The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

משמעות מדעית ספציפית של טקסט שמות 9

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by astroport, 2021-08-15 03:46:37

משמעות מדעית ספציפית של טקסט שמות 9

משמעות מדעית ספציפית של טקסט שמות 9

‫משמעות מדעית ספציפית על חלקי נוסח השמות‪.9 .‬‬
‫נותנים חיים לכתב היד האתיקות של אטלנטיס‪.‬‬

‫המבנה היסוד מקרשים למשכן – המעטפת הפנימית של ליבה – גרעין למינה‪.‬‬
‫פרכת ‪ -‬מעטה הפרדה של ארון הברית וכניסת המשכן‪.‬‬
‫מזבח ‪ -‬סינון ומיון מזון לליבת ואברונים התא‪.‬‬
‫חצר המשכן ‪" -‬מעטפת התא" ‪ /‬בלי הוכחות ‪./‬‬

‫איסוף שמן ‪" -‬שרשרת תקשורת סגורה"‪ :‬יהוה ‪ -‬משה ‪ -‬אהרון ‪ -‬בני ישראל ‪ -‬יהוה‪.‬‬
‫‪ /‬מוסבר באמצעות ‪ 3‬ה‪ -‬ר‪.‬נ‪.‬א‪ .‬הראשים של התא ‪./‬‬
‫בגדיו אהרון – ר‪.‬נ‪.‬א‪ .‬ריבוזומלי‪ ,‬מבנהו ותכונותיו‪.‬‬
‫אפוד ‪ -‬מכשיר לאינטראקציה עם ריבוזומים‪.‬‬
‫חשן ‪ -‬מכשיר לבחירת סוג תא של מערכת הגוף‪.‬‬
‫מעיל ‪ -‬מעגל ר‪ .‬נ‪ .‬א‪ .‬ריבוזומלי‪.‬‬

‫מצנפת ‪ -‬טבעת תקשורת סגורה עם ר‪ .‬נ‪ .‬א‪ .‬ריבוזומלי של יהוה‪.‬‬
‫אבנט ‪ -‬מחזור קוד של אהרון וריבוס‪.‬‬
‫מכנסי בד ‪???? -‬‬

‫ועשית את הקרשים למשכן עצי שטים עמדים‪ .‬עשר אמות ארך הקרש ואמה וחצי האמה רחב‬
‫הקרש האחד‪ .‬שתי ידות לקרש האחד משלבת אשה אל אחותה כן תעשה לכל קרשי‬
‫המשכן‪.‬‬

‫ועשית את הקרשים למשכן עשרים קרש לפאת נגבה תימנה‪ .‬וארבעים אדני כסף תעשה‬
‫תחת עשרים הקרש שני אדנים תחת הקרש האחד לשתי ידתיו ושני אדנים תחת הקרש האחד‬
‫לשתי ידתיו‪ .‬ולצלע המשכן השנית לפאת צפון עשרים קרש‪ .‬וארבעים אדניהם כסף‪ ,‬שני אדנים‬

‫תחת הקרש האחד‪ ,‬ושני אדנים תחת הקרש האחד‪ .‬ולירכתי המשכן ימה תעשה‬
‫ששה קרשים‪ .‬ושני קרשים תעשה למקצעת המשכן בירכתים‪ .‬ויהיו תואמם מלמטה ויחדו‬

‫תמים על ראשו על הטבעת האחת כן יהיה לשניהם לשני המקצעת יהיו‪ .‬והיו שמנה‬
‫קרשים ואדניהם כסף ששה עשר אדנים‪ .‬שני אדונים תחת לקרש האחד‪ ,‬ושני אדנים תחת קרש‬

‫האחד‪.‬‬
‫ועשית בריחם עצי שטים חמשה לקרשי צלע המשכן האחד‪ .‬וחמשה בריחם לקרשי צלע‬
‫המשכן השנית‪ ,‬וחמשה בריחם לקרשי צלע המשכן לירכתים ימה‪ .‬והבריח התיכן בתוך הקרשים‬
‫מברח מן הקצה אל הקצה‪ .‬ואת הקרשים תצפה זהב‪ ,‬ואת טבעתיהם תעשה זהב בתים לבריחם‬

‫וצפית את הבריחם זהב‪ .‬והקמת את המשכן כמשפטו אשר הראית בהר‪.‬‬
‫מהמשמעות הלשונית של "קרשים" עשויים עץ שיטים‪ ,‬ברור שמדובר ב"מבנה מוצק"‪,‬‬

‫המזכירה את "המבנה יסוד"‪ .‬מבנה זה מחזק את המשכן בזכות החומר ו"בניית קורות‬
‫צולבות"‪ .‬אבל השאלה העיקרית היא "רוחב הקרש"‪ ,‬כי קטע של ‪ 1.5‬אמה של קרש הוא קרשי עץ‬

‫עבים להפליא? כלומר‪ ,‬להעביר אותו הבעיה‪ .‬אבל השאלה הכי מייאשת‬
‫מבחינתנו‪ ,‬שמבנה יסוד זה "מכוונת לנקודות הקרדינליות"‪ ,‬ומדוע? הרי הארון‪ ,‬השולחן‬

‫והמשכן אינם מכוונים‪.‬‬
‫ועם המשכן‪ ,‬שמבנה יסוד מתחזקת‪ ,‬אין קשר‪ ,‬חוץ מ"ירכיים"‪ ,‬ולקראת הים‪ .‬עם זאת‪ ,‬הבעיה‬

‫היא‪ ,‬שבמשכן עצמו‪ ,‬לא מתוארים "ירכיים"!‬

‫‪1‬‬

‫מטקסט התיאור של "מבנה יסוד המשכן"‪ ,‬אנו שוב מתמודדים עם "חוסר האפשרות לתפוס זאת‬
‫במציאות"‪ .‬אם לשני צדדים מבנה יסוד‪ ,‬בניית ‪ 20‬קרשים‪ 40 ,‬ידיות ו ‪ 40-‬אדנים‬

‫ברורה‪ .‬עבור צד שלישי‪ ,‬כיצד לחבר "יחד" ‪ 2 + 6‬קרשים עם ידיות ואשנים‪ ,‬ו"התחבר מלמעלה‬
‫יחד עם טבעת" אינו ברור לחלוטין! ולא ברור כיצד בנוי צד הים ‪ .2 + 6 + 2 + 6 = 16‬קרשים?‬

‫וגודל טבעות הזהב לא ברור? ולחבר את "הריבועים בטבעת בלתי אפשרי"!‬
‫ולא ברור מדוע נאמר על "הבריח התיכון" של ‪ ,5‬שהוא "בנוי מקצה לקצה"? אחרי הכל‪ ,‬אם‬

‫הקרשים מיוצרים לקורות מרובעות‪ ,‬אז הם חייבים להיות" באותו אורך"?‬
‫מכל הסתירות ההגיוניות הללו עולה‪ ,‬כי "קרשים"‪ ,‬הם "משטחים שטוחים"‪ ,‬מבנה‬
‫היסוד המשכן‪ ,‬היוצרים את מבנה בצורה של "תיק"‪ .‬אבל התפקיד של "התיק" הזה לא מתואר‪,‬‬

‫ואולי חקר השורשים יכול לתת לנו "רמז"‪.‬‬
‫שורשי הפיסקה דרך אותיותיהם המרכיבות‪:‬‬

‫קרש ‪" -‬אל‪ .‬מורכב – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬שינוי"‪.‬‬
‫עץ ‪" -‬אל‪ .‬מידע – אל‪ .‬גבולי"‪.‬‬

‫שיטים ‪" -‬שינוי ‪ -‬קוד ‪ -‬מידע ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫עומד ‪" -‬אל‪ .‬מידע ‪ -‬שרשרת ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫ידות ‪" -‬מידע ‪ -‬גבול"‪.‬‬

‫משלב ‪" -‬שרשרת ‪ -‬שינוי ‪ -‬תנועה ‪ -‬פנימי"‪.‬‬
‫פאת ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬חיצוני ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫נגבה? ‪" -‬מחזור ‪ -‬מעבר גבולי ‪ -‬פנימי"‪.‬‬
‫תימן ‪" -‬מבנה ‪ -‬מידע ‪ -‬שרשרת ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫אדני ‪" -‬בחוץ ‪ -‬גבול ‪ -‬מחזור"‪.‬‬

‫כסף ‪" -‬חיפוש קוד – אל‪ .‬תנועה – אל‪ .‬פונקציונלי"‪.‬‬
‫תחת ‪" -‬מבנה ‪ -‬פונקציה ‪ -‬מבנה"‪.‬‬

‫צלע ‪" -‬אל‪ .‬גבולי ‪ -‬תנועה – אל‪ .‬מידע"‪.‬‬
‫צפון? ‪" -‬אל‪ .‬גבולי – אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מחזור"‪.‬‬

‫ירכיים ‪" -‬מידע – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬קוד חיפוש"‪.‬‬
‫ים ‪" -‬מידע ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫‪-6‬‬
‫‪-2‬‬

‫מקצעת ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬מורכב ‪ -‬אל גבולי – אל‪ .‬מידע ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫תאמם ‪" -‬מבנה – חיצוני ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬

‫למטה ‪" -‬תנועה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬קוד ‪ -‬נפח"‪.‬‬
‫יחד ‪" -‬מידע ‪ -‬פונקציה ‪ -‬גבול"‪.‬‬

‫תמים ‪" -‬מבנה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬מידע ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫ראש ‪" -‬אל‪ .‬שליטה ‪ -‬חיצוני ‪ -‬שינוי"‪.‬‬

‫טבעת ‪" -‬קוד ‪ -‬פנימי – אל‪ .‬מידע ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫בריח ‪" -‬פנימי – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬מידע ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬

‫חמש ‪-‬‬
‫תיכן ‪" -‬מבנה ‪ -‬מידע ‪ -‬חיפוש קוד ‪ -‬מחזור"‪.‬‬

‫קצה ‪" -‬אל‪ .‬מורכב – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬נפח"‪.‬‬
‫בית ‪" -‬פנימי ‪ -‬מידע ‪ -‬מבנה"‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫ראשית‪ ,‬עלינו להבין מדוע עלינו "לכוון" את מבנה היסוד הקרשים? ואנחנו יודעים‪ ,‬שהמצפן‬
‫לא היה ידוע בימי קדם‪ ,‬והיה אפשר לנווט רק ב"שטח מקומי"‪ ,‬המציין "ציוני דרך מקומיים"‪ .‬אבל‬

‫אילו נקודות ציון יכולות להיות בתא? רק אלמנטים מבניים קריטיים‬
‫מסוימים‪ ,‬אבל למרבה הצער‪ ,‬אין לנו מושג עליהם‪ .‬ולכן רק מידע של "שורשי כיווני‬

