ด.ช.อภิรั ภิ ก รั ษ์ สมบูร บู ณ์ท ณ์ รัพ รั ย์ โรงเรียรีนวิเวิศษชัยชัชาญตันตัติวิติทวิยาภูมิภูมิ แนวคิด เชิงคำ นวณ ชั้น ชั้ มัธยมศึกษาปีที่2
สารบัญ เรื่อ รื่ ง ความหมายแนวคิดเชิงคำ นวณ องค์ประกอบแนวคิดเชิงชิคำ นวณ หน้า การแตกปัญหาใหญ่ให้เป็นปัญหาย่อย การพิจารณารูปแบบ การคิดเชิงนามธรรม การออกแบบขั้นตอนวิธี 1 2 3 4 5 6
ความหมาย แนวคิดเชิงคำ นวณ(computationql Thiinking) เป็นกระการวิเคราะห์ปัญหา เพื่อให้ได้แนวทาง หาคำ ตอบอย่างเป็นขั้นตอนที่สามรนำ ไปปฏิบัติ ได้โดยบุคคลหรือคอมพิวเตอร์อย่างถูกต้อง 1
องค์ปค์ ระกอบแนวคิด คิ เชิง ชิ คำ นวณ 2
การแบ่ง บ่ ปัญ ปั หาใหญ่เป็ย ป็ ปัญ ปั หาย่อ ย่ ย (Decomposition) เป็นการพิจารณเพื่อ แบ่งปัญหา หรือ รื งานออกเป็นส่วนย่อย ทำ ให้ สามารถ จัดการปัญหาหรือ รื งานได้ง่ายขึ้น 3
การพิจารณรูปแบบ (Pattern Recognition) การกำ หนดแบบแผนหรือรูปแบบที่มีที่มี ลักษณะคล้ายกันจากปัญหาแต่ละส่วน ย่อยต่างๆ กล่าวคือ ปัญหาย่อยแต่ละ ปัญหานั้นสามารใช้รูปแบบในการแก้ ปัญหาที่คล้ายคลึงกันได้ 4
การคิดเชิงนามธรรม (Abstraction) การหาแนวคิดเชิงนามธรรมหรือแนวคิด รวบยอดของปัญหา ซึ่งเป็นการกำ หนด หลักการทั่วไป มุ่งเน้นเฉพาะส่วนที่สำ คัญ ของปัญหา โดยไม่สนใจลายละเอียด ที่ไม่จำ เป็น 5
การออกแบบขั้น ขั้ ตอนวิธี (Algorithm Design) การออกแบบลำ ดับขั้นตอนการแก้ปัญหา ด้วยการใช้แนวคิดการออกแบบขั้นตอนวิธี วิธี เป็นแนวคิดที่สามารถนำ ไปใช้ในการแก้ ปัญหาที่มีลักษณะแบบเดียวกันได้ 6
บรรณานุกรม code genius.แนวคิดเชิงคำ นวณ [ออนไลน์].2022 แหล่งที่มาhttps://codegeniusacademy.com/computational-thinking (13 มิถุนายน 2567 7
แนวคิด เชิงคำ นวณ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่2