BUKU LATIHAN KSSR MM 4B 数学配版作业4B

KSSR

SEMAKAN
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
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4A4B
















4A4B


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Buku Latihan KSSR MM Thn 4B.indd 1 16/03/2020 2:30 PM

目 录










课堂评估记录表 i ~ ii


数学配版作业4B, 版权所有·侵权必究
4 时间与时刻 1 ~ 10






5 度量衡 11 ~ 24





6 空间 25 ~ 32






7 坐标、比与比例 33 ~ 38





8 数据处理 39 ~ 44






Pra-UPSR 模拟试卷 45 ~ 58





答案 59 ~ 62

PELANGI 数学 4B 课堂评估记录表 数学 4B 课堂评估记录表 PELANGI

课堂评估记录表

PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
MATEMATIK TAHUN 4 KSSR (SEMAKAN 2017)



姓名： 班级：

内容 学习标准 是否 级 表现标准 是否
标准 掌握 别 掌握
4.1 4.1.1 认识 12 时计时法和 24 时计时法之间的关系。 1 讲述时间单位之间的关系。
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4.2 4.2.1 确定 24 小时内涉及小时与分钟的时间。 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.3 4.3.1 根据参照物，估算涉及日常生活与小时和分钟有关的时间。 确认答案的合理性及完成涉及时间单
3
4.4 4.4.1 讲述千禧年、世纪、年代和年之间的关系。 位的算式。
4.4.2 进行时间单位之间的换算，涉及： 4 解答涉及日常生活与时间单位有关的
(i) 小时和天； 常规问题。
运用各种策略，解答涉及日常生活与
(ii) 天和星期； 5 时间单位有关的常规问题。
(iii) 月和年；
以创意和创新的方式，解答涉及日常
(iv) 年、年代和世纪。 6
生活与时间单位有关的非常规问题。
4.5 4.5.1 完成与时间有关至三个时间单位的加法和减法算式，涉及：
(i) 小时和天；
(ii) 天和星期；
(iii) 月和年；
(iv) 年、年代和世纪。
4.5.2 完成时间与至二位数的乘法和除法算式，涉及：
(i) 小时和天；
(ii) 天和星期；
(iii) 月和年；
(iv) 年和年代；
(v) 年和世纪。
4.6 4.6.1 解答涉及日常生活与时间有关的应用题。
内容 学习标准 是否 级 表现标准 是否
标准 掌握 别 掌握
5.1 5.1.1 认识毫米与公里的长度单位。 讲述毫米与厘米、厘米与米、米与公
1
5.1.2 说出涉及毫米与厘米及米与公里的长度单位的关系。 里、克与公斤和毫升与升的关系。
5.1.3 进行涉及毫米与厘米及米与公里的长度单位的换算。 2 解说度量衡中长度、质量和液体的体
5.1.4 以毫米为单位测量物体。 积的相关单位。
确认答案的合理性及完成涉及度量衡
5.1.5 以公里为单位估算距离。 3
的算式。
5.1.6 完成至三个长度单位，涉及毫米与厘米及米与公里的加法算式。
解答涉及日常生活和度量衡有关的常
5.1.7 完成至三个长度单位，涉及毫米与厘米及米与公里的减法算式。 4
规问题。
5.1.8 完成长度单位，涉及毫米、厘米、米和公里与一位数的乘法 运用各种策略，解答涉及日常生活和
算式。 5
度量衡有关的常规问题。
5.1.9 完成长度单位，涉及毫米、厘米、米和公里与一位数的除法 以创意和创新的方式，解答涉及日常
算式。 6
生活和度量衡有关的非常规问题。
5.2 5.2.1 完成质量的加减混合运算，涉及克和公斤为单位。
5.2.2 完成质量的乘除混合运算，涉及克和公斤为单位。
5.3 5.3.1 完成液体的体积的加减混合运算，涉及毫升和升为单位。
5.3.2 完成液体的体积的乘除混合运算，涉及毫升和升为单位。
5.4 5.4.1 解答涉及日常生活与度量衡有关的应用题。


