PRAKTIS TOPIKAL KSSR SAINS 3 青苗单元练习科学3

青苗 单元练习 科学 TPC163042
KSSR




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青
苗
此系列包括
KSSR 单元练习
单
元
年级
科目 Tahun 1 2 3 练
Subjek 习 Praktis Topikal KSSR
国文 Bahasa Melayu


英文 Bahasa Inggeris
科 KBAT
华文 Bahasa Cina
学
KSSR
数学 Matematik KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
3
SEMAKAN
科学 Sains ୍ STANDARD KUALITI
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Sains
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科学
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Tunas Pelangi

WM:RM5.90 / EM:RM6.30
NETT PRICE Sains
TPC163042 ٚᅚڂ
ISBN 978-967-489-566-2
Herald Printers Sdn. Bhd.
Lot 508, Jalan Perusahaan 3, Bandar Baru Sungai Buloh, 47000 Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
本书内容若有任何修订，将公布于 https://plus.pelangibooks.com/errata/ 网站上。

目录










第 1 课 科学技能........................................................................................1




第 2 课 科学室规则...................................................................................8




第 3 课 人类...........................................................................................11




第 4 课 动物.........................................................................................23




第 5 课 植物.........................................................................................29




第 6 课
测量.........................................................................................37
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第 7 课 密度.........................................................................................47



第 8 课 酸与碱......................................................................................52




第 9 课 太阳系......................................................................................57




第 10 课 机械.........................................................................................63




总评审..........................................................................................................................................67


答案................................................................................................................................................75











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Keluarga Bahagia
科学 3 年级 第 1 课 科学技能

第 1 课 科学技能




课本第 1 至 16 页



科学程序技能


H 观察：运用感官和官能了解事物。
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感官 官能
皮肤 触觉

鼻子 嗅觉

舌头 味觉

眼睛 视觉

耳朵 听觉


H 测量和应用数目：应用标准的工具和单位测量物体的长度、质量等。





50 g
DVN
HOlD I ZERO
0 1 2 3 4 5 6 7 8 TARE
cm

H 分类：根据物体的共同点或不同点来划分类别。

根据动物
的繁殖方
法分类。


















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科学 3 年级 第 1 课 科学技能

为什么我种的植物
比你的矮小？
H 推断：根据以往的经

验合理地解释所观察
的事物或现象。
我推断你
的植物缺
少水分。
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H 预测：通过观察和旧有的经验或收集可信的资料，预先判定将会发生的
情况。
我预测灯泡 我预测灯泡
不会发亮。 会发亮。



如果我将开关
按下，预测灯
泡的情况。










H 沟通：通过书写、绘画、信息
通信技术或口述的方式与他人
分享信息。

这是我做的幼苗
成长记录。




操纵性技能


H 正确的运用操纵性技能，以确保实验的准确性和自身的安全。
H 操纵性技能包括：
(a) 正确和小心地处理标本

(b) 正确地使用和处理科学用具和材料
(c) 正确地绘画标本、科学用具和材料
(d) 用正确的方法清洗科学用具

(e) 正确及安全地存放科学用具和材料


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科学 3 年级 第 1 课 科学技能

科学程序技能


A 根据指示，完成以下各题。 1.1.1 和 1.1.2 TP1









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海豚 鳄鱼 穿山甲 鹦鹉

1. 观察上图，写出两种身上有鳞片的动物。





2. 根据动物的繁殖方法，将上图中的动物分类。 i-THINK

动物的繁殖方法




胎生









B 下图是佳彤采集的一棵植物幼苗。根据下图，回答问题。
1.1.3 TP3 1.1.5 TP2








0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
cm


1. 幼苗的长度是多少？



2. 如果佳彤把这棵幼苗放在桌上，预测两天后幼苗的情况。





3 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.






