รายงานด้านการปฏิบัติตน

ห น้ า | ๑

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย (ครั้งที่ ๒)
ผู้รบั การประเมนิ : นางสาวมาลินี ดีย่ิง กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๒

คานา

ข้าพเจ้าได้จัดทารายงานผลการปฏิบัติงานน้ี เพ่ือใช้ประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนา
อย่างเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย ตามแบบประเมินที่สานักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
กาหนดข้ึน และเป็นการนาเสนอผลการปฏิบัติงานตั้งแต่วันท่ี ๒๖ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔ ถึง ๒๖ สิงหาคม พ.ศ.
๒๕๖๔ ต่อผู้อานวยการโรงเรยี น คณะกรรมการ คณะครู บคุ ลากร และบคุ คลทว่ั ไป เพอื่ นาขอ้ เสนอแนะ ข้อคิดเห็น
คาแนะนา ไปใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาการคุณภาพในด้านการปฏิบัติตนและการปฏิบัติงานในหน้าท่ี“ครู”ให้ดี
ยิ่งข้ึนไป

ในเอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานฉบับนี้ เป็นการรวบรวมข้อมูลเก่ียวกับประวัติส่วนตัว ประวัติการศึกษา
ความรู้ความสามารถ ทักษะ รูปภาพกิจกรรม และความสนใจพิเศษรวมท้ังเกียรติบัตร ตลอดจนพัฒนาการทางด้าน
ต่างๆ ในระหว่างดารงตาแหน่งครูผู้ช่วย นาเสนอให้เห็นพัฒนาการความรู้ ทักษะ และบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติ
วชิ าชพี ดา้ นการปฏบิ ัติตน

ดังน้ันเพื่อเป็นการนาเสนอผลการปฏิบัติงานและพัฒนาตนเองให้เห็นเป็นรูปธรรมท่ีชัดเจน ข้าพเจ้าจึงได้
จัดทาเอกสารฉบับนี้ข้ึน ขอขอบคุณคุณพ่อ คุณแม่ ญาติมิตร ผู้อานวยการสถานศึกษา คณะครูบุคลากร นักเรียน
และทุกๆ ท่านท่ีให้ความร่วมมือ ในการรวบรวมเอกสาร หลักฐาน ให้คาปรึกษา คาแนะนา และข้อมูลต่างๆ ในการ
จัดทาเอกสารเล่มนีใ้ หส้ าเร็จลลุ ่วงไปไดด้ ว้ ยดี

ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจ และเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนา
ตนเองในหนา้ ท่ีครูของข้าพเจา้ เพื่อนาไปสู่การพัฒนางานของตนเอง หากมีขอ้ ผดิ พลาดประการใดขา้ พเจ้าขออภัยมา
ณ โอกาสนี้ และขอน้อมทุกคาตชิ มเพื่อพฒั นาปรบั ปรุงเอกสารเล่มนี้ ให้ดยี ิ่งขึ้นไป

มาลินี ดยี ิ่ง
ผจู้ ัดทา

รายงานผลการปฏบิ ัตติ น การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย (คร้ังที่ ๒)
ผ้รู ับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดีย่ิง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบ้านจารย์

ห น้ า | ๓

สารบัญ

เรือ่ ง หน้า
- ประวตั สิ ่วนตวั ……………………………………………………………………………………………………..…….. ๓
- ประวัตกิ ารศกึ ษา………………………………………………………………………………..…….………………… ๔
- ประวตั ิการทางาน……………………………………………………………………..………….……………………. ๕
๑. วินยั และการรกั ษาวินัย……………………………………………………………………………………………… ๖
๒. คณุ ธรรมจรยิ ธรรม................................................................................................................. ๑๙
๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู........................................................................................................... ๓๒
๔. การดารงชีวิตตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง............................................................. ๕๖
๕. จติ วิญญาณความเปน็ คร.ู ......................................................................................................... ๖๖
๖. จติ สานกึ ความรบั ผิดชอบในวชิ าชพี คร.ู ................................................................................... ๘๐

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผูช้ ว่ ย (ครั้งที่ ๒)
ผู้รับการประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดีย่ิง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๔

ประวัตผิ ู้ขอรบั การประเมนิ

๑. ประวัตสิ ่วนตวั

ชอื่ นางสาวมาลินี ดียิ่ง ชื่อเลน่ โบว์ เชือ้ ชาติ ไทย สญั ชาติ ไทย ศาสนา พทุ ธ
เกิดเดือนปีเกดิ วันที่ ๑๔ เดอื น กนั ยายน พ.ศ. ๒๕๓๑ อายุ ๓๓ ปี
คติประจาใจ มองโลกในแง่ดี ชวี ีมสี ุข สตั ว์เล้ียงท่ชี อบ สนุ ขั งานอดิเรก ปลกู ตน้ ไม้ อ่านหนงั สือ
วฒุ ิการศกึ ษา - ปริญญาตรี คณะวิทยาศาสตร์และศิลปะศาสตร์ สาขาระบบสารสนเทศ-

คอมพวิ เตอร์มหาวิทยาลยั บรู พา
- ประกาศนียบัตรวชิ าชีพครู (ป.บณั ฑิต) วิทยาลยั นครราชสมี า
ทีอ่ ยู่ท่สี ามารถติดต่อได้ ๕๙ หมู่ ๔ ตาบลโคกยาง อาเภอปราสาท จังหวัดสรุ นิ ทร์

รหสั ไปรษณยี ์ ๓๒๑๔๐ เบอรโ์ ทรศพั ท์ มือถอื ๐๘๑ – ๐๖๖๓๘๘๖

[email protected] boomalimali

สถานทีท่ างาน โรงเรียนบา้ นจารย์ ตาบลโคกตะเคยี น อาเภอกาบเชิง จงั หวดั สุรินทร์
สงั กดั สานักงานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาสุรินทร์ เขต ๓

ตาแหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครผู ูช้ ว่ ย (คร้ังที่ ๒)
ผรู้ ับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดยี ่ิง กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๕

๒. ประวัตกิ ารศึกษา

ระดับอนบุ าล - ประถมศกึ ษา
โรงเรยี นอมรินทราวารี

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย
โรงเรียนประสาทวทิ ยาคาร โรงเรยี นสรุ วทิ ยาคาร

ระดบั อดุ มศึกษา (ปรญิ ญาตร)ี ระดบั อุดมศกึ ษา (ป.บัณฑิต)
มหาวทิ ยาลัยบูรพา วิทยาลยั นครราชสมี า

