Махорат мактаби 9-сон

MahoratMahorat

Kuch - bilim va tafakkurda!








maktabi (627)
maktabi


№9




2021-yil
SENTYABR
Namangan viloyati kasbiy ta’limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasining gazetasi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI VAZIRLAR MAHKAMASINING QARORI


MAKTABGACHA, UMUMIY O‘RTA, O‘RTA MAXSUS, PROFESSIONAL

VA MAKTABDAN TASHQARI TA’LIM TASHKILOTLARI PEDAGOG

KADRLARINI ATTESTATSIYADAN O‘TKAZISH TARTIBINI


TAKOMILLASHTIRISH CHORA-TADBIRLARI TO‘G‘RISIDA



O‘zbekiston Respublikasi (shaharlar) hamda ta’lim muassasalari Ta’lim inspeksiyasining rasmiy veb-sayti 6. Belgilansinki:
Prezidentining “O‘zbekistonning yangi miqyosidagi attestatsiya komissiyalari orqali pedagog kadrlarning hujjatlarini pensiya yoshiga to‘lgan pedagog
taraqqiyot davrida ta’lim-tarbiya tuzish va yig‘ma jild orqali hujjat onlayn qabul qilish hamda pedagog kadrlar navbatdagi attestatsiyaga jalb
va ilm-fan sohalarini rivojlantirish topshirish amaliyoti bekor qilinadi; kadrlarga elektron raqamli imzo bilan etilmaydi, attestatsiyadan o‘tganlik
chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2020- pedagog kadrlarni attestatsiyadan tasdiqlangan va QR-kod qo‘yilgan muddati tugashidan qat’i nazar
yil 6-noyabrdagi PF-6108-son hamda o‘tkazish ularning pedagogik mahorati elektron shakldagi sertifikat berish; ularning amaldagi malaka toifasi
“2017 — 2021-yillarda O‘zbekiston va psixologik tayyorgarligini baholash uzoq muddatli uzluksiz stajga va (lavozimi) saqlab qolinadi hamda
Respublikasini rivojlantirishning hamda Vazirlar Mahkamasi huzuridagi oliy malaka toifasiga ega pedagog mazkur malaka toifasi (lavozimi)
beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Ta’lim sifatini nazorat qilish davlat kadrlarni attestatsiyadan o‘tkazmasdan bo‘yicha ularga haq to‘lanadi;
Harakatlar strategiyasini “Yoshlarni inspeksiyasi (keyingi o‘rinlarda — ularning oliy malaka toifasini pensiya yoshiga to‘lgan pedagog
qo‘llab-quvvatlash va aholi Ta’lim inspeksiyasi) tomonidan saqlab qolish hamda nodavlat ta’lim kadrlar o‘z xohishiga ko‘ra navbatdan
salomatligini mustahkamlash yili”da o‘quv fani bo‘yicha malaka sinovini tashkilotlarining pedagog kadrlarini tashqari attestatsiyadan o‘tib, malaka
amalga oshirishga oid davlat dasturi o‘tkazish orqali amalga oshiriladi; ham attestatsiyadan o‘tkazish va toifasi (lavozimi) oshirilgan taqdirda,
to‘g‘risida” 2021-yil 3-fevraldagi pedagog kadrlarni attestatsiyadan malaka toifasi berish. ularga yangi tasdiqlangan malaka toifasi
PF-6155-son farmonlarida belgilangan o‘tkazish va ularga malaka toifasi 4. Ta’lim inspeksiyasi 2022-yil (lavozimi) bo‘yicha haq to‘lanadi.
vazifalar ijrosini ta’minlash, shuningdek, (lavozim) berish bo‘yicha hujjatlarni 1-yanvarga qadar: 7. Pedagog kadrlarni attestatsiyadan
maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta qabul qilish pedagog kadrlar tomonidan O‘zbekiston Respublikasi o‘tkazish jarayoni bilan bog‘liq
maxsus, professional va maktabdan davlat xizmatlari markazlariga borgan Axborot texnologiyalari va xarajatlar O‘zbekiston Respublikasi
tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog holda yoki mustaqil ravishda O‘zbekiston kommunikatsiyalarini rivojlantirish Davlat budjetidan Ta’lim inspeksiyasiga
kadrlarini attestatsiyadan o‘tkazish Respublikasining Yagona interaktiv vazirligi bilan birgalikda Ta’lim ajratilgan mablag‘lar doirasida amalga
tartibini yanada takomillashtirish davlat xizmatlari portali yoxud Ta’lim inspeksiyasining budjetdan tashqari oshirilishi belgilab qo‘yilsin.
maqsadida Vazirlar Mahkamasi qaror inspeksiyasi rasmiy veb-saytidagi maxsus rivojlantirish jamg‘armasi mablag‘lari 8. Vazirlar Mahkamasining
qiladi: portal orqali amalga oshiriladi; hisobidan “pedkadr.tdi.uz” “Ta’lim muassasalarida chet
1. O‘zbekiston Respublikasi pedagog kadrlarga qog‘oz platformasini ishlab chiqsin; tillarini o‘qitishning sifatini yanada
Prezidentining “O‘zbekistonning shaklidagi attestatsiyadan o‘tganlik Vazirlar Mahkamasi huzuridagi takomillashtirish chora-tadbirlari
yangi taraqqiyot davrida ta’lim- to‘g‘risidagi sertifikat berish amaliyoti Davlat personallashtirish markazi to‘g‘risida” 2017-yil 11-avgustdagi
tarbiya va ilm-fan sohalarini bekor qilinib, elektron raqamli va boshqa manfaatdor vazirliklar 610-son qarorining 3-bandi uchinchi
rivojlantirish chora-tadbirlari imzo bilan tasdiqlangan va QR-kod va idoralar bilan birgalikda xatboshisi chiqarib tashlansin.
to‘g‘risida” 2020-yil 6-noyabrdagi qo‘yilgan elektron shakldagi sertifikat shaxsga doir ma’lumotlar bo‘yicha 9. O‘zbekiston Respublikasi
PF-6108-son Farmoni 4-bandiga berish tartibi joriy etiladi; axborot tizimining “pedkadr.tdi. Hukumatining 2-ilovaga muvofiq
hamda 2021-yil 3-fevraldagi PF- pedagog kadrlarga ushbu qaror uz” platformasi bilan integratsiya ayrim qarorlari o‘z kuchini yo‘qotgan
6155-son Farmoni bilan tasdiqlangan qabul qilingunga qadar berilgan qilinishini ta’minlasin. deb hisoblansin.
2017 — 2021-yillarda O‘zbekiston attestatsiyadan o‘tganlik to‘g‘risidagi 5. Tizimida maktabgacha, umumiy 10. Ta’lim inspeksiyasi manfaatdor
Respublikasini rivojlantirishning beshta sertifikatlar o‘z kuchida qoladi hamda o‘rta, o‘rta maxsus, professional va vazirliklar va idoralar bilan birgalikda
ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar amaldagi malaka toifasini (lavozimini) maktabdan tashqari ta’lim muassasalari o‘zlari qabul qilgan normativ-huquqiy
strategiyasini “Yoshlarni qo‘llab- tasdiqlashda va amal qilish muddati bo‘lgan vazirliklar va idoralar: hujjatlarni bir oy muddatda ushbu
quvvatlash va aholi salomatligini tugagunga qadar sertifikatda bo‘ysunuvidagi ta’lim tashkilotlari qarorga muvofiqlashtirsin.
mustahkamlash yili”da amalga ko‘rsatilgan malaka toifasi (lavozimi) tomonidan navbatdagi attestatsiyadan 11. Mazkur qarorning bajarilishini
oshirishga oid davlat dasturining bo‘yicha bazaviy tarif stavkalari o‘tadigan hamda navbatdan tashqari nazorat qilish O‘zbekiston Respublikasi
228-bandiga muvofiq 2022-yil asosida haq to‘lashda hisobga olinadi. attestatsiyadan o‘tish xohishini Bosh vazirining ijtimoiy rivojlantirish
1-yanvardan boshlab pedagog 3. Quyidagilarni nazarda tutuvchi bildirgan pedagog kadrlarning masalalari bo‘yicha o‘rinbosari
xodimlarga malaka toifasini berishning Maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta pedagogik mahorati va psixologik B.A. Musayev, Vazirlar Mahkamasi
yangi tizimi joriy qilinayotganligi maxsus, professional va maktabdan tayyorgarligi baholanishini tashkil huzuridagi Ta’lim sifatini nazorat
ma’lumot uchun qabul qilinsin. tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog etsin hamda baholash natijalari qilish davlat inspeksiyasi boshlig‘i
2. Belgilab qo‘yilsinki, 2022-yil kadrlarini attestatsiyadan o‘tkazish yuzasidan ma’lumotnomaning U.N.Tashkenbayev, maktabgacha
1-yanvardan boshlab: tartibi to‘g‘risidagi nizom 1-ilovaga pedagog kadrlarga o‘z vaqtida taqdim ta’lim vaziri A.V. Shin, xalq ta’limi
maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta muvofiq tasdiqlansin: etilishini ta’minlasin; vaziri Sh.X. Shermatov hamda
maxsus, professional va maktabdan pedagog kadrlarning pedagogik attestatsiyadan o‘tganiga besh yil oliy va o‘rta maxsus ta’lim vaziri
tashqari ta’lim tashkilotlari pedagog mahoratini va psixologik tayyorgarligini to‘lgan va besh yil davomida amaldagi A.H.Toshkulov zimmasiga yuklansin.
kadrlarini (keyingi o‘rinlarda — baholash hamda o‘quv fani bo‘yicha malaka toifasini (lavozimini) himoya O‘zbekiston Respublikasining
pedagog kadrlar) attestatsiyadan malakalarini sinovdan o‘tkazish; qilmagan yoki malakasini oshirmagan Bosh vaziri A. ARIPOV
o‘tkazish bo‘yicha vazirliklar va davlat xizmatlari markazlari, pedagog kadrlarni navbatdagi Toshkent sh.,
idoralar, Qoraqalpog‘iston Respublikasi, O‘zbekiston Respublikasining Yagona attestatsiyaga o‘z vaqtida jalb etish 2021-yil 17-sentabr,
viloyatlar, Toshkent shahri, tumanlar interaktiv davlat xizmatlari portali yoki choralarini ko‘rsin. 572-son

2 № 9 (627) SENTYABR 2021 nodonlik koʻchasida qoladi. Abdibek SHEROZIY.
Agar inson ilm nuri bilan oʻz yoʻlini yoritmasa, zulmat va

Vazirlar Mahkamasining 2021-yil 17-sentabrdagi 572-son qaroriga 1-ILOVA
Maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta maxsus, professional va maktabdan tashqari

ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlarini attestatsiyadan o‘tkazish tartibi to‘g‘risida