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PELANGI 数学 4B 课堂评估记录表 数学 4B 课堂评估记录表 PELANGI

内容 是否 级 是否
标准 学习标准 掌握 别 表现标准 掌握
6.1 6.1.1 认识和说出正方形、长方形和三角形的直角、锐角和钝角。 认识和说出长方形、正方形和三角
6.2 6.2.1 认识和说出平行线和垂直线。 1 形的角。
确认平行线和垂直线。
6.2.2 画出平行线和垂直线。
讲述平行线和垂直线的特征。
6.3 6.3.1 确定至八条边的多边形的周长。
2 使用公式讲述周长、面积和体积的
6.3.2 运用一个平方单位的正方格和公式来确定正方形、长方形、 意思。
直角三角形、等边三角形和等腰三角形的面积。 画出平行线和垂直线。
6.4 6.4.1 运用 1 立方单位的立方体和公式来确定正方体和长方体的体积。 3 计算多边形的周长、面积和体积。
6.5 6.5.1 解决涉及空间的问题。 解答涉及日常生活与空间有关的常规
4
应用题。
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运用各种策略，解答涉及日常生活与
5
空间有关的常规应用题。
以创意和创新的方式，解答涉及日常
6
生活与空间有关的非常规问题。
内容 是否 级 是否
标准 学习标准 掌握 别 表现标准 掌握
7.1 7.1.1 认识 x 轴、y 轴和原点（O）。 讲述 x 轴、y 轴和原点。
1
7.1.2 确定第一象限中某个点的坐标或反之。 讲述符号和归一法的意思。
7.2 7.2.1 以 1 : 1 至 1 : 10、1 : 100 和 1 : 1 000 来表示两个数量之间的比。 解说以下步骤：
读出点的坐标以及在第一象限的坐
7.3 7.3.1 以归一法找出某个值。
2 标上标上点。
7.4 7.4.1 解答涉及日常生活与坐标、比与比例有关的应用题。 根据所提供的比确定某个值。
比较一个单位的值。
读出点的坐标以及在第一象限的坐
标上标上点。
3
根据所提供的比确定某个值。
用归一法找出值。
解答涉及日常生活与坐标、比和归一
4
法有关的常规问题。
运用各种策略，解答涉及日常生活与
5
坐标、比和归一法有关的常规问题。
以创意和创新的方式，解答涉及日
6 常生活与坐标、比和归一法有关的
非常规问题。


内容 是否 级 是否
标准 学习标准 掌握 别 表现标准 掌握
8.1 8.1.1 根据非分组数据建构出象形统计图和条形统计图。 1 从象形统计图和条形统计图读取资料。
8.1.2 分析所建构的象形统计图和条形统计图。 解说建构象形统计图和条形统计图
2
8.2 8.2.1 解答涉及日常生活与数据处理有关的应用题。 的步骤。
建构象形统计图和条形统计图。
3
分析象形统计图和条形统计图。
解答涉及日常生活与象形统计图和条
4
形统计图有关的常规问题。
运用各种策略，解答涉及日常生活
5 与象形统计图和条形统计图有关的
常规问题。
以创意和创新的方式，解答涉及日常
6 生活与象形统计图和条形统计图有关
的非常规问题。

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PELANGI 数学 4B 单元 5 度量衡 数学 4B 单元 5 度量衡 PELANGI

5 度量衡






认识和换算长度的单位 配合课本 日期：
第 158 ~ 159 页

完成长度单位的换算。 5.1.1, 5.1.2, 5.1.3 TP 1 ~ 2


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1 3 cm = mm 2 50 厘米 = 毫米










3 20 mm = cm 4 1 厘米 9 毫米 = 毫米










5 803 mm = cm mm 6 2 km = m










7 10 000 米 = 公里 8 1 km 300 m = m











9 4 公里 60 米 = 米 10 7 970 m = km m










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PELANGI 数学 4B 单元 5 度量衡 数学 4B 单元 5 度量衡 PELANGI

