วิจัยพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด

41

5 คะแนนเวบ็ แอปพลเิ คชันแนะนำหนังสอื ในห้องสมุดมีคุณภาพมากทสี่ ดุ
4 คะแนนเวบ็ แอปพลเิ คชันแนะนำหนงั สือในหอ้ งสมุดมคี ุณภาพมาก
3 คะแนนเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสอื ในห้องสมุดมคี ุณภาพปานกลาง
2 คะแนนเวบ็ แอปพลิเคชนั แนะนำหนงั สอื ในห้องสมดุ มีคุณภาพน้อย
1 คะแนนเว็บแอปพลเิ คชนั แนะนำหนังสือในหอ้ งสมุดมีคุณภาพนอ้ ยทส่ี ดุ
การแปลผลคะแนนจากแบบประเมินคุณภาพเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุขกาญจนาภิเษก โดยนำ
คะแนนของผ้ทู รงคณุ วฒุ ิ 3 ท่าน มาวิเคราะห์ และสรุปผลเป็นขอ้ มูลเชงิ คุณภาพ
วธิ กี ารสรา้ งเครอ่ื งมอื
1. ศึกษาวิธีการสร้างแบบประเมินคุณภาพ ที่ใช้ในการประเมินคุณภาพเว็บแอปพลิเคชัน
แนะนำหนงั สือในห้องสมุดจากเอกสารที่เก่ียวข้อง
2. ศึกษาแนวคิดทฤษฎี และเอกสารการวิจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยพิจารณา
ถึงรายละเอยี ดตา่ ง ๆ เพื่อใหค้ รอบคลมุ วตั ถปุ ระสงค์ของการวิจยั ที่กำหนด
3. ขอคำแนะนำจากอาจารย์ที่ปรึกษา และผู้ทรงคุณวุฒิด้านเว็บแอปพลิเคชัน
เพื่อเป็นแนวทางในการสร้างแบบประเมินคณุ ภาพเว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนังสอื ในห้องสมุด
4. สร้างแบบประเมินคุณภาพเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
ให้ครอบคลุมวัตถุประสงค์ของการวิจัย มีเนื้อหา 3 ด้านประกอบด้วย ด้านเนื้อหา ด้านการออกแบบ
และด้านนำไปใช้งาน
5. ตรวจสอบความตรงเนื้อหา (Content validity) ของแบบประเมินคุณภาพ
เวบ็ แอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมดุ โดยผู้ทรงคุณวุฒจิ ำนวน 3 ท่าน
6. ปรับปรุง และแก้ไขเนื้อหาของแบบประเมินคุณภาพเว็บแอปพลิเคชันแนะนำ
หนังสือในห้องสมุด หลังการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหา โดยผู้ทรงคุณวุฒิก่อนนำไปใช้ หลังจากน้ัน
สรุปผลเปน็ ขอ้ มลู เชงิ คณุ ภาพ
3.3.4 แบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนกั ศึกษาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก จงั หวัดนนทบุรี
เป็นแนวคำถามที่ใช้ในการประเมินความพึงพอใจหลังจากการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำ
หนังสือในหอ้ งสมดุ โดยแบง่ ออกเป็น 2 สว่ น ได้แก่
ส่วนที่ 1 เป็นคำถามเกี่ยวกับข้อมูลทั่วไป ลักษณะข้อมูลทั่วไป ได้แก่ เพศ ช่วงอายุ
หลักสูตรทีก่ ำลังศึกษา ซึ่งเป็นคำถามที่ให้ผู้ตอบตอบเพียงคำตอบเดียว โดยลักษณะของแบบสอบถามเป็น
คำถามปลายปดิ (Close-ended question) จำนวน 3 ขอ้
ส่วนที่ 2 เป็นแบบสอบถามความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบรุ ี

42

ลักษณะคำถามเป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating scale) โดยให้เลือกตอบเพียงคำตอบเดียวในช่องที่ตรง
กบั ความรสู้ กึ ของผ้ตู อบมากที่สดุ คำตอบแบง่ เปน็ 5 ระดบั โดยพิจารณา 3 ด้าน ไดแ้ ก่ ดา้ นเนอ้ื หา จำนวน 3 ข้อ
ด้านการออกแบบ จำนวน 3 ข้อ และดา้ นการนำไปใช้ จำนวน 4 ขอ้ รวมทัง้ หมด 10 ข้อ ซงึ่ มีรายละเอียด ดังนี้

1. ด้านเน้อื หา
1) ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษา

วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีความครบถ้วน สมบรู ณ์
2) ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษา

วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการจัดวางข้อมูลได้เหมาะสม
และเข้าใจได้ง่าย

3) ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษา
วทิ ยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก มปี ริมาณเนื้อหาทเ่ี หมาะสม

2. ดา้ นการออกแบบ
1) เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย

เทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก มีขนาด และรูปแบบตัวอักษรที่เหมาะสม
2) เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย

เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก มีการจัดวางเมนใู ห้ใช้งานงา่ ย
3) เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย

เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก มกี ารออกแบบที่ทันสมยั
3. ดา้ นการนำไปใช้
1) เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย

เทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มกี ารทำงานทส่ี ะดวกรวดเรว็ ในการใชง้ าน
2) เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย

เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก มีการประมวลผลทรี่ วดเร็ว และถกู ต้อง
3) เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย

เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก สามารถแสดงผลลัพธ์ได้ตรงกับความต้องการ
ของผใู้ ชง้ าน

4) เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มคี วามสะดวกในการใช้งาน

เกณฑก์ ารให้คะแนนแบบประเมินความพึงพอใจตามมาตราวัดของลิเคิร์ท (Likert Scale)
5 คะแนน มีความพึงพอใจตอ่ เวบ็ แอปพลิเคชนั แนะนำหนังสือในหอ้ งสมดุ มากทส่ี ดุ
4 คะแนน มีความพงึ พอใจตอ่ เวบ็ แอปพลเิ คชนั แนะนำหนงั สือในหอ้ งสมดุ มาก
3 คะแนน มคี วามพงึ พอใจตอ่ เว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดปานกลาง

43

เกณฑ์การให้คะแนนแบบประเมินความพึงพอใจตามมาตราวัดของลิเคิร์ท (Likert Scale)

2 คะแนน มีความพงึ พอใจตอ่ เว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดน้อย

1 คะแนน มคี วามพงึ พอใจตอ่ เวบ็ แอปพลเิ คชนั แนะนำหนังสือในหอ้ งสมุดน้อยที่สุด

การแปลผลคะแนนจากแบบประเมนิ ความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนังสือ

ในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุขกาญจนาภิเษก โดยนำคะแนน

จากผู้ตอบแบบประเมนิ แตล่ ะคนรวมกันแล้วหาค่าเฉล่ีย (Mean) และสว่ นเบย่ี งเบนมาตรฐาน (Standard deviation:

S.D.) โดยหลกั เกณฑ์การแปลงค่าเฉลี่ยในการให้ความหมายคะแนนเฉลย่ี (Best, 1997) ดงั นี้

คะแนนเฉล่ยี ระดับความพึงพอใจ

4.50 - 5.00 ระดบั มากทส่ี ดุ

3.50 - 4.49 ระดับมาก

2.50 - 3.49 ระดับปานกลาง

1.50 - 2.49 ระดบั นอ้ ย

1.00 - 1.49 ระดบั น้อยท่สี ดุ

วธิ กี ารสร้างเครอื่ งมือ

1. ศึกษาวิธีการสร้างแบบประเมินความพึงพอใจของการใช้งานเว็บแอปพลิเคชันแนะนำ

หนังสือในห้องสมุดจากเอกสารที่เกี่ยวข้อง เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินกรอบแนวคิดในการ

สรา้ งเครือ่ งมอื

2. ศึกษาแนวคิดทฤษฎี และเอกสารวิจัยต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง โดยพิจารณาถึงรายละเอียด

ตา่ ง ๆ เพอ่ื ใหค้ รอบคลมุ วัตถปุ ระสงค์ของการวจิ ัยท่ีกำหนดไว้

3. ขอคำแนะนำจากอาจารย์ที่ปรึกษาเพื่อเป็นแนวทางในการสร้างแบบประเมิน

ความพึงพอใจตอ่ การใชเ้ ว็บแอปพลเิ คชนั แนะนำหนังสือในห้องสมุด

4. สร้างแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด

ให้ครอบคลุมวัตถุประสงค์ของการวิจยั เพ่อื ใชเ้ ป็นเคร่ืองมือในการเก็บรวบรวมข้อมูลจากกลุ่มตัวอยา่ ง

5. ตรวจสอบคณุ ภาพเคร่ืองมือกับกล่มุ Tryout กอ่ นนำไปใช้กับกลุ่มตัวอย่าง

6. ตรวจสอบความตรงตามเนื้อหา (Content validity) ของแบบประเมินความพึงพอใจ

ตอ่ การใช้เว็บแอปพลเิ คชนั แนะนำหนังสือในหอ้ งสมุด โดยผทู้ รงคณุ วุฒดิ า้ นเน้อื หา จำนวน 3 ทา่ น

7. ปรับปรุง แก้ไขเนื้อหาของแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำ

หนังสือในหอ้ งสมดุ หลังการตรวจสอบความตรงตามเนอ้ื หา โดยผทู้ รงคุณวุฒกิ อ่ นนำไปใช้

3.4 การตรวจสอบคณุ ภาพเครื่องมือ

3.4.1 การหาค่าความตรงของเนือ้ หา (Content validity)

ใ น ก า ร ศ ึ ก ษ า ค ร ั ้ ง น ี ้ ผู้ ว ิ จ ั ย ไ ด ้ น ำ เ ส น อ แ น ว ค ำ ถ า ม ส น ท น า ก ล ุ ่ ม เ ก ี ่ ย ว ก ั บ ส ถ า น ก า ร ณ์

สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย แบบประเมินคุณภาพเว็บแอปพลิเคชัน

44

แนะนำหนังสือในห้องสมุด และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมุด เพื่อให้นักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบุรี ไปให้ผู้ทรงคุณวุฒิที่มีประสบการณ์ตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาที่ต้องการศึกษา
จากแบบสอบถามโดยตรวจสอบความถูกต้อง ความเหมาะสมของภาษาความสอดคล้องกับวัตถุประสงค์
และความครอบคลุมของเนื้อหา แล้วนำข้อเสนอแนะที่ได้มาปรับปรุงแก้ไขร่วมกับอาจารย์ที่ปรึกษา
โดยถือเกณฑ์ความสอดคล้องของผู้ทรงคุณวุฒิทั้ง 3 ด้าน ได้แก่ ด้านเนื้อหา ด้านการออกแบบ
และด้านการนำไปใช้ จากนั้นจึงนำผลมาพิจารณาหาค่าดัชนีความสอดคล้อง (Index of Item objective
Congruence: IOC) (วรรณด์ ี แสงประทปี ทอง, 2548) ดงั นี้

ให้ +1 เม่ือแนใ่ จวา่ ข้อคำถามมีความสอดคล้องกบั เน้ือหาตามวัตถปุ ระสงคท์ ี่ต้องการวดั
ให้ 0 ไม่แน่ใจว่าข้อคำถามมคี วามสอดคล้องกบั เนอ้ื หาตามวัตถปุ ระสงคท์ ต่ี ้องการวดั
ให้ -1 เม่ือแนใ่ จวา่ ขอ้ คำถามไม่มคี วามสอดคล้องกับเนื้อหาตามวตั ถุประสงคท์ ่ีต้องการวัด
จากนั้นนำผลการพิจารณาลงความเห็นของผู้ทรงคุณวุฒิไปคำนวณหาค่า IOC ระหว่าง
ขอ้ คำถามรายขอ้ กับจำกัดความของตัวแปรด้วยสูตร IOC

IOC = ΣR

N

เม่ือ IOC หมายถึง ดัชนีความสอดคล้อง
ΣR หมายถึง คะแนนความคดิ เหน็ รวมของผ้ทู รงคณุ วฒุ ิ
R หมายถงึ คะแนนการพิจารณาของผูท้ รงคณุ วุฒิ
N หมายถงึ จำนวนผู้ทรงคุณวุฒิ
ถ้า IOC มีค่ามากกว่า 0.5 ขึ้นไป แสดงว่าข้อคำถามนั้นมีความตรงตามเนื้อหา
ถ้าข้อคำถามนั้นมีค่า IOC ต่ำกว่า 0.5 แสดงว่าข้อคำถามนั้นไม่ตรงวัตถุประสงค์ผู้วิจัยต้องปรับปรุง
และแก้ไขจนข้อความมีคุณภาพตามเกณฑ์ แล้วนำผลการตรวจสอบมาพิจารณาปรับปรุงข้อคำถาม
ให้เหมาะสมอีกคร้งั (บญุ ธรรม กจิ ปรดี าบรสิ ทุ ธิ์, 2553: 331)
ค่าดัช นีคว า มส อ ด คล้ อ ง ร ะหว ่า ง ข้ อ ค ำ ถ าม ข อ ง แบ บบ ัน ท ึ ก กา รส นท นา ก ลุ ่ มเ ก ี่ ย ว กั บ
สถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย สำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี โดยมีประเด็นคำถามจำนวน 3
ซึ่งมีคะแนนมากกว่า 0.5 ทุกข้อ แสดงว่าข้อคำถามที่ใช้ในการสอบถาม มีความสอดคล้องระหว่าง
ข้อคำถามกับวัตถุประสงค์ของการวิจัยมีความเหมาะสมในระดับที่จะนำไปพัฒนาเป็น แนวคำถามการ
สนทนากลุ่มเกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย สำหรับ
นกั ศกึ ษาวทิ ยาลัยเทคโนโลยที างการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวดั นนทบรุ ี

