Kelas 2 Tematik

BAHAN AJAR

Kelas 2 Semester 1

Tema 4 : Hidup Bersih dan Sehat
Subtema 2 : Hidup Bersih dan Sehat

di Sekolah
Pembelajaran : 1

OLEH : EKA ROSALIANI, S.Pd

Satuan Pendidikan : SDN I Sungai Buluh
Kelas / Semester : II / 1
Tema : 4 (Hidup Bersih dan Sehat)
Sub Tema : 2 (Hidup Bersih dan Sehat di Sekolah)
Pembelajaran ke :1
Alokasi waktu : 1 x Pertemuan
Muatan Pelajaran : 1. Bahasa Indonesia (3.4 dan 4.4)
2. SBdP (3.3 dan 4.3)

3. Matematika (3.10 dan 4.10)

A.Tujuan Pembelajaran

1. Setelah siswa membaca teks pendek yang ada pada tayangan
power point, siswa dapat menemukan kosakata yang berkaitan
dengan lingkungan sehat di sekolah dengan benar.

2. Setelah siswa mengamati gambar dan lingkungan sekitar, siswa
dapat menyusun laporan hasil pengamatan sederhana berkaitan
dengan lingkungan sehat di sekolah dengan ejaan yang tepat.

3. Setelah siswa menyimak video gerakan tari menyapu lantai, siswa
dapat menganalisis koordinasi gerak kepala,tangan dan kaki
dengan iringan secara tepat.

4. Setelah siswa memperhatikan penjelasan melalui video tentang
bangun datar, siswa dapat mengidentifikasi bangun datar
berdasarkan banyak sisi, sudut, dan titik sudut dengan benar.

Materi :
Bahasa Indonesia : Menemukan kosakata pada teks bacaan
SBdP : Melakukan gerakan tari menyapu lantai
Matematika : Mengelompokkan bangun datar

Metode :
Ceramah, tanya jawab, pengamatan, dan penugasan

i

Ayo Mengamati

Dengarkan temanmu membaca teks percakapan berikut !

Lomba kebersihan Menurutku Setuju, kita
antarkelas tinggal 2 hari kita harus harus segera
segera bersiap bergotong royong
lagi. Apa yang
diri.
harus kita lakukan teman-
teman ?

Kemudian apa
yang harus

di persiapkan ?

Kita harus
menyiapkan
kemoceng,
serbet, kain pel,
dan vas bunga.

Mari segera kita siapkan
alat-alat tersebut

Ayo Membaca !

Bacalah teks berikut dengan lafal dan intonasi yang sesuai!

Kelasku Bersih, Aku Bangga!

Sekolah Dayu akan mengadakan lomba kebersihan
antarkelas. Dayu dan teman-teman bertekad untuk
menang dalam lomba tersebut. Mereka mulai
berbenah. Semua siswa ikut ambil bagian. Dayu dan
teman-teman sepakat untuk mengadakan gotong-royong.
Dayu dan teman-teman mulai bergotong-royong.
Bagian pertama yang dibersihkan adalah ruang
kelas. Semua siswa berbagi tugas. Ada yang menyapu
lantai, membersihkan kaca jendela, membersihkan
papan tulis, dan menata ruang kelas. Semua siswa
ikhlas mengerjakan tugas masing-masing.
Kelas Dayu menjadi bersih dan rapi. Lantai,
jendela, dan dinding tidak ada yang berdebu. Semua
perabotan kelas pun tertata dengan baik. Ada juga
hiasan dinding terpajang di dinding. Dayu dan teman
teman bangga punya ruang kelas yang bersih.Kelas
yang bersih membuat siswa sehat.

Kelas Dayu adalah kelas yang bersih.
Sudah tahukah kamu ciri-ciri kelas yang bersih?
Amatilah gambar di bawah dengan teliti!

Bagaimana suasana
kelas yang kamu amati?
Apakah kamu mengerti
isi gambar tersebut ?

Dayu dan teman-teman telah bergotong-royong.
Ada yang menyapu lantai. Ada yang membersihkan kaca.
Ada juga yang menata kelas.
Gerakan menyapu lantai dapat dibuat dalam bentuk tari.
Video pembelajaran materi tentang gerakan tari menyapu lantai dapat diakses
pada link :
https://www.youtube.com/watch?v=ivAC-1vGlg4
Perhatikan gambar berikut dengan teliti!

Dapatkah kamu meniru gerakan tari di atas?
Lakukan tanpa iringan musik terlebih dahulu!
Jika sudah bisa, lakukan dengan iringan musik!

Ada beberapa gerakan dalam menyapu lantai antara lain :
1. Gerakan kepala menoleh ke kanan dan ke kiri
2. Gerakan tangan ke kanan dan ke kiri
3. Gerakan kaki menyilang ke kanan dan ke kiri

Gerakan menyapu lantai akan lebih menyenangkan jika diiringi oleh musik.
Ada beberapa alat musik yang dapat mengiringinya.
Alat musik yang dapat digunakan misalnya gendang,
rebana, tamborin, atau tifa.

Jika alat musik di atas tidak ada, kita dapat menggunakan alat musik
sederhana, misalnya botol plastik yang diisi biji-bijian, galon
air,rangkaian tutup botol kaca, dan botol plastik bekas.

Perhatikan kembali gambar gendang dan tifa di atas!
Dinding gendang membentuk pola segitiga.Dinding tifa
membentuk pola segi empat dan segitiga.

Segitiga :
Sisinya ada 3
Sudutnya ada 3
Titik sudutnya ada 3

Segiempat :
Sisinya ada 4
Sudutnya ada 4
Titik sudutnya ada 4

Masih ingatkah dengan sisi, sudut, dan titik sudut
pada bangun datar?
Video pembelajaran materi bangun datar dapat diakses pada link :
https://www.youtube.com/watch?v=bdk4RVpShek

Segitiga
Layang-layang

Teknik Penilaian (Evaluasi)

1. Penilaian Sikap: Lembar Observasi (Sikap siswa
yang terlihat saat mengikuti pelajaran)

2. Penilaian Pengetahuan: Tes Tertulis dan Lisan
(terlampir di LKPD)

a). Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan
b). Mengerjakan soal-soal yang berhubungan dengan
bangun datar

3. Penilaian Keterampilan: Unjuk Kerja
a). Menuliskan hasil pengamatan dalam bentuk
laporan sederhana
b). Menirukan gerakan tari menyapu lantai dengan
hitungan atau alat musik ritmis

DAFTAR PUSTAKA

Taufina. 2017. Buku Guru Tema 4 Hidup Bersih dan Sehat Kelas
2 SD/MI. Jakarta: Kementrian P endidikan dan Kebudayaan.
Taufina. 2017. Buku Siswa Tema 2 Hidup Bersih dan Sehat Kelas
2 SD/MI. Jakarta: Kementrian P endidikan dan Kebudayaan

SELAMAT BELAJAR
DAN

SELALU JAGA KESEHATAN
YAAA !