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WM:RM4.60/EM:RM4.60
-100%根据华小KSSR六年级历史课本
-备有KBAT的习题
-融入i-THINK的概念
-附有历史名词中巫对照表
Total no.of Pages:40

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Published by E Sample 电子样本, 2020-08-17 23:27:54

BUKU LATIHAN KSSR SEJARAH 6A 历史作业6A

WM:RM4.60/EM:RM4.60
-100%根据华小KSSR六年级历史课本
-备有KBAT的习题
-融入i-THINK的概念
-附有历史名词中巫对照表
Total no.of Pages:40

KSSR 历史作业是根据华小《KSSR 六年级历史课 TWB236807a

本》和《六年级历史课程与评价标准》编写。此书通过精

简的笔记和循序渐进的练习,让学生全面掌握每个单元的

历史学习标准。








































© Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula,
disimpan untuk pengeluaran, atau ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan
alat apa jua pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar, rakaman atau
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www.PelangiBooks.com






WM:RM4.60 / EM:RM4.60
NETT PRICE
TWB236807a
ISBN 978-967-413-752-6
,!7IJ6H4-bdhfcg!
Graphic Technology (M) Sdn. Bhd.
No. 1&3, Jalan Tanming 5, Taman Tanming Jaya, 43300 Balakong, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.

标题一:我的国家马来西亚




单元一 爱的启航 .......................................................................1


. 练习 1 .............................................................................. 4



单元二 吾爱吾土 ...................................................................... 7


. 练习 2 ............................................................................10



单元三 国家原则 .....................................................................13


. 历史作业6A, 版权所有·侵权必究
练习 3 ............................................................................16


标题二:我们是马来西亚人





单元四 吾土吾民 .....................................................................19


. 练习 4 ........................................................................... 22



单元五 宗教信仰 .................................................................... 25


. 练习 5 ........................................................................... 28



上半年评审 ..................................................................................31


答案 ............................................................................................ 39

标题一:我的国家马来西亚
单元二 吾爱吾土


配合课本第 19-46 页
10.2 马来西亚的州属


. 1.. 马来西亚各州名称的来源,有来自口述历史和文献资料。

州属 州名的起源

G.源自一位著名人物,即督玻璃市。
历史作业6A, 版权所有·侵权必究
玻璃市 G.源自暹罗文“phrauloi”,意思是漂流的
椰子。


槟城 G.被称为“槟榔屿”,因为早期岛上有很多槟榔树。

G.源自“kheddah”,意思是捕捉大象的陷阱。
吉打 G.源自阿拉伯语“kedah”,即高脚玻璃杯的意思。
G.印度人称吉打为“kadaram”。

霹雳 G.源自霹雳河,因为河里有白晃晃,似银般的鱼儿。

雪兰莪 G.源自瓜拉雪兰莪县内的雪兰莪河(Sungai.Selangor)。

森美兰 G.因为以神安池为行政中心的辖区内,共有九个小州。

马六甲 G.根据《马来纪年》,马六甲的地名源自马六甲树。

G.来自阿拉伯语“jauhar”,意即珠宝。
柔佛
G.《马来纪年》称它为“乌绒丹纳”,意思是马来半岛的末端。
G.是从“taring.anu”演变而来。

登嘉楼 G.“taring”意即獠牙,“anu”则是老虎的
代称。

彭亨 G.是从麻坑树(mahang)的树名演变而来。

G.中国历史文献称它为“诃罗丹”。
吉兰丹
G.也有人称它为“kolamtanah”,后来演变成“Kelantan”。

G.源自砂拉越河(Sungai.Sarawak)。
G.根据民间传说,它是从彭基兰慕达哈欣对
砂拉越
詹姆斯布洛克所说的“serah.kepada.awak”
演变而来。

沙巴 G.源自一种香蕉(pisang.saba),巴瑶族称这种香蕉为“沙巴蕉”。



7 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.

