Peti Surat 231, 89608, Papar Sabah [email protected] PROSPEKTUS SMK AGAMA KIMANIS SESI 2024/2025 088-911692
NO. JABATAN NO. KAD PENGENALAN TARIKH LAHIR BANGSA AGAMA WARGANEGARA STATUS ALAMAT NO. TELEFON BIMBIT MAKLUMAT KERJAYA NO. GAJI TARIKH LANTIKAN TARIKH PENGESAHAN OPSYEN KELULUSAN IKHTISAS KELULUSAN AKADEMIK SEJARAH PERKHIDMATAN SEKOLAH TAHUN JAWATAN NO. KAD PENGENALAN NO. TELEFON BIMBIT NAMA SUAMI/ISTERI MAKLUMAT PASANGAN MASUKKAN GAMBAR MAKLUMAT GURU NAMA
ISI KANDUNGAN MUKA SURAT Kata-kata Aluan Guru Besar/Pengetua 1 Hala Tuju dan Konsep ➢ Visi dan Misi Kementerian Pendidikan Malaysia 5 ➢ Falsafah Pendidikan Kebangsaan 6 ➢ Kurikulum Kebangsaan 7 ➢ Petikan Akta Pendidikan (Akta 550) 7 ➢ Aspirasi Sistem Pendidikan 8 ➢ Aspirasi Murid 9 ➢ Standard Kualiti Pendidikan Malaysia Kualiti @ Sekolah 10 ➢ Teras Kementerian Pendidikan Malaysia 11 ➢ 8 Tugas Guru Mengikut Imam Al-Ghazali 12 ➢ Kerangka Transformasi Sekolah 2025 (TS25) 13 ➢ Kelestarian Program Sekolah Amanah 14 ➢ Pembelajaran Abad Ke-21 15 ➢ Proses Pemikiran 16 Profil Sekolah ➢ Visi, Misi & Matlamat Sekolah 18 ➢ Piagam Pelanggan Sekolah 19 ➢ Budaya kerja NADI 20 ➢ Lencana & Lagu Sekolah 21 ➢ Sejarah Sekolah 22 ➢ Pengetua Sekolah 23 ➢ Hala Tuju Sekolah 24 ➢ Barisan Pentadbir Sekolah Sesi 2024/2025 26 ➢ Senarai Guru & AKP Sesi 2024/2025 27 ➢ Senarai Penyelaras & Guru Tingkatan 39 ➢ Senarai Guru Bertugas Mingguan 41 Takwim Induk ➢ Kalendar Tahun 2024 58 ➢ Kalendar Tahun 2025 59 ➢ Penggal Persekolahan Sesi 2024/2025 Kumpulan B 60 ➢ Tarikh Pembayaran Emolumen Bulanan Bagi Tahun 2024 61 ➢ Cuti Perayaan Sesi 2024/2025 62 ➢ Takwim Induk Sekolah Sesi 2024/2025 63 Unit Pengurusan Pentadbiran ➢ JM01 Jawatankuasa Pengurusan Sekolah 78 ➢ JM01A Perancangan Strategik 79 ➢ JM01B Pengurusan Program Kecemerlangan Sekolah 79 ➢ JM01C Takwim dan Buku Pengurusan Sekolah 79 ➢ JM01D Penyelenggaraan Fizikal 80 ➢ JM01E Pengurusan Bilik Khas 80 ➢ JM01F Pengurusan Laman Sesawang 82 ➢ JM01G Pengurusan Program dan Majlis 82 ➢ JM01H Perhubungan Luar 83 ➢ JM01I Dokumentasi dan Laporan Aktiviti Sekolah 83 ➢ JM02 Jawatankuasa Pengurusan Maklumat Sekolah 84 ISI KANDUNGAN “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” i
ISI KANDUNGAN MUKA SURAT Unit Pengurusan Pentadbiran ➢ JM03 Jawatankuasa Pengurusan Sumber Manusia 85 ➢ JM03 Jawatankuasa Pengurusan Kewangan dan Akaun Sekolah 85 ➢ JM04 Jawatankuasa Pengurusan Aset dan Stor Sekolah 86 ➢ JM05 Jawatankuasa Standard Kualiti Pendidikan Malaysia 87 ➢ JM06 Jawatankuasa Pengurusan Bencana Sekolah 89 ➢ JM07 Jawatankuasa Persatuan Ibubapa dan Guru 90 ➢ JM08 Jawatankuasa Kelab Staff 90 ➢ JM09 Jawatankuasa Pengurusan Sekolah Amanah (Trust School Task Force) 91 ➢ JM10 Jawatankuasa Pengurusan Sistem E-Manis 92 Unit Kurikulum ➢ JM11 Jawatankuasa Pengurusan Kurikulum 94 ➢ JM11A Jadual Waktu 94 ➢ JM11B Pembelajaran Maya 94 ➢ JM12 Jawatankuasa Panitia Mata Pelajaran 95 ➢ JM13 Jawatankuasa Program Kecemerlangan Sekolah 96 ➢ JM14A Jawatankuasa Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) IDME 96 ➢ JM14B Jawatankuasa Pentaksiran & Peperiksaan Dalaman IDME 97 ➢ JM14C Jawatankuasa Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) SPM (SPPAT) 98 ➢ JM15 Jawatankuasa Induk Pusat Sumber Sekolah 98 ➢ JM15A Keceriaan Pusat Sumber Sekolah 99 ➢ JM15B Perpustakaan 99 ➢ JM15C Alat Pandang Dengar 99 ➢ JM15D NILAM 99 ➢ JM15E Khidmat Bantu ICT, Multimedia & Teknikal 100 ➢ JM15F Bahan Bantu Mengajar 100 ➢ JM16 Jawatankuasa Pemerkasaan PDPC & Pembelajaran Abad Ke-21 (PAK21) 100 ➢ JM17 Jawatankuasa Pencerapan Pembelajaran & Pemantauan KBAT Dalam PDP 101 ➢ JM18 Jawatankuasa Program Khas Diamond of SEMANIS & Hope of SEMANIS 101 ➢ JM19 Jawatankuasa HIP (MBMMBI) 101 Unit Hal Ehwal Murid ➢ JM20 Jawatankuasa Pengurusan Hal Ehwal Murid 103 ➢ JM20A Pengurusan Kelas 103 ➢ JM20B Pengurusan Pendaftaran & Rekod 104 ➢ JM20C Pembangunan Modal Insan: Sahsiah Unggul Murid (SUMUR) 104 ➢ JM20D Pembangunan Modal Insan: Badar dan Imarah Masjid 104 ➢ JM20E Bantuan dan Kebajikan 105 ➢ JM20F Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) 106 ➢ JM21 Jawatankuasa Pengurusan Disiplin 106 ➢ JM21A Pengurusan Disiplin 106 ➢ JM21B Badan Perwakilan Pelajar 107 ➢ JM22 Jawatankuasa Pengurusan 3K 108 ➢ JM23 Jawatankuasa Unit Bimbingan dan Kaunseling 108 ➢ JM24 Jawatankuasa Pengurusan Asrama 109 ISI KANDUNGAN “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” ii
ISI KANDUNGAN MUKA SURAT Unit Kokurikulum ➢ JM25 Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum 111 ➢ JM25A Perpaduan Sekolah 111 ➢ JM25B Kokurikulum Tambahan 112 ➢ JM26 Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Unit Beruniform 112 ➢ JM27 Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Kelab dan Persatuan 114 ➢ JM28 Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Sukan dan Permainan 115 ➢ JM29 Jawatankuasa Pembangunan Sukan Sekolah 117 ➢ JM29A Pembangunan Fizikal 117 ➢ JM29B Penggalakan Sukan 117 ➢ JM29C Pemantauan dan Penilaian 118 ➢ JM29C Pemantauan dan Penilaian 118 ➢ JM29D Peningkatan Profesionalisme 118 ➢ JM29E Kewangan 118 ➢ JM29F Teknikal 118 ➢ JM30 Jawatankuasa Sukan Tahunan Sekolah 119 ➢ JM30A Rumah Sukan 119 ➢ JM31Jawatankuasa Koperasi Sekolah 121 ➢ JM32 Jawatankuasa Pemantauan Kokurikulum 122 Unit Tingkatan Enam ➢ JM33 Jawatankuasa Pengurusan Tingkatan Enam 124 ➢ JM33A Perancangan Strategik 124 ➢ JM33B Program Kecemerlangan STPM 4.0 Lead A Legacy 124 ➢ JM33C Pengurusan & Penyelenggaraan Bilik Khas 125 ➢ JM34 Jawatankuasa Pengurusan Kurikulum Tingkatan Enam 126 ➢ JM34A Jadual Waktu 126 ➢ JM34B Peperiksaan dan Pentaksiran 126 ➢ JM35 Jawatankuasa Pengurusan Hal Ehwal Pelajar Tingkatan Enam 127 ➢ JM36 Jawatankuasa Pengurusan Kokurikulum Pelajar Tingkatan Enam 128 Catatan ISI KANDUNGAN “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” iii
