The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by cik.nuyu, 2021-02-25 10:38:06

PELANCARAN NILAM DAN GALAKAN MEMBACA 2021

PELANCARAN





PROGRAM NILAM




(Kempen Galakan Membaca)





Peringkat SMK Syeikh Abdul Ghani, Bidor


2021




MAC 2021

APLIKASI DALAM TALIAN

“AYUH KITA SAMA-SAMA MANFAATKAN MASA

DI RUMAH DENGAN MEMBACA”



“ Baca Di Mana-mana.....




NILAM di Mana-mana”

LATAR BELAKANG






Program NILAM

LATAR BELAKANG PROGRAM NILAM



• ‘NILAM’ atau Nadi Ilmu Amalan Membaca merupakan gabungan atau adunan
semua aktiviti galakan membaca

• Mula dilaksana pada 1999, melalui Surat Pekeliling Ikhtisas Kementerian Pelajaran
Malaysia Bil.13/1998 : Program Membina Tabiat Membaca bertarikh 22 Mei 1998.

• Objektif program NILAM ialah menjadikan membaca sebagai satu budaya dalam

kalangan murid sekolah
• Membina tabiat membaca dan kemahiran maklumat dalam kalangan murid.


PROGRAM NILAM



 Program NILAM telah bermula sejak 1999. Program ini merupakan satu strategi
menanam minat membaca secara terancang dalam kalangan murid supaya terbina

tabiat dan budaya membaca dan menjadikan ia aktiviti berterusan sepanjang hayat.
 Fokus bacaan – buku fiksyen, buku bukan fiksyen dan pelbagai bahan bacaan

lain termasuk bahan bacaan digital

 Menulis rumusan
 Aktiviti-aktiviti gerakan membaca – memupuk minat membaca dalam kalangan murid

PROGRAM NILAM DITAMBAHBAIK



Program NILAM ditambahbaik telah bermula pada tahun 2017 dan telah berjalan

sepenuhnya mulai 2018. Ini seiring dengan corak perkembangan Pembelajaran

Abad ke-21 yang berfokus kepada pembinaan kemahiran berfikir aras tinggi dan
kreatif, literasi digital, komunikasi berkesan, koloboratif dan penghasilan kerja

bermutu. Bahan bacaan tidak lagi berfokus kepada buku fizikal tetapi juga bahan

bukan buku yang terdiri daripada semua jenis bahan bacaan digital termasuk

bacaan di dalam talian

OBJEKTIF





Memastikan penglibatan murid dalam
Melestarikan amalan membaca dalam pelaksanaan kempen galakan

kalangan murid-murid di Malaysia
Features of the Topic
Theory Lesson membaca (NILAM) secara berterusan



Mengekalkan momentum budaya Memupuk sikap suka membaca dan
membaca yang berkualiti dalam menarik minat murid kepada konsep

kalangan murid untuk menyokong pencarian ilmu spanjang hayat.

proses pengajaran dan pembelajaran





Menjadi panduan kepada sekolah dalam menghasilkan kepelbagaian
pendekatan dan aktiviti sama ada di dalam atau di luar kelas selari
dengan Program Dekad Membaca Kebangsaan 2021-2030

PROGRAM NILAM







Buku



NILAM 1999


Tiada perbezaan tahap buku dibaca






Buku dan bahan bukan buku



NILAM bermula 2018


Kesesuaian buku mengikut tahap
umur dan ‘lexile” murid

FOKUS DAN PENDEKATAN PROGRAM NILAM






Kuantiti dan kualiti bahan bacaan






Aktiviti bahan dikuti pelbagai aktiviti
pengayaan




Semua murid boleh terlibat dalam

aktiviti


Meningkatkan Literasi Bacaan

dan Literasi Maklumat

Gerakan dan Galakan aktiviti membaca



PUSAT SUMBER Gerakan : Jawatankuasa, menyediakan Pusat Sumber, bahan
PROGRAM NILAM bacaan, akses bahan, sistem perekodan dan sebagainya


