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WM:RM6.60/EM:RM6.90
-100%符合UASA最新格式
-5份UASA模拟试卷
-可独立抽取
-Bahagian A, Bahagian B 和 Bahagian C 完整答案
Total No.of Pages:88

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Published by E Sample 电子样本, 2023-08-02 10:57:51

SKOR A+ DALAM UASA SAINS 5 特优A+系列科学5

WM:RM6.60/EM:RM6.90
-100%符合UASA最新格式
-5份UASA模拟试卷
-可独立抽取
-Bahagian A, Bahagian B 和 Bahagian C 完整答案
Total No.of Pages:88

© Tunas Pelangi Sdn. Bhd. TUC215043
Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula,
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alat apa jua pun, sama ada dengan cara elektronik, sawat, gambar, rakaman atau
sebagainya, tanpa kebenaran daripada Tunas Pelangi Sdn. Bhd. terlebih dahulu.




www.PelangiBooks.com



Tunas Pelangi

WM:RM6.60 / EM:RM6.90
NETT PRICE
TUC215043
ISBN 978-967-489-840-3
The Commercial Press Sdn. Bhd.
Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
本书内容若有任何修订,将公布于 https://plus.pelangibooks.com/errata/ 网站上。


UASA 格式——科学【028】

(Ujian Akhir Sesi Akademik)







项目 格式



BAHAGIAN A :选择题,10 道题,占 10 分

题型 BAHAGIAN B :多样化形式题型,2 道题,占 8 分

特优A+系列科学5,版权所有。侵权必究
BAHAGIAN C :回答问题,4 道题,占 32 分




总分 50 分




时间 1 小时 15 分钟




忆起 Mengingat

明白 Memahami

应用 Mengaplikasi

题目类型 分析 Menganalisis


评估 Menilai

创造 Mencipta

科学程序技能 Kemahiran Proses Sains




5 : 3 : 2

题目难度
低 : 中等 : 高




资料来源:Lembaga Peperiksaan, Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)









00 SKOR A+ DALAM UASA SC 5_IFC.indd 2 14/07/2023 2:08 PM


SET 1 UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1





UJIAN AKHIR SESI AKADEMIK



Tahun 5



Sains (SJKC) (028)

1 jam 15 minit



特优A+系列科学5,版权所有。侵权必究
名字


班级


指示:
Untuk Kegunaan Pemeriksa
1. 须等监考老师告知后才可以打 Nama Pemeriksa:
开这份试卷。
Markah Markah
2. 把名字和班级写在指定的空格 Bahagian Soalan Penuh Diperoleh
里。

3. 把所有答案写在这份试卷指定 A 1-10 10
的地方。 1 4

4. 考试结束后,把这份试卷交给 B
监考老师。 2 4

1 6


2 6
C
3 10


4 10

Jumlah 50









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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

BAHAGIAN A
〔10 分〕
回答所有试题



1. 小明进行了一项有关呼吸率的实验。他记录了进行三项不同活动后的呼吸率。下面
的条形统计图显示实验结果。

呼吸率






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活动
散步 阅读 跑步

哪项是这项实验的操纵性变数和反应性变数?

操纵性变数 反应性变数

A 活动类型 呼吸率

B 进行活动的时长 活动类型


C 呼吸率 活动类型

D 活动类型 进行活动的时长




2. 哪些是骨骼系统的重要性?

P 把氧气输送到人体各部位

Q 把营养素输送到人体各部位
R 保护体内重要的器官
S 保护脑


A P 和 Q

B P 和 R
C Q 和 R

D R 和 S


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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

3. 哪个动物以坚硬的鳞片来保护自己?
A B












C D




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4. 下图显示伟汉在河对岸看见植物 P 的幼苗。










植物 P






哪个种子或果实最有可能来自植物 P ?
A B










C D











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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

5. 哈迪进行一项有关电路的实验。下面的资料显示他的实验记录。


这个电路里有三个灯泡。
当第一个灯泡不亮时,第二个和第三个灯泡也不会亮。


哪项是哈迪进行实验时所组装的电路?
A + + + B


+
+
+





C D +

+
+
+ 特优A+系列科学5,版权所有。侵权必究










6. 下面哪些应用了热胀冷缩的原理?


