The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม ม 2 ภาคเรียนที่ 2 รวมไฟล์

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Kanyaphat2605, 2022-10-27 09:50:26

โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม ม 2 ภาคเรียนที่ 2 รวมไฟล์

โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม ม 2 ภาคเรียนที่ 2 รวมไฟล์

โครงสรา้ งรายวิชาเพ่ิมเติม
รายวิชาการแต่งหน้า-การออกแบบทรงผม

รหสั วิชา ง๒๒๒๙๓
ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปี ที่ ๒

ครผู สู้ อน
คณุ ครกู ญั ญาภทั ร เกษมสขุ
กล่มุ สาระการเรียนรกู้ ารงานอาชีพ
ภาคเรียนท่ี ๒ ปี การศึกษา ๒๕๖๕

โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จงั หวดั เพชรบรุ ี
สงั กดั สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ

โครงสร้างรายวิชาเพิ่มเติม

รายวิชาการแตง่ หน้า-การออกแบบทรงผม
รหสั วิชา ง ๒๒๒๙๓
ระดับมัธยมศึกษาปีท่ี ๒

ครูผู้สอน
คณุ ครูกญั ญาภัทร เกษมสุข

กลมุ่ สาระการเรียนรู้การงานอาชพี
ภาคเรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๕

โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จังหวดั เพชรบุรี
สำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ

สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

บนั ทึกขอ้ ความ

สว่ นราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 47 จงั หวัดเพชรบุรี

ที…่ ………………………………………… วันที่ …………………………………………………….

เร่อื ง ขออนุมัตใิ ช้โครงสร้างรายวิชา

เรียน ผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 47 จงั หวัดเพชรบรุ ี

..........................................................................................................................................................

ด้วยข้าพเจ้านายกญั ญาภทั ร เกษมสุข ตำแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ได้รับมอบหมายใหส้ อนรายวิชาการแตง่ หน้า-การ

ออกแบบทรงผม รหสั วิชา ง ๒๒๒๙๓ จำนวน ๒.๐ หน่วยกิต เวลาเรียน ๔ ช่วั โมง / สปั ดาห์ จำนวน ๘๐ ช่ัวโมง /

ภาคเรียน จึงได้จัดทำโครงสร้างรายวิชาที่สอน เพื่อใช้ในการประกอบการจดั กิจกรรมการเรียนการสอนในระดับช้ัน

มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๒ ประจำภาคเรียนที่ ๒ ปีการศกึ ษา 256๕

จงึ เรียนมาเพือ่ โปรดอนมุ ตั ิ

ลงชือ่ ....................................

(นายกญั ญาภทั ร เกษมสขุ )

..........................................................................................................................................................

ความเหน็ ของรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานวิชาการ / ผทู้ ี่ได้รับมอบหมาย

ได้ตรวจสอบโครงสร้างรายวิชาดังกล่าวแล้ว พบว่า

ครบถ้วน ครอบคลุม และสอดคล้องตามหัวข้อ เน้ือหา สาระมาตรฐานตัวชี้วดั / ผลการเรียนรู้

ควรปรบั ปรุง เพิ่มเติม หรอื แก้ไข ดังน้ี …………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………….

ลงชือ่ ......................................

(นายชาญยุทธ สุทธิธรานนท์)

รองผู้อำนวยการกล่มุ บริหารงานวิชาการ

............/............./.............

..............................................................................................................................................................

เรียนเสนอเพือ่ โปรดพิจารณา

อนุมัติตามเสนอ ไม่อนุมตั ิ เน่ืองจาก ......................................................................

ลงชือ่ .....................................................

