U jian A khir Sesi A kademik TYC255073
备考全能通 华文 Praktis Topikal
题型
UASA
此系列配合课本，并根据 编写，
让学生通过每课的备考练习来掌握 的 备考全能通
题型
UASA
应答技巧，巩固课堂所学。
U jian khir Sesi kademik
此系列包括 A A
年级 U
科目 Tahun 4 5 6 A
Tahun
Subjek S
A Tahun
国文 Bahasa Melayu 华文
备
英文 Bahasa Inggeris
考
华文 Bahasa Cina 全 5
能
数学 Matematik Bahasa Cina
通
年级
科学 Sains 年级
华
历史 Sejarah 文 UASA 题型
根据
(Ujian Akhir Sesi Akademik)
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Praktis Topikal UASA BC Thn5.indd 1 19/04/2023 9:06 AM
目录
单元一·蜕变之旅 12 走入传统马来屋 ................. 40
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1 实力会说话 ........................... 1 13 鸡场街里的年轻梦 ............. 44
2 风中的树苗 ...........................4 14 太空旅人 ............................. 47
3 告别网络游戏的汤姆 ...........8 15 探索生态公园 ......................51
4 我诚实我守信 ......................12
5 英雄有泪 ..............................15
单元四·永恒之旅
单元二·和谐之旅 16 生命中的烙印 ..................... 55
17 永不磨灭的幸福 ................. 58
6 小老鼠与乌鸦 ......................19
7 向牵牛花学习 ..................... 23 18 棋盘里的智慧 ..................... 62
8 雨后的线索 ......................... 26 19 巨石载船 ............................. 66
9 笑谈端午 ............................. 30 20 勇于抗战的斗士 ................. 69
10 无声合唱团 ......................... 34
UASA 总评审 .....................................73
单元三·知性之旅
11 诗情画意的世界 ................. 37 答案 ............................................. J-1~J-8
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华文 5 年级 单元一 1 实力会说话
单元一·蜕变之旅
1 实力会说话
语文基础知识
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A 圈出正确的答案。
1. 表哥（既 即）将在来临的五月到国外求学，我们都非常舍不得他。
2. 缺乏维生素 D 将会导致骨骼（舒 疏）松，我们应该多加注意。
3. 哪怕机会十分（渺 秒）小，我们也不可以轻言放弃。
4. 当我们搭乘地铁时，要特别小心月台的空（隙 系）。
5. 那头野兽埋（伏 吠）在草丛里，准备捕食野兔。
B 在括号里写上画线的字的读音。
1. 妹妹因为在比赛中落败，在回家途中一直垂头丧气。 .........................（ ）
2. 陈先生向公司请假，赶回家乡出席他的好友的丧礼。 .........................（ ）
3. 那个学生加紧脚步，终于赶上了大伙儿的行列。 .................................（ ）
4. 早上，同学们来到学校，有礼地向师长们行礼问好。 .........................（ ）
5. 这里的天气暖和，阵阵徐风吹来，令人心旷神怡。 .............................（ ）
6. 我和哥哥将会参加校方在下个星期举办的生活营。 .............................（ ）
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华文 5 年级 单元一 1 实力会说话
理解文
阅读下面的文字，然后回答问题。
一群麻雀站在枝头上歇息，看见天空飞过的大雁。当它们看见那些大雁排成
整整齐齐的长队，都羡慕极了。
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这时，一只麻雀提议：“不如我们也来排队飞行，好吗？”
“好！好！”大家听了这只麻雀的建议后，都一致同意。这些麻雀说干就干，
在完全没有做好准备的情况下，都一个个飞起来了。它们虽然都一起在天空中飞
翔，可是有的飞得高，有的飞得低；有的飞得快，有的飞得慢。这些麻雀排来排
去，总排不成一个整齐的队伍。
它们乱了一阵以后，纷纷落在枝头上，吱吱喳喳地讨论起来：“我们为什么
排不好队？”一只麻雀说：“我觉得，我们之所以不能排成一个整齐的队伍，是
因为我们没有一个队长。排队得有一个有经验的队长来指挥才行。”
大家异口同声地说：“对！对！要有一个队长来指挥。可是我们当中谁可以
担起这个重任呢？”
这群麻雀于是因为争着要当队长，又乱哄哄地吵了起来。它们争持了半天，
大家都觉得自己最适合当队长。最后，它们商定由一只年纪最大、资历最深的麻
雀来担任队长。
选好了队长，大家终于定下心来要一起飞翔了。这时，队长发令：“一、二、
三，起飞！”大家都争先恐后地飞向天空。它们在飞行的过程中仍旧乱糟糟的，有
的飞得快，有的飞得慢；有的飞得高，有的飞得低，依旧排不成一个整齐的队伍。
队长看到这个情形也急了，它批评那只飞得太快的麻雀——小飞：“你要听
我的指令，飞得慢一点！”被队长批评后的小飞不服气，当大家朝东飞，它却故
意往西飞。
过后，队长也批评那只飞得太低的麻雀——小蓝：“你得赶快跟上我们，要
再飞得高一点！”被批评的小蓝听了不高兴，掉转头飞回家去了。飞了没多久，
有的麻雀嚷着太吃力，有的麻雀嚷着肚子饿……结果大伙儿一哄而散，各自飞走