PUAN ZAINAB BINTI DATUK HAJI AHMAD PENGETUA Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Alhamdulillah syukur kehadrat Allah S.W.T dengan limpah kurnia dan izin Nya jua kita masih diberi kesempatan untuk meneruskan perjuangan dalam dunia pendidikan yang semakin mencabar ini. Bersama-samalah kita memanjatkan doa agar dikurniakan kesihatan yang baik , kudrat dan semangat yang jitu agar dapat menggalas amanah yang dipertanggungjawabkan sebagai seorang pendidik dengan penuh dedikasi dan berintegiri. Setinggi-tinggi penghargaan dan ucapan tahniah serta jutaan terima kasih kepada Jawatankuasa Buku Pengurusan Pentadbiran SMKA Agama Kimanis Tahun 2024-2025 kerana telah berjaya menyiapkan buku ini dengan baik dan sempurna. Buku pengurusan sekolah ini adalah satu dokumen yang sangat penting sebagai garis panduan dan rujukan berterusan kepada guru-guru dan Anggota Kakitangan Pelaksana (AKP) dalam melaksanakan tugas dan tanggungjawab dengan lebih efisien, efektif dan berfokus. Ianya juga menjadi landasan kepada perancangan dan pelaksanaan program dan aktiviti sepanjang sesi persekolahan. Perancangan yang bijak dan teratur, teliti dan relevan serta berfokus dapat mencapai matlamat dan objektif yang disasarkan seterusnya menjana kejayaan dan kecemerlangan sekolah. Sesi persekolahan 2024-2025 ini akan menyaksikan perjuangan para pendidik mendepani kesan perubahan struktur pembelajaran dan aktiviti-aktiviti sekolah disebabkan norma dan gaya hidup baharu akibat pandemic Covid-19. Amatlah diharapkan agar perubahan yang berlaku tiga tahun kebelakangan ini iaitu pembelajaran yang dijalankan dalam keadaan norma baharu tidaklah mewujudkan jurang pencapaian pelajar dan juga tidak menjadikan pembelajaran semakin pasif. Ini adalah cabaran terbesar kepada kita sebagai pendidik. Oleh itu saya amat berharap semua guru bersiap sedia dari segi fizikal dan mental, melengkapkan diri dengan ilmu dan mengoptimumkan kompetensi diri masing-masing bagi mendepani perubahan besar sikap,sahsiah dan motivasi murid dalam pembelajaran dan semua aktiviti dalam pelbagai unit dan bidang sama ada bidang kurikulum, kokurikulum, sahsiah dan disiplin diri. Sesi Persekolahan 2024-2025 ini kita meletakkan sasaran utama kepada pengurusan berkualiti dan efisien, akses data digital melalui aplikasi E-Manis serta memperkasa setiap unit dan bidang iaitu pembangunan kemudahan dan pengurusan asrama, prasarana sekolah, pemantapan disiplin , jatidiri dan kepimpinan pelajar serta meningkatkan hubungan dengan komuniti. Oleh itu saya amat mengharapkan melalui budaya kerja berkualiti dan berintegriti, semua warga sekolah dapat memikul tanggungjawab masing-masing dengan penuh keikhlasan serta meneruskan budaya kerja cemerlang dan kerja sepasukan agar dapat merealisasikan hasrat, Visi dan Misi sekolah ke arah yang lebih cemerlang dan gemilang. Semoga warga guru dan AKP mampu menyempurnakan amanah yang dipikul dengan penuh dedikasi dan berintegriti bagi mendapat keredaan Allah S.W.T. Misi SMKA Kimanis adalah ‘Pendidikan Berkualiti Berteraskan Al-quran dan Sunnah Membentuk Generasi Al-Quran, muslim Mukmin Sejati Menjadi Jauhari kepada Agama Bangsa dan Negara’. Hasrat yang tersirat dalam pembentukan misi ini adalah sesuai dengan konsep ABC “Anak Yang Baik lagi Cerdik” yang diinspirasikan oleh mantan KPPM, Dato Hj Pkharuddin Hj Ghazali. AMANAT PENGETUA “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 1
Melalui konsep ABC, murid bukan sekadar belajar di sekolah, malah mereka dididik untuk menjadi modal insan berilmu dan berakhlak mulia sebagai pewaris negara pada masa hadapan. 4 asas utama melahirkan generasi ABC ini iaitu bekerja dari hati, bekerja sebagai ibadah, saling mempercayai dan memberi inspirasi dan sentiasa bermanfaat, inilah GENERASI ALQURAN, MUSLIM MUKMIN SEJATI yang dihasratkan. Konsep “Anak Yang Baik lagi Cerdik” (ABC) ini juga selari dengan 7 teras utama yang menjadi tunjang KPM. Salah satunya adalah memberi penekanan kepada aspek ‘karamah insaniah’ melalui pembentukan adab, akhlak dan integriti dalam diri seseorang pelajar. Konsep ini adalah bertepatan dengan hala tuju serta Visi dan Misi SEMANIS yang telah dijana dan disebar luaskan kepada semua warga. Saya amat berharap ianya dapat direalisasikan dalam pelan tindakan sesi 2024-2025 ini oleh setiap guru dan AKP sesuai dengan perancangan dalam unit dan bidang masing-masing. Kejayaan yang hakiki bukan hanya memastikan anak-anak mendapat keputusan yang cemerlang dalam bidang akademik semata-mata dan mengabaikan penekanan terhadap usaha melahirkan anak-anak yang mempunyai sahsiah yang