The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by sutthisa Rabbit, 2021-04-19 06:36:23

รายงานอบรมโครงการสร้างแพลตฟอร์มดิจิทัล

เอกสารรายงานอบรม

2

บนั ทึกข้อความ

สว่ นราชการ โรงเรียนบา้ นลาแล อาเภอสไุ หงโก-ลก จงั หวัดนราธิวาส

ที่ วนั ที่ กุมภาพันธ์ 2564
เรอ่ื ง รายงานผลการอบรมโครงการสร้างแพลตฟอรม์ ดิจิทลั เป็นเครื่องมอื เพอื่ การเรยี นรู้

Google cloud platform

เรยี น ผู้อานวยการโรงเรยี นบา้ นลาแล

ตามหนังสือสานักงานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษานราธวิ าส เขต 2 ที่ ศธ 04079/70
ลงวนั ที่ 7 มกราคม 2564 โดยกลุ่มนเิ ทศตดิ ตามและประเมินผลการจัดการศึกษา ให้โรงเรียนในสังกดั
สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษานราธวิ าส เขต 2 รว่ มอบรมโรงเรียนละ 1 คน ซึง่ โรงเรียนบ้านลาแล
ไดม้ อบหมายให้ ข้าพเจ้า นางสุทธษิ า สาย เขา้ ร่วมอบรมโครงการสรา้ งแพลตฟอรม์ ดิจทิ ัลเป็นเคร่ืองมือ
เพ่ือการเรยี นรู้ Google cloud platform ณ ห้องประชมุ รวงผ้ึง สานักงานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษา
นราธวิ าส เขต 2 รนุ่ ที่ 2 ระหว่างวนั ท่ี 21 – 22 เดือน มกราคม พ.ศ. 2564

ในการนี้ ขา้ พเจ้าไดข้ ออนุญาตไปราชการและไดร้ บั การอนญุ าตให้ไปราชการ ตั้งแตว่ ันท่ี 21
เดือน มกราคม พ.ศ. 2564 ถึงวันที่ 22 เดือน มกราคม พ.ศ. 2564 รวมเปน็ เวลา 2 วัน

บัดนี้ การปฏิบัติหน้าท่ีเข้ารับการอบรมท่ีได้รับมอบหมายเสร็จเรียบร้อยแล้ว ข้าพเจ้าขอรายงาน
ผลการอบรมโครงการสร้างแพลตฟอร์มดิจิทัลเป็นเคร่ืองมือเพื่อการเรียนรู้ Google cloud platform
ดงั ตอ่ ไปนี้

1. กจิ กรรมดังกล่าวมีวตั ถุประสงค์
1.1 เพอ่ื นาเทคโนโลยีสารสนเทศและการสอื่ สารไปประยกุ ตใ์ ช้เพ่ือพัฒนาการเรียนการสอน
1.2 เพือ่ ให้ครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรยี น ได้มีโอกาสพฒั นาทกั ษะ และกระบวนการ

เรียนรู้การทางานรว่ มกนั อย่างสร้างสรรค์
1.3 เพื่อสรา้ งสงั คมแหง่ การเรียนรู้ สง่ เสรมิ และพัฒนาครู บคุ ลากรทางการศึกษา และผู้เรียนให้มี

คณุ ภาพและทกั ษะที่จาเปน็ ในศตวรรษที่ 21

2. หัวขอ้ การฝึกอบรมและวิทยากร
2.1 การทาแบบสอบถามหรือแบบทดสอบออนไลน์ Google Form & Google Sheet
2.2 บรหิ ารจดั การบทเรียน รบั สง่ งานภายในชั้นเรียน พร้อมแชรเ์ อกสารประกอบการเรียน

ด้วย Google Drive
2.3 จดั การเรยี นการสอนดว้ ย Google Classroom
2.4 การสรา้ งเวบไซต์ง่ายๆดว้ ย Google sites
2.5 การออกแบบปกง่ายๆดว้ ยโปรแกรม PowerPoint

