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年级 Tahun Melayu Cina 学 份
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5A / 5B Matematik Ujian Akhir Sesi Akademik
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数学 陈佩佩
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ISBN 978-967-489-886-1
The Commercial Press Sdn. Bhd.
姓名 班级 学校
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
本书内容若有任何修订，将公布于 https://plus.pelangibooks.com/errata/ 网站上。
目录
配版练习
全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
学习领域
单元 1 整数与运算 1
数与运算
单元 2 分数、小数与百分比 21
单元 3 钱币 37
UPSA 1
(Ujian Pertengahan Sesi Akademik) 51
UPSA 2
(Ujian Pertengahan Sesi Akademik) 61
答案 J-1 ~ J-8
小册子·课堂评估
课堂评估记录表 I ~ VI
整数与运算
单元 1 1
活动 1 ～ 活动 17
分数、小数与百分比
单元 2 18
活动 18 ～ 活动 23
钱币
单元 3 24
活动 24 ～ 活动 34
数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
学习领域：数与运算
单元 1 整数与运算
练习 1 读出和写出数目 课本：第 2 ~ 3 页
A 读出数目，然后圈出正确的答案。 1.1.1 (i) TP 1
1
二万六千七百一十五 26 075 26 715 26 751
2
八万零三百二十 8 320 80 302 80 320
3
三万九千零八十四 39 084 30 984 3 984
B 说出数目，然后将数字与文字连线。 1.1.1 (ii) TP 1
1 42 569 a 九万四千零五十六
2 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
74 507 b 七万四千五百零七
3
94 056 c 四万二千五百六十九
C 以数字和文字写出下图所显示的数目。 1.1.1 (iii) TP 1
1 2
万 千 百 十 个
;
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 2 数位和数值 课本：第 4 页
A 完成下表。 1.1.2 (i) TP 2
数目 数字 1 的数位 数字 5 的数位
1 46 915
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2 50 123
3 15 786
B 写出画线数字的数值。 1.1.2 (i) TP 2
1. 24 640 2. 32 768
3. 63 251 4. 70 843
5. 95 211 6. 40 893
7. 76 895 8. 52 946
C 根据下面的数目，在横线上填写答案。 1.1.2 (i) TP 2
86 349
1. 数字 3 的数位是 。 2. 万位上的数字是 。
3. 数字 6 的数值是 。 4. 最大的数字的数值是 。
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 3 分析数目 课本：第 5 页
A 根据数值，分析以下数目。 1.1.2 (ii) TP 2
1. 21 936 = + + + +
全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
2. 63 285 = + + + +
3. 40 790 =
4. 94 022 =
B 根据数位，分析以下数目。 1.1.2 (ii) TP 2
1. 32 459 = + + + +
2. 72 468 = + + + +
3. 50 902 =
4. 80 497 =
C 根据分析式，写出数目。 1.1.2 (ii) TP 2
1. 50 000 + 4 000 + 800 + 6 =
2. 9 000 + 800 + 60 000 + 2 + 30 =
3. 4 个万 + 5 个千 + 2 个百 + 5 个十 + 9 个一 =
4. 2 个一 + 4 个百 + 5 个千 + 6 个万 + 8 个十 =
;
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 4 比较和排列数目 课本：第 6 ~ 7 页
A 圈出比较小的数目。 1.1.2 (iii) TP 3
1 2 3
14 369 41 396 74 123 4 987 94 086 94 081
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B 在比较大的数目下画 3。 1.1.2 (iii) TP 3
1 36 694 23 158 2 85 092 6 128 3 52 596 52 695
C 根据指示，排列数目。 1.1.2 (iv) TP 3
1. 49 948，29 172，86 493，62 133
从小到大排列 →
2. 66 099，63 291，56 728，82 718
从大到小排列 →
D 从小到大排列数目，圈出正确的答案。 1.1.2 (v) TP 3
1. 52 163，54 112， 54 415，55 094，56 342 ，56 192
2. 20 916，21 094，23 215 ，22 193，24 098，26 493
E 从大到小排列数目，在正确的答案下画线。 1.1.2 (v) TP 3
1. 36 094，31 692，20 916， 24 189，15 618，12 094
2. 58 594， 58 602，57 582，57 096 ，56 504，56 419
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 5 奇数和偶数 课本：第 9 页
A 根据奇数和偶数的特征，连一连。 1.2.1 TP 2
能被 2 整除的数，即除以 2
a
没有余数的数。
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1 奇数 不能被 2 整除的数，即除以
b
2 余数是 1 的数。
数目末尾是 1、3、5、7 或
c
2 偶数 9 的数。
数目末尾是 0、2、4、6 或
d
8 的数。
B 将以下数目归类。 1.2.2 TP 2
66 7 100 47 40
27 42 2 91 24 81
98 33 34 5 19
奇数 数目 偶数
;
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 6 估一估 课本：第 10 页
根据参照物，作出合理的估算。 1.3.1 TP 3
1 估算容器 K 里珠子的数量。
2 000 颗珠子 K
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估算容器 P 里水的体积。
300 ml P
3 估算木板 T 的长度。
60 m
T
？
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 7 近似值 课本：第 11 ~ 12 页
A 写出数目的近似值。 1.4.1 TP 3
1 数目 8 994 79 046 35 298
如 如
十位近似值
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2 数目 4 105 24 371 97 257
如 如
百位近似值
3 数目 6 793 51 286 19 900
如 如
千位近似值
4 数目 35 412 73 981 51 089
如 如
万位近似值
B 根据近似值，写出 2 个属于该近似值的数目。 1.4.1 TP 3
近似值 数目
1 万位近似值是 20 000
2 千位近似值是 61 000
;
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 8 数列的规律 课本：第 14 ~ 15 页
A 确认数列的规律，在正确的答案旁画 3。 1.5.1 TP 3
1.