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科学 3 年级 第 1 课 科学技能

C 根据下图，完成以下各题。 1.1.4 TP2 1.1.5 TP1

下图显示雨恩组装的一个电路。


开关 + 干电池



电线
灯泡




笔芯


1. 如果将开关按下，预测灯泡的情况。把正确的答案圈起来。

灯泡 会 不会 发亮。



2. 根据你在第 1 题的答案，作出解释。


因为 青苗单元练习科学3, 版权所有·侵权必究



D 下表示一棵幼苗的成长记录。根据表格的资料，完成以下的条形统计图。
1.1.6 TP4


周数 1 2 3 4 5
幼苗的高度（cm） 5 10 15 20 25


幼苗的高度（cm）



25

20

15

10

5

0 周数
1 2 3 4 5


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科学 3 年级 第 1 课 科学技能

操纵性变数


A 图中的学生应用了哪项操纵性技能？把代表操纵性技能的英文字母填在正确
的空格里。 1.2.1 至 1.2.5 TP1 至 5




R 正确和小心地处理标本
S 正确地使用和处理科学用具和材料
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T 正确及安全地存放科学用具和材料

U 用正确的方法清洗科学用具
V 正确地绘画标本、科学用具和材料





1 2 3














4 5















B 以正确地方式画出以下的科学用具和标本。 1.2.3 TP4


1 2












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科学 3 年级 第 1 课 科学技能

全能备考区




A 圈出正确的答案。


1. 图 1 显示健翔测量一支笔的长 3. 图 3 显示四种动物。
度的方法。

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0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
cm P Q

图 1

老师说健翔的测量方法错了。
为什么？
A 笔尖应该向内 R S
B cm 不是长度的标准单位 图 3

C 健翔所使用的尺太长 哪项正确归类上述的动物？
D 笔尖没有放在刻度“0”上
胎生 卵生

A P 和 Q R 和 S
2. 图 2 显示一个电路装置。
B P 和 S R 和 Q

+ + C Q 和 S P 和 R
D P 和 R Q 和 S






4. 如果要测量一棵树的茎部的圆
图 2 周，应该使用哪个测量工具？
A B
如果将开关按下，预测会出现
什么情况。

A 灯泡会发亮
B 灯泡不会发亮 C D
C 灯泡会烧毁

D 灯泡会很亮



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科学 3 年级 第 1 课 科学技能

B 回答问题。

1. 图 1 显示礼谦在三个漏斗里各倒入 60 ml 的水 3 分钟后的实验结果。


沙土 壤土 黏土






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50 ml
20 ml
10 ml

量筒 P 量筒 Q 量筒 R

图 1

(a) 根据实验结果，完成以下的观察。


量筒 所收集到的水比量筒 多，


但比量筒 少。



(b) 为什么量筒 P 所收集到的水最多？

的渗水性最 。



(c) 如果将沙土换成小石子，预测量筒里所收集到的水的体积。

ml



(d) 根据上图的实验结果，完成以下的表格。


土壤 量筒里所收集到的水的体积（ml）

沙土


20

黏土




7 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.






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Keluarga Bahagia
科学 3 年级 第 3 课 人类

第 3 课 人类




课本第 23 至 50 页



认识我们的牙宝贝


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牙齿的种类及其功能



♦ 门齿 ♦ 犬齿 ♦ 臼齿
♦ 扁平 ♦ 尖利 ♦ 表面宽阔
♦ 切断食物 ♦ 撕裂食物 ♦ 磨碎食物




牙齿的结构 乳牙与恒牙



乳牙 恒牙
釉质
牙齿总数 20 颗 32 颗
牙本质
长出时期 约 6 个月 约 6 岁

寿命 约 12 岁 一辈子

牙龈 体积 小 大
坚硬度 弱 坚固


血管 釉质和牙 薄 厚
本质厚度
神经






保护牙齿

H 用餐后漱口、少吃甜食、多吃对牙齿有益的食物和定期检查牙齿都是保
护牙齿健康的方法。

H 如果牙齿出现问题，可以用技术来治疗。牙科治疗技术包括：补牙、根

管治疗、假牙和牙齿矫正。


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科学 3 年级 第 3 课 人类


营养素 碳水化合物
油 提供精力
糖 少吃
盐 蛋白质

帮助成长
鱼、鸡肉、

牛肉、豆类、 适量吃 水
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牛奶和奶制品 调节体温


饭、面条、面包、 吃足够 脂肪

谷类、薯类 的分量 牛油 使身体保暖


摄取的分量
蔬菜、水果
应最多 盐 矿物质
能保持健康
· 参考马来西亚卫生部于 2020 年
发布的食物金字塔
维生素
H 不同的食物含有不同的营养素，其功能也 能保持健康
不同
H 合理搭配食物才能确保饮食均衡，促进人 膳食纤维

