รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 47
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 48
ภำคผนวก ข
คำสั่งนเิ ทศภำยใน
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 49
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 50
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 51
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 52
ภำคผนวก ค
ภำพถ่ำยกำรนเิ ทศภำยใน
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 53
ภำพกจิ กรรมกำรนเิ ทศและกิจกรรม PLC
กิจกรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรยี นร้สู ุขศกึ ษำและพลศึกษำ
กจิ กรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรยี นรู้สุขศกึ ษำและพลศกึ ษำ
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 54
ภำพกจิ กรรมกำรนเิ ทศและกจิ กรรม PLC
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 55
ภำพกจิ กรรมกำรนิเทศและกิจกรรม PLC
กิจกรรมกำรนิเทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 56
ภำพกจิ กรรมกำรนิเทศและกจิ กรรม PLC
กิจกรรมกำรนเิ ทศ PLC กล่มุ สำระกำรเรียนรู้ศลิ ปะ
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 57
ภำพกจิ กรรมกำรนเิ ทศและกจิ กรรม PLC
กิจกรรมกำรนเิ ทศ PLC กลมุ่ สำระกำรเรียนรู้สงั คมศกึ ษำศำสนำและวัฒนธรรม
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 58
ภำพกิจกรรมกำรนเิ ทศและกจิ กรรม PLC
กิจกรรมกำรนิเทศ PLC กลุม่ สำระกำรเรยี นรูก้ ำรงำนอำชพี
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนิเทศภายใน: 59
ภำพกิจกรรมกำรนิเทศและกจิ กรรม PLC
กิจกรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรยี นรูว้ ทิ ยำศำสตรแ์ ละเทคโนโลยี
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 60
ภำพกิจกรรมกำรนิเทศและกจิ กรรม PLC
กจิ กรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรียนรภู้ ำษำตำ่ งประเทศ
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 61
ภำพกจิ กรรมกำรนิเทศและกจิ กรรม PLC
กจิ กรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรยี นร้ภู ำษำไทย
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 62
ภำคผนวก ง
แบบสรุปผลกำรนเิ ทศกลุม่ สำระกำรเรยี นร/ู้ กลมุ่ งำน
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 63
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 64
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 65
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 66
ภำคผนวก จ
แบบบันทึกกิจกรรม PLC
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 67
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 68
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 69
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 70
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 71
ภำคผนวก ฉ
แบบประเมนิ ผลกำรดำเนินงำนโครงกำรนเิ ทศภำยใน
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 72
แบบสะทอ้ นผลหลงั กำรนเิ ทศ และประเมินผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำรนเิ ทศภำยใน
ประจำปกี ำรศกึ ษำ 2564
ข้อมลู ทว่ั ไป
ชอ่ื – สกุล ......................................................................................................................................
ตาแหน่ง .........................................................................................................................................
กลมุ่ สาระการเรียนรู/้ กล่มุ งาน.........................................................................................................
วนั เดอื นปที นี่ ิเทศ ...........................................................................................................................
ตอนที่ 1 สะท้อนผลกระบวนกำรนิเทศ
คาชี้แจง กรณุ ากรอกขอ้ มูลสิง่ ที่ท่านไดร้ บั จากกระบวนการนเิ ทศในดา้ นตา่ ง ๆ เพอื่ การพฒั นางานนเิ ทศ
ต่อไป
ดา้ นครู ...........................................................................................................................................
ดา้ นนักเรียน....................................................................................................................................
ด้านโรงเรียน....................................................................................................................................
สง่ิ ทตี่ อ้ งการพฒั นาต่อไป.................................................................................................................
ตอนที่ 2 ประเมินผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำรนเิ ทศภำยใน
คาชี้แจง กรณุ าเลือกระดับการดาเนินงานที่ตรงกบั ความคดิ เหน็ ของทา่ นมากท่ีสุด
ระดับการประเมิน
5 หมายถงึ ระดับมากที่สุด
4 หมายถึง ระดับมาก
3 หมายถึง ระดบั ปานกลาง
2 หมายถึง ระดบั นอ้ ย
1 หมายถงึ ระดับนอ้ ยท่ีสุด
ขอ้ รำยกำรประเมิน 5432 1
ดำ้ นบริบท (Context)
1 โครงการสอดคลอ้ งกับวสิ ยั ทัศน์ของโรงเรียน
2 โครงการสอดคลอ้ งกบั มาตรฐานคณุ ภาพการศึกษา
ด้ำนปัจจัยนำเข้ำ (Input)
3 ความพอเพยี งของบคุ ลากรในการดาเนนิ งาน
4 ความพร้อมของเทคโนโลยีในการสนบั สนนุ การดาเนินงานนิเทศ
ด้ำนกระบวนกำร (Process)
5 การมสี ่วนรว่ มของครแู ละบคุ ลากรในการดาเนนิ งานนิเทศ
6 ความรว่ มมือของครูและบคุ ลากรในการดาเนินการนเิ ทศ
7 ครูและบุคลากรมีสว่ นรว่ มในการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้
ด้ำนผลผลิต (Product)
8 ผลการดาเนนิ งานบรรลตุ ามเป้าหมายท่ตี ง้ั ไว้
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนิเทศภายใน: 73
ข้อ รำยกำรประเมนิ 5432 1
9 ครสู ามารถนาผลจากการนเิ ทศไปพฒั นาการจัดการเรียนการ
สอนใหม้ ีประสิทธภิ าพมากขึน้
10 ความพึงพอใจต่อการดาเนนิ งานนเิ ทศภายใน
สรุปรวม
ดำ้ นบริบท (Context)
1 โครงการสอดคล้องกับวสิ ัยทศั น์ของโรงเรยี น
2 โครงการสอดคล้องกับมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษา
ดำ้ นปัจจัยนำเขำ้ (Input)
3 ความพอเพียงของบุคลากรในการดาเนนิ งาน
4 ความพรอ้ มของเทคโนโลยีในการสนับสนนุ การดาเนนิ งานนิเทศ
ดำ้ นกระบวนกำร (Process)
5 การมีสว่ นร่วมของครูและบุคลากรในการดาเนนิ งานนิเทศ
6 ความรว่ มมอื ของครูและบุคลากรในการดาเนนิ การนิเทศ
7 ครแู ละบุคลากรมีสว่ นร่วมในการแลกเปลีย่ นเรียนรู้
ดำ้ นผลผลิต (Product)
8 ผลการดาเนนิ งานบรรลตุ ามเป้าหมายทตี่ ั้งไว้
9 ครูสามารถนาผลจากการนิเทศไปพฒั นาการจดั การเรียนการ
สอนให้มีประสทิ ธิภาพมากขึน้
10 ความพึงพอใจต่อการดาเนนิ งานนิเทศภายใน
ขอ้ เสนอแนะ
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................
รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 74
ภำคผนวก ช
เอกสำรประกอบกำรนิเทศ
รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 75