ๔. สัตว์ชนิดใดที่ถูกนายพรานล่าเนื้อ งูเล็ก งูใหญ่ ๕. เพราะเหตุใดนายพรานถึงวิ่งหนีสัตว์เหล่านั้น สัตว์มีขนาดใหญ่ขึ้น สัตว์จะมาทำร้าย ๖. สัตว์ชนิดใดที่พากันมารุมกัดดูดเลือดนายพราน เหลือบ ริ้น ยุง ปลิง ค้างคาว ๗. เพราะเหตุใดนายพรานจึงฟื้นขึ้นมา พิษงูไหลออกจนหมด ฤๅษีชุบชีวิตให้นายพราน ๒๓ ๙
๘. สาเหตุใดที่ทำให้งูใหญ่ถูกนายพรานฆ่าได้อย่างง่ายดาย งูนอนหมดแรง ถูกมีดที่ลงอาคม ๙. เมืองขุนหาญเกิดภัยพิบัติ ฝนแล้ง ข้าวปลาอาหารฝืดเคืองความอด อยากกระจายไปทั่วทุกหย่อมหญ้า เนื่องจากสาเหตุใด คำสาปแช่งของงู เขี้ยวของราชาแห่งอสรพิษ ๑๐. บทร้อยกรองเรื่องนี้สอดคล้องกับสำนวนสุภาษิตใด ถ่มน้ำลายรดฟ้า กรรมใดใครก่อ กรรมนั้นคืนสนอง 1. รายการให้คะแนน รายการ คะแนน 1. นักเรียนตอบคำถามโดยการทำเครื่องหมาย √ ลงในช่อง ได้ถูกต้อง 2. นักเรียนตอบคำถามโดยการทำเครื่องหมาย √ ลงในช่อง ไม่ถูกต้อง 1 0 2. สรุปผลการประเมิน ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ดี 8 - 10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ 5 - 7 คะแนน ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง 1 - 4 คะแนน 3. รวมคะแนนทั้งสิ้น 10 คะแนน คะแนนที่ได้ ................ คะแนน ๒๔ ๙
เรื่อง การแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากการอ่าน เรื่อง ตำหนักไทรงามตา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชื่อ-นามสกุล................................................................................เลขที่..........ชั้น............. คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านบทร้อยกรอง เรื่อง ตำหนักไทรงามตา แล้วทำเครื่องหมาย √ ลงในตารางให้ถูกต้อง (๑๐ คะแนน) ที่ ข้อความ ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น ตัวอย่าง อำเภอขุนหาญมีปราสาทตำหนักไทร ๑ ปราสาทตำหนักไทรตั้งอยู่ที่เชิงเขา พนมดงรัก ใกล้ชายแดนประเทศกัมพูชา ๒ ปราสาทตำหนักไทรเป็นปราสาท ที่เก่าแก่ที่สุดของจังหวัดศรีสะเกษ ๓ ตีงูไม่ตาย งูจะกลับมาอาฆาต ๔ พระราชาพอพระทัยนายพรานอย่างมาก ๕ โหรที่เชื่อถือคำทำนาย เชื่อว่าเขี้ยวงู ทำให้เกิดเหตุร้ายแก่บ้านเมือง ๖ การทานเนื้อของสัตว์ป่าทำให้อายุยืน ๗ นายพรานทำหน้าที่ล่าสัตว์ …………….. ๒๕ ๙
ที่ ข้อความ ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น 8 การล่าสัตว์ป่าทำให้สัตว์ป่าสูญพันธุ์ 9 ก้านชื่นชอบเรื่องเล่าปราสาทตำหนักไทร 10 เมื่อทำกรรมไว้อย่างไร ก็ต้องรับผล ของกรรมนั้นตามที่ทำไว้ 1. รายการให้คะแนน รายการ คะแนน 1. นักเรียนแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นได้ถูกต้อง 2. นักเรียนแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นไม่ถูกต้อง 1 0 2. สรุปผลการประเมิน ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ดี 8 - 10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ 5 - 7 คะแนน ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง 1 - 4 คะแนน 3. รวมคะแนนทั้งสิ้น 10 คะแนน คะแนนที่ได้ ................ คะแนน ๒๖ ๙
