Ciri-ciri
Istimewa TGC079110
Tip Menjawab Soalan Penulisan Bahagian A, B dan C
Sebagai panduan kepada murid untuk membina ayat,
menulis ulasan dan menulis karangan
200 Model Penulisan
200 model penulisan yang menepati format UPSR terkini
Kosa Kata Bahasa Melayu - Bahasa Cina
Membantu murid memahami perkataan yang sukar dan
menambahkan perbendaharaan kata murid
Praktis Cekap UPSR
Melatih murid dengan bentuk soalan UPSR yang sebenar
1 Set Kertas Model UPSR (Kertas Penulisan)
Sebagai latihan untuk menguji kemahiran dan pemahaman
murid
www.PelangiBooks.com
• Kedai Buku Online • Perpustakaan Online •
WM:RM13.30 / EM:RM13.60
NETT PRICE
TGC079110
ISBN 978-967-489-272-2
,!7IJ6H4-ijchcc!
200 Contoh Penulisan UPSR BM.indd 1 23/07/2019 9:37 AM
Kandungan
Bahagian A Membina Ayat
Gambar Tunggal
MODEL 1 Gotong-royong di Taman Ceria ........................................................................................... 3
MODEL 2 Suasana di Pusat Pemindahan Banjir .................................................................................. 4
MODEL 3 Suasana di Dusun Datuk ...................................................................................................... 5
MODEL 4 Suasana di Sebuah Klinik ..................................................................................................... 6
MODEL 5 Perkhemahan Pengakap ...................................................................................................... 7
MODEL 6 Hari Sukan SJKC Chung Hua ................................................................................................ 8
MODEL 7 Rumah Terbuka Taman Dahlia ............................................................................................. 9
MODEL 8 Majlis Perkahwinan ............................................................................................................... 10
MODEL 9 Suasana di Kantin Sekolah ................................................................................................... 11
MODEL 10 Suasana di Taman Sains ...................................................................................................... 12
Gambar Bersiri – 2 Gambar
MODEL 11 Aktiviti di Dusun Datuk .......................................................................................................... 13
MODEL 12 Aktiviti Sebuah Keluarga di Rumah ...................................................................................... 14
MODEL 13 Pemeriksaan Gigi di Sebuah Sekolah .................................................................................. 15
MODEL 14 Perhimpunan di Sekolah ....................................................................................................... 16
Sambutan Hari Kemerdekaan .............................................................................................. 17
MODEL 15 UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
MODEL 16 Pesta Buku ............................................................................................................................. 18
MODEL 17 Hari Keusahawanan ............................................................................................................. 19
MODEL 18 Larian Amal ............................................................................................................................ 20
Gambar Bersiri – 3 Gambar
MODEL 19 Situasi di Stesen MRT ............................................................................................................. 21
MODEL 20 Persiapan Sambutan Hari Lahir ............................................................................................ 22
MODEL 21 Gotong-royong di Balai Raya ............................................................................................... 23
MODEL 22 Suasana selepas Sesi Persekolahan .................................................................................... 24
MODEL 23 Sikap Nakal Membawa Padah ............................................................................................. 25
MODEL 24 Suasana di Taman Rekreasi ................................................................................................. 26
MODEL 25 Hari Keluarga Taman Cenderawasih ................................................................................... 27
MODEL 26 Sambutan Hari Kelahiran Ibu .............................................................................................. 28
Gambar Bersiri – 4 Gambar
MODEL 27 Ekspo Pertanian Negeri Johor .............................................................................................. 29
MODEL 28 Karnival Sukan Rakyat .......................................................................................................... 30
MODEL 29 Usaha Tangga Kejayaan ...................................................................................................... 31
MODEL 30 Banjir di Kampung Perdana ................................................................................................. 32
MODEL 31 Aktiviti Menenun Songket ...................................................................................................... 33
MODEL 32 Jualan Amal SJKC Chung Hua ............................................................................................. 34
MODEL 33 Suasana di Warung Makan .................................................................................................. 35
MODEL 34 Karnival Bahasa Jiwa Bangsa .............................................................................................. 36
ii
Gambar Bersiri – 5 Gambar
MODEL 35 Aktiviti Harian Puan Suzanne ................................................................................................ 37
MODEL 36 Peristiwa di Persimpangan Jalan ......................................................................................... 38
MODEL 37 Program Sarana SJKC Ladang Bikam .................................................................................. 39
MODEL 38 Cara-cara Membuat Batu Seremban ................................................................................... 40
MODEL 39 Cara-cara Menjadi Murid Cemerlang .................................................................................. 41
MODEL 40 Tolong-menolong Amalan Mulia .......................................................................................... 42
MODEL 41 Cara-cara Membasmi Pembiakan Nyamuk Aedes ............................................................ 43
MODEL 42 Peraturan Sekolah yang Perlu Dipatuhi ............................................................................... 44
MODEL 43 Cara-cara Penjagaan Gigi .................................................................................................... 45
MODEL 44 Cara-cara Membuat Kompang ............................................................................................ 46
Gambar Berpusat
MODEL 45 Kegunaan Nanas .................................................................................................................. 47
MODEL 46 Kegunaan Pokok Kelapa ...................................................................................................... 48
MODEL 47 Manfaat Buah Kelapa Sawit ................................................................................................. 49
MODEL 48 Kegunaan Pokok Pisang ....................................................................................................... 50
MODEL 49 Manfaat Susu Getah ............................................................................................................. 51
MODEL 50 Kegunaan Ubi Kayu .............................................................................................................. 52
Praktis Cekap UPSR .................................................................................................................................. 53
Bahagian B Menulis Ulasan
Gambar UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
MODEL 51 Sambutan Hari Raya Taman Impiana ................................................................................ 57
MODEL 52 Faedah-faedah Menggunakan Pengangkutan Awam ....................................................... 58
MODEL 53 Panduan Melintas Jalan Raya ............................................................................................. 59
MODEL 54 Berat Sama Dipikul, Ringan Sama Dijinjing ......................................................................... 60
MODEL 55 Kepentingan Memelihara Permainan Tradisional ............................................................... 61
MODEL 56 Manfaat Amalan Gotong-royong ......................................................................................... 62
Rajah
MODEL 57 Punca-punca Kemalangan ................................................................................................... 63
MODEL 58 Kesan Stres kepada Manusia ............................................................................................... 64
MODEL 59 Langkah-langkah Keselamatan semasa Menaiki Pesawat Udara .................................... 65
MODEL 60 Tangani Stres dengan Latihan Pernafasan .......................................................................... 66
MODEL 61 Langkah-langkah Menghormati Jalur Gemilang ................................................................ 67
MODEL 62 Cara-cara Menjaga Kebersihan Alam Sekitar ..................................................................... 68
Poster
MODEL 63 Kempen Galakan Membaca ................................................................................................ 69
MODEL 64 Kebaikan Melancong di Dalam Negara .............................................................................. 70
MODEL 65 Panduan Pemakanan Berdasarkan Piramid Makanan ...................................................... 71
MODEL 66 Pertandingan Reka Cipta Bahan Kitar Semula .................................................................... 72
MODEL 67 Panduan Berbelanja Secara Bijak ........................................................................................ 73
MODEL 68 7 Langkah Mencuci Tangan .................................................................................................. 74
iii
Jadual
MODEL 69 Aktiviti Hari Kebudayaan dan Warisan 202_ ...................................................................... 75
MODEL 70 Kepentingan Sarapan ........................................................................................................... 76
MODEL 71 Cara-cara Menggalakkan Penggunaan Teknologi Maklumat dan Komunikasi ............... 77
MODEL 72 Hasil Jualan Kereta Keluaran Arwana Sepanjang Musim Perayaan ................................ 78
MODEL 73 Jadual Waktu Perjalanan Bas Syarikat Cekap .................................................................... 79
Carta Pai
MODEL 74 Aktiviti Murid-murid Tahun Enam Cemerlang ...................................................................... 80
MODEL 75 Bidang Pekerjaan Ibu Bapa Murid-murid SJKC Baling ...................................................... 81
MODEL 76 Punca-punca Pencemaran Alam Sekitar ............................................................................. 82
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
MODEL 77 Kerjaya Pilihan Murid-murid Tahun Enam Gemilang ......................................................... 83
Graf Bar
MODEL 78 Hasil Jualan Tudung Syarikat Kaleema Konsep ................................................................. 84
MODEL 79 Kesan Negatif Penggunaan Telefon Bimbit kepada Golongan Remaja ............................ 85
MODEL 80 Bilangan Murid Tahun Enam SJKC Pengkalan Hulu Mengikut Kaum ................................ 86
MODEL 81 Penjualan Majalah Hiburan bagi Tiga Buah Syarikat ......................................................... 87
MODEL 82 Langkah-langkah Mengatasi Gejala Ponteng Sekolah ....................................................... 88
Iklan
MODEL 83 Servis Komputer ..................................................................................................................... 89
MODEL 84 Pembukaan Kedai Burger Abang Don ................................................................................ 90
MODEL 85 Pertandingan Deklamasi Puisi Perpaduan .......................................................................... 91
MODEL 86 Keistimewaan Pembakar Lemang Moden ........................................................................... 92
MODEL 87 Keistimewaan Telefon Bimbit Motozola ............................................................................... 93
Notis
MODEL 88 Penutupan Dewan Serbaguna ............................................................................................. 94
MODEL 89 Lawatan ke Bangunan Dewan Undangan Negeri (DUN) Sarawak ................................... 95
MODEL 90 Bencana Banjir ....................................................................................................................... 96
Praktis Cekap UPSR .................................................................................................................................. 97
Bahagian C
Cerita
MODEL 91 Jamuan di Rumah Yok Ling .................................................................................................. 103
MODEL 92 Bijak Berbelanja ..................................................................................................................... 104
MODEL 93 Kejutan pada Hari Ulang Tahun Kelahiran Adik ................................................................. 105
MODEL 94 Binatang Peliharaan Saya .................................................................................................... 106
MODEL 95 Bakat Terpendam .................................................................................................................. 107
MODEL 96 Percutian yang Amat Menyeronokkan ................................................................................ 108
MODEL 97 Membantu Datuk Berniaga di Ekspo Pertanian ................................................................... 109
MODEL 98 Pengalaman semasa Cuti Sekolah ...................................................................................... 110
MODEL 99 Andai Aku Seorang Tentera .................................................................................................. 111
MODEL 100 Mimpi yang Menakutkan ...................................................................................................... 112
MODEL 101 Banjir di Kampungku ............................................................................................................. 113
MODEL 102 Hobi Saya .............................................................................................................................. 114
MODEL 103 Jasa Guru .............................................................................................................................. 116
iv
Melengkapkan Cerita
MODEL 104 Peristiwa di Kantin Sekolah ................................................................................................... 117
MODEL 105 Menyelamatkan Mangsa Lemas .......................................................................................... 118
MODEL 106 Penculikan Mei Ling ............................................................................................................... 119
MODEL 107 Kisah Seorang Murid Baharu ................................................................................................ 120
MODEL 108 Akibat Tidak Mendengar Nasihat Ibu .................................................................................. 121
MODEL 109 Peristiwa yang Tidak Dapat Dilupakan ................................................................................ 122
Fakta
MODEL 110 Memperkenalkan Seri Warisan kepada Generasi Muda .................................................... 123
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
MODEL 111 Kerjasama Memupuk Perpaduan ........................................................................................ 124
MODEL 112 Cintai Alam Sekitar ................................................................................................................ 125
MODEL 113 Kesan Menonton Televisyen kepada Kanak-kanak ............................................................ 126
MODEL 114 Faedah Mempelajari Komputer ............................................................................................ 127
MODEL 115 Sayangi Sekolah .................................................................................................................... 128
MODEL 116 Faedah Membaca Surat Khabar .......................................................................................... 129
MODEL 117 Kepentingan Menyambut Hari Kebangsaan ...................................................................... 130
Perbincangan
MODEL 118 Pandu Cermat Jiwa Selamat ................................................................................................ 132
MODEL 119 Kebaikan Mengikuti Kelas Tuisyen ....................................................................................... 133
MODEL 120 Punca-punca Berlakunya Ponteng Sekolah ........................................................................ 134
