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2020 年第 1 版 Bahasa Cina


www.PelangiBooks.com
文 汪敏桦





WM:RM6.30 / EM:RM6.60 2019 年 UPSR 华文试卷分析
NETT PRICE KBAT
TUC219070 5 份 UPSR 模拟试卷
ISBN 978-967-489-306-4
,!7IJ6H4-ijdage! Bahasa Cina 附理解试卷的答案分析与书写
Commercial Book Binders Sdn. Bhd. 试卷的作文提纲和范文
No. 7, Jalan Taming 12, Taman Taming Jaya, Jalan Balakong, 43300 Selangor.

UPSR 华文试卷格式







理解试卷 026

组别
项目 甲组 乙组
特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究

选择题 简答题
题型
（语文知识 + 2 篇理解文） （语文知识 + 1 篇理解文）

题数 20 题 5 题



分数 20 分 30 分



总分 50 分


作答时间 1 小时 15 分钟




书写试卷 027

组别
项目 甲组 乙组 丙组


题型 供料作文 看图作文 命题作文


题数 1 题 1 题 1 题 （2 选 1）



字数 不可少过 40 字 不可少过 80 字 不可少过 150 字



分数 10 分 15 分 25 分


总分 50 分



作答时间 1 小时 15 分钟










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UPSR 特优 A+ 系列 华文 2019 年 UPSR 华文试卷分析

2019 年 UPSR 华文试卷分析







理解试卷 026

甲组


题号 答案 分析 题型

1 C 挑（tiâo）拨 多音多义字
挑（tiâo）战
A 挑（tiäo）剔
B 挑（tiäo）选
D 挑（tiäo）食

2 D 严格：在执行制度、掌握标准方面非常认真，一丝不苟。 正确用词
A 严格-》严肃
B 严格-》严厉
C 严格-》严密

3 特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究 生活故事
第二段：每次，他只买两包单价五毛钱的方便面，然后静
A
静地站在窗前咀嚼着，吃完后才回学校。
4 A 第四段：我也是一个母亲，我有一个和他年龄相仿的儿 生活故事
子，我每天给儿子十元零花钱，儿子还嫌不够。看到这个
每天只花一元钱的孩子，我的心怎能不疼呢？

5 B 第五段：作者担心直接表示同情，可能会伤害他的自尊 生活故事
心，因此故意请小男孩帮忙丢垃圾，然后以“答谢”的方
式煮面给他吃，让他心安理得地接受。

6 C 心思细腻：就是体贴，善解人意，总是能为别人着想。 生活故事

7 A 第六段：面煮好后，我悄悄地把一个剥了壳的鸡蛋埋在面 生活故事
碗的底部。男孩吃到鸡蛋，心中充满惊喜，感动万分！

8 D 第八段：“……我长大以后，也要像阿姨一样，帮助更多 生活故事
的人。”

9 C 第八段：“……以后无论我走到哪儿，做什么工作，我都 生活故事
会记得您给我的关爱和温暖。我长大以后，也要像阿姨一
样，帮助更多的人”。




U – 1 Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2020






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UPSR 特优 A+ 系列 华文 2019 年 UPSR 华文试卷分析


题号 答案 分析 题型

10 D 第三段：……才知道这个小男孩家里很穷，父母都是残疾 生活故事
人，靠辅助金勉强维持生活，每天给小男孩一元钱的午餐
费，已是家里能负担的极限。
第四段：我每天给儿子十元零花钱，儿子还嫌不够。看待
这个每天只花一元钱的孩子，……


11 B 看着小男孩瘦得像纸片一样的身体，我的心很疼。 修辞
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（比喻句）

12 C 优孟从小善辩，擅长表演，常谈笑讽谏时事。从劝诫楚庄 历史故事
王的方式来看，他并没直接表达意见，而是以不同的情况
和角度，以婉转的方式让楚庄王自省自觉，从而改变他的
想法和主意。

13 B 一意孤行：固执地按自己的意愿行事，而不听批评或劝 历史故事
告。
A 力排众议：竭力驳斥排除各种不同的议论，坚持自
认为正确的意见。
C 专断独行：行事专断，单独决断并照着实行，不考
虑别人的意见。也指自己独来独往，任意行事。
D 无动于衷：内心没有受到任何触动。形容对该关心
的事毫不关心。


14 D 第六段：楚庄王听完了优孟的哭诉后恍然大悟，惭愧地 历史故事
说：“我的过错竟然到了这种地步，这该怎么办呢？”


15 B 第五段：优孟提议用国君的葬礼来取代大夫的葬礼来办理 历史故事
丧事，用美玉做马的棺材，调动军队和百姓为马建造坟
墓。此外，还要使臣护送棺木，并为它建祠庙，让它的灵
魂受百姓供奉，让天下人知道大王真正爱马胜过一切。楚
庄王听后，才一言惊醒梦中人，明白自己的做法太荒唐。