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย (คร้ังท่ี ๒)
ผ้รู ับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดยี ิง่ กล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๖

๓. ประวัติการทางาน/ฝึกประสบการณ์

สานกั งานเลขาธกิ ารวฒุ ิสภา บริษัทโตโยต้า
- ตาแหน่ง นักศกึ ษาฝึกประสบการณ์ - ตาแหนง่ เจา้ หน้าที่ประกนั ภยั รถยนต์
- ระยะปฏิบัติงาน เม.ย. – ก.ย. ๒๕๕๔
- ระยะปฏบิ ัติงาน ๑๕ ม.ี ค. – ๑๖ เม.ย. ๒๕๕๓

โรงเรยี นอนบุ าลบา้ นผู้การ สำนกั งำนเขตพื้นท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำสุรินทร์ เขต 3
- ตาแหน่ง ครูผสู้ อน/ธุรการ/การเงนิ - ตำแหน่ง เจำ้ หนำ้ ท่ีธรุ กำรโรงเรียน / พนกั งำนรำชกำร
- ระยะปฏิบตั งิ าน ต.ค. ๒๕๕๔ – ส.ค. ๒๕๖๐ - ระยะปฏิบตั ิงำน 28 ส.ค. ๒๕๖๐ – 26 ส.ค. ๒๕๖๓

โรงเรยี นบำ้ นจำรย์ สพป.สร. เขต 3
- ตำแหน่ง ครผู ชู้ ่วย
- ระยะปฏบิ ัติงำน 26 ส.ค. ๒๕๖๓ – ปจั จุบัน

รายงานผลการปฏิบตั ติ น การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย (ครั้งที่ ๒)
ผรู้ บั การประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดียิ่ง กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๗

รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผ้ชู ่วย
นางสาวมาลนิ ี ดีย่ิง กล่มุ สาระการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี

โรงเรยี นบา้ นจารย์ สานักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาสุรินทร์ เขต ๓
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

การประเมนิ ผลด้านการปฏิบตั ิตน

๑. วินัยและการรักษาวินัย
๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการส่อื สารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผูเ้ รยี น

บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัตติ น หลกั ฐานรอ่ งรอยท่สี ะท้อนผลการ

พัฒนาการปฏบิ ัติ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดีย่ิง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระ  สงั เกตพฤติกรรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้แสดงออกออกอย่าง  สมั ภาษณเ์ พื่อนรว่ มงาน ครู ผู้บริหาร
เป็นกัลยาณมิตรต่อผู้เรียน ใช้น้าเสียงนุ่มนวลเหมาะสมกับ
แต่ละช่วงเวลาท่ีแฝงด้วยความปรารถนาดี มีเมตตาต่อผู้เรียน  ภาพถา่ ยขณะดาเนนิ การจัดกิจกรรมการ
รวมไปถึงการแต่งกาย ที่เรียบร้อย สุภาพ เหมาะสมตาม เรียนรู้

กาลเทศะ ซึ่งเป็นพฤติกรรมที่สาคัญอย่างยิ่งต่อวิชาชีพครู

ช่วยให้ผู้เรียนเกิดความรักเคารพ เช่ือถือและศรัทธาในตัวครู

มากย่ิงขึ้น

ตลอดระยะเวลาท่ีรับราชการข้าพเจ้าปฏิบัติตนอยู่ใน

ระเบียบ วินัยของข้าราชการครู ดารงชีวิตตามหลักคุณธรรม

จริยธรรมอันดีงาม ยึดม่ันถือม่ันในจรรยาบรรณวิชาชีพครูโดย

ตลอด

รายงานผลการปฏิบัติตน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย (คร้ังที่ ๒)
ผรู้ ับการประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดยี ่งิ กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๘

๑. วนิ ัยและการรกั ษาวนิ ัย
๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ทา่ ทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผเู้ รยี น
และการรักษาวินยั
ภาพ : ขณะจดั การเรยี นการสอนวิชาศิลปะ ช้ันประถมศกึ ษาปที ่ี ๑
และหนา้ ที่พลเมืองช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๓

รายงานผลการปฏิบตั ติ น การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย (คร้ังท่ี ๒)
ผ้รู ับการประเมิน : นางสาวมาลินี ดยี ิ่ง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๙

การประเมนิ ผลดา้ นการปฏบิ ตั ติ น

๑. วินยั และการรักษาวนิ ยั
๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ทา่ ทาง และการสือ่ สารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผูบ้ งั คับบญั ชา
เพ่ือนรว่ มงาน ผูป้ กครอง และบุคคลอื่น

บันทกึ ผลการปฏิบตั ติ น หลักฐานรอ่ งรอยทสี่ ะทอ้ นผล

การพฒั นาการปฏบิ ัติ

ขา้ พเจา้ นางสาวมาลินี ดยี ง่ิ ตาแหน่งครผู ู้ช่วย กล่มุ สาระการ  สงั เกตพฤติกรรม
เรยี นรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ไดแ้ สดงออกทางอารมณ์ กริยา  สมั ภาษณ์เพื่อนรว่ มงาน ครู ผบู้ ริหาร
ทา่ ทาง และการส่ือสารไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผบู้ งั คับบญั ชา
เพ่อื นร่วมงาน ผู้ปกครอง และบคุ คลอนื่ เชน่ การพูดจาไพเราะ  ภาพถ่ายการแสดงออกปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น

มสี ัมมาคารวะอ่อนน้อมถ่อมตน เชื่อฟงั และปฏบิ ตั ติ ามคาสงั่ ของ

ผ้บู ังคับบญั ชา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิตน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย (คร้ังท่ี ๒)
ผรู้ บั การประเมิน : นางสาวมาลินี ดยี ิ่ง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๑๐

๑. วินยั และการรักษาวินัย
๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการสื่อสารไดเ้ หมาะสมกับกาลเทศะตอ่ ผูบ้ ังคับบัญชา
เพ่ือนร่วมงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอ่ืน

ภาพ : การประชมุ เขา้ รับการนเิ ทศและติดตามจาก สานกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาสรุ นิ ทร์ เขต ๓
และเครือข่ายการจัดการศึกษากาบเชิง ๓ (เขาแหลมพนมซอร์)

รายงานผลการปฏิบตั ิตน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผ้ชู ว่ ย (คร้ังท่ี ๒)
ผู้รบั การประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดียงิ่ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๑๑

