GET READY BM THN6 六年级预习本国文

www.PelangiBooks.com TBC026013

• Kedai Buku Online • Perpustakaan Online •

WM:RM7.60 / EM:RM7.90
Tunas Pelangi
NETT PRICE
TBC026013
ISBN 978-967-489-735-2

六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究

六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究

总公司：
66, Jalan Pingai, Taman Pelangi,
80400 Johor Bahru, Johor Darul Takzim, Malaysia.
Tel: 07-3316 288
E-mail: [email protected]


销售处：
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi,
Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi,
Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
Tel: 03-8922 3993
E-mail: [email protected]



www.PelangiBooks.com

• Kedai Buku Online • Perpustakaan Online •



© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 2023
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula,
disimpan untuk pengeluaran, atau ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan
alat apa jua pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar, rakaman atau
sebagainya, tanpa kebenaran daripada Tunas Pelangi Sdn. Bhd. terlebih dahulu.









ISBN 978-967-489-735-2


2023 年第 1 版







The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
Sila layari https://plus.pelangibooks.com/errata/ untuk mendapatkan pengemaskinian bagi buku ini (sekiranya ada).

KANDUNGAN





Tatabahasa 7 Kata Sendi Nama ........15 版权所有 · 侵权必究

TATABAHASA




Tatabahasa 1 Kata Nama Quick Quiz .......1 Tatabahasa 17 Kata Pemeri ............... 38


Tatabahasa 2 Kata Adjektif ................ 5 Tatabahasa 18 Kata Nafi ..................... 39


Tatabahasa 3 Kata Adverba .................7 Tatabahasa 19 Kata Pembenar .......... 40


Tatabahasa 4 Kata Kerja Quick Quiz ........ 9 Tatabahasa 20 Pengimbuhan Quick Quiz .41


Tatabahasa 5 Kata Ganda Quick Quiz .....11 Tatabahasa 21 Penanda Wacana ....... 47

Tatabahasa 6 Kata Majmuk ...............13 Tatabahasa 22 Penjodoh Bilangan

Quick Quiz ........................ 50
六年级预习本 国文

Tatabahasa 23 Tanda Baca ................. 54
Tatabahasa 8 Kata Seru .....................18

Tatabahasa 24 Sinonim ....................... 56
Tatabahasa 9 Kata Perintah .............. 20
Tatabahasa 25 Antonim ....................... 58
Tatabahasa 10 Kata Tanya ................ 22

Tatabahasa 26 Kata Banyak Makna .. 60
Tatabahasa 11 Kata Hubung Quick Quiz . 24

Tatabahasa 27 Kata Hampir Sama
Tatabahasa 12 Kata Arah .................... 27
Makna ......................... 63

Tatabahasa 13 Kata Bantu ................. 29
Tatabahasa 28 Peribahasa Quick Quiz .... 66

Tatabahasa 14 Kata Bilangan ............ 32
Tatabahasa 29 Cakap Ajuk dan Cakap
Tatabahasa 15 Kata Penguat .............. 34 Pindah Quick Quiz ............ 69


Tatabahasa 16 Kata Penegas ............. 36 Tatabahasa 30 Ayat ............................. 70



iii






00 Get Ready BM6_piii-piv.indd 3 10/14/21 3:46 PM

PEMAHAMAN



Pemahaman 1 Cerita .......................... 73 Pemahaman 4 Pantun ........................ 76
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Pemahaman 2 Fakta ........................... 74 Pemahaman 5 Jadual ........................ 78

Pemahaman 3 Biografi ....................... 75




PENULISAN



Bahagian A: Membina Ayat Bahagian C: Menulis Karangan

1 Gambar Tunggal .............................. 79 1 Cerita ................................................. 87

2 Gambar Bersiri - 3 Gambar ............ 80
2 Perbahasan ...................................... 88
3 Gambar Bersiri - 5 Gambar .............81

Latihan Penulisan .................................. 82 3 Surat Kiriman Tidak Rasmi ............... 89

4 Laporan ............................................. 90
Bahagian B: Menulis Ulasan


Ulasan Contoh 1 ...................................... 83 5 Catatan ..............................................91
Ulasan Contoh 2 ..................................... 84 Latihan Penulisan .................................. 92
Ulasan Contoh 3 ..................................... 85

Latihan Penulisan .................................... 86



PENILAIAN .................................................................. 93


JAWAPAN ....................................................................105


MARI BERCERITA .....................................................109


NYANYI BERSAMA .................................................. 115


JOM BERPANTUN .................................................. 118


SENI KREATIF ......................................................122


iv






00 Get Ready BM6_piii-piv.indd 4 10/14/21 3:46 PM

1 KATA
TATABAHASA
NAMA
语法 名词



MEDAN INFO
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Kata nama ialah kata yang merujuk kepada manusia, haiwan, tumbuhan, benda dan tempat.
Kata nama terbahagi kepada tiga, iaitu:
名词表示人、动物、植物、东西和地方。名词分成三种，即：
(a) Kata Nama Am 普通名词 (b) Kata Nama Khas 专有名词 (c) Kata Ganti Nama 代词

Kata Nama Am 普通名词
Kata nama am ialah kata nama yang digunakan untuk menyebut nama orang, haiwan, Tatabahasa
tumbuhan, benda dan tempat secara umum.
普通名词指人、动物、植物、东西和地方的一般名称。
Kata nama am ditulis dengan huruf kecil kecuali pada permulaan ayat.
普通名词的字母是小写，除非用在句首。
• Contoh kata nama am:
普通名词的例子：
manusia 人 penyanyi, murid, juruterbang, petani
tempat 地方 kampung, bandar, pekan, taman
haiwan 动物 harimau, zirafah, itik, panda
benda 东西 kerusi, rumah, kereta, televisyen
tumbuhan 植物 tomato, pokok, lalang, bunga