45

ค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามแบบประเมินคุณภาพต่อการใช้ เว็บแอปพลิเคชัน
แนะนำหนังสือในห้องสมุด จากผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน โดยมีข้อคำถาม จำนวน 12 ข้อ ประกอบด้วย
การประเมิน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านเนื้อหา ด้านการออกแบบ ด้านการนำไปใชง้ าน ซึ่งมีคะแนน มากกว่า 0.5
ทกุ ขอ้ แสดงวา่ ข้อคำถามท่ีใชใ้ นการประเมินคุณภาพต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
มีความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามกับวัตถุประสงค์ของการวิจัย มีความเหมาะสมในระดับที่จะนำไป
พฒั นาเป็นคำถามในการประเมินคณุ ภาพต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนงั สอื ในห้องสมดุ

ค่าดัชนีความสอดคล้องระหว่างข้อคำถามแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้ เว็บแอป
พลิเคชนั แนะนำหนงั สือในห้องสมดุ จากผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ทา่ น โดยมีข้อคำถาม จำนวน 10 ข้อ ประกอบดว้ ย
การประเมิน 3 ด้าน ได้แก่ ด้านเนื้อหา ด้านการออกแบบ และด้านการนำไปใช้งาน ซึ่งมีคะแนน มากกวา่
0.5 ทุกข้อ แต่ยังมีข้อคำถามท่ีตอ้ งปรับปรุงแกไ้ ข คือ ข้อที่ 7 เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมดุ
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
มกี ารทำงานท่สี ะดวกรวดเร็วในการใช้งาน แก้ไขเปน็ เวบ็ แอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับ
นกั ศกึ ษาวิทยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จงั หวัดนนทบรุ ี มคี วามรวดเร็ว
ในการใชง้ าน

3.4.2 การหาค่าความเชอื่ มั่น (Reliability)
นำแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด

สำหรบั นักศกึ ษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก ทีไ่ ด้ปรับปรุงแก้ไขแล้ว
ไปทดลองกับกลุ่มที่มีลักษณะใกล้เคียงกับกลุ่มตัวอย่างที่นำมาศึกษา จำนวน 30 คน แล้วนำข้อมูลที่ได้
มาหาค่าความเชื่อมั่น โดยใช้สูตรสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาค (Cronbach ’s alpha Coefficient)
ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ ถ้าได้ความเชื่อมั่นตั้งแต่ 0.80 ขึ้นไป ถือว่าเครื่องมือที่ใช้นั้นสามารถ
เช่อื ถือได้ (มนสิช สิทธิสมบรู ณ์, 2550)

หาค่าความเชื่อมั่นของแบบประเมินความพึงพอใจ โดยใช้สูตรสัมประสิทธิ์แอลฟา
ของครอนบาค (Cronbach ’s alpha Coefficient) ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติกับกลุ่มที่มีลักษณะ
ใกล้เคียงกับกลุ่มตัวอย่างทีน่ ำมาศึกษา จำนวน 30 คน ได้ค่าความเชื่อมั่นของแบบประเมินความพึงพอใจ
เทา่ กบั 0.82 ซงึ่ ถือว่าเป็นค่าทเ่ี ช่อื ถือได้

3.4.3 การประเมินคุณภาพเว็บแอปพลเิ คชนั
นำเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด ให้ผู้ทรงคุณวุฒิด้านเนื้อหา จำนวน 1 ท่าน

และผู้ทรงคุณวุฒิด้านเว็บแอปพลิเคชัน จำนวน 2 ท่าน โดยตรวจสอบสิ่งที่ปรากฏในเว็บแอปพลิเคชัน
ด้านเนื้อหา ด้านการออกแบบ และด้านการนำไปใช้ การตรวจสอบท่ีสำคญั คือ ลักษณะเว็บแอปพลเิ คชัน
และเนื้อหาในเว็บแอปพลิเคชันแล้วนำข้อเสนอแนะจากผู้ทรงคุณวุฒิ มาสรุปผลเชิงคุณภาพ
ร่วมกับอาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อนำไปปรับปรุงแก้ไขต่อไป โดยถือเกณฑ์การพิจารณาจากแบบประเมิน
คุณภาพของเว็บแอปพลิเคชันของผู้ทรงคุณวุฒิทั้ง 3 ท่าน จากนั้นจึงนำผลการตัดสินมาพิจารณา

46

ถ้าผลการตดั สนิ ผ่าน แสดงว่าเวบ็ แอปพลเิ คชันนั้นเหมาะสม และตรงตามวัตถุประสงค์ ถ้าผลการตัดสินไม่
ผ่าน แสดงว่า เว็บแอปพลิเคชันนั้นไม่เหมาะสม ผู้วิจัยต้องปรับปรุงแก้ไขจนเว็บแอปพลิเคชันนั้นมีความ
เหมาะสมจึงจะใช้ได้ โดยผลการตรวจสอบคุณภาพแอปพลิเคชันผู้ทรงคุณวฒุ ิท้ัง 3 ท่าน เห็นว่ามีคุณภาพ
อยู่ในระดบั มากทสี่ ดุ ทัง้ 3 ดา้ น
3.5 จรยิ ธรรมวจิ ยั ในมนษุ ย์

3.5.1 ผู้วิจัยแนะนำตัวชี้แจงวัตถุประสงค์ของการศึกษาขั้นตอนการศึกษาระยะเวลาของการศึกษา
อธิบายโดยใช้เอกสารช้ีแจงแนะนำข้อมูล และให้กลุ่มตัวอย่างแสดงการยินยอมเข้าร่วมวิจัย
ดว้ ยการสมคั รใจ โดยมสี ิทธทิ์ ่ีจะปฏเิ สธเขา้ ร่วมโครงการศึกษาโดยมีข้อความแสดงยินยอมเข้าร่วมโครงการ
ศกึ ษาในหนังสอื ด้วยความสมัครใจ (information consent form)

3.5.2 ข้อมูลที่ได้จากการศึกษาจะเก็บไว้เป็นความลับการนำเสนอผลการ วิจัยในลักษณะ
ของภาพรวม และนำมาใช้ประโยชนท์ างการวจิ ยั เทา่ นนั้

3.5.3 ระหว่างการดำเนินการรวบรวมข้อมูล หากกลุ่มตัวอย่างมีข้อสงสัยขั้นตอนการเก็บรวบรวม
ขอ้ มลู สามารถสอบถามผู้วจิ ัยไดต้ ลอดเวลา

3.5.4 อธิบายถึงสิทธิประโยชน์ที่กลุ่มตัวอย่างจะได้รับ และการมีสิทธิ์ทีจะหยุดเข้าร่วมการวิจัย
โดยไม่มสี ิทธิประโยชน์ใด ๆ

3.5.5 เคารพศักดิ์ศรีในความเป็นมนุษย์ และเคารพในการยิมยอมการเข้าร่วมการวิจัย
โดยบอกกลา่ วข้อมลู อย่างเพยี งพอ และมอี สิ ระในการตดั สนิ ใจ
3.6 การรวบรวมข้อมูล

ระยะท่ี 1 ขั้นเตรยี มข้อมูล
1. ศึกษาเนอ้ื หา และเอกสารทเ่ี ก่ยี วขอ้ งท้ังหมด
2. ประสานอาจารย์ท่ีปรกึ ษาประจำกลุ่มวิจัยเพือ่ ขออนุมตั ิดำเนินการวิจัย
4. ศึกษาแนวทางสร้างข้อคำถามเพื่อวิเคราะห์สถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการ

ใชเ้ ว็บไซตห์ ้องสมดุ วทิ ยาลัย
5. สร้างข้อคำถามเพื่อวิเคราะห์สถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์

หอ้ งสมดุ วทิ ยาลยั ใหต้ รงตามวตั ถปุ ระสงคก์ ารวจิ ยั
6. ตรวจสอบคณุ ภาพเครื่องมือสำหรับการสนทนากลุ่มเพ่ือใช้เก็บข้อมูลในสถานการณ์สภาพ

ปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย โดยผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน หากมีข้อเสนอแนะ
จะนำไปปรบั ปรงุ แกไ้ ขตามความเหน็ ของผ้ทู รงคุณวุฒิ

7. เก็บข้อมูลโดยการสนทนากลุ่มนักศึกษาวิทยาลัย ชั้นปีที่ 2 ปีการศึกษา 2564
จำนวน 6 คน เกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย
โดยการสนทนากลุ่มผ่านระบบออนไลน์ของ Google Meet

8. วเิ คราะห์สถานการณ์ สภาพปญั หา และความต้องการใชเ้ วบ็ ไซต์หอ้ งสมุดวิทยาลัย

47

ระยะที่ 2 ขนั้ การพฒั นา
1. ออกแบบเวบ็ แอปพลิเคชนั แนะนำหนงั สอื ในหอ้ งสมุด ตามหลักการของ ADDIE Model
2. นำโครงสร้างเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดเสนอต่ออาจารย์ที่ปรึกษา

เพอื่ ใหข้ อ้ เสนอแนะ
3. นำโครงสร้างเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด ให้ผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 3 ท่าน

ตรวจสอบความถูกต้องของเนื้อหา และรูปแบบของเว็บแอปพลิเคชัน แล้วนำไปปรับปรุงแก้ไขก่อนนำไป
สรา้ ง และพฒั นา

4. พฒั นาเว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
5. สร้างแบบประเมินคุณภาพของเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด และแบบประเมิน
ความพึงพอใจตอ่ การใชเ้ ว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนงั สอื ในห้องสมดุ
6. ตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาของแบบประเมินคุณภาพของเว็บแอปพลิเคชันแนะนำ
หนังสือในห้องสมุด และแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใชเ้ ว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนงั สือในห้องสมดุ
โดยผทู้ รงคณุ วุฒิ 3 ท่าน หากมขี อ้ เสนอแนะจะนำไปปรับปรุง และแกไ้ ขตามความเหน็ ของผู้ทรงคุณวุฒิ
7. ประเมนิ คณุ ภาพเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมดุ ก่อนนำไปใชจ้ ริงกบั กลมุ่ ตวั อยา่ ง
8. ปรับปรงุ แกไ้ ขเวบ็ แอปพลิเคชันแนะนำหนังสอื ในห้องสมดุ
9. ทดลองใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดกับกลุ่ม Tryout จำนวน 30 คน
ที่ใกล้เคียงกับกลุ่มตัวอย่างเพื่อประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมุด
ระยะที่ 3 ขน้ั นำไปใช้
1. ชีแ้ จงขั้นตอนการใช้เว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนังสอื ในห้องสมุด
2. ใหก้ ลุม่ ตวั อย่างทดลองใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนงั สอื ในหอ้ งสมดุ เป็นเวลา 1 สัปดาห์
3. ให้กลุ่มตัวอย่างทำแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมดุ
ระยะที่ 4 ขั้นตอนการประเมินผล
1. ประเมินระดับความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมดุ
3.7 วเิ คราะห์ขอ้ มูล
1. วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากแนวคำถามการสนทนากลุ่ม เกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา
และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก จังหวดั นนทบุรี โดยการวเิ คราะหเ์ นอ้ื หา (Content Analysis)

48

2. วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบรุ ี โดยหาค่าเฉลี่ย ( ̅) และส่วนเบย่ี งเบนมาตรฐาน (S.D.)

49

บทท่ี 4
ผลการวจิ ัย

การวิจัยครั้งนี้เป็นการงานวิจัยและพัฒนา มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสถานการณ์ สภาพปัญหา
และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี เพื่อพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
รวมทั้งเพื่อประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี ซึ่งดำเนินการเก็บ
รวบรวมข้อมูลด้วยการสนทนากลุ่ม เกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์
ห้องสมุดวิทยาลัยสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบุรี และใช้แบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาต่อเว็บแอปพลิเคชั่นแนะนำหนังสือ
ในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาในวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนทบรี มีผลตอบกลับข้อมูลทั้งหมดด 157 คน คิดเป็นร้อยละ 100 โดยผู้ศึกษาวิจัยได้นำเสนอ
ผลการวเิ คราะหข์ อ้ มูล ดงั นี้

ระยะที่ 1 ขน้ั เตรียมการ เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยที างการแพทย์และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก จังหวัดนนทบุรี

โดยการสนทนากลุ่ม เกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุด
วิทยาลัยสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบรุ ี มีรายละเอียด ดงั นี้

1. สถานการณ์ และสภาพปัญหาการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัยในการค้นหาข้อมูลหนังสือ
ที่ถูกยืมบ่อย หนังสือใหม่ และ เน้ือหาเบื้องต้นของหนังสือในปัจจุบัน เป็นอย่างไร ดังความเห็นของ
ผู้ให้สัมภาษณจ์ ากการสนทนากลุ่ม ดงั น้ี

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 1 ให้ความเห็นว่า “เคยเข้าใช้งานเว็บไซต์ของห้องสมุด
วทก อยู่บ้าง พบว่าไม่พบการค้นหาหนังสอื ทีถ่ ูกยืมบ่อย หนังสือมาใหมจ่ ะอัพเดทในหน้าแรก เมื่อคลิกเข้า
ไปเราจะเห็นข้อมูลทั่วไปของหนังสือ แต่ไม่มีรายละเอียดว่าหนังสือเกี่ยวกับอะไร เป็นอย่างไรบ้าง
ทำให้การตัดสินใจในการเลือกอ่านหนังสือในแต่ละเรื่องค่อนข้างยาก ต้องไปค้นหาดูรายละเอียดรีวิว
จากเว็บไซตอ์ ืน่ แทน”

