Bab 4 Pancasila dalam Diriku 133 10. Bacalah teks berikut ini. Lalu, jawablah pertanyaan dengan jawaban yang tepat! Lomba di Desa Bineka sama seperti di daerah lainnya. Misalnya, lomba makan kerupuk, lomba balap kelereng, lomba memasukkan benang ke jarum, lomba balap karung, dan lomba memecahkan balon air. Namun, yang menjadi ciri khas lomba di Desa Bineka adalah lomba balap bakiak dengan disertai bernyanyi lagu-lagu wajib nasional. Lomba inilah yang Dani dan teman-temannya tunggu. Dani dan Made mengikuti semua lomba. Dewi dan Hemalia mengikuti lomba makan kerupuk. Lomba balap kelereng, lomba memecahkan balon air, dan lomba bakiak. Laros dan Thamrin hanya mengikuti lomba balap kelereng, lomba balap karung, lomba memecahkan balon air, dan lomba bakiak. a. Apa yang menjadi ciri khas lomba bakiak di Desa Bineka? b. Tentukanlah banyak peserta setiap lomba berdasarkan isi paragraf tersebut! Tuliskan garis lurus dan miring sesuai jumlah peserta pada kolom Turus. Lalu, tuliskan angka pada kolom Banyak Peserta. Lomba Turus Banyak Peserta Makan kerupuk Memasukkan benang ke jarum Memecahkan balon air Balap kelereng Balap karung Balap bakiak c. Tentukanlah lomba yang paling sedikit pesertanya! d. Tentukanlah lomba yang paling banyak pesertanya!
134 Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas IV Kerjakan soal-soal berikut pada buku tulismu! A. Jawablah dengan memberi tanda (×) pada jawaban yang paling benar! 1. Di bawah ini alur peristiwa perumusan Pancasila yang runut dan benar adalah …. a. b. c. d. 2. Perhatikan tabel berikut ini. No Karakter Manusia 1 Bangga Diri 2 Berani 3 Berjiwa Besar 4 Nasionalis 5 Rendah Diri Karakter yang ada pada diri para perumus Pancasila ditunjukkan oleh nomor …. a. 1, 2, 3 b. 1, 3, 5 c. 2, 3, 4 d. 3, 4, 5 Uji Kompetensi Subbab C dan D Pancasila disahkan sebagai dasar negara Sukarno mengusulkan Pancasila dalam sidang BPUPK Panitia Sembilan merumuskan silasila Pancasila Sidang BPUPK Pancasila disahkan sebagai dasar negara Sukarno mengusulkan Pancasila dalam sidang BPUPK Panitia Sembilan merumuskan silasila Pancasila Sidang BPUPK Sukarno mengusulkan Pancasila dalam sidang BPUPK Panitia Sembilan merumuskan silasila Pancasila Pancasila disahkan sebagai dasar negara Sidang BPUPK Pancasila disahkan sebagai dasar negara Sukarno mengusulkan Pancasila dalam sidang BPUPK Panitia Sembilan merumuskan silasila Pancasila Sidang BPUPK
Bab 4 Pancasila dalam Diriku 135 B. Pilihlah jawaban yang benar (boleh lebih dari satu) dengan memberikan tanda (√) di huruf kapital dalam tabel! 3. Peristiwa yang terjadi selama perumusan Pancasila di antaranya adalah .... A kerja paksa romusha B sidang BPUPK dari tanggal 29 Mei sampai tanggal 1 Juni 1945 C Panitia Sembilan dibentuk oleh BPUPK D terjadinya peristiwa Bandung Lautan Api E kemerdekaan bangsa Indonesia 4. Praktik baik yang kamu lakukan mencerminkan karakter para perumus Pancasila dapat berupa …. A berani berkata jujur B berani memberikan pendapat C bersedia meminjamkan sepeda kepada teman bermain D melaksanakan kesepakatan kelas secara sadar diri dan tanggung jawab E menghargai pendapat orang lain C. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang benar! 5. Saat memperingati hari lahirnya Pancasila, seluruh warga sekolah mengenakan pakaian adat Nusantara. Sekolah melaksanakan pawai setelah upacara bendera. Apa yang sekolah dan kamu lakukan dapat menumbuhkan karakter …. 6. Salah satu karakter para perumus Pancasila yang harus ada dalam dirimu sebagai pelajar Pancasila adalah ….
