Sains Tahun 1 SK

Bongkah Bentuk Asas

Pelbagai bongkah bentuk asas digunakan di sekeliling
kita. Apakah bongkah bentuk asas yang terdapat dalam
gambar di bawah?

piramid

kuboid

kubus

KBAT

Berapakah segi empat sama yang diperlukan untuk membentuk
sebuah kubus?

10.1.2 Buku Aktiviti

9922 Halaman:

66

prisma kon
sfera

silinder

Mari Jawab
Namakan objek lain yang dibina menggunakan bongkah bentuk asas.

9933

Reka Cipta Membina Robot

ALAT DAN BAHAN

pensel kertas putih tanah liat

Langkah-langkah

1 Lakarkan reka bentuk
robot kamu.

2 Bentukkan bongkah-bongkah 4 Jelaskan tentang hasil binaan
bentuk asas menggunakan kamu ketika membina robot
tanah liat. tersebut di hadapan kelas.

SOALAN

3 Cantumkan bongkah-bongkah 1. Namakan bongkah bentuk
bentuk asas menjadi robot. asas yang digunakan untuk
membina robot kamu.

2. Apakah bongkah bentuk asas
yang tidak digunakan untuk
membina robot kamu?

9944 10.1.2 Info Guru Buku Aktiviti
10.1.3
10.1.5 • Guna enjin carian Google untuk mencari pelbagai bentuk robot Halaman:
yang boleh dijadikan panduan.
67

Pentingnya Bentuk Bongkah

Apakah kepentingan bentuk bongkah dalam kehidupan?
Perhatikan contoh situasi yang berikut.
Mengapakah bola berbentuk sfera?

Bola berbentuk sfera lebih Bola berbentuk kubus sukar
mudah bergolek apabila bergolek apabila disepak.
disepak.

Perhatikan keadaan kedua-dua jam meja yang berikut.

Jam meja ini terletak Eh, jam ini pula bergolek?

dengan baik di atas meja. Mengapa?

Mengapakah jam meja sesuai berbentuk kuboid?

Objek dibuat menggunakan bongkah bentuk asas
mengikut kegunaannya.

10.1.4 Buku Aktiviti

Halaman: 9955

68

Mari Ulang Kaji

1. Nyatakan bentuk asas bagi setiap objek di bawah.

a Wang kertas b Sesiku c Buah oren

d Setem e Kanta pembesar f Papan putih

2. Perhatikan gambar jam yang di sebelah.
a Berapakah bentuk asas dapat
kamu kenal pasti?
b Nyatakan bentuk asas tersebut.

3. Nyatakan bongkah bentuk asas bagi setiap objek di bawah.

A BCD E

4. Zaki hendak menyimpan buku lamanya ke dalam sebuah
kotak. Antara bentuk kotak P dan Q, yang manakah lebih
sesuai? Mengapa?

kotak P kotak Q

9966

Ingat Semula

• Ada empat bentuk asas:

segi tiga segi empat sama segi empat tepat bulatan

• Ada tujuh jenis bongkah bentuk asas:

-- kubus -- kuboid -- piramid -- prisma

-- kon -- silinder -- sfera

• Objek baharu boleh dibina menggunakan beberapa
bongkah bentuk asas.

• Objek dibuat menggunakan bongkah bentuk asas mengikut
kegunaannya.

Rekreasi Sains

Bekas Alat Tulis

• Hasilkan bekas alat tulis
menggunakan bongkah bentuk
asas dengan menggunakan
kotak-kotak terbuang.

9977

Unit 1: Kemahiran Saintifik Unit 6: Tumbuhan

Mari Ulang Kaji (halaman 9) KBAT (halaman 57)
1. a) kaki Akar dapat memegang pokok dengan kuat pada tanah iaitu dengan
b) lembut cara memasuki jauh ke dalam tanah. Pokok tidak tumbang.
c) tajam
2. Deria penglihatan, deria sentuhan, deria pendengaran, Mari Ulang Kaji (halaman 59)
deria hidu dan deria rasa. 1. Ciri Bahagian Tumbuhan
3. Lisan, lakaran dan tulisan.
4. a Persamaan Perbezaan

