LAPORAN TAHUNAN SPb 2021

2

DR DALMANSA TAHIL
Pegawai Pendidikan

Daerah Sandakan

SUHAIMI OTHMAN
Timbalan Pegawai
Pendidikan Daerah SPb

AHMAD LADJU MAZLAN MOHD DR NURLILA ABD SYAMSUL BAHRI ANDI NURUL SYAKINA YEE
SISC+ UNIT BAHASA YUSSOF WAHAB MAPIARE
ABDULLAH
SISC+ UNIT SAINS & SISC+ UNIT SAINS SISC+ UNIT TVET PPP UNIT
MATEMATIK SOSIAL
PEMULIHAN KHAS

JEFFRY NICHOLAS CHOW WUI CHUNG HJH RINA JASMI NORIBRAHIM RASID DR FU SAI HOE
SISC+ UNIT BAHASA SISC+ UNIT TVET
SISC+ UNIT SAINS & SISC+ UNIT SAINS PPP UNIT
MATEMATIK SOSIAL PEMULIHAN KHAS

ANANDAN A/L CHAN SHEN SIANG QUSAYLA ABD. RAZAK ROSTI LAMBITAH NORHAYATI ADNAN
DORAYSAMY SISC+ UNIT TVET
SISC+ UNIT SAINS & SISC+ UNIT SAINS PPP UNIT
SISC+ UNIT BAHASA MATEMATIK SOSIAL PEMULIHAN KHAS

SARUDDSINekAtoNrDPAeNmGbelajaranMPPUDHASAaMHnMMdaAAkDDaJnALIL AZLAN BUDUN ZUZYANNA KASMAN NORLINAH NOH
PEMBANTU TADBIR
PPP UNIT PENDIDIKAN PPP UNIT PENDIDIKAN PPP UNIT SUMBER & PPP UNIT PENDIDIKAN
TEKNOLOGI PENDIDIKAN KHAS
ISLAM ISLAM

3

BIL. NAMA PEGAWAI JAWATAN UNIT NOMBOR
PERHUBUNGAN
1. EN. SUHAIMI HJ OTHMAN TIMBALAN PEGAWAI SEKTOR
PENDIDIKAN DAERAH PEMBELAJARAN 017-8316235
UNIT SAINS &
2. EN. MAZLAN BIN MOHD PEGAWAI SISC+ MATEMATIK 019-8507079
YUSSOF UNIT BAHASA 012-8122894

3. EN. JEFFRY NICHOLAS PEGAWAI SISC+ UNIT TVET 016-5858317

4. EN. SYAMSUL BAHRI BIN PEGAWAI SISC+
ANDI MAPIARE

5. RIRA @ RINA BINTI SENGI @ PEGAWAI SISC+ UNIT SAINS SOSIAL 017-8677121
JASMI UNIT SAINS & 012-8131778
MATEMATIK 011-26685725
6. EN. CHOW WUI CHUNG PEGAWAI SISC+ UNIT BAHASA 019-8627758
013-8843010
7. EN. AHMAD LADJU PEGAWAI SISC+ UNIT SAINS SOSIAL

8. DR. NURLILA ABDUL WAHAB PEGAWAI SISC+ UNIT BAHASA

9. EN. ANANDAN A/L PEGAWAI SISC+
DORAYSAMY

10. PN. QUSAYLA ABD. RAZAK PEGAWAI SISC+ UNIT SAINS SOSIAL 013-5430013
012-8171801
11. EN. CHAN SHEN SIANG PEGAWAI SISC+ UNIT SAINS & 013-8887079
MATEMATIK
12. PN. ROSTI LAMBITAH PEGAWAI SISC+
UNIT TVET

13. EN. NORIBRAHIM RASID PEGAWAI SISC+ UNIT TVET 013-8904840
016-8222059
14. EN. AZLAN BUDUN PENOLONG PEGAWAI UNIT SUMBER DAN 013-8534394
PENDIDIKAN TEKNOLOGI
PENDIDIKAN
15. PN. YEE SIEW LEN @ NURUL PENOLONG PEGAWAI
UNIT PEMULIHAN KHAS
SYAKINA YEE ABDULLAH PENDIDIKAN

