วิจัย1

โครงการการศึกษาการจัดทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย ร้านตาระเบิด

A study of accounting revenue – expenses The friendship store bombs

ผ้รู ับผดิ ชอบโครงการ

1. นางสาว ทพิ านัน ลาพงึ การ รหสั 551123674 ช้ัน/ห้อง ปวช. 3/8
2. นางสาว ปรารถนา รุนุช รหสั 551123675 ช้ัน/ห้อง ปวช. 3/8
3. นางสาว ฉัตรรัตน์ดา หงษ์ทอง รหสั 551123700 ช้ัน/ห้อง ปวช. 3/8

โครงการนีเ้ ป็ นส่วนหนึ่งของวชิ าโครงการ รหัสวชิ า 2201-5001
วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเทคนิคบริหารธุรกจิ กรุงเทพ
ปี การศึกษา 2557

โครงการการศึกษาการจัดทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย ร้านตาระเบดิ

A study of accounting revenue – expenses The friendship store bombs

โครงการนีเ้ ป็ นส่วนหนึ่งของวชิ าโครงการ รหสั วชิ า 2201-5001
วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเทคนิคบริหารธุรกจิ กรุงเทพ
ปี การศึกษา 2557

โครงการนีไ้ ด้รับอนุมตั จิ าก
คณะกรรมการ

วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเทคนิคบริหารธุรกจิ กรุงเทพ
ปี การศึกษา 2557

นางสาวประทุม วงษว์ รี ะกุล

อาจารยผ์ สู้ อนโครงการ/โครงงาน

นางบุปผา ทองเหมาะ
อาจารยท์ ี่ปรึกษาโครงการ/โครงงาน

นางสาวประทุม วงษว์ รี ะกลุ

หวั หนา้ แผนก

นางนุชรีกรณ์ อ้นั อาไพ

ผชู้ ่วยผอู้ านวยการฝ่ ายวชิ าการ ปวช.

อาจารย์ภูวนัย สุวรรณธารา
รองผอู้ านวยการ และหวั หนา้ งานวชิ าการ

หวั ขอ้ โครงการ โครงการการศึกษาการจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจา่ ย ร้านตาระเบิด

ชื่อผจู้ ดั ทาโครงการ นางสาว ทิพานนั ลาพึงการ รหสั 551123674 ช้นั /หอ้ ง ปวช. 3/8
นางสาว ปรารถนา รุนุช รหสั 551123675 ช้นั /หอ้ ง ปวช. 3/8
นางสาว ฉตั รรัตน์ดา หงษท์ อง รหสั 551123700 ช้นั /หอ้ ง ปวช. 3/8

แผนก การบญั ชี
ที่ปรึกษาโครงการ อาจารยป์ ระทุม วงษว์ รี ะกุล
ผดู้ ูแลโครงการ อาจารยป์ ระทุม วงษว์ รี ะกุล
ปี การศึกษา 2557

โครงการน้ีเป็ นส่วนหน่ึงของการศึกษาตามหลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชีพ

แผนกการบญั ชี

วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเทคนิคบริหารธุรกิจกรุงเทพ

ปี การศึกษา 2557

ชื่อ : นางสาว ทิพานนั ลาพงึ การ รหสั 551123674 ช้นั /หอ้ ง ปวช. 3/8

นางสาว ปรารถนา รุนุช รหสั 551123675 ช้นั /หอ้ ง ปวช. 3/8

นางสาว ฉตั รรัตนด์ า หงษท์ อง รหสั 551123700 ช้นั /หอ้ ง ปวช. 3/8

ชื่อเร่ือง : การศึกษาการจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย ร้านตาระเบิด

แผนกวชิ า : การบญั ชี

ท่ีปรึกษา : อาจารยป์ ระทุม วงษว์ รี ะกุล

หวั หนา้ แผนก : อาจารยป์ ระทุม วงษว์ รี ะกุล

ปี การศึกษา : 255

บทคดั ยอ่
โครงการการศึกษาการจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจา่ ย ร้านตาระเบิด ช่วยให้ร้านคา้ ขนาดเล็กท่ี

ไม่เคยจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย สามารถเร่ิมบนั ทึกไดอ้ ยา่ งง่ายเพ่ือใหร้ ้านคา้ ไดท้ ราบถึงรายรับและ
รายจา่ ยในแต่ละวนั ไดศ้ ึกษาการทาบญั ชีรายรับ – รายจา่ ย ใหม้ ากข้ึนการดาเนินโครงการจดั ทาบญั ชีรายรับ-
รายจ่าย ของร้าน ส้มตา ในคร้ังน้ี มีวธิ ีการและข้นั ตอนงานการดาเนินงานโครงการ ร้านตาระเบิด ในคร้ังน้ี
ผจู้ ดั ทารายงานไดน้ าเสนอผลการดาเนินงาน

กติ ติกรรมประกาศ

ในส่วนน้ีเป็นการใหเ้ กียรติและระลึกถึงผทู้ ี่มีส่วนใหค้ วามช่วยเหลือ ใหค้ าแนะนา ใหข้ อ้ มลู ให้
กาลงั ใจ ใหก้ าลงั ทรัพย์ ใหค้ วามช่วยเหลือในการทางาน จนกระทง่ั งานน้นั สาเร็จลุล่วงตาม
วตั ถุประสงคท์ ี่วางไว้ ท้งั น้ี การเขียนกิตติกรรมประกาศน้นั เป็นเสมือนการประกาศเกียรติคุณและแสดง
ความระลึกถึงผทู้ ี่ใหค้ วามช่วยเหลือ

เป็นส่วนหน่ึงในวธี ีการสอน ท่ีตอ้ งการใหผ้ วู้ จิ ยั หรือรายงานใด ๆ ไดร้ ะลึกคาวา่ กตญั ญู ต่อ
บุพการี พอ่ แม่ ลุงป้ า นา้ อา ป่ ยู า่ ตายาย ครูอาจารย์ เจา้ หนา้ ที่ บรรณารักษ์ แมแ้ ต่เพื่อนท่ีไดใ้ ห้
คาแนะนา ปรึกษา และมีส่วนร่วมในการผลกั ดนั ใหง้ านสาเร็จลุล่วงไดด้ ว้ ยดี

ขอขอบคุณคณะผปู้ กครอง ครูวทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเทคนิคบริหารธุรกิจกรุงเทพ และชุมชนที่ให้
ความช่วยเหลือในดา้ นต่างๆ และใหก้ าลงั ใจตลอดมา

คณะผจู้ ดั ทา
นางสาว ทิพานนั ลาพึงการ ปวช. 3/8
นางสาว ปรารถนา รุนุช ปวช. 3/8
นางสาว ฉตั รรัตน์ดา หงส์ทอง ปวช. 3/8

สรบญั หน้า
ค
เรื่อง ง
บทคดั ยอ่
3
กิตติกรรมประกาศ 3
3
บทท่ี 1 บทนา 4
.4
1.1 ความเป็นของโครงการ 5
1.2 วตั ถุประสงคข์ องโครงการ 5
1.3 ประโยชนท์ ่ีไดร้ ับของโครงการ 15
1.4 ขอบเขตในการดาเนินโครงการ 15
1.5 นิยามศพั ท์ 15
บทท่ี 2 ทฤษฎีและงานวจิ ยั ที่เก่ียวกบั โครงการ 15
15
2.1 แนวคิดทฤษฎีท่ีเก่ียวขอ้ งกบั โครงการ 15
16
บทท่ี 3 วธิ ีการดาเนินโครงการ 16

ข้นั ตอนการดาเนินโครงการ

สถานที่ดาเนินโครงการ

ขอบเขตดา้ นประชากร

ขอบเขตดา้ นการดาเนินงาน/การผลิต

ขอบเขตดา้ นการตลาด

บทท่ี 4 ผลการดาเนินโครงการ

ผลการดาเนินโครงการ

สารบญั (ตอ่ ) 18
18
บทท่ี 5 สรุปผลและขอ้ เสนอแนะ 18
18
สรุปผลการดาเนินโครงการ

ปัญหาและอุปสรรคในการดาเนินโครงการ

ขอ้ เสนอแนะและแนวทางในการพฒั นา

บรรณานุกรม

ภาคผนวก

ประวตั ิผจู้ ดั ทา
เอกสารใบ Pj1-Pj4.1
หนงั สือรับรองการนาไปใชป้ ระโยชน์
สาเนาบตั รประชาชนของเจา้ ของธุรกิจพร้อมเซ็นสาเนาถูกตอ้ ง
รูปภาพประกอบจานวน 4 รูป
CD เน้ือหาโครงการ 1 แผน่

Pj 3

แบบคาร้องเสนอช่ือโครงการ/โครงงาน

ช่ือโครงการ : ร้านตาระเบดิ

ผู้จัดทาโครงการ : 1. ทพิ านัน ลาพงึ การ ระดับช้ันปวช.3/8 เลขท่ี 4
เลขที่ 5
2. ปรารถนา รุนุช ระดบั ช้ันปวช.3/8 เลขที่ 27

3. ฉัตรรัตน์ดา หงษ์ทอง ระดับช้ันปวช.3/8

สาขา การบญั ชี

วนั ทน่ี ัดเสนอโครงร่างโครงการ เวลา

สถานท่ี

คณะกรรมการพจิ ารณา ลงนามรับทราบ วนั /เดอื น/ปี
1. ผ้สู อนโครงการ/โครงงาน ลงนามรับทราบ วนั /เดอื น/ปี
( นางสาวประทมุ วงษ์วรี ะกุล ) ลงนามรับทราบ วนั /เดือน/ปี
2. ทป่ี รึกษาโครงการ/โครงการ ลงนามรับทราบ วนั /เดือน/ปี
( นางปบุ ผา ทองเหมาะ )
2. หวั หน้าแผนก
( นางสาวประทุม วงษ์วรี ะกลุ )
3. หวั หน้าวชิ าการระดับปวช.

( นางนุชรีกรณ์ อ้ันอาไพ )

ความเหน็ ของผ้ชู ่วยผู้อานวยการฝ่ ายวชิ าการ

 อนุมัติ  ไม่อนุมัติ

( นางนุชรีกรณ์ อ้นั อาไพ )
ผ้ชู ่วยผ้อู านวยการฝ่ ายวชิ าการ ปวช.