ผู้ให้สมั ภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 2 ให้ความเหน็ ว่า “เคยใช้งานคร้ังหนึ่งพบว่าค้นหาหนงั สอื
คอ่ นข้างยาก และชา้ บางทีไมแ่ สดงส่วนหนงั สอื ท่ถี กู ยืมบอ่ ย”

50

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 3 ให้ความเห็นว่า “ ไม่มีเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือ
มีแต่ชื่อเรื่อง หน้าปก ชื่อผู้แต่ง และรายละเอียดทั่วไป ในด้านหนังสือที่ถูกยืมบ่อยยังไม่เคยเห็นว่ามีในสว่ นนี้
อกี ทงั้ หนังสอื มาใหม่ที่พบไม่แยกหมวดหมู่

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 4 ให้ความเห็นว่า “การค้นหาหนังสือยาก ไม่รวดเร็ว
ไม่ค่อยแสดงการค้นหาหนังสือที่ถูกยืมบ่อย ไม่ค่อยอัพเดทหนังสือมาใหม่ และไม่มีรายละเอียดเนื้อหา
เบ้ืองตน้ ของหนงั สือประกอบการตดั สนิ ใจในการเลือกอา่ นหนังสือ”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 5 ให้ความเห็นว่า “เว็บไซต์ที่ใช้ไม่มีการค้นหาหนังสือ
ที่ถูกยืมบ่อย ไม่ค่อยน่าดึงดูดความสนใจให้เข้าใช้งาน หนังสือมาใหม่มีแสดงแบบรวม ๆ ไม่มีการแนะนำ
ของหนงั สือเบ้ืองต้น”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนท่ี 6 ให้ความเห็นว่า “เว็บไซต์หอ้ งสมดุ เป็นระเบียบเรียบงา่ ย
ยังไม่พบส่วนที่ใช้การค้นหาหนังสือที่ถูกยืมบ่อย มีส่วนแสดงหนังสือมาใหม่อัพเดทที่หน้าเว็บไซต์
แต่เมื่อคลิกเข้าไปดูรายละเอียดพบว่าเป็นเพียงการแนะนำข้อมูลทั่วไปของหนังสือเท่านั้น ทำให้ไม่ค่อย
ดงึ ดูดความสนใจในการอยากอา่ นหนังสือดงั กล่าว”

2. หากจะแก้ไขปัญหาการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัยในการค้นหาข้อมูลหนังสือที่ถูกยืมบ่อย
หนังสอื ใหม่ และเนอ้ื หาเบื้องต้นของหนังสอื ควรทำอย่างไร ดังความเหน็ ของผูใ้ หส้ มั ภาษณ์ ดงั น้ี

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 1 ให้ความเห็นว่า “ทำเป็นเว็บแอปที่เข้าถึงข้อมูลได้ง่าย
น่าสนใจ”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 2 ให้ความเห็นว่า “ทำเป็นเว็บไซต์ที่จัดเป็นหมวดหมู่
มีความนา่ ดึงดูดความนา่ สนใจ และเขา้ ถึงได้ทกุ อุปกรณ์”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 3 ให้ความเห็นว่า”ทำเป็นเว็บแอปพลิเคชันที่ปรับเปลี่ยน
มุมมองไปตามอุปกรณท์ ใ่ี ชง้ าน”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 4 ให้ความเห็นว่า”ควรมีเว็บไซต์หรือแอปพลิเคชันเฉพาะ
ของหอ้ งสมดุ วิทยาลยั ทสี่ ามารถเหน็ ข้อมลู ดังกล่าวได้งา่ ย สะดวก และรวดเรว็ ”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 5 ให้ความเห็นว่า “ทำเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
มาใหม่ที่งา่ ยต่อการคน้ หา”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 6 ให้ความเห็นว่า “ทำเป็นเว็บไซต์ที่มีรูปแบบไม่ซับซ้อน
เขา้ ถึงไดง้ ่ายทกุ อปุ กรณท์ เ่ี ขา้ ใช้งาน”

3. หากพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี ให้มีส่วนแสดงหนังสือที่ถูกยืมบ่อย
ส่วนแสดงหนงั สือใหม่ และส่วนแสดงข้อมลู เน้ือหาเบอ้ื งต้นของหนงั สือ ควรมีรูปแบบเป็นอยา่ งไร

ผู้ใหส้ มั ภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนท่ี 1 ให้ความเห็นว่า “ตัวเวบ็ แอปพลิเคชนั ควรเน้นความเรียบง่าย
ไม่ยุ่งยากซับซ้อนมากเกินไป ส่วนแสดงหนังสือที่ถูกยืมบ่อย และหนังสือใหม่ควรแบ่งเป็นหมวดหมู่ให้ชัดเจน

51

เพื่อให้ง่ายต่อการค้นหา และต้องมีข้อมูลเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือประกอบไปด้วย เพื่อให้ผู้ใช้งาน
ประกอบการตัดสนิ ใจในการเลือกอ่านหนังสือในแตล่ ะเร่ืองไดง้ ่ายมากยิ่งข้ึน”

ผใู้ หส้ ัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 2 ให้ความเหน็ วา่ “ควรมีรปู แบบทีเ่ ข้าถงึ ได้ง่ายทุกอุปกรณ์
ที่ใชม้ ีสีสันการออกแบบสที ่ีนา่ ดงึ ดดู ในการใช้งาน หรือมีการวางองคป์ ระกอบสสี นั ทน่ี า่ สนใจ”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 3 ให้ความเห็นว่า “รูปแบบควรเป็นแบบเข้าใจได้ง่าย
ไม่ซับซ้อน หน้าเว็บที่แนะนำหนังสือแต่ละเรื่องควรแสดงเป็นรูปหน้าปกของหนังสือ และมีคำโปรยเพียง
เล็กน้อย จัดหมวดหมู่หนังสือที่ถูกยืมบ่อยกับหนังสือใหม่โดยแยกส่วนเป็นระเบียบ เข้าใจง่าย ใช้ง่ายง่าย
และควรมเี นือ้ หาเบือ้ งต้นของหนังสอื ทีไ่ มม่ ากเกนิ ไปหรอื ไม่น้อยเกินไป”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 4 ให้ความเห็นว่า “ทำเป็นเว็บแอปพลิเคชันให้มีรูปแบบ
ที่น่าสนใจ เข้าใจง่าย ค้นหาง่าย และสะดวกการใช้งาน ในส่วนแสดงหนังสือที่ถูกยืมบ่อยควรจัดเป็น
หมวดหมู่ โดยอาจทำเป็นรายการ 10 อันดับที่มียอดการยืมบ่อยในแต่ละหมวดหมู่ อีกทั้งหนังสือ
แต่ละเรอื่ งตอ้ งมีการเพม่ิ ข้อมูลรายละเอยี ดเนอ้ื หาของหนงั สอื รว่ มดว้ ย”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 5 ให้ความเห็นว่า “ควรมีรูปแบบที่ค้นหาได้ง่าย ใช้งานได้
สะดวกรวดเร็ว มีการจัดอันดับ Top 10 หนังสือที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในแต่ละหมวดหมู่นั้น ๆ
เพื่อดึงดูดความสนใจ อีกทั้งควรมีรายละเอียดเนื้อหาของหนังสือเล็กน้อยให้ผู้ใช้งานได้รู้รายละเอียด
เบือ้ งตน้ ของหนงั สือ”

ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มคนที่ 6 ให้ความเห็นว่า “ตัวเว็บแอปควรเน้นรูปแบบเรียบง่าย
ไมซ่ บั ซ้อน อาจจะมอี นเิ มชันประกอบบ้างเล็กน้อยเพ่ือดึงดดู ความสนใจ มีการจัดวางหนังสือเป็นหมวดหมู่
ชัดเจนทั้งส่วนแสดงหนังสือที่ถูกยืมบ่อย และหนังสือมาใหม่ เพื่อง่ายต่อการค้นหาและคลิกเข้าดู
และข้อมูลหนังสือแต่ละเรื่องต้องมีรายละเอียดเนื้อหาประกอบ โดยเนื้อหาต้องไม่มากเกินไป
หรือน้อยเกินไป คำแนะนำหนังสอื ตอ้ งมคี วามดึงดดู และนา่ สนใจ”

จากการสนทนากลุ่ม เกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุด
วิทยาลัยสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบุรี โดยภาพรวม พบว่ามีบางส่วนเคยเข้าใช้งานเว็บไซต์ของห้องสมุดวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี แต่ยังไม่มีเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือ
หนังสือ มีแตช่ ่อื เรือ่ ง หน้าปก ชอ่ื ผู้แตง่ และรายละเอียดท่วั ไปเท่านนั้ ไม่มีรายละเอียดเน้ือหาเบ้ืองต้นของ
หนังสือทำให้ไม่ค่อยดึงดูดความสนใจในการอยากอ่านหนังสือ ในส่วนของการค้นหาหนังสือยังไม่พบการ
ค้นหาหนังสือที่ถูกยืมบ่อย ผู้ให้สัมภาษณ์จากการสนทนากลุ่มจึงมีความคาดหวังให้มีการพัฒนาเว็บ
แอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก จังหวัดนนทบรุ ี ให้มีส่วนแสดงหนังสือที่ถูกยืมบ่อย สว่ นแสดงหนังสือใหม่
และส่วนแสดงข้อมูลเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือ ทั้งน้ีควรแบ่งประเภทหมวดหมู่ของหนังสือให้ชัดเจน
เพื่อใหง้ า่ ยตอ่ การเรยี กดหู นังสือ รปู แบบเวบ็ แอปพลิเคชันเรียบงา่ ย ไม่ซบั ซอ้ น และส่วนแสดงข้อมูลเนื้อหา

52

เบื้องต้นของหนังสือแต่ละเรื่องต้องมีรายละเอียดเนื้อหาประกอบเบื้องต้น โดยเนื้อหาต้องไม่มากเกินไป
หรอื นอ้ ยเกนิ ไป

ระยะที่ 2 ขั้นพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยที างการแพทย์และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก จงั หวดั นนทบรุ ี

ผู้วิจัยได้พัฒนาแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี โดยการนำข้อมูลที่ได้การสนทนากลุ่ม
เก่ยี วกบั สถานการณ์ สภาพปัญหา และความตอ้ งการใชเ้ ว็บไซต์ห้องสมดุ วิทยาลัยสำหรับนกั ศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี และการวิจัยที่เกี่ยวข้อง
มากำหนดประเด็นสำคัญ และรายละเอียดในแตล่ ะประเด็น ใหผ้ ทู้ รงคุณวุฒิด้านเน้ือหา ดา้ นการออกแบบ
และด้านการนำไปใช้ ตรวจสอบความถูกต้องแล้วนำมาจัดทำแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
ประเมินคุณภาพแอปพลิเคชันเพื่อสรุป และวิเคราะห์ผลการประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บ
แอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก จังหวดั นนทบรุ ี

ผู้วิจัยได้นำข้อเสนอแนะ จากการประเมินคุณภาพเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
โดยผู้ทรงคุณวุฒิ มาปรับปรุง แก้ไข ได้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี โดยผลการพัฒนาเว็บ
แอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก จงั หวดั นนทบุรี ดงั นี้

1. หน้าแรกเมื่อเข้าสู่เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี มีเมนูทั้งหมด 6 เมนู คือ All
(แสดงหนังสือท้ังหมด) หนังสือใหม่ หนังสือที่ถกู ยืมบ่อย หมวดหมู่ทางด้านวิทยาศาสตร์พืน้ ฐาน หมวดหมู่
ดา้ นการแพทย์ และหมวดหมูห่ นังสอื ระบบ LC

53

1

ภาพท่ี 1.1 แสดงรปู แบบหน้าแรกเม่ือเขา้ สู่เวบ็ แอปพลเิ คชันแนะนำหนงั สือในห้องสมดุ
2. คลิกเมนูที่สนใจ ผลการทำงานของเว็บแอปพลิเคชันจะแสดงหน้าเว็บแอปพลิเคชัน
ท่ีแตกต่างออกไปตามประเภทหนังสือ โดยจะแสดงภาพหน้าปก ชื่อหนังสือ ชื่อผู้แต่ง ISBN และข้อมูล
เนื้อหาเบื้องต้นของหนงั สือ

2

ภาพท่ี 1.2 แสดงผลการทำงานของหนา้ เว็บแอปพลเิ คชันเม่ือคลกิ ท่ีเมนู หนงั สอื ใหม่

54
3. คลกิ ท่ีช่ือหนงั สือหรืออา่ นเพิม่ เติม เพื่อเข้าสหู่ น้าแสดงรายละเอยี ดขอ้ มูลเพิม่ เติมของหนังสือ

3

3
ภาพที่ 1.3 แสดงการวธิ ีการคลิกเพื่อเข้าดูรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเตมิ ของหนงั สอื

55
4. หนา้ แสดงรายละเอยี ดขอ้ มูลเพิ่มเตมิ ของหนังสือ ประกอบไปด้วย 2 ส่วน

ส่วนท่ี 1 คอื ชอ่ื หนงั สือ ภาพหนา้ ปก ผู้เขียน ISBN และเน้ือหาเบอื้ งต้น
สว่ นที่ 2 คอื รายละเอียดเก่ยี วกบั หนงั สอื ข้อมูลเนื้อหาเบื้องตน้ ของหนงั สือ และเอกสารอ้างองิ
(หากมีการอ้างองิ เน้อื หาจากที่อน่ื )

