๔๕โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย พุทธศักราช ๒๕๖9 – ๒๕71ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๐ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี)หมายเหตุ * ปรับปรุงแก้ไขรายวิชาเพิ่มเติม ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ. 1239/2560 สั่ง ณ วันที่ 7 สิงหาคม 2560 เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ * จัดตามความสนใจเพื่อเพิ่มศักยภาพผู้เรียน * กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์ มีขอบข่าย คือ กิจกรรมจิตอาสาที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น ครอบครัว โรงเรียน ชุมชน สังคม ประเทศชาติ และสังคมโลก ** ปรับปรุงรายวิชาในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ หน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมง6.0 240 6.0 240 5.5 220 5.5 220 6.5 260 11.5 460ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40ค31101 คณติศาสตร์1 1.0 40 ค31102 คณติศาสตร์2 1.0 40 ค32101 คณติศาสตร์3 1.0 40 ค32102 คณติศาสตร์4 1.0 40 ค33101 คณติศาสตร์5 1.0 40 ค33102 คณติศาสตร์6 1.0 40*ว30102เคมีพื้นฐาน 1.5 60*ว30101ฟิสิกส์พื้นฐาน 1.5 60*ว30103ชีววิทยาพื้นฐาน 1.5 60*ว30104โลกดาราศาสตร์พื้นฐาน 1.0 40ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สังคมศึกษา 2 1.0 40 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40ส30101 ประวัติศาสตร์1 1.0 40 ส30102 ประวัติศาสตร์2 1.0 40 **ว30106 วิทยาการค านวณ 1 0.5 20 **ว30107 การออกแบบและเทคโนโลยี1 0.5 20 **ว30108 วิทยาการค านวณ 2 0.5 20 **ว30109 การออกแบบและเทคโนโลยี2 0.5 20 **ว30110 วิทยาการค านวณ 3 0.5 20พ31101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 20 พ31102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 20 พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20ศ30102 นาฏศิลป์ 0.5 20 ศ30101 ศิลปะ 1 0.5 20 ศ30103 ดนตรี1 0.5 20 ศ30104 ดนตรี2 0.5 20 ศ30105 ศิลปะ 2 0.5 20 ศ30106 ศิลปะ 3 0.5 20ง30101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง30102 การงานอาชีพ 2 0.5 20อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0 40 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 4010.5 420 11.0 440 12.0 480 12.0 480 10.5 420 5.0 200ค31201 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 1 2.0 80 ค31202 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 2 2.0 80 ค32201 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 3 2.0 80 ค32202 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 4 2.0 80 ค33201 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 5 2.0 80 ค33202 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 6 2.0 80อ30202 ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียน1.0 40 อ30201 ภาษาอังกฤษเพื่อการฟังและการพูด1.0 40 อ30204 ภาษาอังกฤษเพื่อการน าเสนอ 1.0 40 อ30203 ภาษาอังกฤษส าหรับวิทย-์คณติ 1.0 40 อ30206 ภาษาอังกฤษรอบรู้1 1.0 40 อ30205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 1.0 40ว30254 การสร้างตัวการ์ตูนAnimation 3D1.5 60 ว30255 IoT สร้างสรรค์ 1.5 60 ว30232 การสร้างแอพพลิเคชั่นบนระบบปฏิบัติ1.5 60 ว30214 ความรพู้ ื้นฐานหุ่นยนต์ 1.5 60 ว30256 การออกแบบและพัฒนาเกม 1.5 60 ว30240 เครือข่ายทางเทคโนโลยี 1.5 60ว30201 ฟิสิกส์1 1.5 60 ว30202 ฟิสิกส์2 2.0 80 ว30203 ฟิสิกส์3 2.0 80 ว30204 ฟิสิกส์4 2.0 80 ว30205 ฟิสิกส์5 1.5 60ว30223 เคมี1 1.5 60 ว30224 เคมี2 1.5 60 ว30225 เคมี3 1.5 60 ว30226 เคมี4 1.5 60 ว30227 เคมี5 1.5 60ว30243 ชีววิทยา 1 1.5 60 ว30244 ชีววิทยา 2 1.5 60 ว30245 ชีววิทยา 3 1.5 60 ว30246 ชีววิทยา 4 1.5 60 ว30247 ชีววิทยา 5 1.5 60*ว30261 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 1 1.0 40 *ว30262 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 2 1.0 40 *ว30263 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 3 1.0 40 *ว30264 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 4 1.0 40 *ว30265 โลกดาราศาสตร์และอวกาศ 5 1.0 40I30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้1.0 40 I30202 การสื่อสารและการน าเสนอ 1.0 40ส31221 ต้านทุจริต 1 0.5 20 ส31222 ต้านทุจริต 2 0.5 20 ส32221 ต้านทุจริต 3 0.5 20 ส32222 ต้านทุจริต 4 0.5 20 ส33221 ต้านทุจริต 5 0.5 20 ส33222 ต้านทุจริต 6 0.5 2060 60 60 60 60 6020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2016.5 720 17.0 740 17.5 760 17.5 760 17.0 740 16.5 720กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุมกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมดกิจกรรมแนะแนวกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนวสาระเพิ่มเติมเวลารายวิชาเวลาสาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐานสาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติมภาคเรียนที่ 2รายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1ปีการศึกษา 2569 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 33.5 หน่วยกิต/ 1,460 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2570 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 35.0 หน่วยกิต/ 1,520 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2571 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 33.5 หน่วยกิต/ 1,460 ชั่วโมง
๔๖โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย พุทธศักราช ๒๕๖9 – ๒๕71ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๐ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (แผนการเรียนธุรกิจศึกษา)หมายเหตุ * ปรับปรุงแก้ไขรายวิชาเพิ่มเติม ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ. 1239/2560 สั่ง ณ วันที่ 7 สิงหาคม 2560 เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ * จัดตามความสนใจเพื่อเพิ่มศักยภาพผู้เรียน * กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์ มีขอบข่าย คือ กิจกรรมจิตอาสาที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น ครอบครัว โรงเรียน ชุมชน สังคม ประเทศชาติ และสังคมโลก ** ปรับปรุงรายวิชาในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ หน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมง7.5 300 6.0 240 7.0 280 7.0 280 7.5 300 6.0 240ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40ค31101 คณติศาสตร์1 1.0 40 ค31102 คณติศาสตร์2 1.0 40 ค32101 คณติศาสตร์3 1.0 40 ค32102 คณติศาสตร์4 1.0 40 ค33101 คณติศาสตร์5 1.0 40 ค33102 คณติศาสตร์6 1.0 40*ว30103 ชีววิทยาพื้นฐาน 1.5 60 *ว30101 ฟิสิกส์พื้นฐาน 1.5 60 *ว30102 เคมีพื้นฐาน 1.5 60 *ว30104 โลกดาราศาสตร์พื้นฐาน 1.0 40ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สังคมศึกษา 2 1.0 40 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40ส30101 ประวัติศาสตร์1 1.0 40 ส30102 ประวัติศาสตร์2 1.0 40 **ว30106วิทยาการค านวณ 1 0.5 20 **ว30107 การออกแบบและเทคโนโลยี1 0.5 20 **ว30108 วิทยาการค านวณ 2 0.5 20 **ว30109 การออกแบบและเทคโนโลยี2 0.5 20 **ว30110 วิทยาการค านวณ 3 0.5 20พ31101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 20 พ31102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 20 พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20ศ30102 นาฏศิลป์ 0.5 20 ศ30101 ศิลปะ 1 0.5 20 ศ30103 ดนตรี1 0.5 20 ศ30104 ดนตรี2 0.5 20 ศ30105 ศิลปะ 2 0.5 20 ศ30106 ศิลปะ 3 0.5 20ง30101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง30102 การงานอาชีพ 2 0.5 20อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0 40 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 408.0 320 9.0 360 9.0 360 9.0 360 8.0 320 8.0 320อ30201 ภาษาอังกฤษเพื่อการฟังและการพูด1.0 40 อ30202 ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียน1.0 40 อ30208 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตประจ าวัน 1.0 40 อ30204 ภาษาอังกฤษเพื่อการน าเสนอ 1.0 40 อ30205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 11.0 40 อ30206 ภาษาอังกฤษรอบรู้1 1.0 40ส30221 กฎหมายที่ประชาชนควรรู้1 1.0 40 ส30222 กฎหมายที่ประชาชนควรรู้2 1.0 40 ส30201 ศาสนาสากล 1 1.0 40 ส30202 ศาสนาสากล 2 1.0 40 ส30241 การเงินและการธนาคาร 1.0 40 ส30242 การคลังของไทย 1.0 40ง30234 การขายส าหรับนักธุรกิจมืออาชีพ2.0 80 ง30238 เทคนิคการขายและการเจรจาต่อรอง2.0 80 ง30232 การเปลี่ยนผ่านของธุรกิจการค้าสมัยใหม่2.0 80 ง30235 การตลาดดิจิทัล 2.0 80 ง30233 ความคิดสร้างสรรค์ทางธุรกิจ 2.0 80 ง30239 การเป็นผู้ประกอบการธุรกิจนวัตกรรม2.0 80ง30262 การจัดการผลิตภัณฑ์อาหาร 1.5 60 ง30264 ฝึกปฏิบัติธุรกิจอาหาร 1 1.5 60 ง30265 การจัดการธุรกิจอาหาร 3 1.5 60 ง30268 ฝึกปฏิบัติธุรกิจอาหาร 21.5 60 ง30269 การจัดการธุรกิจอาหาร 5 1.5 60 ง30272 ฝึกปฏิบัติธุรกิจอาหาร 3 1.5 60ว30219 สื่อสร้างสรรค์ด้วยคอมพิวเตอร์ 1.0 40 ว30220 โปรแกรมตารางค านวณ 1.0 40I30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้1.0 40 I30202 การสื่อสารและการน าเสนอ 1.0 40พ30208 พลศึกษา 1 1.0 40 พ30209 พลศึกษา 2 1.0 40 พ30210 พลศึกษา 3 1.0 40 พ30211 พลศึกษา 4 1.0 40 พ30212 พลศึกษา 5 1.0 40 พ30213 พลศึกษา 6 1.0 40ส31221 ต้านทุจริต 1 0.5 20 ส31222 ต้านทุจริต 2 0.5 20 ส32221 ต้านทุจริต 3 0.5 20 ส32222 ต้านทุจริต 4 0.5 20 ส33221 ต้านทุจริต 5 0.5 20 ส33222 ต้านทุจริต 6 0.5 201.0 40 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 4060 60 60 60 60 6020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2015.5 680 15.0 660 16.0 700 16.0 700 15.5 680 14.0 620กิจกรรมชุมนุมกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์รวมทั้งหมดกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมดกิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุมกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว*เลือกเสรี *เลือกเสรีกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุมสาระพื้นฐานสาระเพิ่มเติมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมแนะแนวสาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติมสาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐานเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาปีการศึกษา 2569 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 30.5 หน่วยกิต/ 1,340 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2570 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 32.0 หน่วยกิต/ 1,400 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2571 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 29.5 หน่วยกิต/ 1,300 ชั่วโมงภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
๔๗โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย พุทธศักราช ๒๕๖9 – ๒๕71ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๐ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (แผนการเรียนภาษาอังกฤษ - คณิตศาสตร์)หมายเหตุ * ปรับปรุงแก้ไขรายวิชาเพิ่มเติม ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ. 