The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

Makalah Aplikasi Media MTK Nabila M 319

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by 9gnabilamust04, 2020-12-29 10:59:21

Modul Matematika Persamaan Kuadrat

Makalah Aplikasi Media MTK Nabila M 319

MAKALAH
APLIKASI MEDIA PEMBELAJARAN ONLINE MATEMATIKA

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Aplikasi Matematika
Dosen Pengampu : Diana Eramawati M.Pd

Disusun Oleh :
Nabila Mustafafi 201933319

PGSD 3H

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MURIA KUDUS
2020

1

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis haturkan kehadirat Allah SWT atas segala limpahan rahmat, taufik,
serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Lembar Kegiatan Siswa ini tepat pada
waktu yang ditentukan sebagai tugas mata kuliah Aplikasi Matematika. Dalam penulisan Makalah
Aplikasi Media Pembelajaran Online Matematika ini, tentunya banyak pihak yang telah
memberikan bantuan baik moril maupun materiil. Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan
ucapan terima kasih kepada:
1. Ibu Diana Ermawati, S.Pd, M.Pd, selaku dosen mata kuliah Aplikasi Matematika yang telah
berkenan membimbing, memberikan nasehat serta arahan dalam penyusunan Makalah Aplikasi
Media Pembelajaran Online Matematika.
2. Bapak dan Ibu yang telah memberikan dukungan dan pengorbanan, baik secara moril maupun
materiil sehingga penulis dapat mengikuti studi dengan baik.
3. Semua sahabat serta teman-teman yang telah banyak memberikan bantuan, dorongan, serta
motivasi sehingga Makalah Aplikasi Media Pembelajaran Online Matematika ini dapat
terselesaikan.
Penulis menyadari bahwa Makalah Aplikasi Makalah Aplikasi Media Pembelajaran Online
Matematika yang disusun ini jauh dari kesempurnaan, maka saran dan kritik yang konstruktif dari
semua pihak sangat diharapkan demi penyempurnaan selanjutnya. Penulis berharap Makalah
Aplikasi Media Pembelajaran Online Matematika ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.

Kudus, 18 November 2020

Penyusun

2

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ...............................................................................................................2
DAFTAR ISI .............................................................................................................................3
BAB I .........................................................................................................................................4
PENDAHULUAN......................................................................................................................4

1. Latar Belakang ...............................................................................................................4
2. Rumusan Masalah ..........................................................................................................4
3. Tujuan.............................................................................................................................4
4. Manfaat...........................................................................................................................4
BAB II........................................................................................................................................6
PEMBAHASAN ........................................................................................................................6
BAB III ....................................................................................................................................12
PENUTUP ...............................................................................................................................12
KESIMPULAN ....................................................................................................................12
DAFTAR PUSTAKA ..............................................................................................................13

3

BAB I

PENDAHULUAN

1. Latar Belakang

Matematika merupakan salah satu ilmu yang diperlukan dalam kehidupan manusia, karena
melalui pembelajaran matematika peserta didik dilatih agar dapat berpikir kritis, logis, sistematis,
dan dapat menyelesaikan masalah yang dihadapinya dalam kehidupan sehari-hari.. Matematika
merupakan salah satu ilmu yang berkembang seiring kemajuan teknologi. Perkembangan ilmu
pengetahuan dan teknologi yang semakin tinggi menjadikan bidang pendidikan harus terus
berkembang dan pembaruan sangatlah penting dilakukan pada bidang pendidikan.. Di Indonesia,
teknologi pendidikan dimanfaatkan untuk pengembangan media pembelajaran, misalnya pada
pembelajaran matematika dengan menggunakan teknologi multimedia.

Dan diera sekarang kita dituntut untuk belajar di rumah saja, mengikuti anjuran peraturan
pemerintah di tengah wabah pandemik sekarang ini. Dengan adanya perkembangan teknologi
multimedia dalam pembelajaran matematika telah menjanjikan potensi dalam merubah cara
seseorang untuk belajar, untuk memperoleh informasi, dan menyesuaikan informasi. Proses
pembelajaran merupakan suatu bentuk kegiatan komunikasi yang bernilai edukatif yang terjadi
antara pendidik dan peserta didik. Peningkatan kualitas pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa
faktor. Penelitian Eyler dan Giles (Widharyanto, 2008:8) membuktikan bahwa keefektifan
pembelajaran dipengaruhi oleh media yang digunakan guru. Pemanfaatan media pembelajaran
secara maksimal dapat menunjang siswa di dalam mencapai tujuan pembelajaran.