了，只剩下那只当队长的麻雀，愣头愣脑地在想：“为什么麻雀排不好队呢？”
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华文 5 年级 单元一 1 实力会说话
大家都争先恐后地飞向天空。
1. 哪项是画线成语的意思？ ［1 分］
A 争着往前，害怕落后
B 因情况危急而发生混乱
C 方向不同导致脚步不一
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D 落在别人后头而加快速度
2. 写出下面句子中“一”的读音。 ［2 分］
(a) 这时，队长发令：“一、二、三，起飞！”
(b) “……排队得有一个有经验的队长来指挥才行。”
3. 为什么小麻雀羡慕大雁？ ［2 分］
一只麻雀说：“我觉得，我们之所以不能排成一个整齐的队伍，是因为我们没有
一个队长。排队得有一个有经验的队长来指挥才行。”
4. 你是否赞同麻雀所说？为什么？ ［4 分］
5. 小飞是否是一只合群的麻雀？试举例说明。 ［3 分］
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华文 5 年级 单元一 2 风中的树苗
单元一·蜕变之旅
2 风中的树苗
语文基础知识
语文基础知识
A 根据词义，填写正确的词语。
理睬 摧折 侥幸 兜 若
1. ：对别人的言行给以注意并表示态度。
2. ：由于偶然的原因而免去不幸。
3. ：如果，假如。
4. 备考全能通UASA华文5，版权所有。侵权必究
：环绕。
5. ：毁坏，折断。
B 填写正确的答案。
1. 我们离外婆的家已经不远，车子 （拐 另）一个弯就会到达。
2. 自从妻子去世后，陈先生便不见了 （踪 综）影。
3. 弟弟因为做错了事，所以 （惭 渐）愧地低下头，接受爸爸的责备。
4. 那个小偷因为偷 （窃 穷）邻居的钱财，而被送进警察局关押。
5. 只要 （跨 夸）过这次的困难，成功便离我们不远了。
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华文 5 年级 单元一 2 风中的树苗
理解文
阅读下面的文字，然后回答问题。
上个星期天，儿子终于放假了。这天早上，我们俩到附近的快餐店，点了两
个汉堡和两杯可乐，打算吃完早餐后，一起到附近的公共图书馆看书。快餐店在
早上十点之前举办促销活动——汉堡买一送一。
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我们点了餐后，就坐在那里等候服务员送上食物。这时，从门外急匆匆跑进
两个人来，看样子也是两父子。父子俩在柜台前站定，气喘如牛。那父亲是个四
十来岁的中年人，儿子的年纪则跟我的孩子不相上下。因为我的位置刚好正对着
柜台，所以这父子俩的一举一动都落在我的视线里。
父亲一边急急忙忙地掏钱，一边喊口令似的对服务员说：“我要两个汉堡。”
服务员有礼地问道：“先生，您要哪一个汉堡？”父亲有点犹豫，又看了看柜台前
的海报。不到半秒钟的时间，他坚定地指着墙上一幅宣传海报说：“我要那个，
10 令吉的。”服务员微笑着说：“两个超级鸡腿堡，20 令吉。”父亲愣了一下，
说：“你们不是进行‘买一送一’的促销吗？”服务员微笑着解释：“对不起，
先生，我们的促销活动规定在早上十点之前购买可享有‘买一送一’的优惠。”
说着，服务员用手指了指墙上的时钟。“您看，现在已经十点零三分了。”父亲
“啊”的一声，掏钱的手停住了，失望全都爬在脸上了。
站在旁边的儿子似乎也明白了，丧气地垂下了头。父亲突然显得不安起来，
局促地对儿子说：“孩子，要不，我们明天再来？”那个小孩说：“爸爸，明天我
们已经离开这个城市了。”父亲搓着手不吭声，脸上的表情更加尴尬。他转过头询
问服务员：“服务员，能不能宽限几分钟？我们一大早就往这儿赶，结果还是给耽
误了！”服务员依旧微笑着说：“对不起，先生，这是我们公司的规定，我也做不
了主。”父亲失望地望向儿子：“孩子，要不你今天先吃，爸爸今天先不吃。”孩
子接着说：“爸，我想要跟您一起吃汉堡。如果您不吃的话，那我也不想吃了。”
父亲说：“没关系的。”孩子说：“算了，我不吃了。”说着，他又低下了头。
那位父亲咬了咬牙，布满皱纹的手在衣袋里摸索，似乎在做一个艰难的决定。
这时，我明白了那位父亲的难处。我踏着轻盈的脚步走到那位父亲的身旁，然后从
裤袋里掏出一张 10 令吉的钞票，交到他的手中。那位父亲先是愣了一下，接着双
眼露出感激的眼神看着我，对我说了一句“谢谢”，然后对他的孩子说：“孩子，
我们一起买汉堡来吃吧！”
孩子听了之后，欣喜不已，在柜台前轻声欢呼，然后看着他的父亲把钞票递
给服务员，购买两个超级鸡腿堡。五分钟后，那位父亲从服务员手里接过两个热
乎乎的汉堡。我看见他转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
我看见这对父子终于买到鸡腿堡，内心也感觉特别温暖，口中的那份快餐也
吃得别有滋味。
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华文 5 年级 单元一 2 风中的树苗
父亲有点犹豫，又看了看柜台前的海报。
1. 哪项是上面句子中画线词语的意思？ ［1 分］
A 做事果断干脆
B 内心感到不安
C 对事情难以做决定
D 做事情有周全的考虑
2. 写出文章第三段中一个使用比拟修辞手法的句子。 ［2 分］
3. 为什么那位父亲无法享有“汉堡买一送一”的优惠？ ［3 分］
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4. 作者如何帮助这对父子？ ［3 分］
5. 下面句子中多音字的读音分别是什么？圈一圈。 ［2 分］
(a) 他转（ zhuân zhuàn ）过头询问服务员：“服务员，能不能宽限几分
钟？”
(b) 这时，我明白了那位父亲的难（ nán nàn ）处。
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华文 5 年级 单元一 2 风中的树苗
6. 写出孩子遇到以下事情时的心情。 ［2 分］
(a) 父亲只能买一个汉堡：
(b) 父亲能和他一起吃汉堡：
7. 你认为那个孩子孝顺吗？为什么？ ［4 分］
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我看见他转过身，用手背悄悄揩了下眼睛。
8. 根据上面的句子，哪项是父亲当时的感受？在空格里画 3。 ［1 分］
悲伤 失望 感动 生气
作文
根据下面的图画，如果你是汉明，你会怎么做？书写一篇文章，写出你的做法，并说明原因，
字数不可少过 120 字。
请帮我买一袋
水果吧。
汉明
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华文 5 年级 单元一 3 告别网络游戏的汤姆
