แบบฝึกเสริมทักษะการเขียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ นางสาวปูชิตา บุญพันธ์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนวัดท่าข้าม สำนักงานเขตบางขุนเทียน กรุงเทพมหานคร
แบบฝึกเสริมทักษะการเขียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) Name………………………………………………………………………………… Class…………………………………………………………………..No………..
คำนำ ปัจจุบันภาษาอังกฤษมีบทบาทสำคัญในด้านต่างๆ อย่างกว้างขวางและเป็นสากล ดังนั้นการใช้ ภาษาอังกฤษเป็นเครื่องมือในด้านการสื่อสาร การศึกษาหาความรู้ การประกอบอาชีพ ซึ่งต้องมีความรู้และ ความเข้าใจถึงความแตกต่างของภาษาและวัฒนธรรม ขนบธรรมเนียมประเพณี รวมถึงการมีเจตคติที่ดีต่อ การใช้ภาษาต่างประเทศในชีวิตประจำวัน แบบฝึกเสริมทักษะการเขียนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เป็นเอกสารที่จัดทำ ขึ้นเพื่อเป็นสื่อประกอบการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) เพื่อให้ นักเรียนได้ฝึกทักษะทางด้านการเขียน และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ แบบฝึกชุดเสริมทักษะการเขียนเล่มนี้ ประกอบด้วย คำแนะนำ จุดประสงค์การเรียนรู้ มาตรฐานการ เรียนรู้และตัวชี้วัด แบบทดสอบก่อนเรียน สาระความรู้เกี่ยวกับคำ Adjective, Positive degree, Comparative degree และSuperlative degree แบบฝึกเสริมทักษะการเขียน แบบทดสอบหลังเรียน เฉลยแบบทดสอบและเฉลยแบบฝึก หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์สำหรับนักเรียน ผู้ที่มีความ สนใจในภาษาอังกฤษและเป็นแนวทางในการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน และยกระดับผลสัมฤทธิ์ของ นักเรียนให้สูงขึ้นต่อไป ปูชิตา บุญพันธ์ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ โรงเรียนวัดท่าข้าม ก
เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข คู่มือนักเรียน ค สาระ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด 1 จุดประสงค์การเรียนรู้ 2 แบบทดสอบก่อนเรียน 3 Exercise 1 7 Exercise 2 9 Exercise 3 10 Exercise 4 12 Exercise 5 13 Exercise 6 18 Exercise 7 19 Exercise 8 21 Exercise 9 23 Exercise 10 24 Exercise 11 31 Exercise 12 32 แบบทดสอบหลังเรียน 33 เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะ 36-45 ตารางบันทึกคะแนน 46 บรรณานุกรม 47 ข
คู่มือนักเรียน แบบฝึกเสริมทักษะการเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เรื่อง Comparison of Adjectives เป็นเอกสารที่จัดทำขึ้นเพื่อให้เป็นสื่อประกอบการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) เพื่อให้นักเรียนได้ฝึกทักษะทางด้านการเขียนและสามารถนำไปใช้สื่อสาร ในชีวิตประจำวันได้มีขั้นตอนการทำแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนตามลำดับที่กำหนดให้นักเรียนในการ ปฏิบัติกิจกรรม ดังนี้ 1.นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน (Pre-test) เรื่องComparison of Adjectives จำนวน 10 ข้อ 2. นักเรียนตรวจแบบทดสอบก่อนเรียนและบันทึกคะแนนลงในตารางบันทึกผล 3.ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามกระบวนการสอนภาษาอังกฤษตามขั้นตอน 4.นักเรียนศึกษาเนื้อหาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบในใบความรู้ 5.นักเรียนทำแบบฝึกเสริมทักษะการเขียนตามลำดับ 6.นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน (Post test) จำนวน 10 ข้อ 7.ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน 8.บันทึกคะแนนลงในตารางบันทึกผล ค