baik. Kejayaan yang hakiki adalah apabila kita mampu melahirkan murid yang seimbang dalam semua aspek khususnya aspek “JERI” seperti berketrampilan, memiliki jati diri yang teguh, cemerlang dalam akademik dan sahsiah. Inilah kemenjadian murid yang sebenar yang dihasratkan oleh semua pihak. Saya juga amat berharap Pendekatan Budaya kerja dalam singkatan perkataan “NADI” benar-benar dihayati oleh semua warga SEMANIS. Marilah kita tuluskan niat dan tekad kita untuk mencatat Sejarah Kegemilangan kita sendiri. Sikap jujur, amanah, bersungguh-sungguh, berdisiplin, istiqamah, komited dengan tugas serta pupukkan semangat bekerja sebagai satu pasukan dan bergerak kerana Allah adalah ciri-ciri budaya kerja yang bukan sahaja mendapat ganjaran di dunia malah di akhirat juga. Rasa kesepunyaan dan kebertanggungjawaban dalam pelaksanaan setiap program harus tersemat di hati setiap warga sekolah. Yakinlah kajayaan dalam membentuk kemenjadian murid bakal terserlah dengan semangat yang tak pernah kenal lelah. Menyemai Kejayaan di dunia, menuai kebahagiaan di akhirat. Saya amat yakin warga SEMANIS mampu merealisasikan Piagam, Matlamat, Visi dan Misi serta Pendekatan Budaya kerja berteraskan Al-Quran yang digariskan dalam buku ini sebagai panduan sepanjang menjalankan tugas hakiki berjawatan atau tugas-tugas tambahan tanpa jawatan sebagai AJK Unit dan Bidang. Sentiasa berusaha secara total untuk menyediakan landskap pembelajaran yang terancang, terkawal dan sempurna dalam usaha membentuk modal insan yang berkualiti. Semoga hasrat kita untuk melahirkan modal insan muslim mukmin sejati yang memiliki sahsiah dan jatidiri yang unggul terlaksana selaras dengan tuntutan Falsafah Pendidikan Negara dan Falsafah Pendidikan islam. Selamat bertugas, sekian terima kasih. MINDA BERFIKIR JIWA BERZIKIR MENYEMAI KEJAYAAN DI DUNIA MENUAI KEBAHAGIAAN DI AKHIRAT Saya yang menjalankan amanah, ..............................................…..…… (ZAINAB BINTI DATUK HAJI AHMAD) Pengetua SMK Agama Kimanis AMANAT PENGETUA “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 2
AKUAN PENERIMAAN MAKLUMAT DAN ARAHAN Saya __________________________________ No. Kad Pengenalan _____________________ beralamat di _________________________________ mengaku bahawa saya telah menerima maklumat dan arahan tentang pentadbiran dan pengurusan sekolah daripada Pengetua SMK Agama Kimanis pada ____________________ dan memahami segala maklumat yang disampaikan dan dinyatakan di dalam Prospektus SMK Agama Kimanis Sesi 2024-2025, serta akan mematuhi segala arahan yang diberikan. Saya juga berjanji akan berusaha dengn sepenuh-penuhnya menunaikan tanggungjawab saya dengan rajin dan bersungguh-sungguh dan mengekalkannya sejajar dengan kemajuan ikhtisas dan sosial serta sentiasa mengawasi diri supaya tidak mencemarkan nama baik profesion perguruan. Tandatangan : ……………………….…………......... Jawatan : ……………………….………............ Tarikh : ………………………………….......... Disahkan oleh : ………………………………….......... (Tandatangan) Nama : ……………………….…………......... Jawatan : …………………………………......... Tarikh : ………………………………….......... Cop Sekolah “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 3 AKUAN PENERIMAAN MAKLUMAT DAN ARAHAN
KONSEP DAN HALATUJU
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” VISI DAN MISI KEMENTERIAN PENDIDIKAN “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 5 VISI “Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara” MISI MISI
FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 6 INTELEK ROHANI JASMANI EMOSI Insan yang Seimbang dan Harmonis Ilmu Pengetahuan dan Akhlak Mulia Tanggungjawab Dan Sumbangan Kepada Masyarakat Kepercayaan Dan Kepatuhan Kepada Tuhan UNSUR ROHANI DAN EMOSI Unsur-unsur rohani dan emosi merangkumi aspek berikut : ❑ Keyakinan terhadap Tuhan ❑ Kepercayaan beragama ❑ Kemantapan jiwa ❑ Penghayatan nilai-nilai murni dan norma masyarakat ❑ Berbudi pekerti mulia ❑ Berbakti dan berkorban UNSUR JASMANI Ciri-ciri unsur jasmani ialah : ❑ Kecergasan fizikal dan kesihatan diri ❑ Dapat menggunakan anggota dan tenaga fizikal sendiri untuk berdikari dan hidup bermasyarakat. WARGANEGARA MALAYSIA YANG BAIK ❑ Percaya dan patuh kepada Tuhan. ❑ Berilmu pengetahuan ❑ Berakhlak mulia ❑ Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat, agama dan negara ❑ Berbakti dan memberi sumbangan kepada masyarakat dan negara ❑ Memiliki sahsiah yang seimbang yang sepadu UNSUR INTELEK Unsur intelek ini mengambil kira aspek berikut : ❑ Hikmah iaitu ilmu yang boleh membawa kepada kebenaran ❑ Daya pemikiran yang kreatif dan inovatif ❑ Daya pemikiran yang logik dan analisis ❑ Ilmu yang bermanfaat ❑ Masyarakat Malaysia yang berilmu pengetahuan memiliki sikap suka membaca serta cintakan ilmu pengetahuan. Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada tuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan masyarakat Malaysia yang berilmu pengetahuan, berketrampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara. KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
