Praktis KSSR Sains
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Praktis KSSR Sains
Praktis KSSR Sains
练习系列
Praktis KSSR 练习系列 KSSR YTAC2043 Praktis KSSR Sains
Praktis KSSR
科
科
科
科
SEMAKAN
学
学
学
学
学
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH
STANDARD KUALITI
年级Tahun
KSSR
1 2 3 4 5 6 KSSR
KSSR
科目Subjek
科
科
国文 科
Bahasa Melayu 科 学
学
学
英文 学 科
Bahasa Inggeris
练
练
练
华文
Bahasa Cina
习
习
习
数学
练
练
习
习
练
练
Matematik
练
习
习
习
年
年
科学 年
Sains 级 练 习
级
级
吴艳虹、雨恩
配合最新
《课程与评估标准》
(DSKP) 编写
© Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.
Hak cipta terpelihara. Mana-mana bahan dalam buku ini tidak dibenarkan diterbit semula, ◆多样化的
disimpan dalam cara yang boleh dipergunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam sebarang
bentuk atau cara, baik dengan elektronik, mekanik, penggambaran semula mahupun dengan 优质练习
总评审符合
cara perakaman, tanpa kebenaran terlebih dahulu daripada Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.
Praktis KSSR Sains Tahun 2
Praktis KSSR Sains Tahun 2
WM:RM5.90 / EM:RM6.30 UASA
NETT PRICE
Penerbitan Bangi Sdn. Bhd. (506163-V) YTAC2043 Ujian Akhir Sesi Akademik
11, Jalan P/18, Taman Industri Selaman, Seksyen 10, Bandar Baru Bangi, ISBN 978-967-0966-63-2
年级
43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. Tel: 03-8925 2988
E-mail: [email protected] 年级 格式
The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
Cover_PRAKTIS KSSR SC T2.indd 1 17/01/2023 8:29 AM
目录
目录
第 1 课 科学技能 第 7 课 电
科学程序技能 ............................. 1 完整电路 ..................................... 30
万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
操纵性技能 ................................. 5 灯泡亮了吗？ ............................. 32
第 2 课 科学室规则 第 8 课 混合物
遵守科学室规则 ......................... 6 怎样分离混合物？ ..................... 35
溶解 ............................................. 37
第 3 课 人类
人类的繁殖和成长 ..................... 8 第 9 课 地球
人类的遗传 ................................. 11
水 ................................................. 39
空气 ............................................. 43
第 4 课 动物
动物是如何繁殖的？ .................. 13 第 10 课 工艺
动物的成长变化 ......................... 17
模型组件 ..................................... 46
第 5 课 植物
Pra-UASA 53
植物对人类和动物的重要性 ...... 20 总评审 (Pra-Ujian Akhir Sesi Akademik)
植物的生长 ................................. 2 1
答案 ........................................... J1 - J4
第 6 课 光和暗
光源 ............................................. 25
影子的形成 ................................. 27
科学 2 年级 1 科学技能
第 1 课 科学技能
科学程序技能
A 观察以下的动物，写出它们的共同特征。 1.1.1
1 2
4
3 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
PB 1 © Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.
科学 2 年级 1 科学技能
B 根据水果成熟后的外皮颜色来进行分类，再把字母写在空格里。
1.1.2
J K L M
N O P Q
U
T
S
R 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
水果成熟后的外皮颜色
© Penerbitan Bangi Sdn. Bhd. 2 3
科学 2 年级 1 科学技能
C 测量以下的东西时，该用哪种测量工具？连一连。 1.1.3
1
a
2
b
3 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究 c
4
d
2 3 © Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.
科学 2 年级 1 科学技能
D 选择适当的工具来测量以下水果的质量。 1.1.3 1.1.4
1 把测量结果记录在空白处。
万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
2 你使用哪种工具来测量水果的质量？
3 除了测量水果的质量，该种测量工具还可用来测量什么？
© Penerbitan Bangi Sdn. Bhd. 4 5
科学 2 年级 1 科学技能
操纵性技能
把搭配正确的操纵性技能画 3。 1.2.1 − 1.2.5
1
正确地清洗科学用具。
2
正确及小心地处理标本。
3 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
正确地画出标本、科学用具和
材料。
4
正确及安全地存放科学用具和
材料。
5
正确地应用与处理科学用具和
材料。
4 5 © Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.