สาระ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด สาระที่ 1 ภาษาเพื่อการสื่อสาร มาตรฐาน ต 1.1 เข้าใจและตีความเรื่องที่ฟังและอ่านจากสื่อประเภทต่างๆและแสดงความคิดเห็น อย่างมีเหตุผล ต 1.1 ป 6/2 อ่านออกเสียงประโยค ข้อความและบทกลอนสั้นๆถูกต้องตามหลักการอ่าน สาระที่ 2 ภาษาและวัฒนธรรม มาตรฐาน ต 2.2 เข้าใจความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภาษาและวัฒนธรรมของเจ้าของภาษา กับภาษาและวัฒนธรรมไทยและนำมาใช้ได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม ต 2.2 ป 6/1 บอกความเหมือนและความแตกต่างระหว่างการออกสียงประโยคชนิดต่างๆ การใช้ เครื่องหมาย วรรคตอน และการลำ ดับคำตามโครงสร้างประโยคของภาษาต่างประเทศและภาษาไทย สาระที่ 3 ภาษากับความสัมพันธ์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น มาตรฐาน ต ๓.๑ ใช้ภาษาต่างประเทศในการเชื่อมโยงความรู้กับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่น และเป็นพื้นฐาน ในการ พัฒนา แสวงหาความรู้ และเปิดโลกทัศน์ของตน ต 3.1 ป6/1 ค้นคว้า รวบรวมคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นจากแหล่งเรียนรู้และนำเสนอ ด้วยการพูด/การเขียน 1
จุดประสงค์การเรียนรู้ ด้านความรู้ นักเรียนสามารภ 1.นักเรียนอ่านและบอกความหมายของคำศัพท์ได้ 2.นักเรียนจับคู่ประโยคเปรียบเทียบกับรูปภาพได้ 3.นักเรียนเขียนประโยคเปรียบเทียบขั้นธรรมดาได้ 4.นักเรียนเขียนประโยคเปรียบเทียบขั้นกว่าได้ 5.นักเรียนเขียนประโยคเปรียบเทียบขั้นสูงสุดได้ 6.นักเรียนเขียนสรุปความรู้โครงสร้างประโยคเปรียบเทียบขั้นกว่าและขั้นสูงสุดได้ถูกต้อง ด้านทักษะ/กระบวนการ นักเรียนมีความสามารถในการ : ใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ( อ่าน เขียน ) ด้านคุณลักษณะ นักเรียนมี : 1.รับผิดชอบ มุ่งมั่นในการทำงาน 2.ความเอาใจใส่ใฝ่เรียนรู้ 2
แบบทดสอบก่อนเรียน ( Pre-test ) Direction : Choose the best answer. คำชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำตอบถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียวแล้วทำเครื่องหมายกากบาท ( X ) ลงใน กระดาษคำตอบ 1. Jack is ……………………………………….. a. fat b. the fattest c. as fat as d. fatter than 2. Tim is …………………………………….Tom. a. fat b. the fattest c. fatter than d. as fat as 3. Sopha is beautiful. And Natty is beautiful, too. So Sopha is ……………… ..Natty. a. more beautiful b. as beautiful as c. as beautiful d. more beautiful than 4. Today is ………………………… than yesterday. a. colder b. as cold as c. cold d. the coldest 5. Ning is as………………………………as Nam. a. the prettiest b. prettier c. prettiest d. pretty 3
6. Max is ………………………………Joe. a. tall b. taller than c. tallest d. as tall as 7. Her bag is……………………………………..his bag. a. big b. bigger than c. as big as d. the biggest 8. Milk is ………………………………than coffee. a. better b. the best c. good d. as good as 9. These watches are the…………….…..in the shop. a. expensive b. more expensive c. as expensive as d. most expensive 10. The Chao Phraya River is the…………… river in Thailand. a. longer b. longer than c. longest d. as long as Joe Max 4
Answer Sheet Pre-test No a b c d No a b c d 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 Score 10 My score 10 5