AKTA PENDIDIKAN 1996 “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 7 KURIKULUM KEBANGSAAN “...suatu program pendidikan yang termasuk kurikulum dan kegiatan yang merangkumi semua pengetahuan, kemahiran, norma, nilai, unsur kebudayaan dan kepercayaan untuk membantu perkembangan seseorang murid dengan sepenuhnya dari segi jasmani, rohani, mental dan emosi serta untuk menanam dan mempertingkatkan nilai moral yang diingini dan untuk menyampaikan pengetahuan” Akta Pendidikan 1996 (Peraturan-peraturan [Kurikulum Kebangsaan] Pendidikan 1997) • Mengikut Akta Pendidikan 1996 semua sekolah hendaklah menggunakan Kurikulum Kebangsaan : Seksyen 18(1) • Peruntukan waktu minimum PdP seminggu mengikut Akta Pendidikan 1996: • Menengah Atas (Sains) = 1640 minit • Menengah Atas (Kemanusiaan = 1560 mminit • Seksyen 19 : Sekolah hendaklah menyediakan murid untuk peperiksaan yang ditetapkan. • Kandungan P.U.(A) 531 yang dibuat di bawah Akta Pendidikan 1996 dan berkuatkuasa pada 1 Januari 1998. Perkara yang perlu ditekankan ialah: • Peraturan 7 : Guru perlu mengadakan Sukatan Pelajaran yang diluluskan dan senarai nama murid dalam sesuatu kelas yang diajar untuk peperiksaan. • Peraturan 8 : Guru hendaklah menyimpan dan menyelanggara buku rekod mengajar. Penalti untu Perkara 7 dan 8 ialah RM 500.00. • Peraturan 11(1) : Guru hendaklah mengajar mengikut Sukatan Pelajaran yang diluluskan dan jadual waktu yang diluluskan. • Penalti untuk Perkara 11(1) ialah RM5000.00 atau 3 bulan penjara atau kedua-duanya. PETIKAN AKTA PENDIDIKAN 1996 (AKTA 550)
AKSES 100% enrolmen merentas semua peringkat daripada prasekolah hingga menengah atas menjelang 2020. KUALITI Negara dan kelompok sepertiga teratas dalam pentaksiran antarabangsa seperti TMSS dan PISA dalam tempoh 15 tahun. EKUITI 50% pengurangan dalam pencapaian (bandar-luar bandar, sosioekonomi, gender) menjelang tahun 2020. Sistem pendidikan yang menawarkan perkongsian pengalaman dan nilai kepada kanakkanak dengan menghargai kepelbagaian. PERPADUAN Sistem yang memaksimumkan keberhasilan murid mengikut peruntukan sedia ada. KECEKAPAN PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (2013-2025) “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 8 5 ASPIRASI SISTEM PENDIDIKAN
PELAN PEMBANGUNAN PENDIDIKAN MALAYSIA (2013-2025) “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 9 KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 10 STANDARD KUALITI PENDIDIKAN MALAYSIA KUALITI @ SEKOLAH (SKPM KUALITI @ SEKOLAH)
TERAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 11
PERANAN GURU MENGIKUT PANDANGAN IMAM AL-GHAZALI “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 12 Dipetik dan sedikit ubahsuai dari buku Hebatnya Cara Rasulullah Mendidik oleh Razali Saaran
Pembelajaran Bermakna Dokumen Standard Pemimpin Berkesan Guru Berkualiti Sokongan PIBG & Komuniti Elemen Kemenjadian Murid & Sekolah Berkualiti GURU SEBAGAI : ▪ PERANCANG ▪ PENGAWAL ▪ PEMBIMBING ▪ PENDORONG ▪ PENILAI MURID SEBAGAI PEMBELAJAR AKTIF PGB SEBAGAI : ▪ PENERAJU ▪ PEMBIMBING ▪ PENDORONG ▪ PENGURUS ORGANISASI ▪ PENGURUS INSTRUKSIONAL ▪ AKTIFKAN SARANA SEKOLAH DAN SARANA IBU BAPA PIBG, KUMPULAN SOKONGAN IBU BAPA (KSIB), BIRO MAKLUMAT ▪ SOKONGAN MORAL, KEWANGAN, KEPAKARAN KEMENJADIAN MURID SEKOLAH BERKUALITI Pencapaian prestasi akademik yang tinggi oleh semua murid. Pencapaian sahsiah terpuji oleh semua murid. Pencapaian prestasi kokurikulum yang tinggi oleh semua murid. Pencapaian prestasi kepimpinan dan pengurusan sekolah cemerlang • Pentaksira n Sekolah Tahun 6 • Ujian Penilaian Sekolah Rendah (UPSR) • Pentaksira n Sekolah Tingkatan 3 • Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) – Tingkatan 5 • Literasi dan Numerasi • Kemahiran Dwibahasa • Sikap dan Perlakuan Positif Murid (Pembangun an Kemahiran Insaniah – soft skill) • Salah Laku Disiplin • Kehadiran ke Sekolah • Ujian PAFA • Ujian Aptitud, Psikometrik • Pentaksiran Aktiviti Jasmani Sukan dan kokurikulu m (PAJSK) • Pencapaian Sukan dan permainan • Pencapaian KoAkademik • Pencapaian Badan Beruniform • Penarafan Sekolah berdasarkan SKPMg2 • Pengajaran dan Pemudahcaraan (PdPc) oleh Guru • Penilaian Pusat Sumber Sekolah • Prestasi Kewangan • Penarafan Kewangan • Penarafan Prestasi Keselamatan Makanan Kantin/Dapur Asrama • Penarafan Prestasi Kebersihan Tandas • Penarafan Prestasi Sekolah Selamat • Kepuasan Pelanggan • Penglibatan Ibu Bapa • Sarana Sekolah • Sarana Ibu Bapa • Suara-suara Guru, Murid dan Ibu Bapa Terhadap Iklim Sekolah (Teacher, Students, Parents Voice) • dll KERANGKA TRANSFORMASI SEKOLAH 2025 (TS25) “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 13
KELESTARIAN PROGRAM SEKOLAH AMANAH “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 14 SMK Agama Kimanis merupakan Sekolah Amanah Kohort 2015 yang telah mencapai TTMIP. Sekolah Amanah terus melestarikan Program Sekolah Amanah (PSA) dengan menggunakan dokumen KPM sedia ada dan pada masa yang sama, mengekalkan budaya Sekolah Amanah. Instrumen Penilaian PMS dan hubungkait PMS dan PBPPP di SMK Agama Kimanis 19