MODEL 121 Keburukan Laman Sosial ...................................................................................................... 135
MODEL 122 Kepentingan Hidup Berjiran .................................................................................................. 136
MODEL 123 Punca-punca Obesiti ............................................................................................................. 138
Biograf
MODEL 124 Leftenan Adnan Perwira Negara ........................................................................................... 139
MODEL 125 Bapa Kemerdekaan Negara ................................................................................................. 140
MODEL 126 Orang yang Paling Disayangi .............................................................................................. 141
MODEL 127 Atlet Sukan Kegemaran Saya .............................................................................................. 142
MODEL 128 Petani yang Berjaya ............................................................................................................. 143
Autobiograf
MODEL 129 Aku Sekuntum Bunga Raya .................................................................................................. 144
MODEL 130 Aku Sebuah Almari ................................................................................................................ 145
MODEL 131 Aku Sebuah Komputer .......................................................................................................... 146
MODEL 132 Aku Sebentuk Cincin .............................................................................................................. 147
MODEL 133 Aku Sepasang Cermin Mata ................................................................................................. 148
Peribahasa
MODEL 134 Hujan Emas di Negeri Orang, Hujan Batu di Negeri Sendiri, Baik Juga di Negeri Sendiri ... 149
MODEL 135 Nasi Sudah Menjadi Bubur ................................................................................................... 150
MODEL 136 Sesat di Hujung Jalan, Balik ke Pangkal Jalan ................................................................... 151
MODEL 137 Sesal Dahulu Pendapatan, Sesal Kemudian Tidak Berguna .............................................. 152
MODEL 138 Berakit-rakit ke Hulu, Berenang-renang ke Tepian, Bersakit-sakit Dahulu,
Bersenang-senang Kemudian .............................................................................................. 153
MODEL 139 Bagai Aur dengan Tebing ..................................................................................................... 154
v
Surat Kiriman Tidak Rasmi
MODEL 140 Kempen Bulan Kemerdekaan .............................................................................................. 156
MODEL 141 Sahabat Pena ........................................................................................................................ 157
MODEL 142 Pulang ke Kampung Halaman ............................................................................................. 158
MODEL 143 Ucapan Tahniah Atas Kejayaan .......................................................................................... 159
MODEL 144 Persediaan Menghadapi Ujian Pencapaian Sekolah Rendah (UPSR) ................................ 160
MODEL 145 Menerima Anugerah Tokoh NILAM ..................................................................................... 161
MODEL 146 Sekolah Baharu ..................................................................................................................... 162
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Surat Kiriman Rasmi
MODEL 147 Perlawanan Bola Sepak Persahabatan ............................................................................... 163
MODEL 148 Memohon Menggunakan Perpustakaan ............................................................................. 164
MODEL 149 Permohonan Membaiki Saluran Paip Air ............................................................................. 165
MODEL 150 Memesan Buku ...................................................................................................................... 166
MODEL 151 Tidak Dapat Hadir ke Mesyuarat Bulanan Pengakap ........................................................ 167
MODEL 152 Aduan tentang Sampah yang Tidak Dipungut ................................................................... 168
Laporan
MODEL 153 Sambutan Hari Guru .............................................................................................................. 169
MODEL 154 Laporan Tahunan Persatuan Bahasa Melayu ...................................................................... 170
MODEL 155 Kempen Membaca ................................................................................................................ 171
MODEL 156 Pameran Sains dan Reka Bentuk Teknologi ........................................................................ 172
MODEL 157 Kem Kecemerlangan UPSR ................................................................................................... 173
MODEL 158 Sukan Tradisional .................................................................................................................. 174
Berita
MODEL 159 Pertandingan Pidato Peringkat Daerah ................................................................................ 175
MODEL 160 Rumah Kedai Terbakar ......................................................................................................... 176
MODEL 161 Majlis Anugerah Kecemerlangan ......................................................................................... 177
MODEL 162 Sambutan Hari Kemerdekaan .............................................................................................. 178
MODEL 163 Sijil Kepujian daripada Pihak Polis ....................................................................................... 179
MODEL 164 Kemalangan Jalan Raya ...................................................................................................... 180
MODEL 165 Rampasan Mercun dan Bunga Api ...................................................................................... 181
MODEL 166 Temasya Sukan Tahunan SK Taman Suria ......................................................................... 182
Dialog
MODEL 167 Kem Motivasi ......................................................................................................................... 183
MODEL 168 Rahsia Kejayaan ................................................................................................................... 184
MODEL 169 Cara-cara Mematuhi Peraturan Sekolah ............................................................................. 185
MODEL 170 Kebaikan Membaca Surat Khabar ....................................................................................... 186
MODEL 171 Menjaga Kebersihan Gigi ..................................................................................................... 187
MODEL 172 Cara-cara Menjaga Alam Sekitar ......................................................................................... 188
MODEL 173 Sambutan Hari Lahir ............................................................................................................. 190
vi
Catatan
MODEL 174 Lawatan sambil Belajar ke Zoo Negara .............................................................................. 191
MODEL 175 Lawatan ke Kilang Kelapa Sawit .......................................................................................... 192
MODEL 176 Berpindah ke Rumah Baharu ............................................................................................... 193
MODEL 177 Majlis Hari Kanak-kanak ....................................................................................................... 194
MODEL 178 Aktiviti Perkhemahan di Hutan Lipur Sedili .......................................................................... 195
MODEL 179 Pengalaman Hari Pertama di Sekolah Baharu .................................................................... 196
Syarahan
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
MODEL 180 Membaca Jambatan Ilmu ................................................................................................... 197
MODEL 181 Kepentingan Televisyen kepada Manusia ........................................................................... 198
MODEL 182 Kesan Pencemaran Alam Sekitar ......................................................................................... 199
MODEL 183 Faedah Lawatan sambil Belajar ........................................................................................... 200
MODEL 184 Faedah Bersukan kepada Murid-murid ............................................................................... 201
MODEL 185 Pentingnya Amalan Berjimat Cermat .................................................................................. 202
Ucapan
MODEL 186 Majlis Pelancaran Hari Unit Beruniform ............................................................................... 204
MODEL 187 Majlis Perpisahan .................................................................................................................. 205
MODEL 188 Kempen Keselamatan Jalan Raya ...................................................................................... 206
MODEL 189 Ucapan Meraikan Kejayaan ................................................................................................. 207
MODEL 190 Hari Keusahawanan ............................................................................................................. 208
MODEL 191 Majlis Penyampaian Hadiah ................................................................................................ 209
MODEL 192 Berpindah ke Sekolah Baharu .............................................................................................. 210
Perbahasan
MODEL 193 Tinggal di Kampung Lebih Baik daripada Tinggal di Bandar ............................................. 212
MODEL 194 Membawa Bekal Lebih Baik Berbanding Membeli Makanan di Kantin Sekolah ............... 213
MODEL 195 Tinggal di Rumah Lebih Baik daripada Tinggal di Asrama ................................................ 214
MODEL 196 Makan Buah-buahan Luar Negara Lebih Baik daripada Makan Buah-buahan Tempatan 215
MODEL 197 Belajar Komputer Memberikan Manfaat kepada Kita ........................................................ 216
MODEL 198 Belajar di Dalam Kelas Bimbingan Lebih Baik daripada Belajar Sendiri ........................... 217
MODEL 199 Kegiatan Sukan Menyihatkan Badan .................................................................................. 218
MODEL 200 Iklan di Televisyen Membawa Lebih Banyak Kebaikan daripada Keburukan kepada
Kanak-kanak .......................................................................................................................... 219
Praktis Cekap UPSR .................................................................................................................................. 220
Kertas Model UPSR ................................................................................................................................... 223
Jawapan ........................................................................................................................................................ 227
vii
Pendahuluan
Buku ini mengandungi 200 contoh penulisan yang terdiri daripada tiga bahagian,
iaitu Bahagian A: Membina Ayat, Bahagian B: Menulis Ulasan dan Bahagian C:
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Menulis Karangan.
Model-model penulisan yang dimuatkan di dalam buku ini dapat memberikan
idea yang bernas kepada murid-murid untuk menulis dengan baik. Bagi murid-murid
yang masih lemah, anda akan dibantu melalui penggunaan rajah, peta minda,
ilustrasi yang menarik dan juga penerapan i-THINK. Murid-murid juga dicabar
menyediakan karangan yang menampilkan soalan KBAT (Kemahiran Berf kir Aras
Tinggi). Buku ini juga memuatkan Kamus Mini yang diterjemahkan ke dalam bahasa
Cina bagi memudahkan murid-murid menguasai pelbagai kosa kata.
Kemahiran membina ayat, menulis ulasan dan menulis karangan yang baik
bukanlah satu perkara yang mudah. Murid-murid memerlukan kemahiran dan fokus
yang tinggi. Pengolahan ayat dan ulasan yang baik menjadikan struktur ayatnya
mudah difahami. Karangan yang baik pula tentunya akan menampilkan idea-idea
yang bernas, bersifat semasa, tepat dan sesuai dengan sasaran pembacanya.
Sebelum kami mengundurkan diri, kami ingin mengucapkan jutaan terima
kasih kepada anda kerana memilih buku ini sebagai rujukan dan panduan. Kami
juga ingin mengucapkan selamat maju jaya dan selamat menduduki UPSR kepada
anda semua. Semoga anda akan lebih cemerlang pada masa akan datang.
Salam kasih daripada,
Alf an Mansor
Nurul Husna Zainall Abidin
Muhammad Haf zul Ibrahim
Norelyssa Ramli
viii
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 3 Gambar
Gambar Bersiri: 3 Gambar
Situasi di Stesen MRT
19
Gambar di bawah menunjukkan situasi di Stesen MRT.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang situasi tersebut.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ beratur ketika membeli token 在排队买硬币 token 硬币
❊ memasukkan sejumlah wang 放一叠钱 berebut-rebut 互相争夺
❊ beratur dan tidak berebut-rebut 排队不争先恐后 laluan 通道
❊ memberi laluan 让道 penumpang 乘客
❊ memberi tempat duduk 让座 mengandung 怀孕
❊ mengambil gambar 拍照 pelancong 游客
❊ membaca buku 看书 pemandangan 风景
1. Orang ramai beratur ketika membeli token di stesen MRT.
2. Seorang lelaki memasukkan sejumlah wang ke dalam mesin untuk membeli token.
3. Orang ramai beratur dan tidak berebut-rebut sebelum masuk ke dalam kereta api.
4. Orang ramai yang beratur memberikan laluan kepada penumpang yang keluar dari
kereta api.
5. Seorang lelaki memberikan tempat duduk kepada seorang wanita yang sedang
mengandung.
2 ayat contoh yang lain:
6. Seorang pelancong mengambil gambar pemandangan sekitar Kuala Lumpur dari dalam
kereta api.
7. Seorang gadis duduk di kerusi sambil membaca buku.
21
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 3 Gambar
Persiapan Gambar Bersiri: 3 Gambar
20 Sambutan Hari Lahir
Gambar di bawah menunjukkan suasana persiapan sambutan hari lahir.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ menggantungkan belon 挂气球
menggantungkan 挂
❊ menyusun kerusi dan meja 排桌椅
menghias 布置
❊ menghidangkan makanan dan minuman 摆放食物和饮料
mengisi 装满
❊ mengisi balang 把瓶子装满
balang 长颈瓶
❊ membawa kotak 携带盒子
coklat 巧克力
❊ menghias ruang tamu 布置客厅
❊ menyediakan minuman 准备饮料 tetamu 客人
1. Ayah menggantungkan belon, manakala kakak menghias ruang tamu dengan pasu
bunga.
2. Abang menyusun kerusi dan meja untuk tetamu yang akan hadir ke rumah mereka.
3. Ibu dan nenek sibuk menghidangkan makanan dan minuman di atas meja.
4. Adik membantu ibu mengisi balang dengan pelbagai jenis coklat dan biskut.
5. Datuk baru pulang sambil membawa kotak yang berisi kek hari lahir.
2 ayat contoh yang lain:
6. Ayah dan kakak menghias ruang tamu dengan belon dan pasu bunga.
7. Nenek turut membantu ibu menyediakan minuman yang enak untuk para tetamu.
22
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 3 Gambar
Gotong-royong Gambar Bersiri: 3 Gambar
21 di Balai Raya
Gambar di bawah menunjukkan suasana gotong-royong di balai raya.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ membersihkan longkang 清理沟渠
tersumbat 阻塞
❊ menyapu sampah 扫垃圾
balai raya 民众大会堂
❊ memotong rumput 割草
cantik 美观
❊ menanam pokok bunga 种植花草树木
mewujudkan 形成
❊ memasukkan sampah sarap 把垃圾装进
perpaduan 团结
❊ menyediakan makanan dan minuman 准备食物和饮料
❊ mengeratkan silaturahim 增进友谊 masyarakat 社会
1. Encik Damian membersihkan longkang yang tersumbat.
2. Puan Zuraini menyapu sampah di sekitar kawasan balai raya.
3. Encik Qayum memotong rumput yang panjang menggunakan mesin rumput.
4. Puan Anum dan Puan Letchumi menanam pokok bunga di tepi balai raya supaya kelihatan
cantik.
5. Rashid memasukkan sampah sarap ke dalam plastik hitam untuk ditanam.
2 ayat contoh yang lain:
6. Puan Karen dan Puan Mimi menyediakan makanan dan minuman untuk semua penduduk
yang menyertai gotong-royong.
7. Aktiviti gotong-royong dapat mengeratkan silaturahim sekali gus mewujudkan perpaduan
dalam masyarakat.
23
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 3 Gambar
Suasana Selepas Gambar Bersiri: 3 Gambar
22 Sesi Persekolahan
Gambar di bawah menunjukkan suasana selepas sesi persekolahan.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ bersandar pada keretanya 倚靠着他的车子 menanti 等待
❊ menunggu bas 等候巴士
menunggu 等候
❊ memimpin tangan anaknya 牵她孩子的手
pengawal 守卫
❊ mengawal lalu lintas 指挥交通
selamat 安全
❊ membeli buah-buahan potong 买切片的水果
buah-buahan potong 切片的水果
❊ berjalan keluar 走出
❊ membaca buku cerita 读故事书 gerai mini 迷你摊位
1. Encik Kai Teck bersandar pada keretanya sambil menanti anaknya keluar dari sekolah.
2. Zaid dan Zhi Peng sedang menunggu bas untuk pulang ke rumah.
3. Puan Sanjana berjalan menuju ke keretanya sambil memimpin tangan anaknya.
4. Seorang pengawal sedang mengawal lalu lintas bagi memastikan murid-murid dapat
melintas dengan selamat.
