SIRI ALL-IN-ONE
SIRI ALL-IN-ONE BTRC4033b SIRI ALL-IN-ONE
SIRI ALL-IN-ONE
SIRI ALL-IN-ONE
以“一书多用，全面掌握”为宗旨：
◆ 100% 根据课本与课标编写。 SIRI
◆ 全书结集单元实用资料，可独立抽取、快速
SIRI
复习、强化课堂所学。
◆ 配版和评估练习能让教师从学生日常的评估 ALL-IN-ONE
反馈中及时调整教学，帮助学生取得进步。
◆ 本系列涵盖 UASA 分册，可分阶段测试学
UASA
ALL-IN-ONE
生的学习水平，以达到预期学习和教学成果。 Matematik
年级 Tahun 4A/4B 5A/5B 6A/6B
科目 Subjek
国文 Bahasa Melayu Tahun
UASA
英文 English 4B 廖泳崴 UASA
华文 Bahasa Cina
(Ujian Akhir Sesi Akademik)
数学 Matematik
总结性评估
科学 Sains ＋
DSKP PBD
数 DSKP PBD
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. ·
数
学
数学
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula, 学
disimpan untuk pengeluaran, atau ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan 4B
alat apa jua pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar, rakaman atau 配版练习· 课堂评估
sebagainya, tanpa kebenaran daripada Tunas Pelangi Sdn. Bhd. terlebih dahulu. 数学
www.PelangiBooks.com Matematik ◆ 实用资料、重点笔记
Tunas Pelangi 4B ◆ 课堂评估记录表
WM:RM8.90 / EM:RM9.50 Tahun ◆ 21 世纪教学活动二维码
NETT PRICE ◆ 完整的解答步骤
BTRC4033b
ISBN 978-967-489-820-5
The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. 姓名 班级 学校
本书内容若有任何修订，将公布于 https://plus.pelangibooks.com/errata/ 网站上。
目录
课堂评估记录表 i
配版练习 ◆ 课堂评估 ...............................................................................................................1.~.50
学习领域 单元 4 时间与时刻 1 PAK-21
测量与几何
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
单元 5 度量衡 17
单元 6 空间 31 https://qr.pelangibooks.
com/?u=BTRC4033bPAK
学习领域 单元 7 坐标、比与比例 41
联系与代数
学习领域 单元 8 数据处理 47
统计与概率
笔记 ..........................................................................................................................................N-1.~.N-16
答案 .............................................................................................................................................J-1.~.J-8
小册子 总结性评估
评审 1 时间与时刻 1-1
评审 2 度量衡 2-1
评审 3 空间 3-1
评审 4 坐标、比与比例 4-1
评审 5 数据处理 5-1
UASA 年终评审 单元 1 ~ 单元 8 UASA-1
01 IFC_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 2 19/06/2023 5:53 PM
课堂评估记录表 数学 4B
◆
姓名： 班级：
学习领域：测量与几何 单元 4：时间与时刻
页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
1 4.1.1 认识 12 时计时法和 24
时计时法之间的关系。
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
2 4.2.1 确定 24 小时内涉及小时
与分钟的时间。
4.3.1 根据参照物，估算涉及
日常生活与小时和分钟
有关的时间。
3 4.4.1 讲述千禧年、世纪、年 TP 1 讲述时间单位之间的关系。
代和年之间的关系。
4.4.2 进行时间单位之间的换
算，涉及：
(i) 小时和天；
(ii) 天和星期；
(iii) 月和年；
(iv) 年、年代和世纪。
4 4.5.1 完成与时间有关至三个 TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步
时间单位的加法和减法 骤。
算式，涉及：
(i) 小时和天。 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时
间单位的算式。
5 4.5.1 完成与时间有关至三个 TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步
时间单位的加法和减法 骤。
算式，涉及：
(ii) 天和星期。 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时
间单位的算式。
6 4.5.1 完成与时间有关至三个 TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步
时间单位的加法和减法 骤。
算式，涉及：
(iii) 月和年。 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时
间单位的算式。
i
02 Jadual_pgi-vi_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 1 19/06/2023 5:53 PM
页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
7 4.5.1 完成与时间有关至三个 TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步
时间单位的加法和减法 骤。
算式，涉及：
(iv) 年、年代和世纪。 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时
间单位的算式。
8 4.5.2 完成与时间至二位数的 TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步
乘法和除法算式，涉 骤。
及：
(i) 小时和天。 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时
间单位的算式。
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
9 4.5.2 完成与时间至二位数的 TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步
乘法和除法算式，涉 骤。
及：
(ii) 天和星期。 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时
间单位的算式。
10 4.5.2 完成与时间至二位数的 TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步
乘法和除法算式，涉 骤。
及：
(iii) 月和年。 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时
间单位的算式。
11 4.5.2 完成与时间至二位数的 TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步
乘法和除法算式，涉 骤。
及：
(iv) 年和年代。 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时
间单位的算式。
12 4.5.2 完成与时间至二位数的 TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步
乘法和除法算式，涉 骤。
及：
(v) 年和世纪。 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时
间单位的算式。
13 4.6.1 解答涉及日常生活与时 TP 4 解答涉及日常生活与时间单位有
和 间有关的应用题。 关的常规问题。
14
15 4.6.1 解答涉及日常生活与时 TP 5 运用各种策略，解答涉及日常生
间有关的应用题。 活与时间单位有关的常规问题。
16 4.6.1 解答涉及日常生活与时 TP 6 以创意和创新的方式，解答涉及
间有关的应用题。 日常生活与时间单位有关的非常
规问题。
ii
02 Jadual_pgi-vi_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 2 19/06/2023 5:53 PM
学习领域：测量与几何 单元 5：度量衡
页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
17 5.1.1 认识毫米与公里的长度 TP 1 讲述毫米与厘米、厘米与米、米
单位。 与公里、克与公斤和毫升与升的
5.1.2 说出涉及毫米与厘米及 关系。
米与公里的长度单位的 TP 2 解说度量衡中长度、质量和液体
关系。 的体积的相关单位。
5.1.3 进行涉及毫米与厘米及
米与公里的长度单位的
换算。
