การสร้าง Quiz สู่การเรียนรู้ การสร้าง Quiz สู่การเรียนรู้ Q การสร้าง Quiz สู่การเรียนรู้ uizizz Quizizz การสมัคร Quizizz แนะนำ เครื่องมือ Quizizz การสร้างคำ ถาม การแชร์คำ ถาม Reports DATE:……………………….. 31.05.2023
สารจากวิทยากร Quizizz เป็นเครื่องมือที่ใช้สร้างแบบทดสอบเพื่อประเมินผลออนไลน์ใน ลักษณะเกมส์ถามตอบแบบปรนัย รองรับผู้เล่นที่สามารถเข้าร่วมเกมเดียวได้ สูงสุดถึง 500 คน สามารถแสดงผลคะแนนจากการทดสอบได้ทันที แสดง ผลได้ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ สามารถใส่ภาพและเสียงประกอบได้ ผู้เรียนสามารถทําแบบทดสอบ ผ่านอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์หลากหลาย แพลตฟอร์มที่เชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตโดยใช้อุปกรณ์ชนิดใดก็ได้กับเบราว์เซอร์ เช่น เครื่องคอมพิวเตอร์ แล็ปท็อป แท็บเล็ต หรือ สมาร์ทโฟน จึงเหมาะกับ ผู้เรียนในยุคปัจจุบันคือเป็นการจัดการเรียนรู้เชิงรุกและยังใช้เพื่อประเมินผล การเรียนได้ คณะวิทยากรมีความตั้งใจที่จะแนะนำ แหล่งสื่อการเรียนการสอน ที่มี ความหลากหลายและผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ในหลากหลายกิจกรรม โดยข้อมูล ในเอกสารชุดนี้ จัดทำ ขึ้น ณ วันที่ 31 พฤษภาคม พ.ศ. 2566 ซึ่งคณะ วิทยากรคาดหวังว่า เอกสารชุดนี้จะมีประโยชน์ต่อครูผู้สอนและผู้ที่สนใจไม่มาก ก็น้อย คณะผู้จัดทำ
สารบัญ เรื่อง หน้า การสมัคร Quizizz แนะนำ เครื่องมือ Quizizz การสร้างคำ ถาม การแชร์คำ ถาม Reports 1 7 8 15 20
1.เข้าสู่เว็บไซต์ https://www.quizizz.com 2.คลิก Teacher login หรือ Sign up for Free เพื่อสมัครเข้าใช้ การสมัคร Quizizz 1
3. ทำ การ Sing up สามารถเลือกได้ 4 วิธี 3.1 ดำ เนินการต่อด้วย Google 3.2 ดำ เนินการต่อด้วยหมายเลขโทรศัพท์ 3.3 ดำ เนินการต่อด้วย facebook 3.4 ดำ เนินการต่อ อื่น ๆ (ที่ผู้ใช้สะดวก) **หมายเหตุ** ในที่นี้คณะวิทยากรจะแนะนำ การ ดำ เนินการต่อด้วย Google 2
3.1 ดำ เนินการต่อด้วย Google 1. ทำ การลงชื่อเข้าใช้ใน e-mail ของ Google เพื่อให้ Quizizz เข้าถึงข้อมูลตามนโยบายของ Quizizz 3
3. คลิกเลือกในรูป ครู (I' m a teacher) เพื่อดำ เนินการยืนยันว่า เป็น ครู (หากให้นักเรียนสมัครเข้าใช้ Quizizz ให้นักเรียน คลิก I' m student) 2. คลิกเลือกในรูป school เพื่อดำ เนินการยืนยันว่าทำ ที่ โรงเรียน (หากคลิกที่อื่นก็สามารถคลิกได้ตามความต้องการใช้งาน) 4
4. คลิกเลือกในรูปว่านักเรียรของคุณสามารถเข้าถึงอุปกรณ์ในชั้น เรียนได้หรือไม่ (ควรเลือกให้เหมาะสมกับนักเรียนของผู้ใช้จริงๆ เพื่อ ให้ Quizizz สามารถทำ งานได้อย่างเหมาะสมกับที่ผู้ใช้ต้องการ ) 5. เลือกสิ่งที่คุณอยากใช้ Quizizz ในการทำ กิจกรรม 5
