SKOR A+ UPSR BC 特优A+系列华文

TUC219071












特
优





系
列
2021







华 i-THINK
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2021
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2021 年第 1 版 100% 符合

www.PelangiBooks.com UPSR 最新格式
文 邬丽妮






WM:RM6.90 / EM:RM7.30 最新 UPSR 华文试卷分析
NETT PRICE 5 份 UPSR 模拟试卷
TUC219071
ISBN 978-967-489-472-6 附理解试卷的答案分析与
BCH Press Sdn. Bhd. ,!7IJ6H4-ijehcg! Bahasa Cina
No. 18, Jalan Cheras Awana 14, Taman Cheras Awana, 43200 Cheras, Selangor Darul Ehsan. 书写试卷的作文提纲和范文
本书内容若有任何修订，将公布于 www.ePelangi.com/errata 网站上。




Cover print 2021.indd 3 26/11/2020 8:58 AM

UPSR 华文试卷格式







理解试卷 026

组别
项目 甲组 乙组
字数特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究
选择题 简答题
题型
（语文知识 + 2 篇理解文） （语文知识 + 1 篇理解文）


题数 20 题 5 题



分数 20 分 30 分


总分 50 分



作答时间 1 小时 15 分钟




书写试卷 027

组别
项目 甲组 乙组 丙组


题型 供料作文 看图作文 命题作文


题数 1 题 1 题 1 题 （2 选 1）



不可少过 40 字 不可少过 80 字 不可少过 150 字



分数 10 分 15 分 25 分


总分 50 分



作答时间 1 小时 15 分钟











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UPSR 特优 A+ 系列 华文 2019 年 UPSR 华文试卷分析

2019 年 UPSR 华文试卷分析







理解试卷 026

甲组


题号 答案 分析 题型

1 C 挑（tiâo）拨 多音多义字
挑（tiâo）战
A 挑（tiäo）剔
B 挑（tiäo）选
D 挑（tiäo）食

2 D 严格：在执行制度、掌握标准方面非常认真，一丝不苟。 正确用词
A 严格 → 严肃
B 严格 → 严厉
C 严格 → 严密

第二段：每次，他只买两包单价五毛钱的方便面，然后静
A
3 特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究 生活故事
静地站在窗前咀嚼着，吃完后才回学校。
4 A 第四段：我也是一个母亲，我有一个和他年龄相仿的儿 生活故事
子，我每天给儿子十元零花钱，儿子还嫌不够。看到这个
每天只花一元钱的孩子，我的心怎能不疼呢？

5 B 第五段：作者担心直接表示同情，可能会伤害他的自尊 生活故事
心，因此故意请小男孩帮忙丢垃圾，然后以“答谢”的方
式煮面给他吃，让他心安理得地接受。

6 C 心思细腻：就是体贴，善解人意，总是能为别人着想。 生活故事

7 A 第六段：面煮好后，我悄悄地把一个剥了壳的鸡蛋埋在面 生活故事
碗的底部。男孩吃到鸡蛋，心中充满惊喜，感动万分！

8 D 第八段：“……我长大以后，也要像阿姨一样，帮助更多 生活故事
的人。”

9 C 第八段：“……以后无论我走到哪儿，做什么工作，我都 生活故事
会记得您给我的关爱和温暖。我长大以后，也要像阿姨一
样，帮助更多的人”。




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UPSR 特优 A+ 系列 华文 2019 年 UPSR 华文试卷分析


题号 答案 分析 题型

10 D 第三段：……才知道这个小男孩家里很穷，父母都是残疾 生活故事
人，靠辅助金勉强维持生活，每天给小男孩一元钱的午餐
费，已是家里能负担的极限。
第四段：我每天给儿子十元零花钱，儿子还嫌不够。看待
这个每天只花一元钱的孩子，……


11 B 看着小男孩瘦得像纸片一样的身体，我的心很疼。 修辞
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（比喻句）

12 C 优孟从小善辩，擅长表演，常谈笑讽谏时事。从劝诫楚庄 历史故事
王的方式来看，他并没直接表达意见，而是以不同的情况
和角度，以婉转的方式让楚庄王自省自觉，从而改变他的
想法和主意。

13 B 一意孤行：固执地按自己的意愿行事，而不听批评或劝 历史故事
告。
A 力排众议：竭力驳斥排除各种不同的议论，坚持自
认为正确的意见。
C 专断独行：行事专断，单独决断并照着实行，不考
虑别人的意见。也指自己独来独往，任意行事。
D 无动于衷：内心没有受到任何触动。形容对该关心
的事毫不关心。


14 D 第六段：楚庄王听完了优孟的哭诉后恍然大悟，惭愧地 历史故事
说：“我的过错竟然到了这种地步，这该怎么办呢？”


15 B 第五段：优孟提议用国君的葬礼来取代大夫的葬礼来办理 历史故事
丧事，用美玉做马的棺材，调动军队和百姓为马建造坟
墓。此外，还要使臣护送棺木，并为它建祠庙，让它的灵
魂受百姓供奉，让天下人知道大王真正爱马胜过一切。楚
庄王听后，才一言惊醒梦中人，明白自己的做法太荒唐。