18 5.1.4 以毫米为单位测量物体。
5.1.5 以公里为单位估算距离。
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
19 5.1.6 完成至三个长度单位， TP 3 确认答案的合理性及完成涉及度
涉及毫米与厘米及米与 量衡的算式。
公里的加法算式。
20 5.1.7 完成至三个长度单位， TP 3 确认答案的合理性及完成涉及度
涉及毫米与厘米及米与 量衡的算式。
公里的减法算式。
21 5.1.8 完成长度单位，涉及毫 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及度
米、厘米、米和公里与 量衡的算式。
一位数的乘法算式。
22 5.1.9 完成长度单位，涉及毫 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及度
米、厘米、米和公里与 量衡的算式。
一位数的除法算式。
23 5.2.1 完成质量的加减混合运 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及度
算，涉及克和公斤为单 量衡的算式。
位。
24 5.2.2 完成质量的乘除混合运 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及度
算，涉及克和公斤为单 量衡的算式。
位。
25 5.3.1 完成液体的体积的加减 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及度
混合运算，涉及毫升和 量衡的算式。
升为单位。
26 5.3.2 完成液体的体积的乘除 TP 3 确认答案的合理性及完成涉及度
混合运算，涉及毫升和 量衡的算式。
升为单位。
27 5.4.1 解答涉及日常生活与度 TP 4 解答涉及日常生活和度量衡有关
至 量衡有关的应用题。 的常规问题。
29
TP 5 运用各种策略，解答涉及日常生
活和度量衡有关的常规问题。
iii
02 Jadual_pgi-vi_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 3 19/06/2023 5:53 PM
页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
30 5.4.1 解答涉及日常生活与度 TP 6 以创意和创新的方式，解答涉及
量衡有关的应用题。 日常生活和度量衡有关的非常规
问题。
学习领域：测量与几何 单元 6：空间
页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
31 6.1.1 认识和说出正方形、长 TP 1 认识和说出长方形、正方形和三
方形和三角形的直角、 角形的角。
锐角和钝角。
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
32 6.2.1 认识和说出平行线和垂 TP 1 确认平行线和垂直线。
直线。 TP 2 讲述平行线和垂直线的特征。
6.2.2 画出平行线和垂直线。 TP 3 画出平行线和垂直线。
33 6.3.1 确定至八条边的多边形 TP 2 使用公式讲述周长、面积和体积
的周长。 的意思。
TP 3 计算多边形的周长、面积和体
积。
34 6.3.2 运用一个平方单位的正 TP 2 使用公式讲述周长、面积和体积
方格和公式来确定正方 的意思。
形、长方形、直角三角
形、等边三角形和等腰 TP 3 计算多边形的周长、面积和体
三角形的面积。 积。
35 6.3.2 运用一个平方单位的正 TP 2 使用公式讲述周长、面积和体积
方格和公式来确定正方 的意思。
形、长方形、直角三角
形、等边三角形和等腰 TP 3 计算多边形的周长、面积和体
三角形的面积。 积。
36 6.4.1 运用 1 立方单位的立方 TP 2 使用公式讲述周长、面积和体积
体和公式来确定正方体 的意思。
和长方体的体积。 TP 3 计算多边形的周长、面积和体
积。
37 6.5.1 解答涉及空间的问题。 TP 4 解答涉及日常生活与空间有关的
常规问题。
38 6.5.1 解答涉及空间的问题。 TP 5 运用各种策略，解答涉及日常生
和 活与空间有关的常规问题。
39
40 6.5.1 解答涉及空间的问题。 TP 6 以创意和创新的方式，解答涉及
日常生活与空间有关的非常规问
题。
iv
02 Jadual_pgi-vi_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 4 19/06/2023 5:53 PM
学习领域：联系与代数 单元 7：坐标、比与比例
页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
41 7.1.1 认识 x 轴、y 轴和原点 TP 1 讲述 x 轴、y 轴和原点。
（O）。
7.1.2 确定第一象限中某个点 TP 2 解说以下步骤：
的坐标或反之。 读出点的坐标以及在第一象限的
坐标上标上点。
42 7.1.2 确定第一象限中某个点 TP 3 读出点的坐标以及在第一象限的
的坐标或反之。 坐标上标上点。
43 7.2.1 以 1 : 1 至 1 : 10、1 : 100
和 1 : 1 000 来表示两个
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
数量之间的比。
44 7.3.1 以归一法找出某个值。 TP 1 讲述符号和归一法的意思。
TP 2 解说以下步骤：
• 根据所提供的比确定某个值。
• 比较一个单位的值。
TP 3 • 根据所提供的比确定某个值。
• 用归一法找出值。
45 7.4.1 解答涉及日常生活与坐 TP 4 解答涉及日常生活与坐标、比和
标、比与比例有关的应 归一法有关的常规问题。
用题。
46 7.4.1 解答涉及日常生活与坐 TP 5 运用各种策略，解答涉及日常生
标、比与比例有关的应 活与坐标、比和归一法有关的常
用题。 规问题。
TP 6 以创意和创新的方式，解答涉及
日常生活与坐标，比和归一法有
关的非常规问题。
学习领域：统计与概率 单元 8：数据处理
页 学习标准 表现标准 掌握 （3） 日期
码 未掌握 （7）
47 8.1.1 根据非分组数据建构出 TP 2 解说建构象形统计图和条形统计
象形统计图和条形统计 图的步骤。
图。
TP3 • 建构象形统计图和条形统计图。
• 分析象形统计图和条形统计图。
8.1.2 分析所建构的象形统计 TP 1 从象形统计图和条形统计图读取
图和条形统计图。 资料。
TP 3 • 建构象形统计图和条形统计图。
• 分析象形统计图和条形统计图。
v
02 Jadual_pgi-vi_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 5 19/06/2023 5:53 PM
全方位系列 数学 4B 4 时间与时刻
4B
全方位系列
数学笔记
学习领域：测量与几何
4 时间与时刻
12 时和 24 时计时法................................N-2 月与年的加法和减法 .............................. N-4
相隔多久？ ..............................................N-2 年、年代与世纪的加法和减法 ............... N-4
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
大约要多久？ ..........................................N-3 小时与天的乘法和除法 .......................... N-5
认识年代、世纪和千禧年 .......................N-3 天与星期的乘法和除法 .......................... N-5
时间单位的换算 ......................................N-3 月与年的乘法和除法 .............................. N-5
小时与天的加法和减法 ...........................N-3 年与年代的乘法和除法 .......................... N-5
天与星期的加法和减法 ...........................N-4 年与世纪的乘法和除法 .......................... N-5
学习领域：测量与几何
5 度量衡
单位有哪些？ ..........................................N-6 长度的乘法 .............................................. N-7
认识和换算长度的单位 ...........................N-6 长度的除法 .............................................. N-7
以毫米测量长度 ......................................N-6 质量的加减混合运算 .............................. N-8
以公里估算距离 ......................................N-6 质量的乘除混合运算 .............................. N-8
长度的加法 ..............................................N-7 液体体积的加减混合运算 ...................... N-9
长度的减法 ..............................................N-7 液体体积的乘除混合运算 ...................... N-9
学习领域：测量与几何
6 空间
认识角 .................................................... N-10 周长 ........................................................N-11
平面图形和它的角................................. N-10 正方形和长方形的面积 .........................N-11
