เฉลย ใบงำนที่ 4 อำกำศและชวี ติ ของสตั ว์ 23
ช่อื ช้ัน เลขท่ี
คำชแ้ี จง : ใหน้ ักเรยี นเติมข้อควำมลงในช่องวำ่ งใหถ้ กู ต้อง
1. ปัจจยั ทีจ่ าเปน็ ต่อการดารงชวี ิตของสตั ว์มี 3 อยา่ ง ได้แก่ น้า , อากาศ และ อาหาร
2. สตั ว์กนิ นา้ เพ่ือเปน็ อาหาร ดับร้อนและเปน็ สว่ นประกอบหลกั ของเลือด
3. น้า เป็นท่อี ยูอ่ าศัยของปลาและสตั วน์ า้ หลายๆชนดิ
4. ถา้ ไมม่ ี อากาศ ในการหายใจสัตวจ์ ะตาย
5. ปลาโผลข่ ้ึนมาหายใจเอา อากาศ บนผิวน้า
6. สนุ ขั และแมวหายใจสูด อากาศ ทางจมกู
7. สัตวก์ ิน อาหาร เพ่อื ใหร้ ่างกายเจริญเตบิ โต
ใบงำนที่ 5 อำกำศและชีวติ ของสตั ว์ 24
ช่ือ ชัน้ เลขที่
คำชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นตอบคาถามตอ่ ไปนี้
25
เฉลย ใบงำนท่ี 5 อำกำศและชวี ติ ของสัตว์
ชอ่ื ชั้น เลขท่ี
คำชแ้ี จง : ใหน้ ักเรียนตอบคาถามต่อไปนี้
1. อากาศมีลักษณะอย่างไร
- ไม่มสี ี ไม่มกี ลิน่ ไม่มรี ส เป็นสสาร มมี วล มีปรมิ าตร และตอ้ งการท่อี ยู่
2. อากาศประกอบด้วยแก๊สอะไรบ้าง
- แก๊สไนโตรเจน
- แกส๊ ออกซเิ จน
- แกส๊ คารบ์ อนไดออกไซด์
- แก๊สอนื่ ๆ
3. อากาศมีความสาคญั อย่างไร
- อากาศมคี วามสาคญั ตอ่ การดารงชีวติ ของพืช สัตว์ และมนษุ ย์ เชน่ สิ่งมีชวี ติ ใช้แก๊สออกซิเจนในการหายใจ
พืชใช้แก๊สคารบ์ อนไดออกไซดใ์ นการสรา้ งอาหาร
4. อากาศอยู่ทใ่ี ดบ้าง
- อากาศมอี ยรู่ อบๆตวั เรา อากาศมสี มบัตเิ ป็นแก๊ส สามารถแทรกเขา้ ไปอยู่ในช่องวา่ งทุกทท่ี ุกหนทกุ แห่ง
26
ใบงำนท่ี 6 อำกำศและชวี ติ ของสตั ว์
ช่อื ชัน้ เลขท่ี
27
เฉลย ใบงำนที่ 6 อำกำศและชีวิตของสัตว์
ชื่อ ช้ัน เลขที่
คำชแี้ จง : ให้นกั เรียนสังเกตรปู ภาพแล้วบอกถงึ สาเหตุของการเกดิ มลพิษทางอากาศ และบอกแนวทางการแกป้ ญั หา
ว่านักเรียนสามารถแกไ้ ขปัญหาไดอ้ ยา่ งไรบา้ ง
1. สาเหตุ การจราจรตดิ ขัด/ควนั จากทอ่ รถยนต์
แนวทางแกป้ ญั หา ลดการใช้รถ เช่น ทางเดียวกนั ไปด้วยกัน
2. สาเหตุ ทิ้งขยะลงในทะเล
แนวทางแก้ปัญหา ไมท่ ้งิ ขยะลงในทะเล เพราะสัตว์น้าอาจจะตายได้
3. สาเหตุ ควนั จากโรงงานอุตสาหกรรม