5. Dory dan Kelly membeli buah-buahan potong di gerai mini di hadapan sekolah.
2 ayat contoh yang lain:
6. Kalisya dan Nana berjalan keluar dari kawasan sekolah sambil berbual-bual.
7. Lyssa membaca buku cerita sementara menunggu bas tiba.
24
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 3 Gambar
Sikap Nakal Gambar Bersiri: 3 Gambar
23 Membawa Padah
Gambar di bawah menunjukkan suatu kejadian yang berlaku akibat sikap nakal.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang kejadian tersebut.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ meminta izin ibunya 征求他母亲的允许
izin 允许
❊ berdegil 固执
berdegil 固执
❊ terjun ke dalam sungai 跃进河里
bahaya 危险
❊ terkapai-kapai meminta tolong 伸手求助
lemas 窒息
❊ berjalan berhampiran sungai 走在河边附近
segera 立即
❊ tidak membenarkannya 不准他
❊ meminta tolong 求救 lebat 如注的（雨）、倾盆
1. Johny meminta izin ibunya untuk mandi di sungai di hujung kampung.
2. Johny tetap berdegil dan terus pergi ke sungai bersama-sama Wan dan Jay.
3. Mereka terjun ke dalam sungai itu tanpa memikirkan bahaya.
4. Tiba-tiba, Johny terkapai-kapai meminta tolong kerana hampir lemas akibat paras air
sungai yang naik.
5. Seorang pemuda yang kebetulan berjalan berhampiran sungai itu segera membantu Johny.
2 ayat contoh yang lain:
6. Ibu Johny tidak membenarkannya ke sana kerana paras air sungai tinggi selepas hujan
lebat semalam.
7. Pemuda itu terdengar suara orang meminta tolong tidak jauh dari sungai tersebut.
25
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 3 Gambar
Suasana di Gambar Bersiri: 3 Gambar
24 Taman Rekreasi
Gambar di bawah menunjukkan suasana di taman rekreasi.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ berjoging 跑步
mengelilingi 围绕
❊ berbasikal 骑脚踏车
tong kitar semula 环保箱
❊ membuang tin minuman 丢掉饮料罐子
dahaga 渴
❊ berehat 休息
regangan 伸展肌肉的动作
❊ berdiri di tepi tasik 站在湖边
senamrobik 韵律操
❊ melakukan regangan 做伸展运动
diiringi 被环绕
❊ melakukan senamrobik 进行韵律操
1. Bala berjoging mengelilingi taman rekreasi.
2. Salina dan Fei Nee berbasikal sambil berbual-bual.
3. Danish membuang tin minuman ke dalam tong kitar semula.
4. Encik Hamidi sedang berehat sambil minum air untuk menghilangkan dahaga.
5. Malish berdiri di tepi tasik sambil menghirup udara yang segar.
2 ayat contoh yang lain:
6. Puan Yaw dan anaknya melakukan regangan sebelum mula berjoging.
7. Tiga orang wanita melakukan senamrobik dengan diiringi muzik.
26
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 3 Gambar
Hari Keluarga Gambar Bersiri: 3 Gambar
25 Taman Cenderawasih
Gambar di bawah menunjukkan suasana hari keluarga Taman Cenderawasih.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ mendaftarkan nama 登记名字
urus setia 秘书
❊ menerangkan aktiviti-aktiviti 讲解活动情形 program 节目
❊ disertai oleh kaum lelaki 由男性参加 pertandingan 比赛
❊ menggubah bunga 串制花环、做假花 tarik tali 拔河
❊ menyampaikan hamper 颁发礼篮 menggubah 串制（花环）；编制
❊ memberikan sokongan 给予支持 hamper 礼篮
❊ berasa gembira 感到开心 hubungan 关系
1. Seorang lelaki sedang mendaftarkan nama di kaunter pendaftaran.
2. Dua orang urus setia program menerangkan aktiviti-aktiviti yang akan dijalankan.
3. Pertandingan tarik tali yang disertai oleh kaum lelaki sedang berlangsung.
4. Terdapat juga pertandingan menggubah bunga dan memasak diadakan untuk kaum wanita.
5. Ketua Taman Cenderawasih menyampaikan hamper kepada peserta yang memenangi
pertandingan.
2 ayat contoh yang lain:
6. Para penonton memberikan sokongan kepada peserta-peserta yang mengambil bahagian
dalam pertandingan.
7. Semua penduduk taman berasa gembira kerana program seperti ini dapat mengeratkan
hubungan antara satu sama lain.
27
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 3 Gambar
Gambar Bersiri: 3 Gambar
Sambutan Hari Kelahiran Ibu
26
Gambar di bawah menunjukkan suasana sambutan Hari Kelahiran Ibu.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ membakar kek 烤蛋糕
membakar 烤
❊ mengemas rumah 整理屋子
dihias 被装饰
❊ meniup belon 吹气球
mengejutkan 使感到意外
❊ menghidangkan makanan 准备食物
❊ mengejutkan ibu 给母亲惊喜 meraikan 庆祝
❊ menyanyi dan bertepuk tangan 边唱边拍手 gembira 开心
❊ memberikan hadiah 送礼物
1. Kakak membuat dan membakar kek sempena sambutan hari kelahiran ibu.
2. Saya membantu ayah mengemas rumah supaya kelihatan bersih.
3. Abang meniup belon yang pelbagai warna untuk dihias di ruang tamu.
4. Kami menghidangkan banyak makanan berserta kek yang dibuat oleh kakak.
5. Kami mengejutkan ibu yang baru pulang dari tempat kerja.
2 ayat contoh yang lain:
6. Kami menyanyi dan bertepuk tangan bagi meraikan ibu.
7. Ibu kelihatan sangat gembira ketika kami memberikan hadiah kepadanya.
28
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 4 Gambar
Ekspo Pertanian Gambar Bersiri: 4 Gambar
27 Negeri Johor
Gambar di bawah menunjukkan suasana di Ekspo Pertanian Negeri Johor.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
1 2
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3 4
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ mengedarkan brosur 分发小册子 brosur 小册子
❊ memilih baja 选择肥料 baja organik 有机肥料
❊ membelek hasil tanaman 观测农作物产量
❊ menonton tayangan video 观看录影片放映 berkualiti 上等的，有品质的
❊ bertanya sesuatu 询问某事 pengunjung 访客
❊ memberi penerangan 给予说明 pameran 集市
❊ tawar-menawar harga 讨价还价 penghasilan 生产
1. Seorang pengawai pertanian mengedarkan brosur tentang kebaikan baja organik kepada
para pengunjung.
2. Encik Faliq sedang memilih baja yang berkualiti untuk tanamannya di kebun.
3. Beberapa orang pengunjung membelek hasil tanaman yang dipamerkan di gerai pemeran.
4. Seorang kanak-kanak menonton tayangan video penghasilan padi di paparan skrin.
5. Encik Darren bertanya sesuatu kepada petugas Ekspo Pertanian.
2 ayat contoh yang lain:
6. Petugas Ekspo Pertanian sedang memberi penerangan kepada Encik Darren.
7. Puan Juliza tawar-menawar harga sayur-sayuran yang hendak dibeli dengan pemilik gerai.
29
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 4 Gambar
Gambar Bersiri: 4 Gambar
Karnival Sukan Rakyat
28
Gambar di bawah menunjukkan suasana Karnival Sukan Rakyat.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
1 2
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3 4
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ menyampaikan ucapan 致辞 merasmikan 开幕
❊ menyertai pertandingan gasing 参加掷陀螺竞赛 karnival 狂欢节；嘉年华会
❊ bermain congkak 玩冲阁（一种马来同胞的游戏） gasing 陀螺
❊ mengikuti pertandingan batu seremban 参与五粒子比赛
❊ bersorak 欢呼 congkak 冲阁
❊ berlawan galah panjang 玩打队 batu seremban 五粒子
❊ memerhatikan peserta-peserta 观察参赛者 galah panjang 打队
1. Ketua Kampung Sri Jasa menyampaikan ucapan sekali gus merasmikan Karnival Sukan
Rakyat.
2. Beberapa orang penduduk kampung menyertai pertandingan gasing.
3. Fasha dan Nasuha bermain congkak sambil diperhatikan oleh Adra.
4. Mei Ling dan Azra mengikuti pertandingan batu seremban sambil diperhatikan oleh
pengadil.
5. Penduduk kampung bersorak untuk memberikan semangat kepada peserta yang bertanding.
2 ayat contoh yang lain:
6. Dua pasukan sedang berlawan galah panjang dengan penuh bersemangat.
7. Seorang pengadil sedang memerhatikan peserta-peserta pertandingan batu seremban.
30
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 4 Gambar
Gambar Bersiri: 4 Gambar
Usaha Tangga Kejayaan
29
Gambar di bawah menunjukkan usaha yang ditunjukkan oleh Ai Khen.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang usaha tersebut.
1 2
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3 4
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ pergi ke perpustakaan 去图书馆 teman karib 密友
❊ berbincang tentang mata pelajaran 讨论科目 berbincang 讨论
❊ menjawab soalan peperiksaan 回答考题 mata pelajaran 科目
❊ mendapat keputusan 得到成绩
❊ mengucapkan tahniah 道贺 sukar 难
❊ mengulang kaji pelajaran 复习各科 tenang 淡定
❊ mengawasi murid-murid 监督学生 peperiksaan 考试
1. Ai Khen pergi ke perpustakaan bersama-sama teman karibnya, Adam.
2. Mereka sering berbincang tentang mata pelajaran yang sukar di perpustakaan.
3. Ai Khen menjawab soalan peperiksaan dengan tenang.
4. Ai Khen mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan UPSR.
5. Cikgu Ranjit mengucapkan tahniah kepada Ai Khen atas usahanya yang gigih selama ini.
2 ayat contoh yang lain:
6. Ai Khen mengulang kaji pelajaran kerana peperiksaan UPSR akan tiba tidak lama lagi.
7. Dua orang pengawas peperiksaan sedang mengawasi murid-murid di dalam dewan
peperiksaan.
31
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 4 Gambar
Gambar Bersiri: 4 Gambar
Banjir di Kampung Perdana
30
Gambar di bawah menunjukkan suasana banjir di Kampung Perdana.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
1 2
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3 4
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ mengemas barang 整理东西 paras air 水位
❊ menyimpan barang-barang 收拾东西 naik 上升
❊ menggunakan bot 使用汽船
❊ menjunjung barang 用头顶着东西 bot 汽船
❊ memapah nenek 搀扶婆婆 menjunjung 顶在头上
❊ turun dengan lebat （雨）下得很大 memapah 搀扶
❊ berpindah ke pusat pemindahan sementara
搬去临时的疏散中心 uzur 年迈的
1. Penduduk Kampung Perdana mula mengemas barang kerana paras air semakin naik.
2. Mereka menyimpan barang-barang yang penting dan berharga di tempat yang selamat.
3. Pasukan penyelamat menggunakan bot untuk menyelamatkan mangsa banjir.
4. Dua orang lelaki menjunjung barang di atas kepala supaya tidak terkena air.
5. Pasukan penyelamat memapah nenek yang uzur ke dalam bot untuk dibawa ke pusat
pemindahan banjir.
2 ayat contoh yang lain:
6. Hujan turun dengan lebat di Kampung Perdana sejak semalam.
7. Penduduk kampung perlu berpindah ke pusat pemindahan sementara kerana air mula
membanjiri rumah mereka.
32
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 4 Gambar
Gambar Bersiri: 4 Gambar
Aktiviti Menenun Songket
31
Gambar di bawah menunjukkan aktiviti menenun songket.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti-aktiviti tersebut.
1 2
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3 4
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ dihasilkan oleh ulat sutera 由蚕产生 benang sutera 丝线
❊ memintal benang 纺线、捻线 ulat sutera 蚕
❊ membawa benang 拿线 memintal 纺（线、纱）
❊ memasang benang sutera 装置丝线
❊ membungkus kain songket 包装绣上金线或银线的布 proses 过程
❊ menenun kain songket 编织绣上金线或银线的布 kain songket 绣上金线或银线的布
❊ dijual di kedai-kedai kain 在布店出售 menenun 编织、纺织
1. Benang sutera dihasilkan oleh ulat sutera.
2. Seorang pekerja memintal benang daripada ulat sutera tersebut.
3. Seorang pekerja yang lain pula membawa benang yang telah dipintal untuk proses seterusnya.
4. Seorang pekerja wanita sedang memasang benang sutera pada mesin menenun kain
songket dengan cermat.
5. Dua orang pekerja sibuk membungkus kain songket yang telah siap ditenun ke dalam
kotak khas untuk dihantar ke kedai-kedai kain.
2 ayat contoh yang lain:
6. Seorang pekerja wanita yang lain sedang menenun kain songket dengan menggunakan
mesin tersebut.