平行线 .................................................... N-10 三角形的面积 .........................................N-12
垂直线 .................................................... N-10 正方体和长方体的体积 .........................N-12
学习领域：联系与代数
7 坐标、比与比例
找出坐标 ................................................ N-13 说出比 ....................................................N-14
标示坐标 ................................................ N-13 认识比例 .................................................N-14
认识比 .................................................... N-14 确认某个值 .............................................N-14
学习领域：统计与概率
8 数据处理
绘制和分析象形统计图 ......................... N-15 绘制和分析条形统计图 .........................N-16
08 Notes_N01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 1 19/06/2023 5:56 PM
4 时间与时刻 学习领域：测量与几何
课本：第 118 ~ 155 页
12 时和 24 时计时法
1. 从午夜 12 时至 12:59 a.m.，用四个数字来表示时刻，舍弃 a.m. 并减去 12 时。
例： 12 时计时法 24 时计时法
12 midnight 0000 时
12:34 a.m. 0034 时
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
2. 从 1:00 a.m. 至 12:59 p.m.，用四个数字来表示时刻，并舍弃 a.m. 或 p.m.。
例： 12 时计时法 24 时计时法
1:15 a.m. 0115 时
12:40 p.m. 1240 时
3. 从 1:00 p.m. 至 11:59 p.m.，用四个数字来表示时刻，舍弃 p.m. 并加上 12 时。
例： 12 时计时法 24 时计时法
4:20 p.m. 1620 时
11:55 p.m. 2355 时
相隔多久？
用以下策略找出相隔的时间：
1. 用时间轴。
2. 用减法。
☛ 用结束的时刻减去开始的时刻。
☛ 如果时刻不在同一个时段，如上午开始下午结束，就得先把下午的时刻
写成 24 时计时法的时刻，才减去上午的时刻。
例： 11:00 a.m. 至 2:30 p.m. 相隔多少时间？
1 小时 1 小时 1 小时 30 分钟 小时 分钟
1 4 3 0
11:00 a.m. 12 noon 1:00 p.m. 2:00 p.m. 3:00 p.m. 或 - 1 1 0 0
3 3 0
11:00 a.m. 至 2:30 p.m. 相隔 3 小时 30 分钟。
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. N – 2
08 Notes_N01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 2 19/06/2023 5:56 PM
全方位系列 数学 4B 4 时间与时刻
大约要多久？
1 小时 15 分钟 ？
P R
100 km Q
QR 的距离大约是 PQ 的 2 倍，所以从 Q 抵达 R 大约需要 2 小时 30 分钟。
认识年代、世纪和千禧年
1 个年代 1 个世纪 1 个千禧年
如 如
10 年 100 年 1 000 年
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
1 个世纪 1 个千禧年 1 个千禧年
如 如
10 个年代 10 个世纪 100 个年代
时间单位的换算
1. 2 天 =（2 × 24）小时 2. 1 个星期 3 天 =（1 × 7）天 + 3 天
= 48 小时 = 10 天
3. 18 个月 = 12 个月 + 6 个月 4. 25 年 = 10 年 + 10 年 + 5 年
= 1 年 6 个月 = 2 个年代 5 年
小时与天的加法和减法
运算小时与天的加法时，满 24 小时 运算小时与天的减法时，当小时不够
就得换算成 1 天。 减，向天借 1，借 1 天即借 24 小时。
例：2 天 14 小时 + 16 小时 = 例：3 天 7 小时 - 19 小时 =
2 天 1 4 小时 2 3 1 7 + 24
+ 1 6 小时 3 天 7 小时 = 31
2 天 3 0 小时 - 1 9 小时
+ 1 天 - 2 4 小时 2 天 1 2 小时
3 天 6 小时
N – 3 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
08 Notes_N01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 3 19/06/2023 5:56 PM
全方位系列 数学 4B 4 时间与时刻
天与星期的加法和减法
运算天与星期的加法时，满 7 天就得 运算天与星期的减法时，当天不够
换算成 1 个星期。 减，向星期借 1，借 1 个星期即借
例：4 个星期 5 天 + 5 天 = 7 天。
例：5 个星期 1 天 - 3 天 =
4 个星期 5 天
+ 5 天 4 8 1 + 7
4 个星期 1 0 天 5 个星期 1 天 = 8
+ 1 个星期 - 7 天 - 3 天
5 个星期 3 天 4 个星期 5 天
月与年的加法和减法
运算月与年的加法时，满 12 个月就 运算月与年的减法时，当月不够减，
得换算成 1 年。 向年借 1，借 1 年即借 12 个月。
例：2 年 9 个月 + 7 个月 = 例：6 年 4 个月 - 1 年 8 个月 =
2 年 全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究 4 + 12
9 个月
5
1 6
+ 7 个月 6 年 4 个月 = 16
- 1 年 8 个月
2 年 1 6 个月
+ 1 年 - 1 2 个月 4 年 8 个月
3 年 4 个月
年、年代与世纪的加法和减法
运算年与年代的加法时，满 10 年就 运算年与世纪的减法时，当年不够
得换算成 1 个年代。 减，向世纪借 1，借 1 个世纪即借
100 年。
例：3 个年代 8 年 + 1 个年代 9 年 =
例：8 个世纪 35 年 - 72 年 =
3 个年代 8 年
+ 1 个年代 9 年 7 1 3 5 35 + 100
4 个年代 1 7 年 8 个世纪 3 5 年 = 135
+ 1 个年代 - 1 0 年 - 7 2 年
5 个年代 7 年 7 个世纪 6 3 年
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. N – 4
08 Notes_N01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 4 19/06/2023 5:56 PM
全方位系列 数学 4B 4 时间与时刻
小时与天的乘法和除法 年与年代的乘法和除法
运算小时与天的乘法时，满 24 小时 运算年与年代的除法时，当年代的
就得换算成 1 天。 部分有余数， 换算成年继续除。
例：4 × 1 天 9 小时 = 例：41 个年代 7 年 ÷ 3 =
1 天 9 小时 1 3 个年代 9 年
× 4 3 4 1 个年代 7 年
4 天 3 6 小时 - 3 + 2 0 年
+ 1 天 - 2 4 小时 1 1 2 7 年
5 天 1 2 小时 - 9 - 2 7
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
2 个年代 0
天与星期的乘法和除法
年与世纪的乘法和除法
运算天与星期的乘法时，满 7 天就
得换算成 1 个星期。
运算年与世纪的除法时，当世纪的
例：5 × 1 个星期 6 天 = 部分有余数，换算成年继续除。
1 个星期 6 天 例：67 个世纪 5 年 ÷ 5 =
× 5 1 3 个世纪 4 1 年
5 个星期 3 0 天
+ 4 个星期 - 2 8 天 5 6 7 个世纪 5 年
9 个星期 2 天 - 5 + 2 0 0 年
1 7 2 0 5 年
- 1 5 - 2 0
月与年的乘法和除法 2 个世纪 0 5
- 5
运算月与年的乘法时，满 12 个月就 0
得换算成 1 年。
例：2 × 3 年 8 个月 =
3 年 8 个月
× 2
6 年 1 6 个月
+ 1 年 - 1 2 个月
7 年 4 个月
N – 5 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
08 Notes_N01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 5 19/06/2023 5:56 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
4B 评估 1 12 时和 24 时计时法 课本：第 119 页
1
学习标准 掌握 / 未掌握 日期
4.1.1 认识 12 时计时法和 24 时计时法之间的关系。
A 写出时刻。 4.1.1
1 2
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
12 时计时法 12 时计时法
24 时计时法 24 时计时法
3 全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
4
26 APR 20XX
15 : 26 Jason Lee 1930
KUALA LUMPUR / KUL
BANGKOK / BKK
12 时计时法 12 时计时法
24 时计时法 24 时计时法
B 以 12 时或 24 时计时法写出时刻。 4.1.1
12 时计时法 24 时计时法 12 时计时法 24 时计时法
1. 0010 时 3. 4:50 p.m.
