โครงสร้างรายวิชา เพิ่มเติม ม 3 เทอม1 - Copy

โครงสรา้ งรายวิชาเพม่ิ เตมิ

รายวิชาการแสดงนาฏศลิ ป์
รหสั วชิ า ง ๒๓๒๙๑
ระดับมธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๓

ครูผูส้ อน

คุณครูกัญญาภัทร เกษมสขุ

กลุม่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี
ภาคเรียนท่ี ๑ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๕

โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จงั หวดั เพชรบุรี
สำนักบรหิ ารงานการศกึ ษาพิเศษ

สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บันทึกข้อความ

ส่วนราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 47 อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี

ที…่ ………………………………………… วันที่ …………………………………………………….

เรอ่ื ง ขออนมุ ตั ใิ ช้โครงสร้างรายวิชา

เรียน ผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวัดเพชรบุรี

..........................................................................................................................................................

ด้วยข้าพเจ้านายกญั ญาภัทร เกษมสุข ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ได้รับมอบหมายใหส้ อนรายวิชาการแสดงนาฏศลิ ป์

รหสั วิชา ง ๒๓๒๙๑ จำนวน ๒ หนว่ ยกิต เวลาเรียน ๔ ชว่ั โมง / สปั ดาห์ จำนวน ๘๐ ชัว่ โมง / ภาคเรียน จงึ ได้

จดั ทำโครงสร้างรายวิชาที่สอน เพื่อใช้ในการประกอบการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนในระดับช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่

๓ ประจำภาคเรียนที่ ๑ ปีการศกึ ษา 256๕

จงึ เรียนมาเพื่อโปรดอนมุ ัติ

ลงชือ่ ....................................

(นายกญั ญาภทั ร เกษมสุข)

..........................................................................................................................................................

ความเหน็ ของรองผู้อำนวยการกลุม่ บริหารงานวิชาการ / ผทู้ ีไ่ ด้รับมอบหมาย

ได้ตรวจสอบโครงสร้างรายวิชาดังกล่าวแล้ว พบว่า

ครบถ้วน ครอบคลุม และสอดคล้องตามหวั ข้อ เน้ือหา สาระมาตรฐานตัวชี้วัด / ผลการเรียนรู้

ควรปรบั ปรงุ เพิม่ เติม หรอื แก้ไข ดังน้ี …………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

ลงชื่อ ......................................

(นายชาญยุทธ สุทธิธรานนท์)

รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ

............/............./.............

..............................................................................................................................................................

เรียนเสนอเพื่อโปรดพิจารณา

อนุมตั ิตามเสนอ ไมอ่ นุมตั ิ เน่ืองจาก ......................................................................

ลงชื่อ.....................................................

(นายวีระ แก้วกัลยา)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวดั เพชรบุรี

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวดั เพชรบุรี

ประมวลรายวิชา ( Course Syllabus )

**************************************************

1. ชื่อวชิ า การแสดงนาฏศลิ ป์

2. สถานภาพวิชารหัสวิชา เพิม่ เติม

3. รหัสวิชา ง ๒๓๒๙๑

4. จำนวนหน่วยกิต ๒ หน่วยกิต

5. จำนวนชว่ั โมง / สัปดาห์ ๔ ชัว่ โมง

6. เวลาเรียน ๘๐ ช่วั โมง / ภาคเรียน

7. ภาคเรียนที่ ๑

8. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

9. ระดับชั้น มัธยมศกึ ษาปีที่ ๓

10. ชื่อ สกุล ครูผสู้ อน คุณครกู ัญญาภัทร เกษมสขุ

11. ขอบข่ายเน้ือหาทีส่ อน ตามคำอธิบายรายวิชา

คำอธิบายรายวิชา
ชื่อวิชา การแสดงนาฏศิลป์ รหัส ง ๒๓๒๙๑
กลุม่ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ขน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี ๓
เวลาเรียน ๔ ชวั่ โมง / สัปดาห์ จำนวน ๒ หน่วยกิต
**************************************************
คำอธิบายรายวิชา
ศกึ ษาความเป็นมาของประเภทนาฏศลิ ป์ หลักของการแสดงนาฏศิลป์ เรอ่ื งทีใ่ ช้แสดง การใช้ดนตรี
บทเพลงประกอบการแสดง เทคนิคการแสดงนาฏศิลป์ วิธีการจัดการแสดง
ปฏิบตั ิท่ารำประกอบทำนองเพลงต่างๆ และท่ารำประกอบ เลือกเรื่องทีใ่ ชใ้ นการแสดง ดน้ กลอนสด
เจรจาฝึกแสดงด้านนาฏศลิ ป์ แต่งหน้า ทำผม จัดการแสดง และคิดค่าบริการ
เพือ่ ให้มคี วามรคู้ วามเข้าใจศลิ ปวฒั นธรรมในท้องถิน่ ด้านการแสดงนาฏศิลป์และสามารถแสดง
นาฏศลิ ปไ์ ด้

ผลการเรียนรู้
๑. อธิบายความเป็นมาของนาฏศลิ ป์
๒. รู้และเข้าใจความหมายของนาฏศลิ ป์
๓. เข้าใจหลักการการแสดงของนาฏศลิ ป์ เร่อื งที่ใช้ในการแสดง การใช้ดนตรปี ระกอบการแสดง การแสดง
นาฏศลิ ป์ และวิธีการจัดการแสดง
๔. ปฏิบัติรอ้ งทำนองตา่ งๆและทา่ รำ ประกอบได้ถูกต้อง
๕. รู้และเข้าใจศิลปวัฒนธรรมในท้องถิ่น ดา้ นการแสดงนาฏศลิ ป์ และสามารถแสดงนาฏศลิ ป์
๖. รู้และเข้าใจการจัดการแสดงนาฏศลิ ป์ เพื่อการหารายได้ระหว่างเรียนพร้อมท้ังกำหนดค่าบริการ