แบบเสนอโครงการ

1. ช่ือโครงการ
การศึกษาการจดั ทาบญั ชีรายรับ - รายจ่าย ร้านตาระเบิด

2. ผู้รับผดิ ชอบโครองการ

4. นางสาว ทิพานนั ลาพึงการ รหสั 551123674 ช้นั /หอ้ ง ปวช. 3/8

5. นางสาว ปรารถนา รุนุช รหสั 551123675 ช้นั /หอ้ ง ปวช. 3/8

6. นางสาว ฉตั รรัตน์ดา หงษท์ อง รหสั 551123700 ช้นั /หอ้ ง ปวช. 3/8

3. ทป่ี รึกษาโครงการ

1. อาจารย์ ประทุม วงษว์ รี ะกลุ (ท่ีปรึกษาประจาวชิ า)

2. นาง บุปผา ทองเหมาะ (เจา้ ของกิจการ)

4. ความเป็ นมาของโครงการ

จากปัญหาทางดา้ นเศรษฐกิจและการเงินท่ีเกิดข้ึนน้นั บางคนอาจจะคิดวา่ เป็ นเพียงปัญหาท่ีเลก็ นอ้ ย แต่ในปัจจุบนั

ปัญหาดา้ นการเงินท่ีไม่มีระเบียบ แบบแผนน้นั ไดก้ ลายเป็ นปัญหาท่ีเกิดข้ึนอยา่ งแพร่หลายในธุรกิจขนาดใหญ่ไปจนถึง

บุคคลธรรมดา เพราะการใชเ้ งินและการบริหารอยา่ งไมม่ ีการวางแผน ขาดการบนั ทึกท่ีช่วยใหท้ ราบเกี่ยวกบั การใชเ้ งินแต่ละ

วนั หรือแต่ละคร้ัง ว่าควรบริหารเช่นไรจึงจะไม่เกิดการเงินขาดมือ หากเกิดภาวะน้ันแลว้ การกยู้ ืมเงินในสถาบนั การเงิน

ต่างๆ จึงเกิดข้ึน แตป่ ัจจุบนั น้นั ก็เกิดข้ึนมากในธุรกิจขนาดเลก็ – ใหญ่ และบุคคลทว่ั ไปเช่นกนั

ดงั น้ัน จากปัญหาดังกล่าวน้ัน ผูจ้ ดั ทาโครงการจึงมีความคิด ความเห็นว่าหากมีการจดั ทาบญั ชี
รายรับ – รายจ่าย จะสามารถช่วยใหก้ ารจดั ระบบการใชเ้ งินน้นั เป็ นไปไดอ้ ยา่ งง่ายข้ึน จึงมีโครงการ “ศึกษา
การจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย ร้านตาระเบิด” ข้ึน โดยใชแ้ บบฟอร์มในการบนั ทึกบญั ชีอยา่ งง่าย เพ่ือให้
ร้านคา้ และสถานประกอบการเขา้ ใจไดง้ ่ายและสามารถใชไ้ ดจ้ ริงในชีวติ ประจาวนั

5. วตั ถุประสงค์ของโครงการ
1.1 เพือ่ ช่วยใหร้ ้านคา้ ขนาดเลก็ ท่ีไมเ่ คยจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจา่ ย สามารถเร่ิมบนั ทึกไดอ้ ยา่ งง่าย
1.2 เพือ่ ช่วยใหร้ ้านคา้ ไดท้ ราบถึงรายรับและรายจา่ ยในแตล่ ะวนั
1.3 เพอื่ ศึกษาการทาบญั ชีรายรับ – รายจา่ ย ใหม้ ากข้ึน

6. ประโยชน์ทไ่ี ด้รับจากโครงการ

1.1 สามารถช่วยใหร้ ้านคา้ ขนาดเล็กที่ไม่เคยจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจา่ ย สามารถเริ่มบนั ทึกไดอ้ ยา่ ง

ง่าย

1.2 สามารถช่วยใหร้ ้านคา้ ไดท้ ราบถึงรายรับและรายจา่ ยในแต่ละวนั

1.3 ไดศ้ ึกษาการทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย ใหม้ ากข้ึน

7. ขอบเขตของโครงการ

- ขอบเขตของโครงการ

สินคา้ หลกั ส้มตา

สินคา้ รอง ขา้ วเหนียว, ไก่ยา่ ง

- ขอบเขตดา้ นสถานท่ี
4/5 หม1ู่ 2 ตาบล หนองสามวงั อาเภอ หนองเสือ จงั หวดั ปทุมธานี 12170

- ขอบเขตดา้ นราคา ครก 30 บาท
ส้มตา 1

ขา้ วเหนียว 1 ห่อ 5 บาท

ไก่ยา่ ง 1 ไม้ 15 บาท

- ขอบเขตดา้ นการส่งเสริมการตลาด
ส้มตาทุกครกราคาเดียว แค่ 30 บาท

- ขอบเขตดา้ นลูกคา้ เป้ าหมาย
ลูกคา้ เป้ าหมาย ลูกคา้ ทวั่ ไป

- ขอบเขตดา้ นระยะเวลา
ระยะเวลาดาเนินการ

21 พฤษภาคม - 30 กนั ยายน 2557

8. นิยามศัพท์

การทาบญั ชี หมายถึง งานประจาท่ีเก่ียวขอ้ งกบั การบนั ทึกและรวบรวมขอ้ มูลประจาวนั เพ่อื ให้

สามารจดั ทางบการเงินได้

กาไร หมายถึง ผลที่ไดเ้ กิดตน้ ทุน

ขาดทุน หมายถึง ทุนหมดไป, ไดไ้ ม่ครบทุน

คงเหลือ หมายถึง ยงั เหลือ

รายรับ หมายถึง รายการรับ เช่น เขามีรายรับเพิ่มข้ึน คู่กบั รายจ่าย

รายจา่ ย หมายถึง รายการจ่าย เช่น เดือนน้ีรายจา่ ยสูงกวา่ เดือนท่ีแลว้ คู่กบั รายรับ

เสนอโครงการ

ลงช่ือ ผจู้ ดั ทา ลงช่ือ ผจู้ ดั ทา

(นางสาวทิพานนั ลาพงึ การ) (นางสาวปรารถนา รุนุช)

......../........./.......... ......../........./..........

ลงชื่อ ผจู้ ดั ทา

(นางสาวฉตั รรัตนด์ า หงส์ทอง)

......../........./..........

พิจารณาเห็นชอบ

ลงช่ือ อาจารยท์ ี่ปรึกษาโครงการ

(นางสาวประทุม วงษว์ รี กุล)

......../........./..........

ลงช่ือ ที่ปรึกษาโครงการ

(นางบุปผา ทองเหมาะ )

......../........./..........

บทท่ี 1

บทนา

1. ความเป็ นมาของโครงการ

จากปัญหาทางดา้ นเศรษฐกิจและการเงินที่เกิดข้ึนน้นั บางคนอาจจะคิดวา่ เป็ นเพยี งปัญหาท่ีเลก็ นอ้ ย แต่ในปัจจุบนั
ปัญหาดา้ นการเงินท่ีไม่มีระเบียบ แบบแผนน้นั ไดก้ ลายเป็ นปัญหาท่ีเกิดข้ึนอย่างแพร่หลายในธุรกิจขนาดใหญ่ไปจนถึง
บุคคลธรรมดา เพราะการใชเ้ งินและการบริหารอยา่ งไม่มีการวางแผน ขาดการบนั ทึกท่ีช่วยใหท้ ราบเกี่ยวกบั การใชเ้ งินแต่ละ
วนั หรือแต่ละคร้ัง ว่าควรบริหารเช่นไรจึงจะไม่เกิดการเงินขาดมือ หากเกิดภาวะน้ันแลว้ การกูย้ ืมเงินในสถาบนั การเงิน
ตา่ งๆ จึงเกิดข้ึน แตป่ ัจจุบนั น้นั ก็เกิดข้ึนมากในธุรกิจขนาดเลก็ – ใหญ่ และบุคคลทว่ั ไปเช่นกนั

ดงั น้ัน จากปัญหาดังกล่าวน้ัน ผูจ้ ดั ทาโครงการจึงมีความคิด ความเห็นว่าหากมีการจดั ทาบญั ชี
รายรับ – รายจ่าย จะสามารถช่วยให้การจดั ระบบการใชเ้ งินน้นั เป็ นไปไดอ้ ยา่ งง่ายข้ึน จึงมีโครงการ “ศึกษา
การจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย ร้านตาระเบิด” ข้ึน โดยใชแ้ บบฟอร์มในการบนั ทึกบญั ชีอยา่ งง่าย เพ่ือให้
ร้านคา้ และสถานประกอบการเขา้ ใจไดง้ ่ายและสามารถใชไ้ ดจ้ ริงในชีวติ ประจาวนั

2. วตั ถุประสงค์ของโครงการ
1.1 เพือ่ ช่วยใหร้ ้านคา้ ขนาดเล็กท่ีไมเ่ คยจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย สามารถเริ่มบนั ทึกไดอ้ ยา่ งง่าย
1.2 เพอื่ ช่วยใหร้ ้านคา้ ไดท้ ราบถึงรายรับและรายจ่ายในแตล่ ะวนั
1.3 เพ่อื ศึกษาการทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย ใหม้ ากข้ึน

3. ประโยชน์ทไ่ี ด้รับจากโครงการ
1.1 สามารถช่วยให้ร้านคา้ ขนาดเล็กที่ไม่เคยจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจ่าย สามารถเริ่มบนั ทึกได้
อยา่ งง่าย
1.2 สามารถช่วยใหร้ ้านคา้ ไดท้ ราบถึงรายรับและรายจ่ายในแตล่ ะวนั
1.3 ไดศ้ ึกษาการทาบญั ชีรายรับ – รายจา่ ย ใหม้ ากข้ึน

4. ขอบเขตของโครงการ

- ขอบเขตของโครงการ ส้มตา
สินคา้ หลกั

สินคา้ รอง ขา้ วเหนียว, ไก่ยา่ ง

- ขอบเขตดา้ นสถานที่
4/5 หมู่12 ตาบล หนองสามวงั อาเภอ หนองเสือ จงั หวดั ปทุมธานี 12170

- ขอบเขตดา้ นราคา ครก 30 บาท
ส้มตา 1

ขา้ วเหนียว 1 ห่อ 5 บาท

ไก่ยา่ ง 1 ไม้ 15 บาท

- ขอบเขตดา้ นการส่งเสริมการตลาด
ส้มตาทุกครกราคาเดียว แค่ 30 บาท

- ขอบเขตดา้ นลูกคา้ เป้ าหมาย
ลูกคา้ เป้ าหมาย ลูกคา้ ทว่ั ไป

- ขอบเขตดา้ นระยะเวลา
ระยะเวลาดาเนินการ

21 พฤษภาคม - 30 กนั ยายน 2557

5. นิยามศัพท์ หมายถึง งานประจาที่เก่ียวขอ้ งกบั การบนั ทึกและรวบรวมขอ้ มูลประจาวนั เพ่อื ให้
สามารจดั ทางบการเงินได้
การทาบญั ชี
หมายถึง ผลที่ไดเ้ กิดตน้ ทุน
กาไร หมายถึง ทุนหมดไป, ไดไ้ ม่ครบทุน
ขาดทุน หมายถึง ยงั เหลือ
คงเหลือ หมายถึง รายการรับ เช่น เขามีรายรับเพิม่ ข้ึน คูก่ บั รายจ่าย
รายรับ หมายถึง รายการจ่าย เช่น เดือนน้ีรายจ่ายสูงกวา่ เดือนท่ีแลว้ คู่กบั รายรับ
รายจ่าย

บทท2ี่

ทฤษฎี และงานวจิ ัยทเี่ กยี่ วข้อง

การศึกษา เร่ือง ความตอ้ งการเกี่ยวกบั คุณสมบตั ิของนกั บญั ชีตามมาตรฐานของสถาน
ประกอบการ ผศู้ ึกษาไดศ้ ึกษาแนวคิดทฤษฎีจากเอกสารต่าง ๆ และผลงานการวจิ ยั ที่เก่ียวขอ้ งเพอื่ เป็นพ้ืนฐานและ
แนวทางในการศึกษาโดยมีรายละเอียดดงั น้ี