‫קרדינל" יעזרו!‬
‫ואלה השורשים‪" :‬כיוון" – יש משמעות ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬חיצוני ‪ -‬מבנה"‪ .‬נגבה? –‬
‫יש משמעות ‪" -‬מחזור ‪ -‬מעבר גבולי ‪ -‬פנימי"‪ .‬תימן? – יש משמעות ‪" -‬מבנה ‪ -‬מידע ‪ -‬שרשרת‬

‫‪ -‬מחזור"‪ .‬צפון? – יש משמעות ‪" -‬אל‪ .‬גבולי – אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מחזור"‪" .‬ים" – יש‬
‫משמעות ‪" -‬מידע ‪ -‬שרשרת"‪ .‬מהתוכן של השורשים‪ ,‬אנחנו גם לא יכולים להבין את‬

‫המשמעות של "כיווני תא" האלה‪ .‬כי מבנה הליבה שמתואר בטקסט‪ ,‬לא ידוע לנו‪.‬‬
‫מעלילת תיאור מבמה הקרשים ושני מידות ברור‪ ,‬כי מדובר ב"קונסטרוקציה שטוחה ומוצקה"‪.‬‬

‫אבל באופן אישי אני מבולבל ממיקום ה"ידיות"‪ .‬אני בטוח שבתא‪ ,‬באופן עקרוני‬
‫לא יכול להיות "סוף חופשי" בקרש ‪ -‬חלבון במבנה יסוד! המשמעות היא‪ ,‬ש"שתי הידות‬
‫"ממוקמות בקצוות שונים של הקרש! ומהמשמעות הלשונית של "יד"‪ ,‬ברור שהם "מחזיקים אחד‬
‫את השני"‪ ,‬ולכן הם נקראים "אישה ואחות"‪ .‬זאת אומרת‪ ,‬בדיוק כמו שלאנשים יש "ימין ושמאל"‬

‫ידיים זהות‪ ,‬אך סימטריות‪.‬‬
‫ואז "האדנים" האוחזות ב"שתי הידות" ממוקמות מעל ומטה של קרש‪ .‬וכל המבנה יסוד‬

‫הם "קונסטרוקציה אחת מוצקה"‪ ,‬שתוכל "למשוך לשרשרת קרשים אחת" אם להסיר‬
‫האדנים‪ ,‬המחזיקים את ידות‪ .‬לשורש "אדנים" – יש משמעות ‪" -‬חיצוני ‪ -‬גבול ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫ומשמעות השורש מאשר‪ ,‬כי הנימוק שלי נכון‪ ,‬ומבנה היסוד המשכן מוצק‪ ,‬אך נתן ל"מתיחה"‪,‬‬

‫בעזרת אדנים‪.‬‬
‫ובכלל‪ ,‬אני מניח‪ ,‬ש"מבנה הקרשים" היא החלק הקונסטרוקטיבי‪ ,‬אשר בעזרתו "הליבה נמתחת‬
‫לאורך‪ ,‬כאשר מחלקים את הגרעין לשניים"! לכן‪ ,‬האדנים עשויות מ"כסף"‪ .‬והשורש "כסף" – יש‬
‫לו משמעות ‪" -‬חיפוש קוד – אל‪ .‬תנועה – אל‪ .‬פונקציונלי"‪ .‬זאת אומרת‪ ,‬זהו אלמנט תנועה מבוקר‪.‬‬

‫ואז "הטבעת האחת" בחלק הימי של הקרשים היא חלק מ"מערכת הפרדת הליבה"‪.‬‬

‫ועשית פרכת תכלת וארגמן‪ ,‬ותולעת שני‪ ,‬ושש משזר מעשה חשב‪ ,‬יעשה אתה כרבים‪.‬‬
‫ונתתה אתה על ארבעה עמודי שטים מצפים זהב וויהם זהב על ארבעה אדני כסף‪ .‬ונתתה‬

‫את הפרכת תחת הקרסים‪ ,‬והבאת שמה מבית לפרכת את ארון העדות‪ ,‬והבדילה הפרכת‬
‫לכם בין הקדש ובין קדש הקדשים‪ .‬ונתת את הכפרת על ארון העדת בקדש הקדשים‪ .‬ושמת‬
‫את השלחן מחוץ לפרכת‪ ,‬ואת המנרה נכח השלחן על צלע המשכן תימנה‪ ,‬והשלחן תתן על‬

‫צלע צפון‪ .‬ועשית מסך לפתח האהל תכלת וארגמן ותועלת שני ושש משזר מעשה רקם‪.‬‬
‫ועשית למסך חמשה עמודי שטים‪ ,‬וצפית אתם זהב‪ ,‬וויהם זהב‪ ,‬ויצקת להם חמשה אדני‬

‫נחשת‪.‬‬
‫עלילה זו של הפסקה מסבירה כי מטרת "הפרכת" הראשונה היא להפריד בין "ארון‬
‫העדות יהוה"‪ ,‬המכונה "קודש הקודשים"‪ ,‬לבין הקדש‪ ,‬בו ממוקמים השולחן והמנורה‪ .‬מטרת‬
‫"מסך" השני הוא להבליט את "הכניסה למעטפת החיצונית של הליבה"‪ ,‬הנקראת האוהל‪.‬‬
‫מהעלילה ברור שהפרכת הראשונה נמתח מעל ‪ 4‬חלבונים חזקים‪ ,‬עם ווים ואדנים דומים‬

‫למשכן‪ .‬למסך השני יש ‪ 5‬חלבונים חזקים‪ ,‬ולכן יש לו שטח גדול‪.‬‬
‫המיקום של כל התכונות מתואר בצורה ברורה מאוד‪ .‬להיכנס לתוך "קודש הקודשים‬

‫‪3‬‬

‫ליהוה"‪ ,‬אתה צריך לעבור ביקרת ‪" -‬מסך חיצוני"‪ ,‬ואז ביקרת ‪" -‬שולחן ומנורה"‪ ,‬ואז ביקרת ‪-‬‬
‫"פרכת פנימית"‪ .‬נוכחותם של "הכרובים" על הפרכת הראשון אומרת לנו‪ ,‬שמדובר במעבר מידע‬

‫מיוחד!‬
‫בהירות העלילה‪ ,‬לדעתי‪ ,‬אינה מצריכה ניתוח שורשים‪.‬‬

‫ועשית את המזבח עצי שטים חמש אמות ארך‪ ,‬וחמש אמות רחב רבוע יהיה המזבח‪ ,‬ושלש‬
‫אמות קמתו‪ .‬ועשית קרנתיו על ארבע פנתיו ממנו תהיין קרנתיו וצפית אתו נחשת‪ .‬ועשית‬
‫סירתיו לדשנו ויעיו‪ ,‬ומזרקתיו‪ ,‬ומזלגתיו‪ ,‬ומחתתיו‪ ,‬לכל כליו תעשה נחשת‪ .‬ועשית לו‬
‫מכבר מעשה רשת נחשת‪ ,‬ועשית על הרשת ארבע טבעת נחשת על ארבע קצותיו‪ .‬ונתתה‬

‫אתה תחת כרכב המזבח מלמטה והיתה הרשת עד חצי המזבח‪ .‬ועשית בדים למזבח בדי עצי‬
‫שטים‪ ,‬וצפית אתם נחשת‪ .‬והובא את בדיו בטבעת‪ ,‬והיו הבדים על שתי צלעת המזבח בשאת‬

‫אתו‪ .‬נבוב לחת תעשה אתו כאשר הראה אתך בהר כן חישו‪.‬‬
‫מתיאור מספרם הגדול של האלמנטים של "המזבח" ברור‪ ,‬כי זה "עיצוב מורכב מאוד"‪ .‬אבל‬
‫למה? אחרי הכל‪ ,‬המזבח‪ ,‬מנקודת המבט של המשמעות הלשונית‪ ,‬הוא פשוט "המקום בו מכניסים‬

‫מזון ליהוה"‪ .‬אם כי‪ ,‬באופן עקרוני‪ ,‬לא ברור במיוחד מדוע "אלוהים בשמיים‬
‫צריך אוכל"‪.‬‬

‫עם זאת‪ ,‬מנקודת מבטו של "התא"‪ ,‬בו מקום הערכה של יהוה נמצא בליבה‪ ,‬כ"מידע מוגן במיוחד‬
‫על הגוף"‪ ,‬על העברת מזון יש "שליטה מיוחדת"! לכן‪" ,‬אוכל הוא כמו אלמנטים‬

‫של בניית ד‪.‬נ‪.‬א‪ .‬ומבנים פונקציונליים של הגרעין"‪ ,‬כאשר נכנס לליבה חייב לעבור את " מיון"‪,‬‬
‫ואחר כך בדיקה "מסנן מיוחד"‪ .‬ואיפה לא רק מידות‪ ,‬אלא גם האיכויות של האלמנטים האלה‬
‫חשובים‪.‬‬
‫אך לא פחות חשוב הוא "מיון היסודות לבניית כל אברוני התא"! לכן‪" ,‬המזבח" נמצא‬
‫במשכן שבגבול בין ה"ליבה לפרוטופלזמה"‪ ,‬והוא "החלק העיקרי בפרוטופלזמה"‪ ,‬שם ניתנת‬
‫לריבוזומים משימת הבנייה!‬
‫לכן ניתן לציין שלוש איכויות עיצוב חשובות של המזבח‪ :‬חומר ‪ -‬נחושת‪ .‬רשת – יש בה‬
‫חורים על כל פני השטח שלה‪ .‬חלל ריק בתוך המזבח‪ .‬איכויות אלה כמובן קל יותר להבין‬
‫על ידי ניתוח שורשי הפסקה‪.‬‬
‫שורשי הפיסקה דרך אותיותיהם המרכיבות‪:‬‬
‫מזבח ‪" -‬שרשרת ‪ -‬הפרדה – פנימי – פונקציה"‪.‬‬
‫רבוע ‪" -‬אל‪ .‬שליטה ‪ -‬פנימי – אל‪ .‬מידע"‪.‬‬
‫קרן ‪" -‬אל‪ .‬מורכב – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫‪-4‬‬
‫פנה ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫ממנו ‪" -‬שרשרת כפולה"‪.‬‬
‫היין ‪" -‬נפח ‪ -‬מידע כפול ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫צפה ‪" -‬אל‪ .‬גבולי – אל‪ .‬פונקציונלי"‪.‬‬
‫נחושת ‪" -‬מחזור ‪ -‬פונקציה ‪ -‬שינוי ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫סיר ‪" -‬אל‪ .‬תנועה ‪ -‬מידע – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬
‫דשן? ‪" -‬גבול ‪ -‬שינוי ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫יעה ‪" -‬מידע – אל‪ .‬מידע"‪.‬‬
‫מזרק? ‪" -‬שרשרת ‪ -‬מפריד – אל‪ .‬שליטה – אל‪ .‬מורכב"‪.‬‬
‫מזלג ‪" -‬שרשרת ‪ -‬מפריד ‪ -‬תנועה ‪ -‬מעבר גבול"‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫מחת? ‪" -‬שרשרת ‪ -‬פונקציה ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫כלים ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬תנועה ‪ -‬מידע ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫מכבר ‪" -‬שרשרת ‪ -‬קוד חיפוש ‪ -‬פנימי – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬

‫רשת ‪" -‬אל‪ .‬שליטה ‪ -‬שינוי ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫טבעת ‪" -‬קוד ‪ -‬פנימי – אל‪ .‬מידע ‪ -‬מבנה"‪.‬‬

‫קצה ‪" -‬אל‪ .‬מורכב – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬נפח"‪.‬‬
‫כרכב ‪" -‬חיפוש קוד – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬חיפוש קוד ‪ -‬פנימי"‪.‬‬

‫למטה ‪" -‬תנועה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬קוד ‪ -‬נפח"‪.‬‬
‫עד ‪" -‬אל‪ .‬מידע ‪ -‬גבול"‪.‬‬

‫חצי ‪" -‬פונקציה – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬מידע"‪.‬‬
‫בד? ‪" -‬פנימי ‪ -‬גבול"‪.‬‬

‫צלע ‪" -‬אל‪ .‬גבולי ‪ -‬תנועה – אל‪ .‬מידע"‪.‬‬
‫שא? ‪" -‬שינוי ‪ -‬חיצוני"‪.‬‬

‫נבוב ‪" -‬מחזור ‪ -‬כפול פנימי"‪.‬‬
‫לוח ‪" -‬תנועה ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬

‫מהמשמעות של שורשי הפסקה הזו נוכל לעשות את המסקנות הבאים‪:‬‬
‫ראשית‪ ,‬השורש "מזבח" – יש לו משמעות ‪" -‬שרשרת ‪ -‬מפריד – פנימי ‪ -‬פונקציה"‪ .‬ומשמעות‬

‫הדבר‪ ,‬שמטרת המזבח היא "להפריד את היסודות לפי תכונות ‪ -‬פונקציות"‪.‬‬
‫שנית‪ ,‬הבנייה הכללית של המזבח היא ‪" -‬קופסת קרשים חצי ריקה"‪ ,‬שבתוכה מוכנסת "רשת‬

‫נחושת" מאמצע המזבח‪ ,‬האוחזת ב"טבעת העגולה" מלמטה‪ .‬הצורה הקלאסית של ה"מסנן"‬
‫המודרני לחיפוי חומרים‪ ,‬שבו לא מוגדרים רק המידות של "חלון הרשת"‪ .‬לכן‪ ,‬לפי הבנתי‪ ,‬ניתן‬

‫"לבנות מחדש" את החלונות הללו‪ .‬איפה השורשים‪" :‬טבעת"‪" ,‬רשת" ו"מכבר"‪,‬‬
‫הם אומרים‪ ,‬שדרך הרשת עוברים רק "שרשרות קוד מסוימים"‪ .‬והשורשים‪" :‬ריק" ו"קרש"‪,‬‬

‫אומרים שאפשרי "הרשת כפולה בפנים"‪.‬‬
‫שלישית‪ ,‬אני מניח‪ ,‬ש"כלים" של המזבח הם אלה "כלים למיון‪ ,‬ולהתאמת סינון" המעניקים‬

‫תנועת ל"אלמנטים" שחייבים לעבור דרך "המסנן ‪ -‬רשת המזבח"‪ .‬ואני מניח‪ ,‬שכל ה"כלים"‬
‫נמצאים בפנים ב"חלל" בחלקו העליון של המזבח בו זמנית‪ .‬אבל להעריך את‬

‫המשמעות את כל ‪ 6‬שורשי אביזרי המזבח‪ ,‬במובן הסינון הספציפי הזה‪ ,‬אני לא יכול‪.‬‬
‫רביעית‪ ,‬החומר "נחושת" מכסה את כל חלקי העץ‪ ,‬ומהווה את כל שאר חלקי המזבח‪ .‬השורש‬

‫"נחושת" – יש לו משמעות ‪" -‬מחזור ‪ -‬פונקציה ‪ -‬שינוי ‪ -‬מבנה"‪ .‬לפי הבנתי‪ ,‬למזבח יש "מבנה‬
‫משתנה"‪ ,‬אשר "נשלט על ידי ‪ 4‬קרניים בפתח המזבח"‪ .‬וזה מאושר על ידי השורש‬
‫"קרן" ‪ -‬משמעותו ‪" -‬אל‪ .‬מורכב – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬מחזור"‪.‬‬

‫חמישית‪ ,‬הטקסט אומר לנו‪ ,‬שצריך ‪" 2‬בדים" ו ‪" 4-‬טבעות" כדי "לשאת" את המזבח‪ .‬אבל איך‬
‫להסביר את תנועת המזבח בתא‪ ,‬אם כולם בתא "צפים"? לכן‪ ,‬אם ננתח שלושה‬

‫שורשים האלה‪ ,‬אז בשורשים אלה אין שום רמז ל"לשאת" כלל‪ .‬ובהתאם‪ ,‬אינני יכול‬
‫להסביר דבר‪.‬‬

‫לאיזה יסוד אמיתי של גרעין התא יש אנלוגיה למזבח‪ ,‬אני גם לא יכול לומר‪.‬‬

‫ועשית את חצר המשכן לפאת נגב תימנה קלעים לחצר שש משזר מאה באמה ארך לפאה‬
‫האחת‪ .‬ועמדיו עשרים ואדניהם עשרים נחשת ווי העמודים וחשקיהם כסף‪ .‬וכן לפאת צפון בארך‬

‫קלעים מאה ארך‪ ,‬ועמדו עשרים ואדניהם עשרים נחשת ווי העמדים וחשקיהם כסף‪.‬‬

‫‪5‬‬

‫ורחב החצר לפאת ים קלעים חמשים אמה עמדיהם עשרה ואדניהם עשרה‪ .‬ורחב החצר לפאת‬
‫קדמה מזרחה חמשים אמה‪ .‬וחמש עשרה אמה קלעים לכתף עמדיהם שלשה‪ ,‬ואדניהם‬

‫שלשה‪ .‬ולכתף השנית חמש עשרה קלעים עמדיהם שלשה‪ ,‬ואדניהם שלשה‪ .‬ולשער החצר מסך‬
‫עשרים אמה תכלת וארגמן‪ ,‬ותועלת שני‪ ,‬ושש משזר מעשה רקם‪ ,‬עמדיהם ארבעה ואדניהם‬

‫ארבעה‪ .‬כל עמודי החצר סביב מחשקים כסף‪ ,‬וויהם כסף‪ ,‬ואדניהם נחשת‪ .‬ארך החצר מאה באמה‪,‬‬
‫ורחב חמשים בחמשים‪ ,‬וקמה חמש אמות שש משזר‪ ,‬ואדניהם נחשת‪.‬‬
‫לכל כלי המשכן בכל עבדתו‪ ,‬וכל יתדתיו וכל יתדת החצר נחשת‪.‬‬

‫מתיאור העלילה של "חצר" למשכן‪ ,‬ברור שזה הכרך ש"סובב את המשכן"‪ ,‬וגודל של חצר‬
‫מאשר זאת‪.‬‬

‫שורש "חצר" – יש לו משמעות ‪" -‬פונקציה – אל‪ .‬גבולי – אל‪ .‬שליטה"‪ .‬ומשמעות השורש‬
‫עקבי עם "מעטפת התא"‪ ,‬שמצד אחד היא חדירה‪ ,‬ומצד שני היא "קרום המגן של‬
‫כל תוכן התא"‪.‬‬

‫לאורך החצר‪ ,‬העלילה נותנת ‪ 100‬אמות של הקלעים וחומרו‪ .‬איפה שורש "קלע" – יש‬
‫לו משמעות ‪" -‬אל‪ .‬מורכב ‪ -‬תנועה – אל‪ .‬מידע"‪ .‬וזה אומר שדרך הקלעים יש "תנועה‬
‫פריטי מידע"‪.‬‬

‫אבל כדאי לשים לב‪ ,‬כי לחצר אין "בנייה מוצקה"! כי חומר "עמודים?" לא מוגדר! והשורש‬
‫"עמוד?" יש לו משמעות ‪" -‬אל‪ .‬מידע ‪ -‬שרשרת ‪ -‬גבול"‪ .‬ופירוש השורש מאשר‪ ,‬כי לא מדובר‬

‫בעמוד‪ ,‬אלא ב"גבול" בבד הקלעים‪ ,‬המחולק ל ‪ 20-‬חלקים‪ ,‬כלומר לאורך ‪5‬‬
‫אמא‪.‬‬

‫ול"גבול" הזה יש ‪" -‬ווים וחשקים" עשויים מכסף‪ ,‬שמספרם לא צוין‪ .‬לשורש "חשק" –‬
‫יש לו משמעות ‪" -‬פונקציה ‪ -‬שינוי – אל‪ .‬מורכב"‪ .‬פירוש השורש אומר‪ ,‬שהוא עשוי בהחלט‬

‫להיות לולאה‪ .‬והבנייה הזו "מפורקת"‪ .‬עם זאת‪ ,‬לכל אחד מגבולות יש "אדנים"‪ ,‬אך לא‬
‫ניתן להבין את מטרתם מהטקסט‪.‬‬

‫לרוחב החצר‪ ,‬העלילה מתארת קלעים של ‪ 50‬אמה‪ .‬עם זאת‪ ,‬ממש שם הטקסט נותן עוד ‪15‬‬
‫אמות ל"כתף" עם ‪ 3‬שלוש גבולות לשני צדדים‪ .‬אבל‪ ,‬אי אפשר להבין איפה נמצא‬
‫"הכתף של ‪ 15‬אמה"!‬

‫לכן‪ ,‬ניתן להניח‪ ,‬כי "כתף" הוא "למעלה ולמטה" על פני "רוחב של ‪ 50‬אמה"‪ .‬ואז החצר‬
‫מתגלה כ"כרך סגור"‪ ,‬כמו שצריך להיות עבור "מעטפת התא"! אבל לרוע המזל‬

‫אנחנו כבר לא יכולים לבסס את זה‪ .‬למרות שיש אפשרות ש"כתף נוסף לרוחב"‪ ,‬ואז מבנה‬
‫החצר מקבל את המידות "‪ 100‬על ‪ ."65‬ואז החצר נראית יותר כמו ביצה‪.‬‬

‫אם לחצר יש ‪ 4‬צדדים סגורים של הקלעים‪ ,‬אז לאיזה צד צריך לצרף אליו את "שער של ‪20‬‬
‫אמה" אנו לא יודעים? למרות ששורש "מסך השער" – יש לו משמעות ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬תנועת ‪-‬‬

‫חיפוש קוד"‪ .‬זאת אומרת‪ ,‬דרך השער‪ ,‬אכן מתבצעת "תנועת שרשראות הקוד"!‬
‫העובדה שבסוף פיסקת ניתן טקסט מידות החצר חוזרות על עצמן‪ ,‬בתוספת "גובה"‪ ,‬נותנת סיבה‬

‫להאמין‪ ,‬שמדובר ב"הוספה"‪ .‬זאת אומרת‪ ,‬הטקסט שינו בבירור‪.‬‬
‫עם זאת‪ ,‬יש לציין שמספר ‪ 20‬הגבולות ‪ -‬לחצר‪ ,‬זהה עם מספר ‪ 20‬קרשים למסגרת‬
‫המשכן‪ .‬וזה אומר שגם המשכן וגם החצר ‪" -‬ניתן לחלק בו זמנית באותם קווי הקשרים"‪.‬‬
‫והחומרים של קלעים החצר תואמים את חומרי המשכן‪ .‬והעיקרון של חיבור הוו‪-‬לולאה תואם גם‬

‫את המשכן‪.‬‬
‫אני מניח‪ ,‬ש"השינויים בטקסט" נעשו כך‪ ,‬ש"החצר" לא ניראה "סגורה‪ ,‬כמו חלל המשכן"‪.‬‬

‫אלה נראה כמו חצרות בתים של אנשים‪.‬‬
‫בשל חוסר השלמות של תיאור החצר‪ ,‬אני לא עושה ניתוח מלא של השורשים‪ ,‬אך השורשים‬

‫העיקריים כבר נחקרו בטקסט‪.‬‬

‫‪6‬‬

‫ואתה תצווה את בני ישראל‪ ,‬ויקחו אליך שמן זית זך כתית למאור‪ ,‬להעלת נר תמיד‪.‬‬
‫באהל מועד מחוץ לפרכת‪ ,‬אשר על העדת‪ .‬יערך אתו אהרן ובניו מערב עד בוקר לפני‬
‫יהוה חוקת עולם לדרתם מאת בני ישראל‪.‬‬

‫פסקה קצרה זו מסבירה לנו‪ ,‬כי "הקשר של בני ישראל עם משה" מתרחש באמצעות "מקור‬
‫המידע של מנורת שמן"‪ ,‬אשר ב"לילה"‪ ,‬מהערב לבוקר‪ ,‬ותמיד‪ ,‬מבוצע על ידי‬

‫אהרון ובנים שלו‪ .‬וה"מידע"‪ ,‬כמו שמן‪ ,‬מועבר על ידי בני ישראל‪ .‬במילים אחרות‪,‬‬
‫"שרשרת התקשורת הסגורה" מתוארת שוב‪ :‬יהוה ‪ -‬משה ‪ -‬אהרון ‪ -‬בני ישראל ‪ -‬יהוה‪.‬‬

‫ואיך זה קורה‪ ,‬ניתן לראות מהעלילה ומשמעות השורשים מלמטה‪.‬‬
‫שורשי הפיסקה דרך אותיותיהם המרכיבות‪:‬‬
‫צווה ‪" -‬אל‪ .‬גבולי ‪ -‬איחוד ‪ -‬נפח"‪.‬‬
‫שמן ‪" -‬שינוי ‪ -‬שרשרת ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫זית ‪" -‬מקור ‪ -‬מידע ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫זך ‪" -‬מקור ‪ -‬חיפוש קוד"‪.‬‬
‫כתית ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬מבנה ‪ -‬מידע ‪ -‬מבנה"‪.‬‬

‫מאיר ‪" -‬שרשרת ‪ -‬חיצוני ‪ -‬איחוד – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬
‫עלה ‪" -‬אל‪ .‬מידע ‪ -‬תנועה"‪.‬‬
‫נר ‪" -‬מחזור – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬

‫תמיד ‪" -‬מבנה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬מידע ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫אוהל ‪" -‬חיצוני ‪ -‬נפח ‪ -‬תנועה"‪.‬‬

‫מעד? ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬מידע ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫חוץ ‪" -‬פונקציה – אל‪ .‬גבולי"‪.‬‬

‫פרכת ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬קוד חיפוש – מבנה"‪.‬‬
‫העדות ‪" -‬נפח – אל‪ .‬מידע ‪ -‬גבול ‪ -‬מבנה"‪.‬‬

‫ערך ‪" -‬אל‪ .‬מידע – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬חיפוש קוד"‪.‬‬
‫אהרון ‪-‬‬

‫ערב ‪" -‬אל‪ .‬מידע – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬פנימי"‪.‬‬
‫בוקר ‪" -‬פנימי – אל‪ .‬מורכב – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬

‫חוק ‪" -‬פונקציה – אל‪ .‬מורכב"‪.‬‬
‫עולם ‪" -‬אל‪ .‬מידע ‪ -‬תנועה ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬

‫דור ‪" -‬גבול ‪ -‬אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬

‫הפסקאות הבאות של חלקי התורה מתארות את "בגדי אהרון"‪ .‬אבל התיאור הזה כל‬
‫כך מורכב‪ ,‬לא מובן‪ ,‬וכל כך יפה על פי העלילה‪ ,‬שקל להאמין ב"מציאות הבגדים האלה"‪ .‬ולקשור‬

‫אותו תיאור עם התהליכים של "התא האמיתי" קשה מאוד‪ .‬לכן‪ ,‬לפני שנחקור את העלילה‬
‫והשורשים של פסקאות אלה‪ ,‬ננסה להבין יותר עמוק ובפירוט את "שרשרת התקשורת הסגורה"‪:‬‬

‫יהוה ‪ -‬משה ‪ -‬אהרון ‪ -‬בני ישראל ‪ -‬יהוה‪ .‬ואלו הדמויות הראשיות בעלילה התורנית‪.‬‬
‫מכיוון שאנו מדברים על תהליך המתרחש על גבול הליבה‪ ,‬מאז בתהליך משתתפים בני ישראל‬

‫‪ -‬ריבוזומים‪ .‬אז נוכל לדמיין את "תפקידי השחקנים במציאות" כדלקמן‪:‬‬
‫יהוה‪ ,‬אשר מדבר מתוך "ארון הברית" כגרעין התא‪ ,‬זהו‪" :‬ר‪.‬נ‪.‬א המידע"‪ ,‬שנבחר והועתק מתוך‬

‫ד‪.‬נ‪.‬א‪ ,.‬לביצוע עבודות בנייה על ידי ריבוזומים‪ ,‬אשר מוביל‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫משה‪ ,‬בעל קשר יהוה‪ ,‬ומעביר את הוראות הוצאה לפועל של יהוה‪ ,‬הוא‪" :‬ר‪.‬נ‪.‬א‪ .‬הובלה"‪,‬‬
‫המעביר מידע מדויק מ"יהוה"‪ ,‬ובמקביל נע לכיוון הנכון חומצות אמינו ש"אספות" ריבוזומים‬

‫כמזון ליהוה‪.‬‬
‫אהרן‪ ,‬אחיו של משה‪ ,‬המפקח ישירות על מעשיהם של בני ישראל ‪ -‬ריבוזומים‪ ,‬הוא‪:‬‬

‫"ר‪ .‬נ‪ .‬א‪ .‬ריבוזומלי"‪ ,‬שבאמת קשור לריבוזומים‪ ,‬משה ויהוה‪ .‬ולמעשה כן "מידע מפתח"‬
‫של בניית תאים‪.‬‬

‫בעלילת התיאור של "בגדי אהרון"‪ ,‬שבו מתוארים "אבני ‪ 12‬בני ישראל"‪ ,‬מסבירים לנו‬
‫האטלנטים‪ ,‬כי אין "חלוקה פשוטה של המבנה לשניים" בתא‪ .‬כי לידתם של תאים חדשים‪,‬‬
‫מתוכנת ב‪" -‬חושן ר‪ .‬נ‪ .‬א‪ .‬ריבוזומלי"‪ .‬ובאמת חושן של אהרון שנותן את "דרכי ההתמחות של כל‬

‫תאי הגוף" כ ‪ 12 -‬המערכות שלו!‬
‫אבל זהו רעיון כללי של העלילה‪ ,‬אשר כדאי להבהיר בעזרת שורשים‪ ,‬שיחשוף בפנינו מידע‬

‫נוסף‪.‬‬

‫ואתה הקרב אליך את אהרן אחיך‪ ,‬ואת בניו אתו מתוך בני ישראל‪ ,‬לכהנו לי‪ .‬אהרן‬
‫נדב ואביהוא‪ ,‬אלעזר ואיתמר‪ ,‬בני אהרן‪ .‬ועשית בגדי קדש לאהרון אחיך לכבוד ולתפארת‪.‬‬
‫ואתה תדבר אל כל חכמי לב‪ ,‬אשר מלאתיו רוח חכמה‪ ,‬ועשו את בגדי אהרן לקדשו לכהנו לי‪ .‬ואלה‬
‫הבגדים‪ ,‬אשר יעשו‪ :‬חשן ואפוד‪ ,‬ומעיל‪ ,‬וכתנת תשבץ‪ ,‬מצנפת‪ ,‬ואבנט‪ .‬ועשו בגדי קדש לאהרן‬
‫אחיך‪ ,‬ולבניו לכהנו לי‪ .‬והם יקחו את הזהב‪ ,‬ואת התכלת‪ ,‬ואת ארגמן‪ ,‬ואת תועלת השני ואת השש‪.‬‬
‫לא ברור מעלילת הפסקה‪ ,‬מדוע מוזכרים בני אהרן‪ .‬ולא ברור‪ ,‬עם מי משה צריך לדבר כדי‬
‫לייצר את בגדיו של אהרון? למרות שברור שאהרון הוא "מבנה מורכב‪ ,‬כמו הריבוזום עצמו"‪.‬‬

‫וחשוב לציין‪ ,‬שכל חומרי הבגדים חוזרים בדיוק על חומרי המשכן‪.‬‬
‫שורשי הפסקה באמצעות האותיות המרכיבות שלהם‪:‬‬
‫אהרון ‪ -‬חיצוני ‪ -‬זיכרון ‪ -‬אל‪ .‬שליטה ‪ -‬מחזור‪.‬‬
‫נדב ‪" -‬מחזור ‪ -‬גבול ‪ -‬פנימי"‪.‬‬
‫אביהוא ‪" -‬חיצוני ‪ -‬פנימי ‪ -‬מידע ‪ -‬זיכרון ‪ -‬חיצוני"‪.‬‬

‫אלעזר ‪" -‬חיצוני ‪ -‬תנועה ‪ -‬מידע אינפורמטיבי ‪ -‬מקור ‪ -‬אל‪ .‬שליטה "‪.‬‬
‫איתמר ‪" -‬חיצוני ‪ -‬מידע ‪ -‬מבנה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬
‫כבוד ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬פנימי ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫תפארת ‪" -‬מבנה – אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬חיצוני ‪ -‬אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬
‫חכם ‪" -‬פונקציה ‪ -‬חיפוש קוד ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫לב ‪" -‬תנועה ‪ -‬פנימית"‪.‬‬
‫מילא ‪" -‬שרשרת ‪ -‬תנועה ‪ -‬חיצונית"‪.‬‬
‫רוח ‪" -‬אל‪ .‬שליטה ‪ -‬התאחדות ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬
‫בגדים ‪" -‬פנימי ‪ -‬מעבר גבול ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫קדוש ‪" -‬אל‪ .‬מורכב ‪ -‬גבול ‪ -‬שינוי"‪.‬‬
‫כהן ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬זיכרון ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫לי ‪" -‬תנועה ‪ -‬מידע"‪.‬‬