3

3. รูปแบบการอบรม
3.1 การบรรยาย โดยมีเอกสารประกอบการอบรม
3.3 วิทยากรบรรยายโดยใช้สอ่ื คอมพิวเตอรโ์ ปรแกรมปฏิบตั กิ ารจรงิ
3.3 วิทยากรให้ผูเ้ ข้าอบรมได้ดาเนนิ การปฏบิ ัตจิ รงิ ตามหวั ขอ้ ดงั น้ี
3.3.1 การทาแบบสอบถามหรอื แบบทดสอบออนไลน์ Google Form & Google Sheet
 สร้างแบบเก็บข้อมูลออนไลน์
 สร้างแบบทดสอบออนไลน์ พร้อมตรวจให้คะแนน
 ประมวลผลแบบสอบถามมาในรปู แแบบชที และกราฟ
 ประยกุ ตก์ ารเผยแพร่แบบฟอร์มไปใชง้ าน
3.3.2 บรหิ ารจดั การบทเรียน รบั ส่งงานภายในช้ันเรียน พรอ้ มแชรเ์ อกสารประกอบการ
เรียนดว้ ย Google Drive
3.3.3 จัดการเรยี นการสอนด้วย Google Classroom
 สร้างห้องเรียน
 เผยแพร่บทเรยี น เอกสารประกอบวิชาเรียน
 สัง่ งาน ตรวจงาน พร้อมให้คะแนนแบบออนไลน์
 การใชง้ าน Google Classroom บนอุปกรณเ์ คล่อื นท่อี ื่นๆ
3.3.4 การสรา้ งเวบไซต์ง่ายๆดว้ ย Google sites
 การออบแบบโครงสร้างเว็บไซต์
 การเพ่ิมหนา้ เพจ
 การเลอื กธมี ของเวบไซต์
 การสรา้ งเน้ือหาในเวบไซต์
 การเผยแพร่เวบไซต์
3.3.5 การออกแบบปกง่ายๆด้วยโปรแกรม PowerPoint
- การจดั การขนาดของสไลด์
- การแทรกรูปภาพด้วยรปู รา่ งตา่ งๆ
- การตกแต่งสไลด์

3.4 ผู้เขา้ อบรมได้สอบถามปัญหา และแนวทางการปฏบิ ัตงิ าน โดยวทิ ยากรใหข้ อ้ เสนอแนะและแนวทาง
ในการปฏบิ ตั ใิ นทางท่ถี ูกตอ้ ง
4. ประโยชน์ท่ไี ด้รบั จากการเขา้ รว่ มกจิ กรรม

 ต่อตนเอง ไดแ้ ก่
1. ไดร้ ับเกยี รติบตั รจากสานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษานราธวิ าส เขต 2
2. ไดร้ ับความรู้ความเข้าใจในการใชเ้ ทคโนโลยี Google cloud platform
3. สามารถนาความรู้มาจัดการเรียนการสอนและประยกุ ต์ใชก้ ับการทางานได้
 ต่อหนว่ ยงาน ไดแ้ ก่
1. นาความรู้ท่ไี ด้รับจาการเขา้ อบรมมาขยายผลให้ครใู นโรงเรียน

4

2. สามารถบูรณาการในการจัดการเรยี นการสอนไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ ตลอดจนนาไปสู่
การปรบั ปรุงและพฒั นาแนวคดิ ในการจัดการเรยี นการสอน รวมทั้งเชือ่ มโยงไปสกู่ ารสอบ การวดั และ
ประเมินผลในอนาคต

5. แนวทางในการนาความรู้ ทักษะทีไ่ ด้รับจากการดาเนินกิจกรรมในคร้ังนี้ ไปปรบั ใช้ให้เกิด
ประโยชนแ์ กห่ นว่ ยงาน มีดงั นี้

5.1 นาเทคโนโลยีดจิ ทิ ัลและแอพพลเิ คชน่ั เพอ่ื การศึกษา (Google cloud platform ) มา
ประยกุ ตใ์ ชผ้ า่ นอปุ กรณอ์ เิ ล็กทรอนิกสท์ กุ รปู แบบ