1239/2560 สั่ง ณ วันที่ 7 สิงหาคม 2560 เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ * จัดตามความสนใจเพื่อเพิ่มศักยภาพผู้เรียน * กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์ มีขอบข่าย คือ กิจกรรมจิตอาสาที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น ครอบครัว โรงเรียน ชุมชน สังคม ประเทศชาติ และสังคมโลก ** ปรับปรุงรายวิชาในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ หน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมง7.5 300 6.0 240 7.0 280 7.0 280 7.5 300 6.0 240ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40ค31101 คณติศาสตร์1 1.0 40 ค31102 คณติศาสตร์2 1.0 40 ค32101 คณติศาสตร์3 1.0 40 ค32102 คณติศาสตร์4 1.0 40 ค33101 คณติศาสตร์5 1.0 40 ค33102 คณติศาสตร์6 1.0 40*ว30103 ชีววิทยาพื้นฐาน 1.5 60 *ว30101 ฟิสิกส์พื้นฐาน 1.5 60 *ว30102 เคมีพื้นฐาน 1.5 60 *ว30104 โลกดาราศาสตร์พื้นฐาน 1.0 40ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สังคมศึกษา 2 1.0 40 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40ส30101 ประวัติศาสตร์1 1.0 40 ส30102 ประวัติศาสตร์2 1.0 40 **ว30106 วิทยาการค านวณ 1 0.5 20 **ว30107 การออกแบบและเทคโนโลยี1 0.5 20 **ว30108 วิทยาการค านวณ 2 0.5 20 **ว30109 การออกแบบและเทคโนโลยี2 0.5 20 **ว30110 วิทยาการค านวณ 3 0.5 20พ31101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 20 พ31102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 20 พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20ศ30102 นาฏศิลป์ 0.5 20 ศ30101 ศิลปะ 1 0.5 20 ศ30103 ดนตรี1 0.5 20 ศ30104 ดนตรี2 0.5 20 ศ30105 ศิลปะ 2 0.5 20 ศ30106 ศิลปะ 3 0.5 20ง30101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง30102 การงานอาชีพ 2 0.5 20อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0 40 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 407.5 300 8.5 340 8.5 340 8.5 340 6.5 260 7.5 300ค31201 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 1 2.0 80 ค31202 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 2 2.0 80 ค32201 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 3 2.0 80 ค32202 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 4 2.0 80 ค33201 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 5 2.0 80 ค33202 คณติศาสตร์เพิ่มเติม 6 2.0 80อ30209 ภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว 1.0 40 อ30207 ภาษาอังกฤษเพื่อการแสดงความคิดเห็น1.0 40 อ30230 ภาษาอังกฤษฟัง-พูด 1 1.0 40 อ30231 ภาษาอังกฤษฟัง-พูด 2 1.0 40 อ30232 ภาษาอังกฤษสร้างสรรค์ 1.0 40 อ30233 ภาษาอังกฤษเพื่อทักษะชีวิต 1.0 40ส30201 ศาสนาสากล 1 1.0 40 ส30202 ศาสนาสากล 2 1.0 40 อ30206 ภาษาอังกฤษรอบรู้1 1.0 40 อ30205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 1.0 40อ30204 ภาษาอังกฤษเพื่อการน าเสนอ 1.0 40 อ30208 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตประจ าวัน 1.0 40อ30202 ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียน1.0 40 อ30201 ภาษาอังกฤษเพื่อการฟังและการพูด1.0 40 พ30210 พลศึกษา 3 1.0 40 พ30211 พลศึกษา 4 1.0 40 พ30212 พลศึกษา 5 1.0 40 พ30213 พลศึกษา 6 1.0 40พ30208 พลศึกษา 1 1.0 40 พ30209 พลศึกษา 2 1.0 40 ว30220 โปรแกรมตารางค านวณ 1.0 40ว30219 สื่อสร้างสรรค์ด้วยคอมพิวเตอร์ 1.0 40 I30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้1.0 40 I30202 การสื่อสารและการน าเสนอ 1.0 40ง30242 งานช่างสีโลหะ 1.0 40 ง30273 อาหารและขนม 1.0 40 ง30228 การประกอบธุรกิจขนาดย่อม 1.0 40ส31221 ต้านทุจริต 1 0.5 20 ส31222 ต้านทุจริต 2 0.5 20 ส32221 ต้านทุจริต 3 0.5 20 ส32222 ต้านทุจริต 4 0.5 20 ส33221 ต้านทุจริต 5 0.5 20 ส33222 ต้านทุจริต 6 0.5 201.0 40 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 4060 60 60 60 60 6020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2015.0 660 14.5 640 15.5 680 15.5 680 14.0 620 13.5 600*เลือกเสรีกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนวกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์รวมทั้งหมดกิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุมรวมทั้งหมด รวมทั้งหมดกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมแนะแนว*เลือกเสรีกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมชุมนุมกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนวกิจกรรมชุมนุมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนสาระเพิ่มเติมสาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐานสาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติมเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาปีการศึกษา 2569 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 29.5 หน่วยกิต/ 1,300 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2570 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 31 หน่วยกิต/ 1,360 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2571 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 30.5 หน่วยกิต/ 1,340 ชั่วโมงภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2
๔๘โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย พุทธศักราช ๒๕๖9 – ๒๕71ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๐ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (แผนการเรียนภาษาอังกฤษ - ภาษาอังกฤษ)หมายเหตุ * ปรับปรุงแก้ไขรายวิชาเพิ่มเติม ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ. 1239/2560 สั่ง ณ วันที่ 7 สิงหาคม 2560 เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ * จัดตามความสนใจเพื่อเพิ่มศักยภาพผู้เรียน * กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์ มีขอบข่าย คือ กิจกรรมจิตอาสาที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น ครอบครัว โรงเรียน ชุมชน สังคม ประเทศชาติ และสังคมโลก ** ปรับปรุงรายวิชาในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ หน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมง7.5 300 6.0 240 7.0 280 7.0 280 7.5 300 6.0 240ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40ค31101 คณติศาสตร์1 1.0 40 ค31102 คณติศาสตร์2 1.0 40 ค32101 คณติศาสตร์3 1.0 40 ค32102 คณติศาสตร์4 1.0 40 ค33101 คณติศาสตร์5 1.0 40 ค33102 คณติศาสตร์6 1.0 40*ว30103 ชีววิทยาพื้นฐาน 1.5 60 *ว30101 ฟิสิกส์พื้นฐาน 1.5 60 *ว30102 เคมีพื้นฐาน 1.5 60 *ว30104 โลกดาราศาสตร์พื้นฐาน 1.0 40ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สังคมศึกษา 2 1.0 40 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40ส30101 ประวัติศาสตร์1 1.0 40 ส30102 ประวัติศาสตร์2 1.0 40 **ว30106 วิทยาการค านวณ 1 0.5 20 **ว30107 การออกแบบและเทคโนโลยี1 0.5 20 **ว30108 วิทยาการค านวณ 2 0.5 20 **ว30109 การออกแบบและเทคโนโลยี2 0.5 20 **ว30110 วิทยาการค านวณ 3 0.5 20พ31101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 20 พ31102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 20 พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20ศ30102 นาฏศิลป์ 0.5 20 ศ30101 ศิลปะ 1 0.5 20 ศ30103 ดนตรี1 0.5 20 ศ30104 ดนตรี2 0.5 20 ศ30105 ศิลปะ 2 0.5 20 ศ30106 ศิลปะ 3 0.5 20ง30101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง30102 การงานอาชีพ 2 0.5 20อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0 40 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 407.5 300 8.5 340 8.5 320 8.5 340 6.5 260 7.5 300อ30216 การอ่านภาษาอังกฤษ 1 1.5 60 อ30217 การอ่านภาษาอังกฤษ 2 1.5 60 อ30218 การอ่านภาษาอังกฤษ 3 1.5 60 อ30219 การอ่านภาษาอังกฤษ 4 1.5 60 อ30220 การอ่านภาษาอังกฤษ 5 1.5 60 อ30221 การอ่านภาษาอังกฤษ 6 1.5 60อ30210 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 1 1.5 60 อ30211 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 2 1.5 60 อ30212 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 3 1.5 60 อ30213 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 4 1.5 60 อ30214 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 5 1.5 60 อ30215 เสริมทักษะภาษาอังกฤษ 6 1.5 60ท30203 การพูดในที่ชุมชน 1.0 40 ท30204 วรรณกรรมท้องถิ่น 1.0 40 อ30205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 1.0 40 อ30206 ภาษาอังกฤษรอบรู้1 1.0 40อ30208 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตประจ าวัน 1.0 40 อ30204 ภาษาอังกฤษเพื่อการน าเสนอ 1.0 40อ30201 ภาษาอังกฤษเพื่อการฟังและการพูด1.0 40 อ30202 ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียน1.0 40 พ30210 พลศึกษา 3 1.0 40 พ30211 พลศึกษา 4 1.0 40 พ30212 พลศึกษา 5 1.0 40 พ30213 พลศึกษา 6 1.0 40พ30208 พลศึกษา 1 1.0 40 พ30209 พลศึกษา 2 1.0 40 ว30220 โปรแกรมตารางค านวณ 1.0 40ว30219 สื่อสร้างสรรค์ด้วยคอมพิวเตอร์ 1.0 40 I30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้1.0 40 I30202 การสื่อสารและการน าเสนอ 1.0 40ง30273 อาหารและขนม 1.0 40 ง30242 งานช่างสีโลหะ 1.0 40 ง30228 การประกอบธุรกิจขนาดย่อม 1.0 40ส31221 ต้านทุจริต 1 0.5 20 ส31222 ต้านทุจริต 2 0.5 20 ส32221 ต้านทุจริต 3 0.5 20 ส32222 ต้านทุจริต 4 0.5 20 ส33221 ต้านทุจริต 5 0.5 20 ส33222 ต้านทุจริต 6 0.5 201.0 40 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 4060 60 60 60 60 6020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2015.0 660 14.5 640 15.5 660 15.5 680 14.0 620 13.5 600ปีการศึกษา 2569 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 29.5 หน่วยกิต/ 1,300 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2570 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 31 หน่วยกิต/ 1,360 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2571 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 30.5 หน่วยกิต/ 1,340 ชั่วโมงภาคเรียนที่ 2รายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1เวลาสาระเพิ่มเติมรายวิชาเวลาสาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐานสาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม*เลือกเสรี *เลือกเสรีกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนวกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุมกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด
๔๙โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย พุทธศักราช ๒๕๖9 – ๒๕71ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๐ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (แผนการเรียนภาษาอังกฤษ-ภาษาฝรั่งเศส , ภาษาอังกฤษ-ภาษารัสเซีย)หมายเหตุ * ปรับปรุงแก้ไขรายวิชาเพิ่มเติม ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ. 1239/2560 สั่ง ณ วันที่ 7 สิงหาคม 2560 เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ * จัดตามความสนใจเพื่อเพิ่มศักยภาพผู้เรียน * กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์ มีขอบข่าย คือ กิจกรรมจิตอาสาที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น ครอบครัว โรงเรียน ชุมชน สังคม ประเทศชาติ และสังคมโลก ** ปรับปรุงรายวิชาในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ หน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมง7.5 300 6.0 240 7.0 280 7.0 280 7.5 300 6.0 240ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40ค31101 คณติศาสตร์1 1.0 40 ค31102 คณติศาสตร์2 1.0 40 ค32101 คณติศาสตร์3 1.0 40 ค32102 คณติศาสตร์4 1.0 40 ค33101 คณติศาสตร์5 1.0 40 ค33102 คณติศาสตร์6 1.0 40*ว30103 ชีววิทยาพื้นฐาน 1.5 60 *ว30102 เคมีพื้นฐาน 1.5 60 *ว30101 ฟิสิกส์พื้นฐาน 1.5 60 *ว30104 โลกดาราศาสตร์พื้นฐาน 1.0 40ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สังคมศึกษา 2 1.0 40 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40ส30101 ประวัติศาสตร์1 1.0 40 ส30102 ประวัติศาสตร์2 1.0 40 **ว30106 วิทยาการค านวณ 1 0.5 20 **ว30107 การออกแบบและเทคโนโลยี1 0.5 20 **ว30108 วิทยาการค านวณ 2 0.5 20 **ว30109 การออกแบบและเทคโนโลยี2 0.5 20 **ว30110 วิทยาการค านวณ 3 0.5 20พ31101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 20 พ31102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 20 พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20ศ30102 นาฏศิลป์ 0.5 20 ศ30101 ศิลปะ 1 0.5 20 ศ30103 ดนตรี1 0.5 20 ศ30104 ดนตรี2 0.5 20 ศ30105 ศิลปะ 2 0.5 20 ศ30106 ศิลปะ 3 0.5 20ง30101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง30102 การงานอาชีพ 2 0.5 20อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0 40 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 407.5 300 8.5 340 8.5 340 8.5 340 8.5 340 8.5 340ฝ31201 ภาษาฝรงั่เศส 1 (อฝ.) ฝ31202 ภาษาฝรงั่เศส 2 (อฝ.) ฝ32201 ภาษาฝรงั่เศส 3 (อฝ.) ฝ32202 ภาษาฝรงั่เศส 4 (อฝ.) ฝ33201 ภาษาฝรงั่เศส 5 (อฝ.) ฝ33202 ภาษาฝรงั่เศส 6 (อฝ.)ซ30203 ภาษารัสเซีย 1 (อร.) ซ30204 ภาษารัสเซีย 2 (อร.) ซ30205 ภาษารัสเซีย 3 (อร.) ซ30206 ภาษารัสเซีย 4 (อร.) ซ30207 ภาษารัสเซีย 5 (อร.) ซ30208 ภาษารัสเซีย 6 (อร.)ฝ30202 ภาษาฝรงั่เศสฟัง-พูด 1 (อฝ.) ฝ30203 ภาษาฝรงั่เศสฟัง-พูด 2 (อฝ.) ฝ30204 ภาษาฝรงั่เศสเพื่อการท่องเที่ยว 1 (อฝ.)ฝ30205 ภาษาฝรงั่เศสเพื่อการท่องเที่ยว2 (อฝ.)ฝ30206 วัฒนธรรมฝรงั่เศส 1 (อฝ.) ฝ30207 วัฒนธรรมฝรงั่เศส 2 (อฝ.)ง30243 ช่างไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์(อร.)ง30276 เครอื่งดื่มเพื่อสุขภาพ (อร.) ง30227 บัญชี(อร.) ง30285 อาชีพสร้างสรรค์(อร.) ง30230 กฎหมายพาณชิย์(อร.) ง30275 อาหารจานเดียว (อร.)อ30201 ภาษาอังกฤษเพื่อการฟังและการพูด1.0 40 อ30202 ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียน1.0 40 อ30204 ภาษาอังกฤษเพื่อการน าเสนอ 1.0 40 อ30208 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตประจ าวัน 1.0 40 อ30206 ภาษาอังกฤษรอบรู้1 1.0 40 อ30205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 1.0 40พ30208 พลศึกษา 1 1.0 40 พ30209 พลศึกษา 2 1.0 40 พ30210 พลศึกษา 3 1.0 40 พ30211 พลศึกษา 4 1.0 40 พ30212 พลศึกษา 5 1.0 40 พ30213 พลศึกษา 6 1.0 40ว30219 สื่อสร้างสรรค์ด้วยคอมพิวเตอร์ 1.0 40 ว30220 โปรแกรมตารางค านวณ 1.0 40I30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้1.0 40 I30202 การสื่อสารและการน าเสนอ 1.0 40 อ30238 การพูดภาษาอังกฤษในชุมชน 1.0 40 ส30243 เศรษฐกิจพอเพียง 1.0 40ส31221 ต้านทุจริต 1 0.5 20 ส31222 ต้านทุจริต 2 0.5 20 ส32221 ต้านทุจริต 3 0.5 20 ส32222 ต้านทุจริต 4 0.5 20 ส33221 ต้านทุจริต 5 0.5 20 ส33222 ต้านทุจริต 6 0.5 201.0 40 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 40 1.0 40 1.0 4060 60 60 60 60 6020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2015.0 660 14.5 640 15.5 680 15.5 680 16.0 700 ### 640ปีการศึกษา 2569 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 29.5 หน่วยกิต/ 1,300 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2570 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 31.0 หน่วยกิต/ 1,360 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2571 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 30.5 หน่วยกิต/ 1,340 ชั่วโมงภาคเรียนที่ 2รายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1สาระเพิ่มเติมเวลารายวิชาเวลาสาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐานสาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม3.0 120 3.0 120 3.0 120 3.0 120 3.0 120 3.0 1201.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40กิจกรรมแนะแนว*เลือกเสรี *เลือกเสรี *เลือกเสรี *เลือกเสรีกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนวกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุมกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด
๕๐โครงสร้างเวลาเรียนหลักสูตรโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย พุทธศักราช ๒๕๖9 – ๒๕71ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑ ฉบับปรับปรุง พุทธศักราช ๒๕๖๐ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (แผนการเรียนภาษาอังกฤษ-ภาษาจีน)หมายเหตุ * ปรับปรุงแก้ไขรายวิชาเพิ่มเติม ตามคำสั่งกระทรวงศึกษาธิการ ที่ สพฐ. 1239/2560 สั่ง ณ วันที่ 7 สิงหาคม 2560 เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และสาระภูมิศาสตร์ * จัดตามความสนใจเพื่อเพิ่มศักยภาพผู้เรียน * กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์ มีขอบข่าย คือ กิจกรรมจิตอาสาที่เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่น ครอบครัว โรงเรียน ชุมชน สังคม ประเทศชาติ และสังคมโลก ** ปรับปรุงรายวิชาในกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี และกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ หน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมงหน่วยกิตชั่วโมง7.5 300 6.0 240 7.0 280 7.0 280 7.5 300 6.0 240ท31101 ภาษาไทย 1 1.0 40 ท31102 ภาษาไทย 2 1.0 40 ท32101 ภาษาไทย 3 1.0 40 ท32102 ภาษาไทย 4 1.0 40 ท33101 ภาษาไทย 5 1.0 40 ท33102 ภาษาไทย 6 1.0 40ค31101 คณติศาสตร์1 1.0 40 ค31102 คณติศาสตร์2 1.0 40 ค32101 คณติศาสตร์3 1.0 40 ค32102 คณติศาสตร์4 1.0 40 ค33101 คณติศาสตร์5 1.0 40 ค33102 คณติศาสตร์6 1.0 40*ว30103 ชีววิทยาพื้นฐาน 1.5 60 *ว30102 เคมีพื้นฐาน 1.5 60 *ว30101 ฟิสิกส์พื้นฐาน 1.5 60 *ว30104 โลกดาราศาสตร์พื้นฐาน 1.0 40ส31101 สังคมศึกษา 1 1.0 40 ส31102 สังคมศึกษา 2 1.0 40 ส32101 สังคมศึกษา 3 1.0 40 ส32102 สังคมศึกษา 4 1.0 40 ส33101 สังคมศึกษา 5 1.0 40 ส33102 สังคมศึกษา 6 1.0 40ส30101 ประวัติศาสตร์1 1.0 40 ส30102 ประวัติศาสตร์2 1.0 40 **ว30106 วิทยาการค านวณ 1 0.5 20 **ว30107การออกแบบและเทคโนโลยี1 0.5 20 **ว30108 วิทยาการค านวณ 2 0.5 20 **ว30109 การออกแบบและเทคโนโลยี2 0.5 20 **ว30110 วิทยาการค านวณ 3 0.5 20พ31101 สุขศึกษาและพลศึกษา 1 0.5 20 พ31102 สุขศึกษาและพลศึกษา 2 0.5 20 พ32101 สุขศึกษาและพลศึกษา 3 0.5 20 พ32102 สุขศึกษาและพลศึกษา 4 0.5 20 พ33101 สุขศึกษาและพลศึกษา 5 0.5 20 พ33102 สุขศึกษาและพลศึกษา 6 0.5 20ศ30102 นาฏศิลป์ 0.5 20 ศ30101 ศิลปะ 1 0.5 20 ศ30103 ดนตรี1 0.5 20 ศ30104 ดนตรี2 0.5 20 ศ30105 ศิลปะ 2 0.5 20 ศ30106 ศิลปะ 3 0.5 20ง30101 การงานอาชีพ 1 0.5 20 ง30102 การงานอาชีพ 2 0.5 20อ31101 ภาษาอังกฤษ 1 1.0 40 อ31102 ภาษาอังกฤษ 2 1.0 40 อ32101 ภาษาอังกฤษ 3 1.0 40 อ32102 ภาษาอังกฤษ 4 1.0 40 อ33101 ภาษาอังกฤษ 5 1.0 40 อ33102 ภาษาอังกฤษ 6 1.0 407.5 300 8.5 340 8.5 340 8.5 340 7.5 300 7.5 300จ31202 ภาษาจีน 1 3.0 120 จ31204 ภาษาจีน 2 3.0 120 จ32202 ภาษาจีน 3 3.0 120 จ32204 ภาษาจีน 4 3.0 120 จ33202 ภาษาจีน 5 3.0 120 จ33204 ภาษาจีน 6 3.0 120จ30208 ภาษาจีนฟัง-พูด 1 1.0 40 จ30209 ภาษาจีนฟัง-พูด 2 1.0 40 จ30210 ภาษาจีนเพื่อการท่องเที่ยว 1 1.0 40 จ30211 ภาษาจีนเพื่อการท่องเที่ยว 2 1.0 40 จ30212 วัฒนธรรมจีน 1 1.0 40 จ30213 วัฒนธรรมจีน 2 1.0 40อ30201 ภาษาอังกฤษเพื่อการฟังและการพูด (ห้องคี่)อ30201 ภาษาอังกฤษเพื่อการฟังและการพูด (ห้องคู่)อ30208 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตประจ าวัน(ห้องคี่)อ30208 ภาษาอังกฤษเพื่อชีวิตประจ าวัน(ห้องคู่)อ30205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 (ห้องคี่)1.0 40 อ30205 ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร 1 (ห้องคู่)1.0 40อ30202 ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียน (ห้องคู่)อ30202 ภาษาอังกฤษเพื่อการอ่านและการเขียน (ห้องคี่)อ30204 ภาษาอังกฤษเพื่อการน าเสนอ(ห้องคู่)อ30204 ภาษาอังกฤษเพื่อการน าเสนอ(ห้องคี่)อ30206 ภาษาอังกฤษรอบรู้1 (ห้องคู่) อ30206 ภาษาอังกฤษรอบรู้1 (ห้องคี่)พ30208 พลศึกษา 1 1.0 40 พ30209 พลศึกษา 2 1.0 40 พ30210 พลศึกษา 3 1.0 40 พ30211 พลศึกษา 4 1.0 40 พ30212 พลศึกษา 5 1.0 40 พ30213 พลศึกษา 6 1.0 40ว30219 สื่อสร้างสรรค์ด้วยคอมพิวเตอร์ 1.0 40 ว30220 โปรแกรมตารางค านวณ 1.0 40I30201 การศึกษาค้นคว้าและสร้างองค์ความรู้1.0 40 I30202 การสื่อสารและการน าเสนอ 1.0 40ส31221 ต้านทุจริต 1 0.5 20 ส31222 ต้านทุจริต 2 0.5 20 ส32221 ต้านทุจริต 3 0.5 20 ส32222 ต้านทุจริต 4 0.5 20 ส33221 ต้านทุจริต 5 0.5 20 ส33222 ต้านทุจริต 6 0.5 201.0 40 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 40 *เลือกเสรี 1.0 4060 60 60 60 60 6020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2020 20 20 20 20 2015.0 660 14.5 640 15.5 680 15.5 680 15.0 660 13.5 600*เลือกเสรี *เลือกเสรีรวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมด รวมทั้งหมดกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมชุมนุมกิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนวกิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุม กิจกรรมชุมนุมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนกิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมจริยธรรม/สาธารณประโยชน์กิจกรรมแนะแนว กิจกรรมแนะแนวกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนสาระเพิ่มเติมสาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐาน สาระพื้นฐานสาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติม สาระเพิ่มเติมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน กิจกรรมพัฒนาผู้เรียนเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาเวลารายวิชาปีการศึกษา 2569 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 29.5 หน่วยกิต/ 1,300 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2570 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 31.0 หน่วยกิต/ 1,360 ชั่วโมง ปีการศึกษา 2571 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 30.5 หน่วยกิต/ 1,340 ชั่วโมงภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 ภาคเรียนที่ 21.0 40 1.0 40 1.0 40 1.0 40
๕๑กฎกระทรวง กำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๖ และมาตรา ๖๔ แห่งพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ อันเป็นกฎหมายที่มีบทบัญญัติบางประการเกี่ยวกับการจำกัดสิทธิและเสรีภาพของบุคคล ซึ่งมาตรา ๒๙ ประกอบด้วยมาตรา ๓๑ มาตรา ๓๔ มาตรา ๓๕ มาตรา ๓๖ มาตรา ๓๙ มาตรา ๔๘ และมาตรา ๕0 ของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย บัญญัติให้กระทำได้โดยอาศัยอำนาจตามบทบัญญัติแห่งกฎหมาย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการออกกฎกระทรวงไว้ ดังต่อไปนี้ข้อ 1 นักเรียนและนักศึกษาต้องไม่ประพฤติตนดังต่อไปนี้(๑) หนีเรียน หรือออกนอกสถานศึกษาโดยไม่ได้รับอนุญาตในช่วงเวลาเรียน(๒) เล่นการพนัน จัดให้มีการเล่นการพนัน หรือมั่วสุมในวงการพนัน(๓) พกพาอาวุธ หรือวัตถุระเบิด(4) ซื้อ จำหน่าย แลกเปลี่ยน เสพสุรา หรือเครื่องดื่มแอลกอฮอล์สิ่งมึนเมา บุหรี่ หรือ ยาเสพติด(5) ลักทรัพย์ กรรโซกทรัพย์ ข่มขู่ หรือบังคับขืนใจเพื่อเอาทรัพย์บุคคลอื่น(๖) ก่อเหตุทะเลาะวิวาททำร้ายร่างกายผู้อื่น เตรียมการ หรือกระทำการใด ๆ อันน่าจะก่อให้เกิดความไม่สงบเรียบร้อย หรือขัดต่อศีลธรรมอันดีของ ประชาชน(๗) แสดงพฤติกรรมทางชู้สาวซึ่งไม่เหมาะสมในที่สาธารณะ(๘) เกี่ยวข้องกับการค้าประเวณี(๙) ออกนอกสถานที่พักเวลากลางคืน เพื่อเที่ยวเตร่ หรือรวมกลุ่มอันเป็น การสร้างความเดือดร้อนให้แก่ตนเอง หรือผู้อื่นข้อ ๒ ให้โรงเรียน หรือสถานศึกษากำหนดระเบียบว่าด้วยความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษาได้เท่าที่ไม่ขัด หรือแย้งกับกฎกระทรวงนี้ให้ไว้ ณ วันที่ ๒๗ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๔๘จาตุรนต์ ฉายแสงรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
๕๒cกฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา (ฉบับที่ ๒)พ.ศ. ๒๕๖๒อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๖ วรรคหนึ่ง และมาตรา ๖๔ แห่งพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็กพ.ศ. ๒๕๕๖รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการออกกฎกระทรวงไว้ ดังต่อไปนี้ข้อ ๑ ให้ยกเลิกความใน (๖) และ (๗) ของข้อ ๑ แห่งกฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ และให้ใช้ความต่อไปนี้แทน\"(๖) ก่อเหตุทะเลาะวิวาท ทำร้ายร่างกายผู้อื่น เตรียมการหรือกระทำการใด ๆ อันน่าจะก่อให้เกิดความไม่สงบเรียบร้อยหรือขัดต่อศีลธรรมอันดีของประชาชน หรือรวมกลุ่มหรือมั่วสุมเพื่อกระทำการดังกล่าว(๗) แสดงพฤติกรรมทางชู้สาวไม่เหมาะสม กระทำการลามกอนาจาร แต่งกายล่อแหลมหรือไม่เรียบร้อยในโรงเรียนหรือสถานศึกษา หรือแต่งเครื่องแบบนักเรียนหรือนักศึกษาไม่เรียบร้อย\"ข้อ 2 ให้ยกเลิกความใน (๙) ของข้อ ๑ แห่งกฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ และให้ใช้ความต่อไปนี้แทน\"(๙) เที่ยวเตร่นอกสถานที่พัก รวมกลุ่ม หรือมั่วสุมอันเป็นการสร้างความเดือดร้อนให้แก่ตนเองหรือผู้อื่น\"ให้ไว้ ณ วันที่ ๑๔ สิงหาคม พ.ศ. ๒๕๖๒ณัฏฐพล ทีปสุวรรณรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการหมายเหตุ :- เหตุผลในการประกาศใช้กฎกระทรวงฉบับนี้ คือ โดยที่กฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ ได้ใช้บังคับมาเป็นเวลานาน สมควรแก้ไขเพิ่มเติมการกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษาให้เหมาะสมยิ่งขึ้น เพื่อส่งเสริมความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษาที่เหมาะสม มีความรับผิดชอบต่อสังคม และคำนึงถึงความปลอดภัยของนักเรียนและนักศึกษาจึงจำเป็นต้องออกกฎกระทรวงนี้
๕๓ กฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา (ฉบับที่ 3)พ.ศ. ๒๕๖8อาศัยอำนาจตามความในมาตรา ๖ วรรคหนึ่ง และมาตรา๖๔ แห่งพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕๔๖ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการออกกฎกระทรวงไว้ ดังต่อไปนี้ให้ยกเลิกความใน (4) ของข้อ ๑ แห่งกฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ และให้ใช้ความต่อไปนี้แทน“(๔) ผลิต ซื้อขาย จ่าย แจก แลกเปลี่ยน ให้ ส่งมอบ ให้บริการ เสพ บริโภค สูบครอบครอง หรือกระทำการอื่นใดในลักษณะเดียวกัน ซึ่งสุรา เครื่องดื่มที่มีแอลกอฮอล์ สิ่งมีนเมา บุหรี่บุหรี่ไฟฟ้า น้ำยาสำหรับเติมบุหรี่ไฟฟ้า บารากู่ตัวยาบารากู่ บารากู่ไฟฟ้า น้ำยาสำหรับเติมบารากูไฟฟ้าหรือยาเสพติดตามประมวลกฎหมายยาเสพติด”ให้ไว้ ณ วันที่ 25 มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖8พลตำรวจเอก เพิ่มพูน ชิดชอบรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการหมายเหตุ :- เหตุผลในการประกาศใช้กฎกระทรวงฉบับนี้ คือ โดยที่ในปัจจุบันปัญหาการแพร่ระบาดของบุหรี่ไฟฟ้า บารากู่ บารากู่ไฟฟ้า และยาเสพติดอื่นในสถานศึกษาเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ส่งผลกระทบต่อพัฒนาการด้านสติปัญญาและอารมณ์ของเด็กและเยาวชน สมควรแก้ไขเพิ่มเติมกฎกระทรวงกำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ โดยเพิ่มมาตรการควบคุมความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษาในเรื่องดังกล่าว เพื่อส่งเสริมความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษาให้มีความเหมาะสมยิ่งขึ้นและมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยคำนึงถึงความปลอดภัยและสุขภาพอนามัยของนักเรียนและนักศึกษา จึงจำเป็นต้องออกกฎกระทรวงนี้