136 Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas IV 7. Tentukan benar atau salah dari pernyataan-pernyataan berikut dengan memberikan tanda centang (√) pada kolom yang tersedia! No Pernyataan Benar Salah 1 Sidang pertama BPUPK dilaksanakan dari tanggal 29 Mei sampai dengan tanggal 1 Juni 1945. 2 Sukarno mengusulkan Pancasila pada tanggal 1 Juni 1945 di sidang BPUPK. 3 BPUPK diketuai oleh Sukarno. 4 Berani, berjiwa besar, cinta tanah air, jujur, pantang menyerah, dan semangat berjuang merupakan karakter para perumus Pancasila. 8. Saat pembelajaran di kelas, Laros sering bertanya materi yang belum dipahaminya kepada guru. Ia juga selalu memberikan pendapatnya ketika belajar dalam kelompok. Ketika pendapatnya tidak diterima oleh temannya, ia tidak marah dan kecewa. Ia pun menerima pendapat temannya yang lebih baik dari pendapatnya sendiri. Berdasarkan cerita tersebut, Laros telah memiliki karakter yang sama dengan karakter para perumus Pancasila. Beri tanda (√) pada huruf B jika benar dan huruf S jika salah. Tuliskan alasanmu pada kolom di bawah ini! B S
Bab 4 Pancasila dalam Diriku 137 9. Perhatikan gambar di bawah ini! Buatlah dua paragraf yang menjelaskan sejarah perumusan Pancasila berdasarkan dua gambar tersebut! 10. Bacalah teks berikut ini! Lalu, jawablah dengan jawaban yang benar! Sidang pertama BPUPK berlangsung dari tanggal 29 Mei sampai dengan 1 Juni 1945. Sidang membahas dasar negara untuk Indonesia yang akan merdeka. Setelah sidang pertama BPUPK, dibentuk panitia kecil yang diketuai Sukarno dan beranggotakan Mohammad Hatta, A.A. Maramis, Abikusno Tjokrosoejoso, Abdoel Kahar Moezakir, Agus Salim, Achmad Soebardjo, Wachid Hasjim, Muhammad Yamin. Panitia kecil ini berjumlah sembilan orang. Panitia ini bertugas merumuskan sila-sila Pancasila yang diusulkan oleh Sukarno. Pada tanggal 22 Juni 1945 Panitia ini merumuskan Piagam Jakarta. Lima hari sebelum bangsa Indonesia menyatakan kemerdekaannya, dibentuklah Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia (PPKI) sehingga tugas BPUPK selesai. PPKI diketuai Sukarno dengan Wakil Ketua Mohammad Hatta. Satu hari setelah proklamasi kemerdekaan Indonesia, PPKI membahas rumusan Piagam Jakarta hingga mengesahkan rumusan sila-sila Pancasila sebagai dasar negara, dalam alinea keempat Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945. a. Apa nama panitia kecil yang diketuai Sukarno? b. Berdasarkan isi bacaan tersebut, kapan Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia dibentuk? Gambar 4.3 Sidang BPUPK Sumber: IPPHOS 34/ANRI (2020) Gambar 4.4 Sidang PPKI Sumber: IPPHOS 34/ANRI (2020)
138 Pendidikan Pancasila untuk SD/MI Kelas IV c. Apa yang akan kamu lakukan agar kamu pun memiliki karakter dari dua tokoh tersebut dalam bacaan? d. Menurutmu, apa yang menjadi penyebab Bapak Sukarno dan Bapak Mohammad Hatta yang akhirnya terpilih sebagai Presiden dan Wakil Presiden Indonesia untuk pertama kalinya? Pengayaan Silakan kamu pindai kode respons cepat berikut ini. Jika kamu tertarik dengan materi ini dan ingin mendalaminya lebih jauh, buatlah kesimpulan materi tentang hal-hal berikut ini. 1. Hubungan antarsila-sila Pancasila dalam kehidupanmu di rumah, sekolah, atau masyarakat. 2. Hubungan Sejarah Perumusan Pancasila dan Karakter Perumus Pancasila dengan materi sebelumnya dalam kehidupanmu di rumah, sekolah, atau masyarakat. Kamu dapat membuatnya dalam bentuk cerita pendek, peta pikiran, poster, pantun, puisi, lagu atau video pendek sesuai minat dan pilihanmu. Releksi Untuk membantumu melakukan releksi, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jujur. Materi juga bisa diakses melalui tautan berikut ini. https://buku. kemdikbud.go.id/s/PPIPIV Setelah saya mempelajari makna sila-sila Pancasila dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari, sejarah perumusan Pancasila, dan karakter perumus Pancasila, 1. saya memahami bahwa …. 2. saya ingin lebih tahu tentang …. 3. saya mendapatkan banyak manfaat di antaranya …. 4. saya akan melakukan ….