7. Kain songket yang dijual di kedai-kedai kain itu mempunyai pelbagai jenis warna.
33
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 4 Gambar
Jualan Amal Gambar Bersiri: 4 Gambar
32 SJKC Chung Hua
Gambar di bawah menunjukkan jualan amal SJKC Chung Hua.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang jualan amal tersebut.
1 2
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3 4
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ menjual pelbagai jenis 售卖各种各样的 gerai 摊子
❊ memesan secawan air berperisa coklat 点了一杯巧克力口味的饮料 belon 气球
❊ memimpin tangan 牵手 kegemaran 喜爱
❊ memilih kuih 挑选糕点
❊ menganyam tudung saji 编织饭罩 tudung saji 饭罩
❊ mengangkat kotak 提箱子 diperbuat 由……制成
❊ menghulurkan wang 交钱 air tin 水罐
1. Terdapat banyak gerai yang menjual pelbagai jenis makanan, minuman dan kraf tangan.
2. Encik Kamal memesan secawan air berperisa coklat di sebuah gerai minuman.
3. Puan Mariani memimpin tangan anaknya yang memegang belon.
4. Encik Adam memilih kuih kegemarannya di gerai kuih-muih tradisional.
5. Mak Temah sedang menganyam tudung saji yang diperbuat daripada mengkuang itu
dengan cermat.
2 ayat contoh yang lain:
6. Cikgu Borhan mengangkat kotak yang berisi air tin menuju ke gerai minuman.
7. Puan Ratna menghulurkan wang kepada Suganthi.
34
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 4 Gambar
Gambar Bersiri: 4 Gambar
Suasana di Warung Makan
33
Gambar di bawah menunjukkan suasana di warung makan.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
1 2
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3 4
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ menjamu selera 用餐 menjamu selera 用餐
❊ memesan makanan dan minuman 点食物和饮料
❊ membakar sate ayam 烤沙爹鸡肉串 warung makan 小食店
❊ menyediakan kuah sate 准备沙爹酱 digemari 被喜爱
❊ menikmati hidangan 享用美食 sate ayam 沙爹鸡肉串
❊ menjual pelbagai jenis makanan dan minuman pelanggan 顾客
售卖各种食物和饮料
❊ mencatat senarai 记录名单 nasi himpit 饭团
1. Banyak pengunjung menjamu selera di warung makan itu.
2. Ayah Aiman memesan makanan dan minuman yang digemari oleh mereka.
3. Pak Ahmad sedang membakar sate ayam yang dipesan oleh pelanggannya.
4. Mak Temah menyediakan kuah sate, timun dan nasi himpit sebelum dihidangkan kepada
pelanggannya.
5. Ahmad sekeluarga menikmati hidangan yang dipesan dengan penuh selera.
2 ayat contoh yang lain:
6. Terdapat banyak warung makan yang menjual pelbagai jenis makanan dan minuman.
7. Seorang pelayan mencatat senarai makanan dan minuman yang dipesan dengan teliti.
35
Bahasa Melayu UPSR Gambar Bersiri: 4 Gambar
Gambar Bersiri: 4 Gambar
Karnival Bahasa Jiwa Bangsa
34
Gambar di bawah menunjukkan suasana semasa Karnival Bahasa Jiwa Bangsa.
Tulis lima ayat yang lengkap tentang suasana tersebut.
1 2
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3 4
*TJ JTJ 1FOUJOH ,BNVT .JOJ
❊ merasmikan karnival 为盛会主持开幕 perhimpunan 大型集会
❊ mendeklamasikan sajak 朗诵诗歌 penghayatan 体验、鉴赏
❊ diadakan di dewan terbuka 在礼堂内进行 berkaitan 相关
❊ tekun menulis karangan 认真写作 faedah 益处
❊ menyampaikan hadiah 颁奖
❊ tepukan untuk para pemenang 给予得奖者鼓掌 penutupan 结束、闭幕
❊ memberikan markah 打分数 juri 评判
1. Guru besar SJKC Tanjung Kuah merasmikan Karnival Bahasa Jiwa Bangsa semasa
perhimpunan.
2. Amani mendeklamasikan sajak di atas pentas dengan penuh penghayatan.
3. Ramai murid menyaksikan pertandingan mendeklamasi sajak yang diadakan di dewan
terbuka sekolah.
4. Murid-murid yang menyertai pertandingan menulis karangan tekun menulis karangan
berkaitan faedah membaca.
5. Guru besar menyampaikan hadiah kepada para pemenang ketika majlis penutupan
karnival tersebut.
2 ayat contoh yang lain:
6. Murid-murid memberikan tepukan yang gemuruh untuk para pemenang.
7. Dua orang guru menjadi juri semasa pertandingan mendeklamasi sajak berlangsung.
36
Bahasa Melayu UPSR Melengkapkan Cerita
Peristiwa di Melengkapkan Cerita
104 Kantin Sekolah
Tulis sebuah cerita yang berakhir dengan ayat di bawah.
… Daren sudah berubah. Dia sudah tidak nakal lagi.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3BOHLB ,BSBOHBO
Pd ❊ persekolahan telah pun bermula – seorang murid baharu
I ❊ waktu rehat – murid-murid – berpusu-pusu – ke kantin
❊ mendengar – orang sedang bertengkar – murid baharu –
murid yang nakal
❊ membantu meleraikan pergaduhan – meminta maaf
Pn ❊ lega – sejak peristiwa – menjadi sahabat baik
,BNVT .JOJ menerima 收容
berpusu-pusu 成群结队
berlenggang 摇晃胳膊 bertengkar 争吵
meleraikan 化解 nasihat 劝告
Karangan Terbaik
Penggal pertama persekolahan telah pun bermula. Saya dan rakan-rakan telah
melangkah ke Tahun Enam. Kelas kami menerima seorang murid baharu yang
datang dari Perak. Namanya Lutf Iman bin Zamarul.
Loceng telah berbunyi menandakan waktu rehat. Kelihatan murid-murid
sedang berpusu-pusu menuju ke kantin. Ada yang berlari dan ada juga yang
Memberikan jalan berlenggang. Selaku pengawas, aku hanya memerhatikan mereka dan
huraian menegur sekiranya ada yang melanggar peraturan sekolah.
yang tepat
kepada isi Tiba-tiba, aku mendengar suara orang sedang bertengkar. Aku segera
mendapatkan mereka. Rupa-rupanya, murid baharu tadi dan Daren sedang
Penggunaan bergaduh. Darens memang terkenal dengan kenakalannya di sekolah. Dia
simpulan
bahasa seorang murid yang nakal dan keras hati. Pergaduhan itu berpunca daripada
Daren. Daren dengan sengaja melanggar siku Lutf lalu makanan yang dibelinya
jatuh di atas lantai.
Aku membantu meleraikan pergaduhan mereka. Aku menyuruh Daren
meminta maaf kepada Lutf , tetapi tidak diendahkannya. Setelah puas memujuk
dan memberikan nasihat, akhirnya Daren meminta maaf kepada Lutf . Dia pun
menggantikan makanan yang dibeli oleh Lutf tadi.
Aku berasa sungguh lega kerana berjaya meleraikan pergaduhan itu.
Sejak peristiwa itu, Daren dan Lutf menjadi sahabat baik. Mereka selalu makan
dan belajar bersama-sama. Daren sudah berubah. Dia sudah tidak nakal lagi.
117
Bahasa Melayu UPSR Melengkapkan Cerita
Menyelamatkan Melengkapkan Cerita
105 Mangsa Lemas
Pada petang itu cuaca agak redup. Aku menunggang basikal pulang ke rumah seorang diri.
Tiba-tiba,…
Tulis sebuah cerita yang bermula dengan ayat di atas.
i-THINK
i-THINK
,BNVT .JOJ UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
redup 阴沉 cemas 焦急 mempercepat 加快
tebing 岸 panik 惊慌 sedar 清醒
Pada petang itu cuaca agak redup. Aku menunggang basikal pulang ke rumah seorang
diri. Tiba-tiba, aku terdengar suara orang meminta tolong ketika aku sedang menyeberangi
jambatan.
Aku tercari-cari suara itu. Rupa-rupanya ada orang lemas di dalam sungai. Aku berasa
cemas lalu aku mempercepat kayuhan basikal menuju ke tebing sungai.
Mujurlah aku pandai berenang. Aku segera terjun untuk menyelamatkan mangsa. Air
sungai yang agak dalam itu menjadikan aku lebih berhati-hati. Mangsa sudah tenggelam
timbul. Aku hampir panik.
Akhirnya, aku berjaya membawa mangsa ke tebing sungai. Mangsa masih belum
sedarkan diri. Aku pun memberikan bantuan pernafasan kepadanya berdasarkan
pengetahuanku sebagai ahli Persatuan Bulan Sabit Merah.
Tidak lama kemudian, mangsa pun sedar. Aku bersyukur dapat menyelamatkannya.
Mangsa mengucapkan terima kasih kepadaku kerana telah menyelamatkannya. Sejak
peristiwa itu, aku dan mangsa menjadi sahabat baik.
118
Bahasa Melayu UPSR Melengkapkan Cerita
Melengkapkan Cerita
Penculikan Mei Ling
106
Pada suatu hari, aku melalui jalan pintas menuju ke perpustakaan awam. Jalan tersebut agak
sunyi. Namun, ketika tiba di suatu simpang aku…
Tulis sebuah cerita yang bermula dengan ayat di atas.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3BOHLB ,BSBOHBO
Pd ❊ seorang lelaki menekup mulut Mei Ling – dimasukkan
ke dalam sebuah van
I ❊ terkejut – mengamati nombor plat van
❊ berpatah balik – memberitahu ibu bapa Mei Ling
❊ menceritakan peristiwa yang berlaku
❊ kes penculikan – tersebar – mengawasi pergerakan
anak-anak – menasihatiku
Pn ❊ berjaya memberkas penjenayah
❊ Mei Ling – terselamat – mangsa pemerdagangan
,BNVT .JOJ
menekup 用手盖 meronta-ronta 挣扎、反抗 meluncur 飞驰
diculik 被绑架 tersebar 已传开 memberkas 拘捕
Pada suatu hari, aku melalui jalan pintas menuju ke perpustakaan awam. Jalan tersebut agak
sunyi. Namun, ketika tiba di suatu simpang aku melihat seorang lelaki menekup mulut Mei
Ling yang sedang meronta-ronta. Kemudian, Mei Ling dimasukkan ke dalam sebuah van.
Aku terkejut dengan kejadian tersebut. Aku mengamati nombor plat van itu lalu
mencatatnya. Van itu terus meluncur laju menuju ke arah bandar. Kelihatan beberapa orang
lelaki di dalam van itu.
Aku berasa tidak sedap hati. Aku berpatah balik untuk memberitahu ibu bapa Mei Ling
tentang kejadian tadi. Aku percaya Mei Ling diculik.
Setelah menceritakan peristiwa yang berlaku, ibu Mei Ling menangis kerana bimbang
akan keselamatan anaknya. Bapa Mei Ling cuba menenangkan isterinya. Saya dan bapa
Mei Ling segera ke balai polis yang berhampiran untuk membuat laporan.
Kes penculikan Mei Ling telah tersebar. Sejak peristiwa itu, ibu bapa dinasihatkan sentiasa
mengawasi pergerakan anak-anak dan tidak membiarkan mereka keluar seorang diri atau
melalui kawasan yang sunyi. Ibuku turut menasihatiku agar tidak melalui jalan pintas itu lagi.
Pihak polis berjaya memberkas penjenayah yang terlibat dalam kes penculikan Mei
Ling. Mei Ling bernasib baik kerana terselamat daripada menjadi mangsa pemerdagangan
kanak-kanak.
119
Bahasa Melayu UPSR Melengkapkan Cerita
Kisah Seorang Melengkapkan Cerita
107 Murid Baharu
Tulis sebuah cerita yang berakhir dengan ayat di bawah.
…Kini aku sedar akan kesilapanku selama ini dan berjanji tidak menghina kekurangan orang lain.
Kisah Seorang Murid Baharu
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
❖ menerima ❖ duduk di ❖ terpaksa ❖ melintas ❖ mula
kehadiran sebelahku di berjalan jalan – memahami
– murid dalam kelas bersama – dilanggar perasaaan
baharu ❖ tidak pernah arahan guru ❖ kakiku patah Haris
❖ Haris – berbual – ❖ bosan – ❖ membantuku ❖ meminta
kelainan tidak menunggunya – kejadian maaf
upaya menyukainya – berjalan – malu – ❖ menjadi
– mengejekku perlahan berehat sahabat baik
,BNVT .JOJ
kehadiran 来临 cacat 残疾 bosan 厌烦 kelas tambahan 补习班
jejantas 行人天桥 kecederaan 受伤 malu 羞愧 sempurna 良好的
Kelas Tahun Enam Maju menerima kehadiran seorang murid baharu yang berasal dari
Kedah. Nama murid tersebut ialah Haris. Haris merupakan seorang murid kelainan upaya.
Dia mengalami kecacatan pada kakinya sejak kecil. Oleh hal yang demikian, dia memerlukan
bantuan tongkat untuk berjalan.
Haris duduk di sebelahku di dalam kelas. Aku tidak pernah berbual atau melayani
pertanyaannya. Aku tidak menyukainya kerana rakan-rakanku yang lain mengejekku
mempunyai rakan yang cacat.