16 A 第七段：优孟深知楚庄王因葬马一事犯众怒，令大臣们反 历史故事
感且不满，因此提出这个解决方案，借此承认错误，并向
文武百官表示歉意。


17 A 第十二段：优孟认为像孙敖那样当宰相，结果死后其子仍 历史故事
过着贫困生活，是不值得当宰相和清官的。其用意是暗示
楚庄王应善待前宰相孙叔敖的家人。



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UPSR 特优 A+ 系列 华文 2019 年 UPSR 华文试卷分析


题号 答案 分析 题型

18 C 惟妙惟肖：模仿或描写得非常美妙，非常逼真。 历史故事
A 以假乱真：用假的冒充真的，使人真假难辨。
B 引人入胜：形容艺术作品或风景等特别吸引人。
D 绘声绘色：形容描述得生动逼真。


19 B 第一段：……，常用说笑方式委婉地劝解楚庄王。 历史故事
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20 A “立锥之地”意思是指插锥尖的一点地方。形容极小的一 成语
块地方，也指极小的安身之处。



乙组

题号 答案 题型

21 (a) (i) 再 同音字和
(ii) 喝 形似字


(b) (i) 错过 选词填空
(ii) 收获

(c) 2，3，1，4 排列句子

(d) 除非他病得支持不住了，否则他从不迟到早退。 关联词

22 (a) 这是因为这些小瓜苗是孩子几天前吃西瓜好玩似的随意吐进花 生活故事
盆中的，他万万没想到会长出瓜苗来，所以特别关注它们。

(b) 他期待小瓜苗会长大成大苗苗，并结出小西瓜给自己吃。 生活故事


23 这是因为小瓜苗会影响紫罗兰的生长，妈妈在乎的是她种的紫 生活故事
罗兰，所以把它们拔除了。

24 妈妈完全没顾虑孩子的想法和感受，孩子认真地承诺自己会照 生活故事
顾小瓜苗，妈妈却毫不留情地拔掉了，伤害了孩子的赤子之
心。当孩子哭诉小瓜苗没了，她无动于衷，还责备孩子爱哭。

25 我认为孩子其实要表达自己心中的想法，他要保护的小瓜苗是 生活故事
有生命的，老师给他满分表示老师也认同他的立场。他希望妈
妈看了他的画以后会改观，为她当初拔掉小瓜苗的行为感到后
悔，并了解他当时为何会哭，试图了解他内心的感受。




U – 3 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2021






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UPSR 特优 A+ 系列 华文 2019 年 UPSR 华文试卷分析

书写试卷 027


甲组

图意： 伞有多种功用。
审题： 根据所提供的资料，一一顺序说明伞的功用。
提纲： 1. 在大热天时，阳伞可以用来遮阳防晒。
2. 在雨天时，又可撑伞，用来遮风挡雨。
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3. 此外，美丽的彩色纸伞可以作为装饰作用，并且美化环境。
4. 有柄的伞甚至可以作为人们出外时的防身工具。
5. 偶尔，伞也能成为表演的道具，被演员们派上用场。

乙组

图意： 你发现信箱内有一封邻居林阿姨的信，可能是邮递员一时疏忽，误放进你家的信
箱。

审题： 根据图画，你会怎么做？并说明自己这么做的理由。

提纲： 1. 我会上门把信直接拿给邻居林阿姨。
2. 如果林阿姨不在家，我会考虑把信件放进她家的信箱内。
3. 倘若她家没有安置信箱，我会等林阿姨回来后，亲自交给对方。

丙组

（一）我想改变自己

审题： 当你想改变自己时，想清楚自己做到吗？或许立下目标和方案，以帮助自己更好
地做出改变，改变自己不满意的现状。要改变自己，首先得勇敢踏出第一步，才
能使自己成为一个更完美、更优秀的人。
提纲： 1. 为何有改变自己的念头？是哪里做得不好吗？还是有很多缺点？
2. 你定下了什么目标或是哪些可行的计划？
3. 最后的成果是：你是否真的改变了自己？还是仍原地踏步，保持现状？

（二）谢谢你

审题： 谢谢“你”的对象很广泛，可以是家人、亲朋戚友或者是陌生人。首先，你一定
要锁定一个人。此人曾经帮助过你，大略叙述对方如何伸出援手帮你，你又用什
么方式表达你的谢意。
提纲： 1. 在生活当中，谁曾经帮助或鼓励你？
2. 你当时面对怎样的困境或状况？
3. 对方基于什么原因会愿意伸出援手？
4. 你是否领情或从中获益？
5. 你是否曾经向对方致谢或送礼，以表达谢意？


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模拟试卷 1










UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH

华文 — 理解 026

BAHASA CINA – PEMAHAMAN
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1
1 jam Satu jam lima belas minit
4




JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU




1. 本试卷分为甲组和乙组。




2. 全部题目必须回答。



3. 甲组每题附有 A、B、C 和 D 四个答案选项，选出一个最适当的，然后在答
案纸上将所选字母的空间涂黑。如果要更改答案，必须先把原来的答案擦干
净，然后才涂黑新的答案。




























Kertas peperiksaan ini mengandungi 8 halaman bercetak.