. 历史 6A. 单元二 . 吾爱吾土
. 2.. 马来西亚由十三个州和三个联邦直辖区(吉隆坡、布城和纳闽)所组成。
. 3.. 每个州都有各自的州统治者和首府,大部分的州都有皇城。

. 4.. 各州的州旗、州徽和州歌显示该州的特征。

州名 首府 州统治者 皇城 州旗 州徽 州歌

Amin. Amin. Ya.
玻璃市 加央 拉惹 亚娄
Rabalijalil
亚罗 安南 Allah. Selamatkan.
吉打 苏丹
历史作业6A, 版权所有·侵权必究
士打 武吉 Sultan.Mahkota

槟城 乔治市 州元首 - Untuk.Negeri.Kita


瓜拉 Allah. Lanjutkan.
霹雳 怡保 苏丹
江沙 Usia.Sultan

Duli. Yang. Maha.
雪兰莪 莎阿南 苏丹 巴生
Mulia
最高 Berkatlah. Yang.
森美兰 芙蓉 神安池
统治者 di-Pertuan.Besar

马六甲
马六甲 州元首 - Melaka.Maju.Jaya



柔佛 新山 苏丹 麻坡 Lagu.Bangsa.Johor


Allah. Selamatkan.
彭亨 关丹 苏丹 北根
Sultan.Kami
瓜拉
登嘉楼 苏丹 - Selamat.Sultan
登嘉楼
哥打
吉兰丹 苏丹 - Selamat.Sultan
巴鲁


砂拉越 古晋 州元首 - Ibu.Pertiwiku



沙巴 亚庇 州元首 - Sabah.Tanah.Airku


联邦 - 国家 - Maju.dan.Sejahtera
直辖区 元首



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历史 6A. 单元二 . 吾爱吾土.
. 5.. 各州统治者的遴选方式是有所不同的。


i-THINK
王位继承制 由四大酋长遴选

统治者的
筛选方式
王位轮任制 由国家元首任命
. . .
历史作业6A, 版权所有·侵权必究
. 6.. 我国各州都有本身的历史文化遗产和特色。

州属 历史文化遗产

玻璃市 哥兰山洞(暗窿)、亚娄皇宫、稼秧岸博物馆、瓜拉玻璃市
吉打 日莱峰、柏都湖、水稻博物馆、皇室大厅堂、布央谷

槟城 波丽亚歌舞、战争博物馆、康华丽斯堡、槟威大桥、升旗山
霹雳 柏隆皇家森林保护区、三宝洞、太平博物馆、安顺斜塔

雪兰莪 美拉华蒂皇家山、黑风洞、邓普勒公园、拉惹马哈迪城堡
森美兰 神安池皇宫、波德申、芦骨城堡、陆军博物馆、扎巴故居

马六甲 东当撒央歌唱、多赛益墓园、汉都亚井、马六甲历史古城
柔佛 骑马舞、兴楼-云冰国家公园、苏丹阿布巴卡清真寺、金山

彭亨 国家公园、金马仑高原、福隆港、云顶高原、刁曼岛
吉兰丹 甘榜拉勿清真寺、风筝博物馆、二战博物馆、西迪卡蒂嘉市集

登嘉楼 乌烈玛央舞、兰道阿邦海滩、热浪岛、肯逸湖、马琪雅皇宫
砂拉越 尼亚洞、玛格烈达堡(博物院)、姆鲁山国家公园、长屋

沙巴 西必洛森林保护区、京那巴鲁山(神山)、马泰洞、昆达山
吉隆坡联邦 国油双塔楼、吉隆坡塔、国会大厦、马来亚大学、国家体育场、
直辖区 默迪卡体育场、独立广场、国家语文局、吉隆坡中环车站

布城联邦 布城国际会议中心、中央政府行政中心楼、太子城、湿地公园、
直辖区 布城湖、布城清真寺、植物园

纳闽联邦 战争纪念公园、烟囱博物院、武吉古打水坝、吉那北努瓦红树
直辖区 林湿地、纳闽博物馆、纳闽海洋博物馆

. 7.. 苏丹、拉惹、最高统治者和州元首是我们必须尊敬的州统治者。

. 8.. 国民通过各种方式表达对州统治者的尊敬与效忠,如庆祝州统治者华诞、遵
守法律等。


9 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.

