PEMIMPIN DALAM PENGELOLAAN SUMBER DAYA Ruang Kolaborasi Modul 3.2 Anis Miftakhul Rokhmah Endang Sri Darmiyati Milan Sabekti Anton Budi Nugroho Kelompok 4: 1. 2. 3. 4.
Tujuan Pembelajaran Khusus: CGP dapat mengidentifikasi berbagai sumber daya di daerah untuk sekolahnya dan strategi pemanfaatannya secara efektif
MODAL MANUSIA Kepala daerah yang peduli dengan kegiatan sekolah dan selalu hadir jika diundang dalam kegiatan sekolah sebagai bentuk dukungan terhadap kegiatan sekolah. PEMANFAATAN Kepala daerah memberikan saran dan nasehat sebagai penyemangat bagi warga sekolah untuk selalu melaksanakan setiap peran dengan sebaik-baiknya, khususnya yang berkaitan dengan pelayanan masyarakat di dunia pendidikan Bupati berkunjung pada kegiatan gelar karya P5
MODAL MANUSIA Terbentuknya Ikatan Alumni yang kuat dan banyak Alumni yang menduduki posisi penting di pemerintahan dan BUMN. PEMANFAATAN Ikatan alumni = membuat jejaring dan pendanaan, beasiswa bagi murid, memberikan kontribusi pada pembangunan saran prasarana sekolah. Sebagai contoh di SMA N 1 Sragen, para alumni iuran untuk membangun masjid senilai 4 miliar rupiah. Alumni berkontribusi pada pembangunan masjid
MODAL MANUSIA Tokoh masyarakat yang memiliki pengaruh dan kontribusi dalam penyelenggarakan kegiatan di sekolah PEMANFAATAN Menjadi narasumber dalam sebuah kegiatan untuk memberikan motivasi dan berbgai pengalaman kepada warga sekolah khususnya murid. Bapak Bayu Pujo Eli sebagai tokoh masyarakat yang sukses di bidang wirausaha berbagi pengalaman perjalanannya menjadi seoarang usahawan
MODAL MANUSIA Kepala Sekolah (S2, kepala sekolah penggerak, aktif di berbagai organisasi profesi dan kemasyarakatan PEMANFAATAN Kepala sekolah mendorong guru2 untuk mengikuti program penggerak, KS menjadi narahubung organisasi profesi dengan sekolah, sehingga mempermudah akses informasi dari organisasi dan masyarakat kepada sekolah. Kegiatan Kepala Sekolah dalam MKKS
MODAL MANUSIA 50% Guru S2, ada 9 GP, ada 9 CGP, ada 2 Pengajar Praktik, 12 Narasumber Berbagi Praktik Baik. PEMANFAATAN Guru-guru profesional saling berbagi praktik baik baik untuk sekolah sendiri maupun di sekolah lain. Guru profesional juga mendukung terlaksananya pembelajaran yang berpihak kepada murid Kegiatan guru-guru profesional dalam berbagi praktik baik
MODAL MANUSIA Terpenuhinya kuota 20% jalur prestasi PPDB memberikan motivasi kepada peserta didik lainnya untuk selalu semangat berusaha menghasilkan yang terbaik. menjadi modal penting bagi sekolah untuk meningkatkan pencapaian prestasi sekolah. Mempermudah menjaring murid - murid berbakat. PEMANFAATAN Murid - murid yang telah berprestasi di jenjang SMP nya, menjadi modal penting bagi sekolah untuk: 1. 2. 3. Siswa - siswa berprestasi
MODAL SOSIAL Badan Amal (Baznas, Laziz) Pemanfaatan: Sebagai penyalur kegiatan sosial kerjasama sekolah Pentasharufan bantuan RTLH Baznas Kab. Sragen
MODAL SOSIAL UMKM Batik Masaran PEMANFAATAN: Sarana pengembangan pembelajaran disekolah Outing class di UMKM Batik Masaran, Kab. Sragen
MODAL SOSIAL Kerja sama dengan PUSKESMAS PEMANFAATAN Sarana pengecekan/skrining kesehatan warga sekolah Sekolah bekerja sama dengan Puskesmas untuk kegiatan skrining kesehatan
MODAL POLITIK Menjalin hubungan baik dengan anggota dewan dan pejabat pemerintah pembuat kebijakan PEMANFAATAN Dari anggota dewan, siswa mendapatkan dana aspirasi sebagai bea siswa. Anggota dewan atau pejabat pembuat kebijakan hadir dalam kegiatan - kegiatan di sekolah untuk memberikan dukungan, motivasi dan berbagi pengalaman kepada warga sekolah, khususnya murid. Kunjungan Ketua DPRD Kab. Sragen, Bpk. Suparno di SMA N 1 Sragen
MODAL Kajian hari Jumat warga sekolah. Budaya 5S Guru menjadi da’i, tokoh ORMAS keagamaan, Guru pencipta lagu, desainer, pelukis, rebana/hadroh, Guru menjadi khotib jumat di lingkungan sekolah Sanggar tari PEMANFAATAN Meningkatkan imtaq warga sekolah (sekolah negeri ola lali ngaji), Meningkatkan pendidikan karakter anak dan menjaga kelestarian budaya MODAL Agama dan Budaya Kegiatan keagamaan di sekolah
MODAL FISIK MODAL Bangunan gedung dalam kondisi baik, lapangan luas, masjid, aula, lab IPA, lab bahasa, lab komputer, perpustakaan, ruang kegiatan siswa, studio musik, Dekat dengan GOR, kolam renang, asrama militer, rumah sakit, sungai, PMI, Dekat jaringan jalan nasional, jalur transportasi Drainase berfungsi baik PEMANFAATAN Sarana mendukung dan mempermudah kegiatan belajar mengajar Perpustakaan sebagai salah satu contoh modal fisik
MODAL Udara sejuk (banyak tanaman), dekat persawahan, dekat dengan perkampungan Lahan luas untuk berkebun (minifarm), beternak Dekat sungai yang sering banjir PEMANFAATAN Udara sejuk mendukung kegiatan belajar mengajar Pendidikan mitigasi bencana (siaga bencana) Lingkungan yang rindang dan bersih mendukung program adiwiyata sekolah MODAL Lingkungan Alam Lingkungan hijau dan sehat menunjang kegiatan pembelajaran yang nyaman
MODAL BOS, BOSKIN, UNIT USAHA SEKOLAH, KOPERASI GURU, KANTIN Persewaan aula Rabat buku paket (bagi sekolah swasta) Hasil kebun (buah, lele, patin) PEMANFAATAN Laba koperasi digunakan untuk mendukung kesejahteraan guru dan mendukung kegiatan siswa Aula disewakan dan digunakan untuk meningkatkan fasilitas yang ada di sekolah MODAL Finansial Bangunan Aula yang luas dapat disewakan sebagai dukungan modal finansial sekolah
KESIMPULAN Sekolah sebagai ekosistem mencirikan satu pola hubungan yang saling menunjang pada sebuah teritorial atau lingkungan tertentu. Kemampuan menemukenali sumber - sumber daya yang ada di sekitarnya, sangat bermanfaat untuk membangun sebuah ekosistem yang baik.