2. 11:35 a.m. 4. 2215 时
;
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 1 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
评估 2 相隔多久？；大约要多久？ 课本：第 120 ~ 121 页 4B
2
学习标准 掌握 / 未掌握 日期
4.2.1 确定 24 小时内涉及小时与分钟的时间。
4.3.1 根据参照物，估算涉及日常生活与小时和分钟有关的时间。
A 计算两个时刻相隔的时间。 4.2.1
1. 开始时刻 结束时刻 2. 7:25 p.m. 6:10 p.m.
2.5.2023 2.5.2023 星期四 星期五
15.6.2023
16.6.2023
9:40 a.m. 全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
3:50 p.m.
B 下图显示一幅路线图。估算哈山所需的时间。 4.3.1
城市 P 80 km 城市 Q 160 km 城市 R
哈山从城市 P 到城市 Q 用 55 分钟。他从城市 Q 到城市 R 大约需要多少时间？
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 2 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
4B 评估 3 认识年代、世纪和千禧年；时间单位的换算 课本：第 122 ~ 124 页
3
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
4.4.1, 4.4.2 (i)~(iv) TP 1 讲述时间单位之间的关系。
A 根据时间单位之间的关系，连一连。 4.4.1 TP 1
10 年
1. 1 个年代
10 个年代
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
10 个世纪
2. 1 个世纪
100 年
100 个年代
3. 1 个千禧年
1 000 年
B 完成时间单位的换算。 4.4.2 (i)~(iv) TP 1
1. 2 天 = 小时 2. 7 个星期 3 天 = 天
3. 46 个月 = 年 个月 4. 508 年 = 个世纪 年
;
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 3 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
评估 4 小时与天的加法和减法 课本：第 126 ~ 127 页 4B
4
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.5.1 (i)
TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单位的算式。
计算以下各题。 4.5.1 (i) TP 2 TP 3
1. 5 小时 + 3 天 10 小时 2. 1 天 16 小时 + 9 小时 + 2 天 7 小时
= =
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
3. 8 天 15 小时 - 2 天 20 小时 4. 7 天 - 1 天 6 小时 - 3 天 14 小时
= =
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 4 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
4B 评估 5 天与星期的加法和减法 课本：第 128 ~ 129 页
5
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.5.1 (ii)
TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单位的算式。
完成以下的算式。 4.5.1 (ii) TP 2 TP 3
1. 2 个星期 5 天 + 6 天 2. 4 天 + 3 个星期 2 天 + 1 个星期 6 天
= =
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
3. 5 个星期 1 天 - 3 天 4. 9 个星期 - 5 天 - 4 个星期 4 天
= =
;
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 5 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
评估 6 月与年的加法和减法 课本：第 130 ~ 131 页 4B
6
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.5.1 (iii)
TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单位的算式。
计算以下各题。 4.5.1 (iii) TP 2 TP 3
1. 3 年 8 个月 + 4 个月 2. 5 年 7 个月 + 10 个月 + 2 年 9 个月
= =
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
3. 7 年 1 个月 - 7 个月 4. 8 年 - 1 年 5 个月 - 4 年 11 个月
= =
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 6 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
4B 评估 7 年、年代与世纪的加法和减法 课本：第 132 ~ 135 页
7
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.5.1 (iv)
TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单位的算式。
完成以下的算式。 4.5.1 (iv) TP 2 TP 3
1. 6 个年代 4 年 + 1 个年代 9 年 2. 1 个世纪 2 个年代 5 年 + 8 个年代
= =
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
3. 5 个年代 3 年 - 2 个年代 8 年 4. 3 个世纪 - 1 个世纪 4 个年代 8 年
= =
;
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 7 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
评估 8 小时与天的乘法和除法 课本：第 136 ~ 137 页 4B
8
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.5.2 (i)
TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单位的算式。
计算以下各题。 4.5.2 (i) TP 2 TP 3
1. 4 × 2 天 6 小时 2. 9 × 1 天 5 小时
= =
4. 7 天 12 小时 ÷ 6
3. 5 天 ÷ 3 全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
= =
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 8 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
4B 评估 9 天与星期的乘法和除法 课本：第 138 ~ 139 页
9
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.5.2 (ii)
TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单位的算式。
完成以下的算式。 4.5.2 (ii) TP 2 TP 3
1. 2 × 4 个星期 4 天 2. 6 × 3 个星期 5 天
= =
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
3. 10 个星期 2 天 ÷ 6 4. 7 个星期 1 天 ÷ 5
= =
;
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 9 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
评估 10 月与年的乘法和除法 课本：第 140 ~ 141 页 4B
10
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.5.2 (iii)
TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单位的算式。
计算以下各题。 4.5.2 (iii) TP 2 TP 3
1. 3 × 9 年 2 个月 2. 15 × 4 年 7 个月
= =
3. 11 年 6 个月 ÷ 2 全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
4. 12 年 ÷ 9
= =
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 10 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
4B 评估 11 年与年代的乘法和除法 课本：第 142 ~ 143 页
11
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.5.2 (iv)
TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单位的算式。
完成以下的算式。 4.5.2 (iv) TP 2 TP 3
1. 8 × 1 个年代 2 年 2. 14 × 3 个年代 3 年
= =
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
3. 9 个年代 6 年 ÷ 4 4. 15 个年代 ÷ 6
= =
;
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 11 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
评估 12 年与世纪的乘法和除法 课本：第 144 ~ 145 页 4B
12
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
TP 2 解说完成涉及时间单位的算式步骤。
4.5.2 (v)
TP 3 确认答案的合理性及完成涉及时间单位的算式。
计算以下各题。 4.5.2 (v) TP 2 TP 3
1. 5 × 4 个世纪 26 年 2. 20 × 1 个世纪 10 年
= =
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
3. 7 个世纪 26 年 ÷ 3 4. 49 个世纪 44 年 ÷ 12
= =
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 12 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
4：时间与时刻 学习领域：测量与几何
数
学
4B 评估 13 解决问题 课本：第 148 ~ 153 页
13
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
4.6.1 TP 4 解答涉及日常生活与时间单位有关的常规问题。
解答应用题。 4.6.1
1. 振贤在 9:30 a.m. 开车前往外婆家，并在当天 4:45 p.m. 抵达。 这趟车程他用了多
少时间？ 4.6.1 TP 4
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
2. 下图显示制作油纸伞的过程。
制作骨架 绘图案和
准备材料 自然风干
第一阶段 和黏纸 第二阶段 上油 第三阶段
6 小时 18 小时 1 天 4 小时
第二阶段和第三阶段所需的时间相差多少小时？ 4.6.1 TP 4
;
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 13 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
3. 下表显示林叔叔在两个城市逗留的时间。
数
城市 P Q 学
4B
逗留的时间 2 个星期 6 天 比城市 P 多 3 天
14
以星期和天为单位，计算他在城市 Q 所逗留的时间。 4.6.1 TP 4
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
4. 下表显示陈老师在三所学校服务的时间。
学校 服务的时间
培英华小 1 个年代 6 年
公民三校 1 个年代 3 年
中华小学 5 年
陈老师在这三所学校共服务多久？ 4.6.1 TP 4
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 14 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
数
学 4.6.1 TP 5 运用各种策略，解答涉及日常生活与时间单位有关的常规问
4B 题。
15
5. 下表显示鼎峰建筑公司完成两个建筑项目所用的时间。
建筑项目 所用的时间
华商超市 1 年 8 个月
水晶大厦 华商超市的 2 倍
计算鼎峰建筑公司完成水晶大厦所用的时间。 4.6.1 TP 5
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
6. 下图是两个男人的对话。
这个古董花瓶的历史已 哇！它的历史比这幅
经有 4 个世纪 80 年。 山水画多 3 倍。
计算山水画的历史。 4.6.1 TP 5
;
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 15 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
学习标准 表现标准 掌握 / 未掌握 日期
数
TP 6 以创意和创新的方式，解答涉及日常生活与时间单位有关的
4.6.1 学
非常规问题。 4B
16
7. 慧珊需要 6 个星期 6 天来完成论文。由于某些因素延误，导致所需时间比预计
1
的多 倍。
3
慧珊慢了多少天完成论文。 4.6.1 TP 6
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
8. 健阳的爷爷在美华新村出生，至今已经居住了 6 个年代 2 年。健阳的爸爸也是
美华新村的村民，他是在爷爷 26 岁时出生的。
以年代和年为单位，计算健阳的爸爸在美华新村住了多久。 4.6.1 TP 6
4B 单元 4 批阅：
03 U04_Pg01-16_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 16 19/06/2023 5:54 PM
姓名： 班级： 日期：
评审 1 总分
/ 50
➍ 时间与时刻
BAHAGIAN A
【26 分】
回答所有试题
1. 下图显示早上的时刻。
12
11 1
10 2
9 3
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
8 4
7 5
6
以 12 时计时法写出时刻。
.........................................................................................................................................
〔1 分〕
2. 以 24 时计时法写出 4:30 p.m. 。
.........................................................................................................................................
〔1 分〕
3. 下图是讲座会开始和结束的时刻。
12 12
11 1 11 1
10 2 10 2
9 3 9 3
8 4 8 4
7 5 7 5
6 6
上午开始 下午结束
这场讲座会历时多久？
〔2 分〕
1 – 1 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
01 Test1_U04_1-1 to 1-8_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 1 19/06/2023 6:00 PM
全方位系列 数学 4B 评审 1
4. 下图显示两个时刻。
8:10 p.m. 2:40 a.m.
星期一 星期二
这两个时刻相隔多久？
〔2 分〕
5. 30 小时 = 天 小时
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究 〔2 分〕
6. 2 年 8 个月 = 个月
〔2 分〕
7. 1 个世纪 = 个年代
〔2 分〕
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 1 – 2
01 Test1_U04_1-1 to 1-8_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 2 19/06/2023 6:00 PM
全方位系列 数学 4B 评审 1
8. 1 天 15 小时 + 15 小时 = 天 小时
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
〔2 分〕
9. 5 个星期 - 3 个星期 4 天 = 天
〔2 分〕
10. 3 年 10 个月 + 1 年 5 个月 + 11 个月 = 年 个月
〔2 分〕
1 – 3 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
01 Test1_U04_1-1 to 1-8_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 3 19/06/2023 6:00 PM
全方位系列 数学 4B 评审 1
11. 建筑物 A 有 1 个世纪 19 年，建筑物 B 的历史比建筑物 A 少 6 个年代 1 年。
以年代和年为单位，计算建筑物 B 的历史。
〔3 分〕
12. 4 × 2 个年代 8 年 = 个年代 年
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究 〔2 分〕
13. 慧玲在北京逗留 1 个星期 5 天。过后，她又到上海。慧玲在上海逗留的时间是北京
的逗留时间的 3 倍。
以星期和天为单位，计算慧玲在上海所逗留的时间。
〔3 分〕
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 1 – 4
01 Test1_U04_1-1 to 1-8_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 4 19/06/2023 6:00 PM
全方位系列 数学 4B 评审 1
BAHAGIAN Ｂ