Kadangkala aku terpaksa berjalan bersama dengan Haris jika hendak ke makmal atau
ke bilik muzik. Itu pun disebabkan arahan guru. Aku menjadi talam dua muka dan berpura-
pura baik dengan Haris. Aku bosan terpaksa menunggunya yang berjalan perlahan.
Pada suatu hari, selepas habis kelas tambahan aku hendak melintas jalan tanpa
menggunakan jejantas yang disediakan. Ketika aku hendak melintas, tanpa aku sedari aku
telah dilanggar sebuah kereta. Aku mengalami kecederaan yang agak serius. Kakiku patah.
Aku tidak sedarkan diri.
Apabila aku membuka mata, aku sudah berada di hospital. Ayah, ibu, kakak dan Haris
berada di sisiku. Harislah yang membantuku semasa kejadian. Aku berasa malu dengannya.
Aku terpaksa berehat selama beberapa bulan sejak kejadian itu.
Aku mula memahami perasaan Haris yang tidak dapat berjalan dengan sempurna.
Aku meminta maaf kepadanya. Kami menjadi sahabat baik. Kini aku sedar akan kesilapanku
selama ini dan berjanji tidak menghina kekurangan orang lain.
120
Bahasa Melayu UPSR Melengkapkan Cerita
Akibat Tidak Melengkapkan Cerita
108 Mendengar Nasihat Ibu
Tulis sebuah cerita yang berakhir dengan ayat di bawah.
…Saya menyesal dan berjanji akan mendengar nasihat ibu.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
3BOHLB ,BSBOHBO
Pd ❊ bersahabat dengan Raju – mempunyai hobi baharu
I ❊ menyedari – menasihati – tidak melastik lagi
❊ hujung minggu – kawasan hutan – mencari mangsa – ibu
pula tiada di rumah
❊ Raju berjaya melastik seekor burung – tumpang gembira
❊ tidak sedar – melastik sarang tebuan – berlari – terjatuh –
disengat
Pn ❊ sedarkan diri – bermalam di hospital
❊ menyesal – berjanji – mendengar nasihat
mengendahkan 理睬
,BNVT .JOJ melastik 弹射
hutan 森林 dahan 树枝
berlengah 拖延 disengat 被蛰
Sejak bersahabat dengan Raju, saya mempunyai hobi baharu, iaitu melastik. Raju
memperkenalkan permainan tersebut kepada saya. Saya berasa seronok kerana saya
semakin mahir menggunakan lastik.
Ibu menyedari hobi saya itu. Ibu menasihati saya supaya tidak melastik lagi. Namun,
saya tidak pernah mengendahkan nasihat ibu.
Pada hujung minggu, Raju mengajak saya ke sebuah kawasan hutan. Menurutnya, kami
mudah mencari mangsa di sana. Saya bersetuju dengan cadangan Raju lalu mengikutnya
ke sana. Ibu pula tiada di rumah kerana pergi ke bandar untuk membeli barang dapur.
Raju berjaya melastik seekor burung. Saya tumpang gembira. Kini tiba giliran saya.
Ketika sedang berjalan, saya ternampak seekor burung di atas dahan yang agak tinggi.
Tanpa berlengah, saya pun melastik burung tersebut.
Saya tidak sedar rupa-rupanya saya telah melastik sarang tebuan. Saya dan Raju
berlari untuk menyelamatkan diri tetapi malangnya kami terjatuh. Kaki saya luka. Kami telah
disengat tebuan yang banyak.
Sebaik sahaja sedarkan diri, saya mendapati ahli keluarga saya telah berada di tepi
katil. Akibat peristiwa itu, saya terpaksa bermalam di hospital selama beberapa hari. Saya
menyesal dan berjanji akan mendengar nasihat ibu.
121
Bahasa Melayu UPSR Melengkapkan Cerita
Peristiwa yang Melengkapkan Cerita
109 Tidak Dapat Dilupakan
Tulis sebuah cerita yang bermula dengan ayat di bawah.
Pada cuti penggal persekolahan yang lalu, telah berlaku suatu peristiwa yang tidak dapat saya
lupakan. Peristiwa itu masih segar dalam ingatan saya hingga ke hari ini.
i-THINK
i-THINK
❖ Ah Meng datang ke ❖ Ibu melarang ❖ Mandi dan berenang ❖ Ibu sedang
rumah ❖ Berlaku kejadian – tanpa menghiraukan menangis
❖ Pergi mandi di lombong – mati lemas hujan teresak-esak
❖ Bersetuju dengan ❖ Paras air semakin ❖ Nyaris lemas
cadangan Ah Meng dalam ❖ Berjanji tidak buat
❖ Terkapai-kapai lagi
,BNVT .JOJ UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
termenung 沉思 beranda 阳台 lamunan 幻想
lombong 矿湖 menghiraukan 理会 pertimbangan 平衡
Pada cuti penggal persekolahan dua tahun lepas, telah berlaku suatu peristiwa yang tidak
dapat saya lupakan. Peristiwa itu masih segar dalam ingatan saya hingga ke hari ini.
Pada suatu hari, saya berasa sangat bosan berada di rumah. Ibu dan ayah keluar
kerana ada urusan yang perlu diselesaikan. Abang pula pergi ke rumah Mak Long. Saya
duduk termenung di beranda.
Lamunan saya terhenti apabila Ah Meng datang ke rumah. Dia mengajak saya pergi
mandi di lombong tinggal yang tidak jauh dari rumah. Saya pun bersetuju dengan cadangan
Ah Meng. Kami terus pergi ke sana dengan menaiki basikal.
Sebenarnya ibu melarang saya pergi ke lombong itu. Lombong tinggal itu berbahaya.
Pernah berlaku kejadian yang tidak diingini, iaitu dua orang kanak-kanak mati lemas kerana
mandi di situ.
Kami mandi dan berenang riang dalam lombong itu tanpa menghiraukan hujan yang
mula turun. Tiba-tiba, saya hilang pertimbangan. Paras air semakin dalam. Saya terkapai-
kapai meminta tolong.
Sebaik sahaja saya membuka mata, saya melihat ibu sedang menangis teresak-
esak. Saya berasa bersalah kerana tidak mendengar pesanan ibu. Saya nyaris lemas dan
dihanyutkan arus. Saya meminta maaf kepada ibu. Saya berjanji tidak buat lagi.
122
Bahasa Melayu UPSR Fakta
Memperkenalkan Seni Fakta
Warisan kepada
110 Generasi Muda
Seni warisan mempunyai nilai yang tinggi. Tulis karangan cara memperkenalkan seni warisan
kepada generasi muda.
i-THINK Menerapkan Melalui subjek Pendidikan
i-THINK
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
seni warisan Sivik dan Kewarganegaan
,BNVT .JOJ
Mengadakan Pertandingan mencipta layang-
Cara pertandingan layang yang dapat mencungkil tarian 舞蹈
Memperkenalkan kesenian bakat luput 消亡
Seni Warisan golongan 族群
kepada Generasi Mengadakan Menambah pengetahuan dan
Muda pameran berkenalan dengan seni warisan mencungkil 发掘
media cetak 印刷的
Peranan media Memaparkan info menarik 传播媒介
elektronik dan tentang keunikan seni warisan patriotik 爱国
media cetak
Karangan Terbaik
Keunikan masyarakat Malaysia yang berbilang kaum mempunyai seni warisan
yang sangat bernilai. Seni warisan ini meliputi seni kraf tangan, seni bina, alat
muzik, permainan dan juga tarian. Seni warisan yang semakin luput ini haruslah
diperkenalkan kepada generasi akan datang.
Antara cara memperkenalkan seni warisan ialah menerapkan seni warisan
kepada kanak-kanak. Kanak-kanak merupakan golongan yang mudah menerima
perkara baharu. Oleh itu, langkah pendedahan seni warisan melalui subjek
Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan di sekolah merupakan cara yang baik.
Selain itu, mengadakan pertandingan melibatkan kesenian untuk generasi
muda. Contohnya pertandingan mencipta layang-layang yang dapat mencungkil Memberikan
bakat seni generasi muda di samping memperkenalkan seni warisan kita. huraian
yang tepat
Cara seterusnya ialah mengadakan pameran seni warisan negara kepada isi
dengan lebih meluas. Secara tidak langsung, generasi muda dapat menambah
pengetahuan dan berkenalan dengan seni warisan yang terdapat di negara ini.
Peranan media elektronik dan media cetak juga penting. Misalnya,
sediakan sisipan tentang kekayaan seni warisan negara. Rancangan khas di
televisyen yang memaparkan info menarik tentang keunikan seni warisan juga
boleh disiarkan.
Pelbagai cara dapat dilakukan untuk memperkenalkan seni warisan
kepada generasi muda. Hal ini dapat membantu menyemai rasa ingin tahu
dan semangat patriotik dalam diri mereka.
123
Bahasa Melayu UPSR Fakta
Kerjasama Fakta
111 Memupuk Perpaduan
Tulis sebuah karangan tentang “Kerjasama Memupuk Perpaduan” dengan selengkapnya.
Kerjasama Memupuk Perpaduan
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
mewujudkan terasa dihormati tugasan menghapuskan
masyarakat yang oleh orang di yang berat akan sikap
bermuafakat sekeliling menjadi ringan individualistik
,BNVT .JOJ
luar bandar 乡村 bermuafakat 协商 kemudahan 设备
memikirkan 思考 jamuan 宴会 aspek 方面
individualistik 个人主义 berpecah belah 分裂 mencerminkan 反映
Semangat bekerjasama hendaklah sentiasa diterapkan dalam diri masyarakat tidak kira
sama ada di bandar atau di luar bandar. Semangat ini mampu memberikan kebaikan kepada
masyarakat demi keamanan negara.
Amalan kerjasama dapat mewujudkan masyarakat yang bermuafakat. Apabila
sesebuah masyarakat saling bermuafakat kita dapat menjaga kemudahan asas yang telah
disediakan oleh pihak kerajaan bersama-sama.
Anggota masyarakat akan terasa dihormati oleh orang di sekeliling mereka. Mereka
tidak hanya memikirkan kepentingan diri apabila melakukan sesuatu perkara. Misalnya ketika
mengadakan jamuan, pelbagai aspek seperti juadah, aktiviti dan pandangan dibincangkan
terlebih dahulu.
Tugasan yang berat akan menjadi ringan jika anggota masyarakat saling bekerjasama.
Lazimnya nilai murni ini dilihat semasa gotong-royong apabila mengadakan majlis perkahwinan
ataupun semasa membersihkan kawasan balai raya.
Selain itu, kerjasama mampu menghapuskan sikap individualistik atau mementingkan
diri sendiri. Sikap seumpama ini hanya menyebabkan masyarakat berpecah belah. Oleh
sebab itu, tidak hairanlah kejayaan mudah dicapai apabila penduduk kampung itu sentiasa
bekerjasama dalam semua perkara.
Kesimpulannya, amalan kerjasama dapat memupuk perpaduan masyarakat. Budaya
ini mencerminkan keharmonian hidup sesebuah masyarakat.
124
Bahasa Melayu UPSR Fakta
Fakta
Cintai Alam Sekitar
112
Sering kali kita mendengar slogan “Cintai Alam Sekitar” disampaikan di kaca televisyen ataupun di
corong radio. Tulis sebuah karangan tentang kebaikan menjaga alam sekitar dengan selengkapnya.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
menghindarkan menyedut udara
alam daripada yang bersih
tercemar dan segar
Cintai
Alam Sekitar
menarik pembiakan
pelancong asing serangga yang
datang ke negara membawa penyakit
kita dapat dielakkan
,BNVT .JOJ
bernilai 有价值 bergantung 依靠 kilang 工厂
sektor 业；界；方面 penyakit 疾病 pembiakan 繁殖
Alam sekitar merupakan aset penting yang amat bernilai kepada kita. Kita sangat bergantung
kepada alam sekitar dalam kehidupan seharian. Banyak kebaikan yang diperoleh dengan
menjaga alam sekitar.
Antara kebaikannya termasuklah dapat menghindarkan alam daripada tercemar.
Pencemaran yang berlaku akan mendatangkan masalah kepada hidupan. Contohnya,
pembuangan sisa toksik ke dalam sungai boleh menjejaskan hidupan akuatik serta
menghasilkan bau yang tidak menyenangkan.
Menjaga alam sekitar membolehkan kita menyedut udara yang bersih dan segar. Hal
ini akan memberikan keselesaan kepada kita. Pembebasan asap dari kilang menyebabkan
udara kotor sekali gus menjejaskan kesihatan.
Alam sekitar yang bersih boleh menarik pelancong asing datang ke negara kita.
Secara tidak langsung, dapat membantu memajukan sektor pelancongan dan meningkatkan
pendapatan negara. Persekitaran yang bersih mencerminkan imej negara yang baik.
Apabila kita menjaga alam sekitar dengan sewajarnya, pembiakan serangga yang
membawa penyakit dapat dielakkan. Misalnya seperti mengundang pembiakan nyamuk
aedes dan lalat di kawasan yang kotor.