配合课本
以毫米测量长度 日期：
第 160 页
以 mm 为单位，写出以下物品的长度。 i-THINK 5.1.4










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0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10




卷笔刀 绳子 贴纸
如 如







配合课本
以公里估算距离 日期：
第 160 页
以公里为单位，估算距离。 5.1.5

P
1 km

Q


1 QR 的距离 =










2 SR 的距离 3 RT 的距离
= =



S R T

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PELANGI 数学 4B 单元 5 度量衡 数学 4B 单元 5 度量衡 PELANGI

配合课本
长度的加法 日期：
第 161 ~ 162 页
加一加。 5.1.6 TP 1, TP 3



1 4 厘米 + 8 厘米 = 厘米 2 15 mm + 6 mm = mm





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3 16 厘米 5 毫米 + 15 厘米 7 毫米 4 23 cm 9 mm + 18 cm 4 mm + 7 mm

= 厘米 毫米 = cm
















5 6 公里 + 17 公里 = 公里 6 485 m + 590 m = km m











7 28 公里 490 米 + 6 公里 850 米 8 16 km 70 m + 400 m +

KBAT
KBAT = 38 km

= 公里 米














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PELANGI 数学 4B 单元 5 度量衡 数学 4B 单元 5 度量衡 PELANGI

配合课本
长度的减法 日期：
第 163 ~ 164 页
减一减。 5.1.7 TP 1, TP 3



1 13 厘米 - 5 厘米 = 厘米 2 43 cm - 128 mm = mm





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3 90 cm 2 mm - 7 mm - 35 cm 6 mm 4 52 cm 1 mm -

KBAT = 34 cm 5 mm
KBAT

= cm mm













5 72 km - 38 km = km 6 9 km - 2 km 750 m = m












7 9 公里 20 米 - 3 公里 240 米 8 65 km - 12 km 485 m - 24 km 90 m

公里 米 = km m
















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PELANGI 数学 4B 单元 5 度量衡 数学 4B 单元 5 度量衡 PELANGI

配合课本
长度的乘法 日期：
第 165 ~ 166 页
乘一乘。 5.1.8 TP 1, TP 3



1 3 × 16 厘米 = 厘米 2 5 × 24 mm = cm





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3 4 × 9 cm 4 mm = mm 4 2 × 8 cm 6 mm

= cm mm














5 2 × 36 km = km 6 5 × 1 600 m = km














7 4 × 6 公里 250 米 = 米 8 × 6 km 520 m = 19 km 560 m
KBAT
KBAT














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PELANGI 数学 4B 单元 5 度量衡 数学 4B 单元 5 度量衡 PELANGI

配合课本
长度的除法 日期：
第 167 ~ 168 页
除一除。 5.1.9 TP 1, TP 3



1 680 毫米 ÷ 5 = 毫米 2 371 公里 ÷ 7 = 公里


















3 416 cm 8 mm ÷ 4 4 ÷ 6

KBAT
KBAT = 84 cm 2 mm

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cm
mm















5 69 km ÷ 2 6 341 km 550 m ÷ 3
= km m = km m




















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PELANGI 数学 4B 单元 5 度量衡 数学 4B 单元 5 度量衡 PELANGI

配合课本
质量的加减混合运算 日期：
第 170 ~ 171 页
计算以下各题。 5.2.1 TP 1 ~ TP 3


1 91 kg - 67 kg + 35 kg 2 760 g + 570 g -
KBAT
KBAT
= kg = 1 kg 50 g

















3 6 830 g - 4 kg 90 g + 3 kg 865 g 4 42 kg 85 g + 940 g - 16 kg 230 g


kg
=
= 数学配版作业4B, 版权所有·侵权必究 g
kg
g













5 72 kg 600 g + 84 560 g - 92 kg 75 g 6 100 kg - 58 kg 720 g + 19 kg 860 g

= kg g = kg g



















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配合课本
质量的乘除混合运算 日期：
第 172 ~ 173 页
完成以下算式。 5.2.2 TP 1 ~ TP 3