Sheet 1 เกม “Opposite adjective” วิธีเล่นเกม “Opposite adjective” 1.ครูอธิบายเกม “Opposite adjective” ว่าเป็นการเล่นจับคู่คำคุณศัพท์ ที่มีความหมายตรงกันข้ามกัน 2.ครูแจกบัตรคำคุณศัพท์ 27 บัตร โดยให้นักเรียนในห้อง26 คนและครู 1 คน ( แจกบัตรคำในลักษณะคว่ำบัตรลง) 3.ครูเริ่มสัญญาณให้นักเรียนหาคำคุณศัพท์ที่มีความหมายตรงกันข้าม ภายในเวลา 3 นาที 4.นักเรียนคนไหน เจอคู่คำคุณศัพท์ที่มีความหมายตรงข้ามแล้ว ให้นั่งลง 5.เมื่อหมดเวลา นักเรียนทั้งคู่นำคำคุณศัพท์ มาชูให้เพื่อนในชั้นดู และออกเสียงคำคุณศัพท์นั้นๆ 6.ครูชมเชย และนำคำคุณศัพท์ที่จับคู่ได้ถูกต้อง ใส่กระเป๋าผนังหน้าชั้น และช่วยกันแก้ไขนักเรียนที่จับคู่ผิด ถ้าไม่ทราบความหมายให้เปิด Dictionary เพื่อดูความหมาย 6
price 1,000,000 baht Exercise 1 Write the adjective below under the pictures which have same meaning. 1……………………... 2……………………. 3…………………… 4………………….. 5……………………. 6…………………… 7………………….. 8……………………. 9…………………… 10………………………. difficult thin fat pretty expensive diligent easy sad lazy happy ถ้า x > 2y < 10 x และ y มีค่า เท่าใด ตอบ…………………… . ......................... 5 + 2 = 7 2 + 2 = 4 5 – 3 = 2 6 – 1 = 5 7
การเปรียบเทียบ as ขั้นที่เท่ากัน ( ขั้นธรรมดา ) as + adjective + as เท่ากับ เช่นเดียวกันกับ 8
Exercise 2 Write these adjective to positive form. No Adjective Positive 1 fat as fat as 2 long 3 expensive 4 difficult 5 sad 6 pretty 7 big 8 new 9 useful 10 small 11 delicious 12 cheap 13 diligent 14 short 15 easy 16 lazy 17 happy 18 beautiful 9
Exercise 3 Match the pictures and the sentences. 1. * * 2. * * 3. * * 4. * * 5. * * Tom / sad / Joe a table /expensive/ a chair price 500.- price 500.- a tiger / big / a lion Som / pretty / Mary a red pencil / long /a yellow pencil Tom is as sad as Joe. A table is as expensive as a chair. A red pencil is as long as a yellow pencil. A tiger is as big as a lion. Som is as pretty as Mary. 10
6. * * 7. * * 8. * * 9. * * 10. * * * * a dress / new / a T- shirt a red pig / fat / an orange pig an iron / useful /a washing machine an apple /delicious/ a mangosteen A sea horse /small/ a sea fish A dress is as new as a T-shirt. An iron is as useful as a washing machine. A sea horse is as small as a sea fish. An apple is as delicious as a mangosteen. A red pig is as fat as an orange pig. 11
Exercise 4 Look at the pictures then fill in the blanks using as…….as. 1. A panda is as big as an elephant. 2. A hen is ……………………….…a duck. 3. A red pencil is……….………a blue pen. 4. A boy is …………………………..…a girl. 5. A pineapple is ……………………a mango. a boy / diligent / a girl a panda / big / an elephant A panda An elephant a hen / small / a duck a pineapple a mango / delicious / a red pencil a blue pen / long / 12
Exercise 5 Look at the pictures then write the sentences; using as…….as 1) John is ………………………………………………………………………..………………. 2) ………………………………………………………………………..……….…a squirrel. 3) A tiger is ……………………………………………………………………………….……… 4) ……………………….…as small as …………………………………….………………… 5) A cow is……………………………………………………………………….…………….… 1) John Mana / diligent / 2) a rabbit / pretty / a squirrel 3) a tiger / big / a leopard 4) a hen / small / a duck 5) a cow / strong / a buffalo 13
Sheet 2 เกม “กระซิบ” วิธีเล่นเกม “กระซิบ” 1. นักเรียนเล่นเกม “กระซิบ” โดยแบ่งนักเรียนในห้องออกเป็น 4 กลุ่ม กลุ่มละ 6 -7 โดยวิธีจับฉลากหมายเลข 2. นักเรียนแต่ละกลุ่ม เลือกหัวหน้ากลุ่ม และจัดลำดับเพื่อนในกลุ่ม เพื่อเล่นเกม “กระซิบ” 3. หัวหน้ากลุ่มทุกกลุ่ม มารับแถบประโยคจากครู และจำประโยคนั้นๆ 4. หัวหน้ากลุ่ม กระซิบประโยคให้เพื่อนคนที่ 2 5. เพื่อนคนที่ 2 กระซิบคนที่ 3 และคนที่ 4 กระซิบต่อ เล่นเกมกระซิบ จนกว่าจะครบ 6. นักเรียนคนสุดท้าย ออกมาพูดประโยคที่ได้ยินหน้าชั้นทีละกลุ่ม 7. ครูเฉลยประโยคที่เล่นเกม “กระซิบ” 14
