BUKU PENGURUSAN2026SEKOLAH KEBANGSAAN BANGGOL GUCHIL18020 KUALA KRAI KELANTANTEL :09966332 FAKS :[email protected]
KANDUNGAN01 Pengenalan02 Dasar Kualiti Sekolah04 Unit KurikulumPelan Kebakaran SKBGSenarai Maklumat Guru 2026Senarai Anggota Kumpulan PelaksanaAnalisa Guru dan AKP 2026Dasar Kualiti SekolahKata-kata Aluan Guru BesarFalsafah Pendidikan KebangsaanVisi dan Misi Kementerian Pendidikan MalaysiaIkrar Perkhidmatan AwamTeras Perkhidmatan AwamEtika KerjaBudaya Kerja SekolahTatasusila Profesion PerguruanKalendar 2026Penggal Persekolahan Kumpulan A Tahun 2026Tarikh Pembayaran Emolumen Bulanan Penjawat Awam Tahun2026Cuti Perayaan Sesi 2026Takwim Tahunan Sekolah Sesi 2026Kata-kata Aluan Penolong Kanan KurikulumVisi dan Misi Unit KurikulumObjektif dan Matlamat Unit KurikulumKey Performance Indicator (KPI) Unit KurikulumJawatankuasa Induk Unit Kurikulum Sekolah Sesi Akademik 2025/2026Panduan Am Staf SekolahSenarai Nama Staf Akademik Sekolah Sesi Akademik 2025/2026Bidang Tugas Staf Sokongan Sekolah Sesi Akademik 2025/2026Senarai Nama Staf Sokongan SekolahJawatankuasa Sekolah Sesi Akademik 2025/2026Pengurusan Panitia SekolahSenarai Ketua Panitia Sesi Akademik 2025/2026Bidang Tugas Unit KurikulumGuru Mata Pelajaran Sesi Akademik 2025/2026Guru Kelas Sesi Akademik 2025/2026Jadual Bertugas Mingguan Guru Sesi Akademik 2025/2026Senarai Penilai PBPPP Sesi Akademik 2025/2026Akuan Penerima Maklumat dan Arahan Sesi Akademik 2025/202603 Unit PentadbiranCarta Jawatankuasa Pelaksana Komponen Pengurusan Dan PentadbiranJawatankuasa PIBGJawatankuasa Kelab Kebajikan Staf
KANDUNGAN05 Unit Hal Ehwal Murid06 Unit Kokurikulum dan SukanKata-kata Aluan Penolong Kanan Hal Ehwal MuridPengenalan Unit Hal Ehwal MuridVisi dan Misi Unit Hal Ehwal MuridObjektif dan Matlamat Unit Hal Ehwal MuridJawatankuasa Induk Unit Hal Ehwal Murid Sesi Akademik 2025/2026Jawatankuasa dan Bidang Tugas Unit Bimbingan dan Kaunseling Sesi2025/2026Jawatankuasa dan Bidang Tugas Unit PPDa Sesi 2025/2026Jawatankuasa Unit Disiplin Sekolah Sesi 2025/2026Jawatankuasa Lembaga Pengawas Sekolah Sesi 2025/2026Jawatankuasa Penyelaras Dokumen dan Data Murid Sesi 2025/2026Jawatankuasa Unit Kebajikan Murid Sesi 2025/2026Jawatankuasa Unit Kesihatan dan Rawatan Sesi 2025/2026Jawatankuasa Unit Pengurusan Kantin Sesi 2025/2026Jawatankuasa Unit Skim Pinjaman Buku teks Sekolah Sesi 2025/2026Jawatankuasa Unit Pengurusan SPLG/RMT/PS1M Sesi 2025/2026Jawatankuasa Unit 3K (Keselamatan/Kesihatan/kebersihan) Sesi 2024/2025Jawatankuasa Unit Pengurusan Pencegahan Denggi Sesi 2024/2025Jawatankuasa Unit Penempatan Murid Tahun 6 Sesi 2025/2026Dasar Pelaksanaan Unit Hal Ehwal Murid Sesi Akademik 2025/2026Kata-kata Aluan Penolong Kanan KokurikulumPengenalan Unit KokurikulumVisi dan Misi Unit KokurikulumObjektif dan Matlamat Unit KokurikulumPiagam Pelanggan dan Strategi Unit KokurikulumDasar Pelaksanaan Unit Kokurikulum SekolahPanduan Pelaksanaan Unit Kokurikulum SekolahStrategi Pelaksanaan Unit Kokurikulum SekolahPeruntukan Masa Kegiatan Kokurikulum SekolahProses Keselamatan Pelaksanaan Kokurikulum SekolahProses Kerja Pelaksanaan Kokurikulum SekolahJawatankuasa Induk Unit Kokurikulum Sesi Akademik 2025/2026Organisasi Pengurusan Unit Kokurikulum Sesi Akademik 2025/2026Organisasi Pengurusan Pasukan Badan Beruniform Sesi Akademik 2025/2026Organisasi Pengurusan Kelab dan Persatuan Sesi Akademik 2025/2026Organisasi Pengurusan Sukan dan Permainan Sesi Akademik 2025/2026Organisasi Pengurusan PAJSK dan SEGAK Sesi Akademik 2025/2026Organisasi Pengurusan Majlis Sukan Sekolah Sesi Akademik 2025/2026Organisasi Pengurusan Penyertaan Murid Sesi Akademik 2025/2026Organisasi Pengurusan Bilik Sukan Sesi Akademik 2025/2026Bidang Tugas Unit KokurikulumJawatankuasa Pembangunan Sukan Sekolah Sesi Akademik 2025/2026Tugas dan Tanggungjawab Jawatankuasa Pembangunan Sukan SekolahJawatankuasa Pemantauan Kokurikulum Sekolah Sesi 2025/2026Jadual Pemantauan Kokurikulum Sekolah Sesi 2025/2026Borang Pemantauan Kokurikulum SekolahJawatankuasa Penilaian Kokurikulum Sekolah Sesi 2025/2026Pengurusan Mesyuarat Kokurikulum SekolahPengurusan Kewangan Kokurikulum SekolahPengurusan Fail Kokurikulum Sekolah