1 3 × 5 820 g ÷ 2 = g 2 6 975 g ÷ 5 × 4 = g





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3 4 × 72 kg ÷ 8 = kg 4 5 × 26 kg 600 g ÷ 7 = kg

















5 41 kg 720 g ÷ 4 × 3 6 ÷ 6 × 5
KBAT
KBAT = 102 kg 500 g

= kg g




















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PELANGI 数学 4B 单元 5 度量衡 数学 4B 单元 5 度量衡 PELANGI

配合课本
液体体积的加减混合运算 日期：
第 175 ~ 176 页
完成以下各题。 5.3.1 TP 1 ~ TP 3


1 4 290 ml - 850 ml + 2 780 ml 2 51 l + 23 l - 16 l

= ml = l















3 29 l + 18 l 760 ml - 19 l 260 ml 4 l - 37 l 600 ml + 29 l 750 ml

KBAT = 82 l 150 ml
KBAT

ml
= 数学配版作业4B, 版权所有·侵权必究
l















5 72 l 80 ml - 35 l 300 ml + 24 l 65 ml 6 34 l 520 ml + 17 l 75 ml - 24 870 ml

= l ml = l ml




















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配合课本
液体体积的乘除混合运算 日期：
第 177 ~ 178 页
计算以下各题。 5.3.2 TP 1 ~ TP 3



1 5 × 4 860 ml ÷ 3 = ml 2 8 220 ml ÷ 4 × 7 = ml





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3 18 l ÷ 2 × 5 = l 4 ml ÷ 10 × 11 = 1 l 540 ml

KBAT
KBAT













5 4 × 21 l 600 ml ÷ 6 6 3 × 9 l 480 ml ÷ 8

= l ml = l ml






















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配合课本
解决问题 日期：
第 182 ~ 188 页
解答以下各题。 5.4.1 TP 4 ~ 6

1. 左表显示两名同学所画的直线的长度。
名字 直线的长度
以 cm 和 mm 为单位，找出文丽所画的
哈山 8 cm 2 mm
直线的长度。
文丽 比哈山的直线短 3 cm 5 mm

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2. 左图显示三颗钢珠和一个包裹的总质量。1 个包
KBAT 裹的质量是 510 g，每颗钢珠的质量相等。以 g
KBAT
870 g
为单位，计算 5 颗相同的钢珠的总质量。




















3. 丽琪购买了 5 瓶牛奶，每瓶牛奶的体积都是 1 l 500 ml。丽琪把所有牛奶平均倒入
10 个容器里。每个容器里有多少 ml 的牛奶？



















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单 元 备 考 练 习


试卷一 每个题目有 A、B、C 和 D 四个选择的项目，圈出正确的答案。


1. 42 mm = cm mm 6. 把 8 l 670 ml 与 6 l 950 ml 的和数减
UPSR
2019 cm mm 去 4 l 35 ml，答案是什么？
No. 10
A 2 2 A 11 l 585 ml
B 2 4 B 11 l 620 ml
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C 4 2 C 15 l 585 ml
D 15 l 620 ml
D 4 4


7. 下表显示两件文具的长度。
2. 哪项换算是不正确的？ KBAT
KBAT
UPSR
2016 A 1 km 80 m = 1 800 m 文具 长度
No. 6
B 3 km 4 m = 3 004 m 铅笔 8 cm 6 mm
C 5 km 260 m = 5 260 m 文件夹 比铅笔的长度多 3 倍

D 7 km 345 m = 7 345 m
计算文件夹的长度。
A 31 cm 4 mm
3. 17 cm 5 mm + 68 mm = B 32 cm 4 mm
A 17 cm 3 mm C 33 cm 4 mm
B 17 cm 73 mm D 34 cm 4 mm
C 24 cm 3 mm
D 24 cm 73 mm
8. 下图显示一袋白糖的质量。


4. 82 公里 - = 46 公里 150 米
KBAT
KBAT
A 35 公里 85 米
2 500 g
B 35 公里 850 米
C 36 公里 15 米