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甲组



第 1 至 2 题
阅读下面的文字，然后回答问题。



对抗病魔数月，病人终于康复，他露出一丝微笑，眼前似乎看见了一道曙光。

1 哪项的“露”和上面句子的“露”的读音不相同？
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A 露水

B 露宿

C 露营

D 露脸






2 哪个句子中的“隐瞒”用得正确？

A 那名歹徒老奸巨猾，趁警方不注意的时候拔腿隐瞒在草丛里。

B 一问到这件事情，他就支吾其词，恐怕这当中另有什么隐瞒。

C 老奶奶把发黄的旧照片收入铁盒里，然后隐瞒在尘封的箱内。

D 为了隐瞒真相，他故意取消体检，不让太太知道他患有心脏病。






























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第 3 至 11 题
阅读下面的文字，然后回答问题。


身为一名儿童羽毛球教练，能训练一支强大的队伍角逐竞赛，看着他们在球场
上像骏马奔腾一样发挥潜能，是我的荣耀。因此，多年来，我热爱我的工作，总是
不厌其烦地教导学生如何掌握球技，督促球员们勤加练习，好让他们从中受益，有
机会成为明日球星。

在这群活泼可爱的学生当中，我注意到了一名具有潜力的学员。每天上课前，
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他已拿起球拍和羽毛球，对着墙壁练球。每个学生都有一双舒适的新款球鞋练球，
只有他穿着破旧的黑色校鞋，蹦跳挥拍。而他手中握住羽球拍，也是二手货。然而，
这丝毫没有削减他对羽毛球的热爱。他的杀球强而有力，犹如给人致命一击；不管
球落在哪里，或近或远，接球的时候，他会用球拍使尽全力反击，汗水一滴一滴落
下，像泉水流淌于足迹。
这个男孩不善沟通，也不喜欢接触人群。每个孩子都欢天喜地说笑打球，累的
时候，彼此心神交会，进而促进友谊和团队精神。而他总是一个人静静地坐在凳子
上观察其他学员练球，也从不主动和他们打招呼。由此，他单打便占上风，到了双
打时，他和队友欠缺默契，因此表现略显逊色。

为此，我特意打听了一番，才知道这个球技出色却孤僻的男孩来自单亲家庭。
父亲因工地意外身亡，母亲则日日骑着摩托车送外卖糊口。为了减轻母亲的负担，
他周末偷偷地到餐厅洗碗，好不容易挣了一点钱，便上网买了这支二手球拍。他的
身世不禁触动我的心坎。我也曾经历一段不为人知的窘迫生活。犹记国中二年级，
适逢金融风暴，原本在银行工作的父亲突然被裁退，我们一家开始经济拮据。父母
只好拿出积蓄以维持生计，供我念书。将心比心，我心里暗自决定，应该为这个男
孩做些什么，起码让他知道他并不是一个人孤军奋战。

这天，在练球终止的前十分钟，我主动走到他的身边，说：“伟博，你能帮教
练一个忙吗？教练因为家里有事，得先行离开。你能当我的小助理，在练球结束之
后带领大伙儿一同清理场地吗？”男孩点了点头。
于是，我假装离开了，却暗中躲在一旁窥探他的一举一动。这回，他不得不号
召全体学员一起收拾散落遍地的羽毛球，然后合力抬到储藏室。自然，他与学员们
的互动多了一些。连续几个星期，我都借故有事开溜，指定要他处理善后工作。个
性孤僻的他倒是乐于助人。渐渐地，学员们开始和他有了进一步的交流，好比有的
学员和他讨论球技，他会不吝切磋。每回看到这一幕，我觉得欣慰，不禁会心一笑。

“伟博，谢谢你的帮忙。我最近还发现你和光耀的默契增加了不少，这届的少
年羽毛球公开赛，你们两个搭档，要加油哦。”我顺手递上一双球鞋和一支全新的
球拍给他，告诉他比赛可要全副武装，不能马虎。他起初不肯接受，最后经过我多
次好言相劝，他才收下。之后，他更加勤奋练球。



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我的锐眼没看错这可造之材。果然，他和搭档在这次的比赛得了双打总冠军。
赛后，当人群都散了，他拎着一篮水果到我的面前，说：“教练，感谢您平日用心
的教导和资助体育用品，我能有今天的成绩，全是您教导有方。这点小小心意，是
我母亲嘱咐送给您的，请您笑纳。”

我万般感动，自己尽的一点绵力令一株坚强的小草更加茁壮成长。我们一边吃
水果一边聊，空气中萦绕满满的正能量与无限希望的可能。


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3 为什么男孩总在上羽毛球课之前对着墙壁练球？
A 因为他即将参加比赛。