Sheet 3 หลักการเปลี่ยนคุณศัพท์ขั้นธรรมดาให้เป็นขั้นกว่า มี 2 วิธี คือ 1. เติม er ท้ายคำคุณศัพท์ 2. ใช้ more นำหน้าคุณศัพท์ 2 พยางค์ หรือมากกว่า 2 พยางค์ 1. เติม er ท้ายคำคุณศัพท์ที่มีหนึ่งหรือสองพยางค์ No Positive Comparative No Positive Comparative 1 long longer 5 tall taller 2 fast faster 6 high higher 3 small smaller 7 clever cleverer 4 narrow narrower 8 strong stronger 2. คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย e อยู่แล้ว ให้เติม r ได้เลย เช่น No Positive Comparative No Positive Comparative 1 late later 4 wise wiser 2 wide wider 5 brave braver 3 nice nicer 6 safe safer 3. ถ้าเป็นคำคุณศัพท์พยางค์ เสียงสั้น (มีสระตัวเดียว และลงท้ายด้วยพยัญชนะตัวเดียว) ให้ซ้อนพยางค์ท้ายเข้าอีกตัวหนึ่งก่อนเติม er No Positive Comparative No Positive Comparative 1 fat fatter 4 big bigger 2 wet wetter 5 hot hotter 3 thin thinner 6 red redder 1. การเติม er 15
4. คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย y เปลี่ยน y เป็น i ก่อนเติม er No Positive Comparative No Positive Comparative 1 happy happier 5 pretty prettier 2 heavy heavier 6 easy easier 3 lazy lazier 7 dirty dirtier 4 lovely lovelier 8 ugly uglier 5. คำคุณศัพท์บางคำ เมื่อใช้เปรียบเทียบขั้นกว่า ต้องเปลี่ยนรูปไปจากเดิม No Positive Comparative No Positive Comparative 1 good better 4 little less 2 bad worse 5 far farther 3 many/much more เราใช้ more หน้าคำคุณศัพท์ 2 พยางค์บางคำที่ลงท้ายด้วย –ful หรือ –less และ คำคุณศัพท์ 3 พยางค์ เช่น No Positive Comparative No Positive Comparative 1 handsome สวย, สง่างาม more handsome สง่างามกว่า 6 beautiful สวย more beautiful สวยกว่า 2 useful มีประโยชน์ more useful มีประโยชน์มากกว่า 7 wonderful ประหลาดใจ more wonderful ประหลาดใจมากกว่า 3 careful ระวัง more careful ระวังมากกว่า 8 expensive แพง more expensive แพงกว่า 4 careless ประมาท more careless ประมาทมากกว่า 9 difficult ยาก more difficult ยากกว่า 5 important สำคัญ more important สำคัญกว่า 10 dangerous อันตราย more dangerous อันตรายกว่า 2. การใช้ more นำหน้าคำคุณศัพท์ 16
การเปรียบเทียบขั้นกว่า adjective + er + than ( ขั้นกว่า ) Ann is taller than Jane. 17
Exercise 6 adjective + er + than Write the comparative from of each word. Positive Comparative 1. long longer than 2. tall …………….…………... 3. wide ……………..…………… 4. thin ……………..…………… 5. happy …………………………. 6. short ………………………….. 7. hot ………………………..…. 8. narrow ……………..………….…. 9. good ……………..……….……. 10. ugly ……………….….……….. 18
Exercise 7 Look at the pictures then write comparative sentences 1. A panda is fatter than a monkey. 2. A seal is …………………………………than a fish. 3. A sweater is ……………………………..a T-shirt. 4. A boy is……………………………………a girl. 5. A pineapple is………….…….….. a rose apple. a boy / lazy / a girl a panda / fat / a monkey A panda An elephant a sweater / cheap /a T-shirt 100 .- 120.- a seal / big / a fish a pineapple a rose apple / sweet / 19