科学 2 年级 2 科学室规则
第 2 课 科学室规则
遵守科学室规则
A 若你看见以下的情况，你会通知老师吗？为什么？ 2.1.1
万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
我（会 / 不会）通知老师，因为
。
© Penerbitan Bangi Sdn. Bhd. 6 PB
科学 2 年级 2 科学室规则
B 遇到以下情况，你会怎么做？画 。 2.1.1
1
(a) 与同学玩在一块儿
(b) 阻止同学在科学室里玩乐
2
(a) 与同学一起离开科学室
(b) 劝告同学把用具放回原位
3 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
(a) 劝告同学把事情告诉老师
(b) 提醒同学静悄悄地离开科学室
4 (a) 提醒同学不可在科学室里吃
东西
(b) 要求同学以最快的速度把食
物吃完
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科学 2 年级 3 人类
第 3 课 人类
人类的繁殖和成长
A 哪项正确地显示人类的繁殖？画 3。然后，把正确的答案圈起
万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
来。 3.1.1
1 (a)
妈妈怀孕 产下幼儿
(b)
妈妈怀孕 产下卵 卵孵化成幼儿
2 人类以产下（卵 幼儿）的方法繁殖。
© Penerbitan Bangi Sdn. Bhd. 8 PB
科学 2 年级 3 人类
B 根据图意，把答案填写在横线上。 3.1.2
高 大 增加 体型 体重 身高
1
万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
当我们成长时，体型会
变 。
2
当我们成长时，身体会
长 。
3 我抱不起
你了。
当我们成长时，体重会
。
人类成长时， 会变大， 和
会增加。
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科学 2 年级 3 人类
C 观察下图，把正确的答案圈起来。 3.1.3
学生
志明 天恩 文德
年龄 8 岁 8 岁 8 岁
身高 110 cm 116 cm 114 cm
25 kg
23 kg
21 kg
体重 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
1 志明最（ 高 矮 ）。
2 天恩最（ 高 矮 ）。
3 文德比天恩（ 高 矮 ），但比志明（ 高 矮 ）。
4 （ 志明 天恩 文德 ）最轻。
5 （ 志明 天恩 文德 ）最重。
6 这三名学生的身高和体重都（ 不同 相同 ）。
7 结论：年龄（ 不同 相同 ）的学生之间的成长（ 存在
没有 ）差异。
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科学 2 年级 3 人类
人类的遗传
A 根据下图，把答案填写在横线上。 3.1.4
+ +
万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
祖父 祖母 外公 外婆
+
姑姑 父亲 母亲 舅舅
文安
1 文安的头发特征遗传自 。
2 文安遗传了 的肤色。
3 文安的小眼睛可能遗传自 或 。
4 我们的遗传特征来自父母和 。
10 11 © Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.
科学 2 年级 3 人类
B 观察薇玉一家人的照片，然后回答问题。 3.1.5
1 薇玉遗传自父亲的特征画 ，遗传自母亲的特征画 。
a 头发 b 眼睛
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c 酒窝
2 哪项不会被遗传？画 3。
爱好 虹膜的颜色
身高 学业成绩
3 薇玉的肤色可能遗传自谁？画 3。
父母 阿姨 祖辈
© Penerbitan Bangi Sdn. Bhd. 12 PB
科学 2 年级 4 动物
第 4 课 动物
动物是如何繁殖的？
A 观察下图，把正确的答案填写在横线上。 4.1.1
胎生 卵生 幼儿 孵化
1
动物产卵，卵会
成幼儿。
2 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
动物直接产下
。
B 以下的动物如何繁殖？胎生的画 ，卵生的画 。 4.1.1
1 2 3
4 5 6
PB 13 © Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.
科学 2 年级 4 动物
C 根据繁殖方法，将以下动物分类。在树型图填上代表动物的字
母。 4.1.2
P Q R
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S T U
动物的繁殖方法
© Penerbitan Bangi Sdn. Bhd. 14 15
科学 2 年级 4 动物
D 以下动物产下大量或少量的卵？圈一圈。 4.1.3
1
青蛙产下（ 大量 少量 ）
的卵。
万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
2
我一次只产
下一个卵。
鸡产下（ 大量 少量 ）的
卵。
3
蚊子产下（ 大量 少量 ）
的卵。
4
企鹅产下（ 大量 少量 ）
的卵。
5
鱼产下（ 大量 少量 ）的
卵。
卵
14 15 © Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.
科学 2 年级 4 动物
E 观察下图，圈出正确的答案。 4.1.4
老鼠 鲸鱼
兔子 象
狮子
牛 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
1 老鼠、鲸鱼、兔子、象、牛和狮子都是（ 卵生 胎生 ）
动物。
2 老鼠、兔子和狮子通常一次产下（ 数只 一只 ）幼儿。
3 鲸鱼、象和牛通常一次产下（ 数只 一只 ）幼儿。
© Penerbitan Bangi Sdn. Bhd. 16 17
科学 2 年级 4 动物
动物的成长变化
A 排列动物的成长过程，把代表答案的字母填在圆圈里。 4.1.5
1
E F G H
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P Q R S
3
W X Y
16 17 © Penerbitan Bangi Sdn. Bhd.