N I Z O M


1-bob. Umumiy qoidalar o‘z xohishiga ko‘ra mazkur Nizom pedagog kadrlar; olimpiadalarida oltin, kumush yoki
talablariga muvofiq navbatdan tashqari ijtimoiy muhofazaga muhtoj, ish bronza medal (birinchi, ikkinchi
1. Ushbu Nizom davlat attestatsiyadan o‘tishi mumkin. topishda qiynalayotgan va mehnat va uchinchi o‘rin) sovrindorlarini
maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta 5. Attestatsiyaga ta’lim bozorida teng shartlar asosida tayyorlagan ta’lim tashkilotlarining
maxsus, professional va maktabdan tashkilotlarining oliy ma’lumotli raqobatlasha olmaydigan shaxslar pedagog kadrlariga — oliy malaka
tashqari ta’lim tashkilotlari (keyingi
o‘rinlarda — ta’lim tashkilotlari) pedagog kadrlari jalb etiladi. uchun eng kam miqdordagi ish toifasi (bosh o‘qituvchi lavozimi).
9. Quyidagi pedagog kadrlarining
o‘rinlariga zaxiraga olib ishga
Ta’lim tashkilotlarining oliy
pedagog kadrlarini (keyingi o‘rinlarda ma’lumotga ega bo‘lmagan pedagog joylashtirilgan pedagog kadrlar, bu malaka toifasi (lavozimi) bir
— pedagog kadrlar) attestatsiyadan kadrlari, shuningdek, ishlab chiqarish ish joylariga qabul qilingan kundan pog‘onaga oshiriladi:
o‘tkazish tartibini belgilaydi. ta’limi ustalari kasbiy standartlar boshlab uch yil davomida. O‘zbekiston Respublikasining
2. Quyidagilar pedagog kadrlarni
Qonunchilik hujjatlariga muvofiq
attestatsiyadan o‘tkazishning vazifalari hamda xodimlarning har bir lavozim mazkur bandda ko‘rsatilmagan boshqa davlat mukofotlari bilan taqdirlangan
pedagog kadrlar;
va kasb bo‘yicha malaka darajasiga
hisoblanadi: qo‘yiladigan talablar asosida tizimida pedagog kadrlar ham navbatdagi “Ustoz” milliy mukofoti g‘oliblari;
pedagog kadrlarning ta’lim maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta majburiy attestatsiyadan ozod qilinishi Worldskills musobaqalari
to‘g‘risidagi hujjatida ko‘rsatilgan maxsus, professional va maktabdan mumkin. sovrindorlarini tayyorlagan ta’lim
tayyorlov, ta’lim yo‘nalishi,
7. Navbatdagi majburiy
mutaxassisligi yoki ixtisosligi tashqari ta’lim tashkilotlari bo‘lgan attestatsiyaga jalb etilmaydigan tashkilotlarining pedagog kadrlari;
respublika miqyosidagi fan
vazirliklar va idoralar (keyingi
bo‘yicha bilimlarini sinovdan o‘rinlarda — manfaatdor vazirliklar pedagog kadrlar o‘z xohishiga ko‘ra olimpiadalari va ko‘rik-tanlovlarda
o‘tkazish; va idoralar) tomonidan attestatsiyadan navbatdan tashqari attestatsiyadan g‘oliblikni qo‘lga kiritgan
pedagog kadrlarning o‘z fanini o‘tkaziladi. o‘tishlari mumkin. o‘quvchilarni tayyorlagan pedagog
bilishi, faoliyati samaradorligi,
Ta’lim tashkilotlarining oliy
Navbatdagi majburiy attestatsiyaga
pedagogik mahorati, psixologik ma’lumotga ega bo‘lmagan pedagog jalb etilmaydigan pedagog kadrlar.
10. Ilgari attestatsiyadan
tayyorgarligini o‘rganish va kadrlari va ishlab chiqarish ta’limi kadrlarning amaldagi malaka toifalari o‘tmagan ishga yangi qabul qilingan
xolisona baho berish hamda ularni ustalarini attestatsiyadan o‘tkazish (lavozimlari) saqlanib qoladi hamda pedagog kadrlarga yoki oliy ta’lim
rag‘batlantirish; tartibi manfaatdor vazirliklar va ularga ta’lim tashkilotlarida ishlagan tashkilotlarini bitirib birinchi bor
maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta
maxsus, professional va maktabdan idoralar tomonidan belgilanadi. davrida mazkur malaka toifasi ishga kirgan pedagog kadrlarga
6. Quyidagilar navbatdagi majburiy
(lavozimi) bo‘yicha haq to‘lanadi.
attestatsiyaga jalb etilgunga qadar
tashqari ta’lim tashkilotlarini yuqori attestatsiyaga jalb etilmaydi: O‘z xohishiga ko‘ra navbatdan quyidagi tartibda malaka toifasi
bilim saviyasiga ega bo‘lgan, fan nomzodi, falsafa doktori tashqari attestatsiyada qatnashib, (lavozim) beriladi:
iste’dodli va iqtidorli pedagog kadrlar (Doctor of Philosophy (PhD) yoki malaka toifasini (lavozimini) oshirgan bakalavr darajasiga ega pedagog
bilan to‘ldirish.
3. Attestatsiyaning asosiy fan doktori (Doctor of Science (DSc) yoki saqlab qolgan pedagog kadrlarga kadrlarga — mutaxassis (oliy
prinsiplari majburiylik, davriylik, darajasiga hamda Oliy attestatsiya oshirilgan yoki saqlab qolingan ma’lumotli o‘qituvchi) lavozimi;
malaka toifasi (lavozim) bo‘yicha haq
komissiyasi tomonidan berilgan katta
Bilim va ko‘nikmalarni baholash
oshkoralik, kengashib ish ko‘rish ilmiy xodim, dotsent va professor to‘lanadi. markazi nodavlat ta’lim tashkilotida
hamda xolislik hisoblanadi. ilmiy unvoniga ega bo‘lgan pedagog O‘z xohishiga ko‘ra navbatdan sertifikatsiyadan o‘tgan bakalavr
4. Pedagog kadrlar har besh
yilda bir marta navbatdagi majburiy kadrlar; tashqari attestatsiyada qatnashib, darajasiga ega pedagog kadrlarga —
attestatsiyadan o‘ta olmagan pedagog
ikkinchi malaka toifasi;
ta’lim tashkilotlarida 15 yillik
attestatsiyadan o‘tkaziladi. uzluksiz ish stajiga ega bo‘lgan kadrlarning malaka toifasi (lavozimi) magistr darajasiga ega
Ilgari attestatsiyadan o‘tmagan oliy malaka toifali (bosh o‘qituvchi tushirilmaydi hamda ularga navbatdan mutaxassislarga, shuningdek, oliy
ishga yangi qabul qilingan lavozimidagi) pedagog kadrlar; tashqari attestatsiyada qatnashishdan ma’lumot darajasi bo‘yicha akademik
pedagog kadrlarga yoki oliy ta’lim
pedagogik faoliyat bilan
tashkilotlarini bitirib birinchi bor shug‘ullanayotgan pensiya yoshiga oldin amalda bo‘lgan malaka toifasi darajalar joriy etilgunga qadar olingan
oliy ma’lumotli pedagog kadrlarga
(lavozimi) bo‘yicha haq to‘lanadi.
ishga kirgan pedagog kadrlar kasbiy to‘lgan pedagog kadrlar; 8. Ta’lim tashkilotlarining — ikkinchi malaka toifasi (katta
faoliyatiga uch yil to‘lgandan so‘ng pedagogik faoliyat bo‘yicha uch quyidagi pedagog kadrlariga malaka o‘qituvchi lavozimi);
navbatdagi majburiy attestatsiyadan yildan kam bo‘lgan ish stajiga ega toifasi (lavozim) to‘g‘ridan to‘g‘ri fan nomzodi, falsafa doktori
o‘tkaziladi.
Pedagog kadrlar o‘z xohishiga ko‘ra pedagog kadrlar; (attestatsiyadan o‘tkazilmasdan) (Doctor of Philosophy (PhD) yoki
homilador ayollar, ular homilador
navbatdan tashqari attestatsiyadan bo‘lgan davrda hamda ishga beriladi: fan doktori (Doctor of Science
(DSc) ilmiy darajasiga hamda Oliy
tuman (shahar) miqyosidagi sport
o‘tkazilishi mumkin. chiqqanidan keyin bir yil davomida; musobaqalarining birinchi o‘rin attestatsiya komissiyasi tomonidan
Navbatdagi majburiy attestatsiya homiladorlik va tug‘ish hamda sovrindorlarini tayyorlagan ta’lim berilgan katta ilmiy xodim, dotsent
natijalariga ko‘ra amaldagi malaka
toifasi (lavozimi) oshirilgan, bolani parvarish qilish ta’tillarida tashkilotlari jismoniy tarbiya fani va professor ilmiy unvoniga ega
bo‘lgan ayollar, ular ta’tilda bo‘lgan
o‘qituvchilariga — ikkinchi malaka
bo‘lgan pedagog kadrlarga — oliy
saqlangan yoki tushirilgan, davrda hamda ishga chiqqanidan keyin toifasi (katta o‘qituvchi lavozimi); malaka toifasi (bosh o‘qituvchi
shuningdek, navbatdan tashqari bir yil davomida; Qoraqalpog‘iston Respublikasi, lavozimi).
attestatsiya natijalariga ko‘ra amaldagi pedagogik faoliyat bilan viloyatlar va Toshkent shahri 11. Tuzilmasida maktabgacha,
malaka toifasi (lavozimi) oshirilgan
yoki saqlangan pedagog kadrlar shug‘ullanayotgan uch yoshgacha miqyosidagi sport musobaqalarining umumiy o‘rta yoki maktabdan
bolalari bor ayollar;
birinchi o‘rin sovrindorlarini
tashqari bo‘g‘inlari mavjud bo‘lgan
navbatdagi majburiy attestatsiyaga uzoq (uch oydan ortiq vaqt tayyorlagan ta’lim tashkilotlari o‘rta maxsus va professional ta’lim
besh yildan so‘ng jalb etiladi. mobaynida) davolanishni o‘tayotgan jismoniy tarbiya fani o‘qituvchilariga tashkilotlarining mazkur bo‘g‘inlarda
Pedagog kadrlarning majburiy pedagog kadrlar, ular davolanayotgan — birinchi malaka toifasi (yetakchi dars berayotgan pedagog kadrlari
attestatsiyaga o‘z muddatida jalb
etilishi uchun pedagog kadr faoliyat davrda hamda ishga chiqqanidan keyin o‘qituvchi lavozimi); attestatsiyadan maktabgacha, umumiy
xalqaro hamda respublika
olti oy davomida;
o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim
ko‘rsatayotgan ta’lim tashkilotining mazkur Nizomning 8 va miqyosidagi sport musobaqalarining tashkilotlari uchun belgilangan
rahbari shaxsan javobgar hisoblanadi. 9-bandlarida ko‘rsatilgan pedagog birinchi, ikkinchi va uchinchi o‘rin tartibda o‘tkaziladi.
Pedagog kadrlarning attestatsiyasini kadrlar, ularga malaka toifasi sovrindorlarini tayyorlagan ta’lim 12. Ta’lim tashkilotlari rahbarlari:
tashkil etish va o‘tkazish ushbu
navbatdagi majburiy attestatsiyadan
Nizomga 1-ilovada keltirilgan to‘g‘ridan to‘g‘ri berilgan yoki bir tashkilotlari jismoniy tarbiya fani o‘tish muddati tugashidan olti oy oldin
pog‘ona oshirilgan vaqtdan boshlab
o‘qituvchilariga — oliy malaka toifasi
sxemaga muvofiq amalga oshiriladi. keyingi besh yil davomida; (bosh o‘qituvchi lavozimi); pedagog kadrlarni attestatsiyadan
Nodavlat maktabgacha, umumiy respublika va chet el davlatlariga xalqaro matematika (IMO), o‘tish lozimligi to‘g‘risida yozma
o‘rta, o‘rta maxsus, professional o‘qishga, qayta tayyorlash va malaka fizika (IPhO), kimyo (IChO), ravishda xabardor qilishi;
va maktabdan tashqari ta’lim
tashkilotlarining pedagog kadrlari oshirish kurslariga yuborilgan biologiya (IBO) informatika (IOI) (Davomi 3-betda)