单元一·蜕变之旅
3 告别网络游戏的汤姆
语文基础知识
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A 写出词语的读音。
1. 消遣：
2. 灌溉：
3. 陷阱：
4. 性质：
5. 枯燥：
6. 极其：
B 填写正确的关联词。
虽然……但是 即使……也 不是……而是 既……又
1. 这项任务再艰巨， 无法阻挡我们要把它完成的决心。
2. 多运动 能够帮我们把毒素排出体外， 能够锻炼我们的
肌肉。
3. 要达到瘦身的效果， 靠吃减肥产品， 需要通过健康的
饮食。
4. 班上的同学都想参加这个活动， 名额有限。
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华文 5 年级 单元一 3 告别网络游戏的汤姆
理解文
阅读下面的文字，然后回答问题。
事情发生在一个炎热的午后。
我因为睡过了头，醒来的时候已经是下午两点钟。我约了一个客户在下午三
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点见面，所以洗漱完毕就立刻冲出家门。我走到院子里，看到篱笆门上了锁，这
才想起钥匙在妻子的手上。我首先看院子里是否还有其他人，结果才发现整个院
子里只有我一个人。
我手忙脚乱了起来。由于庭院的围墙出奇的高，我是不可能越过围墙离开的。
我想要打电话给妻子，却发现我的钥匙和手机竟留在家中，而自己被反锁在门外！
我在院子里急得直跺脚。我站在篱笆门边，像是一个渴望自由的犯人。通过门缝，
我看到了一个正好经过的小男孩。
我喊住他，想请他帮忙到巷口的公用电话亭给妻子打个电话。我翻遍口袋，
除了那张一百令吉的纸币，便什么都没有了。我隔着篱笆门，把那一百令吉的钞
票递给他，并且很简短地请他去巷口那个公用电话亭，帮我打电话给妻子，告诉
她我的情况，让她回来帮我开门。他看了看手里的那张纸币，然后又看了看我。
我再次对他说，我需要他的帮助。小男孩没有多说什么，拿着我给他的一百令吉，
飞快地向巷口奔去。
过了 10 分钟，小男孩还没有回来，我心想他不会回来了。当时我给自己的安
慰是，他也没有义务一定要帮我，就当作是我买了一个教训吧。
可令我感到惊讶的是，不久之后，妻子竟然回来了。妻子告诉我，她接到一
个陌生人的来电，说我被锁在家中的庭院，所以需要她回家一趟为我开门。
就在这时，我看见从远处走来的小男孩的身影，他手上正握着一些钞票和零
钱。他微笑着走过来，说要把剩下的钱还给我，因为拨电话给我的妻子，只需要
五十仙就足够了。
我听了小男孩的话后，顿时脸上泛红。我走进屋里，从厨房拿了两个包子，
然后把它交到小男孩的手上。他以蚊子一样细小的声音对我说：“谢谢。”我给
了小男孩一个拥抱，也发自内心跟他说了一句：“谢谢。”
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华文 5 年级 单元一 3 告别网络游戏的汤姆
1. 哪项不是作者遇到的问题？ ［1 分］
A 妻子拿走了篱笆门的钥匙。
B 作者把手机和钥匙留在家里。
C 作者没有零钱打电话给妻子。
D 作者和客户见面的时间就快到了。
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2. 作者要小男孩帮他做什么？ ［2 分］
3. 写出文章里一个使用夸张修辞手法的句子。 ［2 分］
可令我感到惊讶的是，不久之后，妻子竟然回来了。
4. 为什么作者感到惊讶？ ［3 分］
这是因为作者以为
我听了小男孩的话后，脸上顿时泛红。
5. 为什么作者有这样的反应？ ［3 分］
这是因为作者之前认为
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华文 5 年级 单元一 3 告别网络游戏的汤姆
6. 你认为小男孩是个怎样的人？在空格里画 3，然后举例说明。 ［4 分］
诚实 负责 善良
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作文
根据下面的资料，书写一个段落，字数不可少过 40 字。
减轻压力、忘却烦恼
玩游戏 与朋友建立联系、
锻炼身体、保持健康
的好处 关系更亲密
增强解决问题的能力
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UASA 备考全能通 华文 5 年级 答案
答案
单元一·蜕变之旅 作文
1 实力会说话 .....................................................................................p..1 如果我是汉明，当我跟妈妈在餐厅里用餐，看到
有个妇人牵着孩子来向我们兜售水果，我会要求妈妈
语文基础知识 跟她买一袋水果。
我会这么做的原因是，我觉得那个妇女的生活
A 1. 即 2. 疏 3. 渺 4. 隙 5. 伏 不易，她必须带着年幼的孩子来餐馆卖水果。我们
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B 1. sàng 2. säng 3. háng 身为社会的一份子，应该对贫困的人施以援手，以
购买他们售卖的东西作为一种帮助。此外，这名妇
4. xíng 5. huo 6. hé 女自食其力赚钱养活自己和孩子，也值得我们敬佩。
我们应该以行动来支持不靠乞讨为生的人，让他们能
理解文 够三餐温饱。
1. A 我们应该多关怀身边的人，也应该在自己的能
力范围内，给予贫困的人物质上的援助，让他们能
2. (a) yï [“一”单独使用时读原调] 过更好的生活。
(b) yí [“一”在第四声字前读第二声]
3. 小麻雀羡慕大雁在飞翔（1 分）的时候，可以排成
整齐的长队（1 分）。
4. 我不赞同麻雀的说法（1 分），这是因为就算它们之 3 告别网络游戏的汤姆 ...........................................................p..8
后遴选了一个队长，麻雀们也无法排成一个整齐的
队伍。（3 分）（可接受其他合理的答案） 语文基础知识
5. 小飞不是一只合群的麻雀（1 分），这是因为当大 A 1. xiäo qiân 2. guàn gài
家往东边飞的时候，它却故意往西边飞。（2 分） 3. xiàn jîng 4. xìng zhì
5. kñ zào 6. jí qí
B 1. 即使……也 2. 既……又
2 风中的树苗 ...................................................................................p..4