แนวความคดิ เกยี่ วกบั ทกั ษะทางวชิ าชีพสาหรับผู้ประกอบวิชาชีพบญั ชี
คณะกรรมการวชิ าชีพบญั ชีดา้ นการศึกษาและเทคโนโลยกี ารบญั ชี สภาวชิ าชีพบญั ชี,2550 มาตรฐาน
การศึกษาระหวา่ งประเทศสาหรับผปู้ ระกอบวชิ าชีพบญั ชี (International EducationStandards for Professional
Accountants: IES) ฉบบั ที่ 3 เรื่อง ทกั ษะทางวชิ าชีพบญั ชีระบุวา่ นกั บญั ชีตอ้ งมีทกั ษะ 5 ดา้ น ไดแ้ ก่
1)ทกั ษะทางปัญญา (Intellectual Skills) ซ่ึงแบง่ ยอ่ ยไดอ้ ีก 6 ระดบั ตามลาดบั จากนอ้ ยไปหามาก ไดแ้ ก่ มี
ความรู้ ความเขา้ ใจ สามารถประยกุ ตใ์ ช้ สามารถวเิ คราะห์ได้ สามารถสงั เคราะห์ได้ (นาองคค์ วามรู้หลาย ๆ ดา้ นมา
ประมวลเขา้ ดว้ ยกนั แลว้ ทาการคาดการณ์และใหผ้ ลสรุปได)้ และสามารถประเมินคุณคา่ ได้ สิ่งท่ีสาคญั คือบุคคลท่ี
พร้อมจะเป็ นผปู้ ระกอบวชิ าชีพตอ้ งบรรลุระดบั สูงที่สุดของทกั ษะเหล่าน้ี ณ ช่วงเวลาท่ีมีคุณสมบตั ิเป็นผปู้ ระกอบ
วชิ าชีพบญั ชี ทกั ษะทางปัญญาช่วยใหน้ กั บญั ชีแกป้ ัญหา ตดั สินใจ และใชด้ ุลยพนิ ิจท่ีดีแกไ้ ขสถานการณ์ที่ซบั ซอ้ น
ขององคก์ รไดท้ กั ษะทางปัญญาที่จาเป็ นประกอบไปดว้ ยทุกเร่ือง
2) ทกั ษะทางวชิ าการเชิงปฏิบัตแิ ละหน้าทก่ี ารงาน (Technical and Functional Skills) ประกอบดว้ ย
ทกั ษะทวั่ ไปและทกั ษะเฉพาะเจาะจงสาหรับผปู้ ระกอบวชิ าชีพบญั ชี ซ่ึงรวมถึง
(ก) ความชานาญทางตวั เลข (การใชค้ ณิตศาสตร์และสถิติ) และความชานาญดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ
(ข) การวิเคราะห์แบบจาลองการตดั สินใจและความเสี่ยง (Decision modeling and risk Analysis)
(ค) การประเมินค่า
(ง) การรายงาน และ
(จ) ความรู้ดา้ นกฎหมายและกฎเกณฑข์ อ้ บงั คบั
3) ทกั ษะทางคุณลกั ษณะเฉพาะบุคคล (Personal Skills) ซ่ึงเก่ียวขอ้ งกบั ทศั นคติและพฤติกรรมของผู้
ประกอบวชิ าชีพบญั ชี การพฒั นาทกั ษะเหล่าน้ีจะช่วยการเรียนรู้และการปรับคุณลกั ษณะเฉพาะบุคคล ซ่ึงรวมถึง
(ก) ความสามารถในการจดั การตนเอง
(ข) มีความคิดริเริ่ม มีความสามารถโนม้ นา้ วและเรียนรู้ดว้ ยตนเอง
(ค) ความสามารถที่จะเลือกและเรียงลาดบั ทรัพยากรที่มีจากดั และจดั แจงงานให้เสร็จตามกาหนดเวลา
(ง) ความสามารถท่ีจะเขา้ ร่วมและปรับตวั ใหเ้ ขา้ กบั การเปลี่ยนแปลง
(จ) พจิ ารณาปรับค่านิยมทางวชิ าชีพ จรรยาบรรณ และทศั นคติใหเ้ ขา้ กบั การตดั สินใจ
(ฉ) ความระมดั ระวงั สงสัยเยย่ี งผปู้ ระกอบวชิ าชีพ

4) ทกั ษะทางปฏสิ ัมพันธ์ระหว่างบุคคลและการส่ือสาร ซ่ึงช่วยใหผ้ ปู้ ระกอบการวชิ าชีพบญั ชีสามารถ
ปฏิบตั ิงานร่วมกบั บุคคลอ่ืนในองคก์ รไดด้ ี รับและส่งผลสารสนเทศไดก้ ารตดั สินใจอยา่ งมีเหตุผลและมี
ประสิทธิภาพส่วนประกอบของทกั ษะทางปฏิสัมพนั ธ์ระหวา่ งบุคคลและการส่ือสารประกอบดว้ ย

(ก) การทางานร่วมกบั ผอู้ ื่นในกระบวนการปรึกษาหาหรือกนั เพ่ือแกป้ ัญหาความขดั แยง้
(ข) สามารถทางานเป็ นกลุ่ม
(ค) มีปฏิสัมพนั ธ์กบั บุคคลทต่ี า่ งวฒั นธรรมและความคิดเห็นต่างกนั ได้
5) ทกั ษะการบริหารองค์กรและการจัดการทางธุรกจิ มีความสาคญั เพิ่มข้ึนต่อผปู้ ระกอบวชิ าชีพบญั ชีซ่ึงจะ
มีการเรียกร้องใหเ้ ป็นผแู้ สดงบทบาทในเชิงรุกในการจดั องคก์ ารในแตล่ ะวนั ในขณะท่ีก่อนหนา้ น้ี บทบาทของผู้
ประกอบวชิ าชีพบญั ชีอาจถูกจากดั อยเู่ พยี งแค่การเก็บและรวบรวมขอ้ มลู เพ่ือใหห้ น่วยงานอ่ืนนาไปใช้ แต่ใน
ปัจจุบนั ผปู้ ระกอบวชิ าชีพบญั ชีไดเ้ ขา้ ไปมีบทบาทกบั หลายหน่วยงานมากข้ึน จึงมีความจาเป็นที่ตอ้ งมีความรู้ดา้ น
ธุรกิจมากข้ึน และตระหนกั ในเร่ืองการเมืองและมีมุมมองแบบรอบดา้ น ทกั ษะการบริหารองคก์ รและการจดั การ
ธุรกิจ รวมถึง
(ก) การวางแผนเชิงกลยทุ ธ์ การบริหารโครงการ การบริหารงานบุคคลและทรัพยากร การตดั สินใจ
(ข) ความสามารถท่ีจะจดั แบ่งหนา้ ที่งาน และการมอบหมายงานเพ่อื กระตุน้ และพฒั นาบุคลากร
(ค) การมีภาวะความเป็นผนู้ า

แนวคิดเกย่ี วกบั ทศั นคตทิ างบญั ชี
ทศั นคติเป็ นเร่ืองของความชอบ ความไมช่ อบ ความคิดเห็น ความรู้สึก ความเชื่อฝังใจของเราต่อส่ิงหน่ึงสิ่ง
ใด มกั จะเกิดข้ึนเมื่อเรารับรู้หรือประเมินผคู้ น เหตุการณ์ในสงั คม เราจะเกิดอารมณ์ความรู้สึกบางอยา่ งควบคู่ไปกบั
การรับรู้น้นั และมีผลต่อความคิดและปฏิกิริยาในใจของเรา ดงั น้นั ทศั นคติจึงเป็นพฤติกรรมภายนอกท่ีอาจสงั เกต
ได้ หรือพฤติกรรมภายในท่ีไมส่ ามารถสังเกตเห็นไดโ้ ดยง่าย แต่มีความโนม้ เอียงท่ีจะเป็ นพฤติกรรมภายใน
มากกวา่ พฤติกรรมภายนอก
หลกั การของพระราชบัญญตั ิการบัญชี พ.ศ.2543
1. แกไ้ ขหลกั การจากเดิมท่ีกาหนดใหธ้ ุรกิจท้งั นิติบุคคลและบุคคลธรรมดาท่ีประกอบธุรกิจตามประเภทที่
รัฐมนตรีประกาศกาหนดตอ้ งจดั ทาบญั ชีเป็นกาหนดใหเ้ ฉพาะนิติบุคคลเท่าน้นั ที่มีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีและเพิม่
กิจการร่วมคา้ ตามประมวลรัษฎากรใหเ้ ป็นผทู้ ่ีมีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีดว้ ยบุคคลธรรมดาและหา้ งหุน้ ส่วนท่ีไม่ได้
จดทะเบียนไม่ตอ้ งจดั ทาบญั ชี เวน้ แตร่ ัฐมนตรีจะออกประกาศใหเ้ ป็นผมู้ ีหนา้ ที่จดั ทาบญั ชี
2. กาหนดใหผ้ ทู้ าบญั ชีตอ้ งเขา้ มามีส่วนร่วมรับผดิ ชอบในการจดั ทาบญั ชีของธุรกิจโดยแบ่งแยกหนา้ ที่
และความรับผดิ ชอบระหวา่ งผจู้ ดั ทาบญั ชีและผมู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีใหช้ ดั เจนซ่ึงมีการเพม่ิ โทษจากกฎหมายเดิม
โดยบทกาหนดโทษมีท้งั โทษปรับและจาคุก สาหรับผมู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีและผทู้ าบญั ชีที่กระทาความผดิ

3. ใหอ้ ธิบดีโดยความเห็นชอบของรัฐมนตรีมีอานาจกาหนดคุณสมบตั ิและเงื่อนไขของการเป็นผทู้ าบญั ชี
รวมท้งั กาหนดขอ้ ยกเวน้ ใหผ้ มู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีหรือผจู้ ดั ทาบญั ชีไม่ตอ้ งปฏิบตั ิตามมาตรฐานการบญั ชีในเรื่องใด
เรื่องหน่ึงหรือส่วนใดส่วนหน่ึง โดยใหค้ านึงถึงมาตรฐานการบญั ชีและขอ้ คิดเห็นของหน่วยงานท่ีเก่ียวขอ้ งและ
สถาบนั วชิ าชีพบญั ชีประกอบดว้ ย

4. กาหนดใหร้ ัฐมนตรีมีอานาจออกกฎกระทรวง ยกเวน้ ให้งบการเงินของผมู้ ีหนา้ ที่จดั ทาบญั ชีซ่ึงเป็นหา้ ง
หุน้ ส่วนจดทะเบียนท่ีมีทุน, สินทรัพย,์ หรือรายได้ รายการใดรายการหน่ึงหรือทุกรายการ ไมเ่ กินท่ีกาหนด โดย
กฎกระทรวงไม่ตอ้ งรับการตรวจสอบและแสดงความเห็นโดยผสู้ อบบญั ชีรับอนุญาต

5. ลดภาระของธุรกิจในการเกบ็ รักษาบญั ชีและเอกสารประกอบการลงบญั ชีจาก 10 ปี เหลือ 5 ปี เวน้ แต่
ในกรณีท่ีจาเป็ นในการตรวจสอบบญั ชี อธิบดีโดยความเห็นชอบของรัฐมนตรี มีอานาจกาหนดใหผ้ มู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทา
บญั ชีเกบ็ รักษาบญั ชีและเอกสารประกอบการลงบญั ชีไวเ้ กิน 5 ปี แตต่ อ้ งไมเ่ กิน 7 ปี