แนวทางแกป้ ัญหา มีการปรบั ปรุงระบบการกาจัดขยะมลู ฝอย เพ่ือลดการเผาขยะในทีโ่ ล่ง รณรงคใ์ หป้ ระชาชน
มีส่วนรว่ มในการป้องกนั แกไ้ ขไม่ให้เกิดปัญหามลพษิ ทางอากาศ
28
ใบงำนท่ี 7 อำกำศและชวี ติ ของสตั ว์
ช่อื ชัน้ เลขท่ี
29
เฉลย ใบงำนที่ 7 อำกำศและชีวติ ของสัตว์
ช่ือ ช้ัน เลขท่ี
มลพษิ ทางเสยี ง มลพิษทางดนิ มลพิษทางอากาศ
มลพิษทางอาหาร มลพษิ ทางเสยี ง มลพิษทางอาหาร
มลพษิ ทางอากาศ มลพษิ ทางนา้ มลพษิ ทางอากาศ
ใบงำนที่ 8 อำกำศและชีวติ ของสตั ว์ 30
ช่ือ ชัน้ เลขที่
คำชแ้ี จง : ใหน้ กั เรยี นตอบคาถามตอ่ ไปนี้
31
เฉลย ใบงำนที่ 8 อำกำศและชีวติ ของสัตว์
ช่ือ ช้ัน เลขที่
คำชี้แจง : ใหน้ กั เรียนตอบคาถามต่อไปน้ี
1. ลม คือ
- อากาศที่เคล่อื นทีจ่ ากบรเิ วณหนึง่ ไปยังอกี บริเวณหน่ึง ซึ่งเกิดจากความแตกต่างของอณุ หภมู ิ
2. สาเหตขุ องการเกดิ ลม คือ
- ลมเกดิ จากการเคลอ่ื นที่ของอากาศ อากาศที่มีอุณหภมู สิ งู จะขยายตัวทาให้ความหนาแน่นของอากาศลดลงและ
ลอยตวั สูงขนึ้ อากาศที่มอี ุณหภมู ิต่ากวา่ จงึ เคล่ือนทเี่ ขา้ มาแทน
3. การเคล่อื นทข่ี องลมเป็นอย่างไร
- การเคลอ่ื นท่ขี องอากาศในแนวราบ สาหรบั การเคลอ่ื นทขี่ องอากาศในแนวดิ่ง เรียกวา่ กระแสอากาศ
32
แบบประเมินใบงำนนักเรียน
ลำดับท่ี รำยกำรประเมิน 4 ระดบั คะแนน 1
32
1 สนทนา แลกเปลย่ี นขอ้ มูลเกย่ี วกับตนเอง กจิ กรรม
และสถานการณต์ ่างๆ ในชวี ิตประจาวัน
2 ใช้คาขอร้อง ใหค้ าแนะนา และคาชแ้ี จง ตาม
สถานการณ์
พดู และเขียนแสดงความต้องการ ขอความ
3 ชว่ ยเหลอื ตอบรับและปฏเิ สธการให้ความชว่ ยเหลือใน
สถานการณต์ ่างๆ อย่างเหมาะสม
4 พดู และเขยี นเพอื่ ขอและให้ข้อมูล และแสดงความ
คิดเหน็ เกยี่ วกับเรอ่ื งทฟ่ี งั หรืออ่านอย่างเหมาะสม
พดู และเขยี นแสดงความรู้สกึ และความคดิ เหน็ ของ
5 ตนเองเกี่ยวกบั เรือ่ งต่างๆ ใกล้ตัว กิจกรรมต่างๆ พร้อม
ทงั้ ให้เหตุผลส้ันๆ ประกอบได้อยา่ งเหมาะสม
รวม
ลงชื่อ .................................................... ผ้ปู ระเมิน
................ /................ /................