16 A 第七段：优孟深知楚庄王因葬马一事犯众怒，令大臣们反 历史故事
感且不满，因此提出这个解决方案，借此承认错误，并向
文武百官表示歉意。


17 A 第十二段：优孟认为像孙敖那样做宰相，结果死后其子仍 历史故事
过着贫困生活，是不值得做宰相和清官的。其用意是暗示
楚庄王应善待前宰相孙叔敖的家人。



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题号 答案 分析 题型
18 C 惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙，非常逼真。 历史故事
A 以假乱真：用假的冒充真的，使人真假难辨。
B 引人入胜：形容艺术作品或风景等特别吸引人。
D 绘声绘色：形容描述得生动逼真。

19 B 第一段：……，常用说笑方式委婉地劝解楚庄王。 历史故事

20 A “立锥之地”意思是指插锥尖的一点地方。形容极小的一 成语
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块地方，也指极小的安身之处。



乙组

题号 答案 题型

21 (a) (i) 再 同音字和
(ii) 喝 形似字

(b) (i) 错过 选词填空
(ii) 收获

(c) 2，3，1，4 排列句子

(d) 除非他病得支持不住了，否则他从不迟到早退。 关联词

22 (a) 这是因为这些小瓜苗是孩子几天前吃西瓜好玩似的随意吐进花 生活故事
盆中的，他万万没想到会长出瓜苗来，所以特别关注它们。

(b) 他期待小瓜苗会长大成大苗苗，并结出小西瓜给自己吃。 生活故事

23 因为小瓜苗会影响紫罗兰的生长，妈妈在乎的是她种的紫罗 生活故事
兰，所以把它们拔除了。

24 妈妈完全没顾虑孩子的想法和感受，孩子认真地承诺自己会照 生活故事
顾小瓜苗，妈妈却毫不留情地拔掉了，伤害了孩子的赤子之
心。当孩子哭诉小瓜苗没了，她无动于衷，还责备孩子爱哭。

25 孩子其实要表达自己心中的想法，他要保护的小瓜苗是有生命 生活故事
的，老师给他满分表示老师也认同他的立场。他希望妈妈会懊
悔自己的行为而向他道歉，可是妈妈并没有如此做，只是她在
表面上敷衍孩子，称赞他得到满分，并答应请他吃冰淇淋而
已。孩子因此感到期待落空了，有些失望，觉得妈妈似乎不
太了解他心中所想。




U – 3 Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2020






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书写试卷 027


甲组

图意： 伞有多种功用。
审题： 根据所提供的资料，一一顺序说明伞的功用。
提纲： 1. 在大热天时，阳伞可以用来遮阳防晒。
2. 在雨天时，又可撑伞，用来遮风挡雨。
3. 此外，美丽的彩色纸伞可以作为装饰作用，并且美化环境。
4. 有柄的伞甚至可以作为人们出外时的防身工具。
5. 偶尔，伞也能成为表演的道具，被演员们派上用场。

乙组

图意： 你发现信箱内有一封邻居林阿姨的信，可能是邮递员一时疏忽，误放进你家的信
箱。

审题： 根据图画，你会怎么做？并说明自己这么做的理由。

提纲： 1. 我会上门把信直接拿给邻居林阿姨。
2. 如果林阿姨不在家，我会考虑把信件放进她家的信箱内。
3. 倘若她家没有安置信箱，我会等林阿姨回来后，亲自交给对方。

丙组 特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究

（一）我想改变自己

审题： 当你想改变自己时，想清楚以下问题，你能做到吗？或许立下目标和方案可以帮
助自己更好地做出改变，不断要求改变自己不满意的现状。要改变自己，首先得
勇敢踏出第一步，才能给未来一个完美优秀的自己。
提纲： 1. 为何有改变自己的念头？是哪里做得不好吗？还是有很多缺点？
2. 你定下了什么目标？或哪些可行的计划？
3. 最后的成果是：你是否已真的改变了自己？还是仍原地踏步，保留现状？

（二）谢谢你

审题： 谢谢“你”的对象很广泛，可以是家人、亲朋戚友或者是陌生人。首先，你一定
要锁定一个人。此人曾经帮助过你，大略叙述对方如何伸出援手帮你，你在文中
又用什么方式表达你的谢意。
提纲： 1. 在生活当中，谁曾经帮助或鼓励过你？
2. 你当时出现了怎样的困境或状况？
3. 对方居于什么原因会愿意伸出援手？
4. 你是否领情或从中获益？
5. 你是否曾经向对方致谢或送礼，以表达你的谢意？


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模拟试卷 2









UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH

华文 — 理解 026

BAHASA CINA – PEMAHAMAN
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1
1 jam Satu jam lima belas minit
4




JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU




1. 本试卷分为甲组和乙组。




2. 全部题目必须回答。



3. 甲组每题附有 A、B、C 和 D 四个答案选项，选出一个最适当的，然后在答
案纸上将所选字母的空间涂黑。如果要更改答案，必须先把原来的答案擦干
净，然后才涂黑新的答案。




























Kertas peperiksaan ini mengandungi 8 halaman bercetak.