6. สังเกต ชื่อของเราก็จะขึ้นมุมบนด้าน และตรงกลางของหน้า เว็บไซต์ ขึ้นวันนี้คุณจะสอนอะไร? ก็เสร็จเป็นที่เรียบร้อยในการ สมัคร 6
แนะนำ เครื่องมือ Quizizz ชื่อผู้ใช้บัญชี Create = สร้างห้อง ข้อมูลห้องเรียน 1. 2. 3. - Explore = สำ รวจ _ my Library = ห้องสมุดของฉัน - Reports = รายงาน - Classes = ห้องเรียน - Settings = การตั้งค่า - Memes = มีม - Collections = คอลเล็กชัน - Profile = โปรไฟล์ - Logout = ออกจากระบบ 4. Quizizz library = ไลบรารี่ - My library = ไลบรารีของฉัน -Reports = รายงาน 5. Enter Code = ป้อนรหัส 6. รายวิชาที่มีอยู่ใน Quizizz - Math = คณิตศาสตร์ - English = ภาษาอังกฤษ - Socisl Studies = สังคมศึกษา - Languages = ภาษา - Science = วิทยาศาสตร์ - Computers = คอมพิวเตอร์ - Career Ed = อาชีพเอ็ด - Creative Arts = ศิลปะสร้างสรรค์ -Health & PE = สุขภาพและ PE 7
การสร้างคำ ถาม 1.คลิก CREATE เพื่อสร้างข้อคำ ถาม 2. ในส่วนนี้จะประกอบไปด้วย 2 ส่วนด้วยกัน คือ 2.1 QUIZ คือ การสร้างคำ ถาม 2.2 LESSON คือ การเรียนรู้ ให้ผู้ใช้เลือก QUIZ เพื่อสร้างข้อคำ ถาม 8
3.เลือกคำ ถามตามประเภทที่ต้องการ โดยมีประเภท ดังต่อไปนี้ 3.1 Assessment คือ ลักษณะข้อสอบการประเมิน Multiple-choice คือ ปรนัย Reorder คือ จัดลำ ดับไหม่ Match คือ การแข่งขัน Fill-in-the-Blank คือ เติมคำ ในช่องว่าง Drag and drop คือ ลากแล้ววาง Drop down คือ ตัวเลือกที่ซ่อน Math Response คือ คำ ตอบทางคนิตศาสตร์ Labeling คือ การติดฉลาก Hotspot คือ ฮอตสปอต Graphing คือ การสร้างกราฟ 3.2 Higher-order thinking คือ ความคิดขั้นสูง Draw คือ วาด Open-ended คือ ปลายเปิด Video Response คือ ตอบด้วยวิดีโอ Audio Response คือ ตอบด้วยเสียง 3.3 Other คือ อื่น ๆ Poll คือ แบบสำ รวจ Slide คือ การนำ เสนอ 3.4 Have questions ready ? let' s import คือ มีคำ ถามพร้อม ? มีคำ ถามพร้อมมานำ เข้ากันเถอะ Google forms คือ ชุดคำ ถามที่สร้างด้วย Google forms Spreadsheet คือ ชุดคำ ถามที่สร้างด้วยสเปรดชีต 9
4.เลือก Multiple - choice เพื่อสร้างคำ ถาม (ผู้ใช้สามารถเลือก ชนิดคำ ถามให้ตรงกับความต้องการของผู้ใช้ได้) **หมายเหตุ** 1. หากจะสร้าง บทเรียนหรือแบบสำ รวจให้เลือกในส่วนของ Other 2. หากผู้ใช้มีข้อคำ ถามอยู่แล้ว ให้เลือกอัพโหลดในส่วนของ Let' s Import 10
5.ผู้ใช้ลงรายละเอียดในคำ ถามที่ผู้ใช้จะสร้างขึ้น โดยในหน้าการ ลงรายละเอียดในคำ ถาม มีดังนี้ 5.1 ส่วนประกอบหน้าการสร้างคำ ถาม 1 จัดรูปแบบตัวอักษร 8 พื้นที่การอัพโหลดววิดีโอในการสร้างคำ ถาม 2 ฟังก์ชั่นทางคณิตศาสตร์ 9 เพิ่มคำ ตอบ 3 คะเเนนของคำ ถาม 10 พื้นที่พิมคำ ตอบ 4 ชนิดของคำ ถาม 11 พื้นที่ใสำ หรับเลือกในกรณีที่มีคำ ตอบมากกว่า 1 ข้อ 5 พื้นที่การพิมคำ ถาม 12 เวลาในการตอบคำ ถาม 6 พื้นที่การอัพโหลดภาพในการสร้างคำ ถ 13 ไม่ติดรายละเอียดในคำ ถาม 7 พื้นที่การอัพโหลดเสียงในการสร้างคำ ถาม 14 แสดงตัวอย่างข้อสอบ 15 บันทึกข้อมูล 11