3. 不是……而是 4. 虽然……但是
语文基础知识
理解文
A 1. 理睬 2. 侥幸 3. 若 4. 兜 5. 摧折 1. C [第四段：作者把一百令吉交给小男孩，托他帮
自己打电话给妻子。]
B 1. 拐 2. 踪 3. 惭 4. 窃 5. 跨
2. 作者请小男孩去巷口那个公用电话亭帮他打电话给
妻子（1 分），告诉她作者被锁在家中的庭院，需要
理解文 她回家一趟为作者开门。（1 分）
1. C 3. 他以蚊子一样细小的声音对我说：“谢谢。”
2. 父亲“啊”的一声，掏钱的手停住了，失望全都爬 4. 这是因为作者以为小男孩拿了他的钱后会占为己
在脸上了。 有，不会帮他（2 分），没想到小男孩真的有帮他
打电话给妻子（1 分）。
3. 这是因为快餐店的限时优惠是在早上十点之前购买 5. 这是因为作者之前认为小男孩拿了他的钱之后就不
汉堡（1 分），可是当那位父亲要购买汉堡的时候， 会再回来（2 分），结果小男孩还把剩下的钱还给他
已经是十点零三分了。（2 分） （1 分）。
4. 作者从他的裤袋里掏出一张 10 令吉的钞票（1 分）， 6. 善良（1 分）。这是因为小男孩帮作者打电话给他的
把钞票交到那个父亲的手中（1 分），好让他们能 妻子，解决了作者面对的问题，还把剩下的钱还给
买到两个超级鸡腿堡（1 分）。 作者。（3 分）
5. (a) zhuân (b) nán 作文
6. (a) 失望 (b) 欣喜
玩游戏有很多好处。首先，它可以让我们减轻压
7. 我认为那个孩子孝顺（1 分），这是因为当他的父亲 力，让我们忘却烦恼。此外，我们在游戏中也可以与
提出先让他吃汉堡时，他一口拒绝了，坚持要跟父 朋友建立联系，使我们的关系更亲密。玩游戏还可以
亲一起吃。（3 分） 增强我们解决问题的能力。最后，通过玩游戏，我们
8. 感动 3 可以锻炼身体，使我们保持健康。
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. J-1 J-1 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
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UASA 备考全能通 华文 5 年级 答案
4 我诚实我守信 ...........................................................................p..12 作文
语文基础知识 陈芳婷是 202_ 年明智小学的模范生。她就读的
班级是 5M 班。她在学校担任好几个重要的职务。她
A 1. 忠诚 2. 实践 3. 广泛 4. 普通 5. 徒然 是图书馆学会主席，也是科学学会秘书。她也得过好
几个奖项，包括州际演讲比赛亚军、校际歌唱比赛冠
B 1. 呱呱坠地 2. 大失所望 军，以及校际书法比赛季军。陈同学得到模范生的奖
3. 言出必行 4. 敬而远之 项可说是实至名归。
理解文
1. B ya [最重要的一课啊！（kè ya）“啊”前一字 单元二·和谐之旅
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的韵母是 a，e，i，o，ü 时，“啊”读 ya]
2. 这是因为志恒想要跟作者借一百令吉。 6 小老鼠与乌鸦 ...........................................................................p..19
3. 这是因为志恒答应作者一旦他家里的经济状况好 语文基础知识
转，就会马上把钱还给作者，可是一个星期过去
了，他却没有还钱，所以会有这样的神情。 A 1. 辨 2. 辜 3. 摔 4. 酬 5. 嗽 6. 竟
4. B
B 1. yäo 2. yào 3. xiäng
5. 志恒是一个言而有信的人（1 分），这是因为他当初 4. xiàng 5. zhòng 6. chóng
向作者借了一百令吉，并在三年后把这笔钱还给作
者。（2 分）
理解文
6. 作者从这件事中学到人要遵守承诺，答应了别人的
事情一定要办到，就像作者的学生当初向她借了一 1. 有五颜六色的羽毛 3
百令吉，可是却从来没有忘记这件事，在相隔多年 听见音乐就会起舞
之后仍然把钱还给作者，这种言而有信的态度值得 会在敌人面前展现舞姿
我们学习。
看见自己美丽的身影就会起舞 3
5 英雄有泪 .......................................................................................p..15 2. 这是因为山鸡不管曹操用什么方式都没有跳舞。
3. (a) 曹操召来了有名的乐工，为山鸡奏起动听的曲
语文基础知识 子。
(b) 曹操命手下拿了美味的食物放在山鸡的面前。
A 1. 情绪 2. 彻底 3. 嫌弃
4. 震撼 5. 边缘 6. 漠视 4. 五颜六色、翩翩起舞、充耳不闻、无精打采、博览
群书、无与伦比
B 1. 引用 2. 夸张 3. 夸张 4. 引用 5. 夸张 （以上任何两个成语，一个成语 1 分）（可接受其
他正确的答案）
理解文
5. 曹冲请曹操命人搬来一面大镜子，放在山鸡的面前
1. 将小蜗牛安置在一个漂亮的小盒儿里/在小盒儿里 （1 分）。这是因为曹冲了解山鸡的特性，知道山鸡
垫了细沙/将小盒儿放在窗台上，让小蜗牛晒晒太 看见自己美丽的身影就会翩翩起舞（2 分）。
阳/守着蜗牛不让它们爬到盒子外边而丢失/将蔬菜 6. 山鸡无休无止地在镜子前拼命地又叫又跳，耗尽了
精力后就倒在地上死去了。
最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内让小蜗牛享用（
其中一种方法） 7. (a) 既……又 (b) 任凭……也
(c) 先……然后
2. 这是因为母亲非常爱惜小蜗牛（2 分），可是作者
的儿子却想要把它们吃掉（1 分）。 作文
3. (a) 比喻 (b) 夸张 表妹：
4. (a) 一（yí）副 [“一”在第四声字前读 yí] 我知道你在歌唱比赛中落选了，希望你不要太
(b) 一（yì）口 [“一”在非第四声字前读 yì] 难过。正所谓：“失败乃成功之母”，你虽然在这
(c) 不（bú）是 [“不”在第四声字前读 bú] 次比赛中落选了，可我相信，你一定会重新振作起
(d) 是不（bu）是 [“不”夹在词语中间读 bu] 来的。其实，我觉得你的歌喉非常棒，唱起歌来十
分动听。你是一个有很多优点的人，除了唱歌，还
5. 作者是一个孝顺的儿子（1 分），因为当他的儿子说 会画画和弹钢琴，所以不要因为一次比赛中的落选
要把蜗牛煮成汤吃掉，他立刻阻止儿子有这样的念 而觉得自己没有优点。表哥希望你能够再接再厉，
头。（2 分）（可接受其他合理的答案）