Kata Nama Khas 专有名词
Kata nama khas digunakan untuk menyebut nama orang, haiwan, tumbuhan, benda dan tempat
secara khusus.
专有名词指特定的人、动物、植物、东西和地方的名称。
Kata nama khas ditulis dengan huruf besar pada pangkal kata.
专有名词的第一个字母是大写。
• Contoh kata nama khas:
专有名词的例子:
manusia 人 Puan Farhana, Encik Najib, Zulaikha
tempat 地方 Johor, Kuala Pilah, Gunung Kinabalu
haiwan 动物 Sang Kancil, Si Semut, Si Tompok
benda 东西 Menara Taming Sari, Proton Wira, Perodua Kancil

Kata Ganti Nama Diri 人称代词
Kata ganti nama diri digunakan untuk menggantikan nama orang.
人称代词用来替代人名。
Kata ganti nama diri terbahagi kepada tiga jenis, iaitu:
人称代词分成三种，即：
(a) Kata Ganti Nama Diri Pertama 第一人称代词
(b) Kata Ganti Nama Diri Kedua 第二人称代词
(c) Kata Ganti Nama Diri Ketiga 第三人称代词

PB 1

Bahasa Melayu Tahun 6 Tatabahasa

Kata Ganti Keterangan Contoh
Nama Diri 说明 例句
人称代词
Kata Ganti digunakan untuk merujuk saya, aku, hamba, beta, kami, kita
Nama Diri orang yang sedang 1. “Beta harap pengkhianat itu segera
Pertama bercakap ditangkap,” titah Sultan Iskandar.
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
第一人称 用来指说话的人本身 2. Kami baru berpindah di kawasan
代词 perumahan itu.
Kata Ganti digunakan untuk merujuk awak, kamu, anda, engkau, kalian
Nama Diri orang yang diajak bercakap 1. “Saya harap kamu tidak keberatan untuk
Kedua atau orang yang mendengar membantu,” kata Cikgu Alif kepada Ruhil.
第二人称 percakapan 2. Kalian dipanggil oleh guru besar di
代词 用来指说话的对象或听者 pejabatnya.
Kata Ganti digunakan untuk merujuk dia, mereka, ia, beliau, baginda, -nya
Nama Diri orang yang diperkatakan 1. Sejak ibunya meninggal dunia, dia tidak
Ketiga 用来指被提及的人 mahu makan.
第三人称 2. “Baginda akan mencemar duli ke masjid
代词 untuk solat Jumaat bersama-sama,” kata
ketua kampung.

Kata Ganti Nama Diri Tanya 疑问代词
Kata ganti nama diri tanya digunakan untuk menanyakan orang atau benda.
疑问代词用来询问人或东西。
Ayat yang menggunakan kata ganti nama diri tanya perlu diakhiri dengan tanda tanya (?).
含有疑问代词的句子的句末须放问号（？）。
• Contoh kata ganti nama diri tanya:
疑问代词的例子:
Kata Ganti Nama Keterangan Ayat Contoh
Diri Tanya 说明 例句
疑问代词
apa menanyakan benda atau perkara 1. Cadangan kamu apa?
什么 询问东西或事情 2. Kamu beli ais krim apa?
siapa menanyakan orang dan nama orang 1. Pemilik rumah ini siapa?
谁 询问人和人名 2. Nama kakak kamu siapa?
mana menanyakan orang atau benda 1. Novel hasil karyanya mana?
哪里、哪个 询问人或东西 2. Buku hasil tulisannya mana?

Kata Ganti Nama Tunjuk 指示代词
Kata ganti nama tunjuk digunakan untuk menunjukkan sesuatu seperti manusia, haiwan dan
benda. 指示代词用来指代人、动物和东西。
Terdapat dua kata ganti nama tunjuk, iaitu ini dan itu. 指示代词有两个，即“ini”和“itu”。
Kata Ganti
Nama Tunjuk Keterangan Ayat Contoh
说明
例句
指示代词
ini menunjukkan sesuatu yang dekat Novel ini kepunyaan Balqis.
这 用来指近的事物
itu menunjukkan sesuatu yang jauh Rumah banglo yang tersergam
那 用来指远的事物 indah di atas bukit itu rumah Karim.

2 3

Bahasa Melayu Tahun 6 Tatabahasa


Kata Ganti Nama Tempat 处所指示代词
Kata ganti nama tempat digunakan untuk menunjukkan tempat atau lokasi sesuatu.
处所指示代词用来指地方或某个位置。
Terdapat tiga kata ganti nama tempat, iaitu sini, situ dan sana.
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
处所指示代词有三个，即“sini ”“situ”和“sana”。
Kata Ganti Nama Tempat Keterangan Ayat Contoh
处所指示代词 说明 例句
sini menunjukkan tempat yang “Suraya Hani, marilah duduk di
这里 dekat sini,” pelawa Jayanthi.
指近的地方
situ menunjukkan tempat yang Kedai Buku Taman Seroja Tatabahasa
那里 tidak begitu jauh berada di situ.
指不怎么远的地方
Kata Ganti Nama Tempat Keterangan Ayat Contoh
处所指示代词 说明 例句
sana menunjukkan tempat yang Setiap petang, saya akan
那里 lebih jauh bermain di taman permainan
指较远的地方 di hujung sana.


Kata Ganti Nama Tak Tentu 不定代词

Kata ganti nama tak tentu digunakan untuk menunjukkan sesuatu benda, perkara, masa atau
seseorang secara tidak tentu. 不定代词用来指代不确定的东西、事情、时间或人。

Kata ganti nama tak tentu ialah “apa-apa”, “siapa-siapa”, “mana-mana” dan “bila-bila”.
不定代词有“apa-apa”“siapa-siapa”“mana-mana”和 “bila-bila”。

Kata Ganti Nama Tak Tentu Keterangan Ayat Contoh
不定代词 说明 例句
apa-apa untuk menggantikan nama Adibah tidak mengetahui apa-
任何事情／东西 perkara atau benda 用来代 apa tentang kes kecurian yang
替事情或东西的名称 berlaku malam tadi.
siapa-siapa / sesiapa untuk menggantikan nama Siapa-siapa yang kehilangan
任何人 orang 用来代替人名 beg duit, sila hubungi saya
secepat mungkin.

mana-mana untuk menggantikan nama Kami tidak ke mana-mana
任何一个东西／地方 benda dan tempat 用来代 hujung minggu lalu.
替东西和地方
bila-bila untuk menggantikan masa Kamu boleh datang ke rumah
任何时候 用来代替时间 saya bila-bila sahaja.