Tuntasnya, kita haruslah menyemai rasa tanggungjawab dalam diri supaya alam sekitar
yang bersih dapat dikekalkan. Oleh itu, sahutlah seruan “Cintai Alam Sekitar”.
125
Bahasa Melayu UPSR Fakta
Kesan Menonton Fakta
Televisyen kepada
113 Kanak-kanak
Menonton televisyen memberikan kesan yang baik dan buruk terutamanya kepada kanak-kanak.
Tulis sebuah karangan tentang kesan tersebut dengan selengkapnya.
Kesan Menonton Televisyen kepada Kanak-kanak
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Baik Buruk
memberikan ilmu mengisi masa menyebabkan kanak-kanak
pengetahuan dan lapang kanak-kanak leka terpengaruh dan
pengajaran terikut-ikut
,BNVT .JOJ
medium 媒介 menarik 吸引 pengajaran 教导 dokumentari 纪录片
khusyuk 专注 keganasan 暴力 pertarungan 冲突 terikut-ikut 不自觉地追随
Televisyen merupakan medium yang menjadi pilihan seluruh masyarakat. Lebih-lebih lagi
pelbagai program dan rancangan yang menarik disiarkan di televisyen. Namun demikian,
menonton televisyen memberikan kesan yang baik dan juga buruk terutamanya kepada
kanak-kanak.
Antara kesan baik menonton televisyen kepada kanak-kanak termasuklah memberikan
ilmu pengetahuan dan pengajaran kepada mereka. Hal ini dapat dibuktikan melalui rancangan
berbentuk dokumentari seperti National Geographic dan siaran TVIQ. Terdapat juga rancangan
kartun yang boleh memberikan pengajaran kepada mereka seperti Upin dan Ipin.
Selain itu, menonton televisyen juga boleh mengisi masa lapang. Jika tidak, kanak-kanak
cenderung untuk bermain sahaja ataupun tidur tanpa mengira masa. Secara tidak langsung,
menonton televisyen dapat menghilangkan stres.
Kesan buruk menonton televisyen pula akan menyebabkan kanak-kanak leka. Mereka
menjadi terlalu khusyuk sehingga malas untuk melakukan aktiviti lain seperti mengulang kaji
pelajaran dan bergaul dengan orang lain.
Terdapat juga rancangan seperti kartun yang tidak sesuai ditonton oleh kanak-kanak.
Televisyen banyak menyiarkan kartun yang berunsurkan keganasan seperti pergaduhan dan
pertarungan yang boleh menyebabkan kanak-kanak terpengaruh dan terikut-ikut.
Kesimpulannya, menonton televisyen memberikan kesan kepada kanak-kanak. Oleh
itu, ibu bapa haruslah memainkan peranan dalam memilih rancangan yang sesuai untuk
anak-anak mereka.
126
Bahasa Melayu UPSR Fakta
Faedah Fakta
114 Mempelajari Komputer
Tulis karangan tentang faedah mempelajari komputer dengan selengkapnya.
i-THINK
i-THINK
murid sekolah
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
dapat mengakses maklumat
,BNVT .JOJ
dengan mudah
boleh canggih 先进
Faedah menggunakan generasi 一代；世代
komputer boleh perisian tertentu
menghiburkan Mempelajari berilmu 有学问
Komputer secara dalam
talian membosankan 沉闷
manual 手动的
menguruskan data selingan 穿插物
dengan lebih tersusun
individu guru
Dunia teknologi yang semakin canggih mendorong generasi kini berlumba-lumba untuk
menikmati kemudahan yang ada. Komputer menjadi alat yang penting kerana kebanyakan
guru di sekolah menggunakannya ketika proses pengajaran dan pembelajaran.
Terdapat banyak faedah mempelajari komputer, antaranya ialah murid-murid dapat
mengakses maklumat dengan mudah. Mereka boleh mencari maklumat tambahan tentang
sesuatu perkara dan menjadikan mereka insan berilmu.
Melalui komputer juga, murid-murid boleh menggunakan perisian tertentu secara dalam
talian. Terdapat banyak perisian seperti e-book yang boleh menambahkan minat murid-murid
untuk belajar serta tidak membosankan.
Selain itu, komputer dapat membantu seseorang menguruskan data dengan lebih
tersusun. Sebelum wujudnya komputer, kebanyakan data disimpan secara manual serta
mengambil masa untuk membuat semakan. Kini, dengan adanya kemudahan komputer ini
sedikit sebanyak dapat memudahkan kerja-kerja merekod data.
Komputer juga boleh menghiburkan kita. Terdapat pelbagai perisian yang boleh
dimanfaatkan seperti untuk bermain, mendengar lagu dan menonton video. Namun begitu,
aktiviti ini hanyalah sekadar selingan dan bukan tujuan utama ketika menggunakan komputer.
Konklusinya, mempelajari komputer mendatangkan banyak faedah. Oleh itu, kita
janganlah ketinggalan untuk mempelajarinya supaya kita tidak digelar seperti katak di bawah
tempurung.
127
Bahasa Melayu UPSR Fakta
Fakta
Sayangi Sekolah
115
Tulis sebuah karangan tentang cara kamu menyayangi sekolah dengan selengkapnya.
menjaga turut serta
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
harta benda dalam program
sekolah yang dijalankan
mematuhi membantu
peraturan yang menaikkan
telah ditetapkan imej sekolah
,BNVT .JOJ
formal 正规 disiplin 纪律 kemudahan 设施 vandalisme 破坏公物的行为
sokongan 支持 mewakili 代表 kenangan 回忆 merindui 怀念
Sekolah ialah tempat berlakunya proses pengajaran dan pembelajaran secara formal.
Selain rumah, sekolah menjadi tempat kita menghabiskan masa untuk tujuan menuntut
ilmu. Sebagai seorang murid, kita haruslah menyayangi sekolah kita. Terdapat beberapa
cara untuk membuktikan kita menyayangi sekolah.
Antara cara membuktikan kita menyayangi sekolah termasuklah sentiasa mematuhi
peraturan yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah. Janganlah sesekali kita melanggar
peraturan sekolah kerana kita akan dikenakan tindakan disiplin. Contoh peraturan sekolah
termasuklah berpakaian kemas, menghormati guru dan tidak merokok.
Menjaga harta benda sekolah juga membuktikan bahawa kita menyayangi sekolah.
Kita haruslah menggunakan kemudahan seperti peralatan sukan, meja, kerusi dan buku teks
dengan sebaiknya supaya dapat dimanfaatkan oleh orang lain. Jauhi perbuatan vandalisme
yang boleh menyebabkan orang lain tidak dapat menggunakan kemudahan yang disediakan.
Selain itu, kita haruslah turut serta dalam program yang dijalankan oleh pihak sekolah.
Hal ini sebagai tanda sokongan kita kepada pihak sekolah. Contohnya, kita boleh menyertai
Program Kitar Semula, Program Bumi Hijau dan banyak lagi program yang dianjurkan.
Kita mestilah membantu menaikkan imej sekolah. Jika mewakili sekolah dalam pelbagai
pertandingan, kita hendaklah berusaha mendapat tempat yang terbaik. Pihak sekolah
semestinya berasa bangga akan kejayaan yang dicapai.
Tuntasnya, kita haruslah menyayangi sekolah kita. Biarlah kita meninggalkan kenangan
yang indah di sekolah kerana suatu hari nanti kita pasti merindui zaman persekolahan.
128
Bahasa Melayu UPSR Fakta
Faedah Membaca Fakta
116 Surat Khabar
Tulis sebuah karangan tentang faedah membaca surat khabar dengan selengkapnya.
i-THINK murid-murid masyarakat
i-THINK
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
dapat menambahkan ,BNVT .JOJ
ilmu pengetahuan
media cetak 印刷媒介
boleh Faedah dapat mengetahui murah 廉价
menambahkan Membaca isu-isu semasa yang
perbendaharaan Surat Khabar berlaku di dalam teknologi 科技
kata dan di luar negara rujukan 参考
f kiran 思想
dapat mengisi masa lapang istilah 词汇；术语
dengan perkara yang berfaedah
ibu bapa guru
Surat khabar merupakan salah satu media cetak yang menyebarkan maklumat kepada
pembaca. Surat khabar ialah bahan bacaan yang murah dan mampu dimiliki oleh semua
orang. Di Malaysia, terdapat pelbagai jenis surat khabar diterbitkan seperti Utusan Malaysia,
Harian Metro, New Straits Times, Sin Chew Daily dan sebagainya. Banyak faedah diperoleh
jika kita membaca surat khabar.
Membaca surat khabar dapat menambahkan ilmu pengetahuan. Pembaca mendapat
pelbagai maklumat yang berguna berdasarkan artikel yang disiarkan dalam pelbagai bidang
seperti sains, teknologi, ekonomi dan sukan. Artikel ini boleh dijadikan rujukan yang baik.
Seterusnya, melalui surat khabar pembaca dapat mengetahui isu-isu semasa yang
berlaku di dalam dan di luar negara. Contohnya, isu alam sekitar dan kes penculikan yang
perlu diambil perhatian oleh setiap anggota masyarakat. Hal ini penting supaya masyarakat
dapat memainkan peranan masing-masing.
Selain itu, membaca surat khabar dapat mengisi masa lapang dengan perkara yang
berfaedah. Membaca boleh mengembangkan f kiran kita berbanding melakukan perkara
yang tidak berfaedah seperti melepak.
Faedah lain membaca surat khabar ialah pembaca boleh menambahkan perbendaharaan
kata terutamanya bagi murid-murid. Terdapat istilah dan perkataan baharu yang mungkin
tidak pernah diketahui akan dapat dipelajari. Murid-murid boleh menggunakannya ketika
menulis karangan.
Jelaslah bahawa membaca surat khabar mendatangkan banyak faedah. Semua
masyarakat haruslah mengamalkan pembacaan surat khabar agar menjadi insan yang
berilmu.
129
Bahasa Melayu UPSR Fakta
Kepentingan Fakta
117 Menyambut Hari Kebangsaan
Lagu di bawah menggambarkan sambutan Hari Kebangsaan yang disambut pada setiap tahun.
Sambutan Hari Kebangsaan memberikan banyak kepentingan kepada kita.
Berdasarkan lagu tersebut, tulis sebuah karangan tentang kepentingan menyambut Hari Kebangsaan
kepada kita.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Tulis karangan kamu itu selengkapnya.
Tanggal 31
Bulan lapan lima puluh tujuh
Merdeka! Merdeka!
Tetaplah merdeka
Ia pasti menjadi sejarah
Tanggal 31
Bulan lapan lima puluh tujuh
Hari yang mulia
Hari bahagia
Sambut dengan jiwa yang merdeka
Mari kita seluruh warga negara
Ramai-ramai menyambut hari merdeka
Merdeka!
Tiga satu bulan lapan lima puluh tujuh
Hari mulia negaraku merdeka
Merdeka! Merdeka! Merdeka!
Merdeka!
Penulis lirik lagu: Sudirman Haji Arshad
Kepentingan Menyambut Hari Kebangsaan
memupuk mengenang
semangat jasa pejuang menaikkan mengukuhkan
patriotisme negara imej negara perpaduan kaum
130
Bahasa Melayu UPSR Fakta
,BNVT .JOJ
dikenali 被称为 patriotisme 爱国
jati diri 一致性 pejuang 斗士；战士
imej 形象 persepakatan 协议
kerjasama 合作 laungan 呼叫
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Hari Kebangsaan atau dikenali sebagai Hari Kemerdekaan disambut pada tanggal 31 Ogos
setiap tahun serta mempunyai tema tertentu. Lazimnya hari bersejarah ini disambut dengan
diadakan pelbagai aktiviti seperti perbarisan, pertandingan keceriaan dan mengibarkan Jalur
Gemilang. Terdapat kebaikan atau kepentingan sambutan Hari Kebangsaan ini diadakan.
Antara kepentingan menyambut Hari Kebangsaan adalah untuk memupuk semangat
patriotisme dalam diri rakyat Malaysia. Semangat seumpama ini perlu ada dalam diri supaya
kita lebih dihormati oleh orang luar. Oleh itu, menyambut Hari Kebangsaan menjadi salah
satu lambang mengukuhkan jati diri.
Seterusnya, menyambut Hari Kebangsaan merupakan satu cara untuk mengenang
jasa pejuang negara yang telah berkorban demi kemerdekaan negara. Tanpa mereka,
belum tentu negara kita mencapai kemerdekaan seperti hari ini. Tokoh yang terkenal dalam
usaha mempertahankan negara adalah seperti Tunku Abdul Rahman, Tok Janggut, Rosli
Dhobi dan sebagainya.
Selain itu, menyambut Hari Kebangsaan juga dapat membantu menaikkan imej
negara. Sambutan ini menunjukkan persepakatan rakyat di negara ini kerana Malaysia
dikenali sebagai sebuah negara yang aman dan harmoni.
Kepentingan sambutan Hari Kebangsaan yang seterusnya ialah kita dapat
mengukuhkan perpaduan kaum. Hal ini demikian kerana Malaysia mempunyai rakyat yang
berbilang kaum. Perpaduan juga dapat dibuktikan melalui kerjasama dalam menjayakan
program sambutan Hari Kebangsaan ini.