รวม ๖ ผลการเรียนรู้

โครงสร้างรายวชิ าเพ่มิ เติม กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี
เวลาเรยี น ๔ ช่วั โมง/สัปดาห์
รหัส ง ๒๓๒๙๑ รายวิชา การแสดงนาฏศิลป์
ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ ๓
จำนวน ๒ หนว่ ยกิต

หนว่ ย ชื่อหน่วยการเรียนร/ู้ จดุ ประสงค์การเรียนรู้ สาระสำคัญ / ความคิดรวบยอด จำนวน นำ้ หนกั
และสาระการเรียนรู้แกนกลาง (ช่ัวโมง) คะแนน
ที่ มาตรฐานการเรยี นรู้
๑๐
/ ตวั ช้ีวดั ๑๐

๑ ความเป็นมา ๑.อธบิ ายความเปน็ มาของ -ประวตั แิ ละความเปน็ มาของการ ๑๐ ๒๐
แสดงนาฏศิลป์
ศิลปะการแสดง นาฏศลิ ป์

นาฏศลิ ป์ ๒.รแู้ ละเขา้ ใจความหมายของ

ดนตรี นาฏศิลป์ ในชีวติ ประจำวนั

๒ ความงามศาสตร์แห่ง ๓.เข้าใจหลักการการแสดง -หลักการแสดงนาฏศลิ ป์ ๒๐
-หลักการแสดงดนตรี
การแสดงนาฏศิลป์ ของนาฏศิลป์ เรือ่ งที่ใช้ใน -จำแนกประเภท หลกั การแสดง
นาฏศิลป์
การแสดง การใช้ดนตรี

ประกอบการแสดง การ

แสดงนาฏศลิ ป์ และวิธีการ

จดั การแสดง

๓ การสรา้ งสรรค์การ ๔.ปฏิบัติรอ้ งทำนองต่างๆ การปฏบิ ัติร้องทำนอง ท่ารำ และ ๒๐
แสดง และทา่ รำ ประกอบได้ เลอื กเรอ่ื งท่ีใช้แสดง
- ฝึกออกแบบการแต่งหนา้ และแต่ง
ถกู ต้อง กาย

๔ นาฏศิลปเ์ ชิงพาณชิ ๕.รแู้ ละเข้าใจ การจัดการ -ทักษะในการแสดงนาฏศลิ ป์ ๒๐ ๑๐

แสดงนาฏศลิ ป์ เพ่ือหารายได้ -การจัดการแสดงนาฏศลิ ป์และการ

ระหวา่ งเรียนพรอ้ มท้งั กำหนด ทำบัญชรี ายรับ-รายจา่ ย

ค่าบรกิ าร

๕ อนรุ กั ษช์ ื่นชมคุณค่า ๖.รแู้ ละเข้าใจศลิ ปวัฒนธรรม -การช่นื ชม เหน็ คณุ คา่ ของการ ๑๐ ๑๐

ทางมรดกทาง ในทอ้ งถ่ิน ด้านการแสดง อนรุ ักษ์การแสดงนาฏศลิ ป์

วัฒนธรรม นาฏศิลป์ ดนตรี และสามารถ

แสดงนาฏศิลป์

ของนาฏศิลปท์ ่เี ปน็ มรดกทางวฒั นธรรม ภูมปิ ัญญาท

รวมเวลาเรียนตลอดภาค ๘๐ ๖๐
คะแนนระหวา่ งเรียน ๘๐ ๒๐
๒๐
คะแนนวดั ผลกลางภาค ๑๐๐
คะแนนวดั ผลปลายภาค

รวม

การวัดและประเมินผล
๑.อตั ราสว่ นคะแนน ระหว่างเรียน : กลางภาค: ปลายภาค ( ๘๐ : ๒๐ )

รายละเอียดของการใหค้ ะแนน

๑.๑ คะแนนระหว่างภาคเรยี น
- การฝกึ ทักษะปฏิบัติ ๖๐ คะแนน
- สอบกลางภาค ๒๐ คะแนน
- สอบปลายภาค ๒๐ คะแนน
รวม ๑๐๐ คะแนน

๒. การคิดระดบั ผลการเรียน

ระดบั ผลกำรเรียน จำนวนผเู้ รียนทง้ั หมด 17 คน

8 ระดบั ระดบั คะแนน จำนวนนกั เรียน ร้อยละของนักเรียน
ทผ่ี ่ำนแต่ละระดับ

4 80 ขึ้นไป 4 ผู้เรียนทผ่ี ่ำน ผู้เรยี นไม่ทผ่ี ่ำน
3.5 75 - 79
3 70 - 74 6 (คิดเปน็ รอ้ ยละ) (คิดเปน็ ร้อยละ)
2.5 65 - 69
2 60 - 64 7
1.5 55 - 59
1 50 - 54 - 100.00 0.00
0 ต่ำกวำ่ 49
ร- -

-

-

-

-

แหลง่ เรียนรู้

-ห้องปฏิบตั ิการนาฏศลิ ป์ไทย
-แหลง่ เรยี นรู้ระบบอินเตอร์เนต็