TCC035073
UASA
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TCC035073
ISBN 978-967-489-755-0
Fokus Strategi BC Thn5.indd 1 08/12/2022 11:32 AM
目 录
本书特点...................................................... iii 单元三 知性之旅
焦点攻略华文5, 版权所有·侵权必究
21.世纪教学活动.......................................... iv
第.11.课 . 诗情画意的世界........................ 48
单元一 蜕变之旅 第.12.课 . 走入传统马来屋........................ 52
第.1.课 . 实力会说话............................... 1 第.13.课 . 鸡场街里的年轻梦.................... 56
第.2.课 . 风中的树苗............................... 5 第.14.课 . 太空旅人.................................. 60
第.3.课 . 告别网络游戏的汤姆................ 9 第.15.课 . 探索生态公园........................... 64
第.4.课 . 我诚实我守信........................... 13 . 练习.3. Word wall . Word wall ......................... 69
Word wall
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第.5.课 . 英雄有泪.................................. 17
单元四 永恒之旅
. 练习.1. Word wall . Word wall .......................... 21
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第.16.课 . 生命中的烙印........................... 71
单元二 和谐之旅
第.17.课 . 永不磨灭的幸福........................ 75
第.6.课 . 小老鼠与乌鸦........................... 24
第.18.课 . 棋盘里的智慧........................... 79
第.7.课 . 向牵牛花学习........................... 28
第.19.课 . 巨石载船.................................. 83
第.8.课 . 雨后的线索............................... 32
第.20.课 . 勇于抗战的斗士........................ 88
第.9.课 . 笑谈端午.................................. 36
. 练习.4. Word wall . Word wall ......................... 92
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第.10.课 . 无声合唱团............................... 40
. 练习.2. Word wall . Word wall ......................... 45 答案 ....................................................... 95
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ii
01 pgii-iii_Fokus Strategi BCT5.indd 2 24/11/2022 3:26 PM
本书特点
21 世纪教学活动 单元二 第 6 课：小老鼠与乌鸦
21.世纪教学活动 和谐之旅
QUADRANT ACTIVITY 第.1.课. 实力会说话
❧ 步骤： 课文要点
1. 教师先把学生分成四人一组进行活动。 相互羡慕
2. 教师分给每组学生一张马尼拉卡。
3. 接着吩咐学生在马尼拉卡的中间画一个大圆圈，并把圆圈外分成四个部分。 a 配合课本内容设计课堂 换！
4. 教师在黑板上写出课题：蚯蚓的用途，并举例说明：用添加蚯蚓的饲料喂禽畜，若用鲜蚯
http://qr.pelangibooks.焦点攻略华文5, 版权所有·侵权必究
蚓喂禽类最好，是营养丰富的高蛋白饲料。 ✔ 嗅觉灵敏 ✔ 四色视觉
✖ 讨厌臭味，视力逊色
✖ 看腻色彩，想闻花香
活动，让学生初步接触
5. 之后，各组组员先把自己的看法写在圆圈外的部分。 十只虫子
食物真香！
十颗花生米 颜色好美！
相关课文 小老鼠和乌鸦完成了魔法师的任务，
成功交换能力。
6. 组员互相讨论后做最后的确认，组长将简介写在圆圈内。
7. 由各组组长代表分享结论，再由教师总结并讲评。 但是……
参考答案 课文笔记
蚯蚓是农民的好助手，人们叫它“活 蚯蚓也是很重要的药材。蚯蚓能够治
犁耙”，也是改良土壤的“功臣”。 病，中药称地龙，其味咸，性寒。功 视力逊色，无法判断距离和形状， 嗅觉退化，无法辨别食物，被缤
蚯蚓能够松土，它经常在地下钻洞， 能为清热、止喘、利尿。主治高热狂 想休息却抓不住电线杆。 纷的色彩搞得晕头转向。
使土壤疏松多孔。 躁、惊风抽搐、头痛目赤、痰热、中
风、半身不遂等病症。 a 课文要点
蚯蚓的
从营养与保健角度出发，可制成各种蚯 用途 蚯蚓的粪便含有丰富的硝酸盐、磷酸
蚓保健食品。新西兰人认为，蚯蚓是美 盐和钾盐等，变成一种天然肥料。蚯
味的菜肴；南非人吃油炸蚯蚓；日本用 蚓吃动物粪便、土壤细菌和腐殖质从
蚯蚓作馅饼；美国一家食品公司还用蚯 而在身体内部变化，发挥类似发酵一 概括课文大意
蚓制作浓汤罐头和蚯蚓饼干，还将蚯蚓 样能力，使得土壤中有害细菌减少，
烤干、磨成细粉，作为面包、蛋糕和其 有益细菌增加。有机蚯蚓粪肥料适用 当小老鼠与乌鸦想要换回原有的能力时，魔法师开出了相同的条件。它们俩费尽周折，
他食品的营养添加剂。 于种植多肉植物、花草、蔬菜。 吃尽苦头，才终于恢复各自的能力，回归正常的生活……
iv 24
华文.5.年级 单元四 永恒之旅 第 16 课 生命中的烙印 华文.5.年级 单元二 和谐之旅 第 7 课 向牵牛花学习
（三） 摹声词
语文知识 摹声词也叫拟声词、象声词，只用来表示声音，与字义无关。这类词在描摹声音时，让人有
（一） 多音字 课文笔记 一种如闻其声的音响效果，使句子更显活泼。
唉 汪 汪
äi
读音 华文.5.年级 单元二 和谐之旅 第 8 课 雨后的线索 ài
意思 表示答应、叹息 表示惋惜或伤感
语文知识 构词./.例句 唉声叹气 唉，小飞鼠就这么死了。
（一） 近似字 a 语文知识
闷 风在暴虐，雨在嘶吼，雷声隆隆，电光闪闪。
近似字 糟 遭 ——摘自《五年级华文》KSSR Semakan Pg.49
读音 mën mèn
拼音 zäo zäo 包含近似字、同音字、
意思 空气不流通而感到不舒畅；不 心情不舒畅；不透气
构词 糟糕、糟蹋、情况很糟 遭遇、遭殃、头一遭 以上句子中，只用了摹声词“隆隆”来形容雷声。至于“风”和“雨”，
吭声
例句 陈叔叔今天在工作中遭遇了不少困难，心情糟透了。 则运用拟人修辞法，风雨的激烈程度跃然纸上。
构词./.例句 闷热、闷声不响、闷声闷气 闷气、闷沉沉、闷闷不乐
近似字 苞 饱 多音字、量词等语文知
拼音 bäo bâo 以“闪闪”形容电光也很精彩，一闪一闪的，简直
让我们身临其境呢！
构词 花苞、含苞待放 饱餐、饱满、饱读诗书
例句 田里的水稻颗粒饱满，路旁的花儿含苞待放，大地充满了生机。 唉，疫情期间，我只能呆在闷热的房间里， 识的说明和例句
心里闷沉沉的。 趣味语文
近似字 锐 悦
拼音 ruì yuè 古诗 《枫桥夜泊》（唐·张继）
构词 尖锐、敏锐、锐不可当 悦耳、喜悦、和颜悦色 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
（二） 修辞
比喻