4

ภาพท่ี 1.4 แสดงสว่ นท่ี 1ของรายละเอยี ดขอ้ มลู เพิ่มเติมของหนังสือ

4

ภาพที่ 1.5 แสดงสว่ นท่ี 2 ของรายละเอยี ดข้อมลู เพิ่มเตมิ ของหนงั สอื

56
5. สว่ นท้ายของหนา้ เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนงั สอื ในห้องสมดุ หรือหน้าแสดงรายละเอยี ดข้อมลู
เพ่ิมเติมของหนงั สือ จะมเี มนูส่วนการค้นหา

5
ภาพท่ี 1.6 แสดงเมนูสว่ นของการค้นหา
6. เมื่อคลกิ เมนูรายการคำคน้ หา จะแสดงหน้าคน้ หาในเวบ็ แอปพลเิ คชนั ดังภาพน้ี

6

ภาพที่ 1.7 แสดงรายการคำค้นหา

57
7. คลิกที่ช่องค้นหาเพื่อพิมพ์คำที่ต้องการค้นหา ผลการทำงานของเว็บแอปพลิเคชันจะแสดง
รปู แบบการคน้ หาตามทร่ี ะบุ

8

7
ภาพท่ี 1.8 แสดงผลลัพธก์ ารคน้ หาคำตามที่ระบุ
8. คลิกท่ปี ่มุ หนา้ หลักเพื่อกลับเข้าสู่หน้าแรกของเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในหอ้ งสมุด
9. วธิ กี ารใชง้ านเว็บแอปพลเิ คชนั แนะนำหนังสอื ในห้องสมุด สำหรบั ผดู้ แู ลระบบเพ่ือเข้าสู่ระบบ
ไปแก้ไขขอ้ มลู

ภาพท่ี 1.9 แสดงหนา้ หลักการเข้าสรู่ ะบบของผดู้ แู ลระบบในการใช้เว็บแอปพลิเคชัน

58
10. เมือ่ ผดู้ แู ลระบบตอ้ งการแก้ไขขอ้ มูลให้กรอกชื่อผใู้ ช้ รหสั ผา่ นและคลกิ ที่ปุ่มเข้าสรู่ ะบบ

ภาพท่ี 1.10 แสดงหน้าการเข้าสรู่ ะบบในการใช้เวบ็ แอปพลิเคชัน
11. ผดู้ แู ลระบบระดบั สงู สามารถ เพิ่ม ลบ แก้ไข ขอ้ มลู หนังสอื ประเภทต่าง ๆ ได้

ภาพท่ี 1.11 แสดงผดู้ แู ลระบบระดบั สงู สามารถ เพิ่ม ลบ แก้ไข ขอ้ มลู ประเภทต่าง

59

12. รูปแสดงฐานขอ้ มลู ของเวบ็ แอปพลิเคชันแนะนำหนงั สอื ในหอ้ งสมุดบนเซริ ฟ์ เวอร์

ภาพที่ 1.12 แสดงฐานข้อมูลของเว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนงั สอื ในหอ้ งสมดุ บนเซิร์ฟเวอร์
ระยะที่ 3 ขั้นการนำไปใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมดุ สำหรบั นักศึกษาวิทยาลยั
เทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก จังหวดั นนทบุรี
นำเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก จงั หวัดนนทบุรี ไปทดลองใชก้ ับกลมุ่ ตัวอย่างท่เี ปน็ นักศึกษาวิทยาลยั วทิ ยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี ชั้นปีที่ 2 จำนวน 157 คน
โดยเป็นนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเวชระเบียน จำนวน 56 คน
นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาโสตทัศนศึกษาทางการแพทย์ จำนวน 11 คน
นักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาเวชระเบียน จำนวน 25 คน นักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตร
บัณฑติ สาขาวชิ ารงั สเี ทคนิค จำนวน 28 คน และนักศึกษาหลักสตู รการแพทย์แผนไทยบัณฑิตสาขาการแพทย์
แผนไทย จำนวน 37 คน
ระยะที่ 4 ขั้นตอนการประเมินผลเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษา
วทิ ยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จงั หวดั นนทบุรี
จากการทดลองใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี ให้กลุ่มตัวอย่างที่ใช้งานเว็บแอปพลิเคชัน
แนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข
กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบรุ ี ประเมินความพึงพอใจต่อการใช้งาน เพื่อทำการวเิ คราะห์ข้อมูลส่วนบุคคล

60

ในการประเมินความพึงพอใจใช้ค่าความถี่และร้อยละ และสรุปผลค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ระดับความพึงพอใจที่มีต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยที างการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก จังหวดั นนทบรุ ีซึง่ ไดผ้ ลดงั ตาราง
4.1 ข้อมูลท่วั ไปของผ้ใู ชง้ านเวบ็ แอปพลเิ คชันแนะนำหนงั สอื ในห้องสมดุ

ตารางที่ 4.1 ความถี่และร้อยละของกลุ่มตัวอย่างที่ตอบแบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้ เว็บ
แอปพลเิ คชนั แนะนำหนงั สือในหอ้ งสมุดสำหรับนกั ศกึ ษาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข
กาญจนาภิเษก จงั หวัดนนทบรุ ี จำแนกตามขอ้ มูลทวั่ ไป (N = 157)

ขอ้ มูลทั่วไป ความถ่ี ร้อยละ
เพศ
18 11.5
ชาย 139 88.5
หญิง 157 100
รวม
155 98.7
ช่วงอายุ (ป)ี 2 1.3
20-25 ปี 157 100
26-30 ปี
รวม 56 35.7
37 23.6
หลกั สตู ร 28 17.8
ปวส.เวชระเบียน 11 7
การแพทย์แผนไทย 25 15.9
วท.บ.รงั สเี ทคนิค 157 100
ปวส.โสตทศั นศึกษา
วท.บ.เวชระเบยี น
รวม

จากตารางท่ี 4.1 พบว่าจำนวนและร้อยละของกลุ่มตัวอย่างที่ตอบแบบประเมินความพึงพอใจ
ต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี เมื่อจำแนกตามเพศ พบว่าเพศหญิงมีผู้ทำแบบประเมิน
ความพึงพอใจคิดเป็นร้อยละ 88.5 เพศชายมีผู้ทำแบบประเมินความพึงพอใจคิดเป็นร้อยละ 11.5
จำแนกตามอายุ พบว่าส่วนใหญ่เป็นช่วงอายุ 20-25 ปี คิดเป็นร้อยละ 98.7 และเมื่อจำแนกตามระดับ
การศกึ ษา พบว่าส่วนใหญ่เปน็ นกั ศกึ ษาปวส.เวชระเบยี น คิดเป็นร้อยละ 35.7

61

ตารางที่ 4.2 ค่าเฉลี่ย ( ̅) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และระดับความพึงพอใจต่อการใช้เว็บ
แอปพลิเคชนั แนะนำหนังสือในหอ้ งสมุดสำหรับนกั ศกึ ษาวทิ ยาลยั เทคโนโลยที างการแพทย์และสาธารณสุข
กาญจนาภเิ ษก จังหวดั นนทบุรี จำแนกเปน็ รายดา้ นและภาพรวม (N=157)

รายการประเมนิ ค่าเฉลยี่ สว่ น ระดบั ความ
( ̅) เบ่ียงเบน พงึ พอใจ
ดา้ นเน้ือหาของเวบ็ แอปพลิเคชัน มาตรฐาน
ดา้ นการออกแบบของเวบ็ แอปพลเิ คชนั 4.44 (S.D.) มาก
ดา้ นการนำไปใช้ของเวบ็ แอปพลเิ คชัน 4.45 มาก
รวมทกุ ด้าน 4.47 0.67 มาก
4.45 0.67 มาก
0.67
0.67

จากตารางที่ 4.2 พบว่าระดับความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
โดยภาพรวมมีความพึงพอใจอยู่ในระดบั มาก ( ̅= 4.45)

เมื่อพิจารณารายด้าน พบว่าด้านการนำไปใช้ของเว็บแอปพลิเคชันมีความพึงพอใจมากที่สุด
อยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.47) รองลงมาคือ ด้านการออกแบบของเว็บแอปพลิเคชันมีความพึงพอใจ
อย่ใู นระดับมาก ( ̅= 4.45) สว่ นดา้ นเน้ือหาของเว็บแอปพลิเคชันมีความพึงพอใจน้อยทีส่ ุด ซ่ึงอยู่ในระดับมาก
( ̅= 4.44)

62

4.2 ความพงึ พอใจต่อการใช้เวบ็ แอปพลิเคชันแนะนำหนงั สอื ในห้องสมดุ

ตารางที่ 4.3 ค่าเฉลี่ย ( ̅) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และระดับความพึงพอใจต่อการใช้เว็บ
แอปพลเิ คชนั แนะนำหนงั สือในห้องสมดุ สำหรับนกั ศกึ ษาวิทยาลยั เทคโนโลยที างการแพทยแ์ ละสาธารณสุข
กาญจนาภเิ ษก จงั หวดั นนทบรุ ี จำแนกเป็นรายขอ้ รายดา้ น (N=157)

หัวข้อ ค่าเฉล่ยี ส่วน ระดบั
เบยี่ งเบน คณุ ภาพ
ด้านเนือ้ หา 4.46 มาตรฐาน
1. ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด 4.47 มาก
ส ำ ห ร ั บ น ั ก ศ ึ ก ษ า ว ิ ท ย า ล ั ย เ ท ค โ น โ ล ย ี ท า ง ก า ร แ พ ท ย์ 0.66 มาก
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มคี วามครบถว้ น สมบูรณ์ 4.39
2. ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด 4.44 0.65 มาก
ส ำ ห ร ั บ น ั ก ศ ึ ก ษ า ว ิ ท ย า ล ั ย เ ท ค โ น โ ล ย ี ท า ง ก า ร แ พ ท ย์ 4.42 มาก
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการจัดวางข้อมูลได้ 4.49 0.71 มาก
เหมาะสม และเขา้ ใจไดง้ า่ ย 0.67
3. ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด มาก
ส ำ ห ร ั บ น ั ก ศ ึ ก ษ า ว ิ ท ย า ล ั ย เ ท ค โ น โ ล ย ี ท า ง ก า ร แ พ ท ย์ 0.64
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มปี ริมาณเนือ้ หาทเ่ี หมาะสม
รวม 0.65
ด้านการออกแบบ

4. เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับ
นักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข
กาญจนาภเิ ษก มขี นาด และรูปแบบตัวอกั ษรทเ่ี หมาะสม

5. เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับ
นักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข
กาญจนาภิเษก มีการจัดวางเมนใู หใ้ ช้งานงา่ ย

63

ตาราง 4.3 (ต่อ)

หวั ข้อ ค่าเฉล่ยี ส่วน ระดับ
เบี่ยงเบน คุณภาพ
ดา้ นการออกแบบ 4.45 มาตรฐาน
6. เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับ 4.45 มาก
นักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข 4.46 0.72 มาก
กาญจนาภเิ ษก มีการออกแบบทที่ ันสมยั 4.39 0.67
รวม 4.52 มาก
0.67 มาก
ดา้ นการนำไปใช้ 4.51 มากที่สุด
4.47 0.70
7. เวบ็ แอปพลเิ คชันแนะนำหนังสือในห้องสมดุ สำหรับ มากท่สี ดุ
นักศึกษาวิทยาลยั เทคโนโลยที างการแพทยแ์ ละสาธารณสุข 0.67 มาก
กาญจนาภเิ ษก มีความรวดเร็วในการใช้งาน
0.62
8. เว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนังสอื ในห้องสมุด สำหรบั 0.67
นกั ศึกษาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ
กาญจนาภเิ ษก มกี ารประมวลผลท่รี วดเร็ว และถูกต้อง

9. เวบ็ แอปพลเิ คชนั แนะนำหนังสอื ในหอ้ งสมดุ สำหรับ
นกั ศกึ ษาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข
กาญจนาภเิ ษก สามารถแสดงผลลพั ธไ์ ด้ตรงกบั ความตอ้ งการ
ของผใู้ ชง้ าน

10. เวบ็ แอปพลเิ คชันแนะนำหนังสอื ในหอ้ งสมดุ สำหรบั
นกั ศกึ ษาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข
กาญจนาภิเษก มีความสะดวกในการใช้งาน

รวม

จากตารางที่ 4.3 พบว่าระดับความพึงพอใจต่อการใช้การใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
เม่อื พิจารณารายดา้ น พบวา่

64

ด้านเน้อื หาของเว็บแอปพลิเคชัน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.44) เมอื่ พิจารณารายข้อ พบว่า
ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึก ษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มกี ารจดั วางข้อมูลได้เหมาะสม และเข้าใจได้ง่าย ซึ่งอยู่ในระดับ
มาก ( ̅= 4.47) รองลงมาข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีความครบถ้วน สมบูรณ์ ซึ่งอยู่ในระดับมาก
( ̅= 4.46) และส่วนข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีปริมาณเนื้อหาที่เหมาะสม มีความพึงพอใจน้อยที่สุดซึ่งอยู่ใน
ระดบั มาก ( ̅= 4.39)

ด้านการออกแบบของเว็บแอปพลิเคชัน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.45) เม่อื พจิ ารณารายข้อ
พบว่า เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการจัดวางเมนูให้ใช้งานง่าย มีความพึงพอใจมากที่สุด ซึ่งอยู่ในระดับมาก
( ̅= 4.49) รองลงมา เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการออกแบบที่ทันสมัย ซึ่งอยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.45)
และเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีขนาด และรูปแบบตัวอักษรที่เหมาะสม มีความพึงพอใจน้อยที่สุดซึ่งอยู่ใน
ระดับมาก ( ̅= 4.42)