เรื่อง คาดคะเนเหตุการณ์จากการอ่านเรื่อง ตำหนักไทรงามตา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชื่อ-นามสกุล................................................................................เลขที่..........ชั้น............. คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านบทร้อยกรอง เรื่อง ตำหนักไทรงามตา แล้วคาดคะเนเหตุการณ์ล่วงหน้าโดยการตอบคำถามตาม ความคิดของตนเอง (๑๐ คะแนน) ตัวอย่าง ถ้าพระราชาไม่ได้สร้างปราสาทตำหนักไทร จะเกิดเหตุการณ์ใดขึ้น เหตุการณ์ล่วงหน้า เมืองขุนหาญก็จะประสบภัยพิบัติต่อไป ๑. ถ้าก้านไม่ถามคุณตาว่าอำเภอขุนหาญมีปราสาทหรือไม่ ก้านจะเป็นอย่างไร เหตุการณ์ล่วงหน้า ................................................................... ๒. หากนายพรานไม่สามารถหาเนื้อสัตว์กลับมาถวายพระราชาได้ นายพรานจะเป็นอย่างไร เหตุการณ์ล่วงหน้า ................................................................... …………….. ๒๗ ๙
๓. ถ้านายพรานตาย พระราชาจะเป็นอย่างไร เหตุการณ์ล่วงหน้า ................................................................... ๔. ถ้านายพรานไม่เอาเขี้ยวของงูมา จะเกิดเหตุการณ์ใดขึ้น เป็นอันดับแรก เหตุการณ์ล่วงหน้า ................................................................... ๕. เมื่อเวลาผ่านไป ปราสาทตำหนักไทรจะเป็นอย่างไร เหตุการณ์ล่วงหน้า ................................................................... 1. รายการให้คะแนน รายการ คะแนน 1. นักเรียนคาดคะเนเหตุการณ์ล่วงหน้าได้อย่างสมเหตุสมผล 2. นักเรียนคาดคะเนเหตุการณ์ล่วงหน้าได้ แต่ยังไม่สมเหตุสมผล 3. นักเรียนไม่คาดคะเนเหตุการณ์ล่วงหน้า หรือไม่ตอบ 2 1 0 2. สรุปผลการประเมิน ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ดี 8 - 10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ 5 - 7 คะแนน ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง 1 - 4 คะแนน 3. รวมคะแนนทั้งสิ้น 10 คะแนน คะแนนที่ได้ ................ คะแนน ๒๘ ๙
เรื่อง สรุปเนื้อเรื่องจากการอ่าน เรื่อง ตำหนักไทรงามตา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชื่อ-นามสกุล................................................................................เลขที่..........ชั้น............. คำชี้แจง ให้นักเรียนสรุปเนื้อเรื่องที่ได้จากการอ่านบทร้อยกรอง เรื่อง ตำหนักไทรงามตา พร้อมทั้งวาดภาพระบายสีให้สวยงาม (๑๐ คะแนน) สรุปเนื้อเรื่องจากการอ่าน ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... ....................................................................................................................... …………….. ๒๙ ๙
1. รายการให้คะแนน 1.1 การสรุปเนื้อเรื่องจากการอ่าน (5 คะแนน) รายการ คะแนน 1. สรุปเนื้อเรื่องจากการอ่านได้ถูกต้อง ครบถ้วน และสัมพันธ์กัน 2. สรุปเนื้อเรื่องจากการอ่านได้ถูกต้องบางส่วน 3. สรุปเนื้อเรื่องจากการอ่านได้แต่ยังไม่สัมพันธ์กัน 4 - 5 2 - 3 0 - 1 1.2 การวาดภาพระบายสี (5 คะแนน) รายการ คะแนน 1. วาดภาพระบายสีได้อย่างสวยงาม สอดคล้อง และสัมพันธ์กัน 2. วาดภาพระบายสีได้สอดคล้อง และสัมพันธ์กัน 3. วาดภาพระบายสีได้ แต่ยังไม่สอดคล้อง และสัมพันธ์กัน 4 - 5 2 - 3 0 - 1 2. สรุปผลการประเมิน ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ดี 8 - 10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ 5 - 7 คะแนน ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง 1 - 4 คะแนน 3. รวมคะแนนทั้งสิ้น 10 คะแนน คะแนนที่ได้ ................ คะแนน ๓๐ ๙