继续参加明年的歌唱比赛，通过歌唱比赛，向别人
6. 如果我是作者，我会送小狗给我的母亲（1 分），因 展现你的歌唱实力。我希望你能够赶快振作起来，
为狗有灵性，而且小狗长得十分可爱，可以陪伴母 不要再难过了。加油！
亲。（2 分）（可接受其他合理的答案） 表哥 上
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7 向牵牛花学习 ..........................................................................p..23 B 1. 毛遂自荐 2. 真相大白 3. 垂涎欲滴
4. 目光炯炯 5. 一无所获
语文基础知识
A 1. 泄 2. 塌 3. 奈 4. 栋 5. 勿 6. 蓬 理解文
B 1. 反复 2. 比拟 3. 比拟 1. 丽莎小姐是一个歌手。 3
4. 反复 5. 比拟 6. 反复 丽莎小姐被发现死在公寓内。
杰克是丽莎小姐的歌迷。 3
理解文
2. 这是因为在旅馆内发生了一起凶杀案（2 分），而这
1. 小智不受班上同学欢迎（1 分），因为他的智力比 起案件十分棘手（1 分）。
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不上其他人（1 分）。 3. 福尔摩斯要杰克帮他去丽莎小姐那里把金笔取回来
2. 倒垃圾 3 （2 分），再送到警察局（2 分）。
清洗垃圾桶 3 4. 杰克听了之后，脸一下子就刷白了。
打扫课室 5. 这是因为杰克竟然知道丽莎小姐死于旅馆，然而福
3. 这是因为摩托车后座的储物箱使妈妈不能再多载一个 尔摩斯并没有告诉他案发现场在哪儿。
人（2 分），所以小智不能送他的同学回家（1 分）。 6. (a) 搁 (b) 盘问
或 (c) 惊讶 (d) 逮捕
这是因为如果小智把后座的储物箱拆下来，妈妈的 7. 我认为福尔摩斯是一个聪明的人（1 分），因为他
摩托车就可以多载一个人（2 分），他就可以送同学 通过叫杰克帮他取回金笔的方式，试探到杰克就
回家（1 分）。 是这起凶杀案的真凶（2 分）。（可接受其他合理
4. 作者叹气是因为她觉得小智的行为真傻（2 分）； 的答案）
作者眼里有泪花是因为她被小智的善良所感动（2
分）。
作文
5. 我不赞成作者的做法（1 分），因为如果她的摩托车
同时载着两个小孩行驶在路上是很危险的（2 分）。 如果我是美美，当我看到我的同班同学正鬼鬼祟
（可接受其他合理的答案） 祟地要偷同学的钱包，我会立刻上前去询问她在做什
6. (b) 载送（3） (c) 载歌载舞（3） 么，并且阻止她偷窃。我会问她为什么要偷窃别人的
东西，并告诉她这么做的后果。我会告诉她钱包不属
于她，所以她不能在没有得到允许的情况下，擅自碰
作文
同学的物品，更不能偷取别人的财物。
我们分工合作 我会要求她悬崖勒马，并且承诺以后不会重犯这
今天是星期天，我们全家人都在家，所以妈妈 个错误。如果她不愿意做出承诺、停止偷窃，我会去
便提议要进行家庭大扫除。经过讨论后，我们便开 跟老师如实报告这件事，并交由老师处理。我希望这
始分工了。妈妈负责整理物品以及清洗物品；爸爸 名女同学以后不要再重犯这个错误。
负责清除墙壁和天花板的灰尘，还有倒垃圾；我则
负责清理地面。
大扫除开始了。妈妈把餐桌上的茶具、餐具放 9 笑谈端午 ......................................................................................p..30
入橱柜中，并摆放整齐，然后找了几块布，把电视、
沙发等用布盖上。爸爸则把客厅和卧室内的窗帘拆 语文基础知识
下来给妈妈，让她放进洗衣机里清洗。爸爸随后拿
了一台吸尘器，小心翼翼地吸墙壁和天花板上的蜘 A 1. 糯 2. 矛 3. 躬 4. 污 5. 舟 6. 盏
蛛网和灰尘。
看着爸爸和妈妈忙里忙外的，我也不敢闲着，赶 B 1. wù 2. è 3. mài
紧把地面上的垃圾扫到簸箕里，然后倒入垃圾桶，最 4. mò 5. huá 6. huà
后再由爸爸负责拿出去倒掉。清扫了地面的垃圾后，
我便用拖把把地板擦得一尘不染。 理解文
这次的家庭大扫除，在我们三个人的分工合作
下，终于大功告成。我们也借这个机会，培养出一 1. 皇帝喜欢吃东西。 3
家人齐心合力完成任务的精神。 皇帝要求姑娘跟他回皇宫。 7
皇帝第一次吃枣糕。 3
2. 姑娘制作的枣糕十分美味。
8 雨后的线索 ................................................................................p..26
3. 皇帝想要把这个姑娘带回皇宫，这样她就可以天天
语文基础知识 做枣糕给他吃（2 分），所以他要求姑娘立刻做出四
十九块枣糕给他（1 分）。
A 1. 脾 2. 瓣 3. 锐 4. 踩 5. 综 6. 透
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4. 姑娘一巴掌把皇帝打上了灶台，皇帝一下子贴到了 接着出场的是一只海豹，它悄悄走到舞台中央，
墙头上（2 分），并且从此以后都不能下来（2 分）。 为了表示它对饲养员非常友好，竟然和饲养员亲嘴。
5. 枣糕、柿饼、核桃、糖饼、糖瓜 之后，它还在地面上像陀螺一样旋转着身子，令人拍
（以上任何两种食品） 案叫绝。过了一会儿，几名饲养员紧接着带着六只小
6. C wa [好大的枣糕啊！（gäo wa）“啊”前一字 海豹站成一排，只见六只小海豹在水中上下跳了起
来，犹如跳着水上芭蕾。最后，其中一只小海豹用
的韵母是 u，ao，ou 时，“啊”读 wa]
力跃起，碰上了舞台中间的一个大红气球，顿时获
7. (a) 只要……都 (b) 由于……因此 得了观众如雷的掌声。
(c) 不管……都 它们表演得真精彩！我和家人决定在未来的日子
8. 如果我是姑娘，我不会惩罚皇帝（1 分），因为我认 里要重游这个地方。
为喜欢吃东西并不是一种非常严重的过错。（2 分）
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（可接受其他合理的答案）
作文 单元三·知性之旅
中秋节是华人传统节日，每一年的农历八月十 11 诗情画意的世界 ...................................................................p..37
五，我们都会一起庆祝。我们会在家中吃饭团聚，
过后还会一起进行各项活动。我们会一起赏月、点 语文基础知识
蜡烛和提灯笼。中秋佳节少不了好吃的食品，包括 A 1. 纯 2. 躁 3. 嘲 4. 稳 5. 扰
月饼、柚子和菱角。我好喜欢中秋节，一个月圆人
团圆的节日。