CRITICAL THINKING (PEMIKIRAN KRITIS) Pemikiran kritis adalah sebahagian daripada kemahiran berfikir yang dapat membantu manusia menyelesaikan sesuatu masalah dengan berkesan dan menyesuaikan diri dengan persekitaran. Manusia mempunyai kecenderungan untuk menggunakan proses kognitif apabila berhadapan dengan sesuatu keadaan atau masalah, tetapi tidak atau kurang mempunyai kemahiran untuk mengaplikasikan kecenderungan tersebut. CREATIVE THINKING (PEMIKIRAN KREATIF) Pemikiran kreatif adalah kecekapan menggunakan minda untuk menghasilkan idea yang baru, asli, luar biasa, pelbagai, dan bernilai. Komponen pemikiran kreatif juga termasuk kebolehan seseorang berfikir secara kreatif dan inovatif dalam menyelesaikan masalah. CHARACTER (PERWATAKAN) Watak adalah satu corak tingkah laku, fikiran dan perasaan berdasarkan prinsip-prinsip kekuatan moral dan integriti. Perwatakan yang baik adalah perkara yang paling berharga yang boleh dimiliki oleh seseorang kerana ia mencermin jati diri dan sahsiah peribadi. COMMUNICATION (KOMUNIKASI) Kemahiran komunikasi adalah penting dalam proses penyampaian maklumat, perkongsian pendapat dan interaksi antara dua pihak. Dengan adanya kemahiran komunikasi yang berkesan, perkongsian maklumat menjadi lebih mudah dan efektif. COLLABORATION (KOLABORASI) Kolaborasi adalah satu proses yang melibatkan kerjasama oleh beberapa individu dalam satu kumpulan atau pasukan untuk mencapai hasil yang diinginkan dan sekaligus melahirkan kepercayaan antara ahli-ahli yang terlibat. Pendek kata, kolaborasi merupakan satu bentuk kerjasama yang melibatkan dua atau sekelompok individu dalam melengkapkan sesuatu aktiviti atau menyelesaikan sesuatu permasalahan. PEMBELAJARAN ABAD KE-21 “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 15
MEMBUDAYAKAN KEMAHIRAN BERFIKIR Projek ini membantu pihak sekolah memupuk kemahiran berfikir; menyemai budaya pembelajaran sepanjang hayat; mahir dalam menyelesaikan masalah dan berupaya mencari jalan penyelesaian secara kreatif dalam kalangan murid sekolah. i-THINK merupakan kerjasama di antara Kementerian Pelajaran dan Agensi Inovasi Malaysia (AIM). i-THINK melahirkan inovator generasi masa depan dengan kebolehan dan kemahiran berfikir secara kritis serta berupaya untuk menyesuaikan diri dan menangani cabaran pada masa akan datang. Lapan Proses Pemikiran dibangunkan melalui alat berfikir visual, iaitu Peta Pemikiran yang memudahkan murid-murid dalam memahami konsep, menganalisis masalah dan mencari penyelesaian. PROSES PEMIKIRAN “Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 16
PROFIL SEKOLAH
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 18 VISI, MISI & MATLAMAT SEKOLAH Melestarikan Sistem Pendidikan yang berkualiti berteraskan Falsafah Pendidikan Islam untuk membangunkan potensi individu muslim mukmin sejati yang seimbang dan harmonis serta mampu membangun diri, masyarakat, alam sekitar dan negara ke arah mencapai kebaikan di dunia dan kesejahteraan MISI di akhirat. Pendidikan berkualiti berteraskan Al-Quran dan sunnah membentuk generasi Al-Quran, muslim mukmin sejati menjadi jauhari kepada agama, VISI bangsa dan negara. 1. Melaksanakan pendidikan yang berterusan kepada semua anak didik. 2. Berusaha mengembangkan potensi individu tanpa mengira agama, bangsa dan keturunan. 3. Berusaha mengembangkan potensi secara menyeluruh dan bersepadu. 4. Melahirkan insan yang seimbang dan harmoni. 5. Mendidik individu agar mempercayai tuhan dan mematuhi ajaran agama. 6. Melahirkan pelajar yang memiliki kemahiran dan mampu diterjemahkan dalam kehidupan. 7. Melahirkan modal insan yang memiliki jati diri yang mantap, berketerampilan, berjiwa kental dan mampu bersaing di peringkat global. 8. Melahirkan generasi yang berilmu, berkemahiran dan menghayati Islam berdasarkan Al Quran dan Sunnah bagi membentuk sikap, kemahiran, keperibadian dan pegangan hidup sebagai hamba Allah SWT. 9. Memantapkan kerjasama, sokongan dan dokongan pemegang taruh dan komuniti setempat. 10. Memperkasa budaya sihat, iklim yang kondusif serta jalinan dan jaringan komuniti yang padu untuk kecemerlangan organisasi. MATLAMAT
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 19 PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH Kami guru-guru dan kakitangan SMK Agama Kimanis berikrar dan beriltizam dengan penuh tekad dan azam, Insyallah akan: 1. Memberi pendidikan yang berkualiti kepada semua pelajar bagi melahirkan insan berilmu yang seimbang. 2. Memperkasa kecemerlangan pendidikan melalui perancangan dan perlaksanaan program pendidikan yang terancang, berfokus, berkualiti dan berimpak tinggi. 3. Mempertingkatkan pengetahuan dan keterampilan pelajar dan guru melalui perkongsian pintar dengan komuniti. 4. Mewujudkan iklim sekolah yang selesa, ceria, aman dan selamat untuk kepentingan seluruh warga sekolah, ibu bapa/penjaga dan komuniti. 5. Sentiasa mengamalkan pengurusan pentadbiran yang mesra, cekap, berkualiti dan berintegriti. 6. Sentiasa prihatin, akur dan peka terhadap amaran, peraturan dan undang-undang. ❖ PEMIMPIN 1. Melahirkan pemimpin yang mampu membangunkan potensi diri. 2. Melahirkan pemimpin yang boleh menjadi suri teladan. 3. Melahirkan pemimpin yang berupaya membina hubungan baik. 4. Melahirkan pemimpin yang mampu memberi inspirasi kepada warga sekolah. 5. Melahirkan pemimpin yang berupaya mengembangkan potensi orang lain. ❖ GURU DAN AKP 1. Menyediakan suasana kerja yang selesa dan memberangsangkan untuk melahirkan guru dan pelajar yang dedikasi, kreatif dan inovatif. 