16. PN. NORHAYATI ADNAN PENOLONG PEGAWAI UNIT PEMULIHAN KHAS 012-8062961
PENDIDIKAN

17. DR. FU SAI HOE PENOLONG PEGAWAI UNIT PEMULIHAN KHAS 019-2403820
PENDIDIKAN

18. PN. ZUZYANNA KASMAN PENOLONG PEGAWAI UNIT PENDIDIKAN KHAS 013-2349688
PENDIDIKAN 013-22288267
UNIT PENDIDIKAN 013-5566084
19. UST. MUHAMMAD JALIL BIN PENOLONG PEGAWAI ISLAM 019-8997129
AHMAD PENDIDIKAN
UNIT PENDIDIKAN
20. UST. SARUDDIN ANDANG PENOLONG PEGAWAI ISLAM
PENDIDIKAN SEKTOR
PEMBELAJARAN
21. CIK NORLINAH BINTI NOH PEMBANTU TADBIR

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

4

BIL. PROGRAM BIDANG TUGAS PEGAWAI MEJA

PELAN STRATEGIK  Menyelaras perancangan pelan strategik organisasi
OPERASI (PSO) (PSO) Sektor.
1. En, Suhaimi Hj Othman

 Memastikan semua pegawai memahami instrumen

PKPPD.

2. PENARAFAN PPD  Menyediakan eviden yang diperlukan bagi keperluan En. Chow Wui Chung

verifikasi penarafan PKPPD.

 Melaporkan kepada ketua jabatan.

 Mengeluarkan arahan melaksanakan pemantauan.

 Menentukan spesifikasi pemantauan.

 Mementukan prestasi perkhidmatan/ kerja bagi lokasi

yang dipantau.

3. PEMANTAUAN DAN  Melaksanakan pemantauan menggunakan instrumen Semua Pegawa SISC+,
BIMBINGAN yang telah disediakan. Semua Penolong Pegawai
 Menggumpul instrument dapatan pemantauan.
 Memastikan maklum balas pemantauan dikembalikan ke Pendidikan,
PPD oleh pihak sekolah. Sektor Pembelajaran

 Mengumpul borang maklum balas dan menganalisis.

 Menyedia, membentang dan menyerahkan laporan

pemantauan kepda pihak pengurusan dan membuat

tindak susul berdasarkan pembentangan laporan.

 Menentukan agenda, tarikh, masa dan tempat

mesyuarat.

 Membuat tempahan bilik mesyuarat.

 Menentukan kertas kerja, isu, program/ laporan yang

disediakan untuk perbincangan.

 Menghantar sudat jemputan mesyuarat

 Mengatur agenda mesyuarat hendaklah disusun di dalam

bentuk seperti :

PENGURUSAN a) Perutusan Pengerusi

MESYUARAT SEKTOR b) Pengesahan Minit Mesyuarat

4. PEMBELAJARAN DAN c) Perkara-perkara berbangkit Pn. Norhayati Adnan

KURIKULUM DAERAH d) Isu/ laporan

(JKKD) e) Hal-hal lain

f) Penutup

 Menyediakan catatan minit mesyuarat

 Menyediakan dan mengedarkan minit mesyuarat dan

borang maklum balas dalam tempoh 7 hari bekerja

kepada semua ahli mesyuarat.

 Menyedia dan menggumpul maklum balas dalam tempoh

14 hari selepas minit mesyuarat diedarkan.

 Menyediakan dokumen program/ aktivirti utama yang

mempunyai keperluan minimum.

 Melaksanakan mesyuarat/ perbincangan jawatankuasa. Semua Pegawa SISC+,

 Melaksanakan program seperti yang dirancang. Semua Penolong Pegawai

5. PROGRAM  Menyediakan laporan program/aktivti selepas program Pendidikan,

selesai. Sektor Pembelajaran

 Mendokumentasikan semua tindakan yang telah

diambil.

 Merancang pelaksanaan Dialog Prestasi Daerah

 Melaksanakan mesyuarat Dialog Prestasi daerah

 Menyediakan bahan dan menggumpulkan bahan Semua Pegawa SISC+,

pembentangan Semua Penolong Pegawai
Pendidikan,
6. DIALOG PRESTASI  Mencatat dan membentang rumusan Dialog

 Mendapatkan maklum balas Dialog Sektor Pembelajaran

 Melaporkan kepada ketua jabatan status pelaksanaan

dialog

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

5

BIL. PROGRAM BIDANG TUGAS PEGAWAI MEJA

7.  Memastikan sekolah TS25 dapat beroperasi
8.
berdasarkan garis panduan sekolah TS25.
9.
TS25  Memberikan bimbingan kepada sekolah TS25 dari En. Mazlan Mohd Yussof
10. SEKOLAH PAK21 aspek peningkatan sekolah kualiti dan kepimpinan.
11.
12.  Melaporkan perkembangan sekolah TS25 dari masa

13. ke semasa.

