PENTAKSIRAN BILIK DARJAH MM 2B 青苗课堂评估数学2B

脑筋动一动 根据狼和七只小山羊的故事情节，顺序
排列下图。 TFC062031b

青苗





青 数学
课 课堂评估
苗


堂 Matematik
评 Pentaksiran Bilik Darjah
估


2
B
B
数
学 ✓ 课外读物 2
2B ✓ 巩固练习

✓ 分组活动
✓ 我要挑战









狼和七只




小山羊



© Tunas Pelangi Sdn. Bhd.

山羊妈妈有七只小山羊，
www.PelangiBooks.com 它们都不曾见过狼。有一天，
Pentaksiran Bilik Darjah Matematik 2B
山羊妈妈要出去买东西。




你们不可以随便开门，免得被狼
WM:RM3.00 / EM:RM3.00
NETT PRICE 吃掉。你们一定要记住，狼有一
TFC062031b
ISBN 978-967-489-506-8 双黑色的脚，它的声音很难听。

The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
本书内容若有任何修订，将公布于 www.ePelangi.com/errata 网站上。




MM 2B_Cover .indd 1 3/9/21 3:01 PM

不久，屋外传来了声音。
“快开门，妈妈回来了。”







快走开，你

不是我们的
妈妈！妈妈

的声音是很

好听的。 青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究














































你一定是狼，
因为妈妈的脚

是白色的。




© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. ii





MM 2B Reading Material & Contents.indd 2 5/18/20 1:22 PM

过了不久，狼又来了。这次，它在
脚上涂上面粉，并温柔地说道：“快开

门，妈妈回来了。”这次，狼故意露出

了白色的脚。






青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究

快开门给妈妈

进来吧！
























































iii © Tunas Pelangi Sdn. Bhd.






MM 2B Reading Material & Contents.indd 3 5/18/20 1:22 PM

目录
目录








3: 分数与小数 课堂评估 9
认识克和公斤 / 以 g 和 kg 写出
课堂评估 1
青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究
质量 / 测量质量 / 估算质量 ............. 17
认识分数 / 比较分数 ........................... 1
课堂评估 10
课堂评估 2
认识毫升和升 / 以 ml 和 l 写出
认识小数 / 比较小数 / 比较分数和 液体的体积 / 测量液体的体积 /
小数 / 解决问题 .................................. 3 估算液体的体积 ............................... 19
课堂评估 11
4: 钱币
解决问题 ............................................ 21
课堂评估 3

认识钱币 / 确认币值 / 两个币值的
加法 / 三个币值的加法 ...................... 5 7: 空间
课堂评估 12
课堂评估 4
确认立体图形 / 立体的基本图形 /
两个币值的减法 / 三个币值的减法 . 7
立体的展开图 .................................... 23
课堂评估 5
课堂评估 13
币值的乘法 / 币值的除法 / 有效地
管理钱财 / 解决问题 .......................... 9 确认平面图形 / 画出平面图形 /
解决问题 ............................................ 25

5: 时间与时刻
8: 数据处理
课堂评估 6
钟面 / 认识时刻 / 记录时刻 ............. 11 课堂评估 14

课堂评估 7 收集、分类和整理数据 / 条形统
计图 / 解决问题 ................................. 27
1 小时和 1 天 / 解决问题 ................. 13
总评审 ............................................ 29
6: 度量衡
课堂评估 8 答案 .................................................. 31

认识厘米和米 / 以 cm 和 m 写出
长度 / 测量长度和距离 / 画直线 /
估算长度 ............................................ 15



© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. iv





MM 2B Reading Material & Contents.indd 4 5/18/20 1:22 PM

姓名: 班级: 日期:

学 数
课堂评估 6: 度量衡 堂
课
8 认识厘米和米 / 以 cm 和 m 写出长度 / 测量长度和距离 / 画直线 / 评 估
估算长度
8



分组活动

1. 把学生分组。
青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究
2. 引导各组学生估算长度，然后与实际长度作比较。
6.1.2 / 6.1.3 TP 2 3

