แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑ ๑
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒ ๒ คำนำ เอกสารขอรับการเสนอชื่อเพื่อการคัดเลือกข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ กลุ่มที่ ๓ ตำแหน่งประเภทวิชาการ ระดับปฏิบัติการ พร้อมเอกสารหลักฐานอ้างอิงตามข้อเท็จจริง ซึ่งผลงานที่นำเสนอนี้ เกิดจากการปฏิบัติจริง ที่ข้าพเจ้าทุ่มเท มุ่งมั่นและเอาใจใส่ในการปฏิบัติงานอย่างเต็มความสามารถ เพื่อให้ เกิดผลดีกับ นักเรียน โรงเรียน ชุมชน สังคม และประเทศชาติสืบต่อไป หวังว่าเอกสารเล่มนี้ จะอำนวยความสะดวกต่อการพิจารณาของคณะกรรมการประเมิน ในการคัดเลือกให้ได้รับรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี 256๕ อย่างดียิ่งในครั้งนี้จะเป็นการสร้าง ขวัญและกำลังใจให้ครูมีพลังที่จะร่วมพัฒนาการศึกษาของชาติให้มีคุณภาพยิ่งขึ้นต่อไป ขอขอบคุณคณะกรรมการผู้ทรงเกียรติทุกท่าน ที่ได้ให้ความอนุเคราะห์ในการประเมิน พิจารณา ผลงานของ ข้าพเจ้าไว้ ณ โอกาสนี้ นายณัฐวุฒิ ศรีสนิท ครูโรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๓ ๓ สารบัญ หน้า คำนำ ๒ สารบัญ ๓ แบบรายงานการคัดเลือกข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕ (แบบที่ ๑) ๕ แบบประวัติข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕ กลุ่มที่ ๓ (แบบที่ ๒) ๖ พฤติกรรมที่แสดงให้เห็นชัดเจนในการครองตน การครองคน การครองงาน แบบประเมินสำหรับการคัดเลือกข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕ (แบบที่ ๓) ๑๙ แบบกรอกประวัติข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕ (แบบที่ ๔) ๒๑ ภาคผนวก ๒๓
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๔ ๔ คำรับรองเอกสาร ข้าพเจ้า นายณัฐวุฒิ ศรีสนิท ตำแหน่ง ครู โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ สังกัด สพป.รอ 3 ขอรับรอง ว่า สำเนาเอกสารทุกฉบับตามเอกสารประกอบการประเมิน ตามแบบรายงานเพื่อการคัดเลือกขอรับรางวัล ข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี 2565 เป็นข้อมูลประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการ ผู้รายงานได้ สำเนาเอกสารจากต้นฉบับจริงทุกประการ และขอรับรองว่าข้าพเจ้าเป็นผู้มีคุณสมบัติตรงตามที่กำหนดทุก ประการ และข้อความที่ข้าพเจ้าเขียนไว้ในรายงานพร้อมทั้งเอกสารหลักฐาน ถูกต้องตามความเป็นจริง หาก ตรวจสอบภายหลังพบว่า ข้าพเจ้ามีคุณสมบัติไม่เป็นไปตามที่กำหนด หรือยื่นเอกสารหลักฐานอันเป็นเท็จ ให้ถือว่าข้าพเจ้าหมดสิทธิเข้าร่วมการคัดเลือกและจะไม่เรียกร้องสิทธิใดๆ จึงลงลายมือชื่อไว้เป็นหลักฐาน ลงชื่อ ผู้รายงาน (นายณัฐวุฒิ ศรีสนิท) ตำแหน่ง ครู 13/ม.ค./2566
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๕ ๕ แบบรายงานการคัดเลือกข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕ (แบบที่ ๑) สังกัด (กรม/จังหวัด) โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ กลุ่มที่ .....๓...... นาย/นาง/นางสาว..........................ณัฐวุฒิ.......ศรีสนิท................................ เริ่มรับราชการ วันที่........๒๕.......เดือน......ตุลาคม......พ.ศ. .......๒๕๕๙....... ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง/ระดับ........ครู คศ.๑...โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ.......... สำนัก/กอง...สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓........ กรม......สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.....กระทรวงศึกษาธิการ.... วุฒิการศึกษาสูงสุด...........ปริญญาโท สาขาบริหารการศึกษา............................... จากสถาบันการศึกษา........มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด....................................... โทรศัพท์ที่ทำงาน...............๐๙๘ – ๖๕๒๑๐๙๙................................................. ผลงานดีเด่น ๑. ได้รับการคัดเลือก“รางวัลครูดีของแผ่นดิน” โครงการ โรงเรียนคุณธรรม สพฐ.และมูลนิธิครูดีแห่งแผ่นดิน ประจำปี ๒๕๖๓ ๒. รางวัลเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและ นักศึกษา ระดับดีเยี่ยม ระดับ สพฐ. ประจำปี ๒๕๖๓ ๓. รางวัลพนักงานเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียน และนักศึกษา ระดับดีเยี่ยม ระดับ สพฐ. ประจำปี ๒๕๖๔ ๔. รางวัลพระพฤหัสบดี ระดับจังหวัด ประจำปี๒๕๖๔ และ ๒๕๖๕ จาก สกสค.จังหวัดร้อยเอ็ด ๕. รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. OBEC AWARDS ครั้งที่ ๑๑ ครูผู้สอนยอดเยี่ยม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา ด้านบริหารจัดการ ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ประจำปี ๒๕๖๔ จาก สพฐ. ๖. รางวัลคุรุสภา ประเภทครูผู้สอนประถมศึกษาดีเด่น ระดับจังหวัด ประจำปี ๒๕๖๕ จากสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดร้อยเอ็ดและคุรุสภา จังหวัดร้อยเอ็ด ลงชื่อ...........................................