2 3

Bahasa Melayu Tahun 6 Tatabahasa


LATIHAN 1





六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Soalan 1 hingga 8 5. “Tolong angkat kotak itu dan letakkan di
Isi tempat kosong dengan jawapan yang ,” pinta ibu.
paling sesuai. A itu
B ini
1. Program motivasi itu akan C sana
bermula pada pukul 8.00 pagi. D sini
A seminar
B majlis
C sukan 6. Rancangan sesuai
D ceramah ditonton oleh kanak-kanak kerana
mengandungi banyak teladan dan input
Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah. yang berguna.
A sini
B sana
C ini
D itu




2. “ harap tuan hamba dapat Soalan 7 berdasarkan gambar di bawah.
menyelesaikan masalah itu dengan
segera,” titah Sultan Iskandar kepada
Bendahara Halim.
A Patik
B Baginda
C Beta
D Hamba
7. “Kamu pilihlah baju yang
kamu gemari,” kata ayah kepada kakak.
3. Suraya terpilih sebagai Tokoh Murid
pada tahun ini. A siapa-siapa
A Klinik Keluarga B mana-mana
B Dewan Seri Permata C apa-apa
C SJKC Taman Melati D bila-bila
D Perpustakaan Awan Intan


4. mestilah menghargai jasa 8. Semua pertandingan
dan pengorbanan ibu dan bapa kita. mewarna fokus mendengar taklimat
A Kita sebelum acara bermula.
B Beliau A murid
C Hamba B pesakit
D Patik C peserta
D guru


4 PB

2 KATA
TATABAHASA
ADJEKTIF
语法 形容词



MEDAN INFO
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究

Kata adjektif ialah kata yang digunakan untuk menerangkan sifat atau keadaan sesuatu sama
ada manusia, haiwan, benda, tempat, jarak dan sebagainya.
形容词用来表示人、动物、东西、地方和距离等的性质或状态。

Kata adjektif boleh disertai dengan kata penguat seperti “amat”, “sangat”, “paling” dan
sebagainya. 形容词可以带“非常”“很”“最”等的程度词。 Tatabahasa
Kata adjektif boleh dibahagikan kepada sembilan jenis, iaitu:
形容词分为九种类型，即：

Jenis Kata Adjektif Ayat Contoh
形容词的种类 例句
warna 颜色 Puan Alina memberhentikan
merah, ungu, biru, kuning, hijau, putih, hitam kenderaan apabila lampu isyarat
bertukar kepada warna merah.

ukuran 测量结果 Aiman lebih pendek daripada
besar, kecil, tinggi, rendah, panjang, pendek, tebal, nipis adiknya.
bentuk 形状 Puan Aminah menghidangkan
bulat, lurus, kempis, segi empat, bengkok pelbagai jenis kuih di atas meja
bulat.

jarak 距离 Rumah Sarah sangat jauh dari
jauh, dekat, hampir, nyaris sekolah.

waktu 时间 Kamil selalu datang awal ke kelas
pagi, petang, malam, lama, lewat, awal, baru, segera tuisyen.

perasaan 情感 Lynn Goh berasa gembira apabila
sedih, ketawa, gembira, benci, rindu, marah, sayang, mendapat surat tawaran untuk
malu melanjutkan pelajaran ke universiti
dalam bidang yang diminatinya.
cara 方式 Ayah memandu dengan cermat
mahir, lambat, fasih, cepat, cermat, deras, pantas, apabila melalui jalan yang
perlahan bengkang-bengkok itu.
pancaindera 感官 Bau bunga ros sangat harum.
manis, masin, masam, pahit, pedas, licin, kesat, harum

sifat 性质 Tanah itu becak kerana hujan turun
indah, cantik, rajin, bijak, becak sejak semalam.


PB 5

Bahasa Melayu Tahun 6 Tatabahasa


LATIHAN 2





六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究

Isi tempat kosong dengan kata adjektif yang paling sesuai.



cantik putih tinggi busuk silam





kemik rindu cekap buncit cemburu




1. Bau itu datangnya dari tempat pembuangan sampah yang berhampiran.


2. Amira berasa apabila melihat kemesraan abangnya yang melayan Ayu
lebih daripadanya.


3. Pemuda yang itu ialah abang saudara saya.


4. Jamil memijak tin minuman itu hingga menjadi .



5. Tok Wan berasa sangat akan cucu-cucunya kerana sudah dua bulan
mereka tidak pulang ke kampung.


6. Baju kurung yang berwarna itu dihadiahi oleh emak semasa menyambut
hari lahir saya yang ke-12 minggu lalu.


7. Pemandangan waktu malam di Tokyo sangat dengan dihiasi lampu yang
berwarna-warni.


8. “Usah dikenang kisah kamu. Kita yang masih hidup ini perlu meneruskan
perjuangan,” nasihat datuk kepada Ahmad.


9. Ai Ling sangat menganyam sarung ketupat.


10. Lelaki yang berperut itu ialah bapa saudara saya yang tinggal di
Kuala Lumpur.
6 PB

3 KATA
TATABAHASA
ADVERBA
语法 副词



MEDAN INFO
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究

Kata adverba ialah perkataan yang menerangkan kata kerja, kata adjektif, kata nama dan frasa
sendi nama dari segi cara, masa dan tempat.
从方法、时间和地方方面，副词是用来修饰动词、形容词、名词和介词性短语的词。
Kata adverba boleh dibahagikan kepada empat jenis, iaitu:
副词可分成四种类型，即： Tatabahasa



Kata Adverba Contoh Ayat Contoh
副词 例子 例句


Kata Adverba semalam, kelmarin, esok, lusa, 1. Kamil tidak hadir ke sekolah semalam
Jati sekarang, dahulu, tadi, sering kerana demam panas.
单纯副词 kali, sentiasa, kadang-kadang, 2. Semasa dalam perjalanan ke rumah
（表示时间和 sekali gus, serentak, nanti neneknya tadi, dia terpandang kelibat
频率）
seorang lelaki tua yang berjanggut
panjang di perhentian bas.