P Q R S















A P 和 Q
B P 和 S

C R 和 S

D Q 和 R



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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

7. 维康把铁钉浸入不同的液体里。一个星期后,哪个铁钉将保持不变?
A B




自来水 植物油
铁钉 铁钉






C D


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白醋 盐水
铁钉 铁钉








8. 下图显示物质形态变化的过程。


P Q



100˚C










哪项有关 P 和 Q 形态变化过程的说明是正确的?

A P 涉及受热,而 Q 涉及散热


B P 和 Q 都是把液体转换成气体的形态变化过程

C P 和 Q 的粒子的排列方式在过程中都没有改变

D P 和 Q 都涉及了融化和沸腾的过程







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9. 一组登山者在某个夜晚迷路了。他们没带任何可以确认方向的工具。以下哪种方法
可以帮助他们确认方向?


A 观察月相

B 观察风向

C 观察星座

D 听水流的声音,找出河流的方向





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10. 下图显示两个工具,X 和 Y。


X Y





















伟强发现工具 X 不能操作后,就利用工具 Y 来削笔。这个方法最大的坏处是什么?

A 浪费金钱

B 铅笔削得不美观

C 不环保

D 不安全















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BAHAGIAN B
〔8 分〕
回答所有试题



1. (a) 把正确的答案填在横线上。



绝种 呼吸 繁殖 隐藏 保护






动物 是为了确保物种得以延续。为了避免卵或幼儿受到恶
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劣气候或天敌的伤害,动物会 下一代。


[2 分]






(b) 动物如何确保物种的生存?在正确的答案的空格画(3)。



大多数的鸟类会产下大量的卵,以增加卵成功孵化成幼儿的
(i)
机会。


有些动物会把卵产在隐蔽的地方,以防被天敌轻易发现而吃
(ii)
掉。



(iii) 有些动物以成群的方式生活,互相照顾和保护幼儿。





(iv) 少数的哺乳动物会以乳汁哺育幼儿。



[2 分]









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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

2. (a) 下图显示水的形态变化过程。过程 P 和 Q 分别是什么?画线连一连。

100 ˚C



P Q

25 ˚C
0 ˚C




蒸发
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P 凝聚



Q 沸腾



融化

[2 分]


(b) 在以下情况中,水受热或散热?在空格里填写正确的答案。


情况 受热或散热
(i)



放进冷冻室
3 个小时





(ii)

放在桌上
5 个小时后






[2 分]



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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

BAHAGIAN C
〔32 分〕
回答所有试题



1. 下图显示 5M 班学生进行的一项实验。他们分别把两枚崭新的铁钉放在不同的试管
里长达五天。









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自来水
沸水


铁钉 X 铁钉 Y



(a) 根据上述的实验,完成以下表格以记录实验的结果。



















[2 分]



(b) 针对你在 (a) 的答案,作出推断。










[1 分]





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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

(c) (i) 写出这项实验的反应性变数。





(ii) 写出这项实验中,控制反应性变数的方法。









[2 分]
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(d) 接着,5M 班的学生把另一枚崭新的铁钉放入装有无水氯化钙的试管里。


木塞










铁钉 Z
无水氯化钙


预测五天后,铁钉 Z 的情况。









[1 分]
















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2. 伟文进行了一项实验,以研究灯泡的数量与灯泡的亮度之间的关系。








+ + +

电路 P 电路 Q 电路 R

下面显示实验的结果。

电路 P Q R
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灯泡的数量 1 2 3

灯泡的亮度 亮 暗 很暗


(a) (i) 写出这项实验的操纵性变数。





(ii) 写出这项实验中,控制操纵性变数的方法。








[2 分]


(b) 针对伟文所进行的实验,作出结论。








[2 分]












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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

(c) 下图显示伟文在电路 P 里增加了一个干电池。








+ +



预测灯泡的亮度。




[1 分]
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(d) 根据你在 (c) 的答案,作出推断。










[1 分]





































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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

3. 下图显示人类的血液循环系统。




X







血管 P

血管 Q
心脏




Y




(a) X 和 Y 各代表什么?