ภาพ : กจิ กรรมประชุมผ้ปู กครอง ประจาปีการศึกษา ๒๕๖๔

ภาพ : รว่ มกจิ กรรมเลี้ยงส่งครูวนั ทนา วนั ลี ย้ายกลับภูมลิ าเนา

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย (ครั้งท่ี ๒)
ผู้รับการประเมิน : นางสาวมาลินี ดีย่งิ กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๑๒

การประเมนิ ผลดา้ นการปฏบิ ตั ติ น

๑. วนิ ยั และการรักษาวนิ ัย
๑.๓ การมเี จตคติเชิงบวกกับประเทศชาติ

บันทึกผลการปฏบิ ัตติ น หลกั ฐานร่องรอยทสี่ ะทอ้ นผล

การพฒั นาการปฏิบัติ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการ  สงั เกตพฤติกรรม
เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มี  สัมภาษณ์เพื่อนรว่ มงาน ครู ผ้บู ริหาร
คุณธรรม จริยธรรม เพื่อการเป็นครูที่ประกอบด้วยคุณงามและ

ความดี ซ่ึงกระทาด้วยความสานึกในจิตใจ เช่น ความเสียสละ

มีน้าใจ ความเกรงใจ ความยุติธรรม ความเห็นอกเห็นใจผู้อ่ืน

การมีมารยาทท่ีงดงาม ความรักและความเมตตาต่อศิษย์เพ่ือเป็น

กาลังสาคัญในการขับเคล่ือนระบบการศึกษาให้มีคุณภาพและ

พฒั นาประเทศชาตใิ หม้ คี วามเจรญิ ก้าวหนา้

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครูผูช้ ่วย (คร้ังที่ ๒)
ผรู้ ับการประเมิน : นางสาวมาลินี ดียิง่ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๑๓

๑.๓ การมเี จตคติเชงิ บวกกับประเทศชาติ
ภาพ : รว่ มกิจกรรมถวายพระพรวนั แม่แหง่ ชาติ สมเด็จพระนางเจ้าสริ ิกติ ิ์ พระบรมราชนิ ีนาถ พระบรมราชชนนี -
พนั ปีหลวง ประจาปี ๒๕๖๔

ภาพ : รว่ มกจิ กรรมวันเฉลมิ พระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสุทดิ า พัชรสธุ าพิมลลักษณ พระบรมราชนิ ี

รายงานผลการปฏบิ ัตติ น การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย (คร้ังที่ ๒)
ผู้รบั การประเมนิ : นางสาวมาลินี ดยี ิง่ กลุม่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบ้านจารย์

ห น้ า | ๑๔

การประเมินผลด้านการปฏิบัติตน

๑. วินัยและการรกั ษาวนิ ัย
๑.๔ การปฏิบัตติ ามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ทีเ่ กี่ยวข้องกับความเปน็ ขา้ ราชการ

บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัติตน หลกั ฐานร่องรอยท่สี ะทอ้ นผล

การพัฒนาการปฏบิ ัติ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการ  สังเกตพฤติกรรม
เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตาม  สมั ภาษณ์เพ่ือนร่วมงาน ครู ผบู้ รหิ าร
กฎหมาย ระเบียบแบบแผน หลักเกณฑ์และวิธปี ฏิบตั ิราชการอย่าง
รอบคอบเพื่อให้เกิดประโยชน์สงู สุดต่อผู้เรียนและโรงเรยี น โดยเปน็  คาสัง่ การปฏิบตั งิ าน
บคุ คลท่ีเคารพและปฏิบัตติ ามกฎหมาย รักษาระเบยี บวนิ ยั ของทาง  รายงานการปฏิบัตงิ าน
ราชการ กระทาตนเป็นแบบอย่างท่ีดี มีหลักในการปฏิบัติหน้าที่  ภาพถ่ายการปฏบิ ตั งิ านตามคาส่ังตา่ งๆ

ของครูอย่างชัดเจนยุติธรรม ปฏิบัติราชการด้วยความซ่ือสัตย์

โปร่งใส

รายงานผลการปฏบิ ัติตน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหน่งครผู ู้ช่วย (คร้ังท่ี ๒)
ผูร้ บั การประเมนิ : นางสาวมาลินี ดียง่ิ กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๑๕

๑.๔ การปฏบิ ตั ติ ามกฎ ระเบยี บหลักเกณฑท์ ี่เกี่ยวข้องกบั ความเปน็ ขา้ ราชการ
ภาพ : การแตง่ กายถูกต้อง เรียบร้อย ตามระเบียบของราชการ และการปฏบิ ัติหน้าที่ตามที่ไดร้ ับมอบหมาย

ภาพ : รับผิดชอบ ดแู ล ความเรยี บร้อย เวรโรงเรียนชว่ งวนั หยดุ

รายงานผลการปฏิบตั ิตน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผชู้ ่วย (คร้ังที่ ๒)
ผรู้ บั การประเมิน : นางสาวมาลินี ดยี ง่ิ กลุม่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๑๖

การประเมินผลด้านการปฏิบัติตน

๑. วินัยและการรกั ษาวินัย
๑.๕ การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑท์ ีเ่ กี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู

บันทกึ ผลการปฏิบตั ิตน หลักฐานรอ่ งรอยทส่ี ะท้อนผล

การพัฒนาการปฏบิ ัติ

ขา้ พเจ้านางสาวมาลนิ ี ดีย่งิ ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย กล่มุ สาระการ  สังเกตพฤติกรรม
เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตาม  สมั ภาษณเ์ พื่อนรว่ มงาน ครู ผูบ้ ริหาร
กฎหมายและกระทาตนให้เป็นประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
โดยใช้เหตุผลและวิจารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหน้าท่ี  คาส่ังการปฏิบตั ิงาน
ท่ีได้รับมอบหมาย จนบรรลุเป้าหมายหน้าท่ีข้าราชการ ในฐานะ  ภาพถา่ ยการปฏิบัติงานตามคาสั่งต่างๆ

เป็นพลเมืองที่ดี ยึดม่ันในหลักศีลธรรมและคุณธรรมทาง

พระพุทธศาสนาในการชว่ ยเหลอื ผู้อื่น

รายงานผลการปฏบิ ตั ิตน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย (คร้ังที่ ๒)
ผูร้ ับการประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดียิง่ กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๑๗

๑.๕ การปฏิบตั ติ ามกฎ ระเบียบหลักเกณฑท์ ี่เกี่ยวข้องกบั ความเปน็ ข้าราชการครู
ภาพ : การลงเวลาปฏบิ ตั ิหน้าทร่ี าชการ และบันทึกเวรประจาวัน