6. กาหนดใหก้ ารจดั ทาบญั ชีตอ้ งเป็ นไปตามมาตรฐานการบญั ชีและมีการรับรองมาตรฐานการบญั ชีที่
สมาคมนกั บญั ชีและผสู้ อบบญั ชีรับอนุญาตแห่งประเทศไทยกาหนดข้ึนซ่ึงคณะกรรมการการควบคุมการประกอบ
วชิ าชีพสอบบญั ชีไดม้ ีมติให้ประกาศใชแ้ ลว้ เป็นมาตรฐานการบญั ชีตามกฎหมาย

ผู้มีหน้าทจี่ ัดทาบญั ชี
กาหนดใหเ้ ฉพาะนิติบุคคลเท่าน้นั ที่มีหนา้ ที่จดั ทาบญั ชี และกาหนดใหก้ ิจการร่วมคา้ ตามประมวลรัษฎากร
เป็นผมู้ ีหนา้ ที่จดั ทาบญั ชีดว้ ย โดยกาหนดวนั เร่ิมทาบญั ชีของนิติบุคคลตา่ ง ๆ ไวด้ ว้ ย ดงั น้ี
ประเภทนิตบิ ุคคล
- หา้ งหุน้ ส่วนจดทะเบียนวนั เริ่มทาบญั ชีวนั ท่ีไดร้ ับการจดทะเบียนเป็นนิติบุคคลตามกฎหมายไทย
- บริษทั จากดั วนั ท่ีไดร้ ับการจดทะเบียนเป็ นนิติบุคคลตามกฎหมายไทย
- บริษทั มหาชนจากดั วนั ท่ีไดร้ ับการจดทะเบียนเป็ นนิติบุคคลตามกฎหมายไทย
- นิติบุคคลที่ต้งั ข้ึนตามกฎหมายต่างประเทศท่ีประกอบธุรกิจในประเทศไทยวนั เริ่มทาบญั ชี คือวนั ท่ี
เร่ิมตน้ ประกอบธุรกิจในประเทศไทย
- กิจการร่วมคา้ ตามประมวลรัษฎากรวนั เร่ิมทาบญั ชีวนั ท่ีเร่ิมตน้ ประกอบกิจการ
ประเภทบุคคลธรรมดา
บุคคลธรรมดาและหา้ งหุน้ ส่วนที่ไม่ไดจ้ ดทะเบียน ไม่ตอ้ งจดั ทาบญั ชีเวน้ แต่รัฐมนตรีโดยความเห็นชอบ
ของคณะรัฐมนตรีจะออกประกาศใหเ้ ป็นผทู้ ี่มีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชี ซ่ึงเมื่อเป็นผมู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีแลว้ จะตอ้ งปฏิบตั ิ
ตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการเก่ียวกบั วนั เร่ิมทาบญั ชีเริ่มแรก และวธิ ีการจดั ทาบญั ชีของบุคคลธรรมดาหรือหา้ ง
หุน้ ส่วนท่ีมิไดจ้ ดทะเบียนน้นั ตามที่อธิบดีกาหนด

ความรับผดิ ชอบในการจัดทาบัญชีกาหนดความรับผดิ ชอบในการจัดทาบญั ชีของธุรกิจ
โดยแบ่งแยกหนา้ ท่ีและความรับผดิ ชอบระหวา่ งผมู้ ีหนา้ ที่จดั ทาบญั ชีและผทู้ าบญั ชีอยา่ งชดั เจน ดงั น้ี

ผ้มู หี น้าทจี่ ัดทาบญั ชี หมายถึง ผมู้ ีหนา้ ท่ีจดั ใหม้ ีการทาบญั ชี โดยมีหนา้ ที่ตามกฎหมาย ดงั น้ี
- ตอ้ งจดั ใหม้ ีการทาบญั ชีใหถ้ ูกตอ้ งตามกฎหมายที่กาหนดนบั แต่วนั เริ่มทาบญั ชี
- ตอ้ งส่งมอบเอกสารที่ตอ้ งใชป้ ระกอบการลงบญั ชีให้แก่ผทู้ าบญั ชีใหถ้ ูกตอ้ งครบถว้ นเพ่ือใหบ้ ญั ชีที่จดั ทา

ข้ึนสามารถแสดงผลการดาเนินงาน ฐานะการเงิน หรือการเปล่ียนแปลงฐานะการเงินที่เป็นอยตู่ ามความเป็นจริง
และตามมาตรฐานการบญั ชี ซ่ึงมาตรฐานการบญั ชี หมายถึง หลกั การบญั ชีและวธิ ีปฏิบตั ิทางการบญั ชีที่รับรอง
ทว่ั ไป หรือมาตรฐานการบญั ชีที่กาหนดตามกฎหมาย โดยในระหวา่ งที่ยงั ไม่มีมาตรฐานการบญั ชีที่กฎหมาย
กาหนดใหถ้ ือวา่ มาตรฐานการบญั ชีที่กาหนดโดยสมาคมนกั บญั ชีและผสู้ อบบญั ชีรับอนุญาตแห่งประเทศไทย ซ่ึง
คณะกรรมการควบคุมการประกอบวชิ าชีพสอบบญั ชีไดม้ ีมติใหป้ ระกาศใชแ้ ลว้ เป็นมาตรฐานการบญั ชี ท้งั น้ี

อธิบดีมีอานาจประกาศกาหนดขอ้ ยกเวน้ ใหม้ ีผจู้ ดั ทาหนา้ ที่จดั ทาบญั ชีไม่ตอ้ งปฏิบตั ิตามมาตรฐานการ
บญั ชีในเร่ืองใดเรื่องหน่ึงหรือส่วนใดส่วนหน่ึง

- ตอ้ งปิ ดบญั ชีและจดั ทางบการเงิน โดยมีรายการยอ่ ตามท่ีอธิบดีประกาศกาหนด โดยความเห็นชอบของ
รัฐมนตรี พร้อมท้งั ยน่ื งบการเงินต่อสานกั งานกลางบญั ชีหรือสานกั งานบญั ชีประจาทอ้ งที่ซ่ึงงบการเงิน หมายถึง
รายงานผลการดาเนินงาน ฐานะการเงิน หรือการเปล่ียนแปลงฐานะการเงินของกิจการ ไม่วา่ จะรายงานโดยงบดุล
งบกาไรขาดทุน งบกาไรสะสม งบกระแสเงินสด งบแสดงการเปลี่ยนแปลงส่วนของผถู้ ือหุน้ งบประกอบ หรือ
หมายเหตุประกอบงบการเงิน หรือ คาอธิบายอื่นซ่ึงระบุไวว้ า่ เป็นส่วนหน่ึงของงบการเงิน

ตอ้ งจดั ใหง้ บการเงินไดร้ ับการตรวจสอบและแสดงความเห็นโดยผสู้ อบบญั ชีรับอนุญาตเวน้ แต่งบการเงิน
ของผมู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีซ่ึงเป็นหา้ งหุน้ ส่วนจดทะเบียนท่ีจดั ต้งั ข้ึนตามกฎหมายไทย ท่ีมีทุน สินทรัพย์ หรือรายได้
รายการใดรายการหน่ึงหรือทุกรายการไมเ่ กินที่กาหนดโดยกฎกระทรวงไม่ตอ้ งจดั ใหม้ ีผสู้ อบบญั ชีรับอนุญาต
ตรวจสอบงบการเงินได้

- ตอ้ งเกบ็ รักษาบญั ชีและเอกสารที่ตอ้ งใชป้ ระกอบการลงบญั ชีไว้ ณ สถานท่ีทาการหรือสถานท่ีที่ใชเ้ ป็นท่ี
ทาการผลิตหรือเกบ็ สินคา้ เป็ นประจาหรือสถานที่ท่ีใชเ้ ป็ นท่ีทางานประจา โดยเกบ็ ไวเ้ ป็นเวลาไม่นอ้ ยกวา่ 5 ปี
ท้งั น้ี อธิบดีโดยความเห็นชอบของรัฐมนตรีจะกาหนดใหผ้ มู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีสาหรับกิจการบางประเภทเกบ็ รักษา
และเอกสารประกอบการลงบญั ชีไวเ้ กิน 5 ปี แตต่ อ้ งไมเ่ กิน 7 ปี ได้

- ตอ้ งจดั ใหม้ ีผทู้ าบญั ชีซ่ึงเป็ นผทู้ ี่มีคุณสมบตั ิตามที่อธิบดีกาหนด โดยตอ้ งจดั ใหม้ ีผทู้ าบญั ชีดงั กล่าว
ภายในหน่ึงปี นบั แต่วนั ท่ีพระราชบญั ญตั ิน้ีมีผลบงั คบั ในกรณีที่มีความจาเป็น อธิบดีโดยความเห็นชอบของ
รัฐมนตรี จะขยายกาหนดระยะเวลาออกไปอีกไดแ้ ต่ตอ้ งไมเ่ กินหน่ึงปี ถา้ ผมู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีเป็นบุคคลธรรมดา
จะเป็นผจู้ ดั ทาบญั ชีสาหรับกิจการของตนเองกไ็ ด้

- มีหนา้ ท่ีควบคุมดูแลผทู้ าบญั ชีใหจ้ ดั ทาบญั ชีใหต้ รงต่อความเป็นจริงและถูกตอ้ งตามกฎหมาย

ผ้ทู าบัญชี หมายถึง ผรู้ ับผดิ ชอบในการทาบญั ชีของผมู้ ีหนา้ ที่จดั ทาบญั ชีไม่วา่ จะเป็นลูกจา้ งของผมู้ ีหนา้ ท่ี
จดั ทาบญั ชีหรือไมก่ ็ตาม โดยผจู้ ดั ทาบญั ชีจะตอ้ งมีคุณสมบตั ิและเง่ือนไขของการเป็นผทู้ าบญั ชีตามที่อธิบดี
ประกาศกาหนด ท้งั น้ีหากผใู้ ดเป็นผทู้ าบญั ชีของผมู้ ีหนา้ ที่จดั ทาบญั ชีอยกู่ ่อนวนั ท่ีพระราชบญั ญตั ิน้ีใชบ้ งั คบั ไม่
นอ้ ยกวา่ 5 ปี แต่ไมม่ ีคุณสมบตั ิของการเป็นผทู้ าบญั ชีตามท่ีอธิบดีกาหนด หากประสงคจ์ ะเป็นผทู้ าบญั ชีตาม
พระราชบญั ญตั ิน้ีต่อไป ใหผ้ ทู้ าบญั ชีน้นั แจง้ ต่ออธิบดีตามหลกั เกณฑ์ วธิ ีการ และเง่ือนไขท่ีอธิบดีกาหนดภายใน
60 วนั นบั แตว่ นั ท่ีพระราชบญั ญตั ิน้ีใชบ้ งั คบั และเม่ือผนู้ ้นั เขา้ รับการอบรมและสาเร็จการอบรมตามหลกั เกณฑ์

วธิ ีการและระยะเวลาท่ีอธิบดีประกาศกาหนดแลว้ ใหผ้ นู้ ้นั เป็นผทู้ าบญั ชีต่อไปไดเ้ ป็นเวลา 8 ปี นบั แต่
วนั ท่ีพระราชบญั ญตั ิน้ีใชบ้ งั คบั