139 agama ajaran, sistem yang mengatur tata keimanan (kepercayaan) dan peribadatan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa serta tata kaidah yang berhubungan dengan pergaulan manusia dan manusia serta manusia dan lingkungannya aturan ketentuan yang telah ditetapkan. bahasa percakapan (perkataan) yang baik; tingkah laku yang baik; sopan santun. bangga besar hati. budaya pikiran; akal budi; adat istiadat; sesuatu mengenai kebudayaan yang sudah berkembang (beradab, maju). denda hukuman yang berupa keharusan membayar dalam bentuk uang. desa kesatuan wilayah yang dihuni oleh sejumlah keluarga yang mempunyai sistem pemerintahan sendiri (dikepalai oleh seorang kepala desa) falsafah anggapan, gagasan, dan sikap batin yang paling dasar yang dimiliki oleh orang atau masyarakat, pandangan hidup. global secara umum dan keseluruhan. hak sesuatu yang dapat diterima atau dimiliki. identitas jati diri. individu perorangan (terpisah dari yang lain). karakter sifat-sifat kejiwaan, akhlak atau budi pekerti yang membedakan seseorang dari yang lain, tabiat, watak. keberagaman hal yang beragam tingkah; laku; ulah; macam; jenis; warna; corak. kecamatan daerah bagian kabupaten (kota) yang membawahkan beberapa desa atau kelurahan, dikepalai oleh seorang camat. kelurahan daerah pemerintahan di bawah kecamatan yang dipimpin oleh seorang lurah. Glosarium osarium
140 kepercayaan anggapan atau keyakinan bahwa sesuatu yang dipercayai itu benar atau nyata dan sebutan bagi sistem religi di Indonesia yang tidak termasuk salah satu dari kelima agama yang resmi. kompak bersatu padu. kewajiban sesuatu yang harus dikerjakan. lingkungan daerah (kawasan dan sebagainya) yang termasuk di dalamnya; semua yang memengaruhi pertumbuhan manusia, tumbuhan, dan hewan. makna arti atau maksud yang terkandung dari sebuah kata. masyarakat sejumlah manusia dalam arti seluas-luasnya dan terikat oleh suatu kebudayaan yang mereka anggap sama. musyawarah pembahasan bersama dengan maksud mencapai keputusan atas penyelesaian masalah. nilai sesuatu yang menyempurnakan manusia sesuai dengan hakikatnya. nusantara sebutan (nama bagi seluruh wilayah kepulauan Indonesia. pancasila dasar negara serta falsafah bangsa dan negara Republik Indonesia yang terdiri atas lima sila. pengamalan proses, cara, perbuatan mengamalkan, melaksanakan; pelaksanaan; penerapan (kewajiban, tugas) perangkat desa alat kelengkapan pemerintah desa yang terdiri atas sekretariat desa, kepala dusun, dan sebagainya. perilaku tanggapan, reaksi, atau respons individu terhadap rangsangan atau lingkungan. perumusan proses, perbuatan merumuskan; pernyataan yang ringkas dan tepat. sanksi hukuman. semboyan perkataan atau kalimat pendek yang dipakai sebagai dasar tuntutan (pegangan hidup). sansekerta salah satu bahasa kuno di dunia.
141 sejarah kejadian dan peristiwa yang benar-benar terjadi pada masa lampau. sikap perbuatan dan sebagainya yang berdasarkan pada pendirian, keyakinan. sosial hal-hal yang berkenaan dengan masyarakat atau sifat-sifat kemasyarakatan yang memperhatikan kepentingan umum. sumpah janji setia atau ikrar yang teguh (akan menunaikan sesuatu) suku golongan orang-orang (keluarga) yang seturunan. suku bangsa kesatuan sosial yang dapat dibedakan dari kesatuan sosial lain berdasarkan kesadaran akan identitas perbedaan kebudayaan, khususnya bahasa. tata tertib peraturan-peraturan yang harus ditaati dan dilaksanakan. wawancara tanya jawab dengan seseorang yang diperlukan untuk dimintai keterangan atau pendapatnya mengenai suatu hal.