 Memastikan sekolah rintis PAK21 dan sekolah lain En. Mazlan Mohd Yussof
mempunyai ekosistem bilik darjah berkonsepkan
PAK21 diwujudkan.

 Memastikan pembudayaan PdPC berkonsepkan
PAK21 dapat dilaksanakan secara konsisten.

 Menyelaras pemantauan ke sekolah PAK21 secara
berkala.

 Membuat pelaporan dapatan tinjauan dan
pemantauan pembudayaan PAK21 di daerah.

 Merancang mesyuarat pengurusan PBD di peringkat

daerah.

 Merancang pemantauan dan bimbingan

pelaksanaan PBD di sekolah daerah

 Melaporkan dapatan pemantauan dan bimbingan

PENTAKSIRAN BILIK PBD untuk makluman dan tindakan pihak sekolah. Pn. Qusayla abdul Razak

DARJAH (PBD)  Mengadakan taklimat pemantapan pelaksanaan

PBD kepada warga sekolah terutamanya tahap 1

sekolah rendah.

 Memberi bimbingan kepada warga sekolah

berkaitan perkembangan semasa penambahbaikan

pengoperasian PBD di peringkat daerah.

MBMMBI/CEFR/HIP  Memastikan sekolah melaksanakan dasar-dasar Encik Jeffry Nicholas
yang telah ditetapkan dalam MBMMBI/CEFR/HIP
berkonsepkan PAK21 secara konsisten.

 Menyelaras pemantauan ke sekolah-sekolah terpilih
secara berkala.

 Menyelaras kursus penataran orentasi DSKP

KSSM/KSSR kurikulum baru KSSM dan KSSR secara berjadual. En. Anandan A/L Doraysamy
STEM
 Melaporkan pelaksanaan kursus orentasi DSKP Pn. Rosti Lambitah
KBAT/i-Think
kepada pihak JPN dan PPD.

 Menggalakkan guru-guru Sains, Teknologi, En. Chan Shen Siang
Kemahiran Hidup dan Metematik menjalankan En. Chan Shen Siang
aktiviti STEM kepada para pelajar.

 Berkolaboratif dengan pihak-pihak berkepentingan
dalam menjalankan aktiviti STEM.

 Melaporkan pembudayaan STEM di sekolah kepada
ketua jabatan.

 Mewujudkan pasukan pemandu KBAT sekolah
(AJK).

 Memastikan pengurusan KBAT sekolah berjalan
lancar.

 Memastikan pelaksanaan sekolah KBAT mengikut
jadual yang ditetapkan oleh BPK.

 Membuat pemantauan sekolah KBAT dan
melaksanakan 7 elemen KBAT seperti yang
dirancang mengikut pelan Taktikal.

 Membuat penambahbaikan sekolah KBAT sekiranya
belum mencapai penarafan yang telah ditetapkan
oleh BPK.

 Menggalakkan guru-guru menggunakan peta i-Thik
dalam pembelajaran dan pengajaran bagi
menggalakan elemen KBAT dalam PdPC.

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

6

BIL. PROGRAM  BIDANG TUGAS PEGAWAI MEJA

14. SPM  Mendapatkan data peperiksaan SPM dari unit En. Mazlan Mohd Yussof
15. PT3  Peperiksaan
16. STPM  Menganalisa data prestasi sekolah dan mata Dr. Fu Sai Hoe
17. TIMSS dan PISA  pelajaran daerah
 Membentangkan data prestasi sekolah dan mata Dr. Fu Sai Hoe
 pelajaran daerah kepada pegawai dan sekolah
 Memuat turun data peperiksaan akhir tahun En. Chan Shen Siang
 Tingkatan 4 dari SAPS sebagai rujukan TOV. En. Azlan Budun
 Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan.
 Mendapatkan data peperiksaan PT3 dari unit Pn. Nurul Syakina Yee Abdullah
 Peperiksaan En. Syamsul Bahri Andi Mapirae
 Menganalisa data prestasi sekolah dan mata
 pelajaran daerah Pn. Qusayla Abd.Razak
 Membentangkan data prestasi sekolah dan mata Dr. Nurlila Abdul Wahab
 pelajaran daerah kepada pegawai dan sekolah
Memuat turun data peperiksaan akhir tahun
 Tingkatan 2 dari SAPS sebagai rujukan TOV.
Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan.
 Mendapatkan data peperiksaan STPM dari unit
Peperiksaan
18. GOOGLE CLASSROOM  Menganalisa data prestasi sekolah dan mata
pelajaran daerah
 Membentangkan data prestasi sekolah dan mata
pelajaran daerah kepada pegawai dan sekolah
 Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan.
Memastikan sekolah sampel menjalankan aktiviti
19. PROGRAM TRANSISI  pembudayaan KBAT kepada pelajra terlibat.
Memastikan guru-guru terlibat dilatih dan
 menjalankan aktiviti pembudayaan KBAT.
Berkolaboratif dangan pihak-pihak berkepentingan
 dalam menjayakan program dan kajian TIMSS dan
PISA.
PROGRAM KHAS IMELC/ Menguruskan perbelanjaan yang berkaitan dengan
kajian utama TIMSS dan PISA.
20. SEA-PLM KELAS  Menyelaras program peningkatan pembudayaan
BERCANTUM penggunaan GC dalam PdPC.
Melaporkan status capaian KPI penggunaan PdPC.
 Membimbing sekolah untuk mencapai KPI.