- ตอ้ งจดั ทาบญั ชีเพอ่ื ใหม้ ีการแสดงผลการดาเนินงาน ฐานะการเงิน หรือ การเปลี่ยนแปลงฐานะการเงิน
ของผมู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีท่ีเป็ นอยตู่ ามความเป็นจริงและตามมาตรฐานการบญั ชี โดยมีเอกสารท่ีตอ้ งใช้
ประกอบการลงบญั ชีใหถ้ ูกตอ้ งครบถว้ น ในการจดั ทาบญั ชีใหเ้ ป็นไปตามมาตรฐานการบญั ชีน้นั อธิบดีมีอานาจ
ประกาศกาหนดขอ้ ยกเวน้ ใหผ้ ทู้ าบญั ชีไมต่ อ้ งปฏิบตั ิตามมาตรฐานการบญั ชีในเร่ืองใดเร่ืองหน่ึง หรือส่วนใดส่วน
หน่ึง

- ในการลงรายการในบญั ชี ผทู้ าบญั ชีตอ้ งลงรายการเป็ นภาษาไทย หากลงรายการเป็นภาษาต่างประเทศ
แลว้ ใหม้ ีภาษาไทยกากบั หรือลงรายการเป็ นรหสั บญั ชีให้คูม่ ือคาแปลรหสั ที่เป็นภาษาไทยไว้ รวมท้งั ตอ้ งเขียน
ดว้ ยหมึก พิมพด์ ีด ตีพิมพ์ หรือทาดว้ ยวธิ ีอื่นใดท่ีไดผ้ ลในทานองเดียวกนั

อานาจในการตรวจสอบบญั ชีและเอกสารทต่ี ้องใช้ประกอบการลงบญั ชี กาหนดใหส้ ารวตั รใหญ่บญั ชีและ
สารวตั รบญั ชีมีอานาจตรวจสอบบญั ชีและเอกสารประกอบการลงบญั ชี โดยมีอานาจเขา้ ไปในสถานท่ีที่ทาการหรือ
สถานที่เก็บรักษาบญั ชีและเอกสารที่ตอ้ งใชป้ ระกอบการลงบญั ชี ของผมู้ ีหนา้ ท่ีจดั ทาบญั ชีหรือผทู้ าบญั ชี หรือ
สถานท่ีรวบรวมหรือประมวลขอ้ มูลของผมู้ ีหนา้ ที่จดั ทาบญั ชีหรือผทู้ าบญั ชี รวมท้งั มีอานาจสง่ั เป็นหนงั สือใหผ้ มู้ ี
หนา้ ที่จดั ทาบญั ชี หรือผทู้ าบญั ชีมาใหถ้ อ้ ยคา หรือส่งบญั ชีเอกสารที่ตอ้ งใชป้ ระกอบการลงบญั ชี รวมท้งั เชิญบุคคล
ที่เกี่ยวขอ้ งมาใหถ้ อ้ ยคาได้

บทกาหนดโทษผกู้ ระทาความผดิ ตามพระราชบญั ญตั ิน้ีจะตอ้ งรับโทษตามลกั ษณะความผดิ ซ่ึงโทษมีท้งั
โทษปรับ และจาคุก และในกรณีที่เป็ นความผดิ ต่อเนื่องมีโทษปรับรายวนั จนกวา่ จะปฏิบตั ิใหถ้ ูกตอ้ ง

ความหมายของการบัญชี
การบญั ชี เป็ นศิลปะของการรวบรวม บนั ทึก จาแนก และทาสรุปขอ้ มูลอนั เกี่ยวกบั เหตุการณ์ทาง
เศรษฐกิจในรูปตวั เงิน ผลงานข้นั สุดทา้ ยของการบญั ชีคือ การใหข้ อ้ มลู ทางการเงิน ซ่ึงเป็นประโยชน์แก่บุคคล
หลายฝ่ าย และผทู้ ่ีสนใจในแตล่ ะกิจกรรม

จากคาจากดั ความของคาว่า “การบัญชี” สามารถอธิบายความหมายได้ดงั นี้
1. ข้นั ตอนของการเลือกและการเก็บรวบรวม คือการพิจารณาวา่ รายการท่ีเกิดข้ึนเป็นรายการคา้ หรือไม่
(เป็นเหตุการณ์ทางเศรษฐกิจท่ีกิจการตอ้ งนามาบนั ทึกหรือไม)่ ตอ้ งเก็บรวบรวมเอกสารหลกั ฐานเพ่ือไวใ้ ชใ้ นการ
บนั ทึกบญั ชี
2.การจดบนั ทึกและการวดั มูลคา่ เป็นการนาขอ้ มลู เอกสารจากข้นั ตอนแรกมาบนั ทึกรายการทางบญั ชีหรือ
รายการคา้ และเหตุการณ์ ซ่ึงจะตอ้ งเป็นรายการหรือเหตุการณ์ที่เกิดข้ึนแลว้ มาบนั ทึกลงในสมุดบญั ชี เรียกวา่ “สมุด
รายวนั ” (Journal) การบนั ทึกจะมีการวดั มูลคา่ เขา้ มาเก่ียวขอ้ ง การวดั มลู คา่ หมายถึง การแสดงมูลค่าของรายการ
น้นั ๆ จะแตกต่างกนั ไปข้ึนอยกู่ บั วา่ เป็นรายการประเภทไหน เช่น วดั ดว้ ยราคาทุน (ราคา ณ วนั ที่ไดม้ า) หรือวดั ดว้ ย
ราคายตุ ิธรรม (ราคาที่ผซู้ ้ือและผขู้ ายมีความเตม็ ใจในการซ้ือขายกนั ไมม่ ีใครมีอานาจเหนือใคร)
3.การใชห้ น่วยเงินตรา การบนั ทึกรายการทางบญั ชีตอ้ งใชห้ น่วยเงินตรา เช่น บาท ดอลลาร์ เป็นตน้ และ
ถือวา่ จานวนท่ีบนั ทึกลงไปแต่ละหน่วยจะมีคา่ คงท่ี แมค้ า่ ของเงินจะเปล่ียนแปลง
4.การจดั หมวดหมู่ เพ่ือหายอดคงเหลือของทุกรายการโดยการแยกประเภทบญั ชีเป็นสินทรัพย์ หน้ีสิน ทุน
รายได้ และคา่ ใชจ้ ่าย ในการจดั หมวดหมู่จะใชส้ มุดบญั ชีท่ีเรียกวา่ “สมุดแยกประเภท” (Ledger)
5.การสรุปผลและการรายงานขอ้ มลู ทางการเงิน เม่ือมีการบนั ทึกบญั ชีไประยะหน่ึง จะตอ้ งนารายการที่จดั
หมวดหมู่มาสรุปผลดาเนินการและฐานะของกิจการโดยจดั ทา “งบการเงิน” (Financial Statement) ซ่ึง
ประกอบดว้ ย 5 ส่วนคือ
1) งบกาไรขาดทุน
2) งบดุล
3) งบแสดงการเปลี่ยนแปลงในส่วนของผถู้ ือหุน้
4) งบกระแสเงินสด
5) นโยบายบญั ชี และหมายเหตุประกอบงบการเงิน นโยบายบญั ชี เป็นหลกั การทางบญั ชีท่ีกิจการใชใ้ น
การจดั ทา และนาเสนองบการเงิน สาหรับหมายเหตุประกอบงบการเงินเป็นการนาเสนอขอ้ มูลต่างๆ ที่สาคญั ทาให้
ผใู้ ชง้ บการเงินไดท้ ราบหลกั ปฏิบตั ิทางบญั ชีที่กิจการเลือกใชใ้ นการจดั ทาและนาเสนองบการเงิน

การบญั ชีและการทาบัญชี
งานของการทาบญั ชี เป็ นเรื่องของการบนั ทึกรายการคา้ หรือขอ้ มลู ทางบญั ชีท่ีเกิดข้ึนในสมุดบญั ชี
จนกระทงั่ จดั ทางบการเงิน ผทู้ ี่มีหนา้ ที่ในการบนั ทึกบญั ชีเรียกวา่ “ผทู้ าบญั ชี” (Bookkeeper) ส่วนการบญั ชีเป็ นงาน
ท่ีเก่ียวขอ้ งกบั การออกแบบระบบการบนั ทึกบญั ชี การจดั ทารายงานการเงินและแปลความหมายของรายงาน
การเงิน นกั บญั ชี (Accountant) มีหนา้ ท่ีจดั วางระบบบญั ชีของกิจการ ควบคุมและตรวจตรางานของผทู้ าบญั ชี
ดงั น้นั นกั บญั ชีตอ้ งเป็นผมู้ ีความรู้และประสบการณ์มากวา่ ผทู้ าบญั ชี

ประโยชน์ของข้อมูลทางการบญั ชี
1. ทราบถึงความกา้ วหนา้ ของกิจการ และประสบการณ์ในการดาเนินงานของผบู้ ริหาร
2. ทราบถึงผลการดาเนินงานและฐานะการเงินของกิจการ
3. ใหผ้ บู้ ริหารและผเู้ ก่ียวขอ้ งอ่ืนๆ ใชข้ อ้ มลู เพ่ือประกอบการวางแผนการควบคุม และตดั สินใจ
4. ใหฝ้ ่ ายบริหารทราบถึงขอ้ บกพร่องในการดาเนินงานที่ผา่ นมา เพ่ือท่ีจะเป็นแนวทางในการปรับปรุง
การดาเนินงานในอนาคต

ผู้ใช้ข้อมูลทางบัญชี
Ø ผถู้ ือหุน้ (Stockholder) เป็นผนู้ าเงินมาลงทุนในกิจการ (ในรูปเงินสดหรือสิ่งของกไ็ ด)้ ดงั น้นั ผถู้ ือหุน้ ก็
ตอ้ งการทราบผลการดาเนินงานวา่ มีกาไรหรือขาดทุน มีการจา่ ยเงินปันผลมากนอ้ ยเพยี งใด
Ø เจา้ หน้ี (Creditor) เป็นผทู้ ่ีใหก้ ิจการกเู้ งิน หรืออาจใหเ้ ครดิตแก่กิจการในการชาระเงินสด ผเู้ ป็นเจา้ หน้ี
ตอ้ งการทราบความสามารถในการชาระหน้ีของกิจการ
Ø ผบู้ ริหาร (Management Team) เป็นผทู้ ี่ไดร้ ับผลตอบแทน ดงั น้นั ผบู้ ริหารตอ้ งสนใจในผล
ประกอบการของกิจการรวมท้งั ฐานะของกิจการ หากกิจการมีผลประกอบการที่ดี ฐานะการเงินท่ีมน่ั คง ผบู้ ริหารก็
จะไดร้ ับผลตอบแทนจากกิจการที่ดี
Ø คู่แขง่ ขนั (Competitor) ตอ้ งการทราบเพือ่ ท่ีจะไดว้ างแผนกาหนดนโยบายของกิจการตวั เองเพอื่ ที่จะได้
แข่งขนั และอยรู่ อดไดใ้ นธุรกิจ
Ø พนกั งาน (Employee) เพื่อคาดการณ์การไดร้ ับผลตอบแทนในรูปของเงินเดือน โบนสั รวมท้งั จะได้
พิจารณาถึงความมนั่ คงของตวั เองในการทางานที่กิจการ
Ø ลูกคา้ (Customer) หากลูกคา้ ตอ้ งการท่ีจะสง่ั ซ้ือสินคา้ หรือบริการจากกิจการก็ตอ้ งพจิ ารณาถึงความ
มน่ั คงของกิจการเพือ่ พิจารณาวา่ เม่ือส่ังสินคา้ แลว้ จะไดร้ ับการจดั ส่งตรงตามเวลาหรือไม่