ด้านการนำไปใช้ของเว็บแอปพลิเคชัน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.47) เมื่อพิจารณา
รายข้อ พบว่าเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก สามารถแสดงผลลัพธ์ได้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้งาน
มีความพึงพอใจมากที่สุด ( ̅= 4.52) รองลงมา เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรบั นกั ศึกษาวิทยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มคี วามสะดวกในการใช้
งาน ซึ่งอยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.51) ต่อมาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีความรวดเร็วในการใช้งาน ซึ่งอยู่ใน
ระดับมาก ( ̅= 4.46) และส่วนเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการประมวลผลที่รวดเร็ว และถูกต้อง
มคี วามพงึ พอใจน้อยทสี่ ดุ ซงึ่ อย่ใู นระดับมาก ( ̅= 4.39)

บทที่ 5
สรปุ อภปิ รายผล และขอ้ เสนอแนะ

จากการศึกษาวิจัยเรื่องการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี โดยการวิจัยครั้งนี้
เป็นรูปแบบการวิจัยและพัฒนา (Research and Development : R&D) มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษา
สถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย สำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี เพื่อพัฒนาเว็บแอปพลิเคชัน
แนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข
กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี และเพื่อประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบรุ ี

ซึ่งในกลุ่มประชากรที่ใช้ในการศึกษามีจำนวน 2 กลุ่ม แบ่งเป็นกลุ่มที่ 1 คือกลุ่มที่ใช้ในการ
สนทนากลุ่ม (Focus group discussion) เกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์
ห้องสมุดวิทยาลัยสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบุรี จำนวน 6 คน กลุ่มที่ 2 คือกลุ่มตัวอย่างในขั้นตอนการประเมินผลการใช้เว็บแอปพลิเคชัน
แนะนำหนังสือในห้องสมุดวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
ซงึ่ เป็นนกั ศึกษาวิทยาลัยชั้นปที ี่ 2 ทง้ั หมด 5 สาขา สุม่ ตวั อย่างโดยใชส้ ูตรของเครซี่และมอร์แกน (Krejcie and
Morgan) ได้จำนวน 157 คน เครอื่ งมือที่ใช้ในงานวิจัย ได้แก่ แบบบนั ทึกการสนทนากลุ่ม เกยี่ วกับสถานการณ์
สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข
กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี จำนวน 3 ข้อ เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี แบบประเมินคุณภาพ
ของเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี มีประเด็นทั้งหมด 3 ด้าน จำนวน 12 ข้อ และแบบประเมิน
ความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวดั นนทบรุ ี มีประเด็นท้ังหมด 3 ด้าน จำนวน 10 ข้อ

การตรวจสอบคุณภาพเครื่องมือ การหาค่าความตรงตามเนื้อหาแบบบันทึกการสนทนากลุ่ม
(Focus group discussion) เกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุด
วิทยาลัยสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบุรี โดยการให้ผู้ทรงคุณวุฒิเป็นผู้ประเมิน ซึ่งได้ค่า IOC มากกว่า 0.5 ทุกข้อ การประเมิน
คณุ ภาพของเว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนงั สือในห้องสมุดสำหรบั นกั ศึกษาวทิ ยาลยั เทคโนโลยที างการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก

66

จังหวัดนนทบรุ ี โดยผูท้ รงคุณวฒุ ิจำนวน 3 ท่าน ซง่ึ ผลการประเมนิ คุณภาพพบว่าเว็บแอปพลิเคชันแนะนำ
หนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวดั นนทบุรี มีคุณภาพตามเกณฑ์ การทดสอบความเชื่อมั่นเว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนงั สือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
ด้วยสูตรสัมประสิทธิ์แอลฟาของครอนบาด (Cronbach’s alpha Coefficient) โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรปู
ทางสถิติ ข้อมลู ทีไ่ ดจ้ ะตอ้ งมีคา่ ความเชือ่ มน่ั เกนิ 0.80 ขนึ้ ไป ซ่งึ ไดค้ า่ ความเชื่อม่ันเทา่ กับ 0.82 การดำเนิน
วิจยั แบง่ เป็น 4 ระยะ คือ ระยะขั้นเตรยี มการ ระยะข้ันพัฒนา ระยะขัน้ นำไปทดลองใช้ และระยะข้ันตอน
การประเมนิ ผล

การวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ วิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากแนวคำถามการสนทนากลุ่ม (Focus group
discussion) เกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
โดยการวิเคราะห์เนื้อหา(Content Analysis) และวิเคราะห์ข้อมูลที่ได้จากแบบประเมินความพึงพอใจ
ต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก จังหวดั นนทบรุ ี โดยใชค้ ่าเฉลยี่ ( ̅) และส่วนเบยี่ งเบนมาตรฐาน (S.D.)
5.1 สรุปผลการวจิ ัย

การพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึ กษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบรุ ี สามารถสรปุ ผลการศึกษาได้ 4 ระยะ ดังนี้
ระยะที่ 1 ขั้นเตรียมการ เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก จังหวัดนนทบรุ ี

เพื่อศึกษาสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย
สำหรับนักศกึ ษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี

จากการสนทนากลุ่ม เกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุด
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี โดยภาพรวม พบว่า
มี บ างส ่ ว น เ คย เ ข้ าใช ้ งาน เ ว ็ บ ไซต ์ ขอ งห ้ อ งส มุ ด ว ิ ทย าล ั ย เ ทคโ น โ ล ย ี ทา งก าร แ พทย ์ แล ะส าธ า ร ณ สุ ข
กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี แต่ยังไม่มีเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือหนังสือ มีแต่ชื่อเรื่อง หน้าปก
ชื่อผู้แต่ง และรายละเอียดทั่วไปเท่านั้น ไม่มีรายละเอียดเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือทำให้ไม่ค่อยดึงดูด
ความสนใจในการอยากอ่านหนังสือ ในส่วนของการค้นหาหนังสือยังไม่พบการค้นหาหนังสือที่ถูกยืมบ่อย
ผู้ให้สัมภาษณ์จึงมีความคาดหวังให้มีการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
ให้มีสว่ นแสดงหนังสือท่ีถูกยมื บ่อย สว่ นแสดงหนังสือใหม่ และสว่ นแสดงข้อมลู เนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือ
ทั้งน้ีควรแบ่งประเภทหมวดหมู่ของหนังสือให้ชัดเจน เพื่อให้ง่ายต่อการเรียกดูหนังสือ รูปแบบเว็บ

67

แอปพลิเคชันเรียบง่าย ไม่ซับซ้อน และส่วนแสดงข้อมูลเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือแต่ละเรื่องต้องมี
รายละเอียดเนื้อหาประกอบเบ้อื งตน้ โดยเนอ้ื หาต้องไม่มากเกนิ ไปหรอื น้อยเกนิ ไป

ระยะที่ 2 ขั้นพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยที างการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จงั หวดั นนทบุรี

ได้พัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี โดยการนำข้อมูลที่ได้การสนทนากลุ่ม
เกี่ยวกบั สถานการณ์ สภาพปญั หา และความต้องการใช้เวบ็ ไซตห์ ้องสมุดวิทยาลัยสำหรบั นกั ศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี และการวิจัยที่เกี่ยวข้อง
มาพัฒนาเป็นเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี โดยหลักการทำงานของเว็บแอปพลิเคชัน
หน้าแรกเมื่อเข้าสู่เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก จังหวดั นนทบุรี มีเมนูทง้ั หมด 6 เมนู คือ All (แสดงหนังสือ
ทัง้ หมด) หนังสอื ใหม่ หนงั สือทถี่ กู ยืมบ่อย หมวดหมู่ทางด้านวิทยาศาสตร์พื้นฐาน หมวดหมู่ด้านการแพทย์
และหมวดหมู่หนังสือระบบ LC คลิกเมนูที่สนใจ ผลการทำงานของเว็บแอปพลิเคชันจะแสดงหน้าเว็บ
แอปพลิเคชันท่ีแตกต่างออกไปตามประเภทหนังสือ โดยจะแสดงภาพหน้าปก ชื่อหนังสือ ชื่อผู้แต่ง ISBN
และข้อมูลเนื้อหาเบือ้ งตน้ ของหนงั สือ หากต้องการดูรายละเอียดขอ้ มูลเพ่ิมเติมของหนงั สือสามารถคลกิ ที่
ชื่อหนังสือ หรืออ่านเพิ่มเติมได้เพื่อเข้าสู่หน้าแสดงรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมของหนังสือ ซึงข้อมูล
ประกอบไปด้วย 2 ส่วน ส่วนท่ี 1 คือชื่อหนังสือ ภาพหน้าปก ผู้เขียน ISBN และเนื้อหาเบื้องต้น ส่วนที่ 2
คือรายละเอียดเกี่ยวกับหนังสือ ข้อมูลเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือ และเอกสารอ้างอิง (หากมีการอ้างอิง
เนื้อหาจากที่อื่น) และส่วนท้ายของหน้าเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด หรือหน้าแสดง
รายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมของหนังสือ มีเมนูส่วนการค้นหา คลิกที่ช่องค้นหาเพื่อพิมพ์คำที่ต้องการค้นหา
ผลการทำงานของเว็บแอปพลิเคชันจะแสดงรูปแบบการค้นหาตามที่ระบุ สามรถคลิกที่ปุ่มหน้าหลัก
เพ่ือกลับเข้าสู่หนา้ แรกของเว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนงั สือในหอ้ งสมดุ

สำหรับผู้ดูแลระบบ สามารถเข้าสู่ระบบเพอ่ื ไปแกไ้ ขข้อมูลผ่านระบบหลังบา้ นของ Joomla ได้
โดยการกรอกชอ่ื ผใู้ ช้ รหัสผ่านและคลกิ ทป่ี มุ่ เข้าสู่ระบบ ซง่ึ ผู้ดูแลระบบระดบั สูงสามารถ เพมิ่ ลบ แก้ไข
ขอ้ มูลหนงั สือประเภทตา่ ง ๆ ได้

ระยะที่ 3 ขั้นการนำไปใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก จงั หวดั นนทบุรี

นำเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จงั หวัดนนทบรุ ี ไปทดลองใชก้ ับกล่มุ ตวั อย่างทเี่ ปน็ นักศกึ ษาวทิ ยาลัยวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จงั หวดั นนทบุรี ชน้ั ปีท่ี 2 จำนวน 157 คน โดยเป็น
นักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาเวชระเบียน จำนวน 56 คน นักศึกษาหลักสูตร

68

ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาโสตทัศนศึกษาทางการแพทย์ จำนวน 11 คนนักศึกษาหลักสูตร
วิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชาเวชระเบียน จำนวน 25 คน นักศึกษาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตสาขาวิชา
รังสีเทคนิค จำนวน 28 คน และนักศึกษาหลักสูตรการแพทย์แผนไทยบัณฑิต สาขาการแพทย์แผนไทย
จำนวน 37 คน

ระยะที่ 4 ขั้นตอนการประเมินผลแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษา
วิทยาลยั เทคโนโลยที างการแพทย์และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก จงั หวัดนนทบุรี

ผลการประเมินความพงึ พอใจต่อการใช้เวบ็ แอปพลิเคชนั แนะนำหนงั สือในหอ้ งสมุดสำหรับนักศึกษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี โดยภาพรวม
มีความพงึ พอใจอยใู่ นระดบั มาก ( ̅= 4.45) เม่ือพิจารณารายดา้ น พบว่า

ด้านการนำไปใช้ของเว็บแอปพลิเคชัน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.47) เมื่อพิจารณารายข้อ
พบว่าเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก สามารถแสดงผลลัพธ์ได้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้งานมีความพึงพอใจ
มากที่สุด ( ̅= 4.52) รองลงมา เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีความสะดวกในการใช้งาน ซึ่งอยู่ในระดับมาก
( ̅= 4.51) ต่อมาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีความรวดเร็วในการใช้งาน ซึ่งอยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.46)
และส่วนเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการประมวลผลที่รวดเร็ว และถูกต้อง มีความพึงพอใจน้อยที่สุดซึ่งอยู่ใน
ระดับมาก ( ̅= 4.39)

ด้านการออกแบบของเวบ็ แอปพลิเคชัน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.45) เมื่อพิจารณาราย
ข้อ พบว่า เวบ็ แอปพลเิ คชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการจัดวางเมนูให้ใช้งานง่าย มีความพึงพอใจมากที่สุด ซึ่งอยู่ในระดับ
มาก ( ̅= 4.49) รองลงมา เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการออกแบบที่ทันสมัย ซึ่งอยู่ในระดับมาก
( ̅= 4.45) และเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีขนาด และรูปแบบตัวอักษรที่เหมาะสม มีความพึงพอใจ
น้อยทส่ี ดุ ซงึ่ อยูใ่ นระดับมาก ( ̅= 4.42)

ด้านเนื้อหาของเว็บแอปพลิเคชัน โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( ̅= 4.44) เมื่อพิจารณารายข้อ
พบว่า ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการจัดวางข้อมูลได้เหมาะสม และเข้าใจได้ง่าย ซึ่งอยู่ใน
ระดับมาก ( ̅= 4.47) รองลงมาข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษา

69

วทิ ยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก มีความครบถ้วน สมบูรณ์ ซึ่งอยูใ่ นระดับ
มาก ( ̅= 4.46) และส่วนข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีปริมาณเนื้อหาที่เหมาะสม มีความพึงพอใจ
น้อยท่สี ดุ ซ่งึ อยูใ่ นระดบั มาก ( ̅= 4.39)

5.2 อภิปรายผล
1. เพื่อศึกษาสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย

สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
โดยภาพรวม พบว่ามีบางส่วนเคยเข้าใช้งานเว็บไซต์ของห้องสมุดวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก จังหวัดนนทบรุ ี แต่ยังไมม่ เี นื้อหาเบื้องต้นของหนงั สือหนังสือ มีแต่ชื่อเรื่อง
หน้าปก ชื่อผู้แต่ง และรายละเอียดทั่วไปเท่านั้น ไม่มีรายละเอียดเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือทำให้ไม่ค่อย
ดึงดูดความสนใจในการอยากอ่านหนังสือ ในส่วนของการคน้ หาหนังสือยงั ไม่พบการค้นหาหนังสอื ที่ถูกยมื
บ่อย ผู้ให้สัมภาษณ์จึงมีความคาดหวังให้มีการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
ใหม้ สี ว่ นแสดงหนังสือที่ถูกยมื บ่อย ส่วนแสดงหนงั สือใหม่ และสว่ นแสดงข้อมลู เน้ือหาเบ้ืองต้นของหนังสือ
ทั้งน้ีควรแบ่งประเภทหมวดหมู่ของหนังสือให้ชัดเจน เพื่อให้ง่ายต่อการเรียกดูหนังสือ รูปแบบเว็บ
แอปพลิเคชันเรียบง่าย ไม่ซับซ้อน และส่วนแสดงข้อมูลเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือแต่ละเรื่องต้องมี
รายละเอียดเนื้อหาประกอบเบื้องต้น โดยเนื้อหาต้องไม่มากเกินไปหรือน้อยเกินไป ซึ่งสอดคล้องกับ
งานวิจยั ของงามพล เผา่ ศริ ิ (2546: บทคัดยอ่ ) ทศี่ กึ ษาสภาพและปัญหาการใช้บริการเวบ็ ไซต์ของห้องสมุด
และลักษณะของเว็บไซต์ห้องสมุดที่ต้องการของนิสิตนักศึกษามหาวิทยาลัยของรัฐในภาค
ตะวันออกเฉียงเหนือ พบว่าบริการที่นิสิตนักศึกษาเลือกใช้มากที่สุด คือสืบค้นสารสนเทศของห้องสมุด
และมีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติมจากการเรียนในห้องเรียน ส่วนปัจจัยที่ส่งผล ต่อการใช้
บริการเว็บไซต์ของห้องสมุดมากที่สุด คือความสะดวกในการค้นหาข้อมูล ในขณะที่คณะทำงานจัดการ
ความรู้ สำนักบรรณสารสนเทศ (2563) ศึกษาเกี่ยวกับปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินงานประชาสัมพันธ์
ของห้องสมุด มสธ. พบว่าความรวดเร็วของข่าวสารการประชาสัมพันธ์บางช่วงเวลาฟีดข่าวไม่ทันกับช่วง
กิจกรรม/บริการห้องสมุด เนื่องจากมีปริมาณข่าวจำนวนมากที่จะต้องประชาสัมพันธ์ในเวลาไล่เลี่ยกัน
และความน่าสนใจของข้อมูลข่าวสารการประชาสัมพันธ์มีรูปแบบเป็นทางการมากเกินไป
และขาดเครอื่ งมอื ในการทำงานทช่ี ว่ ยใหก้ ารออกแบบน่าสนใจและทันสมัย

2. เพื่อพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี

ผลการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี พบว่าเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ

70

ในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบุรี มีเมนูทั้งหมด 6 เมนู คือ All (แสดงหนังสือทั้งหมด) หนังสือใหม่ หนังสือที่ถูกยืมบ่อย
หมวดหมู่ทางด้านวทิ ยาศาสตร์พื้นฐาน หมวดหมู่ด้านการแพทย์ และหมวดหมู่หนังสือระบบ LC คลิกเมนู
ที่สนใจ ผลการทำงานของหน้าเว็บแอปพลิเคชันจะแสดงหน้าเว็บแอปพลิเคชันที่แตกต่างออกไป
ตามประเภทหนังสือ โดยจะแสดงภาพหน้าปก ชื่อหนังสือ ชื่อผู้แต่ง ISBN และข้อมูลเนื้อหาเบื้องต้น
ของหนงั สือ หากตอ้ การดรู ายละเอยี ดขอ้ มลู เพ่ิมเติมของหนงั สอื สามารถคลกิ ทชี่ อ่ื หนังสือ หรอื อ่านเพิ่มเติม
ได้เพื่อเข้าสู่หน้าแสดงรายละเอียดข้อมูลเพิ่มเติมของหนังสือ ซึ่งข้อมูลประกอบไปด้วย 2 ส่วน ส่วนท่ี 1
คือชื่อหนังสือ ภาพหน้าปก ผู้เขียน ISBN และเนื้อหาเบื้องต้น ส่วนที่ 2 คือรายละเอียดเกี่ยวกับหนังสือ
ข้อมูลเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือ และเอกสารอ้างอิง (หากมีการอ้างอิงเนื้อหาจากที่อื่น) และส่วนท้าย
ของหน้าเวบ็ แอปพลิเคชนั แนะนำหนังสือในห้องสมุด หรอื หนา้ แสดงรายละเอียดข้อมลู เพ่มิ เติมของหนังสือ
มีเมนูส่วนการค้นหา คลิกที่ช่องค้นหาเพื่อพิมพ์คำที่ต้องการค้นหา ผลการทำงานของเว็บแอปพลิเคชัน
จะแสงรูปแบบการคน้ หาตามท่รี ะบุ สามรถคลกิ ทป่ี มุ่ หนา้ หลกั เพ่ือกลับเข้าสู่หนา้ แรกของเว็บแอปพลิเคชัน
แนะนำหนังสือในห้องสมุด ซึ่งสอดคล้องกับงานวิจัยของน้ำทิพ สมัครไทย และคณะ (2554)
เรื่องการพัฒนาห้องสมุดประชาชนโดยใช้กฎความสัมพันธ์ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ พบว่าภาพรวมการ
ทำงานของระบบห้องสมุดประชาชนโดยใช้กฎความสัมพันธ์ผ่านนระบบอิเล็กทรอนิกส์ระบบที่พัฒนาขึ้น
มีผู้ที่เกี่ยวข้องจำนวน 3 กลุ่ม กลุ่มที่1 เจ้าหน้าที่ห้องสมุด สามารถจัดการข้อมูลประเภทหนังสือได้
สามารถจัดการข้อมูลหนังสือได้ สามารถจัดการข้อมูลการยืมได้ สามารถจัดการข้อมูลการคืนได้
สามารถตรวจสอบสืบค้นข้อมูลของหนังสือ และสมาชิกที่ใช้บริการการยืมหนังสือได้ กลุ่มที่2 บุคคลทั่วไป
สามารถทำการสืบค้นข้อมูลของหนังสือจากชื่อเรื่อง ผู้แต่งหนังสือได้หลังจากที่บุคคลภายนอกทำการ
สืบค้นหนังสือที่ต้องการได้แล้ว ระบบจะทำการ แนะนำ หนังสือที่มีเนื้อหาคล้ายคลึงกันมาแนะนำให้
โดยอัตโนมัติกลุ่มท่ี 3 สมาชิกห้องสมุด โดยผู้ใช้โปรแกรมต้องทำการสมัครเป็นสมาชิกของห้องสมุดก่อน
เพื่อเก็บประวัติของผู้ใช้ไว้ในระบบตรวจสอบการเข้าใช้งาน สมาชิกสามารถทำการสืบค้นหาขอ้ มูลหนังสอื
จากชื่อเรอ่ื งหนังสือ ช่ือผ้แู ต่งหนังสือ หลงั จากทสี่ มาชิกทำการสืบค้น หนังสือท่ตี ้องการได้แล้วระบบจะทำ
การแนะนำหนังสือที่มีเนื้อหาคล้ายคลึงกันมาแนะนำให้ สมาชิกโดยอัตโนมัติเมื่อสมาชิกเข้าใช้งานระบบ
ครั้งต่อไป ระบบจะทำการแนะนำหนังสือให้แก่สมาชิกโดยอัตโนมัติ และตรงกับความต้องการของสมาชกิ
ซึ่งสมาชกิ ไมต่ อ้ งเสียเวลาในการพิมพ์ สบื คน้

3. เพื่อประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี
พบว่านกั ศึกษาวิทยาลัยวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก จังหวัดนนทบุรี
ชั้นปีที่ 2 มีความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศกึ ษาวิทยาลยั
เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี จำนวน 157 คน โดยภาพรวม
อยใู่ นระดับมาก มคี า่ เฉลย่ี เท่ากบั 4.45 ซง่ึ สอดคล้องกบั ผลการวจิ ัยของธนากร อยุ พานิชย์ และจารุวรรณ

71

เลิกเมือง (2563) การพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันแนะนำร้านหนังสืออิสระ ในเขตกรุงเทพมหานคร
พบว่า ผลของการใช้และความพึงพอใจต่อโมบายแอปพลิเคชันแนะนำร้านหนังสืออิสระ ในเขต
กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ผู้ใช้บริการร้านหนังสืออิสระ จ ำนวน 111 คน
เลือกโดยการสุ่มอย่างง่ายจากผู้ใช้บริการที่เต็มใจให้ข้อมูลวิจัย ผลการศึกษาความพึงพอใจ ต่อการใช้งาน
โมบายแอปพลิเคชันแหล่งท่องเที่ยวในจังหวัดสกลนคร มีความพึงพอใจ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก
มคี ่าเฉล่ียเท่ากบั 3.93

5.3 ข้อเสนอแนะ
ขอ้ เสนอแนะในการนำผลการวิจัยไปใช้
1. ควรเพมิ่ รายละเอียดเนอื้ หาข้อมูลของหนังสือใหม้ ากขนึ้
2. เม่อื คลิกที่รปู ภาพหนงั สอื สามารถเข้าสหู่ นา้ รายละเอียดเพิม่ เติมของหนงั สอื ได้
3. ควรเพ่มิ เมนกู ารสมคั รสมาชกิ
ขอ้ เสนอแนะในการทำวจิ ยั ครั้งต่อไป
1. ควรพฒั นาในสว่ นของคำคน้ หาใหอ้ ย่ใู นเมนดู ้านบน
2. ควรมีระบบการยืมคืนหรือจองหนังสือล่วงหน้าผ่านการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือใน

ห้องสมุด

72

บรรณานกุ รม

กชกร เปา้ สวุ รรณ และคณะ. (2550). รายงานการวจิ ัยเร่อื ง ความคาดหวงั และความพงึ พอใจต่อการมา
ศึกษาต่อที่มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ศูนย์พิษณุโลก. กรุงเทพมหานคร: สถาบันวิจัย
และพฒั นามหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนดุสติ .

กฤษณะ สถิตย์. (2542). คู่มือสร้างเว็บเพจแบบมืออาชีพด้วยดรีมวีพเวอร์. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ:
อินโฟเพรส.

กาญจนา อรุณสุขรุจี. (2546). ความพึงพอใจของสมาชิกสหกรณ์ต่อการดำเนินงานของสหกรณ์
การเกษตร ไชยปราการจำกัด อำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่. เชียงใหม่ : คณะเกษตร
ศาสตร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

เกษร โพธิ์สุวรรณ. (2550). การศึกษาความพึงพอใจและความตองการใชหองสมุดวิทยาลัยพยาบาล
บรมราชชนนีสวรรคประชารักษ นครสวรรค. วิทยานิพนธปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
สาขาบรรณารักษศาสตรและสารนเิ ทศศาสตรบัณฑติ วิทยาลยั มหาวทิ ยาลยั รามคําแหง

คณะทำงานจัดการความรู้ สำนักบรรณสารสนเทศ (2563). รายงานผลการสังเคราะห์องค์ความรู้ด้าน
การประชาสัมพันธ์งานบริการห้องสมุด มสธ. จาก https://library.stou.ac.th/
files/pdf/km/63/
11.pdf

งามพล เผ่าศิริ. (2546). สภาพปัญหาการใช้บริการเว็บไซต์ของห้องสมุดและลักษณะของเว็บไซต์
ห้องสมุดที่ต้องการของนิสิตนักศึกษามหาวิทยาลัยของรัฐ ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ.
วิทยานิพนธ์ ศศ.ม (บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์). มหาสารคาม: บัณฑิตวิทยาลยั
มหาวิทยาลัยมหาสารคาม. ถ่ายเอกสาร.

จรัส โพธิ์จันทร์ (2553). แนวคิดและทฤษฎีความพึงพอใจ. สืบค้นเมื่อ 22 ธันวาคม 2564.
จาก http://dspace.spu.ac.th/bitstream/123456789/4878/6/6.%20%บทท่ี%202.pdf

ณรงค์ สมพงษ์.(2543). สื่อสารมวลชนเพื่องานส่งเสริม. พิมพ์ครั้งท่ี, 1. กรุงเทพฯ : สํานักพิมพ์
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.

ดวงพร เกี๋ยงคํา. (2549). คูม่ ือการสร้างเวบ็ ไซต์ด้วยตนเอง. กรงุ เทพฯ: โปรวิชั่น.
ดาราวรรณ นนทวาสี, วิวัฒน์ มีสุวรรณ์, เอกสิทธิ์ เทียมแก้ว. (2557). การพัฒนาแอพพลิเคชั่นเพื่อการ

เรียนรู้บนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ : กรณีศึกษาสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 4
โรงเรียนทาขุมเงินวิทยาคาร. การประชุมวิชาการเสนอผลงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา
คร้ังที่ 15. มหาวิทยาลยั ขอนแก่น.
ดิชิตชัย เมตตาริกานนท์ (ม.ป.ป.). เว็บเซอร์วิส : ทางเลือกสำหรับงานบริการและเผยแพร่สารสนเทศฺ.
[ม.ป.ท.] : [ม.ป.พ.] (เอกสารอดั สำเนา).