1. 估算长度：



实际长度：


2. 估算长度：



实际长度：


3. 估算长度：



实际长度：


4. 估算长度：



实际长度：



5. 估算长度：


实际长度：


6. 估算长度：




实际长度：


;
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 15 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 15 5/18/20 1:23 PM

巩固练习


A 以“cm”或“m”写出最适合测量以下物体的单位。 6.1.1 TP 1


1 2 3 4















B 以“厘米”或“米”为单位，写出以下物体的高度或长度。
6.1.2 TP 2
1 2






5
2
3
4
7
8
6
9
0 cm 1 青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究 8 9
2
3
0 cm
1
6
7
4
5
3 m 4
3
2


1



0


我们要知道……

厘米可以用 cm 表示，米可以用 m 表示。1 米等于 100 厘米。



© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 16 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 16 5/18/20 1:23 PM

姓名: 班级: 日期:

学 数
课堂评估 6: 度量衡 堂
课
9 评 估
认识克和公斤 / 以 g 和 kg 写出质量 / 测量质量 / 估算质量
9



分组活动

1. 把学生分组。
青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究
2. 各组学生准备各种水果。
3. 引导学生通过比较水果的大小来进行估算，然后与实际的质量作比较。

21 世纪技能 具有团队精神 6.2.2 / 6.2.3 TP 2 3







我估算这个苹果重 80 g。其实，实际
500 0
g 100
400 的质量是 100 g，比我估算的质量重。
200
300


水果种类 估算的质量 实际的质量


例：苹果 80 g 100 g



1.



2.



3.



4.



5.



6.


;
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 17 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 17 5/18/20 1:23 PM

巩固练习


A 以“kg”或“g”表示质量。 6.2.1 TP 1



1. 80 克 ： 2. 6 公斤 ：



3. 215 克 ： 4. 20 公斤 ：
青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究


B 以“公斤”或“克”写出以下物体的质量。 6.2.2 TP 2


1 2 3

米






500 0 5 0 5 0
g 100 kg 1 kg
400 4 4 1
200 2 2
300 3 3









C 估算以下物体的质量，并圈出正确的答案。 6.2.3 TP 3

1 2










400 g 400 kg 50 g 5 kg




我们要知道……

克可以用 g 表示，公斤可以用 kg 表示。1 公斤等于 1 000 克。


© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 18 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 18 5/18/20 1:23 PM

姓名: 班级: 日期:

学 数
课堂评估 6: 度量衡 堂
课
10 认识毫升和升 / 以 ml 和 l 写出液体的体积 / 测量液体的体积 / 评 估

估算液体的体积 10



分组活动

1. 把学生分组。
青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究
2. 各组学生准备各种饮料。
3. 引导学生估算各种饮料的体积，然后与实际的体积作比较。

21 世纪技能 具有团队精神 6.3.2 / 6.3.3 TP 2 3



我估算这罐汽水有 200 ml。其实，实
际的体积是 250 ml。我估算的体积比
实际的体积少。




饮料种类 估算的液体体积 实际的液体体积


例：汽水 200 ml 250 ml



1.




2.



3.



4.




5.



6.



;
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 19 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 19 5/18/20 1:23 PM

巩固练习


A 以“l”或“ml”表示液体的体积。 6.3.1 TP 1



1. 30 毫升 ： 2. 6 升 ：



3. 410 毫升 ： 4. 15 升 ：


B 填写正确的答案。 6.3.2 TP 2


1 ml 2 ml
1 000 1 000
900 900
800 800
700 700
600 600
500 500
400 400
300 300
200 200
100 100




3 青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究
4
5 l 5 l
4 4
3 3
2 2
1 1





5 ml 6
1 000
900
800
700 5 l
600
500 4
400 3
300
200 2
100 1


我们要知道……

毫升可以用 ml 表示，升可以用 l 表示。1 升等于 1 000 毫升。


© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 20 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 20 5/18/20 1:23 PM

姓名: 班级: 日期:

学 数
课堂评估 6: 度量衡 堂
课
11 评 估
解决问题
11



分组活动

1. 把学生分组。
青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究
2. 引导各组学生解答以下各题。
6.4.1 TP 4 5 6