เกณฑ์กำรใหค้ ะแนน เกณฑก์ ำรตัดสินคุณภำพ
ดมี าก = 4 คะแนน
ดี = 3 คะแนน ชว่ งคะแนน ระดับคณุ ภำพ
พอใช้ = 2 คะแนน 11 - 12 ดีมาก
ปรบั ปรงุ = 1 คะแนน
19 - 10 ดี
6 - 8 พอใช้
ตา่ กว่า 6 ปรบั ปรุง
33
แบบทดสอบหลังเรียน
ชอ่ื ชน้ั เลขที่
คำชแ้ี จง : ให้นกั เรียนเลอื กคาตอบท่ีถูกตอ้ งที่สุดเพยี งข้อเดยี ว
1. ขอ้ ใดไม่ใช่ผลกระทบท่ีเกิดจากการไม่มอี ากาศ 6. ขอ้ ใดคือสว่ นประกอบของอากาศท่ีมีมากท่ีสุด และท่มี ี
ก. สิ่งมีชวี ิตรับเสยี งตา่ ง ๆ ไดด้ งั ขนึ้ นอ้ ยท่ีสุด ตามลาดบั
ข. รงั สคี วามรอ้ นจากดวงอาทติ ย์เขา้ สูโ่ ลกมากขน้ึ ก. แกส๊ ออกซเิ จนและแก๊สคาร์บอนไดออกไซด์
ค. สง่ิ มชี วี ิตขาดอากาศหายใจ ข. แกส๊ ออกซิเจนและแก๊สอื่น ๆ
ง. พชื ไม่สามารถสงั เคราะห์ด้วยแสงได้ ค. แกส๊ ไนโตรเจนและแก๊สอนื่ ๆ
2. การกระทาใดก่อใหเ้ กิดมลพษิ ทางอากาศ ง. แก๊สไนโตรเจนและแกส๊ คาร์บอนไดออกไซด์
ก. การใช้แก๊สบม่ ผลไม้ 7. เหตกุ ารณ์ใดเป็นความเสยี หายทเ่ี กดิ จากลม
ข. การเผาหญา้ และใบไม้ โดยตรง
ค. การทาไร่ทาสวน ก. ต้นไมห้ ักโคน่ ข. สะพานขาด
ง. การเล้ียงสัตวใ์ นระบบปิด ค. นา้ ทว่ ม ง. ตกึ ถล่ม
3. ข้อใดไม่ใช่สมบตั ิของอากาศ 8. ขอ้ ใดไม่เกยี่ วข้องกบั การเกดิ ลม
ก. อากาศไม่มีสี ไมม่ ีกลนิ่ ก. ปรมิ าณการใชอ้ ากาศ
ข. อากาศมีสถานะเปน็ แก๊ส ข. ความกดอากาศ
ค. อากาศมมี วลแต่สัมผัสไมไ่ ด้ ค. อณุ หภูมขิ องอากาศ
ง. อากาศมีรูปรา่ งไม่แน่นอน ง. การเคล่อื นทีข่ องอากาศ
4. ใครปฏบิ ัติตนเพ่ือลดมลพษิ ในอากาศ 9. การเคล่ือนท่ขี องลมเปน็ แบบใด
ก. นิกเปดิ เครอ่ื งปรบั อากาศเมื่ออยกู่ ันหลายคน ก. เคลือ่ นท่ีตามแนวดิง่
ข. กบใส่หน้ากากอนามัยในวนั ท่ฝี ุ่นเยอะ ข. เคล่ือนทต่ี ามแนวตั้ง
ค. ฟิวใชก้ ลอ่ งโฟมบรรจุอาหาร ค. เคลือ่ นท่ตี ามแนวราบ
ง. เจมสป์ ่นั จักรยานไปโรงเรยี น ง. ถกู ทั้งขอ้ ก. และ ข.
5. บ้านของรวิ อย่ทู างภาคเหนือซ่ึงมีปญั หาเรอ่ื งฝนุ่ ควนั ทกุ ปี 10. ข้อใดไม่ใช่ประโยชนข์ องลม
นักเรยี นคิดว่ารวิ มีโอกาสเป็นโรคใด ก. ใช้ในการแขง่ เรือใบ
ก. โรคหวัด ข. ใช้ในการเลน่ เจ็ตสกี
ข. โรคตอ้ หนิ ค. ใช้ในการผลิตกระแสไฟฟ้า
ค. โรคระบบทางเดนิ หายใจ ง. ใช้ในการขยายพันธพ์ุ ชื
ง. โรคระบบทางเดนิ อาหาร
เฉลย
1. ก 2. ข 3. ค 4. ง 5. ค 6. ง 7. ก 8. ก 9. ค 10. ข
34
กระดำษคำตอบ
เรอ่ื งอำกำศและชีวิตของสัตว์
ช่อื ...............................................................................เลขที่........................