Kesimpulannya, banyak kepentingan yang diperoleh melalui sambutan Hari
Kebangsaan. Sambutan Hari Kebangsaan bukanlah sekadar laungan merdeka sahaja, tetapi
sebagai rakyat Malaysia kita haruslah bersungguh-sungguh menghayati erti kemerdekaan
yang sebenar.
131
Praktis Cekap UPSR
Praktis Cekap UPSR
Bahagian A Membina Ayat .......................................................................................................m.s. 53
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Praktis 1
1. Encik.Sulaiman.memasukkan.botol.kaca.dan.botol.plastik.ke.dalam.beg.plastik.hitam.untuk.dikitar.
semula.
2. Athirah.membantu.ibunya.memasukkan.surat.khabar.lama.dalam.ke.dalam.kotak.
3. Encik.Wong.menyorong.kereta.sorong.berisi.tin.aluminium.lama.untuk.dijual.
4. Puan.Angela.mencatat.barang-barang.yang.telah.dikumpulkan.oleh.penduduk.Taman.Bestari.
5. Seorang.lelaki.sedang.menimbang.kertas-kertas.lama.menggunakan.alat.penimbang.
2 ayat contoh yang lain:
6. Sebuah.lori.dipenuhi.dengan.pelbagai.jenis.barangan.kitar.semula.seperti.kertas,.botol.kaca.dan.
plastik.serta.aluminium.
7. Ketua.penduduk.Taman.Bestari.sedang.memerhati.penduduk.setempat.menjalankan.aktiviti.kitar.
semula.
Praktis 2
1. Ibu.menggoreng.ikan.menggunakan.kuali.berisi.minyak.panas.
2. Nenek.duduk.di.kerusi.sambil.memotong.sayur.sawi.menggunakan.pisau.yang.tajam.
3. Kakak.duduk.bersila.di.atas.lantai.sambil.menumbuk.cili.padi.menggunakan.lesung.batu.dengan.
berhati-hati.
4. Abang.menonton.televisyen.sambil.menikmati.mi.goreng.yang.telah.dibuat.oleh.ibu.
5. Datuk.duduk.di.kerusi.malas.sambil.membaca.surat.khabar.
2 ayat contoh yang lain:
6. Adik.bermain.mainan.baharu.yang.dibeli.oleh.ayah.
7. Ayah.melayani.adik.bermain.permainan.baharunya.
Praktis 3
1. Para.sukarelawan.memberikan.bantuan.makanan.kepada.mangsa.banjir.
2. Kanak-kanak.diberi.selimut.kerana.tidur.dalam.kesejukan.
3. Doktor.memeriksa.kesihatan.mangsa-mangsa.banjir.yang.ditempatkan.di.dewan.serbaguna.
4. Mangsa-mangsa.banjir.berbual.dan.berkongsi.pengalaman.banjir.di.rumah.masing-masing.
5. Para.sukarelawan.membawa.banyak.kotak.berisi.pelbagai.jenis.sumbangan.daripada.orang.ramai.
2 ayat contoh yang lain:
6. Mangsa-mangsa.banjir.beratur.semasa.menerima.bantuan.makanan.
7. Seorang.budak.lelaki.mengalami.demam.mendapatkan.rawatan.daripada.doktor.
227
Bahasa Melayu UPSR Jawapan
Praktis 4
1. Daging.kambing.boleh.menjadi.bahan.masakan.seperti.sate.dan.gulai.
2. Kulit.kambing.boleh.digunakan.untuk.menghasilkan.alat.muzik.tradisional.seperti.kompang.
3. Susu.kambing.boleh.diminum.dan.dijual.untuk.dikomersialkan.
4. Susu.kambing.juga.boleh.diproses.menjadi.sabun.
5. Najis.kambing.boleh.dijadikan.baja.organik.yang.bagus.untuk.tanaman.
2 ayat contoh yang lain:
6. Daging.kambing.mempunyai.rasa.yang.enak.dan.sering.menjadi.pilihan.orang.ramai.
7. Sabun.susu.kambing.sangat.bagus.untuk.kecantikan.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Bahagian B Menulisan Ulasan .......................................................................................................m.s. 97
Praktis 1
. Poster.tersebut.menunjukkan.Hari.Usahawan.yang.diadakan.di.Dataran.SJKC.Bunga.Raya..Aktiviti.
anjuran.Kelab.Rakan.Sebaya.SJKC.Bunga.Raya.ini.diadakan.pada.24.April.202_,.iaitu.pada.hari.bermula.
pada.pukul.7.30.pagi.hingga.1.00.petang..Antara.aktiviti.yang.diadakan.semasa.Hari.Usahawan.ialah.
persembahan.nyanyian.oleh.guru,.penampilan.maskot.Upin.dan.Ipin.serta.cabutan.bertuah..Semua.
murid.dan.ibu.bapa.dijemput.hadir.
Praktis 2
. Gambar.tersebut.merupakan.Sambutan.Hari.Keluarga.di.Taman.Anggerik..Terdapat.pelbagai.acara.
yang.dilakukan.semasa.sambutan.tersebut..Antaranya.ialah.membawa.bola.menggunakan.sudu..Para.
ibu.sangat.bersemangat.memberikan.sokongan.kepada.anak.masing-masing..Selain.itu,.beberapa.orang.
lelaki.dewasa.menyertai.acara.tarik.upih..Suasana.sangat.gamat.dengan.sokongan.yang.diberikan..
Seterusnya,.acara.nyanyian.yang.disertai.oleh.pelbagai.golongan..Para.penduduk.kelihatan.sangat.
terhibur..Akhir.sekali,.penduduk.Taman.Anggerik.menikmati.jamuan.yang.disediakan.sebelum.pulang.
ke.rumah.masing-masing..Kesimpulannya,.Sambutan.Hari.Keluarga.dapat.mengeratkan.hubungan.
sesama.penduduk.
Praktis 3
. Rajah.menunjukkan.ciri-ciri.murid.yang.berjaya..Antaranya.ialah.murid.mestilah.rajin.berusaha.dan.
belajar.jika.mahu.berjaya..Seterusnya,.murid.mestilah.berani.untuk.berkomunikasi.dan.bertanya.kepada.
guru.apabila.terdapat.topik-topik.yang.tidak.difahami..Kemudian,.murid.haruslah.segera.menyiapkan.
kerja.sekolah.yang.diberikan.oleh.guru..Murid.juga.mestilah.bersikap.baik.terhadap.semua.orang.agar.
sentiasa.disenangi..Akhir.sekali,.murid.mestilah.pandai.membawa.diri.walau.di.mana-mana.jua.berada.
agar.tidak.terpengaruh.dengan.gejala.negatif..Kesimpulannya,.pupuk.diri.dengan.ciri-ciri.tersebut.agar.
menjadi.murid.yang.berjaya.
Praktis 4
. Iklan.tersebut.menunjukkan.jawatan.kosong.sebagai.tutor.sambilan..Calon.yang.ingin.mendapatkan.
jawatan.tersebut.mestilah.mempunyai.kelayakan.hingga.diploma.atau.ijazah..Gaji.yang.ditawarkan.
bermula.daripada.RM1.800.hingga.RM2.500..Calon.yang.berminat.boleh.menghadiri.temuduga.terbuka.
di.Pusat.Tusyen.Ilmu.Bakti.pada.24.Mei.202_,.pada.pukul.2.00.petang.hingga.5.00.petang.
228
Bahasa Melayu UPSR Jawapan
Praktis 5
. Jadual. menunjukkan. jumlah. pingat. yang. diperoleh. semasa. Hari. Sukan. SK. Seri. Mahkota..
Berdasarkan.jadual.tersebut,.terdapat.39.acara.yang.dipertandingkan.dan.disertai.oleh.empat.pasukan,.
iaitu.Merah,.Biru,.Kuning.dan.Hijau..Tempat.pertama.dimenangi.oleh.pasukan.Kuning.dengan.kutipan.
pingat.sebanyak.13..Setrusnya,.tempat.kedua.ialah.pasukan.Hijau.yang.mendapat.pingat.sebanyak.12..
Kemudian,.pasukan.Biru.mendapat.tempat.ketiga.dengan.jumlah.kutipan.sebanyak.lapan.pingat..Akhir.
sekali,.pasukan.Merah.hanya.mendapat.enam.pingat..Kesimpulannya,.aktiviti.sukan.tahunan.seperti.ini.
perlu.dikekalkan.agar.murid-murid.dapat.mengeratkan.hubungan.
Praktis 6
. UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
. Notis.tersebut.mengenai.gangguan.bekalan.air.yang.akan.berlaku.pada.28.April.202_..Gangguan.
tersebut.berlaku.disebabkan.oleh.kerja-kerja.penukaran.paip.di.kawasan.Kampung.Matahari..Antara.kawasan.
yang.terlibat.ialah.di.Jalan.Berlian.Utama,.Jalan.Berlian.1.dan.Jalan.Berlian.2.selama.9.jam,.iaitu.dari.pukul.
10.00.pagi.hingga.7.00.malam..Para.penduduk.dinasihatkan.supaya.menyimpan.air.yang.secukupnya.
untuk.kegunaan.harian.kerana.gangguan.bekalan.air.mengambil.masa.hingga.beberapa.hari.untuk.pulih..
Kesimpulannya,.janganlah.menggunakan.air.yang.kotor.bagi.mengelakkan.penyakit.yang.tidak.diingini.
Praktis 7
. Carta.pai.menunjukkan.aktiviti.yang.dilakukan.oleh.murid-murid.Tahun.Empat.Tuah.ketika.cuti.
sekolah..Sebanyak.12.orang.murid.mengulang.kaji.pelajaran.di.rumah.dan.di.berpustakaan.secara.
individu.dan.berkumpulan..Seterusnya,.seramai.12.orang.murid.melakukan.aktiviti.riadah.di.taman.
permainan.bersama.keluarga.untuk.menyihatkan.tubuh.badan..Di.samping.itu,.seramai.lapan.orang.
murid.melancong.ke.dalam.dan.luar.negara.bersama.keluarga..Akhir.sekali,.hanya.tiga.orang.murid.
sahaj.yang.melakukan.kerja.amal.seperti.membersihkan.masjid..Kesimpulannya,.murid-murid.Tahun.
Empat.Tuah.melakukan.pelbagai.aktiviti.berfaedah.sepanjang.cuti.sekolah.
Praktis 8
. Graf.bar.menunjukkan.dapatan.terhadap.Kajian.Penentu.Masa.Depan.Kanak-kanak..Kajian.ini.
menggunakan.seramai.20.responden.di.kawasan.bandar.dan.20.orang.responden.di.kawasan.luar.
bandar..Hasil.di.kawasan.bandar.mendapati.bahawa.seramai.14.orang.bersetuju.bahawa.guru.menjadi.
penentu.masa.depan.kanak-kanak,.manakala.hanya.tiga.orang.sahaja.bersetuju.dengan.ibu.bapa.dan.
rakan..Hal.ini.demikian.kerana.ibu.bapa.terlalu.sibuk.dengan.kerja.dan.melepaskan.tanggungjawab.
kepada.guru..Seterusnya,.hasil.di.kawasan.luar.bandar.mendapati.bahawa.13.orang.bersetuju.bahawa.
ibu.bapa.menjadi.penentu.masa.depan.kanak-kanak.
Bahagian C Menulis Karangan .............................................................................................. m.s. 220
1. Pendahuluan. . alamat,.tarikh,.kata.alu-aluan
Isi-isi Penting. . tujuan.–.menceritakan.–.datuk
. pengalaman.mengajar.–.sekolah.yang.pernah.diajar
. . penghargaan.yang.pernah.diterima.–.pencapaian.terbaik
. . pengalaman.pahit.–.manis.–.ditempuhi
Penutup. . harapan.–.sampaikan.salam.–.ucapan.terima.kasih.–.tandatangan
2. Pendahuluan. . tajuk.laporan.–.program.gotong-royong.perdana
Isi-isi Penting. . berkumpul.–.dewan.–.7.30.pagi.–.Pengerusi.Taman.Cenderawasih
. . membawa.–.cangkul.–.parang.–.membahagikan.tugas
. . tolong-menolong.–.longkang.–.mengecat.–.menebas
. . kaum.wanita.–.minuman.–.makanan
Penutup. . tamat.–.12.00.tengah.hari.–.gembira.–.bersih.dan.indah.–.tarikh,.tandatangan,..jawatan
229
Bahasa Melayu UPSR Jawapan
3. Pendahuluan. . tempat,.tarikh.–.Pertandingan.Pesta.Pantun.peringkat.negeri
Isi-isi Penting. . ucapan.–.perasmian.pembukaan
. . suasana.pertandingan.–.meriah.–.petah.berpantun
. . keputusan.–.johan,.naib.johan,.tempat.ketiga
. . penyampaian.hadiah.–.ucapan.penutup.–.jamuan.ringan
Penutup. . perasaan.–.harapan
4. Pendahuluan. . bertanya.khabar.–.ucapan.terima.kasih.–.meluangkan.masa.–.majalah.sekolah
Isi-isi Penting. . latar.belakang.–.mula.berkhidmat
. . berkongsi.pengalaman.manis.–.pahit.–.tidak.dapat.dilupakan
. . sumbangan.–.anugerah.–.pencapaian.sekolah
. . nasihat.–.belajar.bersungguh-sungguh.–.menjadi.insan.yang.berjaya
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Penutup. . ucapan.terima.kasih.–.sudi.ditemu.ramah
5. Pendahuluan. . tajuk,.hari,.tarikh,.masa
Isi-isi Penting. . banyak.orang.–.suasana.–.meriah
. . pelbagai.juadah.–.nasi.minyak.–.bunga.telur
. . kompang.–.perarakan.–.kereta.lembu
. . pengantin.bersanding.–.pelamin.–.bagai.pinang.dibelah.dua
Penutup. . gembira.–.banyak.pengalaman
6. Pendahuluan. . kata.alu-aluan
Isi-isi Penting. . def nisi.peraturan.–.kepentingan.mematuhi.peraturan.sekolah
. . melahirkan.murid.berdisiplin.–.disiplin.dapat.dikawal
. . pandai.mengurus.masa.–.melahirkan.murid-murid.yang.berjaya
. . menjadi.sekolah.contoh.–.meningkatkan.imej.sekolah
Penutup. . ucapan.terima.kasih
7. Pendahuluan. . nama.sekolah.–.nama.guru
Isi-isi Penting. . baik.hati.–.selalu.membantu.–.di.dalam.kelas
. . mengambil.berat.–.bertanya.–.mengulang.kaji
. . memberi.hadiah.–.mendapat.keputusan.yang.cemerlang.–.dalam.peperiksaan.