Kata AluanGURU BESAR SK BANGGOL GUCHILBismillahirrahmanirrahimAssalamualaikum Warahmatullahi WabarakatuhAlhamdulillah, dengan rahmat dan izin-Nyadapat kita bertemu lagi pada tahun ini. Selamatkembali ke sekolah buat seluruh warga SekolahKebangsaan Banggol Guchil dan khususnya parapendidik yang dihormati. Semoga semua gurudan kakitangan sekolah ini dianugerahi kesihatanyang baik serta sentiasa dalam kesejahteraanyang berpanjangan. Pemuafakatan yang tinggiantara guru-guru dan kakitangan sekolah inidalam melaksanakan tugas sertatanggungjawab yang diamanahkan denganpenuh keikhlasan adalah merupakan pemangkinke arah kejayaan untuk sekolah kita.Para guru sekalian,Tahun 2025 telah menjadi sejarah dan kita sekarang berada dalamtahun 2026 yang lebih mencabar. Kita telah buktikan bahawa kerjasepasukan dan kerjasama dalam kalangan kita boleh menjanakecemerlangan SKBG. Setiap daripada kita adalah penyumbang kepadakejayaan atau kegagalan SKBG, PPD Kuala Krai serta Negeri Kelantan.Tahun 2026 membawa cabaran kepada dunia pendidikan dansemestinya kita sebagai pelaksana dasar kerajaan perlu akur danberusaha agar semua dasar kerajaan dapat dilaksanakan dengansebaik-baiknya.Tuan-tuan dan puan-puan adalah aset yang amat pentingkepada sekolah ini. Anak-anak didik di sini amat memerlukan perhatiandan tunjuk ajar serta belaian kasih sayang kita. Mereka amat dahagakanilmu dan didikan daripada kita untuk melengkapkan diri bagi bersaingdengan arus kemajuan ketika ini dimana kita harumendidik anak-anakmurid mengikut zamannya. Keperihatinan kita adalah dituntut untukmembentuk generasi yang bakal kita lahirkan adalah berketerampilan.s
Usaha-usaha gigih akan kita mengembelengkan bersama bagimeningkatkan prestasi prestasi akademik murid dari segi kecemerlangandan pencapaian tahap minimum sesuai dengan visi dan misi sekolah ini.Pencapaian baik dengan mencapai KPI MTM dan kecemerlanganhendaklah diteruskan. Menjadikan murid SKBG lebih berkualiti denganmembentuk murid berdisplin dan mempunyai sahsiah terpuji juga menjadiKPI utama Unit HEM bagi tahun ini. Harapan pada tahun 2026 dalambidang ko akademik kita bukan sahaja megah diperingkat negeri tetapijuga harum diperingkat kebangsaan.. Insyallah.Kita tidak melakukannya sendirian, maka marilah kita bergandingbahu dan bekerja dalam ”teamwork” yang dinamik dan mantap bagimenempuh segala cabaran. Kita harus dapat mengenalpasti kekuatandan kelemahan kita, bersaing secara sihat dan perkongsian secara pintardengan rakan guru dari sekolah lain.Adalah diharapkan agar kita sentiasa membuat refleksi danpenambahbaikan di samping memperkukuhkan usaha dengan agendayang sedia ada. Kita juga akan sama-sama melaksanakan idea-idea barusecara kreatif dan inovatif dalam melestarikan kecemerlangan. Semogausaha yang ikhlas, tekun dan penuh komitmen akan diberkati.Akhir kata, tahun 2026 ini akan lebih mencabar pada kita. Samasamalah kita bersedia dari segi mental dan fizikal untuk menghadapisebarang kemungkinan. Adalah diharapkan dengan pengalaman dankepakaran serta semangat kental seluruh warga pendidik sekolah ini, kitaberada dilandasan yang tepat bagi meletakkan SKBG ke mercu kejayaan.Mulakan Langkah Dengan Bismillah ...Sekian, terima kasih.En. Mohd Radhi Bin HamzahGuru Besar