. 历史 6A. 单元二 . 吾爱吾土
练 2







A 以下说明是哪个州名的起源? 10.2.1 TP1


. 1.. 中国历史文献称它为“诃罗丹”,也有人称它为“kolamtanah”。
历史作业6A, 版权所有·侵权必究
. 2.. 根据民间传说,它是从彭基兰慕达哈欣对詹姆斯布洛克所说的
. . “serah.kepada.awak”演变而来。


. 3.. 来自阿拉伯语“jauhar”,意即珠宝。《马来纪年》称它为乌绒
. . 丹纳,意思是马来半岛的末端。



B 在下表内填上正确的答案。 10.2.2 10.2.4 TP2



州属 首府 皇城 州统治者



柔佛 1 麻坡 苏丹



雪兰莪 莎阿南 2 3



霹雳 4 5 6







C 根据说明,写出该地的名称。 10.2.5 K10.2.6 TP4 TP6

. 1.. 常年笼罩在黑暗之中,所以又被称为“暗窿”。....



. 2.. 是我国最大的原始森林保护区,也是霹雳的旅游....

. . 景点。

. 3.. 坐落于纳闽联邦直辖区,是二战时期牺牲的.3908....
. . 位军人的长眠之地。


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历史 6A. 单元二 . 吾爱吾土.

D 画线连一连。 10.2.3 TP3




州属 州徽 州旗 州歌


1
砂拉越 Selamat.Sultan


历史作业6A, 版权所有·侵权必究
2 Allah.Selamatkan
森美兰
Sultan.Mahkota


3
吉打 Ibu.Pertiwiku



4 Berkatlah. Yang.
登嘉楼
di-Pertuan.Besar







E 写出忠于君主的重要性。 KBAT K10.2.7 TP5


i-THINK


忠于君主
的重要性






















.



11 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.

. 历史 6A. 单元二 . 吾爱吾土

F 圈出正确的答案。


. 1.. 以下哪个州属的首府和皇城的搭配
是正确的? Q. 执行王位继承制。
. A. 芙蓉—亚娄 Q. 州歌是.Selamat.Sultan。
. B. 关丹—北根 Q. 甘榜拉勿清真寺是其遗产。
. C. 新山—乔治市
. D. 怡保—安南武吉 . 5.. 以上说明是指哪个州属?
. A. 吉兰丹

. B. 登嘉楼
. 2.. 森美兰州最高统治者的遴选方式
是: . C. 马六甲
. A. 轮任方式 . D. 玻璃市
. B. 王位继承制
. C. 四大酋长遴选 . 6.. 哪项说明是正确的?
. D. 国家元首任命 . KBAT A. 乌列玛央舞分为两个部分,即
诙谐短剧和歌舞。
. B. 国家公园位于霹雳州,它拥有
. 3.. 哪项说明和吉兰丹州名的起源有
种类繁多的动植物。
关? 历史作业6A, 版权所有·侵权必究
. A. 有人称它为“kolamtanah”。 . C. 骑马舞源自马六甲,这种歌唱
. B. 是从“taring.anu”演变而来。 形式在土生华人社群中颇为流
行。
. C. 印度人称此地为“kadaram”。 . D. 我国第一所大学的第一任名誉
. D. 源自暹罗文“phrauloi”,意思 校长是当时的首相 东姑阿
是漂流的椰子。
都拉曼。




. 7.. 哪个州属的州名由来是错误的?
. A. 沙巴 香蕉
. B. 槟城 槟榔树
. C. 玻璃市 椰子
. D. 砂拉越 胡椒
. 4.. 这是哪一州的州徽?
. A. 吉打 . 8.. 哪个州属的州名起源与河流无关?
. B. 雪兰莪 . A. 霹雳. B. 雪兰莪
. C. 吉兰丹 . C. 砂拉越. D. 森美兰

. D. 玻璃市



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答 案








练习 1 p.4 C . 1.. 哥兰山洞
. 2.. 柏隆皇家森林保护区
A . 1.. 保障国家安全 . 3.. 战争纪念公园
. 2.. 促进社会经济的发展
历史作业6A, 版权所有·侵权必究
D . 1.. •... •... •... •
. 3.. 平衡族群结构 . 2.. •... •... •... •
B . 1.. 李光耀 . 3.. •... •... •... •
. 2.. 东姑阿都拉曼 . 4.. •... •... •... •
. 3.. 天猛公敦朱加巴里恩 E . 维护国家的稳定、塑造和谐的社会、提
. 4.. 敦拿督慕斯达法 升爱国精神