(i) X: 特优A+系列科学5,版权所有。侵权必究



(ii) Y:
[2 分]




(b) 写出心脏和 X 在血液循环系统中的主要功能。



(i) 心脏:







(ii) X:




[2 分]







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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

(c) 比较血管 P 和血管 Q 里血液的氧气和二氧化碳的含量。



(i) 氧气:







(ii) 二氧化碳:





[2 分]
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(d) 下图显示小韩在运动前和运动后的情况。




我感觉很喘,需要大
口大口地呼吸。我也
感觉心跳得很快。






运动前 运动后

根据上图,小韩在进行运动时涉及了哪两种人体系统?








[2 分]



(e) 为什么小韩在运动后会出现这样的情况?









[2 分]


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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

4. 丽玲在农历六月初一至二十二连续观察月亮,以了解月相的变化。下表显示其中四
天的观察结果。

农历六月 初一 初三 十五 二十二




月相 无法观察





(a) 写出以下日期的月相名称:


(i) 农历六月初三:
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(ii) 农历六月十五:
[2 分]


(b) 丽玲的表弟认为丽玲的记录不准确,因为农历六月初一那晚天气明朗,丽玲

却没看见月亮。

你是否同意丽玲表弟的看法?作出解释。







[2 分]



(c) 丽玲在农历六月二十二当天因某些原因而无法看到月相。试预测当天的月相,
在空格里绘制该月相并写出其名称。

















[2 分]


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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 SET 1

(d) 下图显示丽玲进行一项模拟月相的活动。她拿着一个球,对着一个发光的灯泡,
然后在原地转一圈。


P Q 灯泡














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图中的灯泡代表太阳,P 和 Q 代表什么?



(i) P :


(ii) Q :
[2 分]


(e) 下图显示丽玲在过程中所经历的三个不同位置,X、Y 和 Z。












位置 X 位置 Y 位置 Z

丽玲在哪个位置可模拟新月的形成?试解释你的答案。












[2 分]





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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 答案

答案





10. D 用刀片削笔容易割伤手。
SET 1

BAHAGIAN B
BAHAGIAN A
1. (a) 繁殖,保护
1. A • 实验使用三种不同的活动类型来进 (b) (ii),(iii)
行,活动的类型是须改变的事项
(操纵性变数)。 2. (a) P:融化,Q:沸腾
• 进行活动后需观察的事项是反应性 (b) (i) 散热
变数,这项实验的反应性变数是呼 (ii) 受热
吸率。
BAHAGIAN C
2. D P 和 Q 是血液循环系统的功能。
1. (a)
3. C 动物的自卫方法: 铁钉 五天后铁钉的情况
• 乌龟:坚硬的壳 X 没有生锈/ 没有变化
• 河豚:尖刺、毒素 Y 生锈
• 犀牛:尖角 特优A+系列科学5,版权所有。侵权必究
(b) 铁钉 Y 接触到水和空气,铁钉 X 只接
4. B 植物 P 的种子靠水力传播。海檬果靠
触到水。
水力传播;A 和 D 靠动物和人类传
播;C 靠自动爆裂传播。 (c) (i) 五天后铁钉的情况
(ii) 观察铁钉的表面在五天后是否出现
5. B 只有 B 是串联电路。串联电路的电流 红褐色的物质。
只有一条通路,当其中一个灯泡损坏
(d) 铁钉 Z 没有生锈/ 没有变化。
时,电流的通路就会中断,因此其他
灯泡也不会发亮。 2. (a) (i) 灯泡的数量

6. B 火车轨道间的缝隙和高架桥上的伸缩 (ii) 使用不同数量的灯泡,即 1 个灯
缝能避免天气热时火车轨道或高架桥 泡、2 个灯泡和 3 个灯泡的电路来
面因膨胀而变形,导致意外发生。 进行实验。

(b) 灯泡的数量越多,灯泡的亮度越暗。
7. B 铁钉浸在植物油里能隔绝空气和水,
因此铁钉不会生锈。 (或反之)
(c) 灯泡很亮。/ 灯泡比电路 P 中的灯泡
8. B P 是蒸发,Q 是沸腾。两者都是把液
亮。
体转换成气体的过程。
(d) 干电池增加,灯泡所获得的电量也增
9. C 加。



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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 答案

3. (a) (i) 肺

SET 2
(ii) 人体各部位
(b) (i) 把血液推送到肺/ X 和人体各部
BAHAGIAN A
位。
(ii) 氧气和二氧化碳交换的地方。 1. D 文浩观察各种水果的特征后,进行分