B 因为他热爱打羽毛球。
C 因为他被其他学员排挤。

D 因为不希望别人打扰他练球。




4 文中第四段的主要内容是什么？
A 男孩的遭遇令他发愤图强。

B 男孩的遭遇导致他没有朋友。
C 男孩的遭遇和教练的际遇相似。

D 男孩的遭遇，让作者更想帮他一把。




5 为什么作者要躲在一旁窥探男孩的一举一动？
A 因为他怕场地没有彻底收拾好，会被人投诉。

B 因为他想进一步观察男孩与其他学员互动的情况。
C 因为他不担心男孩因不善沟通而与其他学员起冲突。

D 因为他不希望男孩因此而骄傲起来，随意指挥别人。




6 从作者委托男孩当小助理和赠送球鞋、球拍这两件事，可看出作者是怎样的教练？

A 寂寂无闻
B 大名鼎鼎

C 用心良苦
D 脱颖而出



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他起初不肯接受，最后经过我多次好言相劝，他才收下。之后，他更加勤奋练
球。

7 为什么男孩会有如此的举动？
A 因为他想证明自己是一名出色的运动员。
B 因为他认为打球能够证明自己是个有用的人。

C 因为他非常抗拒接受他人的恩惠，便以打球宣泄情绪。
D 因为他不想辜负作者的好意，唯有练好球技以报答教练。
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8 作者的关爱对男孩有什么影响？
A 他学会与人相处。

B 他更加懂得珍惜。
C 他变得受人欢迎。

D 他能够自力更生。


9 这个故事主要告诉我们什么道理？
A 将心比心，温情可以传递。

B 怜悯之心能成就他人的荣耀。
C 好心有好报，我们应守望相助。

D 只要勤勉，时间可以证明一切。


10 哪组的说明是正确的？
作者 男孩

A 热爱教学 讨厌学习
B 父母资助 自力更生

C 吝于赐教 乐于助人
D 慷慨施恩 不忘恩惠



11 哪项没有采用比喻修辞手法？

A 他的杀球强而有力，犹如给人致命一击。
B 自己尽的一点绵力令一株坚强的小草更加茁壮成长。
C 看着他们在球场上像骏马奔腾一样发挥潜能，是我的荣耀。

D 他会用球拍使尽全力反击，汗水一滴一滴落下，像泉水流淌于足迹。



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第 12 至 20 题
阅读下面的文字，然后回答问题。


春秋时期，齐国治理国家有方，征服了许多割据一方的诸侯，称霸中原。可是
唯独楚国不听从齐国号令，不仅频频侵略邻国，还掠夺土地财宝。如此一来，如果
齐国无法征服楚国，统一的霸业依然不能实现。

因此，朝廷中好几名将军纷纷进谏，主张先出兵攻打楚国，以震慑楚国称臣。
然而，担任相国的管仲却摇摇头说道：“楚国之所以抗拒王命，正是仗着国富兵强，
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才敢肆意妄为。如果现在出兵交战，齐楚两国势均力敌，旗鼓相当，纵然获胜，也
将齐国辛辛苦苦累积下来的粮草和财物耗尽。再来，大战之后不知道有多少齐楚百
姓化为白骨，亡命疆场。”管仲的这一番话令文武百官略有所思，个个哑口无言。
齐桓公不禁愁眉不展起来。那么，如何才能制服楚国呢？文武百官接着追问管仲，
他却笑而不语，接着带领大将军们去看炼铜了。
一天，管仲派了上百名商人到楚国购鹿。商人们四处扬言：“齐桓公好鹿，不
惜重金购买。”当时，鹿是稀有动物，只有楚国境内才有，但是鹿作为可食动物，
价格并不贵，一枚铜币即可买到一头。如此一来，楚国商人见有利可图，便做起这
桩生意，鹿的价格因而暴涨。一开始三枚铜币一头，十天后，加价五枚铜币一头。

楚成王和大臣们更是乐开怀。楚成王笑得合不拢嘴，说：“真是天助我也啊！”
他们认为齐桓公购鹿的举动好比十年前卫懿公好鹤亡国的下场，必定耗费齐国的钱
财而走向灭亡。楚国大可高枕无忧，等待齐国元气大伤，霸业遂不可得，趁机坐收
天下。于是，楚成王暗中下令，把鹿的价格继续抬高。
楚国人见一头鹿的价格飙涨，几乎等于千斤粮食，谁也不肯错失这千载难逢发
财的大好机会。楚国的工人离开了工作坊，种地的农夫抛下农田，一个接着一个购
买猎具涌入深山密林捕鹿。楚国的官兵看了也眼红，他们停止了训练，将行军作战
的兵器改成猎具，偷偷地上山，加入了猎鹿行动。