Har kishining ruhi ilm birla quvvatlansa, shafqatli va 3
betamaʼ boʻlur. Sidqiy XONDOYLIQIY. № 9 (627) SENTYABR 2021
(Davomi. Boshi 2-betda) va professional ta’lim tashkilotlarining shaxsiy hisobvarag‘iga; qayta tayyorlash kurslaridan
pedagog kadrlarni attestatsiyadan katta o‘qituvchisi lavozimiga, birinchi 0,5 foizi — Axborot- o‘tganligi haqidagi diplom nusxasi
o‘tkazish tartibi bilan tanishtirishi malaka toifasi — yetakchi o‘qituvchisi kommunikatsiya texnologiyalarini (agar mavjud bo‘lsa);
hamda attestatsiyadan o‘tish uchun lavozimiga, oliy malaka toifasi rivojlantirish jamg‘armasining pedagog kadrning pedagogik
hujjat topshirish boshlangunga qadar — bosh o‘qituvchisi lavozimiga elektron hukumat va raqamli mahorati va psixologik tayyorgarligini
ularning pedagogik mahorati va tenglashtiriladi. iqtisodiyotning idoralararo loyihalarini baholash natijalari yuzasidan
psixologik tayyorgarligini baholashni 18. Pedagog kadrlar oliy ma’lumot moliyalashtirish bo‘yicha maxsus ma’lumotnoma.
tashkil etishi lozim. olganligi yoki qayta tayyorlash hisobvarag‘iga; Pedagog kadrlardan ushbu bandda
13. Attestatsiyaga doir tashkiliy kurslaridan o‘tganligi haqidagi 50 foizi — Ta’lim inspeksiyasining ko‘rsatilmagan hujjatlarni taqdim
masalalar Ta’lim sifatini nazorat qilish diplomda (keyingi o‘rinlarda — hisobvarag‘iga; etishni talab qilish taqiqlanadi.
davlat inspeksiyasi (keyingi o‘rinlarda diplom) ko‘rsatilgan tayyorlov, qolgan qismi — Davlat budjetiga Taqdim etilgan hujjatlardagi
— Ta’lim inspeksiyasi), manfaatdor ta’lim yo‘nalishi, mutaxassislik yoki o‘tkaziladi; ma’lumotlarning haqqoniyligiga
vazirliklar va idoralar hamda ta’lim ixtisosligiga mos keladigan o‘quv b) Yagona interaktiv davlat pedagog kadr mas’ul hisoblanadi.
tashkilotlari rahbarlari tomonidan fanlar bo‘yicha attestatsiyadan o‘tadi. xizmatlari portali orqali murojaat 24. Pedagog kadr o‘zi kelib
amalga oshiriladi. Pedagog kadrlarning diplomida etilganda, yig‘im summasining: murojaat etganda, davlat xizmatlari
14. Bandlik va mehnat bittadan ortiq tayyorlov yoki ta’lim 10 foizi — Adliya vazirligi markazlari tomonidan so‘rovnoma
munosabatlari vazirligi yo‘nalishi, mutaxassislik yoki huzuridagi Davlat xizmatlari agentligi to‘ldirilgandan so‘ng ariza beruvchi
attestatsiyaning mehnat to‘g‘risidagi ixtisoslik ko‘rsatilgan bo‘lsa, ular dars budjetdan tashqari jamg‘armasining ma’lumotlarning to‘g‘riligini
qonunchilik hujjatlarida belgilangan berayotgan har bir o‘quv fani bo‘yicha shaxsiy hisobvarag‘iga; tekshirib, so‘rovnomani o‘zining
tartibda pedagog kadrlarning alohida attestatsiyadan o‘tadi, 11,75 foizi (shundan 0,5 foizi — elektron raqamli imzosi (keyingi
huquqlari ta’minlangan holda o‘tishini professional ta’lim tashkilotlarining Yagona billing tizimi orqali davlat o‘rinlarda — ERI) bilan tasdiqlaydi.
nazorat qiladi. umumkasbiy va maxsus fan xizmati ko‘rsatilganda) — Axborot- So‘rovnomani ERI bilan tasdiqlash
15. Attestatsiyani o‘tkazishda o‘qituvchilari bundan mustasno. kommunikatsiya texnologiyalarini imkoniyati bo‘lmagan hollarda tegishli
manfaatdor vazirliklar va idoralar Professional ta’lim tashkilotlarida rivojlantirish jamg‘armasining imzolar identifikatsiya qilishning
hamda mahalliy davlat hokimiyati ikki yoki undan ortiq umumkasbiy elektron hukumat va raqamli boshqa vositalari (daktiloskopiya,
organlari faoliyatini muvofiqlashtirish, va maxsus fanlardan dars berayotgan iqtisodiyotning idoralararo loyihalarini elektron imzo va boshqalar) bilan ham
o‘quv fani bo‘yicha test sinovlarini pedagog kadrlar o‘quv yuklamasi ko‘p moliyalashtirish bo‘yicha maxsus tasdiqlanishi mumkin.
o‘tkazish va attestatsiya jarayonini bo‘lgan bitta o‘quv fani bo‘yicha, bir hisobvarag‘iga; Pedagog kadr Yagona interaktiv
qat’iy nazorat qilish Ta’lim nechta fandan o‘quv yuklamasi teng 50 foizi — Ta’lim inspeksiyasining davlat xizmatlari portali yoki Ta’lim
inspeksiyasi tomonidan amalga miqdorda bo‘lgan hollarda pedagog hisobvarag‘iga; inspeksiyasining rasmiy veb-sayti
oshiriladi. kadr tomonidan tanlangan o‘quv fani qolgan qismi — Davlat budjetiga orqali murojaat etgan taqdirda,
Muvofiqlashtirish attestatsiya bo‘yicha attestatsiyadan o‘tkaziladi. o‘tkaziladi; so‘rovnomani ERI bilan tasdiqlash
jadvallarini ishlab chiqishni va Bunda professional ta’lim v) Ta’lim inspeksiyasining talab etilmaydi. Bunda so‘rovnoma
tasdiqlashni, attestatsiyani tashkil tashkilotlari umumkasbiy va maxsus rasmiy veb-saytidagi maxsus portal pedagog kadr tomonidan dasturga
etishni, qo‘shma qarorlar loyihalarini fan o‘qituvchilariga attestatsiya orqali murojaat etilganda, yig‘im kiritilgan telefon raqamiga yoki
tayyorlashni, pedagog kadrlar uchun natijalari bo‘yicha berilgan lavozimi summasining: elektron pochta manziliga avtomatik
test, ijodiy, nazariy (og‘zaki, yozma) ular dars berayotgan fan sohasi 0,5 foizi — Axborot- tarzda yuboriladigan SMS-xabarnoma
va amaliy sinovlarni o‘tkazishni bo‘yicha boshqa o‘quv fanlariga ham kommunikatsiya texnologiyalarini orqali tasdiqlanadi.
hamda ularning natijalarini e’lon tegishli bo‘ladi. rivojlantirish jamg‘armasining 25. Noto‘g‘ri ma’lumotlar yoki
qilishni, attestatsiyadan o‘tgan 19. Attestatsiyadan o‘tish uchun elektron hukumat va raqamli qalbaki hujjatlar taqdim etilganligi
pedagog kadrlarga sertifikatlar pedagog kadrlar har yili 1-yanvardan iqtisodiyotning idoralararo loyihalarini aniqlangan har qanday bosqichda
berishni o‘z ichiga oladi. 1-martga qadar va 1-avgustdan moliyalashtirish bo‘yicha maxsus pedagog kadrning hujjatlarini qabul
Attestatsiyani nazorat qilish uning 1-oktabrga qadar bevosita davlat hisobvarag‘iga; qilish va attestatsiyadan o‘tkazish
natijalarini tahlil qilish, baholash, xizmatlari markazlari orqali yoki 20 foizi — Davlat budjetiga; jarayoni to‘xtatiladi, topshirilgan
ushbu Nizom talablari buzilishining Yagona interaktiv davlat xizmatlari qolgan qismi — Ta’lim hujjatlar va to‘langan yig‘im
oldini olish hamda attestatsiyani portali yoxud Ta’lim inspeksiyasining inspeksiyasining hisobvarag‘iga qaytarilmaydi.
tashkil etish va o‘tkazish jarayonida rasmiy veb-saytida ro‘yxatdan o‘tgan o‘tkaziladi. Pedagog kadrlar tomonidan
yo‘l qo‘yilgan qoidabuzarliklar holda murojaat qiladilar. Pedagog kadr attestatsiyadan topshirilgan hujjatning qalbaki
haqidagi ma’lumotnomalarni Vazirlar 20. Pedagog kadrlarni navbatdagi o‘tkazish bo‘yicha davlat xizmati ekanligini aniqlash Ta’lim
Mahkamasining tegishli kotibiyatiga, majburiy attestatsiyadan o‘tkazish ko‘rsatilishidan voz kechgan, inspeksiyasida mavjud bo‘lgan
manfaatdor vazirlik va idoralarga bo‘yicha davlat xizmatini amaldagi malaka toifasini ma’lumotlar asosida amalga oshiriladi.
hamda huquqni muhofaza qiluvchi ko‘rsatganlik uchun yig‘im (lavozimini) himoya qila olmagan va Ta’lim inspeksiyasida mavjud
organlarga yuborish orqali amalga undirilmaydi. attestatsiyadan o‘ta olmagan taqdirda, bo‘lgan ma’lumotlar asosida pedagog
oshiriladi. 21. Pedagog kadrlarni navbatdan to‘langan yig‘im qaytarib berilmaydi. kadrlar tomonidan topshirilgan
tashqari attestatsiyadan o‘tkazish Pedagog kadrlar uzrli sabablarga hujjatlarning haqqoniyligini aniqlash
2-bob. Attestatsiyadan o‘tish bo‘yicha davlat xizmatini ko‘ra attestatsiyaga kelmaganligi imkoni bo‘lmagan taqdirda, Ta’lim
uchun hujjat topshirish ko‘rsatganlik uchun bazaviy hisoblash tufayli ularning attestatsiyasi boshqa inspeksiyasi tomonidan tegishli
miqdorining bir baravari miqdorida muddatga ko‘chirilgan taqdirda, vakolatli tashkilotlarga so‘rovnoma
16. Pedagog kadrlar asosiy ish joyi yig‘im undiriladi. yig‘im takroran undirilmaydi. yuboriladi.
bo‘yicha attestatsiyaga jalb etiladi. Yagona interaktiv davlat xizmatlari 23. Bevosita davlat xizmatlari Pedagog kadrlar tomonidan
Ta’lim tashkilotlarida o‘rindoshlik portali yoki Ta’lim inspeksiyasining markazlariga murojaat qilinganda topshirilgan hujjatlar qalbaki ekanligi
asosida dars beradigan va asosiy ish rasmiy veb-sayti orqali murojaat pedagog kadr nomidan davlat aniqlangan taqdirda, mazkur hujjatlar
joyi bo‘yicha pedagogik faoliyat qilinganda, yig‘im summasining 90 xizmatlari markazi xodimi, Yagona Ta’lim inspeksiyasi tomonidan
bilan shug‘ullanmaydigan pedagog foizi undiriladi. interaktiv davlat xizmatlari portali qonunchilik hujjatlariga muvofiq
kadrlar o‘rindoshlik asosida faoliyat Pedagog kadrlarni navbatdan yoki Ta’lim inspeksiyasining rasmiy chora ko‘rish uchun tegishli huquqni
yuritayotgan ta’lim tashkilotidan tashqari attestatsiyadan o‘tkazish veb-sayti orqali murojaat qilinganda muhofaza qiluvchi organlarga taqdim
attestatsiyaga jalb etiladi. bo‘yicha davlat xizmatini esa pedagog kadrning o‘zi mustaqil etiladi.
17. Pedagog kadrlarning malaka ko‘rsatganlik uchun yig‘im ravishda ushbu Nizomga 2-ilovaga 26. Quyidagi holatlarda davlat
toifalari (lavozimlari) boshqa ta’lim to‘langanligi yagona billing tizimi muvofiq so‘rovnomani (keyingi xizmatlari markazi yoki Ta’lim
tashkilotlariga, ta’lim tashkilotlarining orqali tasdiqlanadi. o‘rinlarda — so‘rovnoma) elektron inspeksiyasi tomonidan davlat
bir turidan boshqasiga yoxud nodavlat 22. Yig‘im summasi quyidagi tarzda to‘ldiradi. xizmatlari ko‘rsatilishi rad etilishi
ta’lim tashkilotidan davlat ta’lim tartibda taqsimlanadi: So‘rovnomaga quyidagi hujjatlar mumkin:
tashkilotiga ishga o‘tganda saqlab a) davlat xizmatlari markazlari ilova qilinadi: pedagog kadrlar tomonidan
qolinadi. orqali murojaat etilganda, yig‘im pedagog kadrning ta’lim so‘rovnomaning elektron raqamli imzo
Bunda maktabgacha, umumiy summasining: to‘g‘risidagi hujjati (xorijiy davlatda yoki imzoni identifikatsiya qilishning
o‘rta va maktabdan tashqari ta’lim 20 foizi — Adliya vazirligi ta’lim olganlik to‘g‘risidagi hujjatni boshqa vositalari yoxud SMS-
tashkilotlari pedagog kadrlarining huzuridagi Davlat xizmatlari agentligi O‘zbekiston Respublikasida tan olish xabarnoma bilan tasdiqlanmaganligi;
ikkinchi malaka toifasi o‘rta maxsus budjetdan tashqari jamg‘armasining haqidagi guvohnoma);
(Davomi 6-betda)

4 № 9 (627) SENTYABR 2021 yoʻl topiladi. Yusuf Xos HOJIB. Kitob fasohat, balogʻatda, latofatda tengi yoʻq, munofiqlikdan № 9 (627) SENTYABR 2021 5
Hamma ezguliklar bilim tufaylidir. Bilim tufayli goʻyo koʻkka
xoli hamrohdir.

Muhammad JABALRUDIY.