รายงานผลการปฏบิ ตั ติ น การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย (คร้ังท่ี ๒)
ผู้รับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดยี ่งิ กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๑๘

การประเมินผลดา้ นการปฏบิ ัตติ น

๑. วนิ ยั และการรกั ษาวินัย
๑.๖ การปฏิบัติตามกฎหมาย

บนั ทึกผลการปฏบิ ตั ติ น หลกั ฐานรอ่ งรอยที่สะทอ้ นผล

การพัฒนาการปฏบิ ตั ิ

ขา้ พเจ้านางสาวมาลนิ ี ดียง่ิ ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย กล่มุ สาระการ  สังเกตพฤติกรรม
เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้ารักษาวินัยท่ีเป็นข้อ  สมั ภาษณ์เพ่ือนรว่ มงาน ครู ผู้บริหาร
ห้ามและข้อปฏิบัติอย่างเคร่งครัดอยู่เสมอ โดยศึกษา
พระราชบัญญัติ ระเบียบข้าราชการครูและบุคลากรทางการ  เอกสารที่ทางราชการออกให้

ศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพ่ือเตือนตนมิให้กระทาความผิดทางวินัย

ราชการ อีกทั้งตลอดระยะเวลาที่รับราชการครู ยังไม่เคยทาผิด

ทางวนิ ัยของราชการ

รายงานผลการปฏิบตั ติ น การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครผู ู้ช่วย (คร้ังที่ ๒)
ผรู้ บั การประเมนิ : นางสาวมาลินี ดยี ิ่ง กลุ่มสาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๑๙

๑.๖ การปฏบิ ัติตามกฎหมาย

ภาพ : การถือบัตรประจาตวั ราชการ และการมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู

รายงานผลการปฏบิ ัตติ น การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย (คร้ังท่ี ๒)
ผูร้ ับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดยี ิง่ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๒๐

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครูผชู้ ่วย
นางสาวมาลินี ดียิ่ง กล่มุ สาระการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
โรงเรยี นบ้านจารย์สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต ๓๑
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

การประเมนิ ผลด้านการปฏิบตั ิตน

๒. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม
๒.๑ การปฏิบัตติ นตามหลักศาสนาทนี่ บั ถืออยา่ งเครง่ ครัด

บนั ทึกผลการปฏิบัตติ น หลกั ฐานร่องรอยที่สะท้อนผล

การพฒั นาการปฏบิ ตั ิ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการ  สงั เกตพฤติกรรม
เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มี  สัมภาษณ์เพื่อนรว่ มงาน ครู ผ้บู ริหาร
คุณธรรม จริยธรรม เพ่ือการเป็นครูท่ีประกอบด้วยคุณงาม ความดี
ซ่ึงกระทาด้วยความ สานึกในจิตใจ เช่น มีการยึดหลักธรรมพรหม  ภาพกจิ กรรมการทาบุญ

วิหาร ๔ คอื

๑. เมตตาตอ่ ศษิ ย์ มีความรกั ศษิ ย์ ปรารถนาจะให้ศษิ ย์เป็นสุข

๒. มคี วามกรณุ าต่อศิษย์ ชว่ ยเหลือให้คาแนะนา อบรมสงั่ สอน

ให้ศิษย์ประพฤติตนอย่างเหมาะสม และอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างเป็น

สุข

๓. มีมุฑิตาจิต คือมีความยินดีเสมอเม่ือศิษย์ได้ดี พร้อมกับ

กล่าวยกยอ่ งชมเชยในความสามารถของเขา

๔. มีอุเบกขา คือ มีการพยายามวางเฉยต่อบางพฤติกรรม

ก้าวร้าวท่ีศิษย์แสดงออกมาโดยไม่ตั้งใจ คือ ไม่โกรธตอบ แต่จะ

พยายามพูดเตอื นดๆี ดว้ ยอารมณ์และนา้ เสียงปกติ

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหน่งครูผชู้ ่วย (ครั้งที่ ๒)
ผรู้ ับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดยี ่ิง กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบ้านจารย์

ห น้ า | ๒๑

๒. คุณธรรม จรยิ ธรรม
๒.๑ การปฏบิ ตั ิตนตามหลกั ศาสนาท่ีนบั ถืออยา่ งเครง่ ครดั

ภาพ : การเข้าร่วมกิจกรรมทาบญุ ถวายเทียนเข้าพรรษา ณ วัดใหมพ่ รนิมิตร

รายงานผลการปฏบิ ัตติ น การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ชู้ ว่ ย (ครั้งท่ี ๒)
ผรู้ ับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดยี ง่ิ กล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๒๒

การประเมนิ ผลดา้ นการปฏบิ ัตติ น

๒. คณุ ธรรม จริยธรรม
๒.๒ การเข้ารว่ ม สง่ เสริม สนับสนนุ ศาสนกจิ ของศาสนาท่ีนับถอื อยา่ งสมา่ เสมอ

บันทึกผลการปฏิบตั ิตน หลักฐานรอ่ งรอยท่ีสะท้อนผล

การพฒั นาการปฏบิ ตั ิ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดีย่ิง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระ  สังเกตพฤติกรรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าดารงตนตาม  สัมภาษณ์เพ่ือนร่วมงาน ครู ผู้บริหาร
หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และปฏิบัติตามขนบธรรมเนียม
ประเพณี ตลอดจนค่านยิ มของสงั คม ทาใหข้ า้ พเจ้าสามารถอยู่  ภาพกจิ กรรมการทาบุญ

ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข รวมไปถึงการส่งเสริม

และสนับสนุนของศาสนกิจของศาสนาอย่างเป็นประจาด้วย

ความตั้งใจที่ม่นุ มั่น

รายงานผลการปฏบิ ตั ติ น การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครผู ู้ช่วย (ครั้งที่ ๒)
ผรู้ ับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดียงิ่ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๒๓

๒. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๒ การเข้าร่วม สง่ เสริม สนับสนุนศาสนกจิ ของศาสนาท่ีนับถอื อยา่ งสม่าเสมอ

ภาพ : รว่ มกจิ กรรมสวดมนต์ ทกุ วนั พฤหสั บดี

รายงานผลการปฏิบตั ิตน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย (ครั้งท่ี ๒)
ผูร้ บั การประเมนิ : นางสาวมาลินี ดียิ่ง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๒๔

การประเมนิ ผลด้านการปฏบิ ตั ิตน

๒. คุณธรรม จรยิ ธรรม
๒.๓ การเหน็ ความสาคญั เข้ารว่ ม ส่งเสรมิ สนบั สนุน เคารพกิจกรรมทีแ่ สดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรม
ท้องถิ่นหรือชุมชน