D 36 公里 150 米
一家餐馆购买了 3 袋图中的白糖，并
把白糖平均分成 5 份备用。计算 1 份
5. 9 kg 200 g - 6 kg 580 g + 3 kg 75 g = 白糖的质量。
UPSR
2019 A 2 260 g A 1 kg 50 g
No. 6
B 2 620 g B 1 kg 500 g
C 5 695 g C 4 kg 67 g

D 5 965 g D 4 kg 167 g

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试卷二 回答所有的题目，并写出计算中的步骤。


1. 左图显示一条彩带的长度。
(a) 以 mm 为单位，写出彩带的长度。 ［1 分］
UPSR
2016

No. 3b
21 cm 8 mm
(b) 法蒂玛用了数条跟左图一样长的彩带来布置一个
UPSR 布告栏。她共用了 87 cm 2 mm 的彩带。法蒂玛
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2017
No. 7b 用了多少条彩带？ ［3 分］
KBAT
KBAT




















2. 下图显示易杰和嘉欣的对话。


我们 A 组已经收集到 哎呀！我们 B 组收集
4 250 g 的铝罐了。 到的铝罐质量比你们
A 组少 780 g。
易杰 嘉欣

以 kg 和 g 为单位，计算两个组别所收集到的铝罐的总质量。 ［2 分］




















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3. 左图显示一瓶橙汁的体积。世凯购买了 3 瓶如左图的橙汁。他将全部
橙汁平均倒入 8 个杯子里。以 ml 为单位，计算每个杯子里的橙汁的
体积。 ［2 分］





1 l 200 ml



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4. 工厂 左图显示三个地点之间的距离。
UPSR 莎玛的家
2019 (a) 从莎玛的家到工厂的距离比从莎玛的
No. 4
家经过俊杰的家再到工厂的距离少了
1 km 720 m。以 km 和 m 为单位，计
8 km 4 km 算莎玛的家与工厂的距离。 ［2 分］

俊杰的家












(b) 莎玛和俊杰每个星期工作 5 天。莎玛每天都接送俊杰往返工厂工作。计算莎玛
KBAT 一个星期往返工厂和住家的总距离。 ［2 分］
KBAT


















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PELANGI 数学配版作业 4B 答案 数学配版作业 4B 答案 PELANGI
完整的
答案 解答步骤








4 时间与时刻 解决问题 p 7
1. 3 天 9 小时 2. 16 年
出发去旅行、12 时和 24 时计时法 p 1
3. 4 个星期 4 天 - 2 个星期 6 天 = 1 个星期 5 天
1. 7:15 a.m.；0715 时 2. 2:50 p.m.；1450 时
3. 0415 时；2020 时；12:35 p.m.；11:40 p.m. 单元备考练习 p 8


相隔多久？ p 1 试卷一
1. 4 小时 10 分钟 2. 10 小时 20 分钟 1. B 2. D 3. C 4. D 5. C
6. B 7. A 8. A
大约要多久？ p 2
试卷二
50 分钟
1. (a) 4:40 p.m. (b) 2 小时 20 分钟
认识年代、世纪和千禧年 p 2 2. (a)
10；100；1 000；100

时间单位的换算 p 2
1. 48 2. 3；3 3. 27 (b) 14 年 + 22 年 = 36 年
(b) 6 个星期 2 天
3. (a) 25 天
6. 3；2
5. 54
4. 3 6. 48 数学配版作业4B, 版权所有·侵权必究
7. 53 8. 3；2 9. 109 4. (a) 6 个年代 9 年 (b) 2 个世纪 7 年
10. 2；50
时间单位的加法和减法 p 3 5 度量衡
A 1. 3 天 11 小时 2. 4 年 5 个月
3. 5 个星期 1 天 4. 6 个年代 3 年 认识和换算长度的单位 p 11
5. 3 个世纪 5 个年代 3 年 1. 30 2. 500 3. 2
6. 387 年 / 3 个世纪 87 年 / 其他合理的答案 4. 19 5. 80；3 6. 2 000
B 1. 2 天 22 小时 7. 10 8. 1 300 9. 4 060
2. 2 年 7 个月 10. 7；970
3. 1 个年代 7 年
4. 4 个世纪 3 个年代 8 年 以毫米测量长度 p 12
5. 1 个星期 5 天 40 mm；65 mm；20 mm