5.2 สร้างแนวคิดและแนวทางในการพฒั นาการเรียนการสอน ที่สามารถเปลยี่ นแปลงช้ันเรียน
จรงิ ได้ด้วยการประยุกตใ์ ช้เทคโนโลยี เพอื่ มาสนับสนนุ การเรียนรอู้ ย่างเป็นระบบ

5.3 สามารถใช้อนิ เทอรเ์ น็ต แอปพลเิ คชนั่ ตา่ ง ๆ เป็นเครื่องมอื ในการยกระดับคณุ ภาพ
การศึกษา เปิดโอกาสให้นักเรยี นและผู้สอนมีการเรยี นรู้ร่วมกนั และสามารถเข้าถึงข้อมลู ทางการศกึ ษาได้อยา่ ง
เท่าเทียมและทว่ั ถงึ

5.4 สามารถใช้สอบวัดความรูโ้ ดยผ่าน Google from ซ่งึ สามารถรู้ผลการสอบได้ทนั ที
5.5 สามารถสร้างเวบไซตง์ ่ายๆ ดว้ ย Google sites และเผยแพร่เวบไซต์เพื่อการจัดการเรียน
การสอนได้

6. ข้อคดิ เหน็
6.1 การอบรมนีม้ ปี ระโยชนม์ าก สามารถนาไปใช้ในการปฏิบตั ิงานไดจ้ ริง อกี ท้งั ยงั สามารถ

ถ่ายทอดความรใู้ ห้เพ่ือนครูในโรงเรยี นได้
6.2 วิทยากรมีความรู้ ประสบการณ์และทกั ษะในการถา่ ยทอดอย่างดยี ง่ิ ทาให้ผู้เข้าอบรม

มคี วามร้คู วามเข้าใจและสามารถบรรลุวตั ถปุ ระสงค์ในการอบรม
6.3 ระยะเวลาในการฝึกอบรม นอ้ ยเกินไป เน่อื งจากมีรายละเอียดมาก
6.4 การอบรมเปน็ การฝึกปฏบิ ัตจิ ริง และ สามารถมาประยุกตใ์ ช้ในการจัดการเรียนการ

สอนและการปฏิบตั ิงานได้จรงิ
6.5 การจัดสมั มนาเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร ทาไดเ้ หมาะสม เจ้าหนา้ ท่ีดแู ลเอาใจใสอ่ ยา่ งท่วั ถงึ

7. ข้อเสนอแนะ
ขา้ พเจ้าเห็นควรเสนอให้เมอ่ื มีการจดั อบรมหลักสูตรน้คี วรใหค้ ณะครเู ข้าร่วมอบรมอย่างตอ่ เนื่อง

จึงเรียนมาเพอื่ โปรดทราบและพจิ ารณา

ลงชื่อ ......................................................... ผรู้ ายงาน
(นางสุทธษิ า สาย)
ครโู รงเรยี นบา้ นลาแล

5

ความคดิ เหน็ ของหวั หนา้ กลุม่ บริหารงานบุคคล
……………………………………………………………………………………...………………………………………………………

……………………………………………………………….………………………………………………………………………………..…..……

ลงช่อื ................................................................................
(นางเพยี งใจ ตญั จีย์บุณย์)
ครูโรงเรียนบา้ นลาแล

ความคดิ เห็นของรองผูอ้ านวยการโรงเรียน
……………………………………………………………………………………...………………………………………………………

……………………………………………………………….………………………………………………………………………………..…..……
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............

ลงชอ่ื .................................................................
(นายสังคม พรมมาศ)

รองผูอ้ านวยการโรงเรยี นบา้ นลาแล

ความคิดเหน็ ของผูอ้ านวยการโรงเรียน
……………………………………………………………………………………...………………………………………………………

……………………………………………………………….………………………………………………………………………………..…..……
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..............