142 Daftar Pustaka aftar Pustaka Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan. Dimensi, Elemen, dan Subelemen Proil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Republik Indonesia, 2022. Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan. Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Republik Indonesia, 2022. Gumay, M. R., dkk. Pendidikan dan Pembinaan Ideologi Pancasila untuk Siswa SD/ MI Kelas IV. Jakarta: Badan Pembinaan Ideologi Pancasila dan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2022. Hatta, Mohammad, dkk. Uraian Pancasila: Penjelasan dan Penafsiran dari Para Penyusun UUD 1945 dan Pancasila. Jakarta: Bee Media Pustaka, 2020. Komalasari, Kokom. Pembelajaran Konstekstual: Konsep dan Aplikasinya. Bandung: PT Reika Aditama, 2010. Lubis, Yusnawan dan Dwi Nanta Priharto. Buku Panduan Guru Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SD Kelas IV. Jakarta: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan, Pusat Kurikulum dan Perbukuan, 2021. Media Harruma, Issha. "Perbedaan Desa dan Kelurahan." Kompas.com, 4 Juni 2022. https://nasional.kompas.com/read/2022/06/04/03100011/perbedaandesa-dan-kelurahan. Harruma, Issha. "Struktur Organisasi Kecamatan." Kompas.com, 7 Juni 2022. https://nasional.kompas.com/read/2022/06/07/03100001/strukturorganisasi-kecamatan, Harruma, Issha. "Struktur Organisasi Kelurahan." Kompas.com, 5 Juni 2022. https://nasional.kompas.com/read/2022/06/05/03150041/strukturorganisasi-kelurahan,
143 Harruma, Issha. "Struktur Pemerintahan Desa." Kompas.com, 5 Juni 2022. https://nasional.kompas.com/read/2022/06/05/00570091/strukturpemerintahan-desa. Setyaningrum, Puspasari. "Mengenal Suku Dayak, dari Asal Usul hingga Tradisi." Kompas.com, 25 Agustus 2022. https://regional.kompas.com/ read/2022/08/25/175141478/mengenal-suku-dayak-dari-asal-usul-hinggatradisi?page=all. Peraturan Peraturan BPIP Nomor 2 Tahun 2022 tentang Materi Dasar Pembinaan Ideologi Pancasila. Diakses pada 5 Juli 2023. https://jdih.bpip.go.id/common/dokumen/2022_abs_perbpip_2_ materidasarpip-bnth2022no487.pdf Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 17 Tahun 2018 tentang Kecamatan. Diakses pada 5 Juli 2023. https://peraturan.bpk.go.id/Home/ Details/77921/pp-no-17-tahun-2018 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 6 Tahun 2014 tentang Desa. Diakses pada 5 Juli 2023. https://peraturan.bpk.go.id/Home/Details/38582/ uu-no-6-tahun-2014 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 9 Tahun 2015 tentang Pemerintahan Daerah. Diakses pada 5 Juli 2023. https://peraturan.bpk. go.id/Home/Details/38209/uu-no-9-tahun-2015 Sumber Internet Administrator. “Akulturasi Budaya Tionghoa dan Solo di Grebeg Sudiro.” Diakses pada 28 April 2023. https://indonesia.go.id/kategori/budaya/6842/ akulturasi-budaya-tionghoa-dan-solo-di-grebeg-sudiro?lang=1. Aninsi, Niken. "5 Contoh Akulturasi Budaya di Indonesia dan Faktornya." Diakses pada 28 April 2023. https://katadata.co.id/intan/berita/61cc88aeee145/5- contoh-akulturasi-budaya-di-indonesia-dan-faktornya. Arsip Nasional Republik Indonesia. “Koleksi Langka - Pidato Soekarno 1 Juni 1945.” Diakses tanggal 3 Juni 2023. https://jdih.bpip.go.id/dokumen/ view?id=561.
144 Arsip Nasional Republik Indonesia. “Pameran Arsip Virtual tentang Lahirnya Pancasila.” https://anri.go.id/download/pameran-arsip-virtual-lahirnyapancasila-1590913496.pdf. Diunduh pada 17 Maret 2023. ___. “Koleksi Langka-Pidato Soekarno 1 Juni 1945.” Diakses tanggal 3 Juni 2023. https://jdih.bpip.go.id/dokumen/view?id=561. Bunga, Rully. “5 Nama Pakaian Adat Jawa Timur Beserta Gambar dan Penjelasan.” Diakses pada 27 April 2023. https://www.idntimes.com/life/ inspiration/rully-bunga/5-nama-pakaian-adat-jawa-timur-yang-seringditemui?page=all. “Cerpen Sumpah Pemuda Singkat dan Mengispirasi tentang Bahasa Persatuan Indonesia.” Diakses pada 28 April 2023. https://www.gurupenyemangat. com/2021/10/cerpen-sumpah-pemuda-singkat-dan.html. Gumilang, Nanda Akbar. “5 Pakaian Adat Kalimantan Barat serta Makna Dibaliknya!” Diakses pada 27 April 2023. https://www.gramedia.com/ literasi/pakaian-adat-kalimantan/#2_King_Bibinge. Pemerintah Kota Yogyakarta. “Tradisi Nyadran: Dinas Kebudayaan Kota Yogyakarta.” Diakses pada 28 April 2023. https://kebudayaan.jogjakota. go.id/page/index/tradisi-nyadran,
