โครงสร้างรายวิชา พื้นฐาน ม 6 เทอม1

โครงสรา้ งรายวชิ าพืน้ ฐาน

รายวชิ าพืน้ ฐาน
รหัสวชิ า ศ ๓๓๑๐๑
ระดบั มธั ยมศึกษาปที ่ี ๖

ครูผสู้ อน

คุณครูกัญญาภัทร เกษมสุข

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศลิ ปะ
ภาคเรียนท่ี ๑ ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จงั หวัดเพชรบุรี
สำนักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ

สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บันทึกขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 47 อำเภอชะอำ จังหวดั เพชรบรุ ี

ที…่ ………………………………………… วันที่ …………………………………………………….

เร่อื ง ขออนมุ ัตใิ ช้โครงสร้างรายวิชา

เรียน ผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จงั หวัดเพชรบรุ ี

..........................................................................................................................................................

ด้วยข้าพเจ้านายกญั ญาภทั ร เกษมสขุ ตำแหน่ง ครูผชู้ ่วย ได้รบั มอบหมายใหส้ อนรายวิชา ศลิ ปะ ๕

(นาฏศลิ ป)์ รหสั วิชา ศ ๓๓๑๐๑ จำนวน ๐.๕ หน่วยกิต เวลาเรียน ๑ ช่วั โมง / สปั ดาห์ จำนวน ๒๐ ชว่ั โมง / ภาค

เรียน จงึ ได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาที่สอน เพื่อใช้ในการประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในระดับชั้น

มัธยมศกึ ษาปีที่ ๖ ประจำภาคเรียนที่ ๑ ปีการศกึ ษา 256๕

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดอนุมตั ิ

ลงชือ่ ....................................

(นายกัญญาภทั ร เกษมสขุ )

..........................................................................................................................................................

ความเห็นของรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ / ผทู้ ี่ได้รบั มอบหมาย

ได้ตรวจสอบโครงสร้างรายวิชาดงั กล่าวแล้ว พบว่า

ครบถ้วน ครอบคลุม และสอดคล้องตามหวั ข้อ เน้ือหา สาระมาตรฐานตวั ชี้วดั / ผลการเรียนรู้

ควรปรบั ปรุง เพิม่ เติม หรอื แก้ไข ดังน้ี …………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

ลงชือ่ ......................................

(นายชาญยทุ ธ สุทธิธรานนท)์

รองผู้อำนวยการกลุม่ บริหารงานวิชาการ

............/............./.............

..............................................................................................................................................................

เรียนเสนอเพื่อโปรดพิจารณา

อนมุ ัติตามเสนอ ไม่อนุมัติ เนอื่ งจาก ......................................................................

ลงชือ่ .....................................................

(นายวีระ แก้วกัลยา)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวดั เพชรบรุ ี

โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 47 จงั หวัดเพชรบรุ ี

ประมวลรายวิชา ( Course Syllabus )