B 1. 卷缩 2. 卷动 3. 旋转
4. 盘旋 5. 穿越 6. 跨越
10 无声合唱团 ..............................................................................p..34
理解文
语文基础知识 1. 年轻画家遇到的问题是没有人要来买他的画。
2. (a) 开心 (b) 生气 (c) 疑惑
A 1. sâng zi 2. dí shëng 3. 个、张、幅、名、位（任何两个）
3. qín jiàn 4. líng hún
5. dû 6. lóng yâ 4. 毕加索要年轻画家尝试用几年或更长的时间去画一
幅他觉得满意的画，再把它卖出去。
B 1. 萌芽 2. 讥笑 3. 茫然 5. 年轻画家是一个有礼貌的人（1 分），在毕加索给
4. 宽敞 5. 特殊 6. 恐惧 他建议之后，他向毕加索道谢。（2 分）
理解文 6. C 第一（yï）天 [“一”在表示顺序时读 yï]
1. 作者要载老太太去仁爱养老院。 一（yì）名 [“一”在非第四声字前读 yì]
2. 老太太患上肺癌。 3
老太太的儿子已经移民了。 3 12 走入传统马来屋 ..................................................................p..40
老太太要去探望他的儿子。
语文基础知识
3. 善良。（1 分）这是因为作者为了成全老人家的心
愿，关掉了计程表，特地载她到城里兜一圈，才 A 1. quán lì 2. diân xíng 3. zôu láng
送她去养老院。（3 分） 4. qí dâo 5. yíng 6. diäo kè
4. 那个司机将不会载她到城里去看一看，完成她进入 B 1. 属于 2. 罕见 3. 掠夺
养老院前的愿望。（可接受其他合理的答案） 4. 和谐 5. 多元 6. 避免
5. (a) 同意 (b) 着急
(c) 困难 (d) 破旧 理解文
作文 1. 作者和家人到马六甲青云亭参观。
2. 青云亭的名字有“平步青云、步步高升”的意义。
我看了一场表演
3. 游客可以去阅读在庙宇的偏厅摆放的重要的石碑（1
上个星期天，我和爸爸、妈妈、弟弟一起去海洋 分），因为碑文内记载了青云亭历年来许多重要的
世界游玩，并且观赏了一场精彩的动物表演。 事迹，包括筹款建庙、修庙记录等（2 分）。
首先登场的动物是一只体型硕大、黑白分明的虎 4. 我支持这个说法（1 分），因为青云亭内设有主殿大
鲸，它的出场令观众眼前一亮。只见虎鲸背着饲养员 门和依据“左青龙右白虎”而设的龙门和虎门，以
从水中腾空而起，过后，饲养员还站在虎鲸的嘴上， 及遵循风水摆设的“左钟右鼓”。（2 分）
引起在场的观众一阵欢呼。 或
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我支持这个说法（1 分），因为寺庙的大堂内也遵 有一面墙是用玻璃制作的，让人们不知不觉地被吸引
循风水“左钟右鼓”，分别在左右两边放钟和鼓。 而走进店里，让他们有一个全新的体验。为了吸引更
（2 分） 多顾客，我会把门口的招牌设计得很漂亮。我会使用
5. 盒子 3 霓虹灯，把它设计成一条鱼的图案，让人们可以在这
镜子 3 里拍照打卡。
盆栽 假如我是一个小老板，我一定要把生意做得有
声有色。
花瓶 3
6. A
7. B 硬（yìng）[ 反映（yìng）] 14 太空旅人 ....................................................................................p..47
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作文 语文基础知识
长屋是一个沿河而建的建筑物，短有数十米，长 A 1. c 2. e 3. b 4. d 5. f 6. a
则超过百米。长屋离地面大约二至三米，住在长屋的
居民会在屋下饲养家禽。长屋是以竹木建造，然后再 B 1. 趟 2. 艘 3. 种 4. 起 5. 起 6. 趟
以木板或椰叶覆盖屋顶而成的。它的建筑方式十分特
别，是马来西亚具有特色的建筑物。
理解文
1. 作者乘坐三号飞船飞往火星实地考察。
13 鸡场街里的年轻梦 ............................................................p..44 2. 身材高大
头发往上翘 3
语文基础知识
长得像人类 3
A 1. 聚 2 恰 3. 摊 4. 恢 5. 竞 6. 赐 3. 作者遇见外星人的态度十分有礼（1 分），因为她遇
见外星人之后对他们微笑，还很有礼貌地问他们可
B 1. 售卖 2. 毅力 3. 滔滔不绝
4. 梦想 5. 咀嚼 6. 烤炉 不可以带她去见他们的国王。（2 分）
4. 1 杰克的飞船降落在火星时撞上石头，出
了故障。
理解文
3 他在火星生活时遇见了火星人。
1. 把水添加到豆浆机里 3 2 他在火星的土地上种植粮食，并结出了
清洗装水的塑料桶 果实。
向顾客收钱、找钱 3 4 他成为了火星人的国王。
用塑料袋装豆浆 3 5. 这是因为他不希望有人破坏了火星人在这个星球上
2. D [最后一段：此时，我心里对这个小男孩的敬意 的安宁。
油然而生，非常佩服他小小年纪便不怕吃苦， 6. (a) mú (b) jië (c) zhòng
为了帮补家用而出一份力的这种决心。] 7. C
3. 这是因为这天刚好下雨，前来光顾的客人比较少。
4. 我认为小男孩不应该帮忙卖豆浆，（1 分）这是因为 作文
如果他把精力都花在工作上，就没有精神上课了。
（2 分）（可接受其他合理的答案） 如果我是恩恩，当妹妹告诉我她觉得科学非常
5. 只（zhï）身、只（zhï）言片语 [两只（zhï）眼 难，导致她不喜欢科学，我会坐下来跟她好好谈谈。
睛/只（zhî）得]
首先，我会先问清楚她觉得科学难的地方在哪
儿，如果她觉得这个科目的某些内容很难，我会建议
作文 她在上课时要多发问，或者在课后参与科学补习班，
这样可以帮助她了解所学的科学内容。如果妹妹对科
如果我是小老板 学没有兴趣，我会推荐她看一些与科学有关的视频或
假如我是一个小老板，我要经营一家水族馆，因 影片，希望通过视频的讲解，或观赏影片，以提高她
为我喜欢海底世界的生物。 的学习兴趣，让她喜欢上科学这个科目。我也会毛遂
首先，我会选择租金不贵而且宽敞的店面。这 自荐，如果她有任何科学上的难题，都可以询问我，
样就会有足够的空间让我按照不同的主题来规划和 我会耐心地讲解给她听，直到她明白为止。
设计场地。 我希望妹妹通过这些方法，会慢慢地喜欢上科
此外，我会把我的店设计得像海底世界一样， 学。
到处都能见到各种不同的鱼类和海洋生物。其中，