21. PROFFESIONAL LEARNING  Memastikan program transisi bagi murid tahun 1
COMMUNITY (PLC) dilaksanakan selama 2 minggu dan mengikut
prosedur yang telah ditetapkan.
 Memastikan program transisi dapat dipantau dan
dibimbing pelaksanaannya secara berjadual.
Membuat analisis dan membentangkan dapatan
pelaksanaan pemantauan dan bimbingan Transisi
kepada ketua jabatan.
Memastikan maklumat pelaksanaan program khas
disampaikan kepada pihak sekolah mengikut
ketetapan masa yang diberikan.
Memastikan program khas Kementerian dapat
dilaksanakan mengikut garis panduan yang
ditetapkan.
Memastkan PLC dibudayakan di peringkat daerah
sama ada di sekolah atau di PPD.
Mengadakan sesi taklimat atau bengkel bagi
menyampaikan maklumat terkini berkaitan CPD.
Menganalisa data PLC untuk dibentangkan kepada
ketua jabatan 2 kali setahun.

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

7

BIL. PROGRAM BIDANG TUGAS PEGAWAI MEJA

 Memastikan penyebaran kurikulum Prasekolah Pn. Rosti Lambitah
dilaksanakan mengikut tempoh masa yang
 ditetapkan. Pn. Nurul Syakina Yee Abdulah
22. KURIKULUM PRASEKOLAH Memastikan pembelajaran dan pengajaran guru Semua Pegawai SISC+
Prasekolah memenuhi standard kurikulum Pra En Azlan Budun
 sekolah.
Memastikan pelaksanaan kurikulum 3R diterapkan En. Muhammad Jalil Ahmad
 oleh guru Prasekolah Pn. Hjh Rina Jasmi
 Menggumpul dapat berkaitan Pra sekolah. En. Azlan Budun
 Melapor pelaksanaan PLaN kepada JPN.
23. PROGRAM PLAN Membimbing dan membina upaya sekolah dalam Dr. Nurlila Abdul Wahab
perancangan dan pelaksanaan intervensi yang
 bersesuaian untuk PLaN. Dr. Nurlila Abdul Wahab
 Menentukan hala tuju sekolah secara kolaboratif.
Memastikan CPD dibudayakan di peringkat daerah En. Ahmad Ladju
24. CPD  sama ada di sekolah atau di PPD. En. Azlan Budun
Mengadakan sesi taklimat atau bengkel bagi
 menyampaikan maklumat terkini berkaitan CPD.
Menganalisa data CPD untuk dibentangkan kepada
 ketua jabatan 2 kali setahun.
Sebagai pegawai teknikal SPdPR.
25. SPdPR  Membimbing admin sekolah.
 Menganalisis data dan menghantar laporan ke JPN
setiap bulan.
 Menggumpul dan menganalisis data SKPMg2
daerah sekurang-kurangnya 2 kali setahun.
26. SKPMg2  Merancang program berkaitan SKPMg2 dengan
sekolah terpilih.
 Memastikan aktiviti inovasi sentiasa dibudayakan
dalam kalangan warga pendidik.
 Mengenalpasti hasil inovasi berkualiti yang
dihasilkan oleh warga pendidik.
27. INOVASI  Mengadakan pertandingan inovasi peringkat
daerah.
 Memastikan penyertaan inovasi peringkat negeri
mencapai kejayaan.
 Memberi pengikhtirafan kepada pentadbir dan guru
yang banyak menyumbang kepada aktiviti inovasi.
 Memastikan aktiviti Kajian Tindakan sentiasa
dibudayakan dalam kalangan warga pendidik.
 Mengenalpasti hasil kajian tindakan berkualiti yang
dihasilkan oleh warga pendidik.
 Mengadakan pertandingan kajian tindakan peringkat
28. KAJIAN TINDAKAN daerah
Memastikan penyertaan kajian tindakan peringkat
 negeri mencapai kejayaaan.
Memberi pengikhtirafan kepada pentadbir dan guru
 yang banyak menyumbang kepda aktiviti penulisan
ilmiah.
 Menyelaras program yang dianjurkan oleh pihak
YAPIEM kepada sekolah berkaitan.
29. YAPIEM  Memastikan program yang akan dilaksanakan
mendapat kelulusan ketua jabatan.
 Melaporkan pelaksanaan program yang
dilaksanakan.
 Sebagai Admin DELIMa daerah
Mengedar ID ke sekolah dan PPD.
 Reset password PPD,guru dan murid
Melihat laporan penggunaan di dashboard DELIMa.
30. DELIMa 



Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

9

Merancang dan memantau Menilai keberkesanan
pelaksanaan bimbingan dan bimbingan dan sokongan
dalam membangunkan guru
sokongan dalam aspek dan pemimpin pertengahan

a) Kurikulum, Pedagogi dan sekolah
Pentaksiran

b) Pengintegrasian Sumber
Teknologi Pendidikan dalam
PdP dan pengurusan Pusat

Sumber Sekolah, dan

c) Pendidikan Khas,
Pendidikan Islam dan

Pemulihan Khas.

Memantau, menilai dan Menyelaras analisis dan
menyelaras pelaporan laporan pencapaian sekolah
pelaksanaan program bimbingan
dan latihan peningkatan bagi memantau kemajuan
professionalisme keguruan dan pencapaian murid serta
dalam daerah melalui
Pembangunan Professionalisme keberkesanan intervensi.
Berterusan (CPD) dan Komuniti
Pembelajaran Profesional (PLC).

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

10

Penataran Pelaksanaan Kurikulum 2021
6 Januari 2021

Gerak Kerja Penyelarasan Bimbingan
SISC+, SIPartners dan Penolong
Pegawai Pendidikan SPb
25 Januari 2021

Mesyuarat Pra Dialog Prestasi SPM 2020
4 Mei 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

11

Pelaksanaan Dialog Prestasi SPM 2020
24 Mei 2021

Taklimat Pembentangan Unjuran
PBD 2021

28 Mei 2021

Mesyuarat Dalaman Sektor Pembelajaran
Bil. 2/2021 dan Pra Mesyuarat JKKD Bil.
2/2021
11 Jun 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

12

Pra Mesyuarat Dialog Prestasi Pencapaian
SPM Tahun 2020
22 Jun 2021

Pelaksanaan Dialog Prestasi
Pencapaian SPM 2020 Bersama

JPN Sabah
29 Jun 2021

Mesyuarat Dalaman Sektor Pembelajaran
Bil. 3/2021 dan Pra Mesyuarat JKKD
Bil. 3/2021
7 September 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

13

Mesyuarat Pelan Strategik Organisasi
(PSO) Sektor Pembelajaran Tahun 2021

7 & 21 September 2021

Mesyuarat Dalaman Sektor
Pembelajaran

25 September 2021

Mesyuarat Pelaksanaan PBD Dalam
PDPR Peringkat Daerah Sandakan 2021

2 November 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

13

Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
Daerah (JKKD) Sekolah Menengah & Daerah (JKKD) Sekolah Menengah &

Rendah Bil. 1/2021 Rendah Bil. 2/2021
17 Mac 2021 25 Jun 2021

Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum
Daerah (JKKD) Sekolah Menengah & Daerah (JKKD) Sekolah Menengah &

Rendah Bil. 3/2021 Rendah Bil. 4/2021
15 September 2021 13 Disember 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

16 17
Buku Panduan Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

18

Pelaksanaan PLC Tazsk Force PBD
9 Februari 2021

Bengkel Path 2Score PBD untuk
Guru Interim dan Baharu
7-8 & 10 April 2021

Taklimat Pelaksanaam Kunci Masuk
Data PBD Tahun 2021
24 Jun 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