下图显示一只长颈鹿站在房子和一个油桶之间。油桶的高度是

100 cm。



















1. 估算长颈鹿的高度。



答：




2. 估算房子的高度。




答：



3. 一根柱子的高度相等于 2 个油桶。柱子的高度是多少？




答：

;
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 21 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 21 5/18/20 1:23 PM

巩固练习


解答以下各题。 6.4.1 TP 4 5 6


1. 下图显示一个书架的高 2. 下图显示一袋龙眼的质

度。 量。

m
3

2
1 kg
1
0 龙眼的质量是多少 kg？

书架的高度是多少 m？
















答： 青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究
答：


我要挑战

下图显示调制一杯果汁所需的白开水和浓缩橙汁。


ml
1 000
900
800
700
600
400 白开水
500
300
200
100 浓缩橙汁
白开水的体积是多少 ml？




答：



© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 22 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 22 5/18/20 1:23 PM

姓名: 班级: 日期:

学 数
课堂评估 7: 空间 堂
课
12 评 估
确认立体图形 / 立体的基本图形 / 立体的展开图
12



分组活动

1. 把学生分组。
2. 根据各种立体图形的特征，引导各组学生把正确的立体上色，并说出有关立体的名称。

7.1.1 TP 1

1 2
只有一个 5 个平面

曲面 8 条边













3 青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究
4
1 个曲面 1 个曲面
2 个平面 1 个平面













5 6
6 个平面 12 条相等
8 个顶点 的边

6 个平面
8 个顶点






;
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 23 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 23 5/18/20 1:23 PM

巩固练习
7.1.1 / 7.1.2 TP 1 2
A 写出立体图形的名称，再把立体的基本图形涂上颜色。


1









2










3 青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究










4












B 根据立体的展开图，填写立体图形的名称。 7.1.3 TP 3

1 2 3 4















© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 24 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 24 5/18/20 1:23 PM

姓名: 班级: 日期:

数
学
总评审 总
评
100 审



A 把数目写成文字或数字。 [8%]

1. 2.
156 四百九十
青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究

3. 4.
307 八百二十一




B 写出以下数目的近似值。 [12%]


数目 十位近似值 数目 百位近似值

1. 255 3. 749

2. 624 4. 881




C 计算以下各题。 [18%]
1. 234 + 167 = 2. 800 – 268 =


3. 205 + 174 + 66 = 4. 762 – 263 – 339 =
5. 7 x 5 = 6. 56 ÷ 8 =


D 根据分数，把图形涂上颜色。 [6%]


1 3 2 5 3 7
7 9 10




E 把以下的分数写成小数。 [12%]
3 4 6 7
分数
10 10 10 10
如 如 如

小数 1 2 3 4


;
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 29 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 29 5/18/20 1:23 PM

F 计算以下各题。 [12%]

1. RM24.80 + 70 sen = 2. RM83 – RM39.65 =


3. 10 x RM6 = 4. RM81 ÷ 9 =



G 填一填。 [12%]


1. 60 分钟 = 小时 2. 半小时 = 分钟


3. 24 小时 = 天 4. 3 天 = 小时



H 圈出正确的答案。 [20%]


1. 哪项换算是正确的？ 3. 哪条线的长度是 5 cm？
A 7 l = 7 升 A


B 4 cm = 4 米 B
C
形？青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究
C 5 g = 5 公斤
D
D 6 m = 6 厘米