例句 这支球队锐不可当，十分钟内连进三球，教练脸上充满喜悦。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
近似字 瓣 辩 辫
妈妈的话语就像和煦
biàn
拼音 bàn 志锐，你为了帮助贫困儿童上学， biàn 的阳光，温暖了我的 课文笔记 译文
每天都坚持把剩余的零花钱存起
构词 花瓣、两瓣儿西瓜 辩论、辩解、辩护 辫子、发辫 心房。 月亮落下，乌鸦在啼叫，寒气满天，
来，妈妈真为你感到骄傲。
对着江边的枫树和渔火忧愁而眠。
那个绑着辫子的小女孩儿偷偷摘下一片花瓣，却被校工当场撞见，难为情地百
例句 苏州城外那寂寞清静的寒山古寺，
口莫辩。 半夜里敲钟的声音传到了客船之中。
a 趣味语文 今苏州枫桥与张继塑像
比喻就是打比方，利用事物间相似的地方，借一个 这首诗也收录在日本中学生的课本当中，这让许多日本游客都向往到
事物说明另一个事物的修辞手法。 苏州的枫桥与寒山寺“朝圣”呢！
包括文字游戏、古诗
72 30
含苞待放，花瓣 辩解 编辫子
辨认近似字，可从汉字部件着手。“瓣”字有个瓜，一般和植物有关； 译文等
“辩”字的中间是个“言”（在简体字中简化为“讠”），多与言语
有关；“辫”子中的“纟”推测与编的动作有关。
33
送线上习题
练习 4
等你来挑战！
华文.5.年级 单元二 和谐之旅 第 10 课 无声合唱团
趣味语文 语文基础知识
猜字谜 A . 圈出最适合的答案。
十字对十字，日头对月亮。 课文笔记
把十字、日头、月亮 爸爸临时取消了周末出游的计划，大 做事严谨的张经理，在疫情期间仍坚
对着拼一拼、移一 汉字的部件 家闷闷不乐了好几天。 守冈位，为了照顾员工们的安全，展
移，就猜到了！ 真神奇！ 1. 哪项的“闷”和上面句子的“闷”的读 开了全面有效的防护措施。
a 多懂一点点 音不相同？ 4. 哪个画线的字是别字？
A 有意见尽可提出来，别独自生闷气！
A 谨
B 假期里他无所事事，感到闷倦难耐。 B 疫
C 表哥是个闷葫芦，不怎么开口说话。
C 冈
与课文相关的 D 经历着漫长又闷热的天气，农人们都 D 展
多懂一点点 感到焦虑又无奈。
音乐厅结构知多少 com/?u=TCC035073p44
这件事为何会演变到无法收拾的地
额外资讯 A 他开着新车，在笔直平坦的高速公路 5. 哪项和句子中的画线部分的意思相近？
1 鞋盒式 2 马蹄形 2. 哪个句子有别字？ 步，村长心知肚明，我就不多说了！
上奔弛。
B 工程部主管严密监督着建设项目的进 A 固若金汤
度与质量。 B 如获至宝 赠
C 亚吉叔说话喜欢添油加醋，容易造成 C 心中有数 扫过别错过！
他人之间的误会。 D 心直口快 送
D 那个厨师将所有配料混合在一起，调
观众席方正地排列在舞台前，类似常见的 装饰多为欧洲宫廷贵族风格，色调多以 制了一款独特的酱料。
电影院或教堂。面积一般较小，但座位集 金、红为主，观众席呈现出一种半包围式 练习 6. 哪个句子中的“彻夜”用得正确？
中，音效极佳。 的环形结构。 A 为了照顾与陪伴住院的孩子，那个母
3. 哪个句子中的“扩展”用得正确？ 亲彻夜未眠。
3 葡萄园型 4 扇形 A 河水受污染的面积日益扩展，村民们 B 警方的目标是彻夜消灭边界走私活
深感无奈。 动，打击任何犯罪行为。
a 共 4 个，包含 B 这个家族企业已经将他们国内的业务 C 上级指示各部门极力配合安检单位，
彻夜食品不合格的情况。
扩展到海外。
D 大家在学习的过程中，对知识应该理
C 主办国为了举办大规模的运动会，扩
展了许多体育馆。 解彻夜，千万别不求甚解，人云亦
选择题、书写 D 为了防止病毒扩展，人们必须严格遵
云。
守公共卫生和社交措施。
前厅有许多阶梯和入口，空间参差不齐， 类似鞋盒式，但两侧反射墙设计成渐渐打
充满后现代美感；观众席环绕舞台，比起 开的扇形样式，使声乐的直接信号更易送 Word Word https://qr.pelangibooks. 92
com/?u=TCC035073p92
其他结构，其后排观众较接近表演者。 达，但包围感较弱。 题和作文题 w wall a l l https://qr.pelangibooks.
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com/?u=TCC035073piii
iii
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21 世纪教学活动
QUADRANT ACTIVITY 第.1.课. 实力会说话
❧ 步骤：
1. 教师先把学生分成四人一组进行活动。
2. 教师分给每组学生一张马尼拉卡。
3. 接着吩咐学生在马尼拉卡的中间画一个大圆圈，并把圆圈外分成四个部分。
4. 教师在黑板上写出课题：蚯蚓的用途，并举例说明：用添加蚯蚓的饲料喂禽畜，若用鲜蚯
蚓喂禽类最好，是营养丰富的高蛋白饲料。
5. 之后，各组组员先把自己的看法写在圆圈外的部分。
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6. 组员互相讨论后做最后的确认，组长将简介写在圆圈内。
7. 由各组组长代表分享结论，再由教师总结并讲评。
参考答案
蚯蚓是农民的好助手，人们叫它“活 蚯蚓也是很重要的药材。蚯蚓能够治
犁耙”，也是改良土壤的“功臣”。 病，中药称地龙，其味咸，性寒。功
蚯蚓能够松土，它经常在地下钻洞， 能为清热、止喘、利尿。主治高热狂
使土壤疏松多孔。 躁、惊风抽搐、头痛目赤、痰热、中
风、半身不遂等病症。
蚯蚓的
从营养与保健角度出发，可制成各种蚯 用途 蚯蚓的粪便含有丰富的硝酸盐、磷酸
蚓保健食品。新西兰人认为，蚯蚓是美 盐和钾盐等，变成一种天然肥料。蚯
味的菜肴；南非人吃油炸蚯蚓；日本用 蚓吃动物粪便、土壤细菌和腐殖质从
蚯蚓作馅饼；美国一家食品公司还用蚯 而在身体内部变化，发挥类似发酵一
蚓制作浓汤罐头和蚯蚓饼干，还将蚯蚓 样能力，使得土壤中有害细菌减少，
烤干、磨成细粉，作为面包、蛋糕和其 有益细菌增加。有机蚯蚓粪肥料适用
他食品的营养添加剂。 于种植多肉植物、花草、蔬菜。
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华文.5.年级 21 世纪教学活动
ROTATING STATION 第.2.课. 风中的树苗
❧ 步骤：
1. 教师根据班上人数将学生分组（A 组和 B 组），然后进行活动。
2. 教师把马尼拉卡片贴放在课室的各个角落。
3. 卡片上写两个课题：课题一：骑自行车的好处、课题二：骑自行车应注意的安全事项
. . （若有 4 张卡片，就有两张同样课题，如果 6 张就有 3 张是同样课题的）。
4. 活动开始时，教师先把每组学生分别在设好的站点回答指定问题。
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（A 组学生回答课题一后就转去课题二，每组学生只回答两次）。
5. 每组组员先分别用不同颜色的笔记录答案。
6. 时间一到，学生将轮流移动到下一站。
7. 游戏进行直到所有组别都交换完为止。
8. 之后，师生们共同讨论课题。
参考答案
A.组 骑自行车的好处
* 开发大脑 * 提高神经系统的敏捷性
* 减肥瘦身 * 强身健体 * 缓解压力
* 改善人体心血管 * 安全环保 * 简单省钱
骑自行车
骑自行车 的好处 骑自行车
的好处 的好处
（时间到进行交换）
骑自行车应
骑自行车应 注意的事项 骑自行车应
注意的事项 注意的事项
B.组 骑自行车应注意的事项
* 注意自行车本身的安全检查：每天骑车前要做安全检查，比如刹车器是否能正常操
作，轮胎是否正常，链条、变速器是否运转正常等等
* 骑行时穿合宜的衣服 * 骑行时的装配：如头盔、护膝、护腕等
* 遵守交通规则 * 骑行勿狂飙速度
* 不戴耳机骑行 * 下坡避免紧急刹车
* 骑自行车时不要双手撒把 * 不多人并骑，不互相攀扶，不相互追逐
* 经过交叉路口时，要减速慢行，注意来往的行人
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华文.5.年级 21 世纪教学活动
TRAVELING FILE 第.3.课. 告别网络游戏的汤姆
❧ 步骤：
1. 教师根据班上人数将学生分组，以进行活动。
2. 教师把预先准备好的文件夹分给各个组别。文件夹已注明所
要讨论的课题：网络虚拟游戏的利与弊。
3. 教师给各组学生讨论的时间（10 分钟左右）。
4. 各组学生将所讨论出的看法写在纸上并放入文件夹里。
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5. 时间一到，有关组别会把手上的文件夹传给另一组人。