145 Daftar Sumber Gambar aftar Sumber Gambar Gambar 1.5 diunduh dari https://imogiri.bantulkab.go.id/irst/artikel/342 TRADISINYADRAN-----BUDAYA-MENYAMBUT-RAMADHAN-MASYARAKAT ISLAM-JAWA pada 18 Mei 2023 Gambar 1.6 diunduh dari https://tirto.id/contoh-akulturasi-budaya-islam-dalambidang-seni-dan-bangunan-ga76 pada 18 Mei 2023 Gambar 1.7 diunduh dari https://indonesia.go.id/kategori/budaya/6842/akulturasibudaya-tionghoa-dan-solo-di-grebeg-sudiro?lang=1 pada 18 Mei 2023 Gambar 1.10 diunduh dari https://pattiro.org/2016/03/sinkronisasi-perencanaandesa-dengan-perencanaan-kabupatenkota/ pada 18 Mei 2023 Gambar 1.11 diunduh dari https://www.liputan6.com/photo/read/3891246/fotopupr-anggarkan-rp-318-miliar-atasi-kekumuhan-kota?page=1 pada 18 Mei 2023 Gambar 1.12 diunduh dari https://balitribune.co.id/content/warga-keluhkanpelayanan-puskesmas-pembantu-suter pada 18 Mei 2023 Gambar 1.13 diunduh dari https://bappeda.tulungagung.go.id/detailpost/ pembangunan-ruang-terbuka-hijau-pasar-kliwon pada 18 Mei 2023 Gambar soal Uji Kompetensi Bab 1 No. 10 diunduh dari https://images.app.goo. gl/K3gkstKKgeVrbEeU7 pada 20 Mei 2023 Gambar soal Uji Kompetensi Bab 1 No. 14 diunduh dari https://kebumenkab.bps. go.id/galery/index.html?apage=2 pada 18 Mei 2023 Gambar soal Uji Kompetensi Bab 3 No. 9 diunduh dari https://bali.kemenag.go.id/ uploads/media/BWgn9wYKjXoH_lg.jpg pada 28 Mei 2023 Gambar 4.1 diunduh dari https://anri.go.id/. Pameran Arsip Virtual Lahirnya Pancasila pada 20 Mei 2023 Gambar 4.2 https://www.tribunnewswiki.com/2019/06/01/tribunnewswiki-panitiasembilan pada 20 Mei 2023 Gambar soal Uji Kompetensi Bab 4 No. 1 https://id.wikipedia.org/wiki/Lambang_ negara_Indonesia pada 20 Mei 2023 Gambar soal Uji Kompetensi Bab 4 No. 2 https://www.kemdikbud.go.id/main/ blog/2022/08/hut-ke77-ri-mendikbudristek-ajak-masyarakat-lanjutkangotong-royong-wujudkan-merdeka-belajar pada 20 Mei 2023 Gambar 4.3 dan 4.4 diunduh dari https://anri.go.id/. Pameran Arsip Virtual Lahirnya Pancasila pada 20 Mei 2023
146 A agama 2 ammosi 94 arunika 89 aturan 36, 37, 39, 40, 41, 44, 47, 49, 50, 51, 57, 58, 59, 60, 62, 139 B bahasa 2, 3, 6, 10, 30, 33, 64, 65, 68, 84, 85, 86, 87, 89, 90, 91, 93, 94, 95, 96, 112, 139, 141 bangga 54, 64, 65, 73, 89, 96, 124, 139 budaya 2, 3, 4, 9, 10, 14, 27, 29, 30, 33, 34, 64, 65, 66, 69, 70, 73, 76, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 112, 132, 139, 142, 144 D denda 44, 139 desa 2, 19, 20, 21, 23, 25, 29, 30, 31, 33, 44, 60, 101, 130, 139, 140, 142, 143, 144 Indeks F falsafah 119, 139, 140 G gemohing 94 global 3, 73, 99, 139 gobak sodor 108 gotong royong 64, 73, 74, 76, 78, 92, 94 H hak 36, 37, 52, 55, 57, 60, 62, 139 I Identitas 4, 5, 6, 8 individu 69, 139, 140 K karakter 76, 97, 98, 115, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 135, 136, 137, 138, 139 keberagaman 13, 26, 27, 64, 65, 66, 69, 70, 72, 73, 84, 91, 92, 96, 139
147 kecamatan 2, 20, 25, 139, 140, 143 kelurahan 2, 20, 23, 30, 33, 139, 140, 142, 143 kepala desa 20, 21, 25, 29, 30, 130, 139 kepercayaan 2, 3, 6, 10, 30, 68, 139, 140 kerja sama 63, 64, 65, 69, 73, 76, 96 kesatuan 64, 65, 66, 67, 70, 73, 78, 85, 95, 139, 141 kewajiban 36, 37, 52, 55, 57, 60, 62, 89, 140 kompak 64, 65, 79, 119, 140 kongres pemuda 87, 95 L lingkungan 1, 4, 22, 23, 29, 37, 38, 72, 112 lurah 20, 29, 30, 140 M makna 98, 99, 102, 106, 107, 112, 129, 142 masyarakat 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 20, 27, 29, 30, 32, 34, 36, 37, 39, 40, 44, 52, 54, 55, 57, 59, 60, 62, 64, 65, 66, 68, 69, 73, 74, 76, 78, 79, 80, 84, 85, 96, 98, 102, 103, 107, 110, 112, 113, 129, 130, 138, 139, 140, 141, 145 menulis 157 musyawarah 57, 59, 60, 129, 140 N ngayah 94 nilai 20, 60, 73, 76, 79, 99, 104, 107, 109, 110, 140 nilai-nilai Pancasila 60, 76, 99, 104, 107, 109, 110 nusantara 140 P Pancasila 1, 3, 14, 27, 35, 54, 59, 60, 63, 67, 73, 76, 77, 97, 98, 99, 101, 102, 103, 104, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 111, 112, 113, 114, 115, 116, 117, 118, 119, 120, 121, 122, 123, 124, 126, 127, 128, 129, 130, 131, 132, 134, 135, 136, 137, 138, 142, 143, 144, 145, 149, 153 pengamalan 58, 59, 60, 110, 130, 140 perangkat desa 29, 30, 140 perilaku 2, 3, 10, 12, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 37, 58, 60, 72, 92, 98, 99, 109, 110, 140