Kata Adverba berjalan laju, ketawa besar, 1. Junaidi hampir terjatuh ketika hendak
yang Asalnya hampir terjatuh, tinggi lampai mengangkat kotak besar ke dalam
Kata Adjektif rumahnya.
以形容词为 2. Lelaki yang tinggi lampai itu abang
副词
saya.

Kata Adverba berjalan mengiring, terbang 1. Layang-layang milik Jamal terbang
yang Asalnya meninggi, hitam berkilat, putih meninggi apabila ditiup angin.
Kata Kerja berseri 2. Kulit Syazwani yang putih berseri itu
以动词为副词
membuatkan banyak lelaki terpikat
dengannya.

Kata Adverba jarang-jarang, cepat-cepat, pura- 1. Adik pura-pura menangis kerana
Bentuk pura, bersungguh-sungguh, ibu tidak mahu membelikan mainan
Gandaan tersipu-sipu, habis-habisan, kegemarannya.
重叠形式副词
menangis sedu-sedan, berjalan 2. Ah Hong belajar bersungguh-sungguh
mundar-mandir, lari lintang- demi mencapai cita-citanya untuk
pukang menjadi seorang doktor pakar mata.






PB 7

Bahasa Melayu Tahun 6 Tatabahasa


LATIHAN 3





六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Gariskan kata adverba yang betul dalam ayat-ayat di bawah ini.



1. Petang nanti, ayah akan menyambung kerja-kerjanya di kebun yang belum selesai.


2. “Barangkali dia tidak datang pada petang ini,” bisik Mimi yang tidak sabar menunggu Mei
Ling.



3. “Agaknya, siapakah yang mendapat markah yang tertinggi di dalam kelas?” tanya Jefri
kepada Alvin Wong.



4. Johan sangat gembira apabila dinobatkan sebagai pemenang dalam Pertandingan Reka
Cipta Robotik yang julung kali diadakan di sekolahnya.



5. Ibu sentiasa mendoakan kebahagiaan Ameera sekeluarga walaupun mereka jauh di negara
orang.



6. Murid-murid Tahun Enam Mawar menjawab soalan gurunya secara serentak.

































8 PB

4 KATA
TATABAHASA
KERJA
语法 动词



MEDAN INFO
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究

Kata kerja ialah kata yang digunakan untuk menyatakan sesuatu perbuatan.
动词用来表示动作。
Kata kerja terbahagi kepada kata kerja tak transitif dan kata kerja transitif.
动词分成不及物动词和及物动词。

Kata Kerja Keterangan Ayat Contoh Tatabahasa
动词 说明 例句

Kata Kerja Tak tidak memerlukan objek dan 1. Adik menguap.
Transitif dapat berdiri sendiri sebagai 2. Hanim menjerit.
不及物动词 satu ayat lengkap 3. Mereka berbual.
无需宾语也能独立成为一个 4. Mei Mei menangis.
完整的句子

Kata Kerja Transitif diikuti oleh objek yang 1. Adik meniup lilin yang dinyalakan
及物动词 terdiri daripada frasa nama di atas kek hari lahirnya.
sebagai predikat ayat untuk 2. Mat Jenin memanjat pokok
melengkapkan maksudnya kelapa itu dengan pantas.
接由名词性短语所组成的宾 3. Amir membuang sampah ke
语作为谓语，以使语义更完 dalam tong sampah.
整



Kata kerja tak transitif terbahagi kepada dua, iaitu kata kerja tak transitif tanpa pelengkap dan
kata kerja tak transitif berpelengkap.
不及物动词分成两种，即不带补语不及物动词和带补语不及物动词。

Kata Kerja Keterangan Ayat Contoh
动词 说明 例句

Kata Kerja Tak boleh berdiri tanpa objek atau 1. Adik saya masih tidur.
Transitif Tanpa penyambut 2. Gadis itu tersenyum.
Pelengkap 无需宾语或受词也能独立使 3. Anak Encik Leman sudah pandai
不带补语不及物动词 用 berjalan.

Kata Kerja Tak mesti diikuti oleh pelengkap 1. Keadaan ibunya beransur baik.
Transitif Berpelengkap untuk menyempurnakan 2. Suraya tinggal di Kampung
带补语不及物动词 maksud, hadir selepas kata Melayu Desawari.
kerja tak transitif 3. Pengemis itu tidur berbantalkan
须附带补语使含义完整，出 lengan.
现在不及物动词之后



PB 9

Bahasa Melayu Tahun 6 Tatabahasa

Kata kerja transitif juga boleh dibahagikan kepada dua, iaitu kata kerja dalam ayat aktif dan
kata kerja dalam ayat pasif. 及物动词分成两个，即主动句里的动词和被动句里的动词。

Kata Kerja Transitif Keterangan Ayat Contoh
及物动词 说明 例句
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Kata Kerja dalam kata kerja yang menerima 1. Ali membeli buku latihan.
Ayat Aktif awalan meN- dengan atau 2. Amirah memasukkan bebola
主动句里的动词 tanpa akhiran -kan atau -i ikan itu ke dalam masakannya.
附加前缀 meN- 和后缀-kan 或
-i （有或无）

Kata Kerja dalam kata kerja hasil daripada 1. Buku latihan dibeli oleh Ali.
Ayat Pasif proses transformasi atau 2. Bebola ikan itu dimasukkan ke
被动句里的动词 perubahan ayat aktif menjadi dalam masakan oleh Amirah.
ayat pasif
当主动句转化成被动句时所
产生的动词







LATIHAN 4





Tulis betul atau salah bagi penggunaan perkataan yang bergaris dalam ayat.