บนั ทกึ ผลการปฏบิ ัติตน หลกั ฐานร่องรอยที่สะทอ้ นผล

การพัฒนาการปฏบิ ัติ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดีย่ิง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระ  สงั เกตพฤตกิ รรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้ามีความยินดี  สัมภาษณ์เพื่อนรว่ มงาน ครู ผูบ้ รหิ าร
ให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมต่างๆ ภาพกิจกรรมการทาบุญ การร่วมกจิ กรรมที่
ที่ชุมชนจัดข้ึน เช่น ทาบุญทอดกฐิน วันสาคัญทาง สง่ เสรมิ สนบั สนนุ จารีตประเพณี วัฒนธรรม
พระพุทธศาสนา ฯลฯ อย่างสมา่ เสมอ
ท้องถิ่นหรือชมุ ชน

รายงานผลการปฏบิ ตั ิตน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครผู ้ชู ่วย (ครั้งที่ ๒)
ผูร้ ับการประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดีย่ิง กลุ่มสาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๒๕

๒. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม
๒.๓ การเหน็ ความสาคญั เขา้ ร่วม ส่งเสรมิ สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถงึ จารีตประเพณี วัฒนธรรม
ท้องถิ่นหรอื ชุมชน
ภาพ : การเขา้ ร่วมกิจกรรมงานศพ ภายในชุมชน และบรจิ าคเครื่องอปุ โภค บริโภค แก่สถานทกี ักตวั การแพร่ระบาด

ของเช้ือไวรัสโคโรนา (โควดิ 19)

รายงานผลการปฏบิ ัตติ น การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครูผชู้ ่วย (คร้ังที่ ๒)
ผู้รบั การประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดียิง่ กลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๒๖

การประเมินผลดา้ นการปฏิบัติตน

๒. คุณธรรม จรยิ ธรรม
๒.๔ การเหน็ ความสาคัญ เขา้ รว่ ม ส่งเสรมิ สนับสนุน กจิ กรรมทแี่ สดงถึง จารีตประเพณี วฒั นธรรมของชาติ

บันทกึ ผลการปฏบิ ตั ิตน หลกั ฐานร่องรอยที่สะท้อนผล

การพัฒนาการปฏิบตั ิ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระ  สงั เกตพฤติกรรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้ามีความยินดี  สมั ภาษณ์เพื่อนร่วมงาน ครู ผู้บรหิ าร
ให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชุมชนในกิจกรรมต่างๆ ที่
ชุมชนจัดข้ึน เช่น วันสาคัญทางพระพุทธศาสนา ฯลฯ อย่าง  ภาพกจิ กรรมการทาบญุ การร่วมกิจกรรมท่ี
สม่าเสมอ สง่ เสริม สนับสนนุ จารตี ประเพณี วฒั นธรรม
ทอ้ งถิ่นหรือชุมชน

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผู้ช่วย (คร้ังท่ี ๒)
ผู้รับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดียิ่ง กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบ้านจารย์

ห น้ า | ๒๗

๒. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม
๒.๔ การเหน็ ความสาคัญ เข้าร่วม ส่งเสรมิ สนบั สนุน กิจกรรมทแ่ี สดงถึง จารตี ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ
ภาพ : ร่วมถวายพระพร เนื่องในวันแม่แห่งชาติ สมเดจ็ พระนางเจา้ สิรกิ ิติ์ พระบรมราชนิ ีนาถ พระบรมราชชนนี -

พนั ปหี ลวง

รายงานผลการปฏบิ ตั ิตน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย (คร้ังท่ี ๒)
ผูร้ บั การประเมิน : นางสาวมาลินี ดยี ิง่ กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบ้านจารย์

ห น้ า | ๒๘

การประเมินผลด้านการปฏบิ ัติตน

๒. คุณธรรม จรยิ ธรรม
๒.๕ การมจี ติ บรกิ ารและจติ สาธารณะ

บนั ทึกผลการปฏิบัติตน หลักฐานร่องรอยท่สี ะทอ้ นผล

การพัฒนาการปฏิบัติ

ข้าพเจา้ นางสาวมาลนิ ี ดยี ิ่ง ตาแหนง่ ครูผูช้ ่วย กลุม่ สาระ  สังเกตพฤตกิ รรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าให้มีความ  สมั ภาษณเ์ พ่ือนรว่ มงาน ครู ผบู้ รหิ าร
เต็มใจที่จะให้บริการแก่ผู้ปกครองนักเรียนท่ีมาติดต่อ
ราชการกับทางโรงเรียนด้วยความเต็มใจและมีจิตอาสาใน  ภาพการปฏบิ ัตงิ าน

การรว่ มงานกับทางชุมชน ตอ่ เพอ่ื ร่วมงาน ตอ่ นกั เรียน

รวมท้ังการมีจติ สาธารณะท่ีเปน็ สง่ิ หนง่ึ ท่ีมคี วามสาคญั ใน

การปลูกจติ สานึก

รายงานผลการปฏบิ ตั ติ น การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผชู้ ว่ ย (คร้ังที่ ๒)
ผ้รู ับการประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดียง่ิ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๒๙

๒. คณุ ธรรม จริยธรรม
๒.๕ การมีจิตบรกิ ารและจิตสาธารณะ
ภาพ : การเข้ารว่ มกิจกรรม Big cleaning ทาความสะอาดห้องเรียน อาคารเรียน และปับปรงุ บริบทของโรงเรียน

รายงานผลการปฏิบตั ิตน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครูผ้ชู ่วย (คร้ังท่ี ๒)
ผรู้ ับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดยี ิง่ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๓๐

๒. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม
๒.๕ การมจี ติ บรกิ ารและจติ สาธารณะ

ภาพ : รว่ มบริจาคสิง่ ของ แกส่ ถานทีก่ ักตวั การแพร่ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา (โควดิ ๑๙)

ภาพ : จดั เตรยี มสถานที่ กจิ กรรมประชุมผู้ปกครอง ประจาปีการศกึ ษา ๒๕๖๔

รายงานผลการปฏบิ ตั ิตน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครูผชู้ ่วย (ครั้งท่ี ๒)
ผู้รับการประเมิน : นางสาวมาลินี ดยี ่ิง กล่มุ สาระการเรยี นร้วู ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๓๑