148 persatuan 64, 65, 66, 67, 70, 73, 78, 79, 84, 85, 86, 94, 95, 124 perumusan 98, 115, 116, 121, 122, 127, 128, 134, 135, 137, 138, 140 S sambatan 94 sanksi 44 sansekerta 141 sejarah 88, 98, 115, 116, 121, 122, 127, 128, 137, 138, 141 semboyan 4, 26, 67, 68, 69, 93, 140 sikap 2, 3, 10, 12, 26, 28, 29, 30, 31, 54, 64, 65, 69, 71, 72, 73, 76, 86, 88, 92, 95, 98, 99, 101, 109, 110, 131, 132, 139, 141 sosial 64, 65, 66, 69, 73, 79, 84, 92, 95, 96, 104, 114, 130, 141 suku 2, 3, 4, 9, 10, 14, 21, 27, 30, 33, 64, 65, 69, 70, 73, 85, 93, 112, 132, 141, 143 suku bangsa 2, 3, 10, 30, 65, 69, 70, 112, 141 swastamita 88 T tata tertib 45, 47, 48, 49, 52, 141 toleransi 3, 10, 28, 30, 69, 102 W wawancara 91, 127, 128, 141
149 Proil Penulis roil Penulis Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir): 1. Guru SD Negeri Menteng Atas 19, Jakarta Selatan (2006 – 2014) 2. Guru SD Negeri Petukangan Utara 08, Jakarta Selatan (2014 – 2019) 3. Guru SD Negeri Menteng Atas 14, Jakarta Selatan (2019 – sekarang) Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: 1. D2: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP Universitas Negeri Jakarta (UNJ), 2004 – 2007 2. S1 : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, FIP Universitas Negeri Jakarta (UNJ), 2007 – 2011 Judul Buku dan Tahun Terbit: Pendidikan dan Pembinaan Ideologi Pancasila untuk Siswa SD/MI Kelas V tahun 2022 (Kontributor) Informasi Lain dari Penulis: 1. https://app-gurupenggerak.simpkb.id/proil 2. Pencipta lagu “Aku Pelajar Pancasila” dan “Indonesia Bisa” Dede Kurniawan : [email protected] : SDN Menteng Atas 14 : Jl. Minangkabau Dalam, Setiabudi, Jakarta Selatan : Pendidikan Dasar
150 Proil Penulis roil Penulis Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir): 1. Claim Service Center Lippo Insurance tahun 2014 – 2015 2. Fasilitator/Guru SD Sekolah Alam Indonesia tahun 2015 – sekarang Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: S1 Teknologi Pertanian Universitas Mataram tahun 2006 – 2014 Judul Buku dan Tahun Terbit: 1. Kumpulan Cerita “Resonansi Cinta” tahun 2019 2. Buku Panduan Guru PPKn untuk SD Kelas IV tahun 2021 Informasi Lain dari Penulis: https://dwin-priharto.gurusiana.id/ Dwi Nanta Priharto : sayapunyaemail.dnp @ gmail.com : Sekolah Alam Indonesia : Jl. Pembangunan No. 51, Cipedak, Jagakarsa, Jakarta Selatan, DKI Jakarta : Pendidikan Dasar
151 Proil Penulis roil Penulis Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir): 1. Guru Mata Pelajaran PPKn di SMKN 1 Tasikmalaya Tahun 2009 s.d sekarang 2. Tutor Mata Kuliah Pembelajaran PKN di SD dan Materi/Pembelajaran PKn di SD pada Program Pendidikan Dasar Universitas Terbuka UPBJJ Bandung Tahun 2008 s.d. sekarang Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: 1. S2: Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) – Sekolah Pascasarjana – Universitas Pendidikan Indonesia (2007 – 2009) 2. S1: Jurusan Pendidikan Moral Pancasila dan Kewarganegaraan (PMPKn) – Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial – Universitas Pendidikan Indonesia (2002 – 2006) Judul Buku dan Tahun Terbit: 1. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMP/MTs Kelas IX diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2015 2. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XI diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2016 3. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/MA/SMK/MAK Kelas XII diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2016 4. Buku Teks Pelajaran Masa Depan Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan untuk SMA/MA Kelas X diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2018 5. Buku Panduan Guru PPKN SD Kelas IV diterbitkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Tahun 2021 Yusnawan Lubis : [email protected] : Universitas Terbuka UPBJJ Bandung : Jalan Mancogeh No.26 Kota Tasikmalaya Jawa Barat : Pendidikan Kewarganegaraan