2. Rumusan Masalah

1. Apa saja aplikasi software yang digunakan untuk media pembelajaran online
matematika?

2. Bagaimana penjelasan dari aplikasi media pembelajaran online matematika
3. Bagaimana memilih aplikasi media pembelajaran online matematika yang tepat untuk

digunakan anak?

3. Tujuan
Tujuan pembuatan makalah :

Untuk mengetahui beberapa aplikasi software yang bisa digunakan untuk media pembelajaran
matematika secara online

4. Manfaat
-Bagi Peneliti
Untuk menambah wawasan tentang beberapa media aplikasi/software untuk
pembelajaran matematika secara online

4

-Bagi Peserta Didik
Untuk digunakan peserta didik sebagai alternatif proses pembelajaran dan

mendapatkan pengalaman baru dalam pembelajaran matematika, diharapkan dapat meningkatkan
ketertarikan peserta didik terhadap matematika

5

BAB II
PEMBAHASAN

Dan diera sekarang kita dituntut untuk belajar di rumah saja, mengikuti anjuran peraturan
pemerintah di tengah wabah pandemik sekarang ini. Matematika merupakan salah satu ilmu yang
diperlukan dalam kehidupan manusia, karena melalui pembelajaran matematika peserta didik
dilatih agar dapat berpikir kritis, logis, sistematis, dan dapat menyelesaikan masalah yang
dihadapinya dalam kehidupan sehari-hari.. Matematika merupakan salah satu ilmu yang
berkembang seiring kemajuan teknologi banyak yang menggunakan aplikasi secara online.
Aplikasi media pembelajaran online matematika yaitu :

1. Google Classroom

Google classroom adalah layanan web gratis, yang dikembangkan oleh Google untuk
sekolah, yang bertujuan untuk menyederhanakan membuat, mendistribusikan, dan menilai tugas
tanpa harus bertatap muka. Tujuan utama Google Classroom adalah untuk merampingkan proses
berbagi file antara guru dan siswa. Google Classroom menggabungkan Google Drive untuk
pembuatan dan pengiriman penugasan, Google Docs, Sheets, dan Slides untuk penulisan, Gmail
untuk komunikasi, dan Google Calendar untuk penjadwalan. Siswa dapat diundang untuk
bergabung dengan kelas melalui kode pribadi, atau secara otomatis diimpor dari domain sekolah.
Setiap kelas membuat folder terpisah di Drive masing-masing pengguna, di mana siswa dapat
mengirimkan pekerjaan untuk dinilai oleh guru. Aplikasi seluler, tersedia untuk perangkat iOS dan
Android, memungkinkan pengguna mengambil foto dan melampirkan penugasan, berbagi file dari
aplikasi lain, dan mengakses informasi secara offline. Guru dapat memantau kemajuan untuk
setiap siswa, dan setelah dinilai, guru dapat kembali bekerja bersama dengan melalui komentar.

6

2. Quizizz

Quizizz adalah perangkat lunak kreativitas yang dapat digunakan di kelas, kerja kelompok,
review pra-tes, ujian, tes unit dan tes dadakan dan memungkinkan multipemain dan guru online
pada waktu yang sama. Hal ini memungkinkan metode belajar mengajar bergaya kuis berbasis
teknologi, yang dapat digunakan di sekolah dan institusi pendidikan lainnya.
Siswa dapat menggunakan Quizizz di perangkat elektronik apa pun dengan browsing, seperti,
laptop, iPad, dan smartphone. Quizizz dapat digunakan sebagai mesin 'check' yang
mengungkapkan bagaimana siswa mengetahui tentang pengetahuan dan guru dapat menggunakan
Quizizz untuk memberi siswa beberapa pekerjaan rumah. Quizizz tersedia untuk perangkat iOS
dan Android.

3. Splash Math

Splash Math adalah seri aplikasi yang didesain khusus untuk membantu anak-anak berlatih
matematika. Aplikasi ini menyisipkan berbagai elemen game dan hadiah sehingga anak-anak terus
termotivasi untuk berlatih. Aplikasi ini dapat digunakan siswa SD kelas 1 hingga kelas 5. Ada
berbagai topic matematika yang dibahas dalam aplikasi ini. Diantaranya mengenali angka,
berhitung, pertambahan, geometri,dan mengenali ukuran.

7

4. Kahoot!

Kahoot! adalah sebuah aplikasi pembelajaran berbasis permainan, digunakan sebagai
teknologi pendidikan di sekolah dan lembaga pendidikan lainnya. Ini adalah permainan
pembelajaran, "Kahoots", adalah kuis pilihan ganda yang dibuat oleh pengguna yang dapat diakses
melalui penjelajah web atau aplikasi Kahoot. Kahoot! bisa digunakan untuk meninjau pengetahuan
peserta didik, sebagai penilaian formatif, atau sebagai pengistirahatan dari kegiatan kelas biasa.
Kahoot! juga termasuk kuis trivia.