percubaan.UPSR
. . membalas.jasa.–.berazam.–.memperoleh.keputusan.yang.cemerlang.–.peperiksaan.
sebenar
Penutup. . berdoa.–.sentiasa.sihat
8. Pendahuluan. . seni.warisan.Melayu.–.kepentingan.memelihara
Isi-isi Penting. . menjadi.tarikan.pelancong.–.memperkenalkan.seni.warisan.Melayu
. . memupuk.semangat.patriotik.–.dalam.kalangan.masyarakat
. . nilai.seni.dan.estetika.dapat.dikekalkan.–.generasi.akan.datang
. . meningkatkan.ekonomi.negara.–.dieksport.–.luar.negara
Penutup. . memelihara.seni.warisan.Melayu.–.tidak.ditelan.zaman
9. Pendahuluan. . nama.–.tinggal.berhampiran
Isi-isi Penting. . baik.hati.–.memberi.buah-buahan.–.membantu.–.kerja.rumah
. . bapa.–.doktor.–.ibu.–.guru.–.saling.menghormati
. . masa.lapang.–.bersenam.–.bermain.badminton.–.di.hadapan.rumah
. . perayaan.–.mengajak.ke.rumah.–.merapatkan.hubungan
Penutup. . gembira.–.mendoakan.kesihatan
10. Pendahuluan. . nama.–.tahun.dibina
Isi-isi Penting. . warna.–.kedudukan
. . buku.–.majalah.–.surat.khabar.–.disusun.rapi
. . murid-murid.–.guru-guru.–.menjaga.dengan.baik
. . pustakawan.–.melakukan.tugas.–.terpelihara
Penutup. . bangga.–.menolong.–.menimba.ilmu
230
Bahasa Melayu UPSR Jawapan
11. Pendahuluan. . def nisi.–.tidak.tahu.mengenang.budi
Isi-isi Penting. . tinggal.–.ibu.bapa.–.kampung.–.hidup.miskin
. . penoreh.getah.–.menjual.sayur-sayuran
. . anak.–.sayang.–.belajar.–.universiti
. . jurutera.–.tidak.mahu.pulang.–.malu.–.ibu.bapa.–.miskin
Penutup. . pengajaran.–.jangan.bersikap.seperti.kacang.lupakan.kulit
12. Pendahuluan. . alamat,.tarikh,.kata.alu-aluan
Isi-isi Penting. . bertanya.khabar.–.terkejut.–.mendapat.berita.–.sedih.–.takziah
. . ujian.daripada.Tuhan.–.mendoakan.ibu.–.di.dunia.lain
. . akan.menziarahi.–.cuti.sekolah
. . menjaga.kesihatan.–.peperiksaan.tidak.lama.lagi.–.terus.kuat
Penutup. . harapan.–.bersabar.dengan.dugaan.yang.dihadapi.–.tandatangan
13. Pendahuluan. . alamat,.tarikh,.kata.alu-aluan
Isi-isi Penting. . tujuan.–.menceritakan.–.Hari.Keluarga
. . dirasmikan.–.Pengerusi.Kelab.Rukun.Tetangga.Taman.Indah
. . sukaneka.–.pertandingan.memasak.–.kerusi.muzik
. . suasana.–.meriah.–.banyak.penduduk.terlibat.–.pertandingan.mewarna.–.johan
. . penyampaian.hadiah.–.gembira.–.4.00.petang.–.pulang.ke.rumah
Penutup. . harapan.–.sampaikan.salam.–.ucapan.terima.kasih.–.tandatangan
14. Pendahuluan. . kata.alu-aluan
Isi-isi Penting. . sangat.penting.–.di.rumah.atau.di.sekolah
. . berkongsi.pendapat.–.selesaikan.masalah.bersama-sama
. . membantu.kawan.–.lemah.dalam.pelajaran
. bertukar-tukar.soalan.peperiksaan.–.banyak.ilmu.diperoleh
. UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Penutup. . penegasan.tajuk.–.belajar.secara.berkumpulan.lebih.baik.daripada.belajar.secara.
individu
15. Pendahuluan. . kata.alu-aluan
Isi-isi Penting. . udara.segar.–.tiada.pencemaran.alam.sekitar
. . tolong-menolong.–.bergotong-royong.–.bagai.aur.dengan.tebing
. . keindahan.–.ketenangan.jiwa
. . makanan.kampung.–.enak.–.segar
Penutup. . penegasan.tajuk.–.tinggal.di.desa.lebih.baik.daripada.tinggal.di.bandar
Kertas Model UPSR
Kertas Model UPSR
Bahagian A Membina Ayat .................................................................................................... m.s. 223
1. Encik.Halim.mencuci.motosikalnya.berdekatan.dengan.gazebo.
2. Husna.dan.Fariesya.bermain.batu.seremban.dengan.gembira.
3. Tok.Hadi.sedang.membuat.layang-layang.di.gazebo.sambil.diperhatikan.oleh.Harraz.
4. Puan.Hana.sedang.menuang.minuman.untuk.keluarganya.dengan.berhati-hati.
5. Harith.bermain.bola.bersama.sepupunya,.Damian.di.halaman.rumah.
2 ayat contoh yang lain:
6. Nek.jah.melihat.taman.bunga.yang.cantik.di.tepi.gazebo.
7. Seorang.tukang.kebun.sedang.memotong.rumput.dengan.menggunakan.mesin.rumput.
231
Bahasa Melayu UPSR Jawapan
Bahagian B Menulis Ulasan
. Poster.menunjukkan.kebaikan.membeli.barangan.buatan.Malaysia..Barangan.buatan.Malaysia.
banyak.keistimewaan.yang.boleh.dimanfaatkan.oleh.semua.lapisan.masyarakat..Terdapat.beberapa.
kebaikan.membeli.barangan.buatan.Malaysia,.antaranya.ialah.dapat.menjimatkan.perbelanjaan..Hal.
ini.demikian.kerana.harga.barangan.tempatan.jauh.lebih.murah.jika.dibandingkan.dengan.barangan.
import..Selain.itu,.jika.kita.membeli.barangan.buatan.Malaysia.kita.dapat.meningkatkan.ekonomi.negara.
di.samping.kita.dapat.mengelakkan.pengaliran.mata.wang.ke.luar.negara..Hal.ini.dapat.mengurangkan.
berlakunya.inf asi..Seterusnya,.kita.dapat.meningkatkan.industri.tempatan.agar.berdiri.sama.tinggi.
duduk.sama.rendah.dengan.negara.yang.lain..Kesimpulannya,.kepentingan.membeli.barangan.buatan.
Malaysia.perlu.diuar-uarkan.dan.dipergiat.bagi.membuka.mata.rakyat.Malaysia.
UPSR国文书写200篇, 版权所有·侵权必究
Bahagian C Menulis Karangan
Soalan 1
Bersukan. adalah. satu. aktiviti. yang. penting. dalam. kehidupan. kita. dengan. bersukan,. kita. dapat.
menambahkan.kecergasan.badan.
. Kegiatan.sukan.boleh.menjadikan.badan.kita.sihat..Badan.yang.sihat.akan.menjadikan.otak.kita.
cerdas..Di.samping.itu,.murid-murid.juga.dapat.menerima.pelajaran.dengan.lebih.mudah..Seterusnya,.
pencapaian.pelajar.dalam.pelajaran.pasti.akan.meningkat.
. Di.sekolah,.murid-murid.banyak.menghabisksn.masa.dengan.membaca..Oleh.itu,.aktiviti.sukan.
dapat.merehatkan.otak.mereka..Dengan.cara.ini,.mereka.tidak.mudah.berasa.jemu.ketika.belajar.
. Selain.itu.mereka.berpeluang.menunjukkan.bakat.dalam.bidang.sukan..Kegiatan.sukan.juga.
dapat.membentuk.sifat-sifat.yang.mulia.seperti.bekerjasama,.sabar.dan.semangat.bersaing..Setiap.
pasukan.inginkan.kemenangan.dalam.pertandingan..Dari.situlah.sikap.bekerjasama.dapat.dipupuk.
. Seseorang.dapat.mengenali.banyak.kawan.melalui.aktiviti.sukan..Kita.dapat.bertukar-tukar.f kiran.
dan.tolong-menolong.pada.waktu.kesusahan..Seterusnya,.perpaduan.antara.kaum.dapat.disemai.
melalui.kegiatan.sukan.ini..Justeru,.kita.dapat.menikmati.kehidupan.yang.sihat,.cergas.dan.cerdas.
Soalan 2
Khamis, 18 Mei 202_
7.45 pagi
Semua.warga.sekolah.berkumpul.di.dataran.bagi.meraikan.sambutan.Hari.Guru.202_..Semuanya.
kelihatan.ceria..Cuaca.juga.cerah.pada.hari.itu.
8.00 pagi
Acara.dimulakan.dengan.ucapan.daripada.guru.besar..Diikuti.Cikgu.Azman.membaca.perutusan.Yang.
Berhormat.Menteri.Pelajaran..Selepas.itu,.Cikgu.Lim.pula.membaca.perutusan.Pengarah.Pelajaran.Malaysia.
8.45 pagi
Sukaneka.dimulakan.dengan.acara.meniup.belon..Seterusnya.acara.lari.bawa.lilin.dan.lari.kasut.gergasi.
Perlawanan.bola.jaring.juga.diadakan.antara.murid.dan.guru.
9.45 pagi
Persembahan.sambutan.Hari.Guru.dimulakan..Antara.persembahannya.ialah.murid-murid.tahun.tiga.
menyanyikan.dua.buah.lagu.koir..Murid-murid.tahun.enam.pula.mempersembahkan.drama.yang.
berjudul.“Guru.Agung”.
11.00 pagi
Majlis.berhenti.rehat,.kami.menikmati.jamuan.yang.disediakan..Kami.makan.bersama-sama.guru,.
kakitangan.sekolah.dan.ahli-ahli.PIBG.yang.hadir..Pelbagai.jenis.kuih.turut.dihidangkan..Semua.hidangan.
yang.tersedia.membuka.selera.kami.
11.45 pagi
Upacara.menyampaian.hadian.acara.sukaneka.mengakhiri.sambutan.Hari.Guru.pada.tahun.ini..Hadiah.
disampaikan.oleh.Yang.Dipertua.PIBG,.Encik.Foo.Fook.Wah.
(Jawapan lain yang bersesuaian bagi Penulisan Bahagian A, B dan C yang terdapat di dalam buku ini diterima)
232
Ciri-ciri
Istimewa TGC079110
Tip Menjawab Soalan Penulisan Bahagian A, B dan C
Sebagai panduan kepada murid untuk membina ayat,
menulis ulasan dan menulis karangan
200 Model Penulisan
200 model penulisan yang menepati format UPSR terkini
Kosa Kata Bahasa Melayu - Bahasa Cina
Membantu murid memahami perkataan yang sukar dan
menambahkan perbendaharaan kata murid
Praktis Cekap UPSR
Melatih murid dengan bentuk soalan UPSR yang sebenar
1 Set Kertas Model UPSR (Kertas Penulisan)
Sebagai latihan untuk menguji kemahiran dan pemahaman
murid
www.PelangiBooks.com
• Kedai Buku Online • Perpustakaan Online •
WM:RM13.30 / EM:RM13.60
NETT PRICE
TGC079110
ISBN 978-967-489-272-2
,!7IJ6H4-ijchcc!
200 Contoh Penulisan UPSR BM.indd 1 23/07/2019 9:37 AM
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
WM:RM13.30/ EM:RM13.60
-Merangkumi Bahagian A,B dan C dalam Kertas Penulisan
-Mencakupi 50 Model Membina Ayat, 40 Model Menulis Ulasan dan 110 Model Menulis Karangan
Total no.of Pages:232
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
200 Contoh Penulisan UPSR BM 国文书写200篇
- 1 - 46
Pages: