PROGRAM
NILAM SEKOLAH
EVOLUSI……..
OBJEKTIF NILAM YANG DITAMBAHBAIK
• melestarikan budaya pembacaan berkualiti, membantu proses
pencarian ilmu pengetahuan, membina kemahiran, penguasaan
literasi maklumat dan digital sepanjang hayat;
• menyediakan murid Malaysia untuk menjawab soalan yang
menguji pemikiran aras tinggi (KBAT) yang menguji keupayaan
menaakul, membuat refleksi, dan menilai melalui aktiviti
pengayaan;
• menggalakkan pelibatan semua warga sekolah dalam
pelaksanaan program dan aktiviti membaca merentasi kurikulum.
• menggalakkan pelibatan masyarakat/komuniti setempat/
pertubuhan kerajaan dan bukan kerajaan
PERBANDINGAN
OBJEKTIF
NILAM SEDIA ADA NILAM
DITAMBAHBAIK
- Kuantiti buku dibaca dan - Melestari budaya pembacaan
rumusan berkualiti
- Menjana idea untuk - Tumpuan kepada literasi dan ilmu
menggalak murid membaca - Mengalakkan kemahiran abad ke 21
- Pelibatan semua guru, ibubapa
- “role model” murid banyak
membaca dan komuniti
FOKUS DAN PENDEKATAN
NILAM SEDIA ADA NILAM
DITAMBAHBAIK
- Kuantiti buku dibaca - Kuantiti dan kualiti bahan bacaan
dan rumusan - Aktiviti bacaan diikuti pelbagai
- NILAM Jauhari, aktiviti pengayaan
Rakan Pembaca - Semua murid terlibat dalam
aktiviti
- Menggalakkan pelibatan murid
lelaki
PELIBATAN MURID,GURU, IBUBAPA DAN KOMUNITI
NILAM SEDIA ADA NILAM
DITAMBAHBAIK
- Semua murid Tahun 1-6, - Murid pra sekolah – Tingkatan 6
Peralihan – Tingkatan 5 Pendidikan Khas, Kolej Vokasional
- Guru bahasa - Semua guru terlibat
- Galakan Ibu bapa - Pemantauan berkala oleh Guru
kelas/Guru NILAM/Guru GPM
- Ibu bapa, komuniti setempat,
pertubuhan kerajaan dan bukan
kerajaan
KUALITI BUKU, JENIS BAHAN BACAAN DAN PEMBUKTIAN
NILAM SEDIA ADA NILAM
DITAMBAHBAIK
- Semua jenis buku - Mengambil kira kesesuaian bahan
- Buku bacaan
- Menulis rumusan
- Disahkan oleh guru - Buku dan bahan bacaan dalam
pelbagai format dan sumber
- Pelbagai aktiviti selepas pembacaan
- Semua guru boleh sahkan
PROGRAM NILAM YANG DITAMBAHBAIK
Aktiviti membaca
( Kuantiti Dan Kualiti Bahan)
Fokus Kepada Pelbagai Bahan Dibaca
Kualiti
Aktiviti-Aktiviti Pengayaan Selepas Pembacaan
Pembacaan ( Peningkatan Pengetahuan Dan Kemahiran
Selepas Pembacaan)
BAHAN BACAAN
BUKU BAHAN BUKAN
BUKU
BUKU BERBENTUK E-BOOK BBUAKUHAN BAHAN BUKAN
FIZIKAL BERCETAK BERCETAK
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
Jurnal Laporan Majalah
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
Peta Rencana Cerpen Artikel
Risalah / Brosur
BAHAN BUKAN BUKU -BAHAN BUKAN CETAK
Video klip berinformasi
CD Perisian Pendidikan Kit pembelajaran
E-Bahan Pembelajaran
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
Katalog Manual pengguna
Buku Skrap G2 Buletin
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
Komik Poster Carta
G1
Tugas Guru Mata Pelajaran/ Guru Kelas
Menggalakkan murid
Menyemak dan mengesah
Membimbing murid melaksanakan
aktiviti-aktiviti pembacaan
Memantau dan menggalakkan murid membaca
bahan bacaan yang sesuai dengan tahap
Guru Menggalakkan Murid Membaca atau Mencari Maklumat
( Murid Yang Lemah)
Cara 1
(murid yang memerlukan bimbingan)
Membaca/mencari maklumat
atas permintaan guru (PdP)
Murid lemah baca dan catat ikut
tahap mereka.
Disahkan oleh Guru
Guru
Guru Menggalakkan Murid Membaca atau Mencari Maklumat
Cara 2
Murid membaca/mencari
maklumat kerana minat
Murid menjalankan aktiviti
pengayaan di sekolah,
rumah,perpustakaan ………
Disahkan Oleh
Ibubapa, penjaga, guru……….