【24 分】
解答以下各题
1. (a) 下表显示燕婷在亲戚的家居住的时间。
亲戚的家 居住的时间
外婆 2 天 16 小时
表弟 比外婆家多 10 小时
以天和小时为单位，计算燕婷在表弟的家所居住的时间。
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究 〔3 分〕
(b) 燕婷与表弟在 4:30 p.m. 开始放风筝，并在 6:15 p.m. 结束该活动。
他们放风筝用了多久时间？
〔3 分〕
1 – 5 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
01 Test1_U04_1-1 to 1-8_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 5 19/06/2023 6:00 PM
全方位系列 数学 4B 评审 1
(c) 下图显示表弟的家收藏两幅中国画的历史。
中国画 P 中国画 Q
3 个世纪 40 年 比中国画 P 少 6 个年代
以世纪和年为单位，计算中国画 Q 的历史。
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究 〔3 分〕
(d) 燕婷今年 10 岁 7 个月，外婆的年龄是燕婷的 6 倍。
计算外婆的年龄。
〔3 分〕
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 1 – 6
01 Test1_U04_1-1 to 1-8_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 6 19/06/2023 6:00 PM
全方位系列 数学 4B 评审 1
2. (a) 下图是维彬与振明的对话。
我从 8:30 a.m. 开始 我则从 9:00 a.m. 开始
制作短片，并在当天 制作短片，并在当天
6:45 p.m. 完成。 7:30 p.m. 完成。
维彬 振明
谁制作短片用的时间最久？加以证明。
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究 〔3 分〕
(b) 下表显示维彬和振明的短片累积 5 000 个“赞”所用的时间。
短片 维彬 振明
时间 1 个星期 3 天 比维彬少 4 天
计算振明的短片累积 5 000 个“赞”所用的时间。
〔3 分〕
1 – 7 Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
01 Test1_U04_1-1 to 1-8_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 7 19/06/2023 6:00 PM
全方位系列 数学 4B 评审 1
(c) 下表显示维彬和振明拍摄题材的地区与其历史。
地区 历史
S 2 个年代 3 年
T 1 个年代 4 年
这两个地区的历史相差多少年？
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究 〔3 分〕
(d) 公园 Y 已有 2 个年代 4 年，公园 Z 则有 1 个年代 2 年。公园 Y 的历史是公园
Z 的多少倍？
〔3 分〕
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. 1 – 8
01 Test1_U04_1-1 to 1-8_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 8 19/06/2023 6:00 PM
答案
配版练习 ◆ 课堂评估 评估 5 p. 5
1. 3 个星期 4 天
4：时间与时刻 2. 5 个星期 5 天
3. 4 个星期 5 天
评估 1 p. 1 4. 3 个星期 5 天
A 1. 12 时计时法 → 1:20 p.m. 评估 6 p. 6
24 时计时法 → 1320 时
2. 12 时计时法 → 9:35 p.m. 1. 4 年
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
24 时计时法 → 2135 时 2. 9 年 2 个月
3. 12 时计时法 → 3:26 p.m. 3. 6 年 6 个月
24 时计时法 → 1526 时 4. 1 年 8 个月
4. 12 时计时法 → 7:30 p.m. 评估 7 p. 7
24 时计时法 → 1930 时
B 1. 12:10 a.m. 1. 8 个年代 3 年
2. 1135 时 2. 2 个世纪 5 年
3. 1650 时 3. 2 个年代 5 年
4. 10:15 p.m. 4. 1 个世纪 5 个年代 2 年
评估 8 p. 8
评估 2 p. 2
1. 9 天
A 1. 6 小时 10 分钟 2. 10 天 21 小时
2. 22 小时 45 分钟 3. 1 天 16 小时
B 110 分钟（合理的答案皆可接受） 4. 1 天 6 小时
评估 9 p. 9
评估 3 p. 3
1. 9 个星期 1 天
A 1. 10 年
2. 22 个星期 2 天
2. 100 年，10 个年代
3. 1 个星期 5 天
3. 1 000 年，10 个世纪，100 个年代
4. 1 个星期 3 天
B 1. 48 小时
2. 52 天 评估 10 p. 10
3. 3 年 10 个月
1. 27 年 6 个月
4. 5 个世纪 8 年
2. 68 年 9 个月
3. 5 年 9 个月
评估 4 p. 4
4. 1 年 4 个月
1. 3 天 15 小时 p. 11
2. 4 天 8 小时 评估 11
3. 5 天 19 小时 1. 9 个年代 6 年 2. 46 个年代 2 年
4. 2 天 4 小时 3. 2 个年代 4 年 4. 2 个年代 5 年
J – 1 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
09 Jawapan_J01-08_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 1 19/06/2023 5:57 PM
全方位系列 数学 4B 答案
评估 12 p. 12 评估 3 p. 19
1. 21 个世纪 30 年 1. 53 毫米
2. 22 个世纪 2. 17 cm 2 mm
3. 2 个世纪 42 年 3. 1 公里 330 米
4. 4 个世纪 12 年 4. 29 km 820 m
评估 13 p. 13 评估 4 p. 20
1. 4:45 p.m. - 9:30 a.m. 1. 227 毫米
= 16 小时 45 分钟 - 9 小时 30 分钟 2. 29 cm 5 mm
= 7 小时 15 分钟 3. 32 000 米
2. 1 天 4 小时 - 18 小时 4. 29 km 470 m
= 24 小时 + 4 小时 - 18 小时
评估 5 p. 21
= 10 小时
3. 2 个星期 6 天 + 3 天 = 2 个星期 9 天 1. 360 毫米 2. 22 cm 2 mm
= 3 个星期 2 天 3. 6 km 4. 65 公里 450 米
4. 1 个年代 6 年 + 1 个年代 3 年 + 5 年
= 2 个年代 14 年 评估 6 p. 22
= 3 个年代 4 年 1. 168 毫米 2. 23 cm 8 mm
5. 2 × 1 年 8 个月 = 2 年 16 个月 3. 33 750 米 4. 151 km 355 m
= 3 年 4 个月
6. 4 个世纪 80 年 ÷ 4 = 1 个世纪 20 年 评估 7 p. 23
7. 6 个星期 6 天 ÷ 3 全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
1. 42 000 克
2. 5 780 g
= 2 个星期 2 天
3. 8 kg 220 g 4. 20 公斤 980 克
= 16 天
8. 6 个年代 2 年 - 2 个年代 6 年 评估 8 p. 24
= 3 个年代 6 年
1. 3 750 克 2. 5 公斤 80 克
3. 19 050 g 4. 22 kg 800 g
5：度量衡
评估 9 p. 25
评估 1 p. 17 1. 6 升 2. 21 420 ml
A 1. mm 2. km 3. 17 升 550 毫升 4. 25 l 530 ml
Ｂ 1. 40 mm 评估 10 p. 26
2. 3 cm 7 mm 1. 5 370 毫升 2. 65 升 600 毫升
3. 9 050 m
3. 9 l 800 ml 4. 157 500 ml
4. 7 km 850 m
评估 11 p. 27
评估 2 p. 18
1. 5 cm 8 mm + 6 mm = 58 mm + 6 mm
A 1. 15 mm 2. 100 mm = 64 mm
3. 50 mm 2. 37 kg 500 g ÷ 3 × 5 = 12 kg 500 g × 5
Ｂ 1. 2 km 2. 3 km = 62 kg 500 g
3. 8 km 3. 2 l 400 ml - 900 ml + 1 l 50 ml = 2 l 550 ml
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. J – 2
09 Jawapan_J01-08_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 2 19/06/2023 5:57 PM
全方位系列 数学 4B 答案
4. 41 km 850 m + 20 km 600 m = 62 km 450 m 评估 5 p. 35
41 km 850 m + 62 km 450 m = 104 km 300 m
总距离：2 × 104 km 300 m = 208 km 600 m 1. 4 平方单位 2. 6 cm 2
2
5. 相框的长：12 cm 7 mm + 51 mm = 178 mm 3. 24 cm 4. 21 cm 2