5.2 รายละเอียดในส่วนของการสร้างคำ ตอบ โดยมีส่วนประกอบดังนี้ ส่วนประกอบของคำ ตอบ 1. ลบคำ ตอบ 2. อัพโหลดไฟล์ภาพเป็นคำ ตอบ 3. ฟังก์ชั่นทางคนิตศาสตร์ 4. ระบุเป็นคำ ตอบที่ถูกต้อง 5.พื้นที่การเขียนคำ ตอบ 12
6. การกำ หนดค่าในการ บันทึกคำ ถาม 6.1 เมื่อสร้างคำ ถามและคำ ตอบเสร็จเรียบร้อยแล้ว 6.2 กำ หนดชื่อชุดข้อสอบ และกำ หนดค่าตัวอักษรตามต้องการ (ตำ แหน่งมุมบนด้านซ้าย) 6.3 กำ หนดคะแนนรายข้อตามความยากง่ายหรือที่ผู้ใช้กำ หนด (ตำ แหน่งมุมบนด้านขวา) 13
6.4 หากคำ ถามมีคำ ตอบมากกว่า 1 คำ ตอบ ให้เลือกเปิด การใช้งาน More than one coorrect answre จากนั้นให้ กำ หนดเวลาในการตอบคำ ถาม หากมีการ เลือกใช้การติดราย ละเอียดในคำ ถาม ให้เปิดใช้งาน Tag (ตำ แหน่งมุมล่างด้านซ้าย) 6.5 หากต้องการดูตัวอย่างข้อสอบที่สรา้งขึ้นให้คลิกที่ Participants ' view หากข้อสอบถูกเเล้วให้กด Save (ตำ แหน่งมุมล่างด้านขวา) 14
การแชร์คำ ถาม เมื่อสรา้งชุดคำ ถาม ให้กด Save (ตำ แหน่งที่มุมล่างด้านขวา) 1 เมื่อทำ ชุดคำ ถามเสร็จเเล้ว ให้กด SAVE (ตำ แหน่งมุมบนขวา) 15
2.1 Name คือ ชื่อชุดข้อสอบ 2.2 Subject คือ รายวิชา 2.3 Grade คือ ระดับชั้น 2.4 Language คือ ภาษา 2.5 Visibility คือ เปิดการมองเห็นข้อสอบ 2.6 กด Save 2. ตั้งค่าชุดคำ ถาม 16
3. กำ หนดการใช้งานของข้อสอบโดยมีการกำ หมด ลักษณะการใช้งาน 3 หัวข้อดังนี้ Start a live quiz = เริ่มแบบที่สอบขณะทำ การเรียนการสอน Assign homeworkdki = มอบหมายการบ้าน Paper mode = การทำ ข้อสอบในรูปแบบของกระดาษคำ ถาม 1. 2. 3. 17
4. ให้กด Start a live quiz แล้วเลือกโหมด Classic 5. ให้เลือกโหมดที่จะทำ การเล่นกับนักเรียน แล้วกด Continue ประกอบด้วยกัน 4 โหมด Team = กลุ่ม Mastery Peak = ค้นหายอดฝีมือ Classic = คลาสสิก Test = ทดสอบ 1. 2. 3. 4. 18
6. ให้ผู้ใช้งานส่งลิ้งค์ให้กับนักเรียน จากนั้นให้นักเรียน เข้ามาจนครบ แล้วให้ผู้ใช้กด START 19
Reports 1.ให้ผู็ใช้คลิกที่ Reports เพื่อทำ การดูผลการประเมิน 6. 2. เลือกแบบทดสอบที่จะให้แสดงผลการทดสอบ 20
1. Live quiz เป็น รูปแบบการใช้ข้อสอบ 2.Accuracy เป็น ความเเม่นยำ 3. Questions เป็น คำ ถาม 4. ดาวโหลด เป็น Microsoft Excel 5.ผลตารางคะเเนนของนักเรียนรายบุคคล 3. หน้าแสดงผลทดสอบหลังการใช้งาน 21
QQuuiizziizzzzกกาารรสสร้ร้ ร้ า ร้ างง QQuuiizzสู่สู่สู่กสู่กาารรเเรีรี รี ย รี ยนนรู้รู้รู้รู้ คณะผู้จัดทำ ONE TEACHER https://www.facebook.com/oneteach ernorthern?mibextid=ZbWKwL