6. A pumpkin is ……………………… a lettuce. 7. A sofa is …………………………………………………….. 8. A blue bin is ………………………………………..…….. 9. A ……………………………………a blue book. 10. A……………………………………………………………. a pumpkin / heavy / a lettuce a sofa / big / a chair a blue bin / large / a yellow bin a red book / good / a blue book a red pencil a yellow pencil / long / 20
Exercise 8 สรุปการเติม er ท้ายคำคุณศัพท์ซึ่งมี 7 วิธี พร้อมยกตัวอย่าง ดังนี้ 1.ถ้าคำคุณศัพท์คำนั้น....................................... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………................................ 5.ถ้าคำคุณศัพท์คำนั้น....................................... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………................................ 2.ถ้าคำคุณศัพท์คำนั้น....................................... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………................................ 6.ถ้าคำคุณศัพท์คำนั้น....................................... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………................................ 3.ถ้าคำคุณศัพท์คำนั้น....................................... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………................................ 7.ถ้าคำคุณศัพท์คำนั้น....................................... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………................................ 4.ถ้าคำคุณศัพท์คำนั้น....................................... ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………................................ 21
Sheet 4 Song เพลง Are you ? (ทำนองเพลง Are you sleeping?) Are you prettier ? Are you prettier ? Pu chi ta. Pu chi ta. If you are prettier, please tell me. หมายเหตุ สามารถเปลี่ยน prettier เป็น stronger smaller etc. Puchita เป็นชื่อเพื่อนในห้องเรียนได้ ขั้นตอนการสอนร้องเพลง 1. นักเรียนอ่านเนื้อร้องตามครู และช่วยกันหาความหมายของเพลง 2. นักเรียนฝึกร้องตามครูทีละวรรค 3. นักเรียนและครู ร้องเพลงพร้อมกัน 4. เปลี่ยนเนื้อเพลง ตรงที่ขีดเส้นใต้ ร้องร่วมกัน 5. นักเรียนช่วยกันคิดท่าทางประกอบเพลง 6. นักเรียนอาสามสมัครเดี่ยวหรือกลุ่ม ออกมาร้องเพลง Are you prettier ? พร้อมกับทำท่าทางประกอบเพลง 7. นักเรียนและครู ปรบมือชมเชย นักเรียนที่กล้าแสดงออก 22
Exercise 9 more + adjective + than Write the comparative from of each word. Positive Comparative 1. handsome more handsome than 2. careless .………………………………………. 3. diligent ………………………………………... 4. delicious ..……………………………..……… 5. excellent …………………………………...….. 6. expensive ……………………………….………. 7. difficult ………………………………………. 8. important …………………………..………….. 9. useful ……………………………………..….. 10. beautiful ….………………………………….... 23
Exercise 10 Look at the pictures then write comparative sentences 1. A boy is more careless than a girl. . 2. A water melon is…………………a coconut. 3. Prapa is……………………..…………………... 4. A staple is ………………………..……………….. a staple / useful / a clip a boy / careless / a girl a water melon a coconut / delicious/ Prapa / beautiful / Mali 24
5. A .......................................than a gold fish. 6. Suwit is …………………………….…than Alek. 7. Kanya is ……………..……………………….… 8. A refrigerator………………….…a hot pot. a sea horse a gold fish / wonderful / Suwit / careful / Alex Kanya / diligent / Winai a refrigerator a hot pot 9,990.- 1,250.- / expensive / 25