C . F . 1.. B. 2.. C. 3.. B. 4.. D
1 10
2 . 5.. A. 6.. D. 7.. D
3 11 7
4
5 8 12
练习 3 p.16
9 13
6
14
A . 1.. 英国. 2.. 分而治之
. 3.. 经济地位. 4.. 1969.年.5.月.13.日
D . 2、3、1
. 5.. 敦阿都拉萨. 6.. 国家行动理事会
E . 1.. 创造一个和平与和谐的国家 . 7.. 国家原则. 8.. 1970.年.8.月.31.日
. 2.. 能够团结多元种族的人民
. 3.. 国民之间合作能促进国家进步 B . 信奉上苍、忠于君国、维护宪法、尊崇
. 4.. 各族达成共识,任何问题可圆满解决 法治、培养德行
C . 1.. 塑造和谐社会. 2.. 保障国家稳定
F . 1.. 理性的思考
. 2.. 创造性的思考及批判 . 3.. 建设进步社会. 4.. 实践道德价值
. 3.. 拥有包容的态度 D . 团结、爱国、忠于君国
. 4.. 勇敢面对挑战
E . 1.. 培养德行. 2.. 忠于君国
G . 1.. C. 2.. D. 3.. C. 4.. A . 3.. 信奉上苍. 4.. 尊崇法治
. 5.. B. 6.. D. 7.. C. 8.. A
F . 1.. A. 2.. D. 3.. B. 4.. C
. 5.. D. 6.. B. 7.. D. 8.. B
练习 2 p.10

练习 4 p.22
A . 1.. 吉兰丹. 2.. 砂拉越. 3.. 柔佛
B . 1.. 新山. 2.. 巴生 A . 1.. •... • a •... • i
.
 . . 3.. 苏丹. 4.. 怡保 . . 2.. •... • b •... • iii
ii
.
5.. 瓜拉江沙.
6.. 苏丹
.
3.. •... • c •... •
39 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.

. KSSR 历史作业 6A. 答案

.
B . 1.. •... • a •... • i B . 1.. b. 2.. d. 3.. c. 4.. a. 5.. c. 6.. b
. 2.. •... • b •... • ii
.
. 3.. •... • c •... • iii C . 1.. 维护宪法. 2.. 忠于君国. 3.. 尊崇法治
.
C . 1.. 冲格. 2.. 放风筝. 3.. 踢毽子 D . 1.. 玛咏舞. 2.. 邦戈拉舞. 3.. 苏马绍舞

D . 1.. 白日梦. 2.. 椰子. 3.. 鸡蛋 . 4.. 伊娘舞. 5.. 社旺舞. 6.. 狮子舞
. 4.. 牛. 5.. 公主 . 7.. 婆罗多舞. 8.. 英雄舞

E . 各族之间的关系才会密切、培养出高尚 E . 1.. 兴都庙. 2.. 佛寺. 3.. 神庙
品德的国民、各族和睦共处,促进合作 . 4.. 谒师所
历史作业6A, 版权所有·侵权必究
F . 树立民族与国家的特征、维护和平与繁 F . 1.. 亚娄. 2.. 安南武吉. 3.. 瓜拉江沙
荣、身为马来西亚国民而感到骄傲 . 4.. 巴生. 5.. 神安池. 6.. 麻坡
G . 1.. B. 2.. A. 3.. B. 4.. C. 5.. C. 6.. C . 7.. 北根