16

PLC 5 Golden Star
10 Februari 2021

Pelaksanaan Penilaian Inovasi Teknik
PDPC Sekolah Rendah 2021
5 Mac 2021

PLC Book Club PPKI Tahun 2021
30 April 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

19 20

FUNGSI

Mengupaya 1.Membantu MLT Membimbing MLT Membudayakan Meningkatkan Membantu Sektor
kemahiran dan guru dalam dan guru dalam amalan terbaik dan prestasi Mata Pembelajaran
intervensi dalam mengenalpasti isu meningkatkan inovasi melalui PLC Pelajaran Bahasa
kalangan MLT dan dan intervensi yang aspek pedagogi dalam peperiksaan dalam selia bantu
guru dalam dalam kalangan MLT dan guru
menyelesaikan berkesan. (SKPMg Standard rakan Unit Bahasa awam. dalam
masalah 4) yang melibatkan meningkatkan
berdasarkan dan guru di
skor dan taraf. sekolah. pencapaian Mata
DDDM. Pelajaran di bawah

Unit Bahasa.

LMS BM

Meningkatkan Pencapaian Peratus lulus Meningkatkan kepujian BM sebanyak
LMS sebanyak 93.78% ke atas dalam SPM 80.02% ke atas dalam SPM

KPI UNIT BAHASA

HIGHLY IMMERSIVE PROGRAMME (HIP) PBD

Memastikan 75 buah Sekolah mencapai Memastikan MTPM murid sekurang-
Tahap 3 dan ke atas kurangnya TP 3 dalam Bahasa Inggeris

Memastikan 88% buah sekolah mencapai ,Bahasa Melayu dan Bahasa Cina
tahap 3 dan ke atas
Cadangan intervensi
Isu
Bengkel dan Dialog Prestasi KB dan Ketua panitia
Peratus LMS masih belum cemerlang
Bengkel dan Dialog prestasi KB dan KP
Peratus kepujian BM masih rendah Coaching &mentoring
Pemantauan susulan
Bilangan sekolah Tahap 3 HIP masih rendah PLC HIP dan Dialog Prestasi

Penguasaan penulisan murid kertas 1 BM SPM Bengkel bersama pakar Bahasa (Munsyi Dewan)
masih rendah
Pengusaaan Sistem Bahasa BM dan BI Bengkel dan Dialog Prestasi panitia

Tahap kefahaman dan pelaksanaan PBD masih FUFT PBD berfokus
belum memuaskan

Buku Panduan Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

18

Mesyuarat Dalaman Unit
• 18 Januari 2021
• 28 Januari 2021

Pemantauan Tugasan Modul 8
Kohort 2 TS25
9 Februari 2021

Lawatan Bimbingan Susulan
Pemeriksaan Nazir dan
Selia Bantu Ke sekolah :
SK Ladang Sandak -
27 Mei 2021

Mesyuarat BI CEFR, HIP dan Pembinaan
Modul PDPR
19 Februari 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

19

Bengkel Penyelarasan Pemantapan
Program HIP
8 – 10 Februari 2021

Bengkel KIT Sokongan Bahasa
Melayu Bersama Munsyi Dewan
20 Ogos 2021

Dialog Prestasi LMS dan Kepujian
Bahasa Melayu SPM 2021 (PSPT)
10 September 2021

Bengkel Tatabahasa Kertas 2 SPM
Bersama Munsyi Dewan
23 September 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

18 23

TECHNICAL AND VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING (TVET)

(PENDIDIKAN DAN LATIHAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL)