‫חשן ‪" -‬פונקציה ‪ -‬שינוי ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫אפוד ‪" -‬חיצוני – אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫מעיל ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬מידע ‪ -‬מידע ‪ -‬תנועה"‪.‬‬
‫כתונת ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬מבנה ‪ -‬מחזור ‪ -‬מבנה"‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫משובץ ‪" -‬שינוי ‪ -‬פנימי – אל‪ .‬גבולי"‪.‬‬
‫מצנפת ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬מחזור – אל‪ .‬פונקציונלי"‪.‬‬

‫אבנט ‪" -‬חיצוני ‪ -‬פנימי ‪ -‬מחזור ‪ -‬קוד"‪.‬‬
‫משורשי שמות בני אהרן נראה רק ההבדל בתפקידם בפעולה "בחוץ ובפנים"‪ ,‬אך אינני יכול‬

‫להבין את עצם תפקידם של הבנים‪.‬‬
‫מהשורשים‪" :‬חכמי בלב ‪ .....‬לכהנו לי"‪ .‬איננו יכולים להבין‪ ,‬מי מייצר את "בגדי אהרון" ואת‬

‫"ר‪.‬נ‪.‬א‪ .‬ריבוזומלי" עצמו‪ ,‬ואולי בפסקאות הבאות נבהיר סוגיה זו‪.‬‬

‫ועשו את האפוד זהב תכלת וארגמן תועלת שני ושש משזר מעשה חשב‪ .‬שתי כתפות‬
‫חברת יהיה לו אל שני קצותיו וחבר‪ .‬וחשב אפדתו‪ ,‬אשר עליו כמעשהו ממנו יהיה זהב‬
‫תכלת וארגמן ותועלת שני ושש משזר‪ .‬ולקחת את שתי אבני שהם‪ ,‬ופתחת עליהם שמות‬
‫בני ישראל‪ .‬ששה משמתם על אבן האחת ואת שמות הששה הנותרים כל אבן השנית כתולדתם‪.‬‬

‫מעשה חרש אבן פתוחי חתם תפתח את את שתי האבנים על שמת בני ישראל‬
‫מסבת משבצות זהב תעשה אתם‪ .‬ושמת את שתי האבנים על כתפת האפוד אבני זכרן לבני‬

‫ישראל‪ .‬ונשא אהרן את שמותם לנפי יהוה על שתי כתפיו לזכרן‪.‬‬
‫ועשית משבצת זהב‪ .‬ושתי שרשרת זהב טהור מגבלת תעשה אתם מעשה עבת‪ ,‬ונתתה‬

‫את שרשרת העבתת על המשבצת‪.‬‬
‫מתיאור אפוד עולה‪ ,‬כי הוא עשוי מאותו חומר כמו המשכן‪ .‬והעלילה מדגישה שהאבנים הן‬

‫"זיכרון" לבני ישראל‪ .‬ואותה שרשרת רשום אהרון צריך להראות את יהוה‪ ,‬כאשר הוא נכנס‬
‫למשכן‪.‬‬

‫שורשי הפסקה של אפוד באמצעות האותיות המרכיבות שלהם‪:‬‬
‫אפוד ‪" -‬חיצוני ‪ -‬פונקציונלי ‪ -‬גבול"‪.‬‬

‫כתף ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬מבנה – אל‪ .‬פונקציונלי"‪.‬‬
‫חובר ‪" -‬פונקציה ‪ -‬פנימית – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬

‫קצוות ‪" -‬אל‪ .‬מורכב – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬איחוד ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫חשב? ‪" -‬פונקציה ‪ -‬שינוי ‪ -‬פנימי"‪.‬‬

‫לקח ‪" -‬תנועה – אל‪ .‬מורכב ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬
‫אבן ‪" -‬חיצוני ‪ -‬פנימי ‪ -‬מחזור"‪.‬‬

‫שהם ‪" -‬שינוי ‪ -‬זיכרון ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫פתח? ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מבנה ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬

‫שמות ‪" -‬שינוי ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫‪-6‬‬

‫אחת ‪" -‬חיצוני ‪ -‬פונקציה ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫נתר ‪" -‬מחזור ‪ -‬מבנה – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬
‫תולדות ‪" -‬מבנה ‪ -‬איחוד ‪ -‬תנועה ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫חרש ‪" -‬פונקציה – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬שינוי"‪.‬‬
‫חתם ‪" -‬פונקציה ‪ -‬מבנה ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫מסב ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬תנועה ‪ -‬פנימית"‪.‬‬
‫משבץ ‪" -‬שרשרת ‪ -‬שינוי ‪ -‬פנימי ‪ -‬אל גבולי"‪.‬‬
‫מן העלילה‪ ,‬ברור שאפוד היא בנייה כפולה‪ ,‬והשמות על ‪ 2‬אבנים כתובים לפי סדר‬
‫הלידה‪ .‬ברור‪ ,‬כי הטקסט בנייתו של אפוד‪ ,‬פרשני הדת‪" ,‬הותאמו לדמותו של אדם"‪.‬‬

‫‪9‬‬

‫למרות שחלקו האינפורמטיבי של אפוד הוא על "אבנים"‪ ,‬ומרקם צורת "פסים ‪ -‬כתפיים" רק מחזיק‬
‫באבנים אלה‪ .‬וה"שרשרת" זהב מקיפה את כל האבנים‪.‬‬

‫לכן אפוד היא "זוג מקושרים כתפיים‪ ,‬שעליהן זוג אבני שהם עם שמות"! כלומר‪ ,‬זה פשוט‬
‫שרשרת הזיכרון של "שמות בני ישראל"‪ ,‬ואין בה שום צורת אדם‪.‬‬

‫לשורש "אפוד" – יש משמעות ‪" -‬חיצוני – אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬גבול"‪ .‬שורש "כתף" ‪ -‬יש‬
‫לו משמעות ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬מבנה – אל‪ .‬פונקציונלי"‪ .‬השורש "אבן" – יש משמעות ‪" -‬חיצוני ‪-‬‬

‫פנימי ‪ -‬מחזור"‪ .‬השורש "שהם" – יש משמעות ‪" -‬שינוי ‪ -‬זיכרון ‪ -‬שרשרת"‪ .‬מהמשמעות של‬
‫שורשים אלה עולה‪ ,‬כי אפוד הוא "הקוד החיצוני הפונקציונלי של שרשרת הזיכרון"‪ ,‬אשר יש‬
‫קישור "חיצוני ‪ -‬מחזור פנימי"‪ .‬והעובדה שהשמות מופרדים על ידי "חריצים מרובעים"‪ ,‬פירושה‬
‫שהשמות מופרדים ב"שרשרת המשותפת"‪ ,‬לקריאתם‪ .‬והעובדה שהתיאור של אפוד בטקסט שלפני‬

‫תיאוריו של החשן ואחרים‪ ,‬מדבר על סדר פעולתם‪.‬‬
‫מהמובן הלשוני של המשפט‪ ,‬במה יעשה אהרון עם "אבני שהם"‪ ,‬עולה בבירור‪ ,‬כי‬
‫אבנים אלה נחוצות ל"בני ישראל"‪ ,‬בתור "תוכנית הפעולה שלהם"‪ .‬והעובדה שאהרון מציג את‬
‫"אבנים ‪ -‬תוכניות" של יהוה‪ ,‬היא משנית‪ ,‬כי יהוה "שולט כל הזמן העבודה של ריבוס"‪ .‬במילים‬

‫אחרות‪ ,‬אהרון צריך שאפוד כקשר שלו עם הריבוס!‬

‫ועשית חשן משפט מעשה חשב‪ ,‬כמעשה אפוד תעשנו זהב תכלת וארגמן ותועלת שני‬
‫ושש משזר תעשה אתו‪ .‬רבוע יהיה כפול זרת ארכו וזרת רחבו‪ .‬ומלאת בו מלאת אבן‬

‫ארבעה טורים‪ :‬אבן טור אדם‪ ,‬פטדה‪ ,‬וברקת הטור האחד‪ .‬והטור השני‪ :‬נפך‪ ,‬ספיר ויהלם‪.‬‬
‫והטור השלישי‪ :‬לשם‪ ,‬שבו‪ ,‬ואחלמה‪ .‬והטור הרביעי‪ :‬תרשיש‪ ,‬ושהם‪ ,‬וישפה‪ ,‬משובצים‬
‫זהב יהיו במלואתם‪ .‬והאבנים תהיין על שמות בני ישראל שתים עשרה‪ ,‬על שמתם פתוחי‬
‫חותם איש על שמו תהיין לשני עשר שבט‪ .‬ועשית על החשן שרשרת גבלת‪ ,‬מעשה עבת‬

‫זהב טהור‪.‬‬
‫ועשית על החשן שתי טבעות זהב‪ ,‬ונתת את שתי הטבעות על שני קצוות החשן‪ .‬ושתי‬
‫קצוות שתי העבתת תתן על שתי המשבצות‪ ,‬ונתתה על כתפות האפד על מול פניו‪ .‬ועשית‬
‫שתי טבעות זהב‪ ,‬ושמת אתם על שני קצוות החשן על שפתו‪ ,‬אשר אל עבר האפד ביתה‪.‬‬

‫ועשית שתי טבעות זהב‪ ,‬ונתתה אתם על שתי כתפות האפד מלמטה ממול פניו לעמת‬
‫מחברתו ממעל לחשב האפד‪ .‬וירכסו את החשן מטבעתו אל טבעת האפד בפתיל תכלת‬
‫להיות על חשב האפד‪ ,‬ולא יזח החשן מעל האפד‪ .‬ונשא אהרן את שמות בני ישראל בחשן‬
‫המשפט על לבו בבאו אל הקדש לזכרן לפני יהוה תמיד‪ .‬ונתת אל חשן המשפט את האורים‬
‫ואת התומים‪ ,‬והיו על לב אהרן בבאו לפני יהוה‪ .‬ונשא אהרן את משפט בני ישראל על לבו‬

‫לפי יהוה תמיד‪.‬‬
‫העלילה הפסקה התיאור של חשן כוללת שני חלקים‪ .‬החלק הראשון מתאר את שמות אבני‬
‫החשן לפי לידתם‪ ,‬אך שמות בני ישראל החצובים עליהם אינם מצוינים‪ .‬החלק השני מתאר את‬

‫"קשריו של החשן עם אפוד"‪.‬‬
‫ממשמעות החלק הראשון של עלילת התיאור של חשן‪ ,‬כמובן באופן מיידי משך לב את‬

‫התכונות הבאות‪:‬‬
‫‪ .1‬התכתבות שמות האבנים לשמות בני ישראל לפי סדר לידתם‪.‬‬
‫‪ .2‬לחשן יש תוספת של "שיפוט"‪ ,‬שבה יש רמז לשוני לאיכות "בחירה"‪ ,‬שכמובן‬

‫מתייחסת לאבנים‪.‬‬
‫‪ .3‬החושן עשוי מחומר כמו אפוד ומשכן‪.‬‬

‫‪10‬‬

‫מאיכויות אלה של החשן עולה‪ ,‬כי עבור כל תא ספציפי הנבנה מ ‪ 12 -‬מערכות הגוף ‪" -‬רק אבן‬
‫אחת נבחרת ומופעלת"‪ .‬וזה בתורו אומר‪ ,‬זהו אהרון‪ ,‬בהוראת יהוה ובעזרתו של משה‪ ,‬שבוחר על‬

‫החשן ‪" -‬איזו מערכת סלולרית לבנות את הריבוזומים"‪.‬‬
‫עם זאת‪ ,‬מדוע על החשן "שמות האבנים" תואמים את "מערכות בני ישראל"? כי השורש "אבן"‬

‫– יש לו משמעות ‪" -‬חיצוני ‪ -‬פנימי ‪ -‬מחזור"‪ .‬וזה אומר‪" ,‬תכנית שלמה של הפעולות" שרשם‬
‫יהוה‪ ,‬אשר היא "קבועה"‪ ,‬כמו המבנה המוצק של האבן‪ .‬זאת אומרת‪ ,‬על כל אבן‬

‫כתוב "התוכנית הקבועה שלה"‪ ,‬בשם האבן‪ .‬והעובדה ששמות האבנים לבני ישראל נבחרו‬
‫"קריסטלים"‪ ,‬מאשרת את "יציבותם וכיווניותם"‪.‬‬

‫והיציבות הזו‪ ,‬וההבדל בהשפעת הגבישים‪ ,‬על אורגניזם שלנו‪ ,‬כל אדם יכול לבדוק‬
‫בעצמו‪ .‬זאת אומרת‪ ,‬כאשר האטלנטים‪ ,‬שנתנו את שמות גבישי האבנים‪ ,‬ידעו בדיוק על איזו‬

‫מערכת הגוף הם משפיעים‪.‬‬
‫שורשי הפסקה הראשונה של חשן באמצעות אותיותיהם המרכיבות‪:‬‬

‫חשן ‪" -‬פונקציה ‪ -‬שינוי ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫שיפוט ‪" -‬שרשרת ‪ -‬שינוי – אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬קוד"‪.‬‬

‫חשב ‪" -‬פונקציה ‪ -‬שינוי ‪ -‬פנימי"‪.‬‬
‫אדם ‪" -‬חיצוני ‪ -‬גבול ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫פטדה ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬קוד ‪ -‬גבול ‪ -‬נפח"‪.‬‬
‫ברקת ‪" -‬פנימי – אל‪ .‬שליטה – אל‪ .‬מורכב ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫נפך ‪" -‬מחזור – אל‪ .‬פונקציונלי – חיפוש קוד"‪.‬‬
‫ספיר ‪" -‬אל‪ .‬תנועה – אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מידע – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬
‫יהלום ‪" -‬מידע ‪ -‬כרך ‪ -‬תנועה ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫לשם‪" -‬תנועה ‪ -‬שינוי ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬

‫שבו ‪" -‬שינוי ‪ -‬פנימי ‪ -‬איחוד"‪.‬‬
‫אחלמה ‪" -‬חיצוני ‪ -‬פונקציה ‪ -‬תנועה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬נפח"‪.‬‬
‫תרשיש ‪" -‬מבנה – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬שינוי ‪ -‬מידע ‪ -‬שינוי"‪.‬‬

‫שהם ‪" -‬שינוי ‪ -‬נפח ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫ישפה ‪" -‬מידע ‪ -‬שינוי – אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬נפח"‪.‬‬

‫‪- 12‬‬
‫שבט ‪" -‬שינוי ‪ -‬שרשרת ‪ -‬קוד"‪.‬‬
‫שרשרת ‪" -‬שינוי – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬שינוי ‪ -‬אל‪ .‬שליטה ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫גבול ‪" -‬מעבר גבול ‪ -‬פנימי ‪ -‬תנועה ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫עבות ‪" -‬אל‪ .‬מידע ‪ -‬פנימי ‪ -‬מבנה"‪.‬‬

‫זהב ‪" -‬מפריד ‪ -‬נפח ‪ -‬פנימי"‪.‬‬
‫טהור ‪" -‬קוד ‪ -‬זיכרון – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬
‫כבר תיארנו בעצם את "תפקידו" של חשן‪ ,‬כבחירה ב"סוג התא שנבנה"‪ .‬כאשר לכל סוג תא יש‬
‫"תוכנית קבוע משלו הכתובה בשם האבן"! עם זאת‪ ,‬להסביר בעזרת שמות האבנים את "המשימה‬
‫המערכתית" שלהם‪ ,‬אני לא יכול‪ .‬למרות שאני באמת יכול להדגים את השפעתם על הגוף בעזרת‬
‫הצגה של קסם‪ .‬כי החיבור של כל העולם החי עם העולם הדומם‪ ,‬אשר ממנו אנו "צומחים"‪ ,‬הוא‬

‫עמוק יותר משאנחנו מדמיינים‪.‬‬
‫שורשי הפסקה השנייה של חשן באמצעות אותיותיהם המרכיבות‪:‬‬

‫טבעת ‪" -‬קוד ‪ -‬פנימי – אל‪ .‬מידע ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫קצוות ‪" -‬אל‪ .‬מורכב – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬איחוד"‪.‬‬
‫כתף ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬מבנה – אל‪ .‬פונקציונלי"‪.‬‬

‫‪11‬‬

‫מול ‪" -‬שרשרת ‪ -‬תנועה"‪.‬‬
‫פני ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מחזור ‪ -‬מידע"‪.‬‬
‫שפת ‪" -‬שינוי – אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מבנה"‪.‬‬

‫בית ‪" -‬פנימי ‪ -‬מידע ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫למטה ‪" -‬תנועה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬קוד ‪ -‬נפח"‪.‬‬
‫רכס ‪" -‬אל‪ .‬שליטה ‪ -‬חיפוש קוד – אל‪ .‬תנועה"‪.‬‬
‫פתיל ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מבנה ‪ -‬מידע ‪ -‬תנועה"‪.‬‬

‫זז ‪" -‬הפרדה כפולה"‪.‬‬
‫מעל ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬מידע ‪ -‬תנועה"‪.‬‬

‫לב ‪" -‬תנועה ‪ -‬פנימית"‪.‬‬
‫אורים ‪" -‬חיצוני – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬מידע ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬

‫תומים ‪" -‬מבנה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬מידע ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫תמיד ‪" -‬מבנה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬מידע ‪ -‬גבול"‪.‬‬

‫עלילת החלק השני של חשן‪ ,‬מתארת את הקשר של חשן עם אפוד‪ .‬החיבור הזה של‬
‫החשן עם אפוד הוא ‪ 6‬טבעות זהב‪ ,‬המחוברים על שני קצוות קני האבן הכתפיים‪ ,‬משני הצדדים‬

‫בתוך הכתף‪ ,‬ומשני צידי "חשב האפוד"‪ .‬במילים אחרות‪ ,‬החשן מחובר עם "כתפי‬
‫האפוד"‪ ,‬אבל עם האבנים של שמות בני ישראל אין קשר‪ .‬וכמו שהעלילה אומרת‪ ,‬המבנה‬

‫הזה מוצק ואינו זז! לכן השורש "זז" – יש לו משמעות ‪" -‬הפרדה כפולה"‪.‬‬
‫לשורש "טבעת" יש משמעות ‪" -‬קוד ‪ -‬פנימי – אל‪ .‬מידע ‪ -‬מבנה"‪ .‬לשורש "זהב" – יש‬

‫משמעות ‪" -‬מפריד ‪ -‬נפח ‪ -‬פנימי"‪ .‬לשורש "טהור" – יש משמעות ‪" -‬קוד ‪ -‬זיכרון – אל‪.‬‬
‫שליטה"‪ .‬משמעות השורשים הללו מספרת לנו‬

‫כי החשן ו‪ -‬האפוד מקושרים לפי קודים‪ .‬והאפוד בשביל חשן‪ ,‬הוא "ציון דרך מכוונת"‪ .‬ולפיכך‪,‬‬
‫טבעות הזהב ממוקמות בצידי האפוד‪.‬‬

‫יחד עם זאת‪ ,‬אחת מאבני החשן היא "פעילה"‪ ,‬ובהתאם לכך היא "תקבע את התוכנית של קודי‬
‫החשן המועברים" עבור ריבוס‪ .‬וכפי שאני מבין‪" ,‬האבן הפעילה של החשן" נמצאת ב"לב אהרון"‪.‬‬

‫היכן לשורש "לב" – יש לו משמעות ‪" -‬תנועה ‪ -‬פנימית"‪ ,‬כרמז לפעולה‬
‫מתמדת‪ .‬וגם על מנת לבחור "אבן פעילה" זו‪ ,‬נדרשים שני אלמנטים "אורים ותומים"‪ .‬היכן‬
‫לשורש "אורים" – יש משמעות ‪" -‬חיצוני‪ -‬אל‪ .‬שליטה ‪ -‬מידע ‪ -‬שרשרת"‪ .‬ולשורש "תומים" –‬
‫יש משמעות ‪" -‬מבנה ‪ -‬שרשרת ‪ -‬מידע ‪ -‬שרשרת"‪ .‬וזה אומר‪ ,‬שכדי לבחור את "האבן הפעילה"‪,‬‬
‫חייבת להיות "השפעה שליטה חיצונית" ו"השפעה שליטה מבנית"‪ .‬אך מאיפה "השפעות השליטה"‬
‫מגיעות‪ ,‬לצערנו אנחנו לא יודעים‪ ,‬כי אין נתונים זמינים‪ .‬אך דווקא על "אותות האורים והתומים"‬

‫אלה יהוה צריך לדעת‪ ,‬המנחה את תהליך עבודתו של ריבוס‪ ,‬כ‬
‫נרשם בעלילה‪.‬‬

‫ועשית את מעיל האפד כליל תכלת‪ .‬והיה פי ראשו בתוכו שפה‪ ,‬יהיה לפני סביב מעשה‬
‫ארג‪ ,‬כפי תחרא יהיה לו לא יקרע‪ .‬ועשית על שוליו רמני תכלת וארגמן ותולעת שני על שוליו‬
‫סביב‪ ,‬ופעמני זהב בתוכם סביב‪ .‬פעמן זהב ורמון פעמן זהב‪ ,‬ורמון על שולי המעיל סביב‪ .‬והיה על‬