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAANPendidikan di Malaysia adalah suatuusaha berterusan ke arahmemperkembangkan lagi potensiindividu secara menyeluruh danbersepadu untuk mewujudkan insanyang seimbang dan harmonis dari segiintelek, rohani, emosi dan jasmaniberdasarkan kepercayaan dankepatuhan kepada tuhan. Usaha iniadalah bagi melahirkan masyarakatMalaysia yang berilmu pengetahuan,berketrampilan, berakhlak mulia,bertanggungjawab dan berkeupayaanmencapai kesejahteraan diri sertamemberi sumbangan terhadapkeharmonian dan kemakmuranmasyarakat dan negara.INTELEK ROHANIJASMANI EMOSIInsan yangSeimbangdanHarmonisIlmuPengetahuandanAkhlak MuliaTanggungjawabdanSumbangankepadaMasyarakatKepercayaanDanKepatuhanKepadaTuhanFALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGUNSUR ROHANI DAN EMOSIUnsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek berikut :Keyakinan terhadap TuhanKepercayaan beragamaKemantapan jiwaPenghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakatBerbudi pekerti muliaB b kti d b k bUNSUR JASMANICiri-ciri unsur jasmani ialah :Kecergasan fizikal dan kesihatan diriDapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untukberdikari dan hidup bermasyarakat.WARGANEGARA MALAYSIA YANG BAIKPercaya dan patuh kepada Tuhan.Berilmu pengetahuanBerakhlak muliaBertanggungjawab kepada diri, masyarakat, agama dannegaraBerbakti dan memberi sumbangan kepada masyarakat dannegaraMemiliki sahsiah yang seimbang yang sepaduUNSUR INTELEKUnsur intelek ini mengambil kira aspek berikut :Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada kebenaranDaya pemikiran yang kreatif dan inovatifDaya pemikiran yang logik dan analisisIlmu yang bermanfaatMasyarakat Malaysia yang berilmu pengetahuan memilikisikap suka membaca serta cintakan ilmu pengetahuan.01020304
VISI KEMENTERIAN PENDIDIKANMISI KEMENTERIAN PENDIDIKANKEMENTERIAN PENDIDIKANTERAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN“Pendidikan BerkualitiInsan Terdidik NegaraSejahtera”“Melestarikan SistemPendidikan yangBerkualiti UntukMembangunkanPotensi Individu BagiMemenuhi AspirasiNegara”Komunikasi antara kementeriandan sekolah lebih cekap dantelus.Memberi penekanan kepadaaspek karamah insaniahmelalui pembentukan adab,akhlak dan integriti.Kemiskinan berbilang dimensiB40: malnutrisi, peranti danruang belajar.Keciciran pendidikan danmasalah literasi, rapatkankesenjangan pendidikan.Kebajikan guru sebagai teraskeberkesanan penyampaianpendidikan.Ubah suai dan naik tarafsekolah daif terutama Sabahdan Sarawak.Peningkatan keupayaanpendidikan digital di sekolah.010203
Berazam meningkatkanmutu perkhidmatan.Bekerja dengan penuhtanggungjawab.Berusaha mengikis sikapmementingkan diri sendiri.Berkhidmat dengan penuh muhibbahdan kemesraan.Bekerjasama dalam membanteraskelemahan dan musuh-musuh negara.Bekerja ke arah memajukan pemikiranrakyat dan pembangunan negara.Berpegang teguh kepadaajaran agama.TERASPERKHIDMATANAWAM01020304050607
Memahami dan menghayati FalsafahPendidikan Kebangsaan, Falsafah, Matlamatdan Objektif sekolah.Memelihara dan mempertingkatkan imejSekolah, Jabatan dan Kementerian Pendidikansetiap masa.Mementingkan mutu dan kesan pendidikan.Menentukan objektif bagi setiap tugasan.Mengamalkan kerja sepasukan sertabermesyuarat.Sentiasa bekerja dengan bersih, cekap danamanah.Mengamalkan sikap jujur, ikhlas, amanahserta adil.Mengamalkan perkhidmatan penyayang.Kepimpinan melalui tauladan.Sentiasa memimpin dan menilai diri sendiri.Berusaha mempertingkatkan ilmu dankemahiran.Kerja adalah ibadah.BUDAYAKERJASEKOLAH010203040506070809101112
1L. ebih mengutamakan kebajikan dan keselamatan pelajar kami daripada halhal lain.2B. ersikap adil terhadap setiap orang pelajar tanpa mengira faktor-faktorjasmani, mental, emosi, politik ekonomi, sosial, keturunan atau agama.3M. erahsiakan maklumat ikhtisas atau sulit mengenai pelajar kecuali kepadamereka yang berhak mengetahuinya.4M. embimbing atau mengajar seseorang pelajar dalam darjah sendiri ataudalam mata pelajaran-mata pelajaran yang diajar di dalam bilik darjah tanpasebarang bayaran.5M. enunjukkan suatu cara pakaian, pertuturan dan tingkah laku yang dapatmemberikan contoh yang baik kepada pelajar.6M. emelihara dan memperbaiki kecekapan ikhtisas melalui pengkajian,penyelidikan, lawatan dan menghadiri kursus ikhtisas, persidangan, mesyuaratatau seminar supaya pengajaran kami