BANK SOALAN PENTAKSIRAN SUMATIF PBD MM 4 综合评估数学4

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WM:RM6.60 / EM:RM6.90
NETT PRICE
TDC044033
ISBN 978-967-489-673-7
UG Press Sdn. Bhd.
40, Jalan Pengasah 15/13, 40000 Shah Alam, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
本书内容若有任何修订，将公布于 https://plus.pelangibooks.com/errata/ 网站上。

数学 4 年级 综合评估 1
7. 哪项搭配是正确的？ 12. 51 km - 32 km 65 m =

A 21 1 A 18 km 35 m
4 5 3 B 18 km 350 m
B 27 2 C 18 km 935 m
5 5 7 D 19 km 935 m
C 32 3
6 5 4 13. 图 4 显示一条数轴。

D 38 3
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7 5 5 18.5 38.5 K

图 4
8. 11 个世纪 9 年 - K + 103.7 =
= 5 个世纪 49 年 A 152.2 B 161.2
A 5 个世纪 20 年 C 162.2 D 189.2

B 5 个世纪 40 年
C 5 个世纪 60 年 14. 1.845 ÷ 9 =

D 6 个世纪 60 年 A 0.205 B 0.25
C 2.05 D 2.5

9. 11 个千 × 6 =
A 60 000 + 6 15. 3 075 g + 8 kg 95 g - 4 kg 855 g =
A 6 315 g
B 60 000 + 60
B 6 325 g
C 60 000 + 600
C 7 170 g
D 60 000 + 6 000
D 7 845 g

10. 90 025 ÷ 50 =
16. 哪项的答案的值少于 8 km？
A 180.05
A 2 × 2 000 m =
B 180.5
B 5 × 1 800 m =
C 1 800.05
C 8 × 1 500 m =
D 1 800.5
D 10 × 1 200 m =
5
11. 3 × 630 ml = ml 17. 58 年 6 个月 - 98 个月 =
7
A 2 034 A 49 年 4 个月
B 2 304 B 49 年 8 个月

C 2 340 C 50 年 4 个月
D 2 403 D 50 年 9 个月



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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 2 02/08/2022 11:25 AM

数学 4 年级 综合评估 1
18. 笛卡尔平面显示四个地点的位置。 21. 40 × RM1 075.50 =

y A RM430.02
B RM430.20
6
工艺园
5 C RM4 302.00
美食园
4
D RM43 020.00
3
文化园
2
娱乐园
1 22. 图 5 显示袋子 K 里的水果的质量。
x
O 1 2 3 4 5 6 7 8

哪项是文化园的坐标？ 袋子 K
A （2 , 3） B （3 , 2） 1 kg 750 g
C （3 , 5） D （7 , 1）

图 5
19. 哪项的国家与其货币的配对是正确 袋子 K 里的水果的质量与袋子 L 里
的？ 的水果的质量的比是 1 : 4。计算袋子

中国 日本 L 里的水果的质量。
A 750 g B 1 kg 750 g
A 综合评估数学4, 版权所有·侵权必究
C 3 kg

D 7 kg

B 23. 表 2 显示容器 P 和容器 Q 里的水的
体积。容器 R 里的水的体积没有显
示出来。
C
容器 水的体积

P 7 l 850 ml
D
Q 是容器 P 的 2 倍

R
3 1 5
20. 2 + - 1 = 表 2
2
8
4
1 这三个容器里共有 32 l 的水。计算
A 1 2 容器 R 里的水的体积。
1
B 1 4 A 8 l 450 ml
1 B 16 l 900 ml
C 1
8 C 23 l 550 ml
5
D 1
8 D 55 l 550 ml


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数学 4 年级 综合评估 1
24. 一辆摩托车的价格是 RM4 590。计算 27. 表 4 显示伟良和德祥的质量。志凯的
6 辆相同的摩托车的总价格。 质量没有显示出来。

A RM765
学生 质量
B RM7 650
伟良 45 kg 200 g
C RM27 530
德祥 比伟良多 5 kg 600 g
D RM27 540
志凯

表 4
25. 图 6 显示一个正六边形。
志凯和德祥的质量的比是 1 : 2。计算
8 cm 志凯的质量。
A 25 kg 400 g

B 39 kg 600 g

图 6 C 50 kg 800 g
两个大小相同的正方形的周长总和与 D 79 kg 200 g
图 6 的正六边形的周长一样。以 cm 2
为单位，计算一个正方形的面积。 28. 表 5 显示两座纪念碑的历史。
A 12 B 25 纪念碑 历史