2. Memastikan semua warga sekolah (guru, murid dan AKP) mematuhi peraturan sekolah, bertingkah laku mulia dan menjaga nama baik sekolah. 3. Semua warga sekolah sentiasa bersiap sedia untuk menggembleng tenaga mematuhi etika kerja dengan cemerlang. 4. Guru dan semua warga komited bagi memastikan visi dan misi sekolah tercapai. ❖ IBU BAPA /PENJAGA DAN MASYARAKAT 1. Memberi layanan yang mesra dan cekap serta prihatin terhadap setiap pandangan dan maklum balas. 2. Memastikan pihak sekolah mempunyai sensitiviti yang tinggi kepada perkembangan semasa dan responsif kepada ‘pemegang taruh’ dengan hubungan pintar yang bermanfaat. 3. Sentiasa berkerjasama dengan ibu bapa, komuniti dan ‘pemegang taruh’ sekolah serta sabar dan bijak. ❖ MURID 1. Memberi peluang serta layanan yang adil kepada semua pelajar untuk memperkembang potensidiri melalui pendidikan dan prasarana yang berkualiti. 2. Menjana dan memperkembang potensi individu murid secara bersepadu untuk menghasilkan modal insan yang seimbang dalam usaha mencapai aspirasi murid yang digaris oleh Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM). 3. Menerap identiti nasional, beretika dan kerohanian yang tinggi dalam semua aktiviti murid, pengajaran dan kokurikulum. 4. Mengasuh kemahiran kepimpinan pada setiap individu murid dalam aktiviti murid yang terancang agar aspirasi murid sebagai modal insan kelas pertama tercapai. PIAGAM PELANGGAN SEKOLAH
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 20 PENDEKATAN BUDAYA KERJA (N.A.D.I) Saya amat berharap Pendekatan Budaya kerja dalam singkatan perkataan “NADI” benar-benar dihayati oleh semua warga SEMANIS. Marilah kita tuluskan niat dan tekad kita untuk mencatat sejarah kegemilangan kita sendiri. - Puan Zainab binti Datuk Haji Ahmad, Pengetua SMK Agama Kimanis 25
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 21 LENCANA & LAGU SEKOLAH
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 22 SEJARAH SEKOLAH
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 23 PENGETUA SEKOLAH
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 24 HALA TUJU SEKOLAH
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 25 HALA TUJU SEKOLAH
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 26 BARISAN PENTADBIR
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 27 UNIT TINGKATAN ENAM
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 28 BIDANG PENDIDIKAN ISLAM & BAHASA ARAB (PAIBA)
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 29 BIDANG SAINS DAN MATEMATIK
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 30 BIDANG BAHASA
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 31 BIDANG SAINS SOSIAL
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 32 BIDANG TEKNIKAL DAN VOKASIONAL (TVET)
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 33 UNIT BIMBINGAN DAN KAUNSELING
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 34 ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 35 MAKLUMAT GURU BIL NAMA PENUH JAWATAN & GRED SUBJEK DOMINAN TARIKH MULA BERKHIDMAT DI SMKA KIMANIS 1 ZAINAB BINTI DATUK HJ. AHMAD PENGETUA DG54 PENDIDIKAN ISLAM 22/12/2020 2 MAHALI BIN ABDUL KAHAR PK PENTADBIRAN DG52 BAHASA MELAYU 01/01/2002 3 MOHD. MASDEY BIN TASRIP PK HEM DG48 BIOLOGI 01/06/2004 4 AG MARJOKI BIN MD. JOHARI PK KOKURIKULUM DG48 BAHASA MELAYU 06/02/2003 5 FLORINTA EDWARD PK TINGKATAN ENAM DG44 BAHASA INGGERIS T6 20/02/2012 6 HAZLINA BINTI HASSAN GKMP SAINS SOSIAL DG48 SEJARAH 03/01/2007 7 HANIJAH BINTI SAINAN GKMP SAINS MATH DG48 SAINS 20/03/2023 8 NOR ASIAH BINTI AB. SAMAT GKMP PAIBA DG44 P.ALQURAN & ALSUNNAH 05/01/2009 9 DAYANG HAIRANI BINTI ABDUL HAMID GKMP TVET DG44 MATEMATIK 06/01/2009 10 NURHIDAYAH BINTI HAMZAH GKMP BAHASA DG44 BAHASA INGGERIS 02/05/2013 11 ABDUL FATTAH BIN HASHIM PPP DG41 PERNIAGAAN 05/02/2018 12 ABDULLAH BIN MOHAMAD MANSOR PPP DG41 PEND. ISLAM 02/04/2021 13 AG. HASSAN BIN AG. SULAIMAN PPP DG44 (KUP) MATEMATIK 01/07/2007 14 AIFA FARAHAINA SYUMAIMA BT. MOHAMAD KP BAHASA MELAYU DG44 BAHASA MELAYU 18/02/2014 15 ASNIATI BT HAMIDE KP MATEMATIK DG44 MATEMATIK 12/11/2008 16 DG NOOR AISAH BINTI ABD MOMIN PPP DG48 (KUP) BAHASA INGGERIS 27/06/2022 17 DIN BIN IDRIS PPP DG54 (KUP) MATEMATIK 09/11/2009 18 FATEN ZULIYANA BINTI ABDULLAH KP BAHASA ARAB DG44 BAHASA ARAB 13/03/2013 19 FATIN AMIRAH BINTI ZAINAL PPP DG41 BAHASA INGGERIS 05/02/2018 20 HASMAH BINTI ANDANG PPP DG44 (KUP) MATEMATIK TAMBAHAN 23/11/2010 21 IKAH BINTI MOHD SAID PPP DG41 BAHASA MELAYU 18/02/2019 22 JALIZA BINTI ABDUL GHAFAR PPP DG44 (KUP) GEOGRAFI 01/07/2013 23 JULMUNIR BIN EBRAHIM PPP DG44 (KUP) PRINSIP PERAKAUNAN 20/07/2010 24 KAULIN BIN MUDA PPP DG48 (KUP) SAINS 05/05/2003 25 KHAIRUNNISA BINTI KASA PPP DG41 BAHASA MELAYU 14/10/2019 26 MADIHAH BINTI HASHIM PPP DG41 BAHASA ARAB 01/01/2019 27 MARIATI BINTI ABU BAKAR PPP DG44 (KUP) SEJARAH 23/11/2010