SAHIFALARIMIZDA: UYCHI TUMAN 1-SON KASB-HUNAR MAKTABI






Uychi tuman 1-son kasb-hunar
maktabi direktori - Gʻaniyev Akmalsher NAMUNAVIY
Qodiraliyevich.
1981-yilda Uychi tumanida tugʻilgan.
2009-yilda Namangan muhandislik OʻQUV DASTURLARI
pedagogika institutini tamomlagan. Mehnat
faoliyatini shu yili Uychi sanoat, transport va
aloqa kasb-hunar kollejida iqtisod
fani oʻqituvchisi vazifasidan ASOSIDA
boshlagan. 2007-2010-yillarda
ushbu kollejda kafedra mudiri,
2010-2017-yillarda Namangan Dunyoda iqtisodiy, huquqiy jamiyat hayotiga tez kirishib fani oʻqituvchisi A. Tojiahmedova
2-tibbiyot kolleji direktorining va mehnat munosabatlari tez ketadi, keyinchalik istaklariga tomonidan yaratilgan oʻqitish
xoʻjalik ishlari boʻyicha rivojlanmoqda. Ishlab chiqarish, mos imkoniyatlarni qidirib topish materiallari toʻplami namunali deb
oʻrinbosari boʻlib ishlagan. ayniqsa, xizmat koʻrsatishda qisqa koʻnikmasiga erishadi. topilib, viloyat miqyosidagi kasb-hunar
Xalq deputatlari Uychi vaqtda yangidan-yangi tarmoqlar Kasb-hunar maktabimizdagi 4 ta maktablarida amalga keng tatbiq etildi.
tuman Kengashi deputati, paydo boʻlmoqda, oliy maʼlumotlilik laboratoriya, 36 ta oʻquv xonalari Shuningdek, ona tili va adabiyoti
“Oʻzbekiston Respublikasi haqidagi hujjatni kutib oʻtirmasdan va 6 ta ustaxonalar oʻquvchi- fani oʻqituvchisi N. Madumarova
Mustaqilligining 30 yilligi” yaxshi daromad olish, oʻzini oʻzi band yoshlarga puxta bilim berish uchun tomonidan 1-tikuvchilik
esdalik nishoni sohibi. qilish imkoniyatlari kengaymoqda. nazariy va amaliy mashgʻulotlarni yoʻnalishidagi guruhda “Ahmad
Mamlakatimizda tadbirkorlik,
Yassaviyning hayoti va ijodi”
oʻtkazishda foydalanib kelinmoqda.
IMKONIYATLARIMIZ ularga malaka berish, bandligini taʼminlash zarur. Bu vazifani xizmat koʻrsatish sohalariga Qolaversa, Oliy va oʻrta maxsus mavzusida ochiq dars mashgʻuloti
Jamiyatda yoshlarning rolini oshirish uchun birinchi navbatda
yoʻl ochilishi natijasida diplom
oʻtkazildi. Yangi innovatsion
taʼlim vazirligi tomonidan taqdim
TOBORA KENGAYMOQDA samarali va sifatli bajarmasdan turib ular manfaatlari bilan bogʻliq emas, muayyan malaka talab etilgan umumtaʼlim va maxsus fanlar texnologiyalar asosida tashkil
etadigan zamonaviy ish oʻrinlari
etilgan dars mashgʻulotida Ahmad
uchun “Namunaviy oʻquv dasturlari”
ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy-huquqiy masalalarni tizimli hal etish
imkoni boʻlmaydi. ochilmoqda. Bunday vaziyatda asosida oʻqituvchi va muhandis- Yassaviyning timsoli yaratildi.
Azizbek NABIJONOV,
Xalqimizda “Har kim ixlosidan topadi”, degan gap yuradi. Bu Kasb-hunar maktabimizda joriy oʻquv yili davomida 21 ta oʻquv ishlashga ishtiyoqmand fuqarolarni, pedagoglar ishtirokida seminarlar direktorning oʻquv ishlari
tashkil etilyapti.
yoshlarni qoʻllab-quvvatlash muhim.
maʼlum maʼnoda insonning kelgusidagi hayot tarzi, qanday iqtisodiy amaliyotlar 24 nafar ishlab chiqarish taʼlimi ustalari tomonidan Hunar oʻrgangan, ishli boʻlganlar Oʻtgan oʻquv yilida matematika boʻyicha oʻrinbosari.
oʻtilishi rejalashtirilgan. Bu oʻquv amaliyotlarni samarali tashkil
shart-sharoitda yashashini ham ifodalaydi. etish maqsadida 9 ta oʻquv amaliyot ustaxonalari jihozlangan boʻlib,
Ha, bugun ixlosi bor odamga imkoniyat istagancha topiladi. Soʻnggi oʻquvchilar ishlab chiqarish va diplomoldi amaliyotlarini tumandagi ISTEʼDODLI OʻQUVCHILAR – Ustoz - bamisoli bogʻbon. Ustoz - yoʻl koʻrsatuvchi
yillarda mamlakatimizda aholi bandligini taʼminlash, oilalar iqtisodini yirik korxona, tashkilotlar oʻtashlari uchun korxona va kasb-hunar yulduz. Murabbiy – bu axloq-odob, insoniylik boʻyicha
mustahkamlash maqsadida “Hayot davomida taʼlim” tamoyilining maktabi oʻrtasida hamkorlik shartnomalari tuzilgan. taʼlim va tarbiya beruvchidir. U yosh avlodga ilm-
amalga tatbiq etilishi keksayu yoshda ishtiyoq uygʻotdi. Qolaversa, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus EʼTIBORIMIZ MARKAZIDA fan asoslarini oʻrgatadi, ularga taʼlim-tarbiya beradi,
Boshqacha aytganda, kasb tanlash – har bir inson hayotidagi eng taʼlim vazirligining 2020-yil 4-sentyabrdagi “Professional taʼlim zamonamizning har tomonlama barkamol kishilarini
yetishtiradi. Ustoz – oʻquvchi-shogird uchun misoli koʻzgu.
muhim tanlovlardan biri. Negaki kasb nafaqat daromad topish manbayi, muassasalari uchun oʻqitish materiallari toʻplamlarini yaratishni Oʻquvchi oʻsha koʻzguga boqib, oʻz aksini koʻradi va oʻzini,
balki umrning asosiy qismi sarflanadigan faoliyat hamdir. Inson tashkil etish toʻgʻrisida”gi 465-sonli buyrugʻi asosida oʻqitish qiyofasini, ichki dunyosini toʻgʻrilab boradi.
mustaqil hayotga qadam qoʻyar ekan, eng avvalo, kelajakda oʻzi sevgan, materiallari toʻplamlari ishlab chiqildi.
qiziqqan kasb egasi boʻlishga harakat qiladi. Bu fikrlarim isbotini kasb- Davlatimiz rahbari ijtimoiy, huquqiy, psixologik qoʻllab- Soʻnggi
hunar maktabimiz faoliyati misolida izohlashim mumkin. quvvatlashga, bilim, kasb oʻrganishga ehtiyoji va ishtiyoqi bor yillarda
boʻlgan ishsiz yoshlar hamda xotin-qizlarni jamiyatning faol
Kasb-hunar maktabimizda 2021-2022 yangi oʻquv yiliga puxta qatlamiga qoʻshish, hududlarda kambagʻallikka qarshi kurashish mamlakatimizda
tayyorgarlik koʻrildi. Oʻquv binosining birinchi qavatida 250 oʻrinli boʻyicha yangi mexanizmni belgilab berdilar. yosh avlodni
oshxona, uchinchi qavatida 100 oʻrinli oʻquvchilar turar-joyi, Kasb-hunar maktabimizda ham shu maqsadda - Oʻzbekiston yuksak axloq
shuningdek, oʻquv amaliyot xonalari zamonaviy uslubda taʼmirlanib, Respublikasi Prezidentining 2020-yil 11-avgustdagi “Kambagʻal va maʼnaviyat
oʻquvchilar ixtiyoriga topshirildi. Bu yoshlarni chuqur bilim olib, va ishsiz fuqarolarni tadbirkorlikka jalb qilish, ularning mehnat sohibi etib
kamolga
kasb-hunar sirlarini puxta egallashlariga imkoniyat yaratmoqda. faolligini oshirish va kasb-hunarga oʻqitishga qaratilgan hamda aholi yetkazish, ularga
Joriy oʻquv yilida 14 ta mutaxassislik yoʻnalishi boʻyicha 390 BILIMLAR AMALIYOTDA MUSTAHKAMLANMOQDA bandligini taʼminlashga oid qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi eng zamonaviy
nafar qabul rejalashtirilgan edi. Qabulning birinchi kunidayoq 390 4804-sonli qaroriga muvofiq, qisqa muddatli oʻquv kurslari ham bilim va kasb-
emas, balki 418 nafar oʻquvchi kasb-hunar maktabiga oʻqishga qabul tashkil etilgan. Shu yilning 4-yanvaridan boshlangan mazkur hunar oʻrgatish
qilindi. Bu respublikada birinchilardan boʻlishimizni taʼminladi. qisqa muddatli oʻquv kurslarini shu kungacha 161 nafar tinglovchi masalasiga
Ikkinchi bosqich oʻquvchilarini ham hisobga olganimizda, hozirda oshpazlik, elektromontyor, ayollar sartaroshi, tikuvchi, kompyuter USTOZ MISOLI KOʻZGUDIR ustuvor vazifa sifatida yondashilmoqda.
axborot texnologiyalari va WEB sayt yaratish, elektrgazpayvandchi,
29 ta oʻquv guruhlarida jami 765 nafar oʻquvchilar tahsil olmoqdalar. buxgalteriya hisobi, shinomontajchi mutaxassisliklari boʻyicha Xalqimizda bejiz: “Dunyodagi eng katta boylik -
Ularga 42 nafar oʻqituvchi va muhandis-pedagoglar, ishlab chiqarish tamomladi, ularga sertifikatlar berildi. yoshlikda olingan bilim va egallangan kasb-hunardir”,
taʼlim ustalari yangi innovatsion texnologiyalar asosida oʻquv Dilmurod NURMAMATOV, Bugun Yangi Oʻzbekiston hayotining barcha Shuningdek, oʻtgan oʻquv yilida dars deyilmaydi. Bu fikrlarining mazmun-mohiyati yoshlar
mashgʻulotlarini samarali tashkil etib kelmoqdalar. direktorning kasbiy taʼlim boʻyicha oʻrinbosari. sohalari chuqur islohotlar maydoniga aylangan. mashgʻulotlarida muntazam ishtirok etgan, aʼlochi, ongida Vatanga muhabbat, keksa avlod vakillariga hurmat,
Kasb-hunar maktabimizda xalq xoʻjaligi va sanoat sohasi uchun eng Bu jarayonda ijtimoiy sohaning asosi hisoblangan faol va iqtidorli oʻquvchilardan bir guruhi, aniqroq tinchlik va osoyishtalikni koʻz qorachigʻidek asrab-avaylash,
zarur kasb egalari tayyorlanadi. Jumladan, tikuvchi, payvandlovchi taʼlim tizimidagi oʻzgarishlar haqida toʻlqinlanib aytganda, 1-Oshpaz-qandolatchi guruhi oʻquvchilaridan yaratilayotgan imkoniyatlarning qadriga yetish, ularga
(elektrgazpayvandlash ishlari), axborot vositalari mashinalari va soʻzlamaslikning iloji yoʻq. Mamlakatimizda soʻnggi 9 nafar, boshqa guruhlardan bir nafardan, jami 17 nafar munosiblik tuygʻusini kuchaytirishga undaydi.
yillarda taʼlim tizimining barcha bosqichlarini
oʻquvchilar Samarqand shahriga, viloyat oʻlkashunoslik
kompyuter tarmoqlari operatori, oshpaz, qandolatchi, elektromontyor, zamonaviy talablar asosida tashkil etish boʻyicha muzeyiga, Namangan shahridagi “Xotira xiyoboni”, Darhaqiqat, bilim – boylik. Chunki uni qancha sarflasak,
avtomobillarni taʼmirlash chilangari, avtomobil dvigatellarini amaliy ishlar hal qiluvchi bosqichga kirdi. “Yangi Oʻzbekiston yoshlar ziyo maskani”, “Oʻn bir shuncha koʻpayib, sayqallanib boradi. Qancha koʻp
qismlarga ajratish va yigʻish, avtomobil yurish qismlariga texnik Oʻtgan 2020-2021 oʻquv yili jamoamiz uchun Ahmad” va “Baliqli koʻl” ziyoratgohlari, Isʼhoqxon o‘qiganimiz sari, shuncha kam bilishimizni his etib, bilim
xizmat koʻrsatish va taʼmirlash, avtomobil elektr jihozlariga xizmat muvaffaqiyatli yil boʻldi. Oʻquvchi-yoshlarimiz toʻra Ibrat muzeyiga sayohatga olib borildi. Joriy oʻquv ummonidan bahramand boʻlishni istaymiz va natijada,
koʻrsatish chilangarlari, sotuvchi, nazoratchi-kassir kabi kasblarga qator yoʻnalishlarda tuman, viloyat va respublikada yilida ham bu anʼana davom etadi. oʻrganishga intilamiz. Bu borada bizga beminnat yordam
mehnat bozorida talab ortishi barobarida yoshlarning ham qiziqishi oʻtkazilgan tadbirlar, koʻrik-tanlov va musobaqalarda Xulosa sifatida aytish mumkinki, professional qoʻlini choʻzgan insonlar – ustoz-murabbiylar chinakam
kuchayib borayotgani quvonarli. gʻalabaga erishdilar. 4-ATCh guruhi oʻquvchisi Ismoil taʼlim tizimida amalga oshirilayotgan istiqbolli ehtiromga loyiq kishilardir.
Barcha hamkasblarimizga yaxshi maʼlumki, bugun professional Jahonaliyev sportning karate turi boʻyicha oʻtkazilgan vazifalar oʻzining dolzarbligi hamda amaliy Men fursatdan foydalanib, professional taʼlim tizimida
taʼlim muassasalarining imkoniyati nihoyatda keng. Bizdan mana respublika musobaqasida faxrli birinchi oʻrinni ahamiyati bilan nihoyatda dolzarb. Buni qalbdan his faoliyat olib borayotgan barcha oʻqituvchilarni kasb
shu imkoniyatlardan samarali foydalanish talab etilyapti, xolos. egallagan boʻlsa, viloyat kasbiy taʼlimni rivojlantirish va etayotgan jamoamiz bilan kelgusida yanada koʻproq bayrami 1 oktyabr - O‘qituvchi va murabbiylar kuni bilan
chin qalbimdan tabriklayman. Mashaqqatli kasblarida sihat-
Barchamizni bu borada salohiyatimiz yetarli ekaniga ishonaman. muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi tashabbusi bilan muvaffaqiyatlarga erishamiz. Odolat VARISOVA, salomatlik, omad va muvaffaqiyat hamroh boʻlsin!
“Besh muhim tashabbus” doirasida tashkil etilgan kasb-
Akmalsher GʻANIYEV, hunar maktabi oʻquvchilari oʻrtasidagi “Pahlavonlar direktorning yoshlar bilan ishlash Shohista MAMATJONOVA,
kasb-hunar maktabi direktori. oʻyini”da 5 nafar oʻquvchimiz 1-oʻrinni qoʻlga kiritdi. boʻyicha oʻrinbosari. maxsus fan oʻqituvchisi.

4 № 9 (627) SENTYABR 2021 yoʻl topiladi. Yusuf Xos HOJIB. Kitob fasohat, balogʻatda, latofatda tengi yoʻq, munofiqlikdan № 9 (627) SENTYABR 2021 5
Hamma ezguliklar bilim tufaylidir. Bilim tufayli goʻyo koʻkka
xoli hamrohdir.

Muhammad JABALRUDIY.