D 64
C 36 综合评估数学4, 版权所有·侵权必究
P
8 个世纪 85 年
Q 比纪念碑 P 长 9 个年代 8 年
26. 表 3 显示两个箩筐里的南瓜的质量。
表 5
箩筐 质量 计算纪念碑 P 和纪念碑 Q 的历史的
总和。
1
K 32 kg A 7 个世纪 87 年
2
3 B 9 个世纪 83 年
L 48 kg
5
C 17 个世纪 70 年
表 3 D 18 个世纪 68 年
以 kg 为单位，计算这两个箩筐里的
南瓜的质量的差。 29. 达钢用了 5 小时 15 分钟来制作 3 个
9
A 15 10 模型。他需用多长的时间来制作 9 个

1 相同的模型？
B 16 10 A 1 小时 45 分钟
3
C 16 10 B 7 小时 45 分钟
1 C 15 小时 15 分钟
D 17 10 D 15 小时 45 分钟




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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 4 02/08/2022 11:25 AM

数学 4 年级 综合评估 1
30. 表 6 显示四个品牌的冷气机的价格。 每箩胡萝卜的质量都是 120 kg。以
kg 为单位，计算星期二与星期三所
冷气机 K RM2 400 收集到的胡萝卜的总质量。
冷气机 L RM2 800 A 1 080

冷气机 M RM3 200 B 1 800
冷气机 N RM1 800 C 10 800

表 6 D 18 000
张先生买了 2 台最贵与 1 台最便宜的
冷气机，他共须付多少钱？ 33. 图 8 显示杨太太购买的物品的资料。
A RM6 400 B RM6 800

C RM8 200 D RM10 000 我花了 RM126.40 买
了 8 瓶相同的酱油。

31. 图 7 显示四家咖啡店的位置。
图 8
艾菲 巧合 玛斯
咖啡店 咖啡店 咖啡店 陈先生跟杨太太买了一样的酱油。他
购买了 6 瓶酱油，须付多少钱？
18 km 50 m
15 800 m A RM15.80
抒情咖啡店
B RM16.50

图 7
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从艾菲咖啡店至玛斯咖啡店的距离是 C RM94.08
60 km 780 m。计算从巧合咖啡店至 D RM94.80
抒情咖啡店的距离。

A 26 km 480 m 34. 表 7 显示用来制作两个蛋糕的面粉和
糖的质量。
B 26 km 930 m
C 27 km 650 m 面粉 糖

D 33 km 850 m 1 1
2 kg 1 kg
5 4
32. 象形统计图显示菜农在四天内所收集 表 7
到的胡萝卜的数量。
以 kg 为单位，计算所需的面粉和糖
星期一 的总质量。
7
A 3
星期二 20
9
星期三 B 3 20
11
星期四 C 3 20
13
代表 10 箩胡萝卜 D 3 20


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数学 4 年级 综合评估 1
35. 卫生讲座会用了 2 小时 15 分钟，在 38. 表 8 显示静文买的两种铁线的长度。
1245 时结束。这场卫生讲座会在什
么时刻开始？ 粗铁线 8 m 30 cm
A 1010 时 细铁线 比粗铁线长 2 倍

B 1030 时 表 8
C 1400 时 哪项显示计算静文所买的两种铁线的
D 1500 时 总长度的算式是正确的？

A 3 × 8 m 30 cm = 24 m 90 cm
36. 图 9 显示一罐蜂蜜的质量。 B 4 × 8 m 30 cm = 33 m 20 cm
C 5 × 8 m 30 cm = 41 m 50 cm
D 6 × 8 m 30 cm = 49 m 80 cm

800 g
Honey
39. 图 11 显示一个长方体。

图 9 18 cm
3 cm
丽珊将 6 罐蜂蜜平分装入 8 个瓶子，
每个瓶子里装了多少 g 的蜂蜜？ 5 cm

A 600
图 11
B 800 综合评估数学4, 版权所有·侵权必究
3
以 cm 为单位，计算长方体的体积。
C 4 800
A 33
D 38 400
B 90
C 270
37. 图 10 显示 4T 班学生用来布置教室 D 810
的彩带的总长度。

40. 图 12 显示一个三角形。



5 cm

共 27.5 m
图 10 12 cm
图中每卷彩带的长度相等。他们还 图 12
2
用了 3 卷相同的彩带来绑礼盒。以 以 cm 为单位，计算三角形的面积。
m 为单位，计算他们所用的彩带的 A 30
总长度。 B 60
A 5.5 B 16.5 C 65
C 33 D 44 D 120