KSSR - Sekolah 1. Reka Bentuk & Teknologi Program ini dilaksanakan dengan harapan
Rendah dapat:-
a. Memberi sokongan kepada sekolah
KSSM - Menengah 1. Reka Bentuk & Teknologi dengan menjadi pembimbing sepenuh masa
Asas Sains Komputer kepada pemimpin pertengahan (MLT) dan guru
Rendah 2. mata pelajaran supaya dapat membantu
meningkatan GPS markah mata pelajaran TVET
KSSM – Menengah 1. Sains Komputer di sekolah menengah dan MTM 50% ke bawah
Atas bagi sekolah rendah.
b. Membantu meningkatkan pengenalan
KSSM - Menengah 1. Pertanian kurikulum baharu dan keberkesanan PdPc
Atas: 2. Sains Rumah Tangga kepada pemimpin pertengahan (MLT).
3. Reka Cipta c. Memberi panduan dan bimbingan
Sains Gunaan & kepada MLT tentang perubahan pedagogi dari
Teknologi (SGT) berpusatkan guru kepada berpusatkan murid.
d. Memberi panduan dan bimbingan
KSSM - Menengah 1. Ekonomi kepada MLT dan guru mata pelajaran TVET
Atas: 2. Perniagaan tentang pembudayaan PLC. Merubah sikap guru-
3. Prinsip Perakaunan guru yang suka bekerja bersendiri kepada
Sastera Ikhtisas & budaya bekerja berpasukan.
Kemanusiaan (SIK) e. Memberi panduan dan bimbingan
kepada MLT dan guru mata pelajaran dalam
KSSM - Menengah 1. Pembuatan Perabot usaha meningkatan kualiti PdPc guru berdasarkan
Atas: 2. Produksi Reka Tanda pencerapan menggunakan SKPMg2 Std 4.
3. Landskap dan Nurseri f. Membimbing GDB untuk melaksanakan
Mata Pelajaran 4. Katering dan Penyajian PBD dengan betul terutama dalam aspek
Vokasional 5. Pemprosesan Makanan “Profesional judgement”
(MPV) 6. Menservis Peralatan Elektrik Domestik
7. Menservis Peralatan Penyejukan dan OBJEKTIF
Penyaman Udara
1. Pemimpin pertengahan (MLT) dan guru
Program 1. Perkhidmatan Estetik mata pelajaran yang dibimbing mengetahui dan
Vokasional menghayati serta dapat menguasai kandungan
Menengah Atas kurikulum yang terkini.
2. Pemimpin pertengahan (MLT) dan guru
(PVMA) mata pelajaran yang dibimbing dapat
mengaplikasikan teknik pedagogi yang berkesan
dalam pengajaran dan pembelajaran dan
membimbing ahli-ahli panitia supaya dapat
menghasilkan PdPc yang efisyen dan efektif.
3. Pemimpin pertengahan (MLT) dan guru
mata pelajaran yang dibimbing dapat
menghayati kandungan SKPMg2 Std 4 supaya
mereka dapat melaksanakan pencerapan
dengan telus dan berintegriti.
4. Pemimpin pertengahan (MLT) dan guru
mata pelajaran yang dibimbing dapat
membudayakan PLC dalam kalangan ahli panitia
untuk melahirkan suasana kerja yang
menyeronokkan.
5. Pemimpin pertengahan (MLT) dan guru
mata pelajaran yang dibimbing dapat

.melaksanakan PBD dengan betul

Buku Panduan Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

24

Mesyuarat Dalaman Unit Pembinaan Kelas Maya & Perbincangan Ketua
3 Februari 2021 Panitia RBT Sekolah Rendah
4-5 Februari 2021

Bimbingan RBT Sekolah Menengah
5 Februari 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

22

Mesyuarat Pembukaan Penilaian Akhir Lawatan Pemantauan Bengkel RBT
PVMA Kohort 2019 - 2020 2021
6 April 2021
Dialog Prestasi TVET SPb Bersama Ketua
Bidang & Ketua Panitia Pasca SPM 2020

14 Julai 2021

Dialog Prestasi Unit TVET
SPM 2021

21 – 23 September 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

20 26

SUBJEK WAJIB LULUS KPI PBD: Memastikan
(SEJARAH): Pelajar layak MTPM murid
sekurang-
mendapat sijil SPM kurangnya TP3
meningkat. dalam semua

MELAHIRKAN FUNGSI subjek Sains Sosial.

MEMBIMBING GUR mempunyai pedagogi
MELAUKETUA BIDANG berkesan untuk
MEMBUDAYAKA MLT
N meningkatkan prestasi mata
100 % pelajaran Sains Sosial.
MATA PELAJARAN SAINS SOSIAL 3.30 (GPMP)
membuat intervensi terhadap
TOV Subjek89.32 % isu yang dikesan berdasarkan
2021 Sains Sosial3.69 (GPMP) Data Driven Disicion Making

100 % (DDDM)
4.12 (GPMP)
dalam pelaksanaan dasar-
dasar kerajaan.

(PLC/PBD/KPMPerkasaKU)

92 %
5.26 (GPMP)

99.06 %
4.25 (GPMP)

100 %
4.18 (GPMP)

APA ITU Sains dan bidang kajian yang luas merangkumi mata pelajaran
SUBJEK yang menggunakan pendekatan ilmiah untuk belajar.
SAINS
SOSIAL Mata pelajaran Sains Sosial dekat dengan kehidupan manusia
dan sains semula jadi.