Sheet 5 เกม “Comparative” วิธีเล่นเกม “Comparative” 1.ครูอธิบายเกม “Comparative” ว่าเป็นการเปลี่ยนคำคุณศัพท์ที่กำหนดให้เป็น คำคุณศัพท์ขั้นกว่า (Comparative) 2.แบ่งนักเรียนในห้องเป็น 2 กลุ่มเท่าๆกัน 3.ครูชูบัตรคำคุณศัพท์ขั้นปกติ เช่น old กลุ่มไหนยกมือก่อน กลุ่มนั้นจะได้ตอบ และออกมาเขียนบนกระดาน ถ้าตอบถูกได้ 1 คะแนน และเขียนถูกได้ 1 คะแนน 4.เกมนี้ใช้เวลาเล่นไม่เกิน 10 นาที 5. ครูช่วยแนะนำและแก้ไข ถ้านักเรียนพูด /เขียนผิด 6.เมื่อหมดเวลา จะนับคะแนนที่ได้ของแต่ละกลุ่ม 7.ครูชมเชย นักเรียนทั้งสองกลุ่ม ที่ร่วมกิจกรรม 26
Sheet 6 การเปรียบเทียบ คุณลักษณะของคน สัตว์ สิ่งของ ตั้งแต่3คน 3 ตัว หรือ 3สิ่ง ขึ้นไป หรืออาจเป็นสุดยอด จะต้องใช้ขั้นสุด (Superlative degree) โดยการเปลี่ยน คำคุณศัพท์ จากขั้นกว่าให้เป็นขั้นสุด และมี the นำหน้าขั้นสุดนั้นๆ หลักการเปลี่ยนคุณศัพท์ขั้นกว่าให้เป็นขั้นสุด มี 2 วิธี คือ 1. เติม est ท้ายคำคุณศัพท์ 2. ใช้ the most นำหน้าคุณศัพท์ 2 พยางค์ หรือมากกว่า 2 พยางค์ 1.เติม est ท้ายคำคุณศัพท์ที่มีหนึ่งหรือสองพยางค์ No Positive Comparative Superlative 1 long longer the longest 2 fast faster the fastest 3 small smaller the smallest 4 narrow narrower the narrowest 5 tall taller the tallest 6 high higher the highest 7 clever cleverer the cleverest 8 strong stronger the strongest 1. การเติม est 27
2.คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย e อยู่แล้ว ให้เติม st ได้เลย เช่น 3. ถ้าเป็นคำคุณศัพท์พยางค์ เสียงสั้น (มีสระตัวเดียว และลงท้ายด้วยพยัญชนะตัวเดียว) ให้ซ้อนพยางค์ท้ายเข้าอีกตัวหนึ่งก่อนเติม est 4.คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย y เปลี่ยน y เป็น i ก่อนเติม est No Positive Comparative Superlative 1 happy happier the happiest 2 heavy heavier the heaviest 3 lazy lazier the laziest 4 lovely lovelier the loveliest 5 pretty prettier the prettiest 6 easy easier the easiest 7 dirty dirtier the dirtiest 8 ugly uglier the ugliest No Positive Comparative Superlative 1 late later the latest 2 wide wider the widest 3 nice nicer the nicest 4 wise wiser the wisest brave braver the bravest 6 safe safer the safest No Positive Comparative Superlative 1 fat fatter the fattest 2 wet wetter the wettest 3 thin thinner the thinnest 4 big bigger the biggest 5 hot hotter the hottest 6 red redder the reddest 28
5. คำคุณศัพท์ที่ลงท้ายด้วย y แต่หน้า y เป็น สระ ให้เติม est ได้เลย No Positive Comparative Superlative 1 gay gayer the gayest 2 grey greyer the greyest 6. คำคุณศัพท์ 2 พยางค์ ที่ลงท้ายด้วย er, re, le และ ow ให้เติม est ในขั้นสุดได้เลย No Positive Comparative Superlative 1 clever cleverer the cleverest narrow narrower the narrowest 7. คำคุณศัพท์บางคำ เมื่อใช้เปรียบเทียบขั้นกว่า ต้องเปลี่ยนรูปไปจากเดิม No Positive Comparative Superlative 1 good better the best 2 bad worse the worst 3 many/much more the most 4 little less the least 5 far farther the farthest 29
เราใช้ the most หน้าคำคุณศัพท์ 2 พยางค์บางคำที่ลงท้ายด้วย –ful หรือ –less และคำคุณศัพท์ 3 พยางค์ เช่น No Positive Comparative Superlative 1 handsome สวย, สง่างาม more handsome สง่างามกว่า the most handsome สง่างามที่สุด 2 useful มีประโยชน์ more useful มีประโยชน์มากกว่า the most useful มีประโยชน์มากที่สุด 3 careful ระวัง more careful ระวังมากกว่า the most careful ระวังมากสุด 4 careless ประมาท more careless ประมาทมากกว่า the most careless ประมาทมากที่สุด 5 important สำคัญ more important สำคัญกว่า the most important สำคัญที่สุด 6 beautiful สวย more beautiful สวยกว่า the most beautiful สวยที่สุด 7 wonderful ประหลาดใจ more wonderful ประหลาดใจมากกว่า the most wonderful ประหลาดใจมากสุด 8 expensive แพง more expensive แพงกว่า the most expensive แพงที่สุด 9 difficult ยาก more difficult ยากกว่า the most difficult ยากสุด 10 dangerous อันตราย more dangerous อันตรายกว่า the most dangerous อันตรายที่สุด 2. การใช้the most นำหน้า คำคุณศัพท์ 30