๕๔ระเบียบโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยว่าด้วยความประพฤติและการปฏิบัติตนของนักเรียน พ.ศ. ๒๕๕๗ด้วยเห็นเป็นการสมควรให้มีระเบียบโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ว่าด้วยความประพฤติและการปฏิบัติตนของนักเรียน พ.ศ. ๒๕๕๗ เพื่อให้การดำเนินงานของกลุ่มบริหารงานบุคคลดำเนินไปด้วยความเรียบร้อยและเหมาะสม จึงออกระเบียบของโรงเรียนไว้ดังนี้หมวดที่ ๑บททั่วไป๑. ระเบียบนี้เรียกว่า \"ระเบียบโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ว่าด้วยความประพฤติของนักเรียน พ.ศ. ๒๕๕๗\" และให้ยกเลิกระเบียบกฎข้อบังคับอื่นที่ขัดแย้งกับระเบียบนี้๒. ระเบียบนี้มีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันประกาศเป็นต้นไป๓. \"นักเรียน\" หมายถึง นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๔. \"ครูที่ปรึกษา\" หมายถึง ครูที่ได้รับการแต่งตั้งจากโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๕. \"ครู\" หมายถึง ครูที่ปฏิบัติราชการ และครูอัตราจ้างในโรงเรียนพระปฐม๖. \"หัวหน้าสถานศึกษา\" หมายถึง ผู้อำนวยการโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๗. \"ผู้ปกครอง\" หมายถึง ผู้ปกครองนักเรียนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๘. \"สถานศึกษา\" หมายถึง โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๙. \"กลุ่มบริหารงานบุคคล\" หมายถึง กลุ่มงานที่สถานศึกษาตั้งขึ้นเพื่อทำหน้าที่ดูแลด้านความประพฤติและปฏิบัติตนของนักเรียนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๑0. \"คณะกรรมการปกครอง\" หมายถึง คณะกรรมการที่สถานศึกษาตั้งขึ้นเพื่อทำหน้าที่ตามระเบียบนี้๑๑. \"คณะกรรมการบริหารโรงเรียน\" หมายถึง คณะกรรมการบริหารโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๑๒. \"ประเภทความผิด\" หมายถึง ลักษณะความประพฤติที่นักเรียนกระทำขึ้นอันเป็นการฝ่าฝืนระเบียบของโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๑๓. \"การลงโทษ\" หมายถึง การลงโทษนักเรียนที่ประพฤติผิด มีความประพฤติไม่ดีโดยให้อยู่ในดุลยพินิจของหัวหน้าสถานศึกษาหรือครูที่หัวหน้าสถานศึกษามอบหมายให้ดำเนินการตามระเบียบของโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ว่าด้วยความประพฤติและการปฏิบัติตนของนักเรียน พ.ศ. ๒๕๕๗๑๔. นักเรียนต้องปฏิบัติตามระเบียบของโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ว่าด้วยความประพฤติและการปฏิบัติตนของนักเรียน พ.ศ. ๒๕๕๗
๕๕ระเบียบการแต่งกายของนักเรียนก. เครื่องแบบนักเรียนชาย นักเรียนชายทุกชั้นใช้เครื่องแบบดังต่อไปนี้๑. เสื้อ แบบเชิ้ตคอตั้ง ผ้าขาวเกลี้ยงไม่บางจนเกิน ผ่าด้านหน้าตลอด สาบที่อกเสื้อกว้าง 5 ซม. ใช้กระดุมสีขาวกลมแบน ขนาดเส้นผ่าศูนย์กลางไม่เกิน ๑ ซม. แขนสั้นเพียงข้อศอกมีกระเป๋าติดราวนมซ้าย ๑ กระเป๋า ขนาดกว้างตั้งแต่ ๘ -๑๒ ซม.และลึกตั้งแต่ \"๑๐ - ๑๕ ซม. พอเหมาะกับขนาดของเสื้อ๒. กางเกง ใช้ผ้าสีกากีแบบกางเกงไทย ขาสั้นเพียงเหนือเข่า (วัดจากเข่าขึ้นไป ๒ ซม.) กระเป๋าตามแนวตะเข็บข้าง ข้างละ ๑ กระเป๋า ไม่มีกระเป๋าหลัง เวลาสวมให้กางเกงทับชายเสื้อให้เรียบร้อย และสามารถมองเห็นเข็มขัดนักเรียนได้๓. เข็มขัด ใช้หนังสีน้ำตาลกว้างตั้งแต่ ๒. ๕ - ๔ ซม. ตามส่วนขนาดของนักเรียนหัวเข็มขัดเป็นโลหะ สีทอง หรือสีเงิน รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า แบบชนิดหัวกลัด มีปลอกหนังสีน้ำตาล ๑ ปลอก ขนาดกว้าง ๑.๕ ซม. สำหรับสอดปลายเข็มขัด เข็มขัดนี้ให้คาดทับกางเกงนักเรียนจะใช้เข็มขัดลูกเสือแทนก็ได้4. รองเท้าใช้รองเท้าหุ้มสันชนิดผูกหนัง หรือผ้าใบสีน้ำตาลไม่มีลวดลาย พื้นเรียบ๕. ถุงเท้า ใช้ถุงเท้าสั้นสีน้ำตาลครึ่งแข้ง แบบธรรมดา ไม่มีลวดลาย จะเป็นชนิดทอด้วยด้ายหรือสักหลาดก็ได้ (ห้ามพับปลายหรือม้วน)ข. เครื่องแบบนักเรียนหญิง นักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นใช้เครื่องแบบ ดังต่อไปนี้๑. เสื้อ ใช้ผ้าขาวเกลี้ยงไม่บางจนเกินไป เป็นเสื้อคล้ายคอพับในตัวสวมศีรษะได้สะดวกปกด้านหลังเป็นแบบปกทหารเรือ วัดจากต้นคอลงไปไม่เกิน ๑๒ ซม. ใช้ผ้าสองชั้นเย็บแบบเข้าถ้ำแขนยาวเพียงเหนือข้อศอกเล็กน้อย ปลายแขนจีบ ประกอบด้วยผ้าสองชั้นกว้าง ๓ ซม. ความยาวและความกว้างของตัวเสื้อให้พอเหมาะกับลำตัวไม่รัดเอว ริมขอบเสื้อด้านล่างแถบขาวติดกระเป๋ามีขนาดพองาม ปากกระเป๋าพับริมประมาณ ๒ ซม. ผูกหูกระต่ายใช้ผ้าสีกรมท่า ชายเป็นสามเหลี่ยมกว้างไม่เกิน ๑0 ซม. ผูกรอบคอแบบเงื่อนกะลาสี๒. กระโปรงใช้ผ้าสีกรมท่าเกลี้ยงไม่มีลวดลาย ด้านหน้าและด้านหลังพับเป็นจีบข้างละ ๓ จีบ พับจีบออกด้านนอก เย็บทาบขอบกลางลงมาระหว่าง ๖ - ๑๒ ซม. เว้นระยะความกว้างตรงกลางพองาม (วัดจากกึ่งกลางสะข้าหัวเข่าลงมายาว ๑๐ - ๑๕ ซม.) ชายกระโปรงพับเข้าด้านใน ๕ ซม. และมีกระเป๋าตามแนวตะเข็บข้าง๓. รองเท้าใช้รองเท้าแบบหุ้มส้น หุ้มปลายเท้า หัวมนชนิดมีสายรัดหลังเท้าเป็นรองเท้าหนังสีดำไม่มีลวดลาย4. ถุงเท้า สีขาวไม่มีลวดลายเวลาสวมให้พับถุงเท้าลงมา 2 ชั้นกว้างประมาณ ๓ ซม.๕. นักเรียนหญิง ต้องสวมเสื้อทับในก่อนสวมเสื้อนักเรียน หรือเสื้อพลศึกษาเสื้อทับในและเสื้อในให้ใช้สีขาวเท่านั้น ห้ามใส่เสื้อยืดคอกลมติดคอไว้ข้างใน
๕๖ นักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ใช้เครื่องแบบ ดังต่อไปนี้๑. เสื้อ ผ้าสีขาวเกลี้ยงไม่บางจนเกินไป ไม่ใช้ผ้าดิบ แบบคอเชิ้ต ผ่าอกตลอด ที่อกเสื้อทำเป็นสาบตลบเข้าข้างใน กว้าง ๑ ซม. มีกระดุมกลมแบนสีขาวไม่เกิน ๑ ชม. เสื้อแผ่นหลังไม่ต่อไหล่หรือจับรูด แขนยาวเพียงเหนือศอกเล็กน้อย เวลาสวมสอดชายเสื้อไว้ข้างในกระโปรง๒. กระโปรง ใช้ผ้าสีกรมท่าเกลี้ยงไม่มีลวดลาย กระโปรงยาวเพียงคลุมเข่าพองาม (วัดจากกึ่งกลางสะบ้าหัวเข่าลงมายาว ๑0 - ๑๕ ซม.) ชายกระโปรงพับเข้าด้านใน ๕ ซม. และมีกระเป๋าตามแนวตะเข็บข้าง๓. เข็มขัด ใช้เข็มขัดหนังสีดำกว้าง ตั้งแต่ ๒ - ๓ ซม. ตามส่วนขนาดของนักเรียน หัวรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าแบบชนิดหัวกลัดใช้หนังสีดำหุ้ม มีปลอกหนังสีเดียวกับเข็มขัด ขนาดกว้าง ๑.๕ ซม.๔. รองเท้า แบบหุ้มส้น หุ้มปลายเท้า หัวมนชนิดมีสายรัดหลังเท้า เป็นรองเท้าหนังสีดำไม่มีลวดลาย๕. ถุงเท้า สีขาวล้วนไม่มีลวดลาย เวลาสวมให้พับถุงเท้าลงมา ๒ ชั้น กว้างประมาณ ๓ ซม.๖. นักเรียนหญิง ต้องสวมเสื้อทับในก่อนสวมเสื้อนักเรียนหรือเสื้อพลศึกษาเสื้อทับในและเสื้อในให้ใช้สีขาวเท่านั้น ห้ามใส่เสื้อยืดคอกลมติดคอไว้ข้างในค. การปักอักษรย่อ ชื่อโรงเรียน และชื่อ นามสกุล ทั้งนักเรียนหญิงและนักเรียนชาย ให้ใช้ดังนี้ที่อกเสื้อด้านขวาเหนือแนวราวนมปักอักษร พ.ป. ด้วยด้ายมันหรือไหมสีน้ำเงินแก่ ตัวอักษรมีขนาดตามแบบของโรงเรียนกำหนดให้โดยให้นักเรียนนำเสื้อที่จะไปปักไปขอประทับตราอักษรดังกล่าว ได้ที่โรงเรียน ที่อกเสื้อด้านซ้ายเหนือราวนม ปักชื่อนามสกุลด้วยด้ายมันหรือไหมสีน้ำเงินแก่ใช้แบบอักษรตัวพิมพ์ธรรมดาขนาด ๐.๗ ซม. เหนือและใต้ชื่อสกุลให้ปักเครื่องหมายรูปดาว แสดงระดับชั้น ด้วยสีของคณะที่นักเรียนสังกัด โดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายปักดาวเหนือชื่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นปักใต้ชื่อง. เครื่องหมายแสดงระดับชั้นนักเรียนทุกคน ต้องมีเครื่องหมายดาว ๕ แฉกปักติดที่อกเสื้อด้านซ้าย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ - ๓ เครื่องหมายดาวอยู่ใต้ชื่อ, นามสกุล นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ - ๖ เครื่องหมายดาวอยู่เหนือชื่อ, นามสกุล ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ และ ๔ มีเครื่องหมายดาว ๑ ดวง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ และ ๕ มีเครื่องหมายดาว ๒ ดวง นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ และ ๖ มีเครื่องหมาย ๓ ดวงสีของดาวใช้สีประจำคณะซึ่งมี ๔ คณะ คือคณะธำรงพล สีเขียว คณะถกลกิจ สีฟ้าคณะวิทย์วิโรจน์ สีส้ม คณะโชติสิริ สีม่วง
๕๗จ. เครื่องประดับและสิ่งของเครื่องใช้๑. นาฬิกาข้อมือ ห้ามใช้สายสีฉูดฉาดหรือมีลวดลาย๒. สร้อยคอ ทำด้วยเงิน หรือสแตนเลส สวมไว้ในเสื้อ๓. ต่างหู ทำด้วยโลหะเกลี้ยง ไม่มีลวดลาย ทำเป็นห่วงคล้ายเส้นลวด ใส่ติดหู(บริเวณติ่งหู) เฉพาะนักเรียนหญิงที่เจาะหู ข้างละ ๑ ห่วง๔. กรณีที่มีปัญหาทางสายตาให้สวมใส่แว่นสายตาหรือใส่คอนแทคเลนส์แบบใสเท่านั้นฉ. กระเป๋าหนังสือเป็นแบบกระเป๋าถือ ทรงสี่เหลี่ยม มีฝาปิด สีดำ หรือเป้สีดำ ตามแบบที่โรงเรียนกำหนดและไม่มีขีดเขียนข้อความใดๆช. ข้อห้าม๑. ไว้เล็บยาว ตกแต่งเล็บ แต่งหน้า ทาริมฝีปาก กันคิ้ว สักผิวหนัง เจาะจมูก ทำสีผม๒. เครื่องประดับมีค่า หรือเพิ่มความสวยงาม๓. ไม้บรรทัดที่ทำด้วยโลหะทุกชนิด4. อาวุธทุกชนิดและวัตถุจำพวกระเบิดทุกชนิด๕. เครื่องเสียงและเครื่องมือสื่อสารทุกชนิด๖. นักเรียนชายห้ามใส่ต่างหู๗. นำทรัพย์สินของมีค่าทุกชนิดมาโรงเรียน
๕๘ระเบียบโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยว่าด้วยการไว้ทรงผมของนักเรียนพ.ศ. 2566.....................................................เพื่อให้การไว้ทรงผมของนักเรียนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย เป็นไปด้วยความเรียบร้อย เกิดความเหมาะสมกับบริบทของโรงเรียน และเพื่อให้นักเรียนที่อยู่ร่วมกันในโรงเรียนเป็นผู้มีความประพฤติดี อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 39 (1) แห่งพระราชบัญญัติระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2546 โดยความเห็นชอบตามมติที่ประชุมคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ในการประชุมครั้งที่ ๔/๒๕๖๖ เมื่อวันที่ ๓๐ พฤษภาคม ๒๕๖๖ จึงวางระเบียบไว้ ดังต่อไปนี้ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ว่าด้วยการไว้ทรงผมของนักเรียน พ.ศ. ๒๕๖6” ข้อ ๒ ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศของโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยเป็นต้นไปข้อ ๓ ในระเบียบนี้“นักเรียน” หมายความว่า นักเรียนซึ่งกำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย“คณะกรรมการกลุ่มบริหารงานบุคคล” หมายความว่า คณะบุคคลที่โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยมีคำสั่งแต่งตั้งให้ปฏิบัติหน้าที่คณะกรรมการกลุ่มบริหารงานบุคคลข้อ ๔ นักเรียนต้องปฏิบัติตนเกี่ยวกับการไว้ทรงผม ดังนี้(1) นักเรียนชายจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวด้านข้าง ด้านหลังต้องยาวไม่เลยตีนผม ด้านหน้าและกลางศีรษะให้เป็นไปตามความเหมาะสมและมีความเรียบร้อย(2) นักเรียนหญิงจะไว้ผมสั้นหรือผมยาวก็ได้ กรณีไว้ผมยาวให้เป็นไปตามความเหมาะสมและรวบให้เรียบร้อยข้อ ๕ นักเรียนต้องห้ามปฏิบัติตน ดังนี้(1) ดัดผม(2) ย้อมสีผมให้ผิดไปจากเดิม(3) ไว้หนวดหรือเครา(4) การกระทำอื่นใดซึ่งไม่เหมาะสมกับสภาพการเป็นนักเรียน เช่น การตัดแต่งทรงผมเป็นรูปทรงสัญลักษณ์หรือเป็นลวดลาย
๕๙ข้อ ๖ ความในข้อ ๔ และข้อ ๕ มิให้นำมาใช้บังคับแก่นักเรียนที่มีเหตุผลความจำเป็นในการปฏิบัติตามหลักศาสนาของตนหรือการดำเนินกิจกรรมของโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ให้คณะกรรมการกลุ่มบริหารงานบุคคลพิจารณาอนุญาต ข้อ ๗ ให้รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารงานบุคคลโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยรักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้ และให้มีอำนาจตีความและวินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้ประกาศ ณ วันที่ 30 พฤษภาคม พ.ศ. 2566 นายสามารถ รอดสำราญ ผู้อำนวยการโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย
๖๐ระเบียบการแต่งกายเครื่องแบบยุวกาชาดเครื่องแบบสมาชิกยุวกาชาด๑. เสื้อ สีฟ้าอมเทาเชิ้ตแบบแขนสั้น ปลายแขนพับตลบออกด้านนอก ขนาดกว้างประมาณ ๓ ซม. ตัวเสื้อผ่าอกตลอด มีสาบกว้าง ๓ ซม. และชัดดุมตลอด ๕ ดุม ที่อกเสื้อมีกระเป๋าสองข้าง ตรงกึ่งกลางกระเป๋าพับจีบเป็นแถบกว้างเท่ากับสาบเสื้อ มีใบปกรูปมนชายกลาง แหลมและขัดดุมที่ไหล่เสื้อมีสาบอินธนู ขัดดุมข้างละหนึ่งดุม กระดุม ทั้งสิ้นดังกล่าวนี้มีลักษณะเป็นรูปกลมแบน ขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง ๑ ซม. ทำด้วยวัตถุสีเดียวกับเสื้อ๒. กระโปรง กระโปรงทรงบาน ใช้ผ้าและสีชนิดเดียวกับเสื้อ ยาวคลุมเข่ามีจีบรอบตัว๑๒ จีบ ระยะห่างระหว่างจีบเท่ากัน ด้านหน้า ๖ จีบ ตะเข็บหลบในยาวประมาณ ๔ นิ้ว และมีกระเป๋าตามแนวตะเข็บข้าง ใช้สวมทับเสื้อเครื่องประกอบเครื่องแบบยุวกาชาด๑. หมวก ทำด้วยผ้าสีกรมท่า มีรูปทรงคงที่ แบบมีแก๊ปด้านหน้า ตลบปีกด้านหลังและด้านล่างมีชัยช่อพฤกษ์ ตรงส่วนบนมีอุณาโลมแดง ยอดอุณาโลมแดงมีตะเข็บเป็นรัศมี จากฐานเครื่องหมายถึงยอดสูง ๓ ซม.๒. ผ้าผูกคอ ใช้ผ้าสีกรมท่า มีลักษณะเป็นสามเหลี่ยมมุมฉาก ติดเครื่องหมายยุวกาชาดทำด้วยผ้าขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง ๕ ซม. ให้ห่างจากมุมฉาก ๕ ซม. เวลาใช้พับทบหลายๆ ครั้งผูกเป็นเงื่อนพิรอดตรงกับกระดุมเม็ดที่ ๒๓. เข็มเครื่องหมายยุวกาชาด ติดที่อกเสื้อด้านขวา๔. ตัวเลขบอกระดับ เป็นโลหะสีทอง ติดที่อินธนู ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นใช้เลข ๓๕. แถบชื่อโรงเรียน ขนาด ๒ X ๗ ซม. ผ้าพื้นสีแดงขอบขาว ตัวอักษรสีขาว (ไม่มีคำว่าโรงเรียน) ติดกึ่งกลางของแขนเสื้อด้านขวา ห่างจากตะเข็บไหล่ ๑ ซม.๖. เครื่องหมาย ชั้น กลุ่ม หน่วยสี เป็นเลขไทย ติดกึ่งกลางของแขนเสื้อด้านขวาห่างจากแถบชื่อโรงเรียน ๑ ซม.๗. ชื่อ - สกุลนักเรียน ทำด้วยผ้าสีขาว กว้าง ๒.๕ ซม. ปักชื่อ - นามสกุลสีน้ำเงิน ตัวอักษรสูง ๑ ซม.8. เข็มขัด หัวเข็มขัดทำด้วยโลหะสีเงิน รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า กว้าง ๓.๕ ซม. ยาว ๔.๕ ซม. ตรงกลางมีลายดุนเป็นเครื่องหมายอย่างเดียวกับเครื่องหมายหน้าหมวกสายเข็มชัดทำด้วยหนังสีดำขนาดพอดีกับหัวเข็มขัดโดยคาดทับขอบกระโปรง๙. ถุงเท้า ชนิดสั้นสีขาวไม่มีลวดลาย๑๐. รองเท้า หนังสีดำแบบนักเรียน (หุ้มส้น หุ้มปลายเท้าหัวมน ชนิดรัดหลังเท้าส้นสูงไม่เกิน ๑ - ๑.๕ ซม.)