G . 协商、民意咨询、立法程序
练习 5 p.28
H . 英国在殖民统治马来亚时,推行分而
A . 伊斯兰教(涂上黄色)、佛教、兴都 治之的政策或治理方式、分而治之的治
教、基督教、道教 理方式导致各族群在就业机会与居住地
. 1.. 第三条文。 区方面产生差异、以族群区分的经济活
. 2.. 为了缔造团结的社会和塑造出有包容 动导致各族之间的社会经济地位的不平
力的马来西亚国民。 衡、经济地位的不平衡引发社会上的不
. 3.. (i). 他们会举行“送传统食物礼篮”仪 满、1969年5月13日发生了族群冲突事件
式,也就是在办完丧事后,死者的
家属将宴请前来吊丧的客人。 I . 1.. 象棋. 2.. 蛇棋. 3.. 围棋
. . (ii). 他们相信各种神秘力量,他们会在 . 4.. 跳格子. 5.. 卡巴迪. 6.. 踢彩盒
开垦农地之前念诵咒语,以避免受 . 7.. 河泳. 8.. 拖叶柄. 9.. 放风筝
神秘力量侵犯。
J . 支持促进传统艺术的活动或计划,如举
B . 1.. 兴都教. 2.. 伊斯兰教. 3.. 道教 办传统舞蹈比赛、把各民族的艺术遗产

C . 不会干扰其他膜拜者、种族之间懂得互 展示在公众经常光顾的地方、把各个种
相尊重、建立一个文明的社会、塑造有 族的传统艺术遗产介绍到国外去、提供
纪律的公民 更多有关各种族的传统艺术遗产的资料
或纪录片
D . 使人们的生活和谐安宁、塑造品行优良
的人、使每个人更有责任感 K . 柔佛、霹雳、彭亨、吉打、雪兰莪、吉

E . 1.. C. 2.. B. 3.. C. 4.. A 兰丹、登嘉楼
. 5.. C. 6.. D. 7.. D
L . 1.. b. 2.. a. 3.. e. 4.. d. 5.. c

上半年评审 p.31 M . 1.. c. 2.. d. 3.. a. 4.. b

A . 敦莫哈末弗史蒂芬、李光耀、丹斯里拿 N . 1.. D. 2.. C. 3.. B. 4.. C. 5.. B
督阿玛王其辉、敦天猛公朱加巴里恩、 . 6.. A. 7.. C. 8.. B. 9.. A. 10.. C
敦阿都拉萨 . 11.. D. 12.. C. 13.. D. 14.. A. 15.. D


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历史名词中巫对照表







单元一 爱的启航 单元三 国家原则


Jawatankuasa.Perundingan. 马来西亚 Majilis.Gerakan.Negara. 国家行动
Perpaduan.Malaysia. 咨询委员会 (MAGERAN). 理事会
历史作业6A, 版权所有·侵权必究
Parti.Pesaka.Anak. 砂拉越保守党
Sarawak(PESAKA) 单元四 吾土吾民
Sarawak.National.Party. 砂拉越国民党 Batu.Seremban. 五粒石
(SNAP)
Beranyo. 布兰乐舞
Sarawak.United.Peoples. 砂拉越人民
Party(SUPP). 联合党 Bonang. 伯囊锣
Frapeirra. 法拉佩拉舞
Suruhanjaya.Cobbold. 葛波委员会
Gamelan. 甘美兰
United.National.Kadazan. 卡达山民族
Organization.(UNKO). 统一结构 Gedompak. 高脚单面鼓.

Kebaya.labuh. 长卡岜雅
单元二 吾爱吾土
Kompang. 贡邦鼓

Bandar.Diraja. 皇城 Menora. 默诺拉舞剧

Dondang.Sayang. 东当撒央 Rebab. 弓弦琴
Gua.Gelam. 哥兰山洞 Sepak.Manggis. 踢彩盒

Gua.Niah. 尼亚洞 Serani. 色拉尼人

Gunung.Jerai. 日来峰 Songkran. 泼水节

Hutan.Simpan.Sepilok. 西必洛森林 Sompoton. 葫芦笙
. 保护区
Tarik.Upih. 拖叶柄
Istana.Seri.Mananti. 神安池皇宫
Tating.lawi. 踢毽子
Taman.Peringatan.Perang. 战争纪念公园

Tarian.Boria. 波利亚歌舞. 单元五 宗教信仰
Tarian.Kuda.Kepang. 骑马舞 Aurat. 羞体

Tarian.Ulek.Mayang. 乌烈玛央舞 Miring. 密灵

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