4. 以下的条形统计图显示二
2. 下图显示一个立体图形。
年级学生喜欢的水果。

二年级学生喜欢的水果
人数
10
8
哪个是立体图形的基本图 6
4
2
A B 0 苹果 橙 木瓜 香蕉 水果


二年级共有多少个学生接受
调查？
C D
A 25 B 26
C 27 D 28


© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 30 二年级数学课堂评估（下半年）







MM 2B_P15-30.indd 30 5/18/20 1:23 PM

目录 B 1. 85 sen 2. RM74 3. RM56.15 4. RM81.25
答案 C 1. RM25.80 2. RM64.20


课堂评估 4
分组活动
课堂评估 1 1. RM2.60 2. RM9.50 3. RM21.20 4. RM11.80
分组活动 巩固练习
1. 四分之一， 1 2. 六分之一， 1 3. 五分之四， 4 A 1. c 2. b 3. a
4 6 5 B 1. 45 sen 2. RM8 3. RM34.45 4. RM47.95
4. 七分之六， 6 5. 八分之三， 3 6. 九分之五， 5
7 8 9 5. RM50.50 6. RM43.20
巩固练习
A 1. 2. 3. 4. 课堂评估 5
分组活动
（任何合理的答案皆可接受）
B 1. 2 ， 1 2. 1 ， 3
3 3 6 6
巩固练习
3. 4 ， 5 4. 9 ， 7 A 1. 120 sen 2. 50 sen 3. RM54 4. RM40
7 7 10 10 5. RM63 6. RM50
B 1. RM3 2. RM5 3. RM9 4. RM3
5. RM8 6. RM9
课堂评估 2
C 1. 买 RM15.80 的故事书。她能节省 RM5.60。
分组活动 2. RM4
1. 、零点一
课堂评估 6
2. 、零点三
分组活动
（任何合理的答案皆可接受）
3. 、零点二
巩固练习
、零点五
4. 青苗课堂评估数学2B, 版权所有·侵权必究 4. 35
2. 20
3. 30
A 1. 5
5. 、零点四 B 1. 2 时 50 分 2. 3 时 1 刻
3. 9 时 10 分 4. 8 时 25 分
6. 、零点六 C 1. 八时五分
2. 六时五十五分
7. 、零点八 3. 三时四十五分 / 三时三刻
4. 十二时十五分 / 十二时一刻
8. 、零点七 5. 五时二十五分
6. 七时三十分 / 七时半
9. 、零点九
课堂评估 7
巩固练习 分组活动
A 1. 0.2 2. 0.5 3. 0.8 4. 0.9 1. 60 分钟 3. 120 分钟 5. 60 分钟
B 1. 0.2 2. 0.6 3. 0.7 4. 0.7 6. 30 分钟 7. 120 分钟 10. 180 分钟
C 1. 1 2. 0.4 3. 7 11. 1 小时 14. 2 小时 16. 24 小时
10 10 17. 48 小时 19. 72 小时
我要挑战：林叔叔所获得的部分：3 + 4 = 7
7
分数： 小数：0.7 巩固练习
10 1. 下午 4 时 30 分 2. 上午 7:00
3. 下午 2:15
课堂评估 3
分组活动 课堂评估 8
1. 数字：RM8.55 文字：八令吉五十五仙
2. 数字：RM27 文字：二十七令吉 分组活动
3. 数字：RM48.40 文字：四十八令吉四十仙 实际长度：
4. 数字：RM70.70 文字：七十令吉七十仙 1. 2 cm 2. 4 cm 3. 7 cm 4. 9 cm
5. 数字：RM91.20 文字：九十一令吉二十仙 5. 2 cm 6. 8 cm
巩固练习 巩固练习
A 1. b 2. d 3. a 4. c A 1. cm 2. m 3. cm 4. m
;
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 31 二年级数学课堂评估（下半年）答案







04 Jawapan_MM 2B.indd 31 5/18/20 1:22 PM

脑筋动一动 根据狼和七只小山羊的故事情节，顺序
排列下图。 TFC062031b

青苗





青 数学
课 课堂评估
苗


堂 Matematik
评 Pentaksiran Bilik Darjah
估


2
B
B
数
学 ✓ 课外读物 2
2B ✓ 巩固练习

✓ 分组活动
✓ 我要挑战









狼和七只




小山羊



© Tunas Pelangi Sdn. Bhd.

山羊妈妈有七只小山羊，
www.PelangiBooks.com 它们都不曾见过狼。有一天，
Pentaksiran Bilik Darjah Matematik 2B
山羊妈妈要出去买东西。




你们不可以随便开门，免得被狼
WM:RM3.00 / EM:RM3.00
NETT PRICE 吃掉。你们一定要记住，狼有一
TFC062031b
ISBN 978-967-489-506-8 双黑色的脚，它的声音很难听。

The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
本书内容若有任何修订，将公布于 www.ePelangi.com/errata 网站上。




MM 2B_Cover .indd 1 3/9/21 3:01 PM