5. Zoom

Zoom adalah aplikasi Video Conference dan Meeting yang mudah dan terbaik saat ini.
Dengan aplikasi ini, guru dapat bertatap maya dengan siswanya dan menjelaskan materi
matematika. Sebagai evaluasi pembelajaran, dapat dilengkapi dengan aplikasi Quizizz atau
Kahoot! yang berisi soal evaluasi pembelajaran matematika.

8

6. Math Heroes

Aplikasi Math Heroes adalah aplikasi game yang mana tersedia soal matematika untuk
menambah kekuatan untuk melawan monster. Di aplikasi ini, terdapat soal matematika berupa
operasi hitung yang cocok untuk anak SD kelas 1-3. Pertanyaan yang disajikan bisa sederhana di
awal dan sangat sulit di akhir. Jadi aplikasi ini dapat mengembangkan kemampuan anak dalam
berhitung.

7. Powtoon

Powtoon adalah perangkat lunak (software) yang digunakan untuk membuat presentasi atau
video pembelajaran dengan animasi yang menarik sehingga siswa yang melihat video tersebut
dapat tertarik dengan materinya, tidak mudah bosan, dan memahami materi dengan baik.

9

8. Math Playground

Math Playground adalah aplikasi pembelajaran berbasis game/permainan situs web Amerika
– tetapi itu tidak membuat situs ini kurang berguna bagi siswa British! Situs web ini penuh dengan
materi pembelajaran yang menarik termasuk video yang menyenangkan untuk ditonton dan ‘Math
Arcade’yang berisi berbagai permainan matematika interaktif untuk dimainkan. Jika kamu ingin
fokus pada bidang matematika tertentu, kamu dapat dengan mudah menemukan permainan yang
dikelompokkan berdasarkan topik dan kelas.

9. Marble Belajar Berhitung

Marble berhitung adalah game edukasi yang dirancang khusus untuk anak usia dinibelajar
matematika terkait operasi penjumlahan, pengurangan, dan besar kecil. Game berhitung anak ini
dilengkapi dengan dua mode pilihan yakni belajar dan bermain, serta tampilan visualisasi yang
cukup menarik untuk anak-anak. Mode belajar digunakan anak untuk menghitung jumlah benda

10

dan operasi matematika sederhana. Sedangkan pada mode bermain, anak diminta menentukan
jumlah benda, jumlah operasi pengurangan maupun penambahan.

10. Math-Riddles and Puzzle

Math-Riddles and Puzzle adalah aplikasi pembelajaran yang berbasis game edukasi satu ini
cocok bagi Anda yang suka sekali dengan tantangan. Game ini terlihat simple dengan visualisasi
yang minimalis, tetapi konten yang disediakan dapat Anda manfaatkan utnuk menghabiskan waktu
luang serta meningkatkan IQ logika Anda. Game ini adalah perpaduan puzzle dan permainan
matematika yang menampilkan permainan geometri dan angka yang cukup seru untuk melatih
otak Anda. Game ini mungkin kurang tepat ketika Anda hanya berharap permainan matematika
yang sederhana.

11

BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN
Aplikasi-aplikasi diatas merupakan beberapa contoh aplikasi media pembelajaran online
matematika untuk daring. Aplikasi diatas dapat membantu siswa dalam memecahkan soal-soal
sulit yang diterimanya. Dalam pembelajaran daring ini, banyak siswa yang kurang paham akan
penjelasan dari guru ataupun dosen. Aplikasi yang tepat dan efektif bagi siswa SD adalah aplikasi
Splash Math karena sudah didesain untuk membantu anak berlatih matematika yang
menyenangkan dilihat dari warna-warna yang terdapat elemen pada aplikasi tersebut, beberapa
game dan ada hadiah setelah berhasil menyelesaikan 10 pertanyaan, hadiahnya yaitu berupa
karekter hewan yang dapat bergerak, sehingga anak akan termotivasi untuk berlatih.

12

DAFTAR PUSTAKA
Duniabelajar.id. Seri Marble Berhitung https://www.duniabelajaranak.id/buku/seri-marbel-
belajar-berhitung/, diakses pada tanggal 18 November 2020.
Yulisa, Andriani. (2017). Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Di SMP
Negeri 01 Meraksa Aji Tulang Bawang.Lampung : Skripsi.

13


Click to View FlipBook Version