การประเมนิ ผลด้านการปฏบิ ตั ติ น

๒. คุณธรรม จริยธรรม
๒.๖ การตอ่ ตา้ นการกระทาของบคุ คลหรือกลุ่มบคุ คลทีส่ ่งผลต่อความมั่นคงของชาตหิ รือผลกระทบเชิงลบตอ่
สงั คมโดยรวม

บันทึกผลการปฏบิ ตั ิตน หลักฐานรอ่ งรอยทสี่ ะท้อนผล

การพัฒนาการปฏบิ ตั ิ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครผู ชู้ ่วย กลุ่มสาระ  สังเกตพฤตกิ รรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้ายึดม่ันใน  สัมภาษณ์เพื่อนร่วมงาน ครู ผู้บรหิ าร
หลักธรรมคาสอนของพระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างที่ดี
ให้แก่ศิษย์ เพ่ือนร่วมงาน และบุคคลอ่ืนๆ ดารงชีพตาม  ภาพการปฏบิ ตั งิ าน

สายกลาง ไม่กระทบต่อความม่ันคงของชาติ หรือส่งผลด้าน

ลบต่อสงั คมสว่ นรวม ปฏบิ ัติอย่างถกู ต้องตามกฎหมาย

ตลอดจนศึกษาหาความรูเ้ พิ่มเตมิ ติดตามข่าวสาร

ความเคลื่อนไหวของชาติบ้านเมือง

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอย่างเข้ม ตาแหน่งครูผชู้ ่วย (ครั้งที่ ๒)
ผ้รู ับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดยี ิ่ง กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบ้านจารย์

ห น้ า | ๓๒

๒. คณุ ธรรม จรยิ ธรรม
๒.๖ การตอ่ ต้านการกระทาของบุคคลหรือกลุ่มบคุ คลทส่ี ่งผลต่อความมน่ั คงของชาติหรือผลกระทบเชงิ ลบตอ่
สังคมโดยรวม
ภาพ : การติดตามขา่ วสาร และวพิ ากย์วิจารณ์ อย่างมเี หตผุ ลและวิจารณญาณ วางตวั เป็นกลางไม่ฝักใฝ่ฝา่ ยใด

รายงานผลการปฏบิ ัติตน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย (คร้ังที่ ๒)
ผู้รบั การประเมนิ : นางสาวมาลินี ดียงิ่ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๓๓

รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย
นางสาวมาลนิ ี ดีย่ิง กล่มุ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี

โรงเรยี นบา้ นจารย์ สานกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาสุรนิ ทร์ เขต ๓
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

การประเมินผลด้านการปฏิบตั ิตน

๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพครู
๓.๑ การพฒั นาวชิ าชพี และบคุ ลิกภาพอยา่ งต่อเนื่อง

บนั ทกึ ผลการปฏิบตั ติ น หลักฐานร่องรอยที่สะทอ้ นผล

การพฒั นาการปฏิบัติ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดีย่ิง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการ  สงั เกตพฤติกรรม
เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับ  สมั ภาษณเ์ พ่ือนร่วมงาน ครู ผบู้ ริหาร
ความเป็นครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการพัฒนาตนจน
เป็นท่ียอมรับในสถานศึกษา ว่าเป็นผู้ท่ีประพฤติปฏิบัติตนตาม  ภาพการเข้ารว่ มอบรม ประชุม
จรรยาบรรณวิชาชพี  เกียรติบตั ร

พัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพท้ังที่สถานศึกษาจัดข้ึน และ

หน่วยงานอื่นๆ และยังศึกษาจากแหล่งเรียนรู้เพ่ิมเติม ตลอดจน

คอยสังเกตจากบุคคลากรท่ีมีประสบการณ์และเชี่ยวชาญมา

ประยกุ ต์ใชก้ ับตนเอง

รายงานผลการปฏิบตั ติ น การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย (คร้ังท่ี ๒)
ผู้รบั การประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดยี ง่ิ กล่มุ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๓๔

๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู
๓.๑ การพฒั นาวชิ าชพี และบุคลิกภาพอย่างต่อเน่ือง

ภาพ : การเขา้ รว่ มอบรมการพัฒนาจดั การเรียนร้รู ายวชิ าวทิ ยาการคานวณ รูปแบบออนไลน์

รายงานผลการปฏิบตั ิตน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย (ครั้งท่ี ๒)
ผู้รับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดยี ่งิ กล่มุ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๓๕

การประเมินผลดา้ นการปฏิบตั ติ น

๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
๓.๒ การมวี ิสยั ทัศน์ รแู้ ละเขา้ ใจ สนใจ ตดิ ตามความเปลี่ยนแปลงดา้ นวทิ ยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมือง
ของไทย และนานาชาติในปัจจบุ ัน

บนั ทกึ ผลการปฏบิ ตั ิตน หลักฐานรอ่ งรอยทีส่ ะท้อนผล

การพฒั นาการปฏิบัติ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการ  สังเกตพฤติกรรม
เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้ามุ่งหวังความ  สมั ภาษณเ์ พื่อนร่วมงาน ครู ผ้บู รหิ าร
เจริญก้าวหน้าโดยกาหนดเป้าหมายในการปฏิบัติงาน และ
การศึกษาต่อ โดยมีการติดตามข่าวการเคล่ือนไหวทางการศึกษา  เกียรติบัตรการเข้าอบรม
ในเรื่องความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ เพ่ือจะได้นามาวางแผน  ภาพถา่ ยการตดิ ตามข่าวสาร

และปรับตวั เพอ่ื ความกา้ วหนา้ ในวิชาชพี

รายงานผลการปฏบิ ตั ติ น การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครูผู้ชว่ ย (ครั้งท่ี ๒)
ผู้รับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดยี ิง่ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๓๖

๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
๓.๒ การมวี สิ ยั ทัศน์ รแู้ ละเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปล่ียนแปลงด้านวทิ ยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมอื ง
ของไทย และนานาชาตใิ นปจั จบุ นั

ภาพ : การตดิ ตามขา่ วสารทางการศึกษา ข่าวสารของบ้านเมอื ง อยา่ งสม่าเสมอ

รายงานผลการปฏบิ ตั ิตน การเตรียมความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย (คร้ังที่ ๒)
ผู้รับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดียง่ิ กลุ่มสาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๓๗

การประเมินผลดา้ นการปฏิบตั ิตน

๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพครู
๓.๓ การไมอ่ าศัยวชิ าชีพแสวงหาผลประโยชน์ท่ไี ม่ถกู ต้อง