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数学 4 年级 综合评估 1


作答题 60 分


1. 图 1 显示一些大小相同的形状。








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图 1

(a) 写出涂黑部分占全图的带分数。 ［1 分］





(b) 把 1(a) 的答案写成假分数。 ［1 分］















2. 一个箱子里原有 250 支圆珠笔。明鑫把一些圆珠笔卖给顾客后，箱子里还有 85 支
圆珠笔。

(a) 以 y 为未知数，写出正确的算式。 ［1 分］





(b) 计算 y 的值。 ［1 分］



















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数学 4 年级 综合评估 1
3. 图 2 显示一个百格图。














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图 2

(a) 在图 2 中，将 25% 的格子上色。 ［1 分］












(b) 需再把多少个格子上色，才能使上色的格子占格子总数的 82%？ ［2 分］





















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数学 4 年级 综合评估 1
4. 图 3 显示一组纸币。














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图 3

(a) 以文字写出图 3 的纸币的总值。 ［1 分］




















(b) RM207.45 与图 3 的纸币的总值的差是多少？ ［2 分］
































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数学 4 年级 综合评估 1
5. 图 4 显示三本词典的厚度。

词典 P 词典 Q 词典 R









6 cm 8 mm 4 cm 3 mm 8 cm 2 mm
图 4
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(a) 哪一本词典最厚？圈出最厚的词典。 ［1 分］




词典 P 词典 Q 词典 R












(b) 将词典 P 和词典 Q 叠在一起，再与词典 R 的厚度作比较。以 cm 和 mm 为单
位，计算厚度的差。 ［2 分］





































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数学 4 年级 综合评估 1
6. 图 5 显示两个容器里的面粉的质量。








容器 K 容器 L
4 kg 3 kg
5 4
图 5
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(a) 容器 K 和容器 L 里的面粉质量相差多少 kg？ ［2 分］





















(b) 以 kg 为单位，计算 2 个容器 K 里的面粉的质量与 1 个容器 L 里的面粉的质量
的差。 ［2 分］



































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数学 4 年级 综合评估 1
7. 图 6 显示三个大小相同的蛋糕被吃了一部分后剩余的部分。














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P Q R
图 6

(a) 剩余的蛋糕有多少个？ ［2 分］
























1
(b) 梅芬再吃了 个蛋糕，还剩下多少个蛋糕？ ［2 分］
4




























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数学 4 年级 综合评估 1
8. 表 1 显示三个儿童所分得的豆浆的体积。


名字 豆浆的体积
莉玲 800 ml

凯宣 是莉玲的 2 倍
贞慧 比凯宣的少 250 ml

表 1

(a) 以 l 和 ml 为单位，计算凯宣分得的豆浆的体积。 ［2 分］


















(b) 以 ml 为单位，计算莉玲和贞慧的豆浆的总体积与凯宣的豆浆的体积的差。
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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 13 02/08/2022 11:25 AM

数学 4 年级 综合评估 1
9. 图 7 显示家文画的两个正多边形。


6 cm
8 cm

X Y




图 7
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(a) 计算图形 X 和图形 Y 的周长，以完成下表。 ［2 分］


图形 X Y


周长














(b) 图形 X 的周长与图形 Y 的周长的比是什么？ ［1 分］





2
(c) 家文再画了一个直角三角形 P，它的高是 8 cm，底是 6 cm。以 cm 为单位，计
算直角三角形 P 的面积。 ［2 分］


























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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 14 02/08/2022 11:25 AM

数学 4 年级 综合评估 1
10. 图 8 显示店员与顾客的对话。



请问这套餐桌 一套是 RM 1 800，包括
多少钱？ 1 张桌子和 6 把椅子。







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图 8
3
(a) 一张桌子的价格占整套餐桌的价格的 。计算一张桌子的价格。 ［2 分］
5




















(b) 海荣要购买 8 把如图 8 的椅子。他须付多少钱？ ［3 分］


































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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 15 02/08/2022 11:25 AM

数学 4 年级 综合评估 1
11. 图 9 显示一间舞蹈室的平面图。

15 m



12 m

8 m 5 m 地毯



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图 9

(a) 以 m 为单位，计算舞蹈室的周长。 ［2 分］
























(b) 以 m 为单位，计算舞蹈室里没有铺上地毯的部分的面积。 ［3 分］
2




























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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 16 02/08/2022 11:25 AM