6. 组别接到新的文件夹时，组员需先阅读别组所写出的答案，讨论后再决定是否删减、增
加或加以说明（可以用不同颜色笔增删资料）。
7. 当有关组别接收了 2 到 3 个文件夹后，教师宣布活动停止。
8. 师生共同讨论有关的意见并加以补充。
参考答案
利 弊
1. 解决问题的能力：在玩角色扮演等战略 1. 会对健康产生不良影响，造成视力下
性视频游戏时，可动脑筋去解决问题。 降，颈椎病等问题，长时间上网容易造
2. 减压：对大人和孩子同样有减压的效 成大脑缺氧，从而造成精神萎靡、眼睛
果，可纾解学习和工作上的压力。 长期处于紧张状态容易造成近视。
3. 提高阅读能力：为了打好游戏去阅读各 2. 长时间玩游戏，会影响正常的日常生
类文字的说明可提高游戏参与能力。 活，对个人发展产生不良影响。使自控
4. 提高视觉空间技能和开发想象力：有些 能力差的同学沉溺网中，不能自拔，花
游戏设定在 3D 的虚拟空间，可锻炼视 费大量时间上网，从而影响学习成绩。
觉空间能力，对距离和方向的感觉比较 3. 网络容易接触不良网页，如色情、暴力
好。 等。又因学生常易受人影响、自控能力
5. 快速思考和准确：游戏中的动作可让游 差、分辨能力弱， 互联网中的不良信息
戏玩家在几秒钟内做出明智的决定。此 和网络犯罪对青少年的身心健康和安全
外， 他们需要敏锐的注意力来应对游戏 构成危害和威胁。
中的意外变化。
4. 长期上网容易患上网络成瘾症，整天沉
6. 可锻炼反应能力，提高大脑与肢体的协 溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对
调能力：玩家需要跟踪位置、速度、目 社会和人群的时候，就会因想象和距离
标等。由于所有操作都是通过键盘或游 的问题产生退缩感，而不敢与人沟通。
戏控制器执行的， 因此大脑处理这些数
据并与手协调。 5. 长期上网需要大量金钱，没钱时，自控
能力弱的人会采取违法的方式，不择手
7. 培养社会交往能力：很多游戏在进行时
是以团队合作或相互竞技，它能培养超 段获取金钱而走上犯罪道路。
越自我的积极进取态度，而在团队活动 6. 互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世
的游戏中就能培养出沟通协作能力。 界，脱离现实，也荒废了学业。
vi
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华文.5.年级 21 世纪教学活动
ROUND TABLE 第.4.课. 我诚实我守信
❧ 步骤：
1. 教师根据班上人数将学生分组，以进行活动。
2. 各组组员围坐在在一起。
3. 教师在黑板上写出讨论课题： 诚实和守信用的异同。
4. 教师分发马尼拉卡片给各个组别。
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5. 教师引导学生以双重气泡图来记录有关要点。
6. 各组的组员轮流写出要点，每人发表一个意见，并把它写在有关图表内。
7. 完成后，各组派代表出来报告。
不同点 相同点 不同点
诚实 守信用
参考答案
相同点：
中华民族传统美德、会赢得尊重、受人欢迎、做人应有的本质
不同点：
诚实：不说谎、不隐瞒自己的真实思想、不做假、不自欺欺人
守信用： 信守承诺、讲信用、答应了别人的事一定要去做、对自己
承担的任务说到做到
vii
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华文.5.年级 21 世纪教学活动
GALLERY WALK 第.5.课. 英雄有泪
❧ 步骤：
1. 活动在教导课文后理解或深究后进行，目的在于评估学生对文本的理解。
2. 教师根据班上人数将学生分组，接着进行活动。
3. 教师把马尼拉卡片分给各组，指示各组学生讨 第一站
论有关题目，例：
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a. 找出跟眼泪有关的成语【第一站】
第四站 第二站
b. 说出申包胥的为人/个性【第二站】
c. 眼泪的功用【第三站】
d. 秦哀公的前后态度与为人【第四站】
第三站
4. 学生可以用列表的方式列出答案。
5. 10 分钟后，教师指示学生将各组别的卡片贴在墙上。
6. 各组学生根据顺序到不同的站点浏览，站点根据题目或学生组别等自行安排。教师根据
班上自行设定各组停留站点的时间。学生可用便利贴在有关组别添加答案。
7. 师生共同讨论各个题目的答案并加以补充说明。
参考答案
a. 有关眼泪的成语
催人泪下、泪如雨下、泪如泉涌、热泪盈眶、声泪俱下、老泪纵横
b. 申包胥是个怎样的人
忠心爱国、不屈不挠、为救国而大哭了七天、用眼泪救国的英雄、
救国心切
c. 眼泪的功用
交流工具、纾解情绪、振奋心灵的工具、危难时前进的动力、杀死
细菌的功用、可以润滑眼表，保持眼睛舒适
d. 秦哀公的前后态度与为人
态度：.以借口推搪、绷脸拒绝、嫌弃、漠视 震撼、惊讶、感动、
敬佩
为人：害怕惹祸上身
viii
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单元一
第 1 课：实力会说话
蜕变之旅
课文要点
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森林的动物在为蚯蚓打抱不平，为何蛇入选十二生肖，而蚯蚓无法入围。
起因
蚯蚓是地球上的第一劳动者，却没入选。 没本领的蛇有毒液，却能入选。
蚯蚓向法官提出控诉，法官接受了。
过程
法官要召开听证会，却不成功，因为时间上蚯蚓无法配合大家出席。
春天 蚯蚓忙于疏松泥土。
夏天 蚯蚓要让土壤有空隙。
原因
秋天 蚯蚓要确保泥土通气，有水分。
冬天 不想动物们因为它冒冷外出参与听证会。
蚯蚓只能放弃控诉，却意外获得终身成就奖。因为它促进农产量，解决人
结果
们粮食短缺的问题，世界粮食组织颁奖给它。
只要一个人有能力，坚守岗位努力地付出，终会受到他人的肯定。
1
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 1 课 实力会说话
语文知识
（一） 多音字
säng： 跟死了人有关的事情。
构词：. 丧礼、丧家、丧事
例句：. 奶奶临终前说丧事一切从简，家人也就遵从她的遗言去办。
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丧 sàng： 丢掉；失去，情绪低落；失意。
构词：. 丧尽天良、丧失、颓丧、垂头丧气
例句：. 很多无辜的老百姓在战争中丧失了宝贵的生命。
垂头丧气
mëng： 欺骗。
构词：. 蒙骗、蒙蒙亮、蒙头转向
例句：. 最近发生这么多事，让家人忙得蒙头转向，不知如何是好。
méng： 遮盖；受。
构词：. 蒙眬、蒙蔽、蒙受
蒙 例句：. 由于疫情期间不能堂食，让咖啡店里的小贩们蒙受不少损失。
Mêng： 蒙古族。
构词：. 蒙医、蒙古、蒙古包
例句：. 如果有机会，他好想到大草原体验一下住宿在
蒙古包内的滋味。
蒙古
hé： 平和；表示是并列关系的连词。
构词：.和平共处、和气、和蔼可亲
例句：.慈眉善目的老奶奶为人和蔼可亲，常被孙子们围绕着。
hè： 和谐地跟着唱。
构词：.和诗、一唱一和
例句：. 这两名相声演员在台上一唱一和，配合无间，默契十足。
和 huó： 在粉状物加上水搅拌，使粘在一起。
构词：.和面、和泥
例句：.妈妈正在和面，以便能把面团弄好，
再切成条状板面。 和面
huò： 加水搅拌，使它变稀。
构词：.和药
例句：.爸爸从中医馆回来，便立刻准备开水把药粉和稀给妹妹喝。
2
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 1 课 实力会说话
（二） 认识成语和谚语
成语./.谚语 释义 例句
J 白天潜伏起来，黑 D 猫头鹰是一种昼伏夜出觅食的鸟类。
昼伏夜出
夜出来活动。 D 宵小通常昼伏夜出进行偷窃，以免被人逮着。
J 形容情绪低落，精 D 看栋杰那垂头丧气的样子，肯定是被赖老师责备
神沮丧。 了。
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垂头丧气
D 济忠要赢得比赛的机会十分渺茫，只见他垂头丧
气离开。
J 遇到不公平的事挺 D 别看碧霞性情柔弱，她常为弱小的同学打抱不
身而出，帮助受欺 平。
打抱不平
负的一方说话或出 D 与其说莫伟是替逊锐打抱不平，不如说他是想挑
力。 拨离间。