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4. 在回家的路上，小文不觉得自己有错（1 分）。
15 探索生态公园 .........................................................................p..51
（从第六段的句子可证明）小文终于忍不住说：
语文基础知识 “这件事也太容易解决了吧！我之前还害怕他会报
警呢！”（2 分）
A 1. 偏僻 2. 寂静 3. 中央
4. 嬉闹 5. 狡猾 6. 延绵 5. (a) 比喻 (b) 夸张
6. 如果我是小文，当我看到妈妈哭泣，我会意识到自
B 1. 比拟 2. 比喻 3. 比喻 4. 比拟 5. 比喻 己的不当行为令母亲伤心。因此，我会立刻走上前
去向她道歉，并且承诺不会重蹈覆辙/绝不再犯偷
窃的行为。（可接受任何合理的答案）
理解文
1. (a) 比喻 (b) 比拟
4. mën 备考全能通UASA华文5，版权所有。侵权必究
作文
2. 兰花、猪笼草、杜鹃、树蕨（任何两种）
如果我有一只宠物
3. 这是因为那里的空气已经开始变得稀薄，所以他们
比平时更难呼吸。 我想养一只宠物，因为我是独生女，所以有时会
感到有点孤单。再加上爸爸妈妈工作忙碌，很少有时
4. 这是因为他们要在山顶观看日出（2 分），再加上抵 间陪我，如果我有一只宠物陪伴那就好了。
达顶峰也需要三个小时的路程，所以他们要一大早
就出发。（2 分） 如果我真的有一只宠物，我希望那是一只全身雪
白的小狗。我会帮这只小狗取名为“小白”。我会好
5. (a) 一（yí）夜 [“一”在第四声字前读 yí] 好对待这只小狗，为它准备一个最舒服的窝。我会请
(b) 一（yì）丝 [“一”在非第四声字前读 yì] 求爸爸把狗窝安放在我的房间，这样我就可以每天晚
6. (a) 看到阵阵飘浮着的白云 上跟它一起入眠了。
(b) 看到非常壮丽的山峰景色 此外，我也会在空闲时，带它出门散步，带它到
（可接受其他合理的答案） 草地上打滚，跟它一起嬉闹、一同玩耍，让它感受到
7. D [第六段：在这儿，工作人员检查我们的爬山许 无尽的快乐。我也会为它准备最好的狗粮，让它充分
可证后，才准许我们继续攀爬到顶峰，而且也 得到均衡的营养，健康成长。
确保我们在下山后能领取攀爬神山的证书。] 如果我真的有一只宠物，我一定会好好对待它。
作文
17 永不磨灭的幸福 ..................................................................p..58
山都望山是位于砂拉越州古晋的一座山。山都望
在华文的意思是从远处都可看见的山，可见这座山多 语文基础知识
么雄伟壮观。这里是许多动物栖息的地方，此外，我 A 1. 炭火 2. 油脂 3. 吃醋
们也可以在这儿看见罕有的短吻海豚。 4. 酱油 5. 孕育 6. 馋嘴
B 1. 扩展 2. 张罗 3. 脾胃
4. 奔驰 5. 熟悉 6. 温柔
单元四·永恒之旅
理解文
16 生命中的烙印 ........................................................................p..55
1. 割麦子的员工因为身体不适，几天没进食，所以在
语文基础知识 田地里晕倒了。
2. 作者的父亲给了那个员工五十令吉（2 分），并让
A 1. 偿 2. 晰 3. 悼 4. 纤 5. 略 6. 颤 他回家休息（1 分）。
B 1. äi 2. ài 3. mèn 3. 父亲怀疑员工不老实。
5. lè 6. yuè 父亲也遇到经济问题。 3
五十令吉不是小数目。 3
理解文 母亲会责备父亲的行为。
1. 小文在杂货店偷了两支自动铅笔和一把短尺。 4. 父亲是一个心地善良的人。（1 分）他虽然也面对经
济上的问题，但还是把钱给了那个员工 / 他的手头
2. 杂货店老板最后没有报警（1 分），他联络了小文的 虽然不宽裕，可是当他遇到需要经济援助的人时，
妈妈，请她过来杂货店并最终答应小文的妈妈，给 会不吝惜出钱相助。（2 分）
小文一次改过自新的机会。（3 分） 5. 有。（1 分）母亲把自己做的新棉被送给隔壁的老奶
3. 失望、难过 奶/作者两兄妹也时常向别人施以小援助（2 分）。
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6. 对别人的善意就像生命的烛光。 19 巨石载船 ....................................................................................p..66
7. B
语文基础知识
作文
A 字 读音 词语
如果我是恩宇，当我看见奶奶这么早就要起床为 1. 秀 xiù 优秀
我们准备早餐，我会感觉过意不去。 2. 既 jì 既然
我会上前去请奶奶坐下来休息，并告诉她今天 3. 归 guï 归还
的早餐将由我为大家准备。在奶奶休息的时候，我会 4. 展 zhân 展览
烧热锅子，然后等到锅子热了之后，在锅里倒入适量 5. 葱 cõng 葱花
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的油煎蛋。我也会为我的家人泡咖啡，并为奶奶准备 6. 逆 nì 逆风
奶茶，因为奶奶最喜欢喝奶茶了。待我准备好早餐之
后，我就会上楼叫家人下来一起吃早餐，然后跟大家 （可接受合理的答案）
一起品尝我的厨艺。 B 1. 抵御 2. 平衡 3. 气馁
我希望奶奶能够有多一点时间休息，不要为我 4. 谨慎 5. 聘请 6. 摧毁
们如此忙碌。
理解文
1. 玛亚发现了一种燃烧后会发出强烈香气的石头（2
18 棋盘里的智慧 ........................................................................p..62 分），使他们家变得更加富有。（1 分）
2. 这是因为玛苏丽长得十分美丽（2 分），连族长也
语文基础知识
想娶她为第二任妻子。（1 分）
A 1. 微妙 2. 挺直 3. 频频 4. 崩溃 5. 督促 3. 玛苏丽被族长处以死刑（1 分），在众人面前被执
法者用短剑刺入她的胸膛。（2 分）
B 1. 庞 2. 赔 3. 覆 4. 宵 5. 怠 6. 棋
4. 兰卡威被暹罗人攻击 3
族长一家被杀光 3
理解文
水牛侵袭并破坏村庄 3
1. 曹操命令大臣们去称一头大象的重量。 发生罕见的水灾
2. (a) 把大象宰了，切成一块块来称 5. (a) 不是……而是 (b) 不仅……还
(b) 造一杆大秤来称大象
3. 4 把石头搬到船上装
20 勇于抗战的斗士 .................................................................p..69