ผู้รับรองเอกสาร (นายณัฐวุฒิ ศรีสนิท) ตำแหน่ง ครูโรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๖ ๖ แบบประวัติ ข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖5 กลุ่มที่ ๓ ๑. ชื่อ (นาย/นาง/นางสาว/ อื่น ๆ โปรดระบุ)……นายณัฐวุฒิ…..ศรีสนิท....................................... ๒. ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง................ครู................................ระดับ.....คศ.๑........................................ หน่วยงาน......โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ..........กรม..สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.................. กระทรวงศึกษาธิการ........... อำเภอ....เสลภูมิ.....................................จังหวัด.....ร้อยเอ็ด.......................รหัสไปรษณีย์.......๔๕๑๒๐................. โทรศัพท์ที่ทำงาน...............-........................โทรสาร................-.................โทรศัพท์มือถือ..๐๙๘-๖๕๒๑๐๙๙...... E-mail …[email protected]…….LINE ID..0986521099......Facebook...ช็อปเปอร์ ณัฐวุฒิ......... ๓. เริ่มรับราชการ เมื่อวันที่....๒๕...........เดือน......ตุลาคม...................พ.ศ....๒๕๕๙.......................................... รวมระยะเวลาปฏิบัติราชการ (นับถึงวันที่ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕) ........๕......ปี....๑๑........เดือน……-……....วัน ๔. พฤติกรรมที่แสดงให้เห็นชัดเจนในการครองตน การครองคน การครองงาน การปฏิบัติตามมาตรฐาน จริยธรรม (ข้อ ๔.๑ - ๔.๔ รวมความยาวไม่เกิน ๒ หน้ากระดาษ A4) ๔.๑ การครองตน : ท่านได้ปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนา ระเบียบวินัยและกฎหมาย และดำเนิน ชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง หรือไม่ อย่างไรบ้าง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดี โดยนำหลักธรรมคำสอนของพุทธศาสนามาใช้ในการดำเนิน ชีวิต ร่วมทำนุบำรุงศาสนาทุกครั้งที่มีโอกาส เช่น ทำบุญ ตักบาตร เข้าวัดในวันสำคัญทางศาสนา เช่น วันวิสาขบูชา วันเข้าพรรษา เป็นต้น เป็นผู้มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เสียสละทั้งกำลังกายและกำลังทรัพย์ เช่น ร่วมทำบุญทอดกฐิน/ ทอดผ้าป่าสามัคคีทุกครั้งที่มีโอกาส ตลอดจนร่วมกิจกรรมจิตอาสา ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริตทั้งต่อ ตนเองและผู้อื่น ไม่มีผลประโยชน์ทับซ้อน มีความเมตตา กรุณา โอบอ้อมอารีต่อบุคคลอื่น เช่น ช่วยเหลือ แนะนำ ครูด้านพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ความก้าวหน้าทางวิชาชีพ โดยไม่เรียกร้องผลประโยชน์ใดๆ และช่วยเหลือผู้อื่นที่ ได้รับความเดือดร้อนด้วยความเต็มใจ เป็นผู้รักษาและปฏิบัติตามระเบียบวินัยของการเป็นข้าราชการที่ดี จนเป็นที่ ยอมรับจนได้รับรางวัลได้รับการคัดเลือก“รางวัลครูดีของแผ่นดิน” จากมูลนิธิครูดีของแผ่นดิน ประจำปี ๒๕๖3- 2564 “รางวัลครูดีไม่มีอบายมุข” ประจำปี ๒๕๖3-2564 จาก สพฐ. “รางวัลคุรุสภา ครูผู้สอนประถมศึกษา ดีเด่น” ระดับจังหวัดร้อยเอ็ด ประจำปี ๒๕๖๕ “รางวัลพระพฤหัสบดี”ระดับจังหวัดร้อยเอ็ด ประจำปี ๒๕๖4- 2565 ปฏิบัติตามนโยบายหรือข้อสั่งการของผู้บังคับบัญชาโดยชอบธรรม ให้ความเคารพต่อผู้บังคับบัญชา ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตอย่างเรียบง่าย โดยนำแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวรัชกาลที่ 9 และรัชกาลการที่ 10 ในเรื่องปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มาเป็นหลักในการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติงาน ใช้ชีวิต อย่างประหยัด อดออมและใช้สิ่งของอย่างคุ้มค่า มีวินัยในการใช้จ่าย รู้จักวางแผน วิเคราะห์รายรับ รายจ่าย อย่าง เหมาะสมกับรายได้มีการวางแผนการใช้จ่าย สามารถกำหนดรายรับ –รายจ่ายล่วงหน้า เก็บออมกับ รู้จักใช้ ทรัพย์สินของทางราชการให้เป็นประโยชน์และประหยัด ประกอบอาชีพครูอย่างซื่อสัตย์ ด้วยจิตวิญญาณและ จรรยาบรรณวิชาชีพครู ภูมิใจในหน้าที่ครู ไม่เคยปฏิบัติหน้าที่เพื่อประโยชน์กับผู้อื่น และให้ความร่วมมือกับเพื่อน ร่วมงานทุกครั้ง โดยยึดหลักทางสายกลาง “ความพอประมาณ มีเหตุผล มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี” พัฒนาตน ให้มีความรู้ “รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง” มีคุณธรรม “ซื่อสัตย์ สุจริต ขยัน อดทน มีสติปัญญาและแบ่งปัน” (แบบ ๒)