渐渐地，楚国大富，铜币堆积成山，可是无人耕种，农田荒废，终于暴发粮荒。
楚国百姓想用铜币到邻国买粮食，却遭拒绝，各个诸侯国早已接获管仲的命令，不许
卖粮食给楚国。楚成王这才悔不当初，原来这一切是管仲暗地里布的局，惊叹道：
“坏了！我们中计了！”
管仲见时机成熟，便对齐桓公说：“大王，现在楚国兵弱粮缺，是时候出兵讨
伐楚国。”随后，齐桓公下令出征，集合八路诸侯大军，浩浩荡荡来到楚国边境，
席卷之势无人可挡。此时的楚兵面黄肌瘦，战斗力大大削弱，更无法抵挡齐国精兵
来势汹汹的攻击。楚成王见内忧外患，无力反击，只好派大臣向齐桓公求和，表示
愿意听从齐国的号令，不再割据一方，欺占邻国疆土。此外，他还奉献金帛八车，
派遣使者犒劳八路诸侯的军师，然后向周天子进贡，极具诚意表现。就这样，管仲
不动声色，不费吹灰之力而使楚国屈服，巩固齐国霸业的威望，功不可没。




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12 从管仲反对出兵攻打楚国的观点，可看出他有什么优点？

A 诡计多端且善于雄辩
B 目空一切且不屑忠告

C 前瞻后顾且摇摆不定

D 深思熟虑且顾全大局


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13 哪项适合用来形容楚成王蔑视齐国购鹿的反应？

A 狂妄轻敌
B 鹿死谁手

C 指鹿为马

D 逐鹿中原





14 齐国商人们四处扬言“齐桓公好鹿，不惜重金购买”的目的是什么？

A 伺机探测楚成王的贪婪之心。

B 想招揽更多的楚国士兵归顺齐国。

C 故意分散楚成王的注意力，无心朝政。
D 企图让楚国全城上下以为猎鹿有利可图。






楚成王这时才悔不当初，原来这一切是管仲暗地里布的局，惊叹道：“坏了！
我们中计了！”


15 楚成王是怎样明白自己的错误的？
A 楚国的铜币越来越多，堆积如山。

B 楚国的官商勾结，故意抬高鹿的价格。

C 楚国爆发粮荒，又在邻国买不到粮食。

D 楚国士兵荒废训练，偷偷用兵器到山上猎鹿。





1A – 7 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2021






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16 管仲见时机成熟，向齐桓公提议征兵讨伐楚国，他的用意是什么？

A 为了减少伤亡人数与耗费财力，却可使楚国臣服。
B 他想趁机邀功，让齐桓公对他另眼相看，掌控政权。
C 目的在于楚成王太过目中无人，非得以武力使他屈服。
D 征服楚国可以威震天下，并且在各个诸侯国树立威严。



17 为什么管仲的妙计得以奏效？
A 因为他不惜大举出兵征服楚国。
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B 因为他善用楚国买鹿的教训，警戒军士。
C 因为他警告各个诸侯国，不许支援楚国。
D 因为他抓住楚成王自大和百姓贪婪的弱点。




楚国人见一头鹿的价格飙涨，几乎等于千斤粮食，谁也不肯错失这千载难逢发财
的大好机会。

18 哪项最适合用来形容楚国人的举动？
A 机不可失 B 贪赃枉法

C 废寝忘食 D 见利忘义


19 哪组有关管仲的评价和说明是正确的？

评价 说明
A 妇人之见 反对贸贸然出兵攻打楚国。

B 足智多谋 派商人前往楚国去购买鹿。
C 赶尽杀绝 命令诸侯国不得卖粮食给楚国。

D 趁人之危 主张在楚国粮荒兵弱的时候出兵。



20 哪项是“不动声色”的意思？

A 形容表面上不出声。
B 形容强迫自己不乱动。
C 形容碰到危机时没有采取行动。
D 形容遇到事情时非常沉着和镇定。



甲组完
BAHAGIAN A TAMAT


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模拟试卷 1





身份证号码/出生证书号码


考生编号



UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH

华文 — 理解 026
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BAHASA CINA – PEMAHAMAN

乙组




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1. 把你的身份证号码或出生证书号码和考生编号 Untuk Kegunaan Pemeriksa
写在指定的空格里。
Kod Pemeriksa:


No. Markah Markah
2. 各题的答案必须写在试卷里指定的空位上。
Soalan Penuh Diperoleh
(a) 2
(b) 2
21
(c) 3
(d) 3

(a) 3
22
(b) 2
23 5

24 5

25 5

Jumlah 30







Kertas peperiksaan ini mengandungi 4 halaman bercetak.


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乙组



第 21 题
阅读下面的文字，然后回答问题。


21
自（i：率，律）有助于提高学习能力，培养良好的习惯，若是（ii：态，
太）度散漫，时光就会年复一年地白白浪费掉。

(a) 选择正确的字，写在下面的横线上。 ［2 分］


(i) (ii)