Galakan : Aktiviti membaca, pertandingan, program dan sebagainya
Pelaksanaan : Merentas kurikulum dan kokurikulum



01 02 03


Merancang, melaksana dan Merancang Membaca Perekodan
dan
memantau Program memantau bahan bacaan bahan bacaan
dan aktiviti
Galakan Membaca Program daripada pengayaan
Galakan pelbagai selepas
Membaca sumber membaca








Melestarikan budaya pembacaan berkualiti
Meningkatkan kemahiran mencari maklumat

KEMPEN GALAKAN MEMBACA SEPANJANG TAHUN

PERINGKAT SEKOLAH







Aktiviti membaca mengikut tema









Penglibatan guru, murid, ibu bapa, agensi luar dan


komuniti







Aktiviti selepas pembacaan dan tema boleh disesuaikan


mengikut suasana sekolah

CADANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI GALAKAN MEMBACA








Aktiviti Literasi maklumat – Pusat Sumber Sekolah








Penglibatan kolaborasi PSS bersama panitia mata pelajaran

dan sebagainya. Aktiviti dan tema boleh disesuaikan mengikut
panitia mata pelajaran.







Laporan boleh dibuat mengikut bidang masing-masing – tiada
pertindihan program dan mengurang beban tugas guru

AKTIVITI GERAKAN MEMBACA 2021 (BSTP)



BIL PROGRAM/AKTIVITI PENGLIBATAN TARIKH /BULAN


1. Promosi pengisian Sistem IQ-NILAM BSTP/JPN/PPD/Sekolah Januari – Mac 2021

2. Promosi galakan penubuhan TVPss PSS BSTP/JPN/PPD/Sekolah Mac 2021

3. Aktiviti kempen Gerakan Membaca Peringkat Sekolah Sekolah Februari – Oktober
bertema mengikut bulan (Rujuk cadangan slaid 2021
aktiviti) (dalam talian/bersemuka)

4. Bulan Kempen Membaca 2021 BSTP/JPN/PPD/sekolah 1 April – 30 April 2021
(dalam talian/bersemuka)

5. Penilaian Anugerah NILAM Peringkat Kebangsaan SSTP/JPN 21 – 24 Jun 2021
2021 (dalam talian)

6. Pertandingan Penulisan Pengkarya Muda peringkat BSTP/JPN Jun-Ogos (negeri)
Kebangsaan 2021 1 Sept ( Keb)

7. Pertandingan Bicara Buku BSTP/JPN Jun 2021

8. Penilaian Pusat Sumber Peringkat Kebangsaan BSTP/JPN Julai – Ogos 2021

(dalam talian/bersemuka)

AKTIVITI GERAKAN MEMBACA


Pelaksanaan Aktiviti Secara Dalam Talian - Norma Baharu


Pelancaran Bulan Kempen Membaca

dalam talian peringkat sekolah bersemuka Murid
/dalam talian

Guru dan
Aktiviti galakan membaca Murid
– Feb hingga Okt


Guru dan
Promosi Sistem IQ-NILAM murid

kepada murid


Bicara Intipati Program NILAM Murid dan

Guru
KPI purata bacaan murid bagi tahun 2021
ialah 40 bahan dibaca. Murid, Guru

(buku fiksyen, buku bukan fiksyen, bahan dan ibu bapa
bukan buku dan bahan digital)

Pelaksanaan Aktiviti Secara Dalam Talian – Norma Baharu





























































25

Contoh Aktiviti Pengayaan Selepas

Membaca




 Tunjuk cara  Mencipta lirik lagu


 Membaca bersama  Radio Sekolah



 Buku Skrap  Syarahan


 Lakonan / sketsa  Forum



 Resensi Buku/ Mengulas  Menghasilkan buku / Menulis

buku/ Bicara Buku


 Berpantun  Bercerita


 Lukisan/poster  Deklamasi sajak

Waktu Guru Ganti

Waktu aktiviti

kokurikululum



Peranan Ibu Bapa, Komuniti dan



PIBG








Membantu


menggerakkan

aktiviti galakan

membaca

(Program NILAM)

Peranan IbuBapa / Komuniti





Galakan




Murid Membaca/ Mencari
Maklumat









Melakukan Aktiviti Pengayaan


Disahkan
Oleh



Ibubapa, Penjaga, Komuniti,NGO,Badan

Kerajaan ……….