总长度：2 × 178 mm = 356 mm 评估 6 p. 36
该说明是正确的。
6. 7 640 米 - 1 公里 920 米 = 7 640 米 - 1 920 米 1. 8 立方单位 2. 12 立方单位
3
= 5 720 米 3. 252 cm 4. 72 cm 3
7. 5 200 ml ÷ 4 × 3 = 1 300 ml × 3 评估 7 p. 37
= 3 900 ml
= 3 l 900 ml 1. 6 mm + 6 mm + 6 mm + 6 mm + 6 mm + 6 mm
8. 1 350 g ÷ 5 × 6 = 270 g × 6 = 36 mm
= 1 620 g 2. 32 m × 12 m = 384 m 2
= 1 kg 620 g 3. 14 cm + 6.5 cm + 14 cm + 6.5 cm = 41 cm
4. 等腰三角形的底：
6：空间 140 mm - 50 mm - 50 mm = 40 mm
5. 红包封的长：7 cm + 7 cm = 14 cm
评估 1 p. 31 红包封的面积：14 cm × 7 cm = 98 cm 2
6. 8 cm × 8 cm = 64 cm 2
A 1. 锐角 2. 直角 3. 钝角
长方体的宽：128 cm ÷ 64 cm = 2 cm
3
2
B 1. 0；4；0 2. 0；4；0 7. 篱笆的长度：
3. 2；1；0 4. 3；0；0 6 m + 14 m + 14 m +（6 m - 2 m）= 38 m
5. 3；0；0 全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
6. 2；0；1
38 m × RM80 = RM3 040
评估 2 p. 32 该说明不正确。
8. 正方体的体积：6 cm × 6 cm × 6 cm = 216 cm 3
A 1. 平行线 2. 垂直线 长方体的长：6 cm × 2 cm = 12 cm 2
3. 平行线 = 216 cm ÷ 12 cm 2
3
Ｂ = 18 cm
G K
7：坐标、比与比例
M N
评估 1 p. 41
A 1. 纵轴 2. 原点 3. 横轴
H L B 与原点的距离
（合理的答案皆可接受） Q 向右 3 个单位 向上 4 个单位
R 向右 0 个单位 向上 0 个单位
评估 3 p. 33
S 向右 4 个单位 向上 0 个单位
1. 10 个单位 2. 12 m
3. 13 cm 4. 120 mm 与 x 轴的距离 与 y 轴的距离
评估 4 p. 34 Q 4 个单位 3 个单位
R 0 个单位 0 个单位
1. 4 平方单位 2. 8 cm 2
2
3. 16 cm 4. 24 cm 2 S 0 个单位 4 个单位
J – 3 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
09 Jawapan_J01-08_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 3 19/06/2023 5:57 PM
全方位系列 数学 4B 答案
9. 529 km 400 m ÷ 5 = 105 km 880 m 评审 3
10. 600 g + 2 kg 500 g - 1 kg 80 g
= 2 kg 1 100 g - 1 kg 80 g BAHAGIAN A
= 1 kg 1 020 g
1. 直角
= 2 kg 20 g
2. e 和 g
11. 7 × 1 500 g ÷ 2 = 5 250 g 3. 钝角：0；直角：4
= 5 kg 250 g
4. 锐角：3；钝角：0
12. 蓝组：3 l 520 ml - 1 640 ml 5. DC
= 3 520 ml - 1 640 ml 6. KL 与 KN（合理的答案皆可接受）
= 1 880 ml 7.
黄组：1 880 ml + 2 l 700 ml M
= 1 880 ml + 2 700 ml
= 4 580 ml
K L
黄组收集到的水的体积最多。
13. 8 l 320 ml ÷ 4 × 5
= 8 320 ml ÷ 4 × 5
N
= 10 400 ml
（合理的答案皆可接受）
BAHAGIAN B 8. 5 × 6 厘米 = 30 厘米
1. (a) 3 400 m + 1 km 950 m 9. 9 m × 3 m = 27 m 2
= 3 400 m + 1 950 m 10. 12 cm × 8 cm × 5 cm = 480 cm 3
= 5 350 m 11. 正方形的边长：20 cm ÷ 4 = 5 cm
正方形的面积：5 cm × 5 cm = 25 cm
= 5 km 350 m 全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究 2
2
(b) 5 l 400 ml ÷ 6 × 5 12. 卡片的长：98 cm ÷ 7 cm = 14 cm
= 5 400 ml ÷ 6 × 5 卡片的周长：14 cm + 7 cm + 14 cm + 7 cm
= 4 500 ml = 42 cm
(c) P 和 R 的差： 该说明是正确的。
9 cm 2 mm - 5 cm 4 mm 13. 长方体的面积：14 cm × 10 cm × 6 cm = 840 cm 3
= 8 cm 12 mm - 5 cm 4 mm 正方体的面积：2 cm × 2 cm × 2 cm = 8 cm 3
3
3
= 3 cm 8 mm 840 cm ÷ 8 cm = 105（个）
P 和 R
BAHAGIAN B
(d) 7 kg 200 g + 350 g - 600 g
= 7 200 g + 350 g - 600 g 1. (a) 伟宏和仁益
= 6 950 g (b) 15 cm + 10 cm + 15 cm + 10 cm = 50 cm
= 6 kg 950 g 该说明是正确的。
(c) 白色部分的面积：
2. (a) 5 × 1 km 90 m = 5 km 450 m 2 2 2
(b) 3 × 2 500 g ÷ 25 = 7 500 g ÷ 25 128 cm - 104 cm = 24 cm
3
1
= 300 g 2 × h × 6 cm = 24 cm 2
1
2
(c) 0.4 l - 300 ml + 200 ml h = 24 cm ÷ 3 cm
= 400 ml - 300 ml + 200 ml h = 8 cm
= 300 ml (d) 蛋糕的体积：
该说明是正确的。 20 cm × 8 cm × 5 cm = 800 cm 3
(d) 330 mm ÷ 6 = 55 mm 剩余的蛋糕的体积：
160
3
3
= 5 cm 5 mm 5 × 800 cm = 480 cm 3
1
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. J – 6
09 Jawapan_J01-08_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 6 19/06/2023 5:57 PM
全方位系列 数学 4B 答案
2. (a) 篱笆的周长： BAHAGIAN B
20 m + 8 m + 8 m + 19 m = 55 m 1. (a) 伟恩，（4 , 3）
1 m 的篱笆售价：RM660 ÷ 55 m
(b) (i) 1 : 2
= RM12
(ii) 1 : 3
(b) 25 m × 25 m = 625 m 2
(c) 2 × 2 = 4（支）
该说明是正确的。
(c) 80 cm × 40 cm = 3 200 cm 2 该说明不正确。
鱼缸的高： (d) (i) 包装 P 里 1 块橡皮的售价：
128 000 cm ÷ 3 200 cm = 40 cm RM1.80 ÷ 2 = RM0.90
3
2
(d) 300 m + 80 m + 300 m + 80 m = 760 m 包装 Q 里 1 块橡皮的售价：
2 × 760 m = 1 520 m RM2.40 ÷ 3 = RM0.80
他应该选择包装 Q。
评审 4 (ii) 2 × RM2.40 = RM4.80
2. (a) (i) （1 , 3）
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
BAHAGIAN A (ii)
y
1. 诗晴，（1 , 3）
2. 力康和亿杰 4
老虎
3. 3
y
2
大象
4 1
模型飞机
3 x
O 1 2 3 4 5
2
模型车 (b) 12 ÷ 6 × 5 = 10
1
10 - 2 = 8（只）
x
O 1 2 3 4 5
(c) RM48 ÷ 4 × 5 = RM60
4. y (d) 9 × RM50 = RM450
RM3 + RM450 = RM453
4 RM453 - RM30 = RM423
F G
3
2 评审 5
E H
1
BAHAGIAN A
x
O 1 2 3 4 5 ；（4 , 1） 1. 子良
5. 1 : 6
2. 工厂 R
6. 宏伟的钱：RM1 + RM4 = RM5
1 : 5 3. 兔子；6（个）
7. 2 × 2 = 4（瓶） 4. 鱼缸 Q；5（条）
8. 佳盈的邮票数量：4 × 3 = 12（枚） 5. 嘉敏；
佳盈剩的邮票数量：12 - 3 = 9（枚） 3 × RM2 = RM6
9. RM10 ÷ 4 × 9 = RM22.50 6. 银色和黑色；
10. 30 ÷ 5 × 3 = 18（个） 8 × 5 = 40（辆）
11. 3 × 2 = 6（支） 7. 6 - 2 = 4（双）
12. 20 ÷ 5 × 4 = 16（个）
13. 黄卡的数量：120 ÷ 6 × 5 = 100 8. 4 + 2 = 6（个）
红卡的数量：120 ÷ 6 = 20 9. (a) 佳慧
100 - 20 = 80（张） (b) 9 - 6 = 3，丽银和佩玲
J – 7 © Tunas Pelangi Sdn. Bhd.