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๗ ๗ ๔.๒ การครองคน : ท่านมีความสามารถในการประสานสัมพันธ์ สร้างความเข้าใจอันดี ให้บริการ ด้วยความเสมอภาค เป็นธรรม และสร้างความสามัคคีในที่ทำงาน / ชุมชน หรือไม่ อย่างไรบ้าง ข้าพเจ้ายึดมั่นแนวทางการทำงานแบบมีส่วนร่วม สามัคคีมีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเกื้อกูลกัน โดยได้ประพฤติ ปฏิบัติงานอย่างกัลยาณมิตรต่อเพื่อนร่วมงานสร้างความสัมพันธ์อันดีต่อผู้บังคับบัญชาให้ความเคารพ นอบน้อมอย่างจริงใจ สร้างความสามัคคีต่อผู้ร่วมงานและผู้มาติดต่อประสานงานและยอมรับฟังความคิดเห็น ของผู้อื่นอย่างมีเหตุผล มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงาน เสียสละ อุทิศเวลาช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน อย่างเต็มใจ ๔.๓ การครองงาน : ท่านปฏิบัติงานทั้งในและนอกหน้าที่ด้วยความสม่ำเสมอ เต็มใจ ขยันหมั่นเพียร มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ จนมีผลงานปรากฏดีเด่นเป็นประโยชน์ต่อราชการและสังคม หรือไม่ อย่างไรบ้าง ข้าพเจ้ายึดหลักธรรม คืออิทธิบาทธรรม 4 มาใช้ในการครองงาน เป็นผู้ใฝ่ศึกษา ค้นคว้าหาความรู้ และทำความเข้าใจหลักเกณฑ์ วิธีการ ระเบียบ กฎ ข้อบังคับ มติ กฎหมาย และนโยบายที่เกี่ยวกับงานที่ปฏิบัติ เพื่อให้สามารถนำความรู้ไปใช้ในการปฏิบัติงานให้สำเร็จและบรรลุตามเป้าหมายที่กำหนด มีความกระตือรือร้น ในการทำงาน อุทิศเวลาให้แก่ราชการ เสียสละเวลา เป็นวิทยากรอบรมให้หน่วยงานต่างๆ ในจังหวัดร้อยเอ็ด สนับสนุนช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานให้ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประโยชน์สูงสุด ๔.๔ การปฏิบัติตามมาตรฐานทางจริยธรรม : ท่านได้ปฏิบัติตามมาตรฐานทางจริยธรรมข้าราชการ พลเรือน ตามพระราชบัญญัติมาตรฐานทางจริยธรรม พ.ศ. ๒๕๖๒ ข้อใดบ้าง โปรดอธิบายพร้อมยกตัวอย่าง ข้อ ๑) ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข เช่น เช่น การไปใช้สิทธิ์เลือกตั้ง การยืนเคารพธง ชาติ เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญทางศาสนา ร่วมกิจกรรมที่แสดงถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ เช่น วันพ่อแห่งชาติ วันแม่แห่งชาติ วันเฉลิมพระชนมพรรษาของ ร.10 เป็นต้น ข้อ ๒) ซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี และรับผิดชอบต่อหน้าที่ เช่น ปฏิบัติหน้าที่เต็มที่เต็มเวลา เสียสละเวลาในวันหยุดหรือหลังเลิกงานเพื่อปฏิบัติงานในหน้าที่เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด จัดสอนพิเศษ ให้กับนักเรียนที่อ่านไม่ออก เขียนไม่ได้ ข้อ ๓) กล้าตัดสินใจและกระทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม เช่น ปฏิบัติงานด้วยความถูกต้องเป็น ธรรม ชอบด้วยกฎหมายและเต็มใจที่จะปฏิบัติงานในหน้าที่ด้วยความวิริยะอุตสาหะ ด้วยความบริสุทธิ์ยุติธรรม ข้อ ๔) คิดถึงประโยชน์ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตัว และมีจิตสาธารณะ เช่น ปฏิบัติหน้าที่ ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน และงานสนับสนุนการเรียน การสอน เพื่อให้บรรลุผลตามมาตรฐาน ช่วยเหลืองานชุมชน สังคมทุกครั้งที่มีโอกาส เช่น งานประจำปีวัดต่างๆ งานจิตอาสาทำความสะอาด น้ำท่วม ภัยแล้ง และงานบุญประเพณีเป็นต้น ข้อ ๕) มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มีการวางแผนการทำงานด้วยกระบวนการ PDCA มุ่งให้เกิดผล สัมฤทธิ์ของงานและการย้อนกลับเพื่อการปรับปรุงแก้ไข เช่น การสร้างนวัตกรรมเกี่ยวกับการยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน การวิเคราะห์ข้อสอบ O-NET NT การวิจัยในชั้นเรียน การวัดและประเมินผลในชั้น เรียนและตามสภาพจริงและรอบด้าน ข้อ ๖) ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติเช่น การวางตัวเป็นกลางในการจัดการ เรียนการสอน รักโรงเรียนเหมือนรักบ้าน รักนักเรียนเหมือนลูกหลาน รักเพื่อนร่วมงานเหมือนญาติพี่น้อง ข้อ ๗) ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของทางราชการ เช่น เป็นแบบอย่างที่ดี ในการเป็นครู นักเรียน ชุมชน สามารถพึงพาอาศัยได้ตลอดจนรักษาภาพลักษณ์ของราชการให้มีเกียรติ ศักดิ์ศรีสืบต่อไป
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๘ ๘ ๕. ผลงานดีเด่น / ผลงานที่ได้รับรางวัล/ ผลงานที่เป็นประโยชน์ต่อราชการและสังคม (จำนวน ๑ - ๒ ผลงานพร้อม เขียนอธิบายรายละเอียดให้ชัดเจน ความยาวไม่เกินเรื่องละ ๑ หน้ากระดาษ A4โดยไม่ต้องแนบผลงานที่เป็นรูปเล่ม) ผลงานที่ ๑ : รางวัลทรงคุณค่า OBEC AWARDS เหรียญทอง ครูผู้สอนยอดเยี่ยม ระดับประถมศึกษา กลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ด้านบริหารจัดการ ครั้งที่ ๑๑ ประจำปี ๒๕๖๔ ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ข้าพเจ้านายณัฐวุฒิ ศรีสนิท ครู โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ เข้ารับราชการครู ในวันที่ ๒๕ ตุลาคม ๒๕๕๙ ในโครงการครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น (ครูคืนถิ่น) รุ่นที่ ๑ ด้วยความมุ่งมั่นและพยายามจึงได้ตั้งปณิธานว่าหากได้รับราชการครู จะตั้งใจเป็นครูที่ดีของ สังคมและประเทศชาติ จะตั้งใจสอนหนังสือเพื่อให้นักเรียนได้เป็นคนดี มีคุณภาพ เพื่อพัฒนาชุมชน สังคมและ ประเทศชาติ ผลงาน รางวัลทรงคุณค่า OBEC AWARDS ถือเป็นรางวัลทรงเกียรติของข้าราชการครู ข้าพเจ้า ได้ไปเรียนรู้ ศึกษาดูงาน เห็นเพื่อนครูได้รับรางวัลทรงคุณค่านี้ ยิ่งทำให้เกิดแรงผลักดันอันแรงกล้ามากยิ่งขึ้น ข้าพเจ้า ได้พบปัญหาของนักเรียนในชั้นเรียนในเรื่องต่างๆ เช่นการไม่มีระเบียนวินัย การไม่ตรงต่อ เวลา การไม่ซื่อสัตย์ การไม่สุภาพ การไม่เป็นผู้นำผู้ตามที่ การกระทำเหล่านี้ของนักเรียน ถือเป็นพฤติกรรมที่ไม่ พึงประสงค์ ข้าพเจ้าจึงได้บูรณาการเรียนการสอนและพัฒนาการบริหารจัดการชั้นเรียน โดยใช้โมเดลการ บริหารจัดการชั้นที่ที่ว่า “KRU PER MODEL” มาแก้ปัญหาทั้งทางด้านการเรียนให้มีความสนุกสนาน หลากหลายและทางด้านระเบียบวินัย ความมุ่งมั่นตั้งใจในการศึกษาเล่าเรียน ปลูกฝัง การเป็น พลเมืองที่ดีของ สังคม ยึดหลักประชาธิปไตย สอนให้นักเรียนยอมรับและเข้าใจกฎกติกา ข้อตกลงต่าง ๆ โดยให้ความยุติธรรม อย่างเท่าเทียมกันทุกคน มุ่งเน้นการให้เสริมแรงแทนการลงโทษ เป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ตระหนัก ถึงความ ปลอดภัย จากประสบการณ์ที่ไม่พึงประสงค์ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น ส่งเสริมการลงมือ ปฏิบัติ และการสร้างเครือข่ายขยายองค์ความรู้ให้กับชุมชน นอกจากนั้น ข้าพเจ้าใช้หลักความใกล้ชิด และนำ เรื่องที่ผู้เรียนสนใจเพื่อชักจูงผู้เรียน เป็นอีกวิธีหนึ่งในการสร้างจิตวิทยาในการให้ผู้เรียน เชื่อใจและสามารถเล่า ปัญหาหรือระบายสิ่งที่คับข้องใจต่างๆ และใช้หลัก “เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา” ในการปกครองชั้นเรียน ดังนี้ - เข้าใจ หมายถึง เข้าใจในวัยของผู้เรียน พฤติกรรมและการเรียนรู้ - เข้าถึง หมายถึง เข้าถึงการช่วยเหลือ ให้คำแนะนำ อบรมสั่งสอน - พัฒนา หมายถึง พัฒนาให้ครู นักเรียน ให้มีความทันสมัยกับปัจจุบัน ด้วยการผสมผสานรูปแบบการบริหารจัดการ“KRU PER MODEL” และ หลักการ“เข้าใจ เข้าถึง พัฒนา” ส่งผลให้นักเรียนมีพฤติกรรมที่ดีขึ้น มีระเบียบวินัยมากขึ้น นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและมีพฤติกรรมที่พึง ประสงค์ในทางที่ดีขึ้นและมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่สูงขึ้นตามเป้าหมายของสถานศึกษา ข้าพเจ้าจึงได้มีการขยายผล ปรับปรุง พัฒนาการบริหารจัดการอยู่เสมอ จึงได้รับโอกาสให้เป็นวิทยากร อบรมให้ความรู้ครูและบุคลากรในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ ตลอดจน หน่วยงานอื่นๆทั้งของรัฐและเอกชน ชุมชน ทำให้ข้าพเจ้าได้มีพลังกายและพลังใจในการจัดการเรียนการสอน การพัฒนาผู้เรียน จึงส่งผลให้ได้รับรางวัลรางวัลทรงคุณค่า OBEC AWARDS เหรียญทอง ครูผู้สอนยอด เยี่ยม ระดับประถมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ด้านบริหารจัดการ ครั้งที่ ๑๑ ประจำปี ๒๕๖๔ ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้วยความภาคภูมิใจ และเป็นเกียรติแก่วงศ์ตระกูลสืบไป
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๙ ๙ ผลงานที่ ๒ : รางวัลเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ระดับดีเยี่ยม ระดับชาติ จาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปี ๒๕๖๓ และ ๒๕๖๔ ข้าพเจ้านายณัฐวุฒิ ศรีสนิท ครูโรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรียน ให้เป็นผู้รับรับผิดชอบโครงการ สถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข และโครงการเศรษฐกิจพอเพียงในโรงเรียน ตามแผน ปฏิบัติงาน ซึ่งเป็นโครงการต่อเนื่องที่ประสบความสำเร็จ จึงทำให้โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิได้รับรางวัลจาก กระทรวงศึกษาธิการ ได้รับรางวัลเสมา ป.ป.ส. ประเภทผลงานดีเด่นระดับเงิน ทองและเพชร ข้าพเจ้าได้ ดำเนินงานตามนโยบายของกระทรวงศึกษาธิการ ตามของประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง นโยบายการ ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา ด้วยสภาพปัญหาต่างๆในปัจจุบันนั้น มีความรุนแรงเพิ่มมากขึ้น และเป็นภัยที่ใกล้ตัวกับนักเรียนมาก ที่สุด ข้าพเจ้าจึงได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการแก้ปัญหาต่างๆเหล่านี้ เพื่อที่จะทำให้นักเรียนมีความรู้ ความ เข้าใจใน และสร้างความตระหนักถึงภัยที่เกิดจากสิ่งเสพติด ได้อย่างถูกต้อง และมีการป้องกันและแก้ไขปัญหา ต่างๆได้ทันทวงที เป็นประจำทุกๆปี ข้าพเจ้ายังให้คุณครูทุกคนช่วยกันสอดแทรกให้ความรู้กับนักเรียน ผ่านช่อง ทางการเรียนการสอนออนไลน์ สร้างความตระหนักอธิบายลักษะอาการ สาเหตุของการเกิด และแนวทางการ ป้องกันตนเอง และละปฏิบัติตามนโยบายของทางรัฐบาล แผนปฏิบัติการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติด โครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โครงการห้องเรียนสีขาว โครงการระบบช่วยเหลือ ดูแลนักเรียน โครงการส่งเสริมระบอบประชาธิปไตยในโรงเรียน กิจกรรมกีฬาต้านยาเสพติด และกิจกรรม ลูกเสือต้านยาเสพติด กิจกรรมส่งเสริมศิลปะ กิจกรรมป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา โครงการกีฬาต้านยาเสพติด กิจกรรมจิตอาสา ชุมนุมโครงการคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน กิจกรรมแนะแนว เป็นต้น ได้ดำเนินการมาอย่างต่อเนื่อง โดยความร่วมมือและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน ผู้บริหารสถานศึกษา ผู้แทนครู/ผู้แทนผู้ปกครอง ผู้แทนนักเรียน ผู้แทนชุมชน ตำรวจ ทหาร ซึ่งอยู่ในบริเวณ ท้องถิ่นและชุมชน ทั้งนี้เพื่อช่วยสถานศึกษาให้มีมาตรการป้องกันและการป้องปรามติดตามผู้จำหน่ายและผู้เสพ และมาตรการควบคุมความปลอดภัย เป็นการเพิ่มความมั่นใจให้กับผู้ปกครอง ชุมชน สังคม ในการส่งบุตร หลานเข้ามาเรียนในสถานศึกษา ด้วยความมุ่งมั่น ตั้งใจจริงและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง โดยใช้ “กลยุทธ์ ๔ ต้อง ๒ ไม่” กล่าวคือ สถานศึกษา – ต้องมียุทธศาสตร์ป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดที่สอดคล้องกับสภาพปัญหายาเสพติดและบริบทในพื้นที่ – ต้องมีแผนงานยาเสพติดในสถานศึกษาที่ชัดเจน – ต้องพัฒนาระบบงานรองรับยุทธศาสตร์ ๔ ระบบ ได้แก่ ป้องกัน เฝ้าระวัง ดูแลช่วยเหลือ และบริหารจัดการ – ต้องมีเครือข่ายการทำงานระหว่างนักเรียน ครู ผู้ปกครอง และชุมชน – ไม่ปกปิดข้อมูล กลุ่มเสพ กลุ่มติด และกลุ่มค้ายาเสพติด และไม่ผลักปัญหา – ไม่ไล่นักเรียนออกจากสถานศึกษา แต่ให้นำไปบำบัดรักษา เมื่อหายแล้วให้กลับมาเรียนตามปกติ จึงส่งผลให้ได้รับ รางวัลเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ระดับดีเยี่ยม ระดับชาติ จาก สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปี ๒๕๖๓ และรางวัลพนักงาน เจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ระดับดีเยี่ยม ระดับชาติ จาก สำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปี ๒๕๖๔
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๐ ๑๐ ๖. รางวัล/ประกาศเกียรติคุณที่ได้รับในระดับหน่วยงาน ชุมชน ประเทศ หรือนานาชาติ(พร้อมแนบสำเนา ประกาศเกียรติคุณ หรือสำเนาภาพถ่ายที่เกี่ยวข้อง) ที่ ผลงานที่ประสบความสำเร็จ รางวัล หน่วยงานที่มอบให้ ปี พ.ศ. รางวัลระดับชาติและจังหวัด 1 รางวัลจรรยาบรรณครูดี เพื่อเด็กดี เกียรติบัตร สำนักงานเลขาธิการคุรุสภา 2560 2 รางวัลเสมา ป.ป.ส. ประเภทผลงานดีเด่น ระดับเพชร โครงการห้องเรียนสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โล่รางวัล เกียรติบัตร กระทรวงศึกษาธิการ 2560 3 ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับ เหรียญทอง กิจกรรมการบรรเลง วงเครื่องสายวงเล็กผสมขิม ป.1-ป.6 เกียรติบัตร งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 สพฐ. 2562 4 รางวัลครูดีไม่มีอบายมุข เกียรติบัตร สพฐ. ร่วมกับ สสส. 2562- 2563 5 รางวัลครูดีของแผ่นดินขั้นพื้นฐาน เกียรติบัตร มูลนิธิครูดีของแผ่นดิน 2563 6 รางวัลครูดีของแผ่นดินขั้นที่ 5 เกียรติบัตร มูลนิธิครูดีของแผ่นดิน ร่วมกับ สพฐ. และ อปท. 2563 7 รางวัลครูดีของแผ่นดินขั้นที่ 4 เกียรติบัตร มูลนิธิครูดีของแผ่นดิน ร่วมกับ สพฐ. และ อปท. 2564 8 รางวัลพนักงานเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความ ประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา ระดับดีเยี่ยม เกียรติบัตร สพฐ. 2563- 2564 9 รางวัลผู้ส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพ ครูและบุคลากรทางการศึกษา เกียรติบัตร สกสค.จังหวัดร้อยเอ็ด 2564 10 รางวัลครูผู้สอนประถมศึกษาดีเด่น เกียรติบัตร คุรุสภา ร่วมกับ ศธจ. ร้อยเอ็ด 2565 11 รางวัลผู้ส่งเสริมสวัสดิการและสวัสดิภาพ ครูและบุคลากรทางการศึกษา เกียรติบัตร สกสค.จังหวัดร้อยเอ็ด 2565 12 รางวัลทรงคุณค่า OBEC AWARDS เหรียญทอง ครูผู้สอนยอดเยี่ยม ระดับ ประถมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย ด้านบริหารจัดการ ครั้งที่ ๑๑ เกียรติบัตร ระดับภาค ตะวันออกเฉียงเหนือ สพฐ. 2565 13 รางวัลผู้ทำคุณประโยชน์ต่อสังคมและ ส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมของเด็กและ เยาวชน โล่รางวัล เกียรติบัตร สภาองค์กรวัฒนธรรมไทย อาเซียน และสภาองค์กร เยาวชนคนสร้างชาติและ สภาองค์กรเยาวชน สร้างสรรค์พัฒนาสังคม 2565
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๑ ๑๑ รางวัลระดับเขตพื้นที่การศึกษา 1 รางวัลข้าราชการครูและบุคลากรทางกา รศึกษาดีเด่น เกียรติบัตร เข็มเชิดชู เกียรติ สพป.รอ 3 2562 2 รางวัลผู้ที่มีผลการปฏิบัติงานที่ประสบ ความสำเร็จ ด้านการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โล่ เกียรติบัตร สมาคมศึกษานิเทศก์ จังหวัดร้อยเอ็ดและศธจ.ร้อยเอ็ด 2561- 2562 3 ศิษย์เก่าดีเด่นและผู้ทำคุณประโยชน์ ให้กับมหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด เกียรติบัตร มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด 2561 4 ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง กิจกรรมเรียงร้อยถ้อยความ (เขียนเรื่องจากภาพ) ชั้น ป.1-ป.3 เกียรติบัตร งานศิลปหัตถกรรม ระดับเขตพื้นที่ สพป.รอ 3 2562 5 ครูผู้สอนนักเรียน ได้รับรางวัลระดับเหรียญเงิน กิจกรรมพินิจวรรณคดี ชั้น ป.1-ป.3 เกียรติบัตร งานศิลปหัตถกรรม ระดับเขตพื้นที่ สพป.รอ 3 2562 6 รางวัลนวัตกรรมสร้างสรรค์เด็กดี เกียรติบัตร สพป.รอ 3 2563 7 รางวัลครูดีเด่นการป้องกันยาเสพติดใน สถานศึกษา เกียรติบัตร สพป.รอ 3 2563 8 รางวัลคุรชนคนคุณธรรม เกียรติบัตร สพป.รอ 3 2564 9 รางวัลครูผู้ฝึกสอนการแข่งขันกวีเยาวชน คนรุ่นใหม่ กลอนสี่ (๔ บท) ป.4-ป.6 ชนะเลิศ ครั้งที่ 70 ระดับเขตพื้นที่ เป็นตัวแทนไปแข่งระดับชาติ ครั้งที่ 70 ณ จังหวัดร้อยเอ็ด เกียรติบัตร สพป.รอ 3 2565
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๒ ๑๒ รางวัลที่ภาคภูมิใจ รับรางวัล ครูดีของแผ่นดิน ชั้นพื้นฐานและชั้นที่ 5 จากมูลนิธิครูดีของแผ่นดิน ร่วมกับสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และ อปท.