จากผใู้ ชข้ อ้ มลู ทางการบญั ชี จะเห็นไดว้ า่ สามารถจาแนกประเภทของผใู้ ชง้ บการเงินไดเ้ ป็น 2
ประเภท คือ ผใู้ ชง้ บการเงินภายในกิจการ และผใู้ ชง้ บการเงินภายนอกกิจการ จากหลกั การน้ีสามารถแบ่งประเภท
ของการบญั ชีได้ 2 ประเภทใหญ่ๆ คือ การบญั ชีการเงิน และการบญั ชีบริหาร หรือการบญั ชีเพ่ือการจดั การ

การบญั ชีการเงิน (Financial Accounting) หมายถึง การจดั ทาบญั ชีและการรายงานทางการเงิน
ของกิจการท่ีจดั ทาภายใตก้ ฎเกณฑห์ ลกั การบญั ชีท่ีรับรองทว่ั ไปหรือมาตรฐานบญั ชี ใหแ้ ก่ผใู้ ชง้ บการเงินภายนอก
กิจการ เพ่ือใชป้ ระกอบการวางแผน ควบคุม และตดั สินใจในการดาเนินการต่างๆ

การบญั ชีบริหาร (Managerial Accounting) หมายถึง การจดั ทาบญั ชี และรายงานทางการเงิน
ของส่วนงานตา่ งๆ ในองคก์ รใหแ้ ก่ฝ่ ายบริหารของกิจการเพอื่ ใชใ้ นการวางแผน ควบคุม และตดั สินใจ การจดั ทา
ขอ้ มลู ทางบญั ชีจะทาตามความเหมาะสม และตามความตอ้ งการของฝ่ ายบริหาร

ประเภทของธุรกจิ
การดาเนินงานของธุรกิจในปัจจุบนั ไมว่ า่ จะจดั ต้งั ในรูปแบบใด เราสามารถแบ่งประเภทของธุรกิจเป็ น 3
ประเภท คือ

1.ธุรกิจพาณิชยกรรม หรือธุรกิจประเภทซ้ือมาขายไป เป็ นธุรกิจท่ีกิจการซ้ือสินคา้ สาเร็จรูป
มาแลว้ ก็ขายออกไปเลย รายไดห้ ลกั ของธุรกิจคือรายไดจ้ ากการขาย การจดั ทารายงานทางการเงินไม่
ซบั ซอ้ น เน่ืองจากไมม่ ีตน้ ทุนเก่ียวกบั การผลิต มีเพยี งตน้ ทุนจากการซ้ือเทา่ น้นั

2. ธุรกิจอุตสาหกรรม หรือธุรกิจประเภทผลิต เป็ นธุรกิจที่กิจการซ้ือวตั ถุดิบ แลว้ นาเขา้ สู่
กระบวนการผลิต โดยใส่แรงงานและคา่ ใชก้ ารผลิต ผลที่ออกมาคือสินคา้ สาเร็จรูป รายไดห้ ลกั ของธุรกิจ
คือรายไดจ้ ากการขาย การจดั ทารายงานทางการเงินมีความยงุ่ ยาก เน่ืองจากการคานวณตน้ ทุนการผลิต
คอ่ นขา้ งซบั ซอ้ น

3.ธุรกิจบริการ เป็นธุรกิจที่กิจการใหบ้ ริการในรูปของแรงงาน รายไดจ้ ะมาจากรายไดค้ ่าบริการที่
คิดจากลูกคา้ ซ่ึงอาจอยใู่ นลกั ษณะรายไดค้ า่ ธรรมเนียม รายไดค้ ่านายหนา้ รายไดค้ ่าบริการ
และรายไดค้ า่ เช่า

รูปแบบของธุรกจิ
1. กิจการเจา้ ของคนเดียว บุคคลคนเดียวเป็ นเจา้ ของ และบุคคลเพียงคนเดียวน้ีจะเป็นผนู้ าเงินสด หรือ
สิ่งของอ่ืนๆ มาลงทุน ส่วนใหญเ่ จา้ ของมกั จะดาเนินการเอง รับผดิ ชอบหน้ีสินอยา่ งไม่จากดั จานวน การ
ตดั สินใจเป็ นของเจา้ ของเยงคนเดียว ขอ้ เสียคือ เจา้ ของจะตอ้ งรับผดิ ชอบในหน้ีสินอยา่ งไมจ่ ากดั จานวน
การระดมทุนไม่สามารถระดมทุนจากผถู้ ือหุน้ ได้ ตอ้ งมาจากแหล่งของเจา้ ของหรือแหล่งเงินกู้ และถา้
เจา้ ของเสียชีวติ กิจการก็จะสิ้นสุดไปพร้อมอายขุ องเจา้ ของคนเดียว
2.หา้ งหุน้ ส่วน การดาเนินงานมีบุคคลต้งั แต่ 2 คนข้ึนไป โดยตกลงเขา้ หุน้ กนั เพื่อกระทาการร่วมกนั
สดั ส่วนการลงทุนไมจ่ าเป็ นตอ้ งเท่ากนั ข้ึนอยกู่ บั การตกลง การบริหารจะร่วมกนั บริหารกไ็ ด้ แบ่งหา้ ง
หุน้ ส่วนออกเป็น 2 ประเภทคือ
2.1 หา้ งหุน้ ส่วนสามญั ผเู้ ป็นหุน้ ส่วนทุกคนตอ้ งรับผดิ ชอบในหน้ีสินอยา่ งไม่จากดั จานวน จะจดทะเบียน
หรือไม่จดทะเบียนก็ได้ หา้ งหุน้ ส่วนสามญั แยกยอ่ ยไดอ้ ีก 2 ประเภทคือ

2.1.1 หา้ งหุน้ ส่วนสามญั ไม่จดทะเบียน จะมีสภาพเป็นบุคคลธรรมดา ดงั น้นั การเสียภาษีกเ็ ปรียบเป็น
บุคคลธรรมดา ผเู้ ป็นหุน้ ส่วนทุกคนสามารถมาบริหารจดั การหา้ งหุน้ ส่วนไดห้ ากไม่มีการตกลงกนั ไว้

2.1.2 หา้ งหุน้ ส่วนสามญั จดทะเบียน จะจดทะเบียนกบั พนกั งานนายทะเบียนหุน้ ส่วนบริษทั /
กระทรวงพาณิชย์ ดงั น้นั หุน้ ส่วนสามญั จดทะเบียน มีฐานะเป็นนิติบุคคลแยกตา่ งหากจากผเู้ ป็นหุน้ ส่วน
ในการจดทะเบียนตอ้ งระบุช่ือผเู้ ป็นหุน้ ส่วนผจู้ ดั การดว้ ย โดยหุน้ ส่วนผจู้ ดั การจะเป็นผมู้ ีสิทธ์ิในการ
บริหารจดั การการดาเนินงานของหา้ งหุน้ ส่วน

2.2 หา้ งหุน้ ส่วนจากดั เป็นหา้ งหุน้ ส่วนท่ีมีผเู้ ป็ นหุน้ ส่วน 2 ประเภทคือ ผเู้ ป็นหุน้ ส่วนประเภทจากดั ความ
รับผดิ ชอบ และผเู้ ป็นหุ้นส่วนประเภทไม่จากดั ความรับผดิ ชอบ
- ประเภทจากดั ความรับผดิ ตอ้ งรับผดิ ชอบในหน้ีสินไม่เกินจานวนที่ลงทุนในหา้ งหุน้ ส่วน
- ประเภทไม่จากดั ความรับผิด ตอ้ งรับผดิ ชอบในหน้ีสินท้งั หมดโดยไม่จากดั จานวน
ตามประมวลกฎหมายแพง่ และพาณิชย์ กาหนดไวว้ า่ ตอ้ งมีหุน้ ส่วนประเภทไม่จากดั ความรับผดิ ชอบอยา่ ง
นอ้ ย 1 คน และหา้ งหุน้ ส่วนจากดั น้ีตอ้ งจดทะเบียนเป็นนิติบุคคล
รูปแบบการบริหารจดั การจะดีกวา่ แบบเจา้ ของคนเดียว คือผเู้ ป็นหุน้ ส่วนร่วมกนั ระดมความคิดและแหล่ง
เงินทุน แตม่ ีขอ้ จากดั ดา้ นการบริหารในเร่ืองของกฎหมาย โดยตอ้ งมีผสู้ อบบญั ชีภาษีอากรเขา้ มาเป็ นผู้
ตรวจสอบ
3.บริษทั จากดั เป็ นกลุ่มบุคคลต้งั แต่ 7 คนข้ึนไปร่วมกนั ลงทุน ในรูปของนิติบุคคล โดยจดทะเบียนบริษทั
แยกต่างหากออกจากเจา้ ของ แบง่ ทุนออกเป็นมลู คา่ หุ้นๆ ละเทา่ กนั ผลู้ งทุนจะซ้ือหุน้ จะเรียกวา่ “ผถู้ ือ
หุน้ ” (Shareholders) ผถู้ ือหุน้ จะรับผดิ ชอบในหน้ีสินไม่เกินกวา่ จานวนเงินท่ียงั ส่งใหบ้ ริษทั ไม่ครบมูลค่า
ของหุน้ ท่ีถืออยู่ ผถู้ ือหุน้ ถือวา่ เป็นเจา้ ของกิจการร่วมกนั มีสิทธิออกเสียงตามจานวนหุน้ ที่ถืออยู่ จะไดร้ ับ
ส่วนแบ่งในรูปเงินปันผล การจดทะเบียนหุน้ จะเรียกวา่ “หุน้ สามญั ”

การจดั ต้งั บริษทั จากดั จาแนกได้ 2 ประเภท
1) บริษทั เอกชนจากดั จะแบ่งทุนเป็นหุน้ แตล่ ะหุน้ มีมูลค่าเท่าๆ กนั จะมีผถู้ ือหุน้ ไมถ่ ึง 100 คน
2) บริษทั มหาชนจากดั ตอ้ งจดั ต้งั โดยกลุ่มบุคคลอยา่ งนอ้ ย 15 คน และตอ้ งมีผถู้ ือหุน้ เกินกวา่ 100 คน หุน้
ของบริษทั มหาชนจากดั มี 2 ประเภท คือหุน้ สามญั และหุน้ บุริมสิทธ์ิ
หุน้ สามญั และหุน้ บุริมสิทธ์ิ มีความเหมือนกนั คือ ผถู้ ือหุ้นท้งั สองเป็นเจา้ ของกิจการ แตกต่างกนั ท่ีวา่ ผถู้ ือ
หุน้ สามญั มีสิทธ์ิในการออกเสียงในที่ประชุมผถู้ ือหุน้ แต่ผถู้ ือหุน้ บุริมสิทธ์ิไม่มีสิทธ์ิออกเสียงในที่ประชุม
ผถู้ ือหุน้ ท้งั สองจะไดร้ ับส่วนแบ่งผลการดาเนินงานในรูปเงินปันผล แต่ผถู้ ือหุน้ บุริมสิทธ์ิจะไดร้ ับเงินปัน
ผลก่อนผถู้ ือหุน้ สามญั และหากมีการเลิกกิจการผถู้ ือหุน้ บุริมสิทธ์ิจะไดร้ ับการคืนเงินก่อน แตเ่ งินปันผล
ของผถู้ ือหุน้ บุริมสิทธ์ิจะมีการกาหนดอตั ราไวล้ ่วงหนา้

