The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

รายงานการนิเทศภายในโรงเรียนขุขันธ์ 2-2564

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

รายงานการนิเทศภายในโรงเรียนขุขันธ์ 2-2564

รายงานการนิเทศภายในโรงเรียนขุขันธ์ 2-2564

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 47

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 48

ภำคผนวก ข
คำสั่งนเิ ทศภำยใน

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 49

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 50

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 51

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 52

ภำคผนวก ค
ภำพถ่ำยกำรนเิ ทศภำยใน

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 53

ภำพกจิ กรรมกำรนเิ ทศและกิจกรรม PLC

กิจกรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรยี นร้สู ุขศกึ ษำและพลศึกษำ

กจิ กรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรยี นรู้สุขศกึ ษำและพลศกึ ษำ

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 54

ภำพกจิ กรรมกำรนเิ ทศและกจิ กรรม PLC

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 55

ภำพกจิ กรรมกำรนิเทศและกิจกรรม PLC

กิจกรรมกำรนิเทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรียนรู้คณิตศำสตร์

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 56

ภำพกจิ กรรมกำรนิเทศและกจิ กรรม PLC

กิจกรรมกำรนเิ ทศ PLC กล่มุ สำระกำรเรียนรู้ศลิ ปะ

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 57

ภำพกจิ กรรมกำรนเิ ทศและกจิ กรรม PLC

กิจกรรมกำรนเิ ทศ PLC กลมุ่ สำระกำรเรียนรู้สงั คมศกึ ษำศำสนำและวัฒนธรรม

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 58

ภำพกิจกรรมกำรนเิ ทศและกจิ กรรม PLC

กิจกรรมกำรนิเทศ PLC กลุม่ สำระกำรเรยี นรูก้ ำรงำนอำชพี

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนิเทศภายใน: 59

ภำพกิจกรรมกำรนิเทศและกจิ กรรม PLC

กิจกรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรยี นรูว้ ทิ ยำศำสตรแ์ ละเทคโนโลยี

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 60

ภำพกิจกรรมกำรนิเทศและกจิ กรรม PLC

กจิ กรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรียนรภู้ ำษำตำ่ งประเทศ

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 61

ภำพกจิ กรรมกำรนิเทศและกจิ กรรม PLC

กจิ กรรมกำรนเิ ทศ PLC กลุ่มสำระกำรเรยี นร้ภู ำษำไทย

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 62

ภำคผนวก ง
แบบสรุปผลกำรนเิ ทศกลุม่ สำระกำรเรยี นร/ู้ กลมุ่ งำน

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 63

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 64

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 65

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 66

ภำคผนวก จ
แบบบันทึกกิจกรรม PLC

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 67

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 68

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 69

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 70

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 71

ภำคผนวก ฉ
แบบประเมนิ ผลกำรดำเนินงำนโครงกำรนเิ ทศภำยใน

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนิเทศภายใน: 72

แบบสะทอ้ นผลหลงั กำรนเิ ทศ และประเมินผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำรนเิ ทศภำยใน

ประจำปกี ำรศกึ ษำ 2564
ข้อมลู ทว่ั ไป

ชอ่ื – สกุล ......................................................................................................................................

ตาแหน่ง .........................................................................................................................................
กลมุ่ สาระการเรียนรู/้ กล่มุ งาน.........................................................................................................

วนั เดอื นปที นี่ ิเทศ ...........................................................................................................................
ตอนที่ 1 สะท้อนผลกระบวนกำรนิเทศ
คาชี้แจง กรณุ ากรอกขอ้ มูลสิง่ ที่ท่านไดร้ บั จากกระบวนการนเิ ทศในดา้ นตา่ ง ๆ เพอื่ การพฒั นางานนเิ ทศ

ต่อไป
ดา้ นครู ...........................................................................................................................................

ดา้ นนักเรียน....................................................................................................................................
ด้านโรงเรียน....................................................................................................................................
สง่ิ ทตี่ อ้ งการพฒั นาต่อไป.................................................................................................................

ตอนที่ 2 ประเมินผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำรนเิ ทศภำยใน
คาชี้แจง กรณุ าเลือกระดับการดาเนินงานที่ตรงกบั ความคดิ เหน็ ของทา่ นมากท่ีสุด

ระดับการประเมิน
5 หมายถงึ ระดับมากที่สุด
4 หมายถึง ระดับมาก

3 หมายถึง ระดบั ปานกลาง
2 หมายถึง ระดบั นอ้ ย

1 หมายถงึ ระดับนอ้ ยท่ีสุด

ขอ้ รำยกำรประเมิน 5432 1

ดำ้ นบริบท (Context)
1 โครงการสอดคลอ้ งกับวสิ ยั ทัศน์ของโรงเรียน
2 โครงการสอดคลอ้ งกบั มาตรฐานคณุ ภาพการศึกษา

ด้ำนปัจจัยนำเข้ำ (Input)
3 ความพอเพยี งของบคุ ลากรในการดาเนนิ งาน
4 ความพร้อมของเทคโนโลยีในการสนบั สนนุ การดาเนินงานนิเทศ

ด้ำนกระบวนกำร (Process)
5 การมสี ่วนรว่ มของครแู ละบคุ ลากรในการดาเนนิ งานนิเทศ
6 ความรว่ มมือของครูและบคุ ลากรในการดาเนินการนเิ ทศ
7 ครูและบุคลากรมีสว่ นรว่ มในการแลกเปล่ยี นเรยี นรู้

ด้ำนผลผลิต (Product)
8 ผลการดาเนนิ งานบรรลตุ ามเป้าหมายท่ตี ง้ั ไว้

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนิเทศภายใน: 73

ข้อ รำยกำรประเมนิ 5432 1

9 ครสู ามารถนาผลจากการนเิ ทศไปพฒั นาการจัดการเรียนการ
สอนใหม้ ีประสิทธภิ าพมากขึน้

10 ความพึงพอใจต่อการดาเนนิ งานนเิ ทศภายใน
สรุปรวม

ดำ้ นบริบท (Context)
1 โครงการสอดคล้องกับวสิ ัยทศั น์ของโรงเรยี น
2 โครงการสอดคล้องกับมาตรฐานคณุ ภาพการศกึ ษา

ดำ้ นปัจจัยนำเขำ้ (Input)
3 ความพอเพียงของบุคลากรในการดาเนนิ งาน
4 ความพรอ้ มของเทคโนโลยีในการสนับสนนุ การดาเนนิ งานนิเทศ

ดำ้ นกระบวนกำร (Process)
5 การมีสว่ นร่วมของครูและบุคลากรในการดาเนนิ งานนิเทศ
6 ความรว่ มมอื ของครูและบุคลากรในการดาเนนิ การนิเทศ
7 ครแู ละบุคลากรมีสว่ นร่วมในการแลกเปลีย่ นเรียนรู้

ดำ้ นผลผลิต (Product)
8 ผลการดาเนนิ งานบรรลตุ ามเป้าหมายทตี่ ั้งไว้
9 ครูสามารถนาผลจากการนิเทศไปพฒั นาการจดั การเรียนการ
สอนให้มีประสทิ ธิภาพมากขึน้
10 ความพึงพอใจต่อการดาเนนิ งานนิเทศภายใน

ขอ้ เสนอแนะ
.........................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................

รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการนเิ ทศภายใน: 74

ภำคผนวก ช
เอกสำรประกอบกำรนิเทศ

รายงานผลการดาเนินงานโครงการนเิ ทศภายใน: 75


Click to View FlipBook Version