(นางสิรกิ ุญช์ เพ็ชรส์ ุกใส)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวัดเพชรบุรี

โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 47 จังหวดั เพชรบุรี

ประมวลรายวิชา ( Course Syllabus )

**************************************************

1. ชือ่ วชิ า การแต่งหน้า-การออกแบบทรงผม

2. สถานภาพวิชารหสั วิชา เพิม่ เติม

3. รหัสวิชา ง ๒๒๒๙๓

4. จำนวนหน่วยกิต ๒.๐ หนว่ ยกิต

5. จำนวนชัว่ โมง / สัปดาห์ ๔ ชว่ั โมง

6. เวลาเรียน ๘๐ ชั่วโมง / ภาคเรียน

7. ภาคเรียนที่ ๒

8. ปีการศกึ ษา ๒๕๖๕

9. ระดับชั้น มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๒

10. ชือ่ สกลุ ครูผสู้ อน คุณครูกญั ญาภทั ร เกษมสขุ

11. ขอบข่ายเน้ือหาทีส่ อน ตามคำอธิบายรายวิชา

คำอธิบายรายวิชา
ชือ่ วิชาการแตง่ หน้า-การออกแบบทรงผม รหัส ง ๒๒๒๙๓
กล่มุ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี ๒
เวลาเรียน ๔ ช่ัวโมง / สปั ดาห์ จำนวน ๒.๐ หน่วยกิต
**************************************************
คำอธิบายรายวิชา
ศกึ ษาการออกแบบ การแต่งหน้า การออกแบบทรงผม แตง่ ร่างกายตัวละครใหเ้ หมาะสมกบั บทเทคนิคและ
วิธีการการแต่งหน้า แต่งผม และร่างกายตวั ละครในลกั ษณะตา่ งๆ เชน่ อายุ สุขภาพ เช้ือชาติ นิสัย บาดเจบ็ พิการ
ฯลฯ การสร้างและหาแหล่งอปุ กรณ์และเครอ่ื งมอื ในการแตง่ หน้า ทำผม แต่งร่างกายเพื่อปลอมแปลง
ปฏิบตั ิงานออกแบบและแต่งหน้า ทำผม แต่งรา่ งกายตวั ละครในลกั ษณะต่างๆใหเ้ หมาะสมกบั บท แต่งหน้า
แต่งผม และร่างกายตวั ละครในลกั ษณะต่างๆ อย่างนอ้ ย4แบบ การรบั งานและกำหนดคา่ บริการ
เพื่อให้มีความรคู้ วามเข้าใจและมีทกั ษะในการแตง่ หน้า แต่งผม แตง่ ร่างกายตัวละครได้สมจริงและสามารถ
ให้บริการได้

ผลการเรียนรู้
1. มีความรคู้ วามเข้าใจในการแต่งหน้า แตง่ ผมและแต่งรา่ งกายตัวละคร
2. มีทักษะในการแตง่ หนา้ แตง่ ผมและแต่งกายตวั ละคร
3. สร้างและหาแหลง่ อปุ กรณ์และเครื่องมอื ในการแตง่ หนา้ แตง่ ผม แตง่ ร่างกายเพื่อปลอมแปลงได้
4. ปฏิบตั ิงานออกแบบและแตง่ หน้า แตง่ ผม แตง่ ร่างกายตวั ละครในลกั ษณะต่างๆได้
5. รู้และเข้าใจการทำบญั ชี รายรับ-รายจา่ ย จากรายได้ทีเ่ กิดจากการฝึกปฏิบัติการแตง่ หน้า แตง่ กายตัวละครได้
6. นำความรู้ทางด้านการแตง่ หน้า-ผมและร่างกายมาบูรณาการรว่ มกับกลมุ่ สาระอืน่ เพื่อพฒั นางานมาใช้ใน
ชีวติ ประจำวันได้
รวม ๖ ผลการเรียนรู้

โครงสร้างรายวชิ าเพมิ่ เตมิ

รหัส ง ๒๒๒๙๓ รายวิชาการแตง่ หน้า-การออกแบบทรงผม กล่มุ สาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
ช้ัน มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๒ เวลาเรียน ๔ ชั่วโมง/สัปดาห์
จำนวน ๒.๐ หนว่ ยกิต