แมบ่ ทการบญั ชี
แม่บทการบญั ชี กาหนดข้ึนเพื่อวางแนวคิดพ้นื ฐานในการจดั ทา และนาเสนองบการเงินแก่ผใู้ ช้

งบการเงินที่เป็นบุคคลภายนอก แนวความคิดและหลกั การบญั ชีต่างๆ ที่ปรากฏอยใู่ นแม่บทการบญั ชีมี
ดงั น้ี
1. ขอ้ สมมติ
1.1 เกณฑค์ งคา้ ง ภายใตเ้ กณฑค์ งคา้ ง รายการและเหตุการณ์ทางบญั ชีจะรับรู้เม่ือเกิดข้ึน มิใช่เมื่อมีการรับ
หรือจา่ ยเงินสดหรือรายการเทียบเท่าเงินสด
1.2 การดาเนินงานตอ่ เนื่อง กิจการที่ต้งั ข้ึนมาจะดาเนินการตอ่ เน่ืองกนั ยาวนาน พอท่ีจะบรรลุเป้ าหมาย
และขอ้ ผกู พนั ที่ทาไวจ้ นสาเร็จ หากกิจการมีความจาเป็นตอ้ งเลิกกิจการ งบการเงินตอ้ งดั ทาข้ึนโดยใช้
เกณฑอ์ ่ืนและตอ้ งเปิ ดเผยหลกั เกณฑท์ ่ีใชใ้ นงบการเงินดว้ ย เช่นการบนั ทึกคา่ เสื่อราคา
2. ลกั ษณะเชิงคุณภาพของงบการเงิน
2.1 ความเขา้ ใจได้ งบการเงินตอ้ งสามารถเขา้ ใจไดใ้ นทนั ทีที่ผใู้ ชง้ บการเงินใชข้ อ้ มูลดงั กล่าว
2.2 ความเกี่ยวขอ้ งกบั การตดั สินใจ ของผใู้ หข้ อ้ มูลข้ึนอยกู่ บั ลกั ษณะและความมีนยั สาคญั ของขอ้ มูล
ดงั ตอ่ ไปน้ี
- เกี่ยวขอ้ งกบั การตดั สินใจในเชิงเศรษฐกิจก็ต่อเมื่อขอ้ มลู น้นั ช่วยใหผ้ ใู้ ชง้ บการเงินสามารถประเมิน
เหตุการณ์ในอดีต ปัจจุบนั และอนาคต
- บทบาทของขอ้ มลู ท่ีช่วยในการคาดคะเนและยนื ยนั ความถูกตอ้ งของการคาดคะเนท่ีผา่ นมามี
ความสัมพนั ธ์กนั
- ขอ้ มลู เก่ียวกบั ฐานะการเงินและผลการดาเนินงานในอดีตของกิจการมกั ถือเป็นเกณฑใ์ นการคาดคะเน
ฐานะการเงินและผลการดาเนินงานในอนาคต รวมท้งั เรื่องอ่ืนๆ ท่ีผใู้ ชง้ บการเงินสนใจ
2.3 ความเช่ือถือได้ เป็นการอธิบายวา่ ขอ้ มลู ในงบการเงินจะมีประโยชน์ต่อผใู้ ชง้ บการเงินในการนามาใช้
เพื่อการตดั สินใจในเชิงเศรษฐกิจน้นั ขอ้ มลู ตอ้ งเชื่อถือไดไ้ มม่ ีความผดิ พลาด รวมท้งั ไมม่ ีการนาเสนอ
อยา่ งลาเอียงไม่ตรงกบั ความเป็นจริง ซ่ึงมี 5 คุณลกั ษณะคือ
2.3.1 การเป็นตวั แทนอนั เที่ยงธรรม
2.3.2 เน้ือหาสาคญั กวา่ รูปแบบ
2.3.3 ความเป็นกลาง
2.3.4 ความระมดั ระวงั
2.3.5 ความครบถว้ น
2.4 การเปรียบเทียบกนั ได้ ผใู้ ชง้ บการเงินตอ้ งสามารถนาขอ้ มูลในงบการเงินมาเปรียบเทียบกบั งบการเงิน
ในรอบระยะเวลาต่างกนั ของกิจการเดียวกนั ได้

บทท่ี 3
วธิ ีดาเนินโครงการ
การดาเนินโครงการจดั ทาบญั ชีรายรับ-รายจา่ ย ของร้าน ส้มตา ในคร้ังน้ี มีวธิ ีการและข้นั ตอน
การดาเนินงาน สามารถอธิบายรายละเอียดได้ ดงั น้ี
ข้นั ตอนการดาเนินโครงการ
ข้นั เตรียม

1. วางแผนประชุมกลุ่มเพ่อื เลือกโครงการท่ีจะศึกษา
2. ตกลงเลือกโครงการที่จะศึกษา

ข้นั ดาเนินโครงการ

1. เลือกร้านคา้ ท่ีเราจะศึกษาโครงการ
2. แบ่งหนา้ ที่ในการทางาน
3. ศึกษาหาขอ้ มลู เก่ียวกบั ร้านคา้ ที่เราจะศึกษา
4. จดั ทารูปเล่มโครงการ

สรุปผล
นาแบบประเมินจากลูกคา้ มาสรุปโครงการ

สถานทด่ี าเนินโครงการ

4/5 หมู1่ 2 ตาบลหนองสามวงั อาเภอหนองเสือ จงั หวดั ปทุมธานี 12170

ขอบเขตด้านประชากร

วเิ คราะห์กลุ่มลูกคา้ หลกั ประชาชนทว่ั ไป

วเิ คราะห์กลุ่มลูกคา้ หลกั ลูกคา้ ประจา

ขอบเขตด้านการดาเนินงาน/การผลติ

วเิ คราะห์กระบวนการดาเนินงาน/การบริการ

ขอบเขตด้านการตลาด

ส้มตาทุกครกราคาเดียวกนั แค่ 30 บาท

บทที่ 4

ผลการดาเนินโครงการ
ผลการดาเนินงานโครงการ ตาระเบิด ในคร้ังน้ีผจู้ ดั ทารายงานไดน้ าเสนอผลการดาเนินงานออกเป็น
1 ส่วน
ส่วนท่ี 1 แสดงผลตอบแทนของโครงการในรูปของงบกาไรขาดทุน

ศึกษาการทาบญั ชีรายรับ-รายจ่าย ร้านตาระเบิด

งบกาไรขาดทุน
รายรับจากการดาเนินกิจการ ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ย. พ.ค. มิ.ย.

ยอดขาย 58,276 51,676 49,776 51,276 52,001 38,076

รวมยอดขาย 58,276 51,676 49,776 51,276 52,001 38,076

หกั ค่าเน้ือสัตว์ 20,834 19,334 19,334 19,334 19,734 13,634

คา่ วตั ถุดิบ 16,665 15,465 15,465 15,465 14,865 10,065

ค่าเคร่ืองด่ืม 3,600 3,400 3,400 3,400 2,000 1,000

กาไรข้นั ตน้ 17,177 13,477 11,577 13,077 15,402 13,377

หกั คา่ ใชจ้ า่ ยการดาเนินงาน 4,500 4,500 4,500 4,500 3,900 4,500

กาไรขาดทุนสุทธิ 12,677 8,977 7,077 8,577 11,502 8,877

กาไรสะสมยกไป 12,677 21,654 28,731 37,308 48,810 57,687

ศึกษาการทาบญั ชีรายรับ-รายจา่ ย ร้านตาระเบิด

งบกาไรขาดทุน

รายรับจากการดาเนินกิจการ ก.ค. ส.ค. ก.ย. ต.ค. พ.ย. ธ.ค.

ยอดขาย 38,784 40,284 40,284 40,884 41,184 40,884

รวมยอดขาย 38,784 40,284 40,284 40,884 41,185 40,884

หกั คา่ เน้ือสัตว์ 13,634 14,534 13,534 14,534 13,634 13,634

คา่ วตั ถุดิบ 10,065 10,065 10,065 10,065 9,865 9,865

ค่าเคร่ืองด่ืม 10,00 1,000 1,000 1,000 1,100 1,100

กาไรข้นั ตน้ 14,085 14,685 15,685 15,285 16,585 16,285

หกั คา่ ใชจ้ ่ายการดาเนินงาน 4,500 4,500 4,500 4,500 4,500 4,500

กาไรขาดทุนสุทธิ 9,585 10,185 11,185 10,785 12,085 11,785

กาไรสะสมยกไป 67,272 77,457 88,642 99,427 11,1512 123,297

บทที่ 5

สรุปผลการดาเนินโครงการ และข้อเสนอแนะ

การดาเนินโครงการการศึกษาการจดั ทาบญั ชี รายรับ-รายจา่ ย ร้านตาระเบิด มีวตั ถุประสงคเ์ พ่ือ
ช่วยใหร้ ้านคา้ ขนาดเลก็ ที่ ไมเ่ คยจดั ทาบญั ชีรายรับ – รายจา่ ย สามารถเร่ิมบนั ทึกไดอ้ ยา่ งง่ายเพอ่ื ใหร้ ้านคา้ ได้
ทราบถึงรายรับและรายจ่ายในแต่ละวนั ไดศ้ ึกษาการทาบญั ชีรายรับ – รายจา่ ย ใหม้ ากข้ึนการดาเนินโครงการ
จดั ทาบญั ชีรายรับ-รายจา่ ย ของร้าน ส้มตา ในคร้ังน้ี มีวธิ ีการและข้นั ตอนงานการดาเนินงานโครงการ ร้านตา
ระเบิด สามารถสรุปผลโครงการไดด้ งั น้ี

สรุปผลการดาเนินโครงการ

สรุปผลการดาเนินโครงการการศึกษาการจดั ทาบญั ชี รายรับ-รายจ่าย ร้านตาระเบิด เสร็จสมบูรณ์
ไดด้ ว้ ยดีทาใหแ้ มค่ า้ เขา้ ใจในเร่ืองการจดั ทาบญั ชีรายรับ-รายจ่าย ไดง้ ่ายข้ึน และช่วยใหแ้ ม่คา้ ไดท้ ราบผล
กาไรของร้านท่ีมีทุกๆเดือนจะไดไ้ ม่เป็นหน้ีจากหน้ีนอกระบบ และทาใหผ้ จู้ ดั ทาโครงการไดเ้ รียนรู้การทา
โครงการท่ีเสร็จสมบรู ณ์

ปัญหาและอปุ สรรคในการดาเนินโครงการ

1. ความไมเ่ ขา้ ใจของแมค่ า้ ท่ีมีต่อการจดั ทาบญั ชี
2. ความคิดเห็นไมต่ รงกนั ของเพ่ือนร่วมงาน
3. ความไมเ่ ขา้ ใจในการทาโครงการ

ข้อเสนอแนะและแนวทางในการพฒั นา

1. ตอ้ งอธิบายความรู้เกี่ยวกบั บญั ชีใหแ้ ม่คา้ ไดเ้ ขา้
2. ทาความเขา้ ใจในกลุ่มแลว้ ปรึกษากนั