๖๑ระเบียบการแต่งกายเครื่องแบบลูกเสือเครื่องแบบลูกเสือหลวง (เครื่องแบบพระราชทานพิเศษ)๑. หมวกปีกสานสีน้ำตาล ขลิบหมวกเย็บด้วยกำมะหยี่สีเหลือง มีขนนกสีขาวปีกอยู่ทางบนขวาของหมวก๒. เสื้อและกางเกงสีกากี (เป็นผ้าพับเดียวกัน)3. ผ้าผูกคอสีเหลือง พร้อมทั้งห่วงสวมผ้าผูกคอ4. เครื่องหมายหมู่ (แถบสี)5. ป้ายชื่อสีขาว ตัวหนังสือสีน้ำเงิน ตัวหนังสือโต ขนาด ๑ ซม.๖. เข็มขัดสีน้ำตาล ขนาด ๓ ซม. หัวเข็มขัดสีทอง มีลายดุนรูปคณะลูกเสือแห่งชาติภายในกรอบช่อชัยพฤกษ์๗. ถุงเท้าสีกากี8. รองเท้าหนังสีน้ำตาล หรือผ้าใบสีน้ำตาลแก่ (อนุโลมให้ใช้รองเท้านักเรียนสีน้ำตาล)ระเบียบการแต่งกายเครื่องแบบพลศึกษาชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชาย)๑. ใช้กางเกงขายาวสีน้ำเงิน เอวใส่ยางยืด กุ๊นแถบเหลือง ปลายขาปล่อย๒. เสื้อโปโลสีเหลือง มีตราโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยที่อกด้านซ้าย ที่อกขวาปักชื่อ - สกุล และปักดาวตามระดับชั้น3. รองเท้า ใช้รองเท้าผ้าใบสีน้ำตาลไม่มีลวดลาย พื้นเรียบ และถุงเท้าสีน้ำตาลและห้ามมีลวดลายเป็นสีอื่นๆชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และขั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (หญิง)๑. ใช้กางเกงขายาวสีน้ำเงิน เอวใส่ยางยืด กุ๊นแถบเหลือง ปลายขาปล่อย๒.เสื้อโปโลสีเหลือง มีตราโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยที่อกด้านซ้าย ที่อกด้านขวาปักชื่อ - สกุล และปักดาวตามระดับชั้น๓. รองเท้าใช้รองเท้าผ้าใบสีขาวไม่มีลวดลาย พื้นเรียบ และถุงเท้าสีขาว ห้ามมีลวดลายสำหรับรองเท้าต้องมีเชือกผูกให้เรียบร้อยหมายเหตุ : ให้ใส่ชุดพลศึกษาในวันที่เรียนวิชาพลศึกษาหรือวันที่โรงเรียนเท่านั้น
๖๒ระเบียบการลาโรงเรียน๑. การหยุดโรงเรียนทุกครั้ง นักเรียนจะต้องยื่นใบลากิจหรือลาป่วย ต่อครูที่ปรึกษาตามเหตุผลที่เป็นจริง๒. ให้ผู้ปกครองเขียนข้อความรับรองว่า \"ข้าพเจ้าขอรับรองว่าเป็นความจริง\" และลงชื่อผู้ปกครองกำกับไว้๓. นักเรียนคนใดไม่มาเรียนและไม่ส่งใบลา ถือว่าหลบหนีโรงเรียน4.ผู้ปกครองที่จะลงชื่อรับรองใบลานั้น ต้องเป็นบุคคลเดียวกันกับผู้ลงชื่อในใบมอบตัว ถ้ามีการเปลี่ยนแปลงผู้ปกครองให้ผู้ปกครองคนเดิมทำหนังสือแจ้งโรงเรียนเป็นหลักฐาน๕. ถ้าปรากฎว่านักเรียนคนใดปลอมลายมือชื่อผู้ปกครอง ให้ลงโทษฐานสร้างหลักฐานเท็จอีกประการหนึ่งด้วย
๖๓แบบใบลาป่วย และลากิจโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยวันที่...........เดือน.....................พ.ศ. .............เรื่อง.....................................................................เรียน ครูที่ปรึกษา................................................ด้วยข้าพเจ้า (นาย/นางสาว/เด็กชาย/เด็กหญิง)..............................................................นักเรียนชั้น..............มีความจำเป็นขอลาป่วย/ลากิจ เนื่องจาก.....................................................จึงขออนุญาตหยุดเรียนกำหนด....................วัน ตั้งแต่วันที่........เดือน...................พ.ศ. ...............ถึงวันที่..............เดือน...............................พ.ศ. ...............เมื่อครบกำหนดแล้วข้าพเจ้าจะมาเรียนตามปกติ ขอรับรองว่าเป็นความจริง(ลงชื่อ).................................................(…………………………………………………………………..) นักเรียน ขอรับรองว่าเป็นความจริง(ลงชื่อ)……………………………………………………………….. (………………………………………………………………….)ผู้ปกครอง
๖๔ระเบียบการขอใบรับรองความประพฤตินักเรียนที่มีความประสงค์จะขอใบรับรองความประพฤติ เพื่อใช้ประกอบการสมัครเข้าเรียนต่อ หรือเพื่อสิทธิ์อื่น ๆ ให้นักเรียน และครูถือแนวปฏิบัติ ดังนี้๑. ให้นักเรียนขอใบรับคำร้องขอใบรับรองความประพฤติที่กลุ่มบริหารทั่วไปและยื่นคำร้องผ่านครูที่ปรึกษา พร้อมรูปถ่าย ๑ นิ้วครึ่ง จำนวน ๒ รูป2. ครูที่ปรึกษาบันทึกรับรองความประพฤติ และนำเสนอรองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไปรับรอง๓. กลุ่มบริหารทั่วไปจัดทำและนำเสนอผู้อำนวยการโรงเรียนลงนาม4. ให้นักเรียนติดต่อขอรับใบรับรองความประพฤติได้ที่กลุ่มบริหารทั่วไปหลังจากยื่นคำร้องแล้วอย่างน้อย ๓ วันระเบียบการขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียน๑. เวลาตั้งแต่โรงเรียนเข้าจนถึงโรงเรียนเลิก นักเรียนผู้ใดจะออกนอกบริเวณโรงเรียนด้วยเหตุผลใดก็ดี ต้องมีบิดา มารดา ผู้ปกครอง หรือผู้มีหนังสืออนุญาตจากผู้ปกครองมาแสดงต่อกลุ่มบริหารงานบุคคลและก่อนจะออกนอกบริเวณโรงเรียนจะต้องลงชื่อในสมุดขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียน พร้อมรับใบอนุญาต จึงจะถือว่าเป็นการได้รับอนุญาตที่สมบูรณ์2.ในกรณีที่ไม่มีผู้ปกครองมารับ ให้ขอแบบฟอร์มการขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนที่กลุ่มบริหารงานบุคคล เพื่อขออนุญาตจากครูที่ปรึกษา และหัวหน้าระดับจึงจะถือว่าเป็นการได้รับอนุญาตที่สมบูรณ์๓. เมื่อโรงเรียนเข้าเรียนแล้วจะเปิดประตูกาญจนจิตติเท่านั้น ให้นักเรียนเข้าออกทางประตูดังกล่าวก่อนออกต้องแสดงบัตรที่ได้รับจากกลุ่มบริหารงานบุคคลให้ครูหรือเจ้าหน้าที่ผู้มีหน้าที่ตรวจบัตรดูเสียก่อนจึงจะออกนอกบริเวณโรงเรียนได้๔. การออกนอกโรงเรียน จะต้องกระทำกิจตามที่ขออนุญาตไว้ ถ้าปรากฎว่านักเรียนผู้ใดไปกระทำกิจอย่างอื่น ถือว่าเป็นการหลบหนีโรงเรียน เช่น ขอลาไปถอนฟันแล้วไปดูภาพยนตร์ เป็นต้น
๖๕ระเบียบการตรวจค้นนักเรียนเพื่อป้องกันมิให้นักเรียนนำอาวุธ วัตถุระเบิด สารเสพติด หรือส่วนประกอบสารเสพติดให้โทษ หนังสือลามก ภาพลามก หรือสิ่งต่าง ๆ อันเป็นการไม่เหมาะสมเข้าในบริเวณโรงเรียน ทั้งนี้เพื่อให้โรงเรียนเป็นสถานที่สงบปลอดภัย และไม่สร้างความหวาดระแวงให้แก่ครู นักเรียน โรงเรียนจะดำเนินการ ดังนี้๑. โรงเรียนจะดำเนินการตรวจค้นในห้องเรียนเป็นระยะ ๆ โดยไม่บอกให้ทราบล่วงหน้า2. ถ้าปรากฎว่าค้นพบอาวุธหรือของมีคมโรงเรียนจะเก็บไว้และแจ้งให้ผู้ปกครองรับทราบ๓. ถ้าปรากฎว่าพกอาวุธปืนมีทะเบียน โรงเรียนจะเก็บไว้ และแจ้งให้ผู้ปกครองมารับคืน พร้อมด้วยการพิจารณโทษแก่นักเรียน แต่ถ้าเป็นปืนไม่มีทะเบียนโรงเรียนจะมอบให้เจ้าหน้าที่ตำรวจดำเนินการตามกฎหมาย๔. ผู้ใดนำวัตถุระเบิดทุกชนิด มาในบริเวณโรงเรียนให้ลงโทษสถานหนัก
๖๖ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘อาศัยอำนาจตามความในมาตรา 6 และมาตรา ๖๕ แห่งพระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. ๒๕4๖ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ จึงวางระเบียบว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษาไว้ ดังต่อไปนี้ข้อ ๑ ระเบียบนี้เรียกว่า \"ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘\"ข้อ ๒ ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไปข้อ ๓ ให้ยกเลิกระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๓ข้อ 4 ในระเบียบนี้\"ผู้บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษา\" หมายความว่า ครูใหญ่ อาจารย์ใหญ่ ผู้อำนวยการ อธิการบดี หรือหัวหน้าของโรงเรียนหรือสถานศึกษาหรือตำแหน่งที่เรียกชื่ออย่างอื่นของโรงเรียนหรือสถานศึกษานั้น\"กระทำความผิด\" หมายความว่า การที่นักเรียนหรือนักศึกษาประพฤติฝ่าฝืนระเบียบข้อบังคับของสถานศึกษา หรือของกระทรวงศึกษาธิการ หรือกฎกระทรวงว่าด้วยความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา\"การลงโทษ\" หมายความว่า การลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาที่กระทำความผิดโดยมีความมุ่งหมายเพื่อการอบรมสั่งสอนข้อ ๕ โทษที่จะลงโทษแก่นักเรียนหรือนักศึกษาที่กระทำความผิด มี ๔ สถาน ดังนี้(๑) ว่ากล่าวตักเตือน(๒) ทำทัณฑ์บน(๓) ตัดคะแนนความประพฤติ(4) ทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมข้อ 6 ห้ามลงโทษนักเรียนและนักศึกษาด้วยวิธีรุนแรง หรือแบบกลั่นแกล้ง หรือลงโทษด้วยความโกรธ หรือตัวยความพยาบาท โดยให้คำนึงถึงอายุของนักเรียนหรือนักศึกษา และความร้ายแรงของพฤติการณ์ประกอบการลงโทษด้วยการลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาให้เป็นไปเพื่อเจตนาที่จะแก้นิสัยและความประพฤติไม่ดีของนักเรียนหรือนักศึกษาให้รู้สำนึกในความผิด และกลับประพฤติตนในทางที่ดีต่อไปให้ผู้บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษา หรือผู้ที่ผู้บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษามอบหมายเป็นผู้มีอำนาจในการลงโทษนักเรียน นักศึกษาข้อ ๗ การว่ากล่าวตักเตือน ใช้ในกรณีนักเรียนหรือนักศึกษากระทำความผิดไม่ร้ายแรง
๖๗ข้อ ๘ การทำทัณฑ์บนใช้ในกรณีนักเรียนหรือนักศึกษาที่ประพฤติตนไม่เหมาะสมกับสภาพนักเรียนหรือนักศึกษา ตามกฎกระทรวงว่าด้วยความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา หรือกรณีทำให้เสื่อมเสียชื่อเสียงและเกียรติศักดิ์ของสถานศึกษา หรือฝ่าฝืนระเบียบของสถานศึกษา หรือได้รับโทษว่ากล่าวตักเตือนแล้ว แต่ยังไม่เข็ดหลาบการทำทัณฑ์บนให้ทำเป็นหนังสือ และเชิญบิดามารดาหรือผู้ปกครองมาบันทึกรับทราบความผิดและรับรองการทำทัณฑ์บนไว้ด้วยข้อ ๙ การตัดคะแนนความประพฤติ ให้เป็นไปตามระเบียบปฏิบัติว่าด้วยการตัดคะแนนความประพฤตินักเรียนและนักศึกษาของแต่ละสถานศึกษากำหนด และให้ทำบันทึกข้อมูลไว้เป็นหลักฐานข้อ ๑๐ ทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ใช้ในกรณีที่นักเรียนและนักศึกษากระทำความผิดที่สมควรต้องปรับเปลี่ยนพฤติกรรมข้อ ๑๑ ให้ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้และให้มีอำนาจตีความและวินิจฉัยปัญหาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบียบนี้ประกาศ ณ วันที่ ๑๘ มกราคม พ.ศ. ๒๕๔๘อดิศัย โพธารามิกรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
๖๘ประกาศโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยว่าด้วยการตัดคะแนนความประพฤติของนักเรียน พ.ศ. ๒๕69…………………………………………..ด้วยโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยมีนโยบาย และมีความประสงค์ที่จะส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพนักเรียนในด้านคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมอันดีงาม เพื่อปลูกฝังอบรมนักเรียนให้เป็นผู้ที่มีความประพฤติเรียบร้อย ปฏิบัติตนอยู่ในระเบียบวินัยและกฎข้อบังคับของโรงเรียน ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายระเบียบข้อบังคับต่าง ๆ ของกระทรวงศึกษาธิการ ทั้งนี้ เพื่อให้นักเรียนที่จบการศึกษาออกไปสามารถอยู่ร่วมกับสังคมได้อย่างมีความสุข เป็นพลเมืองดี และช่วยพัฒนาประเทศให้เจริญก้าวหน้าต่อไปโดยความเห็นชอบตามมติที่ประชุมงานกิจการนักเรียนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ในการประชุมครั้งที่ 1/2569 เมื่อวันที่ 25 มีนาคม 2569 จึงได้กำหนดระเบียบข้อบังคับในด้านความประพฤติของนักเรียนไว้ดังต่อไปนี้ข้อที่ ๑ ระเบียบนี้เรียกว่า ระเบียบโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย ว่าด้วยการตัดคะแนนความประพฤติของนักเรียน พ.ศ. ๒๕69ข้อที่ ๒ ระเบียบนี้ใช้บังคับตั้งแต่วันที่ ๑8 พฤษภาคม ๒๕69 เป็นต้นไปข้อที่ ๓ ระเบียบนี้ใช้สำหรับนักเรียนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย.ข้อที่ ๔ นักเรียนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยทุกคน ถือว่าเป็นผู้มีความประพฤติเรียบร้อย โรงเรียนจึงกำหนดให้มีคะแนนความประพฤติไว้คนละ ๑๐๐ คะแนน แบ่งเป็น ๒ ช่วงชั้นเรียน คือ ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น และระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย.ข้อที่ ๕ การพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติของนักเรียน ให้ครูทุกคนมีสิทธิ์และมีอำนาจที่จะเสนอตัดคะแนนความประพฤตินักเรียนทุกคนที่สอนและมิได้สอน แล้วให้เสนอกลุ่มบริหารทั่วไปของโรงเรียน เพื่อดำเนินการขั้นต่อไป ก่อนตัดคะแนนทุกครั้งต้องชี้แจงแนะนำ สั่งสอนตักเตือนได้ทุกกรณีในความผิด โดยใช้อำนาจตัดคะแนนความประพฤติตามลักษณะความผิดของนักเรียน ดังนี้ ๕.๑ ครูทุกคนมีอำนาจตัดคะแนนได้ครั้งละไม่เกิน ๑๐ คะแนน ๕.๒ คณะกรรมการปกครองระดับชั้น มีอำนาจตัดคะแนนได้ครั้งละไม่เกิน ๒๐ คะแนน๕.๓ คณะกรรมการบริหารงานกิจการนักเรียน หัวหน้าระดับชั้นมีอำนาจตัดคะแนนได้ครั้งละไม่เกิน ๓๐ คะแนน๕.๔ ผู้บริหาร รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไป หัวหน้างานกิจการนักเรียน มีอำนาจตัดคะแนนได้ครั้งละไม่เกิน ๕๐ คะแนนข้อที่ 6 ลักษณะความผิดและเกณฑ์การตัดคะแนนความประพฤติแบ่งไว้เป็นหมวดๆ ดังนี้