1. Petani itu menggemburkan tanah di kebunnya.



2. Abu menyandang beg sekolahnya sambil menuju ke perpustakaan.



3. Murid-murid tahap dua sedang membuat mempersembahkan di atas
pentas.


4. Ibu penanaman pokok bunga di halaman rumah sambil dibantu oleh
nenek.

5. Fatimah menjemur pakaian yang baru dicucinya di bawah sinaran
matahari.


6. Suasana di stadium itu riuh-rendah dengan sorakan penyokong setiap
pasukan.



10 PB

5 KATA
TATABAHASA
GANDA
语法 重叠词



MEDAN INFO
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究

Kata ganda ialah kata yang terbentuk daripada kata yang digandakan sama ada sebahagian
atau seluruhnya. 重叠词是通过重复部分词根或整个词根而形成的词语。
Kata ganda terbahagi kepada tiga, iaitu:
重叠词分成三种，即：
(a) Kata Ganda Penuh 完整重叠词 Tatabahasa
(b) Kata Ganda Separa 部分重叠词
(c) Kata Ganda Berentak 韵律重叠词
Jenis Kata Keterangan Contoh Ayat Contoh
Ganda
重叠词的种类 说明 例子 例句

Kata Ganda melibatkan penggandaan meja-meja, murid-murid, Murid-murid Tahun Enam
Penuh keseluruhan kata dasar buku-buku, sekolah- Mawar itu beratur untuk
完整重叠词 sama ada kata dasar itu sekolah, kedai-kedai, mendapatkan susu
mengandungi imbuhan pelatih-pelatih, pengajar- percuma yang diberikan
ataupun tidak pengajar oleh pihak sekolah.
重复整个词根，该词根
包括有词缀或没有词缀

Kata Ganda melibatkan penggandaan kekisi, kekuda, lelangit, Kekisi rumah nenek
Separa sebahagian kata dasar tetulang, rerama, bebola, hampir reput kerana
部分重叠词 sahaja lelabah, lelaki, pepohon, dimakan oleh anai-anai.
重复一部分词根而已 sesiku, gegelang, kekura,
s e s u m b u , w a n g i -
wangian, berlari-lari,
setinggi-tinggi, sayur-
sayuran, kemerah-
merahan


Kata Ganda melibatkan proses kuih-muih, sayur- Penduduk Kampung
Berentak menggandakan kata mayur, gotong-royong, Desa Selasih melibatkan
韵律重叠词 dasar mengikut rentak kusut-masai, ipar-duai, diri dalam aktiviti
bunyi tertentu dalam anak-pinak, batu-batan, gotong-royong yang
kata dasar tersebut 根据 gunung-ganang, kayu- dianjurkan oleh Kelab
特定的韵律重复词根 kayan Pencinta Alam.




PB 11

Bahasa Melayu Tahun 6 Tatabahasa


LATIHAN 5





六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Soalan 1 hingga 8 A berpusu-pusu B bersorak-sorai
Isi tempat kosong dengan jawapan yang C bantu-membantu D tari-menari
paling sesuai.
5. Majalah yang baru dibeli oleh kakak
1. Rambut pengemis itu kerana dicakar kucing
dan badannya berbau busuk sekali. kesayangannya.
A kusut-masai B calar-balar A corak-carik
C bengkak-bengkil D riuh-rendah B hina-dina
C gundah-gulana
Soalan 2 berdasarkan gambar di bawah. D riuh-rendah

6. Jalan raya menuju ke kampung saya
.
A kacau-bilau
B kumat-kamit
C lekak-lekuk
D gelap-gelita

2. Ibu memasukkan ke Soalan 7 berdasarkan gambar di bawah.
dalam masakannya.
A lauk-pauk B kuih-muih
C rempah-ratus D kayu-kayan

3. Suasana kelas pada ketika itu
kerana ketiadaan
guru.
A porak-peranda
B hiruk-pikuk 7. Ahmad buku komik di
C dentam-dentum kedai buku itu.
D kumat-kamit A mengusap-usap
B membelek-belek
Soalan 4 berdasarkan gambar di bawah. C menggaru-garu
D berasak-asak

8. Pada malam itu, kawasan sekitar Kuching
kerana bekalan elektrik
terputus.
A celas-celus
B kumat-kamit
C gelap-gelita
4. Mereka berpasangan dalam majlis D desas-desus
itu.



12 PB

6 KATA
TATABAHASA
MAJMUK
语法 复合词



MEDAN INFO
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究

Kata majmuk ialah kata yang terbentuk melalui proses yang mencantumkan atau merangkaikan
dua kata dasar atau lebih yang membawa makna tertentu.
复合词由两个或两个以上的词根组合而成，带出另一个意思。

Kata majmuk ditulis secara terpisah atau bercantum.
复合词的词语是分开或连起来书写的。 Tatabahasa

Terdapat tiga jenis kata majmuk, iaitu:
复合词分成三种，即：
(a) Kata Majmuk Rangkai Kata Bebas 自由短语复合词
(b) Kata Majmuk Istilah Khusus 特别术语复合词
(c) Kata Majmuk Kiasan 隐喻复合词


Jenis Kata Contoh Ayat Contoh
Majmuk
复合词的种类 例子 例句

Kata Majmuk alat tulis, ambil alih, balai bomba, 1. Emak menghadiahi adik alat
Rangkai Kata balai polis, balai raya, buku latihan, tulis sempena hari lahirnya
Bebas campur aduk, derma kilat, gambar yang ke-6.
自由短语复合词 rajah, guru besar, hari raya, ibu jari, 2. Ibu bapa haruslah memantau
jalan raya, ibu bapa, jam tangan, pergaulan anak-anak mereka
kereta api, kereta kuda di luar agar tidak terpengaruh
dengan gejala negatif.

Kata Majmuk akar tunjang, alam haiwan, asid 1. Makanan ringan tidak baik untuk
Istilah Khusus lemak, bahan api, bahan pengawet, kesihatan tubuh badan kerana
特别术语复合词 bahan radioaktif, bahan toksik, baja terdapat bahan pengawet di
kimia, denyutan jantung, denyutan dalamnya.
nadi, deria bau, garam mineral, 2. Sungai itu telah dicemari
gerak balas, gizi seimbang, isi padu, dengan bahan toksik yang
kanta mata, karbon dioksida dibuang oleh pihak yang tidak
bertanggungjawab.