73

บรรณานุกรม (ตอ่ )

เทพพนม เมืองแมน และสวิง สุวรรณ (2547). แนวคิดและทฤษฎีความพึงพอใจ. สืบค้น 22 ธันวาคม
2564. จาก http://dspace.spu.ac.th/bitstream/123456789/4878/6/6.%20%บท ท่ี %
202.pdf.

ธนากร อุยพานชิ ย์ และจารวุ รรณ เลกิ เมอื ง. (2563). การพฒั นาโมบายแอปพลเิ คชันแนะนำร้านหนงั สือ
อิสระ ในเขตกรุงเทพมหานคร [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏ
ส ว น ส ุ นั น ท า ]. file:///C:/Users/ASUS/Downloads/suwanneesh,+%7B$userGroup%7D,
+02+%E0%B8%98%E0%B8%99%E0%B8%B2%E0%B8%81%E0%B8%A3%20(1).pdf

ธ ว ั ช ช ั ย ศ ร ี ส ุ เ ท พ . ( 2548) . Beginning Web design: building web site in the right way!.
กรุงเทพฯ: Markmyweb.

นัสฤมล มาเจริญ. (2550). การประชาสัมพันธ์หอ้ งสมดุ มหาวิทยาลัยของรัฐในประเทศไทย. วทิ ยานพิ นธ์
ศลิ ปศาสตรมหาบณั ฑิต, มหาวทิ ยาลยั บูรพา.

น้ำทิพ สมัครไทย. (2554). การพัฒนาห้องสมุดประชาชนโดยใช้กฏความสัมพันธ์ผ่านระบบ
อิเล็กทรอนิกส์. รายงานการวิจัยวิทยาลัยราชพฤกษ์. จาก http://www.rpu.ac.th/
Library_web /doc/ RC_RR/2554_ComBus_Namtip.pdf

บุญธรรม กิจปรีดาบริสุทธิ์. (2553). เทคนิคการสร้างเครื่องมือรวบรวมข้อมลู สำหรับงานวิจัย. พิมพ์
ครงั้ ท่ี 7. กรงุ เทพฯ : ศรีอนันต์การพิมพ์.

บุญธรรม กจิ ปรดี าบรสิ ุทธ์ิ. (2553). สถิตวิ เิ คราะห์เพ่ือการวิจัย. พิมพ์คร้งั ท่ี 5. กรงุ เทพฯ : เรือนแก้วการ
พิมพ.์

ประภาพร ช่างไม้. (2548). สร้างเว็บสวยด้วย ดรีมวีพเวอร์เอ็มเอ็กซ์2004. นนทบุรี: ไอดีซี. (2550).
สรา้ งเว็บสวยดว้ ยดรมี วีพเวอร์8. นนทบรุ :ี ไอดีซ.ี

ประภาศรี เขียวคง. (2553). การส่งเสริมการใช้ห้องสมุดสําหรับนักศึกษาของห้องสมุดมหาวิทยาลัย.
วารสารบรรณารักษศาสตร์, 30(2), 19-33.

ปาริชาติ สังข์ขาว. (2551). ความพึงพอใจของนักศึกษาที่มีต่อการใช้บริการห้องสมุดมหาวิทยาลัยศรี
ปทมุ . กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัยราชภฎั พระนคร.

ปิยะดนัย วิเคียน. (2556). รูปแบบโครงสร้างเว็บไซต์. สืบค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2564 จาก
https://krupiyadanai.wordpress.com/

เปรื่อง กุมุท. 2519. การวิจัยและนวัตกรรมการสอน.กรุงเทพฯ : มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ
ประสานมติ ร.

พรหมพชร เกตดี. (2555). ประวัติห้องสมุดในประเทศไทย. สืบค้น 20 ธันวาคม 2559. จาก
https://www.gotoknow.org/posts/218940

74

บรรณานุกรม (ต่อ)

พีรพัฒน์ ตนัตรัตนพงษ์ (2544). ความพึงพอใจของผู้รับบริการต่อการปฏิบัติงานของธนาคารออมสิน
สาขาตรัง. สารนิพนธร์ ฐั ประศาสนศาสตรม์ หาบณั ฑิตสงขลา : มหาวทิ ยาลัยสงขลานครินทร์

มณีวรรณ ตันไทย (2553). พฤติกรรมการให้บริการของเจ้าหน้าท่ีกองควบคุมยา สำนักงาน
คณะกรรมการ อาหารและยาท่ีมีต่อประชาชนที่มาติดตอ่ . วิทยานิพนธ์ บธ.ม. (บริหารรัฐกจิ ).
กรุงเทพฯ : บัณฑติ วทิ ยาลยั มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

มนสชิ สทิ ธิสมบูรณ.์ (2550). ระเบยี บวิธีจยั . พมิ พ์คร้ังที่ 8. มหาวทิ ยาลัยนเรศวร. คณะศกึ ษาศาสตร.์
ยนื ภวู่ รรณ. อนิ เทอรเ์ นต็ สำหรบั ผเู้ ร่ิมตน้ . กรงุ เทพฯ : บรษิ ัทซเี อ็ดยูเคชันจำกดั (มหาชน), 2542
รัชวลี วรวุฒิ. (2548). ความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการสำนักงานคณะกรรมการ

การอุดมศกึ ษา. วทิ ยานพิ นธป์ ริญญามหาบัณฑิต, มหาวทิ ยาลยั เกษตรศาสตร.์
รัตยากร ไทพันธ์. (2563). การออกแบบและพัฒนาเว็บแอปพลิเคชัน. สืบค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2564,

จาก https://anyflip.com/sday/lnre/basic?fbclid=IwAR1ZqAM51CViNRPo3bvEbdiav
hj-7wB1w2D1f6esTbdr4UigC7LZeAejL1M
วรรณดี แสงประทีปทอง. (2544). เจตคติ : แนวคิด วิธีการวัดและมาตรวัด. กรุงเทพฯ : คณะ
ศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทัยธรรมาธิราช.
วาณิช กาญจนรัตน์. (2543). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์แบบมัลติมีเดียว วิชาการออกแบบ
และจัดหน้า สำหนับนักศึกษาระดับปริญญาตรี. ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต, สาขา
เทคโนโลยที างการศึกษา บณั ฑิตวิทยาลยั มหาวิทยาลยั ศรีนครนิ ทรวโิ รฒ.
วินน์ซอฟต์ โซลูชั่น. (2560). เว็บแอปพลิเคชันคืออะไร. สืบค้นเมื่อ 20 ธันวาคม 2564, จาก
https://www.wynnsoft-solution.com/บ ท ค ว า ม / web- application?fbclid= IwAR3
Gox1C-WdP5kxAJ9-jplGJM98TU9HOVgbw3LuOjRenzI7a8Qz31UZby1M
วิเศษศักดิ์ โครตอาษา; และคนอื่นๆ. (2542). เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้. กรุงเทพฯ: เธิร์ดเวฟ
เอ็ดดูเคชั่น.
ศิริวรรณ เสรีรัตน์ (2541). แนวคิดและทฤษฎีความพึงพอใจ. สืบค้นเมื่อ 22 ธันวาคม 2564. จาก
http://dspace.bu.ac.th/bitstream/123456789/1661/1/apitvit_youn.pdf
สมหมาย เปยี ถนอม (2551). เรือ่ งความพึงพอใจของนกั ศึกษาในการไดร้ ับบรกิ ารจากมหาวิทยาลัยราช
ภัฏนครปฐม. นครปฐม : มหาวิทยาลยั ราชภฏั นครปฐม
สรชัย พิศาลบุตร (2549). สำรวจความพึงพอใจของผู้ใช้บริการ ทำได้ง่ายนิดเดียว. กรุงเทพฯ: วิทย
พฒั นา.

75

บรรณานกุ รม (ตอ่ )

สาโรช ไสยสมบัติ. (2534). ความพึงพอใจในการทำงานของครูอาจารยโ์ รงเรียน มัธยมศึกษาสังกัดกรม
สามัญศึกษา จังหวัดร้อยเอ็ด. วิทยานิพนธ์การศึกษา มหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา,
บณั ฑติ วทิ ยาลัย มหาวทิ ยาลยั ศรีนครินทรว์ ิโรฒ มหาสารคาม.

สุธาดา สนธิเวช. (2551). ความพึงพอใจของพระสงฆ์ต่อการบริหารจัดการโรงพยาบาลสงฆ์.
(วิทยานิพนธ์ ปริญญามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย, สาขาวิชารัฐ
ประศาสนศาสตร.์

อนงค์ หลอดแก้ว. (2560). การเขียนเว็บด้วยภาษา HTML. สืบค้น 20 ธันวาคม 2559. จาก
https://sites.google.com/site/class0223/learnhtml.

อนริ ทุ ธ์ สติมั่น. (2542). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมเี ดยี ทางอินเทอร์เน็ต เร่ือง การถ่ายภาพ
สาํ หรบั บุคคลท่ัวไป. สารนิพนธก์ ารศึกษามหาบัณฑิต (เทคโนโลยีการศึกษา). กรงุ เทพมหานคร:
บัณฑิตวทิ ยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวโิ รฒ.

อภิชัย อารยะเจริญชัย. (2558). การตลาดและการประชาสัมพันธ์ห้องสมุด. วารสารห้องสมุด, 59(1),
27-33.

อรลดา แซ่โค้ว. (2558). เว็บแอพพลิเคชั่นการจัดการความรู้ผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ สำหรับนักศึกษา
ระดับปริญญาตรี [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี].
http://www.repository.rmutt.ac.th/dspace/bitstream/123456789/3159/1/RMUTT-
152409.pdf

อาภาภร ธาตุโลหะ. (2554). ระบบการจัดเก็บหนังสือ. ใน อาภาภร ธาตุโลหะ (บ.ก.), ห้องสมุดและ
ทรัพยากรสารสนเทศเพ่อื การค้นควา้ (พิมพค์ รัง้ ที่ 2). (น. 17-22). ชลบรุ ี:โฮ่โกะเพรส.

อาภาภร ธาตุโลหะ. (2554). ส่วนประกอบของหนังสือ. ใน อาภาภร ธาตุโลหะ (บ.ก.), ห้องสมุดและ
ทรพั ยากรสารสนเทศเพ่อื การค้นควา้ (พมิ พค์ ร้งั ท่ี 2). (น. 34-36). ชลบรุ ี:โฮ่โกะเพรส.

อุกกฤษฎ์ ทรงชัยสงวน. (2543). ความพึงพอใจของประชาชนที่มตี ่อการบริหารจัดการโครงการพัฒนา
สถานตี ำรวจเพอื่ ประชาชนของสถานีตำรวจภูธร อำเภอเมอื ง จงั หวัดขอนแก่น. วิทยานิพนธ์
ศลิ ปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบรหิ ารการพัฒนา มหาวิทยาลัยขอนแกน่ .

เอกชัย แน่นอดุ ร, และวชิ า ศริ ธิ รรมจกั ร. การเขียนโปรแกรมบนอนิ เทอรเ์ นต็ . มหาสารคาม : อภิชาติการ
พิมพ,์ ม.ป.ป.

Borg, Walter R.; & Gall, Meredith D. (1989). Educational Research : An Introduction. Fifth
Edition. New York: Longman.782 (1990). Educational Research : An Introduction.
New York: Longman. https://www.technointrend.com/

ภาคผนวก

77

ภาคผนวก ก
รายชอื่ ผู้ทรงคุณวฒุ ิ

79

รายนามผูท้ รงคณุ วฒุ ิ

ตรวจสอบเครื่องมือแบบสัมภาษณ์ แบบประเมินคุณภาพและแบบประเมินความพึงพอใจของเว็บ
แอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก จงั หวัดนนทบรุ ี

1. อาจารยอ์ ัญชลี อ่ำประสิทธ์ิ
ตำแหน่งปัจจบุ ัน ปฏิบัติงานด้านการเรียนการสอน(ดา้ นเวชระเบียน)

วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก
2. อาจารยช์ ลติ า ทองมงั่
ตำแหน่งปจั จบุ นั ปฏิบัตงิ านด้านเรยี นการสอน(เวชระเบียน)

วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
3. อาจารย์ญาณิศา วงษส์ มบตั ิ
ตำแหน่งปัจจบุ ัน ปฏิบัตงิ านด้านเรียนการสอน(เวชระเบยี น)

วทิ ยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก

80

รายนามผ้ทู รงคุณวุฒิ

ตรวจสอบคุณภาพเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จงั หวัดนนทบรุ ี
1. อาจารยเ์ ฉลิมชยั เพาะบญุ
ตำแหนง่ ปจั จุบัน วทิ ยาจารย์ชำนาญการ

วทิ ยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก
2. อาจารย์นชิ าภา จำปาศรี
ตำแหน่งปัจจุบัน ปฏิบัติงานดา้ นการเรยี นการสอน (เทคโนโลยีสารสนเทศ)

วทิ ยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก
3. คุณอรศิ รา หะยเี ด
ตำแหน่งปจั จุบนั ปฏิบัติงานดา้ นบรรณารักษ์

วทิ ยาลยั เทคโนโลยที างการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก

ภาคผนวก ข
เครื่องมอื ทใ่ี ชใ้ นการศกึ ษา

82

แบบบนั ทกึ การสนทากลุ่ม (Focus group)

เรื่องการพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี

ทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก จังหวดั นนทบรุ ี

ดำเนนิ การสนทนาเมอื่ วันท่ี เดือน พ.ศ. 2564

ผดู้ ำเนนิ การสนทนา ผจู้ ดบนั ทึก

ผู้ชว่ ยผดู้ ำเนินการสนทนากลมุ่

คำชี้แจง แบบบันทึกการสนทนากลุ่มนี้เปน็ การศึกษาเกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความ
ต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข
กาญจนาภิเษก จงั หวดั นนทบรุ ี