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๓ ๑๓ รับรางวัลครูดีไม่มีอบายมุข
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๔ ๑๔ รับรางวัลครูผู้สอนนักเรียน รางวัลเหรียญทอง ระดับชาติ กิจกรรมการบรรเลงวงเครื่องสายวงเล็กผสมขิม ป.1-6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับชาติ ครั้งที่ 69 จังหวัดศรีสะเกษ และรับรางวัลครูปฏิบัติการดีเด่น เข็มเชิดชูเกียรติ สพป.รอ 3
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๕ ๑๕ รับรางวัลผู้ปฏิบัติงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ประเภทพนักงานเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ระดับดีเยี่ยม
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๖ ๑๖ รับรางวัลครูผู้สอนปฏิบัติงานด้านการป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา ดีเด่น ปีการศึกษา 2563-2564 และรางวัลผู้ส่งเสริมสนับสนุนและจัดสวัสดิการและสวัสดิภาพให้แก่ผู้ประกอบวิชาชีพครู
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๗ ๑๗ รับรางวัลครูผู้สอนปฏิบัติงานด้านการป้องกันยาเสพติดในสถานศึกษา ดีเด่น ปีการศึกษา 2563-2564 รางวัลผู้ทำประโยชน์ต่อสังคมและส่งเสริมสนับสนุนกิจกรรมของเด็กและเยาวชน
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๘ ๑๘ รางวัลการปฏิบัติงานที่ประสบความสำเร็จ ด้านการจัดการเรียนการสอนภาษาไทย ด้วย Active Learning และรางวัลทรงคุณค่า OBEC AWARDS เหรียญทอง ครูผู้สอนยอดเยี่ยม ระดับประถมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ด้านบริหารจัดการ ครั้งที่ ๑๑ ประจำปี ๒๕๖๔
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๑๙ ๑๙ รับรางวัลครูผู้ฝึกสอนการแข่งขันกวีเยาวชนคนรุ่นใหม่ กลอนสี่ ระดับชั้น ป.๔-๖ รางวัลผู้ทำประโยชน์ต่อเด็กและเยาวชน กรมกิจการเด็กและเยาวชน
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๐ ๒๐
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๑ ๒๑ ๗. ปณิธานความดีที่ยึดถือเป็นหลักในการปฏิบัติงาน (ความยาวไม่เกิน ๑ บรรทัด) “มีความรู้ คู่คุณธรรม มุ่งพัฒนาอย่างต่อเนื่อง” ข้าพเจ้าขอรับรองว่าข้อความข้างต้นนี้เป็นความจริง (ลงชื่อ) ..............................................เจ้าของประวัติ (นายณัฐวุฒิ ศรีสนิท) ตำแหน่ง ครู โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ 13 /ม.ค/2566 (ลงชื่อ) ............................................ผู้รับรอง (นายจีรวัฒน์ เพียรชนะ) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ 13 /ม.ค/2566 (ลงชื่อ) ............................................ผู้รับรอง (นายสุเทพ ปาลสาร) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ …………………./............../................. หมายเหตุ ๑. ขอความอนุเคราะห์ส่วนราชการ ให้ข้าราชการพลเรือนดีเด่นที่ได้รับการเสนอชื่อ กรอกหรือพิมพ์ข้อมูลใน แบบประวัติข้าราชการพลเรือนดีเด่น (แบบ ๒) ให้ครบถ้วน พร้อมลงนามเจ้าของประวัติ เสนอต่อ ผู้รับรอง ๒. ผู้รับรอง คือ หัวหน้าหน่วยงานระดับผู้อำนวยการสำนัก หรือเทียบเท่า หรือผู้บังคับบัญชาระดับรองอธิบดี รองปลัดกระทรวง ที่เจ้าของประวัติปฏิบัติงานอยู่ในปัจจุบัน
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๒ ๒๒ (แบบ ๓) ชื่อผู้รับการประเมิน นายณัฐวุฒิ ศรีสนิท ตำแหน่ง ครู โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ กลุ่ม/ฝ่าย/งาน พัฒนาบุคลากร ความสัมพันธ์กับผู้ประเมิน ผู้อำนวยการสำนักหรือเทียบเท่า คำชี้แจง กรณีส่วนราชการเห็นว่ามีข้าราชการในสังกัดรายใดสมควรได้รับการคัดเลือกเป็นข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕ ให้ผู้บังคับบัญชาชั้นต้นของข้าราชการรายนั้น ประเมินประวัติและผลงานของข้าราชการ ในแบบประเมินฯ นี้ ซึ่งประกอบด้วย ๕ หัวข้อการประเมิน ได้แก่ การครองตน การครองคน การครองงาน การปฏิบัติตามมาตรฐานจริยธรรม และผลงานดีเด่น ซึ่งแต่ละหัวข้อมีน้ำหนักคะแนนเท่ากัน คือ ๒๐ คะแนน และมีคะแนนรวมสุทธิ ๑๐๐ คะแนน ทั้งนี้ ขอให้ผู้ประเมินทำเครื่องหมาย ลงในช่องใดช่องหนึ่ง (ดีเด่น หรือดีมาก หรือดี) ของผลการประเมินในแต่ละหัวข้อการประเมิน ดังนี้ ดีเด่น = ๒๐ คะแนน (ผู้รับการประเมินมีคุณสมบัติหรือแสดงพฤติกรรมตามหัวข้อการประเมิน อย่างครบถ้วน และสม่ำเสมอ) ดีมาก = ๑๕ คะแนน (ผู้รับการประเมินมีคุณสมบัติหรือแสดงพฤติกรรมตามหัวข้อการประเมิน อย่างครบถ้วน แต่ ไม่สม่ำเสมอ) ดี = ๑๐ คะแนน (ผู้รับการประเมินมีคุณสมบัติหรือแสดงพฤติกรรมตามหัวข้อการประเมิน ไม่ครบถ้วน หรือไม่สม่ำเสมอ) หัวข้อการประเมิน ผลการประเมิน ดีเด่น ดีมาก ดี ก. การครองตน (๒๐ คะแนน) ประเด็นพิจารณา ๑.การปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนา ๒.การรักษาและปฏิบัติตามระเบียบวินัยและกฎหมาย ๓.การดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ข. การครองคน (๒๐ คะแนน) ประเด็นพิจารณา ๑.ความสามารถในการประสานสัมพันธ์ และสร้างความเข้าใจอันดีกับผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน ผู้ใต้บังคับบัญชา และผู้รับบริการ ๒.ความสามารถในการร่วมทำงานเป็นกลุ่ม สามารถจูงใจให้เกิดการยอมรับ และให้ความช่วยเหลือ ๓. ให้บริการแก่ผู้รับบริการด้วยความเสมอภาค แนะนำสิ่งที่เป็นประโยชน์ ๔.การเป็นผู้มีความเป็นธรรมทั้งต่อตนเอง และต่อผู้อื่น ๕.การเสริมสร้างความสามัคคี และร่วมกิจกรรมของหมู่คณะทั้งในและนอกหน่วยงาน แบบประเมินสำหรับการคัดเลือกข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖5