2A – 1 Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2020






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UPSR 特优 A+ 系列 华文 模拟试卷 2

甲组



第 1 至 2 题
阅读下面的文字，然后回答问题。



大同篮球队的球员默契佳，技术纯熟，只有乐山篮球队能与之 。

1 哪项填在上面句子的横线上最合适？
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A 抗拒

B 抗辩

C 抗衡

D 抗命






她是个特别爱唠叨的人，有事没事总在我耳边聒噪。


2 哪项画线的字与上面的“聒”字的读音相同？

A 锅巴

B 刮风

C 舌尖

D 话语


























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UPSR 特优 A+ 系列 华文 模拟试卷 2

第 3 至 11 题
阅读下面的文字，然后回答问题。


感谢我的父亲在我百无聊赖时，把文字这把钥匙硬是塞进我手里。独游无伴的
环境，逼我带着这把钥匙，开启书库的大门。里边全是五花八门的画面，我一跨进
这个门槛就出不来了！此后，无论是什么书，一到手就立即翻阅。即使不是一本书，
而是一份报纸，哪怕只是不起眼的新闻，只要上面有字，我就都要看看。

我记得最先入手的是这两本经典名著：《三国演义》和《聊斋志异》。看《三
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国演义》不仅引起了我对章回小说的兴趣，还令我看得津津有味，什么“宴桃园豪
杰三结义，斩黄巾英雄首立功”。自己一知半解地读了下去，此书以描写战争为主，
大概分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分，最后忘了
是什么时候才把全书读到分久必合的结局。
《聊斋志异》真是一本好书，每一段故事，多的几千字，少的只有几百字。其
中的人物，无论是人、是鬼或是狐，都有自己独特的性格，每个“人”都从字里行
间显现出来了！聊斋故事是短篇的，文采用倒叙手法来写，这对于我写作文很有帮
助。我的华文老师曾在我的作文本上，批着“柳州风骨，长吉清才”的评语。其实
我那时还没读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文都是用文言写的。

我对那部述说“官逼民反”的《水浒传》大加欣赏。作者是施耐庵，它是中国
历史上第一部用白话文写成的章回小说。全书描写北宋末年官逼民反、梁山英雄聚
众起义的故事。那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看
了令我气愤填胸！ 武松、鲁智深等人物，都有极其生动的风格，梁山上的一百零八
位好汉的形象时常在我脑海中浮现。

起初，我对《红楼梦》的兴趣并不大。因为贾宝玉女声女气，林黛玉成日哭哭
啼啼，看得我有时欢笑，有时流泪。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲
的催促下含泪上床。当我再度拿起这部书细细回味时，才尝到“满纸荒唐言，一把
辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。

记得有一次，华文老师要我对对子，他给我出了道题：“鸡唱晓”，我不假思
索地就对上个“鸟鸣春”，他大为诧异，对我另眼相看，说我很有文采。其实我早
已经看过韩愈的《送孟东野序》。“以鸟鸣春，以雷鸣夏，以虫鸣秋，以风鸣冬”
这四句话，是在一张山水画的后面看到的！

后来，我又看了英国名作家狄更斯的《大卫·考伯菲尔》，我很喜欢这本书！
记得我看到当可怜的大卫从虐待他的店主出走，在旅途中饥寒交迫的时候，我很同
情他的遭遇，边看边流泪，还吃着我手里母亲做的点心。母亲说我看书看得走火入
魔了，说道：“你这孩子有书看，还有东西吃，哭什么呢？”

我这一辈子读到的中外的文艺作品不算少，我认为读书是我生命中最大的快乐！
从读书中，我学会独立思考，还学到了待人处世的道理，这些是从课本中学不到的。




2A – 3 Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2020






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3 作者会爱上经典名著，谁起了关键作用？
A 父亲
B 母亲

C 华文老师
D 作文老师




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我记得最先入手的是这两本经典名著：

4 作者指的是哪两本书籍呢？
A 《水浒传》和《红楼梦》

B 《水浒传》和《荡寇志》
C 《三国演义》和《聊斋志异》
D 《送孟东野序》和《大卫·考伯菲尔》





5 作者提及哪本书对她写文章有极大的帮助，让她曾经被老师夸奖？
A 《红楼梦》
B 《水浒传》
C 《三国演义》

D 《聊斋志异》




6 以下人物是作者在《水浒传》提到的，除了
A 林冲

B 武松
C 鲁智深
D 梁山伯




7 作者用哪句话来回应老师给的对子呢？

A 鸟鸣春
B 雷鸣夏
C 虫鸣秋

D 风鸣冬


© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2020 2A – 4






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UPSR 特优 A+ 系列 华文 模拟试卷 2


• 我很同情他的遭遇，边看边流泪，……
• 看得我有时欢笑，有时流泪。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的
催促下含泪上床。

8 为什么作者看书会看到流泪？
A 她已经走火入魔了。

B 她本来就是个爱哭包。
C 她很容易被故事中感人的剧情所牵动。
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D 母亲不准她再阅读这样伤感的故事书。