2 在船身刻一个痕迹
3 把大象牵到岸上 语文基础知识
1 把大象牵到船上 A 1. 菌 2. 页 3. 漏 4. 率 5. 抑 6. 疫
4. 大象的重量与“让船下沉到和船身所刻的痕迹齐平 B 1. 痊愈 2. 岗位 3. 伟大
（2 分）的石头（1 分）的总重量”相同。 4. 坎坷 5. 揭露 6. 辅助
5. 眼前这头大象又高又大，光是腿就好比大殿的柱子 理解文
那么粗。
1. 这是因为她的家中兄弟姐妹较多（2 分），生活困
6. 杆、块、头、个、艘（任何两个）（可接受其他答 难（1 分），所以她无法出国留学。
案）
2. 她租的小阁楼，夏天又闷又热（2 分）；冬天的时
7. 曹操感到很高兴。（1 分）他眯起眼睛看着儿子， 候十分寒冷，将所有衣物穿在身上都无法御寒。
又得意洋洋地望向大臣们。（2 分） （2 分）
3. 镭、钋
作文
4. 居里夫人是一个坚强的人（1 分），这是因为她的
在生活中，我们可以通过一些方法来表现智慧。 丈夫遭遇车祸而死亡，可是她没有被悲伤和困难
首先，我们要善于接纳自己，要接受自己的不完美。 打倒，还是继续工作。（2 分）
其次，我们应该学习当一个富有幽默感的人，以自嘲 5. 我想对居里夫人说，感谢她努力不懈的研究精神，
的方式来化解各种不如意的情况。最后，我们也应 提炼出了镭，造福人类。（接受其他合理的答案）
当培养卓越的判断力，以此预测事情未来的演变。 6. (a) 非但……反而 (b) 由于……因此
(c) 虽然……却
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7. (a) 不（bú)幸 [“不”在第四声字前读 bú] 丁组
(b) 不（bù）轻易 [“不”在非第四声字前读 bù] （一）
作文 当正贤正在观看文娱晚会上的表演时，坐在他前
排的一名女同学却站起来挡住了他的视线。如果我是
如果我是志文，当我的弟弟跟我说他不舒服，而 正贤，我会立刻请那名女同学坐下，因为她的行为不
且有发烧的症状，我会先去拿温度计，帮忙测量他的 仅会影响其他观众观赏节目，还会给后排观众带来不
体温，看看他是否发烧。 便。作为一个负责任的观众，我们不应该只关心自己
如果弟弟真的是发烧了，我会立刻去厨房找妈 而忽略他人。如果女同学不听劝告，我会向老师寻求
妈，跟妈妈一五一十地报告这件事。在出门上课之 帮助，以确保观众能够舒适地欣赏节目。我希望这名
前，我会吩咐弟弟好好休息，并且要按时服药。此 女同学能够成为一个懂得尊重他人、表现优雅的好观
外，我也会代弟弟向他的级任老师——陈老师请假 众，不要随意站起来挡住他人观赏节目。
理的答案） 备考全能通UASA华文5，版权所有。侵权必究
一天，并跟老师说明弟弟请假的原因。
我希望弟弟能够赶快痊愈，早日回到学校上课。
（二） 我最喜欢的一个故事
我最喜欢的一个故事是《卖火柴的小女孩》。
UASA 总评审 ..................................................................................p..73 这个由安徒生创作的故事，讲述了一个小女孩在
甲组 寒冷的圣诞节夜晚卖火柴的故事。小女孩又冷又饿，
1. 作者居住的社区举办了一年一度的拍卖会。 只能划亮一根火柴取暖。她在火焰中看到一个火炉，
2. 这是因为每一次自行车拍卖开始时，他总是急着出 刚要伸出手去取暖时，火柴却熄灭了。她又划了一根
价 5 令吉。 火柴，这一次，她看到的是一只烤鹅。小女孩十分饥
3. (a) zhuân (b) xíng 饿，刚要伸手去拿烤鹅来吃，可火柴又熄灭了。小女
孩再一次划亮了火柴，这次她看到了自己的奶奶。她
4. 这是因为众人的目光都聚焦在少年身上，而少年身 很久没有见过奶奶了，于是赶紧把所有的火柴划亮
上就只有 5 令吉（1 分），所以他觉得十分丢脸（1 了，生怕奶奶溜走。但是，一切都是幻觉，最后卖火
分）。 柴的小女孩冻死在街头。第二天，人们发现她时，她
5. 当拍卖最后一辆自行车时，在场的人都不出一个比 的脸上还带着微笑。
5 令吉更高的价钱（1 分），以便少年能够买下这辆 我深深地感受到这个故事所传达的深刻寓意。
自行车（1 分）。 小女孩的命运让我们意识到，世界上仍有很多人过着
6. 少年兴奋地向在场的每个人深深鞠躬。 贫困和苦难的生活。然而，我们也可以为他们做些什
么，让他们的生活更美好。我希望小女孩能来到我们
乙组 的世界，和我们一起分享生活的温暖和美好。我们可
7. 中年妇女和小男孩是母子关系。 以帮助她，让她不再忍受饥饿和寒冷，不再需要卖火
8. 这是因为他们要向作者（1 分）收废品/旧报纸（1 柴谋生，而是可以坐在明亮温暖的教室里学习知识，
分）。 成为有用的人才，为社会做出贡献。
9. 生气、不耐烦
10. (a) 歉意： 作者对去而复返的中年妇女和小男孩表 （三） 一份珍贵的礼物
现得不耐烦。
(b) 谢意： 作者感谢中年妇女和小男孩把金项链还 我在十岁生日的时候，收到一份十分珍贵的礼
给作者。 物，那是爸爸妈妈送给我的一张光盘。
11. 小男孩是一个诚实的人（1 分），因为他发现了作者 还记得我生日的那天，妈妈在我切了生日蛋糕
的金项链后，并没有占为己有，反而要求妈妈把金 后，从身后拿出一个别致的盒子交到我的手上。我迫
项链还给作者。（2 分） 不及待地打开礼物盒，只见里面放着一张光盘，我好
12. 这是因为中年妇女和小男孩拒绝收下作者的奖赏， 奇地把光盘放进电脑的光盘槽。
而且作者之前对他们的态度十分恶劣。 影片一开始，“祝你生日快乐！”六个字便出
13. 如果我是作者，我会邀请他们到家里喝杯茶，吃些 现在电脑荧幕上。接下来，一张我儿时的照片也慢慢
点心，以表示我对他们的感激之情。（接受任何合 浮现。那是我三岁时的照片，照片里的我长得胖嘟嘟
的，前面摆着一个生日蛋糕。接下来，荧幕里播放的
14. B na [他央求我赶紧把它送回来给您啊（nín na）！ 是一段影片，我穿着一件可爱的粉色衣服，慢慢地走
“啊”前一字的韵尾是 -n 时，“啊”读 na] 向妈妈。突然，我摔倒了，还哇哇大哭起来。那是我
两岁的一段影片，当时的我真是可爱极了。
丙组 最后便是爸爸、妈妈、爷爷和奶奶对我的祝福。
文森特。梵高出生于 1853 年 3 月 30 日，是荷 他们在镜头前对我说生日快乐。我看了，眼睛不禁湿
兰的一位后印象派画家。梵高一生中所绘画的作品无 润了。我对爸爸和妈妈说：“谢谢，这是一份非常珍
数，大约有 2100 幅左右，当中有约 860 幅是油画。 贵的礼物。”
他的作品都十分著名，最出名的作品有《星夜》、 如今，我还好好地收藏着这份礼物，而这个难忘
《向日葵》和《麦田群鸦》。 的回忆，也深深地刻在我心里。
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