mencapai mutu yang setinggitingginya.Kami, guru-guru Malaysia, yakin bahawa tujuan utamapendidikan ialah berusaha menuju ke arah pembentukanwarganegara yang berilmu, yang taat setia, yangbertanggungjawab dan berkebolehan, yang menyedaribetapa pentingnya usaha menuju ke arah kebenaran danke arah pencapaian hasrat yang gemilang, dan yangpercaya demokrasi, kebebasan perseorangan dan PrinsipPrinsip Rukun Negara.1M. enghormati tenggungjawab utama ibu bapa terhadap anak-anak mereka.2B. erusaha mewujudkan hubungan mesra dan kerjasama yang erat di antarainstitusi pendidikan dengan rumah tangga.3M. engganggap semua maklumat yang diberikan oleh ibu bapa mengenaikeadaan rumah tangga atau mengenai anak mereka sebagai sulit dan tidakakan membocorkannya kepada sesiapa kecuali kepada mereka yang berhakmengetahuinya.4M. emberikan maklumat kepada ibu bapa demi kepentingan anak-anakmereka, dan menggunakan maklumat yang diterima daripada ibu bapasecara teliti dan bijaksana.5M. engelakkan diri dari menggunakan atau dipengaruhi oleh kedudukan sosialdan ekonomi ibu bapa pelajar.6M. engelakkan diri dari mengeluarkan kata-kata atau melakukan sesuatu yangboleh menjelaskan kepercayaan pelajar terhadap ibu bapa atau penjagamereka.TATASUSILAPROFESIONPERGURUANTANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR01TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA02
TATASUSILAPROFESIONPERGURUANTANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKATDAN NEGARA031M. engelakkan diri dari menyebarkan sesuatu ajaran yang boleh merosakkankepentingan pelajar, masyarakat atau negara, atau pun yang bertentangandengan Rukun Negara.2M. emupuk dalam diri setiap pelajar sikap dan nilai yang boleh membantu danmembimbing mereka untuk menjadi warganegara yang taat setia,bertanggungjawab dan berguna, menghormati orang-orang yang lebih tuadan menghormati adanya perbezaan kebudayaan, keturunan dan ugama.3M. enghormati masyarakat tempat kami berkhidmat dan memenuhi segalatanggungjawab sebagai seorang warganegara dan sentiasa sanggupmengambil bahagian dalam sebarang kegiatan masyarakat.4M. enggalakkan kerjasama dan persefahaman di antara guru dengan ibubapa, institusi pendidikan dengan masyarakat.5M. emberi sumbangan cergas untuk meninggikan kehidupan moral,kebudayaan dan kecendekiawan masyarakat.6B. erpegang kepada tingkah laku yang sopan yang diterima oleh masyarakatdan menjalani kehidupan kami sehari-hari dengan baik.1M. engelakkan diri dari membuat sebarang kenyataan atau ulasan yang bolehmencemarkan nama bagi seorang guru.2T. idak melibatkan diri dalam kegiatan yang boleh menjejaskan kecekapankami sebagai guru.3B. erusaha dengan sepenuhnya menunaikan tanggungjawab kami denganrajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengankemajuan ikhtisas dan sosial.4S. entiasa bersedia membantu rakan sejawat kami terutamanya mereka yangbaru dalam profesion perguruan.5S. entiasa mengawasi diri kami supaya tidak mencemarkan nama baikprofesion perguruan.6A. kan menjadi ahli sesebuah pertubuhan guru.CATATAN :Guru yang dimaksudkan dalam konteks Tatasusila ini ialahorang yang menyebarkan ilmu pengetahuan di sesebuahinstitusi pendidikan peringkat rendah, menengah dantinggi, (termasuk guru terlatih yang bertugas dalampentadbiran, organisasi dan penyeliaan pendidikan).TANGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT DANPROFESION PERGURUAN04
JANUARII S R K J S A1 2 3 4 56 7 8 910111213141516171819202122232425262728293031FEBRUARII S R K J S A1 23 4 5 6 7 8 910111213141516171819202122232425262728MACI S R K J S A311 23 4 5 6 7 8 9101112131415161718192021222324252627282930APRILI S R K J S A1 2 3 4 5 67 8 9101112131415161718192021222324252627282930MEII S R K J S A1 2 3 45 6 7 8 910111213141516171819202122232425262728293031JUNI S R K J S A3012 3 4 5 6 7 891011121314151617181920212223242526272829JULAII S R K J S A1 2 3 4 5 67 8 910111213141516171819202122232425262728293031OGOSI S R K J S A1 2 34 5 6 7 8 910111213141516171819202122232425262728293031SEPTEMBERI S R K J S A3012 3 4 5 6 7 891011121314151617181920212223242526272829OKTOBERI S R K J S A1 2 3 4 5 67 8 910111213141516171819202122232425262728293031NOVEMBERI S R K J S A1 2 34 5 6 7 8 9101112131415161718192021222324252627282930DISEMBERI S R K J S A303112 3 4 5 6 7 891011121314151617181920212223242526272829KALENDAR 2026