19 780 29 780 39 780 49 780 59 780 69 780
a 从小到大一万一万地数 b 从大到小一万一万地数
2.
80 050 80 045 80 040 80 035 80 030
a 从大到小十个十个地数 b 从大到小五个五个地数
3.
45 172 46 172 47 172 48 172 49 172
a 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
从小到大一百一百地数
b
从小到大一千一千地数
B 写出数列的规律。 1.5.1 TP 3
1. 62 503，62 493，62 483，62 473 →
2. 24 157，24 165，24 173，24 181 →
C 确认数列的规律后，完成数列。 1.5.2 TP 3
1. 39 168 39 166 39 164
2. 75 004 75 008 75 016
3. 51 000 50 900 50 800
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 8
数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 9 整数的加法 课本：第 18 ~ 19 页
计算以下各题的和。 1.6.1 TP 1 TP 2 TP 3
1 2 3
3 8 1 0 7 5 0 1 3 8 4 0 0 3 0
+ 2 0 8 9 1 4 6 2 0 5 2 5
+ 2 3 0 4 2 6 1 2 4
+ 5 2 3 1 0
4 80 056 + 3 086 5 38 998 + 45 634
= =
7
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45 612 + 11 891 + 20 481 5 981 + 36 721 + 449 + 47 681
= =
;
9 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 10 整数的减法 课本：第 20 ~ 21 页
计算以下各题的差。 1.6.2 1.6.3 TP 1 TP 2 TP 3
1 2 3
8 3 5 0 0 3 8 0 6 2 2 9 6 2 8
- 1 1 0 0 0 - 9 4 5 3 - 2 0 5
- 5 3 1 2
4 42 000 - 999 5 48 329 - 18 216
= =
7
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50 013 - 34 239 - 9 836 81 317 - 35 984 - 23 791
= =
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 11 加减混合运算 课本：第 22 ~ 23 页
计算以下各题。 1.7.1 TP 1 TP 2 TP 3
1 2
498 + 5 526 - 3 844 9 321 - 840 + 13 907
= =
4
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63 702 - 47 643 + 25 829
24 763 + 7 354 - 16 588
= =
;
11 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 12 整数的乘法 课本：第 24 ~ 25 页
A 计算以下各题的积。 1.6.4 TP 1 TP 2 TP 3
1 2 3
3 2 1 1 2 4 1 5 8
× 3 × 3 8 × 9 9
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4 5
7 × 5 803 = 632 × 57 =
B 计算以下各题的积。 1.6.4 TP 1 TP 2 TP 3
1. 367 × 100 = 2. 8 291 × 10 =
3. 52 × 1 000 = 4. 100 × 271 =
5. 1 000 × 65 = 6. 100 × 103 =
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 13 整数的除法 课本：第 26 ~ 27 页
A 除一除。 1.6.5 TP 1 TP 2 TP 3
1 2
42 522 ÷ 6 = 18 455 ÷ 5 =
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4
38 651 ÷ 7 = 26 581 ÷ 2 =
;
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
B 完成以下的算式。 1.6.5 TP 1 TP 2 TP 3
1 2
9 048 ÷ 24 = 88 100 ÷ 25 =
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3 4
7 536 ÷ 19 = 28 743 ÷ 27 =
C 计算以下各题的答案。 1.6.5 TP 1 TP 2 TP 3
1. 36 500 ÷ 100 = 2. 63 000 ÷ 1 000 =
3. 29 501 ÷ 100 = 4. 89 153 ÷ 1 000 =
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 14 乘除混合运算 课本：第 28 ~ 29 页
计算以下各题。 1.7.2 TP 1 TP 2 TP 3
1 2
56 × 5 ÷ 14 507 × 12 ÷ 9
= =
4
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1 112 × 11 ÷ 21 13 776 ÷ 14 × 32
= =
;
15 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 15 加法和减法中的未知数 课本：第 30 ~ 31 页
A 计算加法算式中的未知数的值。 1.8.1 TP 3
1 2
36 + K = 72 P + 53 = 98
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B 计算减法算式中的未知数的值。 1.8.2 TP 3
1 2
D - 81 = 9 49 - H = 35
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
练习 16 解决问题 课本：第 34 ~ 42 页
解答应用题。 1.9.1 1.9.2
1. 下表显示一家快递公司在三个月内所处理的包裹数量。
月份 一月 二月 三月
数量（个） 30 062 29 087 27 101
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这家快递公司在三个月内共处理了多少个包裹？ 1.9.1 TP 4
2. 在新年期间，到水上乐园游玩的女游客有 28 913 人，男游客的人数比女游客少
9 845 人。计算在新年期间到水上乐园游玩的男游客的人数。 1.9.1 TP 4
;
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
3. 左图显示一箱方便面的数量。工厂在一天内生产了
32 592 包方便面。工厂在一天内生产了多少箱方便面？
方便面
每箱 24 包 1.9.1 TP 4
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4. 下表显示一家出版社捐赠给三所学校的故事书的数量。
学校 数量（本）
K 65 926
L 比学校 K 少 9 830
M 比学校 L 多 10 055
学校 M 获得多少本故事书？ 1.9.1 TP 5
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
5. 陈老板购买了 25 箱苹果，每箱有 48 个。他用塑料袋重新包装这些苹果，每袋
10 个。他把苹果包装成多少袋？ 1.9.1 TP 4