如果人人能设身处地为他人着想，放下（i：自私，私自）与任性，不随意在
行动管制令期间外出，病毒感染的机率（ii：降下，下降），自然就能控制
疫情蔓延开来。

(b) 选出正确的词，写在下面的横线上。 ［2 分］



(ii)
(i) 特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究

(c) 将下面的句子按照合理的顺序排列，在括号内写下其序数 1，2，3 或 4。
［3 分］
（ ）这样美好的一天开始了，人们便日出而作。

（ ）朝阳会慢慢地伸懒腰，张开双手，拥抱着云朵，

（ ）然后缓缓地爬上高空，用炽热的阳光照耀大地。


（ ）晨曦的曙光像一株金色的稻穗，静静地躺在云雾里。



培智资质愚钝，课业表现不佳。
他孜孜不倦地学习，相信勤能补拙。


(d) 用“虽然……仍”把上面的两个句子连接起来。 ［3 分］







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第 22 至 25 题
阅读下面的文字，然后回答问题。


晚风吹来，蓝蓝的大海掀起层层金黄色的浪花，一波一波拍打着岸边的礁石，
同时奏出阵阵沙沙音色。不远处传来一阵清脆悦耳的歌声，是柳萍，踮起脚尖，轻
柔踩在松松软软的沙滩上，面向大海，唱着熟悉的《南泥湾》。那响亮的嗓音吸引
了在旁补渔网的爷爷。他转过头，眉尖一挑动，偷偷地向这瘦小的身影瞥了一眼，
脑子里在打着如意算盘。
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夜晚，爷孙俩坐在饭桌上吃着稀饭，配着孙女炒的一小碟青菜、一碗乳豆腐和
一笼馒头，老爷爷终于忍不住放下筷子，眉头深锁地叹了一口气，说：“可怜的乖
孙，你娘死得早，那烂赌的爹债台高筑，不知去向，我老弱无能，让你受苦了。”
说完，伸起手肘擦拭眼泪。

“爷爷，您今天怎么了呀？”“爷爷唯一的寄托就落在你的身上啊。你瞧，隔
壁大牛家的孩子，个子高你一截，面色红润，可见餐餐大鱼大肉，丰衣足食。我们
的光景如果像他们一样，那就不用愁了。”“爷爷，别担忧。等我再大一些，就能
出海捕鱼，挣很多的钱让你安享晚年。”柳萍嘴角上扬，露出一丝灿烂的微笑。
“我又不是船主，日日辛苦出海，捕鱼，能有多大的出息啊？柳萍，别傻了。
你且听我说，发财这回事可得凭真本事，依我看，你就是出谷黄莺，天生一副好嗓
音，可别辜负老天对你的厚爱啊。明天一早，你和我到镇上去找戏班的班主，唱一
段小曲给大伙听听，如果得到青睐，拜师学艺两年，日后你成名了，财源滚滚数之
不尽，爷爷下半辈子就指望你了。”爷爷的皱容掩饰不住他贪婪的神情，笑得见牙
不见眼。柳萍握紧筷子，顺手搅拌那碗稀饭，点了头，答了一声“嗯”。
第二天，爷爷穿着春节的粗棉麻长衫，头上戴着一顶帽子，像极了一名说书人。
他为孙女打扮了一番，梳了一个娃娃头，粉色的唐装配上一双红彤彤的布鞋，兴高
采烈地一同进城。拐了几个弯，入了巷子，终于看见班主在与街坊下棋。这时，爷
爷连忙摘下帽子，客客气气地鞠了一个躬，恭敬地说：“班主，您瞧，今天我为您
带来一位活宝。她是我家孙女，叫柳萍，长得娇俏，天生金嗓子，唱歌好听极了，
就连观世音菩萨都为之所动，巴不得收她为徒。”
班主一面看着棋子，一面咯咯笑起来，说道：“老爷爷，别逗了。要是真有本
事，就唱两句来听听，我便知真假。”“唱！必定叫您听出耳油！”爷爷转过身，
对着柳萍做了一个手势，殷切期盼事情一切顺利。娇小的柳萍看明白爷爷的指示，
羞涩地愣了一会儿。她怯怯地望着爷爷和众人的目光，开始紧张得抖着肩膀。可是，
不管她怎么试着发声，始终唱不出一首字正腔圆的曲子。原本清澈的嗓音成了沙哑
的惊声，听了让人既心烦又怜惜。看棋的邻居不禁交头接耳。班主不得不停下手中
的棋子，用不耐烦的口吻说：“好了，别唱了。你们别再白费心机了，请回吧。”
然后，他大步走进屋内，还关上了大门。

“班主，班主，这孩子怕生，您再听听吧。”可是，人群都散了，耳际只有叩



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门声和爷爷的呼喊。“哼，你这孩子，成事不足，败事有余！今晚不许吃饭。”爷
爷插着腰斥责。说完，他不顾柳萍紧跟在后，怒气冲冲回家。

柳萍躲在房里哭了一个晚上。不知不觉，她睡着了，还做了一个梦。梦中，海
水正蓝，风呼呼吹起，她独自站在岸边的礁石上，屏住呼吸，听着浪花沙沙作响，
而那清脆悦耳的《南泥湾》已沉入海底……


22 (a) 为什么爷爷在织网的时候，会转过头，偷偷对柳萍瞥了一眼？ ［3 分］






(b) 柳萍希望自己长大后能做什么？ ［2 分］







23 为什么爷爷断言出海捕鱼并不足以大富大贵？ ［5 分］

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爷爷指示柳萍唱歌给班主听，可是她却唱不出一首字正腔圆的曲子。
爷爷不准柳萍吃晚饭，她躲在房里哭了一个晚上。