หน่วย ชอ่ื หน่วยการ ผลการเรยี นรู้ สาระสำคัญ / ความคดิ รวบยอด จำนวน น้ำหนัก
ท่ี เรียนร/ู้ และสาระการเรยี นรู้แกนกลาง (ชั่วโมง) คะแนน
มาตรฐานการ
เรียนรู้ / ตัวช้ีวดั ๑.มีความรคู้ วามเข้าใจในการ การแต่งหนา้ แต่งผม และ ๓๐ ๓๐
๑ ศาสตร์แห่งความ แต่งหน้า แต่งผม และแต่ง ร่างกายตวั ละคร
งาม รา่ งกายตวั ละคร -ออกแบบและแตง่ หนา้ แตง่ ผม ๒๐ ๒๐
๒.มีทกั ษะในการแตง่ หน้า แตง่ แต่งร่างกายตัวละครใน ๒๐ ๒๐
๒ การดแู ลรักษา ผมและแต่งรา่ งกายตวั ละคร ลักษณะตา่ งๆ
เครอ่ื งมอื อปุ กรณ์ ๓.ปฏิบัติงานออกแบบและ -การแต่งหน้า แตง่ ผม แต่ง
แต่งหน้า แต่งผม แตง่ ร่างกาย ร่างกาย เพื่อปลอมแปลง
๓ รายได้จากการ ประกอบอาชีพ
แตง่ หน้าทำผม
แตง่ ร่างกายเพื่อ ตวั ละครในลกั ษณะตา่ งๆ
ปลอมแปลง
4. สร้างและหาแหลง่ อุปกรณ์ วธิ ีดูแลอุปกรณแ์ ละเครื่องมือ

และเครื่องมอื ในการแต่งหน้า

แตง่ ผม แตง่ ร่างกายเพือ่ ปลอม

แปลงได้

5. รู้และเข้าใจการทำบัญชี -ระบบการจดั การธรุ กิจ
รายรับ-รายจา่ ย จากรายได้ที่ -หลกั การทำบัญชีรายรบั -
เกิดจากการฝกึ ปฏิบัติการ รายจา่ ย

แต่งหน้าแต่งร่างกายตัวละคร

ได้

๔ บูรณาการองค์ 6. นำความรู้ทางด้านการ -บรู ณาการการแต่งหน้า-ผม ๑๐ ๑๐
ความรู้ แตง่ หน้า แต่งผมและร่างกาย และร่างกายร่วมกลับกล่มุ สาระ ๘๐
มาบูรณาการรว่ มกบั กล่มุ สาระ อืน่ ๘๐ ๘๐
อืน่ เพือ่ พัฒนางานมาใช้ใน ๑๐
ชีวติ ประจำวนั ได้ ๑๐
๑๐๐
รวมเวลาเรียนตลอดภาค
คะแนนระหว่างเรียน

คะแนนวัดผลกลางภาค
คะแนนวัดผลปลายภาค

รวม

การวัดและประเมินผล
๑.อตั ราสว่ นคะแนน ระหว่างเรียน : กลางภาค: ปลายภาค ( ๘๐ : ๒๐ )

รายละเอียดของการใหค้ ะแนน

๑.๑ คะแนนระหว่างภาคเรยี น
- การฝกึ ทักษะปฏิบตั ิ ๘๐ คะแนน
- สอบกลางภาค ๑๐ คะแนน
- สอบปลายภาค ๑๐ คะแนน
รวม ๑๐๐ คะแนน

๒. การคิดระดบั ผลการเรียน

ระดบั ผลกำรเรียน จำนวนผเู้ รียนทง้ั หมด 17 คน

8 ระดบั ระดบั คะแนน จำนวนนกั เรียน ร้อยละของนักเรียน
ทผี่ ่ำนแต่ละระดับ

4 80 ข้ึนไป 4 ผู้เรียนทผ่ี ่ำน ผู้เรยี นไม่ทผ่ี ่ำน
3.5 75 - 79
3 70 - 74 6 (คิดเปน็ รอ้ ยละ) (คิดเปน็ ร้อยละ)
2.5 65 - 69
2 60 - 64 7
1.5 55 - 59
1 50 - 54 - 100.00 0.00
0 ต่ำกวำ่ 49
ร- -

-

-

-

-

แหลง่ เรียนรู้

-ห้องปฏิบตั ิการนาฏศลิ ป์ไทย
-แหลง่ เรยี นรู้ระบบอินเตอร์เน็ต

โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ ๔๗ จงั หวดั เพชรบรุ ี
สงั กดั สานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ


Click to View FlipBook Version