ลงช่ือ .................................................................
(นายอภนิ ันท์ เบญจมามาศ)
ผู้อานวยการโรงเรียนบา้ นลาแล

6

7

โครงการสร้างแพลตฟอรม์ ดิจิทลั รุน่ ที่ ๒ 8
๒๑ – ๒๒ มกราคม ๒๕๖๔
จานวนนกั เรยี น
ที่ ชอ่ื โรงเรยี น อาเภอ ๒๐๒
๑ โรงเรยี นบา้ นกรือซอ แวง้ ๒๓๙
๒ โรงเรยี นบ้านเจะ๊ เหม แว้ง ๑๕๘
๓ โรงเรียนบา้ นแอแว แว้ง ๑๒๘
๔ โรงเรยี นบา้ นตอื มายู แว้ง ๑๓๖
๕ โรงเรียนเพลินพศิ แวง้ ๒๑๓
๖ โรงเรยี นนิคมพฒั นา ๒ สคุ ิรนิ ๑๓๖
๗ โรงเรียนบ้านนา้ ใส สุคริ ิน ๒๗๐
๘ โรงเรียนรกั ไทย สุคริ นิ ๒๗๐
๙ โรงเรยี นสคุ ริ ิน สุคริ ิน ๑๓๕
๑๐ โรงเรียนนิคมพัฒนา ๔ สุคริ ิน ๑๖๙
๑๑ โรงเรยี นบ้านนา้ ทุเรยี น สคุ ริ ิน ๕๖๐
๑๒ โรงเรียนบ้านบาลกู ายาอิง สคุ ริ ิน ๑๗๓
๑๓ โรงเรียนบา้ นร่วมใจ สุคิริน ๑๕๔
๑๔ โรงเรยี นนิคมพฒั นา ๕ สุคริ ิน ๑๒๙
๑๕ โรงเรยี นนิคมพัฒนา ๖ สคุ ิรนิ ๑๖๙
๑๖ โรงเรยี นนิคมพัฒนา ๙ สุคริ นิ ๕๔๒
๑๗ โรงเรียนบ้านซรายอ สุไหงโก-ลก ๓๕๖
๑๘ โรงเรยี นบา้ นตอื ระ มิตรภาพท่ี ๑๗๒ สุไหงโก-ลก ๑๙๐
๑๙ โรงเรยี นบ้านลูโบ๊ะซามา สุไหงโก-ลก ๑๒๓
๒๐ โรงเรียนบ้านกวาลอซีรา สุไหงโก-ลก ๑๖๗
๒๑ โรงเรียนบา้ นมือบา สุไหงโก-ลก
๔๙๓
๒๒ โรงเรียนบา้ นลาแล สไุ หงโก-ลก
๒๕๑
๒๓ โรงเรยี นบา้ นโตะ๊ เวาะ สุไหงโก-ลก ๑๒๕
๒๔ โรงเรียนบ้านกแู บอแี ก สุไหงโก-ลก ๑๓๙
๒๕ โรงเรียนบา้ นปาดังยอ สุไหงโก-ลก ๑๓๖
๒๖ โรงเรยี นบา้ นลูโบะ๊ ลือซง สุไหงโก-ลก ๓๒๖
๒๗ โรวงเรียนบ้านปโู ป๊ะ สไุ หงโก-ลก ๑๗๙
๒๘ โรงเรียนบา้ นกาวะ สุไหงปาดี ๑๕๗
๒๙ โรงเรยี นบา้ นสายะ สไุ หงปาดี ๑๓๑
๓๐ โรงเรยี นไทยรัฐวทิ ยา ๘๙ (บ้านโคกสยา) สุไหงปาดี ๑๓๑
๓๑ โรงเรยี นบา้ นบาโงฮมู อ สุไหงปาดี ๑๕๑
๓๒ โรงเรยี นบา้ นเปาะเจ๊ะเต็ง สไุ หงปาดี ๒๔๕
๓๓ โรงเรยี นบ้านไอบาตู สุไหงปาดี

9

ภาพถ่ายประกอบการอบรม

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20


Click to View FlipBook Version