‫אהרן לשרת ונשמע קולו בבאו אל הקדש לפני יהוה‪ ,‬ובצאתו ולא ימות‪.‬‬
‫מהביטוי הראשון בתיאור מעיל‪ ,‬אנו נתקלים בסתירה ברורה‪ .‬ראשית נכתב כי "כל‬
‫מעיל הוא מסינטה"‪ ,‬ולאחר מכן ניתן התיאור הרגיל של הרכב החומרים‪ .‬לכן‪ ,‬אני מניח‪ ,‬כי האות‬

‫הראשונה במילה "סינטה" הייתה "טט"‪ ,‬שנחשבה שגויה‪ ,‬והוחלפה ב"תוו"‪ .‬והחלפה‬
‫הובילה לסתירה‪.‬‬

‫‪12‬‬

‫למיטב הבנתי העיצוב של מעיל דומה לפונצ'ו בדרום אמריקה‪ .‬זהו "חור" ‪/‬פי‪ /‬שסביבו השולים‬
‫עם פעמונים‪ .‬מאיפה הגיעו ה"רימונים" בטקסט‪ ,‬ששום דבר לא ברור לגביו? רמון‬

‫יכול להיות או אבן‪ ,‬או צבע‪ .‬אבל העלילה לא אומרת שהיא אבן‪ .‬האם זה מטורף להכין‬
‫רמונים מבד? אני מניח שהמילה הראשונה "רימון" שהופיעה בטעות בתיאור של "חומרי‬

‫המעיל" הוכפלה בקנאים של אמונה בשביל "יופייה של מעיל על האדם"‪ ,‬ולמשמעות‬
‫הטקסט אינה קשורה‪ .‬יתר על כן‪" ,‬מות אהרן עם עזיבת יהוה" זאת תוספת ללא תנאי‪.‬‬
‫אני מקווה שמשמעות שורשי הפיסקה תבהיר את מטרת המעיל‪ ,‬כי לא יכול להיות שהיא‬

‫נחוצה רק ל"צלצול"‪.‬‬
‫שורשי הפסקה של מעיל באמצעות אותיותיהם המרכיבות‪:‬‬

‫מעיל ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬מידע ‪ -‬מידע ‪ -‬תנועה"‪.‬‬
‫כליל ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬תנועה ‪ -‬מידע ‪ -‬תנועה"‪.‬‬
‫טכלת? ‪" -‬קוד ‪ -‬קוד חיפוש ‪ -‬תנועה ‪ -‬מבנה"‪.‬‬

‫פי ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מידע"‪.‬‬
‫ראש‪" -‬אל‪ .‬שליטה ‪ -‬חיצוני ‪ -‬שינוי"‪.‬‬

‫תוך ‪" -‬מבנה ‪ -‬איחוד ‪ -‬חיפוש קוד"‪.‬‬
‫פני ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מחזור ‪ -‬מידע"‪.‬‬
‫מסביב ‪" -‬אל‪ .‬תנועה ‪ -‬פנימית ‪ -‬מידע ‪ -‬פנימי"‪.‬‬
‫ארג ‪" -‬חיצוני – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬מעבר גבול"‪.‬‬
‫תחרא ‪" -‬מבנה ‪ -‬פונקציה – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬חיצוני"‪.‬‬
‫קרע ‪" -‬אל‪ .‬מורכב – אל‪ .‬שליטה – אל‪ .‬מידע"‪.‬‬

‫שולי ‪" -‬שינוי ‪ -‬תנועה ‪ -‬מידע"‪.‬‬
‫פעמון ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי – אל‪ .‬מעידה – שרשרת ‪ -‬איחוד ‪ -‬מחזור"‪.‬‬

‫זהב ‪" -‬מפריד ‪ -‬נפח ‪ -‬פנימי"‪.‬‬
‫שירות ‪" -‬שינוי – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫שמע ‪" -‬שינוי ‪ -‬שרשרת – אל‪ .‬מידע"‪.‬‬

‫קול ‪" -‬אל‪ .‬מורכב ‪ -‬איחוד ‪ -‬תנועה"‪.‬‬
‫בא ‪" -‬פנימי ‪ -‬חיצוני"‪.‬‬

‫קדש ‪" -‬אל‪ .‬מורכב ‪ -‬גבול ‪ -‬שינוי"‪.‬‬
‫יצא ‪" -‬אל גבולי ‪ -‬חיצוני"‪.‬‬

‫שורשי המשפט הראשון בתיאור מעיל‪ ,‬והמשפט האחרון‪ ,‬מספרים לנו‪ ,‬על "תפקיד של מעיל‬
‫במבנה של אהרון"‪ .‬וזהו "להוביל את הקודים של כל התנועות"‪ ,‬ובמקביל להעביר מידע ליהוה דרך‬
‫"הפעמון"‪ .‬ומשורשי הטקסט‪ ,‬אפשר להבין שבאמת "בדים סביב חור כמו תחרא" הם "מידע קוד"‪,‬‬

‫אך הטקסט אינו אומר דבר על ריבוזומים‪ .‬וזה אומר‪ ,‬שכל המידע של מעיל הוא "ה‪ -‬ר‪ .‬נ‪ .‬א‪.‬‬
‫הריבוזומלי של אהרון הממוקם במעגל"‪ .‬אבל "הפעמון" רק‬
‫מעביר מידע ליהוה‪.‬‬

‫ברור שהרבה פעמונים לאורך השולים "מתווספים לטקסט"‪ ,‬מאז פעמון אחד מספיק‬
‫כדי לתקשר עם יהוה‪ .‬ואם זה היו כתבים אטלנטים‪ ,‬אז יהיה מספר הפעמונים והאבנים‪.‬‬

‫ועשית ציץ זהב טהור‪ ,‬ופתחת עליו פתוחי חתם קדש ליהוה‪ .‬ושמת אתו על פתיל תכלת‪,‬‬
‫והיה על המצנפת אל מול פני המצנפת יהיה‪ .‬והיה על מצח אהרן‪ ,‬ונשא אהרן את עוון הקדשים‪,‬‬

‫אשר יקדשו בני ישראל לכל מתנת קדשיתם‪ .‬והיה על מצחו תמיד לרצון להם‬
‫לפני יהוה‪.‬‬

‫‪13‬‬

‫ושבצת הכתנת שש ועשית מצנפת שש ואבנט תעשה מעשה רקם‪ .‬ולבני אהרן תעשה‬
‫כתנת‪ ,‬ועשית להם אבנטים ומגבעות‪ ,‬תעשה להם לכבוד ולתפארת‪ .‬והלבשת אתם את‬
‫אהרן אחיך ואת בניו אתו‪ ,‬ומשחת אתם ומלאת את ידם‪ ,‬וקדשת אתם‪ ,‬וכהנו לי‪.‬‬

‫ועשה להם מכנסי בד‪ ,‬לכסות בשר ערווה ממתנים‪ ,‬ועד ירכים יהיו‪ .‬והיו על אהרן ועל‬
‫בניו בבאם אל אהל מועד או בגשתם אל מזבח לשרת בקדש‪ ,‬ולא ישאו עוון ומתו‪ ,‬חוקת‬

‫עולם לו ולזרעו אחריו‪.‬‬
‫פסקה זו מחולקת לשלושה חלקים מבגדיו האחרונים השונים של אהרון‪.‬‬
‫תוכן חלק ראשון הפסקה המתארת את ציץ‪ ,‬שהוא פשוט‪ ,‬אך אין תיאור של מצנפת כלל‪ ,‬יש‬
‫רק את המשמעות הלשונית של "כיסוי ראש"‪ .‬העובדה שיש צורך לגלף את הציץ – "קדוש‬
‫ליהוה"‪ ,‬מדברת על הקשר שלו עם החדר הראשון של "המשכן"‪ ,‬אליו יש גישה‬

‫לאהרון‪.‬‬
‫אך ראוי לציין‪ ,‬כי "הציץ" צריך להיות ממוקם מול פני השטח של "מצנפת"‪ .‬והעובדה אצל‬

‫מצנפת יש "פני" מטילה ספק בהבנה‪ ,‬של"מצנפת יש צורה של "כיסוי ראש"‪.‬‬
‫שאהרון נושא באשמה ב"מתנות הקודש של בני ישראל "הוא פשוט‬

‫מסביר כי אהרון הוא "אחראי ושולט בכל מה שבני ישראל מביאים למקדש המשכן בהוראת‬
‫יהוה"‪ .‬והגוף השולט הזה ממוקם על מצחו‪ .‬או במילים אחרות‪ ,‬תפקידה של כידר אהרון עם‬
‫תוספות‪ ,‬לשלוט על "הצעת בני ישראל"‪ .‬יש לקוות כי חקר שורשי הפסקה ייתן לנו הבנה מעמיקה‬

‫יותר של הפסקה‪.‬‬
‫שורשי חלק ראשון הפסקה של קידר באמצעות אותיותיהם המרכיבות‪:‬‬

‫ציץ ‪" -‬אל‪ .‬גבולי ‪ -‬מידע – אל‪ .‬גבולי"‪.‬‬
‫טהור ‪" -‬קוד ‪ -‬זיכרון – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬

‫פתוח ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מבנה ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬
‫חותם ‪" -‬פונקציה ‪ -‬מבנה ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫קדש ‪" -‬אל‪ .‬מורכב ‪ -‬גבול ‪ -‬שינוי"‪.‬‬

‫פתיל ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מבנה ‪ -‬מידע ‪ -‬תנועה"‪.‬‬
‫מצנפת ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬מחזור – אל‪ .‬פונקציונאלי – מבנה"‪.‬‬

‫פני ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מחזור ‪ -‬מידע"‪.‬‬
‫מצח ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬

‫נושא ‪ -‬מחזור ‪ -‬שינוי ‪ -‬חיצוני"‪.‬‬
‫עוון ‪" -‬אל‪ .‬מידע ‪ -‬התאחדות ‪ -‬מחזור"‪.‬‬

‫מתן ‪" -‬שרשרת ‪ -‬מבנה ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫רצון ‪" -‬אל‪ .‬שליטה – אל‪ .‬גבולי – מחזור"‪.‬‬
‫מתוכן שורשי הפסקה‪ ,‬אנו יכולים להסיק את המסקנות הבאות‪:‬‬
‫שורש המפתח של פסקה להבנת משמעותה הוא השורש "עוון"‪ .‬ויש לו משמעות ‪" -‬אל‪ .‬מידע ‪-‬‬
‫איחוד ‪ -‬מחזור"‪ .‬מכיוון שאהרן יוצר את הקשר בין "מקדש יהוה" ובין לבני ישראל המביאים‬
‫"תוצאות עבודתם במקדש יהוה"‪ ,‬ואז הוא נושא "עוון" עבור התהליך הזה‪.‬‬