09 Jawapan_J01-08_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 7 19/06/2023 5:57 PM
全方位系列 数学 4B 答案
10. 6 - 1 = 5（人） 7. RM32 648.75 + RM9 924.60 = RM42 573.35
11. 10 ÷ 5 = 2（天） 8. 4 年 - 1 年 3 个月 = 3 年 12 个月 - 1 年 3 个月
12. 26 - 18 = 8（瓶） = 2 年 9 个月
13. （44 - 12）÷ 2 = 16 9. 3 × 21 km 680 m = 63 km 2 040 m
运动 2 小时的学生人数：16 + 12 = 28 = 65 km 40 m
1
28 ÷ 4 = 7 （个） 10. × 6 cm × 4 cm = 12 cm 2
2
BAHAGIAN B 11. y
1. (a) 最受欢迎的运动项目是赛跑。
4
5 × 3 = 15（个） 德力
3
(b) 6 - 3 = 3（人）
2
(c) 14 ÷ 7 = 2（1 个 3 表示答对 2 题） 伟明
1
凯斌答对的题数：14 - 8 = 6
全方位系列 数学4B，版权所有。侵权必究
x
6 ÷ 2 = 3 O 1 2 3 4 5
该说明不正确。凯斌的那一栏须画 3 个 （4 , 3）
3。
(d) 参与书法的人数：7 - 3 = 4 12. 140 ÷ 7 × 6 = 120
120 - 20 ＝ 100（本）
6 + 4 + 7 + 5 = 22（人）
13. A 型的学生人数：2 × 5 = 10
2. (a) 购买苦瓜的顾客人数最少。 O 型的学生人数：5 × 5 = 25
2 × 5 = 10（人）
5 25 - 10 = 15（个）
(b) × 100% = 20%
25
(c) 安宏的分数超过 50 分。 BAHAGIAN B
7 × 10 = 70（分） 1. (a) 23 500 + 23 500 - 900 = 46 100（盒）
(d) 25 ÷ 5 = 5 (b) 绿茶的订单：10 800 ÷ 3 = 3 600
6 × 5 = 30 3 600 × RM24 = RM86 400
30 - 20 = 10（包） (c) 4 × 3 = 12（盒）
(d) 星期三的数量：5 × 5 = 25
星期四的数量：2 × 5 = 10
年终评审 (Ujian Akhir Sesi Akademik) 25 - 10 = 15
星期三和星期四
BAHAGIAN A
2. (a) 4:30 p.m. - 9:00 a.m.
1. 2 个万 + 5 个千 + 0 个百 + 9 个十 + 4 个一
= 16 小时 30 分钟 - 9 小时
2. 60 000 - 31 954 = 28 046
= 7 小时 30 分钟
3
2
1
3
3. 男学生的人数：21 750 ÷ 3 × 2 (b) 1 kg + 4 kg = 1 kg + 4 kg
4
= 14 500 4 2 = 5 kg 4
5
4. 3 1 4
1
4 = 6 kg
1 11 5 4
2
5. 5 × 10 = × 10 (c) 24 m ÷ 6 m = 4
2
2 2 1
= 55 该说明是正确的。
(d) 20 l - 6 l + 10 l = 24 l
6. 1.49 ÷ 2 = 0.745
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. J – 8
09 Jawapan_J01-08_Siri All-in-One (2023) MM 4B.indd 8 19/06/2023 5:57 PM
SIRI ALL-IN-ONE
SIRI ALL-IN-ONE BTRC4033b SIRI ALL-IN-ONE
SIRI ALL-IN-ONE
SIRI ALL-IN-ONE
以“一书多用，全面掌握”为宗旨：
◆ 100% 根据课本与课标编写。 SIRI
◆ 全书结集单元实用资料，可独立抽取、快速
SIRI
复习、强化课堂所学。
◆ 配版和评估练习能让教师从学生日常的评估 ALL-IN-ONE
反馈中及时调整教学，帮助学生取得进步。
◆ 本系列涵盖 UASA 分册，可分阶段测试学
UASA
ALL-IN-ONE
生的学习水平，以达到预期学习和教学成果。 Matematik
年级 Tahun 4A/4B 5A/5B 6A/6B
科目 Subjek
国文 Bahasa Melayu Tahun
UASA
英文 English 4B 廖泳崴 UASA
华文 Bahasa Cina
(Ujian Akhir Sesi Akademik)
数学 Matematik
总结性评估
科学 Sains ＋
DSKP PBD
数 DSKP PBD
© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. ·
数
学
数学
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula, 学
disimpan untuk pengeluaran, atau ditukarkan dalam apa-apa bentuk atau dengan 4B
alat apa jua pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar, rakaman atau 配版练习· 课堂评估
sebagainya, tanpa kebenaran daripada Tunas Pelangi Sdn. Bhd. terlebih dahulu. 数学
www.PelangiBooks.com Matematik ◆ 实用资料、重点笔记
Tunas Pelangi 4B ◆ 课堂评估记录表
WM:RM8.90 / EM:RM9.50 Tahun ◆ 21 世纪教学活动二维码
NETT PRICE ◆ 完整的解答步骤
BTRC4033b
ISBN 978-967-489-820-5
The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia. 姓名 班级 学校
本书内容若有任何修订，将公布于 https://plus.pelangibooks.com/errata/ 网站上。