体健康 能预防便秘
H 我们应按照食物金字塔来计划每日的饮食


消化


口腔 - 牙齿：把食物弄碎

舌头：搅拌食物 口腔
唾液：把食物变成糊状，方便吞咽
食道
食道：把食物推进胃里

胃 ：把食物分解成黏稠的糊状 胃
小肠：进一步分解食物，并吸收营养素
大肠：吸收食物中的水分 大肠 小肠
肛门：排出粪便
肛门




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科学 3 年级 第 3 课 人类

认识我们的牙宝贝


A 写出牙齿的种类。 3.1.1 TP1
门齿

2


臼齿
1

3

犬齿




B 这些牙齿的功能和哪种用具类似？画线连一连，并写出其功能。 3.1.1 TP2


1 青苗单元练习科学3, 版权所有·侵权必究
a













2 b














3 c















13 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.






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科学 3 年级 第 3 课 人类

C 根据指示，完成以下各题。 3.1.2 TP3


1. 写出牙齿各部分的名称。


神经 牙龈 血管 牙本质 釉质




S



T



R





U
V 青苗单元练习科学3, 版权所有·侵权必究










2. 以下说明与牙齿的哪个部分有关？根据第 1 题，把代表牙齿部分的英
文字母填写在正确的空格里。


说明 部分


例 为牙齿提供所需的营养 U



(a) 构成牙齿的主要部分


(b) 让我们感觉到冷、热或疼痛


(c) 牙齿的最外层，很坚硬


(d) 环绕牙齿的基部





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科学 3 年级 第 3 课 人类

D 比较两副牙齿，圈出正确的答案。 3.1.3 TP4



牙齿的种类 乳牙 恒牙
特征


1. 牙齿总数 20 颗 g 32 颗 20 颗 g 32 颗


2. 长出时期 6 个月 g 12 岁 6 个月 g 12 岁


3. 体积与坚硬度 大和坚固 g 小和弱 大和坚固 g 小和弱


4. 寿命 12 岁 g 一辈子 12 岁 g 一辈子



5. 臼齿的数量 8 颗 g 20 颗 8 颗 g 20 颗





E 填一填。 3.1.4 TP5


1. 青苗单元练习科学3, 版权所有·侵权必究
会分解牙缝里的食物残渣，造成蛀牙。

2. 饮食后要 。


3. 一天刷两次牙，用 清洁牙缝可以保护牙齿。




F 把代表牙科治疗技术的英文字母填写在正确的空格里。 TP6


P 假牙 Q 牙齿矫正 R 补牙 S 根管治疗



1 2 3 4















15 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.






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科学 3 年级 第 3 课 人类

营养素


A 根据指示，完成以下各题。 3.2.1 和 3.2.2 TP1 至 3




1. 各组食物的主要营养素是什么？把代表营养素的英文字母填在正确的
空格里。

P 碳水化合物 Q 脂肪 R 矿物质 S 水
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T 蛋白质 U 维生素 V 膳食纤维





a b c d
牛奶
牛油
食油









e f g
燕麦 牛奶
盐









2. 上图中各组食物所含的营养素有什么重要性？把代表营养素的英文字
母填在正确的空格里。


营养素 对人体的重要性 营养素 对人体的重要性


例 S 调节体温 (c) 保持健康



(a) 提供精力 (d) 预防便秘


(b) 帮助成长




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科学 3 年级 第 3 课 人类

B 根据以下的食物金字塔回答问题。 3.2.3 TP4 和 5



脂肪、油、
食油
糖、盐
盐

鱼肉、鸡肉、
牛肉和豆类
牛奶
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饭、面条、
面包、谷物、
薯类



蔬菜和水果




·参考马来西亚卫生部于 2020 年发布的食物金字塔

1. 根据上面的食物金字塔，哪些食物应该尽量少吃？





2. 哪项说明是正确的？在其空格里画 3。


(a) 越往顶层的食物应越少吃。 .......................................................



(b) 越往底层的食物应越少吃。 .......................................................