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6. 思洁购买了一些珠子。她将珠子装进 20 个盒子里，每个盒子里有 100 颗珠子。
思洁在装第 20 盒珠子时发现她只有 68 颗珠子。计算思洁购买的珠子的数量。
1.9.1 TP 6
;
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数学 4A 单元 1 整数与运算 日期：
7. 家文卖出了一些漫画和 33 本小说。他共卖出了 78 本书。计算家文卖出的漫画
的数量。 1.9.2 TP 4
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8. 王先生买了 27 瓶牛奶到孤儿院探访儿童，王太太则买了一些果汁。果汁的数量
比牛奶少，相差 9 瓶。王太太买了多少瓶果汁？ 1.9.2 TP 4
9. 俊龙买了一些淡汶饼来招待朋友。俊龙和朋友们吃了 28 个淡汶饼后，还剩 12 个
淡汶饼。俊龙买了多少个淡汶饼？ 1.9.2 TP 4
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答案
配版练习 练习 4 比较和排列数目 p. 4
单元 1：整数与运算 A 1. 14 369
2. 4 987
练习 1 读出和写出数目 p. 1 3. 94 081
B 1. 36 694
A 1. 26 715 2. 80 320 3. 39 084
2. 85 092
B 1. c 3. 52 695
2. b
3. a C 1. 29 172，49 948，62 133，86 493
2. 82 718，66 099，63 291，56 728
C 1. 56 914；五万六千九百一十四
2. 60 435；六万零四百三十五 D 1. 54 415，55 094 2. 20 916，21 094
E 1. 15 618，12 094 2. 57 582，57 096
练习 2 数位和数值 p. 2
练习 5 奇数和偶数 p. 5
A 数目 数字 1 的数位 数字 5 的数位
A 1. b，c
1. 46 915 十位 个位
2. a，d
2. 50 123 百位 万位 B 奇数：7，47，27，91，81，33，5，19
3. 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
偶数：66，100，40，42，2，24，98，34
15 786
千位
万位
B 1. 40 2. 30 000 3. 200 练习 6
4. 800 5. 5 000 6. 90 估一估 p. 6
7. 70 000 8. 6 1. 1 000 颗
C 1. 百位 2. 8 3. 6 000 4. 9 2. 900 ml
3. 12 m
练习 3 分析数目 p. 3
练习 7 近似值 p. 7
A 1. 20 000 + 1 000 + 900 + 30 + 6
2. 60 000 + 3 000 + 200 + 80 + 5 A 1. 8 990，79 050，35 300
3. 40 000 + 700 + 90 2. 4 100，24 400，97 300
4. 90 000 + 4 000 + 20 + 2 3. 7 000，51 000，20 000
4. 40 000，70 000，50 000
B 1. 3 个万 + 2 个千 + 4 个百 + 5 个十
+ 9 个一 B 1. 19 876，23 456 或
15 000 至 24 999 之间的任何 2 个数目
2. 7 个万 + 2 个千 + 4 个百 + 6 个十
+ 8 个一 2. 60 912，61 345 或
60 500 至 61 499 之间的任何 2 个数目
3. 5 个万 + 0 个千 + 9 个百 + 0 个十
+ 2 个一
4. 8 个万 + 0 个千 + 4 个百 + 9 个十 练习 8 数列的规律 p. 8
+ 7 个一 A 1. a
C 1. 54 806 2. 69 832 2. b
3. 45 259 4. 65 482 3. b
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全方位系列（2.0 版） 数学 4A 答案
B 1. 从大到小十个十个地数 练习 16 解决问题 p. 17
2. 从小到大八个八个地数
C 1. 39 162，39 160 2. 75 012，75 020 1. 30 062 + 29 087 + 27 101 = 86 250（个）
3. 51 200，51 100 2. 28 913 - 9 845 = 19 068（人）
3. 32 592 ÷ 24 = 1 358（箱）
练习 9 整数的加法 p. 9 4. 方法一
学校 M 获得的故事书数量：
1. 58 998 2. 77 800 3. 98 989
4. 83 142 5. 84 632 6. 77 984 65 926 - 9 830 + 10 055 = 66 151（本）
全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
7. 90 832 方法二
学校 L 获得的故事书数量：
练习 10 整数的减法 p. 10 65 926 - 9 830 = 56 096（本）
学校 M 获得的故事书数量：
1. 72 500 2. 28 609
3. 29 423，24 111 4. 41 001 56 096 + 10 055 = 66 151（本）
5. 30 113 6. 5 938 5. 25 × 48 ÷ 10 = 120（袋）
7. 21 542 6. 19 盒珠子的数量：
19 × 100 = 1 900（颗）
练习 11 加减混合运算 p. 11 珠子的总数：
1 900 + 68 = 1 968（颗）
1. 2 180 2. 22 388 7. 假设卖出的漫画的数量 = P
3. 15 529 4. 41 888 P + 33 = 78
P = 78 - 33
练习 12 整数的乘法 p. 12 = 45（本）
8. 假设果汁的瓶数 = B
A 1. 9 633 2. 912 3. 15 642
4. 40 621 5. 36 024 27 - B = 9
B = 27 - 9
B 1. 36 700 2. 82 910 3. 52 000 = 18（瓶）
4. 27 100 5. 65 000 6. 10 300
9. 假设俊龙买的淡汶饼的数量 = K
K - 28 = 12
练习 13 整数的除法 p. 13
K = 12 + 28
A 1. 7 087 2. 3 691 = 40（个）
3. 5 521 余 4 4. 13 290 余 1
B 1. 377 2. 3 524 单元 2：分数、小数与百分比
3. 396 余 12 4. 1 064 余 15
C 1. 365 2. 63 练习 1 假分数和带分数 p. 21
3. 295 余 1 4. 89 余 153 11 21
1. ，1 4 2. ，2 5
7 7 8 8
练习 14 乘除混合运算 p. 15 12 2 23 3
3. ，2 4. ，5
5 5 4 4
1. 20 2. 676
3. 582 余 10 4. 31 488
练习 2 假分数化为带分数；带分数化
为假分数 p. 22
练习 15 加法和减法中的未知数 p. 16
A 1. 3 1 2. 2 5
A 1. 36 2. 45 2 7
B 1. 90 2. 14 3. 5 4 4. 4 2
9
5
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B 1. b 2. c 练习 10 小数的除法 p. 31
3. d 4. a
A 1. 0.06 2. 0.408 3. 0.185 4. 1.229
练习 3 分数的加法 p. 23 B 1. 0.459 2. 0.613 3. 0.008 4. 0.037
2 1 6
1. 2. 7 3. 6 练习 11
3 2 7 分数和百分比的互化 p. 32
4. 4 9 5. 7 5 6. 5 3
10 6 4 A 1. 40% 2. 90% 3. 75%
3 1 3
B 1. 2. 3.