J 没有什么计谋、办 D 那个被警员包围的疯汉无计可施，只好丢下手上
法可以施展。指一 的利器，乖乖束手就擒。
无计可施
点儿办法也没有。 D 面对弟弟整天打电玩，妈妈打也打了，劝也劝
了，真是对他无计可施。
J 毫无办法。 D 晓灵跟妈妈争执了一番后，终于无可奈何低头
了。
无可奈何
D 疫情严峻，民众都尽量呆在家里，或戴口罩出
门，实在是无可奈何。
J 伸长脖子远望。形 D 母亲日夜引颈长盼，希望离家出走多年的女儿能
引颈长盼 容殷切盼望。 平安归来。
D 学生们引颈长盼的就是假期的来临。
J 善于理解别人的意 D 成熟的女人举止优雅、谈吐有节、宽容大度、善
图。 解人意。
善解人意
D 多与善解人意的人交往，他们会了解你的心思，
而且具有很大的包容力。
J 只有坚持到底的人 D 创业过程肯定是艰难的，但只要有恒心和毅力，
才能等到拨云见日 一定能守得云开见月明。
守得云开 的一天。人们只要 D 守得云开见月明，能坚持到最后的人才能见到风
见月明
坚持到底，彩虹就 雨过后的彩虹，看到希望和胜利。
会出现。
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 1 课 实力会说话
趣味语文
古诗 《元日》（宋·王安石）
译文
爆竹声中一岁除， 在噼里啪啦的鞭炮声中，新的一年来临了。
春风送暖入屠苏。 春风吹来阵阵暖意，人们畅饮屠苏酒。
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千门万户 日， 当太阳升起，千家万户都变得很明亮。
总把新桃换旧符。 人们欢庆新春，用新桃符换下旧桃符。
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汉语故事《元日》
多懂一点点
桃符与门神
桃符，顾名思义即是以挑木为材料。在古代，桃木有“鬼怖木”之称，桃木驱鬼辟邪
的信仰由来已久，并且从来都关乎于门户。为今人熟知的神荼和郁垒这一对门神，同桃木
有着割不断的联系。门神的本源神话，说他们“性能执鬼，度朔山上立桃树下”。削刻桃
木人以驱鬼辟邪的风俗，发生了两个方面的转化。一是直接在门上画门神户尉；另一则是
桃符。用桃木板代替桃木人，桃板之上可画神荼和郁垒，也可径写门神神名，悬于门左的
一块写“神荼”，右边一块写“郁垒”。这桃板，就叫桃符，又称“门符”。总之，这是
辟鬼祛邪的“符”。
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门神 迎春话名联 ——桃符
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单元一
第 2 课：风中的树苗
蜕变之旅
课文要点
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达义在公园里骑自行车。
正在兜风时，他发现前方出现小东西。
他立马紧追，却因注意力分散，一时失控，冲出车道，碾过小花和树苗。
他庆幸没被人发现，心中窃喜，在车道兜了几圈，准备回家。
在三岔路口，他发现老爷爷在扶小植物，达义立刻紧急刹车。
老爷爷感谢达义没撞上他，达义感到十分惭愧。
自行车的车头歪了，老爷爷还热心帮他修理自行车。
天色暗了，老爷爷拿了竹枝和绳子，再度回到公园救小植物。
达义感到很羞愧，低着头离开，因为小植物其实是被自己碾过而摧折的。
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 2 课 风中的树苗
语文知识
（一） 近似字
踪（zõng）：踪影、踪迹 棕（zõng）：棕色、油棕
例句： 警方至今还是没有找到参与偷窃案的几个窃贼的踪影。
油 棕制成的食油耐高温，且不容易变质，适合用来煎炸爆炒食物。
4. 虚词： 焦点攻略华文5, 版权所有·侵权必究
闲（xián）： 闲空、休闲 闭（bì）：关闭、倒闭
例句： 弈棋、绘画、跑步、骑自行车等都是有益身心的休闲活动。
吃过晚饭后，爸爸通常都会在客厅闭目养神，同时听播报的新闻。
拐（guâi）：拐卖、拐杖 别（bié）：别人、告别
例句： 年迈的爷爷每到傍晚时分都会拄着拐杖到院子散散步。
老师常常告诫我们不要随便听信别人的话，以免受骗。
侥（jiâo）：侥幸 绕（rào）：绕道、环绕
例句： 在那起车祸中，司机和乘客非常侥幸，只受了皮外伤。
刚才的倾盆大雨造成精明隧道发生闪电水灾，我们只能绕道回家。
（二） 有规律轻声词
轻声是四声中一种特殊音变，就是说在一定的条件下读得又短
又轻的调子。轻声词可分有规律和无规律的两种。以下是一些
有规律的轻声词，也是比较容易掌握的。
1. 方位词：水坝上、山峦下、陷阱里
2. 趋向动词：跨过去、闯进来、漏出来、拐回去、溜出去
3. 重叠词：妈妈、妹妹、娃娃、踩踩草地、晃晃脑袋、嚼嚼口香糖
(i) 语气词：震惊吧、别摧毁啊、他不理睬我呢
(ii) 后缀：聋子、笛子、叉子、柱子、摊子、砖头、葱头
(iii) 助词：邀请过、下垂了、讥笑着、瞪着我、缓缓地、摔得好痛
课文中列出的短语，这些蓝色的字都是助词，得读轻声。例如：
暖暖的霞光、爬上了树、兜了好几圈、沉重的步伐、头垂得低低
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 2 课 风中的树苗
（三） 时间短语
短语是两个或以上的词按一定的词义搭配关系和语法结构规则组合
成的句法单位。时间短语表示或描述时间的词组或语法单位。
时间较短 时间较长
稍等片刻 若干年后
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稍等片刻 F 若干年后
不一会儿 长年累月
不一会儿 F 长年累月
一晃眼功夫 遥遥无期
一晃眼功夫 F
遥遥无期
岁月如梭 三年五载
F 三年五载
岁月如梭
趣味语文
汉字的演变
“莫”的甲骨文、金文、
小篆的上方都是草，中间 莫
是日，太阳落入草中，意
味天快黑了。是“暮”的
本字，后假借为“不要” 会意字 甲骨文 金文 小篆 楷书
等义。 构词：莫名、莫非、莫须有、莫明其妙、一筹莫展
“若”是会意字，像一 若
个女子跪坐着用手梳理
头发，表示柔顺、顺从
之意。 会意字 甲骨文 金文 小篆 楷书
构词：若是、倘若、莫若、若有所思、若无其事
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 2 课 风中的树苗
多懂一点点
自行车
自行车的种类有很多，有单人自行车、双人自行车还有多人自行车。可以作为环保
的交通工具用来代步、出行；越来越多的人将自行车作为健身器材用来骑行锻炼、自行
车出游；自行车本身也是一项体育竞技运动，有公路自行车赛、山地自行车赛、场地自
行车赛、特技自行车比赛等。自行车骑士通常会穿上手脚保护套并戴上头盔等，夜间也
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会穿上反光外套。你们知道自行车的类型吗？以下稍作介绍：
1 公路自行车 2 山地自行车
优点：车重轻、速度高 优点：强大制动力、通过性，拥有越野性
能，可穿越山地林道
3 城市休闲单车 4 旅行单车
城市休闲单车承载的更多是自行车最原始 优点：强度高、耐用性强、通用性强、超
的功能——代步 大承载能力
优点：实用、优雅、坚不可摧
5 折叠式脚踏车 6 蚊型脚踏车
优点：紧凑、城市通勤者的首选，也适合 缺点：这类脚踏车特征是椅垫调高、没有
家庭空间有限的朋友。 煞车器、车灯、铃铛、手把低。蚊型脚踏
车乃非法改装，也是最不安全的。
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单元一
第 3 课：告别网络游戏的汤姆
蜕变之旅
课文要点
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汤姆写信给网络游戏榜主说明要告别网络虚拟游戏了。同时
他也说明原因：想感受和体验真真实实的农场生活。
NICK SCORE
541736
76%
不同点 相同点 不同点
买种子
过关换金币 新鲜和真实农产品
线上经营 吵嚷的叫卖声和
鸡啼声
宁静 线上 乡下 根据市场需求和
农场 种植 农场 泥土质地播种
没有农夫的
身上臭汗味 可以闻到大地气息
和农夫们身上因劳
虚拟农产品 动发出的汗味
收割赚“钱”
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 3 课 告别网络游戏的汤姆
语文知识
（一） “啊”的音变
语气词“啊”发音时往往受到前一个字读音的影响而产生音变。这里