• Batang tidak berkayu • Urat daun
• Jenis akar

Unit 2: Peraturan Bilik Sains 2. Bahagian Kepentingan Bahagian Kepentingan

Mari Jawab (halaman15) Bunga Menghasilkan buah Batang Angkut makanan
Dapat mengelakkan kecederaan. Daun dan biji benih Akar yang dihasilkan
Mari Ulang kaji (halaman 16) oleh daun ke semua
1. i) Beratur sebelum masuk ke Bilik Sains. Membuat makanan bahagian tumbuhan.
untuk tumbuhan Menyerap air dan
ii) Minta kebenaran guru sebelum masuk ke Bilik Sains. nutrien daripada
iii) Dilarang bergurau, bermain dan berlari di dalam tanah ke bahagian
Bilik Sains. tumbuhan
iv) Dilarang makan dan minum di dalam Bilik Sains.
v) Bersihkan dan kemaskan Bilik Sains sebelum keluar. Unit 7: Magnet
2. a dan c.
3. Singki tersumbat. KBAT (halaman 64)
Magnet dibuat dalam pelbagai bentuk untuk disesuaikan
Unit 3: Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup dengan pelbagai kegunaan dalam kehidupan harian kita.
KBAT (halaman 66)
Mari Jawab (halaman 25) Kita dapat asingkan klip kertas daripada campuran bedak
Rumput, padi, pokok pisang dan pokok kelapa. dengan menggunakan magnet. Ini adalah kerana magnet
KBAT (halaman 27) dapat menarik klip kertas tetapi tidak dapat menarik bedak.
Manusia dan haiwan akan mudah dijangkiti oleh penyakit dan Mari Ulang Kaji (halaman 69)
sering diancam bahaya. 1. a) cincin b) ladam c) bar
KBAT (halaman 28) 2. a dan c
Manusia dan haiwan tidak berupaya membuat kerja akan 3. klip dan skru
mengalami penyakit tertentu dan masalah pertumbuhan. Jika 4. a) menarik b) menolak
langsung tidak mempunyai makanan, manusia dan haiwan 5. Betul
akan mati.
KBAT (halaman 28) Unit 8: Penyerapan
Jika tidak ada udara, kita akan mati dengan segera. Jika kita tidak
mendapat air, kita akan haus atau dahaga. Jika air kehabisan Mari Ulang Kaji (halaman 79)
dalam tempoh tertentu, kita akan mati. 1. Objek
Mari Ulang Kaji (halaman 29)
1. Bernafas, membiak, memerlukan air dan makanan, Boleh Menyerap Air Tidak Boleh Menyerap Air
bergerak dan membesar. tisu dapur duit syiling
2. Nomborkan haiwan mengikut urutan saiz. beg kertas klip kertas

semut arnab kambing kuda 2. kad manila kertas surat khabar kain lap
3. Tisu: Mengelap air.
3. Makanan, air, udara dan tempat perlindungan. Baju hujan: Mengelakkan diri kita daripada terkena air hujan.
4. Manusia dan haiwan memerlukan makanan untuk Tuala: Mengelap air daripada badan.
memberi tenaga dan membesar. Payung: Mengelakkan diri kita daripada terkena air hujan.
5. Tumbuhan membuat makanan sendiri.
6. Tempat perlindungan. Unit 9:BBuummii
KBAT (halaman 85)
Unit 4: Manusia Tanah kebun terdapat di kawasan kebun sayur, tanah liat
terdapat di kawasan sawah padi dan pasir terdapat di pantai
KBAT (halaman 37) dan gurun.
Pengalaman melihat dan menyentuh lampu suluh. Mari Ulang Kaji (halaman 88)
KBAT (halaman 39) 1. a) sungai b) gunung c) pantai
Cermin mata 2. Tanah kebun, tanah liat dan pasir.
Mari Ulang Kaji (halaman 39) 3. tanah liat
1. a) Lidah b) Kulit c) Telinga
2. Penglihatan, pendengaran, sentuhan, hidu dan rasa. Unit 10: Asas Binaan
3. Objek
KBAT (halaman 92)
Busuk Wangi 6
belacan minyak wangi Mari Jawab (halaman 93)
sampah Pemadam -Kuboid Guli -Sfera
bunga ros Dadu -Kubus Menar a -Piramid
Bumbung -Prisma
4. Deria sentuhan, deria pendengaran dan deria bau. Mari Ulang Kaji (halaman 96)
1. a) segi empat tepat b) segi tiga c) bulatan
Unit 5: Haiwan
d) segi empat tepat e) bulatan f) segi empat tepat
Mari Jawab (halaman 47) 2. a) 3 b) bulatan, segi tiga dan segi empat tepat
3. A - Piramid, B - Silinder, C - Kon, D - Kubus, E - Sfera
Lebah- sayap untuk terbang. Itik- kaki selaput renang 4. Kotak P. Bentuk kuboid boleh memberi ruang yang lebih
besar untuk menyimpan buku.
untuk berenang.

Kambing- tanduk untuk melindungi diri daripada bahaya.

Mari Ulang Kaji (halaman 49)

1. a) paruh b) kepak c) kaki d) bulu pelepah

2. a) berenang b) terbang c) melindungi diri

9988

Dengan ini SAYA BERJANJI akan menjaga buku ini
dengan baik dan bertanggungjawab atas kehilangannya

serta mengembalikannya kepada pihak sekolah pada
tarikh yang ditetapkan.

Skim Pinjaman Buku Teks

Sekolah ________________________________________

Tahun Darjah Nama Penerima Tarikh
Terima

Nombor Perolehan: __________________________________
Tarikh Penerimaan: __________________________________

BUKU INI TIDAK BOLEH DIJUAL