SAHIFALARIMIZDA: UYCHI TUMAN 1-SON KASB-HUNAR MAKTABI






Uychi tuman 1-son kasb-hunar
maktabi direktori - Gʻaniyev Akmalsher NAMUNAVIY
Qodiraliyevich.
1981-yilda Uychi tumanida tugʻilgan.
2009-yilda Namangan muhandislik OʻQUV DASTURLARI
pedagogika institutini tamomlagan. Mehnat
faoliyatini shu yili Uychi sanoat, transport va
aloqa kasb-hunar kollejida iqtisod
fani oʻqituvchisi vazifasidan ASOSIDA
boshlagan. 2007-2010-yillarda
ushbu kollejda kafedra mudiri,
2010-2017-yillarda Namangan Dunyoda iqtisodiy, huquqiy jamiyat hayotiga tez kirishib fani oʻqituvchisi A. Tojiahmedova
2-tibbiyot kolleji direktorining va mehnat munosabatlari tez ketadi, keyinchalik istaklariga tomonidan yaratilgan oʻqitish
xoʻjalik ishlari boʻyicha rivojlanmoqda. Ishlab chiqarish, mos imkoniyatlarni qidirib topish materiallari toʻplami namunali deb
oʻrinbosari boʻlib ishlagan. ayniqsa, xizmat koʻrsatishda qisqa koʻnikmasiga erishadi. topilib, viloyat miqyosidagi kasb-hunar
Xalq deputatlari Uychi vaqtda yangidan-yangi tarmoqlar Kasb-hunar maktabimizdagi 4 ta maktablarida amalga keng tatbiq etildi.
tuman Kengashi deputati, paydo boʻlmoqda, oliy maʼlumotlilik laboratoriya, 36 ta oʻquv xonalari Shuningdek, ona tili va adabiyoti
“Oʻzbekiston Respublikasi haqidagi hujjatni kutib oʻtirmasdan va 6 ta ustaxonalar oʻquvchi- fani oʻqituvchisi N. Madumarova
Mustaqilligining 30 yilligi” yaxshi daromad olish, oʻzini oʻzi band yoshlarga puxta bilim berish uchun tomonidan 1-tikuvchilik
esdalik nishoni sohibi. qilish imkoniyatlari kengaymoqda. nazariy va amaliy mashgʻulotlarni yoʻnalishidagi guruhda “Ahmad
Mamlakatimizda tadbirkorlik,
Yassaviyning hayoti va ijodi”
oʻtkazishda foydalanib kelinmoqda.
IMKONIYATLARIMIZ ularga malaka berish, bandligini taʼminlash zarur. Bu vazifani xizmat koʻrsatish sohalariga Qolaversa, Oliy va oʻrta maxsus mavzusida ochiq dars mashgʻuloti
Jamiyatda yoshlarning rolini oshirish uchun birinchi navbatda
yoʻl ochilishi natijasida diplom
oʻtkazildi. Yangi innovatsion
taʼlim vazirligi tomonidan taqdim
TOBORA KENGAYMOQDA samarali va sifatli bajarmasdan turib ular manfaatlari bilan bogʻliq emas, muayyan malaka talab etilgan umumtaʼlim va maxsus fanlar texnologiyalar asosida tashkil
etadigan zamonaviy ish oʻrinlari
etilgan dars mashgʻulotida Ahmad
uchun “Namunaviy oʻquv dasturlari”
ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy-huquqiy masalalarni tizimli hal etish
imkoni boʻlmaydi. ochilmoqda. Bunday vaziyatda asosida oʻqituvchi va muhandis- Yassaviyning timsoli yaratildi.
Azizbek NABIJONOV,
Xalqimizda “Har kim ixlosidan topadi”, degan gap yuradi. Bu Kasb-hunar maktabimizda joriy oʻquv yili davomida 21 ta oʻquv ishlashga ishtiyoqmand fuqarolarni, pedagoglar ishtirokida seminarlar direktorning oʻquv ishlari
tashkil etilyapti.
yoshlarni qoʻllab-quvvatlash muhim.
maʼlum maʼnoda insonning kelgusidagi hayot tarzi, qanday iqtisodiy amaliyotlar 24 nafar ishlab chiqarish taʼlimi ustalari tomonidan Hunar oʻrgangan, ishli boʻlganlar Oʻtgan oʻquv yilida matematika boʻyicha oʻrinbosari.
oʻtilishi rejalashtirilgan. Bu oʻquv amaliyotlarni samarali tashkil
shart-sharoitda yashashini ham ifodalaydi. etish maqsadida 9 ta oʻquv amaliyot ustaxonalari jihozlangan boʻlib,
Ha, bugun ixlosi bor odamga imkoniyat istagancha topiladi. Soʻnggi oʻquvchilar ishlab chiqarish va diplomoldi amaliyotlarini tumandagi ISTEʼDODLI OʻQUVCHILAR – Ustoz - bamisoli bogʻbon. Ustoz - yoʻl koʻrsatuvchi
yillarda mamlakatimizda aholi bandligini taʼminlash, oilalar iqtisodini yirik korxona, tashkilotlar oʻtashlari uchun korxona va kasb-hunar yulduz. Murabbiy – bu axloq-odob, insoniylik boʻyicha
mustahkamlash maqsadida “Hayot davomida taʼlim” tamoyilining maktabi oʻrtasida hamkorlik shartnomalari tuzilgan. taʼlim va tarbiya beruvchidir. U yosh avlodga ilm-
amalga tatbiq etilishi keksayu yoshda ishtiyoq uygʻotdi. Qolaversa, Oʻzbekiston Respublikasi Oliy va oʻrta maxsus EʼTIBORIMIZ MARKAZIDA fan asoslarini oʻrgatadi, ularga taʼlim-tarbiya beradi,
Boshqacha aytganda, kasb tanlash – har bir inson hayotidagi eng taʼlim vazirligining 2020-yil 4-sentyabrdagi “Professional taʼlim zamonamizning har tomonlama barkamol kishilarini
yetishtiradi. Ustoz – oʻquvchi-shogird uchun misoli koʻzgu.
muhim tanlovlardan biri. Negaki kasb nafaqat daromad topish manbayi, muassasalari uchun oʻqitish materiallari toʻplamlarini yaratishni Oʻquvchi oʻsha koʻzguga boqib, oʻz aksini koʻradi va oʻzini,
balki umrning asosiy qismi sarflanadigan faoliyat hamdir. Inson tashkil etish toʻgʻrisida”gi 465-sonli buyrugʻi asosida oʻqitish qiyofasini, ichki dunyosini toʻgʻrilab boradi.
mustaqil hayotga qadam qoʻyar ekan, eng avvalo, kelajakda oʻzi sevgan, materiallari toʻplamlari ishlab chiqildi.
qiziqqan kasb egasi boʻlishga harakat qiladi. Bu fikrlarim isbotini kasb- Davlatimiz rahbari ijtimoiy, huquqiy, psixologik qoʻllab- Soʻnggi
hunar maktabimiz faoliyati misolida izohlashim mumkin. quvvatlashga, bilim, kasb oʻrganishga ehtiyoji va ishtiyoqi bor yillarda
boʻlgan ishsiz yoshlar hamda xotin-qizlarni jamiyatning faol
Kasb-hunar maktabimizda 2021-2022 yangi oʻquv yiliga puxta qatlamiga qoʻshish, hududlarda kambagʻallikka qarshi kurashish mamlakatimizda
tayyorgarlik koʻrildi. Oʻquv binosining birinchi qavatida 250 oʻrinli boʻyicha yangi mexanizmni belgilab berdilar. yosh avlodni
oshxona, uchinchi qavatida 100 oʻrinli oʻquvchilar turar-joyi, Kasb-hunar maktabimizda ham shu maqsadda - Oʻzbekiston yuksak axloq
shuningdek, oʻquv amaliyot xonalari zamonaviy uslubda taʼmirlanib, Respublikasi Prezidentining 2020-yil 11-avgustdagi “Kambagʻal va maʼnaviyat
oʻquvchilar ixtiyoriga topshirildi. Bu yoshlarni chuqur bilim olib, va ishsiz fuqarolarni tadbirkorlikka jalb qilish, ularning mehnat sohibi etib
kamolga
kasb-hunar sirlarini puxta egallashlariga imkoniyat yaratmoqda. faolligini oshirish va kasb-hunarga oʻqitishga qaratilgan hamda aholi yetkazish, ularga
Joriy oʻquv yilida 14 ta mutaxassislik yoʻnalishi boʻyicha 390 BILIMLAR AMALIYOTDA MUSTAHKAMLANMOQDA bandligini taʼminlashga oid qoʻshimcha chora-tadbirlar toʻgʻrisida”gi eng zamonaviy
nafar qabul rejalashtirilgan edi. Qabulning birinchi kunidayoq 390 4804-sonli qaroriga muvofiq, qisqa muddatli oʻquv kurslari ham bilim va kasb-
emas, balki 418 nafar oʻquvchi kasb-hunar maktabiga oʻqishga qabul tashkil etilgan. Shu yilning 4-yanvaridan boshlangan mazkur hunar oʻrgatish
qilindi. Bu respublikada birinchilardan boʻlishimizni taʼminladi. qisqa muddatli oʻquv kurslarini shu kungacha 161 nafar tinglovchi masalasiga
Ikkinchi bosqich oʻquvchilarini ham hisobga olganimizda, hozirda oshpazlik, elektromontyor, ayollar sartaroshi, tikuvchi, kompyuter USTOZ MISOLI KOʻZGUDIR ustuvor vazifa sifatida yondashilmoqda.
axborot texnologiyalari va WEB sayt yaratish, elektrgazpayvandchi,
29 ta oʻquv guruhlarida jami 765 nafar oʻquvchilar tahsil olmoqdalar. buxgalteriya hisobi, shinomontajchi mutaxassisliklari boʻyicha Xalqimizda bejiz: “Dunyodagi eng katta boylik -
Ularga 42 nafar oʻqituvchi va muhandis-pedagoglar, ishlab chiqarish tamomladi, ularga sertifikatlar berildi. yoshlikda olingan bilim va egallangan kasb-hunardir”,
taʼlim ustalari yangi innovatsion texnologiyalar asosida oʻquv Dilmurod NURMAMATOV, Bugun Yangi Oʻzbekiston hayotining barcha Shuningdek, oʻtgan oʻquv yilida dars deyilmaydi. Bu fikrlarining mazmun-mohiyati yoshlar
mashgʻulotlarini samarali tashkil etib kelmoqdalar. direktorning kasbiy taʼlim boʻyicha oʻrinbosari. sohalari chuqur islohotlar maydoniga aylangan. mashgʻulotlarida muntazam ishtirok etgan, aʼlochi, ongida Vatanga muhabbat, keksa avlod vakillariga hurmat,
Kasb-hunar maktabimizda xalq xoʻjaligi va sanoat sohasi uchun eng Bu jarayonda ijtimoiy sohaning asosi hisoblangan faol va iqtidorli oʻquvchilardan bir guruhi, aniqroq tinchlik va osoyishtalikni koʻz qorachigʻidek asrab-avaylash,
zarur kasb egalari tayyorlanadi. Jumladan, tikuvchi, payvandlovchi taʼlim tizimidagi oʻzgarishlar haqida toʻlqinlanib aytganda, 1-Oshpaz-qandolatchi guruhi oʻquvchilaridan yaratilayotgan imkoniyatlarning qadriga yetish, ularga
(elektrgazpayvandlash ishlari), axborot vositalari mashinalari va soʻzlamaslikning iloji yoʻq. Mamlakatimizda soʻnggi 9 nafar, boshqa guruhlardan bir nafardan, jami 17 nafar munosiblik tuygʻusini kuchaytirishga undaydi.
yillarda taʼlim tizimining barcha bosqichlarini
oʻquvchilar Samarqand shahriga, viloyat oʻlkashunoslik
kompyuter tarmoqlari operatori, oshpaz, qandolatchi, elektromontyor, zamonaviy talablar asosida tashkil etish boʻyicha muzeyiga, Namangan shahridagi “Xotira xiyoboni”, Darhaqiqat, bilim – boylik. Chunki uni qancha sarflasak,
avtomobillarni taʼmirlash chilangari, avtomobil dvigatellarini amaliy ishlar hal qiluvchi bosqichga kirdi. “Yangi Oʻzbekiston yoshlar ziyo maskani”, “Oʻn bir shuncha koʻpayib, sayqallanib boradi. Qancha koʻp
qismlarga ajratish va yigʻish, avtomobil yurish qismlariga texnik Oʻtgan 2020-2021 oʻquv yili jamoamiz uchun Ahmad” va “Baliqli koʻl” ziyoratgohlari, Isʼhoqxon o‘qiganimiz sari, shuncha kam bilishimizni his etib, bilim
xizmat koʻrsatish va taʼmirlash, avtomobil elektr jihozlariga xizmat muvaffaqiyatli yil boʻldi. Oʻquvchi-yoshlarimiz toʻra Ibrat muzeyiga sayohatga olib borildi. Joriy oʻquv ummonidan bahramand boʻlishni istaymiz va natijada,
koʻrsatish chilangarlari, sotuvchi, nazoratchi-kassir kabi kasblarga qator yoʻnalishlarda tuman, viloyat va respublikada yilida ham bu anʼana davom etadi. oʻrganishga intilamiz. Bu borada bizga beminnat yordam
mehnat bozorida talab ortishi barobarida yoshlarning ham qiziqishi oʻtkazilgan tadbirlar, koʻrik-tanlov va musobaqalarda Xulosa sifatida aytish mumkinki, professional qoʻlini choʻzgan insonlar – ustoz-murabbiylar chinakam
kuchayib borayotgani quvonarli. gʻalabaga erishdilar. 4-ATCh guruhi oʻquvchisi Ismoil taʼlim tizimida amalga oshirilayotgan istiqbolli ehtiromga loyiq kishilardir.
Barcha hamkasblarimizga yaxshi maʼlumki, bugun professional Jahonaliyev sportning karate turi boʻyicha oʻtkazilgan vazifalar oʻzining dolzarbligi hamda amaliy Men fursatdan foydalanib, professional taʼlim tizimida
taʼlim muassasalarining imkoniyati nihoyatda keng. Bizdan mana respublika musobaqasida faxrli birinchi oʻrinni ahamiyati bilan nihoyatda dolzarb. Buni qalbdan his faoliyat olib borayotgan barcha oʻqituvchilarni kasb
shu imkoniyatlardan samarali foydalanish talab etilyapti, xolos. egallagan boʻlsa, viloyat kasbiy taʼlimni rivojlantirish va etayotgan jamoamiz bilan kelgusida yanada koʻproq bayrami 1 oktyabr - O‘qituvchi va murabbiylar kuni bilan
chin qalbimdan tabriklayman. Mashaqqatli kasblarida sihat-
Barchamizni bu borada salohiyatimiz yetarli ekaniga ishonaman. muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi tashabbusi bilan muvaffaqiyatlarga erishamiz. Odolat VARISOVA, salomatlik, omad va muvaffaqiyat hamroh boʻlsin!
“Besh muhim tashabbus” doirasida tashkil etilgan kasb-
Akmalsher GʻANIYEV, hunar maktabi oʻquvchilari oʻrtasidagi “Pahlavonlar direktorning yoshlar bilan ishlash Shohista MAMATJONOVA,
kasb-hunar maktabi direktori. oʻyini”da 5 nafar oʻquvchimiz 1-oʻrinni qoʻlga kiritdi. boʻyicha oʻrinbosari. maxsus fan oʻqituvchisi.