练习 4 分数的减法 p. 24 10 4 5
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3 3 3 练习 12 数量的百分比 p. 33
A 1. 2. 1 3. 1
5 8 4 1. 19% 2. 70% 3. 50%
B 1. 1 5 2. 1 3. 3 4 4. 52% 5. 25% 6. 60%
9 8 5
练习 5 分数的加减混合运算 p. 25 练习 13 解决问题 p. 34
3 1 1 1 4 1 3
1. 2. 1 3. 1 4. 1. (a) kg + 1 kg = 2 kg
7 5 3 2 5 2 10
4
1 1 7 7 (b) 1 1 kg - kg = 7 kg
5. 6. 4 7. 2 8. 2 2 5 10
2 4 9 10
2. 3 × RM360 = RM270
4
练习 6 分数与数量 p. 27
3. (a) 3.46 m - 2.98 m = 0.48 m
A 1. 5； (b) 3.46 m + 0.3 m = 3.76 m
60
4. × 100% = 20%
300
2. 32；
5. 方法一
欣雅和弟弟所喝的牛奶的总体积：
3
B 1. 5 2. 56 3 l - 1 l + l = 1 1 l
3. 100 4. 99 5 10 5 10
方法二
弟弟所喝的牛奶的体积：
练习 7 小数的加法 p. 28
3 l - 1 l = 5 l
A 1. 2.767 2. 7.983 3. 8.089 5 10 10
欣雅和弟弟所喝的牛奶的总体积：
B 1. 8.234 2. 10.813 5 3 1
5
3. 9.436 4. 7.23 10 l + l = 1 10 l
6. 绑 8 份礼物所需的彩带的长度：
练习 8 小数的减法 p. 29 8 × 2.75 m = 22 m
绑 8 份礼物所需的彩带卷数：
1. 2.333 2. 3.337 3. 2.895 22 m ÷ 8 m = 2.75（卷）
4. 5.32 5. 0.62 6. 2.829 答：3（卷）
练习 9 小数的乘法 p. 30
单元 3：钱币
A 1. 3.6 2. 10.9
3. 3.327 4. 28.656 练习 1 币值的加法 p. 37
B 1. 20.37 2. 40.6 1. RM27 989 2. RM57 761.30
3. 5 4. 28 3. RM33 878.75 4. RM65 667.20
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练习 2 币值的减法 p. 38 练习 8 什么是明智的决定？ p. 45
1. RM34 212 2. RM10 216.15 A 1. a 2. b 3. a
3. RM41 227 4. RM8 611.65 4. b 5. b
B 1. - 2. 3 3. 3 4. -
练习 3 币值的加减混合运算 p. 39
5. - 6. 3
1. RM1 268 2. RM47 524
3. RM46 090.50 4. RM9 359.20 练习 9 世界主要国家的货币 p. 46
A 1. c 2. a
练习 4 币值的乘法 p. 40
3. b 4. f
1. RM12 440 2. RM37 709.10 5. e 6. d
3. RM61 820 4. RM43 861.50 B 1. 17.847 2. 30.543 日元
5. RM57 200 6. RM14 329
3. 0.224 美元
练习 5 币值的除法 p. 41 练习 10 认识付款的工具 p. 47
1. RM3 854 2. RM3 488.20 A 1. 信用卡 2. 电子钱包 3. 预付卡
3. RM5 891 4. RM432.70 4. 在线支付 5. 借记卡
5. RM6 150 6. RM2 200.40
B 1. 现金 2. 预付卡
练习 6 币值的乘除混合运算 p. 42 3. 电子钱包 4. 在线支付
（合理的答案皆可接受）
1. RM2 595 2. RM8 710
3. RM1 320 4. RM315.75 练习 11 解决问题 p. 48
1. RM15 679.75 + RM21 405.80 + RM19 693.50
练习 7 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
怎么规划钱财？
p. 43
= RM56 779.05
A 每个月需储蓄的数额：
RM268.80 ÷ 6 = RM44.80 2. RM17 520 ÷ 20 = RM876
每个星期需储蓄的数额： 3. (a) 6 × RM3 088 = RM18 528
RM44.80 ÷ 4 = RM11.20 (b) RM3 088 - RM1 789.50 = RM1 298.50
每天需储蓄的数额： 4. RM24 156.70 - RM11 769.65 + RM9 376.50
RM11.20 ÷ 7 = RM1.60 = RM21 763.55
B 一个星期每天的收支预算表 5. 方法一
收入 消费 2 年有 24 个月。
天 储蓄
（零用） 项目 数额 每个月的捐款：
RM15 240 ÷ 24 = RM635
星期日 RM5.00 RM5.00 - -
方法二
星期一 RM5.00 RM1.50 饮食 RM2.50
班费 RM1.00 每一年的捐款：
RM15 240 ÷ 2 = RM7 620
星期二 RM5.00 RM3.00 饮食 RM2.00 每个月的捐款：
星期三 RM5.00 RM2.50 饮食 RM2.50 RM7 620 ÷ 12 = RM635
星期四 RM5.00 RM3.00 饮食 RM2.00 6. 半打 = 6 瓶
星期五 RM5.00 RM3.00 饮食 RM2.00 在一月份售出的洗发剂的数量：
4 × 6 = 24（瓶）
星期六 RM5.00 RM5.00 - - 在二月份售出的洗发剂的数量：
总计 RM35.00 RM23.00 - RM12.00 2 × 24 = 48（瓶）
在二月份售出洗发剂的收入：
C 1. - 2. - 3. 3 4. 3 48 × RM64.50 = RM3 096
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全方位系列（2.0 版） 数学 4A 答案