数学 4 年级 综合评估 1

12. 50 名善心人士共捐了 RM35 000 给盲童协会的教育基金，其中 30 名善心人士各别
捐了 RM850。

(a) 计算这 30 名善心人士的捐款总额。 ［2 分］









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(b) 其余 20 名善心人士的捐款将作为奖学金，平分给 4 个大学生。每个大学生可
获得多少奖学金？ ［3 分］










































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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 17 02/08/2022 11:25 AM

数学 4 年级 综合评估 1
13. 图 10 显示三座建筑物之间的距离。


邮政局 博物院

25 km 470 m

警察局

图 10

(a) 从邮政局至博物院的距离与从警察局至邮政局的距离的比是 1 : 3。以 km 和 m
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为单位，计算从邮政局至博物院的距离。 ［2 分］


























(b) 杰克在警察局上班，他的太太在博物院上班。杰克每天都到博物院跟太太一起
享用午餐，再回到警察局。在 5 天里，杰克从警察局来回博物院的距离超过
300 km。请证明之。 ［3 分］




























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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 18 02/08/2022 11:25 AM

数学 4 年级 综合评估 1
14. 笛卡尔平面显示四座建筑物的位置。



y

公共厕所
8

7

6
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超级市场
5

4


3
游乐场
2
民众会堂
1

x
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9



(a) (i) 写出民众会堂的坐标。 ［1 分］






(ii) 哪座建筑物的坐标是（3 , 8）？ ［1 分］





(b) (i) 明浩的位置是从原点向上 5 个单位，向右 3 个单位。在上面的笛卡尔平面
标示明浩的坐标。 ［1 分］


(ii) 将明浩的位置与其中两座建筑物连接起来，将会形成一个直角三角形。这
两座建筑物分别是什么？ ［2 分］











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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 19 02/08/2022 11:25 AM

数学 4 年级 综合评估 1
15. 表 2 显示一家蛋糕厂在三个星期里的面粉进货量与使用量的记录。


星期 进货量 使用量

第一个星期 75 kg 500 g 69 kg 780 g

第二个星期 84 kg 800 g 83 kg 900 g
第三个星期 65 kg 900 g 65 kg 300 g

表 2
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蛋糕厂原本有 10 kg 250 g 的面粉。
(a) 以 kg 和 g 为单位，计算第一个星期剩余的面粉的质量。 ［2 分］
















(b) 第四个星期的面粉使用量是 65 kg。加上第三个星期剩余的面粉，还需要至少进
货多少 kg 和 g 才足够？ ［2 分］
















(c) 哪个星期剩余的面粉最多？ ［1 分］




















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Set01_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 20 02/08/2022 11:25 AM

综合评估 数学 4 年级 答案
















































































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J1-J8_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 1 02/08/2022 11:24 AM

综合评估 数学 4 年级 答案
7. (a) 图中的蛋糕：
综合评估 1 4 3 1 3
+ + = 1 （个）
8 4 2 4
选择题 (b) 剩下的蛋糕：
3
1
1
1 - = 1 （个）
4
4
2
1. D 2. B 3. D 4. A 5. C
6. D 7. C 8. C 9. D 10. D 8. (a) 凯宣分得的豆浆的体积
11. C 12. C 13. C 14. A 15. A
16. A 17. C 18. B 19. B 20. D = 2 × 800 ml
21. D 22. D 23. A 24. D 25. C = 1 600 ml
26. B 27. A 28. D 29. D 30. C = 1 l 600 ml
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31. B 32. C 33. D 34. B 35. B (b) 贞慧分得的豆浆的体积
36. A 37. D 38. B 39. C 40. A = 1 l 600 ml - 250 ml
= 1 l 350 ml
作答题 莉玲和贞慧的豆浆的总体积与凯宣的豆浆
的体积的差
1
1. (a) 3 = 800 l + 1 l 350 ml - 1 l 600 ml
5
16 = 550 ml
(b) 5
2. (a) 250 - y = 85 9. (a) 图形 X（正六边形）的周长
(b) 250 - 85 = 165（支） = 6 × 8 cm
= 48 cm
3. (a) 把任何 25 个格子涂上颜色。 图形 Y（正八边形）的周长
(b) 需再上色的格子的数量 = 8 × 6 cm
= 82 - 25 = 48 cm
= 57（个）
(b) 两个图形的周长相等。
4. (a) 纸币的总值 图形 X 的周长 : 图形 Y 的周长
= RM1 000 + RM350 + RM3 = 1 : 1
= RM1 353 (c) 直角三角形 P 的面积
写成文字 = 6 cm × 8 cm ÷ 2
= 一千三百五十三令吉 = 24 cm 2
(b) RM1 353 - RM207.45 = RM1 145.55
10. (a) 一张桌子的价格
5. (a) 词典 R 3
5
(b) 词典 P 和词典 Q 叠在一起的厚度 = × RM1 800
= 6 cm 8 mm + 4 cm 3 mm = RM1 080
= 11 cm 1 mm (b) 6 把椅子的价格
词典 P 和 Q 的厚度总和与词典 R 的差 = RM1 800 - RM1 080
= 11 cm 1 mm - 8 cm 2 mm = RM720
= 2 cm 9 mm 8 把椅子的价格
= RM720 ÷ 6 × 8
6. (a) 容器 K 和容器 L 里的面粉质量的差： = RM960
4 3 1
kg - kg = kg
5 4 20
(b) 2 个容器 K 与 1 个容器 L 的面粉质量的 11. (a) 舞蹈室的周长
差： = 15 m + 8 m + 15 m + 8 m
4 4 3 17
kg + kg - kg = kg = 46 m
5 5 4 20