科学 2 年级 4 动物
B 找出以下动物的幼儿。幼儿与妈妈长得相似吗？连一连。 4.1.6
1 a
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2 b
幼儿与妈
妈长得相
似
3 c
幼儿与妈
妈长得不
相似
4 d
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科学 2 年级 4 动物
C 以下动物如何保护卵或照顾幼儿？把字母填在空格里。 4.1.7
P 把幼儿藏在育儿袋里 Q 卵有一层黏液包裹着
R 把卵藏在沙里 S 把幼儿衔在嘴里
1 2
4
3 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
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KSSR 科学练习 2 年级 答案
答案
第 1 课 科学技能 B 1. b 2. b 3. a 4. a
科学程序技能 ........................................ 1
第 3 课 人类
A 1. 有毛发 2. 有翅膀
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3. 有尾巴 4. 有外壳 人类的繁殖和成长 ................................. 8
（任何合理的答案都能接受） A 1. a
B 绿色：J、P、T 2. 幼儿
黄色：K、N、U
橙色：L、Q、R B 1. 大
红色：M、O、S 2. 高
C 1. d 2. a 3. 增加
3. c 4. b 体型、体重、身高
D 1. 水果的质量 C 1. 矮
2. 高
水果 芒果 凤梨 榴l 苹果
3. 矮、高
质量 4. 志明
(kg) 1.5 2 2.5 0.5
5. 文德
（任何合理的答案都能接受） 6. 不同
2. 电子秤 7. 相同、存在
3. 测量蔬菜的质量
（任何合理的答案都能接受） 11
人类的遗传 ............................................
操纵性技能 ............................................ 5 A 1. 父亲
1，4，5 2. 祖母
3. 祖父、外婆
第 2 课 科学室规则 4. 祖辈
遵守科学室规则 ..................................... 6 B 1. (a) (b) (c)
2. 爱好、学业成绩
A 我会通知老师，因为意外随时都会发
生。（任何合理的答案都能接受） 3. 祖辈
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KSSR 科学练习 2 年级 答案
E 1. (a) 1 (b) 4 (iii) 沟通
(c) 2 (d) 3 (iv) 分类
2. (a) (i) 雨 (ii) 河流
(iii) 海 (iv) 水蒸气
第 10 课 工艺 (b) iv、vi
模型组件 ............................................... 46 C 项
1. (a)
A 1. R 2. P
(b) (i) 非常清晰
B 组件名称 颜色 数量 (ii) 光被苹果阻挡了。
1. 大方形管 白色 1 (c) 路灯
2. 小方形管 白色 1 (d) 让我们看清方向。
3. 小圆管 白色 1 2. (a) 胎生：Q、S
4. 小 H 黄色 2 卵生：P、R
5. 小 H 绿色 2 (b) 鸟的产卵数量是 2 至 3 个卵。
6. 小 H 蓝色 3 (c) 卵生动物会产下不同数量的卵。
7. 小轮 红色 1 （任何合理的答案都能接受）
(d) 动物 Q 会把幼儿藏在育儿袋里。
8. 大 A 绿色 2
3. (a) 在分离混合物之前，我们要根据物
质的性质，选择适当的方法来分离
C (a) 4 万宜科学练习2, 版权所有·侵权必究
(c) 2
(b) 1
(d) 5 (e) 6 (f ) 3 混合物。
(g) 8 (h) 7 (b) 可使用筛子，因为筛子上的孔能够
让细小的物质通过，可以用来分离
D 学生的设计 大小不同的物质。
(c) 黄豆和面粉
E V、P、T、S、R、Q、W、U (d) (i) 用磁铁 (ii) 漂浮法
F 1. 2. 3. 4. （任何合理的答案都能接受）
(e) 认同，因为绿豆比较大，能用手轻
易地分离。
Pra-UASA
总评审 (Pra-Ujian Akhir Sesi Akademik) 53 4. (a) 他想知道种子在发芽时是否需要
水。
A 项
(b) 容器 J，因为容器 J 里的种子有足
1. B 2. D 3. D 4. A 5. B 够的水。
6. B 7. A 8. B 9. B 10. C (c) (i) 空气
(ii) 适中的温度
B 项
（任何合理的答案都能接受）
1. (a) (i) (d) 因为温度太高或太低，种子都不会
(ii) 发芽。
(b) (i) 测量和应用数目 (e) 不认同，因为我们每天只能为种子
(ii) 观察 浇适量的水。
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学
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年级Tahun
KSSR
1 2 3 4 5 6 KSSR
KSSR
科目Subjek
科
科
国文 科
Bahasa Melayu 科 学
学
学
英文 学 科
Bahasa Inggeris
练
练
练
华文
Bahasa Cina
习
习
习
数学
练
练
习
习
练
练
Matematik
练
习
习
习
年
年
科学 年
Sains 级 练 习
级
级
吴艳虹、雨恩
配合最新
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Praktis KSSR Sains Tahun 2
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