6 № 9 (627) SENTYABR 2021 Bilim - qaytarish va takrorlash mevasidir.

Abu Rayhon BERUNIY.

(Davomi. Boshi 3-betda) tuzatgan holda hujjatlarni qayta Manfaatdor vazirliklar va idoralar malaka sinovlari madaniyat va
pedagog kadrlar tomonidan topshirishlari mumkin. Bunda pedagog pedagog kadrlarning pedagogik san’atga, jismoniy tarbiya va sportga
noto‘g‘ri ma’lumotlar yoki qalbaki kadrdan davlat xizmatini ko‘rsatganlik mahorati va psixologik tayyorgarligini ixtisoslashtirilgan ta’lim tashkilotlari
hujjatlar taqdim etilgani ma’lum bo‘lib uchun yig‘im takroran undirilmaydi. mazkur Nizomga 5-ilovaga muvofiq pedagog kadrlari hamda ta’lim
qolganligi; 31. Pedagog kadrlardan hujjatlarni baholash mezonlari asosida o‘rganish tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani
so‘rovnoma va unga ilova qabul qilish har yili 1-mart va 1-oktabr va baholash uchun o‘zining tizimidagi o‘qituvchilari uchun test sinovlari
qilingan hujjatlarning to‘liq taqdim sanalarida to‘xtatiladi. muassasalarni yoki mazkur faoliyatni shaklida ham tashkil etilishi mumkin.
etilmaganligi; Ta’lim inspeksiyasi tomonidan amalga oshirishga ixtisoslashgan 38. Ijodiy, nazariy (og‘zaki,
attestatsiyadan o‘tkazish bo‘yicha pedagog kadrlarning o‘quv fani boshqa tashkilotlarni, shuningdek yozma), amaliy sinovlar Ta’lim
davlat xizmati ko‘rsatganlik bo‘yicha malaka sinovlarini mahalliy va xorijiy mutaxassislarni inspeksiyasi hamda manfaatdor
uchun belgilangan yig‘imning o‘tkazish jadvali har yili 10-mart va jalb qilishlari mumkin. vazirliklar va idoralarning qo‘shma
to‘lanmaganligi (pedagog kadrni 10-oktabrga qadar tasdiqlanadi, Ta’lim Pedagog kadrlarning pedagogik qarori bilan ro‘yxati tasdiqlanadigan
navbatdagi majburiy attestatsiyadan inspeksiyasining rasmiy veb-saytida mahorati va psixologik tayyorgarligini ishchi guruhlar tomonidan har yili
o‘tkazish holatlari bundan mustasno). e’lon qilinadi, tegishli vazirliklar va baholash natijalari ushbu Nizomga mart — may hamda oktyabr-noyabr
Davlat xizmatlari ko‘rsatishni idoralarga hamda SMS-xabarnoma 6-ilovaga muvofiq shakldagi oylarida o‘tkaziladi va mazkur
mazkur bandda ko‘rsatilgan asoslardan orqali pedagog kadrlarga yuboriladi. ma’lumotnomaga kiritilib, ta’lim Nizomga 7-ilovaga muvofiq baholash
boshqa holatlar bo‘yicha rad etishga 32. Mazkur Nizomning 8 — tashkiloti rahbarining imzosi va muhri mezonlari asosida baholanadi.
yo‘l qo‘yilmaydi. 10-bandlarida ko‘rsatilgan pedagog bilan tasdiqlangan holda Ta’lim Ishchi guruh a’zolarining uchdan
27. Pedagog kadr davlat xizmatidan kadrlar har yili 1-yanvardan inspeksiyasiga topshirish uchun ikki qismi ishtirok etganda yig‘ilish
foydalanishdan uni ko‘rsatishning har 31-dekabrga qadar to‘g‘ridan to‘g‘ri pedagog kadrlarga taqdim etiladi. vakolatli hisoblanadi.
qanday bosqichida bosh tortishga haqli attestatsiyadan o‘tkazilmasdan malaka Pedagogik mahorat va psixologik 39. Madaniyat va san’atga, jismoniy
(pedagog kadrni navbatdagi majburiy toifasi (lavozim) sertifikatini olish tayyorgarlikni baholash natijalari tarbiya va sportga ixtisoslashtirilgan
attestatsiyadan o‘tkazish holatlari uchun bevosita davlat xizmatlari yuzasidan ma’lumotnoma ta’lim tashkilotlari pedagog kadrlari
bundan mustasno). markazlari orqali yoki Yagona attestatsiyadan o‘tish uchun hujjat uchun ijodiy va nazariy (og‘zaki,
Pedagog kadr davlat xizmatidan interaktiv davlat xizmatlari portali topshirish boshlangan sanaga qadar yozma) sinovlar to‘rtta topshiriqdan
foydalanishdan bosh tortganda yoxud Ta’lim inspeksiyasining rasmiy ko‘pi bilan to‘rt oy muddat ichida (savoldan) iborat bo‘ladi va
to‘langan yig‘im qaytarilmaydi. veb-saytida ro‘yxatdan o‘tgan holda berilgan bo‘lishi lozim. belgilangan vaqtda, to‘liq, to‘g‘ri va
Pedagog kadrga bog‘liq bo‘lmagan murojaat qiladilar. 35. Ikkinchi bosqichda pedagog sifatli bajarilganligiga (to‘g‘ri javob
holatlar (pedagog kadrning vafot Mazkur Nizomning 8 — kadrlarning o‘quv fani bo‘yicha berilganiga) ko‘ra har bir topshiriq
etishi, mehnatga layoqatsiz bo‘lib 10-bandlarida ko‘rsatilgan malaka sinovlari o‘tkaziladi. uchun 20 balldan, jami 80 ballik
qolishi yoki pedagog kadr bilan pedagog kadrlarga to‘g‘ridan to‘g‘ri Malaka sinovlari quyidagi tizimda baholanadi.
mehnat shartnomasi bekor qilinishi attestatsiyadan o‘tkazmasdan shakllardan biri bo‘yicha o‘tkaziladi: 40. Ta’lim tashkilotlarining
tufayli davlat xizmatidan foydalanish malaka toifasi (lavozim) sertifikatini test sinovlari; jismoniy tarbiya fani o‘qituvchilari
zarurati mavjud emasligi) sababli berish bo‘yicha davlat xizmatini ijodiy; uchun nazariy (og‘zaki, yozma)
davlat xizmatidan foydalanilmagan ko‘rsatganlik uchun yig‘im nazariy (og‘zaki, yozma); sinovlar to‘rtta savoldan iborat bo‘ladi
taqdirda, to‘langan yig‘im pedagog undirilmaydi. nazariy (og‘zaki, yozma) va amaliy. va belgilangan vaqtda, to‘liq, to‘g‘ri
kadrga yoki uning qonuniy vakiliga Bevosita davlat xizmatlari 36. Test sinovlari har yili mart — va sifatli javob berilganligi ko‘ra har
qaytariladi. markazlariga murojaat qilinganda may hamda oktyabr-noyabr oylarida bir topshiriq uchun 5 balldan, jami 20
28. Pedagog kadr davlat xizmatlari mazkur Nizomning 8 — Ta’lim inspeksiyasi tomonidan ballik tizimda baholanadi.
markaziga kelib murojaat etgan 10-bandlarida ko‘rsatilgan pedagog o‘tkaziladi. Ta’lim tashkilotlarining jismoniy
taqdirda, uning so‘rovnomasi davlat kadr nomidan davlat xizmatlari Test sinovlari sanitariya qoidalari, tarbiya fani o‘qituvchilari uchun
xizmatlari markazi xodimi tomonidan markazi xodimi, Yagona interaktiv normalari va gigiyena normativlariga, amaliy sinovlar to‘rtta jismoniy
to‘ldirilib, pedagog kadr tomonidan davlat xizmatlari portali yoki Ta’lim texnika va yong‘in xavfsizligi mashqdan (100 metrga yugurish,
tasdiqlangandan so‘ng 10 daqiqa inspeksiyasining rasmiy veb-sayti qoidalariga qat’iy rioya qilgan holda joyidan turib uzunlikka sakrash,
mobaynida, Yagona interaktiv davlat orqali murojaat qilinganda esa o‘tkaziladi. turnikda tortilish (erkaklar uchun),
xizmatlari portali orqali murojaat pedagog kadrning o‘zi mustaqil Test sinovlari 40 ta savoldan iborat gimnastika o‘rindig‘iga tayanib,
etganda, avtomatik tarzda Ta’lim ravishda ushbu Nizomga 3-ilovaga bo‘ladi, har bir to‘g‘ri bajarilgan test qo‘llarni bukish va yoyish (ayollar
inspeksiyasiga elektron shaklda muvofiq so‘rovnomani elektron tarzda savoli 2 ball bilan baholanib, test uchun), yotgan holda qo‘llarni bosh
yuboriladi. to‘ldiradi. sinovlari uchun jami 80 ball beriladi. orqasiga qo‘yib gavdani ko‘tarish)
29. Hujjatlar to‘liq taqdim etilganda Ta’lim inspeksiyasi Maktabgacha, umumiy o‘rta, o‘rta iborat bo‘ladi, har bir mashq uchun
Ta’lim inspeksiyasi tomonidan tomonidan mazkur Nizomning maxsus va professional va maktabdan 15 balldan, jami 60 ballik tizimda
hujjatlar qabul qilinganligi to‘g‘risida 8 — 10-bandlarida ko‘rsatilgan tashqari ta’lim tashkilotlarining mazkur Nizomga 8-ilovaga muvofiq
davlat xizmatlari markaziga yoki pedagog kadrning to‘g‘ridan to‘g‘ri kamida S1 darajadagi milliy yoki unga amaliy sinovlar normativlari asosida
Yagona interaktiv davlat xizmatlari attestatsiyadan o‘tkazilmasdan mos darajadagi xalqaro sertifikatga baholanadi.
portali yoxud Ta’lim inspeksiyasining malaka toifasi (lavozim) sertifikatini yoxud tegishli darajadagi tilni Aholining jismoniy tayyorgarlik
rasmiy veb-sayti orqali pedagog olish bo‘yicha so‘rovnomasi 10 kun o‘qitishning kasbiy mahoratlarni darajasini baholash tizimida yoshiga
kadrlarga xabarnoma yuboriladi. muddatda ko‘rib chiqiladi va ijobiy aniqlovchi sertifikat ega chet tili fani mos keladigan ixtiyoriy talablarni
Ushbu xabarnoma QR-kodga qaror qabul qilinganda ularga mazkur o‘qituvchilariga o‘quv fani bo‘yicha muvaffaqiyatli bajargan ta’lim
ega bo‘lib, bunda pedagog kadrni Nizomga 4-ilovaga muvofiq QR-kod malaka sinovidan maksimal 80 ball tashkilotlarining jismoniy tarbiya fani
attestatsiyaga jalb qilish sanalari, jalb qo‘yilgan elektron shakldagi sertifikat beriladi. o‘qituvchilari amaliy sinovlardan ozod
qilinadigan fani, pedagog kadrning beriladi. 37. O‘quv fani bo‘yicha malaka etiladi va ularga mazkur sinovlardan
shaxsiy ma’lumotlari aks ettiriladi sinovlari: maksimal 60 ball beriladi.
hamda shaxsni tasdiqlovchi hujjat 3-bob. Pedagog kadrlarni madaniyat va san’atga (tasviriy 41. Ijodiy va nazariy (og‘zaki,
bilan elektron yoki bosma ravishda attestatsiyadan o‘tkazish va amaliy san’at, dizayn, musiqa, yozma) sinovlar materiallari
taqdim etilganda, attestatsiya teatr, sirk va xoreografiyaga) tizimida madaniyat va san’at,
jarayoniga kirish uchun ruxsatnoma 33. Pedagog kadrlarni ixtisoslashtirilgan ta’lim tashkilotlari jismoniy tarbiya va sportga
sifatida foydalaniladi. attestatsiyadan o‘tkazish ikki pedagog kadrlari uchun — ijodiy ixtisoslashtirilgan ta’lim
30. Hujjatlar to‘liq taqdim bosqichda amalga oshiriladi hamda sinovlar shaklida; muassasalari bo‘lgan vazirliklar va
etilmagan hollarda Ta’lim ikkita bosqich bo‘yicha umumiy 100 jismoniy tarbiya va sportga idoralar tomonidan ishlab chiqiladi.
inspeksiyasi tomonidan hujjatlar ballik tizimda baholanadi. ixtisoslashtirilgan ta’lim 42. O‘quv fanidan malaka
qabul qilinmaganligi to‘g‘risida davlat 34. Birinchi bosqichda pedagog tashkilotlarining pedagog kadrlari sinovlari Qoraqalpog‘iston
xizmatlari markaziga yoki Yagona kadrlarning pedagogik mahorati uchun — nazariy (og‘zaki, yozma) Respublikasi, viloyatlar markazlari
interaktiv davlat xizmatlari portali va psixologik tayyorgarligi ta’lim sinovlar shaklida; va Toshkent shahrida joylashgan
yoxud Ta’lim inspeksiyasining rasmiy tashkilotining pedagogik (kuzatuv) ta’lim tashkilotlarining jismoniy ta’lim tashkilotlarida hamda boshqa
veb-sayti orqali pedagog kadrlarga kengashlari tomonidan o‘rganiladi tarbiya fani o‘qituvchilari uchun — tashkilotlarning katta sig‘imdagi
xabarnoma yuboriladi. hamda mazkur Nizomga 5-ilovaga nazariy (og‘zaki, yozma) va amaliy binolarida oshkoralik va shaffoflikni
Pedagog kadrlar hujjat qabul qilish muvofiq baholash mezonlari asosida sinovlar shaklida o‘tkaziladi. ta’minlagan holda o‘tkaziladi.
to‘xtatilgunga qadar kamchiliklarni 20 ballik tizimda baholanadi. O‘quv (maxsus) fani bo‘yicha (Davomi 7-betda)