Sekolah-sekolah di negeri : Johor, Kedah, Kelantan dan TerengganuPENGGALMULAPERSEKOLAHANAKHIRPERSEKOLAHANJUMLAHHARIJUMLAHMINGGU116.02.2025 28.02.2025 101501.03.2025 31.03.2025 2001.04.2025 30.04.2025 1901.05.2025 28.05.2025 18JUMLAH HARI 67CUTI PENGGAL 1, SESI 2025/2026129.05.2025 – 09.06.2025 12210.06.2025 30.06.2025 151401.07.2025 31.07.2025 2301.08.2025 31.08.2025 2001.09.2025 11.09.2025 9JUMLAH HARI 67CUTI PENGGAL 2, SESI 2025/2026112.09.2025 – 20.09.2025 9321.09.2025 30.09.2025 81301.10.2025 31.10.2025 1901.11.2025 30.11.2025 2101.12.2025 18.12.2025 14JUMLAH HARI 62CUTI AKHIR PERSEKOLAHAN, SESI 2025/2026319.12.2025 - 10.01.2026 23PENGGAL PERSEKOLAHAN SESI AKADEMIK TAHUN 2026KUMPULAN A
MEI6KHAMISAPRIL JUN25NOVEMBER25DISEMBER21MEI21JULAI SEPTEMBER23RABUKHAMISKHAMISKHAMISJANUARIRABUSELASFEBRUARIAMACISNINOGOS24ISNINKHAMISKHAMISKHAMISOKTOBER22 12 16202224KHAMISTARIKH PEMBAYARAN EMOLUMEN BULANAN TAHUN 2026EMOLUMEN BULANAN
TAKWIMSKBG 2026
Page 1
Page 1
Page 1
Page 2
Page 2
Page 2
Page 2
Page 2
Page 2
Page 2
Page 2
Page 2
Page 2
DASAR KUALITISEKOLAH
Page 31
1. DASAR KUALITIPentadbiran pejabat yang cekap dan memberi perkhidmatan yang berkualiti kepadasemua pelanggan terutama ibu bapa.2. MATLAMATMembentuk pasukan kerja yang proaktif dalam menghadapi sebarang perubahan.Meningkatkan usaha untuk mengekalkan prestasi pengurusan dan pentadbiran sekolah.3. STRATEGIEdar dan pamerkan Surat Pekeliling Iktisas yang berkaitan.Pendokumentasian aktiviti perancangan, pelaksanaan dan penilaian setiap programsekolah.Taklimat mingguan pihak pengurusan dan pentadbiran.Mesyuarat pengurusan dan pentadbiran bersama unit tertinggi di sekolah.Post-mortem bagi setiap pelaksanaan program.Latihan dalam perkhidmatan yang memberi fokus kepada pengurusan yang berkualiti.Dasar Kualiti Sekolah Sekolah Kebangsaan Banggol Guchilmerupakan asas dan rujukan kepada tindak kerja atauperkhidmatan kepada pelanggan ke arah merealisasikanvisi dan misi serta pencapaian matlamat dan objektifsekolah.1.DASAR KUALITIPengurusan kewangan yang cekap dan berkualiti. Semua penerimaan dan pembelianmematuhi peraturan, prosedur dan kawalan-kawalan yang ditetapkan.2. MATLAMATMemastikan pengurusan kewangan mengikut kemampuan dan peruntukan yang ada.Menjalankan kawalan dalam melalui Juru Audit Dalaman yang dilantik khas.Memastikan Laporan Audit yang terbaik.3. STRATEGIPerancangan pembelian aset dan peralatan.Pengagihan belanjawan mengikut panitia/bidang.Amalan perbelanjaan berhemat.Perolehan mengikut prosedur kewangan yang sedia ada.Pemantauan berterusan.Pengauditan dalaman.DASARKUALITISEKOLAH2026PENGURUSAN DAN PENTADBIRAN01PENGURUSAN KEWANGAN02Page 32
1.DASAR KUALITIPengurusan yang merangkumi unit panitia yang kemas dan pembelajaran danpemudahcaraan yang berpusatkan murid secara berkesan.2. MATLAMATMemastikan isi kandungan selaras dengan sukatan pelajaran Kementerian PendidikanMalaysia.Mengkaji dan menilai kesesuaian buku dan bahan rujukan tambahan bagi kegunaanmurid.Melahirkan murid cemerlang yang layak melanjutkan pelajaran ke sekolah terbaik didalam negara dan sekolah kawalan terpilih di dalam negeri.Melahirkan individu yang menghayati pembelajaran sepanjang hayat.3.STRATEGIPenyediaan Rancangan Pengajaran Tahunan dan Harian yang mantap.Penyeliaan pengajaran dan pembelajaran yang terancang, menarik dan pelbagai.Mesyuarat jawatankuasa kurikulum sebelum dan selepas peperiksaan sekolah.Mesyuarat panitia mata pelajaran sekurang-kurangnya 4 kali setahun.Pengurusan bilik darjah yang berkesan.Pemeriksaan buku latihan murid