(c) (i) 血管 P 里血液的氧气含量比血管 Q 类。
的少。/ 血管 Q 里血液的氧气含量 2. B
比血管 P 的多。
3. C 动物 Q 和 R 是动物 S 的食物来源,如
(ii) 血管 P 里血液的二氧化碳含量比血
果动物 Q 和 R 都死亡,动物 S 也会死
管 Q 的多。/ 血管 Q 里血液的二氧
亡。
化碳含量比血管 P 的少。
4. B 在干旱或低温时水分供应减少,橡胶
(d) 呼吸系统和血液循环系统。
树和枫树会以落叶来减少水分从叶子
(e) 运动时会消耗较多的氧气,人体需要
上蒸发。
补充更多的氧气,所以小韩需提高呼
吸率;心脏则需更快地输送血液,所 5. B 在串联电路中增加一个干电池,灯泡
以小韩会感到心跳加速。 的亮度会增加;在并联电路中增加一
个灯泡,灯泡的亮度不变。
4. (a) (i) 娥眉月 特优A+系列科学5,版权所有。侵权必究
6. A 在读取温度计的读数时,玻璃泡浸
(ii) 满月
入液体中但不碰到容器壁或容器底,
(b) 不同意。初一的月相是新月,当晚,
视线须与水银柱或酒精柱的弯月面平
月球在太阳和地球之间,月球黑暗的
行。
一面朝向地球。
7. D 铁制品接触到氧气和水分一段时间
(c)
后就会生锈。椅子不曾被弄湿却也生
锈,这说明空气中含水分。

8. A
下弦月
9. B 图中所示的月相是满月。当月球处于
(d) (i) 地球 B,月球面向地球的部分完全被太阳
(ii) 月球 光照射到,我们能看到一轮明月。
(e) 位置 X。月球在地球和太阳之间,月
10. C 开罐器由轮轴、齿轮和螺旋组成的复
球发光的一面背向地球,而黑暗的一
杂机械。里面的每个简单机械都相互
面朝向地球,因此从地球上无法看到
影响,当其中一个部分损坏了,这工
发光的月球。
具就不能操作了。



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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 答案

BAHAGIAN B (d) (i) 气体会随着气球的形状鼓起。
(ii) 气体没有固定的形状。/气体的形
1. (a) (i) 脊柱
状会随着容器而改变。
(ii) 肋骨

(b) (i) 错 3. (a) 云和雨的形成。玻璃容器里的水蒸发
(ii) 对 成水蒸气,遇到较冷的金属盘表面时
凝聚成小水滴形成“云”,小水滴聚
(iii) 错
集在一起,落下后形成“雨”。
(iv) 对
(b) 液体和气体
2. (a) 斜面,轮轴
(c) 在金属盘上加冰块。冰块可以降低温
(b) (ii),(iv) 度,加速凝聚的过程。


(d) 凝聚。当热水的水蒸气碰到较冷的镜
BAHAGIAN C
片时,水蒸气会形成小水珠。

1. (a) (i) 上升/增加 (e) (i) & (ii) 走出冷气房/戴口罩说话/跑步
(ii) 水受热/水吸收热能 或做运动(或任何合理的答案)

(b)
4. (a)
植物传播种子的方法
温度(℃) 特优A+系列科学5,版权所有。侵权必究
100

80
60 靠自动爆裂 靠风力
40
P R
20
0 时间 Q S
0 1 2 3 4
(分钟)
(c) 100℃ (b) (i) & (ii) 细小轻盈/有伞状结构

(d) 水达到沸点 100℃ 之后,就算持续加 (c) 幼苗会长在靠近母树的地方,并与母
热,温度也将保持不变。 树竞争生存需求而长得矮小或甚至枯

萎。
2. (a) 吹气后,集气瓶内的水位下降。
(d) (i) & (ii) 使幼苗能茁壮成长/确保物种的
(b) 空气会占据空间。
延续(或任何合理的答案)
(c) (i) 集气瓶内的水位 (e) (i) & (ii) 植物有自卫特征/植物能适应

(ii) 测量集气瓶内的水位 恶劣的环境和气候





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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 答案

(d) (i) 硬壳。遇到危险时,它会把身体缩 4. B 生长在强风地区的植物必须经历强风
进硬壳里。 的吹袭。羽状叶可以减少风的阻力。
(ii) 自断身体部位。遇到危险时,它会