UPSA 1 UPSA 2
(Ujian Pertengahan Sesi Akademik) (Ujian Pertengahan Sesi Akademik)
...... p. 51 ...... p. 61
BAHAGIAN A BAHAGIAN A
1. 二万零三百五十 1. 数位：万位
2. 数位：千位 数值：30 000
数值：2 000 2. 61 574, 62 308
3. 3 × 27 315 = 81 945（包） 3. 72
81 945 - 27 315 = 54 630（包） 4. 60 525
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4. 57 389 5. 12 340 - 7 650 + 8 000
5. (i) 4 (ii) 8 = 4 690 + 8 000
6. 4 2 = 14 = 12 690（包）
3
3
9
4
7. 5 3 6. 1 5 = 5
5 3
8. 8.3 - 2.65 = 5.65 7. 5 8
17 8. 64
9. × 100% = 85%
20 2
10. RM24 615.30 + RM37 098.65 = RM61 713.95 9. 1 5 × RM75
7
11. RM41 627.15 = × RM75
5
12. RM12 772.80 = RM105
13. 韩国
10. 11.25
BAHAGIAN B 11. 12 × 100% = 40%
30
1. (a) 12 480 + 14 650 = 27 130（张） 12. RM73 924.80 - RM41 068.25 = RM32 856.55
(b) 14 650 - 13 982 = 668（张） 13. 付车资、付停车费
说明不正确。 （合理的答案皆可接受）
(c) 12 480 ÷ 3 × 2 = 4 160 × 2
= 8 320（人） BAHAGIAN B
(d) 12 480 + 14 650 + 13 982 = 41 112（张） 1. (a) 17 163 + 13 300 + 10 987 = 41 450（个）
45 000 - 41 112 = 3 888（张） (b) 41 450 - 13 960 = 27 490（个）
没有达到目标。 (c) 10% × 41 450 = 4 145（个）
比目标少卖了 3 888 张。 10% × 27 490 = 2 749（个）
4 145 + 2 749 = 6 894（个）
2. (a) (i) RM36 785 + RM54 320 = RM91 105
(ii) 在第二个星期筹到的款项： (d) 包装 Q 的鸡蛋总数量：
RM36 785 - RM12 980 = RM23 805 650 × 30 = 19 500（个）
包装 P 的鸡蛋总数量：
两个星期所筹到的款项的差： 41 450 - 19 500 = 21 950（个）
RM23 805 - RM12 980 = RM10 825 包装 P 的盒数：
(b) RM90 000 ÷ 15 × 9 21 950 ÷ 10 = 2 195（盒）
= RM6 000 × 9 两种包装的数量的差：
= RM54 000 2 195 - 650 = 1 545（盒）
(c) 感恩之家 2. (a) RM39 000 - RM6 900 = RM32 100
RM93 000 (b) RM5 888 + RM3 299 + RM3 299
残疾中心
= RM9 187 + RM3 299
捐给感恩之家的款项： = RM12 486
RM93 000 ÷ 3 = RM31 000 (c) RM6 900 ÷ 3 × 2
捐给残疾中心的款项： = RM2 300 × 2
2 × RM31 000 = RM62 000 = RM4 600
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全方位系列（2.0 版） 数学 4A 答案
(d) 2 个机器人服务员的价格： B 1. 27，9，5，43，51
2 × RM39 000 = RM78 000 2. 36，14，70，64，82
另 1 种商品的总额：
RM84 598 - RM78 000 = RM6 598 C 1. 偶，8，34，46，52 / 其他合理的数目
另 1 种商品： 2. 奇，7，13，17，23 / 其他合理的数目
RM6 598 - RM3 299 = RM3 299
RM3 299 - RM3 299 = RM0 活动 5 p. 5
另 1 种商品 = 平板电脑 A 1. 多于 1 400 颗 2. 少于 10 kg
另 1 种商品的数量：2 台
B 1. 4 2. 19
小册子 ◆ 课堂评估 活动 6 p. 6
1：整数与运算 A 1. 26 380，26 400，26 000，30 000
2. 45 200，45 200，45 000，50 000
活动 1 p. 1 3. 64 060，64 100，64 000，60 000
4. 17 850，17 900，18 000，20 000
A 1. b 2. c 3. d 4. a
5. 35 300，35 300，35 000，40 000
B 1. 50 068 B 1. 34 172 2. 60 998
2. 19 372 3. 千位 4. 万位
3. 七万九千四百三十二
4. 八万零八 C 1. 17 000 2. 18 530 3. 20 200
C 数字：32 096 活动 7 p. 7
文字：三万二千零九十六
A 1. a 2. b 3. b
p. 2
活动 2 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
B 1. (a) 10 670，10 770，10 870，10 970，
A 1. 十位，10 2. 千位，0 11 070
3. 万位，10 000 4. 百位，900 (b) 20 210，20 310，20 410，20 510，
20 610
5. 个位，7 2. (a) 11 962，11 952，11 942，11 932，
B 1. 2，4，7，4，9 2. 7，0，3，2，5 11 922