บรรณานุกรรม

หนงั สือหมวดวชิ าทกั ษะวชิ าชีพ โครงการ X ตามหลกั สูตรประกาศนียบตั รวชิ าชีพ พุทธศกั ราช
2556 , แหล่งท่ีมา
https://www.google.co.th/?gws_rd=cr,ssl&ei=o9blVPbJONWHuATxz4LQBw#q=%E0%B8%A
A%E0%B8%A3%E0%B8%B8%E0%B8%9B%E0%B8%9C%E0%B8%A5%E0%B9%82%E0%
B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%81%E0%B8%B2%E0%B8%A3%E0%B8%9A
%E0%B8%97%E0%B8%97%E0%B8%B5%E0%B9%885+%E0%B8%9A%E0%B8%B1%E0%
B8%8D%E0%B8%8A%E0%B8%B5

ภาคผนวก

ภาคผนวก
ประวตั ิส่วนตวั

ประวตั ผิ ้จู ัดทา

รูปถ่ายหนา้ ตรง
แตง่ กายชุด

นกั ศึกษา 1 นิ้ว
เท่าน้นั

ประวตั ิส่วนตัว

ชื่อ – สกุล : นางสาวปรารถนา รุนุช

ช่ือเรื่อง : โครงการการจดั ทาบญั ชีราบรับ-รายจ่าย ร้านตาระเบิด

แผนก : การบญั ชี

วนั เดือน ปี ท่ีเกิด อายุ : 5 มีนาคม 2540 อายุ 17 ปี

ท่ีอยู่ (ปัจจุบนั ): 135/166 อาคาร4 แขวงคลองเตย เขตคลองเตย

กรุงเทพ 10110

ประวตั กิ ารศึกษา

ปี พ.ศ. 2554 โรงเรียนกีฬาจงั หวดั ชลบุรี

ปี พ.ศ.2557 ปวช. แผนกการบญั ชี วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเทคนิคบริหารธุรกิจกรุงเทพ

ประวตั ิผ้จู ัดทา

รูปถ่ายหนา้ ตรง
แต่งกายชุด

นกั ศึกษา 1 นิ้ว
เท่าน้นั

ประวตั ิส่วนตัว
ชื่อ – สกุล : นางสาวทิพานนั ลาพึงการ
ช่ือเรื่อง : โครงการการจดั ทาบญั ชีราบรับ-รายจ่าย ร้านตาระเบิด
แผนก : การบญั ชี
วนั เดือน ปี ที่เกิด อายุ : 6 กนั ยายน 2538 อาย:ุ 19 ปี
ที่อยู่ (ปัจจุบนั ) : 88/217 ซ. อ่อนนุช 30 แขวงสวนหลวง เขตสวนหลวง
กรุงเทพ 10250

ประวตั กิ ารศึกษา
ปี พ.ศ. 2554 โรงเรียนลาดยาววทิ ยาคม
ปี พ.ศ. 2557 ปวช. แผนกการบญั ชี วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเทคนิคบริหารธุรกิจกรุงเทพ

ประวตั ผิ ้จู ัดทา

รูปถ่ายหนา้ ตรง
แต่งกายชุด

นกั ศึกษา 1 นิ้ว
เทา่ น้นั

ประวตั ิส่วนตัว
ชื่อ – สกลุ : นางสาวฉตั รรัตน์ดา หงษท์ อง
ช่ือเรื่อง : โครงการการจดั ทาบญั ชีราบรับ-รายจ่าย ร้านตาระเบิด
แผนก : การบญั ชี
วนั เดือน ปี ที่เกิด อายุ
ที่อยู่ (ปัจจุบนั ): 48/20 หมู่ 12 ตาบล ศรีษะจระเขน้ อ้ ย
อาเภอ บางเสาธง จงั หวดั สมุทรปราการ 10540

ประวตั กิ ารศึกษา
ปี พ.ศ. 2554 โรงเรียนพรตพิทยยตั
ปี พ.ศ. 2557 ปวช. แผนกการบญั ชี วทิ ยาลยั อาชีวศึกษาเทคนิคบริหารธุรกิจกรุงเทพ

ภาคผนวก
Pj 1 Pj 2 Pj 4.1

Pj 1

แบบนาเสนอหวั ข้อโครงการ/โครงงาน

ช่ือ-สกลุ ฉัตรรัตน์ดา หงส์ทอง

รหสั ประจาตัว 551123700 เลขท่ี 27 ระดบั /ห้อง 3/8 ภาค 1

1. มีความสนใจจะทาโครงการ/โครงงานเกย่ี วกบั

-ร้านเบอเกอรร่ีและเครื่องดื่ม

2. เหตุผลทส่ี นใจจะทาโครงการ/โครงงานนี้

-เพราะชอบทานขนมเค้กและชอบทจ่ี ะทาขนม

3. จะหาข้อมูลในการทาโครงการนีไ้ ด้อย่างไร

-จากอนิ เตอร์เน็ต หนังสือ เจ้าของกจิ การ

4. โครงการ/โครงงานนีม้ ปี ระโยชน์อย่างไรบ้าง

-ได้เรียนรู้เกยี่ วกบั การทาขนมมากขนึ้

5. มใี ครบ้างทส่ี ามารถช่วยเหลอื เราได้

-เจ้าของกจิ การ ครอบครัว

6. แหล่งความรู้ทเ่ี กยี่ วข้องกับโครงการนีม้ อี ะไรบ้าง(รายชื่อหนังสือ/รายงาน/งานวจิ ัย/เวบ็ ไซต์)

-เวบ็ ไซต์ www.google.co.th

7. จะต้งั ชื่อโครงการนีว้ ่า

-เบอเกอร่ีสุขสรรค์

Pj 1

แบบนาเสนอหวั ข้อโครงการ/โครงงาน

ช่ือ-สกุล ปรารถนา รุนุช

รหัสประจาตวั 551123675 เลขที่ 5 .ระดบั /ห้อง 3/8 ภาค 1

1. มีความสนใจจะทาโครงการ/โครงงานเกย่ี วกบั

-ร้านตาระเบดิ

2. เหตุผลทสี่ นใจจะทาโครงการ/โครงงานนี้

-ง่ายต่อการทจ่ี ะจัดงบหรือเพื่อทจ่ี ะประมาณในการจับจ่าย

3. จะหาข้อมูลในการทาโครงการนีไ้ ด้อย่างไร

-สอบถามจากเจ้าของร้าน

4. โครงการ/โครงงานนีม้ ีประโยชน์อย่างไรบ้าง

-เพอื่ ทจ่ี ะได้ทดลองจัดงบตามสถานทจ่ี ริงและได้ทาจริงๆ

5. มีใครบ้างทส่ี ามารถช่วยเหลอื เราได้

-เจ้าของร้าน , อาจารย์ผ้สู อน , เพอื่ นในกล่มุ และญาตพิ น่ี ้อง

6. แหล่งความรู้ทเ่ี กยี่ วข้องกบั โครงการนีม้ ีอะไรบ้าง(รายช่ือหนังสือ/รายงาน/งานวจิ ัย/เว็บไซต์

-เวบ็ ไซต์ www.google.co.th

7. จะต้งั ช่ือโครงการนีว้ ่า

-ร้านตาระเบดิ

แบบนาเสนอหวั ข้อโครงการ/โครงงาน

ช่ือ-สกุล ทพิ านัน ลาพงึ การ

รหัสประจาตวั 551123674 เลขท่ี 4 .ระดับ/ห้อง 3/8 ภาค 1

1. มคี วามสนใจจะทาโครงการ/โครงงานเกีย่ วกบั

-ร้านขายผดั ไทยเคลอ่ื นท่ี

2. เหตุผลทส่ี นใจจะทาโครงการ/โครงงานนี้

-เพราะเป็ นกจิ การทอ่ี ย่ใู กล้และรู้จักกบั เจ้าของกจิ การ

3. จะหาข้อมูลในการทาโครงการนีไ้ ด้อย่างไร

-จากเจ้าของกจิ การ เวบ็ ไซต์

4. โครงการ/โครงงานนีม้ ปี ระโยชน์อย่างไรบ้าง

1.ได้รู้รายได้แบบคราวๆ

5. มีใครบ้างทสี่ ามารถช่วยเหลอื เราได้

-คนทมี่ ีความรู้ เจ้าของกจิ การ

6. แหล่งความรู้ทเ่ี กยี่ วข้องกบั โครงการนีม้ ีอะไรบ้าง(รายช่ือหนังสือ/รายงาน/งานวจิ ัย/เว็บไซต์)

-Google หนังเกย่ี วกบั อาหาร

7. จะต้งั ช่ือโครงการนีว้ ่า

-ร้านผดั ไทยเคลอื่ นที่

Pj 2

ตารางวิเคราะห์ขอ้ มลู เพ่ือการตดั สินใจเลือกหวั ขอ้ โครงการ

โครงการที่ 1 เร่ือง..................ร้านตาระเบิด......................................................................................................

โครงการที่ 2 เรื่อง..................ร้านเบอเกอร์รี่สุขสันต.์ ......................................................................................

โครงการที่ 3 เร่ือง..................ร้านขายผดั ไทยเคลื่อนท่ี.................................................................................

ก่อนการตดั สินใจเลือกทาโครงการใดควรร่วมกนั วิเคราะห์ขอ้ มูลโดยการประเมินใหค้ ะแนนในแต่

ละขอ้ ของโครงการ (มากทส่ี ุด=5 มาก=4 ปานกลาง=3 น้อย=2 น้อยมาก=1) แลว้ รวมคะแนนจากสมาชิก

ท้งั หมด โครงการท่ีไดร้ ับคะแนนสูงสุด จะเป็นโครงการที่ควรเลือกปฏิบตั ิ

รายการวเิ คราะห์ โครงการ โครงการ โครงการ

ท่ี 1 ที่ 2 ท่ี 3

1. มีความถนดั /ความสนใจในการทางานโครงการน้ี 444

2. มีความรู้ ประสบการณ์เดิม ท่ีจะนามาใชท้ าโครงการน้ี 334

3. มีความพร้อมดา้ นเงินทุน/อุปกรณ์ และเคร่ืองมือ 544

4. มีความเหมาะสมดา้ นระยะเวลา 533

5. มีการสืบคน้ ขอ้ มลู จากเอกสารและเน้ือหาท่ีเกี่ยวขอ้ ง 433

6. มีความสามารถเขา้ ถึงขอ้ มูลจากบุคคลและแหล่งการเรียนรู้ 444

7. ไดร้ ับการสนบั สนุนจากผปู้ กครองหรือผเู้ กี่ยวขอ้ ง 344

8. ไดร้ ับการสนบั สนุนจากอาจารยผ์ สู้ อน 434

9. ไดร้ ับการสนบั สนุนจากอาจารยท์ ี่ขอรับคาปรึกษา 434

10. ไดร้ ับการสนบั สนุนจากผใู้ ช(้ user) หรือผปู้ ระเมินผลงาน 444

11. ความรู้และประสบการณ์ท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับจากโครงการน้ี 444

12. คุณคา่ จากการนาผลงาน/โครงการไปใชป้ ระโยชน์ 455

รวมคะแนน 48 44 47

รวมคะแนนของกลุ่มสมาชิก

อนั ดบั ที่ 1 2 3

ช่ือโครงการทเ่ี ลอื กปฏบิ ตั ิ คือ............................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................

ลงช่ือนักเรียน/นักศึกษา............ทพิ านัน ลาพงึ การ...............(หวั หน้ากล่มุ )
วนั /เดือน/ปี ..............17 มิ.ย. 57 ...................

ภาคผนวก
หนงั สือรับรองการนาเสนอผลงานโครงการ บตั รประชาชน

ภาคผนวก
รูปภาพประกอบ





ภาคผนวก
การทาบญั ชี