介绍“啊”的音变的四种情况。
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前一个字的韵母或韵尾 音变 写法 例子
E 你们千万别惹怒他呀！（tä ya）
E 前方是撒哈拉沙漠呀！（mò ya）
a、o、e、i、ü、ç ya 呀 E 这么做真是好极了呀！（le ya）
E 孩子就是她的唯一呀！（yï ya）
E 他觉得生活好空虚呀！（xñ ya）
E 囚犯经常被人监督哇！（dñ wa）
E 这个消息真是劲爆哇！（bào wa）
u、ao、iao、ou wa 哇
E 每晚别吃太多夜宵哇！（xiäo wa）
E 这个秘密你别泄漏哇！（lòu wa）
E 我此刻感觉到好灰心哪！（xïn na）
n na 哪
E 那锅汤别放那么多盐哪！（yán na）
E 要注意前方有陷阱啊！（jîng nga）
ng nga 啊
E 一批外劳已被遣送啊！（sòng nga）
（二） 关联词
关联词用于连接词语、短语、分句等，以表示某种关系。
种类./.关系 例子
转折： 前一个分局的意思不是顺着前一 虽然……但是
个分句的意思说下去，而是转到 Q 虽然宇涛的学业成绩名列前茅，但是他傲慢的
相反或相对的意思。 态度却令师长们不敢恭维。
假设： 前一分句表示假设，后一分句表 即使……也
示可能产生的结果。 Q 即使我们在这场比赛中获胜，也不能自满。
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 3 课 告别网络游戏的汤姆
（三） 认识成语
成语. 释义 例句
J 表示对痴呆的人 D 他在赛前并没勤加锻练，却夸口声称能够稳操胜
说梦话，痴呆的 券，真是痴人说梦。
痴人说梦 人信以为真；后 D 若不去实践自己的学习计划，就别在那儿痴人说
用来形容凭借想 梦了，因为你根本就办不到！
一如既往 焦点攻略华文5, 版权所有·侵权必究
象胡言乱语。
J 克服一连串的困 D 我校的篮球队在校际赛中一路过关斩将，最终获
难，达成目标； 得冠军。
过关斩将
后比喻事情非常 D 我国李梓嘉从第一圈旗开得胜后，接着又连连过
顺利。 关斩将，终于在亚洲羽毛球赛中夺冠。
J 形容某件事或某 D 你介绍的这本书太枯燥乏味，我只看了几页已经
个人非常无聊， 昏昏欲睡了。
枯燥乏味
让人提不起兴趣 D 这部文艺片太枯燥乏味了，我差点儿就在电影院
来。 里睡着了。
J 小声地自己跟自 D 每次到公园跑步时，都会看到一个老奶奶在长凳
己说话。 上喃喃自语。
喃喃自语
D 毅元一个人在课室里喃喃自语，问他又不回答，
真不知到底发生了什么事。
J 急迫得不能再等 D 听到爸爸说要明天带我们去海边野餐，大家都迫
待，形容心情十 不及待地收拾和准备东西。
迫不及待
分急切。 D 弟弟一回到家后，便迫不及待地冲进书房，开启
电脑打电动，因已被禁玩好久了。
J 指态度或做法没 D 即使在国外的姐姐说不必寄钱给她了，可是爸爸
有任何变化，还 还是一如既往每月汇款过去。
是像从前一样。 D 尽管防疫措施放宽了，可是人们仍一如既往戴口
罩出门，深怕病毒侵入体内。
J 志向实现，心满 D 当一个人获得成就以后，往往就会越志得意满。
志得意满 意足。 D 获悉自己的作品成了畅销书，那位作家志得意
满。
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 3 课 告别网络游戏的汤姆
趣味语文
古诗 《芙蓉楼送辛渐》（唐·王昌龄）
寒雨连江夜入吴，
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平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
译文
透着寒意的雨洒落在大地上，迷蒙的烟雨笼罩着吴国的土地。
清晨，当我送别友人之时，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。
洛阳的亲朋好友如果问起我的话，就请你转告他们说：
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我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰，一样晶莹纯洁。 com/?u=TCC035073p12
《芙蓉楼送辛渐》
多懂一点点
虚拟货币（Virtual currency）和比特币（Bitcoin）
虚拟货币也称数字货币，即非真实的货币，可以由私人发行人、开发商或创始组织发
行、管理和控制。这类虚拟货币通常以代币表示。虚拟货币是一种不受监管的数字货币，
仅以电子形式提供。它只能通过指定的软件、移动或计算机应用程序，或通过专用的数字
钱包进行存储和交易，交易通过安全的专用网络在互联网上进行。
比特币是其中一种虚拟货币，创建于 2009 年 1 月。比特
币提供了比传统在线支付机制更低的交易费用的承诺，并且
与政府发行的货币不同，比特币由分散的权威机构运营。比
特币是一种加密货币。没有实体比特币，每个人都可以透明
访问。所有比特币交易都经过大量计算能力的验证。比特币
不由任何银行或政府发行或支持，单个比特币也不是有价值
的商品。比特币只是一种可用于支付的全球性数字货币，也 比特币
是不可篡改的全球公共数据账本。
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单元一
第 4 课：我诚实我守信
蜕变之旅
课文要点 诚信
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个人 民族
立身处世之道、做人应有的本质 生死存亡之根
不讲诚信
爱说谎，隐瞒真相，会被人鄙视
讲诚信
受人尊重 能结交到良友 在学习路上能踏踏实实地迈向未来
例子
（约定到图书馆整理书）
学生因下雨而爽约 考试作弊或抄袭
教师担心却准时到校
了解到遵守承诺的重要性 自欺欺人，最后吃亏是自己
答应别人的事要去实践
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诚实的樵夫
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 4 课 我诚实我守信
语文知识
（一） 修辞
引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等，以表达
自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用
原文，并加上引号或者是只引用原文大意，不加引号，注明原文的出处。
暗引指不说明引文出处，而引用原句加在自己的话语中。
例句
Y 孔子说过：“言必信，行必果。”，不管做什么事情，都要言而有信，答应别人的事一
定要做到，否则就是失信。【明引】
Y 诚如试金石，信是金钥匙，人的一生，做人要诚实，待人要真诚。【暗引】
（二） 省略号
省略号是标号的其中一种类型。以下让我来介绍省略号的用法。
说明
例句
符号 焦点攻略华文5, 版权所有·侵权必究
F 奶奶仰头看着屋外乌云密布的天空，
F 用于表示语意未尽。
说：“看来马上就要下大雨了……”
省略号
F 忠柄：“你知道为什么班主任没来
… … F 用于表示沉默不语。 吗？”
班长：“……”
F 爸爸喜欢喝茶，家里储存了不少茶
F 用于表示同类词语列举的省略。
叶，如香片、铁观音、普洱……
（三） 关联词
种类 例句
并列： 讲述相关的几件事或说明相关 既……又
的几种情况。 Q 班长既能干，又聪明，叫老师们怎么不疼她。
递进： 表示程度加深、数量增加或者 不但……且
范围扩大。 Q 爸爸和忠叔不但是生意上的伙伴，且情同手足。
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 4 课 我诚实我守信
（四） 认识成语和谚语
成语./.谚语 释义 例句
J 形容非常失望。 D 浩伟这次期末考的成绩差强人意，让家
长和师长们大失所望，不知发生了什么
大失所望 事让他如此失水准。
D 那名球员在赛场的表现让我们这些支持
焦点攻略华文5, 版权所有·侵权必究
者大失所望，结果是遭受淘汰。
J 指婴儿刚刚出生。 D 妹妹自呱呱坠地那天起，学会蹒跚学步
至今，她已成为一个懂事的小孩。
呱呱坠地
D 从婴儿呱呱坠地的那一刻，就意味着父
母需对孩子的成长和教育负起责任。
J 对某些人因产生顾忌， D 最近邻居黎爷爷不知怎么脾气变得古
表面上以礼相待，实际 怪，让身边的人对他敬而远之。
敬而远之