3. 54 073 4. 96 850 (b) 19 438，19 428，19 418，19 408，
C 1. 5 000，900，2 19 398
2. 10 000，7 000，800，40，3
3. 30 000，2 000，700，90，5 活动 8 p. 8
4. 60 000，6 000，80，3 1. 46 557 2. 48 404 3. 59 689
4. 70 235 5. 49 787 6. 75 451
活动 3 p. 3
A 1. 86 493 2. 55 094 活动 9 p. 9
B 1. 32 163 2. 29 172 1. 55 521 2. 17 900 3. 19 161
C 1. E，F，H，G 2. M，L，N，K 4. 41 320 5. 18 294 6. 31 428
D 1. 26 578 / 26 589，26 489
2. 50 673 / 50 763，50 703 活动 10 p. 10
E 1. 40 011，43 102 / 43 105 1. 51 2. 561 3. 1 437 4. 22 537
2. 93 172 / 93 452，90 028
活动 11 p. 11
活动 4 p. 4
A 1. 7 236 2. 3 492
A 1. b 2. a 3. 42 553 4. 16 248
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全方位系列（2.0 版） 数学 4A 答案
活动 23 p. 23 活动 31 p. 31
5 个 所代表的总质量： A 1. 欧元 2. 韩元 3. 日元
8.2 kg - 1.2 kg = 7 kg 4. 人民币 5. 卢比 6. 美元
1 个 所代表的质量： B 1. 0.240 2. 0.213
7 kg ÷ 5 = 1.4 kg 3. 26.279 4. 1.648
龙眼的质量： 注： 上述答案根据课本所提供的汇率，学
2 × 1.4 kg = 2.8 kg 生也可以根据当前汇率写出自己的答
2.8 kg + 1.2 kg = 4 kg 案。
3. RM20 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
活动 32 p. 32
3：钱币
1. 存入的钱：
活动 24 p. 24 70 × RM100 = RM7 000
45 × RM50 = RM2 250
1. RM35 993 2. RM42 612.10 RM7 000 + RM2 250 = RM9 250
3. RM26 330 4. RM38 899.85 户头结存：
5. RM67 298.70 6. RM58 315.60
RM16 725.50 + RM9 250 = RM25 975.50
2. 3 个月的薪水：
活动 25 p. 25
3 × RM3 235 = RM9 705
1. RM32 000 2. RM31 162 钢琴的价格：
3. RM18 399.75 4. RM60 114 RM9 705 - RM1 866 = RM7 839
5. RM61 044.50 6. RM19 541.75 3. 8 × RM1 200 ÷ 10 = RM960
活动 26 p. 26 活动 33 p. 33
1. RM42 680 2. RM41 075 方法一
3. RM60 832.60 4. RM58 647.60 画出思维模块：
活动 27 p. 27 志其与家人的旅费 RM12 450
A 1. RM8 177.25 2. RM57 600 林敏与家人的旅费 RM12 450 RM12 450 RM12 450
3. RM64 827 4. RM20 640 志其与林敏两家人的总旅费：
B 1. RM7 082 2. RM9 394.50 4 × RM12 450 = RM49 800
3. RM37 000 4. RM16 460 方法二
5. RM43 000 6. RM16 500 林敏与家人的旅费：
3 × RM12 450 = RM37 350
活动 28 p. 28
志其与林敏两家人的总旅费：
A 1. RM2 543.25 2. RM3 206 RM12 450 + RM37 350 = RM49 800
3. RM3 618.80 4. RM4 528.60
B 1. RM382.25 2. RM170.70 活动 34 p. 34
4. RM90.50 俊宝每个月的储蓄：
RM17 400 ÷ 12 = RM1 450
活动 29 p. 29
按摩椅的价格是每月储蓄的多少倍：
1. RM25 606 2. RM9 037.50 （用尝试法来找出答案）
3. RM43 584 4. RM276.70 6 × RM1 450 = RM8 700
7 × RM1 450 = RM10 150
活动 30 p. 30 8 × RM1 450 = RM11 600
1. 3 2. – 3. 3 4. 3 答：8 个月
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新版 NEW EDITION
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2.0 0 0
全 2.0
方
位
4A
系 Tahun
列
(
2.0
版
( 数学
数 All-in-One
学 Matematik
4A
I
课堂评估记录表
姓名： 班级： 学校：
活 学习标准 表现标准 掌 握 （3） 日期
动 未掌握 （7）
学习领域：数与运算 1：整数与运算
1 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
TP 1 讲述任何 100 000 以内
1.1.1 讲述 100 000 以内的数目：
(i) 读出任何以文字写成的 的数目。
数目；
(ii) 说出任何以数字写成的
数目；
(iii) 以数字和文字写出数
目。
2 1.1.2 确定 100 000 以内的数值： TP 2 解说 100 000 以内的数
(i) 讲述任何数目的数位和 值。
数值；
(ii) 根据数位和数值分析任
何数目。
3 1.1.2 确定 100 000 以内的数值： TP 3 确定 100 000 以内数
(iii) 比较两个数目的值； 值，包括应用估算和近