152 Proil Penelaah roil Penelaah Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir): 1. Guru SMPN 2 Suakahaji dan SMPN 3 Majalengka (1988-2003) 2. Pengawas Sekolah Kabupaten Majalengka (2003-2019) 3. Dosen Tidak Tetap UIN Syarif Hidayatullah Jakarta 2015-2019 4. Dosen Tetap UIN Syarif Hidayatullah Jakarta (2019- Sekarang) Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: 1. D2 Program Studi PMPKn (1985-1987) 2. S1 UNPAS Bandung Program Studi PMPKn (1990-1993) 3. S2 Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi PKn (2007-2009) 4. S3 Universitas Pendidikan Indonesia Program Studi PKn (2010-2014) Judul Buku dan Tahun Terbit: 1. Menatap Wajah Pendidikan Indonesia di Era 4.0 (Book Chapter of Indonesia Lecturer Associations) Tahun 2020 2. Metode Penelitian Tindakan Kelas (Teori dan Praktek) Tahun 2020 3. Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi Tahun 2021 4. PKN MI/SD Tahun 2021 Informasi Lain dari Penelaah: https://scholar.google.com/scholar?hl=id&as_ sdt=0%2C5&q=zaenul+slam&oq= Dr. Zaenul Slam, M.Pd. : [email protected] : UIN Syarif Hidayatullah Jakarta : Jl. Ir. H. Juanda No 95, Ciputat 15412 Indonesia : Pendidikan Kewarganegaraan
153 Proil Penelaah roil Penelaah Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir): 1. Dosen Program Studi Sosiologi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Atma Jaya Yogyakarta (1995 – sekarang). 2. Ketua Senat Akademik Fakultas FISIP, UAJY (2021 – 2023) 3. Tenaga Ahli di PT Trisakti Pilar Persada dan MTC 4. Penelaah buku Pendidikan Pancasila (2022 – 2023)) Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: 1. S1 Sosiologi UGM tahun 1989 2. S2 Sosiologi UGM tahun 1995 3. S3 Sosiologi UGM tahun 2013 Judul Buku dan Tahun Terbit: 1. Rakyat, Pendidikan, dan Ekonomi: Menuju Pendidikan Ekonomi Kerakyatan. 2. Suara Rakyat Suara Keistimewaan tahun 2015 3. Buku Pendidikan dan Pembinaan Ideologi Pancasila untuk SD/MI kelas 1–3 (Penelaah) Judul Penelitian dan Tahun Terbit: 1. Model Kebijakan yang Menjamin dan Melindungi Pemenuhan Hak-Hak Penyandang Disabilitas di Kabupaten Bantul tahun 2015 -2016 2. Strategi Dominasi Antaraktor dalam Pengelolaan Desa Wisata Bejiharjo, Gunungkidul, Yogyakara tahun 2016 3. Sistem Pendidikan Sekolah Kejuruan Internasioinal Sumba Hospitality Foundation tahun 2019 4. Perancangan Mobile Apps Wisata Kulon Progo dengan Keberadaan Yogyakarta Internasional Airport tahun 2020 5. Jejaring Pentas Kabaret di Bali dan Yogyakarta: Inovasi Bangkitnya Pariwisata Pascapandemi Covid 19 tahun 2023. Informasi Lain dari Penelaah: https://scholar.google.co.id/ citations?user=JlRyRbYAAAAJ&hl=id Dr. Victoria Sundari H. S.Sos., M.Si. : [email protected] : Program Studi Sosiologi, FISIP, Universitas Atma Jaya Yogyakarta : Jl. Babarsari No. 6 Yogyakarta : Sosiologi
154 Proil Ilustrator roil Ilustrator Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir): 1. Ilustrator Freelance (Ilustrator buku Direct Selling Divisi Anak dan Balita), Mizan Publishing 2000-2005 2. Ilustrator Freelance Buku Balita, Karangkraft Publishing Malaysia 2012 3. Ilustrator Modul Literasi dan Numerasi Jenjang Sekolah Dasar, Pusmenjar Kemendikbudristek, 2020 4. Tim Ilustrator Buku Terjemahan cerita anak 2021, Pusat Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kemendikbudristek, 2021 5. Ilustrator Buku Teks Pelajaran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Ditjen PAUD Kemendikbudristek, 2021 6. Ilustrator Freelance buku Anak dan Balita, DAR! Mizan, 2005 s.d. sekarang Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: S1–Teknik Planologi Unpas Judul Buku dan Tahun Terbit: 1. Allah Swt. Tuhanku, Pelangi Mizan 2019 2. Muhammad Nabiku, Pelangi Mizan, 2019 3. Aku Bisa Bersyahadat, Pelangi Mizan 2019 4. Seri Dear Kind, 4 Judul, Pelangi Mizan, 2020 5. Seri Halo Balita, 30 Judul, Pelangi Mizan 2020 6. Belajar Mambaca, Pelangi Mizan 2022 7. Belajar Berhitung, Pelangi Mizan 2022 8. Teman Jadi Musuh, Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, 2022 9. Kisah Hidup, Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, 2022 10. Burung Kecil di Pegunungan Besar, Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, 2022 Informasi Lain dari Ilustrator: . PortoFolio : https://instagram.com/aeradeill Ade Prihatna : [email protected] : Praktisi : Bandung : Ilustrasi