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 36 MAKLUMAT GURU BIL NAMA PENUH JAWATAN & GRED SUBJEK DOMINAN TARIKH MULA BERKHIDMAT DI SMKA KIMANIS 28 MASLINAH BINTI AYONG KETUA PANITIA PJPK DG44 SEJARAH 01/08/2018 29 MASRI BIN MOHD ROSDI PPP DG41 SYARIAH T6 03/04/2018 30 MAZIZAH BINTI RUBIT PPP DG48 (KUP) KIMIA 26/09/2002 31 MOHAMAD FAIZ BIN IBRAHIM PPP DG44 (KUP) GRAFIK KOMUNIKASI TEKNIKAL 01/07/2014 32 MOHAMMAD KAMARULNIZAM BIN MOHD NASIR PPP DG41 PEN.JASMANI & KESIHATAN 20/03/2023 33 MOHAMMAD RAPI BIN MANJI PPP DG52 (KUP) BAHASA ARAB T6 02/03/1998 34 MOHAMMAD SAHIRUL BIN AG. ISMAIL PPP DG48 (KUP) FIZIK 04/02/2003 35 MOHD AFIQ KHUWARIZMI BIN LAMAJI KETUA PANITIA RBT DG41 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 11/04/2022 36 MOHD HAFIFI BIN MOHD NASIR PPP DG44 (KUP) REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 01/07/2014 37 MOHD SURA BIN OTHMAN PPP DG52 (KUP) PENGAJIAN AM T6 02/06/2004 38 NADIAH BINTI NASIR PPP DG41 PEND.SYARIAH ISLAMIAH 13/09/2023 39 NAIMAH BINTI DERIN PPP DG48 (KUP) BAHASA INGGERIS T6 05/09/2016 40 NOORAZLINAH BINTI AWANG PPP DG44 USULUDDIN T6 01/09/2020 41 NOR AFIQAH BINTI ENGKOH PPP DG41 PENDIDIKAN ISLAM 10/06/2020 42 NORANITA BINTI SARIFUDDIN KP SEJARAH DG44 SEJARAH 24/06/2014 43 NORASMAH BINTI MOHD. DAHLI GURU PERPUSTAKAAN & MEDIA DG48 BAHASA INGGERIS 03/07/2007 44 NORAYATI BT. MUSTARIN PPP DG44 SEJARAH T6 01/01/2017 45 NUR FAHDILAWATI BINTI MADING PPP DG44 (KUP) PEND.SYARIAH ISLAMIAH 23/05/2012 46 NUR SYAZA FATIN BINTI MUSTAFFA AZMI PPP DG41 PENDIDIKAN ISLAM 01/01/2019 47 NUR SYUHADA BINTI KASMURI PPP DG41 KEMAHIRAN AL-QURAN 28/12/2023 48 NURUL SYAFIQAH BINTI SAIFUL ANUAR KP PEND. ISLAM DG41 PENDIDIKAN ISLAM 28/08/2022 49 ROHAZIJAH BINTI MUAININ PPP DG44 (KUP) SEJARAH 02/01/2019 50 ROSMINAH BINTI AG. HASSAN PPP DG44 (KUP) REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 03/01/2011 51 SABARIAH BTE HAKIM PPP DG48 SAINS 03/06/2004 52 SARENAH BINTI ASRAL KP BAHASA INGGERIS DG48 BAHASA INGGERIS 16/02/2006 53 SHAHRIN BIN WASLI PPP DG44 BAHASA ARAB T6 07/01/2009 54 SHAHRONZIE BIN KASIM KP GEOGRAFI DG48 GEOGRAFI 07/01/2008
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 37 MAKLUMAT GURU BIL NAMA PENUH JAWATAN & GRED SUBJEK DOMINAN TARIKH MULA BERKHIDMAT DI SMKA KIMANIS 55 SHAMSUL BIN SAINAN GURU PENYELARAS BESTARI DG48 SAINS 15/01/2002 56 SHARIFAH ZURAIHAN BT. SY. HAMID PPP DG41 P.ALQURAN & ALSUNNAH 01/03/2017 57 SITI KHADIJAH BINTI MADAN PPP DG44 (KUP) BAHASA MELAYU 26/07/2021 58 YUSMIZAR BIN ABD. SALIM PPP DG44 (KUP) REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI 04/04/2013 59 YUSRI BIN NASIP PPP DG48 (KUP) PENGAJIAN AM T6 03/01/2003 60 ZAFIQAH BINTI MARDIN PPP DG41 SYARIAH T6 29/06/2022 61 ZUBAIR BIN ABDULLAH KP PEND.SENI VISUAL DG44 PEND. SENI VISUAL 01/06/1995 62 ABDUL AZIM BIN AZMI KAUNSELOR DG41 - 20/03/2023 63 NUR AQILAH HUSNA BINTI ALIAS KAUNSELOR DG41 - 20/03/2023
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 38 MAKLUMAT ANGGOTA KUMPULAN PELAKSANA BIL NAMA PENUH JAWATAN & GRED UNIT TARIKH MULA BERKHIDMAT DI SMKA KIMANIS 1 AG. SALLEH B AG AHMAD KETUA PEMBANTU TADBIR N26 PEJABAT AM 08/10/2014 2 AFANDY BINIDICT PEMBANTU MAKMAL C19 MAKMAL SAINS 02/11/2022 3 AG. SALLEH B. AG. DURAMAN PEMBANTU OPERASI N14 PEJABAT AM 01/08/2011 4 AMIDIN BIN SUHAILI PENYELIA ASRAMA N22 PEJABAT ASRAMA 02/01/2018 5 AZLI BIN DULI PEMANDU KENDERAAN H11 PEJABAT AM 17/06/2010 6 DAYANG JAMILAH BINTI RADUAN PEMBANTU MAKMAL C19 MAKMAL SAINS 04/07/2012 7 DG. NORMAH BINTI A. AHMAD PEMBANTU TADBIR N22 PEJABAT AM 14/06/1996 8 EDEE B. LONG PEMANDU KENDERAAN H11 PEJABAT AM 15/12/2009 9 MATALI BIN SAID PEMBANTU MAKMAL C19 MAKMAL SAINS 08/07/2019 10 NOORHAFIZA BINTI RUSMIN PEMBANTU MAKMAL C19 MAKMAL SAINS 27/11/2012 11 NURSYAIRAH BINTI ROSMANAH PENYELIA ASRAMA N19 PEJABAT ASRAMA 03/09/2019 12 ROSIMAH BTE JAINAL PEMBANTU TADBIR N19 PEJABAT AM 28/05/2003 13 ROZAN BIN BAKRIN PEMBANTU MAKMAL C22 MAKMAL SAINS 02/04/1998 14 SAIDIE@SAIDI BIN LONG PEMANDU KENDERAAN H11 PEJABAT AM 08/06/2015 15 SHAFIKA BINTI SAWAL PEMBANTU OPERASI N11 PEJABAT AM 02/11/2022
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 39 SENARAI GURU KELAS SESI 2024/2025 BIL KELAS NAMA GURU 1. 1 Ibnu Sina Nadiah binti Nasir 2. 1 Al-Farabie Nur Syuhada binti Kasmuri 3. 1 Al-Khawarizmie Jaliza binti Abdul Ghafar 4. 1 Al-Birunie Zubair bin Abdullah 5. 1 Ibnu Khaldun Norasmah binti Mohd Dahli TINGKATAN 1 Guru Penyelaras : Nadiah binti Nasir BIL KELAS NAMA GURU 1. 2 Ibnu Sina Dg Noor Aisah binti Abd Momin 2. 2 Al-Farabie Kaulin bin Muda 3. 2 Al-Khawarizmie Rosminah binti Ag.Hassan & Mazizah binti Rubit 4. 2 Al-Birunie Din bin Idris 5. 2 Ibnu Khaldun Mohammad Kamarulnizam bin Mohd Nasir TINGKATAN 2 Guru Penyelaras : Kaulin bin Muda BIL KELAS NAMA GURU 1. 3 Ibnu Sina Fatin Amirah binti Zainal 2. 3 Al-Farabie Mohd Sahirul bin Ag.Ismail 3. 3 Al-Khawarizmie Shahronzie bin Kasim 4. 3 Al-Birunie Mariati binti Abu Bakar 5. 3 Ibnu Khaldun Maslinah binti Ayong TINGKATAN 3 Guru Penyelaras : Fatin Amirah binti Zainal
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 40 SENARAI GURU KELAS SESI 2024/2025 BIL KELAS NAMA GURU 1. 4 Ibnu Sina Noranita Binti Sarifuddin 2. 4 Al-Farabie Hasmah Binti Andang 3. 4 Al-Khawarizmie Khairunnisa binti Kasa 4. 4 Al-Birunie Sabariah binti Hakim 5. 4 Ibnu Khaldun Sarenah Binti Asral TINGKATAN 4 Guru Penyelaras : Sarenah Binti Asral BIL KELAS NAMA GURU 1. 5 Ibnu Sina Nurfahdilawati Binti Mading 2. 5 Al-Farabie Faten Zuliyana Binti Abdullah 3. 5 Al-Khawarizmie Julmunir bin Ebrahim 4. 5 Al-Birunie Aifa Farahaina Syumaima Bt Mohamad 5. 5 Ibnu Khaldun Madihah Binti Hashim TINGKATAN 5 Guru Penyelaras : Faten Zuliyana Binti Abdullah BIL KELAS NAMA GURU 1. 6 Usuluddin S2 (2024) Shahrin bin Wasli 2. 6 Sejarah S2 (2024) Masri bin Mohd Rosdi 3. 6 Usuluddin S1 (2024) Zafiqah binti Mardin 4. 6 Sejarah S1 (2024) Norayati binti Mustarin TINGKATAN 6 Guru Penyelaras : Mohammad Rapi bin Manji