似值。
(iv) 以顺序和逆序排列数
目；
(v) 以顺序和逆序完成任何
数列。
;
活 学习标准 表现标准 掌 握 （3） 日期
动 未掌握 （7） 全 全
方 方
位 位
4 1.2.1 讲述偶数和奇数的特征。 TP 2 解说 100 000 以内的数 系 系
列 列
值。
1.2.2 进行偶数和奇数的分类。 2.0 2.0
(
(
版 版
5 1.3.1 根据参照物，估算数量并确 TP 3 确定 100 000 以内数 ( (
定答案的合理性。 值，包括应用估算和近 数 数
学 学
似值。 4A 4A
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II III
6 1.4.1 找出整数至万位的近似值。 TP 3 确定 100 000 以内数
值，包括应用估算和近
似值。
7 1.5.1 确认以顺序和逆序一个一个 TP 3 确定 100 000 以内数
至十个十个、百个百个、千 值，包括应用估算和近
个千个和万个万个排列的数 似值。
列规律。
1.5.2 完成各种所给予一个一个至
十个十个、百个百个、千个
千个和万个万个以顺序和逆
序排列有规律的数列。
8 1.6.1 完成至 4 个数目的加法算 TP 1 读出涉及基本运算和混
式，其和在 100 000 以内。 合运算的算式。
TP 2 说明解答基本运算和混
合运算算式的步骤。
TP 3 解答涉及基本运算和混
合运算的算式并确定其
答案的合理性。
9 1.6.2 完成 100 000 以内涉及两个 TP 1 读出涉及基本运算和混
数目的减法算式。 合运算的算式。
1.6.3 完成 100 000 以内涉及三个 TP 2 说明解答基本运算和混
数目的连减法算式。 合运算算式的步骤。
TP 3 解答涉及基本运算和混
合运算的算式并确定其
答案的合理性。
活 掌 握 （3）
全 全 动 学习标准 表现标准 未掌握 （7） 日期
方 方
位 位
系 系 10 1.7.1 完成 100 000 以内涉及加减 TP 1 读出涉及基本运算和混
列 列
混合运算的算式。 合运算的算式。
(
(
2.0 2.0
版 版
( ( TP 2 说明解答基本运算和混
数 数 合运算算式的步骤。
学 学
4A 4A
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TP 3 解答涉及基本运算和混
II III
合运算的算式并确定其
答案的合理性。
11 1.6.4 完成任何至五位数与至二位 TP 1 读出涉及基本运算和混
数、100、1 000 的乘法算 合运算的算式。
式，其积在 100 000 以内。
TP 2 说明解答基本运算和混
合运算算式的步骤。
TP 3 解答涉及基本运算和混
合运算的算式并确定其
答案的合理性。
12 1.6.5 完成任何 100 000 以内的数目 TP 1 读出涉及基本运算和混
与至二位数、100 和 1 000 的 合运算的算式。
除法算式。
TP 2 说明解答基本运算和混
合运算算式的步骤。
TP 3 解答涉及基本运算和混
合运算的算式并确定其
答案的合理性。
13 1.7.2 完成 100 000 以内涉及乘除 TP 1 读出涉及基本运算和混
混合运算的算式。 合运算的算式。
TP 2 说明解答基本运算和混
合运算算式的步骤。
TP 3 解答涉及基本运算和混
合运算的算式并确定其
答案的合理性。
;
活 学习标准 表现标准 掌 握 （3） 日期
动 未掌握 （7） 全 全
方 方
位 位
14 1.8.1 确定两个至二位数加法算式 TP 3 解答涉及未知数的加法 系 系
列 列
里的未知数的值，只涉及一 和减法算式并确定其答 ( (
2.0 2.0
个未知数。 案的合理性。 版 版
( (
1.8.2 确定两个至二位数减法算式
数 数
里的未知数的值，只涉及一 学 学
4A 4A
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个未知数。
IV V
15 1.9.1 解答涉及日常生活与 100 000 TP 4 解答日常生活涉及一个
以内的整数、加减混合运算 未知数，100 000 以内
和乘除混合运算有关的应用 的整数的加法和减法有
题。 关的常规应用题。
1.9.2 解答日常生活涉及一个未知
数的加法和减法的应用题。
16 1.9.1 解答涉及日常生活与 100 000 TP 5 应用各种策略，解答日
以内的整数、加减混合运算 常生活涉及一个未知
和乘除混合运算有关的应用 数，100 000 以内的整
题。 数的加法和减法有关的
常规问题。
17 1.9.1 解答涉及日常生活与 100 000 TP 6 以创意和创新的方式，
以内的整数、加减混合运算 解答涉及 100 000 以内
和乘除混合运算有关的应用 的整数的加法和减法有
题。 关的非常规问题。
学习领域：数与运算 2：分数、小数与百分比
18 TP 1 讲述假分数和带分数。
19 2.1.1 进行假分数与带分数的换算 TP 2 进行假分数与带分数的
或反之。 换算或反之。
20 2.1.4 进行加减混合运算，涉及整 TP 3 解答涉及整数、真分数
数、真分数和带分数。 和带分数加减的混合运
算。
活 掌 握 （3）
全 全 动 学习标准 表现标准 未掌握 （7） 日期
方 方
位 位
系 系 21 2.4.1 解答涉及分数、小数和百分 TP 4 解答涉及分数、小数和
列 列
比的应用题。 百分比的常规问题。
(
(
2.0 2.0
版 版
( (
22 2.4.1 解答涉及分数、小数和百分 TP 5 运用各种策略，解答涉
数 数 比的应用题。 及分数、小数和百分比
学 学
4A 4A 的常规问题。
IV V
23 2.4.1 解答涉及分数、小数和百分 TP 6 以创意和创新的方式，
比的应用题。 解答涉及分数、小数和
百分比的非常规问题。
学习领域：数与运算 3：钱币
24 3.1.1 完成至三个 RM100 000 以内 TP 3 完成涉及钱币基本运算
的币值的加法算式。 和混合运算的算式，并
确定其答案的合理性。
25 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
TP 3 完成涉及钱币基本运算
3.1.2 完成至三个 RM100 000 以内
的币值的减法算式。 和混合运算的算式，并
确定其答案的合理性。