时间单位的乘法和除法 p 5 以公里估算距离 p 12
1. 4 km 2. 3 km 3. 6 km
A 1. 2 天 10 小时 2. 5 年 3 个月
3. 14 个星期 2 天 4. 44 个年代 8 年 任何合理的答案皆可接受。
5. 48 个世纪
6. 242 年 / 2 个世纪 42 年 / 其他合理的答案 长度的加法 p 13
B 1. 1 个星期 2 天 2. 2 个世纪 21 年 1. 12 2. 21 3. 32；2
3. 1 天 13 小时 4. 2 年 2 个月 4. 43 5. 23 6. 1；75
5. 2 个年代 2 年 6. 9 7. 35；340 8. 21 km 530 m / 21 530 m
;
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PELANGI 数学配版作业 4B 答案 数学配版作业 4B 答案 PELANGI

1
1
1

解决问题 p 41 5. (a) 5 km - 2 km = 3 km
2
4
4
1
3
1
1. (a) RM5 (b) 5 km + 6 km = 12 km
(b) RM25 2 4 4
(c) RM12 + RM13 = RM25 6. (a) 1 : 7
答：5（个） (b) 6 × 25 = 150（只）
2. (a) 12 ÷ 6 × 4 = 8（个）
(b) 10（个） 7. (a) 6 4
5
(c) RM35 (b) 75 ÷ 5 × 8 = 120（人）
1
单元备考练习 p 43 8. × 82 460 = 20 615（瓶）
4
数学配版作业4B, 版权所有·侵权必究
3
试卷一 × 20 615 = 12 369（瓶）
5
1. B 2. A 3. D 4. B 5. C
9. (a) 3 kg 750 g
试卷二 (b) RM70 = RM20 + RM20 + RM20 + RM10
1 kg + 1 kg + 1 kg + 500 g = 3 kg 500 g
1. (a) 30（个）
(b) 24（个） 10. (a) 34 240 ÷ 8 × 5 = 21 400（盒）
2. (a) 2 × 30 = 60 (b) 34 240 + 34 240 - 6 790 = 61 690（盒）
(b) 在 S 号的条形的部分为 4 格上色 11. (a) 49 360 ÷ 4 × 3 = 37 020（个）
2
(b) × 37 020 = 14 808（个）
5
Pra-UPSR 模拟试卷 43
12. (a) × 100% = 86%
50
试卷一 p 45 4
(b) × 30 = 24（个）
1. C 2. B 3. B 4. C 5. C 5
6. A 7. B 8. C 9. A 10. A 答：
11. A 12. B 13. C 14. D 15. B
16. D 17. B 18. B 19. C 20. D 13. (a) RM9 850 ÷ 2 × 6 = RM29 550
21. B 22. B 23. A 24. C 25. C (b) (i)
26. D 27. A 28. D 29. C 30. A
31. C 32. A 33. D 34. D 35. B
36. B 37. D 38. C 39. B 40. D
(ii) 信用卡或其他合理的答案
试卷二 p 50 14. (a) (i) 锐角
1. (a) 千位 (b) 66 197 (ii) 12 cm × 8 cm ÷ 2 = 48 cm 2
3
3
(b) 768 cm ÷ 8 cm = 96（个）
2. (a) （0 , 3）
(b) y 15. (a) 20（人）
(b) 人数
4
建伟 10
3 9
鸿权
2 8
7
1
6
x 5
O 1 2 3 4 5 4
3
3. (a) 6:20 a.m. 2
1
(b) 0655 时至 0740 时 = 45 分钟 0 运动队伍
紫 黄 红 青
4. (a) 24 cm 3 mm - 3 cm 8 mm = 20 cm 5 mm 队 队 队 队
(b) 20 cm 5 mm ÷ 5 = 4 cm 1 mm (c) 7 - 3 = 4（人）
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