Kata Majmuk ada hati, berat mulut, beri muka, 1. Junaidi ada hati dengan anak
Kiasan cakap besar, cakap kosong, campur gadis jiran sebelah.
隐喻复合词 tangan, cangkul angin, cari jalan, 2. Ah Meng iri hati dengan kawan
darah daging, durian runtuh, gaji sekelasnya kerana sering dipuji
buta, geli hati, genggam erat oleh guru-gurunya di sekolah.




PB 13

Bahasa Melayu Tahun 6 Tatabahasa


LATIHAN 6





六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Pilih perkataan yang paling sesuai bagi mengisi tempat kosong dalam ayat-ayat di bawah.




gambar rajah kakitangan sisa toksik makan angin
kereta sorong gelang tangan denyutan nadi guru besar





1. sedang merasmikan Minggu Alam Sekitar di dewan SJKC Taman Maluri.




2. Murid-murid perlu menyiapkan latihan itu berdasarkan yang telah diberikan
oleh Cikgu Jenny.




3. Pihak yang tidak bertanggungjawab yang telah membuang di sungai itu
telah diberkas oleh pihak polis.




4. Damian dan isterinya di luar negara sambil melihat budaya dan tatacara
hidup bangsa asing.




5. Doktor Hidayah sedang memeriksa seorang pesakit di wad.




6. Encik Rashid menolak yang berisi sampah itu ke belakang rumah untuk
ditanam.




7. Ayah menghadiahi ibu seutas yang ditempah khas sempena ulang tahun
perkahwinan mereka yang ke-20.




8. Sebahagian syarikat itu sedang bercuti sempena Tahun Baharu Cina.




14 PB

Bahasa Melayu Tahun 6 Jawapan

JAWAPAN





TATABAHASA 5. akan. 6. sedang. 7. telah.. 8. belum
9. telah. 10. masih
Latihan 8 ....................................................................m.s..19 版权所有 · 侵权必究
Latihan 1 ..................................................................... m.s..4
1. D. 2. C. 3. C. 4. A Latihan 14 ................................................................... m.s..33
5. D. 6. C. 7. B. 8. C 1. D. 2. C. 3. B. 4. C
Latihan 2 ..................................................................... m.s..6 5. A. 6. A. 7. D. 8. A
1. busuk. 2. cemburu. 3. tinggi. 4. kemik Latihan 15 ................................................................... m.s..35
5. rindu. 6. putih. 7. cantik.. 8. silam. 1. Harga.makanan.di.restoran.itu.sangat.mahal.
9. cekap. 10. buncit 2. Indah.nian.pemandangan.di.Pulau.Pangkor.
3. Suasana.di.kawasan.air.terjun.itu.sungguh.nyaman.
Latihan 3 ..................................................................... m.s..8 4. Kuih.dodol.yang.dibuat.oleh.nenek.manis.sekali.
1. nanti. 2. Barangkali. 3. Agaknya 5. Juliana.ialah.murid.yang.paling.pandai.membuat.robot.
4. julung.kali. 5. sentiasa. 6. serentak itu.
Latihan 4 ....................................................................m.s..10 6. “Tulisan. adik. bongsu. saya. buruk. betul,”. kata. Aina.
1. betul. 2. betul. 3. salah kepada.rakannya.
4. salah. 5. betul. 6. betul 7. Akibat.pembuangan.sampah,.sungai.itu.menjadi.agak.
Latihan 5 ....................................................................m.s..12 cetek.
1. A. 2. C. 3. B. 4. D Latihan 16 ................................................................... m.s..37
5. A. 6. C. 7. B. 8. C 1. kah. 2. pun. 3. tah
Latihan 6 ....................................................................m.s..14 4. lagi. 5. jua. 6. juga
1. Guru.besar. 2. gambar.rajah. 3. sisa.toksik Latihan 17 ................................................................... m.s..38
4. makan.angin. 5. denyutan.nadi 1. Warna.baju.kurung.pilihan.emak.adalah.biru.tua.
6. kereta.sorong. 7. gelang.tangan. 8. kakitangan 2. Encik.Azam.ialah.jurulatih.badminton.yang.tegas.
Latihan 7 ....................................................................m.s..17 3. Pelakon.itu.ialah.sepupu.saya.yang.tinggal.di.Sabah.
1. kepada. 2. pada. 3. daripada Latihan 18 ................................................................... m.s..39
4. dari. 5. dengan. 1. bukan. 2. Bukan. 3. Tidak
六年级预习本 国文
4. bukan. 5. tidak. 6. tidak
A 1. Amboi. 2. Wahai. 3. Cis. 4. Aduhai Latihan 19 ................................................................... m.s..40
B 1. Wah,.hebatnya.persembahan.mereka.tadi! 1. Ya. 2. Ya. 3. Benar
4. Betul.
5. Betul.
6. Betul
2. Syabas,.kamu.telah.berjaya.memenangi.tempat.
pertama! Latihan 20 ................................................................... m.s..46
3. Aduhai,.malang.sungguh.nasib.kanak-kanak.itu! 1. melarang.. 2.. Golongan.. 3.. kesampaian
Latihan 9 ....................................................................m.s..21 4. prasarana. 5.. menerangi. 6. tatabahasa
1. A. 2. C. 3. B. 4. D Latihan 21 ................................................................... m.s..49
5. B. 6. C. 7. D. 8. A 1. D. 2. C. 3. A. 4. C
Latihan 10 ................................................................... m.s..23 5. A. 6. B. 7. D. 8. A
A 1. berapa. 2. Apa. 3. bagaimana Latihan 22 ................................................................... m.s..52
3. A.
4. C
1. C.
2. D.
4. Bila. 5. siapa. 6. Mengapa 5. B. 6. D. 7. A. 8. B
B 1.. Siapakah.lelaki.yang.bersama.kamu.semalam?
2. Bagaimanakah.cara.untuk.menggunakan.telefon. Latihan 23 ................................................................... m.s..55
bimbit.ini? 1. A. 2. A. 3. B
3. Berapakah.harga.sekilogram.buah.ini? Latihan 24 ................................................................... m.s..57
(Jawapan lain yang bersesuaian diterima) 1. B. 2.. A. 3.. D. 4.. D. 5.. B. 6.. C.
Latihan 11 ................................................................... m.s..26 Latihan 25 ................................................................... m.s..59
1. bukan.sahaja,.bahkan.juga. 2. Tatkala A 1. A. 2. B. 3. B
3. sambil. 4. walaupun. 5. kecuali
6. padahal B 4. A. 5. B. 6. A
Latihan 12 ................................................................... m.s..28 Latihan 26 ................................................................... m.s..62
1. luar. 2. dalam. 3. atas. 4. tengah 1. B. 2.. C. 3.. A. 4.. C. 5.. C. 6.. B
5. antara. 6. hujung. 7. belakang.. 8. tepi Latihan 27 ................................................................... m.s..65
Latihan 13 ....................................................................m.s..31 1. B. 2. A. 3. B. 4. A
1. mahu. 2. dapat. 3. patut. 4. harus 5. C. 6. B. 7. B. 8. D