155 Proil Editor roil Editor Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir): 1. Editor di Penerbit Zikrul Hakim Bestari tahun (2008–2023) 2. Editor buku anak bekerja sama dengan Provisi Education dan Room to Read (2016-2017) 3. Pengajar Taman Baca Bestari (2018-2020) 4. Penulis dan editor lepas (2001-sekarang) Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: S1 - Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Pengetahuan Budaya Universitas Indonesia tahun 2001 Judul Buku dan Tahun Terbit: 1. Budi Daya Ikan Hias Air Tawar, Penerbit Erzatama Press tahun 2016 2. Budi Daya Ikan Lele di Lahan Sempit, Penerbit Erzatama Press tahun 2016 3. Ensiklopedia Sastra Indonesia, Penerbit JePe Press Media Utama, tahun 2019 4. Buku Aktivitas PAUD: Aku Anak Ceria, Penerbit Zikrul Hakim, tahun 2023 5. Aku Cinta Ramadhan, Penerbit Zikrul Hakim, tahun 2023 Buku yang Pernah Disunting dan Tahun Terbit: 1. Cepatlah Bello!, Penerbit Bestari bekerja sama dengan Room to Read tahun 2017. 2. Ada Fululu di Bawah Meja, Penerbit Bestari bekerja sama dengan Room to Read tahun 2017 3. Sekura Raksasa, Penerbit Bestari bekerja sama dengan Room to Read tahun 2017 4. Buku Panduan Guru: Kegiatan Kreativitas Bermain di Sentra, Penerbit Zikrul Hakim tahun 2019 5. Buku Tematik SD/MI Kurikulum 2013, Penerbit Sarana Pancakarya Nusa tahun 2019 6. Buku Paket Aktivitas STEAM dan Loose Parts untuk PAUD (16 buku), Penerbit Zikrul Hakim tahun 2021 7. Ramadan Loving, Penerbit Bestari tahun 2022 8. Buku DDTK CCSA PAUD, Penerbit Bestari tahun 2022 Suryaning Wulan, S.S. : [email protected] : Praktisi : Bogor : Editing dan Penulisan
156 Proil Editor Visual roil Editor Visual Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir): 1. Konsultan Komunikasi Visual di Direktorat Jenderal PAUD Dikdasmen (2023-Sekarang) 2. Project Design Manager di Pusat Kurikulum dan Pembelajaran (2021 – 2023) 3. Koordinator tim pengolah naskah Modul Belajar Literasi dan Numerasi Jenjang SD Program Pembelajaran Jarak Jauh di Pusat Asesmen dan Pembelajaran (PUSMENJAR) (2020-2021) 4. Staf pada Pusat Analisis dan Sinkronisasi Kebijakan (PASKA) Kemendikbud (2019-2020) Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: S1: Desain Komunikasi Visual, Institut Teknologi Nasional Bandung (2011-2016) Judul Buku dan Tahun Terbit: 1. Sunengsih, dkk. (2022), Bahasa Inggris Train of Thoughts untuk SMA/MA Kelas XII Tingkat Lanjut. 2. Dicky Susanto, dkk. (2021), Matematika untuk SD/ MI Kelas VI, Kemdikbud, Jakarta. 3. Dicky Susanto, dkk. (2021), Matematika untuk SMP/ MTs Kelas VII, Kemdikbud, Jakarta. 4. Dicky Susanto, dkk. (2021), Matematika untuk SMA/ SMK Kelas X, Kemdikbud, Jakarta. 5. Dicky Susanto, dkk (2021), Buku Panduan Guru Matematika untuk SMA/SMK Kelas X, Kemdikbud, Jakarta. 6. Direktorat SMP (2021), Inspirasi Pembelajaran yang Menguatkan Numerasi pada Mata Pelajaran Matematika untuk Jenjang Sekolah Menengah Pertama, Modul, Kemdikbud, Jakarta. 7. Direktorat SMP (2021), Inspirasi Pembelajaran yang Menguatkan Numerasi pada Mata Pelajaran IPA, IPS, PJOK, dan Seni Budaya untuk Jenjang Sekolah Menengah Pertama, Modul, Kemdikbud, Jakarta. 8. Direktorat Pembinaan PAUD (2021), Panduan Pendampingan Implementasi Program Sekolah Penggerak Pendidikan Anak Usia Dini. M. Firdaus Jubaedi : [email protected] : Thinkin Studio : Bandung : Konsultan Komunikasi Visual, UI/U
157 Proil Desainer roil Desainer Kiata Alma Setra : [email protected] : Praktisi : Depok : Graphic Design/Layout, Content Writing, Social Media Specialist Riwayat Pekerjaan (10 tahun terakhir): 1. (2015 – Sekarang) Penata Letak/Desainer 2. (2017 – Sekarang) Penulis konten dan Spesialis Sosial Media Riwayat Pendidikan Tinggi dan Tahun Belajar: D3 – Jurusan Penerbitan – Politeknik Negeri Media Kreatif Jakarta (Polimedia) Judul Buku dan Tahun Terbit: 1. Mendesain berbagai Buku Panduan Guru dan Buku Teks Pelajaran di Pusat Kurikulum dan Perbukuan (2015-sekarang) 2. Menulis berbagai buku proyek konstruksi nasional, Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (2020 - sekarang) Informasi Lain dari Ilustrator: Portofolio : linkedin.com/in/kiatayaki/
158 Aku Pelajar Pancasila!