Bilim bilan saodat yoʻli ochiladi. Shunga koʻra, ilmli boʻl, 7
baxt yoʻlini izla. Ahmad YUGNAKIY.
№ 9 (627) SENTYABR 2021
(Oxiri. Boshi 6-betda) (navbatdan tashqari attestatsiyaga pedagog kadrlarga mazkur Nizomga orqali elektron tarzda amalga oshiriladi.
Ta’lim tashkilotlarining jismoniy jalb etilgan pedagog kadrlar bundan 9-ilovaga muvofiq shakldagi QR- 53. Apellatsiya komissiyasining
tarbiya fani o‘qituvchilari uchun mustasno); kod qo‘yilgan elektron shakldagi tarkibi va ish tartibi apellatsiya
amaliy sinovlar ta’lim tashkilotlarining g) mutaxassis yoki oliy ma’lumotli sertifikatlar (keyingi o‘rinlarda — komissiyasini tashkil etish
stadionlarida yoki sport zallarida o‘qituvchi lavozimidagi pedagog kadr: sertifikat) Ta’lim inspeksiyasining to‘g‘risidagi buyruqda belgilanadi.
o‘tkaziladi. 60 ball va undan yuqori rasmiy veb-sayti orqali onlayn Apellatsiya komissiyasining
43. Attestatsiya jarayoni uchun ko‘rsatkichga ega bo‘lsa — generatsiya qilinadi. murojaatlarni masofadan turib
sinov materiallari Ta’lim inspeksiyasi attestatsiyadan o‘tgan, ikkinchi malaka Navbatdagi majburiy va navbatdan onlayn tarzda ko‘rib chiqish vaqtlari
tomonidan testologiyaning xalqaro toifasi (katta o‘qituvchi lavozimi) tashqari attestatsiya natijalariga ko‘ra to‘g‘risidagi ma’lumotlar Ta’lim
talablari asosida, xolislik va berilgan; malaka toifasi (lavozimi) oshirilgan inspeksiyasining rasmiy veb-saytiga
maxfiylikni ta’minlagan holda 55 balldan 59 ballgacha yoki saqlangan, shuningdek, joylashtiriladi.
shakllantiriladi. ko‘rsatkichga ega bo‘lsa — navbatdagi majburiy attestatsiya 54. Apellatsiya komissiyasi
Attestatsiya jarayoni uchun sinov attestatsiyadan o‘tgan, mutaxassis natijalariga ko‘ra malaka toifasi tarkibiga ishchi guruhlar tarkibidan
materiallarini shakllantirish uchun (oliy ma’lumotli o‘qituvchi) lavozimi (lavozimi) tushirilgan pedagog a’zo kiritilmaydi.
Ta’lim inspeksiyasi tomonidan saqlangan; kadrlarning oylik ish haqlariga 55. Apellatsiya komissiyasi
manfaatdor vazirliklar va idoralar, 55 balldan kam ko‘rsatkichga ega kiritiladigan o‘zgarishlar avtomatik muammoli holatlarga aniqlik kiritish
ularning hududiy va idoraviy bo‘lsa — attestatsiyadan o‘tmagan, tarzda hisoblab chiqarilishi uchun uchun jamoatchilik asosida malakali
bo‘ysunuvidagi tashkilotlar, ilmiy- mutaxassis (oliy ma’lumotli Ta’lim inspeksiyasining rasmiy veb- mutaxassislarni jalb etishi mumkin.
tadqiqot institutlarining yetakchi o‘qituvchi) lavozimiga muvofiq emas sayti UzASBO yoki boshqa moliyaviy 56. Apellatsiya komissiyasi
olimlari va malakali mutaxassislari, deb (navbatdan tashqari attestatsiyaga hisob-kitob dasturlari hamda maktab yig‘ilishida komissiya a’zolarining
mahalliy va xorijiy ekspertlar, jalb etilgan pedagog kadrlar bundan boshqaruv (ERP) dasturlari bilan yarmidan ko‘pi ishtirok etsa, uning
shuningdek, nodavlat tashkilotlar mustasno) hisoblanadi. integratsiya qilinadi. qabul qilgan qarori qonuniy kuchga
vakillari jalb etilishi mumkin. Navbatdan tashqari attestatsiyaga Pedagog kadrlar davlat xizmatlari ega bo‘ladi.
Sinov materiallarini shakllantirish jalb etilgan pedagog kadrlar markaziga borish yoki Yagona 57. Ariza (shikoyat) ro‘yxatga
uchun jalb etiladigan shaxslarga attestatsiyadan o‘ta olmagan taqdirda, interaktiv davlat xizmatlari portali olingan kundan boshlab o‘n kun
Ta’lim inspeksiyasi bilan tuziladigan ularning malaka toifasi (lavozimi) yoxud Ta’lim inspeksiyasining rasmiy muddatda ko‘rib chiqiladi.
shartnomalar asosida haq to‘lanadi. tushirilmaydi hamda ular lavozimiga veb-saytida joylashgan shaxsiy 58. Murojaat etuvchi pedagog
44. Ikkita bosqich natijalariga ko‘ra: muvofiq emas deb hisoblanmaydi. kabinetiga kirish orqali elektron kadrlar apellatsiya komissiyasi
a) oliy malaka toifali yoki bosh Mutaxassis (oliy ma’lumotli shakldagi sertifikatni yuklab olishi tomonidan murojaati ko‘rib chiqilishi
o‘qituvchi lavozimidagi pedagog kadr: o‘qituvchi) lavozimidagi pedagog mumkin. jarayonida bevosita yoki masofadan
80 ball va undan yuqori kadrlar navbatdagi majburiy 48. Pedagog kadrlarning bazaviy turib onlayn tarzda ishtirok etishi
ko‘rsatkichga ega bo‘lsa — attestatsiyadan o‘ta olmagan taqdirda, tarif stavkalari miqdori, ularning mumkin.
attestatsiyadan o‘tgan, oliy malaka ish beruvchi xodimning malakasi malaka toifasi yoki lavozimi sertifikat 59. Apellatsiya komissiyasi
toifasi (bosh o‘qituvchi lavozimi) yetarli bo‘lmaganligi sababli u bilan asosida belgilanadi hamda ularning ish pedagog kadrning attestatsiya
saqlangan; tuzilgan mehnat shartnomasini mehnat haqlari sertifikat generatsiya qilingan jarayonlariga oid murojaatini ko‘rib
80 balldan kam ko‘rsatkichga ega to‘g‘risidagi qonunchilik hujjatlarida kundan boshlab qayta hisoblanadi. chiqib, quyidagi qarorlardan birini
bo‘lsa — attestatsiyadan o‘tmagan, belgilangan tartibda bekor qilish 49. Attestatsiyadan o‘tganlik qabul qiladi:
birinchi malaka toifasiga (yetakchi huquqiga ega. muddati tugagan va navbatdagi pedagog kadrning to‘g‘ri
o‘qituvchi lavozimiga) tushirilgan 45. Pedagog kadrlar attestatsiyaning majburiy attestatsiyadan ozod baholanganligi, o‘quv fani bo‘yicha
(navbatdan tashqari attestatsiyaga biror bosqichida uzrli sababga etilmagan pedagog kadrlarga test va malaka sinovi materiallarida
jalb etilgan pedagog kadrlar bundan (vaqtincha mehnatga qobiliyatsizligi, mutaxassis (oliy ma’lumotli o‘qituvchi) xato va kamchiliklar, shuningdek,
mustasno); davlat yoki jamoat vazifalarini lavozimi bo‘yicha haq to‘lanadi. sinovlarni o‘tkazish jarayonida
b) birinchi malaka toifali yoki bajarganligi, respublika va xalqaro 50. Attestatsiyadan o‘tganlik tashkiliy-texnik jihatdan kamchiliklar
yetakchi o‘qituvchi lavozimidagi musobaqalarda ishtirok etganligi, muddati tugab, mutaxassis (oliy aniqlanmagan taqdirda, attestatsiya
pedagog kadr: vaqtincha xorijiy mamlakatda safarda ma’lumotli o‘qituvchi) lavozimi natijalarini o‘zgartirishsiz qoldirish;
80 ball va undan yuqori bo‘lganligi, yaqin qarindoshining bo‘yicha haq to‘lanayotgan pedagog pedagog kadrning pedagogik
ko‘rsatkichga ega bo‘lsa — vafoti, vakolatli davlat organi yoki kadrlar navbatdagi majburiy mahorati va psixologik tayyorgarligi
attestatsiyadan o‘tgan, oliy malaka ta’lim tashkilotlari rahbarlarining attestatsiyaga oxirgi olgan malaka noto‘g‘ri baholanganligi, o‘quv fani
toifasi (bosh o‘qituvchi lavozimi) ma’lumotnomasida ko‘rsatilgan toifasi (lavozimi) bo‘yicha jalb qilinadi. bo‘yicha test yoki malaka sinovi
berilgan; boshqa asoslarga) ko‘ra kelmagan materiallarida xato va kamchiliklar
70 balldan 79 ballgacha bo‘lsa, ularning attestatsiyasi boshqa 4-bob. Attestatsiya natijalari mavjudligi aniqlangan taqdirda,
ko‘rsatkichga ega bo‘lsa — muddatga ko‘chiriladi. yuzasidan murojaat qilish attestatsiya natijalarini o‘zgartirish;
attestatsiyadan o‘tgan, birinchi malaka 46. Pedagog kadr uzrsiz sababga o‘quv fani bo‘yicha test yoki
toifasi (yetakchi o‘qituvchi lavozimi) ko‘ra attestatsiyada ishtirok etmagan 51. Attestatsiya natijalaridan norozi malaka sinovlarini o‘tkazish
saqlangan; bo‘lsa, u attestatsiyadan o‘tmagan bo‘lgan pedagog kadrlar natijalar jarayonida tashkiliy-texnik jihatdan
70 balldan kam ko‘rsatkichga ega hisoblanadi hamda uning tegishli e’lon qilingan kundan boshlab o‘n kun kamchiliklar mavjudligi aniqlangan
bo‘lsa — attestatsiyadan o‘tmagan, malaka toifasi (lavozimi) bir pog‘ona mobaynida apellatsiya komissiyasiga taqdirda, test sinovlarining qaytadan
ikkinchi malaka toifasiga (katta tushiriladi. yozma ravishda ariza (shikoyat) topshirilishini tashkil etish.
o‘qituvchi lavozimiga) tushirilgan Uzrsiz sababga ko‘ra attestatsiyada berishlari mumkin. 60. Apellatsiya komissiyasi qarori
(navbatdan tashqari attestatsiyaga ishtirok etmagan mutaxassis (oliy 52. Apellatsiya komissiyasi nusxasi murojaat etuvchi pedagog
jalb etilgan pedagog kadrlar bundan ma’lumotli o‘qituvchi) lavozimidagi attestatsiya boshlangandan keyin kadrga apellatsiya komissiyasi qarori
mustasno); pedagog kadr attestatsiyadan o‘n kun ichida Ta’lim inspeksiyasi chiqqan kundan e’tiboran besh kun
v) ikkinchi malaka toifali yoki katta o‘tmagan hisoblanadi hamda ish boshlig‘ining buyrug‘iga ko‘ra har muddatda taqdim etiladi.
o‘qituvchi lavozimidagi pedagog kadr: beruvchi xodimning malakasi yetarli bir ta’lim turi bo‘yicha yetti kishidan
70 ball va undan yuqori bo‘lmaganligi sababli u bilan tuzilgan iborat tarkibda tuziladi. 5-bob. Yakunlovchi qoidalar
ko‘rsatkichga ega bo‘lsa — mehnat shartnomasini mehnat Apellatsiya komissiyasi tarkibi 61. Ta’lim inspeksiyasi hamda
attestatsiyadan o‘tgan, birinchi malaka to‘g‘risidagi qonunchilik hujjatlarida Ta’lim inspeksiyasi boshlig‘ining manfaatdor vazirliklar va idoralarning
toifasi (yetakchi o‘qituvchi lavozimi) belgilangan tartibda bekor qilish o‘rinbosari (komissiya raisi), manfaatdor qo‘shma qarori, Ta’lim inspeksiyasi
berilgan; huquqiga ega. vazirlik va idoraning sohaga mas’ul rahbarining buyrug‘i yoki apellatsiya
60 balldan 69 ballgacha 47. Attestatsiya yakunlanganidan tarkibiy bo‘linmasi rahbari (komissiya komissiyasi qarori yuzasidan pedagog
ko‘rsatkichga ega bo‘lsa — so‘ng bir oy muddatda Ta’lim raisi o‘rinbosari), Ta’lim inspeksiyasi kadrlar qonunchilik hujjatlarida
attestatsiyadan o‘tgan, ikkinchi malaka inspeksiyasi boshlig‘ining buyrug‘i xodimlari (bir nafari — komissiya belgilangan tartibda sudga shikoyat
toifasi (katta o‘qituvchi lavozimi) bilan attestatsiya natijalariga ko‘ra kotibi), manfaatdor vazirlik va idoraning qilishi mumkin.
saqlangan; oliy, birinchi va ikkinchi malaka kasaba uyushmasi vakili hamda 62. Ushbu Nizom talablari
60 balldan kam ko‘rsatkichga ega toifalari hamda bosh, yetakchi va xodimlaridan iborat bo‘ladi. buzilishida aybdor bo‘lgan shaxslar
bo‘lsa — attestatsiyadan o‘tmagan, katta o‘qituvchi lavozimlari berilgan Apellatsiya komissiyasiga murojaat qonunchilik hujjatlarida belgilangan
mutaxassis (oliy ma’lumotli pedagog kadrlarning ro‘yxati qilish yozma ravishda yoki Ta’lim tartibda javob beradilar.
o‘qituvchi) lavozimiga tushirilgan tasdiqlanadi hamda ro‘yxatga asosan inspeksiyasining rasmiy veb-sayti