๖๙6.1 หมวดพฤติกรรมการเรียนและการมาโรงเรียนลำดับ ลักษณะความผิด คะแนนที่ถูกตัด1234ไม่ให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรม หรือไม่ตั้งใจเรียนในชั่วโมงเรียนไม่ส่งภาระงาน หรือไม่ตั้งใจทำงานที่ได้รับมอบหมายเข้าห้องช้าเป็นประจำ โดยไม่มีเหตุผลอันควรมาโรงเรียนสาย โดยไม่มีเหตุผลอันควร5 คะแนน5 คะแนน5 คะแนน5 คะแนน5 โดดเรียน หรือไม่เข้าห้องเรียนในขณะที่มีการเรียนการสอน 10 คะแนน6.2 หมวดพฤติกรรมการแต่งกายลำดับ ลักษณะความผิด คะแนนที่ถูกตัด123456ใส่เสื้อผ้าผิดระเบียบ หรือปล่อยชายเสื้อออกนอกกางเกง (ชาย) หรือกระโปรง (หญิง ม.ปลาย) ทั้งในและนอกโรงเรียนกางเกง กระโปรง ถุงเท้า รองเท้า เข็มขัด เป้ กระเป๋า ผิดระเบียบไม่ใส่เสื้อซับในตามที่โรงเรียนกำหนดใส่เครื่องประดับที่ไม่เกี่ยวข้องกับเครื่องแบบนักเรียนไม่แต่งกายเครื่องแบบลูกเสือ, ยุวกาชาด, ชุดพลศึกษาตามวันที่กำหนดทรงผมผิดระเบียบ หรือทำสีผม หรือแต่งหน้า 10 คะแนน10 คะแนน10 คะแนน10 คะแนน10 คะแนน10 คะแนน10 คะแนน6.3 หมวดพฤติกรรมเกี่ยวกับการประพฤติต่างๆลำดับ ลักษณะความผิด คะแนนที่ถูกตัด12ไม่ส่งเอกสารแจ้งผู้ปกครองของโรงเรียนให้ผู้ปกครองทราบไม่พกบัตรประจำตัวนักเรียน5 คะแนน5 คะแนน345ใช้กิริยา วาจาหยาบคาย เสียดสี ว่าร้าย ด้วยการพูด เขียน พิมพ์ ภาพ หรือข้อความ ตามที่ต่างๆ เช่น สื่อออนไลน์, ผนังห้องน้ำ เป็นต้นเล่นหรือส่งเสียงอึกทึกก่อความรำคาญแก่ผู้อื่นขณะมีการเรียนการสอนไม่มีสัมมาคารวะ หรือแสดงกิริยาวาจาไม่สุภาพต่อครู10 คะแนน10 คะแนน10 คะแนน678910111213ปลอมแปลงลายมือชื่อ เอกสาร หรือให้บุคคลอื่นที่ไม่ใช่ผู้ปกครองมาดำเนินการแทน (โดยไม่มีเอกสารการมอบอำนาจ) กลั่นแกล้ง รังแก ข่มขู่บุคคลอื่นให้กลัว หรือให้เกิดความเสียหายทะเลาะวิวาทเล็กๆ น้อยๆ โดยไม่เจตนาหรือวางแผนไว้ก่อนยุยง ส่งเสริม ให้เกิดการทะเลาะ หรือสร้างความแตกแยก ให้การเท็จ หรือบ่ายเบี่ยงไม่ยอมรับ หรือการซัดทอดบุคคลอื่นในกรณีที่กระทำผิดร่วมกัน ลักทรัพย์เล็กๆ น้อยๆ โดยไม่เจตนา หรือวางแผนไว้ก่อนเที่ยวเร่ร่อน มั่วสุมตามบ้านเพื่อน ตามที่สาธารณะ สถานเริงรมย์ หรือตามศูนย์การค้าหลบหนีออกนอกโรงเรียน โดยไม่ได้รับอนุญาต20 คะแนน20 คะแนน20 คะแนน20 คะแนน20 คะแนน20 คะแนน20 คะแนน20 คะแนน
๗๐ลำดับ ลักษณะความผิด คะแนนที่ถูกตัด141516มีสื่อลามกอนาจารทุกชนิด หรือกระทำอนาจารต่อบุคคลอื่นเล่นการพนันทุกชนิดเผยแพร่ข้อมูลของผู้อื่นจนเป็นเหตุให้ได้รับความเสื่อมเสียเล็กน้อย โดยเจตนาผ่านทางสื่อออนไลน์ต่างๆ หรือตามที่สาธารณะต่างๆ20 คะแนน20 คะแนน20 คะแนน171819202122232425ชู้สาว หรือกระทำการในทำนองชู้สาว หรือกระทำพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมในวัยเรียนทะเลาะวิวาททำร้ายร่างกายรุนแรงได้รับบาดเจ็บ / ก่อเหตุทะเลาะวิวาททั้งภายในและภายนอกโรงเรียน บีบบังคับ ข่มขู่ผู้อื่น เพื่อประสงค์ร้าย หรือประสงค์ต่อทรัพย์ หรือเจตนาอื่นใดที่ไม่ได้รับการยินยอมเจตนาลักทรัพย์ หรือเตรียมการไว้ก่อน หรือก่อเหตุมากกว่า 1 ครั้งมั่วสุมสูบบุหรี่ / บุหรี่ไฟฟ้าตามที่ต่างๆ หรือมีอุปกรณ์ประกอบอื่นๆ อยู่ในครอบครอง ดื่มสุรา หรือสิ่งมึนเมา หรือมีอยู่ในครอบครองมั่วสุม หรือรวมกลุ่ม เพื่อกระทำการที่ไม่เหมาะสมต่อการเป็นนักเรียนที่ดีทำลายทรัพย์สินของผู้อื่น และของโรงเรียนให้เกิดความเสียหายขัดขวางหรือไม่ให้ความร่วมมือต่อการปฏิบัติหน้าที่โดยมิชอบหรือได้รับมอบหมายของครู ซึ่งอาจเป็นเหตุให้เกิดความเสียหายก่อเหตุ หรือแสดงพฤติกรรมต่างๆ ที่ทำให้โรงเรียนเสื่อมเสียชื่อเสียง30 คะแนน30 คะแนน30 คะแนน30 คะแนน30 คะแนน30 คะแนน30 คะแนน30 คะแนน30 คะแนน2627282930ขัดคำสั่ง ไม่ปฏิบัติตามคำแนะนำ หรือก้าวร้าวต่อครูอย่างร้ายแรงเผยแพร่ข้อมูลของผู้อื่นจนเป็นเหตุให้ได้รับความเสื่อมเสียรุนแรงโดยเจตนาผ่านทางสื่อออนไลน์ต่างๆ หรือตามที่สาธารณะต่างๆมีอาวุธทุกชนิดอยู่ในครอบครอง หรือใช้อาวุธทำร้ายผู้อื่นจนได้รับบาดเจ็บเสพสิ่งเสพติดทุกชนิด (นอกเหนือจากบุหรี่ บุหรี่ไฟฟ้า สุรา) หรือมีอุปกรณ์ประกอบการเสพอื่นๆ อยู่ในครอบครอง เป็นผู้จัดหา หรือจัดจำหน่ายสิ่งเสพติดทุกชนิดทั้งในและนอกโรงเรียน40 คะแนน40 คะแนน40 คะแนน40 คะแนน40 คะแนน๖.๔ หมวดพฤติกรรมเกี่ยวกับการรักษาความสะอาดลำดับ ลักษณะความผิด คะแนนที่ถูกตัด123นำภาชนะหรืออุปกรณ์ไปใช้ผิดประเภทรับประทานอาหารไม่ตรงเวลาที่กำหนด/นำไปรับประทานในห้องเรียนไม่รักษาความสะอาด / ไม่ทิ้งขยะในที่ที่จัดให้ หรือกระทำการใดๆ ที่ก่อให้เกิดความสกปรกตามผนังอาคาร, สถานที่ต่างๆ5 คะแนน5 คะแนน5 คะแนนลักษณะความผิดของทุกหมวดที่มีจำนวนคะแนน ๕ คะแนน ถ้าเป็นการกระทำผิดครั้งแรกให้ดำเนินการ ดังนี้1. อบรม สั่งสอน และว่ากล่าวตักเตือน แล้วบันทึกในแบบพฤติกรรมไว้เป็นหลักฐานรวบรวมไว้ที่กลุ่มบริหารทั่วไป๒. ถ้านักเรียนกระทำความผิดในกรณีเดียวกันเกิน ๓ ครั้ง ให้เชิญผู้ปกครองมาพบเพื่อรับทราบและทำทัณฑ์บนพร้อมแจ้งครูที่ปรึกษารับทราบ
๗๑ข้อที่ ๗ นักเรียนที่กระทำความผิดตามระเบียบและข้อบังคับของโรงเรียนจนถูกตัดคะแนนความประพฤติตามระเบียบนี้ เมื่อรวมคะแนนที่ถูกตัดแล้ว จะดำเนินการตามขั้นตอน ดังต่อไปนี้ลำดับ คะแนนที่ถูกตัด ลักษณะความผิด1 น้อยกว่า 30แจ้งผลการตัดคะแนนความประพฤติให้ผู้ปกครองทราบ และเชิญผู้ปกครองมาพบเพื่อหาทางแก้ไขพฤติกรรมนักเรียน2 30-59 คะแนนแจ้งผลการตัดคะแนนความประพฤติให้ผู้ปกครองทราบ และเชิญผู้ปกครองมาทำบันทึกสัญญาทัณฑ์บน ครั้งที่ ๑3 ๖0-79 คะแนนแจ้งผลการตัดคะแนนความประพฤติให้ผู้ปกครองทราบ และเชิญผู้ปกครองมาทำบันทึกสัญญาทัณฑ์บน ครั้งที่ ๒4 ๘0 คะแนนขึ้นไปคณะกรรมการพิจารณาความผิด ประชุมสรุปความเห็นเสนอต่อผู้อำนวยการเพื่อเสนอให้ดำเนินการลงโทษตามระเบียบของโรงเรียน หรือเปลี่ยนบรรยากาศในการเรียนเพื่อให้เกิดผลดีต่อการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมของนักเรียน๕นักเรียนที่เรียนชั้นสูงสุดในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นที่ถูกตัดคะแนนความประพฤติถึง 60 คะแนนเชิญผู้ปกครอง เพื่อให้คำแนะนำในการศึกษาต่อสายอาชีพในระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาพฤติกรรมของนักเรียน
๗๒ข้อที่ ๘ วิธีปฏิบัติของครู ตามระเบียบนี้ ๑.๑ การบันทึกการตัดคะแนนความประพฤติให้ใช้แบบบันทึกที่กลุ่มบริหารทั่วไปกำหนดเท่านั้นลงในทะเบียนประวัติกลุ่มบริหารทั่วไป ๑.๒ เมื่อผู้มีอำนาจตัดคะแนนความประพฤติของนักเรียนที่กระทำผิดนั้นให้เสนอเรื่องขึ้นไปตามสายงานการบริหารงานกิจการนักเรียนจนถึงผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่อเห็นชอบและอนุมัติทุกครั้ง ๑.๓ ในการตัดคะแนนความประพฤติทุกครั้ง ให้แจ้งผู้ปกครองรับทราบและกลุ่มบริหารทั่วไปต้องเก็บเอกสารลงโทษต่าง ๆ ไว้เป็นหลักฐานข้อที่ ๙ การพิจารณาตัดคะแนนความประพฤติของนักเรียนที่นอกเหนือจากข้อ ๖ ให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการบริหารงานกิจการนักเรียนที่จะพิจารณาข้อที่ ๑๐ การใช้ระเบียบนี้ให้ดำเนินการควบคู่กับระเบียบว่าด้วยการปฏิบัติตนของนักเรียนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย และเป็นไปตามระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียน หรือนักศึกษา พ.ศ. ๒๕๔๘ข้อที่ ๑๑ ให้รองผู้อำนวยการกลุ่มบริหารทั่วไปเป็นผู้รักษาการให้เป็นไปตามระเบียบนี้ประกาศ ณ วันที่ ๑1 พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕69นายชัชวาลย์ สิงหาทองผู้อำนวยการโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย
๗๓แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์การสรุปผลการประเมินการวัดและประเมินผลด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์นั้น มีความละเอียดอ่อน เพราะเป็นเรื่องของการพัฒนาคุณลักษณะที่ต้องปลูกฝังให้เกิดในตัวผู้เรียน การวัด และประเมินผลจึงต้องคำนึงถึงผลที่เกิดขึ้นในตัวผู้เรียนเมื่อได้รับการพัฒนาเป็นระยะ หรือเมื่อสิ้นปีการศึกษาดังนั้นเพื่อให้มีแนวทางการสรุปผลการประเมินที่ชัดเจน เป็นธรรมสำหรับผู้เรียน จึงขอเสนอแนวทางการกำหนดเกณฑ์พิจารณาการสรุปผล การประเมิน ๔ ขั้นตอน ดังนี้ขั้นตอนที่ ๑ : เกณฑ์พิจารณาสรุปผลการประเมินครูลักษณะอันพึงประสงค์แต่ละ คุณลักษณะคุณลักษณะอันพึงประสงค์ข้อที่ ๑ รักชาติศาสน์กษัตริย์ระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม ทุกตัวชี้วัด หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม ตั้งแต่ ๒ ตัวขึ้นไปและได้ผลการประเมินระดับดีอย่างน้อย ๑ ตัวชี้วัดดี(๒)๑.ได้ผลการประเมินระดับดีทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้รับการประเมินไม่ต่ำกว่าระดับดีจำนวน ๓ ตัวชี้วัด และตัวชี้วัดที่เหลือ ได้ผลการประเมินระดับผ่าน ๑ ตัวชี้วัดผ่าน (๑)๑.ได้ผลการประเมินระดับผ่าน ทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับผ่าน จำนวน ๒ ตัวชี้วัด และไม่มีผลการประเมิน ตัวชี้วัดใดต่ำกว่าระดับผ่านไม่ผ่าน (๑) มีผลการประเมินตัวชี้วัดข้อใดข้อหนึ่งได้ระดับไม่ผ่านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ข้อที่ ๒ ซื่อสัตย์สุจริตระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม ทุกตัวชี้วัด หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และดีระดับละ ๑ ตัวชี้วัดดี(๒)๑.ได้ผลการประเมินระดับดีทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดผ่าน (๑)๑.ได้ผลการประเมินระดับผ่าน ทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีและระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดไม่ผ่าน (๑) มีผลการประเมินตัวชี้วัดข้อใดข้อหนึ่งได้ระดับไม่ผ่านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ข้อที่ ๓ มีวินัยระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓) ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมดี(๒) ได้ผลการประเมินระดับดีผ่าน (๑) ได้ผลการประเมินระดับผ่านไม่ผ่าน (๐) ได้ผลการประเมินระดับไม่ผ่าน
๗๔คุณลักษณะอันพึงประสงค์ข้อที่ ๔ ใฝเรียนรู้ระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม ทุกตัวชี้วัด หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และดีระดับละ ๑ ตัวชี้วัดดี(๒)๑.ได้ผลการประเมินระดับดีทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดผ่าน (๑)๑.ได้ผลการประเมินระดับผ่าน ทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีและระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดไม่ผ่าน (๐) มีผลการประเมินตัวชี้วัดข้อใดข้อหนึ่งได้ระดับไม่ผ่านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ข้อที่ ๕ อยู่อย่างพอเพียงระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม ทุกตัวชี้วัด หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และดีระดับละ ๑ ตัวชี้วัดดี(๒)๑.ได้ผลการประเมินระดับดีทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดผ่าน (๑)๑.ได้ผลการประเมินระดับผ่าน ทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีและระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดไม่ผ่าน (๐) มีผลการประเมินตัวชี้วัดข้อใดข้อหนึ่งได้ระดับไม่ผ่านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ข้อที่ ๖ มุ่งมั่นในการทำงานระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม ทุกตัวชี้วัด หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และดีระดับละ ๑ ตัวชี้วัดดี(๒)๑.ได้ผลการประเมินระดับดีทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดผ่าน (๑)๑.ได้ผลการประเมินระดับผ่าน ทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีและระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดไม่ผ่าน (๐) มีผลการประเมินตัวชี้วัดข้อใดข้อหนึ่งได้ระดับไม่ผ่าน
๗๕คุณลักษณะอันพึงประสงค์ข้อที่ ๗ รักความเป็นไทยระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม ทุกตัวชี้วัด หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม ตั้งแต่ ๒ ตัวขึ้นไป และไม่มีผลการประเมินตัวชี้วัดได้ต่ำกว่าระดับผ่านดี(๒)๑.ได้ผลการประเมินระดับดีทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินไม่ต่ำกว่าระดับดีจำนวน ๑ ตัวชี้วัด และไม่มีผลการประเมินตัวชี้วัดได้ต่ำกว่าระดับผ่านผ่าน (๑)๑.ได้ผลการประเมินระดับผ่าน ทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีและไม่มีผลการประเมินตัวชี้วัดใดต่ำกว่าระดับผ่านไม่ผ่าน (๐) มีผลการประเมินตัวชี้วัดข้อใดข้อหนึ่งได้ระดับไม่ผ่านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ข้อที่ ๘ มีจิตสาธารณะระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม ทุกตัวชี้วัด หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และดีระดับละ ๑ ตัวชี้วัดดี(๒)๑.ได้ผลการประเมินระดับดีทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยม และระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดผ่าน (๑)๑.ได้ผลการประเมินระดับผ่าน ทุกตัวชี้วัด หรือ๒.ได้ผลการประเมินระดับดีและระดับผ่าน ระดับละ ๑ ตัวชี้วัดไม่ผ่าน (๐) มีผลการประเมินตัวชี้วัดข้อใดข้อหนึ่งได้ระดับไม่ผ่านขั้นตอนที่ ๒ : เกณฑ์การพิจารณาสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนตามคณะกรรมการทุกคนในแต่ละคุณลักษณะระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ ๖๐ ของจำนวน ผู้ประเมินและไม่ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับดีดี(๒)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมน้อยกว่าร้อยละ ๖๐ ของจำนวนผู้ประเมินและไม่ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่าน หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมเท่ากับร้อยละ ๖๐ ของจำนวนผู้ประเมินและไม่ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่าน หรือ๓. ได้ผลการประเมินระดับดีมากกว่าหรือเท่ากับร้อยละ ๖๐ ของจำนวนผู้ประเมินและไม่ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่านผ่าน (๑)๑. ได้ผลการประเมินระดับดี(๓)เท่ากับร้อยละ ๖๐ ของจำนวนผู้ประเมินและไม่ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่าน (๑) หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับผ่านมากกว่าเท่ากับร้อยละ ๖๐ ของจำนวนผู้ประเมินและไม่ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่านไม่ผ่าน (๐) มีผลการประเมินตัวชี้วัดข้อใดข้อหนึ่งได้ระดับไม่ผ่าน