เรื่อง การสรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านเรื่อง ตำหนักไทรงามตา ลงในแผนที่ความคิด (Mind Mapping) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ชื่อ-นามสกุล................................................................................เลขที่..........ชั้น............. คำชี้แจง ให้นักเรียนสรุปความรู้และข้อคิดที่ได้จากการอ่านบทร้อยกรอง เรื่อง ตำหนักไทรงามตา โดยการสร้างแผนที่ความคิด (Mind Mapping) (๑๐ คะแนน) …………….. ๓๑ ๙
1. รายการให้คะแนน 1.1 เนื้อหา (5 คะแนน) รายการ คะแนน 1. แสดงความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่ค้นคว้ามาอย่างดีมากมีขั้นตอน ครบถ้วนมีการสรุปความคิดเห็นโดยใช้เหตุผลได้อย่างสมเหตุสมผล 2. แสดงความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่ค้นคว้ามาอย่างดีมีขั้นตอนครบถ้วน มีการสรุปความคิดเห็นโดยใช้เหตุผลได้อย่างสมเหตุสมผล 3. แสดงความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่ค้นคว้าปานกลางขาดขั้นตอน และรายละเอียดมีการสรุปความคิดเห็น 4. แสดงความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่ค้นคว้าปานกลางขาดขั้นตอน และรายละเอียดไม่มีการสรุปความคิดเห็น 5. แสดงความรู้ความเข้าใจในเนื้อหาที่ค้นคว้าได้น้อยขาดขั้นตอนและ รายละเอียด 5 4 3 2 1 1.2 การนำเสนอผลงานและการออกแบบ (5 คะแนน) รายการ คะแนน 1. จัดทำแผนภาพอย่างเป็นระบบและนำเสนอด้วยข้อมูลที่ถูกต้อง ครอบคลุมหัวข้อและรายละเอียดที่สำคัญ และมีการใช้รูปภาพ ตัวอักษร และสีสัน เร้าความสนใจ มีมาตราส่วนและสมดุลของภาพ 2. จัดทำแผนภาพอย่างเป็นระบบและนำเสนอด้วยข้อมูลที่ถูกต้อง ครอบคลุมหัวข้อที่สำคัญขาดรายละเอียดที่สำคัญในบางหัวข้อ มีการใช้ รูปภาพ ตัวอักษร และสีสัน เร้าความสนใจ มีมาตราส่วนและสมดุลของภาพ 3. จัดทำแผนภาพนำเสนอด้วยข้อมูลที่ถูกต้องแต่ไม่ครอบคลุมในหัวข้อที่ สำคัญขาดรายละเอียดที่สำคัญใน มีการใช้รูปภาพ ตัวอักษร และสีสัน เร้า ความสนใจ มีมาตราส่วนและสมดุลของภาพ 4. จัดทำแผนภาพนำเสนอด้วยข้อมูลที่ถูกต้องบางส่วน ขาดบางประเด็น ที่สำคัญ และขาดรายละเอียดที่สำคัญ และขาดการใช้ ตัวอักษร และสีสัน มาตราส่วน และสมดุลของภาพไม่ได้สัดส่วน 5. จัดทำแผนภาพนำเสนอด้วยข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง ขาดประเด็นที่สำคัญ และ ขาดรายละเอียดที่สำคัญ และขาดการใช้ ตัวอักษร และสีสันมาตราส่วนและ สมดุลของภาพไม่ได้สัดส่วน 5 4 3 2 1 ๓๒ ๙
2. สรุปผลการประเมิน ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ดี 8 - 10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ 5 - 7 คะแนน ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง 1 - 4 คะแนน 3. รวมคะแนนทั้งสิ้น 10 คะแนน คะแนนที่ได้ ................ คะแนน ๓๓ ๙
เรื่องที่ 3 เรื่อง ตำหนักไทรงามตา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คำสั่ง ให้นักเรียนทำเครื่องหมายกากบาท () ที่นักเรียนเห็นว่า ถูกต้องที่สุด เพียงคำตอบเดียวลงในกระดาษคำตอบ (10 คะแนน) ๑. บทร้อยกรองเรื่อง ตำหนักไทรงามตา ต้องการบ่งบอกถึงสิ่งใด ก. การสร้างปราสาทในสมัยก่อน ข. ตำนานแห่งปราสาทตำหนักไทร ค. ความเฉลียวฉลาดของนายพราน ง. ความสัมพันธ์ของพระราชากับนายพราน ๒. ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อเท็จจริง ก. งูเป็นสัตว์เลื้อยคลาน ข. สัตว์ร้ายต่างก็กลัวนายพราน ค. วันนี้วันเสาร์มีอากาศครึ้มมาก ฝนคงจะตก ง. ปราสาทตำหนักไทรเป็นปราสาทที่สวยงาม คะแนนที่ได้............ ๓๔