24 爷爷在处理上面两件事有什么不当的地方？ ［5 分］







25 当柳萍怯怯地望着爷爷和众人的目光，紧张得抖肩，无法开声时，你认为她期待爷
爷会有怎样的反应？ ［5 分］






乙组完
BAHAGIAN B TAMAT


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模拟试卷 1





身份证号码/出生证书号码


考生编号



UJIAN PENCAPAIAN SEKOLAH RENDAH

华文 — 书写 027
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BAHASA CINA – PENULISAN
1
1 jam Satu jam lima belas minit
4




JANGAN BUKA KERTAS PEPERIKSAAN INI SEHINGGA DIBERITAHU





1. 把你的身份证号码或出生证书号码和考生编号 Untuk Kegunaan Pemeriksa
写在指定的空格里。
Kod Pemeriksa:

Markah
2. 本试卷分为甲组、乙组和丙组。 Bahagian Markah Diperoleh
Penuh
A 10
3. 甲组和乙组必须全部回答，丙组任选一题。 B 15

C 25

4. 把各组的答案写在答卷上。 Jumlah 50




















Kertas peperiksaan ini mengandungi 4 halaman bercetak.


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甲组
［10 分］



根据所提供的资料，写一段有关无人机的文字，字数不可少过 40 字。






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一种不载人
的飞行器
















监控传染病 结构简单
和支援救灾 实用性高


无人机











应用广泛，适合
进行人不宜执行
的任务














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乙组
［15 分］



根据下面的图画，写出你会怎么做，并说明原因，字数不可少过 80 字。






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爷爷





































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丙组
［25 分］

（任选一题）


书写一篇文章，字数不可少过 150 字。


（一）我爱学习
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或



（二）永别了！我的宠物























本卷完
KERTAS PEPERIKSAAN TAMAT


























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答案








模拟试卷 1 7 D 第八段：他拎着一篮水果到我的面前，
说：“教练，感谢您平日用心的教导和
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资助体育用品，我才能有今天的成绩，
试卷 026
全是您教导有方。……”
甲组 8 A 第三段：这个男孩不善沟通，他不喜欢接
触人群。
1 D 露（lòu）脸
第六段：渐渐地，学员们开始和他有了
露（lù）出
进一步的交流，好比有的学员和他讨论
A 露（lù）水 球技，他会不吝切磋。
B 露（lù）宿
9 A 第四段：将心比心，我打从心里暗自决
C 露（lù）营
定，应该为这个男孩做些什么，起码让
他知道他并不是一个人孤军奋战。
2 D
A 隐蔽 10 D 第七段：我顺手递上一双球鞋和一支全新
B 隐情 的球拍给他，告诉他比赛可要全副武装，
不能马虎。
C 隐藏
第八段：他拎着一篮水果到我的面前，
说：“教练，才感谢您平日用心的教导和
3 B 第二段：然而，这丝毫没有削减他对羽毛
资助体育用品，我才能有今天的成绩，全
球的热爱。
是您教导有方。”

4 D 第四段：为此，我特意打听了一番，才知 11 B
道这个球技出色却孤僻的男孩来自单亲家
12 D 第二段：担任相国的管仲却摇摇头说
庭。……将心比心，打从心里暗自认定，
道：“楚国之所以抗拒王命，正是仗着
我应该为这个男孩做些什么，起码让他知 国富兵强，才敢肆意妄为。……再来，
道他并不是一个人孤独奋战。 大战之后不知道有多少齐楚两国的百姓

化为白骨，亡命疆场。”
5 B 第六段：这回，他不得不号召全体学员一
起收拾散落遍地的羽毛球，然后合力抬到 13 A 第四段：楚成王和大臣们更是乐开怀。楚
成王笑得合不拢嘴，说：“真是天助我也
储藏室。……他会不吝切磋。每回看到这
啊！”
一幕，我觉得欣慰，发出会心一笑。
14 D 第三段：楚国商人见有利可图，纷纷做起
6 C 用心良苦：极费心思，用意深远。 这桩生意，鹿的价格因而暴涨。



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范文 范文


今天，上完厕所，我走到洗手台想要 我的家不大，面积约一千五百方尺，
清洗双手。怎知，当我洗手的时候，无意 三房一厅，有个露天阳台，种满妈妈心爱

看见旁边的水龙头没关上，可是没有人在 的小花，每天清晨都能看到红彤彤的太阳
洗手。转头一看，一个女生的身影正准备 从东方升起。
离开。我连忙把水龙头关紧，然后叫住了
那个女生，原来她是静雅。 开放式的厨房，整齐摆放着琳琅满目
感情。特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究
的厨具和调味料。从早到晚，妈妈都窝在
静雅的样子有点惊讶，用食指放在嘴 厨房做各式各样的料理，让我和爸爸一饱
边做出安静的手势。我则指着水龙头，好 口福。我们经常围在大理石的圆桌，一边
言相劝地告诉她洗完手应即时关水，而不 品尝美食，一边说说笑笑。舒适优雅的客
是掉头就走，让水流不止，这样不仅浪费 厅是我们一家三口促膝长谈的天地。爸爸