๗๖ขั้นตอนที่ ๓ : เกณฑ์การพิจารณาสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์รายปี/รายภาคของผู้เรียนรายบุคคลระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๕ - ๘ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับดีดี(๒)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๑ - ๔ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่าน หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๔ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่าน หรือ๓. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๕ - ๘ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่านผ่าน (๑)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๕ - ๘ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่าน หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๔ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่านไม่ผ่าน (๐) ได้ผลการประเมินระดับไม่ผ่าน ตั้งแต่ ๑ คุณลักษณะขั้นตอนที่ ๔ : เกณฑ์การพิจารณาสรุปผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์แต่ละระดับการศึกษาระดับ เกณฑ์การพิจารณาดีเยี่ยม (๓)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๕ - ๘ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับดีดี(๒)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๑ - ๔ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่าน หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๔ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่าน หรือ๓. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๕ - ๘ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่านผ่าน (๑)๑. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๕ - ๘ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่าน หรือ๒. ได้ผลการประเมินระดับดีเยี่ยมจำนวน ๔ คุณลักษณะและไม่มีคุณลักษณะใด ได้ผลการประเมินต่ำกว่าระดับผ่านไม่ผ่าน (๐) ได้ผลการประเมินระดับไม่ผ่าน ตั้งแต่ ๑ คุณลักษณะ
๗๗เกณฑ์การพิจารณาสรุปผลการประเมินกรณีที่ผู้เรียนไม่ผ่านเกณฑ์คุณลักษณะอันพึงประสงค์ให้ผู้ที่รับผิดชอบดำเนินการปรับปรุงพัฒนาและประเมินตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนด
๗๘ระบบการเรียนการสอนระบบการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑-๓) ให้จัดเวลาเรียนเป็นรายภาคคิดน้ำหนักของรายวิชาที่เรียนเป็นหน่วยกิตใช้เกณฑ์๔๐ ชั่วโมง ต่อภาคเรียน มีค่าน้ำหนักวิชาเท่ากับ ๑.๐ หน่วยกิตระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔-๖) ให้จัดเวลาเรียนเป็นรายภาค คิดน้ำหนักของรายวิชาที่เรียนเป็นหน่วยกิตใช้เกณฑ์ ๔๐ ชั่วโมง ต่อภาคเรียนมีค่าน้ำหนักวิชาเท่ากับ ๑.๐ หน่วยกิตระบบการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น จัดให้นักเรียนอยู่ประจำห้องเรียนโดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๑ อยู่ประจำอาคาร ๗ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ อยู่ประจำ อาคาร ๑และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ อยู่ประจำ อาคาร ๖ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย จัดให้นักเรียนอยู่ประจำห้องเรียนโดย นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๔ อยู่ประจำอาคาร ๓ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ อยู่ประจำอาคาร ๔และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ อยู่ประจำอาคาร ๙นอกจากนี้ได้มีการจัดพื้นที่ (zone) ของแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้แบ่งเป็นกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย (อาคาร ๑) กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (อาคาร ๖) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์(อาคาร ๕) กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม(อาคาร ๓) กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ (อาคาร ๘) กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา(อาคาร ๘) กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ (อาคาร 9) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ (อาคาร ๒) เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้อย่างลึกซึ้งการเข้าเรียนครูผู้สอนเป็นผู้สำรวจการเข้าเรียนของนักเรียนทุกครั้งในชั่วโมงการเรียน การสอนนักเรียนที่ขาดเรียนเกินกำหนดจะไม่มีสิทธิ์เข้าสอบ หรือรับการประเมิน ปลายภาคทำให้ไม่ได้รับผลการเรียน จึงไม่จบหลักสูตรได้นอกจากนี้นักเรียน ที่เข้าเรียนแต่มีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมหรือมีพฤติกรรมที่สมควรได้รับการแก้ไข โรงเรียนกำหนดให้มีมาตรการในการกำกับการเข้าเรียน และเชิญผู้ปกครองของ นักเรียนมาโรงเรียนร่วมแก้ไขพฤติกรรมดังกล่าวด้วยการได้รับผลการเรียนผลการเรียนที่จะต้องมีการแก้ไขคือ ผลการเรียนที่มีคะแนนไม่ถึงครึ่งของ คะแนนรวมในการประเมินรายภาคหรือรายปีซึ่งนักเรียนที่ได้รับผลการประเมินดังกล่าว จะต้องลงทะเบียนแก้ไขและเข้ารับการแก้ไขตามกำหนดของโรงเรียน กรณีที่แก้ไข แล้วผลยังไม่ดีขึ้น หรือไม่เข้ารับการแก้ไข นักเรียนจะต้องลงทะเบียนซ้ำในรายวิชานั้น ซึ่งการเรียนซ้ำอาจจะไม่สามารถเรียนในภาคเรียนถัดไป นักเรียนอาจจะต้องเสียเวลา เป็นภาคเรียน หรือเป็นปีทำให้ไม่สามารถจบหลักสูตรพร้อมกับนักเรียนคนอื่น ๆ ในรุ่นเดียวกันได้
๗๙การแก้ไขผลการเรียนนักเรียนที่ได้รับผลการเรียนมีคะแนนไม่ถึงครึ่งหนึ่งของคะแนนเต็ม หรือเกณฑ์ที่กำหนด มีขั้นตอนในการปฏิบัติเพื่อแก้ไข ดังนี้• ลงทะเบียนขอแก้ไขผลการเรียน• เข้ารับการแก้ไขผลการเรียนตามช่วงเวลาที่กำหนด• ตรวจผลการแก้ไขผลการเรียน กรณีที่แก้ไขผลการเรียนครั้งที่ ๑ แล้วไม่ผ่านจะต้องลงทะเบียนขอแก้ไขผลการเรียนเป็นครั้งที่ ๒ และดำเนินการเช่นเดียวกับ การแก้ไขผลการเรียนครั้งที่ ๑หากไม่ผ่านการแก้ไขผลการเรียนครั้งที่ ๑ และ ๒ นักเรียนต้องลงทะเบียน เรียนซ้ำในรายวิชานั้น ๆ โดยผู้ปกครองลงนามรับทราบการเรียนซ้ำของนักเรียน
๘๐แผนภาพแสดงกระบวนการตัดสินและแก้ไขผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาที่มา : เอกสารประกอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
๘๑เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น๑.ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๖๖ หน่วยกิตและรายวิชาเพิ่มเติมตามที่สถานศึกษากำหนด๒.ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิต ตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า ๗๗ หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๖๖ หน่วยกิตและรายวิชาเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า ๑๑ หน่วยกิต๓. ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากำหนด๔.ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่สถานศึกษากำหนด๕.ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่สถานศึกษากำหนดเกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย๑.ผู้เรียนเรียนรายวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติม โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๔๑ หน่วยกิตและรายวิชาเพิ่มเติม ตามที่สถานศึกษากำหนด๒.ผู้เรียนต้องได้หน่วยกิต ตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า ๗๗ หน่วยกิต โดยเป็นรายวิชาพื้นฐาน ๔๑ หน่วยกิตและรายวิชาเพิ่มเติม ไม่น้อยกว่า ๓๖ หน่วยกิต๓. ผู้เรียนมีผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมิน ตามที่สถานศึกษากำหนด๔.ผู้เรียนมีผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่สถานศึกษากำหนด๕.ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนและมีผลการประเมินผ่านเกณฑ์การประเมินตามที่สถานศึกษากำหนด
๘๒ปฏิทินปฏิบัติงาน ปีการศึกษา ๒๕๖9
๘๓ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2563 ----------------------------------โดยที่เป็นการสมควรแก้ไขเพิ่มเติมระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการชักธงชาติ ในสถานศึกษา พ.ศ. 2547 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2561 ในส่วนของการชักและประดับธงชาติ ณ สถานศึกษา ในโอกาสและวันพิธีสำคัญ ให้มีความสอดคล้องกับระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยการใช้ การชัก หรือการแสดงธงชาติและธงของต่างประเทศในราชอาณาจักร พ.ศ. 2529 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการใช้ การชัก หรือการแสดงธงชาติและธงของต่างประเทศในราชอาณาจักร (ฉบับที่ 5) พ.ศ. 2562 อาศัยอำนาจตามความในข้อ 12 วรรคหนึ่ง (4) แห่งระเบียบสำนักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยการใช้ การชัก หรือการแสดงธงชาติ และธงของต่างประเทศในราชอาณาจักร พ.ศ. 2529 กระทรวงศึกษาธิการ จึงวางระเบียบไว้ ดังต่อไปนี้ ข้อ 1 ระเบียบนี้เรียกว่า “ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา (ฉบับที่ 3) พ.ศ. 2563” ข้อ 2 ระเบียบนี้ให้ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นต้นไปข้อ 3 ให้ยกเลิกความในข้อ 7 ของระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา พ.ศ. 2547 ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยระเบียบกระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการชักธงชาติในสถานศึกษา (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2561 และให้ใช้ความต่อไปนี้แทน “ข้อ 7 ในโอกาสและวันพิธีสำคัญ ให้ชักและประดับธงชาติ ณ สถานศึกษา ตามกำหนดวันและระยะเวลา ดังต่อไปนี้ (1) วันขึ้นปีใหม่ วันที่ 1 มกราคม 1 วัน (2) วันมาฆบูชา 1 วัน (3) วันพระบาทสมเด็จพระพุทธยอดฟ้าจุฬาโลกมหาราช 1 วัน และวันที่ระลึกมหาจักรีบรมราชวงศ์ วันที่ 6 เมษายน (4) วันสงกรานต์ วันที่ 13 เมษายน 1 วัน (5) วันฉัตรมงคล วันที่ 4 พฤษภาคม 1 วัน (6) วันพืชมงคล 1 วัน (7) วันวิสาขบูชา 1 วัน (8) วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา 1 วัน พัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรมราชินี วันที่ 3 มิถุนายน (9) วันอาสาฬหบูชา 1 วัน (10) วันเข้าพรรษา 1 วัน (11) วันเฉลิมพระชนมพรรษาพระบาทสมเด็จ 2 วัน พระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลงกรณ พระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว วันที่ 28 และวันที่ 29 กรกฎาคม
๘๔(12) วันเฉลิมพระชนมพรรษาสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ 1 วัน พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง และวันแม่แห่งชาติ วันที่ 12 สิงหาคม (13) วันพระราชทานธงชาติไทย วันที่ 28 กันยายน 1 วัน (14) วันสหประชาชาติ วันที่ 24 ตุลาคม 1 วัน (15) วันคล้ายวันพระบรมราชสมภพ 2 วัน พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร วันชาติ และวันพ่อแห่งชาติ วันที่ 5 และวันที่ 6 ธันวาคม (16) วันรัฐธรรมนูญ วันที่ 10 ธันวาคม 1 วัน การชักและประดับธงชาติในโอกาสหรือวันพิธีสำคัญอื่นๆ ให้เป็นไปตามที่ทางราชการจะประกาศให้ทราบเป็นครั้งคราว ส่วนการชักและประดับธงชาติในงานพิธีสำคัญอื่นๆ ตามประเพณีนิยม ให้ปฏิบัติต่อธงด้วยความเคารพ” ประกาศ ณ วันที่ 6 พฤศจิกายน พ.ศ. 2563ณัฏฐพล ทีปสุวรรณรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ
๘๕กิจกรรมโรงเรียนกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียนที่นักเรียนควรทราบกิจกรรมหน้าเสาธงโรงเรียนกำหนดกิจกรรมหน้าเสาธง โดยใช้สัญญาณเพลงมาร์ชโรงเรียนเวลา ๐๗.๔๐ น. เพื่อให้นักเรียนเตรียมตัวเข้าแถว เริ่มกิจกรรมเคารพธงชาติสวดมนต์ไหว้พระแผ่เมตตา และร้องเพลงมาร์ชโรงเรียนตั้งแต่เวลา ๐๗.๕๐ น.ขณะที่เริ่มพิธีการหน้าเสาธง นักเรียนต้องเข้าแถวให้เรียบร้อย ตามที่โรงเรียนกำหนดร่วมพิธีการด้วยอาการสำรวม เป็นระเบียบ และตั้งใจกระทำอย่างแท้จริงหยุดการกระทำใดๆจนกว่าจะเสร็จพิธีกิจกรรมพบครูประจำชั้น/ครูที่ปรึกษาโรงเรียนกำหนดให้นักเรียนพบครูประจำชั้น/ครูที่ปรึกษา (Home Room) ทุกวันโดยเริ่มตั้งแต่เวลา ๐๗.๒๐ - ๐๘.๒๐ น. หลังกิจกรรมเคารพธงชาติตามสถานที่ที่กำหนดกิจกรรมยกย่องและเชิดชูเกียรติโรงเรียนกำหนดให้มีการประกาศยกย่องและเชิดชูเกียรตินักเรียนที่ประกอบคุณงามความดีมีความรู้ความสามารถเป็นพิเศษ ตั้งแต่เวลา ๐๘.๑๐ - ๐๘.๒๐ น.หลังกิจกรรมเคารพธงชาติกิจกรรมส่งเสริมศาสนาโรงเรียนกำหนดให้มีกิจกรรมทางศาสนา ทุกวันศุกร์