8 № 9 (627) SENTYABR 2021 narsalarni oʻrganishga odatlaning. Taras SHEVCHENKO.
Oʻzlikdan kechmang, lekin oʻzgalardan ham arzirli


ISTIQLOL IMKONIYATLARI –



MENING TAQDIRIMDA




Men 1988-yilda Chust Chust pedagogika kollejida ONA
tumanining Olmos qishlogʻida maktabgacha taʼlim yoʻnalishida
tugʻilganman. Bolaligimdan oʻqiyapman. Kollejda talabalarga YURT
bolalar bogʻchasi tarbiyachisi barcha sharoitlar yaratilgan.
boʻlishni orzu qilardim. Biroq Direktor R. Umarov, ustozlarimiz MADHI
shu paytgacha bu orzuimga erisha M. Dadaxonov, U. Sattorov, MUASSIS:
olmadim. Turmushga chiqdim, ikki Sh. Begmatov, N. Usmonova, Gullarga burkangan goʻzal diyorim, Namangan vilоyati
nafar qizning onasi boʻldim. Ularni U. Nurillayeva, X. Tursunova, Jannatga oʻxshatsa arzirli makon. kasbiy ta’limni rivojlanti-
ulgʻaytirgach, qalbim tubidagi S. Dadaboyevlarga chin qalbimdan Ne-ne botirlarga beshik boʻlgan el, rish va muvofiqlashtirish
niyatimni turmush oʻrtogʻimga minnatdorlik bildiraman. Bogʻlaring soʻnmagay, boʻlmagay payhon. hududiy bоshqarmasi
aytgan edim, u kishi meni qoʻllab- Darvoqe, yoshlikdan adabiyotga Faxr etib, gʻurur-la kuylayman joʻshib,
quvvatladi. mehrim kuchli edi. Tahsil Mehring berursan menga sen zotan. Uslubiy, ma’naviy-
Oʻrta maxsus taʼlim jarayonidagi ishtiyoqimni, tez orada Kelajagi buyuk ulugʻ diyorim, Saida JOʻRAYEVA, 6-guruh talabasi. ma’rifiy nashr
tizimida islohotlarning amalga maktabgacha taʼlim sohasida faoliyat Jismimdagi jonim - ona Vatansan! Chust pedagogika kolleji
oshirilayotgani, kasb-hunar boshlashim mumkinligini his Tinchlik qoʻshiqlari yangrar baralla,
maktablarida istalgan yoshda tahsil etgandagi quvonchimni soʻz bilan Osmonim bundan-da musaffo boʻlsin. Muharrir:
olish imkoni berilgani men uchun ifodalab bera olmayman. Bunday Bayrogʻing doimo yuksak hilpirab, Botirali
nur ustiga aʼlo nur boʻldi. Hozirda hayajonlar meni yana ijodga undadi. Bagʻringda hur avlod baxtiyor oʻssin. PIRMATOV
HUQUQNI Mushohada Тahrir hay’ati:

Ota-onalar farzandlarni tarbiyalashdek murakkab jarayonda
MUHOFAZA QILISH hamisha yelkadosh, bir-biriga koʻmakdosh boʻlishi kerak. Ammo B. Tojimatov (rais),
S. Saydaliyev,
ORGANLARINING ayrim er-xotinlar oilani moddiy jihatdan taʼminlash otaning, R. Jumaboyeva
bolalarga tarbiya berish faqat onaning vazifasi deb hisoblashadi.
AHOLI BILAN TARBIYADA HIKMAT KOʻP 2000-yil 1-yanvardan

HAMKORLIGI Gazeta vilоyat matbuоt va
chiqa boshlagan.
Shu oʻyda yuzlab, minglab otalar
korrupsiyaga qarshi oylab, yillab bolalari va ayolini sudlashishlariga guvoh axbоrоt bоshqarmasida
boʻlyapmiz. Bir oila aʼzolarining
kurashda yuksak samara yolgʻiz qoldirib, begona yurtlarda bir-birlaridan moddiy va maʼnaviy 2006-yil 29-dekabrda
08-0021 raqami bilan
pul topish umidida yuribdilar.
zarar undirish yoʻlidagi harakatlari
berishi, shubhasiz! Shuningdek, yosh norasidalarini koʻngilni hijil qiladi. Shunda rо‘yxatdan о‘tgan.
eriga, qaynonasiga, ota-onasiga oʻylab qolaman, tarbiyada gap Hajmi - 2 bоsma tabоq.
Korrupsiyaga qarshi kurashda huquqni tashlab, shaharma-shahar yurgan koʻp ekan deb. Agar bugun sud Bichimi А-3
muhofaza qilish organlarining aholi bilan onalar qancha. Bugun farzandiga zalida bir-birini haqoratlayotgan, Nashr kо‘rsatkichi 5061
hamkorligi yuksak samara berishi tabiiy.
Bu boradagi ishlarni tahlil qilishdan avval tarbiya berishning fursatini qoʻldan mol-mulk uchun bir-biridan Fоydalanilmagan xatlarga
korrupsiya bilan bogʻliq huquqbuzarliklar va boy berib, ertaga ulardan yaxshi yuz oʻgirayotgan aka-ukalar, javоb qaytarilmaydi
davlat organlari vakolatlarining bajarilishini munosabat, mehr-oqibat kutishlari opa-singillar bolalikdan yaxshi
taʼminlovchi shaxslar tushunchalarining befoyda emasmikan?! tarbiya koʻrganlarida, bir-biriga Muallif fikri tahririyat nuqtai
mazmuniga aniqlik kiritib olish maqsadga Undaylar: «Farzandim kamlik mehr-oqibatli boʻlib oʻsishganida, nazaridan farqlanishi mumkin
muvofiq. Gazeta materiallari
koʻrmasin, men shu bilan bunday mojarolar yuz bermasdi. tahririyatda terilib sahifalandi
Korrupsiya bilan bogʻliq huquqbuzarliklar deganda, otalik yo onalik burchimni ado Yana bir mulohaza. Bugun
davlat organi vakolatining bajaruvchi yoki unga etayapman», deb oʻylashadi. Ming ayrim yigitlarda oila, farzandlar Nashr sifati uchun
tenglashtirilgan shaxs oʻz xizmat lavozimidan yoki afsuski, ular xato qilayotganlarini taqdiriga dahldorlik hissi nisbatan bоsmaxоna mаs’ul
davlat organi vakolatini maqomidan foydalanib, moddiy anglamaydilar. Tarbiyada har lahza kamaygandek. Arzimagan sabab
manfaat va ustunlik olish uchun sodir etgan huquqqa gʻanimatligini tushunmaydilar. bilan ayoli bilan ajrashgan, atigi Gazeta «Zakovat» nashriyot
xilof xatti-harakat tushuniladi. Korrupsiya bilan bogʻliq uyi» MCHJ bоsmaxоnasida
huquqbuzarliklar profilaktikasida fuqarolar ishtiroki Ertaga farzandi oilada eʼtibordan bir nafar farzandi taʼminoti оfset usulida 2100 nusxada
ixtiyoriy ravishda amalga oshiriladi. Mazkur jinoyatlar chetda qolib, biron jinoyatga qoʻl uchun qonuniy tarzda toʻlaydigan chор etildi.
profilaktikasi sub’yektlari korrupsiya bilan bogʻliq ursa, xato qilsa, maktab, taʼlim alimentni toʻlashdan qochib Kоrxоna manzili:
huquqbuzarliklar profilaktikasida fuqarolarning faol muassasasini aybdor sanaydilar. yuradiganlar ham oramizda topiladi. 160300, Kosonsoy shahri,
ishtirokini ragʻbatlantiradi. Soʻnggi paytlarda gʻarb Bugun ota mehridan mosuvo Chorbog‘ kо‘chasi, 17-uy
Korrupsiya bilan bogʻliq huquqbuzarliklar
profilaktikasi sohasida davlat organlari va boshqa mamlakatlari oilasidagi inqirozli boʻlgani yetmagandek, moddiy
tashkilotlar faoliyatini muvofiqlashtirish, shuningdek, holatlarning ayrimlari bizning ham kamchiliklar bilan ulgʻayayotgan Gazeta bir oyda
Oʻzbekiston Respublikasining “Korrupsiyaga qarshi hayotimizda kirib kelayotganini bolada ertaga oilaga masʼullik hissi bir marotaba
kurashish toʻgʻrisida”gi Qonunining aniq va bir xilda sezmasligimiz mumkin emas. boʻlarmikan? Menimcha, yoʻq.
ijro etilishi ustidan nazoratni Oʻzbekiston Respublikasi Afsuski, ota-onalar bilan farzandlar, Avvalo, barcha bolalarga ota- chop etiladi
Bosh prokurori va unga boʻysunuvchi prokurorlar
amalga oshiradi. Korrupsiyaga yoʻl qoʻygan shaxs aka-uka, opa-singillar, yaʼni bir onalari bagʻrida voyaga yetish Buyurtma №
ham, ishtirokchi ham qonun oldida javobgardir. oilada kamol topgan kishilarning baxti nasib etsin. Buning uchun Bahоsi kelishilgan narxda
Qolaversa, korrupsiyaga yoʻl qoʻymasdan faoliyat oʻzaro munosabatlarida gʻayriodatiy esa hammamiz oila mustahkamligi
olib borish xar birimizning konstitutsion burchimiz holatlar ham yuzaga kelmoqda. uchun kurashmogʻimiz kerak. Bosishga topshirish vaqti: 17:00
ekanligini unutmasligimiz kerak. Hayot davomida oʻzaro meros Topshirildi: 16:30
Ilhomjon KARIMOV,
huquqshunos. talashgan ogʻa-inilar, jigarlarning Hayitali TOʻYCHIYEV. MANZILIMIZ:
Аkademik litseylar, kasb-hunar maktablari, kollejlar va texnikumlar diqqatiga! 160127, Namangan shаhri,

2021/2022 – o‘quv yili boshiga Statistika kechiktirmay, “Elektron raqamli imzo (ERI)dan Sportchilar kо‘chasi, 2-uy.
Tel: 91 348-68-88
organlariga taqdim etiladigan “Аkademik litseylar, foydalangan holda avtomatlashtirilgan axborot tizimi Elektron manzillarimiz:
kasb-hunar maktablari, kollejlar va texnikumlar – estat 4.0 (http://hisobot.stat.uz/uz/login/) orqali mahо[email protected]
o‘quv yili boshiga” 1 – o’rta ta’lim shakli (yillik) taqdim etishingiz so‘raladi. mahо[email protected]
davlat statistika hisobotini 2021-yil 4-noyabrdan Namangan viloyati statistika boshqarmasi ISSN 2010-5983