自断尾巴,断了的尾巴会弹跳,以 5. D 蓄电池将化学能转换成电能,用来启
分散天敌的注意力,让它趁机逃 动交通工具的引擎。

跑。
6. D
(e) 减少,因为动物 Q 无法利用自断尾巴
45
自卫,被天敌吃掉的几率增加。
40

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SET 5
7. C 防锈最主要的目的是让物品更耐用、
BAHAGIAN A 能被安全使用和保持美观。


1. B 把物体分成两组:浮在水面和沉在水
8. D 图中显示液体转换成气体时,粒子排
中。这是“分类”的技能。
列的变化。沸腾和蒸发都是液体转换
2. C • 吸气时,氧气透过肺(X)进入血 成气体的过程。

管。氧气含量较高的血液进入心脏
9. A
(Y),再被推送到人体各部分。
• 人体所产生的二氧化碳被带到血液 月球发光面积(%)
满月
里,进入心脏(Y)后,被推送到
肺(X),然后呼出体外。 凸月 凸月
上弦月 下弦月
3. B 鹿和穿山甲是会照顾幼儿的哺乳动物;
娥眉月 娥眉月
壁虎是爬行动物,它不会照顾幼儿,它

把卵产在隐蔽的地方以增加幼儿孵化的 日期
P Q R
机会。它们都有自卫的能力。鹿以尖角
对抗天敌;壁虎以自断尾巴引开天敌; 10. D 方法 Y 没有使用任何工具,因此更费

穿山甲以坚硬的鳞片保护自己,在遇到
时费力。
危险时会蜷曲身体装死。











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UASA 特优 A+ 系列 科学 5 年级 答案

BAHAGIAN B (c) 在菜刀的表面涂抹一层食油。食油

1. (a) 反应性变数:磁铁吸引的图钉数量; 能隔绝空气和水分,同时也是可食用
固定性变数:磁铁与图钉的距离 的。

(b) (ii),(iii) (d) (i) 情况 Y → 情况 X → 情况 Z
(ii) 咸菜含盐分,盐会加快铁制品生锈
2. (a) (i) 71℃

(ii) 46℃ 的速度。
(b) (ii),(iv) (e) 部分 R,因为该部分具充足的水分和
空气。
BAHAGIAN C
4. (a) 不赞成;人体各系统之间相互联系,
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1. (a) (i) 430 毫升
人体各功能才可以正常运作。例如,
(ii) 容器 Y 的容器口面积最大,水接触
血液循环系统把呼吸系统吸入的氧气
空气的面积最大,水蒸发得最快。
输送到人体各部位,同时也把二氧化
(b) 根据一个小时后容器里水的体积来确
碳带到呼吸系统排出体外。
认水蒸发的快慢。(注:容器里水的
(或任何合理的解释)
体积越少,水蒸发得越快。)
(b) (i) 骨骼系统
(c) 雨天空气潮湿,水不容易蒸发。/下
(ii) 消化系统
雨天空气潮湿,水需要更长的时间蒸
发。 (c) (i) & (ii) 支撑身体,让我们能移动和行

(d) 100 毫升 走。/ 保护重要器官,如脑、心脏和肺
等。(或任何合理的答案)
2. (a) (i) 没有被吹起
(d) (i) 食物卡在食道入口,阻挡了空气进
(ii) 被吹起
入气管而引起的。
(b) (i) 种子的种类
(ii) 他必须把卡在食道的食物吐出来。/
(ii) 开启风扇后种子的情况
使用海姆利克急救法。
(c) 伟豪和佩恩的说法都是正确的。又小
又轻的种子容易被风吹起。 (或任何合理的答案)

(e) (i) & (ii) 饮食均衡,多吃蔬菜水果,多
3. (a) (i) & (ii) 空气和水分/氧气和水分。
喝水,少吃煎炸的食物。/ 每天做运
(b) (i) 无变化
动。/ 远离烟酒等不良的生活习惯。
(ii) 润滑油隔绝了水和空气,所以铁钉
(或任何合理的答案)
不会生锈。





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ISBN 978-967-489-840-3
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Lot 8, Jalan P10/10, Kawasan Perusahaan Bangi, Bandar Baru Bangi, 43650 Bangi, Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
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