9 哪项不是作者阅读经典名著后的收获？

A 她觉得读书是生命中最大的快乐。
B 作者从读书中，学会了独立思考。
C 作者发现自己也能创作出经典名著。

D 作者学到了待人处世的道理，这些是从课本中学不到的。





感谢我的父亲在我百无聊赖时，把文字这把钥匙硬是塞进我手里。

10 哪项是“百无聊赖”的意思？

A 精神上很空虚，无所寄托，感到什么都没意思。
B 有几百个日子，觉得自己无所事事，生活很无聊。
C 形容日子很不好过，生活太无聊了，也没有人可以依赖。

D 一切声音都没了，形容周围环境非常安静，一点声响都没有。





我只好带着对于故事下文的无限悬念，……

11 哪项画线的字与上面的“悬”字的读音相同？

A 县令
B 旋转

C 晕眩
D 琴弦



2A – 5 Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2020






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第 12 至 20 题
阅读下面的文字，然后回答问题。


那天，母亲骑着自行车从外面回来，一进门就大呼小叫地说，她遇到好人了。
见我没反应，她坐在沙发上自顾自地絮叨起来。原本不当一回事的我，听见“那人
把我的自行车撞歪了！”，这才把头转向母亲，发现她衣服上满是尘土。母亲却仿
佛捡了便宜似的，仍滔滔不绝。
“马路上一个人也没有，他原本可以一走了之，却停下车子，跑过来扶我，问
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我摔伤了没有。我踢踢腿，甩甩手，告诉他没事，他仍然不走，非让我走几步给他
看看。确定我真的没事后，又把我扶上自行车，要我试试看车摔坏了没有。”我以
为妈终于说完了，她喝了一口水又继续说了：“你说一个大男人怎么婆婆妈妈的？
于是我让他回去，我也骑上自行车要回家准备晚饭了。谁知道他又追了上来，塞给
我一张纸条，说是他的联络号码……”这时，我赶忙问母亲：“纸条呢？”母亲却
说她弄丢了。说完，站起身来就往厨房走。母亲突然发出一声“哎哟”，吓了我一
跳。她流露出痛苦的神情，朝我摆摆手。第二天，母亲就起不了床了……
我立即把母亲送进医院。检查完毕后，医生说得马上做紧急手术。我在办理住
院手续时不停地抱怨母亲，一定要把那个“好人”给找到。然而一直到母亲即将出
院了，我始终都找不到那个“好人”。面对一笔不菲的手术费，我用命令的语气要
求母亲再仔细想想那张纸条的下落。母亲迟疑了一下，说她想不起来了，一边不停
地在口袋里摸来摸去。母亲一脸惊喜，好不容易找到了，把纸条递给我。我用手指
按下那个号码——结果不通。我拨了好几次，都是同样的结果。我忍不住对母亲抱
怨：“看吧！这就是您所谓遇见的好人？”母亲却仍为对方辩护说：“也许人家的
手机正好没电了呢！”但明显没了底气。
那天的天气晴朗，然而，阳光有多明媚，我心里就有多阴晦。而我却不敢向母
亲抱怨医药费的事。这件事情以后，她在我面前像个犯人似的，一天到晚大气都不
敢喘，让人心疼不已。这反而更增加了我对那个“好人”的愤恨。
一天，我家门铃响了。我开门一看，是一位头发花白、背脊佝偻的大叔，手里
还拎着一袋水果，说是找一位上个月被他撞伤的大婶。未等我开口，母亲就赶紧请
他进屋里坐。他坐下来之后，吞吞吐吐地说：“原本第二天，我就要来探望你，但
家里出了点事，一直脱不了身……”我一听，就拿出账单，打断他的话说：“大叔，
别说了，三万令吉的住院费，你要全权负责！”母亲瞪了我一眼，连忙打圆场说：
“你是怎么找到这里的？”大叔说：“那天你走后，我不放心，其实我有悄悄跟着，
直到你进家门我才离开。”他忽而把头转向我说：“你请假照顾你母亲，肯定被扣了
薪水吧？一并算到我头上。”接着，他不好意思地说：“但我一下拿不出这么多，
我先给你写个欠条好吗？你放心，我一定会尽快还清。” 我没好气地说：“你上次
给的联络号码根本打不通，这次又来一张没用的纸条？你以为同样的招式还可以用
第二次吗？” 他明白了我的意思，脸红了，低下头说：“对不起，那天我扶你母亲
时，可能把手机给弄丢了，后来换了新手机号码。我不是存心骗你们的。”



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说完，他一拐一拐地走向书桌，准备写欠条。他似乎已注意到我有意无意看着
他不太自然的走姿。于是，他提起裤脚，坦然地说：“我这两条腿在车祸中没了，
撞我的人肇祸后逃逸。”我看着他的一双假腿，顿时内心深感羞愧，也明白了为何
他在撞倒母亲后会如此在意。




那天，母亲骑着自行车从外面回来，一进门就大呼小叫地说，她遇到好人了。

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12 为什么母亲会这样大呼小叫？
A 母亲被人撞倒受了伤，于是赶回来向作者诉苦。
B 母亲希望作者专心听她叙述，所以用这样的方式吸引他的注意力。
C 母亲想知道作者是否还关心她，因此通过这个方式测试作者的反应。

D 母亲担心自己受伤会被作者责怪，因此想用这个方式引开作者的注意力。



13 为什么母亲要对作者详细叙述受伤的经过？
A 母亲期待看到作者为她的伤势紧张而担心的模样。
B 母亲觉得撞伤她的人显得与众不同，想和作者分享这段经历。
C 母亲察觉自己伤得不轻，希望作者为她找出肇事者以索取医药费。