上并不愿意接近。 D 大家都对那群流氓敬而远之，尽量躲开
他们。
J 形容雨下得非常大。 D 今天早上下了一场瓢泼大雨，现在终于
放晴，衣服也可以拿出去晒了。
D 暴风吹袭，突然雷声大作，下起了瓢泼
瓢泼大雨
大雨，大家都变成了落汤鸡。
J 没有声音，没有气味。 D 长期对着电脑有害健康，因为辐射是无
比喻没有名声，不被人 色无臭的。
无色无臭 知道。 D 有些电子垃圾如电脑、电视等内所含的
有害物质是无色无臭的，因此处理这类
垃圾要格外小心。
J 欺骗隐瞒世界上的人都 D “欺人易，欺己难”说谎欺骗别人是容易
容易，唯独蒙骗自己的 的事，却难过自己良心那一关。
欺人易，欺己难
心最难。 D 俗语说：欺人易，欺己难，你没完成功课
却昧着良心欺骗老师，你心安吗？
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 4 课 我诚实我守信
多懂一点点
大文豪威廉·莎士比亚（William Shakespeare）
出生于英国的大文豪威廉·莎士比亚
（1564 年 4 月 23 日- 1616 年 4 月23 日）。
他是英国文学史上最为杰出的戏剧家，也
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是西方文艺史上杰出的作家之一，更是全
世界最卓越的文学家之一。
威廉·莎士比亚少年时当过学徒、乡
村教师、马夫、杂役，后来在伦敦剧院做
演员、导演、编剧等。1588 年，他便开始写作生涯。他遗留下来的
作品甚多，包括了 38 部戏剧，154 首十四行诗及一些其他诗歌。他的
戏剧被翻译成各种语言，至今还在世界各地公演。著名的戏剧有悲剧
性质的：《罗密欧与朱丽叶》《马克白》《哈姆雷特》《李尔王》；
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喜剧性质的：《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》《皆大欢喜》等等。 com/?u=TCC035073p16a
莎士比亚生平及其创作
威廉·莎士比亚也曾经写下了不少名言，如：
K 书籍是全人类的营养品
K 对自己忠实，才不会对别人欺诈
K 放弃时间的人，时间也会放弃他
K 一个骄傲的人结果总是在骄傲里毁灭了自己
K 要是不能把握时机，就要终生蹉跎，一事无成
K 不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的
过关斩将的成语典故
东汉末年，刘备、关羽、张飞在徐州失散后，关羽留在曹营。得
知刘备在河北袁绍处，就带领二位皇嫂去投奔滑州，辞别曹操。关羽
凭自己的勇猛，连续过东岭、洛阳、沂水、荥阳和滑州五关，斩杀孔
秀、孟坦、韩福、卞喜、王植和秦琪六位战将。过关斩将表现了关羽
义薄云天的思想精神以及英勇神武的人格素质，表明只要有坚强的意
志，肯定能达到预定的目标。当代廉政建设要求干部过关斩将，要拿
出关羽的勇气，用正气、威风、以及思想的“大刀”去勇敢地“斩
杀”那些不正之“关”和腐败之“关”，营造良好的党风、政风、 https://qr.pelangibooks.
民风。 com/?u=TCC035073p16b
过五关，斩六将成语故事
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单元一
第 5 课：英雄有泪
蜕变之旅
课文要点
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前因 结果
秦王见他哭了七天，感动
眼见楚国就快被吴国打败。
到便答应便出兵救援。
楚国大夫申
申包胥请求秦国出兵救 包胥秦廷之
楚。 哭的来龙去 结果复国成功了。
脉。
秦王最初怕惹怒吴王，所 眼泪不仅能能舒缓情绪，
以没答应他。 还能救国。
你先回客栈休息吧， 别再哭了，好吧，
等他日商议后再说。 我答应你的请求。
七天后
秦哀公
您若不答应出兵，
我就不吃不喝。
申包胥
申包胥请求秦哀公出兵 申包胥在秦庭的柱子 秦哀公终于答应出兵
救楚国。 哭泣。 救援。
眼泪是人类交流的工具，也是前进的动力，
在必要时当作苦肉计，有可能可拯救危难。 https://qr.pelangibooks.
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包胥乞师
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 5 课 英雄有泪
语文知识
（一） 多音字
构词：.弹力、弹跳、弹奏
用手或工具拨动而发射出
tán 例句： 姐姐的双手在琴键上飞快地移动，弹奏出首
去，亦指用手指拨弄。
首美妙的音乐。
弹
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可以用力发射出去的小 构词： 弹弓、子弹
dàn 丸；装有爆炸物可以击毁 例句： 顽童不知从哪里得了一个弹弓，乐得他一直
人、物的武器。 拿来射灯柱上的鸽子。
构词： 绷带、绷紧
bëng 拉紧。 例句： 天赐跳高时不小心扭伤了脚，老师用绷带把
他肿起的脚踝包扎起来。
构词： 绷脸、绷劲
绷 bêng 板着。 例句：.看到罗老师绷脸走进课室，大家都不敢喧闹
了，以免待会儿被责骂。
构词： 绷硬、绷了一道缝
bèng 表示程度深，裂开。 例句：.那个榴l 从树上掉下来后，底部绷了一道
缝，开起来也就容易多了。
构词： 哽咽、呜咽
因悲哀而声音受阻，说不
yè 例句： 奶奶说到过往的伤心事，情绪激动，眼眶红
话来。
肿，一度哽咽。
构词： 咽喉
呼吸道和消化道的共同
咽 yän 例句： 霞柔的咽喉发炎了，唯有吃医生开出的消炎
通路。
片和抗生素。
构词： 细嚼慢咽、狼吞虎咽
使嘴里的食物等通过咽喉
yàn 例句： 爸爸买了韩式炸鸡回来，全家人就围在桌边
到食管。
狼吞虎咽吃起来。
（二） “啊”的音变
“啊”的音变的另外两种情况，以下稍作介绍。
前一个字的音节 音变 写法 例句
F 她这么做真是愚痴啊！（chï ra）
zhi、chi、shi、 ra
ri、er 啊 F 那辆跑车在公路上奔驰啊！（chí ra）
F 服务员态度那么差，真没素质啊！（zhì ra）
zi、ci、si za 啊 F 你说这样的话未免太过于自私啊！（sï za）
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 5 课 英雄有泪
（三） 认识成语
成语. 释义 例句
J 眼泪一下子从眼 D 有些观众看完这部电影后当时激动万分，热泪夺
眶中涌出。形容 眶而出。
夺眶而出
因极度悲伤或极 D 听了他人的冷嘲热讽，她眼中的泪水终于再也忍
度欢喜而落泪。 不住夺眶而出。
焦点攻略华文5, 版权所有·侵权必究
J 指单独行事，得 D 全队只有展发一人闯进复赛，让他感觉孤立无
不到外力援助。 援，不过还好是有同伴替他打气。
孤立无援
D 看着那两名孤立无援的外国旅客，爸爸于心不
忍，就顺道载送她们到目的地。
J 借以活命的稻 D 惊慌失措的弟弟一直抱着我不放，好像找到了救
草。指人在困境 命稻草一样，但我又能做什么呢？
救命稻草 时希望抓住借以 D 看到爸爸的车驶过来，我们热得像抓住救命稻草
活命的微小的东 般，立即跳上车并叫爸爸把冷气开冷一些。
西。
J 对事情没有帮 D “祸从口出”，伤人的话一旦说出口，不管你如
助，解决不了什 何解释或澄清，都无济于事了。
无济于事
么问题。 D 虽然我们已经搽了防蚊油，仍无济于事，因为林
中的蚊子还是围绕着我们打转。
J 形容失败得十分 D 西班牙羽毛球好手马琳实力太强了，把我国小将
惨重，不可收拾。 打得一败涂地。
一败涂地
D 昨天的篮球赛，我校主将失误连连，投篮不进，
抢球不得逞，结果输得一败涂地。
J 形容旅途疲劳困 D 疫情期间，师生们都免了舟车劳顿之苦，可留守
顿。 在家中上网课。
舟车劳顿
D 一路上的舟车劳顿，刚下火车的叔叔显得精神有
些疲惫。
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华文.5.年级 单元一 蜕变之旅 第 5 课 英雄有泪
趣味语文
古诗 《夏日绝句》（宋·李清照）
生当作人杰，
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死亦为鬼雄。
至今思项羽，
不肯过江东。
译文
活着的当作人中的豪杰，死了也应是鬼中的英雄。
人们到现在还思念项羽，只因他不肯偷生回江东。 https://qr.pelangibooks.