水，而且很没公德心，希望她能改过坏毛 妈妈会耐心地陪我看我爱的卡通片，或者
病，别再重犯。 和我一起玩电动游戏。有时候，我们一起
看电视，还会一起做运动。
静雅点点头，并请求我不要告诉别
人。为了不伤和气，我同意了，只要她下 我爱到爸爸的书房串门子。他的书房

不为例。之后，我们一同离开了洗手间。 如同小型图书馆，沉浸书海之中，像是躲
在花果山的水帘洞吃着美味的寿桃。爸爸
常常工作到半夜，此时，妈妈会端上一碗
热乎乎的药材汤，让他补一补身子。爸爸
丙组
还腾出一个位子，邀我在那儿温书。偶

（一）我爱我的家 尔，我学着爸爸写作业到半夜，困了就趴
在桌上呼呼大睡，他只好用粗壮的大手抱
提纲
我进睡房。关了灯的睡房，窗外的星星也
开端： 先从面积着笔描述家的面貌。
亮起了，伴我进入梦乡。梦里的我突然长
内容： 再阐述活动空间如何增进与家人之间的 高了，长胖了。我毕业了，爸妈感动得
落泪。
厨房——母亲大展厨艺地方。
客厅——一家人活动的空间。
书房——与父亲互动的天地。 我的家不大，平凡而简单，却天天洋
睡房——梦幻的安乐窝。 溢着笑声，满满的爱温暖我，伴我成长。

我爱我的家，我也爱我的家人，像他们爱
结尾： 最后说明家的温暖和亲情的可贵。
我一样，岁岁年年，不曾改变。




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（二）学校停课了 学校停课了，我们却哪儿都不能去。

提纲 补习取消了，郊游延期了，逛街不成，我
开端： 先说明学校停课的原因。 们成了笼中鸟，只好乖乖待在家，使用电

脑进行网络学习，做网上作业，以度过漫
内容： · 然后阐述学校停课的影响。
· 再描述学校停课期间的室内活动。 长的管制期。停课不停学，妈妈每天会陪
· 接着说明在学校停课期间如何打发时 我阅读电子书，让我可以继续灌输知识进
间。 脑袋。更多时间，她会教导我制作防毒面
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罩，好赠送给前线的医护人员。她说，医
结尾： 写出学校停课的感想。
护人员冒着生命的危险拯救病患，身为小

范文 市民的我们，应尽一份绵力，共同对抗
疫情。
新冠病毒肆虐全国，疫情越来越严
重，因此政府实行了行动管制令，维持
爸爸非常忧心住在老家的奶奶，因
了一段漫长的时期。那是一个艰难的阶
此，我和他天天一起用手机视频与奶奶对
段，大部分人都因无法工作，没了收入而
话，并希望她健健康康，平安无事。我和
发愁。所有的大型聚会暂时停办，学校也
家人一同打扫房子，一同烹煮健康的美
无法幸免，规定要停课。大家都没做好心
食，以提高免疫力。我们也会提醒彼此勤
理准备，被迫关在家里，实在难以适应。
洗手和消毒，盼望这场疫情早日结束。


学校停课了，我们要怎么上课啊？考
学校停课了，我的心情沉甸甸的，似
试会不会延迟或取消啊？我们在家要怎么
乎阴霾还没有散去。我不时怀念在学校的
学习呢？一连串的疑问盘旋在我小小的脑
学习时光，有老师的教诲和同学们的笑
袋，说实在话，我不想学校停课，因为这
声；我好怀念自由自在地在操场上奔跑，
意味着我们每个人都进入了对抗病毒的
希望能早日回到学校上课。
战役，更何况我们可是抵抗力较弱的儿
童呀！















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甲组 Untuk
Kegunaan
答卷 Pemeriksa











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历年 UPSR 华文试卷试题分析表







年度 2016 2017 2018 2019

甲组 20 20 20 20
语文知识 4 2 2 2

多音多义字 1 – – 1

别字 2 1 – –
正确用词 – – 1 1

成语 1 1 – –
修辞 – – 1 –

理解文 16 18 18 18
生活故事（文章理解） 6 7 8 8

生活故事（词义／成语） 1 – – –
理
解 生活故事（多音多义字／修辞） 1 2 1 1
试 特优A+系列华文, 版权所有·侵权必究 7 8
历史故事（文章理解）
6
6
卷
历史故事（字义／词义／成语／近义词） 1 2 1 1
026
历史故事（多音多义字／修辞） 1 1 1 –
乙组 5 5 5 5
语文知识 1 1 1 1

(a) 选字填空（同音字／形似字）
(b) 选词填空
1 1 1 1
(c) 排列句子
(d) 关联词

理解文 4 4 4 4
寓言故事（文章理解） 4 4 – –

生活故事（文章理解） – – 4 4
书 甲组：供料作文 1 1 1 1
写
试 乙组：看图作文 1 1 1 1
卷
027 丙组：命题作文 1 1 1 1








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TUC219071












特
优





系
列
2021







华 i-THINK
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文 邬丽妮






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