บนั ทึกผลการปฏิบตั ิตน หลักฐานร่องรอยท่สี ะทอ้ นผล

การพัฒนาการปฏบิ ตั ิ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการ  สังเกตพฤตกิ รรม
เรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและ  สัมภาษณเ์ พ่ือนรว่ มงาน ครู ผู้บรหิ าร
ความสาคัญของการเป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและศรัทธา
ในวิชาชีพครู พึงกระทาตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อศิษย์ท้ังทางตรง  ภาพถา่ ยการจัดการเรยี นการสอนเสรมิ
และทางออ้ ม  ภาพถ่ายการทาประโยชนเ์ พือ่ ส่วนร่วม

นอกจากการปฏบิ ัตหิ นา้ ทใี่ นโรงเรียนยงั คอยชว่ ยเหลอื ชุมชน

สงั คม โดยไม่แสวงหาผลประโยชน์

รายงานผลการปฏบิ ัติตน การเตรียมความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครูผู้ชว่ ย (คร้ังท่ี ๒)
ผู้รับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดียิง่ กลมุ่ สาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๓๘

๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
๓.๓ การไมอ่ าศยั วิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไมถ่ กู ต้อง
ภาพ : สง่ มอบเงนิ อาหารกลางวันให้นกั เรยี นประจาช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี ๒ ชว่ งการจดั การศึกษาแบบ On Hand

ตามมาตรการการป้องกนั โรคตดิ เชื้อโคโรนา (โควดิ ๑๙)

รายงานผลการปฏบิ ัตติ น การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครูผู้ช่วย (ครั้งท่ี ๒)
ผ้รู ับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดียิ่ง กลุ่มสาระการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๓๙

การประเมนิ ผลด้านการปฏิบตั ติ น

๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพครู
๓.๔ การมงุ่ มน่ั ต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรยี น

บันทึกผลการปฏบิ ัติตน หลักฐานร่องรอยทสี่ ะทอ้ นผล

การพฒั นาการปฏิบตั ิ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดีย่ิง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระ  สงั เกตพฤตกิ รรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้ามุ่งมั่น  สัมภาษณเ์ พ่ือนรว่ มงาน ครู ผู้บริหาร
ในการทางาน โดยไม่มีความย่อท้อต่อปัญหาและอุปสรรค
ท่เี กิดขน้ึ เพ่ือใหบ้ รรลุเป้าหมายทกี่ าหนดไว้ พรอ้ มท้ังพฒั นาการ  ภาพถ่ายการจัดการเรยี นการสอน
จัดประสบการณ์เรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน ท้ังในห้องเรียนและนอก
ห้องเรียนให้ผู้เรียนได้ค้นหาและพัฒนาทักษะของตนเองอย่างที่  ภาพถ่ายการนานักเรียนเขา้ ร่วมกิจกรรมท่ี
สนใจ

ตอ้ งการ

รายงานผลการปฏบิ ตั ติ น การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย (คร้ังท่ี ๒)
ผรู้ ับการประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดยี ง่ิ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๔๐

๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพครู
๓.๔ การมุง่ มน่ั ต่อการพฒั นาความรู้ความสามารถของผู้เรยี น
ภาพ : การจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนภาคปฏบิ ตั ิ วชิ าวทิ ยาการคานวณ นักเรยี นระดับชั้นประถมศึกษาปที ี่ ๔

ภาพ : นกั เรยี นฝกึ ปฏบิ ัติรายบบคุ คล วชิ าวิทยาการคานวณ ระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๔

รายงานผลการปฏิบตั ิตน การเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่างเขม้ ตาแหน่งครผู ู้ชว่ ย (คร้ังที่ ๒)
ผรู้ บั การประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดียง่ิ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบ้านจารย์

ห น้ า | ๔๑

การประเมนิ ผลด้านการปฏิบัติตน

๓. จรรยาบรรณวิชาชพี ครู
๓.๕ การใหค้ วามสาคญั ต่อการเขา้ ร่วม สง่ เสริม สนบั สนุนกิจกรรมที่เก่ยี วข้องกับวิชาชพี ครูอยา่ งสม่าเสมอ

บนั ทกึ ผลการปฏิบัติตน หลักฐานรอ่ งรอยทสี่ ะท้อนผล

การพฒั นาการปฏิบัติ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระ  สังเกตพฤตกิ รรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าเข้าร่วมการ  สัมภาษณเ์ พื่อนรว่ มงาน ครู ผูบ้ ริหาร
ประชมุ อบรมความรูท้ ีเ่ กย่ี วข้องกับการศึกษาอยเู่ สมอ เมือ่ เสร็จ
สิ้นการจัดกิจกรรม ข้าพเจ้าทาการบันทึกและสรุปผลการเข้า  ภาพถ่ายการเขา้ ร่วมประชมุ
ร่วมกิจกรรม นาความรู้ท่ีได้รับมาพัฒนาตนเองและผู้เรียน
และรายงานผลให้ผ้บู รหิ ารรบั ทราบอยเู่ สมอ  ภาพถ่ายการเขา้ รว่ มกจิ กรรมขององค์กร
วิชาชพี

รายงานผลการปฏิบตั ิตน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ชว่ ย (ครั้งท่ี ๒)
ผรู้ บั การประเมนิ : นางสาวมาลินี ดียิ่ง กลมุ่ สาระการเรยี นรูว้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๔๒

๓. จรรยาบรรณวิชาชพี ครู
๓.๕ การให้ความสาคัญตอ่ การเข้ารว่ ม ส่งเสริม สนบั สนุนกจิ กรรมทเ่ี กยี่ วข้องกับวชิ าชีพครอู ยา่ งสม่าเสมอ

ภาพ : การเขา้ รว่ มประชุมระบบออนไลน์ จากสานักงานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาสรุ ินทร์ เขต ๓

รายงานผลการปฏิบตั ติ น การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย (คร้ังท่ี ๒)
ผู้รับการประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดียิง่ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๔๓

การประเมินผลด้านการปฏิบตั ติ น

๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ สง่ เสรมิ สนับสนุน ให้บรกิ ารผู้เรยี นทุกคน ด้วยความเสมอภาค

บันทึกผลการปฏิบตั ติ น หลกั ฐานร่องรอยท่สี ะท้อนผล

การพัฒนาการปฏบิ ัติ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดีย่ิง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระ  สังเกตพฤติกรรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ขา้ พเจา้ มคี วามรักและ  สัมภาษณเ์ พื่อนร่วมงาน ครู ผูบ้ ริหาร
ศรัทธาในวิชาชีพครู พึงกระทาตนให้เป็นแบบอย่างท่ีดีต่อ
ศิษย์ท้ังทางตรงและทางอ้อม ส่งเสริม สนับสนุน ช่วยเหลือ  ภาพถา่ ยการใหค้ าปรึกษา แนะนานกั เรียน