‫וזה רמז לשוני של אטלנטים יפה מאוד‪.‬‬
‫מבנה הקשר הזה של אהרון מתואר על ידי שורשי שרשרת האלמנטים‪" :‬ציץ ‪ -‬פתיל ‪-‬‬
‫מצנפת ‪ -‬אבנט"‪ .‬ומכיוון שאהרון שולט על בני ישראל‪ ,‬בעצם השורשים מתארים את "ההשפעה‬
‫על הריבוזומים"‪ .‬היכן שורש "ציץ" יש לו משמעות ‪" -‬אל‪ .‬גבולי ‪ -‬מידע – אל‪ .‬גבולי"‪ .‬זאת‬
‫אומרת‪ ,‬אהרן פועל על מרכיבי המידע הגבוליים של הריבוס‪ ,‬בהוראות "מקדש יהוה"‪ ,‬אשר חתום‬
‫על הציץ‪ .‬השורש "פתיל" – יש לו משמעות ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬מבנה ‪ -‬מידע ‪ -‬תנועה"‪ .‬זאת‬

‫אומרת‪ ,‬אהרון מעביר את מידע התנועה לריבוזומים כדי הם התחילו‬

‫‪14‬‬

‫לעבוד‪ .‬השורש "מצנפת" – יש משמעות ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬מחזור – אל‪ .‬פונקציונלי"‪.‬‬
‫המשמעות הלשונית של שורש "צנף"‪ ,‬מרמז בבירור על תהליך ההשפעה של אהרון על‬
‫"פוליס ריבוס"‪ .‬ומצד שני‪ ,‬שורש זה כ"מבנה" ‪ -‬ניתן לשער‪ ,‬כ"שרשרת גבול של אלמנט‬

‫פונקציונאלי הסגור בטבעת"‪ .‬ושתי המשמעויות של השורש הזה חופפות היטב‪ .‬ואם לזכור‬
‫שבמצנפת יש ציץ עם חותם "מקדש יהוה"‪ ,‬אז ברור שזה "שרשרת ר‪ .‬נ‪ .‬א‪ .‬הריבוזומלית"‪.‬‬
‫השורש "מצח" ‪ -‬יש משמעות ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬פונקציה"‪ .‬זאת אומרת‪ ,‬אהרון מודיע‬
‫ליהוה במקדש על התהליך‪ ,‬על פי "רצונו"‪ .‬היכן שורש "רצון" – יש לו משמעות ‪" -‬אל‪ .‬שליטה –‬
‫אל‪ .‬גבולי – מחזור"‪ .‬כלומר‪ ,‬אלה הם האותות השולטים של יהוה‪ ,‬המשפיע בתהליך העבודה של‬

‫ריבוס‪.‬‬
‫שורשי החלק השני של הפיסקה כתונת באמצעות האותיות המרכיבות שלהם‪:‬‬

‫שבץ ‪" -‬שינוי ‪ -‬פנימי ‪ -‬אל גבולי"‪.‬‬
‫כתונת ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬מבנה ‪ -‬מחזור ‪ -‬מבנה"‪.‬‬
‫מצנפת ‪" -‬שרשרת – אל‪ .‬גבולי ‪ -‬מחזור – אל‪ .‬פונקציונלי"‪.‬‬

‫אבנט ‪" -‬חיצוני ‪ -‬פנימי ‪ -‬מחזור ‪ -‬קוד"‪.‬‬
‫רקם ‪" -‬אל‪ .‬שליטה – אל‪ .‬מורכב ‪ -‬שרשרת"‪.‬‬
‫מגבע ‪" -‬שרשרת ‪ -‬מעבר גבול ‪ -‬פנימי – אל‪ .‬מידע"‪.‬‬

‫כבוד ‪" -‬קוד חיפוש ‪ -‬פנימי ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫תפארת ‪" -‬אל‪ .‬פונקציונלי ‪ -‬חיצוני ‪ -‬אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬

‫לבוש ‪" -‬תנועה ‪ -‬פנימית ‪ -‬שינוי"‪.‬‬
‫משח ‪" -‬שרשרת ‪ -‬שינוי ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬
‫מלא ‪" -‬שרשרת ‪ -‬תנועה ‪ -‬חיצונית"‪.‬‬

‫יד ‪" -‬מידע ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫קדש ‪" -‬אל‪ .‬מורכב ‪ -‬גבול ‪ -‬שינוי"‪.‬‬
‫כהן ‪" -‬חיפוש קוד ‪ -‬זיכרון ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫מתוכן שורשי החלק השני של הפיסקה‪ ,‬ניתן לראות‪:‬‬
‫לשורש "שבץ"‪ ,‬יש את המשמעות הלשונית "להכניס למשהו"‪ ,‬וזהו פירושו ש"כתונת"‪,‬‬
‫כמבנה‪ ,‬הוא חלק מחלק אחר של"בגדי אהרון"‪ .‬אבל איזה חלק לא מצוין בטקסט‪ ,‬זה אפשרי‬
‫זהו מצנפת‪ ,‬אשר מופיע בטקסט אחרי כתונת‪ .‬ולמרבה הצער‪ ,‬אין תיאור של הצורה והמטרה של‬

‫כתנת בטקסט‪.‬‬
‫השורש "אבנט" – יש לומשמעות ‪" -‬חיצוני ‪ -‬פנימי ‪ -‬מחזור ‪ -‬קוד"‪ .‬וכפי שהבנתי‪ ,‬זהו "קוד‬

‫השליטה של אהרון כ‪ -‬ר‪ .‬נ‪ .‬א‪ .‬ריבוזומלי" לריבוזומים‪ .‬והשורש "רקם" ‪ -‬בעל משמעות ‪" -‬אל‪.‬‬
‫שליטה – אל‪ .‬מורכב ‪ -‬שרשרת"‪ ,‬מאשר שאבנט מבצעת את תפקיד השליטה‪.‬‬

‫בואו נשים לב‪ ,‬שלבני אהרון אין "מצנפת"‪ ,‬כ"שרשראות ר‪ .‬נ‪ .‬א‪ .‬ריבוזומליות"‪ ,‬אבל יש להם‬
‫"כתונת"‪" ,‬אבנט" ו"מגבע"‪ ,‬ומטרתם של אלמנטים אלה היא "כבוד ותפארת"? מטרה מפוקפקת‬
‫מאוד שרק השורשים יכולים להבהיר‪.‬‬

‫אולם העובדה שלבני אהרון יש "אבנט" מעידה על כך‪ ,‬שהם משתתפים ב"מחזור הקוד הפנימי‬
‫החיצוני"‪ .‬ושורש "לבש" ‪ -‬שיש לו משמעות ‪" -‬תנועה ‪ -‬פנימית ‪ -‬שינוי"‪ ,‬אומר לנו שהבנים‬
‫מעבירים את הקודים האלה בתוך ריבוס‪ .‬והשורש "מגבע" ‪ -‬שיש לו משמעות –‬
‫"שרשרת ‪ -‬מעבר גבול ‪ -‬פנימי – אל‪ .‬מעידה"‪ ,‬והוא מספר לנו שהבנים "מעבירים את‬

‫הקודים" באמצעות "מעבר גבול" מיוחד‪ .‬והמשמעות הלשונית של שורש הזה רומזת‪ ,‬כי "המעבר"‬
‫בולט כגבעה‪.‬‬

‫השורש "משוח" – יש משמעות ‪" -‬שרשרת ‪ -‬שינוי ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬
‫לשורש ‪" -‬למלא את ידו" יש שני שורשים‪ .‬השורש "מלא" – יש משמעות ‪" -‬שרשרת ‪ -‬תנועה‬

‫‪15‬‬

‫‪ -‬חיצונית"‪ .‬השורש ‪" -‬יד" – יש משמעות ‪" -‬מידע ‪ -‬גבול"‪ .‬ויחד השורשים מדברים על התהליך‬
‫והכיוון של תנועת המידע‪.‬‬

‫שורשי חלק ‪ 3‬לפסקה מכנסיים באמצעות האותיות המרכיבות שלהם‪:‬‬
‫מכנסיים ‪" -‬שרשרת ‪ -‬חיפוש קוד ‪ -‬מחזור – אל תנועה"‪.‬‬
‫בד ‪" -‬פנימי ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫כסה ‪" -‬חיפוש קוד – אל‪ .‬תנועה"‪.‬‬
‫בשר ‪" -‬פנימי ‪ -‬שינוי – אל‪ .‬שליטה"‪.‬‬
‫ערווה ‪" -‬אל‪ .‬מידע – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬איגוד ‪ -‬נפח"‪.‬‬
‫מתנים ‪" -‬שרשרת ‪ -‬מבנה ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫ירכיים ‪" -‬מידע – אל‪ .‬שליטה ‪ -‬חיפוש קוד"‪.‬‬
‫אוהל ‪" -‬חיצוני ‪ -‬נפח ‪ -‬תנועה"‪.‬‬
‫מועד ‪" -‬שרשרת ‪ -‬איחוד – אל‪ .‬מידע ‪ -‬גבול"‪.‬‬
‫גישה ‪" -‬מעבר גבול ‪ -‬שינוי"‪.‬‬
‫מזבח ‪" -‬שרשרת ‪ -‬הפרדה ‪ -‬פנימית ‪ -‬פונקציה"‪.‬‬
‫עוון ‪" -‬אל‪ .‬מידע ‪ -‬התאחדות ‪ -‬מחזור"‪.‬‬
‫זרע ‪" -‬הפרדה – אל‪ .‬שליטה – אל‪ .‬מידע"‪.‬‬

‫מתוכן העלילה ושורשי החלק השלישי של הפסקה‪ ,‬ניתן לראות‪:‬‬
‫ראשית‪ ,‬העלילה כוללת "תוכן בלתי מובן של ההגנה הדרושה בשביל אהרון ובניו מיהוה"? אחרי‬

‫הכל העלילה נותנת הוראות בצורה כזו‪ .‬מה הסיבה לצורך במכנסיים?‬
‫אם ניקח את משמעות השורשים‪" :‬מכנסיים"‪" ,‬בד" ו"כסה"‪ ,‬אז הם מתכוונים ל"אלמנטים של‬

‫תנועת הקודים" בתוך "הגבול הפנימי"‪ .‬וכיצד הם יכולים לכסות את אזור ה"בשר" ‪-‬‬
‫"מותנים"‪",‬ערווה" ו"ירכיים"?‬

‫שנית‪" ,‬אזור בשר האדם" הזה מכיל רמז סמנטי מהעלילה‪ ,‬כי עבור אדם הוא ‪" -‬אזור ההתחלה‬
‫של כל ערוצי האנרגיה והאבר המין של הגוף"‪ .‬ובשביל אהרן ובניו בתור "מושלי‬

‫ריבוס"‪ ,‬גם אצלם חייב להיות "חלק כה חשוב לאהרון והבנים"‪ ,‬אשר יכולה "להתקלקל"‬
‫בזמן ביקור במשכן‪ .‬עם זאת‪ ,‬אינני יכול להסביר את החשיבות המיוחדת של אזור הירך באמצעות‬

‫‪ 4‬השורשים הללו‪ .‬ולהסביר כיצד האזור הזה יכול לכסות בעזרת "תנועת רכיבי‬
‫הקוד" אני גם לא יכול‪.‬‬

‫יעקב יופה‪.‬‬

‫‪16‬‬


Click to View FlipBook Version