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《夏日绝句》
项羽的事迹：项羽是秦末乱世中的战神，有“羽之神勇，千古无二”之说。关于项羽，最
为重要的战役莫过于他击溃秦国大军的巨鹿之战。巨鹿之战，九战九捷，他率兵歼灭秦
北方集团军主力，从此项羽威震天下。随后项羽又迫使秦国名将章邯和他的 20 万大军投
降，在西安坑杀投降的秦兵。灭秦后，项羽分封天下，自称西楚霸王。后来东方齐国与
刘邦先后对他发起进攻，项羽陷入腹背受敌的被动局面中。此后，项羽一度占据优势，
最终还是被刘邦包围，陷入四面楚歌的绝境。垓下战败，项羽走投无路，在乌江自刎。
李清照：宋代女词人，婉约派代表，有“千古第一才女”之称。李清照出生于书香门第，
早期生活优裕，出嫁后与丈夫赵明诚共同致力于金石书画的搜集整理。金兵入据中原时，
流寓南方，境遇孤苦。作词前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤。
多懂一点点
春秋时期
春秋时期，指公元前 770 年到公元前 476 年，是属于东周的一个时期。当时有百多
个诸侯国，共分公、侯、伯、子、男这五等爵位。从姓氏来分，又可以分为姬姓、姜姓、
子姓、董姓、风姓等。春秋时期几个较为有名气的诸侯国：齐国、鲁国、晋国、秦国、燕
国。春秋时代周王的势力减弱，诸侯群雄纷争，齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄
王相继称霸，史称春秋五霸。当时的思想家有：孔子、孟子、老子、庄子、荀子、墨子、
韩非子。政治军事杰出人物有：管仲、乐毅、孙子、孙膑、商鞅，还有秦齐楚赵燕卫韩等
各个诸侯国的齐桓公、秦穆公、鬼谷子、勾践、扁鹊、屈原、李斯、吕不韦、荆轲等人。
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练习 1
语文基础知识
A . 圈出正确的答案。
1. 哪个句中“和”字的读音是不正确的？ 5. 哪个句子中有别字？
A 那名工人不小心放太多水，结果把水 A 那名青年跌入激流后，挣扎片刻，瞬
泥和（huò）稀了。 间就不见踪影了。
B 面粉、牛油、白糖要和（huó）得均 B 我们要做一个遵守承诺的人，这样才
匀才能烘焙出完美的蛋糕。 能受到人们的尊敬。
C 弟弟喜欢和（hé）堂弟玩，只要堂弟 C 周末的早晨，到公园跑步是我和家人
一来我家，他俩就躲进书房了。 最喜欢的消谴活动。
D 那些骗子都会在诈骗过程中一唱一和 D 申包胥听到秦王不肯出兵救楚，泪水
（hé），以骗取贪婪人的信任。 就如决堤水坝般狂泻而出。
忠杰输了第一局后，就像一只斗败的
乘搭飞机往返两地，既节省时间，又
可免 之苦。 公鸡，没有了信心和斗志。
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6. 这个句子用了什么修辞手法？
2. 哪个成语适合填在句子的横线中？ A 夸张 B 比喻
A 昼伏夜出 B 舟车劳顿 C 比拟 D 引用
C 一如既往 D 过关斩将
妈妈轻轻哼起催眠曲，哄弟弟睡
政府放宽防疫限制，允许民众回乡欢 觉：“小宝宝呀，快快睡觉 ”
庆佳节，大家都感到非常惊喜啊！
7. 哪个标点符号最适合填在横线上？
3. 上句中画线的“啊”字音变的读音是 A …… B ——
A ra B na C ya D wa C ， D ？
4. 哪项构词是正确的？ 伟忠在比赛中失利了，所以垂头丧
气，显得闷闷不乐。
字 构词
A 燥 烦燥 燥热 8. 句子中画线字的正确读音是
B 眶 眼眶 镜眶 A cuí，sàng
B cuí，säng
C 辩 辩别 争辩
C chuí，säng
D 嫌 嫌疑 嫌犯
D chuí，sàng
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华文.5.年级 练习 1
9. 哪个句子中的标点符号用得正确？ 11. 哪个句子中画线的成语用得正确？
A 妈妈在菜市买了鱼，菜，肉和盐。 A 若涵上课时老爱不耻下问，不禁让数
B 你是不是要放弃了！快点决定吧？ 学老师敬而远之。
C 教堂里古老的钟敲了九下；十下；十 B 那个小孩应该是闯祸了，站在那儿惊
一下…… 恐万分，孤立无援。
D 拉拉队彻底疯狂地喊着：“红队—— C 爸爸让我把考卷拿出来时，我怕这成
加油……红队——加油…… ” 绩会惹怒他，被他打抱不平。
D 奶奶埋怨桌上这些食物枯燥乏味，我
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前方障碍重重，那支登山队伍 们不懂她为何变得如此挑食。
还是要排除万难，勇往直前。
纵然身在社会的大染缸中，碧柔还是
10. 哪项关联词最适合填在横线上？ 懂得自我克制去面对各种 。
A 虽然……但是
B 要么……要么 12. 哪个词语最适合填在横线上？
C 即使……也 A 迷惑 B 诱惑
D 与其……宁 C 疑惑 D 魅惑
作文
B . 根据所提供的资料，写一段有关“眼泪”的文字，字数不可少过.40.字。
眼泪
交流的工具 纾解情绪
振奋心灵 杀死细菌
危难时前进的动力
Word
Word https://qr.pelangibooks. 22
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l
a
w
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华文.5.年级 练习 1
C . 阅读下面的题目，然后作答。
在乡下度假不会让我觉得枯（i：操，燥）乏味，因为我既可坐在奶奶家门前看农人除
草、施肥或灌（ii：溉，既）农田，又可以到附近的田野兜兜风。
1. 选择正确的字，写在下面的横线上。
(i) (ii)
正（i：闲空，闲逛）的外公拿着竹枝和绳子，准备为刚被狂风暴雨（ii：挫折，摧折）
的盆栽固定起来。
2. 选出正确的词，写在下面的横线上。
(i) (ii)
3. 将下面的句子按照合理的顺序排列，在括号中写下 1，2，3 或 4。
（ ）他连忙掉回头，赶紧去捡起刚才看到的那团白纸。
（ ）下课时，伟栋在柱子旁看到一团白白的东西，想必是垃圾吧。
）他想，这是谁丢的？真是缺乏公德心，想着就若无其事走开了。
（ 焦点攻略华文5, 版权所有·侵权必究
（ ）之后，他看见几个同学拿扫帚很勤力在打扫操场，感到有些惭愧。
云顶高原的户外天城世界主题游乐场中的游乐设施刺激又好玩。
一些游乐设备禁止高度少于 110 公分的孩子乘坐。
4. 用“虽然……可是”把上面的两个句子连接起来。
作文
D . 任选一题，书写一篇文章，字数不可少过.150.字。
（一） 我的假期生活
或
（二） 写一封信恭贺你的好友参加校际弈棋比赛获得冠军
Word
Word https://qr.pelangibooks.