D 母亲希望作者能从中体会肇事者的善良，不再向他追究自己被撞伤的责任。




她流露出痛苦的神情，朝我摆摆手。

14 为什么母亲会有上面的反应？
A 母亲对作者的漠不关心表示失望。
B 母亲察觉到作者担心她，因此摆手要作者放心。
C 母亲决定出去找撞伤她的人索赔，要作者留下看家。

D 母亲让作者继续完成手上的工作，无需去厨房帮她准备晚餐。




我在办理住院手续时不停地抱怨母亲，一定要把那个“好人”给找到。

15 为什么作者坚决要找到撞伤母亲的人？
A 作者要撞伤母亲的恶人接受法律的制裁。
B 母亲伤势严重，作者要那人前来赔偿医药费。
C 作者要让母亲看清那人的真面目，不再被他蒙蔽。

D 作者心疼母亲遭到无妄之灾，要那人来向母亲道歉。


2A – 7 Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2020






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UPSR 特优 A+ 系列 华文 模拟试卷 2


那天的天气晴朗，然而，阳光有多明媚，我心里就有多阴晦。

16 为什么作者的心情如此低落？
A 作者为母亲的手术费造成的金钱损失而懊恼。
B 作者因那“好人”辜负了母亲对自己的信任而忿忿不平。
C 作者不满母亲宁可相信一个陌生人，也不接受女儿的看法。

D 作者怀疑母亲为了不让她追究这件事而给了自己造假的电话号码。
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我一听，就拿出账单，打断他的说话：“大叔，别说了，三万令吉的住院费，
你要全权负责！”母亲瞪了我一眼，连忙打圆场说：“你是怎么找到这里的？”

17 为什么母亲在作者开口讨要住院费时，会有这样的反应？
A 母亲担心作者狮子开大口，会把大叔吓走。
B 母亲认为作者的说话方式过于直接，显得无礼。
C 母亲在那人前来探望后已经原谅对方，不愿向他索讨费用。
D 母亲不满作者尚未等她开口就抢先发言，令她感到脸上无光。



18 为什么作者说那名大叔“同样的招式还可以用第二次吗”？
A 作者认为大叔以欠条作为赔偿的方式，是很没有诚意的表现。
B 作者不满大叔再次用纸条来博取母亲的同情，以避免作出赔偿。
C 作者认为大叔想塑造自己善良的形象蒙骗母亲，令她们母女失和。
D 作者不相信大叔的欠条能够兑现，就像他给母亲的电话号码无法拨通。



19 哪项是令大叔在撞倒母亲后如此在意的原因？
A 大叔不想母亲像自己一样，因为没钱动手术而致残。
B 大叔认为自己是造成作者与母亲关系不和的罪魁祸首。
C 大叔被肇事者遗弃而失去双脚，不希望自己的悲剧再次重演。
D 大叔不满作者因为医药费而责怪母亲，对她的遭遇深表同情。



面对一笔不菲的手术费，我用命令的语气要求母亲再仔细想想那张纸条的下落。


20 哪项画线的字与上面的“菲”字的读音相同？
A 诽谤 B 非议 C 绯闻 D 心扉



甲组完
BAHAGIAN A TAMAT


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模拟试卷 2





身份证号码/出生证书号码


考生编号


UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH

华文 — 理解 026
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BAHASA CINA – PEMAHAMAN


乙组




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1. 把你的身份证号码或出生证书号码和考生编号 Untuk Kegunaan Pemeriksa
写在指定的空格里。
Kod Pemeriksa:

No. Markah Markah
2. 各题的答案必须写在试卷里指定的空位上。 Soalan Penuh Diperoleh

(a) 2

(b) 2
21
(c) 3

(d) 3
22 4

23 6
24 6

25 4

Jumlah 30










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UPSR 特优 A+ 系列 华文 模拟试卷 2

乙组



第 21 题
阅读下面的文字，然后回答问题。


21
我们待人处世一定要谦虚（i：谨，紧）慎，不能粗（ii：卤，鲁）莽撞，以
免闯祸。

(a) 选择正确的字，写在下面的横线上。 ［2 分］


(i) (ii)





工厂规定工作时间内，员工不得（i：擅自，擅长）离开（ii：职位，岗位），
一定要尽忠职守。

(b) 选出正确的词，写在下面的横线上。 ［2 分］



(ii)
(i) 特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究


(c) 将下面的句子按照合理的顺序排列，在括号内写下其序数 1，2，3 或 4。
［3 分］
（ ）没想到一踏进教室，我还没想好要如何整别人，反而被人整了！

（ ）同学说：“你把袜子穿反了！”什么？我怎么可能穿错袜子呢？

（ ）大家都知道 4 月 1 日是什么节吗？没错，就是可以整人的愚人节。


（ ）当我一低头发现袜子并没穿反，但已经晚了，整我的同学捧腹大笑。





功课再怎么繁重，我要抽时间锻炼身体。

(d) 用“任凭……也”把上面的句子连接起来。 ［3 分］








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UPSR 特优 A+ 系列 华文 模拟试卷 2

第 22 至 25 题
阅读下面的文字，然后回答问题。



人人都知道生气不好，可事到临头每个人都会不加控制地大发脾气。原因何在？
是情绪智商过低吗？事实上，人的每一次心情变化，都会在瞬间对自己的身体产生巨
大影响。神经为了应对产生的心理变化，会调动身体的全部资源，进入应激状态。
由于神经系统连接着内分泌系统、免疫系统、循环系统、消化系统，所以一旦神经
启动应激状态，就像一个国家启动战争程序一样，所有相关系统都会投入战斗，正
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常的生产将停止，所有资源都用来备战。