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J1-J8_Pentaksiran Sumatif MMT4.indd 2 02/08/2022 11:24 AM

综合评估 数学 4 年级 答案
9. (a) 四个篮子里木瓜的总质量：
作答题
80 kg + 90 kg + 45 kg + 60 kg = 275 kg
1. (a) 45 028 = 四万五千零二十八 (b) 剩余的木瓜的总质量：
2
(b) 偶数 5 × 275 kg = 110 kg
有，110 kg 超过 100 kg。
2. (a) 50 sen 的硬币的数量占硬币的总数的分
数： 10. (a) 5:15 p.m. = 1715 时
5 1
= (b) 永俊制作 1 个灯笼所用的时间：
20 4
(b) 50 sen 硬币 : 20 sen 硬币 8:35 a.m. 至 5:15 p.m.
= 5 : 15 = 8 小时 40 分钟
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= 1 : 3 (c) 永俊制作 3 个灯笼所用的时间：
1 11 3 × 8 小时 40 分钟 = 26 小时
3. (a) 5 =
2 2
5 3 1 1 11. (a) 两个水瓶里的水的体积的差：
(b) + + 5 = 7
4 8 2 8 2 750 ml - 1 l 520 ml = 1 l 230 ml
(b) 平均每个杯子里的水的体积：
4. (a) 梅涵与凯盛储蓄的总和
= 5 × RM100 + 10 × RM50 + 12 × RM5 2 × 1 l 520 ml ÷ 8 = 380 ml
+ 7 × RM1 12. (a) 5 个木瓜最大的总质量：
= RM1 067 5 × 950 g = 4 kg 750 g
(b) 吸尘器的价格： (b) 32 个木瓜的价格的总和：
RM1 067 ÷ 2 = RM533.50 RM17.60 ÷ 8 × 32 = RM70.40
5. (a) 选出有锐角和直角的图形： 13. (a) 平面图形 P（正方形）的周长：
4 × 3 cm = 12 cm
(b) 平面图形 R（三角形）的面积：
4 cm × 4 cm ÷ 2 = 8 cm 2
(b) (i) 画出平行线： (c) 平面图形 P（正方形）的面积：
Q 3 cm × 3 cm = 9 cm 2
P S
R 平面图形 Q（长方形）的面积：
4 cm × 1 cm = 4 cm 2
(ii) 画出垂直线：
Y 从小面积到大面积排列平面图形：
Q → R → P
W X
Z 14. (a) 凯嘉须付的总额：
12 × RM2.80 = RM33.60
6. 艾莎和清宁的储蓄的总和 (b) 2 个文具盒、1 本词典和 1 打圆珠笔的价
= RM1 280.90 - RM29.80 + RM1 280.90 格总和：
= RM2 532
2 × RM28.50 + RM42.90 + RM33.60
7. (a) 1 250 g = RM133.50
(b) 2 个西瓜的总质量： 骏汉现有的储蓄：
1 kg 250 g + 800 g - 400 g = 1 kg 650 g RM385.55 - RM133.50 + RM100 = RM352.05

8. (a) 学校到公园的距离： 15. (a) 平均一人须付的金额：
1
× 20 500 m = 5 125 m RM14 886 ÷ 3 = RM4 962
4
(b) 永珍离开学校至回到家的路程 (b) 爸爸每个月须付的金额：
= 5 125 m + 5 125 m + 20 500 m （RM14 886 - RM1 500）÷ 12
= 30 km 750 m = RM1 115.50


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Tunas Pelangi


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ISBN 978-967-489-673-7
UG Press Sdn. Bhd.
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