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 41 SENARAI KUMPULAN GURU BERTUGAS MINGGU TARIKH KUMPULAN NAMA GURU BERTUGAS SKOP TUGAS 1 11 – 15 Mac 2024 A Mohammad Rapi bin Manji (K) Aifa Farahaina Syumaima binti Mohamad Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Faten Zuliyana binti Abdullah Noranita binti Sarifuddin Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Rosminah binti Ag.Hassan Dg Noor Asiah binti Abd Momin Rawatan Pelajar Mohamad Sahirul bin Ismail Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai 2 18 – 22 Mac 2024 B Naimah binti Derin (K) Yusmizar bin Abdul Salim Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Maslinah binti Ayong Mohd Kamarul Nizam bin Nasir Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Yusri bin Nasip Mohamad Faiz bin Ibrahim Rawatan Pelajar Kaulin bin Muda Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai 3 25-29 Mac 2024 C Shahronzie bin Kasim (K) Siti Khadijah binti Madan Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Fatin Amirah binti Zainal Zafiqah binti Mardin Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Asniati binti Hamide Norayati binti Mustarin Rawatan Pelajar Abdul Fattah bin Hashim Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai Guru Penyelaras : Sabariah bte Hakim
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 42 SENARAI KUMPULAN GURU BERTUGAS MINGGU TARIKH KUMPULAN NAMA GURU BERTUGAS SKOP TUGAS 4 1 - 5 April 2024 D Sharifah Zuraihan binti Sy.Hamid (K) Khairunnisa binti Kasa Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Rohazijah binti Muainin Hasmah binti Andang Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Zubair bin Abdullah Mazizah binti Rubit Rawatan Pelajar Mohd Sura bin Othman Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai 5 8 – 12 April 2024 E Mariati binti Abu Bakar (K) Julmunir bin Ebrahim Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Nur Fahdilawati binti Mading Norasmah binti Mohd Dahli Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Ag Hassan bin Ag Sulaiman Shahrin bin Wasli Rawatan Pelajar Sarenah binti Asral Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai 6 15 – 19 April 2024 F Noorazlinah binti Awang (K) Din bin Idris Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Madihah binti Hashim Jaliza binti Abdul Ghaffar Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Shamsul bin Sainan Masri bin Mohd Rosdi Rawatan Pelajar Nadiah binti Nasir Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 43 SENARAI KUMPULAN GURU BERTUGAS MINGGU TARIKH KUMPULAN NAMA GURU BERTUGAS SKOP TUGAS 6 15 – 19 April 2024 F Noorazlinah binti Awang (K) Din bin Idris Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Madihah binti Hashim Jaliza binti Abdul Ghaffar Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Shamsul bin Sainan Masri bin Mohd Rosdi Rawatan Pelajar Nadiah binti Nasir Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai 7 22 – 26 April 2024 A Aifa Farahaina Syumaima binti Mohamad (K) Faten Zuliyana binti Abdullah Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Rosminah binti Ag.Hassan Dg Noor Asiah binti Abd Momin Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Mohamad Sahirul bin Ismail Mohammad Rapi bin Manji Rawatan Pelajar Noranita binti Sarifuddin Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai 8 28 April – 2 Mei 2023 B Maslinah binti Ayong(K) Yusri bin Nasip Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Naimah binti Derin Mohamad Faiz bin Ibrahim Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Kaulin bin Muda Yusmizar bin Abdul Salim Rawatan Pelajar
“Pendidikan Berkualiti Insan Terdidik Negara Sejahtera” 44 SENARAI KUMPULAN GURU BERTUGAS MINGGU TARIKH KUMPULAN NAMA GURU BERTUGAS SKOP TUGAS Mohd Kamarul Nizam bin Nasir Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai 9 6 – 10 Mei 2024 C Siti Khadijah binti Madan (K) Fatin Amirah binti Zainal Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Asniati binti Hamide Shahronzie bin Kasim Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Zafiqah binti Mardin Abdul Fattah bin Hashim Rawatan Pelajar Norayati binti Mustarin Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai 10 13 – 17 Mei 2024 D Khairunnisa binti Kasa (K) Mazizah binti Rubit Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Zubair bin Abdullah Mohd. Sura bin Othman Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian Semua Guru Waktu Rehat 1 (Kantin) Rohazijah binti Muainin Hasmah binti Andang Rawatan Pelajar Sharifah Zuraihan binti Sy.Hamid Waktu Rehat 2 (Dewan Makan) Semua Guru Waktu Bersurai 11 20 – 24 Mei 2024 E Julmunir bin Ebrahim (K) Shahrin bin Wasli Rondaan Disiplin Penilaian kelas progresif Ag Hassan bin Ag Sulaiman Sarenah binti Asral Persiapan Perhimpunan Rasmi & Harian