ทดสอบหลงั เรยี น
ขอ้ ก ข ค ง
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
คะแนนที่ได้__________คะแนน
คะแนนเตม็ 10 คะแนน
35
แบบบันทึกคะแนน
กำรทดสอบกอ่ นเรียน / หลงั เรยี น และแบบฝกึ ทกั ษะ
เรื่องอำกำศและชีวติ ของสัตว์
ช่อื ................................................................................................ชน้ั ..........................................เลขท่.ี ...................
โรงเรยี น............................................................................
สังกดั ........................................................................
แบบทดสอบ/แบบฝึก คะแนนเตม็ คะแนนทไ่ี ด้ หมำยเหตุ
แบบทดสอบก่อนเรยี น 10
แบบทดสอบหลังเรยี น 10
แบบฝกึ ทกั ษะใบงานที่ 1-8 80
รวมคะแนนทั้งหมด 100
ลงช่ือ......................................................ครูผ้สู อน
(………………………………………………)
ตาแหนง่ …………………………………….
36
กรมวิชาการ กระทรวงศึกษาธิการ. สำระและมำตรฐำนกำรเรยี นรู้วชิ ำวทิ ยำศำสตร์ หลกั สูตรกำรศกึ ษำขนั้
พ้ืนฐำน พุทธศักรำช 2551 พิมพ์คร้ังที่ 3. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและ
พัสดุภณั ฑ์ (ร.ส.พ.). 2559.
จารัส นอ้ ยแสงศร.ี คมู่ อื กำรศึกษำเทคนคิ และวิธสี อนของครูยุคใหม่. กรงุ เทพมหานคร : มหาวิทยาลยั ศรี
นครินทรวิโรฒ ประสานมิตร, 2560.
ชัยวัฒน์ สุทธริ ตั น.์ 80 นวตั กรรมกำรจัดกำรเรยี นรูท้ ่เี นน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคัญและกำรสรำ้ งแบบฝึก
ประกอบกำรสอน. พษิ ณโุ ลก : โปรแกรม, 2560.
ดวงมน ปรปิ ณุ นะ. เทคนคิ และวิธีสอนในระดับประถมศึกษำ. กรุงเทพมหานคร : ไทยวัฒนาพานชิ , 2561.
นริ มล ชยุดลาหกจิ . กำรจัดกจิ กรรมกำรเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ. กรงุ เทพมหานคร : ต้นออ้ , 2561.
พรวไิ ล เลศิ วิชา. สอนวทิ ยำศำสตร์ต้องเข้ำใจสมองเด็ก. กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์ศาลาแดง, 2561.
วรรณี โสมประยูร. กำรสอนวทิ ยำศำสตร์ระดับมัธยมศึกษำ. กรุงเทพมหานคร : คณะศึกษาศาสตร์
มหาวิทยาลยั ศรนี ครนิ ทรวิโรฒ ประสานมติ ร, 2562.
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พนื้ ฐาน. คูม่ อื หลกั สูตรกลมุ่ สำระกำรเรยี นรู้วิทยำศำสตร.์
กรงุ เทพมหานคร : สานักงานฯ, 2562.
. หลกั สูตรแกนกลำงกำรศึกษำขนั้ พืน้ ฐำนพทุ ธศกั รำช 2551. พิมพ์ครง้ั ท่ี 4 .
กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชมุ นุมสหกรณก์ ารเกษตรแห่งประเทศไทย จากัด,
2563.
อัจฉรา ชวี พันธ.์ ศิลปะกำรจัดกำรเรียนรู้วิทยำศำสตร์ ระดับประถมศึกษำปที ่ี 3. กรงุ เทพมหานคร :
เบน็ พับลซิ ชิ่ง, 2563.
ป.3
โรงเรียนวดั ควนชะลิก
สำนักงำนเขตพนื้ ที่กำรศึกษำประถมศึกษำนครศรีธรรมรำช เขต 3
สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พนื้ ฐำน
กระทรวงศึกษำธิกำร
โรงเรียนวัดควนชะลิก
สงั กัดสำนักงำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำประถมศกึ ษำนครศรธี รรมรำช เขต 3
สงั กัดสำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพ้นื ฐำน
กระทรวงศึกษำธกิ ำร