Mata pelajaran Sains Sosial subjek yang berkaitan dengan satu
cara atau yang lain berkaitan dengan masyarakat manusia dan
sifat manusia.

Buku Panduan Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

27

Mesyuarat Dalaman Unit PLC Unit Sains Sosial
13 Januari 2021 18 Januari 2021

PLC Unit Sains Sosial Bersama Taklimat Pelaksanaan SEGAK 2021
Kumpulan Pemikir 2021 29 Mac 2021
22 Mac 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

25

PLC Perkongsian Guru Sejarah SPM PLC dan Pemantapan MLT Guru-guru
KSSM 2021 Geografi Menengah Atas Sekolah
26 Jun 2021 Menengah 2021
26 Ogos 2021

Dialog Prestasi PBD Bil.1/2021 Diskusi Akedemik PLC Bersama
Mata Pelajaran Sains Sosial Sekolah Fokus LMS Sejarah 2021
Sekolah Rendah 2021
9 Ogos 2021 2 Ogos 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

26

PLC Kumpulan Think Tank Sains Sosial PLC Merungkai Ilmu Merentas
PPD Sandakan Sempadan Pendidikan Moral
11 Oktober 2021
14 Oktober 2021

SUMILAU LMS Via PdPc : Bengkel Taklimat Pelaksanaan Ujian SEGAK
Perkongsian Sejarah SPM 2021 bagi Murid Tingkatan 5 SPM 2021
23 Oktober 2021 22 Oktober 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

21 30
Buku Panduan Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

22 31
Buku Panduan Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

29
Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

30
Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

31
Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

32
Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

23 36
Buku Panduan Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

34

Mesyuarat Dalaman Unit Taklimat Transisi Tahun Kemaskini Maklumat
14 Januari 2021 1/2021 Guru Pemulihan Khas

15 Januari 2021 28 Januari 2021

Mesyuarat Bersama
Pengerusi MGPK
2 Februari 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

35

Taklimat Pembugaran Program PLaN
28 Januari 2021

Penataran Program PLaN Bersama 29
Penyelaras Sekolah PLaN
1 Februari 2021

Bimbingan Program PLaN :
SK Kem Tentera-14 April 2021
SK Lung Manis – 15 April 2021

Penataran Program PLaN Bersama
29 Penyelaras Sekolah PLaN
1 Februari 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

36

Taklimat Inovasi dan Pemikiran Kreatif
untuk Guru Pemulihan Khas PPD
Sandakan 2021
18 Julai 2021

Bengkel PLC di Bawah Inisiatif #24 :
Program Literasi dan Numerasi
PLaN PPD 2021
27 – 28 Julai 2021

Seminar Pendidikan Pemulihan Khas
Peringkat Negeri Sabah 2021
7 Oktober 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

24 40

“Memperkasa PPKI Melonjak PPI”

Buku Panduan Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

38

Lawatan Pemantauan Sekolah PPKI Mesyuarat Pengurusan Pendidikan Khas
25 Januari 2021 Bil. 1/2021

25 Januari 2021

Bengkel Pengurusan PPKI Baharu
28 Januari 2021

Pencerapan PDPC Guru Pendidikan Khas Kunjung Bantu dan Pemantauan Sekolah
PPKI dan PPI
Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

39

Bengkel Pengurusan EMK Sekolah Bengkel Penyelarasan Program
Daerah Sandakan 2021 Pendidkan Khas PPD 2021
15 Februari 2021 18 Mac 2021

Bengkel Verifikasi Data EMK PPI & PPKI Bengkel Pengurusan EMK MBK Fasa 2
Tahun 2021 Tahun 2021
29 April 2021
30 September 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

25 43
Buku Panduan Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

41

Mesyuarat Pengurusan Guru
Perpustakaan & Media (GPM) Bil. 1/2021
2 Februari 2021

Penilaian Anugerah Pusat Sumber
Sekolah (APSS) Tahun 2021
25 Mac 2021

Urus Tadbir Sistem SPDPR PPD
Sandakan 2021
7 Julai 2021

Taklimat Modul Kehadiran SPDPR
untuk Admin SPDPR Sekolah
16 Julai 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan

42

Pembugaran DELIMa
13 Julai 2021

Bengkel Jurulatih Utama (JU) Guru
Perpustakaan & Media Sekolah
12 April 2021

Sesi Libat Urus SPDPR untuk
Sekolah Terpilih
19 Ogos 2021

Sektor Pembelajaran PPD Sandakan