3. 根据食物金字塔搭配一个适合作为午餐的“健康餐盘”。



















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科学 3 年级 第 3 课 人类

C 根据指示，完成以下各题。 3.2.4 TP5 和 6


下图显示两名学生设计的午餐。




汽
水

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明光 亚里


1. 谁搭配的午餐营养较均衡？







2. 如果明光长期以他搭配的食物作为午餐，他可能面对哪项健康问题？
在空格里打 3。


长不高 糖尿病




3. 选择 4 种食物搭配成一份营养均衡的早餐，并把它们圈起来。

a b c d




果酱





e f g h

方便面











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科学 3 年级 第 3 课 人类

消化


A 在下面的人体透视图里画出其他消化器官，并标示其名字。 TP2









食道
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B 以下说明与哪些器官有关？在空格里填入有关的器官名称。 3.3.1 TP1




食道 小肠 口腔 大肠 胃




1. 吸收食物中的水分，剩下的残渣形成粪便 ..............................


2. 弄碎、搅拌食物，并混合成糊状 ............................



3. 把从口腔送入的食物推进胃里 .................................................



4. 吸收食物中的营养素 ................................................


5. 通过胃液把食物分解成黏稠的糊状 .........................................




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科学 3 年级 第 3 课 人类

C 在空格里填写食物的消化流程。 3.3.2 TP3


1 2 3



食物


4 5 6
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粪便

D 完成以下句子。 3.3.4 TP4


1. 消化是将 分解得更小，然后吸收其 。


2. 不被身体所需的食物残渣将形成 ，通过 排
出体外。




E 将干扰食物消化的行为与其后果画线连起来。 TP6

1 a







边吃边跳 肚子痛


2 b







饭后运动 噎着

3 c







吃得太快 呕吐



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科学 3 年级 第 3 课 人类

全能备考区




A 圈出正确的答案。

1. 俊伟用牙齿 X 撕裂鸡肉后，再 4. 下面显示四种食物。

用牙齿 Y 将鸡肉磨碎。哪项代
表 X 和 Y？ P 肉类 Q 蔬果
R 盐 S 米饭
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X Y

A 门齿 臼齿 哪个食物金字塔正确显示各种
食物在金字塔中的位置？
B 犬齿 臼齿 A B

C 犬齿 门齿 S P
Q R
D 臼齿 犬齿
P Q

2. 哪项有关乳牙的说明是正确 R S
的？ C D
A 一共有 32 颗牙齿 R Q
B 只能维持约 12 年 P S
C 掉落了就不会再长出新牙 S P
D 共有 20 颗臼齿 Q R


3. 图 1 显示一组食物。
5. 哪项是食物进入口腔后的消化
过程？
A 大肠 → 小肠 → 胃 → 食道
B 食道 → 大肠 → 胃 → 小肠
C 胃 → 食道 → 小肠 → 大肠

图 1 D 食道 → 胃 → 小肠 → 大肠

哪种食物中的主要营养素与上 6. 什么是“消化”？
图中的食物相同？ A 把粪便排出体外的过程
A 鱼 B 身体分解食物并吸收营养的
B 黄油 过程
C 橙 C 分解食物中的水分的过程
D 江鱼仔 D 把食物磨碎的过程




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科学 3 年级 第 3 课 人类

B 回答问题。

1. 图 1 显示两幅牙齿。










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牙齿 P 牙齿 Q

图 1
(a) 哪副牙齿是乳牙？





(b) 根据你的选择，写出一个理由。





2. (a) 下面是有关一种消化器官的功能的资料。选出正确的器官和下面的
资料连一连。


资料 器官



当食物来到我这里 胃

时，我会把食物分解
得更小，然后吸收食 大肠
物中的营养素。
我是谁？ 小肠



(b) 欣仪的妈妈经常提醒她多吃蔬菜水果。为什么？
圈出正确的答案。

蔬果含有丰富的（脂肪 G 膳食纤维），能预防（便秘 G 蛀牙）。







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青苗 KSSR 单元练习 科学 3 年级 答案

答案






(c) 60 ml
第 1 课 科学技能
(d) 量筒里所收集到的水的
土壤
体积 （ml）
科学程序技能 .......................................p.3 沙土 50