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๓ ๒๓ หัวข้อการประเมิน ผลการประเมิน ดีเด่น ดีมาก ดี ค. การครองงาน (๒๐ คะแนน) ประเด็นพิจารณา ๑.ความรู้ความสามารถในการปฏิบัติงาน ๒.ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ๓.ความขยันและพากเพียรในการทำงาน ๔.ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และการพัฒนานวัตกรรมในการทำงาน ๕.การมีผลงานดีเด่นที่เป็นประโยชน์ต่อราชการและสังคม ดีเด่น ดีมาก ดี ง. การปฏิบัติตามมาตรฐานจริยธรรม (๒๐ คะแนน) ประเด็นพิจารณา ๑. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศอันได้แก่ ชาติศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองระบอบ ประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ๒. ซื่อสัตย์สุจริต มีจิตสำนึกที่ดีและความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ๓. ยืนหยัดในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม ๔. ยึดถือประโยชน์ส่วนรวมเป็นที่ตั้ง และมีจิตสาธารณะ ๕. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน ๖. ไม่เลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรม ๗. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของทางราชการ ดีเด่น ดีมาก ดี จ. ผลงานดีเด่น (๒๐ คะแนน) ประเด็นพิจารณา ๑.ผลงานที่ปฏิบัติเกี่ยวกับหน้าที่ความรับผิดชอบ ๒.ผลงานดังกล่าวเป็นประโยชน์ต่อราชการและสังคม ๓. เป็นผลงานการบริการประชาชนที่สามารถใช้เป็นตัวอย่างแก่บุคคลอื่นได้ ๔. เป็นผลงานที่เกิดจากความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ ๕. เป็นผลงานที่ต้องปฏิบัติด้วยความเสียสละ วิริยะ อุตสาหะ รวมคะแนน ก – จ (คะแนนเต็ม ๑๐๐ คะแนน) ความเห็นเพิ่มเติมของผู้ประเมิน (ลงชื่อ) .......................................... ผู้ประเมิน (นายจีรวัฒน์ เพียรชนะ) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ 13 /ม.ค/2566
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๔ ๒๔ แบบกรอกประวัติ ของข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. ๒๕๖๕ กลุ่มที่ ......๓....... ๑. ชื่อ (นาย / นาง / นางสาว ) ..........นายณัฐวุฒิ..ศรีสนิท.................................................. ๒. เลขประจำตัวประชาชน...........๑๔๕๑๐๐๐๒๐๐๑๔๕...................................................... (พร้อมแนบสำเนาบัตรประจำตัวข้าราชการ หรือสำเนาบัตรประจำตัวลูกจ้างประจำ จำนวน ๑ ฉบับ) ๓. เกิดวันที่.....๓๑......เดือน...มีนาคม...................พ.ศ. .....๒๕๓๖...................อายุ.....๒๙............ปี ๔. เริ่มรับราชการ เมื่อวันที่.....๒๕.............เดือน...ตุลาคม...........................พ.ศ.....๒๕๕๙......................... ตำแหน่ง ครู โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ นับถึงวันที่ ๓๐ กันยายน ๒๕๖๕ มีระยะเวลาปฏิบัติราชการ.....๕......ปี.........๑๑...................เดือน ๕. ปัจจุบันดำรงตำแหน่ง.....ครู.คศ.๑........................................รับเงินเดือน...๒๓,๘๙๐........................บาท ระดับ ปฏิบัติงาน ชำนาญงาน ปฏิบัติการ อาวุโส ทักษะพิเศษ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ อำนวยการ ระดับต้น อำนวยการ ระดับสูง อื่น ๆ ................................................. กลุ่มงาน.........บุคคล............................. สำนัก/กอง.....โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ................................. กรม.......สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓......... ตำบล/แขวง....กลาง...........................อำเภอ/เขต.......เสลภูมิ.......................... จังหวัด...........ร้อยเอ็ด.......................................รหัสไปรษณีย์ ........๔๕๑๒๐.............................. ๖. วุฒิการศึกษาสูงสุด...ปริญญาโท..............จากสถาบันการศึกษา ....มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด............... ๗. โทรศัพท์ที่ทำงาน .................-............................. โทรศัพท์มือถือ ......๐๙๘-๖๕๒๑๐๙๙.......................... ๘. ผลงานดีเด่น (๑) รางวัลครูดีของแผ่นดิน โครงการโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.และมูลนิธิครูดีแห่งแผ่นดิน (๒) รางวัลเจ้าหน้าที่ผู้ปฏิบัติงานส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา ระดับดีเยี่ยม (๓) รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. OBEC AWARDS เหรียญทองครูผู้สอนยอดเยี่ยม กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระดับประถมศึกษา ด้านบริหารจัดการ ระดับภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (๔) รางวัลคุรุสภา ประเภทครูผู้สอนประถมศึกษาดีเด่น ระดับจังหวัดร้อยเอ็ด ๙. ที่อยู่ติดต่อสะดวกที่สุด (ในช่วงวันที่ ๑ - ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๖) โปรดระบุให้ชัดเจน บ้านเลขที่.......๘๐.....หมู่ที่...๓.......ตำบล....บึงเกลือ......อำเภอ...เสลภูมิ.........จังหวัด..ร้อยเอ็ด................. หมายเลขโทรศัพท์ที่สามารถติดต่อได้....๐๙๘-๖๕๒๑๐๙๙.....E-mail. [email protected]. LINE ID ๐๙๘๖๕๒๑๐๙๙ Facebook : ช็อปเปอร์ ณัฐวุฒิ (แบบ ๔)
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๕ ๒๕ ๑๐. ข้าพเจ้าไม่เคยได้รับการคัดเลือกเป็นข้าราชการพลเรือนดีเด่นระดับประเทศมาก่อน นับตั้งแต่ปี พ.ศ. ๒๕๒๒ ลงชื่อ.......................................................เจ้าของประวัติ (นายณัฐวุฒิ ศรีสนิท) ตำแหน่ง ครู โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ ขอรับรองว่าข้อความข้างต้นนี้เป็นความจริงทุกประการ ลงชื่อ.....................................................ผู้รับรอง (นายจีรวัฒน์ เพียรชนะ) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ (ลงชื่อ) ............................................ผู้รับรอง (นายสุเทพ ปาลสาร) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต ๓ ผู้รับรอง คือ หัวหน้าหน่วยงานระดับผู้อำนวยการสำนัก หรือเทียบเท่า หรือผู้บังคับบัญชาระดับรองอธิบดี รองปลัดกระทรวง ที่เจ้าของประวัติปฏิบัติงานอยู่ในปัจจุบัน
