Upaya Guru BK Dalam Mengatasi Masalah Interkasi Antar Kelompok Teman Sebaya

Buku saku

UPAYA GURU BK
DALAM MENGATASI
MASALAH INTERAKSI
ANTAR KELOMPOK
TEMAN SEBAYA.

KETERAMPILAN DASAR
PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR

KELOMPOK 9

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya ucapkan kepada Tuhan yang maha Esa. Atas
nikmat dan rahmat yang diberikan kepada anggota kelompok
sehingga dapat menyelesaikan tugas project dengan bentuk buku
saku ini dengan tepat waktu.

Kami menyadari bahwa tugas ini masih banyak kekurangan oleh
karena itu anggota kelompok meminta maaf jika ada kesalahan
dalam penulisan ini. Dan berharap semoga Buku Saku ini bisa
memberikan manfaat bagi para pembaca dan semoga dapat
dipahami bagi siapapun yang membacanya. Akhir kata Kami
ucapkan Terima Kasih.

Medan, 2 Desember 2022

KELOMPOK 9

1

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ........................................................................ 1
DAFTAR ISI ........................................................................................ 2
Topik 1 ..................................................................................................... 3
Topik 2 .................................................................................................. 4
Topik 3 ................................................................................................... 5

2

Upaya Guru BK dalam Mengatasi
Masalah Interaksi Antar Kelompok
Teman Sebaya

Terdapat beberapa poin penting upaya guru dalam
mengatasi masalah interaksi antar kelompok teman
sebaya, yaitu:

1) Hakikat dan Perbedaan Rasial dan
Kultural

Berdasarkan wawancara yang telah dilakukan dilapangan,
maka diperoleh informasi bahwa upaya Guru BK dalam
mengatasi masalah interaksi antar kelompok teman sebaya
melalui hakikat dan perbedaan rasial dan kultural yaitu
Guru BK menyarankan kepada peserta didik untuk tidak
memilihmilih dalam berteman, memupuk rasa kebersamaan
supaya selalu tercipta hubungan yang baik dan
memberikan contoh yang dapat dipahami dengan mudah
oleh peserta didik.

3

2) Setiap Kelompok Berpengaruh Antara
Satu dengan yang Lain

Berdasarkan wawancara yang telah dilakukan di lapangan,
maka dapat diperoleh informasi upaya Guru BK dalam
mengatasi masalah interaksi antar kelompok teman sebaya
melalui setiap kelompok berpengaruh antara satu dengan
yang lain yaitu Guru BK menjelaskan betapa pentingnya
berinteraksi satu sama lain tanpa memandang status, ras
dan budaya, membuat norma-norma yang mendukung
supaya tercipta kebersamaan status diantara kelompok.
Guru BK memberikan nasehat kepada peserta didik bahwa
setiap kelompok itu sangat berpengaruh antara satu
dengan yang lain yang akan menyebabkan perselisihan
antar kelompok serta konflik.

5

3) Menanamkan Nilai Toleransi Antar
Peserta Didik.
Berdasarkan wawancara yang telah dilakukan dilapangan,
maka dapat diperoleh informasi upaya Guru BK dalam
mengatasi masalah interaksi antar kelompok teman sebaya
dengan menanamkan nilai toleransi antar peserta didik
yaitu Guru BK menanamkan nilai positif, nilai kesatuan,
saling menghormati yang berguna untuk menghindarkan
terjadinya konflik serta perselisihan.

6

PENUTUP

Upaya Guru BK dalam mengatasi masalah interaksi antar
kelompok teman sebaya dengan layanan bimbingan kelompok
yaitu dengan menggunakan teknik bermain peran yaitu
dengan memberikan permainan yang dilakukan dalam
bimbingan kelompok. Adapun permainan yang diberikan yaitu
permainan tukar kado dan pohon keluarga. dari permainan
yang diberikan itu, akan menumbuhkan rasa kebersamaan,
keakraban serta persaudaraan antar sesama.

7