于是原来用于生长和修复的内分泌，被改变为用于应激状态的内分泌，其结果
就是内分泌系统紊乱；免疫会因为应激需要而受到抑制；循环能力会因为应激而下
降；消化功能会因为应激而减弱。机体为了应激，不得不强化心脏的跳动，以支持
“战争”所需的供养，这就为心脏病的发生累积了条件。为了应激，机体不得不提
高血压来保证循环需要，从而引发高血压。血糖也不得不升高，机体还要将肝糖迅
速转化为血糖，将组织中的蛋白质也转化为糖，以支持能量的应激供应，这就理所
当然地引发糖尿病！

可悲的是由于你自己大脑的思维模式所引起的神经紧张，牵动了机体的系统变
更！别以为你有可以发怒的理由，就可以理直气壮地乱发脾气；别以为你有值得怀
疑的证据，就可以让自己疑神疑鬼；别以为情绪紧张所导致的压力，只是一时的心
情不好。很抱歉！你的身体并不知道你在小题大做，你的神经不知道这个世界上还
有“想象出来的更可怕、更紧张”。你的神经忠诚于你的想法，只要你往坏处想，
神经就即刻为你准备！那是自然界生存的法则——迅速备战，才有机会逃离危险。

在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个
因素加起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。因为不良情绪的产生，可
以像导火线那样导致其他四个因素同时加剧。人们是在什么情况下产生不良情绪，
引发坏心情而触动压力导火线的？原来，仔细研究发现，能够触动负面情绪的因素，
来自这样几个方面：陷入了不愿意面对的境遇令你焦虑、碰上了让人感伤的事情、令
你忧郁、预期的意愿没有达到，让你沮丧……

如何避免产生不良情绪？要怎样创造好心情？这是养生之道中最关键的部分。
道家为此选择闭关；佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；儒家设法约束举止；
武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来，人们为了摆脱人为的思想压力所引起
的生理病变，绞尽脑汁！没有什么事情值得你去愤怒，因为生命一定远比那些事情
更重要；没有什么人值得你生气，因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的
心情去制造无形的压力，不要出卖你的心情去累积负面的情绪！想要照顾好自己的
身体，首先要照顾好你自己的心情。




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UPSR 特优 A+ 系列 华文 模拟试卷 2

22 为什么人类在产生不良情绪时，身体会产生这么多的变化？ ［4 分］










在导致疾病的五大因素中，营养失衡、毒素积累、损耗过度、自然衰老这四个因
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素加起来的损害，都没有不良情绪积累所带来的严重。

23 你认同这个观点吗？为什么？ ［6 分］













道家为此选择闭关；佛家进入深山老林，严格宣布“八戒”；儒家设法约束举
止；武术家更是想尽办法让自己入静。


24 以上所述的方式如何达到“养生之道”的效果？ ［6 分］












25 你从这篇文章中得到什么启示？ ［4 分］









乙组完
BAHAGIAN B TAMAT


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模拟试卷 2





身份证号码/出生证书号码


考生编号


UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH

华文 — 书写 027
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BAHASA CINA – PENULISAN

1
1 jam Satu jam lima belas minit
4




JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU





1. 把你的身份证号码或出生证书号码和考生编号 Untuk Kegunaan Pemeriksa
写在指定的空格里。
Kod Pemeriksa:

Markah Markah
2. 本试卷分为甲组、乙组和丙组。 Bahagian Penuh Diperoleh

A 10
3. 甲组和乙组必须全部回答，丙组任选一题。 B 15

C 25

4. 把各组的答案写在答卷上。 Jumlah 50




















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2C – 1 Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2020






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UPSR 特优 A+ 系列 华文 模拟试卷 2

甲组
［10 分］



根据所提供的资料，写一段有关小鸟生长过程的文字，字数不可少过 40 字。






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母鸟在屋檐下的横梁上筑建鸟 鸟窝很坚固，巢穴里面是柔软的
巢，准备孵育鸟蛋。 树枝和细草。