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๖ ๒๖ ภาคผนวก
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๗ ๒๗ ๑. ปฏิบัติตามหลักธรรมของศาสนา ด้านการครองตน ละเว้นต่อการประพฤติชั่วและไม่ลุ่มหลงอบายมุข เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เสียสละ ซื่อสัตย์ สุจริตต่อตนเองและ ผู้อื่นเมตตา กรุณา โอบอ้อมอารีต่อบุคคลอื่นโดยทั่วไป
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๘ ๒๘ ๒. รักษาและปฏิบัติตามระเบียบวินัยและกฎหมาย ๓. ดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง รักษาและปฏิบัติตามระเบียบและกฎหมายที่กำหนดไว้ประพฤติและปฏิบัติตน เป็นตัวอย่างแก่บุคคล โดยทั่วไปเชื่อฟัง และให้ความเคารพต่อผู้บังคับบัญชา ตรงต่อเวลา ยึดความประหยัด ตัดทอนค่าใช้จ่ายในทุกด้าน ลดละความฟุ่มเฟือยในการใช้ชีวิต ประกอบอาชีพด้วยความถูกต้อง ซื่อสัตย์สุจริต
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๒๙ ๒๙ ที่ รายการ หน่วยงาน สถานที่ 1 เป็นวิทยากรอบรมค่ายปลุกพลัง KID พิชิตเป้าหมาย สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาป ระถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3 ค่ายประเสริฐสงคราม 2 เป็นวิทยากรอบรมการป้องกัน ยาเสพติดในสถานศึกษา โรงเรียนหนองขุ่นวิทยาคาร โรงเรียนหนองขุ่นวิทยาคาร สพป.รอ.3 โรงเรียนหนองขุ่นวิทยาคาร สพป.รอ.3 3 เป็นวิทยากรโครงการปัจฉิมนิเทศ นักศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด จัดเสวนาในหัวข้อเรื่อง “ศิษย์เก่าเล่าเรื่อง ครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น” มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด 4 เป็นวิทยากรอบรมโครงการพัฒนา และเตรียมความพร้อมนักศึกษาก่อ นออกสอบบรรจุ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด 5 เป็นวิทยากรโครงการ “ค่ายวัยใสใส่ใจอ่านเขียน” โดย สมพ.ร้อยเอ็ด สพม.ร้อยเอ็ด สพม.ร้อยเอ็ด 6 เป็นวิทยากรอบรมลูกเสือสำรอง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 กลุ่มพัฒนาคุณภาพศิลานคร โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ โรงเรียนอนุบาลเมืองเสลภูมิ 7 เป็นวิทยากรค่ายภาษาไทย พัฒนาการอ่านออก เขียนได้ สพป.รอ 3 โรงเรียนหนองแวงบึงงาม 8 เป็นวิทยากรการอบรมเจ้าหน้าที่ ส่งเสริมความประพฤติของนักเรียน นักศึกษา สพป.รอ 3 สพป.รอ 3 9 เป็นวิทยากรค่ายทักษะชีวิตของ นักเรียนมัธยมใน สพป.รอ.3 สพป.รอ 3 สพป.รอ 3 10 วิทยากรค่าพัฒนาทักษะกิจกรรม ของผู้นำนักศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด ด้านการครองคน
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๓๐ ๓๐ ๑. ความสามารถในการร่วมงานเป็นกลุ่ม สามารถจูงใจให้เกิดการยอมรับ และให้ความช่วยเหลือ ๒. ให้บริการแก่ผู้รับบริการด้วยความเสมอภาค แนะนำสิ่งที่เป็นประโยชน์ ให้ความเห็น ปรึกษา และเสนอแนะในงานที่ตนรับผิดชอบมีส่วนร่วม ยอมรับและฟังความคิดเห็นของผู้ร่วมงานสามารถคิดและเสนอเหตุผลสามารถปฏิบัติเต็มที่ ตามความรู้ ความสามารถเปิดโอกาสให้ทุกคนร่วมแสดงความคิดเห็น สำนึกและถือเป็นหน้าที่ที่จะต้องให้บริการช่วยเหลือ แนะนำในสิ่งที่ดี ตลอดจนให้ข้อมูลข่าวสารที่เป็น ประโยชน์ให้บริการด้วยความเต็มใจ และเสมอภาคกันทุกระดับ มีอัธยาศัยดี เป็นกันเอง และสุภาพต่อทุกคน
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๓๑ ๓๑ ๓. การเป็นผู้มีความเป็นธรรมทั้งต่อตนเอง และต่อผู้อื่น ๔. การเสริมสร้างความสามัคคี และร่วมกิจกรรมของหมู่คณะทั้งในและนอกหน่วยงาน ประพฤติและปฏิบัติตรงหลักเกณฑ์ กฎ ระเบียบ วิธีการที่กำหนด ตัดสิน วินิจฉัย หรือแก้ปัญหา โดยใช้เหตุผล ให้ความร่วมมือ หรือเข้าร่วมกิจกรรมที่จัดขึ้นเสนอแนะข้อคิดเห็นที่เป็นประโยชน์ต่องาน ให้ความสำคัญ ยกย่อง หรือให้เกียรติแก่ผู้ร่วมงาน
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๓๒ ๓๒ ๑. มีความรู้ ความสามารถในการปฏิบัติงาน ๒. ความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ด้านการครองงาน มีความรู้และเข้าใจหลักเกณฑ์ วิธีการ ระเบียบ กฎ ข้อบังคับ มติ กฎหมายและนโยบายสามารถนำความรู้ที่มีอยู่ ไปใช้ในการปฏิบัติงานได้เป็นอย่างดี สามารถแก้ปัญหา และมีปฏิภาณ ไหวพริบ ในการปฏิบัติงาน รักและชอบที่จะปฏิบัติงานในหน้าที่ความรับผิดชอบ หรืองานที่ได้รับมอบหมายด้วย ศึกษา ค้นคว้า หาความรู้ที่จำเป็นต้องใช้ในการปฏิบัติงานอยู่เสมอตั้งใจปฏิบัติงานให้ได้รับความสำเร็จ สนใจและเอาใจใส่งานที่รับผิดชอบ ปฏิบัติงานในหน้าที่ความรับผิดชอบและที่ได้รับมอบหมายอย่างมี ประสิทธิภาพร่วมมือและช่วยเหลือในการปฏิบัติงาน
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๓๓ ๓๓ ๓. ความขยัน และพากเพียรในการทำงาน ๔. ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ และการพัฒนานวัตกรรมในการทำงาน กระตือรือร้น ต้องการที่จะปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายจนสำเร็จขยันหมั่นเพียร เสียสละ และอุทิศเวลาให้แก่ ราชการหรืองานที่รับผิดชอบได้รับการยกย่องในความสำเร็จของงาน ปฏิบัติงานในภาวะที่มีข้อจำกัดได้อย่าง มีประสิทธิภาพ เช่น ขาดแคลนวัสดุ อุปกรณ์ หรือ อัตรากำลัง สามารถคิดริเริ่ม หาหลักการ แนวทาง วิธีการใหม่ๆ มาใช้ประโยชน์ในการปฏิบัติงาน สามารถปรับปรุงงานให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น สามารถทำงานที่ยาก หรืองานใหม่ให้สำเร็จเป็นผลดี
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๓๔ ๓๔ ๕. การมีผลงานดีเด่นที่เป็นประโยชน์ต่อราชการและสังคม เป็นผลงานตามหน้าที่ความรับผิดชอบปฏิบัติด้วยความเสียสละ วิริยะ อุตสาหะ
แบบคัดเลือกรางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๕ ๓๕ ๓๕