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答 案
练习 1 ....................................................... p 21 升旗山可坐电车或徒步走上去。一台电车一次
可载 100 名游客，而且速度还算快的，大概 10
分钟就抵达山顶了。从山顶眺望风景真是一望
语文基础知识 无际。下山时，我们还去了极乐寺，顺道参观
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A 1. D 2. B 3. C 4. D 观音膜拜和其他景点。
5. C 6. B 7. A 8. D 在槟城的那几天，当然少不了大快朵颐。
9. D 10. C 11. B 12. B 我们都知道槟城有“美食天堂”的称号。到了
槟城，岂有不吃这里的美食呢。我们吃了有名
作文
的槟城福建虾面、炒粿条、亚叁叻沙、咖喱
B 面、猪肠粉等。我们还买了槟城的土产如豆
在人牙牙学语前，眼泪是一种交流 沙饼、豆蔻、香饼等。
的工具。眼泪不只成为人用于纾解情绪
和振奋心灵的工具，也可以成为危难时 四天三夜的假期就这样不知不觉中过了，
前进的动力。除此之外，眼泪还具有杀 希望下次假期还能来这里重温旧梦。
死细菌的功用。
（二）私函
C 1. (i) 燥 (ii) 溉
2. (i) 闲空 (ii) 摧折 锐忠：
3. 4，1，2，3 好久不见，近来可好？前几天获悉你在校
4. 虽然云顶高原的户外天城世界主题游乐场中 际弈棋比赛中脱颖而出，获得了围棋比赛的冠
的游乐设施刺激又好玩，可是一些游乐设备 军杯。这个消息真是可喜可贺！恭喜你呀！我
禁止高度少于 110 公分的孩童乘坐。 也替你感到高兴。
作文 当我听说你获得了冠军时，我替你感到开
心，想必你的双亲也会引以为豪。我知道你从
D （一）我的假期生活 小就很喜欢围棋，从 7 岁就开始学围棋了。4
年了，我相信你之前尝到的艰辛和压力要远远
开斋节假期，我和家人一起回到槟城度 超过这次胜利时的欢乐。这是你不懈的坚强和
假。庆幸的是我们在开斋节前三天就启程了， 努力，使你成功，皇天不负苦心人，让你赢得
所以没有面对交通阻塞的问题。 了比赛，你的努力并没白费。
假期中，我和爷爷奶奶到很多地方游览。 希望接下来的日子，你能更上一层楼。我
我们先去了海边，丹戎武雅的海边非常美。那 也希望你能再接再厉，有朝一日让我看到你在
里的海水很清澈，沙滩的沙又细又白，可以把 全国弈棋赛中大放光芒。
烦恼抛到九霄云外。此外，我们还到附近的一 好了，就在此搁笔，再次祝贺你获奖。
家餐馆吃晚餐，那里的食物价格适宜又好吃。
一直以来不吃苦瓜的我，竟然吃完第一盘苦瓜 祝
炒蛋后，还叫爸爸多点一盘，吓坏了大家。 身心愉快
第二天刚好是星期日，又是劳动节假日。 好友
因为担心人潮太多，我们一早就上了升旗山。 伟栋
槟城的升旗山也是有很多人慕名而来的哦！ 202_ 年 6 月6 日
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华文.5.年级 答案
练习 2 ..................................................... p 45 作文
C （一）如何预防传染病
语文基础知识 今天，新闻报导了国内手足口症感染人数
A 1. A 2. A 3. D 4. C 5. A 有上升的趋势。这不禁让我想起全世界目前还
6. D 7. A 8. A 9. D 10. A 处在冠病的疫情中，而另一种传染病——猴痘
11. A 12. C 13. C 也在欧美多国蠢蠢欲动，情况确实令人担忧。
除此之外，腮腺炎、水痘、风疹、流感等
B 1. (i) 栋 (ii) 脱俗
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2. (i) 宽敞 (ii) 圆润 也与上述的传染病一样，会经由手、伤口或是
3. 2, 4, 1, 3 与患者接触过的物品进行接触传染。如果情
4. 表哥不光擅长逻辑推理，文学造诣也很高。 况严重，也会危及生命，所以，我们平时应该
掌握基本的卫生意识和维持良好的生活习惯，
作文 如：平日应注意营养均衡，多吃蔬果，少吃加
C 工食品，还要多喝水，注意卫生，勤洗澡，常
今天是中秋节，爸爸说中秋是传统节 洗手，最后，如果家里有饲养宠物，也必须让
日，寄托了古人思念故乡之情。 小动物注射疫苗，别让螨虫和细菌危害宠物和
晚上，妈妈买了我最爱吃的月饼，爸 主人的健康。
爸妈妈还陪我和弟弟一起提灯笼、赏月。 此外，不与别人共用杯子或个人卫生梳洗
爸爸对我们说起嫦娥奔月、吴刚砍树 用品、洗手后才进食等，如果感冒应当戴口
及玉兔捣药的故事，让高挂夜空的明月也 罩，并与人保持安全距离等，都有助人们阻断
变得可爱、有趣了。 病毒传播，预防传染病。
练习 3 ..................................................... p 69 （二）日记
6 月 29 日 星期三 晴
语文基础知识 今天，我终于学会骑自行车了！
回想之前每当看到与我同龄的邻居骑着自
A 1. D 2. B 3. D 4. D 行车在院子里绕来绕去的时候，我都不由自主
5. A 6. A 7. C 8. B
的心生羡慕。但是，因为害怕会跌倒，所以一
B 1. (i) 躁 (ii) 扰 直没有勇气去学骑自行车。
2. (i) 和谐 (ii) 稳定 后来，爸爸告诉我只有摔过，才能学会。
3. 1，3，2，4 我犹豫了好久，才鼓起勇气踏出第一步，到公
4. 你不该以自己的经验和观点试图去影响另一个 园尝试学习。可是过程中，并不像爸爸说得那
人，何况每个人的成长背景和经历都不相同。 么容易，我每周都刻苦练习，可一次又一次地
摔倒。有一回，还有个年龄比我小的男孩骑着
练习 4 ..................................................... p 92 自行车呼声而过，并对着我哈哈大笑，我难过
极了，于是萌起了想要放弃的念头。可是，我
很快就意识到，我已经花了那么多时间学习，
语文基础知识 为什么不再坚持一下呢？放弃是容易的，坚持
A 1. D 2. A 3. B 4. C 5. C 却一点儿也不简单，但是只要我继续努力，坚
6. A 7. B 8. D 9. B 10. C 持不懈，就一定能学会。
11. A 12. D 13. C 就这样，在假期里，我几乎每天都到公园
反复地练习，每天都提醒自己“坚持，就一定
B 1. (i) 秀 (ii) 妙 能成功；跌倒，就爬起来再来过！”凭着这股
2. (i) 炭烧 (ii) 酱料 毅力，我真的在这个假期里学会了骑自行车，
3. 4, 1, 3, 2 也从中了解到一次又一次的自我鼓励，能为自
4. 就算你能尽量容忍和迁就他们，也无法满足 己带来无穷的动力。
他们的所有要求。
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