转眼间，小鸟羽毛丰满，开始 两个星期后，小鸟破壳而出，
学飞了！ 母鸟开始喂食。


















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UPSR 特优 A+ 系列 华文 模拟试卷 2

乙组
［15 分］



根据下面的图画，写一篇短文，说说图中的地方发生了什么事，并说明我们要保护河流
的理由，字数不可少过 80 字。




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丙组
［25 分］

（任选一题）


书写一篇文章，字数不可少过 150 字。


（一）清明节扫墓
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或



（二）我的心情糟透了









本卷完
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT








































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UPSR 特优 A+ 系列 华文 答案
答案








模拟试卷 1 C 磨合：经过一段时间相处，逐渐相互
适应。
D 推磨：故意延宕。
试卷 026

甲组 11 C 排比
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A 引用
1 D 妥妥当当（dàng dàng） B 比拟
当（däng）务之急 D 比喻
A 当（däng）之无愧
B 当（däng）头棒喝 12 C 第一段：我眉飞色舞地把这件事讲给父亲
C 当（däng）仁不让 听，并且对自己的小聪明佩服不已，甚至
还以为父亲会夸赞自己。

2 A 损毁 → 损失
13 D 第二段：父亲回答：“子不教，父之过。
3 C 第一段：儿子带着履历表失望而归，垂头 每个孩子都会顽皮，若知悔改，轻罚即
丧气地回到了家乡。 可。”

4 B 第二段：儿子望着泥土出神，心里一直在 14 C 第三段：我自知理亏，只是默默地流泪。
琢磨着母亲的用意。
15 A 根据文章第四段的内容推断得知。
5 C 第三段：第二天早上，儿子又提着行李离
乡背井了，信心满满的他带上那块泥土重
新上路。从那天开始，毫无后顾之忧的儿 16 C 防微杜渐：在错误或坏事刚露头时就及时
子改变了自己的心态。 阻止，不让其蔓延。
A 一泻千里：形容水往下直注流下，流
6 D 第三段：经过十年的挣扎和打拼，儿子终 得又快又远。
于飞黄腾达，衣锦还乡。 B 蚍蜉撼树：指蚂蚁想摇动大树，比喻
自不量力。
7 D 根据文章第四段的内容推断得知。 D 大义灭亲：为了维护正义，对触犯刑
律的亲属不徇私情，使受到法律制
8 B 第五段：他不该为自己的小小成就而变得 裁。
如此心高气傲。

9 D 根据文章的第二段和第四段的内容推断得 17 C 第四段：父亲这么做的用意无非是要我真
知。 心悔过。

10 B 揣摩：反复思索 18 A 根据文章第五段的内容推断得知。
= 琢磨：反复思考。
A 雕琢：雕刻打磨金石；可以修饰文 19 B 迅雷不及掩耳：行动迅速，不给人有防备
章。 的时间。


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UPSR 特优 A+ 系列 华文 答案

20 D 廉洁奉公：不贪污受贿，也不损公肥私， 试卷 027
一心为公家办事。
A 万贯家财：家里有万贯铜钱。形容家 甲组
产极丰，十分富有。
B 一贫如洗：贫穷得像用水洗过似的， 范文
什么都没有。形容十分贫穷。
C 扶贫济困：扶持贫穷的人，接济困难 收件人：[email protected]
的人。 主题：分享到果园一游的快乐
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乙组 哥哥：
21 (a) (i) 遥 (ii) 暇 趁着长周末，妈妈带我到乡下舅舅

(b) (i) 潦倒 (ii) 暴躁 的家小住了几天。乡下的环境清幽，远
(c) 2，4，3，1 离城市的喧嚣，让人倍感轻松写意，暂
时忘却所有烦恼。我向来喜欢在户外活
(d) 在学习的道路上，难免会遇到许多困难，
只要努力解决这些困难后，就会感到无比 动，当然不会错过到舅舅的果园当小帮
手的机会，体验当一位果农的乐趣和艰
的轻松与快乐！
辛，帮他采集可收成的果子。相处了几
22 佣人看冯谖衣衫褴褛，便看不起贫穷的冯 天，我与舅舅的感情也更亲密了。感谢
谖。此外，孟尝君在会见冯谖时，他也没 舅舅给我机会，让我体验农村生活。
有展现自己的特长，使得孟尝君以为他只是
一个普通人。因此佣人只是把他安排在下等 待下次你的学期放假，我们可以一
房，给他下等的待遇。
起到舅舅的果园那儿去体验农家乐。
23 孟尝君原本想要用薛城收到的钱应付开销，
但冯谖的做法使得他的计划落空了。他虽然 祝
对冯谖的做法十分不认同，但因为冯谖是以 生活愉快
他的名义当众宣布免除债务，他无法反悔，
只能就此作罢。 妹妹
嘉欣
24 孟尝君在被齐王免职后没有了财富和权力，
因此许多原本投靠他的门客都抛弃他走了。 6 月 8 日
但薛城的百姓却出城迎接孟尝君的到来，表
达他们对孟尝君的支持。门客和百姓的对比
使得孟尝君体会到，仁义才能真正地得到拥 乙组
护和爱戴，而不是靠财富和权力。
提纲
25 冯谖先是通过游说，让魏王愿意礼聘孟尝君
当相国，使得齐王害怕孟尝君会帮助魏国对 开端： 当我获得 100 令吉援助金，感到非常开
付齐国，因此愿意放下尊严向孟尝君道歉， 心，但只能做出两个选择。
并官复原职。同时，他让齐王同意把拜祭先
王的宗庙设在孟尝君的领地，又用免除债务 内容： 我的选择是购买参考书和故事书，再把
的方式让薛城百姓对孟尝君感恩戴德。通过 剩余的钱储蓄起来。
这些方式，孟尝君在三个不同的地方都有了
稳固的地位，所以冯谖说孟尝君狡兔三窟， 结尾： 感谢政府拨款给莘莘学子，我会善用这
可以从此“高枕无忧”了。 笔援助金。


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UPSR 特优 A+ 系列 华文 答案


我说：“恭喜你得了亚军，开心吗？” 人生中有许许多多快乐的事，在
我强颜欢笑，心想：“冠军的荣耀怎么 我与这世界打了十几年的交道中，最快
会无情地和我擦肩而过呢？”我自以为 乐的一件事就是登山。那就是看似平凡
够努力，自以为全力以赴后的我最有资 的大自然，实际上有着无穷的奥秘等着
格获奖，带着落寞神情，我心灰意冷。 我们去探索和发现。山巍巍矗立，屹立
那一年，我决定不再参加任何比赛。 不倒的感觉，甚至为地球默默地奉献。
山给人一种想征服的欲望，它给予人类
我以此为鉴，今年热情重燃的我 坚强的意志。人们远离尘嚣，到这里来
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决定再度挑战自我，再次报名参加演讲 寻幽探秘，观赏自然美景。当我一步一
比赛，欣赏他人的演讲，取长补短。果 脚印攻顶后登高望远，发现自己置身在
然，这次演讲比赛荣获冠军的奖杯，实 云海中，好似神仙般轻松自在，心旷神
实在在握在我手心，兴奋不已！我掌握 怡。看到日出浮现，心中燃起一线希
机会，不犹豫报名参加了比赛，才看见 望，我感到无比的喜悦！我为自己的发
自己输不起的缺点；我勇于克服自己的 现而感到自豪。无论是雨、太阳、山、
缺点，再度参赛，才让自己的参赛过 彩虹、风云，这些自然景物，它们都给
程，不留遗憾。未来，我会持续挑战自 予地球与人类绝大的奉献。
己，拔除自身一个个的缺点，虚心学习
和努力，让成功的荣耀属于自己。 你要用双眼把世界看得美妙，把
世界看得快乐。你要用不同的眼光，不
同的角度看待快乐，你会发现快乐并不
（二）发现是一种快乐 难。哪怕是一句话、一个动作、一个表
提纲 情，都会让你兴奋得开怀大笑！其实我
们的周围一直存在着欢乐，只是我们不
开端： 生活中处处存在着快乐，发现是一种乐 懂得找乐子，反而用愤世嫉俗的心态来
趣，也是一种快乐！ 看待人生。快乐就在眼前，可是我们在
内容： 人生中有许许多多快乐的事，在与这世 生活中往往忽略了。我们只在一条路里
界打了十几年的交道中，最快乐的一件 眺望，而通往快乐的路不止一条，前提
就是登山。 是只要我们肯去发现这个美妙的世界！
结尾： 要用双眼把世界看得美妙，把世界看得
快乐。

范文


生活中处处存在着快乐，当你学
到了东西或者感悟到另一种境界，就会
感受到苦尽甘来的喜悦。古人云：不劳
而获的东西，总是没有太多的感悟，让
人容易感悟到快乐的往往是你在生活中
的体悟！发现是一种乐趣，也是一种快
乐！





J – 17 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2020






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UPSR 特优 A+ 系列 华文 答案

甲组 Untuk
Kegunaan
答卷 Pemeriksa











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10




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历年 UPSR 华文试卷试题分析表






年度 2016 2017 2018 2019

甲组 20 20 20 20
语文知识 4 2 2 2

多音多义字 1 – – 1

别字 2 1 – –
正确用词 – – 1 1

成语 1 1 – –
修辞 – – 1 –

理解文 16 18 18 18
生活故事（文章理解） 6 7 8 8

生活故事（词语解释／成语） 1 – – –
理
解 生活故事（多音多义字／修辞） 1 2 1 1
6
试 特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究 7 8
6
历史故事（文章理解）
卷
历史故事（词语解释／成语／近义词） 1 2 1 1
026
历史故事（多音多义字／修辞） 1 1 1 –
乙组 5 5 5 5
语文知识 1 1 1 1

(a) 选字填空（同音字／形似字）
(b) 选词填空
1 1 1 1
(c) 排列句子
(d) 关联词

理解文 4 4 4 4
寓言故事（文章理解） 4 4 – –

生活故事（文章理解） – – 4 4
书 甲组：供料作文 1 1 1 1
写
试 乙组：看图作文 1 1 1 1
卷
027 丙组：命题作文 1 1 1 1








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TUC219070








特
优
dalam




系

列
2020
特优 系列 2020
in







特优 系列



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2020 年第 1 版 Bahasa Cina


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文 汪敏桦





WM:RM6.30 / EM:RM6.60 2019 年 UPSR 华文试卷分析
NETT PRICE KBAT
TUC219070 5 份 UPSR 模拟试卷
ISBN 978-967-489-306-4
,!7IJ6H4-ijdage! Bahasa Cina 附理解试卷的答案分析与书写
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