secara berkala.Program bulan panitia mata pelajaran.Penganugerahan Anugerah Cemerlang Akademik.Mengadakan sudut mata pelajaran di dalam kelas.Majlis Graduasi.1.DASAR KUALITIPengurusan kewangan yang cekap dan berkualiti. Semua penerimaan dan pembeliamematuhi peraturan, prosedur dan kawalan-kawalan yang ditetapkan.2. MATLAMATMemastikan pengurusan kewangan mengikut kemampuan dan peruntukan yang ada.Menjalankan kawalan dalam melalui Juru Audit Dalaman yang dilantik khas.Memastikan Laporan Audit yang terbaik.3. STRATEGIPerancangan pembelian aset dan peralatan.Pengagihan belanjawan mengikut panitia/bidang.Amalan perbelanjaan berhemat.Perolehan mengikut prosedur kewangan yang sedia ada.Pemantauan berterusan.Pengauditan dalaman.DASARKUALITISEKOLAH2026PENGURUSAN KURIKULUM03PENGURUSAN HAL EHWAL MURID04Page 33
1.DASAR KUALITIPengurusan Kokurikulum yang berkualiti dalam tiga bidang utama gerak kerjakokurikulum iaitu kelab/persatuan, badan beruniform dan sukan/ permainan.2. MATLAMATPengurusan Kelab/PersatuanMelahirkan murid yang memahami hal-hal berkaitan pengurusan dan pentadbiranorganisasi kelab/persatuanMemberi peluang kepada murid untuk meneroka maklumat bersama ahli-ahlikelab/persatuanPengurusan Badan BeruniformMembentuk murid yang berdisiplin dan taat kepada undang-undang dan peraturan.Memupuk ciri-ciri kepimpinan di kalangan ahli badan beruniform.Menerap nilai patriotisme dalam diri murid.Pengurusan Sukan/PermainanMelahirkan murid-murid yang cergas, berdisplin serta sihat dari segi mental dan fizikal.Melonjakkan pencapaian sukan.3. STRATEGIMesyuarat berkala Jawatankuasa Kokurikulum.Latihan sukan/ permainan yang berterusan sepanjang tahun.Program Anugerah Kualiti Kecemerlangan Kokurikulum.1.DASAR KUALITIPeningkatan profesionalisme staf dan pembangunan fizikal sekolah ( keceriaan &landskap) serta sumber pengurusan bahan-bahan, peralatan dan teknologi bagimenyokong program pendidikan sekolah.2. MATLAMATMeningkatkan keupayaan sumber agar mencapai matlamat yang ditetapkan.Meningkatkan tahap profesionalisme staf.Menyediakan persekitaran yang kondusif bagi proses pembelajaran danpemudahcaraan.3.STRATEGIProgram Latihan dan Pembangunan Sumber ManusiaLatihan dalam perkidmatan yang bersesuaian.Kursus Peningkatan Profesionalisme.Kursus Dalaman (In-House Traning) panitia mata pelajaran.Kursus berkaitan dengan perkhidmatan seperti pengurusan panitia, protokol,pengurusan hal disiplin dan lain-lain.Staf SokonganKursus/Bengkel peningkatan kemahiran dalam perkhidmatan.Pengurusan sumber fizikal yang sistematik dan menarik.Pengurusan resos pembelajaran dan pemudahcaraan secara teratur sertapenggunaan dikemaskini.Pengurusan sumber kewangan yang berkesan.DASARKUALITISEKOLAH2026PENGURUSAN KOKURIKULUM05PENGURUSAN PEMBANGUNAN SUMBER SEKOLAH06Page 34
1.DASAR KUALITIPengurusan Bimbingan dan Kaunseling yang berkualiti kepada murid.2. MATLAMATMenyediakan perkhidmatan berkaitan aspek perkembangan murid.Menyediakan khidmat pencegahan iaitu menghindarkan murid terlibatdalam salah laku.Memberi perkhidmatan alam kerjaya.Memberi perkhidmatan mengendali kemahiran kepimpinan.3.STRATEGIMesyuarat jawatankuasa Bimbingan dan Kaunseling.Melaksanakan program akademik.Program pembinaan insan, psikososial dan kesihatan mental.Program bidang kepimpinan.1.DASAR KUALITIMemberi perkhidmatan yang berkualiti dan kerjasama kepada komunitisetempat, NGO dan organisasi yang mempunyai kepentingan dengan sekolah..2.MATLAMATMenggiat hubungan kerja dengan komuniti dan agensi luar.3. STRATEGIMengedarkan risalah untuk memaklumkan aktivitii sekolah serta menyatakankeperluan sekolah.Perjumpaan permuafakatan dengan komunti setempat dan PIBG.Mewujudkan hubungan permuafakatan yang baikDASARKUALITISEKOLAH2026PENGURUSAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING07PENGURUSAN HUBUNGAN LUAR08Page 35
AMALANPROFESSIONALGURUPage 36
AMALANPROFESSIONALGURUPage 37
AMALANPROFESSIONALGURUPage 38
AMALANPROFESSIONALGURUPage 39