26 3.2.1 完成 RM100 000 以内币值的 TP 3 完成涉及钱币基本运算
加减混合运算算式。 和混合运算的算式，并
确定其答案的合理性。
27 3.1.3 完成一个币值与至二位数的 TP 3 完成涉及钱币基本运算
乘法算式，其积在 RM100 000 和混合运算的算式，并
以内。 确定其答案的合理性。
28 3.1.4 完成 RM100 000 以内的币值 TP 3 完成涉及钱币基本运算
与至二位数的除法算式。 和混合运算的算式，并
确定其答案的合理性。
29 3.2.2 完成 RM100 000 以内币值的 TP 3 完成涉及钱币基本运算
乘除混合运算算式。 和混合运算的算式，并
确定其答案的合理性。
;
活 学习标准 表现标准 掌 握 （3） 日期
动 未掌握 （7） 全
方
位
30 3.3.3 解说收存储蓄和开支记录的 TP 2 解说记录储蓄和开支的 系
列
需要。 需要。 (
2.0
版
(
31 3.5.1 认识世界主要国家的货币。 TP 1 认识世界主要国家的钱
币。 数
学
4A
全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
VI
3.5.2 讲述 RM1 与世界主要国家的 TP 1 讲述 RM1 与世界主要国
货币当前兑换率。 家的兑换率。
32 3.7.1 解答涉及日常生活与 TP 4 解答涉及日常生活与钱
RM100 000 以内的基本运算 币有关的常规问题。
与混合运算有关的应用题。
33 3.7.1 解答涉及日常生活与 TP 5 运用各种策略，解答涉
RM100 000 以内的基本运算 及日常生活与钱币有关
与混合运算有关的应用题。 的常规问题。
34 3.7.1 解答涉及日常生活与 TP 6 以创意和创新的方式，
RM100 000 以内的基本运算 解答涉及日常生活与钱
与混合运算有关的应用题。 币有关的非常规问题。
姓名： 班级： 日期：
2：分数、小数与百分比 数 数
学 学
4A 4A
活动 18 假分数和带分数
课本：第 46 ~ 47 页
18 19
A 以数字和文字写出涂黑部分所代表的假分数。 TP 1
1 2
全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
B 以数字和文字写出涂黑部分所代表的带分数。 TP 1
1 2
4A 单元 2 批阅：
姓名： 班级： 日期：
数 数 2：分数、小数与百分比
学 学
4A 4A
活动 19 假分数化为带分数 / 带分数化为假分数
18 19 课本：第 46 ~ 47 页
A 把假分数化为带分数。 2.1.1 TP 2
15 13
1. 2 = 2. 3 =
4 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
3. 9 = 4. 26 =
7 5
B 把带分数化为假分数。 2.1.1 TP 2
1 3
1. 4 = 2. 1 =
2 4
7
3. 2 = 4. 3 =
9 10
;
4A 单元 2 批阅：
姓名： 班级： 日期：
2：分数、小数与百分比 数 数
学 学
4A 4A
活动 20 分数的加减混合运算
课本：第 52 ~ 53 页
20 21
计算下列各题。 2.1.4 TP 3
4
5
1. 6 - + 3 2. 8 + - 2
7 7 7 9 9 9
= =
2
3
3. 2 + 1 - 1 4. 1 + - 3
3 3 2 5 10
=
= 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
3
1
5
3
3
5. 10 - 4 + 1 6. 2 - 1 + 2
8 4 4 2 8
= =
4A 单元 2 批阅：
姓名： 班级： 日期：
数 数 2：分数、小数与百分比
学 学
4A 4A
活动 21 解决问题
20 21 课本：第 74 ~ 80 页
解答应用题。 2.4.1 TP 4
1. 陈老板的水果摊有两箩龙珠果，小箩筐里装有 20 个龙珠果，而大箩筐里的
1
龙珠果数量是小箩筐的 2 倍。计算大箩筐里的龙珠果数量。
4
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2. 包装方式 体积 左表显示一瓶洗衣剂和一包洗衣剂的体积。
以 l 为单位，计算一包洗衣剂的体积。
瓶装 1.5 l
包装 比瓶装少 0.8 l
3. 敏儿制作 50 个蛋糕，其中 14 个是香草蛋糕，其余的是奶油蛋糕。
计算敏儿制作的奶油蛋糕占全部蛋糕的百分之几。
;
4A 单元 2 批阅：
姓名： 班级： 日期：
2：分数、小数与百分比 数 数
学 学
4A 4A
活动 22 解决问题
课本：第 74 ~ 80 页
22 23
运用两种策略，解答下列问题。 2.4.1 TP 5
1 1 3
诗洁昨天购买 5 kg 的葡萄，今天购买的葡萄比昨天多 1 kg。诗洁用 3 kg
2 5 10
1
的葡萄来制作果酱和 1 kg 的葡萄来制作蛋糕。诗洁剩下多少 kg 的葡萄？
2
方法一
购买的葡萄的质量： 剩下的葡萄的质量：
方法二 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
购买的葡萄的质量： 用掉的葡萄的质量： 剩下的葡萄的质量：
4A 单元 2 批阅：
姓名： 班级： 日期：
数 数 2：分数、小数与百分比
学 学
4A 4A
活动 23 解决问题
22 23 课本：第 74 ~ 80 页
解答应用题。 2.4.1 TP 6
宝龙购买山竹、红毛丹和龙眼。山竹的质量是红毛丹的 2 倍，龙眼的质量比山竹
多 1.2 kg。宝龙购买的水果的总质量是 8.2 kg。以 kg 为单位，计算龙眼的质量。
山竹的质量：
红毛丹的质量： 1.2 kg 8.2 kg
龙眼的质量：
5 个 所代表的总质量：
1 个 全方位系列2.0 数学4A，版权所有。侵权必究
所代表的质量：
龙眼的质量：
;
4A 单元 2 批阅：
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附赠
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数学 陈佩佩
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