105

Bahasa Melayu Tahun 6 Jawapan

Latihan 28 ................................................................... m.s..68 . . (ii). Peserta. dapat. berkongsi. pendapat. atau. idea.
1. B. 2. C. 3. D sesama.mereka.semasa.dalam.bengkel.
Latihan 29 ................................................................... m.s..69 . . (Jawapan lain yang bersesuaian diterima)
1. “Saya.akan.menyertai.Kem.Motivasi.UPSR.itu,”.kata.
Hadi.kepada.Maisarah. PENULISAN
2. Amirah.bertanya.kepada.Cikgu.Darshini.cara.untuk.
六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
menyelesaikan.soalan.Matematik. Bahagian A: Membina Ayat


Latihan 30 ................................................................... m.s..72 Latihan Penulisan ...................................................... m.s..82
1. D. 2. C. 3. C. 4. C Soalan 1
PEMAHAMAN 1. Murid.perlu.berbaris.sebelum.masuk.ke.dalam.makmal.
2. Murid.mestilah.melaporkan.sebarang.kerosakan.yang.
Cerita ........................................................................... m.s..73 berlaku.kepada.komputer.secepat.mungkin.

1. D. 2. B. 3. C. 4. B 3. Murid.dilarang.makan.atau.minum.di.dalam.makmal.
Fakta.............................................................................. m.s..74 bagi.mengelakkan.litar.pintas.
1. Manfaat.penggunaan.komputer.kepada.murid-murid. 4. Murid.dilarang.membuat.bising.di.dalam.makmal.
ialah.mendapatkan.maklumat,.menyiapkan.tugasan. 5. Murid. hendaklah. menutup. suis. peralatan. elektrik.
sekolah.yang.diberikan.oleh.guru.dan.meningkatkan. selepas.digunakan.
daya.kreativiti.murid-murid. 2 ayat contoh yang lain:
2. Penggunaan. komputer. boleh. meningkatkan. daya. 6. Murid.perlu.menggunakan.komputer.dengan.cermat.
kreativiti.murid-murid.melalui.perisian.komputer.yang. 7. Murid.wajib.menutup.komputer.dengan.tatacara.yang.
membolehkan.murid.melukis,.mewarna,.dan.mencipta. betul.bagi.mengelakkan.kerosakan.pada.komputer.
apa-apa.sahaja..Hal.ini.dapat.meningkatkan.kemahiran. Soalan 2
berfikir. murid-murid. supaya. lebih. berinovatif. dalam.
mencipta.sesuatu.inovasi. 1. Seorang. anak. seharusnya. meringankan. beban. ibu.
3. Komputer. menjadi. peralatan. yang. BETUL bapanya.dengan.menolong.mengelap.meja.selepas.
makan.
penting.kepada.semua.orang. 2. Seorang. anak. yang. baik. ialah. seorang. yang.
Komputer. boleh. melemahkan. tahap. SALAH mampu.berdikari.seperti.membasuh.sendiri.pakaian.
kreativiti.murid-murid. sekolahnya.
Murid-murid. boleh. menggunakan. BETUL 3. Seorang.anak.yang.baik.juga.hendaklah.menyayangi.
komputer.untuk.menyiapkan.tugasan. ibunya.yang.telah.menjaganya.
Murid-murid. hanya. akan. bermain. SALAH 4. Selain.itu,.seorang.anak.hendaklah.rajin.mengulang.
permainan.interaktif.sahaja.di.komputer. kaji.pelajaran.mengikut.jadual.waktu.belajar.
5. Anak.yang.baik.membantu.orang.lain.seperti.memimpin.
Biografi......................................................................... m.s..75 tangan.orang.tua.melintas.jalan.
1. C. 2. A. 3. B. 4. B 2 ayat contoh yang lain:
Pantun........................................................................... m.s..76 6. Anak. yang. baik. hendaklah. rajin. mengulang. kaji.
1. Maksud.rangkap.pertama.pantun.tersebut.ialah.kita. pelajaran. supaya. mendapat. keputusan. yang.
hendaklah.mendengar.kata.dan.nasihat.guru.supaya. cemerlang.
kita.berjaya. 7. Anak.yang.baik.juga.akan.memastikan.keselamatan.
2. Hati.guru.perlu.dijaga.kerana.kita.akan.mudah.belajar. orang.tua.ketika.melintas.jalan.
dan.mendapat.ilmu.
3. Kita.tidak.boleh.mengabaikan.kerja.sekolah.
yang.diberikan.oleh.guru. ✓ Bahagian B: Menulis Ulasan
Kita.tidak.perlu.mematuhi.peraturan.sekolah. Latihan Penulisan ...................................................... m.s..86