AMALANPROFESSIONALGURUPage 40
UNIT PENGURUSAN& PENTADBIRANPage 41
Page 42
Page 4
AHLI JAWATANKUASA &BIDANG TUGAS PENGURUSAN &PENTADBIRANJAWATANKUASA PERANCANGAN STRATEGIK/ RnD SEKOLAH/ PEMANDU KBAT SEKOLAHPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)SETIAUSAHA SYAFEZA BINTI SAULIAJK KURIKULUM MARHANIS BINTI MAT ISHAKAJK HEM NIK ROZAN SALWA BINTI NIK MOHAMED AMINAJK KOKURIKULUM WAN MOHD KAHAR BIN WAN TAIBSAHSIAH SAFARI BIN SAUFI (GURU DISPLIN)JALINAN DAN JARINGAN ROZITA BINTI GHAZALI@ZAKARIADOKUMENTASI AMINAH KAMALIAH BINTI YUSUFFPROMOSI HUSZAIDA BT HUSSINPENGURUSAN OPERASI HUSZAIDA BT HUSSINPENGURUSAN DATA &SKAS MOHD KHAIRIL ELMEE BIN CHE RAMLEESENARAI TUGAS :Merancang hala tuju strategik sekolah selaras dengan visi, misi dan dasar KPMMenyediakan, menyemak dan menambah baik Pelan Strategik SekolahMelaksanakan kajian, inovasi dan penambahbaikan berasaskan data dan keperluan sekolahMengumpul, menganalisis dan mentafsir data akademik, kokurikulum dan sahsiah muridMencadangkan intervensi dan strategi peningkatan pencapaian muridMerancang dan memandu pelaksanaan Elemen KBAT dalam PdP dan pentaksiranMembimbing guru dalam pengintegrasian KBAT, PBL dan PdPR/PdP berimpakMenyelaras program pembangunan profesional guru berkaitan KBAT dan inovasiMemantau pelaksanaan program strategik dan KBAT di peringkat sekolahMenilai keberkesanan program dan membuat penambahbaikan berterusanMendokumentasikan dapatan, laporan dan eviden pelaksanaanMembentangkan laporan kepada pihak pengurusan sekolahMenjalin kerjasama dengan pihak luar bagi tujuan penyelidikan dan inovasi pendidikanPage 44
JAWATANKUASA PROGRAM KECEMERLANGAN SEKOLAHPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)PENYELARAS SYAFEZA BINTI SAULIAHLI JAWATANKUASA FITRIAH BINTI DAHLAN (SETIAUSAHA PBD)ZULHISHAN BIN IBRAHIM (SETIAUSAHA PEPERIKSAAN)SENARAI TUGAS :Merancang dan menyelaras program kecemerlangan sekolahMenentukan murid sasaran dan keperluan intervensiMelaksanakan program peningkatan akademik dan sahsiahMemantau pelaksanaan programMenilai keberkesanan dan membuat penambahbaikanMenyediakan dokumentasi dan laporanJAWATANKUASA TAKWIM SEKOLAH/BUKU PENGURUSAN SEKOLAHPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)PENYELARAS SYAFEZA BINTI SAULI (SETIAUSAHA PERANCANG)SENARAI TUGAS :Menyediakan dan menyelaras takwim sekolah tahunanMengumpul dan menyelaras maklumat buku pengurusan sekolahMemastikan ketepatan, keselarasan dan kemas kini maklumatMengurus semakan, pengesahan dan edaran takwim/bukuMenyediakan dokumentasi dan laporan berkaitanPage 45
JAWATANKUASA PENYELENGGARAAN FIZIKAL SEKOLAHPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)PENYELARAS MOHD NASRON BIN NAWAWI (SETIAUSAHA ASET SEKOLAH)AHLI JAWATANKUASA AZHAR BIN HASSANPAUZI B. YUSOFFMUHAMMAD NOH HILMI BIN CHE HUSSINSENARAI TUGAS :Mengemas kini stok perabot setiap bulanMenyediakan laporan stok perabot dan kemudahan elektrik setiap bulanMenguruskan penyelenggaraan perabot dan elektrik sekolahMelabel aset sekolahMenjalankan pemeriksaanMenyediakan pelan kemudahan elektrik setiap bangunanMelaksanakan tugas-tugas lain yang berkaitanJAWATANKUASA LAMAN SESAWANG SEKOLAHPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)PENYELARAS MOHD KHAIRUL IKHWAN BIN KAMARUDDINAHLI JAWATANKUASA SYAFEZA BINTI SAULI (FACEBOOK)NURSYAZANA BINTI CHE SOH (TIKTOK)MOHD KHAIRUL RIDZWAN BIN MUSTAPHA (LAMAN PANGKALAN DATABERSEPADU)SENARAI TUGAS :Mengurus dan menyelenggara laman sesawang sekolahMengemas kini maklumat, berita dan pengumuman rasmiMemastikan kandungan tepat, terkini dan beretikaMenyelaras penyiaran maklumat dengan pihak pengurusanMenyediakan dokumentasi dan laporan berkaitanPage 46