A 1. 鳄鱼和穿山甲 壤土 20
2. 胎生：海豚、穿山甲 黏土 10
卵生：鳄鱼、鹦鹉
B 1. 10 cm 第 2 课 科学室规则
2. 幼苗会枯萎。
科学室规则 ...........................................p.9
C 1. 会
2. 笔芯是电导体。 A 2, 4

D 幼苗的高度（cm） B 1. b 2. a


25 全能备考区 .......................................p.10
20 青苗单元练习科学3, 版权所有·侵权必究
A 1. C 2. C
15
10 B 1. (a) 禁止擅自取用科学室的用具和材
料
5
(b) 劝同学把东西放回原处。
0 1 2 3 4 5 周数

第 3 课 人类
操纵性技能 ...........................................p.5

A 1. U 2. T 3. S 4. V 5. R 认识我们的牙宝贝 ..............................p.13

B 1. 2. A 1. 臼齿 2. 门齿 3. 犬齿

B 1. c；切断食物 2. a；磨碎食物
3. b；撕裂食物
C 1. R：牙龈 S：釉质
全能备考区 ........................................p.6
T：牙本质 U：血管
A 1. D 2. B 3. C 4. C V：神经
B 1. (a) Q、R、P 2. (a) T (b) V
(b) 沙土、强 (c) S (d) R

;
75 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.






pg75-80_Praktis Topikal SNT3.indd 75 06/07/2021 11:44 AM

青苗 KSSR 单元练习 科学 3 年级 答案

2. 行星 P Q R 全能备考区 ......................................p.66

绕太阳 A 1. A 2. A
运转一 1
周所需 88 天 225 天 365 4 天 B 1. (a) 滑轮组
的时间 (b) 向下拉动绳子。


全能备考区 .......................................p.61 总评审 ..........................................p.67

A 1. B 2. B 3. A
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4. C 5. D 6. C A 1. 3 2. 7 3. 3 4. 7 5. 7

B 1. (a) 行星 P：金星 B 1. 撕裂 2. 空间 3. 中性
行星 Q：火星 4. 滑轮 5. 推断 6. 蛋白质
(b) 小行星 C 1. 小肠 2. 芋 3. 树桐 4. 火星
(c) 不是
(d) 行星 P 比行星 Q 靠近太阳。 D 1. 猴子
(e) 行星有各自的轨道。 2. 牙膏
3. 离太阳第四个的行星

第 10 课 机械 E 1. (a) 臼齿
(b) 磨碎食物
(c) 假牙
滑轮 ....................................................p.64 2. (a) 草食

A 1. 有凹槽的轮子 (b) (i)&(ii) 牛、马（任何草食动物都
2. 绳子 能接受）
3. 机械 3. (a) 物质 P：碱性
4. 下 物质 Q：中性
5. 提起 (b) 醋（任何合理的答案都能接受）
4. (a) (i) 定滑轮 (ii) 动滑轮
B 1. 滑轮组 2. 定滑轮 (b)
3. 动滑轮
C 1. 把建筑材料移到高处
2. 升高或降下晾衣杆
3. 拉开或放下窗帘

D



F 1. D 2. D 3. C 4. D 5. B
6. C 7. A 8. D 9. C 10. B
11. D 12. C 13. D 14. A 15. C
16. A 17. B 18. B 19. C 20. B


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青苗 单元练习 科学 TPC163042
KSSR




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青
苗
此系列包括
KSSR 单元练习
单
元
年级
科目 Tahun 1 2 3 练
Subjek 习 Praktis Topikal KSSR
国文 Bahasa Melayu


英文 Bahasa Inggeris
科 KBAT
华文 Bahasa Cina
学
KSSR
数学 Matematik KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
3
SEMAKAN
科学 Sains ୍ STANDARD KUALITI
ࠩ

ࣚࡥг࠺
°
ֆჭ܇ܥ਀༝
°
Sains
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Tunas Pelangi

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NETT PRICE Sains
TPC163042 ٚᅚڂ
ISBN 978-967-489-566-2
Herald Printers Sdn. Bhd.
Lot 508, Jalan Perusahaan 3, Bandar Baru Sungai Buloh, 47000 Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
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