๓. “ตำหนักไทรงามตา” จากชื่อเรื่องกล่าวถึงอะไร ก. ปราสาท ข. ที่อยู่อาศัย ค. เครื่องประดับ ง. เครื่องปั้นดินเผา ๔. “อยู่ชายแดนไทย ใกล้กัมพูชา” จากบทกลอนดังกล่าวมีความหมาย ตรงกับข้อใด ก. อาศัยอยู่ประเทศกัมพูชา ข. ประเทศไทยติดกันกับประเทศกัมพูชา ค. อาศัยอยู่ที่ชายแดนไทยใกล้ประเทศกัมพูชา ง. เดินทางมาจากประเทศกัมพูชามายังชายแดนไทย ๕. ข้อใดคือความหมายของคำว่า “นาคี” ก. งู ข. นาก ค. ตะกวด ง. ปลาไหลเผือก ๖. เพราะเหตุใดพระราชาแห่งขุนหาญทรงให้มีการเกณฑ์เหล่า “นายพราน” มารับราชการ ก. เพราะพระราชาเคยหลงป่ามาก่อน ข. เพราะในวังมีจำนวนนายพรานไม่เพียงพอ ค. เพราะมีพระราชประสงค์ที่จะเสวยเนื้อสัตว์ทุกๆ วัน ง. เพราะมีพระราชประสงค์ที่จะเดินทางไปยังป่าอาถรรพ์ ๓๕
๗. “สิ่งศักดิ์สิทธิ์” คือความหมายของคำในข้อใด ก. เทพ ข. ขลัง ค. เวท ง. จินดา ๘. “งูร้ายตรงรี่” คำว่า รี่จากข้อความข้างต้น หมายถึงสิ่งใด ก. ความเร็วของงู ข. การแผ่แม่เบี้ยของงู ค. ลักษณะการเลื้อยของงู ง. อาการที่งูเลื้อยตรงเข้ามาโดยไม่รีรอ ๙. ข้อใดต่อไปนี้เป็นข้อคิดเห็น ก. สัตว์ที่ไม่มีขา ไม่มีเปลือกตา คือ งู ข. ริ้น เป็นแมลงที่ดูดกินเลือดคนและสัตว์ ค. นายพรานชอบล่าสัตว์ที่อยู่ในป่ามากที่สุด ง. ปราสาทตำหนักไทร เป็นปราสาทก่ออิฐขนาดเล็ก ๑๐. จากเนื้อเรื่อง นายพรานฟื้นขึ้นมาได้อย่างไร ก. นายพรานแกล้งตาย ข. ฤๅษีได้ชุบชีวิตนายพรานขึ้นมาใหม่ ค. นายพรานอมใบสาบเสื้อไว้ ทำให้ฟื้นขึ้นได้ ง. พวกแมลงกินเลือดนายพราน ทำให้พิษงูไหลออกมาจนหมด ๓๖
1. รายการให้คะแนน รายการ คะแนน 1. เลือกตอบคำถามถูกต้อง 2. เลือกตอบคำถามไม่ถูกต้อง 1 0 2. สรุปผลการประเมิน ระดับคุณภาพ 3 หมายถึง ดี 8 - 10 คะแนน ระดับคุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ 5 - 7 คะแนน ระดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง 1 - 4 คะแนน 3. รวมคะแนนทั้งสิ้น 10 คะแนน คะแนนที่ได้ ................ คะแนน ๓๗ ๖๙
บรรณานุกรม กระทรวงศึกษาธิการ. วัฒนธรรม พัฒนาการทางประวัติศาสตร์เอกลักษณ์ และภูมิปัญญา. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์คุรุสภาลาดพร้าว, ๒๕๔๒. เกริก ท่วมกลาง และคณะ. การพัฒนาสื่อ/นวัตกรรมทางการศึกษา เพื่อเลื่อนวิทยฐานะ. กรุงเทพฯ : เยลโล่การพิมพ์ (๑๙๘๘), ๒๕๕๕. คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน, สำนักงาน. การสอนภาษาไทย. กรุงเทพฯ : สำนักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน, ๒๕๔๙. ราชบัณฑิตยสถาน. พจนานุกรมฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. ๒๕๕๔. กรุงเทพฯ : ราชบัณฑิตยสถาน, ๒๕๕๖. วิชาการ, กรม. กระทรวงศึกษาธิการ. หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ : องค์กรรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์ (ร.ส.พ.), ๒๕๕๐. สำลี รักสุทธี และคณะ. ตารางวิเคราะห์หลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑. กรุงเทพฯ : พัฒนาศึกษา, ม.ป.ป. ๓๘