JAWATANKUASA PENGURUSAN BILIK KHASPENGERUSI : MOHD RADHI BIN HAMZAHTIMBALAN PENGERUSI : RAHIZAN BINTI AB RAHMANNAIB PENGERUSI 1 : FARIDAH BINTI DERISNAIB PENGERUSI 2 : NUR HAZWANI BINTI A BAKARPENYELARAS : PAUZI BIN YUSOFBILIK GERAKAN ITTIFAQ : NUR HAZWANI BINTI A BAKARBILIK JQAF : MOHD NASRON BIN NAWAWIBILIK SARANA PIBG : ROZITA BT HAJI ZAKARIA@GHAZALIBILIK GURU SITI AISYAH : ZARINA BT YAACOBBILIK GURU SITI KHADIJAH : ROZAIMAH BINTI ABDULLAHBILIK GURU SITI FATIMAH : WAN HAZLINA BT WAN ISMAILBILIK GURU KHALID AL-WALID : SAFARI BIN SAUFIPUSAT SUMBER SEKOLAH : MOHD KHAIRUL IKHWAN BIN KAMARUDDINMAKMAL SAINS A : HANISAH BT ABDULLAHMAKMAL SAINS B : ROZITA BT HAJI ZAKARIA@GHAZALIBENGKEL RBT : MUHAMMAD NOH HILMI BIN CHE HUSSINBILIK SAL : NURSYAZANA BT CHE SOHBILIK MUZIK : MOHD KHAIRUL RIDZWAN BIN MUSTAPHABIMBINGAN DAN KAUNSELING : NOR AINI BT ALAI OTHAMANBILIK BOSS : FAZDZLINA BINTI AHMAD GARNIBILIK KESIHATAN / ISOLASI : HAJAR BINTI MOHAMAD ZUDINBILIK OPERASI KO : WAN MOHD KAHAR BIN WAN TAIBSTOR SUKAN : MUHAMMAD AKMAL BIN AB HALIMBILIK PROGRAM SUSU SEKOLAH : SALWANI BINTI ZAKARIADIGITAL MAKER / MAKMAL KOMPUTER SEKOLAH A : MOHD KHAIRIL ELMEE B. CHE RAMLEEDIGITAL MAKER/MAKMAL KOMPUTER SEKOLAH B : SYAFEZA BINTI SAULIPage 47
JAWATANKUASA PERHUBUNGAN LUAR / ADUAN PELANGGANPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)SETIAUSAHA NOR AINI BINTI ALAI OTHAMANAHLI JAWATANKUASA SAFARI BIN SAUFI (GURU DISPLIN)ROZITA BINTI HJ ZAKARIA (SU JARINGAN DAN JALINAN & SU PIBG)SENARAI TUGAS :Mengurus perhubungan dan komunikasi dengan pihak luarMenerima, merekod dan mengurus aduan pelangganMenyelaras tindakan susulan terhadap aduan diterimaMemastikan aduan ditangani mengikut prosedur ditetapkanMenyediakan dokumentasi dan laporan berkaitanJAWATANKUASA KONTRAK SYARIKAT KESELAMATAN DAN KEBERSIHANPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)SETIAUSAHA HUSZAIDA BINTI HUSSAINSENARAI TUGAS :Mengurus dan memantau kontrak syarikat keselamatan dan kebersihanMemastikan perkhidmatan dilaksanakan mengikut spesifikasi kontrakMemantau kehadiran, disiplin dan prestasi pekerjaMelaporkan isu dan mencadangkan tindakan penambahbaikanMenyediakan dokumentasi dan laporan berkaitanPage 48
JAWATANKUASA PENGURUSAN MAKLUMAT SEKOLAHPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)SETIAUSAHA MOHD KHAIRIL ELMEE B CHE RAMLEEPEN SETIAUSAHA MUHAMMAD NOH HILMI BIN CHE HUSSINSENARAI TUGAS :Menguruskan data utama sekolahMemantau dan menyelaraskan kemasukan data dengan guru-guruMenyediakan data enrolmen murid sekolahMenyediakan data atau maklumat guruMenyediakan laporan sahsiah dan disiplinMerancang program-program teknologi maklumatJAWATANKUASA ANGGARAN BELANJA MENGURUS (ABM) PERJAWATANPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)SETIAUSAHA HUSZAIDA BINTI HUSSAINAHLI JAWATANKUASA MOHD ZAIDI B MOHD NORSENARAI TUGAS :Mengumpul dan mengesahkan data perjawatan sekolahMenyediakan dan menyelaras Anggaran Belanja Mengurus (ABM) perjawatanMemastikan data perjawatan tepat dan terkiniMenyemak, mengemas kini dan mengemukakan ABM mengikut tempoh ditetapkanMenyediakan dokumentasi dan laporan berkaitanPage 49
JAWATANKUASA PENILAIAN PRESTASIPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)SETIAUSAHA HUSZAIDA BINTI HUSSAINJAWATANKUASA PENGURUSAN KAUNSELING STAF BERMASALAHPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)JAWATANKUASA LATIHAN PERSONEL/ PROFESIONAL/ PEMBANGUNAN PROGRAM GURU BAHARUPENGERUSI EN MOHD RADHI BIN HAMZAH (GURU BESAR)TIMBALAN PENGERUSI PN RAHIZAN BINTI AB RAHMAN (PK PENTADBIRAN)NAIB PENGERUSI 1 PN FARIDAH BINTI DERIS (PK HEM)NAIB PENGERUSI 2 NUR HAZWANI BINTI A BAKAR (PK KO)SETIAUSAHA MOHD NASRON BIN NAWAWI (SETIAUSAHA LDP/SPLKPM)AHLI JAWATANKUASA AZWANI BINTI MAT YASIN (SETIAUSAHA PLC)SENARAI TUGASMerancang program pembangunan profesionalismeMelaksanakan program pembangunan profesionalismeMenilai keberkesanan programMengambil tindakan susulanMerancang dan menetapkan bilangan latihan dalam perkhidmatan untuk guru dan staf sokonganMengemas kini data latihan dalam perkhidmatan (e-SPLG)Mengadakan mesyuarat sekurang-kurangnya dua (2) kali setahunMenyediakan laporan mengikut ketetapan jawatankuasaPage 50