**************************************************

1. ชือ่ วชิ า ศลิ ปะ ๕ (นาฏศลิ ป)์

2. สถานภาพวิชารหัสวิชา พืน้ ฐาน

3. รหสั วิชา ศ ๓๓๑๐๑

4. จำนวนหน่วยกิต ๐.๕ หนว่ ยกิต

5. จำนวนชัว่ โมง / สัปดาห์ ๑ ช่ัวโมง

6. เวลาเรียน ๒๐ ชัว่ โมง / ภาคเรียน

7. ภาคเรียนที่ ๑

8. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

9. ระดับช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๖

10. ชือ่ สกลุ ครูผสู้ อน คุณครูกัญญาภทั ร เกษมสุข

11. ขอบข่ายเน้ือหาที่สอน ตามคำอธิบายรายวิชา

คำอธิบายรายวิชา
ชื่อวิชา ศิลปะ ๕ (นาฏศิลป์) รหสั ศ ๓๓๑๐๑
กล่มุ สาระการเรียนรู้ศิลปะ ขนั้ มธั ยมศึกษาปีที่ ๖
เวลาเรียน ๑ ชว่ั โมง / สปั ดาห์ จำนวน ๐.๕ หน่วยกิต
**************************************************
คำอธิบายรายวิชา
ด้านนาฏศลิ ป์ ศกึ ษาเกณฑ์การประเมนิ คุณภาพของการแสดง ด้านคุณภาพการแสดง และคณุ ภาพ
องคป์ ระกอบการแสดง นำเสนอแนวคิดในการอนุรกั ษน์ าฏศลิ ป์ไทย
โดยใช้กระบวนการ การสร้างความรคู้ วามเข้าใจกระบวนการคิดวิเคราะห์ เปรียบเทียบ กระบวนการจัดการ
เรียนรู้ดว้ ยตนเอง กระบวนการสบื ค้นข้อมลู และอภปิ รายกระบวนการเรียนรแู้ บบบรู ณาการ กระบวนการฝึกปฏิบตั ิ
และกระบวนการสร้างเสริมคณุ ลกั ษณะที่พึงประสงค์
เพือ่ ให้เกิด ทกั ษะข้ันพ้ืนฐาน มีความรคู้ วามเข้าใจเรียนรเู้ ทคนิควิธีการทำงาน ตลอดจนเปิดโอกาสให้
แสดงออกอยา่ งอสิ ระ มคี วามคิดรเิ ริม่ สร้างสรรค์จินตนาการมีสุนทรียภาพสร้างสรรค์งานศลิ ปะด้านทศั นศลิ ป์
ดนตรี นาฏศลิ ป์ ดว้ ยความชืน่ ชมและเห็นคุณค่าของศิลปวัฒนธรรมไทย ท้องถิน่ และสากล

ตัวช้วี ัด
ศ ๓.๑ ม.๔-๖/๗
ศ ๓.๒ ม.๔-๖/๔
รวม ๒ ตวั ชวี้ ัด

โครงสรา้ งรายวชิ าพนื้ ฐาน

รหัส ศ ๓๓๑๐๑ รายวิชา ศลิ ปะ กล่มุ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ
ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีที่ ๖ เวลาเรยี น ๑ ชวั่ โมง/สัปดาห์
จำนวน ๐.๕ หนว่ ยกติ

หนว่ ย ชอื่ หน่วยการ จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ สาระสำคัญ / ความคดิ รวบยอด จำนวน นำ้ หนกั
ที่ เรียนร/ู้ และสาระการเรียนรู้แกนกลาง (ชว่ั โมง) คะแนน
มาตรฐานการ
เรยี นรู้ / ตวั ชี้วดั วจิ ารณก์ ารแสดงตามหลัก • การประเมนิ คุณภาพของการ ๑๐ ๓๐
๑ การประเมนิ นาฏศลิ ป์ และการละคร แสดง ๑๐
คุณภาพของการ -คุณภาพด้านการแสดง ๓๐
แสดง วิเคราะห์แก่นของการแสดง -คุณภาพองค์ประกอบการแสดง ๒๐
ศ ๓.๑ ม.๔-๖/๔ นาฏศลิ ป์และการละครที่ ๒๐ ๖๐
๒ การอนุรักษ์ -การอนรุ กั ษ์นาฏศลิ ป์ ภูมปิ ัญญา ๒๐
นาฏศลิ ปไ์ ทย ทอ้ งถิ่น ๒๐
๑๐๐
ศ ๓.๒ ม.๔-๖/๕ ต้องการสอ่ื ความหมายในการ

แสดง

รวมเวลาเรียนตลอดภาค
คะแนนระหวา่ งเรียน

คะแนนวัดผลกลางภาค
คะแนนวัดผลปลายภาค

รวม

การวัดและประเมินผล
๑.อตั ราสว่ นคะแนน ระหว่างเรียน : กลางภาค: ปลายภาค ( ๘๐ : ๒๐ )

รายละเอียดของการใหค้ ะแนน

๑.๑ คะแนนระหว่างภาคเรยี น
- การฝกึ ทักษะปฏิบัติ ๖๐ คะแนน
- สอบกลางภาค ๒๐ คะแนน
- สอบปลายภาค ๒๐ คะแนน
รวม ๑๐๐ คะแนน

๒. การคิดระดบั ผลการเรียน

ระดบั ผลกำรเรียน จำนวนผเู้ รียนทง้ั หมด 17 คน

8 ระดบั ระดบั คะแนน จำนวนนกั เรียน ร้อยละของนักเรียน
ทผ่ี ่ำนแต่ละระดับ

4 80 ขึ้นไป 4 ผู้เรียนทผ่ี ่ำน ผู้เรยี นไม่ทผ่ี ่ำน
3.5 75 - 79
3 70 - 74 6 (คิดเปน็ รอ้ ยละ) (คิดเปน็ ร้อยละ)
2.5 65 - 69
2 60 - 64 7
1.5 55 - 59
1 50 - 54 - 100.00 0.00
0 ต่ำกวำ่ 49
ร- -

-

-

-

-

แหลง่ เรียนรู้

-ห้องปฏิบตั ิการนาฏศลิ ป์ไทย
-แหลง่ เรยี นรู้ระบบอินเตอร์เน็ต