yang.telah.ditetapkan.oleh.pihak.sekolah. ✗
4. Maksud.baris-baris.pantun.di.atas.ialah.sekiranya.kita. Soalan 1
rajin.berusaha,.kita.akan.berasa.bahagia.dan.guru.pula. . Gambar.menunjukkan.amalan.gaya.hidup.yang.sihat..
berasa.gembira.akan.kejayaan.kita. Amalan.ini.dapat.dilakukan.dengan.menjaga.pemakanan.
seharian,. iaitu. makan. makanan. yang. berkhasiat.. Selain.
Jadual........................................................................... m.s..78 itu,.kita.mestilah.rajin.bersenam.supaya.sentiasa.sihat.dan.
1. ….20.dan.21.Ogos.202 . cergas..Di.samping.itu,.kita.haruslah.menjaga.kebersihan.
–
2. (i). Ceramah.1:.Pemakanan.yang.Seimbang persekitaran. rumah. bagi. mengelakkan. makhluk. perosak.
. . (ii). Ceramah.2:.Cara-cara.Mengatasi.Stres daripada.membiak..Seterusnya,.kita.hendaklah.membuat.
. . (Jawapan lain dalam jadual diterima) pemeriksaan.kesihatan.untuk.mencegah.penyakit.berbahaya..
3. (i). Peserta.dapat.menimba.ilmu.pengetahuan.tentang. Kesimpulannya,.amalan.gaya.hidup.sihat.membolehkan.kita.
pemakanan. yang. seimbang. . dan. cara-cara. hidup.sihat.sejahtera.
mengatasi.stres.


106

Bahasa Melayu Tahun 6 Kaya Bahasa



1




六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Perpaduan





Pergi ke pasar membeli sepatu,
Singgah sebentar membeli tepung;
Tolong-menolong saling membantu,
Itulah tradisi hidup berkampung.


Cincin emas cincin suasa,
Mari disimpan di dalam laci;
Hidup rukun berbilang bangsa,
Hindari sikap suka mencaci.


Pergi ke kebun mencari kelapa,
Hendak masak gulai tenggiri;
Hidup berjiran bertegur sapa,
Jangan suka meninggi diri.


Di dalam sungai ada buaya,
Buaya berenang menuju ke taman;
Malaysia kaya adat budaya,
Warisan negara zaman-berzaman.








tradisi = suatu kebiasaan (adat, kepercayaan) 传统、
习惯
hindari = jauhi 远离 • Bermuafakat
mencaci = mengucapkan kata-kata yang kasar dan keji
责骂 • Bekerjasama
meninggi diri = sombong 骄傲
budaya = akal budi (cara berfikir, kelakuan) 文化




118

Bahasa Melayu Tahun 6 Kaya Bahasa



2




六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Pantun Budi Bahasa





Terbang sekawan burung merpati,
Terbang riang mencari pelangi;
Ibu bapa kita hormati,
Sanak saudara kita sayangi.


Pergi ke hutan memburu rusa,
Rusa sembunyi di balik meranti;
Berbudi bahasa setiap masa,
Lambang tinggi budi pekerti.


Buah ciku di dalam peti,
Pokoknya tumbuh di tepi ara;
Jika hidup berbudi pekerti,
Hidup makmur aman sejahtera.


Orang daik pergi berburu,
Pergi berburu memacu kuda;
Berbuat baik kepada guru,
Bertambah berkat ilmu di dada.







sanak saudara = saudara-mara 亲属
memburu = mengejar untuk menangkap haiwan 打猎
budi pekerti = tingkah laku, tabiat seseorang 行为、举止
makmur = mempunyai penduduk yang banyak dan • Kasih sayang
cukup kehidupannya 繁荣 • Berbudi bahasa
memacu = menggesa (kuda) dengan pacu supaya
berlari deras 用马刺踢马使马奔跑
berkat = rahmat, restu 祝福、仁慈


119

Bahasa Melayu Tahun 6 Kaya Bahasa



3




六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Damainya Bumi





Tumbuh berserak ulam pegaga,
Tempat bermain burung dan unggas;
Alam sekitar sama dijaga,
Agar kita sihat dan cergas.


Hijau sungguh daun selasih,
Tumbuh subur di tepi dahan;
Kita hargai udara yang bersih,
Tanda syukur kepada Tuhan.


Dari Pontian pergi ke Kluang,
Singgah di Kulai membeli gula;
Usah dipinggirkan bahan terbuang,
Bersama galakkan kitar semula.


Anak muda pergi ke bandar,
Hendak membeli biji selasih;
Pembakaran terbuka harus dihindar,
Supaya udara sentiasa bersih.








cergas = bertenaga 有活力
bersih = tidak kotor 清洁
syukur = berterima kasih kepada Tuhan 对上苍感恩 • Menjaga alam
dipinggirkan = diketepikan 被忽略 sekitar
kitar semula = kaedah memproses bahan yang tidak
digunakan lagi 循环 • Kesyukuran
pembakaran = perbuatan membakar sesuatu 焚烧



120

Bahasa Melayu Tahun 6 Kaya Bahasa



4




六年级预习本 国文 版权所有 · 侵权必究
Sopan Santun Teras Budaya





Pergi ke sungai menangkap ikan,
Ikan dibakar bersama kerang;
Bahasa yang elok kita gunakan,
Ke mana pergi disayang orang.


Burung tempua hinggap di titi,
Membuat sarang di pinggir desa;
Orang yang tua kita hormati,
Barulah hidup aman sentosa.


Hendak berburu ke Gunung Serahi,
Dapat rusa berbelang-belang;
Orang yang muda kita kasihi,
Hidup mesra berkasih sayang.


Pulang ke pekan memandu kereta,
Singgah di kedai membeli sikat;
Tolong-menolong sesama kita,
Hidup bersatu membawa berkat.










kerang = sejenis hidupan laut seperti kepah, lokan
贝类 • Hormati orang tua
tempua = sejenis burung 织巢鸟 • Sayang-menyayangi
titi = jambatan 桥 • Tolong-menolong
sentosa = aman dan tenteram 和平、安宁
berkat = rahmat, restu 上帝的恩泽、祝福




121

www.PelangiBooks.com TBC026013
• Kedai Buku Online • Perpustakaan Online •

WM:RM7.60 / EM:RM7.90
Tunas Pelangi
NETT PRICE
TBC026013
ISBN 978-967-489-735-2