Sekolah ditutup! PSS ditutup!

Jangan risau, kami sediakan PSS secara maya untuk warga SMKSAG

Aktifkan NILAM anda walau di mana anda berada….
Kami sediakan Rak Buku Maya sebagai bahan bacaan melalui pautan berikut:

http://gg.gg/rakdigital_psssmksag



Kami juga sediakan Rak Virtual Koleksi Bahan Bacaan dalam Portal PSS Digital

melalui pautan berikut:

https://sites.google.com/edidik.edu.my/pusat-sumber-smksag/home



Hadiah juga akan disediakan untuk pembaca terbanyak , rekod NILAM

terbanyak, pengunjung portal bertuah




Baca di mana-mana……NILAM di mana-mana

● Snap rak digital
● Portal pss

Panduan Bahan Bacaan



Bil Bahan Bacaan Keterangan Contoh
1 Buku Fiksyen karya sastera yang dicipta Novel, cerita pendek, cereka

daripada imaginasi
2 Bukan fiksyen Karya yang berdasarkan fakta Novel, cerita pendek, novel

sebenar kanak-kanak, komik fiksyen
(ISBN) dan lain-lain

3 Majalah Terbitan berkala yang mengandungi Dewan Siswa, Mingguan
makalah, fiksyen, gambar foto, dan Wanita, Pendidik, dan lain-lain

lain- lain
4 Jurnal majalah (biasanya yang termuat Jurnal Penyelidikan Pendidikan,

karangan-karangan ilmiah


5 Komik Komik fiksyen dan ilmiah (ISBN). Komik Sains, Komik Sejarah,
Komik tiada ISBN juga diterima jika Komik Matematik (ISBN)

mengandungi nilai yang baik. (perlu
penilaian GPM dan guru)

Panduan Bahan Bacaan



Bil Bahan Bacaan Keterangan Contoh

6 Surat Khabar kertas bercetak yang Berita Harian, New Strait Time,
menyiarkan berita dan lain- lain The Sun, dan lain-lain

(umumnya diterbitkan hari-hari)

7 Bahan bukan Dalam bentuk cetakan. Jurnel, brosur, cerpen, surat khabar,

buku Bahan bacaan selain buku panduan, majalah, komik tiada ISBN
tetapi mempunyai nilai dan lain-lain


8 Bahan digital Semua jenis bahan bacaan Laman sesawang, ebook fiksyen dan
digital bukan fiksyen, pelantar pembelajaran,
akhbar online dan lain-lain bahan

yang dibaca secara digital

9 Aktiviti Aktiviti/pengayaan selepas Komen, catatan, rumusan, lakonan,

pembacaan simulasi, bercerita, pengucapan
umum, nyanyian dan lain-lain yang

berkaitan

KOMIK




























 Komik yang mempunyai ISBN diterima sebagai
buku komik fiksyen dan bukan fiksyen

 Komik tiada ISBN juga diterima jika mengandungi nilai yang baik.
(perlu penilaian GPM dan guru) direkod sebagai bahan bukan
buku

BAHAN BACAAN













BAHAN BUKAN
BUKU BUKU









BUKU BAHAN

BERBENTUK E-BOOK BAHAN BUKAN
BUKU
CETAK
FIZIKAL CETAK

BAHAN BUKU : BUKU FIKSYEN



Antara cerita yang terdapat dalam buku-buku fiksyen:

Cerita Misteri Cerita Cerita Lagenda Cerita Cerita Rakyat Cerita
Sejarah Binatang Sains