ศษิ ยเ์ สมอมา

รายงานผลการปฏบิ ัติตน การเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอย่างเขม้ ตาแหนง่ ครูผชู้ ่วย (คร้ังท่ี ๒)
ผรู้ บั การประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดยี ิ่ง กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบ้านจารย์

ห น้ า | ๔๔

๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู
๓.๖ รัก เมตตา เอาใจใส่ ชว่ ยเหลอื ส่งเสรมิ สนบั สนุน ใหบ้ รกิ ารผูเ้ รียนทุกคน ด้วยความเสมอภาค

ภาพ : ให้บรกิ ารผู้เรยี นทุกคน ด้วยความเสมอภาค

รายงานผลการปฏิบัตติ น การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ูช้ ว่ ย (คร้ังที่ ๒)
ผู้รับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดียิ่ง กลุม่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๔๕

การประเมินผลดา้ นการปฏบิ ัตติ น

๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
๓.๗ การประพฤตปิ ฏิบัตติ นเปน็ ท่ียอมรับของผเู้ รียน ผ้บู ริหาร เพื่อนรว่ มงาน ผปู้ กครอง ชุมชน

บันทกึ ผลการปฏบิ ัติตน หลกั ฐานรอ่ งรอยทสี่ ะทอ้ นผล

การพัฒนาการปฏิบัติ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระ  สังเกตพฤติกรรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ข้าพเจ้าดารงตนด้วย  สมั ภาษณเ์ พ่ือนร่วมงาน ครู ผบู้ ริหาร
ความสุภาพอ่อนน้อม สารวมในกิริยามารยาท และการ
แสดงออกด้วยปิยวาจา แต่งกายสะอาด เรียบร้อย และถูก  ภาพถา่ ยการทางานรว่ มกบั ผู้อ่ืน

กาลเทศะ มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อผู้เพ่ือนร่วมงาน และชุมชน

ส่งผลให้ไดร้ ับการยอมรบั เปน็ อย่างดี

รายงานผลการปฏิบตั ติ น การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย (คร้ังท่ี ๒)
ผรู้ ับการประเมนิ : นางสาวมาลนิ ี ดีย่งิ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๔๖

๓. จรรยาบรรณวชิ าชพี ครู
๓.๗ การประพฤตปิ ฏิบัติตนเป็นทีย่ อมรับของผู้เรยี น ผบู้ ริหาร เพอื่ นร่วมงาน ผู้ปกครอง ชมุ ชน

ภาพ : การปฏบิ ตั งิ าน รับผดิ ชอบหน้าทร่ี ว่ มกับเพื่อนรว่ มงาน พร้อมเรียนรู้งานในทุกๆฝ่าย

รายงานผลการปฏบิ ัติตน การเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้ม ตาแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย (คร้ังท่ี ๒)
ผูร้ ับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดยี ่ิง กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์

ห น้ า | ๔๗

ภาพ : การต้อนรับคณะกรรมการโคช้ ชิ่งจากสานักงานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาสรุ นิ ทร์ เขต ๓
การเตรียมความพรอ้ มเพ่ือรองรบั การประเมินสัมฤทธิผลการปฏิบตั ิงานในหน้าที่ตาแหน่งผอู้ านวยการสถานศึกษา

รายงานผลการปฏบิ ตั ิตน การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย (คร้ังที่ ๒)
ผูร้ ับการประเมนิ : นางสาวมาลินี ดียงิ่ กลุม่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๔๘

การประเมินผลดา้ นการปฏิบตั ติ น

๓. จรรยาบรรณวชิ าชีพครู
๓.๘ การไม่ปฏิบัตติ นทส่ี ่งผลเชิงลบต่อกายและใจของนักเรยี น

บันทกึ ผลการปฏิบัตติ น หลักฐานรอ่ งรอยทส่ี ะทอ้ นผล

การพฒั นาการปฏิบตั ิ

ข้าพเจ้านางสาวมาลินี ดียิ่ง ตาแหน่งครูผู้ช่วย กลุ่มสาระ  สงั เกตพฤตกิ รรม
การเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตาม  สมั ภาษณเ์ พ่ือนร่วมงาน ครู ผบู้ รหิ าร
จรรยาบรรณวชิ าชพี ครูอย่างเคร่งครัด ไม่ปฏิบตั ติ นทส่ี ง่ ผลเชิง
ลบแก่ผู้เรียน เพื่อให้ผู้เรียนมีเจตคติท่ีดีต่อการเรียน เสริมแรง  ภาพถา่ ยการร่วมกจิ กรรมกบั ผเู้ รียนและให้
ทั้งทางบวกทางลบ ให้กาลังใจและส่งเสริมการเรียนรู้ของ กาลงั ใจผ้เู รยี น

ผูเ้ รียน

รายงานผลการปฏบิ ตั ติ น การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ตาแหน่งครผู ูช้ ว่ ย (คร้ังท่ี ๒)
ผรู้ บั การประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดีย่งิ กลมุ่ สาระการเรยี นรู้วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบ้านจารย์

ห น้ า | ๔๙

๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
๓.๘ การไม่ปฏบิ ัตติ นที่สง่ ผลเชิงลบต่อกายและใจของนกั เรียน

ภาพ : การทากจิ กรรมร่วมกับนกั เรยี น ให้คาปรึกษา แนะนา และปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี

รายงานผลการปฏิบตั ิตน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหน่งครผู ู้ช่วย (ครั้งที่ ๒)
ผู้รับการประเมิน : นางสาวมาลินี ดยี ่งิ กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรยี นบา้ นจารย์

ห น้ า | ๕๐

๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
๓.๘ การไมป่ ฏิบตั ิตนท่ีส่งผลเชิงลบต่อกายและใจของนกั เรยี น

ภาพ : สนบั สนนุ ใหก้ าลังใจ ช้แี นะแนวทาง ในการเรียนการสอน

รายงานผลการปฏบิ ัติตน การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่างเข้ม ตาแหนง่ ครผู ชู้ ่วย (ครั้งท่ี ๒)
ผู้รบั การประเมิน : นางสาวมาลนิ ี ดยี ง่ิ กลุม่ สาระการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี โรงเรียนบา้ นจารย์