๘๖การปฏิบัติสำหรับนักเรียนการมา - กลับโรงเรียน1. นักเรียนทุกคนต้องเข้าแถวพร้อมกัน เวลา 07.50 น. เพื่อทำพิธีเคารพธงชาติในเวลา 08.00 น.2. นักเรียนที่มาไม่ทันเวลาทำพิธีเคารพธงชาติ (เวลา 08.00 – 08.20 น.) นักเรียนต้องปฏิบัติตนเช่นเดียวกับนักเรียนที่มาทันเวลา โดยจะต้องร้องเพลงชาติ เพลงโรงเรียน สวดมนต์ แผ่เมตตาและฟังข่าวประชาสัมพันธ์ต่าง ๆ จนจบกิจกรรมที่บริเวณลานสุวรรณที จึงแยกย้ายเข้าชั้นเรียนตามปกติ๓. นักเรียนต้องออกจากโรงเรียนไม่เกินเวลา ๑๗.๐๐ น. ในกรณีที่ผู้ปกครองมารับหลังจากเวลานี้ ให้นักเรียนรอที่ลานสุวรรณทีเท่านั้นการมาโรงเรียนสายแบ่งเป็น 2 กรณี คือ1. นักเรียนมาสายในช่วงเวลา 08.20 – 09.20 น. (ในช่วงคาบเรียนที่ 1) โดยมีแนวปฏิบัติ ดังนี้ 1.1 นักเรียนต้องปฏิบัติตนเช่นเดียวกับนักเรียนที่มาทันเวลา โดยจะต้องร้องเพลงชาติ เพลงโรงเรียน สวดมนต์ แผ่เมตตา จนจบกิจกรรมที่บริเวณลานสุวรรณที 1.2 นักเรียนต้องพัฒนาโรงเรียน ตามความเหมาะสม โดยเข้าร่วมกิจกรรมดังกล่าวในคาบแรก 1.3 นักเรียนต้องรายงานตัวกับครูเวรประจำวันเพื่อบันทึกการมาโรงเรียนสาย ถ้ามาสาย ๕ ครั้ง โรงเรียนจะแจ้งผู้ปกครองทราบ (โดยจดหมายหรือโทรศัพท์) ถ้ามาสายเกิน ๗ ครั้ง นักเรียนจะถูกหักคะแนนพฤติกรรมครั้งละ 5 คะแนน และทางโรงเรียนจะเชิญผู้ปกครองมารับทราบเพื่อร่วมกันหาแนวทางแก้ไขต่อไป2. นักเรียนมาสายหลังจากเวลา 09.2๐ – 10.20 น. โรงเรียนจะไม่อนุญาตให้นักเรียนเข้าโรงเรียน ยกเว้นกรณีที่นักเรียนมีเหตุจำเป็น โดยมีแนวปฏิบัติ ดังนี้ 2.๑ นักเรียนต้องแจ้งครูประจำชั้น และแสดงหลักฐานในการแจ้งครูประจำชั้น เพื่อให้ครูเวรที่ทำหน้าที่ดูแลนักเรียนมาสายลงชื่อรับทราบ 2.๒ นักเรียนรายงานตัวพร้อมกับผู้ปกครองที่เดินทางมาส่ง และลงบันทึกการมาโรงเรียนสาย พร้อมแนบเอกสารหลักฐานแสดงความจำเป็นเพื่อขออนุญาตเข้าเรียน๓. นักเรียนมาสายหลังจากเวลา 10.20 น. พิจารณาเป็นรายกรณีหมายเหตุ : หากนักเรียนมาสายและไม่ปฏิบัติตามข้างต้น ไม่อนุญาตให้เข้าเรียนได้ในวันดังกล่าว
๘๗การเข้าชั้นเรียนโรงเรียนกำหนดให้มีคาบเรียนทั้งหมด ๙ คาบ คาบเรียนละ ๑ ชั่วโมง โดยมีสัญญาณบอกเข้าเรียนและหมดเวลาในแต่ละคาบ และเข้าเรียน กรณีที่นักเรียนเข้า ห้องเรียนช้ากว่าสัญญาณที่ระบุเกิน ๑๐ นาทีเป็นดุลยพินิจของครูผู้สอนที่จะให้ขาด หรือบำเพ็ญประโยชน์ทดแทนทุกครั้งที่ออกจากห้องเรียนจะต้องช่วยกันสำรวจห้องเรียนให้อยู่ในสภาพที่ เรียบร้อยปิดไฟ ปดพัดลมและอุปกรณ์ไฟฟ้าทุกครั้งที่ออกจากห้องเรียนการเข้าร่วมกิจกรรมในชวงเวลาเรียนนักเรียนที่ได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ในช่วงเวลาเรียน ในวันเรียนปกติเช่น การเข้าประกวด/แข่งขัน การไปจัดแสดงผลงาน เป็นต้น ซึ่งครูผู้ควบคุมหรือครูผู้ประสานงานเป็นผู้บันทึกข้อความขออนุญาตครูผู้สอน ตามระบบโรงเรียน แต่เพื่อให้สามารถสื่อสารได้อย่างรวดเร็ว นักเรียนที่เข้าร่วม กิจกรรมดังกล่าวให้ปฏิบัติดังนี้๑. แจ้งให้ครูผู้สอนในแต่ละวิชาทราบก่อนการเข้าร่วมกิจกรรมในวันนั้น ๆ๒. ติดต่อครูผู้สอนภายหลังจากที่กลับมาจากเข้าร่วมกิจกรรมนั้น ๆ แล้วการเข้าร่วมกิจกรรมในช่วงวันหยุดนักเรียนได้รับการคัดเลือกให้เข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ ในวันหยุดราชการ และวันนักขัตฤกษ์ โรงเรียนจะแต่งตั้งและมอบหมายให้ครูทำหน้าที่เป็นผู้ควบคุม ดูแล และประสานงานโดยแจ้งเป็นหนังสืออนุญาตถึงผู้ปกครอง และนักเรียน ต้องปฏิบัติดังนี้๑. นำหนังสือของโรงเรียนให้ผู้ปกครองลงนามอนุญาต๒. นำส่วนที่เป็นใบอนุญาตส่งคืนที่ครูผู้ควบคุมหรือครูผู้ประสานงานการขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนในวันเรียนปกติเมื่อนักเรียนเข้าโรงเรียนแล้ว ไม่อนุญาตให้ออกนอกบริเวณโรงเรียนหรือกลับก่อนเวลาเลิกเรียนโดยไม่มีเหตุผลสมควร โรงเรียนจะอนุญาตให้นักเรียนออกนอกบริเวณโรงเรียนก่อนเวลาเลิกเรียนปกติได้ก็ต่อเมื่อมีใบขออนุญาต จากผู้ปกครองมาแสดงหรือมีผู้ปกครองมารับและบันทึกหลักฐานไว้เป็นลายลักษณ์อักษรที่กลุ่มบริหารงานบุคคลโดยให้ปฏิบัติดังนี้๑. การออกนอกบริเวณโรงเรียน ๑.๑ นักเรียนและผู้ปกครองขอรับบัตรอนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนที่กลุ่มบริหารงานบุคคล ๑.๒ นักเรียนนำบัตรตามข้อ ๑ ดำเนินการขออนุญาตครูผู้สอน/ครูประจำชั้น ๑.๓ นักเรียนนำบัตรตามข้อ ๒ นำไปส่งที่สำนักงานกลุ่มบริหารงานบุคคล เพื่อให้ครูเวรที่สำนักงานกลุ่มบริหารงานบุคคลลงชื่ออนุญาตเป็นลำดับสุดท้ายพร้อม ลงทะเบียนในสมุดออกนอกบริเวณโรงเรียน และรับบัตรอนุญาตออกนอกบริเวณ โรงเรียน๑.๔ นักเรียนนำบัตรอนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียนมอบให้ยาม๑.๕ ถ้าเป็นกรณีรีบด่วนกะทันหัน หรือปวยมากจนต้องกลับบ้านและ ไม่ทราบล่วงหน้า ให้ติดต่อที่สำนักงานกลุ่มบริหารงานบุคคล
๘๘การไม่มาโรงเรียนนักเรียนจะต้องมาโรงเรียนทุกวันในช่วงเวลาที่โรงเรียนกำหนดให้เป็นวันทำการเรียนการสอน กรณีที่นักเรียนไม่สามารถมาโรงเรียนได้ด้วยเหตุความเจ็บป่วย หรืออื่น ๆ นักเรียนจะต้องปฏิบัติดังนี้๑. แจ้ง/สื่อสารให้ครูประจำชั้น/ครูที่ปรึกษาทราบ๒. ส่งใบลาต่อครูประจำชั้น/ครูที่ปรึกษาทันทีเมื่อนักเรียนมาโรงเรียน โดยในใบลาต้องมีคำรับรองของผู้ปกครอง๓. กรณีที่นักเรียนไม่ส่งใบลา ถือว่านักเรียนขาดเรียนในวันนั้น ๆ๔. กรณีนักเรียนขาดสอบกลางภาค หรือปลายภาค ผู้ปกครองต้องมาทำเรื่องขออนุญาตที่กลุ่มบริหารวิชาการการใช้เครื่องมือสื่อสารโรงเรียนไม่มีนโยบายสนับสนุนให้นักเรียนนำโทรศัพท์มาใช้การนำมาใช้ต้องไม่ใช้ขณะที่มีการเรียนการสอน ขณะทำกิจกรรมของโรงเรียน ขณะประชุม หรือในสถานที่ที่ต้องการความสงบ หากไม่ปฏิบัติตาม ครูผู้สอน หรือครูผู้รับผิดชอบ ในการปฏิบัติกิจกรรมหรือครูที่เกี่ยวข้องจะยึดไว้แล้วให้ผู้ปกครองมารับคืน การนำ โทรศัพท์มาใช้หากสูญหายถือว่าเป็นความรับผิดชอบของนักเรียนเอง โรงเรียนไม่อนุญาตให้นักเรียนชาร์จแบตเตอรี่โทรศัพท์ในโรงเรียน หากไม่ปฏิบัติตาม ครูผู้พบเห็นจะยึดอุปกรณ์ไว้แล้วให้ผู้ปกครองมารับคืน
๘๙ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนความหมายของระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน เป็นกระบวนการดำเนินงาน ดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่างเป็นระบบ มีขั้นตอน พร้อมด้วยวิธีการและเครื่องมือ การทำงานที่ชัดเจน โดยมีครูประจำชั้นเป็นบุคลากรหลักในการดำเนินการ และ มีการประสานความร่วมมืออย่างใกล้ชิดกับครูและบุคลากรทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้องทั้งภายในและภายนอก การดูแลช่วยเหลือนักเรียน หมายรวมถึง การส่งเสริมพัฒนา การป้องกัน และการแก้ไขปัญหา โดยมีวิธีการและเครื่องมือสำหรับครูประจำชั้นและบุคลากร ที่เกี่ยวข้องเพื่อใช้ในการดำเนินงานพัฒนานักเรียนให้มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันทางจิตใจที่เข้มแข็ง มีคุณภาพชีวิตที่ดีมีทักษะการดำรงชีวิต และรอดพ้น จากวิกฤตทั้งปวงแผนภูมิแสดงการดูแลช่วยเหลือนักเรียนของครูประจำชั้น/ครูที่ปรึกษา
๙๐แนวปฏิบัติทั่วไปของนักเรียนโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๑. นักเรียนต้องปฏิบัติตามกฎกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง กำหนดความประพฤติของนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ.๒๕๔๘ อย่างเคร่งครัด๒. นักเรียนต้องปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ ของโรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย๓. นักเรียนต้องแต่งกายเครื่องแบบนักเรียนให้ถูกต้องตามระเบียบของ โรงเรียนและมีบัตรประจำตัวนักเรียน๔. นักเรียนต้องประพฤติตนให้เรียบร้อย สำรวม ใช้วาจาสุภาพ อ่อนน้อมมีสัมมาคารวะต่อครูและบุคคลทั่วไป๕. นักเรียนต้องมาโรงเรียนให้ทันเวลาเคารพธงชาติ(๐๗.๕๐ น.) และเข้าแถวร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงทุกวัน๖. นักเรียนมาถึงโรงเรียนแล้ว ไม่อนุญาตให้ออกนอกบริเวณโรงเรียน แม้ว่า ยังไม่ถึงเวลาเข้าเรียน๗. นักเรียนต้องช่วยเหลืองาน/เข้าร่วมกิจกรรมของระดับชั้น และของโรงเรียน ทุกครั้ง๘. นักเรียนต้องแต่งกายชุดเครื่องแบบพลศึกษา แต่งให้ถูกต้องเรียบร้อยและตรงกับวันที่มีการเรียนการสอน๙. นักเรียนต้องใช้กระเป๋า หรือเป้ที่ทางโรงเรียนกำหนดเท่านั้น ไม่อนุญาตให้ใช้นอกเหนือจากที่กำหนด๑๐. นักเรียนต้องไม่ใช้เครื่องสำอาง ปรุงแต่งร่างกาย เกินสภาพของการเป็นนักเรียนไม่ไว้เล็บหรือทาสีเล็บ ไม่เจาะหูหรือใช้วัสดุเสียบรูหูที่เจาะไว้ก่อนหน้านี้๑๑. นักเรียนขึ้นบนอาคารได้ในวันที่มีการเรียนการสอน ได้ตั้งแต่เวลา ๐๗.๐๐ น. และทุกคนต้องลงจากอาคารเวลา ๑๖.๓๐ น. ยกเว้นกรณีทำกิจกรรม โดยมีครูกำกับดูแล๑๒. นักเรียนต้องมีความสามัคคีต่อนักเรียนด้วยกันและบุคคลทั่วไป ไม่ก่อการทะเลาะวิวาท ไม่นำบุคคลภายนอกมาร่วมก่อเหตุด้วย๑๓. นักเรียนที่เก็บสิ่งของได้ต้องนำส่งโรงเรียน (สำนักงานกลุ่มบริหารงานบุคคล)เพื่อหาเจ้าของต่อไป๑๔. การมาโรงเรียนในวันหยุด ๑๔.๑ กรณีนักเรียนมาทำกิจกรรม หรืองานที่ได้รับมอบหมายจากครูนักเรียนจะต้องได้รับอนุญาตจากผู้ปกครองเป็นลายลักษณ์อักษร ๑๔.๒ การทำกิจกรรมให้แต่งกายชุดนักเรียน หรือชุดพละ หรือเสื้อกีฬา สีที่มีสัญลักษณ์ของโรงเรียน ห้ามใส่รองเท้าแตะ นักเรียนหญิงห้ามนุ่งกางเกงขาสั้น ไม่นำบุคคลภายนอกเข้ามาในโรงเรียนโดยไม่ได้รับอนุญาต ๑๔.๓ ไม่อนุญาตให้ขึ้นอาคารเรียนก่อนได้รับอนุญาต ๑๔.๔ ไม่ทำให้เกิดความเสียหาย เช่น ทำลายทรัพย์สิน เล่นผิดสถานที่ฯลฯ๑๕. การติดต่อราชการในโรงเรียน นักเรียนต้องแต่งกายเครื่องแบบนักเรียน ที่ถูกต้องตามระเบียบของโรงเรียน และผู้ปกครองนักเรียนต้องแต่งกายชุดสุภาพ
๙๑๑๖. โรงเรียนไม่อนุญาตให้นักเรียนนำเครื่องประดับ หรือสิ่งของมีค่ามาโรงเรียน หากโรงเรียนพบจะยึดไว้แล้วให้ผู้ปกครองมารับคืน และเพื่อปองกันทรัพย์สินนักเรียน ต้องเก็บทรัพย์สิน ของมีค่า หรือกระเป๋าสตางค์ไว้กับตัว๑๗. โรงเรียนไม่อนุญาตให้นักเรียนนำรถยนต์และรถจักรยานยนต์มาโรงเรียน และไม่อนุญาตให้รถรับ-ส่งนักเรียน รวมถึงผู้ปกครองเข้ามาส่งนักเรียนในโรงเรียน ตอนเช้า และเข้ามารับในโรงเรียนในตอนเย็น (โรงเรียนเลิก)๑๘. นักเรียนต้องสวมหมวกนิรภัยขณะขับขี่รถจักรยานยนต์และปฏิบัติตาม กฎจราจรทั้งในโรงเรียนและนอกโรงเรียน
๙๒แนวปฏิบัติในการใช้บริการงานประชาสัมพันธ์นักเรียนและผู้ปกครองสามารถใช้บริการของงานประชาสัมพันธ์โรงเรียนได้ในกรณีต่างๆ ดังนี้1. การติดต่อสอบถามข้อมูลทั่วไปของโรงเรียน เช่น สอบถามเส้นทาง หรือติดต่อครูประจำชั้น 2. การแจ้งเรื่องฉุกเฉินหรือติดต่อในเวลาจำเป็น เช่น นักเรียนเจ็บป่วยกะทันหัน ลืมของ ติดต่อผู้ปกครอง หรือต้องการแจ้งเหตุลาประจำวัน3. การส่งคืน/รับของหาย เช่น นักเรียนลืมกระเป๋า เงิน ของใช้ส่วนตัว หากมีผู้เก็บได้จะนำมาส่งที่ห้องประชาสัมพันธ์เพื่อให้เจ้าของมาติดต่อรับคืน4. การรับฝากของจากผู้ปกครองถึงนักเรียน เช่น เอกสาร อุปกรณ์การเรียน หรือสิ่งของจำเป็นอื่น ๆ (ควรระบุชื่อ-ชั้นเรียนชัดเจน)5. การติดตามข่าวสาร กิจกรรม หรือประกาศสำคัญของโรงเรียนผ่านบอร์ดประชาสัมพันธ์ หรือช่องทางออนไลน์ เช่น เว็บไซต์โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย www.phrapathom.ac.th หรือ facebook โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัย รวมถึงการประกาศเสียงตามสายประจำวันในช่วงพักกลางวันงานประชาสัมพันธ์
๙๓“การอ่าน”เป็นทักษะที่สำคัญและจำเป็นสำหรับนักเรียนเป็นฐานของความรู้ความคิด และสร้างจินตนาการให้กับผู้ที่เป็นนักอ่านได้เป็นอย่างดีด้วยความสำคัญของ “การอ่าน” โรงเรียนพระปฐมวิทยาลัยจึงกำหนดให้นักเรียนอ่านหนังสือที่มีคุณค่าตามคำแนะนำอย่างน้อยวันละ ๒๐ นาทีประมาณ ๑๐ เล่ม / ภาคเรียน และมีการบันทึกตามรูปแบบที่กำหนดทั้งนี้ใช้ “การอ่าน” ตามที่กำหนดเป็นเกณฑ์การจบหลักสูตรในแต่ละระดับการศึกษาด้วยความสำคัญของการอ่าน
๙๔มีหน้าที่ให้ความช่วยเหลือนักเรียน ดังนี้๑. งานเฝ้าระวังโรคติดต่อและไม่ติดต่อ จัดให้มีกิจกรรมตรวจสุขภาพ ปีละ ๑ ครั้ง๒. สนับสนุนให้นักเรียนมีสวัสดิการรักษาพยาบาลฟรีกับโรงพยาบาลของรัฐ๓. ส่งเสริมให้มีการพัฒนาศักยภาพของนักเรียนผู้นำสุขภาพ เพื่อมีส่วนร่วมในการสร้างเสริมสุขภาพในโรงเรียน๔. สนับสนุนการคุ้มครองประกันอุบัติเหตุให้กับนักเรียน๕. ส่งเสริมการเผยแพร่ความรู้เพื่อให้ทุกคนมีสุขภาพชีวิตที่ดี๖. ให้คำปรึกษาและช่วยเหลือนักเรียนให้สามารถจัดการกับปญหารอบ ๆ ตัว ในสภาพสังคมปจจุบัน และเตรียมพร้อมสำหรับการปรับตัวในอนาคต๗. จัดให้มีแหล่งเรียนรู้ทางด้านพัฒนาสุขภาพ มีบรรยากาศที่ดีเอื้อต่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง๘. จัดให้มีระบบการสืบค้นข้อมูลทางสุขภาพด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัย๙. จัดระบบการช่วยเหลือนักเรียนที่มีปญหาทางด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมตลอดจนการส่งต่อผู้เชี่ยวชาญภายนอกศูนย์ส่งเสริมสุขภาพ