Cerita Sukan Cerita Seram Cerita Cerita Cerita Cerita
Khayalan Dongeng Teladan Penyiasatan

BAHAN BUKU : BUKU BUKAN FIKSYEN
 Buku-buku berbentuk pengetahuan serta mengandungi fakta


 Buku Rujukan

 Rujukan Am – Memberi maklumat umum dan berguna tetapi tidak mendalam










 Rujukan Khas – Memberi maklumat semasa secara terperinci, mendalam dan

khusus

BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BERCETAK



Jurnal Laporan Majalah

BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BERCETAK



Peta Rencana Cerpen Artikel



















Risalah / Brosur

BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BUKAN BERCETAK






Video klip berinformasi












Kit pembelajaran






e-Bahan Pembelajaran
CD Perisian Pendidikan Bahan Digital

berunsurkan ilmu

BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BUKAN BERCETAK

Katalog
Manual pengguna
















Buletin
Buku Skrap

BAHAN BUKAN BUKU : BAHAN BUKAN BERCETAK


Komik Poster Carta

Contoh Bahan Digital

Jenis Bahan Bukan Buku



































CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon,
and infographics & images by Freepik

PENGIKTIRAFAN BINTANG



BAGI PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI,


SUKAN DAN KOKURIKULUM (PJASK)


SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH

PENGIKTIRAFAN BINTANG BAGI PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI,

SUKAN DAN KOKURIKULUM (PJASK) SEKOLAH MENENGAH





PENARAFAN BINTANG JUMLAH BAHAN BACAAN



1 BINTANG 120 – 239


2 BINTANG 240 – 359


3 BINTANG 360 – 479


4 BINTANG 480 – 599


5 BINTANG 600 ke atas

SKOR ASPEK PENGLIBATAN KOKURIKULUM BAGI PROGRAM NILAM
(PJASK)





MARKAH/PENARAFAN

PROGRAM NILAM 5 4 3 2 1
BINTANG BINTANG BINTANG BINTANG BINTANG

NILAM SEKOLAH 7 6 5 4 3

WAKIL ZON/DAERAH/ 8 7 6 5 4
BAHAGIAN

WAKIL NEGERI 9

KEBANGSAAN 10

A picture is







worth a







thousand







words

PEREKODAN BAHAN BACAAN




Sistem IQ-NILAM

Sila ikut langkah-langkah berikut untuk


merekod bahan bacaan anda






TEKAN LINK INI (JGN TERTINGGAL SATU PERKATAAN)

http://iqnilam.gov.moe.my

PASTIKAN KELUAR PAPARAN INI.
ANDAI KATA KELUAR “ERROR” MAKA ITU ADALAH MASALAH SERVER DIA.

TEKAN “SIGN IN WITH DELIMA”

MURID PERLU MENGGUNAKAN ID ATAU EMAIL DELIMA, EMAIL

SELAIN ITU TIDAK BOLEH LOG IN.

MASUKKAN EMAIL MURID YANG BERMULA DENGAN HURUF M

CONTOH : m-777****@moe-dl.edu.my
KEMUDIAN TEKAN NEXT

MASUKKAN PASSWORD. MURID PERLU MENGINGAT PASSWORD MASING-

MASING. ANDAI KATA TAK INGAT, MAKA MURID BERJUMPALAH GURU
KELAS UNTUK BANTUAN.

SELEPAS ITU AKAN KELUAR PAPARAN INI. INI ADALAH PAPARAN PENGISIAN IQ

NILAMYANG MENGGANTIKAN BUKU NILAM



ADA RUANGAN “A”, “B”, “C” DAN “D” YANG PERLU DIISKAN. AKTIVITI LAIN-

LAIN TIDAK PERLU ISI. KEMUDIAN KLIK BUTANG “SIMPAN”

CONTOH / PANDUAN MENGISI IQ NILAM




Click to View FlipBook Version