Murid
Peranan Pentadbir Sekolah
Memahami konsep
Memberi penjelasan
Memastikan aktiviti berjalan lancar
Peranan IbuBapa / Komuniti
Galakan
Murid Membaca/ Mencari Maklumat
Melakukan Aktiviti Pengayaan
Disahkan Oleh
Ibubapa, Penjaga, Komuniti,NGO,Badan Kerajaan ……….
Peranan PIBG
Bekerjasama Membantu
dengan menggerakkan
Program NILAM
pihak sekolah
Bila boleh
dilaksanakan?
Di Sekolah
Perhimpunan Program-program Anjuran Sekolah
Waktu PSS Waktu Rehat
PDP
Masa Yang Sesuai Di Luar Waktu Persekolahan
PENGIKTIRAFAN
Sekolah Rendah ( Pra Sekolah - Tahun 6)
Pengiktirafan
144 - 287 288 - 431
432 - 575 576 - 719 720 ke atas
Sekolah Menengah ( Peralihan - Tingkatan 5)
Pengiktirafan
120 - 239 240 - 359
360 - 479 480 - 599 600 ke atas
Sekolah Menengah
( Tingkatan 6 Bawah – Tingkatan 6 Atas)
Pengiktirafan
48 - 95 96 - 143
144 - 191 192 239 240
ke atas
SKOR ASPEK PENGLIBATAN KOKURIKULUM BAGI PROGRAM NILAM YANG
DITAMBAHBAIK (PAJSK)
PROGRAM NILAM 5 BINTANG 4 BINTANG MARKAH 2 BINTANG 1 BINTANG
6 4 3
SEKOLAH 7 7 3 BINTANG 5 4
5
ZON/DAERAH/BAHAGIAN 8 6
NEGERI 9
KEBANGSAAN 10
Syarat Menyertai Program NILAM
Baca Salah Satu Buku
ATAU
Bahan Bukan Buku
Cara Perekodan
PROSEDUR PELAKSANAAN
Baca Buku / Bahan Bukan Buku
Isi dalam link Google Form NILAM
( Wajib)
https://forms.gle/SLnaDk29BKSyH8XFA - NILAM murid
https://forms.gle/nHKZx6YjrUpAhpF79 - NILAM guru
(rujuk INFO PSS – telegram)
(rujuk group WatsApp kelas masing-masing)
JENIS AKTIVITI PENGAYAAN
Tunjuk cara Mencipta lirik lagu
Membaca bersama Radio Sekolah
Buku Skrap Syarahan
Lakonan / sketsa Forum
Resensi Buku/ Mengulas buku/ menghasilkan buku /
Bicara Buku Menulis
Berpantun Bercerita
Lukisan/poster Deklamasi sajak
Rumusan – Ayat, Lukis atau peta minda
JENIS BAHAN BUKU
BAHAN BUKU - BUKU FIKSYEN Cerita Rakyat Cerita Sains
Antara cerita yang terdapat dalam buku-buku fiksyen:
Cerita Misteri Cerita Sejarah Cerita Lagenda Cerita Binatang
Cerita Sukan Cerita Seram Cerita Khayalan Cerita Dongeng Cerita Teladan Cerita Penyiasatan
BAHAN BUKU - BUKU BUKAN FIKSYEN
Buku-buku berbentuk pengetahuan serta mengandungi fakta
Buku Rujukan
Terdiri daripada
Rujukan Am – Memberi maklumat umum dan berguna tetapi tidak mendalam
Rujukan Khas – Memberi maklumat semasa secara terperinci, mendalam dan khusus
JENIS BAHAN BUKAN BUKU
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
Jurnal
G5
Jurnal lengkap
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
Laporan Majalah
G4
Laporan lengkap Senashkah
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
Peta Rencana Cerpen Artikel
Surat khabar & majalah
maklumat Berilmiah Berilmiah Daripada surat khabar/
Maklumat dan berilmiah majalah,website,blogs
Risalah / Brosur
× G3
HANYA HARGA SAHAJA
Tidak ada maklumat berilmiah
BAHAN BUKAN BUKU -BAHAN BUKAN CETAK
Video klip berinformasi
Video berilmiah
G3 Kit pembelajaran
Bahan pembelajaran dari web E-Bahan Pembelajaran
CD Perisian Pendidikan
Maklumat berilmiah
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
Katalog Manual pengguna
HANYA HARGA SAHAJA
×
Mempunyai maklumat berilmiah G2 Maklumat berilmiah
Ada maklumat yang disampaikan Tidak ada maklumat berilmiah
Buletin
Buku Skrap
Maklumat berilmiah Senashkah
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK
G1 Komik Poster Carta
Maklumat berilmiah/Bermoral Maklumat yang berilmiah
Maklumat berilmiah
Walau bagaimanapun………..
• Buku Komik jenis bukan fiksyen boleh dikira
sebagai sebuah buku
SEKIAN TERIMA KASIH