Exercise 11 the + adjective +est Change the adjective to superlative form. Example It is fat. It is the fattest. 1. It is small. It is …………………………….… 2. He is short. He is ……………..………………. 3. She is thin. She is …….………….........…... 4. Joe is young. Joe is …………………..…….. 5. He is clever. He is ………….…………..…..... 6. She is happy. She is ………………….…..…… 7. He is lazy. He is …………………...…..…. 8. It is expensive. It is …………………………...… 9. He is tall. He is …………………..…..….. 10. She is good. She is……………….………... 31
Exercise 12 Look at the pictures then answer the questions 1. Which animal is the largest ? The elephant is……………………………………….…………………… 2. Which animal is the smallest? The …………………………………………….….…….is the smallest. 3. Which animal is the loveliest? The ………………………………………………..……………is loveliest. 4. Which animal is the heaviest? ………………………………..is the…………….……………………………… a panda an elephant a gorilla 140 kilos 650 kilos 250 kilos A panda An elephant 32
แบบทดสอบหลังเรียน ( Post-Test ) Direction : Choose the best answer. คำชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำตอบถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว แล้วทำเครื่องหมายกากบาท ( X ) ลง ในกระดาษคำตอบ 1. Her bag is……………………………………..his bag. a. big b. bigger than c. as big as d. the biggest 2. These watches are the………….…………..in the shop. a. expensive b. more expensive c. as expensive as d. most expensive 3. Max is ………………………………Joe. a. tall b. taller than c. tallest d. as tall as 4. Ning is as………………………………as Nam. a. the prettiest b. prettier c. prettiest d. pretty 5. The Chao Phraya River is the…………………… river in Thailand. a. longer b. longer than c. longest d. as long as Joe Max 33
6. Jack is ……………………………………….. a. fat b. the fattest c. as fat as d. fatter than 7. Today is ………………………… than yesterday. a. colder b. as cold as c. cold d. the coldest 8. Sopha is beautiful. And Natty is beautiful, too. So Sopha is………………..Natty. a. more beautiful b. as beautiful as c. as beautiful d. more beautiful than 9. Tim is …………………………………….Tom. a. fat b. the fattest c. fatter than d. as fat as 10. Milk is ………………………………than coffee. a. better b. the best c. good d. as good as 34
Answer Sheet Post-test No a b c d No a b c d 1 6 2 7 3 8 4 9 5 10 Score 10 My score 10 35
Answer Key เฉลยแบบฝึกเสริมทักษะ 36
Key Pre-test แบบทดสอบก่อนเรียน No Answer 1 b 2 c 3 c 4 c 5 b 6 d 7 c 8 a 9 a 10 d เฉลย 37
Exercise 1 1. petty 2. fat 3. thin 4. sad 5. diligent 6. difficult 7. easy 8. happy 9. lazy 10. expensive Exercise 2 1. as fat as 9. as useful as 2. as long as 10. as small as 3. as expensive as 11. as delicious as 4. as difficult as 12. as cheap as 5. as sad as 13. as diligent as 6. as pretty as 14. as short as 7. as big as 15. as easy as 8. as new as 16. as beautiful as เฉลย 38