1. สถานการณ์ และสภาพปัญหาการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัยในการค้นหาข้อมูลหนังสือ
ท่ถี กู ยืมบ่อย หนังสือใหม่ และเนื้อหาเบ้อื งตน้ ของหนังสือในปัจจบุ ัน เปน็ อยา่ งไร

2. หากจะแก้ไขปัญหาการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัยในการค้นหาข้อมูลหนังสือที่ถูกยืมบ่อย
หนงั สือใหม่ และเน้ือหาเบื้องต้นของหนังสือ ควรทำอย่างไร

3. หากพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี ให้มีส่วนแสดงหนังสือที่ถูกยืมบ่อย
สว่ นแสดงหนงั สือใหม่ และสว่ นแสดงขอ้ มูลเน้ือหาเบอ้ื งต้นของหนงั สอื ควรมีรปู แบบเป็นอยา่ งไร

4. ข้อเสนอแนะ

83

แบบประเมินคุณภาพของเว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนงั สือในห้องสมุดสำหรบั นกั ศึกษาวิทยาลัย
เทคโนโลยที างการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก จงั หวดั นนทบุรี

คำชี้แจง ให้ผู้ตอบแบบประเมินคุณภาพของเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี โดยกำหนดเกณฑ์คุณภาพ
การประเมิน ดังนี้

5 คะแนน เวบ็ แอปพลิเคชันแนะนำหนงั สอื ในห้องสมุดมคี ณุ ภาพมากท่ีสุด
4 คะแนน เว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนงั สือในห้องสมุดมีคณุ ภาพมาก
3 คะแนน เว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนงั สอื ในห้องสมุดมีคุณภาพปานกลาง
2 คะแนน เว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนังสือในหอ้ งสมดุ มคี ุณภาพนอ้ ย
1 คะแนน เวบ็ แอปพลเิ คชนั แนะนำหนงั สอื ในหอ้ งสมุดมีคณุ ภาพนอ้ ยที่สุด

รายการประเมนิ 5 ระดบั คณุ ภาพ 1
432
ดา้ นเนือ้ หา
1. การใช้ภาษาทเ่ี ข้าใจงา่ ย
2. ความครบถ้วน สมบูรณ์ของเนอ้ื หา
3. ความเหมาะสมของปรมิ าณเนือ้ หา
4. ความสอดคล้องระหวา่ งเน้ือหา และวตั ถุประสงค์
5. การจัดวางขอ้ มลู ไม่ซับซอ้ น เรียบง่าย
ดา้ นการออกแบบ
6. การใชร้ ปู แบบตัวอักษรทเี่ หมาะสม อา่ นงา่ ย
7. การจดั วางเมนใู ห้ใช้งานง่าย
8. การเลือกใชส้ ีท่ีเหมาะสม สบายตา
ด้านการนำไปใช้งาน
9. ความรวดเร็วในการเขา้ ถึงขอ้ มูล
10. ผลลัพธท์ ไ่ี ดต้ รงตามความตอ้ งการ
11. ระบบมกี ารใช้งานท่ีงา่ ยไมซ่ ับซอ้ น
12. สามารถตรวจสอบข้อมลู หนงั สอื ในหอ้ งสมดุ และ
ภาพรวมในการทำงานของระบบได้

ข้อเสนอแนะ

84

แบบประเมินความพึงพอใจตอ่ การใชเ้ วบ็ แอปพลิเคชันแนะนำหนังสอื ในห้องสมุดสำหรบั นกั ศกึ ษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก จงั หวดั นนทบุรี

สว่ นท่ี 1 ขอ้ มูลทั่วไปของผตู้ อบแบบประเมนิ

1. เพศ ชาย หญิง

2. ช่วงอายุ 20-25 ปี 26-30 ปี 31-35 ปี มากกวา่ 35 ปขี ้ึนไป

3. หลกั สตู ร ปวส.เวชระเบียน ปวส.โสตทศั นศกึ ษาฯ
การแพทยแ์ ผนไทย วทบ.เวชระเบียน
วทบ.รังสเี ทคนิค

ส่วนที่ 2 แบบประเมินความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับ
นักศึกษาวิทยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี

คำชี้แจง ให้ผู้ตอบแบบประเมินใช้ระดับความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือ
ในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก
จังหวัดนนทบุรี โดยเติมเครื่องหมาย (✓) ลงในช่องที่ตรงกับความรู้สึกของท่านมากที่สุด เกณฑ์การให้
คะแนนแบบประเมินความพึงพอใจตามมาตราวัดของลเิ คริ ท์ (Likert Scale) ดงั นี้

5 คะแนน มคี วามพึงพอใจต่อเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในหอ้ งสมุดมากท่สี ดุ
4 คะแนน มีความพึงพอใจต่อเว็บแอปพลเิ คชนั แนะนำหนงั สือในห้องสมุดมาก
3 คะแนน มคี วามพึงพอใจตอ่ เว็บแอปพลิเคชนั แนะนำหนังสือในห้องสมุดปานกลาง
2 คะแนน มคี วามพงึ พอใจต่อเวบ็ แอปพลเิ คชนั แนะนำหนังสือในห้องสมดุ น้อย
1 คะแนน มีความพงึ พอใจตอ่ เวบ็ แอปพลิเคชนั แนะนำหนังสือในห้องสมดุ น้อยที่สดุ

รายการประเมนิ ระดับความพึงพอใจ
54321
ดา้ นเนอ้ื หา
1. ขอ้ มูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือใน
หอ้ งสมุดสำหรบั นกั ศึกษาวทิ ยาลัยเทคโนโลยที าง
การแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก มคี วาม
ครบถ้วน สมบูรณ์

85

รายการประเมิน 5 ระดบั ความพึงพอใจ 1
432
ด้านเนื้อหา
2. ข้อมลู ในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนงั สือใน
หอ้ งสมุดสำหรับนกั ศกึ ษาวิทยาลัยเทคโนโลยที าง
การแพทยแ์ ละสาธารณสขุ กาญจนาภิเษก มีการจดั
วางข้อมูลไดเ้ หมาะสม และเข้าใจได้งา่ ย
3. ขอ้ มลู ในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือใน
หอ้ งสมดุ สำหรับนักศกึ ษาวทิ ยาลัยเทคโนโลยีทาง
การแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก มีปริมาณ
เน้อื หาท่เี หมาะสม
ด้านการออกแบบ
4. เวบ็ แอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรบั นกั ศึกษาวิทยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทย์และ
สาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก มีขนาด และรูปแบบ
ตัวอักษรท่เี หมาะสม
5. เวบ็ แอปพลิเคชนั แนะนำหนงั สือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวทิ ยาลยั เทคโนโลยที างการแพทย์และ
สาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการจัดวางเมนูให้ใชง้ าน
งา่ ย
6. เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในหอ้ งสมดุ
สำหรบั นักศกึ ษาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทย์และ
สาธารณสขุ กาญจนาภิเษก มีการออกแบบท่ีทันสมัย
ดา้ นการนำไปใช้
7. เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนงั สือในห้องสมดุ
สำหรับนักศึกษาวทิ ยาลยั เทคโนโลยีทางการแพทย์และ
สาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก มีความรวดเรว็ ในการใช้
งาน

86

รายการประเมิน 5 ระดบั ความพึงพอใจ 1
432
ด้านการนำไปใช้
8. เวบ็ แอปพลิเคชนั แนะนำหนังสอื ในหอ้ งสมดุ
สำหรบั นักศึกษาวทิ ยาลัยเทคโนโลยที างการแพทย์และ
สาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก มีการประมวลผลท่ี
รวดเร็ว และถูกต้อง
9. เว็บแอปพลเิ คชันแนะนำหนงั สือในหอ้ งสมดุ
สำหรับนักศกึ ษาวิทยาลยั เทคโนโลยที างการแพทย์และ
สาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก สามารถแสดงผลลพั ธ์ได้
ตรงกบั ความต้องการของผใู้ ช้งาน
10. เวบ็ แอปพลิเคชันแนะนำหนงั สอื ในหอ้ งสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์และ
สาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีความสะดวกในการใช้
งาน

ข้อเสนอแนะ

ภาคผนวก ค
ผลการประเมินความสอดคลอ้ งเชงิ เน้อื หา

กบั วตั ถปุ ระสงค์ (IOC)

88

ตารางท่ี ค.1 ผลการประเมินความสอดคล้องเชงิ เน้อื หากบั วัตถปุ ระสงค์ (IOC) ของแบบบนั ทกึ การสนทนา
กลุ่มเกี่ยวกับสถานการณ์ สภาพปัญหา และความต้องการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย สำหรับนักศึกษา
วิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จงั หวัดนนทบุรี

ข้อ ผู้เชย่ี วชาญคนที่ IOC
123 0.67
ข้อคำถามการสนทนากลุ่ม +1 +1 0 1
1
1. สถานการณ์ และสภาพปัญหาการใช้เว็บไซต์ห้องสมุด +1 +1 +1
วิทยาลัยในการค้นหาข้อมูลหนังสือที่ถูกยืมบ่อย
หนังสือใหม่ และเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือในปัจจุบัน +1 +1 +1
เป็นอย่างไร

2. หากจะแก้ไขปัญหาการใช้เว็บไซต์ห้องสมุดวิทยาลัย
ในการค้นหาข้อมูลหนังสือที่ถูกยืมบ่อยหนังสือใหม่
และเนอื้ หาเบอ้ื งตน้ ของหนงั สอื ควรทำอย่างไร

3. หากพัฒนาเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนงั สือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวัดนนทบุรี ให้มีส่วน
แสดงหนังสือที่ถูกยืมบ่อย ส่วนแสดงหนังสือใหม่
และส่วนแสดงข้อมูลเนื้อหาเบื้องต้นของหนังสือ
ควรมีรปู แบบเปน็ อยา่ งไร

89

ตารางที่ ค.2 ผลการประเมินความสอดคล้องเชิงเนื้อหากับวัตถุประสงค์ (IOC) ของแบบประเมินแบบ
ประเมินคุณภาพของเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทยแ์ ละสาธารณสุข กาญจนาภเิ ษก จังหวดั นนทบุรี

ขอ้ ผเู้ ชีย่ วชาญคนท่ี IOC
123
แบบประเมนิ คุณภาพ 1
+1 +1 +1 1
ด้านเนือ้ หา +1 +1 +1 1
1. การใช้ภาษาท่เี ข้าใจงา่ ย +1 +1 +1 1
2. ความครบถ้วน สมบรู ณข์ องเนอ้ื หา +1 +1 +1 1
3. ความเหมาะสมของปริมาณเนื้อหา +1 +1 +1
4. ความสอดคล้องระหวา่ งเน้อื หา และวัตถปุ ระสงค์ 1
5. การจัดวางขอ้ มลู ไม่ซบั ซ้อน เรียบงา่ ย +1 +1 +1 1
ด้านการออกแบบ +1 +1 +1 1
6. การใชร้ ูปแบบตัวอักษรทเ่ี หมาะสม อา่ นงา่ ย +1 +1 +1
7. การจดั วางเมนูให้ใช้งานงา่ ย 1
8. การเลือกใช้สที เี่ หมาะสม สบายตา +1 +1 +1 1
ด้านการนำไปใช้งาน +1 +1 +1 1
9. ความรวดเร็วในการเขา้ ถึงข้อมูล +1 +1 +1 1
10. ผลลัพธท์ ่ไี ดต้ รงตามความตอ้ งการ +1 +1 +1
11. ระบบมีการใช้งานท่งี า่ ยไมซ่ ับซอ้ น
12. สามารถตรวจสอบข้อมูลหนังสือในห้องสมุด และ
ภาพรวมในการทำงานของระบบได้

90

ตารางที่ ค.3 ผลการประเมินความสอดคล้องเชิงเนื้อหากับวัตถุประสงค์ (IOC) ของแบบประเมิน
ความพึงพอใจต่อการใช้เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุดสำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ทางการแพทย์และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก จังหวดั นนทบรุ ี

ข้อ ผูเ้ ชย่ี วชาญคนท่ี IOC
123
แบบประเมนิ คุณภาพ 1
+1 +1 +1 1
ดา้ นเนือ้ หา +1 +1 +1 0.67
1. ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์ +1 0 +1 1
และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก มคี วามครบถ้วน สมบูรณ์ 1
+1 +1 +1 1
2. ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด +1 +1 +1
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์ +1 +1 +1
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการจัดวางข้อมูล
ไดเ้ หมาะสม และเข้าใจได้ง่าย

3. ข้อมูลในเว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
ส ำ ห ร ั บ น ั ก ศ ึ ก ษ า ว ิ ท ย า ล ั ย เ ท ค โ น โ ล ย ี ท า ง ก า ร แ พท ย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีปริมาณเนื้อหา
ทเี่ หมาะสม
ดา้ นการออกแบบ
4. เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีขนาด และรูปแบบ
ตวั อกั ษรท่เี หมาะสม

5. เว ็บแอปพลิเคช ันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสุข กาญจนาภิเษก มีการจัดวางเมนใู หใ้ ชง้ านงา่ ย

6. เว็บแอปพลิเคชันแนะนำหนังสือในห้องสมุด
สำหรับนักศึกษาวิทยาลัยเทคโนโลยีทางการแพทย์
และสาธารณสขุ กาญจนาภเิ ษก มกี ารออกแบบทท่ี ันสมยั