Exercise 3 Match the pictures and the sentences. 1. * * 2. * * 3. * * 4. * * 5. * * Tom / sad / Joe a table /expensive/ a chair price 500.- price 500.- a tiger / big / a lion Som / pretty / Mary a red pencil / long /a yellow pencil Tom is as sad as Joe. A table is as expensive as a chair. A red pencil is as long as a yellow pencil. A tiger is as big as a lion. Som is as pretty as Mary. เฉลย 39
6. * * 7. * * 8. * * 9. * * 10. * * * * a dress / new / a T- shirt a red pig / fat / an orange pig an iron / useful /a washing machine an apple /delicious/ a mangosteen A sea horse /small/ a sea fish A dress is as new as a T-shirt. An iron is as useful as a washing machine. A sea horse is as small as a sea fish. An apple is as delicious as a mangosteen. A red pig is as fat as an orange pig. 40
Exercise 4 1. as big as 2. as small as 3. as long as 4. as diligent as 5. as delicious as Exercise 5 1. John is as diligent as Mana. 2. A rabbit is as pretty as a squirrel. 3. A tiger is as big as a leopard. 4. A hen is as small as a duck. 5. A cow is as strong as a buffalo. Exercise 6 1. longer than 6. shorter than 2. taller than 7. hotter than 3. wider than 8. narrow than 4. thinner than 9. better than 5.happier than 10. uglier than เฉลย 41
Exercise 7 1. A panda is fatter than a monkey. 2. A seal is bigger than a fish. 3. A sweater is cheaper than a T-shirt. 4. A boy is lazier than a girl. 5. A pineapple is sweeter than a rose apple. 6. A pumpkin is heavier than a lettuce. 7. A sofa is bigger than a chair. 8. A rea book is better than a blue book. 9. A blue bin is larger than a yellow bin. 10. A red pencil is longer than a yellow pencil. Exercise 8 ........................................................ขึ้นอยู่กับดุลพินิจของครูผู้สอน.............................................................. .................................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................... เฉลย 42
Exercise 9 1. more handsome than 2. more careless than 3. more diligent than 4. more delicious than 5. more excellent than 6. more expensive than 7. more difficult than 8. more important than 9. more useful than 10. more beautiful than Exercise 10 1. A boy is more careless than a girl. 2. A watermelon is more delicious than a coconut. 3. Prapa is more beautiful than Mali. 4. A staple is more useful than a clip. 5. A sea house is more wonderful than a gold fish. 6. Suwit is more careful than Alek. 7. Kanya is more diligent Wainai. 8. A refrigerator is more expensive than a hot pot. เฉลย 43
Exercise 11 1. It is the smallest. 2. He is the shortest. 3. She is the thinnest. 4. Joe is the youngest. 5. He is the cleverest. 6. She is the happiest. 7. He is the laziest. 8. It is the most expensive. 9. He is the tallest. 10. She is the best. Exercise 12 1. The elephant is the largest. 2. The gorilla is the smallest. 3. The panda is the loveliest. 4. The elephant is the heaviest. เฉลย 44
Key post-test แบบทดสอบหลังเรียน No Answer 1 b 2 c 3 c 4 c 5 b 6 d 7 c 8 a 9 a 10 d เฉลย 45